第一篇：在創新工作室授牌儀式上的講話 員工代表

在xx公司“xx創新工作室”授牌儀式上的講話

尊敬的各位領導、同事們：

大家下午好！今天，能夠參加以我名字命名的“創新工作室”授牌儀式，我的內心非常的激動，作為一個電焊工也非常的自豪。在這里，我想感謝集團工會領導為“創新工作室”創建工作給予大力的支持，為我們廣大職工崗位創新、成長成才提供了廣闊的平臺。感謝參與“創新工作室”創建的全體員工，謝謝大家為我們創新工作室成立所付出的努力！

接過領導授予我的牌匾，我感受最深的就是沉甸甸的責任。創新工作室的成立，讓我感到了領導和同事們的信任與重托，感受到了肩上責任與重擔。我們電焊班組擔負著承擔著xx公司整條鋼結構焊接生產線焊接任務，施工產品涉及H型、箱型、丁字型、十字型及多空間多角度扭曲異型等全部鋼結構產品，施工工藝涵蓋了二氧化碳氣體保護焊、單絲埋弧焊、單電雙絲懸臂焊、雙電雙絲龍門焊、門式電渣焊等諸項焊接工藝。施工生產經營中，我們以在建工程為載體，以提升焊接水平為目標，積極進行“五小”創新、技術攻關工作，先后研制出“自動焊接設備改造”等多項“五小”發明成果，并在在建工程中得到廣泛應用，在技術革新、提質提效、安全生產等方面取得較好成效，有效解決了鋼結構焊接生產中的難題。

“創新工作室”的成立為我們開展“五小”創新創造了更好的環境，提供了更加廣闊的舞臺。在這里，我代表“xx創新工作室”全體人員做出鄭重承諾。我們將以創新工作室為載體，立足本職工作，以強烈的責任感和使命感，腳踏實地，努力工作，干好在建工程，提升焊接水平。并積極開展工藝改革與技術創新工作，爭取研發更多的“五小”創新成果，充分發揮好示范引領作用，以優質產品提升xx鋼構品牌，以實際行動推動企業持續穩健發展，絕不辜負領導和同事們的信任與囑托。讓創新工作室在xx集團發展進程中發揮好我的聰明才智，做出更大的貢獻。

謝謝大家！

第二篇：在創新工作室授牌儀式上的講話

在XXX創新工作室授牌儀式上的講話

各位領導，同事們，大家下午好：

今天，我們在這里舉行“XX公司XXX創新工作室”授牌儀式。首先，我代表XX公司向集團公司XX總和XX總的親臨公司表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝！

按照集團公司工會關于開展勞模創新工作室的精神和活動安排，在集團工會組織的引領下，XX公司結合施工生產實際，以推動公司穩健發展為目標，以發揮基層職工創新優勢為重點，努力搭建職工創新活動平臺，建立XX公司的科技自主創新團隊。經過廣大員工的積極工作，今天集團公司工會為創新工作室授牌，這不僅僅是XX創新團隊的榮耀，更是代表XX公司全體員工的智慧與結晶。它的成立將會為提升XXXX集團自主創新能力，培養創新型員工隊伍，推動企業加快轉型發展、提升核心競爭力和起到積極的引領和促進作用。

“XXX創新工作室”作為XX公司首個基層員工創新團隊，曾經在施工生產中開展“五小”創新、技術攻關活動，先后研制出多項“五小”發明成果，并在工程項目中得到廣泛應用，在技術革新、提質提效、安全生產等方面取得顯著成效，解決了鋼結構焊接生產中的諸多難題，為鋼結構制造發展積累了豐富的經驗。“創新工作室”成立后，使公司基層焊接技術創新工作創造了更廣闊的空間，提供了有力的條件，我們將發揮好基層員工的積極性、創造性，持續開展“五小”創新活動、崗位練兵、工藝改進等活動，努力營造“展示職工群眾技術才能，提升企業自主創新能力”的環境氛圍，讓員工看到“創新離大家不遠，技術就在我們身邊”，將創新工作落到實處，取得更好的成績、更加豐富的成果。

當前，XX市場競爭日益激烈，企業效益呈下滑態勢，充分發揮工會組織的優勢和特點，廣泛開展職工創新活動，對企業實現降本提效、提升核心競爭力具有重要意義。我們希望“XXX創新工作室”能夠充分發揮以點帶面的示范和引領作用，形成典型輻射效應，引領廣大員工把技術創新與本職工作結合起來，把創新精神體現在崗位上，以實際行動助推企業持續穩健發展。

最后，再一次對集團XXX總和XX總的到來以及您們多年的支持表示真摯的感謝，同時祝“XXX創新工作室”取得更好的成績，助推XXX集團公司再創輝煌！謝謝大家！

第三篇：“創新工作室”授牌儀式

董瑞院長“創新工作室”授牌儀式在我院舉行

2014年6月4日，下午3:00，懷柔區總工會副主席胡大枝帶領泉河街道人大副主任萬洪巖、泉河街道總工會副主席王玉鵬一行到北京康益德中西醫結合肺科醫院舉行董瑞院長“創新工作室”授牌儀式并考察指導。董瑞院長系北京市政協委員、民盟中央委員、民盟中央社會服務委員會副主任、中國中西醫結合學會呼吸病專業委員會副主任委員、北京復合型中醫藥學術帶頭人、北京康益德中西醫結合肺科醫院院長董瑞接受授牌并且陪同考察調研。

董瑞院長“創新工作室”是依托北京康益德中西醫結合肺科醫院復合型門診，以我國中西醫結合學會呼吸并專業委員會副主任委員、北京復合型中醫藥學術帶頭人董瑞中醫主任醫師為工作室的學科帶頭人，為中醫防治肺纖維化、塵肺病等呼吸病作了一系列的工作。

董瑞院長“創新工作室”編著出版了我國第一部中西醫結合診治肺纖維化的專著——《中西醫結合診治肺纖維化》和第一部間質性肺炎、肺纖維化、塵肺病的科普專著——《政協委員董瑞院長談間質性肺炎-肺纖維化》等多部醫學專著，奠定了我國中醫防治肺纖維化的理論基礎；率先在國內創立與發明中醫防治肺纖維化、塵肺病的《養陰益肺通絡療法》和《中醫四創新理論》及《中西醫結合十位一體方案診療體系》；主持研發了《養陰益肺通絡丸》、《仙芪扶陽固本丸》、《康益咳喘貼》等防治肺纖維化、塵肺病的專業制劑，填補了我國中醫防治肺纖維化、塵肺病領域的空白。其肺纖維化科研成果2010年、2012年獲得了中國中西醫結合學會和中華中醫藥學會科技獎，并入選北京市政府“十病十藥”中醫藥研發項目，并于2010年成功進入上海世博會。

第四篇：在創新工作室授牌儀式上的講話(集團領導)

在XX公司“XX創新工作室”授牌儀式上的講話

同志們，大家下午好。

今天，非常高興能夠參加XX公司“XX創新工作室”授牌儀式。在此，我代表集團公司向“XX創新工作室”的成立表示熱烈的祝賀。

一直以來，XX公司在基層技術創新、職工“五小”發明等活動方面，在集團公司處于領先地位，有著豐富的經驗和廣泛的群眾基礎。為了更好的發揮好創新工作室的作用，我講三點意見：

一、轉變觀念，統一思想，充分認識新形勢下開展創新工作室創建工作的重大意義。

創新工作室是工會組織探索創新服務發展大局、服務企業發展推出的一個新平臺、新載體。本次創新工作室的領頭人XX同志，曾帶領制造廠電焊班榮獲“全國機械冶金建材系統工人先鋒號”、“李斌式班組”、“河北省工人先鋒號”稱號，其本人也多次榮獲XX集團先進個人等榮譽。以她的名字命名的工作室，為我們進一步發揮先模范和先進職工的示范、引領和骨干帶頭作用，推動提升職工隊伍素質、推進企業技術創新提供了重要載體。

二、理清思路，明確方向，切實把握好創新工作室創建工作的著力點。

要以促進企業轉型升級為中心，以提高職工技能素質為重點，組織廣大職工，開展推廣先進操作法、提合理化建議等創新活動，同時與職工的技能評定、晉職晉級、評先評優掛鉤，充分調動職工創新積極性，使創新成為職工的習慣，成為職工的追求。要通過努力要把工作室打造成為解決生產一線重點、難點問題的攻關隊，創新思維技術改造的試驗臺，職工技術創新活動的助推器，展示工會工作活力的重要窗口平臺。

三、精心組織，全力推動，確保創新工作室創建工作取得豐碩成果。

要把創新工作室建設作為工會的重點工作，科學策劃，統籌協調，努力形成“黨委領導、行政支持、工會組織、先模人物領銜、廣大職工踴躍參與”的創建格局。在人員、資金、場地等方面為創新工作室提供支持和保障，及時了解和掌握工作進展情況，善于發現、培養、總結、推廣和表彰先進典型，帶動更多職工自覺投身到創建活動中來。更要把積極推動創新成果應用于生產經營實踐，轉化為現實生產力，最大限度發揮創新成果的效用。

同志們，創新工作室創建工作意義深遠，責任重大。我們要以創先爭優、勇爭一流的精神狀態，求真務實、狠抓落實的工作作風和清晰明確、切實可行的工作措施，推動創新工作室創建工作廣泛扎實深入開展，為集團公司持續穩健發展做出貢獻。

第五篇：在中學名師工作室授牌儀式上的講話(定稿)

在中學名師工作室授牌儀式上的講話

老師們：

今天,我們在這里舉行古田縣首批“名師工作室”成立授牌儀式，這是我縣創建“教育強縣”項目的又一項重要舉措，標志著我縣在有效促進教師專業發展的道路上，又邁出了新的一步。

辦教育強縣、實現教育現代化，首先要培育一支整體素質精良，名師輩出的教師隊伍。“名師工作室”的成立，就是要為優秀教師的進一步成長提供機會、搭建舞臺；就是要梳理、提升名師在教學、科研方面的實踐智慧，充分發揮示范、引領和輻射作用，打造古田縣優質教育的品牌。

為加快名師工作室的建設，下面我講三點要求： 1．名師工作室的負責人要切實發揮輻射、帶頭作用。

名師工作室的負責人要認真履行職責，切實制定好工作室的研究計劃，扎實開展研究活動，引領工作室的全體成員在與專家對話、與書本對話、與同伴對話、與自我對話的過程中提高專業素養，為我縣培養出一批理論水平高、教學業務精、創新能力強的優秀教師。

2．名師工作室的成員要善于學習、勇于實踐。名師工作室的成員，要珍惜這一難得的機會，努力向名師學習看齊，把做一名優秀的教師當作崇高的事業和追求，虛心請教、勤奮學習、善于思考、勇于實踐、大膽探索、敢于創新，繼承名師們的寶貴財富并發揚光大。在教學實踐中更新教育觀念，提高師德修養和文化素養，增強創新意識和科研能力，努力成為學習型、研究型、專家型的學科帶頭人和骨干教師。

3．各部門要切實加強名師工作室的管理。

除縣財政給予支持外，教研室作為名師工作室的直接管理部門，既要認真考核，更要關注過程，要與名師工作室主持人、成員積極互動，協調處理相關問題，為工作室的良好運行提供組織保障和業務指導；名師工作室主持人所在學校要提供條件保障，要克服困難、想盡辦法，為工作室提供必要的工作空間和工作時間；各相關學校要積極支持教師參加名師工作室各項活動。

首批工作室啟動以后，根據工作室的研究效果和效益，我們還將逐步增加工作室的數量，希望我們更多的骨干教師和青年教師加入其中，在此良好的發展平臺上，實現自我更新、自我成長。

謝謝大家！