第一篇：夜自修說話的檢討書

夜自修說話的檢討書

尊敬的班主任老師：

關于昨天晚自修我說話違反夜自修紀律一事，現如今我已經深深地知錯了，我的內心產生了相當強烈的內疚情緒。

作為一名身體健康、各方面行為正常的人，我沒有管住嘴巴，沒有很好地遵守課堂紀律。說了不該說的話，造成了不良的后果，我就應該對自己所造成的不良后果負責。這是我作為一個男人應該的勇氣，這更加是我對于自己心靈的一個交代。

今天天氣晴朗、陽光明媚，然而我沒有空暇欣賞校園風光，只能在深深的反思情緒當中掙扎。請注意!我是含著熱淚，以相當糾結的心情給您寫的這份檢討書。

想起昨晚夜自修我說話的那一刻，我是多么的沖動、這充分暴露出我還不夠淡定，不夠成熟，更加不夠小心。

作為當代青年，與人相處已成為日益重要的課題，如何降低自己說錯話的紀律是當代青年必須解決的問題。否則，今天得罪這人，明天與那人爭吵。人際關系就將是難以面對的僵局。在此，我要感謝那位迫使我說出“哦”的同學，他給了上了寶貴的一課。

最后，我希望老師能夠原諒我這次錯誤!我發誓我今后絕不會再犯同樣錯誤了，像我這樣聰慧的當代年輕人，不會傻到連這點記性也沒有!此致!尊敬的班主任：

主觀錯誤原因：關于我此次擅自離校，夜自修曠課。我認為我的錯誤更多應當歸咎在主觀原因上，我承認在思想上我存有一定的不遵守紀律和放任自由的缺點。

（1）我的認事能力欠缺，需知住校生該不該住校，應不應該回家首先應該聽從學校的安排，我卻在沒有得到學校通知，班主任傳達的情況下，偏聽一位宿舍主任的話擅自離校。在這里，我也了解到那位宿舍主任也未必能夠通曉大局，知道學校的具體安排。而我卻單純通過客觀環境感受，一心只覺得雨下得大，加之其他宿舍的同學都已離校，就擅自回家。

（2）我的不遵守紀律。不可否認，我天生就有我行我素，肆意散漫的一些毛病，這點從我小時候有所體現，現在長大了也依然沒能徹底改正。這次擅自離校，夜自修曠課，雖然有一絲客觀原因主導，但后來我在路上遇到班主任老師，得到班主任的阻止，但我卻一心想回家，沒有服從班主任老師的規定要求。

（3）我的不尊重老師，這次擅離離校之后，班主任老師對我們進行了應該的批評教育。而當時的我居然與老師爭吵，大吵大鬧，還因為老師要叫家長的事情，脫口大罵班主任老師。

好()關于我的錯誤，既然已經犯下，我在分析錯誤原因之后，就該有所檢討和悔過！

夜自修時分與同桌同學趙某不慎說了一個“哦”字。

于是，悲劇悄然而至，班主任我送來一記致命流星錘，嚴厲地批評我，懲罰我寫一封千字檢討書。

由于我才疏學淺，加之檢討書的字數又這么多，確實寫起來有相當難度。不過隨著科技發展，現如今的檢討書已經很難見到真跡了，大家不外乎就是來檢討書100分抄寫一篇。不過，檢討這種事情，我還是很認真很努力對待的，網上參考可以有，直接抄襲就不行了。

好了言歸正傳，廢話比較多，還望大家多多包涵！晚上夜自修說話的檢討書 尊敬的班主任老師：

關于昨天夜自修我說話違反夜自修紀律一事，現如今我已經深深地知錯了，我的內心產生了相當強烈的內疚情緒。

作為一名身體健康、各方面行為正常的人，我沒有管住嘴巴，沒有很好地遵守課堂紀律。說了不該說的話，造成了不良的后果，我就應該對自己所造成的不良后果負責。這是我作為一個男人應該的勇氣，這更加是我對于自己心靈的一個交代。

今天天氣晴朗、陽光明媚，然而我沒有空暇欣賞校園風光，只能在深深的反思情緒當中掙扎。請注意！我是含著熱淚，以相當糾結的心情給您寫的這份檢討書。

想起昨晚夜自修我說話的那一刻，我是多么的沖動、這充分暴露出我還不夠淡定，不夠成熟，更加不夠小心。

作為當代青年，與人相處已成為日益重要的課題，如何降低自己說錯話的紀律是當代青年必須解決的問題。否則，今天得罪這人，明

天與那人爭吵。人際關系就將是難以面對的僵局。在此，我要感謝那位迫使我說出“哦”的同學，他給了上了寶貴的一課。

最后，我希望老師能夠原諒我這次錯誤！我發誓我今后絕不會再犯同樣錯誤了，像我這樣聰慧的當代年輕人，不會傻到連這點記性也沒有！

此致！

4、如果因身體不適需要離開教室回宿舍休息或者前往醫院就診的，需要及時聯系班主任及當天值班老師，獲得批準后方可離開教室。

執行辦法：

1、晚自習班長坐上講臺管理全班紀律。

2、違紀者友情提醒2次，好好學習,遵守校紀校規是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節，卻隆重的去過圣誕節一樣。我們都在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的……

花自飄零水自流，一次自習，吵鬧沸騰,老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無知,特向您檢討。

首先，造成自修講話最直接的原因是我們自我約束力差了，作業完成以后，就覺得沒事可做;間接原因是我們希望做點課業之外的事情，不免相互交流，說話聲音無所顧忌之時，慢慢的自習課就沸騰了。當然，這不能成為自習課不遵守紀律的理由。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。

這次上自習講話違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運轉，此乃不忠，一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望，好浪費在校學習的時間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也……在寫此檢討之時，我深感自己的無知，后悔之極。

最后，麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中，……我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心…… 自習課不遵守紀律，決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力，在自習課上就沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由在正常的自習課堂上不遵

守紀律了。

為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教導，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，由于本人

大一軍訓感言

軍訓是大學的 軍訓已過去三天，這三天中我的感觸很深。感覺到我比以前堅強多了，總覺得自己全身都是力量，疊被子是我在軍訓三天中覺得最難的，因為以前沒有疊過被子，疊起來就頭大，怎么也疊不好，盡管教官一而再的教，可我還是疊不好，使我都覺得我沒有喝方面的天賦，呵呵，經過不懈的努力，我最終還是會疊了，軍訓中還有很多很多的感慨，它們都會影響我的一生。

感謝軍訓，它教會了我很多以前沒學到的東西。民情，好多情感獨特發酵，凝成我腦中最漂亮的回想！

（三）人只有在挫折中能力變的成熟，在艱苦中才干變的剛強。當所有無謂的傷感，在不經意間吐露之后，于是，咱們膽大妄為地拾起那些斷續的夢，摩挲著，揣在懷里，用真摯和汗水去尋找屬于本人的坐標。但人生是漫長波折的，須要的不僅僅是幻想、忠誠跟汗水，更需要一種勇氣，一種信念，更是一種保持！

路旁縱然開滿鮮花，迷戀、忘返、駐足、陶醉，終為夢幻。忘不掉的，是這青春光彩綻開的軍訓掠影，像是一朵朵不凋零的花兒，成為記憶里永遠的畫面。

除了練習軍姿、敬禮、正步走、齊步走這些基本動作之外，我們也要學習軍體格斗等實用性極強的訓練，更重要的是我們還要開展軍事教育的培訓，做到理論與實踐相結合。

時間總是在不經意間流走，眨眼間軍訓的日子已經過去一大半，靜下心來想想，當初的艱辛已經熬過，迎接我們的將又是一個嶄新的明天，軍訓讓我們的毅力變得更加堅強，只要堅持,一切困難也不再害怕。當初一直對軍訓有些心理恐懼，認為自己有些挺不過來，但一次次的堅持，讓我變得更有信心接受一切的挑戰。軍訓是辛苦的，這點無可置疑，夏日下，皮膚被太陽曬的發痛，在一遍遍基本動作的訓練中手腳麻痹了，肌肉酸痛了。雖然辛苦，但我們還是感到快樂，因為我們相信這是破繭而出前的黑暗。軍訓讓我們得到了身體的鍛煉和精神的錘煉，我們得到的很多很多，以致受益終身!“不經歷風雨怎能見彩虹。”這是一句為人熟知的歌詞，我們堅信軍訓將是我們大學生活中最美的一段插曲。

器入庫馬放南山”的思想對當代大學生的成長都是不建康的。

軍訓不僅僅是對我們的身體的考驗，更多的是對我們的意志的磨練，同時提高我們的思想水平和團隊精神，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”人是在不斷的磨練中長大的，就像一棵小樹一樣經歷風雨后才能變成參天大樹，軍人的氣質和鋼鐵般的意志給我很深刻的印象，正如一首軍歌歌詞描寫的一樣：“還硬比鋼還強”。在我們軍訓中我們軍人、學生一家人，了解不少的軍中生活，體會到了軍人的艱辛，感受到了軍人的豪邁氣概，他們肩負著保衛國家的重任，苦中的樂，教官說：“當兵后悔二年，不當兵會后悔一輩子”。軍人的奉獻精神和大公無私深深的打動我們每個人，我們的新生班主任給我們講解生活中要注意的事項，為我們今后的學習生活做準備，輔導員教師像大哥哥一樣照看著我們。在這里有酸楚的淚水，有苦咸的汗水，有飄揚的歌聲，有歡樂的笑聲，這些就像不滅的音符跳動不已，我們是充實的，我們是快樂的，苦與累已化作美與甜，軍訓――我們不后悔

軍訓已過去三天，這三天中我的感觸很深。感覺到我比以前堅強多了，總覺得自己全身都是力量，疊被子是我在軍訓三天中覺得最難的，因為以前沒有疊過被子，疊起來就頭大，怎么也疊不好，盡管教官一而再的教，可我還是疊不好，使我都覺得我沒有喝方面的天賦，呵呵，經過不懈的努力，我最終還是會疊了，軍訓中還有很多很多的感慨，它們都會影響我的一生。

感謝軍訓，它教會了我很多以前沒學到的東西。篇二：大一軍訓感言

軍訓的十二天已經過去了，對我們這群大學生而言對我們的人生觀，價值觀產生深遠的影響。回頭看看，軍訓的日子有苦有樂，有淚也有笑，但掌聲覆蓋了所有的傷痛，留下的只是團結與歡樂。大學軍訓感想

從到了駐地的那一刻開始，我就告訴我自己，我現在是一個兵了，我的心里暗暗發誓：就是再苦再累，我也要堅強地做一個好兵，做一個經得起考驗的優兵。軍訓內容包括隊列訓練，戰術訓練，射擊訓練和理論講座。隊列訓練是作為一個軍人必須要做好的。在其中的軍姿應該是隊列訓練中最基本的一項，兩腳分開約60度，兩腿挺直夾緊，收臀，小腹微收，挺胸抬頭，收下顎，挺頸，兩眼平視遠方；兩手自然下垂，五指并攏，食指貼于褲縫。這個動作看似簡單，但是要做的標準而且要能堅持很長時間就不是容易的事情了。站的時間一長就會覺得異常的累和苦。再加上天氣，頭上頂著白花花的太陽，腳下是滾燙的水泥地，不一會就汗流頰背，時間一長，頸，腰，膝，腳就受不了了。有好幾次，我感覺自己快站不住了，可是我咬咬牙還是挺過去了。

有位哲人說過：無法回味的感覺才是最美妙的感覺。對于軍訓，有些感受真的不能言傳，只能在淙淙的意會中回味。那味道、就如品一味很濃郁的茶，只有嘗過的人才知曉其中的蘊味，然后才能和有同樣經歷的人相對一笑，讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個讀者就有多少個哈姆雷特一樣，軍訓，對于每個人，都別有一番滋味在心頭。而對于我，軍訓，在某種程度上，已 經超越了其本身的單純上的意義，它已經成為一種寶貴的難得的一種經歷，寫進我的記憶

中，而成為不可抹殺的一部分，它已經成為一種力量，一種在困難時給我的動力，一種生命的支持力，支撐著人生旅途的各種風雨中動搖的心靈。而軍訓給我最美好的記憶，是同學們和教官之間純潔淳樸充滿人情味的關系。這些年，這種人與人之間的關系已經很少見，很令人懷念和留戀，向往啊！

軍訓，就讓它成為人生的一段豐滿的記憶，在歲月中醞釀，然后在幾個親友聚雜一起的時候再把珍藏著的那些溫馨的片段捧出來，沉醉其中，享受感動吧！

篇三：大一軍訓感言

一到達軍訓基地我就被那一片低矮空曠所震懾。習慣了城市聳立的高樓、擁擠的空間、慵懶的假期，突然看到基地滿是碎石子的訓練場和整齊的宿舍平房讓我有些驚慌。在看到墻壁上整齊的流血流汗不流淚后我對未來的生活有些恐懼卻也有些激動。將要面對的挑戰讓我全神貫注，就像只準備撲殺的獵豹繃緊了身體。

而后知道為我們軍訓的教官都是特種兵，我對教官們的崇敬由心而生。曾經看過電視劇《亮劍》和《士兵突擊》讓我對軍人、對從軍生活格外憧憬，我也希望能通過這次軍訓感受軍人的驕傲與艱辛。

軍訓的 感。

不幾日我的耳朵便被太陽曬傷了，陽光被帶著的眼鏡遮擋住，在皮膚上留下一塊滑稽的白色鏡框行痕跡。不得不說我是個愛美的女生，這讓我有些恐懼。但最終我還是克服了心理恐懼，積極地投入訓練。

軍訓結束那天，我原本微白的皮膚全被曬成陽光的黑色，我引以為傲。它讓我看起來更健康更開朗。我在軍訓中看到的少少一點軍骨我將會讓它繼續留在我身上，一直到它成為我靈魂中的一部分。

在未來的生活中，不論學習或工作，這段軍訓經歷都會對我有很大影響。我在這次軍訓中受益頗深。

軍訓的日子有歡笑亦有淚水：每晚的休息時間，教官總會帶領著我們一起做各種游戲。在一片片的歡聲笑語中，我們忘卻了所有不快，激情的掌聲覆蓋了所有的傷痛，留下的只是團結和歡樂。

軍訓的生活，并不能用短短的幾個字來形容，它難以道明，只有嘗過的人才知曉其中的蘊味。然后才能和有同樣經歷的人相視一笑，讓美妙的感覺在彼此間傳遞，就好比有多少讀者便有多少個哈姆雷特般，別有一番滋味。

軍訓，在某種程度上，它已超越了其本身的單純上的意義，它開始成為一種寶貴的難得的經歷，正寫進我的記憶當中。今天，已經是

我們正式軍訓的第六天了，短短的幾天軍訓生活，已經對我的人生觀，價值觀產生了一定的影響。

我相信，在接下來的幾天軍訓當中，我一定會做得更好，學到的東西還將更多。“吾生也有涯而學無涯”，我定會努力的做一名具有高素質的大學生！

eon！

第二篇：夜自修曠課的檢討書

尊敬的班主任：

主觀錯誤原因：關于我此次擅自離校，夜自修曠課。我認為我的錯誤更多應當歸咎在主觀原因上，我承認在思想上我存有一定的不遵守紀律和放任自由的缺點。

（1）我的認事能力欠缺，需知住校生該不該住校，應不應該回家首先應該聽從學校的安排，我卻在沒有得到學校通知，班主任傳達的情況下，偏聽一位宿舍主任的話擅自離校。在這里，我也了解到那位宿舍主任也未必能夠通曉大局，知道學校的具體安排。而我卻單純通過客觀環境感受，一心只覺得雨下得大，加之其他宿舍的同學都已離校，就擅自回家。

（2）我的不遵守紀律。不可否認，我天生就有我行我素，肆意散漫的一些毛病，這點從我小時候有所體現，現在長大了也依然沒能徹底改正。這次擅自離校，夜自修曠課，雖然有一絲客觀原因主導，但后來我在路上遇到班主任老師，得到班主任的阻止，但我卻一心想回家，沒有服從班主任老師的規定要求。

（3）我的不尊重老師，這次擅離離校之后，班主任老師對我們進行了應該的批評教育。而當時的我居然與老師爭吵，大吵大鬧，還因為老師要叫家長的事情，脫口大罵班主任老師。

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關于我的錯誤，既然已經犯下，我在分析錯誤原因之后，就該有所檢討和悔過！

第三篇：晚自修說話的檢討書

晚自修說話的檢討書(精選多篇)

尊敬的班主任老師：

關于昨天晚自修我說話違反夜自修紀律一事，現如今我已經深深地知錯了，我的內心產生了相當強烈的內疚情緒。

作為一名身體健康、各方面行為正常的人，我沒有管住嘴巴，沒有很好地遵守課堂紀律。說了不該說的話，造成了不良的后果，我就應該對自己所造成的不良后果負責。這是我作為一個男人應該的勇氣，這更加是我對于自己心靈的一個交代。

今天天氣晴朗、陽光明媚，然而我沒有空暇欣賞校園風光，只能在深深的反思情緒當中掙扎。請注意!我是含著熱

淚，以相當糾結的心情給您寫的這份檢討書。

想起昨晚夜自修我說話的那一刻，我是多么的沖動、這充分暴露出我還不夠淡定，不夠成熟，更加不夠小心。

作為當代青年，與人相處已成為日益重要的課題，如何降低自己說錯話的紀律是當代青年必須解決的問題。否則，今天得罪這人，明天與那人爭吵。人際關系就將是難以面對的僵局。在此，我要感謝那位迫使我說出“哦”的同學，他給了上了寶貴的一課。

最后，我希望老師能夠原諒我這次錯誤!我發誓我今后絕不會再犯同樣錯誤了，像我這樣聰慧的當代年輕人，不會傻到連這點記性也沒有!

此致!

本人顧方，籍貫浙江，現居于浙江，我是2014年10月18日晚上夜自修時分與同桌同學趙某不慎說了一個“哦”字。

于是，悲劇悄然而至，班主任我送來一記致命流星錘，嚴厲地批評我，懲

罰我寫一封千字檢討書。

由于我才疏學淺，加之檢討書的字數又這么多，確實寫起來有相當難度。不過隨著科技發展，現如今的檢討書已經很難見到真跡了，大家不外乎就是來檢討書100分抄寫一篇。不過，檢討這種事情，我還是很認真很努力對待的，網上參考可以有，直接抄襲就不行了。

好了言歸正傳，廢話比較多，還望大家多多包涵！

晚上夜自修說話的檢討書

尊敬的班主任老師：

關于昨天夜自修我說話違反夜自修紀律一事，現如今我已經深深地知錯了，我的內心產生了相當強烈的內疚情緒。

作為一名身體健康、各方面行為正常的人，我沒有管住嘴巴，沒有很好地遵守課堂紀律。說了不該說的話，造成了不良的后果，我就應該對自己所造成的不良后果負責。這是我作為一個男人應該的勇氣，這更加是我對于自己心靈 的一個交代。

今天天氣晴朗、陽光明媚，然而我沒有空暇欣賞校園風光，只能在深深的反思情緒當中掙扎。請注意！我是含著熱淚，以相當糾結的心情給您寫的這份檢討書。

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想起昨晚夜自修我說話的那一刻，我是多么的沖動、這充分暴露出我還不夠淡定，不夠成熟，更加不夠小心。

作為當代青年，與人相處已成為日益重要的課題，如何降低自己說錯話的紀律是當代青年必須解決的問題。否則，今天得罪這人，明天與那人爭吵。人際關系就將是難以面對的僵局。在此，我要感謝那位迫使我說出“哦”的同學，他給了上了寶貴的一課。

最后，我希望老師能夠原諒我這次錯誤！我發誓我今后絕不會再犯同樣錯誤了，像我這樣聰慧的當代年輕人，不會傻到連這點記性也沒有！

此致！

尊敬的歐陽老師：

我懷著懺悔地心情向您遞交這份晚自修曠課的檢討書。對于此次晚自修曠課的行為，嚴重地違反了學生在校學習紀律，這樣的曠課行為非常嚴重，如果我不及時改正已經可能會更加越演越烈。在此，我對您表示深深地抱歉。

回顧我的錯誤，5月24日晚上因為自己身體有些不適，就不想上夜自修了想回家休息。但是發現老師辦公室里沒人，就沒有多想，直接背起書包回家了。此次我晚自修曠課的行為。無視紀律、缺乏責任心是造成我錯誤的根本原因。為什么我不能成為一名懂事的孩子？

如今在歐陽老師的嚴厲批評下，我終于醒悟過來了。我這樣晚自修曠課的行為，就私自離校，害得歐陽老師擔心到處找我。

作為一個學生，我是幸福的，因為我有這么關心我的老師。然而我的錯誤也不是一兩句檢討可以逃避過的。今后我一定要努力改正我這個不請假的壞毛

病。

說說我針對此次錯誤的改正措施：

第一，我今后要學會控制自己。有事要提前跟歐陽老師清潔。

第二，我今后一定深入深刻地學習《學生日常行為規范》。

第三，今后努力學習，以優秀成績回報老師的辛勤教育。

此致：

檢討人：

廣播電影電視管理干部學院平面廣告班

班級晚自習管理制度

藝術設計系平面廣告班

良好的學風可以增強我們的自制力，提高我們的競爭力。它如同一個精確的指南針，指引我們往最正確與最順利的方向前進。因為有了良好的學風，我們才可以有明確的學習目的和職業目標。因為有了良好的學風，我們才可以嘗試到收獲的喜悅與進步的快感！為保證晚自修良好學習秩序，營造良好學習

氛圍，切實提高晚自習學習效率，結合班級實際情況，經班級全體同學表決，一致同意以下規定作為班級晚自習制度：

1、按時到班，不遲到,不早退。切實有困難不能正常參加晚自習者需辦理請假手續，經班主任同意后報相關老師備案以作為考勤依據。遲到一次，口頭警告，遲到三次以上扣學分一分。

2、未經準假缺勤者一律按學校要求以曠課處理。

3、無特殊情況不允許離開教室，如有特殊情況及時向班長匯報，經過同意允許離開。未經允許擅自離開者口頭警告，并且寫檢查，不得少于三千字。

4、晚自習期間認真做好相關的作業，如果需要有問題討論，聲音盡量壓低，以免影響其他同學學習。否則寫檢討三千字。

5、晚自習期間盡量把手機調成振動或者靜音，以免影響其他同學學習。否則寫檢討三千字。

6、晚自習對象要自覺維護教室的衛生，嚴禁隨處亂丟或遺棄果皮、紙屑及其它雜物于教室，影響班級衛生。否則打掃衛生一周。

7、不帶食品進入教室。否則寫檢討三千字。

8、學生在規定自習時間內不允許在教室隨意走動。喧嘩，嚴厲禁止在教室抽煙、打架、以及不良行為。如有違反扣學分一分。

9、對于無故不參加晚自習三次以上者一經發現取消一切個人評優資格，并上報輔導員，對于勸解不聽者，上報系主任或者學生處處理。

10、給定每周四晚為班級班會時間，總結這周的學習情況，集中同學們在生活學習中的問題并基于解決。

11、以宿舍為單位成立學習小組，社長為該小組的負責人，帶動同學們互相學習互相幫助。

晚自習時間規定：第一節課六點半至七點三十五

第二節課七點四十五分至九點

本制度即日試行，并與審查合格后正式施行。

10級平面廣告班2014年11月15日

晚自習告知書

1、晚自習期間:

1)必須分配好自己的時間，安靜、安心地復習、做作業和預習功課，保證學習任務“今日事，今日畢。”

2)如學習時有疑問，請做好標記，待到所有事情做完后再請教老師，不要中途詢問，這樣會中斷自己的學習思路，不利于提高學習效率。

3）建議為了方便老師解答，最好先把數學，科學，英語作業完成之后再做語文作業。

4)自習期間，應關閉手機。

5)嚴禁在自修時打鬧。

6)課間休息一次，八點準時休息，十分鐘后，準時進教室自習，不得拖拉、遲到或做其他的事情。

7)晚自習要求按編好的座位坐好，不得隨意坐，老師將按座位考勤。

8）學生做完作業之后須把老師簽名到前臺核對之后方可離開或打電話。

2、晚自習結束，每位同學應負責清理自己座位周圍的衛生，擺好座 椅，帶走自己的垃圾袋。保證學習環境的整潔和衛生。

3、學生因事請假，家長應事先打好電話請假。

4、如有違反上述紀律，老師將協同班主任與家長聯系并給予警告，必要時邀請家長陪同學生上晚自習。

簽名：

第四篇：晚自修說話的檢討書

尊敬的班主任老師：

關于昨天晚自修我說話違反夜自修紀律一事，現如今我已經深深地知錯了，我的內心產生了相當強烈的內疚情緒。

作為一名身體健康、各方面行為正常的人，我沒有管住嘴巴，沒有很好地遵守課堂紀律。說了不該說的話，造成了不良的后果，我就應該對自己所造成的不良后果負責。這是我作為一個男人應該的勇氣，這更加是我對于自己心靈的一個交代。

今天天氣晴朗、陽光明媚，然而我沒有空暇欣賞校園風光，只能在深深的反思情緒當中掙扎。請注意!我是含著熱淚，以相當糾結的心情給您寫的這份檢討書。

想起昨晚夜自修我說話的那一刻，我是多么的沖動、這充分暴露出我還不夠淡定，不夠成熟，更加不夠小心。

作為當代青年，與人相處已成為日益重要的課題，如何降低自己說錯話的紀律是當代青年必須解決的問題。否則，今天得罪這人，明天與那人爭吵。人際關系就將是難以面對的僵局。在此，我要感謝那位迫使我說出“哦”的同學，他給了上了寶貴的一課。

最后，我希望老師能夠原諒我這次錯誤!我發誓我今后絕不會再犯同樣錯誤了，像我這樣聰慧的當代年輕人，不會傻到連這點記性也沒有!

此致!

第五篇：晚自修說話的檢討書

晚自修說話的檢討書

尊敬的班主任老師：

關于昨天晚自修我說話違反夜自修紀律一事，現如今我已經深深地知錯了，我的內心產生了相當強烈的內疚情緒。

作為一名身體健康、各方面行為正常的人，我沒有管住嘴巴，沒有很好地遵守課堂紀律。說了不該說的話，造成了不良的后果，我就應該對自己所造成的不良后果負責。這是我作為一個男人應該的勇氣，這更加是我對于自己心靈的一個交代。

今天天氣晴朗、陽光明媚，然而我沒有空暇欣賞校園風光，只能在深深的反思情緒當中掙扎。請注意!我是含著熱淚，以相當糾結的心情給您寫的這份檢討書。

想起昨晚夜自修我說話的那一刻，我是多么的沖動、這充分暴露出我還不夠淡定，不夠成熟，更加不夠小心。

作為當代青年，與人相處已成為日益重要的課題，如何降低自己說錯話的紀律是當代青年必須解決的問題。否則，今天得罪這人，明天與那人爭吵。人際關系就將是難以面對的僵局。在此，我要感謝那位迫使我說出“哦”的同學，他給了上了寶貴的一課。

最后，我希望老師能夠原諒我這次錯誤!我發誓我今后絕不會再犯同樣錯誤了，像我這樣聰慧的當代年輕人，不會傻到連這點記性也沒有!此致!本人顧方，籍貫浙江，現居于浙江，我是XX年10月18日晚上夜自修時分與同桌同學趙某不慎說了一個“哦”字。

于是，悲劇悄然而至，班主任我送來一記致命流星錘，嚴厲地批評我，懲罰我寫一封千字檢討書。

由于我才疏學淺，加之檢討書的字數又這么多，確實寫起來有相當難度。不過隨著科技發展，現如今的檢討書已經很難見到真跡了，大家不外乎就是來檢討書100分抄寫一篇。不過，檢討這種事情，我還是很認真很努力對待的，網上參考可以有，直接抄襲就不行了。

好了言歸正傳，廢話比較多，還望大家多多包涵！晚上夜自修說話的檢討書 尊敬的班主任老師：

關于昨天夜自修我說話違反夜自修紀律一事，現如今我已經深深地知錯了，我的內心產生了相當強烈的內疚情緒。

作為一名身體健康、各方面行為正常的人，我沒有管住嘴巴，沒有很好地遵守課堂紀律。說了不該說的話，造成了不良的后果，我就應該對自己所造成的不良后果負責。這是我作為一個男人應該的勇氣，這更加是我對于自己心靈的一個交代。

今天天氣晴朗、陽光明媚，然而我沒有空暇欣賞校園風光，只能在深深的反思情緒當中掙扎。請注意！我是含著熱淚，以相當糾結的心情給您寫的這份檢討書。

想起昨晚夜自修我說話的那一刻，我是多么的沖動、這充分暴露出我還不夠淡定，不夠成熟，更加不夠小心。

作為當代青年，與人相處已成為日益重要的課題，如何降低自己

說錯話的紀律是當代青年必須解決的問題。否則，今天得罪這人，明天與那人爭吵。人際關系就將是難以面對的僵局。在此，我要感謝那位迫使我說出“哦”的同學，他給了上了寶貴的一課。

最后，我希望老師能夠原諒我這次錯誤！我發誓我今后絕不會再犯同樣錯誤了，像我這樣聰慧的當代年輕人，不會傻到連這點記性也沒有！

此致！

4、晚自習期間認真做好相關的作業，如果需要有問題討論，聲音盡量壓低，以免影響其他同學學習。否則寫檢討三千字。

5、晚自習期間盡量把手機調成振動或者靜音，以免影響其他同學學習。否則寫檢討三千字。

6、晚自習對象要自覺維護教室的衛生，嚴禁隨處亂丟或遺棄果皮、紙屑及其它雜物于教室，影響班級衛生。否則打掃衛生一周。

7、不帶食品進入教室。否則寫檢討三千字。

8、學生在規定自習時間內不允許在教室隨意走動。喧嘩，嚴厲禁止在教室抽煙、打架、以及不良行為。如有違反扣學分一分。

9、對于無故不參加晚自習三次以上者一經發現取消一切個人評優資格，并上報輔導員，對于勸解不聽者，上報系主任或者學生處處理。

10、給定每周四晚為班級班會時間，總結這周的學習情況，集中同學們在生活學習中的問題并基于解決。

11、以宿舍為單位成立學習小組，社長為該小組的負責人，帶動同學們互相學習互相幫助。

晚自習時間規定： 1)必須分配好自己的時間，安靜、安心地復習、做作業和預習功課，保證學習任務“今日事，今日畢。”

2)如學習時有疑問，請做好標記，待到所有事情做完后再請教老師，不要中途詢問，這樣會中斷自己的學習思路，不利于提高學習效率。

3）建議為了方便老師解答，最好先把數學，科學，英語作業完成之后再做語文作業。

4)自習期間，應關閉手機。5)嚴禁在自修時打鬧。

6)課間休息一次，八點準時休息，十分鐘后，準時進教室自習，不得拖拉、遲到或做其他的事情。

7)晚自習要求按編好的座位坐好，不得隨意坐，老師將按座位考勤。

8）學生做完作業之后須把老師簽名到前臺核對之后方可離開或打電話。

2、晚自習結束，每位同學應負責清理自己座位周圍的衛生，擺好座 椅，帶走自己的垃圾袋。保證學習環境的整潔和衛生。

3、學生因事請假，家長應事先打好電話請假。

4、如有違反上述紀律，老師將協同班主任與家長聯系并給予警告，必要時邀請家長陪同學生上晚自習。

簽名： 晨會學生代表發言：和諧宿舍 你我共建

晨會學生代表發言：和諧宿舍 你我共建

老師、同學們：

大家早上好！

我是來自305班的賴儀，今天我作為內宿生代表為大家作晨會發言，發言的題目是《和諧宿舍 你我共建》。

時光荏苒，一轉眼，我已度過了一半的高中時光，在這一年半的時間里，愉快的宿舍生活成為了我高中生活的重要組成部分。

如今，宿舍在我眼里已不再是一個單一的休息場所，它溫馨和諧；而宿舍生活不但很好地養成了我們良好的生活習慣，提高了

我們獨立生活的能力，更樹立了我們強烈的集體觀念，讓我們學會如何與他人和睦相處，學會如何感恩他人對我們無私的付出

……

和諧的宿舍生活，不是一蹴而就的，紀律應成為保障，安全應作為起點。常言道：“沒有規矩不成方圓。”宿舍是公共的

生活場所，雖說每人都有自己相應的生活空間，但同時也必須遵守大家共同維系的紀律準則。試問，宿舍的值日工作，你有沒

有認真對待；宿舍的作息時間，你有沒有認真遵守；宿舍的環境安全，你有沒有放在心上……如果宿舍的地沒人掃，垃圾沒人

倒，屋子亂糟糟，那誰能在這樣的環境中舒心生活？如果熄燈的時間已到，但還有同學在高談闊論或激昂高歌，那誰能在這樣 的環境中好好休息？如果有人為了一己之私，在宿舍私接電線，煮東西吃，那宿舍的安全誰來保障，發生事故誰能負責？所有 的一切告訴我們，學校制定的宿舍管理規章制度我們必須遵守。因為沒有堤壩的約束，河水會沖毀家園；沒有韁繩的約束，牛

馬會踏壞莊稼；同樣，沒有規則的約束，那宿舍將失去和諧。

一年半的內宿生活，讓我又多了一些家人，而宿舍就是我們溫馨的小家。在這個家里，我 們和睦相處，互幫互助，情誼如

姐妹一般真摯。在宿舍成員間，有人結成學習對子，建立“幫扶”制度，急成員之所急，想成員之所想；有人成績滑坡，心情

不好時，大家悉心關懷，給她一個真心的擁抱，一句暖暖的慰藉，帶她走出陰霾；有同學突發疾病，大家有的主動幫去食堂打

飯，有的則陪伴去醫院……但宿舍莫過于一個幾十平方米的小房子，大家抬頭不見低頭見，朝夕相處，糾紛和隔閡難免發生，希望此時我們都多一分寬容，少一點抱怨；多一分諒解，少一點惱怒，心平氣和地解決這些矛盾。同時，還應尊重他人的隱私，不窺視，不宣揚。宿舍生活就好似一本書，書中用最大的篇幅記錄下許許多多平凡的小事兒，事兒雖小，意義卻重大，因為

正是它們，讓我們知道這份緣來之不易，當真心相惜；這份情比海還深，當細心呵護！

而為了讓我們的宿舍生活更加快樂，安全更有保障，宿管老師們也付出了很多。是她們細致入微的關懷，讓我們在遠離家 的日子里，感受到了無盡的溫暖。自然界中，羊羔有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情，而我們，有什么理由不去感謝這些默默為我

們付出的老師們呢？其實，感恩不需要我們做出什么驚天動地的偉業，如果我們能少給老師們惹一點麻煩，不頂撞老師，積極

配合老師的工作；遇見老師，能問一聲好，老師需要幫助時，幫一把，那么你我就已經學會了感恩。讓我們都爭做一個有感恩

之德的人，一個有敬畏之心的人，這樣才能回報那些時時刻刻關心著我們的人啊！

要想讓宿舍成為讓我們舒心、家長放心、學校安心的“小家”，需要我們自覺自律遵守學校的宿管規定，需要我們無時無

刻都為她貢獻自己的一份力量！請讓我們銘記：和諧宿舍，必須你我共建！