第一篇：2017年學雷鋒活動說明報告

岳麓五幼2017年學習雷鋒活動說明報告

為大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，促進我園學雷鋒活動常態(tài)化、志愿服務制度化，幼兒園研究決定，深入開展“關愛空巢老人、留守兒童、困難職工、殘疾人”志愿服務活動。現(xiàn)將基本情況說明如下：

一、基本情況

以“學雷鋒”為契機，認真做好2017年“學雷鋒”各項志愿服務活動，并進一步發(fā)揮志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的服務精神和社會風尚，正確引導廣大教師及幼兒培養(yǎng)崇高的道德修養(yǎng)和品質，組織、動員黨員以“服務社會、提升自我，傳承文明、共建和諧”為宗旨，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，進一步整合幼兒園黨員服務資源，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

在全社會培育“老吾老以及人之老”的道德風尚，開展了慰問孤寡老人的活動，以“生活關心、學習關注、情感關愛”為重點，通過“愛心義賣”等形式，為他們提供生活照料和親情陪護。組織志愿者開展以情感關懷、能力提升、文化服務、身心健康、素質提升等為內容的志愿服務活動。開展心理、學習輔導等服務活動和助殘志愿者走進班級殘疾兒童活動，及時幫助殘疾人解決學習、生活中的實際困難和問題。動員全社會的愛心人士、單位，對困難職工實施援助和志愿幫扶，使困難職工得到幫扶。深入困難職工家庭，為其子女提供學習輔導和興趣培養(yǎng)。發(fā)揮了黨員的先鋒模范帶頭作用。

二、主要措施

為了達到活動效果，我園采取了以下措施：

1.關愛空巢老人志愿服務活動。廣泛開展關愛空巢老人志愿服務活動,以社區(qū)為依托，采取結對幫扶的辦法，為高齡空巢老人提供家政服務、救助、心理撫慰、健康保健志愿服務。為空巢老人提供生活服務和精神服務。

2.關愛留守兒童和進城務工人員子女志愿服務活動。以“生活關心、學習關注、情感關愛”為重點，通過“愛心義賣”等形式，為他們提供生活照料和親情陪護。發(fā)揮幼兒園心理咨詢室作用。

3.關愛困難職工志愿服務活動。組織志愿者開展以情感關懷、能力提升、文化服務、身心健康、素質提升等為內容的志愿服務活動。對困難職工家庭進行走訪和跟蹤，了解受助家庭的情況和需求，開展志愿服務。4.關愛殘疾人志愿服務活動。開展心理、學習輔導等服務活動和助殘志愿者走進社區(qū)殘疾兒童活動，及時幫助殘疾人解決學習、生活中的實際困難和問題。重視和關心殘疾人心理健康，開展心理咨詢和心理疏導，鼓勵殘疾人積極面對人生樂觀進取。

三、主要特點

深入貫徹總書記系列重要講話精神，以大力培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，著力提高公民文明素質和社會文明程度，著力加強思想道德建設，著力普及“奉獻他人、提升自己”的志愿服務理念，弘揚雷鋒精神，進一步推動全校學雷鋒服務活動蓬勃發(fā)展，掀起全園學雷鋒志愿服務活動新高潮。

四、主要成效

我園把關愛空巢老人，留守兒童、困難職工、殘疾人學雷鋒志愿活動納入我園精神文明建設的重要內容之一，加強督導檢查，充分發(fā)揮黨員志愿者作用，力爭做到“應幫盡幫、應救盡救”，使“四關愛”活動真正意義上取得實效。岳麓幼兒教育集團第五幼兒園 2017年4月10日

第二篇：關于學校開展學雷鋒說明報告

關于孝直小學開展“學雷鋒，做養(yǎng)正好少年”主題教育說明報告

三月是充滿激情與活力的“學雷鋒活動月”，孝直小學將其與學校“常規(guī)教育月”相結合，開展了“學雷鋒，做養(yǎng)正好少年”系列活動，以實際行動踐行雷鋒精神。

一、學雷鋒，聽雷鋒

3月3日清晨，伴隨著校園內《學習雷鋒好榜樣》的激昂旋律，孝直小學“學雷鋒，做養(yǎng)正好少年”系列活動月拉開了帷幕！

二、講雷鋒，唱雷鋒

講雷鋒故事,唱雷鋒歌曲,追尋雷鋒足跡、感受雷鋒品行、體悟雷鋒心靈,在付出中提升境界,在實踐中傳播文明,在奉獻中體驗生命含義。

三、學雷鋒，做雷鋒

立足身邊,學雷鋒。從身邊做起,從小事做起,從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、保護環(huán)境、節(jié)約能源的良好習慣。立足校園，學雷鋒。搞好學校、班級衛(wèi)生，開展“一幫一”小組互助，看到垃圾自覺撿起，自覺維護校園整潔。立足社會，學雷鋒。走進敬老院，積極發(fā)揚敬老、愛老、孝老的孝直精神。通過實踐活動，變身“雷鋒”……

活動成效

學校每個班都在“學雷鋒活動月”暨“常規(guī)養(yǎng)成月中”行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。將學雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結合、與革命傳統(tǒng)教育相結合、與獻愛心活動相結合、與社會實踐活動相結合。讓“雷鋒”活在新世紀的今天,讓雷鋒精神永駐校園。

第三篇：學雷鋒活動報告

湄控黨字[2012]10號

福建湄洲灣控股有限公司關于

開展學雷鋒城市管理志愿者服務活動情況報告

莆田市人民政府國有資產監(jiān)督管理委員會委員會：

根據(jù)貴委關于《轉發(fā)莆田市委辦公室關于深入開展學雷鋒活動的實施意見的通知》（莆國資辦[2012]17號）的精神，我司緊緊圍繞“學雷鋒、講文明、樹新風”活動主題，精心組織，廣泛宣傳，積極引導廣大黨員職工，認真弘揚雷鋒精神和志愿服務精神，在全司上下掀起了學雷鋒志愿服務活動的高潮。現(xiàn)將有關工作開展情況匯報如下：

一是突出組織領導。一是設立領導機構。公司領導高度重視學雷鋒志愿活動工作，為確保學雷鋒志愿服務活動各項工作落到實處，公司領導及時召開專題會議，結合公司實際情況，成立以董事長為組長，總經理、監(jiān)事會主席、副總經理為副組長，各個部門負責人為成員的領導機構，并指定人力資源部負責活動的日常工作。二是積極動員部署。4月10 1

日下午，公司召開學雷鋒活動動員部署會議，會議上，傳達國資委關于《莆田市國資委關于“文明城市共建 志愿服務同行”學雷鋒城市管理志愿服務活動的實施方案》（莆國資辦

[2012]8號）的精神，動員公司黨員職工以創(chuàng)先爭優(yōu)為契機，立足各自本職工作，積極參與活動，大力弘揚雷鋒精神，倡導文明新風，努力在全司營造出“我為人人，人人為我”的良好氛圍。三是指導各子公司開展活動。及時下達轉發(fā)上級關于開展學雷鋒活動文件2份，要求各子公司認真安排，把精神傳達給每個員工。

二是突出宣傳報道。充分利用宣傳欄、橫幅和宣傳標語等載體，結合每周例行學習、創(chuàng)先爭優(yōu)等活動，積極開展“文明城市共建、志愿服務同行”宣傳活動，擴大活動的覆蓋面和影響力，強化調動廣大員工學雷鋒的積極性主動性，深入引導廣大職工干部在生活上艱苦樸素，崗位上刻苦鉆研，集體中助人為樂，為深入開展志愿服務活動營造出了濃郁的活動氛圍。

三是突出活動多樣化。為了進一步弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，推動志愿服務活動的深入健康發(fā)展，我司深入開展“學雷鋒、講文明、樹新風”城市管理志愿服務活動。一是將每月5日定為學雷鋒城市管理自愿服務集中行動日，有序推進，形成機制。二是組織部分干部職工落實公司各自周邊的“門前三包”工作。三是組織35名干部職工（其中湄控10人，海峽15人，山莊10人）

在荔園小區(qū)、寶勝、莆田市附屬醫(yī)院等地方，開展清除亂張貼、環(huán)保宣傳等活動。四是組織45名干部（其中湄控15人，海峽20人，山莊10人）職工到延壽路與東圳路交叉路口等交通要道，開展交通文明禮讓、遵章守紀宣傳活動，引導機動車駕駛人做到守法、自律、謹慎駕駛。

中共福建湄洲灣控股有限公司總支部委員會

2012年5月17日

主題詞： 黨建工作學雷鋒活動報告

抄送： 各子公司

福建湄洲灣控股有限公司行政綜合部 2012年5月17日印發(fā)

第四篇：學雷鋒活動報告

學雷鋒活動報告

－－“雷鋒精神代代傳”主題班會

一、指導思想

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。五十年來，它激勵著一代又一代的青年們成長，促進了社會文明的進步。校園是我們健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，我班響應我校團委號召，決定開展以“發(fā)揚雷鋒精神”為主題的學雷鋒活動，號召每位學生從小事做起，從身邊做起。

二、活動目標

以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機，組織學生開展形式多樣地學習雷鋒活動，弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，結合環(huán)保教育、革命傳統(tǒng)教育、民族精神代代傳教育，培養(yǎng)青年關愛他人、服務社會的優(yōu)良品質，加強我校精神文明建設，引導廣大學生學習落實雷鋒精神，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

三、活動主題

弘揚雷鋒精神、構建和諧校園、完善自我、服務他人、奉獻社會。

四、具體活動安排

本班于周四下午開展一次以“雷鋒精神代代傳”為主題的班會活動，并放映學習雷鋒的相關視頻觀看。

五、活動過程

活動時間：2013年3月13日

活動地點：口培603

活動過程：我們就這次學雷鋒活動開展了一次“雷鋒精神代代傳”為主題的主題班會。在班會課上，同學們觀看《永遠的雷鋒》紀錄片，討論了雷鋒的事跡，讀雷鋒日記，倡導同學們?yōu)榘嗉墶槠渌瑢W做好事等，對同學們進行了傳統(tǒng)教育、愛國主義教育、文明禮儀教育和良好行為習慣教育。

在此次班會課上，我們同時成立了文明行為檢查小組，對同學們平時的言行舉止進行檢查，發(fā)現(xiàn)不文明行為及時進行糾正，同時對同學們中的好人好事進行記錄并表揚，鼓勵同學們多付出，多奉獻，爭做好事，為構建和諧班級、校園、社會做出自己的努力。

六、活動總結

通過此次學雷鋒活動，大家深刻體會到了雷鋒無私奉獻、助人為樂、做好事不求回報的寶貴精神。學習雷鋒其實就是我們日常生活中的做好事，哪怕一點小事也好，只要能幫助到別人。學習雷鋒更重要的是要學習他的“螺絲釘精神”。雷鋒曾經說過：“我要像一顆螺絲釘，擰在哪里都要閃閃發(fā)光”。一所大廈要有棟梁支撐，也少不了小小螺絲釘?shù)淖饔谩Ｎ覀円龊米约旱谋韭毠ぷ鳎拍芙M成一個有凝聚力的集體。

通過這次學雷鋒主題班會的開展，還增強了班集體的凝聚力，同時還把學雷鋒活動貫徹在實際行動中，使學校的校園環(huán)境、同學們的學習風氣和精神面貌都有很大的提高。

國際經濟與貿易班

2013年3月13日

第五篇：學雷鋒,樹新風活動報告

天壇山供水站開展“學雷鋒，樹新風”青年文明號主題

活動報告

一、指導思想

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年 成長，促進了社會文明的進步。雷鋒精神就是最重要的組成部分，8月5日，我單位決定開展以發(fā)揚雷鋒精神為主題的學雷鋒活動，號召每位職工從小事做起，從身邊做起。

二、活動目標

以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機，組織職工開展形式多樣、扎實有效地學習雷鋒活動，弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，結合環(huán)保教育、革命傳統(tǒng)教育、民族精神代代傳教育，培養(yǎng)職工關愛他人、服務社會的優(yōu)良品質，加強我單位精神文明建設，引導全體職工落實雷鋒精神，加深職工對雷鋒精神的認識和理解，促使職工自覺主動地在工作生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

三、活動主題

弘揚雷鋒精神、構建和諧校園、完善自我、服務他人、奉獻社會

四、活動內容

1、全體職工在3樓會議室觀看影片《雷鋒》，并討論各人心得體會。

2、開展美化環(huán)境活動。全體職工對單位內外進行清潔處理，尤其是單位附近公路、居民區(qū)的垃圾及時清理。

五、活動效果

通過此次學雷鋒活動，大家都感到自己所做出的努力，更重要的是大家體會到了雷鋒無私奉獻、助人為樂、做好事不求回報的寶貴精神。

學雷鋒其實并不是平常說說，做做表面工作就行，我們認為要把學雷鋒積極貫徹到平常的一舉一動，自己能幫助他人的盡量去幫助那些需要幫助的人，做新時代的新雷鋒，讓雷鋒精神永遠發(fā)揚下去。

六、活動總結

學習雷鋒其實就是我們日常生活中的做好事，哪怕一點小事也好，只要能幫助到別人。學習雷鋒更要學習他的“螺絲釘精神”。雷鋒曾經說過：“我要像一顆螺絲釘，擰在哪里都要閃閃發(fā)光”。一所大廈要有棟梁支撐，也少不了小小螺絲釘?shù)淖饔谩Ｎ覀円龊米约旱谋韭毠ぷ鳎拍芙M成一個有凝聚力的集體。

學習雷鋒，雷鋒精神，是時代的需要，是推動社會進步的強大動力。要進一步學習弘揚正氣、催人向上的社會風氣，把雷鋒精神貫徹到行動中去，形成人人學雷鋒、人人是雷鋒的良好氛圍。

學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，隊員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學習。