第一篇：小班音樂 幫助別人真快樂

音樂活動：幫助別人真快樂

活動目標：

1.理解歌詞內容，并用優美、輕柔的聲音演唱歌曲。2.愿意幫助身邊的人，感受幫助他人的快樂。活動準備：

經驗：對雷鋒有初步了解

物質：小花、小鳥、爸爸、媽媽、愛心等圖片、音樂《幫助別人真快樂》、視頻 活動過程：

一、談話導入，激發幼兒興趣 師：小朋友們，你們知道雷鋒叔叔嗎？ 師：在家里，你幫爸爸媽媽做了什么事情？

師：在幼兒園里，你幫小朋友、老師做過什么事情呢？

二、理解歌詞內容，學唱歌曲 1.幼兒欣賞歌曲內容。

師：老師這里有一首關于幫助別人的歌曲，請你豎起小耳朵仔細聽一聽。（教師清唱）

師：這首好聽的歌曲里說了什么事情呢？(幼兒自由回答)2.教師范唱歌曲，幼兒理解歌曲內容。

（1）師：剛才小朋友說的都很棒，我們再來聽一遍，聽聽看歌曲還藏著哪些事情。

（2）教師根據幼兒回答的內容出示相關圖片。3.幼兒學唱歌曲

（1）幼兒跟著鋼琴輕念歌曲內容。（2）教師帶領幼兒跟著音樂演唱歌曲。

師：我們一起看著圖片，來試一試唱出這首歌曲吧。

（3）運動多種形式帶幼兒演唱歌曲。（男生、女生唱；分組演唱等）

師：這首好聽的歌曲你們都會唱了嗎？誰來用好聽的聲音給我們大家唱一遍呢？

三、經驗拓展：觀看助人為樂公益視頻，師：視頻里的人做了什么事？幫助了別人他們開心嗎？

小結：原來，在我們的生活中，你需要別人的幫助，別人也需要你的幫助，在互相幫助的過程中我們都會很快樂，下次我們也去幫幫身邊的朋友，好嗎？

第二篇：幫助別人真快樂

幫助別人真快樂

什么叫“快樂”？是吃的好，玩的痛快；是不寫家庭作業,不寫家長布置的作業；是跟著大人出門旅游，走親戚，訪朋友??是這些，也不是這些。因為這些快樂只屬于一個人，真正的快樂不僅僅屬于自己，也屬于別人。我就親身體驗過真正的快樂——幫助鄰居掃地。

一個周末我跟著爺爺奶奶住到淳化鎮的家里。我經過鄰家門前看到地面有很多亂七八糟的垃圾。我想：鄰居是做生意的，一定很忙，顧不上搞衛生。我來趁他們沒有來家前，幫助他們打掃衛生吧。我征求了爺爺的意見，讓爺爺和我一起干。爺爺拿著一把大掃帚，我就拿一把小掃帚。爺爺掃大些的垃圾，我就掃小些的垃圾。我們同心協力地從近處掃到遠處，將每一個邊邊角角都清掃了一遍。我由于用力過猛，不一會兒就滿頭大汗了，我擦擦汗，又把垃圾挪到一起。爺爺將挪成一堆堆的垃圾再裝到一個桶里，擰著送到垃圾站。

我看著被自己掃干凈的路面，心里甭提多快樂了。

▲續寫

放學后

小雨淅淅瀝瀝地下著，學校放學后，同學們陸續回家了。四（1）班的張春同學因為個子矮，加上路滑，剛騎上自行車就連人帶車摔在馬路上了。他疼得齜牙咧嘴的直叫：“哎呀！哎呀！”我站在校門前等爺爺來接我。看到這一切，我連忙跑過去，扶起來。他試著想從地上

爬起來，可以腿腳怎么也不聽使喚。我讓他把手搭在我的肩上，我用力拉他站起來。這時迎面開過來一輛小轎車，速度相當快。眼看就要撞倒我們兩個。我拼命地將他連拉帶拖移到了馬路邊。只聽見小轎車“嘭”撞在路中倒著的自行車上，頓時，自行車變了形。小轎車上的駕駛員從車上走下來，看看自己的車，前面被撞癟了，正想高聲大罵。看到我和張春被嚇成的狼狽樣，再看看被壓扁的自行車，立刻倒吸了一口涼氣。“幸虧，你們不在路中間??”駕駛員喃喃地說著，“走，上我的車，我把你們送回家吧。”說著把自行車提到路邊，又從口袋中掏出500元錢遞到張春手里。

我把張春送上駕駛員的車，站在那里心里久久不能平靜??

第三篇：幫助別人真快樂

幫助別人真快樂

一個陽光明媚的中午，我和媽媽去小區外面玩。突然，我看見一位叔叔正吃力地拉著一輛裝滿蘋果的手推車，我連忙去幫叔叔推車子，叔叔自言自語到：“車子怎么一下子變輕了？”叔叔向后一看就知道了怎么回事，他對我笑了笑，說：“謝謝你，小朋友。”我開心地笑了，媽媽告訴我：“這就叫幫助別人，快樂自己。”我以后一定要像雷鋒叔叔學習，做個愛幫助別人的好孩子。

山東 濟寧&&曲阜市春秋小學二年級:朱亞卓

第四篇：幫助別人,快樂自己

幫助別人，快樂自己

當別人有困難時，我們一定要極力去幫助他，將心比心：如果自己有困難別人不幫助你，你會怎么想呢？

有一次，我和小伙伴們去玩游戲，看到鄰居王阿姨正在搬箱子，忙得不可開交。我看見了，連忙走過去說：“阿姨，我來幫你吧！”“不用了，你搬不動”“沒關系的”說完，我便熱火朝天的干了起來。“滴答，滴答”時間過得真快呀！不一會兒，兩個小時就過去了，現在已經是五點鐘了。活兒終于干完了。我的汗水不停的從額頭上淌下來。王阿姨對我說：“真謝謝你，要不是你，我這活兒恐怕得干到晚上呢！”“不用謝，老師常教育我們，鄰里之間要互相幫助，這是應該的。”我話還沒說完，王阿姨便從包里掏出一個10元錢遞給我，說：“你干活兒這么辛苦，這些錢你就去買點兒零食吃吧！”我聽了，說：“阿姨，我幫您干活不是為了錢，您還是把錢放回去吧！”王阿姨說：“你還是收下吧，這多不好意思呀！”“不用了，王阿姨，我回家吃飯了，再見！”在回家的路上，我的心頓時輕松了下來，剛才的辛苦已經灰飛煙滅了。現在我終于知道了：幫助別人快樂自己。這句話的真正含義了。

所以，在今后的人生道路上，我一定要做一個懲強扶弱的人，要做一個有道德的人。

江西省景德鎮市第六小學五年級：曹鈺婷

第五篇：幫助別人快樂自己

幫助別人快樂自己

“幫助別人快樂自己”可以說是一句有名言，在我身邊就有兩個人用實際行動驗證了這句話。

在我小學的時候，我們班的第一位班長十分樂意幫助同學，雖然他后來轉到赤峰去念書了，但我一直都記得他的名字：杜宇軒。他一直是我們班人緣最好的人，那時在我們班還有一個學生叫于佳琪，他的一些行為十分令人憎惡。他有時突然跑到座位搶你的東西，上體育課時，他經常抓一把沙子往別人身上扔，最可惡的是他把自己的唾液抹到手指上往別人身上彈，非讓別人打他幾下才老實，真不知道他是怎么想的。所以別人都不喜歡和他在一起，有事找別人幫忙時，別人都不愿意幫助他，只有杜宇軒幫助他，每當有人打于佳琪時，他總是出手阻攔，并對我們說，同學之間應該和諧相處，不能欺負同學。有一次我問他為什么幫助于佳琪，他說：“每個人都有優缺點，我是班長，應該幫助同學。”他的言行改變了我和身邊的人對于佳琪的看法，也懂得了幫助別人也是一種高尚的品行。

另外一個人是向陽小區居住的劉爺爺，他是我小學時的在同一棟樓的鄰居。那一年我上小學六年級，是我們班值周，剛一下課，我就忙著跑去值周，下樓時腳采空了，我順著樓梯跌了下去，腳扭了，腫了一個大包，碰一下就疼得厲害，我忍著痛，一瘸一拐的往家走，后來在同學的幫助下終于回

到了家。那時爸爸和媽媽都在新區上班，沒辦法接我，正在我急的團團轉時，劉大爺聽說了這件事，那時他正好每天都接他的小孫子，就主動承擔了接我上學的重任，整整一個月，從未間斷過，有一天放學下了一場秋雨，剛下樓就感到了寒冷，我們六年級放學晚，我坐上車時，劉大爺和他的小孫子已經在寒風冷雨中凍了很長時間了，我和劉爺爺的小孫子打著傘坐在車上，看著劉爺爺在前面冒雨蹬著車子時，一種說不出地感動涌瞬間上了心頭。幫助是一種美德，我的班長、劉爺爺教會了我如何去幫助別人，讓我懂得了幫助別人也是一種快樂，收獲了溫暖。不論是你幫助別人，還是別人幫助過你，那永存心底的情愫，都會令人心動神搖。