第一篇：國旗下講話+朗誦

尊敬的各位領導，各位嘉賓，親愛的老師們，同學們： 大家好!在這鮮花爛漫，綠草如茵的初夏時節，我們迎來了孩子們的盛大節日——六一國際兒童節，我非常榮幸地與小朋友們一起共度這美好的節日。值此機會，謹讓我向全體小朋友、少先隊員們致以誠摯的節日問候，并向辛勤耕耘、嘔心瀝血培育祖國花朵的園丁們致以崇高的敬意!向今天即將受到表彰的先進個人和先進集體表示熱烈的祝賀!少先隊員、小朋友們，我們正處于一個充滿希望的挑戰的新時代，你們幸運地生活在一所關注師生生存狀態，追求最大限度滿足師生成長需要的學校;一所以“給學生最美好的童年，給人生最堅實的起步”為核心辦學理念，傾情打造“附小教育”品牌的學校;一所“以教育科研為先導的實驗學校，以英語特色為核心的育才學校，以服務社會為內涵的新型學校”;一所以自己的理念和實踐，同家長一起踐行“咱們的孩子、咱們的學校、咱們共同努力”這一家校合作口號的學校，你們的學校環境優雅，你們的老師技藝高超，你們學校的教育教學質量高，成績斐然，剛才給你們學校授牌就是對你們學校的充分肯定。

少先隊員、小朋友們，你們是幸運的一代，也是肩負重擔的一代。古人言：千里之行，始于足下。少年時代是美好人生的開端，遠大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習慣在這里養成，生命的輝煌在這里奠基，繁榮昌盛的美好前景在召喚著我們。我們要努力提高自身素質，在新的人生起點上，再接再厲，使自己成為新世紀祖國建設需要的棟粱之材。同時，也希望我們師范附小再接再厲，爭取更大的榮譽。

謝謝大家!電視機前的小朋友們大家好！歡迎收看今天的《夢創星主播》，我是小主持人______，今天啊，我給大家帶來的才藝展示是______，怎么樣，我表現的還不錯吧，如果電視機前的您像我一樣勇敢自信，想要在舞臺上展現自己，就趕快撥打屏幕下方的電話加入我們的活動吧，好了，今天我就給大家介紹到這，咱們下期節目再見吧!

大家好！歡迎收看《夢創天氣》節目，我是小主持人_______。今天啊我來跟大家講講植物也知道陰晴，我們都知道含羞草。你碰它一下，它的葉子會合攏起來，又垂下去，像害羞似的。因為“害羞”的程度不一樣，它預示的天氣也不一樣：如果含羞草葉子被碰過以后，需經過相當長的時間才能恢復原態，則說明天氣將晴空萬里；如果葉子當時收縮緩慢、下垂遲緩，則預示著風雨將要來臨，好啦，今天就介紹到這，下面請大家看看天氣情況吧！

尊敬的老師、親愛的同學們：大家好!今天我演講的題目是：全國交通安全反思日------注意安全、一路平安!說起死亡，人們常常與戰爭聯系在一起，第一次世界大戰兩千萬人喪失生命。第二次世界大戰，又有三千六百萬人化為青煙。然而，一個更為殘酷的現實被人們忽略。那就是自第一輛汽車問世至今，已有四千萬人慘死在飛馳的車輪下。

根據公安部交通管理局統計，我國近年來，每年交通事故死亡的人數已經相當于一個縣城的人口總數。每年受傷的人數相當于一個中等縣的人數。更為可怕的是，全國每六分鐘就有一個人死于車禍。當尖銳的剎車聲響起，馬路上又多了一抹殷紅的血跡。于是，又有一個家庭將被悲哀與淚水籠罩，他們的生命，從此敷上一層陰霾。這樣的傷痛我們已經經歷了太多太多，那么多慘痛的代價已經讓我們深深的體會到維護安全的不可或缺。

這不由的讓我們深思，為什么交通安全意識的增長一定要用鮮血和淚水澆灌?是不是只有生離死別的對比，才能讓我們對生命更加珍惜?是不是只有生離死別，只有親人們悲痛的淚水，才能喚起我們對生命的尊重和對交通安全的重視呢?為了更好地宣傳交通安全知識，更好地珍惜我們的生命，在此，向全體師生發出倡議：

1.我們要認真學習交通安全地法律法規，遵守交通規則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德。

2.當我們過馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路。

3.當我們徒步行走于人來車往的馬路時，請保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧。4.不滿16周歲，不能在道路上騎電動車，摩托車，不打傘騎車，不脫手騎車，不騎車帶人。

5.乘公交車時應站在指定位置等車，等車停穩后上下車，在車上要抓好扶手，頭，手等身體部位不能伸出窗外

人生道路漫漫長，悠悠歲月需平安。今天又是 “全國交通安全反思日”，就讓我們大家行動起來，從我做起，從現在做起，重視交通安全，珍愛生命。

在今天這個特殊的日子里，對大家真心道一句：“注意安全、一路平安” 我的講話到此結束，謝謝大家!

合：尊敬的各位老師 合：親愛的同學們

合：大家下午好!甲：時光荏苒，乙：歲月如梭!丙：在即將過去的一年里

丁：我們共同播種春天的希望

甲：擁抱盛夏的熱情

乙：收獲秋天的碩果

丙：感受嚴冬的凜冽

丁：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，2018年元旦如約而至

甲：新年拉近了我們成長的距離

乙：新年染紅了我們快樂的生活 丙：新年讓我們截取下了四季的片段

丁：新年給了我們人生的禪想

甲：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息

乙：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光

丙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪

丁：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情

甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄

乙：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞

丙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃

丁：今天，我們送去我們的祝福

甲：帶著祝愿、帶著囑托

乙：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅

丙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩

丁：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律

合：在詩與畫流動的佳節里，我們夢創一格2018年元旦聯歡會現在開始

禮貌禮讓的小綿羊

一天，天氣晴朗，陽光燦爛，蔚藍的天空上，飄著一朵朵潔白瑕的白云，有的像一只活潑可愛的小兔子，有的像雪白的小綿羊，有的像雄偉的獅子羊有的像生動的小熊，還有的像強壯的牛??

在這個風和日麗的早晨，小綿羊準備去公園玩，它穿上衣服、褲子和鞋子就出門了。在路上，它看見了它的朋友小熊，就說“您好”。

小熊說：“您好，小綿羊你去哪里啊”

小綿羊說：“我去公園玩，你去公園嗎”

小熊說：“去公園要不我們一齊去吧!”

小綿羊說：“好啊!”

于是它們倆僦座285號車去公園玩了。

“上車的乘客請往車廂中部走，多謝合作”車廂里，人山人海，有的被擠到墻角去了，還有的連坐都坐不穩。

;車靠站了，門打開了，乘客蜂擁而來地沖上了車。這時上來了一位的白花蒼蒼的牛爺爺，只見它關發和胡子全白了，穿著一件紅彤彤的衣服。

小綿羊親切地對牛爺爺說：“牛爺爺您座這兒吧”!

牛爺爺高興地說：“謝謝”!說完就座了下去。

小綿羊笑咪咪地說：“不用謝”!

牛爺爺說：“你真是個懂得尊老愛幼的好孩子啊”!

乘客們聽了也連連稱贊這個尊老愛幼的小綿羊。

小朋友們，我們也要學習一下小綿羊這種尊老愛幼的精神喲!

女媧是一位女神。盤古開辟了天地之后，世界上還沒有人類，女媧感到寂寞，于是她想照著自己的樣子，用泥巴和水，捏出一些小東西來，她把這些小東西稱作“人”。這些“人”是仿照神的模樣造出來的，氣概舉動自然與別的生物不同，居然會嘰嘰喳喳講起和女媧一樣的話來。他們在女媧身旁歡呼雀躍了一陣，慢慢走散了。女媧想把世界變得熱熱鬧鬧，讓世界到處都有她親手造出來的人，于是不停工作，捏了一個又一個。但是世界畢竟太大了，她工作了很久，雙手都捏得麻木了，捏出的小人分布在大地上仍然太稀少。她想這樣下去不行，就順手從附近折下一條藤蔓，伸入泥潭，沾上泥漿向地上揮灑。結果點點泥漿變成一個個小人，與用手捏成的模樣相似，這一來速度就快多了。女媧見 新方法奏了效，越灑越起勁，大地就到處有了人。

什么是地球上最神圣的——生命，什么是人類最渴望的——和平。

如果說歷史是本教科書，當我們翻開南京大屠殺這一頁的時候，積壓和沉淀在記憶的巖層中的苦難，都會聚合成沖天的問號：“泱泱華夏，怎會被人凌辱到如此的地步？”

1937年12月13日，中國人民心中永遠的痛??

就在這一天，侵華日軍侵占南京，在以后長達6個星期的日子里，他們公然違反國際公約，大肆屠殺城內手無寸鐵的平民百姓，燒殺淫掠，無所不為、無惡不作，寫下了文明歷史上最黑的一頁。

對南京城，1937年的冬天是浸透著血淚的悲慘回憶。盡管時隔半個多世紀，今天仍有330名幸存者為歷史作證。他們的痛苦講述和身上的累累傷痕，參加大屠殺的原日軍老兵的懺悔自白，當年在南京的外籍人士的日記、照片??這是歷史的鐵證事務科否定的事實。人們將永遠銘記中國歷史上令人心痛的一刻。

歷史是一面鏡子，歷史的教訓我們不能忘記。

可惡的日本人想把南京大屠殺從歷史上一筆勾銷。但用墨寫成的謊言，掩蓋不了血的事實。30萬受難者的血淚和冤魂是任何人也抹不去的。

不論什么時候也不要忘記慘痛的歷史。

南京大屠殺的慘痛歷史警醒了我們：落后就要挨打，貧窮就會受制于人。一個國家只有經濟繁榮，國力強盛、團結。在新世紀中，我們要自強不息，勵精圖治，加快實現中華民族的偉大復興。

牢記歷史，不忘過去，珍愛和平，共創未來。

演講+故事

我的祖國

長江、黃河橫越的山川 神洲處處呈現出燦爛

輝煌的征程 如金色的燈盞 光芒照亮了遠航的船帆 我的祖國

您用睿智的靈魂 帶領普天大眾 開拓了廣闊的道路 使祖國鮮花般嬌艷 描繪出東方的璀璨 我的祖國

鮮花般美麗的祖國 從你的精神里 從你的藍圖中 讀懂了燃燒的靈魂 開拓輝煌明天的艱辛 我的祖國 從邊疆到海岸 有你的嬌嬈美麗 我懷揣質樸的情感

將滿腔的深情遙寄 愿祖國更加繁榮璀璨 我的祖國

黃河、長江、長城 鑄就了亙古的河山 改革、開放、發展 點亮世界的眼光 我自豪于祖國的輝煌 我的祖國 黎明般的太陽 懷抱著堅定的信念 將澎湃的斗志 化作永恒的執著 創造更加美好的明天 偉大的祖國 東方文明的搖籃 猶如奔馳的列車 迎著世紀的曙光 擎起燃燒的信念 奔向更加輝煌的未來

第二篇：國旗下致辭朗誦

國旗下致辭

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好！今天我們五（4）班國旗下致辭的題目是：感恩在心感謝在行。感恩是中華民族的傳統美德，“滴水之恩，當涌泉相報”，這是祖先為我們留下的教誨，只有懷著一顆感恩的心看世界，你才會真正幸福。關于感恩，有一些常識是我們應該知道的，讓我們通過問答環節來了解：

①感恩節源自哪個國家？在哪一天？（源于美國，每年11月的最后一個星期四是感恩節。）

②母親節在什么時候？（5月的第二個星期日）

③父親節在什么時候？（6月的第三個星期日）

④你父母的生日是什么時候？（各自說）

⑤教師節在什么時候？（9月10日）

⑥我國重陽節在什么時候？（農歷的9月初9）

同學們，中國的感恩教育源遠流長，有著悠久的歷史。下面，我想請同學們說一說收集到的與感恩有關的古詩文。

滴水之恩，當涌泉相報。

銜環結草，以德報恩。

羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。

唐代詩人孟郊的《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。

同學們，你們還能說一些與感恩有關的格言嗎？

英國的貝納特說過這樣一句名言：有時我們需要提醒自己，心懷感激實在是一種美德。前蘇聯的巴甫洛夫說，“我愿用我全部的生命從事科學研究，來貢獻給生育我、栽培我的祖國和人民”。有一本書叫《大愛引航》，書里有句話是這樣說的，“有感恩的心，就不會視別人的給予為理所當然而不知珍惜”。我國改革開放和現代化建設的總設計師鄧小平爺爺說過這樣一句話：我是中國人民的兒子，我深深的愛著我的祖國和人民！

在你生活中一定有許多值得感謝的人吧！是的，請看我們的感恩卡。

誰來說說，你在感恩卡上寫的是什么？

1.媽媽您太辛苦了，我一定要報答您，讓您不再勞累。2.老師，你們不辭辛苦的給我們上課，改作業。我想對你們說：“老師，辛苦了！”

3.爸爸：謝謝您這么辛苦為我賺錢，我感到有你這種爸爸感到很幸福！4.我的好朋友，感謝你讓我感受到友誼的溫暖！

下面我們舉行“感恩儀式”——真誠的鞠躬。全體同學立正！感恩父母的養育之恩，一鞠躬！感恩老師的培育之情，二鞠躬！感恩同學的關愛之心，三鞠躬！

學會感恩，永遠也不要忘說一聲“謝謝”！

傳遞感恩，讓我們生活的世界溫暖如春！

讓我們一起學會感恩，與愛同行!請欣賞手語表演《感恩的心》。

第三篇：朗誦比賽暨國旗下講話選

機電一部迎國慶朗誦比賽暨國旗下講話選手選拔賽方案為迎接國慶節，提升學生文學素養，展示青春活力，營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，同時也為選拔有朗誦特長的學生參加國旗下講話做準備，機電一部決定由學生會社團部牽頭，邀請本部語文教研組教師擔任評委，在部內開展以 “歌頌我的祖國”為主題的朗誦比賽活動。

一、內容和形式參考

(一)內容要健康向上,可以是課本中的內容,也可以自行選取。

(二)形式可多樣，可以是獨誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦，可適當配音樂和表演，形式盡量多樣化，但要突出國慶主題，朗誦可脫稿也可看稿，倡導脫稿朗誦，脫稿的將進行適當的加分。每個節目的時間不超過3分鐘。

二、活動的有關事項如下：

(一)參加對象：機電一部12級13級班級

(二)程序：每班選取一名或一組學生代表本班參賽。

(三)比賽時間:10月8日組織抽簽，確定比賽出場順序，10月15日正式比賽。

(四)比賽地點：12機電七班教室

(五)評委：管延梅 丁艷 宮晶 安春慧 劉國棟

(六)評分辦法：本次演講比賽中采用100分制進行評判，要求正確的思想內容和完美的表達形式相統一。每個節目表演完畢后，評委當場進行分析評分，統分時去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其余的平均分為選手最后得分。為使公平公正，前三位的節目統一打分，從第四個節目開始亮分。

(七)獎項設置：12級和13級各評出一等獎 2名，二等獎3 名，三等獎 4名。分別在學期結束班級量化總分中給該班加 0.3分、0.2分、0.1分。

三、其他注意事項

(一)參賽選手必須遵守相關規定，按時參加開會、抽簽、比賽。

(二)選手參賽必須使用普通話，倡導脫稿朗誦，并富有感情色彩及豐富的肢體語言。

(三)每位選手比賽時間限定在3分鐘內,如果超時，評委將適當扣

分。

(四)比賽順序由抽簽決定，中途不變更順序，比賽需緊湊進行，選手上場遲到1分鐘視為棄權。

(五)參賽選手必須嚴格遵守比賽規則，在比賽過程中，若有疑義，由評委會裁定。

(六)全體學生要遵守會場紀律，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵。

附1：朗誦比賽評分表

一、內容（20分）：所選作品內容積極、健康，以傳統文化為主旋律；

朗誦時間不超過3分鐘。

二、語音（40分）：普通話標準、流暢，音色優美、吐字清晰、聲音

洪亮

三、技巧（30分）：正確把握詩歌內容，朗誦感情豐富，語調處理到

位，動作表情協調自然，富有韻味和表現力。

四、臺風（10分）：衣著得體，精神飽滿，臺風端正，表演落落大方。

機電一部學生會社團部

9.26

第四篇：l國旗下講話：新學期、新起點、新方向朗誦稿

第一次升國旗講話稿：

新學期、新起點、新希望

A：新學期，新面貌，新追求，新目標

在清晨，陽光照，我開心，進學校。B：老師早，同學早，微笑迎，互問好。

新目標，早定好，新追求，在心中！

C：新學期的我發奮努力，新學期的我煥然一新。D：新的學期，新的學習，新的快樂。新學期的我茁壯成長，新學期的我步步前進。

合：新的目標成就新的未來，新的自我頡取新的果實。讓我們一起努力向前，我們的未來陽光燦爛。

A：看，學校里掛著有歡迎我們回學校的標語，老師，也想我們啦。哈哈哈

B：我們先美化環境，揮舞的掃帚，掃凈地上的塵土，掃去路上的泥濘；擦凈玻璃也要洗亮心靈的眼睛，讓它能看清遠處的風景；

C：讓墻角的蛛網連同歷史的塵埃，都失去依附吧，不要讓它成為你心靈的蛀蟲；除去地面的污漬有些費力氣，撫摸它的容顏吧，陽光照在上面會更透明；

D：過去的日子里，輝煌的成績讓我們感到無比的驕傲 豐富多彩的寒假，讓我們又積蓄了奮斗的力量，讓我們擺好了又一次沖刺的姿勢 同學們，你們準備好了嗎 那么就出發吧！

合：新的學期，就象一本嶄新的語文書，散發著油墨的芳香。每一個漢字，每一個章節，都讓我們去細細的品讀！新的學期，就象一道未解的數學難題，面帶著智慧的微笑 每一個得數，每一步過程，都讓我們去慢慢的體驗！新的學期，就是美術課里一幅展開的畫卷，勾勒著明天的輪廓

每一個線條，每一筆色彩，都讓我們去細細的描繪！新的學期，是英語課的一個單詞，是微機課的一個網頁，是體育課的一個動作，是社會課的一段歷史，是專業課的一次實踐。讓我們在每一節課里去體驗，體驗我們成功的快樂！新的學期，讓我們去付出我們汗水，在每一場值日中，在每一項活動里，在每一項比賽上。

新的學期，讓我們去收獲我們的果實，在每一頁日記中，在每一次作業中，在每一篇答卷里。

新的學期，讓我們去愛每個人，去愛我們的同學，愛我們的老師，愛我們的父母，愛那些全世界需要愛的人！新的學期，每個同學都會向幸福邁近了一步！我，在媽媽的關心中，在老師的注視里，在同學的笑臉上。

合：讓我們在這新的學期里，讓我們女校師生們一起，用我們的汗水，用我們的力量，用我們的激情，去書寫這樣一句肺腑之言：展職業名校風采，創女校百年輝煌！

第五篇：國旗下講話

各位老師、各位同學們：

早上好！今天我國旗下講話的題目是《警惕學習的“超速”》。是否曾進入這樣一種狀態，這一天的主課很多，自習課卻很少，于是我們馬不停蹄，奮筆疾書，終于在晚自習最后一節課的鈴響前把作業趕完，甚至還能有幸做上一點課外習題。但第二天作業發下來，卻是一片鮮紅。此時我們是否會疑惑：我的效率并不低，為什么成果卻如此之差呢？

是的，速度是重要的，效率是重要的，但我們卻很容易迷失在速度中，失去了方向。我們拿起筆來就做題，抄起電話就說話，最終，卻總會發現自己浪費了大把時間。事實上，這樣的“超速”只會把我們帶回低速。

米蘭·昆德拉曾說，現代社會是一個被速度之魔裹挾的社會，所有的東西都只為讓人提高速度，但是大家沒有停下來想一想到底要到哪兒去、到底要做什么。所以，我們就會為速度而速度，為效率而效率，然后干了很多無關緊要的事，真正該干的事反而沒干。在初中時，曾有人向我們建議：每天清晨起床時想一想今天該做什么，該何時做，該怎么做；每天晚上睡前想一想今天完成了什么，明天該如何繼續目標的實現。我想，做到了這一點，就能保證自己在激流勇進的過程中不至于不知自己身在何方，就能使我們無論何時都看得清腳下的路通往何處。

新學期伊始，正是我們拼搏的大好時機，希望我們都能在高速運轉時提防無目的的行動，警惕學習的“超速”，用真正有效的速度換來成功。我的講話完了，謝謝大家！