第一篇：高中教務處工作職責 高中教務處工作職責2

高中教務處工作職責 高中教務處工作職責2

高中教務處行政副主任

胡丙辰

高中教務處是校長和教學副校長的教學辦公室，在校長和教學副校長的領導下，主要工作職責是：

1、全面貫徹黨的教育方針，掌握社會主義的辦學方向，積極實施素質教育和新課程改革，培養德、智、體、美等全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。

2、協助校長制定學校教育事業發展規劃，師資隊伍建設規劃等。

3、狠抓教學質量的提高，為普通高校輸送大量的優秀人才；為當地社會經濟發展培養勞動預備人才。

4、根據教學計劃，制定學期、學年度教學執行計劃和校歷。

5、負責教師隊伍的建設。做好教師的管理，指導教師的教

高中教務處工作職責 學與教書育人。對教師進行業務考核。

6、領導年級組和教研組，指導教研和科研工作。

7、負責常規教學管理并做好考核工作。

8、負責學籍管理工作。

9、負責招生與編班工作。

10、負責教材、教參和教學資料的征訂與發放工作。

11、參加與組織校內外各種有關教學方面的會議、活動和競賽。

12、負責班主任的選聘、管理與考核工作。

13、負責各種教學檔案資料的搜集、整理與管理工作。

14、積極開展各種校際交流，承辦與參加各種校際學術、教研和業務活動。

15、協助辦公室，做好教師的招聘和職稱評定工作。

16、完成校領導交辦的其他工作。

教務處主任崗位職責

教務處主任對校長負責，在教學副校長領導下工作。其主要職責是：

1、掌握社會主義的辦學方向，積極實施素質教育和新課程改革，關注新動態、研究新問題，努力提高教育質量。

2、協助校長制定學校教育事業發展規劃，師資隊伍建設規劃等；制定學期、學年度教學執行計劃和校歷。

3、負責教學管理工作；領導年級組和教研組，指導教研和科研工作。

4、負責學籍管理和招生工作，組織新生的編班工作。

5、負責教材、教參和教學資料的征訂工作。

6、負責班主任的選聘、管理與考核工作。

7、負責各種教學檔案材料的搜集、整理與管理工作。

8、參加與組織校內外各種有關教學方面的會議、活動和競賽。

9、負責教師的管理與業務考核工作，指導教師的教書育人。

10、積極開展各種校際交流，承辦與參加各種校際學術、教研和業務活動。

11、協助辦公室，做好教師的招聘和職稱評定工作。

12、完成校領導交辦的其他工作。

教務處行政副主任崗位職責

教務處行政副主任在主任領導下，協助主任工作，其主要職責是：

1、協助主任分管教師隊伍建設工作。起草教師隊伍建設規劃和教師管理與考核辦法，指導年級主任對教師工作的常規管理和考核。

2、協助主任分管教、科研工作。起草教、科研工作管理辦法，指導年級主任、教研組長加強對教師教、科研工作的領導和組織。

3、協助主任分管教務處的行政管理工作。負責處理教務行政事務，做好教務處內部的日常管理工作。

4、協助主任做好教務處工作的科學化、制度化、規范化建設。組織制定教學管理方面的規章制度、教務管理方面的規范和教學資料

建設工作；組織做好高中省級示范校申報材料建設；提高教學管理水平。

5、完成主任交辦的其他工作。

年級主任崗位職責

年級主任對教務主任負責，在教務處的領導下，對本年級的教學管理工作全面負責，指導教研組教、科研活動，其主要職責是：

1、掌握社會主義的辦學方向，積極實施素質教育和新課程改革，協助教務主任制定各種教學管理制度和規范，狠抓常規教學管理，努力提高教育質量。

2、根據教務處工作計劃，制定年級組工作計劃；根據教學工作規范，負責對本年級各學科教師常規教學工作的指導與考核。負責對本年級學生常規教學活動和紀律的檢查與考核。

3、協助教務主任做好教師隊伍的建設。負責本年級教師的選聘、管理、思想教育與業務考核；加強對青年教師的培養，組織青年教師研究新課程標準、指導青年教師的過關課等。

4、協助主任做好教、科研工作。領導教研室，指導本年級教師積極開展教學研究、教學改革和科學研究工作。

5、參與班主任的選聘。負責對本年級各班主任的領導，指導班主任工作，負責對班主任工作的管理與考核。

6、根據學生工作管理辦法，加強對本年級學生的管理。落實優秀生的培養計劃和奧賽輔導，加強對特長生的培養，對學習成績優秀的學生及時給與表彰與獎勵，對學困生及時進行幫扶，協組政教處及時對違紀的學生進行處理；加強對學生的安全教育和紀律教育。

7、主持年級組會議，加強對常規教學的管理和對教學過程的管理。及時進行教學分析與總結，查缺補漏，獎優罰劣。

8、負責本年級新生的編班工作。

9、根據教師請假管理權限，負責對本年級教師請假的審批；

10、參與教材的征訂，負責教學資料印刷的審批工作。

11、完成教務主任交辦的其他工作。

教務干事崗位職責

教務干事對教務主任和年級主任負責，在教務處正、副主任和年級主任的領導下工作，落實和承辦教學、教務方面的具體工作。其主要職責是：

一、教務處的工作

1、承辦教務處各種文件、材料的起草與印刷；各種會議、消息的發布與通知；各種會議的準備、組織、考勤與記錄；各種文書檔案、電子文檔的整理與管理。

2、常規教學管理工作。落實教師的任課安排；負責安排課表及各種數據的統計等。

3、學籍管理工作。落實學生的高中學籍；承辦學生的升、留級、轉學、休學、復學、考籍等；負責成績管理；管理學生成長檔案；承辦與發放學歷證明等。

4、招生工作。做好有關招生的宣傳工作；落實有關招生的各種材料；承辦學生錄取的有關手續；會同年級主任承辦分班工作；提供住宿學生的名單。

5、參加考試組織工作。執行考務組長分配給自己的工作任務；認真做好編制考試組織冊；試題分發；聘請監考人員；準備考試用品；試場布置與督促；試卷驗收與裝訂；評卷的組織；分數的登記與統計；校內試題試卷的管理等。

6、承辦各種教材、教參和資料的征訂、發放與管理工作。

7、各種檔案材料的搜集、整理與管理。教學教務會議記錄；新生錄審表；各學期學生考試成績冊；各級各類文件；教學計劃、各學期教學執行計劃、課表、校歷；教師業務檔案；各個時期、各種考試組織冊與試題；各學期、各種教學檢查與考核材料；各個時期、各年級的教材；各種電子文檔等。

8、承辦教學方面對外的各種聯絡，取送文件、通知等。

9、教師的科研成果。科研成果的統計、造冊與展覽；表彰大會的準備與組織等。

10、為教師做好服務工作。認真做好教師評定職稱時所需的相關材料與數據。

11、做好多媒體教室財產、衛生、使用方面的管理等。

12、教務處財產、設備與衛生管理。各種辦公用品的領取、發放與管理；設備的使用與管理；固定資產的使用與管理；財產帳的登記與管理；辦公室的衛生與綠化、美化、香化等。

13、完成教務主任交辦的其他工作。

二、年級組的工作

1、協助年級主任組織年級組的各種會議并做好考勤與記錄。

2、常規教學工作。負責常規教學方面教師的教案、上課、自習輔導、作業批改、聽課記錄、學習筆記、教研組記錄、到位情況、教學進度、教育教學反思錄等方面的檢查與考勤；負責對學生的早讀、自習、作業等方面的檢查。承辦調課并做好記錄；換發學生作業本；考試分析方面各種制表和數據的統計等。

3、會同年級主任對教研組會議與相關活動進行檢查與考核。

4、教學調查工作。協助年級主任召開教師、學生的各種座談會；承辦學生對教師、教師對學生的問卷調查；做好各種數據的整理、統計與管理；了解教學情況，關注教學動態。

5、協助相關部門組織學生教學方面的各種競賽活動。承辦學生的各種獎勵：獲獎學生名單的統計、獎品的準備、光榮榜的制作、獎勵大會的準備工作等。

6、協助相關部門組織學生的各種課外教學活動與實踐，并進行檢查與考核。

7、支持班主任做好學生工作。配合做好評教評學、家長連心橋、學生學期與畢業鑒定等工作。

8、完成年級主任交辦的其他工作。

第二篇：高中教務處工作職責2

高中教務處工作職責

高中教務處行政副主任 胡丙辰

高中教務處是校長和教學副校長的教學辦公室，在校長和教學副校長的領導下，主要工作職責是：

1、全面貫徹黨的教育方針，掌握社會主義的辦學方向，積極實施素質教育和新課程改革，培養德、智、體、美等全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。

2、協助校長制定學校教育事業發展規劃，師資隊伍建設規劃等。

3、狠抓教學質量的提高，為普通高校輸送大量的優秀人才；為當地社會經濟發展培養勞動預備人才。

4、根據教學計劃，制定學期、學教學執行計劃和校歷。

5、負責教師隊伍的建設。做好教師的管理，指導教師的教學與教書育人。對教師進行業務考核。

6、領導年級組和教研組，指導教研和科研工作。

7、負責常規教學管理并做好考核工作。

8、負責學籍管理工作。

9、負責招生與編班工作。

10、負責教材、教參和教學資料的征訂與發放工作。

11、參加與組織校內外各種有關教學方面的會議、活動和競賽。

12、負責班主任的選聘、管理與考核工作。

13、負責各種教學檔案資料的搜集、整理與管理工作。

14、積極開展各種校際交流，承辦與參加各種校際學術、教研和業務活動。

15、協助辦公室，做好教師的招聘和職稱評定工作。

16、完成校領導交辦的其他工作。

教務處主任崗位職責 教務處主任對校長負責，在教學副校長領導下工作。其主要職責是：

1、掌握社會主義的辦學方向，積極實施素質教育和新課程改革，關注新動態、研究新問題，努力提高教育質量。

2、協助校長制定學校教育事業發展規劃，師資隊伍建設規劃等；制定學期、學教學執行計劃和校歷。

3、負責教學管理工作；領導年級組和教研組，指導教研和科研工作。

4、負責學籍管理和招生工作，組織新生的編班工作。

5、負責教材、教參和教學資料的征訂工作。

6、負責班主任的選聘、管理與考核工作。

7、負責各種教學檔案材料的搜集、整理與管理工作。

8、參加與組織校內外各種有關教學方面的會議、活動和競賽。

9、負責教師的管理與業務考核工作，指導教師的教書育人。

10、積極開展各種校際交流，承辦與參加各種校際學術、教研和業務活動。

11、協助辦公室，做好教師的招聘和職稱評定工作。

12、完成校領導交辦的其他工作。

教務處行政副主任崗位職責

教務處行政副主任在主任領導下，協助主任工作，其主要職責是：

1、協助主任分管教師隊伍建設工作。起草教師隊伍建設規劃和教師管理與考核辦法，指導年級主任對教師工作的常規管理和考核。

2、協助主任分管教、科研工作。起草教、科研工作管理辦法，指導年級主任、教研組長加強對教師教、科研工作的領導和組織。

3、協助主任分管教務處的行政管理工作。負責處理教務行政事務，做好教務處內部的日常管理工作。

4、協助主任做好教務處工作的科學化、制度化、規范化建設。組織制定教學管理方面的規章制度、教務管理方面的規范和教學資料建設工作；組織做好高中省級示范校申報材料建設；提高教學管理水平。

5、完成主任交辦的其他工作。

年級主任崗位職責

年級主任對教務主任負責，在教務處的領導下，對本年級的教學管理工作全面負責，指導教研組教、科研活動，其主要職責是：

1、掌握社會主義的辦學方向，積極實施素質教育和新課程改革，協助教務主任制定各種教學管理制度和規范，狠抓常規教學管理，努力提高教育質量。

2、根據教務處工作計劃，制定年級組工作計劃；根據教學工作規范，負責對本年級各學科教師常規教學工作的指導與考核。負責對本年級學生常規教學活動和紀律的檢查與考核。

3、協助教務主任做好教師隊伍的建設。負責本年級教師的選聘、管理、思想教育與業務考核；加強對青年教師的培養，組織青年教師研究新課程標準、指導青年教師的過關課等。

4、協助主任做好教、科研工作。領導教研室，指導本年級教師積極開展教學研究、教學改革和科學研究工作。

5、參與班主任的選聘。負責對本年級各班主任的領導，指導班主任工作，負責對班主任工作的管理與考核。

6、根據學生工作管理辦法，加強對本年級學生的管理。落實優秀生的培養計劃和奧賽輔導，加強對特長生的培養，對學習成績優秀的學生及時給與表彰與獎勵，對學困生及時進行幫扶，協組政教處及時對違紀的學生進行處理；加強對學生的安全教育和紀律教育。

7、主持年級組會議，加強對常規教學的管理和對教學過程的管理。及時進行教學分析與總結，查缺補漏，獎優罰劣。

8、負責本年級新生的編班工作。

9、根據教師請假管理權限，負責對本年級教師請假的審批；

10、參與教材的征訂，負責教學資料印刷的審批工作。

11、完成教務主任交辦的其他工作。

教務干事崗位職責

教務干事對教務主任和年級主任負責，在教務處正、副主任和年級主任的領導下工作，落實和承辦教學、教務方面的具體工作。其主要職責是：

一、教務處的工作

1、承辦教務處各種文件、材料的起草與印刷；各種會議、消息的發布與通知；各種會議的準備、組織、考勤與記錄；各種文書檔案、電子文檔的整理與管理。

2、常規教學管理工作。落實教師的任課安排；負責安排課表及各種數據的統計等。

3、學籍管理工作。落實學生的高中學籍；承辦學生的升、留級、轉學、休學、復學、考籍等；負責成績管理；管理學生成長檔案；承辦與發放學歷證明等。

4、招生工作。做好有關招生的宣傳工作；落實有關招生的各種材料；承辦學生錄取的有關手續；會同年級主任承辦分班工作；提供住宿學生的名單。

5、參加考試組織工作。執行考務組長分配給自己的工作任務；認真做好編制考試組織冊；試題分發；聘請監考人員；準備考試用品；試場布置與督促；試卷驗收與裝訂；評卷的組織；分數的登記與統計；校內試題試卷的管理等。

6、承辦各種教材、教參和資料的征訂、發放與管理工作。

7、各種檔案材料的搜集、整理與管理。教學教務會議記錄；新生錄審表；各學期學生考試成績冊；各級各類文件；教學計劃、各學期教學執行計劃、課表、校歷；教師業務檔案；各個時期、各種考試組織冊與試題；各學期、各種教學檢查與考核材料；各個時期、各年級的教材；各種電子文檔等。

8、承辦教學方面對外的各種聯絡，取送文件、通知等。

9、教師的科研成果。科研成果的統計、造冊與展覽；表彰大會的準備與組織等。

10、為教師做好服務工作。認真做好教師評定職稱時所需的相關材料與數據。

11、做好多媒體教室財產、衛生、使用方面的管理等。

12、教務處財產、設備與衛生管理。各種辦公用品的領取、發放與管理；設備的使用與管理；固定資產的使用與管理；財產帳的登記與管理；辦公室的衛生與綠化、美化、香化等。

13、完成教務主任交辦的其他工作。

二、年級組的工作

1、協助年級主任組織年級組的各種會議并做好考勤與記錄。

2、常規教學工作。負責常規教學方面教師的教案、上課、自習輔導、作業批改、聽課記錄、學習筆記、教研組記錄、到位情況、教學進度、教育教學反思錄等方面的檢查與考勤；負責對學生的早讀、自習、作業等方面的檢查。承辦調課并做好記錄；換發學生作業本；考試分析方面各種制表和數據的統計等。

3、會同年級主任對教研組會議與相關活動進行檢查與考核。

4、教學調查工作。協助年級主任召開教師、學生的各種座談會；承辦學生對教師、教師對學生的問卷調查；做好各種數據的整理、統計與管理；了解教學情況，關注教學動態。

5、協助相關部門組織學生教學方面的各種競賽活動。承辦學生的各種獎勵：獲獎學生名單的統計、獎品的準備、光榮榜的制作、獎勵大會的準備工作等。

6、協助相關部門組織學生的各種課外教學活動與實踐，并進行檢查與考核。

7、支持班主任做好學生工作。配合做好評教評學、家長連心橋、學生學期與畢業鑒定等工作。

8、完成年級主任交辦的其他工作。

第三篇：高中教務處工作職責

高中教導處工作職責

教導處主任崗位職責

教導處主任對校長負責，在教學副校長領導下工作。其主要職責是：

1、掌握社會主義的辦學方向，積極實施素質教育和新課程改革，關注新動態、研究新問題，努力提高教育質量。

2、協助校長制定學校教育事業發展規劃，師資隊伍建設規劃等；制定學期、學教學執行計劃和校歷。

3、負責教學管理工作；領導年級組和教研組，指導教研和科研工作。

4、負責學籍管理和招生工作，組織新生的編班工作。

5、負責教材、教參和教學資料的征訂工作。

6、負責班主任的選聘、管理與考核工作。

7、負責各種教學檔案材料的搜集、整理與管理工作。

8、參加與組織校內外各種有關教學方面的會議、活動和競賽。

9、負責教師的管理與業務考核工作，指導教師的教書育人。

10、積極開展各種校際交流，承辦與參加各種校際學術、教研和業務活動。

11、協助辦公室，做好教師的招聘和職稱評定工作。

12、完成校領導交辦的其他工作。

教導處副主任崗位職責

教導處行政副主任在主任領導下，協助主任工作，其主要職責是：

1、協助主任分管教師隊伍建設工作。起草教師隊伍建設規劃和教師管理與考核辦法，指導年級主任對教師工作的常規管理和考核。

2、協助主任分管教、科研工作。起草教學工作管理辦法，指導年級主任、教研組長加強對教師教、科研工作的領導和組織。

3、協助主任分管教導處的行政管理工作。負責處理教務行政事務，做好教導處內部的日常管理工作。

4、協助主任做好教導處工作的科學化、制度化、規范化建設。組織制定教學管理方面的規章制度、教務管理方面的規范和教學資料建設工作；提高教學管理水平。

5、完成主任交辦的其他工作。

年級主任崗位職責

年級主任對教務主任負責，在教導處的領導下，對本年級的教學管理工作全面負責，指導教研組教、科研活動，其主要職責是：

1、掌握社會主義的辦學方向，積極實施素質教育和新課程改革，協助教務主任制定各種教學管理制度和規范，狠抓常規教學管理，努力提高教育質量。

2、根據教導處工作計劃，制定年級組工作計劃；根據教學工作規范，負責對本年級各學科教師常規教學工作的指導與考核。負責對本年級學生常規教學活動和紀律的檢查與考核。

3、協助教務主任做好教師隊伍的建設。負責本年級教師的選聘、管理、思想教育與業務考核；加強對青年教師的培養，組織青年教師研究新課程標準、指導青年教師的過關課等。

4、協助主任做好教、科研工作。領導教研室，指導本年級教師積極開展教學研究、教學改革和科學研究工作。

5、參與班主任的選聘。負責對本年級各班主任的領導，指導班主任工作，負責對班主任工作的管理與考核。

6、根據學生工作管理辦法，加強對本年級學生的管理。落實優秀生的培養計劃，加強對特長生的培養，對學習成績優秀的學生及時給與表彰與獎勵，對學困生及時進行幫扶，協組德育處及時對違紀的學生進行處理；加強對學生的安全教育和紀律教育。

7、主持年級組會議，加強對常規教學的管理和對教學過程的管理。及時進行教學分析與總結，查缺補漏，獎優罰劣。

8、負責本年級新生的編班工作。

9、根據教師請假管理權限，負責對本年級教師請假的審批；

10、參與教材的征訂，負責教學資料印刷的審批工作。

11、完成教務主任交辦的其他工作。

教務干事崗位職責

教務干事對教務主任和年級主任負責，在教導處正、副主任和年級主任的領導下工作，落實和承辦教學、教務方面的具體工作。其主要職責是：

一、教導處的工作

1、承辦教導處各種文件、材料的起草與印刷；各種會議、消息的發布與通知；各種會議的準備、組織、考勤與記錄；各種文書檔案、電子文檔的整理與管理。

2、常規教學管理工作。落實教師的任課安排；負責安排課表及各種數據的統計等。

3、學籍管理工作。落實學生的高中學籍；承辦學生的升、留級、轉學、休學、復學、考籍等；負責成績管理；管理學生成長檔案；承辦與發放學歷證明等。

4、招生工作。做好有關招生的宣傳工作；落實有關招生的各種材料；承辦學生錄取的有關手續；會同年級主任承辦分班工作；提供住宿學生的名單。

5、參加考試組織工作。執行考務組長分配給自己的工作任務；認真做好編制考試組織冊；試題分發；監考人員安排；準備考試用品；試場布置與督促；試卷驗收與裝訂；評卷的組織；分數的登記與統計；校內試題試卷的管理等。

6、承辦各種教材、教參和資料的征訂、發放與管理工作。

7、各種檔案材料的搜集、整理與管理。教學教務會議記錄；新生錄審表；各學期學生考試成績冊；各級各類文件；教學計劃、各學期教學執行計劃、課表、校歷；教師業務檔案；各個時期、各種考試組織冊與試題；各學期、各種教學檢查與考核材料；各個時期、各年級的教材；各種電子文檔等。

8、承辦教學方面對外的各種聯絡，取送文件、通知等。

9、教師的科研成果。科研成果的統計、造冊與展覽；表彰大會的準備與組織等。

10、為教師做好服務工作。認真做好教師評定職稱時所需的相關材料與數據。

11、做好多媒體教室財產、衛生、使用方面的管理等。

12、教導處財產、設備與衛生管理。各種辦公用品的領取、發放與管理；設備的使用與管理；固定資產的使用與管理；財產帳的登記與管理；辦公室的衛生與綠化、美化、香化等。

13、完成教務主任交辦的其他工作。

二、年級組的工作

1、協助年級主任組織年級組的各種會議并做好考勤與記錄。

2、常規教學工作。負責常規教學方面教師的教案、上課、自習輔導、作業批改、聽課記錄、學習筆記、教研組記錄、到位情況、教學進度、教育教學反思錄等方面的檢查與考勤；負責對學生的早讀、自習、作業等方面的檢查。承辦調課并做好記錄；換發學生作業本；考試分析方面各種制表和數據的統計等。

3、會同年級主任對教研組會議與相關活動進行檢查與考核。

4、教學調查工作。協助年級主任召開教師、學生的各種座談會；承辦學生對教師、教師對學生的問卷調查；做好各種數據的整理、統計與管理；了解教學情況，關注教學動態。

5、協助相關部門組織學生教學方面的各種競賽活動。承辦學生的各種獎勵：獲獎學生名單的統計、獎品的準備、光榮榜的制作、獎勵大會的準備工作等。

6、協助相關部門組織學生的各種課外教學活動與實踐，并進行檢查與考核。

7、支持班主任做好學生工作。配合做好評教評學、家長連心橋、學生學期與畢業鑒定等工作。

8、完成年級主任交辦的其他工作。

二0一0年三月

第四篇：教務處主要工作職責

教務處主要工作職責

根據學校工作要求、工作實際和提高教育教學質量的需要，明確教務處和教科室的相關工作職責，以進一步規范學校教育管理，促進管理效能優化，更好地為提高學校科學管理水平和全面提高教學質量服務。同其它處室一樣，教務、教科在樹立大局意識，做到全校“一盤棋”思想基礎上，工作有所側重，但又“分工不分家”。同時注重常規工作的過程精細化管理，提高管理效能和服務質量。

1.做好征訂、發放教材及配套教輔工作。

2.做好期中、期末、學業水平考試、高中招生等各類考試的組織、命題、審核、保密等工作，及時做好各種規范性考試的質量分析工作。

3.加強對年級常規教學工作中的備課、上課、作業布置和批改、輔導、考試等環節的檢查、監控、指導、考核。

4.制定并實施每學期（含學年）教學計劃，定期檢查總結反饋。

5.在學校指導下，幫助年級做好日常教學工作中的課程表、值班表（輔導表）編排等工作。按照要求印制好時間表，及時調好上課及考試信號等工作。

6.尊重教育教學規律和有利學生學習效率規律，根據上級有關規定并結合我校實際，科學平衡制定全校總體教師任課方案、各科各年級課時等，并報學校研究批準，以備每年暑假學校雙向聘任、計算教師工作量等之用。7.制定各科教學用表，規范教師業務檔案管理。

8.加強對圖書室、閱覽室、儀器室、實驗室、音樂室、美術室、體育器材室、通用技術、報告廳、微機室等功能房的管理工作。

9.組織新課程改革實施工作，做好課程資源整合和選修課程管理。

10.抓好教育行政部門組織的青年教師競賽，組織好第二課堂活動（包括綜合實踐活動）。

11.負責本部門工作范圍內的各種資料、數據的收集、整理、歸檔。做好涉及學校晉級達標和學校教育教學目標管理及臨時性工作任務的相關工作、文字、資料、數據、表冊整檔工作。

12.做好涉及教務處內的評選評優及獎懲。

13.負責教學工作中出現的臨時性工作的處理、協調； 14.協助教科室做好與教務處交叉的工作。

15.負責草擬、執行、完善學校與教務處有關的管理制度、獎懲辦法。

教科室主要職責

根據學校工作要求、工作實際和提高教育教學質量的需要，明確教務處和教科室的相關工作職責，以進一步規范學校教育管理，促進管理效能優化，更好地為提高學校科學管理水平和全面提高教學質量服務。同其它處室一樣，教務、教科在樹立大局意識，做到全校“一盤棋”思想基礎上，工作有所側重，但又“分工不分家”。同時注重常規工作的過程精細化管理，提高管理效能和服務質量。1.負責學校高效課堂建設的規劃、實施、推進和總結等工作。

2.加強教研組建設和教研組管理工作。按照學校要求，指導年級認真做好備課組長選配工作，提交學校批準備案。3.負責校本教材建設管理。

4.制訂和實施學校教研工作計劃，制定教師教研方面的目標管理方案，制定有關學校教育科研的工作制度，撰寫學校教研工作總結，并報學校備案。5.負責組織教師參與上級主持的教科研課題的申報、管理等有關工作。從本校實際出發，確定校級研究與實驗課題，做好課題的申報論證、立項、評價及資料管理等工作；鼓勵并指導教師自選實驗課題，做好對教師自選課題的審定和管理工作。6.加強對年級教研組工作的管理、指導、檢查、考核工作。7.負責草擬、執行完善學校與教科研有關的管理制度、獎懲辦法。

8.負責組織教育科研的培訓、學習、信息傳達、成果推薦推廣、考核等活動。9.負責協調處理各部門及上級有關部門關于教育科研的有關臨時性工作。10.有計劃、有步驟、有組織地開展對外校際教學教研信息交流。11.協助教務處做好與教科室交叉的工作。12.做好涉及教科室內的評選評優及獎懲 13.做好涉及教室內的評選評優及獎懲。

14.負責本部門工作范圍內的各種資料、數據的收集、整理、歸檔。做好涉及學校晉級達標和學校教育教學目標管理及臨時性工作任務的相關工作、文字、資料、數據、表冊整檔工作。

15.負責草擬、執行、完善學校與教科室有關的管理制度、獎懲辦法

16.及時總結和推介教研教改經驗，組織教師撰寫教研教改論文和經驗總結，負責向上級有關部門推薦優秀論文和經驗總結，鼓勵教師向有關刊物投搞。17.深入教學第一線，掌握第一手材料，教科室人員每周聽課應不少于10節。

第五篇：教務處工作職責

教務處工作職責

教務處是在校長和主管教學副校長領導下，負責我校全日制本、專科的教學、教務及管理工作的職能機構。它的基本職能是：全面貫徹執行黨和國家的教育方針，協助校領導做好學校的教學思想建設、學科專業建設、教材建設、學風建設、教學制度建設、教學管理干部隊伍建設等；抓好教學計劃管理、教學質量管理及學籍、學歷證書發放、教學秩序等教務行政管理。

其職責范圍是：

一、根據國家教育部及省教育廳有關教學工作指導文件的規定，從學校教育任務和培養目標出發，制定全校教學工作計劃和有關教學規章制度。

二、制定學校有關教育事業發展規劃，對學校專業設置和布局、教學改革等提出意見和建議。

三、組織制定和修訂全校各專業的教學計劃、教學大綱，并組織檢查教學計劃、教學大綱的執行和完成情況；負責學校教室的調度和使用。

四、負責學校教學工作的日常管理；負責全校學生的學籍管理和學歷證書的審核、發放。

五、組織教學過程的實施，進行全面的教學質量管理。如對教學過程的各個環節進行檢查，開展質量評估等。

六、組織教學研究和教學成果評獎。負責專業建設、課程建設、教材建設、實習基地建設。

七、組織學校教材、講義及教學資料的選用、編寫、交流等工作。負責教學材料和考試試題的印刷工作。

八、組織制訂、實施學校實驗室建設規劃，負責實驗室制度建設、安全檢查、評估等工作；負責學校教學儀器設備的計劃和管理工作及教育貸款項目的申請與管理。

九、制定現代教育技術教學的計劃、大綱，組織實施現代教育技術課程教學；負責現代教育技術實驗室的建設；負責學校校園網的建設和管理工作。

十、協助人事處核定教師、實驗技術人員編制，教學業務考核和專業技術職務評聘等工作；協助學校檔案室做好教學檔案的歸檔和管理工作。

十一、承擔學士學位評定委員會的常務工作。

十二、完成學校領導交辦的其它工作。