第一篇:做中國人,過中國節 國旗下講話稿
國旗下講話稿
做中國人,過中國節
四一班
12月25日是西方傳統的圣誕節,而近幾年,在中國城市的大街小巷里“圣誕味道”越來越濃,席卷全國。但是,卻少有人意識到這是一種西方文化的入侵,是西方文化對于中華傳統文化的一種勝利,是中華傳統文化的日漸衰落,更沒有人去深入地研究。事實上很多人在辯解,說過圣誕節只是求一個氣氛,玩樂而已,與信仰無關,與民族傳統文化無關……的的確確,戴上火紅的圣誕老人帽的絕大部分的中國人都不曾知道圣誕節的真實含義,更不曾知曉耶酥基督,但正是國人對洋節的崇媚,對洋節的過分熱衷,才使中國的傳統文化、傳統節日飽受淡漠,與國人漸行漸遠。當這個拉雪橇的白胡子老人所代表的西方文化已經融入中國人的血脈之中的時候,就已經意味著中國人的觀念在逐步“西化”。
我們是中國人,為什么非要熱衷于外國人的節日呢?現在太多的人不僅知道圣誕節、愚人節、也知道復活節,可卻偏偏不清楚元宵節、清明節、端午節、中秋節、重陽節等等是怎么一回事;這些不能不讓我們作為一個中國人感到悲哀!
要知道,一個民族的經濟自然重要,但是一個民族的傳統文化才是民族屹立世界之林的文化根基、力量之源!
現在全世界都將眼光聚焦到中國的文化傳統上,截至2015年12月6日,中國已在134個國家和地區建立了500所孔子學院和1000個孔子課堂,學員總數達190萬人。我們的文化正在走出去,正在被世界文化所認同,我們是有著五千年文明史的偉大民族,那個時候,西方還是蠻夷之地。我們中國的文化是多么的博大精深,我們自己的節日是多么富于寓意,我們節日的形式是多么包含人情,我們才是真正的以人為本!我們有義務有責任用文化自信去傳承、發展中華優秀傳統文化,將我們文化自信會通的提升與發展為己任,在一點一滴中體現中華兒女的優越感。
在此,學校向全校同學發出倡議:自覺抵制西方節日,嚴禁圣誕節期間互贈禮物;班級文化不布置與慶祝西方節日相關內容的物品;積極弘揚、繼承我國的傳統節日習俗,積極慶祝中國傳統節日,維護和振興我國的傳統文化。
同學們,中華文化源遠流長,博大精深,我們身為中華兒女更應擁有對中華文化的認同感、歸屬感,推動祖國美好明天的建設!讓我們一起行動起來!為了中華民族的文化信仰,為了中華民族的傳統文化,更為了中華民族的偉大復興,抵制洋節,抵制洋文化從我做起!讓我們做中國人,過中國節!
第二篇:國旗下講話(做文雅的中國人)
國旗下講話——做個文雅的學生
老師們、同學們:
大家早上好!
英國著名教育家約翰·洛克說:“禮貌是青年所應該特別小心養成習慣的一件大事。”,做人首先要做一個文明的人。文明是什么?其實文明就是路上遇到老師后那一聲聲響亮的“老師好”;是對老師勞動果實充分尊重的一雙雙求知的眼睛;是犯錯誤后那充滿真誠的一聲“對不起”;是對優秀同學真誠的贊揚,是對不良行為勇敢的譴責;是同學有難時的溫暖相助,是與人相處時的友善和寬容??
文明是一種品質,一種修養,一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。劉備在臨終前告誡兒子:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。但在校園內,我們總能看見那些小小的壞習慣像影子一樣跟隨在很多同學的身后:課間追逐打鬧,下樓梯推推搡搡,午休時隨便嚷嚷,絲毫不覺得干擾了別人的學習和休息;早上總是想方設法以各種理由逃操;頂撞老師;考試作弊;部分同學講臟話、粗話,甚至還有個別同學只因一點小事就惡語相向,大動干戈,甚至還有個別同學聚眾斗毆故意損壞學校公共財物,同學們,你們是不是認為這些都是小事呢,實際上,我們的生活,我們的成長是不是都是這些小事積淀而成的呢? 如果你認為,這些不合時宜的小事,有必要更正和檢討的話,那么就從我今天講話結束的那一秒,開始你的改變吧,讓我們相信,改變,可以創造奇跡。
大家好!今天我演講的題目是《養成雅行習慣,爭做和雅學生》。
我們的祖國自古以“禮儀之邦”著稱于世,我們的民族歷來十分注重言行雅致。古時的孔融四歲就知道讓梨,這個故事婦孺皆知;今天,我們偉大領袖毛主席行雅德馨:一九五九年回故鄉,邀請尊長吃飯敬酒時,老人們說:“主席敬酒,豈敢豈敢!”毛主席回答:“敬老尊賢,應當應當!”謙謙君子風度傳為美談。
現實生活中,我們也許有青年旁若無人地占據著公汽的老弱病殘座位,也許有外表靚麗的姑娘嘴里吐出“他媽的”叫聲,也許有遇到路人撞了你不道歉便揚長而去,也許有衣著光鮮的行人邊走邊隨地吐痰丟果皮。看到這些不雅的言行,你一定會覺得他們與物質文明的社會是多么不協調!是的,當今有些人對于自身不雅行為不以為怪,還會認為:小節無礙大事!我以為:言行文雅不是小事,它是一個人素養的體現,它是一個社會文明程度的標志。
可以這樣說,雅行是現代文明人的重要素質,它比人的智慧與學識還要重要。舉止文明、彬彬有禮、溫文爾雅、儀態萬方,這些美好的詞語都是雅行寫照。生活在社會的大家庭中,文明雅致地處事待人,是我們每個青少年成長過程中的必修課。我們更不能忽視,不雅的行為時常發生在大家的身邊:校園內,有我們不經意丟下的垃圾;同學間,話語里也有臟話、粗話的字眼。雖說這只是一些小小的毛病,但卻影射出我們素質上的缺陷。
同學們,我們八(2)班有一個共同的信念:今天,在校園學做文明人;明天,在社會上做個高雅的公民。因為,我們出自詩情畫意的英華校園,我們不能辱沒班級的榮譽,我們不能辱沒校園的名聲!此刻,就要從我做起,從點滴做起,在老師的引領之下,做一個言行文雅的好學生。
謝謝大家!
第三篇:幼兒園國旗下講話稿 開開心心過寒假
幼兒園國旗下講話稿 開開心心過寒假
親愛小朋友們,這學期馬上就要結束了。又要放假了,你們開心嗎?
哈哈,我很開心!因為我在幼兒園學到了許多本領!
有哪些本領呢?給大家說說吧!
好!我學會了唱歌、跳舞、畫畫、做算術、講故事、跳繩等等,老師還教育我們要友好相處,對人有禮貌,遵守紀律,做一個大家都喜歡的好孩子!
哦!你的本領真不少!獎你一個大拇指!
小朋友們,你們一定也和我一樣學會了很多本領吧!我們要感謝辛勤教育我們的老師!我想對老師說:
“老師,謝謝你細心地照顧我們,還教給我們很多的本領,告訴我們很多的科學知識。是您帶我們又唱又跳,讓我們每天都快快樂樂!”
讓我們一起對老師說:謝謝老師!祝你新年快樂!
第四篇:國旗下講話稿:做文明學生
國旗下講話稿:塑造良好形象,做文明中學生
古人云:修身、齊家、治國、平天下,修身放在第一位,足以看出個人的修養不僅僅影響自己還影響他人,甚至影響整個社會。正如現在,全班都整齊劃一,唯獨一位同學在交頭接耳,那么這個班級也會顯得非常糟糕,個人的修養已然影響到集體;莎士比亞曾說過:生活里沒有書籍,就好像地球失去了陽光;當一個學生不知道文明、禮貌、紀律為何物時,就猶如鳥兒失去了翅膀。個人修養何等重要,道理大家都明白,但是落實到行動上往往大打折扣。這是自我約束能力差,隨波逐流的心態在作祟。當我們走在路上,撿起一張飄落的廢棄紙屑,再把它扔進垃圾桶的時候,紙屑雖無足輕重,但我們的心靈也將在那一瞬間得到升華。生活無小事,我們應當“不以惡小而為之,不以善小而不為”。
完善個人修養,我們應當“己所不欲,勿施于人”。在我們的周圍,還生活著很多的人,我們所做的每一件事,影響的不僅是我們自己,還會影響到其他的人。公共場所大聲喧嘩,自己倒是舒服了,但我們有沒有想過其他人的感受?隨手亂丟垃圾,我們倒是方便了,但我們有沒有想過認真打掃清潔區同學的感受?換位思考,方能贏得尊重。
古人說:“少年智則國智,少年強則國強。”我要說:“少年文明則社會文明,少年文明則社會進步。”同學們,我們的一舉一動不僅僅代表的是個人、家庭還有學校甚至國家。讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣。
同學們:人,不是因為美麗才可愛,而是因為可愛才美麗。當你把講文明守紀律這種氣質恰當的集于一身時,你,就是最可愛的人!
第五篇:做文明人主題國旗下講話稿
做文明人主題國旗下講話稿
引導語:文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。下面就是小編給大家整理的做文明人主題國旗下講話稿,僅供參考。
做文明人主題國旗下講話稿(一):
老師們、同學們:
早上好!現在我要講的主題目仍然是文明。這個話題我們盡管已經說了很多,但還要說。1982年的的3月開始,每年的三月是文明禮貌月。
有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。做文明學生,是我們從入學開始的目標,是所有老師和我們的父母對我們共同的期望。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有困難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。文明學生,必定是從內到外散發著文明氣質,懂得尊重他人,并且自尊自愛的人。
文明學生,還要有著良好衛生習慣,愛護公共財物。珍惜一草一木和每一個生命。比如班級的走廊中,提醒我們的消防安全牌被同學們在追跑打鬧間碰碎了。這種現象司空見慣,其實卻是缺乏文明的表現。真正懂得文明的學生,應該及時將這種事情報告老師,并且阻止這些不文明現象的發生、自覺維護大家的學習生活環境,將美好留給他人和自己。
文明的學生,在有了這些習慣之后,他的靈魂也將逐漸高尚起來,他將越來越懂得承擔,積極的參加班級活動的策劃和家庭糾紛的解決。同時他也將懂得感恩,感恩父母,感恩老師,感恩朋友,最重要的是感恩祖國。
同學們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
謝謝大家!
做文明人主題國旗下講話稿(二):
今天我國旗下講話的題目是《用文明用語,做文明人》。
記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是在學校見到同學時問一聲同學“早”,看到老師說一句“老師好”;是在家要尊重父母,早上起床對父母說:“爸爸、媽媽、早上好”。是晚上睡前對爸爸、媽媽說聲晚安!”。是見到長輩喊一聲“叔叔好”、“阿姨好”、“老大爺好”、“奶奶好”;是你要需要人幫忙時先說“請”、“麻煩”、事后可千萬別忘了說聲“謝謝”;是你做了對不起別人的事的時候,你一定要說:“對不起”、“請原諒”、“很抱歉”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有
“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發揚這種優良傳統,就不能真正做一個快樂的人。“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。同學們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!做文明之人,永遠的呼喚!一生的追求!凈化語言,美化校園
我的講話完畢,謝謝大家。
做文明人主題國旗下講話稿(三):
老師們,同學們:大家早上好!
上學期我們開展了“文明禮儀大家行”活動,通過學習,開展班隊活動,大家知道了八禮四儀,今天我想考考大家,有哪八禮?哪位同學記住了?
八禮:
儀表之禮、面容整潔、衣著得體、發型自然、儀態大方
餐飲之禮:講究衛生、愛惜糧食、節儉用餐、食相文雅
言談之禮:用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善
待人之禮:尊敬師長、友愛伙伴、寬容禮讓、誠信待人
行走之禮:遵守交規、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座
觀賞之禮:遵守秩序、愛護環境、專心欣賞、禮貌喝彩
游覽之禮:善待景觀、愛護文物、尊重民俗、恪守公德
儀式之禮:按規行禮、心存敬畏、嚴肅莊重、尊重禮俗
四儀:入學儀式(7)、成長儀式(10)、青春儀式(14)、成人儀式(18)
三愛:愛學習、愛勞動、愛祖國
看來同學們只記得一些,沒有記牢,其實這些內容就在我們身邊,看起來都是小事,真正做到位、做好很難。上學期我們評比表彰了一批文明禮儀小標兵,下周我們校園櫥窗將會展示他們的風采,希望受到表彰的這些同學繼續發揚優點,并帶動身邊的同學一起努力,爭做一名講文明懂禮貌的有道德的人。
今天中午有很多客人老師來我們學校,他們除了聽課,也一定會巡視我們的校園,同學們一定要以主人翁的態度歡迎客人的到來,見到客人老師主動問好:客人老師好!客人老師離校時說:客人老師再見!今天下午的活動地點放在多功能教室,為了不影響活動,因此美術課、勞技課、音樂課都在教室里上,信息技術和科學課由任課老師帶領同學們排好隊伍有序地進入、離開。課間請同學們注意不追逐打鬧,大聲喧嘩。
下周一聯晨會舉行一年級新隊員入隊儀式,到時請二~六年級的同學出場速度要快,佩戴好紅領巾,齊唱隊歌。
最后,送給同學們四句話,請記住:“文明在我口中”、“文明在我手中”、“文明在我腳下”、“文明在我心中”!