第一篇：學雷鋒活動材料

學雷鋒活動材料

一 指導思想：

在這春暖花開的三月份，我們又迎來了學雷鋒精神的重要時刻，三月份為學雷鋒月，在這里我們要弘揚雷鋒助人為樂的精神，將這種精神向學生傳達，以鼓勵學生對雷鋒精神有更好的理解

二 活動主題：

傳承雷鋒精神 愛心助你我他

三 活動目的及意義：

1、弘揚雷鋒精神，送給貧困同學一份愛心

2、宣傳本協會愛心互助的精神，使更多同學了解學雷鋒精神。

3、鍛煉協會干事的組織能力，培養下一代接班人；

四、活動時間：

3月14日——16日

五．活動內容: 1 組織學生打掃學校乒乓球臺上的沙子與灰塵，讓以后同學們的校園生活更加豐富多彩。召開一個“學雷鋒活動”的主題班會。

活動班級：702

第二篇：學雷鋒活動

關于在3月5日前后集中開展“傳承雷鋒精神·志愿倡響信陽”主題

活動的通知

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發布者：zgb 發布時間：2012-2-27 閱讀：82次

各團縣區委，市管各管理區、開發區團組織，市直各單位團組織：

今年3月5日是毛澤東等老一輩無產階級革命家題詞“向雷鋒同志學習”49周年紀念日，也是第13個“中國青年志愿者服務日”。為進一步弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，組織引導廣大群眾積極參與志愿服務，不斷提高公民文明素質和社會文明程度，為促進魅力信陽建設貢獻力量。團市委決定在今年3月5日前后集中開展“傳承雷鋒精神·志愿倡響和諧”主題活動。現將有關事宜通知如下：

一、活動時間

2012年3月5日前后開展，3月1日至7日為統一行動周。

二、活動主題

傳承雷鋒精神·志愿倡響信陽

三、活動內容

1、組織開展雷鋒精神和志愿服務理念宣傳普及活動。各地各單位要充分利用愛國主義教育基地、青少年教育基地和公眾活動場所，開展主題教育實踐活動，引導廣大青少年和社會公眾進一步緬懷雷鋒同志的光輝事跡，學習習近平年來各條戰線涌現的志愿服務先進典型，深入社區、鄉鎮、學校、機關企事業單位等地，以宣講團、報告會、座談會等形式，宣傳普及志愿服務理念，促進志愿文化建設。

2、組織開展共青團關愛進城務工青年子女志愿服務活動。深入拓展共青團關愛進城務工青年子女志愿服務行動的覆蓋面和影響力。加大結對力度，整合大中專院校、機關、企事業等單位團組織，青聯、青企協等青年組織，青年文明號、青少年維權崗等優秀青年集體，希望工程專項基金和社會各方面的青年志愿者，要不斷擴大結對覆蓋面；加強陣地建設，依托農民工子女學校、社區活動中心、青少年活動中心等，建立一批志

愿服務“微笑吧”；深化“微笑成長營”和“七彩課堂”活動，已經結對的要集中開展一次志愿服務活動，并對結對情況進行一次集中核查，通過集中性活動帶動結對志愿服務的經常性開展。

3、圍繞抗旱奪豐收工作，把抗大旱、促春管、奪豐收作為當前“三農”工作最緊迫的任務，扎實做好抗旱工作，確保今年農業生產穩定發展；圍繞資源節約型、環境友好型社會建設，組織志愿者廣泛開展植樹造林、環保宣傳、節能減排等活動，集中開展衛生大清掃、推進垃圾分類、美化城市環境等城鄉清潔志愿服務；圍繞公共安全，組織志愿者深入城市中心區、交通樞紐和街道社區、農村鄉鎮、學校廠礦等地，開展消防、治安、交通、衛生等安全知識的宣傳教育活動，創造整潔優美、安全祥和的社會環境。

4、組織開展扶貧助困志愿服務活動。依托志愿服務站點和敬老院、福利院等服務基地，廣泛開展扶貧濟困、敬老助老、幫孤助殘等服務活動，通過“一助一”、“多助一”長期結對等方式，組織動員教育、科技、醫療、法律、文藝等方面的專家，組建各類志愿者服務隊，有針對性地為困難群眾和弱勢群體提供生活料理、醫療保健、法律援助、信息咨詢、心理疏導、文體娛樂等方面的志愿服務，幫助他們解決生產生活中的困難，把黨和政府以及社會的關懷和溫暖帶給他們。

四、活動要求

1、高度重視，精心組織。各地各單位要提高認識、明確責任、抓好落實。按照統一部署，結合實際制定切實可行的實施方案，確定專人負責主題活動和特色活動的開展，擴大活動的規模和影響力。

2、周密部署，狠抓落實。各地各單位要切實發揮各自優勢，精心組織、廣泛動員、貼近基層，有針對性地開展志愿服務，注重活動的實效性。要根據基層的實際需要，建立特色活動的長效機制，推動志愿服務事業新發展。

3、加強宣傳，樹立典型。各地各單位要加大活動宣傳力度，積極協調新聞媒體，選擇規模較大、具有代表性的活動進行集中采訪報道。要注意先進典型事跡的挖掘和選樹，注重社會宣傳，營造志愿服務工作的良好氛圍。

各團縣區委，市管各管理區、開發區團組織，市直各單位團組織分別于2月29日和3月10日前，將重點活動方案一覽表和活動開展情況（文字、圖片等資料）以電子郵件的形式報團市委青年志愿者工作部。

聯 系 人：阮飛

聯系電話:6366866

電子郵箱：xytswzgb@163.com

共青團信陽市委2012年2月24日

第三篇：2007學雷鋒活動材料

“弘揚雷鋒精神 踐行八榮八恥 爭做優秀學生”活動月方案 活動目的：

認真貫徹落實江澤民同志“全黨全國都要學習雷鋒同志、弘揚雷鋒精神”的號召，弘揚和培育民族精神, 踐行八榮八恥，開展深入持久的學雷鋒活動，堅持不懈學雷鋒，用雷鋒精神治校育人、塑靈魂，賦雷鋒精神以時代性，培養學生積極向上，助人為樂的品質，陶冶良好的情操，展現新時代學生精神風貌，創建和諧校園，開展豐富多彩具有實效性的活動，使學雷鋒活動深入持久的開展下去。

活動主題：“弘揚雷鋒精神 踐行八榮八恥 爭做優秀學生”學習雷鋒

活動月系列活動

活動形式：系列主題升旗儀式、學習參觀.、板報、校園電視臺宣傳、義務勞動、幫扶特困生、評選先進

活動時間：3月5日至3月31日

活動過程：

1、3月5日“弘揚雷鋒精神 踐行八榮八恥 爭做優秀學

生”主題升旗儀式。（8年7班）

2、3月12日“義務奉獻 植樹造林” 主題升旗儀式。（8

年8班）

3、3月26日學習雷鋒活動月總結升旗儀式。

4、3月6日到雷鋒生前所在團學習參觀.5、每周校內板報、校園電視臺宣傳活動。

6、周末到學校公共區域義務宣傳、勞動。

7、學習雷鋒，助人為樂踐行八榮八恥。幫扶校內特困生

活動。

8、人人爭做一件好事，各班要做好詳細登記，到三月底

做學雷鋒活動月總結，評選學雷鋒標兵、學雷鋒先進

班級。

活動要求：

1、明確活動的目的，確保良好的活動紀律，一切行動聽

從指揮，對于外出活動，事先作好安全教育工作，確

保整個活動在平安、和諧、負責的氛圍中進行。

2、各班級要積極參與，求真務實，讓學生在活動中能夠

集思廣益開拓創新，重溫雷鋒事跡，學習雷鋒全心全

意為人民服務的精神，學習雷鋒無私奉獻的精神，樹

立起正確的人生觀、世界觀、價值觀。從小事做起，從日常見面問好抓起，讓“八榮八恥”在日常行為中

充分體現。

石廟中學

2010 年2.月28日

“弘揚雷鋒精神 踐行八榮八恥 爭做優秀學生”主題活動

會序

一、宣布開會（陳松）；

二、重溫雷鋒精神講話（趙慧）；

三、發出倡議（田雨露）；

四、宣誓（田雨露）；

五、領導講話（陳松）；

六、參觀開始。

“弘揚雷鋒精神 踐行八榮八恥 爭做 優秀學生”活動月方案過程材料

-------中學團委

2010.3.6

“弘揚雷鋒精神，踐行八榮八恥，做新時代好少年”學雷鋒

活動月總結

為紀念毛澤東等老一輩無產階級革命家為雷鋒同志題詞44周年，弘揚雷鋒精神，創造和諧校園，3月6日石廟中學“弘揚雷鋒精神，踐行八榮八恥，做新時代好少年” 學雷鋒活動開幕式在雷鋒生前所在團召開。會上，雷鋒團雷鋒班第二十三任班長薛步瑞做了意義深刻的講話，校團委向全體同學發出倡議，校領導在大會上向同學們提出了希望，希望同學們像雷鋒那樣志存高遠，胸懷寬廣，誠實守信，做一顆永不生銹的螺絲釘。會后，師生們參觀了雷鋒班、雷鋒紀念館，重溫了雷鋒精神。

本次活動意義重大，同學們不僅學習雷鋒高尚的道德情操、全心全意為人民服務的精神，他們更加為雷鋒的對待學習的釘子精神所折服。在未來的日子里同學們也堅定信心，向著更高、更遠的目標邁進。

石廟中學團委

2010.3.30

第四篇：學雷鋒活動材料

學雷鋒紀念日時間

學雷鋒紀念日在每年公歷的3月5日。1963年3月5日，毛主席親筆為雷鋒題詞，號召全國人民“向雷鋒同志學習”。2012年3月5日，農歷2月13日，星期一第四十九個學雷鋒紀念日。

學雷鋒紀念日的由來

雷鋒是一位偉大的共產主義戰士、全心全意為人民服務的楷模，1962年8月15日，雷鋒因事故不幸殉職。1963年3月1日，朱德題詞：“學習雷鋒做毛主席的好戰士。”1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞：“向雷鋒同志學習。”劉少奇題詞：“學習雷鋒同志平凡而偉大的共產主義精神。”周恩來題詞：“向雷鋒同志學習：憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級斗志。”此后，掀起全國人民特別是青少年向雷鋒學習的熱潮，因而每年的3月5日也就成了學雷鋒紀念日。

雷鋒精神是中華民族傳統美德的一種積淀，是一種隨著時代進步而不斷發展的與時俱進的精神。雷鋒那種全心全意為人民服務，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去的精神，那種干一行愛一行，立足崗位艱苦奮斗的螺絲釘精神，那種對同志、對群眾像春天般溫暖，舍己為人，助人為樂，我為人人，人人為我的精神，是在構建和諧社會中必須大力發揚倡導的.雷鋒簡介

雷鋒，原名雷正興，1940年出生在湖南省望城縣一個貧苦農民家庭。雷鋒生前是解放軍沈陽部隊工程兵某部運輸班班長、五好戰士，1962年8月15日因公殉職。他的愛憎分明、言行一致、公而忘私、奮不顧身、艱苦奮斗、助人為樂，把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去的崇高精神，集中體現了中華民族的傳統美德和共產主義道德品質。雷鋒入伍后，他被編入工程兵某部運輸連四班當汽車兵。1960年11月，雷鋒加入了中國共產黨，入伍后表現突出，沈陽軍區《前線報》開辟了“向雷鋒學習”的專欄。在不到三年的時間里，他榮立二等功一次、三等功兩次，被評為節約標兵，榮獲“模范共青團員”，出席過沈陽部隊共青團代表會議。1961年，雷鋒晉升為班長，被選為撫順市人民代表。1962年8月15日，雷鋒因事故不幸殉職。

雷鋒精神

雷鋒精神是中華民族傳統美德的一種積淀，是一種隨著時代進步而不斷發展的與時俱進的精神。雷鋒那種全心全意為人民服務，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去的精神，那種干一行愛一行鉆一行，立足崗位艱苦奮斗的敬業精神，那種對同志、對群眾像春天般溫暖，舍己為人、助人為樂的精神，都是在構建和諧社會中必須大力發揚和倡導的；而《學習雷鋒好榜樣》這樣的勵志歌曲激勵了一代代中華兒女向雷鋒同志那樣做著永不生銹的螺絲釘，默默無聞地為人民服務。雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內涵的、在實踐中不斷豐富和發展著的革命精神，其實質和核心是忠于共產主義和社會主義事業，毫不利己專門利人，全心全意為人民服務，“把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去”為了人民的事業無私奉獻。他已經成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表征。周總理把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產主義風格、奮不顧身的無產階級斗志”。

雷鋒精神是我們時代精神的集中體現。一九六三年三月，在黨中央和毛澤東同志的號召下，全國人民掀起了向雷鋒同志學習的熱潮，對提高全國人民共產主義思想覺悟和道德品質，對我國社會主義革命和建設事業的發展都起到了無可估量的推動作用。四十多年來，在我們國家里涌現出數不完的雷鋒式的先進人物。他們繼承和發展著雷鋒精神。今天我們所說的雷鋒精神，已經成為雷鋒和雷鋒式的先進人物崇高思想和優秀品質的結晶，已經成為熱愛祖國，熱愛社會主義，熱愛黨，堅定共產主義信念，樹立全心全意為人民服務的思想，發展人與人之間團結友愛互助的社會主義新型關系的理想人格。

雷鋒日記

1月×日

敬愛的黨：我在黨的正確領導下，通過這次轟轟烈烈的社會主義的教育運動，提高了我的政治覺悟，在思想上劃清了兩條道路的階級界限，樹立了無產階級革命人生觀，站穩了立場，端正了服役態度，樹立全心全意為人民服務的革命志氣。我表示堅決保衛總路線，大躍進，人民公社……為了以實際行動來迎接1960年新的任務，我特向黨提出如下保證：

1．聽黨的話，加強政治學習，多看報紙和政治書籍，積極參加黨的各項運動，認真執行和宣傳黨的政策。

2．繼續努力，不怕困難，虛心學習，刻苦鉆研，爭分奪秒，保證爭取政、軍、文、體各科學習全年滿堂紅。

3．搞好團結，發揚階級友愛的精神。

4．發揚敢想、敢說、敢干的共產主義風格……大鼓干勁，高舉三面紅旗，乘勝前進。

雷鋒名言

1、一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。

2、一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。

3、我們是國家的主人 , 應該處處為國家著想。

4、人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。

5、對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。

6、如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？我想問你，為未來帶來了什么？在生活的倉庫里，我們不應該只是個無窮盡的支付者。

7、青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。

8、力量從團結來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來。

9、在工作上，要向積極性最高的同志看齊，在生活上，要向水平最低的同志看齊。

10、凡是腦子里只有人民、沒有自己的人，就一定能得到崇高的榮譽和威信。反之，如果腦子里只有個人、沒有人民的人，他們遲早會被人民唾棄。

11、世界上最光榮的事——勞動。世界上最體面的人——勞動者。

12、有些人說工作忙、沒有時間學習。我認為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。

13、一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的，硬鉆進去的。

14、釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。

15、我覺得一個革命者就應該把革命利益放在第一位，為黨的事業貢獻出自己的一切，這才是最幸福的。

16、把別人的困難當成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。

17、驕傲的人，其實是無知的人。他不知道自己能吃幾碗干飯，他不懂得自己只是滄海一粟……。

18、我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風雨中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。

19、一個人的作用，對于革命事業來說，就如一架機器上的一顆螺絲釘。機器由于有許許多多的螺絲釘的聯接和固定，才成了一個堅實的整體，才能夠運轉自如，發揮它巨大的工作能。螺絲釘雖小，其作用是不可估計的。我愿永遠做一個螺絲釘。螺絲釘要經常保養和清洗，才不會生銹。人的思想也是這樣，要經常檢查，才不會出毛病；我愿永遠做一個螺絲釘。

20、但愿每次回憶，對生活都不感到負疚。

21、吃飯是為了活著，但活著不是為了吃飯。

22、螺絲釘要經常保養和清洗，才不會生銹。人的思想也是這樣，要經常檢查，才不會出毛病。

23、是光榮的戰士，還是可恥的逃兵，那就要看你在困難面前有沒有堅定不移的信念了

24、不經風雨，長不成大樹；不受百煉，難以成鋼。

25、我們要真正的學到一點東西，就要虛心。譬如一個碗，如果已經裝得滿滿的，哪怕再有好吃的的，像海參，魚翅之類，也裝不進去，如果碗里是空的，就能裝進很多東西。裝知識的碗，就像神話中的“寶碗”一樣，永遠也裝不滿。

像雷鋒那樣做人

——50年雷鋒式先進人物回眸

50前年，偉大的共產主義戰士雷鋒走完了他短暫的一生；50年后，他留下的雷鋒精神被繼承和發展，成為中國人民和中華民族的寶貴精神財富。

雷鋒離開的半個世紀中，學雷鋒活動在神州大地上持久不衰。在不同歷史時期，一個又一個雷鋒式先進人物涌現出來，他們像雷鋒那樣做人，賦予雷鋒精神新的時代意蘊。

這些雷鋒式先進人物的所作所為，促進了全社會良好道德風尚的形成，推動了社會主義建設和改革事業發展，他們身上所傳承的雷鋒精神一直在激勵中國人民奮發向前。

他們，是一串串閃光的名字……

像雷鋒那樣做人，他們助人為樂、無私奉獻，用行動繼承雷鋒精神

雷鋒說過，如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？

50年來，總有一些普通人，他們就是一滴水，一線陽光，一顆糧食，卻把幫助他人當作天經地義之事，只要他人有困難，就盡自己所能去幫助。

46年前，解放軍戰士劉英俊為使受驚的馬匹不傷到群眾而獻出了年輕的生命。事后，人們在他的日記中找到這樣的話：“一個人無論是活多長時間，他的死，只要是獻給黨的壯麗的共產主義事業，那就是無限光榮的，有價值的。雷鋒能，我也能。”

6年前，叢飛的不幸病逝讓無數中國人熱淚不止。這位37歲的東北漢子是一名歌手，是一名義工，也是183個孩子的“父親”。他靠唱歌賺錢，曾經擁有數百萬資產，但為了貧困孩子能夠上學，能過上好日子，他義無反顧走上了行善之路，直至沒有給自己留下看病的錢。“我叫叢飛，來自深圳，能對社會有所奉獻，能對他人有所幫助，我感到很快樂。”這是叢飛留給這個世界的永恒回聲。

平凡的話語總能帶給人最真的感動。2005年夏天，在旅行社做導游的文花枝所在的大客車遭遇車禍，她自己傷得最重。當施救人員一次次向她走過來，她總是吃力地搖搖頭說：“我是導游，我沒事，請先救游客！”最終，這位23歲的姑娘因為錯過了寶貴的救助時間，失去了一條左腿。

奉獻者的話語永遠是樸素而真摯的。助人為樂的道德模范郭明義就是新時期學習實踐雷鋒精神的優秀代表，他堅持長期義務獻血、捐獻血小板，志愿捐獻造血干細胞，帶頭報名志愿捐贈遺體和器官，資助200多名貧困學生，為300多戶困難家庭帶來希望。他說：“有的同志說我傻，可我自己并沒有絲毫做傻事的感覺。大家一起做一些高尚的事，我感到很充實、很快樂、很幸福。”

這樣的話語，這樣的行動，都說明雷鋒并沒有走遠，一位位雷鋒式先進人物總是帶給人們溫暖與幸福，雷鋒精神也得以在歷史發展中始終煥發光彩。像雷鋒那樣做人，他們愛崗敬業、盡職盡責，用信念詮釋雷鋒精神

雷鋒說過，人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。

這是一名公共汽車售票員，名叫李素麗。在平凡的崗位上，她把“全心全意為人民服務”作為自己的座右銘，真誠、熱情地為乘客服務，被譽為“老人的拐杖，盲人的眼睛，外地人的向導，病人的護士，群眾的貼心人”。離開售票員崗位后，以她的名字命名的“公交李素麗服務熱線”繼續為乘客提供耐心、周到的服務。

這是一名水電修理工，名叫徐虎。他長期積極主動地為居民排憂解難，用“辛苦我一人，方便千萬家”的精神，譜寫了一曲新時代的雷鋒之歌。退休后，每逢節假日或重大活動，徐虎都會帶著徒弟和青少年志愿者一起，到社區、街道為老百姓解決生活難題，為民服務的“徐虎精神”仍在延續。

這是一名郵局投遞員，名叫王順友。他在高山峽谷間跋涉20多年，行程達26萬多公里，相當于走了21趟二萬五千里長征。他沒有延誤過一個班期，沒有丟失過一封郵件，投遞準確率達到100%。

這是一名社區工作者，名叫譚竹青。她是一位只有小學文化程度的居委會主任，在48年社區工作實踐中，她憑著一種責任感走百家門、知百家情、解百家難、暖百家心，為社區群眾辦了許多實事，被社區居民稱為“小巷總理”。

像雷鋒一樣最普通的人，在最平凡的崗位，有著不平凡的精神，干出了不平凡的事情。這些雷鋒式先進人物用螺絲釘精神對待工作，干一行、愛一行、專一行，他們身上所體現的立足本職、忠于職守、勤勉敬業、精益求精的勞動精神和服務精神，激勵著中華兒女煥發出更高的勞動熱情和創造活力，共同建設祖國更加美好的明天。

像雷鋒那樣做人，他們追求進步、刻苦鉆研，用堅守延續雷鋒精神

雷鋒說過，釘子有兩個好處：一個是擠勁，一個是鉆勁，我們在學習上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。

這樣的釘子精神，是一種追求卓越的銳氣。新時期產業工人典型許振超以“干就干一流，爭就爭第一”的精神，在青島港立足本職，務實創新，自學成才，苦鉆技術，練就了“一鉤準”“一鉤凈”“無聲響操作”等絕活，六次打破集裝箱裝卸世界紀錄；法官宋魚水對審判事業執著追求，獨立辦案以來公正高效地審理了各類民商事案件1700余件，其中500余件屬于疑難、復雜、新類型案件，審判在她手里成為公正與善良的藝術。

這樣的“釘子精神”，是一種攀登高峰的士氣。“雜交水稻之父”袁隆平是首屆國家最高科學技術獎得主，他帶領著科研隊伍，開啟了雜交水稻王國豐產增收的大門，賦予世界強大的戰勝饑餓的力量；2003年抗擊非典中讓人們記住的醫學專家鐘南山，一直行走在中國醫學征途的最前沿，幫助人們一次又一次消除對于疾病的恐懼，用永不停歇的腳步完成著一個醫務工作者的使命。

這樣的“釘子精神”，是一種默默堅守的勇氣。科學家彭加木20多年間15次到新疆進行科學考察，3次進入無人區羅布泊，1980年，身患癌癥的彭加木以“讓我的骨頭，為新疆的土壤多添一點有機質”的無畏精神，帶領科學考察隊走進羅布泊腹地，永遠留在了他鐘愛的那片土地上；數學家陳景潤借一盞昏暗的煤油燈，伏在床板上，耗去了幾麻袋的草稿紙，攻克了世界著名數學難題“哥德巴赫猜想”中的“1＋2”，創造了距摘取數論皇冠上的明珠僅一步之遙的輝煌。

在平凡中堅持可以成為英雄，可以走上巔峰。這些雷鋒式先進人物為黨分憂、為國盡責、為民奉獻、業績卓著，具有堅定的理想信念和崇高的人生境界。他們是民族的脊梁，時代的先鋒，祖國的驕傲。

2012年麻莊小學學雷鋒活動方案

雷鋒對待生活的艱苦樸素精神、對待他人的奉獻精神、對待學習的釘子精神是永不過時的精神財富。為了發揚傳統弘揚雷鋒精神，本學期在3月開展“學雷鋒 獻愛心”系列活動，具體安排如下：

一、營造學雷鋒氛圍

1、課間操音樂播放學雷鋒歌曲

2、書寫學雷鋒標語

3、周一（3月5日）升旗儀式進行學雷鋒動員。

二、了解雷鋒

學唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。

三、學雷鋒見行動

1、將愛心獻給社會及學校，全校師生為社會及學校服務 時間：每天中午，各年級撿取校園雜物

2、將愛心獻給媽媽

以“三八婦女節”（周四）為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事如為媽媽洗一次腳，辦一張《感恩母愛》主題手抄報。

3、將愛心獻給地球

以“植樹節”（下周一）為教育契機，寫一條環保標語、植一棵樹，辦一期環保手抄報。

4、將愛心獻給他人 開展“愛心連接你活動”。在別人遇到困難時主動幫助別人。

5、將愛心獻給自己（1）像雷鋒一樣珍惜時間（2）像雷鋒一樣勤奮學習（3）像雷鋒一樣勤儉節約

第五篇：學雷鋒活動材料

賀蘭回小“學雷鋒”活動材料

小學生如何學雷鋒

同學們：

大家早上好！三月的春風吹動著我們的隊旗，一個了不起的名字把我們的隊旗映得鮮紅鮮紅，你們能說出他的名字嗎？（雷鋒）

是啊！雷鋒這個名字家喻戶曉、熠熠生輝，學雷鋒活動也在全國各地蓬勃發展。1963年3月，毛澤東同志發出了“向雷鋒同志學習！” 的號召，至今已經整整46周年了。正因為有了雷鋒精神，讓三月充滿了溫暖與關愛。

那么，作為小學生如何學雷鋒呢？我們已經了解一些雷鋒助人為樂的故事，也許有的同學會認為學雷鋒就是去捐款、去獻血、去慰問、去搞衛生等等，更有甚者，認為學雷鋒是3月5日的事，最多是三月份的事，過了三月，也就和雷鋒說Bye-bye了。

其實，我們向雷鋒叔叔學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環保小衛士；幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵；見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的的好孩子；過兩天就是三、八婦女節，你送給媽媽一本字跡清秀的作業；或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水；或為她聲情并茂地朗誦一篇課文，獻上一曲動聽的歌早上或給她梳一梳頭發等等，來表達你對媽媽的愛。這一切的一切都是學雷鋒的具體表現。這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。

而且做到這些并不難，據了解，在我們的校園里就有許許多多的“小雷鋒”。如有的同學，主動幫助新轉學的心同學，讓他感受到集體和小伙伴的溫暖，他就是小雷鋒，還有每天幫助小朋友打掃衛生，每天為教室里的水仙花換水，真是不厭其煩。有的放棄許多休息時間，協助小干部一起做好中隊行為規范和衛生的監督；有的放學后，經常留下來幫助小伙伴過關、默單詞。許多同學新學期為中隊拿來了美麗的鮮花；有的開學初主動拿來了抹布，還有許多遵守行為規范的，主動與老師、同學問好的，上課認真聽講的，自覺完成作業的……他們都是我們校園中的“小雷鋒”。

聽了他們的故事，我想，隊員們肯定都明確了行動方向，都想將雷鋒精神化為實際行動，爭做小雷鋒，那就趕緊行動吧！在“學雷鋒活動月”里，大隊部將向全體隊員征集“小雷鋒的故事”，希望各中隊積極挖掘中隊里的好人好事，通過十分鐘隊會進行評選，然后推薦到大隊部，大隊部將舉行“學雷鋒”專題廣播，為大家講述一個個感人的故事，讓我們一起拭目以待吧！

最后請大家記住：只要始終堅持完善自己、善待他人，從小事做事，你我都可以成為雷鋒！讓我們永遠與雷鋒同行！

2009.3.5

賀蘭回小“學雷鋒”活動材料

小學生如何學雷鋒

2009年3月5日