第一篇：不要對我說無所謂歌詞

不要對我說無所謂歌詞： 不要對我說無所謂 作詞:樂風作曲:祁隆 演唱:祁隆 不要對我說無所謂 我們真心也愛過一回 從相識相戀到相隨 幾經(jīng)風雨多少輪回 不要說你愛上了誰 我也付出了真情幾倍 是錯是對已難辯真?zhèn)?往事隨風化成灰 我們的愛已不再是完美 幸福凍結無法再融匯 守侯等待還是選擇離開 每步都是痛苦滋味 我們的愛已被你都折碎 這樣的結局讓我無法面對 縱然接受了所有的不對 又如何走出情感的包圍 不要對我說無所謂 我們真心也愛過一回

從相識相戀到相隨 幾經(jīng)風雨多少輪回 不要說你愛上了誰 我也付出了真情幾倍 是錯是對已難辯真?zhèn)?往事隨風化成灰 我們的愛已不再是完美 幸福凍結無法再融匯 守侯等待還是選擇離開 每步都是痛苦滋味 我們的愛已被你都折碎 這樣的結局讓我無法面對 縱然接受了所有的不對 又如何走出情感的包圍 我們的愛已不再是完美 幸福凍結無法再融匯 守侯等待還是選擇離開 每步都是痛苦滋味 我們的愛已被你都折碎 這樣的結局讓我無法面對 縱然接受了所有的不對 又如何走出情感的包圍

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第二篇：《不要對我說謊》——讀書筆記

《不要對我說謊》

——讀書筆記

前言

這是本人閱讀加拿大格蘭〃亞歷山大所著《不要對我說謊》所作的讀書筆記。筆記以作品目錄的順序簡略地記錄了每一章、每一節(jié)的重點，涵蓋了整本書的內容，尤其對于測謊方式的章節(jié)稍有側重。當然，此讀書筆記并不能代替作品原文，僅可作為閱讀原文的輔助或用于閱讀后的回顧復習。佛山李阿福誠交志同道合之士，共同探討心理學知識和催眠術。聯(lián)系QQ：519227363。

第一章 謊言溯源

①說謊是何時產生的②我們通過教授才會說謊的嗎

第二章 我們?yōu)槭裁磿f謊

①保護自已

②保護他人

③逃避后果

④逃避責任

⑤以上綜合⑥傷害或懲罰

⑦逃避或回避

⑧操控他人或者情境

第三章 動物與謊言

動物說謊嗎

第四章 說謊總是錯誤的嗎

①什么是善意的謊言

②說謊是對的嗎

第五章 如何識別謊言

①測謊儀（測謊儀測試）

②眼睛告訴你什么

1.瞳孔睜大

性興奮，恐懼，生氣喚醒狀態(tài)。

2.視線

雙眼瞇起并聚攏，同時沒眉毛向下耷拉，表示憤怒。眼睛睜大，眉毛上挑（一般輕微上挑），由生氣變?yōu)榻企@訝。

3.睜大眼睛

眼周皮舒展——通常是說謊者害怕謊言被揭破的潛意識反應。

4.眉毛上挑

當人們問出已經(jīng)知道答案的問題時，眉毛通常會上挑。

5.解讀眼睛線索

基本觀點：每當他們解讀記憶（真實或想象的事件），并用思維讀取這一信息時，眼睛會以某種可預見的方式移動。當讀取的記憶真實，他們的眼睛通常會向右上方移動（對于他們的身體來說，向左上方移動）。如果讀取的信息虛假（虛構），眼睛向左上方移動。

6.聽覺構建/回憶

聽覺構建時，眼睛向左移動；聽覺回憶時眼睛向右移動。

7.感覺/動覺

向某人詢問一種感覺、氣味或味道時，當他們在感覺構建時，眼睛會向左下方移動。自我對話（自言自語）時眼睛向右下方移動。

③語言告訴你什么

1.疏遠性的語言

說謊者使用疏遠性的語言，如“那位女士”“那位男士”。常伴有其他肢體語言，如說話時退后一步。或者坐著說話的人立即交叉雙臂。

2.生硬的重復

生硬重復背后的原理是，一個不善于說謊的人通常不知道此時此刻該說些什么。

3.自我糾正

敘述細節(jié)或復述故事，說真話的一個標志，是他會自動地進行自我糾正。

4.轉移

轉移時為了把注意力從受控對象轉移到其他地方的行為、方法、反應。“你怎么認為我干這樣的事情？”如果回答后再提出另外的問題，可能為事實。某人會做出與你所談論的情境有關或無關的說明（通常是真實的）。找借口的同時，回避所提出的問題。

5.錯誤的開始

他們說話總以“我”字開頭，并且在說出口之前，他們會突然改變主意，并以完全不同的詞“可能??”為開頭。

6.改變稱謂

通常一個人在匆忙編造謊言時，會做出混用稱謂的回答。

7.混合時態(tài)

通常一個人在說謊時，尤其在詳細描述一個事件時（即他對此說謊時），他在時態(tài)的使用上會有差異。

8.推卸過失

9迅速作答

對于一些問題的迅速作答會引起你的主意。

10.細節(jié)回憶

11.音調、語音的改變

一個說謊跡象是，當某個人說謊時緊張感會遍及全身（這也會影響咽喉聲帶），聲調會提高。（可進行聲波分析）

12.信心不足

當你試圖判斷所聽到的故事中哪部分為真，哪部分為假，要尋找“信心不足”的跡象，如“確信”“希望”等詞語的運用。

④表情告訴你什么

面部43塊肌肉，可產生10000不同的表情。

1.憤怒的表情

觀察憤怒所表現(xiàn)的時間及程度能夠用于測謊。在面對意料中的問題時，這一情況會有所不同。真正憤怒的人會蹙起眉毛，抿緊嘴唇。

2.羞愧的表情

表情并不具有普遍性，但是羞愧是人類通用的表情。當一個人露出羞愧的表情時，除了轉移視線，眼睛向下看之外，還會用手撫觸額頭，這個動作表明他試圖遮住自己的臉，（人們常常是撫摸眼睛或者眉毛上方），在意想不到的時候質問對方，能達到較好的效果。

3.輕蔑/藐視的表情

許多人把這種表情稱為諷刺，通常表現(xiàn)為嘴唇與臉頰周圍的面部肌肉繃緊，眉毛輕蹙等。

4.悲傷的表情

通常悲傷會表現(xiàn)為明顯的眉毛動作——眉心上提，朝向頭頂?shù)姆较颍劬χ車钠つw微蹙。而且悲傷的人嘴角會輕微繃緊，嘴角下垂。

5.驚訝的表情

面臨不應承受的指責時就會表現(xiàn)得很憤怒。然而憤怒之前還會對所聽到的指責感到驚訝。一般而言，一個人表現(xiàn)出驚訝時，他的眼睛會睜得很大，同時眉毛上揚，嘴巴張開。

假裝驚訝的人通常都會讓驚訝出現(xiàn)的時間過長。如果驚訝表情停留過久，可以確定他在說謊。

⑤身體告訴你什么

1.相反的動作

當一個人回答“是”（實際情況是“否”），通常在“是”這一次脫口而出時，他的頭部會做出回答“否”時的動作——輕輕地左右擺動。

2.撇嘴

當回答與謊言有關的問題時，說謊者在說話時嘴唇會出現(xiàn)明顯的彎曲。在極端的情況下，類似于譏諷。伴隨其他跡象，比如不自然的目光接觸和淺呼吸。

3.緊握雙手/緊擰雙手

緊握雙手不是說謊的信號，而是憤怒或焦慮的信號。說謊的人可能感到焦慮，但也可能是因為其他原因。

4.退縮的姿勢

退縮是潛意識的動作，表明這個想遠離目前的情境或話題。退縮這一姿勢表示他們不相信自己所說的話，有所隱瞞。比如后退一步、離你遠一點、雙臂交叉于胸前，或者突然靠向椅背，等等。這

退縮的姿勢還表現(xiàn)為某個人雙手交叉，放在下腹部之前。這個潛意識的動作通常表明對方想要退縮或者隱瞞。有時，這也是出于自我保護的目的。

5.自我安慰的姿勢

說謊者常見的自我安慰方式是雙手交疊，并輕輕撫摸。尤其是說謊者懷有極大的負罪感是，會在說謊時市團委自己。

6.翹起/蹙起下巴

一些人在談論惹怒自己的事情時總會感到生氣，翹起下巴。

蹙起下巴，通常表示此人極為尷尬。如果在說謊者身上發(fā)現(xiàn)了這一現(xiàn)象，你就知道他選擇了說謊。他對自己的謊話感到尷尬。

7.勃起的組織/發(fā)癢的鼻子

研究表明人們在說謊時傾向于摸/撓自己的鼻子。鼻部的組織腫脹（由喚醒、興奮/說謊所引起）使鼻子發(fā)癢或稍有不適。

8.聳單肩

一個人在說明某件事情時聳肩，并且只用到一側身體，這說明他可能在說謊。身體動作常發(fā)生于少量的顯意識或潛意識。說謊者希望你相信他的話，但潛意識里對自己的謊言沒有信心。這種不一致性體現(xiàn)在聳單肩，一側肩膀抬起，而不是抬起雙肩。

9.呼吸

當一個人遇到緊張局勢時，身體會出現(xiàn)“戰(zhàn)或逃”的獨特生理和情緒的反應。如果在交談時，雙方處于沒有威脅的正常情境，而一個人出現(xiàn)快速的淺呼吸，說明他極有可能在說謊。甚至在不說話時可能停止呼吸。這不同于有一的屏息，更像是暫停呼吸。這種“暫停呼吸”是緊張或焦慮的強烈信號，也表明他可能隱瞞了某些事實真相。

10.扯拽/揉搓脖子

幾乎所有的說謊者在說謊時血壓都會升高，還有一個明顯的現(xiàn)象是體溫升高。體溫升高時，許多人會做出不自主的潛意識反應——伸手扯拽/揉搓脖子。

11.強迫性的吞咽

重要的生理反應——吞咽。如果你所說或所問的內容讓對方感到害怕，那么對方可能做出有意的吞咽行為。從頸部肌肉的緊張狀態(tài)可以看出從下巴直至喉嚨的吞咽動作。

⑥情緒告訴你什么

一般而言，當一個人在說話時，沒有出現(xiàn)常見的表情或者這些表情迅速地被意外的表情所代替，那么他極有可能是在說謊。

⑦微表情

1.什么是微表情

微表情是面部表情發(fā)生了極其微小的變化。

2．人們能掩飾微表情嗎？

微表情是謊言識別的重要工具。

⑧微笑

1.如何分辨微笑是否真誠

判斷微笑是否真誠時最簡便的方法是觀察他的眼睛。微笑真誠不僅體現(xiàn)在嘴唇上，他們臉頰的肌肉繃緊，眼角周圍的皮膚皺起，真誠的微笑洋溢在整個臉龐上。一般人在假笑時眼睛周圍的皮膚都不會皺起。

2.微笑有助于識別謊言

了解微笑是否真誠是識別謊言的一個有力工具。

⑨不相稱的反應、不一致的反應

斷然否認與拍桌子的反應不一致。在說謊者身上，這些反應（語言或者行為）出現(xiàn)的時間稍有差異。

①0避免關注

除非說謊是為了得到關注，否則說謊者根本不想成為人們關注的焦點，尤其是關注來自于權威人士或與其有重要關系的人。

第六章 你的故事說明了什么

與其他人交談時，了解其說話內容、說話方式、說話情緒對于判斷他人是否誠實具有極為重要的價值。

為了取信你說謊者的說辭通常很詳細。另外，要注意不合時宜的幽默。說謊者為了顯示無辜，有時會在嚴肅的調查過程中開玩笑，努力像調查者示好。這里所說的“不合時宜的幽默”不同與意外或者不恰當?shù)男β暋?/p>

說出事情的經(jīng)過

警察通常讓疑犯重復敘述事情的經(jīng)過，以期找到其中的矛盾之處。

倒敘事情的經(jīng)過

說謊者發(fā)現(xiàn)自己很難倒敘一系列事情。謊言通常是事先以從頭到尾的順序排練好的，說謊者充分考慮了可能被問到的事情。即使可能，讓他們多次倒敘事情的順序也是苦難的。這是因為說謊者沒有關于事件的真實記憶，所以，倒敘是極具挑戰(zhàn)性的。

第七章 警世故事

①觀察者要做到?jīng)]有偏見。

調查工具只有在使用得當?shù)那闆r下才是準確的，而且作為高級情感動物，我們與某一對象越接近，越有可能得出錯誤的結論。

②偏見可能影響結論

一個例子。

第八章 總結

①建立基準線

在評估一個人是否說謊之前，你先要評估他的特質。具體而言，你要了解他說真話時的表情、動作、聲音、行為。

②綜合各種技巧

③避免絕對真理

④確定、確定、再確定

⑤何時該忽視謊言

第九章 結語

第三篇：不要回家 歌詞

不要回家

不要回家 BABY 要送你的禮物就在這里 今天不要回家 BABY YE 其實我也并不老練 SWEET HEART

A-YO TURN IT UP 不喜歡尷尬的氣氛 時鐘轉動的聲音原本就有這么響嗎 只能聽見吞口水的聲音 怎么辦

LOOK BABY 我只是想和你一起迎接清晨 在今夜流逝之前 你我二人的SECRET PARTY 可是你 LIKE灰姑娘 12點鐘聲一響 就說要回家 獨自一人的夜晚太漫長 CALLIN'UP 給你父母打電話 雖然我裝得很厲害 心情卻緊張 S.O.S 進度還太早 OH 怎么會 稍等 我為何會這樣 是醉了嗎 頭暈目眩又犯困

不要回家 BABY 要送你的禮物就在這里 今天不要回家 BABY YE 其實我也并不老練 SWEET HEART

隨著溫柔的音樂

滿滿一懷抱的紅玫瑰 OOH

反正你明天總歸會離開 夜深了 太危險 親愛的

不是啦 沒別的意思 我是擔心你 是啊 萬一被人抓走了怎么辦

這漫長的夜晚 連朦朧的星星也睡了 無論什么也阻止不了我們 成為一體的感覺 就停在此刻

HEY I CAN'T LET YOU GO 一刻也不能和你分開 不要讓我勉強忍耐

不要回家 BABY 要送你的禮物就在這里 今天不要回家 BABY YE 其實我也并不老練 SWEET HEART

BABY TAKE MY HAND DON'T BE AFRAID ME JUST STAY TOGETHER

在見到你后這是第一次

雖然家教很嚴令人害怕 但卻EXCITED 手機震動 不詳?shù)恼髡?/p>

門鈴叮咚 躲避的信號 答對了

應該要人確信 怎么能對她說出這種隨便的話 這世上最美麗的FIANCE 和你一起在那翠綠的草原上

雖然原本很WILD 但SOFT一些 無法負責任的話幾乎說不出口

GIRL YOU KNOW WHAT I MEAN 這很難說明 反正也是無意義的話 調暗燈光 和你對視

緊緊的衣扣也稍微解開 雙唇干渴 將門關上

不要回家 BABY 要送你的禮物就在這里 今天不要回家 BABY YE 其實我也并不老練 SWEET HEART

啊 啊 在這所有人都已入睡的夜晚 我不愿獨自度過 啊 OOH 啊 藏在那月光底下 讓我們甜蜜地細語

第四篇：不要愛她 歌詞

??? ?????-???(李孝利)不要愛上她

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??? ???..歌詞中文大意

愛的顫動后

該如何是好

沒有學過

我今天也等著你

愛一如既往

看她在你的懷中

看上去非常幸福

我想說

她在的地主應該是我的位子

請別忘記

不要愛上她

你我一無所有

只有愛

你不是說過嗎

世間沒有你

就沒有我一日的自信也沒有

為使懷念中的我的心情能繼續(xù)等候

如果夜空也跟隨著寄居下你悲哀的名字用手遮也遮不住

像命運似的你

請別忘記

不要愛上她

你我一無所有

只有愛

你不是說過嗎

世間沒有你

就沒有我一日的自信也沒有

為使懷念中的我的心情能繼續(xù)等候

如何讓你忘記

相愛的日子很漫長

從哪里開始忘記你

何時能看見像你的人也微笑

偶爾轉身回首

感覺像你

我好象真的不能沒有你

回到我的身邊

第五篇：老師對我說

親愛的孩子，真高興能成為你們的老師！和你一起學習，親愛的孩子，真高興能成為你們的老師！和你一起學習，陪你快樂長大，老師感到非常幸福。在這半年中，我看到了陪你快樂長大，老師感到非常幸福。在這半年中，我看到了你們的努力，看到了你們的成長，心里十分欣慰。三年級是你們的努力，看到了你們的成長，心里十分欣慰。三年級是一個非常重要的學習時期，你們要從只會識字寫字的小不點，一個非常重要的學習時期，你們要從只會識字寫字的小不點，成長為有思想會表達的大孩子了。成長為有思想會表達的大孩子了。

這半年，你通過自己的努力，獲得了優(yōu)秀的成績，又成這半年，你通過自己的努力，獲得了優(yōu)秀的成績，又成長了一大步。老師看到了你的進步，為你鼓掌！其實，你還長了一大步。老師看到了你的進步，為你鼓掌！其實，你還可以做得更好。在今后的學習中，只是聽話認真還不夠，一可以做得更好。在今后的學習中，只是聽話認真還不夠，一定要學會思考。凡是要問問為什么，定要學會思考。凡是要問問為什么，盡力去了解知識，而不僅僅是記盡力去了解知識，而不僅僅是記住知識。只有理解了知識，才能住知識。只有理解了知識，才能變成自己的財富，才能成為你腦變成自己的財富，才能成為你腦海中的一顆顆小星星。海中的一顆顆小星星。

滿天繁星閃爍的景象，多美！滿天繁星閃爍的景象，多美！

親愛的孩子，真高興能成為你們的老師！和你一起學習，親愛的孩子，真高興能成為你們的老師！和你一起學習，陪你快樂長大，老師感到非常幸福。在這半年中，我看到了陪你快樂長大，老師感到非常幸福。在這半年中，我看到了你們的努力，看到了你們的成長，心里十分欣慰。三年級是你們的努力，看到了你們的成長，心里十分欣慰。三年級是一個非常重要的學習時期，你們要從只會識字寫字的小不點，一個非常重要的學習時期，你們要從只會識字寫字的小不點，成長為有思想會表達的大孩子了。成長為有思想會表達的大孩子了。

半年里，老師看到了你的進步，也了解到你的煩惱。其半年里，老師看到了你的進步，也了解到你的煩惱。其實，學習并不像你想得那么難。在這里，我送你一個小法寶，實，學習并不像你想得那么難。在這里，我送你一個小法寶，只要你擁有了它，一定會獲得學習的快樂！這個法寶就只要你擁有了它，一定會獲得學習的快樂！這個法寶就是――持之以恒。學習貴在堅持：是――持之以恒。學習貴在堅持：每一堂課認真聽講，每一次錯題每一堂課認真聽講，每一次錯題及時改正，每一天認真完成作業(yè)。及時改正，每一天認真完成作業(yè)。只要能做到這三點，你慢慢就會只要能做到這三點，你慢慢就會發(fā)現(xiàn)，自己和以前不一樣了，會發(fā)現(xiàn)，自己和以前不一樣了，會獲得更多快樂的。好孩子，老師獲得更多快樂的。好孩子，老師愿意和你一起加油！你呢？ 愿意和你一起加油！你呢？