第一篇:2015年部隊黨支部年終工作總結
一、支部簡介
部隊黨支部共有黨員6人,干部黨員2名,士官黨員7名。尚xx任支部書記,陳亞光、婁彥奇為委員。支部成員均是來自基層中隊的優秀分子。
支部組建接近半年。這段時間里,在支委帶領下,各項工作已取得一定成效。
我們相信,有上級黨組織的正確引導作指引、有廣大官兵高昂的政治熱情作支持,有支部黨員較高的政治覺悟作支撐,支委的有效領導作保障,支部定會在前進的過程不斷發展、成熟,在思想建設、組織建設和作風建設中取得更大成就!
二、支部工作指導思想
思想決定一切的高度,這是我支部支委進行支部建設時一貫堅持的原則。只有支委先提高自身思想認識,統一思想,確立正確、有效的工作思路,才能為支部成員、廣大入黨積極分子和優秀的團員思想認識上健康、快速的成長提供一片沃土,為支部實現迅速的發展、壯大、成熟提供可能。
黨支部是黨的基層組織,加強黨支部的創造力、凝聚力和戰斗力,充分發揮其戰斗堡壘作用,并在工作中不斷加強和改善黨員的教育管理,充分發揮他們的先鋒模范作用是我支部的工作核心所在。對于此,除了日常的基礎性工作之外,我們還針對某些常規工作思路中的不足之處,結合支部自身特點,進行一些創新性的嘗試,力求把支部建設成為一支富于創造力、凝聚力和戰斗力的優秀集體。
我們的指導思想是:以人為本,系統管理,扎實工作,提高效率。一切服從黨的領導是支部工作的首要原則,但各項具體工作的實施中,支部成員的能動性則成為效果的重要影響因素。以人為本,充分考慮廣大官兵黨員的特點、需要和可能存在的困難,合理把握工作節奏,優化工作模式,對工作的更好完成有很大促進作用。系統管理,包括長短期工作計劃結合,黨支部、黨小組管理結合,傳統模式與信息化模式結合。長期計劃跟進式管理,短期計劃即時性總結,縮小管理半徑,增加支部工作透明度,向管理要效率。扎實工作,不搞形式主義,不搞包裝工程,將積極分子培養、黨員教育等工作抓細,抓實,力求做到黨員發展保質保量,思想教育入腦入心,社會實踐有聲有色。有了以上的保障,支部工作將能夠有序、高效的開展,從而使用更少的資源(尤其是時間)收到更好的成效。下面是我們的具體工作的做法:
1、用三步學習法提高政治理論學習質量
從實際中來,到實際中去,堅持三步學習法,切實提高理論水平與思政素質政治理論學習是確保黨員同志思想先進性的重要同時也是必要的途徑,是支部思想建設工作的核心。與此同時,存在的突出問題是政治理論往往比較枯燥,對于以戰士黨員為主的群體,難以很大程度激發其主觀能動性,學習難免流于形式。我支部解決這一矛盾的途徑是:以人為本,立足黨員自身,研究新穎學習內容與途徑,確保學習教育入腦入心。
在政治理論的學習中過程中往往會讓同志們感覺理論知識有空洞感。我們思考認為,這與政治理論學習沒能與實際很好結合,造成暫時性的學無所用所致。對于此,我們認為應該采用泛式學習與重點學習結合的方式,也就是,所有內容普遍學習,實際內容重點展開。在實際工作、生活中抽象與學習材料相關內容,重點展開,并引導大家如何用所學指導實踐。讓大家體會到學習政治理論的實際意義,激發學習興趣,借以提高整個政治理論學習效果。
在學習途徑上,我們將理論學習分為三大步驟:預習、學習與討論和復習與鞏固。
預習環節取代了以往形式化、收效低的文件朗讀,以更容易接受的方式讓大家主動獲取有關學習內容的信息,從而提高同志們的參與積極性。學習與討論用主動傳播、互動交流代替以往的被動接受信息,讓黨員以更喜聞樂見的方式進行理論學習。復習與鞏固為之前環節的重要補充,讓大家在學習之后有一個反思總結的過程,鞏固學習效果,優化學習內容。實踐證明三步學習法很好改變了以往部分同志對學習活動重視不夠,甚至認為沒有必要的想法。更好的激發了黨員同志政治理論學習的興趣和主動性,顯著提高了學習效果。
2、新黨員的發展
新黨員的發展,歷來是黨支部的一項重要工作。保證新黨員的質量,是保持黨員先進性的基礎環節,甚至,從宏觀角度看,這是關乎我們國家和民族的前途與命運。我們認為,從黨支部層面保證黨員質量,不能僅僅關注預備黨員期間的教育工作,而應當系統的,從最初做起,直至黨員離開支部將黨員情況向下一支部匯報。也就是要以預備黨員為中心,做到瞻前顧后。我們將提交過入黨申請書的同志分成五個層次入黨申請書提交者、入黨積極分子、重點發展對象、預備黨員、正式黨員。首先,做好入黨申請書接收工作,這是一切工作的起始。由支委把關申請書質量,對于抄襲的、空洞的、不能適當反映本人入黨愿望的申請書予以退回,并進行耐心的教育,使其認識問題所在,并積極改進。第二,年初制定詳細的發展計劃。第三,做好入黨積極分子的教育工作。選派支部優秀的老黨員擔任入黨介紹人工作,由支委定期詢問各位同志的考察情況。
三、支部建設
深化群眾基礎地位把支部建立在廣大官兵中把群眾,也就是廣大官兵作為支部生存的基礎和前進的基本推動力是我支部所以成員的共識。
廣大官兵是支部新鮮血液和新生力量的根本源泉,廣大官兵的嚴格、多方面監督是對支部成員的不斷鞭策,為廣大官兵服務是支部黨員為人民服務的忠實體現。同時,加強黨支部與官兵們的聯系,也有助于黨員先鋒模范作用更好的發揮,增強支部的創造力、凝聚力和戰斗力。因此,把穩穩扎根于廣大官兵之中有著重要的意義。
在學習和生活中為官兵樹立榜樣,盡可能成為官兵中的先鋒模范;定期組織黨課學習活動,與廣大官兵共同提高思想認識水平;注意觀察官兵思想動態,尤其是在部隊各個關鍵時期,對各種變化及時向上級組織匯報,做出積極響應;工作上,多幫助有困難的同志,本著不能讓一個掉隊的信念,帶動大家共同進步,同時,這也就黨員提出了更高的要求;生活上,照顧同志,幫助他們克服困難;適當提醒一些同志,幫助他們樹立目標,規劃生活;適當組織文體活動,豐富業余生活,濃厚集體生活氣氛;定期匯報責思想情況,定期進行評比,對成果突出的黨員和小組給予一定獎勵。
四、支部生活
組織生活是黨員支部生活的重要組成部分,是黨員學習、成長的重要途徑,是促進黨員在組織上入黨后進一步在思想上入黨的重要推動力,組織生活質量的高低,是支部學習、教育工作成敗的關鍵。我支部在組織生活形式上大膽創新,走出會議室,走向英雄曾經的戰斗過的地方。
第二篇:2018部隊黨支部年終工作總結
2018部隊黨支部年終工作總結范文
我們相信,有上級黨組織的正確引導作指引、有廣大官兵高昂的政治熱情作支持,有支部黨員較高的政治覺悟作支撐,支委的有效領導作保障,支部定會在前進的過程不斷發展、成熟,在思想建設、組織建設和作風建設中取得更大成就!
支部工作指導思想
思想決定一切的高度,這是我支部支委進行支部建設時一貫堅持的原則。只有支委先提高自身思想認識,統一思想,確立正確、有效的工作思路,才能為支部成員、廣大入黨積極分子和優秀的團員思想認識上健康、快速的成長提
供一片沃土,為支部實現迅速的發展、壯大、成熟提供可能。
黨支部是黨的基層組織,加強黨支部的創造力、凝聚力和戰斗力,充分發揮其戰斗堡壘作用,并在工作中不斷加強和改善黨員的教育管理,充分發揮他們的先鋒模范作用是我支部的工作核心所在。對于此,除了日常的基礎性工作之外,我們還針對某些常規工作思路中的不足之處,結合支部自身特點,進行一些創新性的嘗試,力求把支部建設成為一支富于創造力、凝聚力和戰斗力的優秀集體。
我們的指導思想是:以人為本,系統管理,扎實工作,提高效率。一切服從黨的領導是支部工作的首要原則,但各項具體工作的實施中,支部成員的能動性則成為效果的重要影響因素。以人為本,充分考慮廣大官兵黨員的特點、需要和可能存在的困難,合理把握工作節奏,優化工作模式,對工作的更好完成有很大促進作用。系統管理,包括長
短期工作計劃結合,黨支部、黨小組管理結合,傳統模式與信息化模式結合。長期計劃跟進式管理,短期計劃即時性總結,縮小管理半徑,增加支部工作透明度,向管理要效率。扎實工作,不搞形式主義,不搞包裝工程,將積極分子培養、黨員教育等工作抓細,抓實,力求做到黨員發展保質保量,思想教育入腦入心,社會實踐有聲有色。有了以上的保障,支部工作將能夠有序、高效的開展,從而使用更少的資源(尤其是時間)收到更好的成效。下面是我們的具體工作的做法:
用“三步學習法”提高政治理論學習質量
從實際中來,到實際中去,堅持“三步學習法”,切實提高理論水平與思政素質政治理論學習是確保黨員同志思想先進性的重要同時也是必要的途徑,是支部思想建設工作的核心。與此同時,存在的突出問題是政治理論往往比較枯燥,對于以戰士黨員為主的群體,難以
很大程度激發其主觀能動性,學習難免流于形式。我支部解決這一矛盾的途徑是:以人為本,立足黨員自身,研究新穎學習內容與途徑,確保學習教育入腦入心。
在政治理論的學習中過程中往往會讓同志們感覺理論知識有“空洞感”。我們思考認為,這與政治理論學習沒能與實際很好結合,造成暫時性的“學無所用”所致。對于此,我們認為應該采用泛式學習與重點學習結合的方式,也就是,所有內容普遍學習,實際內容重點展開。在實際工作、生活中抽象與學習材料相關內容,重點展開,并引導大家如何用所學指導實踐。讓大家體會到學習政治理論的實際意義,激發學習興趣,借以提高整個政治理論學習效果。
第三篇:部隊黨支部總結范本
部隊黨支部總結范本
【導語】總結的對象是過去做過的工作或完成的某項任務,進行總結時,要通過調查研究,努力掌握全面情況和了解整個工作過程,只有這樣,才能進行全面總結,避免以偏概全。以下是我整理的相關資料,希望幫助到您。
我們認真貫徹執行團黨委關于軍事訓練、政治教育和后勤建設的指示精神,以《基層建設綱要》》和條令、條例為依據,結合本連實際,狠抓以軍事訓練為中動的各項工作,較好地完成了上級交給的各項任務.參加軍區軍事專業技術比武,取得了兩項第一名.在團政治處組織的政治教育考核中,3次獲得第一名.黨支部被軍評為優秀黨支部;連隊伙食超過了“斤半加四兩”的標準,錢、糧節余雙超萬.一、主要做法(一)狠抓“一班人”的自身建設,充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用我們把塑造好支部“一班人”的自身形象,作為加強黨支部建設的重點,一年來,主要做了以下工作:1、加強支部內部團結,充分發揮出整體效能.為了增強支部內部團結,我們認真貫徹團黨委關于支部建設的指示精神,逐項抓落實.,對支部進行了為期5天的整頓.在整頓中,組織支部“一班人”重新學習了黨的基礎知識,按照《黨章》的要求,對思想上、工作上存在的問題,認真進行解剖,找出癥結,明確了努力方向.同時,相互之間開展交心通氣、批評與自我批評等活動,并對一名工作消極、鬧轉業的支部委員進行了重點幫助,使他認識了錯誤,以新的姿態投入了工作.其次,認真落實黨的組織生活、評議黨員、報告工作等7項制度,依靠制度來管組織、管黨員,努力造成每個黨員都要自覺地接受黨組織管理和監督的環境,從而增強了黨支部的凝聚力和戰斗力.2、發揮群眾的監督作用,努力樹立良好風氣.我們把切實發揮群眾監督作用作為黨支部建設的重要環節來抓.針對市場經濟條件下黨風黨紀建設的新特點,我們制定了《黨支部保持廉潔的7項規定》,并發動群眾監督執行.8月份,連隊擔任營房建設任務,各種建筑材料應有盡有,連隊干部沒有人拿一塊木板一顆釘.連隊庫房里也經常儲藏一些雞、蛋、魚、肉,連隊干部沒有開過一次小灶,沒有用公家的東西送過一次禮.在轉志愿兵、評先進和選調人員學技術等問題上,均由群眾推薦,黨支部審查決定.連隊干部不拉關系,不走“后門”,不搞個人說了算.3、強化黨員表率作用,提高了黨員威信.我們把發揮黨員干部的表率作用,視為增強黨組織凝聚力、戰斗力的重要因素.一年來,我們主要抓了兩個環節.1是思想引導.教育黨員干部事事處處模范帶頭,以身作則.通過開展“三想”、“兩比”活動(即想自己在入黨志愿書上是怎么寫的,想自己在入黨宣誓時是怎樣講的,想自己在平時是怎么做的;與先進人物比思想境界,與身邊群眾比貢獻大??使黨員時刻不忘自己的模范作用.2是組織約束.黨支部堅持對黨員干部的教育嚴于群眾,要求高于群眾,交給的任務重于群眾.定期對黨員干部進行評議,對有缺點或錯誤的黨限期改正.黨支部還根據需要不定期地進行以查表率作用為主要內容的思想整頓,使黨員的表率作用得到了更好的發揮,黨員的威信大大增強了.今年有5名黨員被團評為優秀黨員.(二)扎扎實實地抓好專題教育,著眼于提高全連官兵的政治素質我軍建設指導思想實行戰略性的轉變,加上市場經濟迅猛發展對部隊建設的影響,尤其是蘇聯解體、東歐巨變,廣大指戰員的思想出現了許多新的情況和問題.為了使干部戰士的思想認識適應新的形勢,我們依據上級有關政治教育的指示,結合連隊干部戰士的思想實際,主要開展了四個專題的教育:
1、針對國內外形勢,狠抓了堅持四項基本原則的教育.我們把深入進行四項基本原則的教育,作為保證我軍在政治上永遠合格的重大措施來抓.,認真組織干部戰士學習了《人民日報》的重要社論和中共中央、xx有關指示精神,使大家自覺地與黨中央、xx在政治上、行動上保持一
致.其次.緊密聯系實際,灌輸基本道理,從根本上澄情是非,統一思想.通過舉辦理論講座等形式,使大家進一步堅定了社會主義信念;再次,舉辦了“愛我中華”讀書演講會和“堅定社會主義信念”有獎征文活動,加深了對社會主義制度優越性的理解.2、圍繞連隊中心工作,深入進行“四有”教育.1是引導干部戰士好行“自尊、自強、自愛、自育”的自我教育,深化革命人生觀教育.2是開展爭當“四有合格兵”活動.把“四有”四個方面的要求與部隊工作、軍事訓練等聯系起來,鞏固發展了教育成果.3是運用理論討論和演講等形式,澄清了“四有”教育中的模糊認識.四是開展了連隊干部帶頭講理想、講黨性、做“四有”新人的活動,促進了“四有”教育的發展.通過“四有”教育,涌現了一批先進人物.如家往廈門特區的戰士王××,家里是經銷家電的個體戶,財產600多萬元,服役期剛滿,家里就來電催其退伍.工作需要,連隊決定他繼續留隊,他愉快地服從了,并用4個月的時間革新了火炮瞄準裝置,獲軍區技術革新二等獎,榮立了三等功.3、根據上級指示,認真進行法律常識教育.我們組織干部戰士學習了全國人大常委會《關于加強法律教育,維護安定團結》的決定,系統地上了《法律常識》課,還組織了法律知識競賽,到地方參觀違法犯罪的實物展覽等活動,從而增強了干部戰士知法守法的自覺性.今年來,連隊沒有發生違法現象,在上級組織的法律知識考核中,人人都拿到了合格證書.4、從連隊實際出發,搞好經常性思想教育.強有力的經常性思想教育,是保持部隊高度穩定、提高部隊戰斗力的重要保證.基于這一認識,我們抓了三方面的工作:1是針對社會和家庭對戰士政治思想方面的影響越來越大的情況,打破以往“閉營自教”的框框,大力開展部隊、地方政府、戰士家庭“三方聯教”的活動,促進了部隊穩定.戰士不安心動服役、拍假電報、不服管理等老大難問題均得到了較好的解決.2是建立健全以黨員、團小組長和其他積極分子為主體的思想骨干隊伍,經常向他們交任務、提要求、傳方法.思想骨干積極開展工作,形成了先進有人及時贊,后進有人及時幫的新面貌.3是在政治工作方法上我們做到了5個結合:即灌輸革命道理與傳授文化知識相結合;解決思想問題與解決實際問題相結合;部隊教育與社會教育、家庭教育相結合;普遍教育與個別教育相結合;民主討論與自我教育相結合.這些方法增強了經常性政治教育的有效性.(三)積極穩妥地改革訓練方法,提高練兵積極性
軍隊建設指導思想實行戰略轉變后,我們堅持不懈地把軍事訓練作為連隊的中心工作來抓,促進了連隊全面建設.1、想方設法調動干部戰士的練兵積極性.年初,連長傳達了團關于《xx年軍事訓練的指示》,指導員就如何完成訓練任務作了動員,提出了具體要求.在此基礎上,各排分別進行了討論,制定了措施,開展了表決心、訂措施和挑、應戰活動,叫響了“當兵不習武,不算盡義務;武藝練不精,不算合格兵”的口號,激發了干部戰士的練兵熱情.2、始終突出抓好對干部的訓練.連隊干部軍事素質的優劣,直接影響連隊軍事訓練的質量.黨支部把這一問題作為關鍵環節來抓.1是組織干部輪流參加團“軍事訓練示范作業教學法”和“坦克連戰術理論”集訓,提高了干部的組織能力,豐富了干部的理論知識,為組織好全連訓練奠定了基礎.2是連隊主動承擔了團基礎課目干部示范教學任務,使干部在示范教學中得到提高.3是在訓練中及時組織干部總結交流經驗.通過一年的實踐,干部的軍事素質有了明顯提高,在軍裝甲兵處組織的軍事理論、實際課目考核中,全連6名干部都是優秀.3、充分利用本連優勢,改革訓練方法.我連
(1)對新形勢下思想政治工作的新情況缺乏深入研究.在市場經濟大發展的猛烈沖擊下,每個官兵都面臨著利益得失、政策紀律、價值觀念等方面的嚴重考驗.然而,我們對此還缺乏深入研究,解決新問題的措施不力.另外,對干部戰士消費觀念的變化沒有及時進行引導,少數人中出現超前消費的現象.(2)管理工作還有漏洞.主要是落實制度尚有死角,致使個別人探家超假、不請假外出等.三、今后努力方向xx年(指新)連隊要認真貫徹黨的xx屆三中全會、四中全會、軍委擴大會議和全軍政工會議精神,堅持以軍事訓練為中
心,進一步加強政治建設和領導班子建設,按《綱要》要求,扎扎實實抓好各項工作,確保部隊的高度穩定和集中統一,圓滿完成上級賦予的各項任務.(3)進一步抓好堅持四項基本原則、堅定社會主義信念的教育.我們要繼續把堅持四項基本原則、堅定社會主義信念的教育作政治教育的主線,貫穿到各項工作中去.要有計劃、有步驟地學習一些馬列主義的基本常識,提高全連干部戰士分析問題、辨別是非的能力.(4)適應市場經濟條件下官兵思想的新變化,進一步加強思想政治工作.要加強對市場經濟條件下教育對象的研究,及時準確地把握部隊的思想狀況,切實做好干部戰士在國際國內發生重大事件、國家和軍隊頒布重要政策、改革方案出臺、任務轉換、工作調動、入黨人團、獎勵處分、院校招生、轉業退伍、家庭變故、婚戀受挫等情況下的思想政治工作.(5)進一步明確軍事訓練的中心地位,鞏固和發展現有訓練成果.注重打好基礎,在提高官兵軍事素質上力爭有新的突破.1是要繼續抓好干部和骨干訓練,為指導連隊訓練創造條件;2是抓好新兵基礎訓練,努力達到《大綱》要求;3是抓好技能訓練,切實打牢技能基?凰氖親ズ昧
第四篇:部隊黨支部年終總結
我們認真貫徹執行團黨委關于軍事訓練、政治教育和后勤建設的指示精神,以《基層建設綱要》》和條令、條例為依據,結合本連實際,狠抓以軍事訓練為中動的各項工作,較好地完成了上級交給的各項任務.參加軍區軍事專業技術比武,取得了兩項第一名.在團政治處組織的政治教育考核中,3次獲得第一名.黨支部被軍評為優秀黨支部;連隊伙食超過了“斤半加四兩”的標準,錢、糧節余雙超萬.一、主要做法
(一)狠抓“一班人”的自身建設,充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用 我們把塑造好支部“一班人”的自身形象,作為加強黨支部建設的重點,一年來,主要做了以下工作:
1、加強支部內部團結,充分發揮出整體效能.為了增強支部內部團結,我們認真貫徹團黨委關于支部建設的指示精神,逐項抓落實.,對支部進行了為期5天的整頓.在整頓中,組織支部“一班人”重新學習了黨的基礎知識,按照《黨章》的要求,對思想上、工作上存在的問題,認真進行解剖,找出癥結,明確了努力方向.同時,相互之間開展交心通氣、批評與自我批評等活動,并對一名工作消極、鬧轉業的支部委 員進行了重點幫助,使他認識了錯誤,以新的姿態投入了工作.其次,認真落實黨的組織生活、評議黨員、報告工作等7項制度,依靠制度來管組織、管黨員,努力造成每個黨員都要自覺地接受黨組織管理和監督的環境,從而增強了黨支部的凝聚力和戰斗力.2、發揮群眾的監督作用,努力樹立良好風氣.我們把切實發揮群眾監督作用作為黨支部建設的重要環節來抓.針對市場經濟條件下黨風黨紀建設的新特點,我們制定了《黨支部保持廉潔的7項規定》,并發動群眾監督執行.8月份,連隊擔任營房建設任務,各種建筑材料應有盡有,連隊干部沒有人拿一塊木板一顆釘.連隊庫房里也經常儲藏一些雞、蛋、魚、肉,連隊干部沒有開過一次小灶,沒有用公家的東西送過一次禮.在轉志愿兵、評先進和選調人員學技術等問題上,均由群眾推薦,黨支部審查決定.連隊干部不拉關系,不走“后門”,不搞個人說了算.3、強化黨員表率作用,提高了黨員威信.我們把發揮黨員干部的表率作用,視為增強黨組織凝聚力、戰斗力的重要因素.一年來,我們主要抓了兩個環節.1是思想引導.教育黨員干部事事處處模范帶頭,以身作則.通過開展“三想”、“兩比”活動(即想自己在入黨志愿書上是怎么寫的,想自己在入黨宣誓時是怎樣講的,想自己 在平時是怎么做的;與先進人物比思想境界,與身邊群眾比貢獻大??使黨員時刻不忘自己的模范作用.2是組織約束.黨支部堅持對黨員干部的教育嚴于群眾,要求高于群眾,交給的任務重于群眾.定期對黨員干部進行評議,對有缺點或錯誤的黨限期改正.黨支部還根據需要不定期地進行以查表率作用為主要內容的思想整頓,使黨員的表率作用得到了更好的發揮,黨員的威信大大增強了.今年有 5名黨員被團評為優秀黨員.(二)扎扎實實地抓好專題教育,著眼于提高全連官兵的政治素質 我軍建設指導思想實行戰略性的轉變,加上市場經濟迅猛發展對部隊建設的影響,尤其是蘇聯解體、東歐巨變,廣大指戰員的思想出現了許多新的情況和問題.為了使干部戰士的思想認識適應新的形勢,我們依據上級有關政治教育的指示,結合連隊干部戰士的思想實際,主要開展了四個專題的教育:
1、針對國內外形勢,狠抓了堅持四項基本原則的教育.我們把深入進行四項基本原則的教育,作為保證我軍在政治上永遠合格的重大措施來抓.,認真組織干部戰士學習了《人民日報》的重要社論和中共中央、xx有關指示精神,使大家自覺地與黨中央、xx在政治上、行動上保持一
致.其次.緊密聯系實際,灌輸基本 道理,從根本上澄情是非,統一思想.通過舉辦理論講座等形式,使大家進一步堅定了社會主義信念;再次,舉辦了“愛我中華”讀書演講會和“堅定社會主義信念”有獎征文活動,加深了對社會主義制度優越性的理解.2、圍繞連隊中心工作,深入進行“四有”教育.1是引導干部戰士好行“自尊、自強、自愛、自育”的自我教育,深化革命人生觀教育.2是開展爭當“四有合格兵”活動.把“四有”四個方面的要求與部隊工作、軍事訓練等聯系起來,鞏固發展了教育成果.3是運用理論討論和演講等形式,澄清了“四有”教育中的模糊認識.四是開展了連隊干部帶頭講理想、講黨性、做“四有”新人的活動,促進了“四有”教育的發展.通過“四有”教育,涌現了一批先進人物.如家往廈門特區的戰士王××,家里是經銷家電的個體戶,財產600多萬元,服役期剛滿,家里就來電催其退伍.工作需要,連隊決定他繼續留隊,他愉快地服從了,并用4個月的時間革新了火炮瞄準裝置,獲軍區技術革新二等獎,榮立了三等功.3、根據上級指示,認真進行法律常識教育.我們組織干部戰士學習了全國人大常委會《關于加強法律教育,維護安定團結》的決定,系統地上了《法律常識》課,還組織了法律知識競賽,到地方參觀違 法犯罪的實物展覽等活動,從而增強了干部戰士知法守法的自覺性.今年來,連隊沒有發生違法現象,在上級組織的法律知識考核中,人人都拿到了合格證書.4、從連隊實際出發,搞好經常性思想教育.強有力的經常性思想教育,是保持部隊高度穩定、提高部隊戰斗力的重要保證.基于這一認識,我們抓了三方面的工作:1是針對社會和家庭對戰士政治思想方面的影響越來越大的情況,打破以往“閉營自教”的框框,大力開展部隊、地方政府、戰士家庭“三方聯教”的活動,促進了部隊穩定.戰士不安心動服役、拍假電報、不服管理等老大難問題均得到了較好的解決.2是建立健全以黨員、團小組長和其他積極分子為主體的思想骨干隊伍,經常向他們交任務、提要求、傳方法.思想骨干積極開展工作,形成了先進有人及時贊,后進有人及時幫的新面貌.3是在政治工作方法上我們做到了5個結合:即灌輸革命道理與傳授文化知識相結合;解決思想問題與解決實際問題相結合;部隊教育與社會教育、家庭教育相結合;普遍教育與個別教育相結合;民主討論與自我教育相結合.這些方法增強了經常性政治教育的有效性.(三)積極穩妥地改革訓練方法,提高練兵積極性
軍隊建設指導思想實行戰略轉變后,我們堅持不懈地 把軍事訓練作為連隊的中心工作來抓,促進了連隊全面建設.1、想方設法調動干部戰士的練兵積極性.年初,連長傳達了團關于《XX年軍事訓練的指示》,指導員就如何完成訓練任務作了動員,提出了具體要求.在此基礎上,各排分別進行了討論,制定了措施,開展了表決心、訂措施和挑、應戰活動,叫響了“當兵不習武,不算盡義務;武藝練不精,不算合格兵”的口號,激發了干部戰士的練兵熱情.2、始終突出抓好對干部的訓練.連隊干部軍事素質的優劣,直接影響連隊軍事訓練的質量.黨支部把這一問題作為關鍵環節來抓.1是組織干部輪流參加團“軍事訓練示范作業教學法”和“坦克連戰術理論”集訓,提高了干部的組織能力,豐富了干部的理論知識,為組織好全連訓練奠定了基礎.2是連隊主動承擔了團基礎課目干部示范教學任務,使干部在示范教學中得到提高.3是在訓練中及時組織干部總結交流經驗.通過一年的實踐,干部的軍事素質有了明顯提高,在軍裝甲兵處組織的軍事理論、實際課目考核中,全連6名干部都是優秀.3、充分利用本連優勢,改革訓練方法.我連
(1)對新形勢下思想政治工作的新情況缺乏深入研究.在市場經濟大發展的猛烈沖擊下,每個官兵都面臨著利益得失、政策紀律、價值觀念等方面的嚴重考驗.然而,我們對此還缺乏深入研究,解決新問題的措施不力.另外,對干部戰士消費觀念的變化沒有及時進行引導,少數人中出現超前消費的現象.(2)管理工作還有漏洞.主要是落實制度尚有死角,致使個別人探家超假、不請假外出等.三、今后努力方向XX年(指新)連隊要認真貫徹黨的xx屆三中全會、四中全會、軍委擴大會議和全軍政工會議精神,堅持以軍事訓練為中
心,進一步加強政治建設和領導班子建設,按《綱要》要求,扎扎實實抓好各項工作,確保部隊的高度穩定和集中統一,圓滿完成上級賦予的各項任務.(3)進一步抓好堅持四項基本原則、堅定社會主義信念的教育.我們要繼續把堅持四項基本原則、堅定社會主義信念的教育作政治教育的主線,貫穿到各項工作中去.要有計劃、有步驟地學習一些馬列主義的基本常識,提高全連干部戰士分析問題、辨別是非的能力.(4)適應市場經濟條件下官兵思想的新變化,進一步加強思想政治工作.要加強對市場經濟條件下教育對象的研究,及時準確地把握部隊的思想狀況,切實做好干部戰士在國際國內發生重大事件、國家和軍隊頒布重要政策、改革方案出臺、任務轉換、工作調動、入黨人團、獎勵處分、院校招生、轉業退伍、家庭變故、婚戀受挫等情況下的思想政治工作.(5)進一步明確軍事訓練的中心地位,鞏固和發展現有訓練成果.注重打好基礎,在提高 官兵軍事素質上力爭有新的突破.1是要繼續抓好干部和骨干訓練,為指導連隊訓練創造條件;2是抓好新兵基礎訓練,努力達到《大綱》要求;3是抓好技能訓練,切實打牢技能基?凰氖親ズ昧⑴帕郊墩絞躚盜?提高靈活處置各種復雜情況的能力;五是抓好后勤保障訓練,提高現有條件下后勤快速保障能力.要廣泛開展軍事比武競賽,堅持以比促訓,以考促訓.(6)繼續抓好《軍隊基層建設綱要》的貫徹落實,全面加強基層建設.根據我連實際,特別要抓好以下幾個方面的工作:1是充分發揮3個組織的作用;2是進一步搞好文化活動,達到“三場一室一臺”要求,力爭連隊藏書850冊以上;3是加強作風紀律培養;四是進一步加強基層民主建設.
第五篇:部隊優秀黨支部材料
一、支部簡介
唐河中隊黨支部共有黨員6人,干部黨員2名,士官黨員7名。尚長喜任支部書記,陳亞光、婁彥奇為委員。支部成員均是來自基層中隊的優秀分子。
支部組建接近半年。這段時間里,在支委帶領下,各項工作已取得一定成效。
我們相信,有上級黨組織的正確引導作指引、有廣大官兵高昂的政治熱情作支持,有支部黨員較高的政治覺悟作支撐,支委的有效領導作保障,支部定會在前進的過程不斷發展、成熟,在思想建設、組織建設和作風建設中取得更大成就!
二、支部工作
1、指導思想
思想決定一切的高度,這是我支部支委進行支部建設時一貫堅持的原則。只有支委先提高自身思想認識,統一思想,確立正確、有效的工作思路,才能為支部成員、廣大入黨積極分子和優秀的團員思想認識上健康、快速的成長提供一片沃土,為支部實現迅速的發展、壯大、成熟提供可能。
黨支部是黨的基層組織,加強黨支部的創造力、凝聚力和戰斗力,充分發揮其戰斗堡壘作用,并在工作中不斷加強和改善黨員的教育管理,充分發揮他們的先鋒模范作用是我支部的工作核心所在。對于此,除了日常的基礎性工作之外,我們還針對某些常規工作思路中的不足之處,結合支部自身特點,進行一些創新性的嘗試,力求把支部建設成為一支富于創造力、凝聚力和戰斗力的優秀集體。
我們的指導思想是:以人為本,系統管理,扎實工作,提高效率。一切服從黨的領導是支部工作的首要原則,但各項具體工作的實施中,支部成員的能動性則成為效果的重要影響因素。以人為本,充分考慮廣大官兵黨員的特點、需要和可能存在的困難,合理把握工作節奏,優化工作模式,對工作的更好完成有很大促進作用。系統管理,包括長短期工作計劃結合,黨支部、黨小組管理結合,傳統模式與信息化模式結合。長期計劃跟進式管理,短期計劃即時性總結,縮小管理半徑,增加支部工作透明度,向管理要效率。扎實工作,不搞形式主義,不搞包裝工程,將積極分子培養、黨員教育等工作抓細,抓實,力求做到黨員發展保質保量,思想教育入腦入心,社會實踐有聲有色。有了以上的保障,支部工作將能夠有序、高效的開展,從而使用更少的資源(尤其是時間)收到更好的成效。下面是我們的具體工作的做法:
2、用“三步學習法”提高政治理論學習質量
從實際中來,到實際中去,堅持“三步學習法”,切實提高理論水平與思政素質政治理論學習是確保黨員同志思想先進性的重要同時也是必要的途徑,是支部思想建設工作的核心。與此同時,存在的突出問題是政治理論往往比較枯燥,對于以戰士黨員為主的群體,難以很大程度激發其主觀能動性,學習難免流于形式。我支部解決這一矛盾的途徑是:以人為本,立足黨員自身,研究新穎學習內容與途徑,確保學習教育入腦入心。
在政治理論的學習中過程中往往會讓同志們感覺理論知識有“空洞感”。我們思考認為,這與政治理論學習沒能與實際很好結合,造成暫時性的“學無所用”所致。對于此,我們認為應該采用泛式學習與重點學習結合的方式,也就是,所有內容普遍學習,實際內容重點展開。在實際工作、生活中抽象與學習材料相關內容,重點展開,并引導大家如何用所學指導實踐。讓大家體會到學習政治理論的實際意義,激發學習興趣,借以提高整個政治理論學習效果。
在學習途徑上,我們將理論學習分為三大步驟:“預習”、“學習與討論”和“復習與鞏固”。
“預習”環節取代了以往形式化、收效低的文件朗讀,以更容易接受的方式讓大家主動獲取有關學習內容的信息,從而提高同志們的參與積極性。“學習與討論”用主動傳播、互動交流代替以往的被動接受信息,讓黨員以更喜聞樂見的方式進行理論學習。“復習與鞏固”為之前環節的重要補充,讓大家在學習之后有一個反思總結的過程,鞏固學習效果,優化學習內容。實踐證明“三步學習法”很好改變了以往部分同志對學習活動重視不夠,甚至認為沒有必要的想法。更好的激發了黨員同志政治理論學習的興趣和主動性,顯著提高了學習效果。
3、新黨員的發展
新黨員的發展,歷來是黨支部的一項重要工作。保證新黨員的質量,是保持黨員先進性的基礎環節,甚至,從宏觀角度看,這是關乎我們國家和民族的前途與命運。我們認為,從黨支部層面保證黨員質量,不能僅僅關注預備黨員期間的教育工作,而應當系統的,從最初做起,直至黨員離開支部將黨員情況向下一支部匯報。也就是要以預備黨員為中心,做到“瞻前顧后”。我們將提交過入黨申請書的同志分成五個層次——入黨申請書提交者、入黨積極分子、重點發展對象、預備黨員、正式黨員。首先,做好入黨申請書接收工作,這是一切工作的起始。由支委把關申請書質量,對于抄襲的、空洞的、不能適當反映本人入黨愿望的申請書予以退回,并進行耐心的教育,使其認識問題所在,并積極