第一篇：祿豐第一中學2018年公開考調教師公告

祿豐縣第一中學2018年公開考調教師公告

根據《祿豐縣教育系統教職工工作調動管理辦法》（祿教通〔2015〕38號）、《祿豐縣教育局關于做好2018年城區學校及高完中公開考調教師工作的通知》的精神及學校發展需要，經縣教育局批準，決定公開考調教師2名，現將有關事項公告如下：

一、考調計劃

信息技術1名、地理1名。

二、考調條件(一)考調對象 中小學公辦教師。

（二）報考條件

1．熱愛教育事業，遵紀守法，愛崗敬業，具備良好的師德。能吃苦耐勞，有團結協作意識和奉獻精神。近3年因違背師德師風受到學校或主管部門處理的不得報考。

2．積極鉆研業務知識，勤于思考，勇于創新。工作積極主動，認真負責，具有科學嚴謹的工作態度。近3年履職考核必須在合格及以上等次。在初中任教的近3年教學成績必須處于全縣中上水平；在高中任教的近3年教學成績必須處于全州中上水平。（由應聘教師提供原學校的成績證明）

3．具有國家承認的大學本科及以上學歷和初中及以上相應學科教師資格證，信息技術教師限計算機類專業、地理教師限地理類專業。年齡在40周歲及以下（1978年7月31日以后出生）。在原聘用（或調入）單位服務滿3年以上。

4．身體健康、五官端正，具有良好的心理素質。

三、報名程序

（一）報名和資格審查

1．報名時間：2018年7月29日-30日8:00—16:00 2．報名地點：祿豐縣第一中學辦公室

聯系人：畢忠福（***）楊亞麗（***）

辦公室電話：4128099 3．報名手續：報考教師帶齊所需材料，經資格審驗合格后，如實填寫《祿豐縣第一中學2018年公開考調教師報名登記表》。

4．所需證件和材料：

（1）報名時出具本人最高學歷證書、身份證、普通話等級證、教師資格證、榮譽證書、獲獎證書等原件和復印件。

（2）近期1寸彩色免冠照片1張。

5.每位報考人員只能選擇城區一所學校報考，不得重復報考，否則取消考試錄用資格。

（二）開考比例

每個崗位報名人數與考調計劃的比例達到2：1方能開考。

四、考試

（一）考試時間 2018年7月31日

（二）考試地點 祿豐縣第一中學

（三）面試：面試著重考察教師專業素質情況（專業理論素養、語言表達能力、應變能力等）。面試時間15分鐘，滿分為

100分。面試后按面試人數2:1的比例確定參加課堂教學考核人選。

（四）課堂教學：課堂教學著重考察教師的課堂教學水平和能力，滿分100分。

（五）所有考試環節均由7位評委當場評分，去掉最高分和最低分后取平均分，每個環節均當場公布成績。

五、考察、體檢與聘用

（一）對象確定：根據應聘人員的總成績（總成績=40%面試分+60%課堂教學分）根據考調計劃的人數，按學科從高分到低分排序，確定考察人選，總成績低于70分者不予考察聘用。若同學科成績相同，則按課堂教學得分擇優錄用。

（二）考察：經德、能、勤、績考察合格的教師確定為參加體檢人選。

（三）體檢:體檢按事業單位招聘教師標準執行。

（四）公示:體檢合格的擬聘人員，將在學校進行公示，公示時間7天。

（五）聘用

1.對符合條件的人員，報縣教育局辦理相關手續。2.對在考察、體檢、公示等環節中發生的缺額人員按考調相應學科的總成績從高分到低分依次遞補。

六、相關紀律要求

（一）嚴肅紀律，嚴禁徇私舞弊、弄虛作假，對違反規定的人員，一經查證，取消其報名資格。對違反規定的校內相關工作人員，將給予紀律處分。

（二）評委由學校開考前在2倍評委人數的教師中臨時抽簽確定，有直系親屬參加本次考調的教師不得參與命題和考核工作。

（三）實行集中封閉命題；面試和講課課題必須每個學科命制3套以上，考前當眾抽取其中一套（同一學科考同一套題）。

（四）所有評委和應聘人員必須在開考前上交手機等通訊工具，集中封閉管理。

（五）監督舉報電話：0878-4127878（縣人社局）、0878-4121705（縣教育局辦公室）、0878-4121330（縣教育局人事股）。

祿豐縣第一中學 2018年7月25日

第二篇：祿豐第一中學教職工代表大會制度

祿豐縣第一中學教職工代表大會制度

第一章 總則

第一條 為了落實《工會法》、《教育法》、《教師法》賦予教職工參與學校民主管理和民主監督的權利．提高參政意識，增強主人翁的責任感，學校建立教職工代表大會制度。為了加強教職工代表大會的制度化、規范化、程序化建設，充分調動教職工的積極性和創造性，實施校務公開。依據相關法律法規，結合我校實際情況，特制定本實施細則。

第二條 教職工代表大會(簡稱教代會)是教職工行使民主權利、參與學校民主管理的基本形式，是學校管理體制的重要組成部分。

第三條 教代會在學校黨總支的領導下開展工作，按照民主程序行使職權。教代會工作納入學校工作計劃，教代會會議經費列入學校財務預算。第四條 教代會的組織原則是民主集中制。

第五條 教代會以鄧小平理論和 “三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，堅持黨的基本路線，貫徹執行黨的方針、政策，遵守國家的法律和法規，正確處理國家、學校、教職工三者利益關系，維護教職工合法權益，緊緊圍繞學校的中心任務開展工作，促進學校的改革與發展。

第六條 教職工代表大會每三年一屆，每年至少召開一次全體會議。

第二章 職權

第七條 教代會在有關法律、法規規定的范圍內行使下列職權：

(一)審議建議權，聽取、審議校長工作報告，討論學校工作計劃、發展規劃、改革方案、教職工隊伍建設等重大問題，并提出意見和建議。

(二)審議通過權，討論通過學校崗位責任制方案，教職工獎懲辦法，以及其它與教職工有關的基本規章制度。由校長頒布實施。

(三)審議決定權，討論決定教職工職務晉升、績效工資等管理使用的原則和辦法，以及其它有關教職工的集體福利事項。

(四)審議監督權，評議監督學校各級領導干部，對被評議干部可以進行表揚、批評，必要時可以建議上級機關予以嘉獎、晉升、或予以處分、免職。

第八條 校長要積極支持教代會的工作，認真對待教代會提出的意見和建議，負責執行和處理教代會作出的決議，認真處理代表的提案，尊重和支持教代會行使民主管理和民主監督的四項職權。

第九條 教代會要尊重和支持校長依法行使行政管理的各項職權，協助校長開展工作，教育全體教職工以主人翁的態度積極支持和投身學校的各項改革，自覺的遵守學校各項規章制度，努力完成學校的各項工作任務。

第三章 教職工代表

第十條 教職工代表的條件

(一)凡依法享有政治權利的本校教職工均可當選為教職工代表。(二)教職工代表的基本條件是：

1、堅持四項基本原則，擁護黨和國家的方針政策，遵紀守法，模范遵守學校的各項規章制度，努力學習科學文化和技術。

2、有一定的理論政策水平和議事能力，有參與學校民主管理、民主決策和民主監督的能力，不謀私利，勇于維護教職工的合法權益。

3、敢于批評和自我批評，敢于同不良行為作斗爭。

4、熱心為群眾說話辦事，堅持原則、作風正派、辦事公道、團結同志，受群眾的信賴和擁護。

第十一條 教職工代表的產生

(一)教代會代表名額為全校教職工總數的20％—25%。學校工會根據各組的教職工人數、工作性質、工作需要，按比例分配名額。

(二)代表要體現代表性和群眾性，教師不少于代表總數的百分之六十，女教職工、青年教職工和具有高、中級職稱的代表應占一定的比例。

(三)學校工會確定各組代表名額和任職條件，由各工會小組負責主持，采取無記名投票的辦法，經過半數的教職工同意方能當選為代表。

(四)學校黨、政、工、團主要負責人一般應選為代表。選舉時，將他們的名額分配到有關各組，以普通教職工的身份參加選舉，原則上不占各組代表的分配名額。(五)由教代會代表資格審查小組進行資格審查。代表經審查確定以后，予以公布，并發給代表證。

(六)教代會根據需要可設列席代表和特邀代表。列席代表和特邀代表可以是學校的在職干部和教職工，也可以是學校退(離)休干部和教職工，列席和特邀代表由工會提名，經教代會籌備領導小組與學校有關方面協商確定。列席代表和特邀代表總數不宜超過正式代表總數的五分之一。列席代表和特邀代表沒有表決權、選舉權和被選舉權。

第十二條 教職工代表的權利

(一)按照規定的程序有權提出提案和議案。在教代會上有選舉權、被選舉權及表決權。

(二)對學校的工作有審議、批評、建議的權利，對各級領導干部有評議、監督的權利。

(三)有權參加檢查學校有關部門執行教代會大會決議的提案處理情況，必要時有權對有關部門提出質詢。

(四)有權對教代會的工作提出批評的建議。

(五)凡參加教代會活動而占用的時間正常出勤待遇。

(六)因行使正當民主權利而遭受打擊報復時，有權向有關部門申訴或控告。

第十三條 教職工代表的義務

(一)努力學習，嚴格遵守黨和國家的方針政策、法律法規以及學院的各項規章制度。(二)認真做好本職工作，帶頭做到教書育人、服務育人、管理育人，不斷增強民主意識，提高參政議政能力，積極參加教代會的各項活動，認真完成教代會交給的各項任務。

(三)密切聯系群眾，關心群眾生活，聽取和反映群眾的意見和要求，做好群眾工作。

第十四條 教職工代表的管理

(一)教代會代表實行常任制每屆任期三年，屆滿可連選連任。

(二)代表應按時參加教代會會議，確有重要原因不能出席的，要向大會請假。(三)代表在校內調動工作，其代表資格予以保留，參加調入部門代表組的活動；代表辦理了退(離)休手續或調離學校，其代表資格自行消失。

(四)代表工作不負責任、不履行義務，經勸告無效者，可由選舉單位二分之一以上教職工通過，予以撤換。

(五)代表受到記大過以上行政處分、或依法受到刑事處罰、自動離職、被開除公職的取消其代表資格。(六)代表出現缺額，學校工會根據情況確定是否需要補選，補選代表的條件和程序與選舉代表相同。

第四章 組織制度

第十五條 召開教職工代表大會時，選舉大會主席團主持會議。主席團成員應由學校各方面人員組成，其中包括黨、政、工、團主要領導干部、先進教師代表，教師應占多數。

第十六條 教職工代表大會每三年一屆，定期開會，每學年至少召開一次。每次會議必須有三分之二以上代表出席方能召開，大會的選舉和表決須有二分之一以上代表通過方為有效。

如有特殊原因不能如期開會，應向代表說明，取得多數代表的同意。遇有重要問題，或根據三分之一以上代表的要求，可以提前召開大會或召開臨時代表會議。

第十七條 學校工會在教代會大會閉幕期間行使教代會職權。

第十八條 學校工會委員會承擔教代會機構的日常工作。在校黨總支的領導下，會同有關部門做好下列工作：、(一)做好大會的籌備工作和會務工作，組織選舉教職工代表，征集和整理提案，提出大會方案和主席團人選建議名單，經黨總支批準后，召開大會。

(二)大會閉幕期間，組織代表組及各專門工作委員會的活動，組織傳達貫徹大會精神，督促檢查大會決議及提案的落實。

(三)大會閉幕期間，遇有重要問題，可召集代表組長會議或組織代表按規定的程序，召集臨時代表會議。

(四)向代表和教職工進行宣傳教育，保障他們的民主權利，接受他們的申訴。(五)處理教代會交辦的其它有關事項。

第五章 代表大會的召開

第十九條 教職工代表大會一般分三個階段進行，即會議籌備階段、正式會議階段和會后督促貫徹落實階段，教職工代表大會籌備階段基本程序。

(一)制定會議方案。會議方案由校工會負責起草，內容包括：會議的指導思想、主要議題、會議議程、會期、提案征集、主要文件、組織機構、活動安排、會議經費預算等。

(二)成立會議籌備組。籌備組應由黨政工團負責人組成，組長由黨總支主要領導人擔任，下設若干專門工作小組。

(三)教代會換屆時。擬定代表，特邀代表，列席代表名額分配方案，起草代表條件，選舉辦法等方案。組織選舉代表、審查代表資格、公布代表名單。

(四)確定大會議題。議題應圍繞學校的改革與發展，完善內部管理制度和職工生活福利等方面的重大問題來確定。

(五)征集提案。征集提案是籌備階段的一項重要的工作。

1、提案內容，一是需要解決什么問題；二是為什么要解決這個問題；三是解決問題的可能性與效益；四是解決問題的方法；五是有關建議；六是提案人(包括附議人)。

2、提案征集的過程。提案征集工作由工會或提案審查小組負責，其程序：一是在會議召開前半個月，通過召開代表組長會議及各種渠道發布信息，公布本次大會征集提案的主要內容，并將提案表印發給各代表組；二是以代表組為單位，組織教職工代表認真征集提案。會議期間仍可繼續征集提案。平時也可以征集提案。教職工根據需要，可以隨時填寫提案表，直接交校工會；三是由教職工代表填寫提案征集表，提案必須一案一事一表。提案可由職工代表個人提出，也可由職工一人提出二人附議，填表后交職工代表大會立案。

3、提案審查立案。各代表組征集的提案送工會整理歸類，并分別提出意見，由提案審查專門小組初審，對提案進行可行性研究，也可就部分提案征求有關部門的意見，再提交教職工代表大會討論，形成決議后，正式確立為本屆職工代表大會提案。

4、提案轉辦和處理。教職工代表大會提案立案后，由學校行政領導負責落實處理，其程序：一是由行政領導主持召開提案交辦會議；二是具體落實提案，制定落實提案的具體措施；三是填寫提案落實傳遞表；四是檢查督促；五是在下次教職工代表大會上報告提案落實情況，對優秀提案予以表彰。

(六)準備會議的有關材料。會議材料分會務材料和各專項材料。會務材料一般包括：大會主持詞、大會議程、．大會日程表、大會主席團建議名單、主席團執行主席名單、各代表組組成人員及代表組長名單、開幕詞、閉幕詞、會議決議等；各專項材料一般有：校長工作報告、財務工作報告、職工提案審查報告、有關規章制度及管理辦法、集體合同、其它專門議題材料等。

第二十條 教職工代表大會正式會議階段基本程序。

在舉行正式會議前，必須單行預備會議，由籌備組主持，通過代表資格審查報告、大會議程、各代表小組組成及組長名單、大會主席團、秘書長名單。正式會議由大會主席團主持。

第二十一條 會后督促貫徹落實階段。

(1)行政和工會制定傳達，落實大會精神的計劃和要求。

(2)各代表組負責向其所屬部門傳達大會精神，組織和帶領全體教職工為實現大會提出的各項任務而努力工作。

(3)校長負責組織有關部門落實提案。

(4)各專門工作委員會按照教代會通過的方案組成并開始工作。教代會專門工作委員會根據學校實際需要設立提案審理委員會、民主評議干部工作委員會和生活福利工作委員會。其成員一般應在教代會代表中產生，因工作需要，可以吸收不是代表的有關人員參加。各專門工作委員會對教代會負責，在校工會組織、督促下完成教代會交辦的工作任務。

(5)各專門工作委員會的主要任務是對教代會要討論的重大問題和代表提出的重要提案進行調查研究，討論制定有關條例、辦法并監督有關部門貫徹教代會決議和提案的落實情況，以及大會交辦的其它事項。

(6)專門工作委員會不應取代有關行政職能部門的日常管理工作。

(?)工會和專門工作委員會有責任向提案人反饋提案辦理結果，不能辦理的提案，要向提案人說明情況。

(8)建立教代會聯席會議制度，遇急需討論決定的重要問題，可由校工會主持召開教代會各代表組組長、各專門工作委員會負責人聯席會議，根據需要邀請黨、政領導和有關人員參加，進行協商處理，并向下次教代會報告予以確認，根據工作需要召開聯席會議。

(9)遇到重大事項，經校黨、政、工聯席會議研究同意或三分之一以上代表提議，報請黨總支批準可以召開教代會臨時會議審議決定。

(10)建立健全檔案工作制度，做好資料建檔、存檔工作。內容包括：歷屆教代會代表、主席團成員、專門工作小組成員名單；教代會有關文件、記錄、講話、報告、決議、決定和總結；教代會代表的提案表決處理結果記錄；教代會聯席會議及專門工作委員會重要活動的記錄；民主管理的各種調查報告等。

第六章 附則 第二十二條 本實施細則經教職工代表大會全體會議討論通過，報校黨支部批準后公布施行。

第二十三條 本實施細則由教代會及其工作機構、學校工會負責解釋。

第三篇：祿豐第一中學提升教學質量措施

祿豐縣第一中學提升教學質量措施

一、加強學校領導班子建設

在中共祿豐縣委、縣人民政府、縣教育局的精心組織下，公開招聘一中校長。校長上任后，首先充實了學校的領導班子，領導班子由骨干教師擔任，形成了一個年輕、團結的領導集體，為學校的管理提供了強有力的組織保證。

二、加強學校的思想教育工作

在學校的工作中，思想教育工作占有比較重要的地位。本學年，我校進一步加強對師生的思想教育工作，把德育工作落在實處。

1、充分利用黨支部大會、教職工例會、年級組教師會、教研組會等一切機會，加強對教職工的思想教育工作，使全校教職工進一步統一思想認識，全身心地投入到學校的教育教學工作之中。

2、利用班會、校會、年級會等機會，對學生進行思想教育。

3、對高一年級的新生進行學前教育。

三、落實常規，加強教學管理

教育教學質量是教育永恒的主題，是學校的生命線。學校全體教職工，進一步統一思想，狠抓教育教學管理，努力提升學校的教育教學質量。

1、嚴格執行教學常規。

2、認真實施分類指導、分層推進工作。

3、重視考試的作用，抓好校內考試的各個環節。

4、夯實基礎，加強練習，強化訓練。

5、嚴格作息制度，制定合理的作息時間。

6、成立備課組、每周定時間、定地點、研究本周教學。

四、注重實效，加強教研工作

（一）教研工作

教育科研是學校的重要工作，學校要求各位任課教師積極參與教育教學研究，不斷提高自身的業務素質和執教水平，努力適應現代教育教學的需要；各學科教研組要結合本學科的實際，開展形式多樣，內容豐富的教研活動。

1、每月組織一次學科教研活動。

2、在校內開展“公開課”、“示范課”活動，要求每個教研組每學期安排兩次示范課，每位教師每學期在教研組內上好一堂公開課。

3、認真做好歷年高考試題的研究、分析工作。

4、認真做好教材分析工作。

5、鼓勵教師積極撰寫教學論文、教學心得體會等文章。

6、組織教師外出觀摩學習，開展校際交流，共同開展教育教學研究，吸取、學習別人的經驗，提高、充實自己。

7、成立聽課評課組九個組，每個行政領導帶一組，每周聽評課一節。

（二）教師培訓

加強教師隊伍建設是提高師生整體素質，提升學校的教育教學質量的關鍵。根據學校目前的情況，必須加強教師的培訓提高，鑒于學校的實際情況，以校本培訓、自我提高為主，努力提高教師的業務素質的執教水平。學校鼓勵教師積極進行在職培訓、在職提高。

1、學校要求各位任課教師在進行教育教學的同時，積極學習，不斷接受新知識、新信息，不斷充實自己，樹立“終身學習”的新理念。學校鼓勵教師采取函授、自考等多種途徑提高自己的學識水平。

2、對各教研組內高中課程未上滿一輪的教師（不論年齡、資歷），實行“拜師制”，由學校為其聘請輔導教師，專人進行輔導，使他們盡快能勝任高中的教學。

3、對高中課程未上滿一輪的教師（不論年齡、資歷），要求認真學習《教學大綱》，并寫出學習心得體會交教科室。

4、本學年內分組舉行計算機操作培訓，主要培訓幾個常用軟件的操作使用，最后落實到教學課件的制作和運用。

5、為認真貫徹《祿豐縣新一輪民族貧困地區中小學教師綜合素質培訓實施細則》，學校根據實際，成立了領導機構，制定了《祿豐縣第一中學教師綜合素質培訓實施細則》，要求全體教師積極參加培訓，按時、按質、按量完成相關的培訓任務，得高自己的思想認識和教育理論水平，樹立新的教育觀和新的教育理念。

6、學校要求各教師積極參加假期中省、州教育部門組織的繼續教育培訓，并做到學有所得，各方面有所提高。

第四篇：第一中學招標公告

克拉瑪依市第一中學高中部遷建工程(公開招標)

發布時間：2011-8-17發 布 站：克拉瑪依

聯 系 人：馮姍姍聯系電話：0990-6832083

工程地址：詳見招標公告

建設單位：克拉瑪依市教育局

招標范圍：詳見招標公告

建筑面積（㎡）：0計劃投資（萬元）：0

類型：施工

招標工程投資額(萬元)：0企業注冊資本(萬元)：5000萬元以上（含5000萬元）報名起始日期：2011-8-17報名截止日期：2011-8-21 19:00:00

開標時間：

資質要求：

投標人

資質序列 要求資質專業 等級

施工總承包企業房屋建筑工程三級及三級以上

建造師或總監

建造師/監理師 專業

二級建造師建筑工程

招標內容：

克拉瑪依市第一中學高中部遷建工程

招標公告

1．招標條件

本招標項目克拉瑪依市第一中學高中部遷建工程已由克拉瑪依市發展和改革委員會以克發改發【2011】207號 批準建設，招標人為克拉瑪依市教育局，建設資金來自財政投資，項目出資比例為 100%。項目已具備招標條件，現對該項目的施工進行公開招標。

2．項目概況與招標范圍

2.1 工程概況：克拉瑪依市第一中學高中部遷建工程位于克拉瑪依市西北路以北、水星路以西、塔山路以南，總建筑面積約58200㎡，工程內容為新建教學樓一幢、實驗樓一幢、綜合樓一幢、風雨操場一幢、運動場及看臺等配套設施。教學樓建筑面積20525.28㎡，框架結構，地上六層，建筑總高度27.45m；實驗樓建筑面積11982.42㎡，框架結構，地上六層地下一層，建筑總高度37.25m； 綜合樓建筑面積10130.1㎡，框架結構，地上五層，建筑總高度23.1m；風雨操場建筑面積14353.79㎡，框架結構，地上三層地下二層，建筑總高度17.155m；門衛室建筑面積126.88㎡，地上一層，磚混結構，建筑高度4.05m；操場看臺建筑面積1083.46㎡，單層建筑半地下室，地面以下3.0m，地上總建筑高度2.7m。室外配套工程包括圍墻、大門、室外場地硬化、景觀、給排水、暖通、電氣、電信等。

2.2 招標范圍：

克拉瑪依市第一中學高中部遷建工程全套施工設計圖紙內容內的建筑、安裝、室外配套（包括圍墻、大門、室外場地硬化、景觀、給排水、暖通、電氣、電信等）工程的全部內容；以及完成圖紙所列內容的保修責任、義務；

2.3 工期要求：計劃進場時間 2011年08月30日，完工時間2013年06月30日，總工期396天（施工日，不含2011年11月15日至2012年3月31日及2012年11月15日至2013年3月31日的冬季不能施工天數），投標人可根據自身實力自行承諾合理可行的工期。

2.4 質量目標：合格。

3．投標人資格要求

3.1 投標人在中華人民共和國境內注冊，具有獨立法人資格以及工商行政管理部門核發的有效營業執照；

3.2具有建設行政主管部門核發的房屋建筑工程施工總承包叁級及以上資質和有效的安全生產許可證；

3.3 具有良好的銀行資信和企業信譽，沒有處于被責令停業、投標資格被取消或暫停、財產被接管、凍結、破產狀態；

3.4 企業注冊資本達到人民幣5000萬元及以上（或等值外幣）；

3.5 投標人須有較強地經濟實力、流動資金充盈，具有完成本工程所需的施工機械和設備，項目管理人員專業配套齊全，能夠有效地履行施工合同；

3.6 投標人擬派的項目經理須具有建設行政主管部門頒發的建筑工程貳級及以上資格的注冊建造師證書（或建設行政主管部門頒發的建筑工程貳級及以上建造師臨時執業證書），且取得建設行政主管部門頒發的安全生產考核合格證書（A類或B類）；疆外報名單位擬派的項目主要管理人員必須為建筑業企業進疆備案冊中相對應的已備案人員；

3.7 克拉瑪依地區以外的疆內報名單位須具有企業注冊地的建設行政主管部門出具的介紹信、無不良業績證明和企業注冊地有關部門出具的無拖欠農民工工資證明。

3.8 疆外報名單位應具有新疆維吾爾自治區住房和城鄉建設廳出具的有效期內的《新疆維吾爾自治區區外建筑業企業進疆備案冊》；

3.9 本次招標 不接受 聯合體投標。

4．投標報名和文件的獲取

4.1 請投標人于 2011 年08月17日 至 2011年08月21 日（節假日上班），每日上午10：00時至13：00 時，下午 16：00 時至 19：00 時（北京時間），在克拉瑪依市金科工程監理有限責任公司（新疆克拉瑪依市克拉瑪依區南苑小區43棟三樓）報名，過時不候。

4.2 報名需帶資料：法定代表人授權委托書；被授權人身份證；經年檢合格的企業法人營業執照副本；建筑業企業資質證書副本；建設行政主管部門頒發的安全生產許可證副本；進疆備案冊（疆外企業提供）、疆內企業的介紹信、無不良業績證明、無拖欠農民工工資證明；項目經理的建筑工程貳級及以上的注冊建造師證書（或建設行政主管部門頒發的建筑工程貳級及以上建造師臨時執業證書）及建設行政主管部門頒發的安全生產考核合格證書（A類或B類）；本企業近三年承擔過的類似工程業績一覽表（要求類似工程業績中至少有一項業績是工程單體建筑面積在10000㎡以上的）,格式自擬,附業績證明資料（包括中標通知書、合同協議書、竣工交接證明書等復印件）。并將以上資料的復印件裝訂成冊，一式二份（所有復印件均須加蓋單位公章）。同時攜帶以上證件、資料的原件已備核查。

4.3 概不接受電話、電報、傳真以及電子郵件等方式遞交的報名資料。

4.4 資格預審文件或招標文件的獲取時間及地點；另行通知。

5．投標文件的遞交

遞交投標文件截止時間和地點：詳見招標文件相關內容。

6．聯系方式

招 標 人：克拉瑪依市教育局

聯 系 人：彭 晨 0990-6884392

代 建 單 位：克拉瑪依市金科工程監理有限責任公司

聯 系 人：許躍新 ***

招標代理機構：克拉瑪依市金科工程監理有限責任公司地 址：克拉瑪依市克拉瑪依區南苑小區43棟三樓電 話/ 傳 真：0990-6832083

聯 系 人：馮姍姍 ***

郵 編：834000

克拉瑪依建設工程交易中心

2011年8月17日

第五篇：靈石縣第一中學校慶公告

靈石縣第一中學60周年校慶公告

六十年追夢矢志不渝，一甲子榮行又踏征程。為傳承文明薪火，展示辦學成就，匯集校友智慧，開拓發展空間，經學校研究，報請縣委政府批準，本著歷史、現實相結合，儉樸務實相統一的原則，靈石一中決定在2013年10月5日舉辦建校60周年慶典活動。

樹高千尺，根扎故土；人行千里，不忘母校。也許你已白發蒼蒼，含飴弄孫，安享天倫；也許你正年富力強，事業有成，職場弄潮；也許你剛踏出校門，風華正茂，揮斥方遒；也許你身在異國他鄉，仰望明月，舉杯獨酌；也許你從未離開母校身旁……母校都會以你為榮！

值此校慶盛典來臨之際，黨總支書記、校長彭繼平攜全體師生誠摯邀請校友、同事回校相聚；衷心希望關心支持學校發展的領導、專家及各界社會賢達屆時蒞臨指導，共襄盛典。同時，為做好校慶的各項籌備工作，學校作如下征集：

一、能反映學校歷史的照片、文件、書稿、書畫作品、各年代的班級畢業照片等。

二、反映各時期校園生活的回憶文章及資料。

三、歷屆師生個人信息，包括姓名、性別、出生年月、畢業時間、原班級及現在工作單位、職務、職稱、所獲榮譽、通訊地址、郵編、聯系方式，并請附個人照片、生平簡介等圖文資料。聯系方式：0354-7624497(校慶辦公室)

0354-7720600(學校辦公室)

0354-7720677（孫進文老師）

郵箱：lsxly456@163.com

lsyzsjw@163.com

山西省靈石縣第一中學校慶籌備委員會

2013年6月10日