第一篇：國旗下講話(為什么要做文明人)
我們為什么要做文明人
各位老師、全體同學：
大家上午好！前段時間雨天特別多，我的印象中已有好長時間沒有舉行升旗儀式了，利用這個機會，我還是想和大家聊一聊一個老話題——文明。
每個同學來到學校，老師除了要求大家好好讀書以外，經常會說的是“你要做一個文明人！”并根據這一總要求，提出了許多具體的要求，比如你要養成良好的行為習慣，不要參與打架斗毆；要講究衛生，不要亂扔垃圾；要有禮貌，能主動問好；要注意有序排隊，不要隨意插隊；要注意保持教室良好的學習環境，不要在公共場合大聲喧嘩嬉鬧??所有的要求，似乎像一付付無形的枷鎖，約束著我們。確實，有不少同學對于學校和老師提出的各種繁瑣的要求很不理解，甚至有些反感，還有的干脆就反著干，你說這樣，我偏要那樣，以顯示自己的鮮明的“個性與能力”。
但是我們有沒有細心的去想過，我們究竟為什么一定要做一個文明人？這就是我在這里很想和大家溝通得話題。
在這里我不想直接來回答這個問題，我先和大家講幾個事件，或許能引起大家的一些思考。
(1)據統計，有一年國慶節之后，40萬平方米的天安門廣場上留有60萬塊口香糖殘渣，清理工師傅與北京市民進行了清理殘渣總動員。口香糖中含有膠基，極難鏟除，有記者也參與了清理體驗，清除一塊口香糖用時約100秒。據推算，清除一塊口香糖至少需花費1.1元。廣場管委會甚至在媒體上征集根除“污漬”的金點子，這是為什么？
(2)前不久，北京故宮外筒子河內垃圾成堆，40多名環衛工人，集中清理河中的垃圾，共撈出4噸多垃圾，其中有1萬多根吃剩的玉米芯。故宮外圍筒子河變成“垃圾河”，更頭疼的是垃圾凍結在冰面很難打撈，又有媒體在向社會征集打撈垃圾的金點子，這是為什么？
(3)據媒體報道，國外一些地方，如新加坡是一個通用英語的國家，在一些旅游景區等公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但也有一些例外，如“不準隨地吐痰”、“不準踐踏草坪”“不要亂扔垃圾”等標語卻用中文書寫。這是為什么？
(4)還有一件事，我一定要講，盡管大家聽了心里可能并不是滋味。日本廣島禁止原子彈氫彈世界大會，參加集會的有6萬人，歷時4個小時，散會的時候，會場的地面上卻沒有一片垃圾，幾乎一塵不染，6萬人，零垃圾，這是怎樣的一種境界！法國的巴黎日報在頭版用通幅標題發表一篇報道，標題是“可怕的日本民族”，日本人分明讓法國人感到了內心的震撼，這是為什么？
(5)現在，我們把目光收回到自己的校園。我們是否留意過，我們一場校運會，2000個同學在看臺上留下了多少垃圾？一次集會，一個年級600名同學在報告廳又會留下多少垃圾！一場統一考試，35個同學的考場上又會留下多少垃圾！這又是為什么？
盡管日本人在我們中國人的心目中從來都沒有好感，我們喜歡把日本人稱作日本鬼子，這是因為在上世紀日本的侵華戰爭給我們中華民族帶來了巨大的傷害，我們不能也無法遺忘，但是比較兩個國家的國民素養，我們難道不感到羞愧嗎？試想在國際社會，同樣的黃種人，在其他人的眼里，凡是文明素養高的就會被認為是日本人或韓國人，凡是文明素養低的就會被認為是中國大陸人，我們又作何種感想？所以做一個文明人，是提高國家的競爭力得需要。否則，我們再怎么憎恨日本人，但我們又拿什么與人競爭呢？
當然，不可否認，在我們的校園里，絕大部分同學都能表現出良好的文明素養，這里我不想舉例說明。我還是要追問一下，看似良好的文明狀態下，我們的同學是否真的理解了為什么要做文明人了嗎？有的人會認為，文明行為框架太多，約束太多，失去自由；有的人認為我不文明，也沒什么損失，有時候還能得到更多，我干嗎要文明。在學校里，之所以我要遵守一些規定，那也是沒辦法的事，因為如果不做到這些就會受到老師的批評，就會有值周組隊你進行考核扣分，影響班級和個人榮譽的，所以勉強做個“文明人”。
那么，我們就干脆來算一算文明帳，從中再來理解為什么要做文明人的道理。
比如你知道我們為什么不能亂扔垃圾嗎？為什么要強調有序排隊嗎？為什么不能踐踏綠化帶嗎？為什么不能在公共場所大聲喧嘩嬉鬧嗎？
告訴大家為什么不要亂扔垃圾，因為這樣會造成資源浪費，提高成本。每天要有值日生、保潔員去打掃，如果地面上沒有垃圾，每天就不需要動用那么多人花那么多的時間進行清理，同學們就可以有更多的時間用于學習與其他實踐活動了，學校也只需聘請更少的保潔員。有的人們會說，干嗎要打掃呀，我覺得臟點又沒什么影響呀，確實，有的同學在垃圾無數的地面上行走，確實可以做到是視而不見，也沒影響到自己的心情，同學們，你想過沒有，如果我們真的做到一天全校不搞衛生，兩天，甚至一周，你能想象，我們學校是什么樣子嗎？就算你能忍受垃圾遍地的不美觀，但你能抵擋住垃圾遍地造成有害細菌滋生蔓延對我們每個人的身體傷害嗎？
再告訴大家為什么不要踐踏草坪。首先要弄明白，為什么校園要綠化，6年前，校園里沒有完成綠化，一個詞叫“黃土朝天”，可以說雨天是泥，晴天是灰，什么是沙塵暴，當黃土朝天又來一陣風的時候，就有了沙塵暴，所以，綠化主要不是為了美化，而是為了凈化空氣。當你隨意的把腳踩上綠化帶，你的腳底就帶上了泥，你有把腳才在了路面上，于是路面上就有了塵土，一陣風吹過，塵土在你身后飛揚。為了你自己也為了大家能在校園里呼吸到好空氣，你不能踐踏草坪。
我還想告訴大家為什么要自覺排隊購物。同樣的道理，如果每天都有人要插隊，也會造成資源浪費，推高成本，比如小店里每天要有兩位值周老師在管理，食堂里每一層都有一個班主任在管理，還有值周班同學，有時還要更多的人參與處理因購物而產生同學間的矛盾糾紛，耗時耗力，試想，如果大家都能自覺排隊，無須過多管理，那更多的老師和同學又可以有更多的時間用于教學準備。
其實，很多老師對你提出的要求，都不是故意為難你，約束你，你可以細心的去思考，大多是有深層道理的，都是為了你自己，也為了你身邊的每一個人。
還有，做個文明人或許會給你的人生代來財富。美國有個“福特公司”，福特是一個人，他大學畢業后，去一家汽車公司應聘。和他同應聘的三四個人都比他學歷高，當前面幾個人面試之后，他覺得自己沒有什么希望了。但既來之，則安之。他敲門走進了董事長辦公室，一進辦公室，他發現門口地上有一張紙，彎腰撿了起來，發現是一張漬紙，便順手把它扔進了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前，說：“我是來應聘的福特。”董事長說：“很好，很好！福特先生，你已被我們錄用了。”福特驚訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了？”董事長說：“福特先生，前面三位的確學歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能?看見?大事，而看不見小事。你的眼睛能看見小事，我認為能看見小事的人，將來自然能看到大事，一個只能?看見?大事的人，他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以，我才錄用你。”福特就這樣進了這個公司，這個公司不久就揚名天下，福特把這個公司改為“福特公司”，也相應改變了整個美國國民經濟狀況，使美國汽車產業在世界占居鰲頭，這就是今天“美國福特公司”的創造人福特。大家說，這張廢紙重要不重要？看見小事的人能看見大事，但只能 “看見”大事的人，不一定能看見小事，這是很重要的教訓。
同學們，現在我們再來想一想，我們為什么要做文明人。
第二篇：國旗下講話 學雷鋒,做文明人
??遠離網絡 成就夢想 教師代表演講??人格的力量 升旗獻詞??文明禮儀，從小事做起 初三五班國旗下演講??嚴于律己，遵紀守法——國旗下講話??好習慣，益終身 國旗下講話??分享學習方法，讓我們共同進步 國旗下講話 文 章來源免費 教育 w ww.Edu wg.Co m文稿網三月是”學雷鋒”月。每年的
同時，三月也是文明月。我們除了要學好知識外，還要養成良好的文明行為習慣。今天就給大家提出幾點文明禮貌方面的要求，希望大家牢記在心，用以指導自己的行為。
一、講文明話，做文明人
課間活動的時候，我們常常會聽到一些不文明的語言，他們在說的時候，自己可能沒有什么感覺，但是，別人聽了之后，會覺得很不舒服，這些同學在別人眼中的形象也會大打折扣。所以，請大家記住，不管在什么時候什么地方，都要講文明話。
二、走文明路，做文明事
學校是我們學習、生活的地方，是我們大家的家。學校里的每一樣物品，都要大家去愛護。上學期，由于天氣寒冷，為了防止同學們在走廊上滑倒，學校在每層樓的走廊上都鋪上了地毯。大家走在紅色的地毯上很舒服，可就是有個別同學，非要用腳去踢那金屬壓條，這做的是文明事嗎？肯定不是。
還有，就是老師們常常說到的衛生問題。同學們都看到了，老爺爺每天清晨都把食堂打掃得干干凈凈，但是衛生保持卻不太令人滿意，中午吃完飯，桌子上的剩飯剩菜不能及時清理，倒飯時，隨手一倒，倒得泔水池周圍到處都是米飯、菜葉，中午、晚上、自習課后，地上廢紙直飛，零食包裝袋隨處可見，這些行為文明嗎？不文明。我想，那些隨手亂丟廢紙廢物的人應該感到臉紅。從今天開始，大家都來學兩個簡單的動作：彎下腰，撿起腳下的廢紙廢物。
同學們，學校是我們的家，保持校園的整潔，是你的、我的、他的、大家的責任！
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>>《國旗下講話 學雷鋒,做文明人》第三篇：爭做校園文明人-國旗下講話
爭做校園文明人
各位老師，同學：
大家好！
我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，“融四歲，能讓梨”的故事更是家喻戶曉，婦孺皆知。毛澤東是上個世紀影響最大的人物之一，他從小養成了對長輩有禮貌的美德，后來當了國家主席，仍然能以禮待人。
可以毫不夸張地說，生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的智慧、一切的學識都重要。我們共同生活在社會主義的大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個人成長過程中必修的一課。因此，我們一定要養成講文明禮貌的好習慣。為了做一名合格的文明學生,當然要從身邊的一點一滴做起。比如說，你在公共汽車上，不小心踩了別人的腳，請先說聲“對不起”；別人幫你做了事，要對別人道一聲“謝謝”；吃飯時，要把最舒適的座位讓給長者，等等，這些都是講文明禮貌的起碼要求。在學校里，升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。同學之間如果有矛盾，應多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。
請我們每一個人管好自己的手，不做不文明的事；管好自己的口，不說不文明的話；管好自己的腿，不走不文明的路。我相信，經過我們全體師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。希望大家都能學做文明人，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
第四篇：尊重國旗 做個文明人(國旗下講話)
尊重國旗 做個文明人
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！今天我講話的題目是《尊重國旗 做個文明人》。
國旗是祖國的象征，尊重國旗就是熱愛祖國的一種表現。五星紅旗，是一份責任，一份寄托。作為我們學生來說，尊重國旗，熱愛祖國，就是好好學習，做一個文明有禮的學生。
為此，我倡議，大家要做到以下幾點：
1、每周一早上穿好校服自覺參加學校的升旗儀式，奏國歌時要肅立，佩帶紅領巾的少先隊員要行隊禮；唱國歌要聲音洪亮，精神飽滿。
2、學會使用“請、您好、謝謝、對不起、再見 ”等文明禮貌用語，見到老師要主動問好。
3、管住自己的嘴，不說臟話，不出口傷人，不大聲喧嘩；管住自己的手，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，不吵鬧打架；管住自己的腳，不踐踏花草，不在墻壁上留下腳印。
同學們，尊重國旗、熱愛祖國不是一句簡單的口號，它是我們行動中的點點滴滴。讓我們從小事做起，從身邊做起，爭做文明學生。
我的講話到此結束，謝謝大家。
第五篇：國旗下演講：做文明人
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！我是來自九年級四班的 ——，今天我講話的題目是《做一個文明之人》。記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是不講臟話，粗話，不穿奇裝異服，是在安靜無聲的自修課時嚴格遵守紀律??文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能真正做一個快樂的人。“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事。因此，從現在起，同學們應該堅決摒棄掉自己身上種種不文明的行為，做一個自尊、自愛，樸素大方的學生；做一個真誠友愛，禮貌待人，品德高尚的學生；做一個勤奮學習，積極向上的學生；做一個文明，健康向上的21世紀的“四有”新人。
同學們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的學校處處開滿文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！
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