第一篇:愛樂2018年升旗儀式活動說明報告
靜樂縣愛樂希望小學
2018年升旗儀式活動說明報告
根據校委會的安排,除雨雪天氣,學校每周一都舉行莊嚴隆重的升國旗儀式。全體師生參加升旗儀式。
我校高度重視升國旗活動,升旗儀式,是對學生進行愛國主義思想教育、滲透社會主義核心價值觀教育的大好時機,要求切實運用好這一良好的教育時機進行主題教育,增強當代學生愛國、愛校的意識,加強我校學生德育工作建設。學校政教處、少先隊對升旗活動進行了周密部署,認真組織,嚴格的落實,保障儀式的合理有序進行。每次活動過程莊重嚴肅,主題教育深入有序,升旗儀式同學們提高了思想認識水平,收到了較好成效。
通過升旗同學們體會到了:愛國主義精神是學生在升旗過程中所感悟到的一種中國人必需的國家觀念,是學生在校園中經過長期教育和影響后逐步形成的必須的高尚情操。愛國主義精神的培養和加強,也是一項通過升旗要長期堅持的事情。利用國旗下的講話,讓老師、學生代表帶領全體師生背誦并理解社會主義核心價值觀24字,達到很好的效果。
回顧這一學期里的工作,我們取得了一定的成績,也是我們所有成員共同努力的結果。但是,我們的工作中還存在著很大的不足。在開展工作的同時也難免的出現了一些細節上的問題和工作經驗缺乏導致的失誤。我們會認真總結成功的地方,我們會繼續堅持發揚。不足的地方,我們希望在下學期的工作中改善。在今后的日子里,我校將再接再厲,利用升國旗儀式,加強學生思想教育,提高學生綜合素質,認真做好學生工作,為學校絢爛的明天增光添彩!
靜樂縣愛樂希望小學 2018年7月6日
第二篇:2018愛樂小學少先隊入隊儀式活動說明報告
愛樂希望小學2018年
少先隊入隊儀式活動說明報告
2018年 6月1日我校舉行了隆重的新隊員入隊儀式。儀式由少先隊大隊輔導員王金翠主持。儀式在激昂的《出旗曲》中拉開帷幕,全場學生齊唱《少年先鋒隊隊歌》,歌聲嘹亮,振奮人心。輔導員宣布了25名新隊員名單。在歌聲中老隊員們給新隊員戴上了鮮艷的紅領巾并互敬隊禮。新隊員們戴上心愛的紅領巾,個個神采奕奕,激動不已。在鮮艷的隊旗下,我校輔導員帶領新隊員們的宣誓無比激昂,隊員們莊嚴宣誓。響亮的誓詞,表明了他們爭做優秀少先隊員的決心。新入隊的小朋友代表新隊員講話。在講話中他決心以大哥哥、大姐姐為榜樣,認真學習,講文明,懂禮貌,爭做同學的好朋友,老師的好助手,父母的好孩子,社會的好公民。用自己的行動讓紅領巾更紅,讓隊旗更亮。
愛樂希望小學2018年6月1日少先隊入隊儀式靚影
愛樂希望小學2018年6月1日少先隊入隊儀式少先隊代表講話靚影
愛樂小學2018年6月1日老少先隊員為新隊員佩戴紅領巾儀式靚影
愛樂希望小學2018年6月1日少先隊全體隊員行隊禮靚影
愛樂希望小學2018年6月1日少先隊全體隊員行隊禮靚影
愛樂希望小學2018年6月1授旗儀式靚影
通過本次入隊活動,大大增強了少先隊組織的凝聚力和向心力。新隊員們不僅感受了少先隊入隊的莊嚴和隆重,也接受了一次集體主義、愛國主義、民族精神的教育。更加激發新隊員們努力學習、完善自我的決心。相信在紅領巾的指引下同學們一定會嚴格要求自己,做一名合格的少先隊員!
靜樂縣愛樂希望小學 2018年6月1日
第三篇:愛樂希望小學“回頭看”情況報告
靜樂縣愛樂希望小學
黨的群眾路線教育實踐活動“回頭看”
自查報告
接照中央“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求,根據縣委的總體部署,我校結合工作實際,開拓創新,真抓實干,認真組織開展了黨的群眾路線教育實踐活動,認真落實并完成了教育實踐活動要求的所有內容,認認真真、扎扎實實地進行了“回頭看”,現將此次“回頭看”的情況報告如下:
一.及時動員部署,統一思想認識
根據《中共靜樂縣委<關于在全縣深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案>的通知》(靜發?2014?1號)文件精神,我校領導高度重視,行動迅速,積極部署,精心組織,第一時間成立了領導小組并制訂了《愛樂希望小學開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》,并制訂了“愛樂希望小學黨的群眾路線教育實踐活動工作安排表”。4月23日下午,學校組織全體教職工召開了黨的群眾路線教育實踐活動動員會,支部書記李秀清同志對深入開展教育實踐活動進行了動員部署,我縣教育實踐活動第九督導組組長秦新平同志親臨大會指導,并詳細為大家解讀了開展此項活動的重大意義、目標任務、活動節點、活動要求、活動安排、方法步驟,使大家統一了思想認識,準確把握了目標任務,為活動的開展奠定了良好的基礎。二.加強學習交流,提升個人素養
1.制定了愛樂希望小學黨的群眾路線教育實踐活動學習制度。
2.重視落實“規定動作”。一是組織學習:一方面是傳達學習,學校及時召開教師會、黨員會,認真傳達學習各級黨的群眾路線教育實踐活動工作會議精神和文件精神。另一方面是組織集中自學,按照活動安排,校活動領導小組及時組織集中自學,分別于每周周二和周四下午組織學習。此外堅持個人自學,學校為黨員配發了群眾路線教育實踐活動學習筆記本,組織全體在職黨員自學《論群眾路線——重要論述選編》、《厲行節約反對浪費——重要論述摘編》。要求每位黨員認真自學,要邊學習邊思考、以學習促工作成效,認真撰寫學習心得。并對黨員的自學筆記進行了檢查登記。二是撰寫心得體會:學校組織全體黨員教師針對如何貫徹落實總書記系列講話精神、加強工作作風建設特別是師德師風建設以及《黨章》學習、觀看影片等,要求全體黨員教師人人撰寫心得體會3至5篇。通過學習、反思,全體教師把學習教育實踐活動與自身工作緊密聯系起來,從思想上和縣委、政府的意見保持高度一致。三是組織全體黨員到高君宇紀念館重溫入黨誓詞,緬懷革命先烈,聆聽講解員生動的黨課教育,使全體黨員深受啟發和教育。四是組織了三次領導干部“人人講黨課”活動。李秀清書記先帶頭講黨課一節,郭效一校長和李旭奎副校長各講黨課一節。五是組織觀看經典視頻。組織全體在職黨員觀看了《周恩來的四個晝夜》、《焦裕祿》、《雷鋒》、《郭明義》等8部視頻和《四風之害》一部警示教育片,通過觀看視頻,學習周恩來、焦裕祿同志艱苦奮斗的優良作風、求真務實的科學態度和進取精神,真正把群眾精神落實到學校教學教育工作中去,爭當一名優秀的共產黨員。六是進行了兩次專題集中輔導,每次輔導不少于兩個小時。七是組織教師認真聆聽了教育系統組織的巡回報告。八是組織了一次單位領導班子集中研討。九是5月下旬,認真組織開展了“第一階段”工作回頭看,進一步查漏補缺,安排部署,確保教育實踐活動富有成效。十是六月上旬,李秀清書記組織領導班子成員開展了談心、交心活動。
3.創新安排“自選動作”。一是組織全體教師積極參與,在學習過程中,認真撰寫筆記和心得體會。根據上級要求,規范學習筆記,要求做到邊讀邊感。每位黨員教師撰寫學習筆記和心得體會5000字左右,共收到68篇。6月10日前由學校支部書記對教師的學習筆記和心得體會一一進行了審閱。二是結合學校工作特點,讓教育實踐活動的學習和教研組專業知識的學習、教研教改、教師幫扶學生等結合起來,為辦人民滿意的教育、爭創一流學校而努力。三是組織開展聽課議課活動,開學以來,在校長、教導處的組織下,分語文、數學、綜合三個組,聽課議課70多節,學期末評選出9名優秀教師共講示范課9節。四是根據學生行為習慣的養成教育、學校安全教育等,組織開展拒絕零食、不亂丟亂扔、防震知識、春季傳染病預防、少先隊員入隊儀式、愛國衛生教育、紅領巾相約中國夢、慶六一等方面的教育實踐活動,進一步規范辦學行為。
4.做好宣傳,營造氛圍。自開展群眾路線教育實踐活動以來,學校積極做好教育活動的宣傳工作,通過會議學習、印發簡報、制作專欄、發送手機短信等形式,進行群眾路線教育實踐活動的廣泛宣傳,使全體教師了解每一階段的學習內容和學習重點,明確學習的目的,增強學習的主動性,以高昂的熱情和飽滿的精神狀態投入到教育實踐活動中來,真正做到邊學邊查邊改,教育效果良好。
三.認真開門問情,深入進行整改
學校班子成員率先垂范,沉下身子“接地氣”,帶著問題到教師辦公室、到師生當中去,通過召開班子座談會、教師座談會等各類形式的訪談,汲取來自教學和管理工作一線的智慧和力量,收集來自廣大師生員工的期盼和要求。在群眾路線教育實踐活動過程中,學校召開4次座談會,兩次下發共計300多份的征求意見表(包括教師、家長、學生三方面),廣泛征求意見。一是聽取了教職工對學校領導在“四風”方面存在的問題并提出意見和建議;二是聽取了家長對學校領導班子作風建設和對搞好教育實踐活動的意見、建議。三是匯總了學生對學校的意見和建議。在座談會上,大家暢所欲言,普遍認為學校領導班子及成員在作風建設方面比較過硬,但在學校發展方面力度不大,需下大功夫進行改革創新。四是進行了黨的群眾路線教育實踐活動黨員領導干部家訪活動和電話家訪等。我校領導班子成員深入教研組、深入一線教師、深入學生及家長,對接地氣,走訪調研,征求意見。在各種征求意見表上交后,我們對征求到的意見建議進行認真梳理,經學校領導小組認真討論,針對性地制訂整改措施,真正把黨的群眾路線教育實踐活動成果轉為推動學校工作的動力。五是通過設臵意見箱和開通學校教育實踐活動領導小組舉報電話等方式,為進一步廣泛征求意見和建議提供方便,為我校教育活動的深入進行打下良好基礎。共梳理出意見建議43條,其中“四風”方面20條。及時建立整改臺賬,領導班子成員對號入座,做到及時調研,立查立改。
四.深入查擺問題,認真撰寫對照檢查材料
1.進入查擺問題、開展批評環節以來,黨支部進一步將學習教育、理論武裝當作思想認識能否站得高、問題能否找得準,談心談話能否談充分、談到位,領導班子及成員的對照檢查材料、開展批評與自我批評能否做到剖析深刻、觸及靈魂的思想理論基礎,掀起新一輪學習熱潮。組織班子成員觀看了《蘭考縣委常委專題民主生活會視頻》,學習了《總書記關于黨的群眾路線教育實踐活動論述摘編》、《關于認真學習貫徹總書記在河南省蘭考縣調研指導黨的群眾路線教育實踐活動時講話的通知》、《關于在教育實踐活動中學習弘揚焦裕祿精神踐行“三嚴三實”的通知》等。系統、深入的學習教育和理論武裝,使領導班子成員對中央精神及省市縣的要求精神有了更為深刻的領會、參悟,思想認識得到提高,群眾路線深入人心,理想信念進一步堅定,“為民、務實、清廉”主題不斷深化,為民主生活會召開奠定了思想基礎。
2.在前兩個環節的開展中,黨支部堅持“開門搞活動”,通過校長接待日、領導下基層、意見箱、座談等渠道向不同層面的人員共征集意見建議87條,經梳理歸納最終形成43條有效意見。按照“四風”問題劃分,形式主義7條,官僚主義6條,享樂主義4條,奢靡之風3條。同時,先后進行了3次集體討論研究,找準領導班子及成員“四風”方面比較突出的表現,使開展批評與自我批評和撰寫對照檢查材料根植于群眾基礎,成為有本之木、有源之水。
3.廣泛聽取群眾意見只是奠定群眾基礎的第一步,最關鍵最根本的在于認真回應群眾關切、切實有效解決問題,才能贏得廣大群眾的支持,確保專題民主生活會取得成功。對各種渠道征集到的意見和問題,黨支部通過建立原始臺賬,對照“四風”統一分類、統一編號,領導班子成員對問題分類認領、對號入座,確保問題早查擺、早整改。6月底前,征集到的43條有效意見中,已有18條得到了立行立改。其中針對校園網絡全覆蓋、多媒體及時維修、廁所大清洗、教學擴音機等意見問題,都很快進行了整改。
4.我校領導班子的專題民主生活會從7月份開始進入緊張準備階段。班子成員認認真真對照員工群眾反饋的意見,采取“兩兩相見”大循環的方式,開展了3輪以上談心談話。大家從團結的愿望出發,一對一揭短亮丑,坦誠交換意見,談心一次比一次深入。在談話內容上,不就工作談工作,而是把工作上反映的問題挖掘到“四風”思想根源上,尖銳開展批評與自我批評,提出積極的改進建議,治病救人,增進團結。同時,在每個班子成員相互談心交心的基礎上,形成對其他成員的書面批評、改進意見。然后由黨支部書記李秀清同志主持進行集體談心,對批評意見實不實、準不準、嚴不嚴進行把關,對有差距的商議改進,避免了不深入、不客觀等現象。
5.校領導班子及成員在找準“四風”突出問題的基礎上,堅持黨性原則,勇于直面問題,緊密聯系思想、工作和生活實際,聯系個人成長經歷和心路變化,從思想靈魂深處剖析檢查。對查找出來的問題,對號入座,敢于擔責,主動認賬,逐一對照檢查,認真畫好“自畫像”,撰寫好個人對照檢查材料。“一把手”的個人對照檢查材料修改了7次,其他班子成員的對照檢查材料至少修改5次以上。
6.縣第九督導組組長秦新平同志對我校領導班子專題民主生活會及領導班子對照檢查材料的撰寫十分重視,一直給予高度關注和直接指導。提出了2次修改意見,按照修改意見我們進行了認真修改。最終形成了我校領導班子及班子成員的對照檢查材料。
五.精心組織民主生活會和組織生活會,認真開展批評 根據學校教育實踐活動總體安排,學校認真做好專題民主生活會前期準備工作,充分開展談心談話,并于8月13日召開了校領導班子黨的群眾路線教育實踐活動專題民主生活會。會上按照 “一個一個過”的方式,從校長郭效一同志開始,逐一開展自我批評和相互批評。會上3位班子成員按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求,查擺“四風”問題不留死角,批評自我批評不留情面,尋找思想根源不留余地,提出整改措施不留隱患,把民主生活會開成了轉作風、謀發展的“務實”會。他們真查擺、真剖析、真批評,以誠懇的態度、直面問題的勇氣,開門見山、直奔主題,展示自己的“短處”,揭露自己的“丑事”。在開展相互批評時,班子成員之間堅持實事求是、幫助提高的原則,開展了坦誠、善意的批評,共提出意見9條。于8月31日召開了專題組織生活會,會后進行了民主評議黨員工作。
六.對照標準,主動整改
學校領導從一開始就重視邊學邊改,邊查邊改,即知即改,把整改貫穿活動全過程。本著誰主管、誰負責的整改原則,在第一時間進行責任分工,制定整改落實方案,讓群眾看到實實在在的變化。一是針對師生群眾反映的突出問題,堅持邊學邊改、邊查邊改,能整改的立即整改,近期解決不了的,制定整改方案,落實整改措施,明確整改責任人,并進行了公示,接受師生群眾監督,實行開門整改。二是針對查擺出來的領導班子身上存在的“四風”方面問題,堅持一風一風查、一風一風改,開展“四風”專項整治行動。三是開展了整改工作“回頭看”,重點看突出問題解決的進展如何、效果如何、群眾滿意度如何。截止目前,20條群眾意見建議,辦結的有19條,在辦的有1條,學校將繼續加強在辦事項的督辦力度。學校整改方案和專項整治方案的內容已全部整改完成,個人整改清單中的內容也已經全部整改完成。
七.建章立制,科學管理
1.結合學校現有規章制度,開始有針對性修訂和制定學校的各項規章制度,加強制度建設,把權力關進制度的籠子,用制度去管事管人,從而實現科學管理,保障學校健康持續發展。
2.針對校園內自行車亂停亂放的現象,學校制定了《愛樂希望小學自行車、電動車及私家車管理條例》,促使車輛停放更趨于規范化。
3.針對學校辦公用品用度超標過量的問題,學校進一步修訂了《愛樂希望小學辦公用品使用條例》,對學校的辦公用品(包括試卷印制)及各項耗材進行清查登記,進一步規范使用標準。
4.為了確保學校民主管理工作持續公開透明,渠道暢通,學校重新修訂了《愛樂希望小學教職工代表大會章程》等。
5.針對學校各項公務支出對象及標準不夠明晰的現象,學校先后修訂了《愛樂希望小學公務支出公款消費公示制度》,有效壓縮了開支,控制不合規范的公務支出。
6.出臺了《愛樂希望小學教師請假制度(補充)》、《教師管理補充條例》、《愛樂希望小學崗位安全工作職責》等新制度,推動了改進工作作風、密切聯系群眾工作常態化、長效化。
總之,回顧群眾路線教育實踐活動開展的整體工作,愛樂希望小學黨支部總體上均能夠按照黨的群眾路線教育實踐活動的總體部署和要求完成各階段工作,不足之處就是學習教育方面部分讀本還在學習中,我們將在接下來開展的學習討論落實活動中繼續組織好學習,確保重要讀本中的精神達到入腦入心。
2014年12月
靜樂縣愛樂希望小學黨支部
第四篇:關于升旗儀式程序及要求的說明
大連開發區第二中學升旗儀式方案
一、指導思想
對升國旗儀式進行課程化管理。以“升旗、心語、研學、立志”為主方向,圍繞重大節日、紀念日、時政、學校時段工作重點等確立分主題,采取班級承辦制,廣泛開展愛國主義教育、法制教育、環境保護教育、安全自救教育、健康衛生教育和禁煙禁毒教育等各種主題教育。
二、課程的管理
由團委、政教處具體負責。教務處、體育組、各班班主任協調配合進行升旗儀式。
1.團委管理職責:指定升旗計劃,審閱升旗儀式稿件,收集整理稿件存檔,每年將國旗下演講稿印制成冊,組建由各班級團支書成立的升旗儀式考核小組,進行升旗過程的檢查記錄評比工作。2.政教處管理職責:訓練升旗、護旗手。
3.教務處管理職責:管理教師的升旗隊列;記錄教師的出勤情況;通報批評未出勤或紀律差的教師。
4.體育組管理職責:負責全校學生的整隊工作,保障音響設備的正常使用。5.班主任管理職責:整理本班學生隊列,管理本班紀律。
三、課程的實施
1、每學年第一學期由初
二、初三年級出任升旗班級。第二學期由初
一、初二年級出任升旗班級。
2、每學年第一學期第一次升旗儀式和第二學期中考前一周升旗儀式由初三年級組承辦。
3、每周一早7:10分為固定的升旗儀式課程時間,全校師生舉行莊嚴的升旗儀式。要求全校師生穿校服、學生戴胸卡、集隊迅速、列隊整齊,學生需在7:05列隊完畢。
4、每周一如遇到惡劣天氣,通過廣播形式進行升旗儀式。全體學生在班主任老師的帶領下在教室內起立,面對教室前方墻壁上的國旗行注目禮。其他課任老師準時在一樓正廳集合參加儀式。升旗結束后,全體老師在一樓正廳召開集會。5.自此通知下發之日始,兩周內(9月25日前)各班需要按照要求將所需稿件準備完畢交至滿書記處審閱。
6、每周升旗班級需在前一周的周四間操時間到三樓行政資訊室胡老師處審查準備情況。
四、升旗儀式程序 第一項:介紹升旗手事跡 第二項:出旗
第三項:升國旗,奏國歌 第四項:學生代表講話 第五項:教師代表講話 第六項:時政快車 第七項:值周工作總結 第八項:頒發流動紅旗
第五篇:愛樂游車隊自駕游活動細則
【地點選擇】: 提前一周溝通,多傾向選擇短期行程,【活動意義】
為促進交流,營造和諧融洽的氛圍,豐富業余生活,陶冶情操,同時領略優美的景色,決定舉行自駕游活動。
【活動組織】
1、活動地點:各風景區、名勝古跡、戶外游樂場所;
2、活動時間:提前一周確定;
3、參加人員:采取自愿報名方式,活動確定后請提前報名、確定名額,參加人員調整好自己的時間;
4、乘車方式:自駕游(提前一天確定車輛、車標號及行車順序);
5、活動隊長:策劃:,車隊隊長:,財務主管:;
6、采用統一車標、統一組織名稱,活動前發放,同時發放活動細則、活動地點介紹、及必要物品。
【活動內容】
1、自駕游,活動內容根據具體景點情況而定,活動前一天由隊長組織、安排行程;
2、活動費用:活動采用AA制,以家庭為單位,兒童不計在內;活動結束后如有結余,核算后返還,零數計入下一次活動;
3、攝影由各家庭提供,隨時拍攝。
【活動進程】
1、按既定詳細計劃安排,準時集合,行程中副駕駛采用對講機
隨時溝通,聽從隊長及車隊隊長指揮,按車隊安排順序,盡量保持隊形,不得超車,不得違章;
2、到達目的地把車停好之后,活動期間注意行車、人身及財務安全,服從指揮,不得擅自行動。
【注意事項】
(1)路上和活動時要注意安全;
(2)有事及時聯系,保持手機開機,對講系統通暢。對講機提前充滿電;
(3)活動提前五天擬定,如因天氣原因,活動取消或推遲,另行通知;
(4)關于活動的未盡事宜另行通知。
【后續工作】
1、活動結束后,將照片發至專用群空間,供瀏覽、上傳、下載、共享;
2、費用支出情況于活動結束后一兩天內公開至群空間;
3、活動后總結經驗,不足之處歡迎大家獻計獻策,為創造更愉悅的行程做準備。