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2018年開學初關于楊局長“收心會”學習心得

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第一篇:2018年開學初關于楊局長“收心會”學習心得

關于楊飛劍局長在2018年春節后“收心會”上的講話

學習心得

楊局長在開學前召開這樣一個“收心會”,從各方面做出分析總結以及長遠規劃目的只有一個,就是讓我們每個教育工作者也能認清大勢,堅定前行。經過假期的休整、調整,我們也要精力充沛、信心百倍、充滿活力的投入到新學期的工作中去。

成績屬于過去,展望新學期,我們要想重新占領新的制高點,取得更大的成績,必須堅決消除“小進即滿向后看”的錯誤思想,強化“慢即是退”的危機意識,扎實工作,穩步向前,才是硬道理。

2018年,我市的教育發展已進入攻堅期,對于我們清華園來說也是建立新高度的關鍵期,所以,這一年將比任何時候都更需要深入、務實、持久,都更需要擔當、執著、向前,更需要我們戒除浮躁、保持清醒、整肅隊伍,更需要我們端正態度、提升能力、務求效果。為此,我們更應該盡快收心歸位、調整狀態、進入角色。從今天開始,要迅速形成一股緊張快干、馬不停蹄、時不我待的工作氛圍,打好2018年的攻堅之戰。要堅信:任何困難都經不住我們有一顆敢于拼搏爭取的心!

工作中我們需要鼓足勁頭,要有拼勁,困難面前勇者勝。2018年我們要想取得更優異的成績,必須發揚“勇往直前、頑強拼搏”的精神,稍有松勁,就可能前功盡棄。這一點,我們都有深切的體會。畢竟,大家都在努力,誰能更優秀,就看誰更努力,所以,大家一定要有拼的勁頭。除了敢拼還要敢闖才會有出路。文件中小平同志講過:“沒有一點闖的精神,沒有一點‘冒’的精神,沒有一股氣和勁,就走不出一條好路”。真真切切的講述了闖的重要性!新形勢要求新作為,我們要善于照鏡子、做質檢。有了拼勁和闖勁還要有嚴勁。工作的圓滿完成一定要“嚴”字當頭,敢于較真,在工作落實的各個環節上要動真的、來實的,碰硬的,在工作標準把握上要嚴要求、摳尺度、不松口,在工作責任擔當上要敢于帶頭、勇于擔責、賞罰分明。最后想要完成目標,必不可少的還需要韌勁。完成全年的工作,除了決心大、信心足、辦法多、措施硬之外,還要有點韌勁,不管遇到什么困難和問題,都一如既往,堅持連續抓、經常抓、持之以恒、一抓到底,不達目標,決不罷手。拼勁、闖勁、嚴勁、韌勁、你擁有多少,就能收獲多大的成功。成功向來都喜歡向希望獲得成功的人群身邊靠近。

工作是價值之體、作為之現、成果之標,只有實干才有出路,只有實干才有前途。要在全局下大力弘揚干事創業、無私奉獻的良好風氣,要真正使實干和奉獻成為我們全體教育干部的一種風尚、一種覺悟、一種境界、一種追求。作為教育工作者的我們,更需要這種實干精神,面對我們的學生,向他們傳遞實干精神,也終將是我們一生的事業。

2018年對我們清華園學校來說也注定是不平凡的一年,我校全體教職工定當在各領導的帶領下讓自己發光發熱,為清華園的輝煌明天竭盡全力,為我們登封的教育事業再添輝煌!

李瑞麗 2018年3月3日

第二篇:我校進行開學初收心教育

我校進行開學初收心教育

由于寒假很多學生在家中養成許多不良習慣,特別是低中年級的小學生許多好習慣還沒有養成,自我約束能力差。為了培養小學生良好的生活習慣、學習習慣、文明行為習慣,我們抓住開學初的有利時機,積極開展學生行為習慣養成教育活動。從基礎小事抓起,開展禮儀規范教育、上課、作業規范教育、課間規范教育、值日規范教育等活動,讓孩子盡快從假期中走出來,做到收心歸位,投入正常的學習生活。為此,我校開展以下活動:

一是進行開學第一課安全規范教育。課間活動時不在樓梯、走廊、過道間奔跑、追逐、打鬧和游戲。在樓梯、走廊、過道上行走時,應禮貌讓路,不得搶先、擁擠,靠右慢走講秩序。上下學路上要注意車、人的安全。

二是舉行開學初升旗儀式,升好新年第一面紅旗,講好第一次國旗下講話。進行禮儀規范教育。要求做到儀表端莊,服裝整潔,堅持佩戴紅領巾。做到向老師、長輩行鞠躬禮。日常往來交際用語要得體。

三是利用早會、班會課進行上課、作業規范教育。

四是集思廣益,制定具體周詳的“紅旗班”評比細則,在早會課上與學生一起學習,進一步提高學生行為規范的意識。

我校開學來養成教育活動的開展,營造了積極向上、健康和諧的校園文化氛圍。為下一階段學生行為習慣的養成書寫下了第一筆。

第三篇:開學初班主任的收心教育

新學期班主任如何開好收心會

新的學期已經開始。許多學生一時難以適應無憂無慮的寒假生活向開學后緊張的學習生活的轉變,產生了鮮明反差并導致的心理和身體系列問題,盡管開學了,還有部分學生仍沉迷于吃喝玩樂的假期生活中,心都玩得有些“野”了;部分學生面對即將來臨的繁重的學習任務和緊張的學習生活,有一種莫名其妙的心神不定的感覺,情緒低落,心煩意亂,注意力降低,疲勞、迷惘、膽怯和失眠;有的學生因上學期的不專心學習而導致這次成績較差而產生自卑心理,因此更加討厭學習,如果不能及時有效地調整心態,收拾心情,學生將會在開學的一段時間內情緒低落或更加叛逆、刁難老師,違反學校紀律。如何盡快讓學生收心,做好學生假期向學期的過渡,讓學生贏在新學期的起點上,是班主任一項十分重要的工作。那么對學生有哪些“收心”的方法呢?

1、調整生物鐘,按校園作息時間作息。不少學生認為放假就是大放松,想玩就玩,想睡就睡,一切隨心所欲,完全沒有“規則”,導致開校后心總是靜不下來,在教室內坐不住,有一種“手忙腳亂、全身癱軟”的感覺。班主任首先應幫助學生提高認識,使學生自己明確假期過后的主要任務是學習,自覺調整自己的生物鐘,按時起床、學習、鍛煉、睡覺;其次應幫助學生制訂作息時間表,養成與學校同步的良好的生活作息習慣,早睡早起,不再賴床或熬夜,以保證有飽滿的精神和充沛的精力迎接每一天;最后應每天及時提醒和督促極個別“調整”困難的學生按作息時間表起床、飲食、整理宿 舍等,課外抽半個小時與其談談心,使其在開學一周后就能進入學習狀態,適應新學期緊張有序的學習生活,有一個良好的開端。

2、鼓勵學生進行“假期宣泄”。學生們一個多月沒有見面了,再相見時有些激動也有些生疏。班主任可以以自身為例,暢談假期趣事和收獲,激發學生進行“假期宣泄”,釋放感情。誰經歷了奇聞,誰聽到了逸事都是大家津津樂道的內容。如果班主任一味的堵住學生的嘴,不再讓學生談寒假之事,往往堵住學生的口卻塞不住學生的心。因此,與其明令禁止,不如因勢利導,組織開展一次回眸、交流活動。讓學生暢談寒假自己的所見所聞,全班同學共同來分享快樂。

3、訂好一個計劃。凡事預則立,開學之初,不妨要求學生聯系實際,訂好一份切實可行的學習計劃。但學習目標的制定,一定要可操作可檢查,既不要過高,也不要太低,切忌好高騖遠,無法落實。有了努力的目標,有了行動的計劃,學生的心就會有歸屬的方向。

4、開展一次調查。沒有調查就沒有發言權,寒假近一個月的時間,哪些學生認真完成任務,哪些學生存在一系列問題都要班主任明察秋毫,了如指掌。通過調查,掌握所有學生的第一手資料。

5、上好一節班會。班主任要充分利用開學初有利時機,認真謀劃、精心準備一節班會。班會內容要靠船下篙,要緊緊圍繞如何“收心”這一主題。班會上,班主任要動之以情,曉之以理,要組織學生開展討論,在交流中集思廣益,在取得大家共識的基礎上修改制訂新學期的班規、條約,讓學生在“收心”問題上能夠受紀律的約束。

6、班主任要成為“ 收心”的榜樣。在給學生做“收心”教育工作時,班主任也要帶頭按時上崗,認真工作,成為的“收心”榜樣。班主任要盡快將自己的狀態調到最佳,心平氣和地開始新學期的工作,耐心的引導學生去喜歡護理專業,讓自己愛崗盡業的精神去感染學生,為學生做出榜樣。總之: 班主任老師要注意給學生一個“心理調整緩沖期”,多談學校學習生活的話題,有意識地從日常娛樂、游玩的話題轉向有關校園學習和護理專業的話題,以樂觀的態度多給學生以信心,以力量,以信任,不要一味給學生加壓。

第四篇:2012年春學期開學收心會

2012年春季開學收心回會(課間操)

老師,同學們: 我們告別了快樂的寒假,今天正式返回校園,開始了新學年的學習。新學期有新的希望,在這里祝愿同學們個個愿望成真,年年進步!俗話說:一年之計在于春。我們在春天里播撒文明、勤奮、樂學、健康、合作的種子,秋天里就會收獲明禮誠信、樂學善思、身心健康、團結合作的豐碩成果。播種離不開耕耘,只有辛勤耕耘,我們才能學會求知、學會健體、學會合作、學會做事、學會做人,享受到進步的喜悅,享受到收獲的幸福。

上個學期的表彰大會里,我們學校的許多同學經過自己的努力,都到得了較大的進步,其中有一小部分同學進步更加顯著,新的學期里,相信大家通過自己不懈的努力,刻苦的攀登,銳意的進取,一定會大有進步,大有作為,同學們,老師相信你們,也預祝你們都能取得成功!在新學期里學校要求同學們做好“六個心”:

一是收心。

從寒假的以玩為主,轉變為以學為主。

二是決心。

新學期有新開始,尤其對于畢業班九年級的同學。

三是恒心。

在學習上要下功夫,持之以恒,取得新的成績。

四是愛心。

不僅要提高自身的學習積極性,同時還提高自身的品德修養。尊敬老師,團結友愛,互助互愛,孝順父母。學會感恩。

五是留心。

注意校內、校外、家中和自身安全。

六是守心,遵守學校紀律,加強安全紀律衛生的養成教育,這是我講的重點。

同學們 理想的校園生活,應該是五彩斑斕、輕松活潑的;然而,現實的校園生活,不只是輕松與舒適,更多的是緊張的生活節奏,嚴明的紀律,繁重的學習。在理想和現實的碰撞中,同學們都應懂得這樣一個道理:沒有默默的耕耘,就沒有讓人喜笑顏開的收獲;耕耘的日子是寂寞的,卻是一個痛苦的快樂的進程,希望同學們在本學期遠離浮躁,親近生活,親近書本,認真做人,認真學習,做一名追求進步、超越自我的優秀學生。

同學們,你們取得進步,老師為之雀躍;你們若有失誤,老師為之痛惜;你們的成績映射著老師辛勤耕耘的身影;你們的榮譽反射著老師無私奉獻的光華。“青出于藍而勝于藍”是你們的向往,也是老師的希望,更是你們對學校的最好回報。

回首過去,我們激情澎湃,展望未來,我們豪情滿懷。同學們,只要我們同舟共濟,努力拼搏,我們將創造千萬個偉大的奇跡!讓我們擁抱春天,珍惜春天,共同創造輝煌、燦爛美好的明天吧!

水寨鄉中政教處

2012年2月8日

第五篇:收心會感言

收心會感言

不必說她育人有方,不必說她雷厲風行,更不必說她兢兢業業干工作,不計個人得失的工作風格,僅是她對會議內容嚴謹入微、用心負責的態度就足以贏得我的欽佩與尊重,足以讓我征服!我堅信:正是因為有這樣的領導班子成員,才會使易成取得了一個又一個輝煌的成績,更會使易成走過這短暫的陰霾、冰封的寒冬,并迎來陽光燦爛的春天和美好安康的未來!

通過參加此次收心會,在今后的工作中,我會以領導為楷模,時刻牢記自己是易成的一名員工,規范自己的言行,與易成同命運,共榮辱,真正做到“手持易成名片,肩負易成榮辱”!在實際工作中,做到思想上,積極主動,絕不懈怠;行動上,勇于擔當,拒絕敷衍,切實做到思想與行動相統一。我始終相信,思想是行動的指南,只有思想源頭明晰透徹了,行動的方向感才更強,哪怕遇到困難挫折,也會為內心不變的信仰所擊敗,并最終取得成功。

同時,我認為,工作本身并沒有卑微與偉大之分,只是從事同一工作性質的人,賦予了工作太多的內涵和個人色彩,而這種“色彩”,可能黯淡無光,也可能光彩奪目。即使我是易成這片大海里的一滴水,也要在太陽的照耀下,發出最璀璨、最耀眼、最絢麗的光輝!

以上是我參加收心會的一些感言,不豐富卻真實,最后,衷心為易成祈福:愿未滿二十歲的易成在市場經濟的浪潮中越發成熟與穩重,穩步邁向百年易成!

2012年2月20日

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