第一篇:設(shè)計(jì)學(xué)學(xué)科2017-2018年碩士研究生
設(shè)計(jì)學(xué)學(xué)科2017-2018年碩士研究生
入學(xué)考試復(fù)試大綱
適用專業(yè)方向:數(shù)字媒體(藝術(shù)學(xué)學(xué)位、工學(xué)學(xué)位)、工業(yè)設(shè)計(jì)(工學(xué)學(xué)位)
一、復(fù)試分?jǐn)?shù)主要內(nèi)容
統(tǒng)考生須參加復(fù)試。復(fù)試由筆試和面試兩部分組成,共280分,其中筆試200分,面試80分。
二、復(fù)試筆試內(nèi)容
筆試內(nèi)容分為數(shù)字媒體方向和工業(yè)設(shè)計(jì)方向兩套試題,每套試題200分,考生根據(jù)自己報(bào)考的專業(yè)方向選擇相應(yīng)科目。
(一)數(shù)字媒體方向復(fù)試筆試科目(200分)
數(shù)字媒體方向筆試科目總分200分,含有兩部分:數(shù)字媒體基礎(chǔ)知識(shí)考核(120分)、命題創(chuàng)意設(shè)計(jì)與制作(80分)。
第一部分:數(shù)字媒體基礎(chǔ)知識(shí)考核(總分100分)
傳播學(xué)、藝術(shù)概論、電視概論、影像作品分析、程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)原理、計(jì)算機(jī)圖形圖像原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)8門(mén)課程為一張?jiān)嚲恚忌鶕?jù)自己情況任選其中3門(mén)答題,每門(mén)40分,合計(jì)120分。多答科目者,只取高分?jǐn)?shù)的三門(mén)成績(jī)之和。1)傳播學(xué)部分
a.傳統(tǒng)電影電視傳播特征、功能及案例解析。b.?dāng)?shù)字媒體傳播特征、功能及案例解析。c.自媒體傳播特征、功能及案例解析。d.社會(huì)化媒體傳播特征、功能及案例解析。e.三網(wǎng)融合與媒體生態(tài)及案例解析。f.新媒體與生存方式及案例解析。g.?dāng)?shù)字化傳播的利弊及案例解析析。h.廣告設(shè)計(jì)與傳播法則及案例解析析。2)藝術(shù)概論部分
a.藝術(shù)的本質(zhì)特征:藝術(shù)的本質(zhì)的代表性觀點(diǎn),以及藝術(shù)在不同社會(huì)關(guān)系中的地位、特征和意義,藝術(shù)生產(chǎn)理論。
b.藝術(shù)的發(fā)生與發(fā)展:藝術(shù)起源的學(xué)說(shuō)、藝術(shù)發(fā)展律(他律性和自律性),藝術(shù)的民族性與世界性的相互關(guān)系。
c.藝術(shù)的門(mén)類劃分:藝術(shù)門(mén)類的劃分標(biāo)準(zhǔn),五大藝術(shù)門(mén)類的審美特征,各門(mén)類之間的相互關(guān)系和影響。
d.藝術(shù)的創(chuàng)作主體與創(chuàng)作活動(dòng):藝術(shù)創(chuàng)作中各因素之間的關(guān)系,藝術(shù)創(chuàng)作中的三個(gè)階段,藝術(shù)創(chuàng)作的主要?jiǎng)?chuàng)作方法以及創(chuàng)作主張,藝術(shù)風(fēng)格、藝術(shù)流派和藝術(shù)潮流之間的關(guān)系,形象思維與抽象思維的異同以及在藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)中的相互作用。
e.藝術(shù)作品的構(gòu)成:藝術(shù)作品的定義,藝術(shù)作品的構(gòu)成情況,藝術(shù)作品內(nèi)容與形式之間的關(guān)系、再現(xiàn)與表現(xiàn)的關(guān)系,藝術(shù)作品層次的具體內(nèi)容,意蘊(yùn)極其特點(diǎn)。
f.藝術(shù)的接受與藝術(shù)的功能:藝術(shù)欣賞與藝術(shù)批評(píng)之間的關(guān)系,藝術(shù)傳播的基本方式和主要因素,運(yùn)藝術(shù)傳播的五大要素,藝術(shù)批評(píng)的定義和主要特點(diǎn),藝術(shù)批評(píng)的基礎(chǔ)知識(shí)對(duì)藝術(shù)作品進(jìn)行欣賞與批評(píng),藝術(shù)欣賞的過(guò)程。
g.藝術(shù)鑒賞作品:雷雨(曹禺)、茶館(老舍)、羅密歐與朱麗葉(莎士比亞)、哈姆雷特(莎士比亞)、茶花女(亞歷山大·小仲馬)、貓(音樂(lè)劇)、亂世佳人(電影)、辛德勒的名單(電影)、阿甘正傳(電影)、肖申克的救贖(電影)、美麗人生(電影)、紅高粱(電影)、高山流水(古琴曲)、十面埋伏(琵琶古曲)、梁山伯與祝英臺(tái)(小提琴協(xié)奏曲)、藍(lán)色多瑙河(約翰·施特勞斯)、天鵝湖(柴可夫斯基)、命運(yùn)交響曲(貝多芬)、《韓熙載夜宴圖》(顧閎中)、《駿馬圖》(徐悲鴻)、《潯陽(yáng)遺韻》(陳逸飛)、《最后的晚餐》(達(dá)·芬奇)、《吶喊》(蒙克)、《格爾尼卡》(畢加索)、北京故宮(建筑)、西藏布達(dá)拉宮(建筑)、圣彼得大教堂(建筑)、流水別墅(建筑)、朗香大教堂(建筑)、悉尼歌劇院(建筑)。3)電視概論部分
a.電視媒介的獨(dú)特性:電視與廣播、電視與電影、電視媒介的特點(diǎn),人們收看電視的目的和電視的功用。
b.傳統(tǒng)電視技術(shù)及數(shù)字化:電視系統(tǒng)的基本組成,傳統(tǒng)電視技術(shù)的發(fā)展(采錄技術(shù)、制作技術(shù)、傳送技術(shù)、接收機(jī)技術(shù)),電視系統(tǒng)的數(shù)字化(前期攝錄設(shè)備、新聞采集方式、演播室系統(tǒng)、后期制作系統(tǒng)、播出與存儲(chǔ)系統(tǒng)、傳送系統(tǒng)、接收機(jī)的數(shù)字化)。
c.新媒體技術(shù)與電視媒體新形態(tài):新媒體,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、移動(dòng)通信技術(shù)、多媒體技術(shù)的發(fā)展及其對(duì)廣播電視的影響,數(shù)字電視,互動(dòng)電視,網(wǎng)絡(luò)電視,手機(jī)電視,樓宇電視、城市彩屏,車(chē)載移動(dòng)電視。
d.電視節(jié)目的構(gòu)成和編制:電視節(jié)目與電視欄目,電視節(jié)目系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),電視節(jié)目的圖像構(gòu)成要素及其作用,電視節(jié)目的聲音構(gòu)成要素及其作用,電視節(jié)目的聲畫(huà)關(guān)系,電視節(jié)目的制作流程及主要手段,電視節(jié)目的編排策略。
e.電視節(jié)目的類型和發(fā)展:電視節(jié)目的分類標(biāo)準(zhǔn),新聞節(jié)目(特點(diǎn)、主要類型、價(jià)值觀念、報(bào)道傾向性、深度報(bào)道、民生視角、發(fā)展趨勢(shì)),談話節(jié)目(主要類型、構(gòu)成要素、話題選擇、主持策略)、文藝節(jié)目(文藝晚會(huì)、娛樂(lè)節(jié)目、電視劇)、紀(jì)錄片節(jié)目(分類)。
f.電視的傳播特性與發(fā)展趨勢(shì):電視的傳播優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì),電視的傳播層次,電視傳播特性的演變。
g.電視的傳播要素:電視傳播個(gè)體,電視傳播機(jī)構(gòu),傳播符號(hào)的分類,電視傳播符號(hào)系統(tǒng)的構(gòu)成,電視語(yǔ)言符號(hào)及其運(yùn)用,電視非語(yǔ)言符號(hào)及其運(yùn)用,電視傳播內(nèi)容及其社會(huì)
影響(作為大眾文化、作為社會(huì)文化、電視與人的發(fā)展),電視受眾的特點(diǎn)、構(gòu)成、需求和接收習(xí)慣,電視受眾調(diào)查的主要方法、手段及相關(guān)概念。
h.媒介融合背景下電視媒體的生存空間:媒介生態(tài),當(dāng)下媒體生態(tài)格局及特點(diǎn),電視媒體的生態(tài)位,電視媒體的生存空間。
i.電視產(chǎn)業(yè)的發(fā)展概觀:美國(guó)、英國(guó)、日本等國(guó)的電視產(chǎn)業(yè)發(fā)展概況,我國(guó)大陸地區(qū)電視產(chǎn)業(yè)發(fā)展概況,我國(guó)香港、臺(tái)灣、澳門(mén)地區(qū)電視產(chǎn)業(yè)發(fā)展概況,電視產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)(制播分離、跨區(qū)域發(fā)展、三網(wǎng)融合、媒介融合)。
j.電視產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理:電視產(chǎn)業(yè)的主要制度規(guī)范,電視媒介的組織結(jié)構(gòu)與管理模式,電視產(chǎn)業(yè)的構(gòu)成體系與經(jīng)營(yíng)途徑。4)影像作品分析部分
a.動(dòng)畫(huà)作品:動(dòng)畫(huà)技術(shù)、聲畫(huà)技巧、藝術(shù)特征。
b.電影作品:敘事結(jié)構(gòu)、攝影語(yǔ)言、聲音特征、剪輯技巧、數(shù)字特技。c.電視欄目作品:節(jié)目形態(tài)、構(gòu)成要素、聲畫(huà)技巧、互動(dòng)形式。d.電子游戲作品:技術(shù)系統(tǒng)、特征,游戲性。e.虛擬現(xiàn)實(shí)作品:技術(shù)系統(tǒng)、技術(shù)特征、藝術(shù)特征。5)程序設(shè)計(jì)部分(C++和Java語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)2選1)
C++語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)
a.C++語(yǔ)言概述:C++語(yǔ)言的基本符號(hào)和詞匯、C++語(yǔ)言的發(fā)展、C++語(yǔ)言的語(yǔ)法規(guī)則、C++程序的構(gòu)成,使用Visual C++6.0集成開(kāi)發(fā)環(huán)境編輯、編譯、運(yùn)行與調(diào)試程序。
b.?dāng)?shù)據(jù)類型、運(yùn)算符與表達(dá)式:基本數(shù)據(jù)類型、常量的定義與使用、變量的定義與使用、運(yùn)算符和表達(dá)式的特點(diǎn)及運(yùn)用技巧、數(shù)據(jù)類型轉(zhuǎn)換。
c.結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì):結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)的基本概念、方法和步驟,順序結(jié)構(gòu)、選擇結(jié)構(gòu)和循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì),選擇語(yǔ)句和循環(huán)語(yǔ)句的各種嵌套使用。
d.?dāng)?shù)組、指針與引用:一維數(shù)組的定義、初始化和訪問(wèn),多維數(shù)組的定義、初始化和訪問(wèn),字符串與字符數(shù)組,常用字符串函數(shù),指針與指針變量的概念,指針與地址運(yùn)算符,指針與數(shù)組,指針與函數(shù),引用的基本概念、定義與使用。
e.函數(shù):函數(shù)的定義與調(diào)用、函數(shù)的類型和返回值、形式參數(shù)與實(shí)際參數(shù)、參數(shù)值的傳遞、函數(shù)的嵌套調(diào)用、函數(shù)的遞歸調(diào)用、變量的作用域和生命期、帶默認(rèn)參數(shù)的函數(shù)、函數(shù)重載、運(yùn)算符重載、內(nèi)聯(lián)函數(shù)。
f.編譯預(yù)處理:宏定義、文件包含、條件編譯。
g.結(jié)構(gòu)與聯(lián)合:結(jié)構(gòu)體、共用體數(shù)據(jù)類型的聲明,結(jié)構(gòu)體、共用體變量的定義、引用和初始化,結(jié)構(gòu)體、共用體的存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)與成員引用,結(jié)構(gòu)體數(shù)組,結(jié)構(gòu)體指針。
h.面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì):類和對(duì)象的相關(guān)概念,面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)的基本思想,類的定義方式、數(shù)據(jù)成員、成員函數(shù)及訪問(wèn)權(quán)限,對(duì)象和對(duì)象指針的定義與使用,構(gòu)造函數(shù)和析構(gòu)函數(shù),對(duì)象成員和靜態(tài)成員,友元函數(shù)和友元類,對(duì)象數(shù)組與成員對(duì)象。
i.繼承與派生:?jiǎn)卫^承、多繼承、虛基類、多態(tài)性、虛函數(shù)。
j.輸入輸出流:C++流的概念、標(biāo)準(zhǔn)輸入輸出流、文件輸入輸出流。
Java語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)
a.Java語(yǔ)言概述:Java語(yǔ)言發(fā)展簡(jiǎn)史、Java程序運(yùn)行機(jī)制、Java程序的基本規(guī)則、Java類庫(kù)結(jié)構(gòu)、Java程序開(kāi)發(fā)環(huán)境結(jié)構(gòu)(MyEclipse10+J2SE SDK 6)。
b.Java語(yǔ)言中面向?qū)ο蟮奶匦裕好嫦驅(qū)ο缶幊痰幕靖拍詈吞卣鳎惖幕窘M成和使用,對(duì)象的生成、使用和刪除。
c.基本數(shù)據(jù)類型和運(yùn)算:基本數(shù)據(jù)類型及轉(zhuǎn)換、常量的定義與使用、變量的定義與使用、Java類庫(kù)中對(duì)基本數(shù)據(jù)類型的類包裝、運(yùn)算符和表達(dá)式運(yùn)算、字符串與數(shù)組。
d.流程控制:語(yǔ)句及程序結(jié)構(gòu)、順序結(jié)構(gòu)、選擇結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)、跳轉(zhuǎn)語(yǔ)句、方法的實(shí)現(xiàn)。
e.面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì):類與對(duì)象的關(guān)系、構(gòu)造方法、static關(guān)鍵字的用法、繼承、封裝、多態(tài)、抽象、包與接口、Java類庫(kù)的常用類和接口、Java語(yǔ)言的集合框架和集合類、泛型的概念。
f.用戶界面程序設(shè)計(jì):用AWT編寫(xiě)圖形用戶界面的基本技術(shù)、容器、布局管理、組件、事件處理模型、圖形繪制方法。6)網(wǎng)絡(luò)原理部分
a.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本概念:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展變化歷程和基本概念,信道復(fù)用技術(shù),數(shù)據(jù)交互技術(shù)。
b.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu):網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)的分層原理,OSI/RM參考模型,五層網(wǎng)絡(luò)參考模型。
c.因特網(wǎng)及其應(yīng)用:域名服務(wù),電子郵件系統(tǒng),萬(wàn)維網(wǎng),簡(jiǎn)易Http協(xié)議,Web開(kāi)發(fā)技術(shù)基礎(chǔ)(WEB應(yīng)用、SQL、HTML)。
d.局域網(wǎng):介質(zhì)訪問(wèn)控制方法CSMA/CD,沖突檢測(cè),Token Ring,局域網(wǎng)擴(kuò)展。7)計(jì)算機(jī)圖形圖像原理部分
a.圖形圖像處理的基本概念:圖形與圖像,計(jì)算機(jī)圖形學(xué)與數(shù)字圖像處理的聯(lián)系與區(qū)別,圖形圖像處理系統(tǒng)的組成及其應(yīng)用。
b.圖形圖像處理基礎(chǔ):色度學(xué)基本概念,顏色模型;視覺(jué)基礎(chǔ)知識(shí);輸入輸出設(shè)備及其工作原理。
c.基本圖形生成算法:直線生成算法,圓生成算法,曲線、曲面生成算法。d.圖形顯示技術(shù):圖形基本變換;真實(shí)感圖形的生成。
e.圖像數(shù)字化及其數(shù)學(xué)描述:圖像的采樣與量化;圖像的矩陣描述形式。
f.圖像增強(qiáng):圖像增強(qiáng)的內(nèi)涵;對(duì)比度增強(qiáng);圖像平滑,鄰域平均法、中值濾波法;圖像銳化,梯度模算子、拉氏算子。
g.圖像分割:圖像分割的基本概念、目的及基本原則;基于閾值的圖像分割;基于區(qū)域的圖像分割;基于邊界的圖像分割。8)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)部分
a.線性表:線性表的抽象數(shù)據(jù)型及其實(shí)現(xiàn),雙向鏈表,環(huán)形鏈表,隊(duì)和棧,數(shù)組和串,廣義表。
b.樹(shù):介紹樹(shù)的抽象數(shù)據(jù)型及其實(shí)現(xiàn),二叉樹(shù)的定義及性質(zhì),樹(shù)的遍歷等操作,樹(shù)的應(yīng)用。
c.圖:圖的抽象數(shù)據(jù)型及其實(shí)現(xiàn),森林、深度優(yōu)先與廣度優(yōu)先搜索,圖的相關(guān)算法 d.查找:線性查找,折半查找,二叉查找樹(shù),哈希表查找。e.排序:內(nèi)部排序,外部排序,常用排序方法。第二部分:命題創(chuàng)意設(shè)計(jì)與制作(總分80分)
1)主要內(nèi)容:媒體影像創(chuàng)意、設(shè)計(jì)與制作。2)考試方法及要求:
考生在五個(gè)命題中抽簽選取其中一個(gè)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作,考生必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成一個(gè)媒體影像的設(shè)計(jì)與制作,其中創(chuàng)意文字闡述不少于500字。媒體影像作品和創(chuàng)意文字闡述在計(jì)算機(jī)上完成并以光盤(pán)的形式提交。
3)評(píng)分方式:由評(píng)分小組按百分制打分,以平均分值作為最后成績(jī),其中:創(chuàng)意文字闡述占總成績(jī)40%,媒體影像作品的制作占總成績(jī)60%。
注:考試工具與材料(不含手繪)由考方提供,考生可以任選以下一種或幾種技術(shù)方法完成該作品的設(shè)計(jì)與制作。
a.手工繪畫(huà),請(qǐng)自行配置材料工具
b.電腦平面設(shè)計(jì),可選擇軟件:Adobe Photoshop c.三維動(dòng)態(tài)影像制作,可選擇如下軟件: c.1.三維動(dòng)畫(huà)軟件:Maya、3dsMax c.2.影像合成軟件:After Effect、Combustion c.3.影像剪輯軟件:Premiere d.選擇使用開(kāi)發(fā)工具編制圖形程序,可應(yīng)用以下軟件: d.1.Microsoft Visual Studio 6.0 d.2.MyEclipse(Java)e.FLASH制作,可選擇軟件: Flash f.互動(dòng)網(wǎng)頁(yè)制作,可選擇軟件: Dreamweaver g.虛擬現(xiàn)實(shí)制作,可選擇軟件: Virtools 附 參考書(shū)目
1.閔大洪.《數(shù)字傳媒概要》,復(fù)旦大學(xué)出版社,2003 2.王宏建.《藝術(shù)概論》,文化藝術(shù)出版社,2000 3.吳玉玲.《廣播電視概論》,中國(guó)傳媒大學(xué)出版社,2007 4.大衛(wèi)·麥克奎恩.《理解電視:電視節(jié)目類型的概念與變遷》,華夏出版社,2005 5.黃會(huì)林、彭吉象、張同道.《電影藝術(shù)導(dǎo)論》,中國(guó)計(jì)劃出版社,2003
6.梁國(guó)偉.《跨越時(shí)空的影像交流—數(shù)字電影的媒介形態(tài)》,商務(wù)印書(shū)館,2007 7.譚浩強(qiáng).《C++程序設(shè)計(jì)》(第2版),清華大學(xué)出版社,2011 8.袁紹新、趙祥模、葛瑋.《Java面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)》,清華大學(xué)出版社,2007 9.馮博琴.《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》(第2版),高等教育出版社,2008 10.Luke Welling、Laura Thomson,武欣(譯).《php和mysql web開(kāi)發(fā)(原書(shū)第4版)》,機(jī)械工業(yè)出版社,2009 11.唐波.《計(jì)算機(jī)圖形圖像處理基礎(chǔ)》,電子工業(yè)出版社,2011 12.蘇小紅等.《計(jì)算機(jī)圖形學(xué)實(shí)用教程》(第2版),人民郵電出版社,2010 13.嚴(yán)蔚敏、吳偉民.《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》(第2版),清華大學(xué)出版社,2011
(二)工業(yè)設(shè)計(jì)方向
畫(huà)法幾何及機(jī)械制圖、平面與色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、金屬工藝學(xué)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)造型與創(chuàng)意、人機(jī)工程學(xué)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)與材料、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、工業(yè)設(shè)計(jì)與工業(yè)美術(shù)史、機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)10門(mén)課程為一張?jiān)嚲恚忌鶕?jù)自己情況任選其中六門(mén)答題,每門(mén)33.3分,合計(jì)200分。多答科目者,只取高分?jǐn)?shù)的六門(mén)成績(jī)之和。請(qǐng)參加設(shè)計(jì)學(xué)(工業(yè)設(shè)計(jì)方向)的考生自備鉛筆、馬克筆等繪畫(huà)工具。
1)畫(huà)法幾何及機(jī)械制圖部分
a 制圖的基本知識(shí):國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《機(jī)械制圖》的一般規(guī)定;尺規(guī)制圖工具及其使用;平面圖形的畫(huà)法及尺寸標(biāo)注;徒手繪圖的技巧。
b 點(diǎn)、直線和平面:投影法的基本知識(shí);點(diǎn)的投影;直線的投影;求線段實(shí)長(zhǎng)及對(duì)投影面的傾角;兩直線的相對(duì)位置;平面的投影;屬于平面的點(diǎn)和直線。
c 直線與平面;平面與平面的相對(duì)位置(平行問(wèn)題;相交問(wèn)題;)d 投影變換:換面法基本概念;基本變換方法;
e 立體:平面立體;平面與平面立體相交;曲面立體;平面與曲面立體相交;兩曲面立體相交教學(xué)要求:
f 軸測(cè)投影:正等軸測(cè)圖;斜二等測(cè)軸圖;
g 組合體:組合體的基本知識(shí);組合體的畫(huà)法;組合體的尺寸注法;讀組合體視圖; h 機(jī)件的表達(dá)方法:視圖;剖視圖;斷面圖;其它表達(dá)方法。
i 標(biāo)準(zhǔn)件與常用件:螺紋;螺紋緊固件及其連接;鍵、銷(xiāo)和滾動(dòng)軸承;齒輪; j 零件圖:零件圖的作用與內(nèi)容;零件的結(jié)構(gòu)分析;零件的視圖選擇;零件圖中的尺寸標(biāo)注;零件圖中的技術(shù)要求;零件測(cè)繪;讀零件圖。
k:裝配圖:裝配圖的作用和內(nèi)容;裝配圖的表達(dá)方法;常見(jiàn)裝配結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)介;機(jī)器或部件測(cè)繪;畫(huà)裝配圖的步驟;裝配圖的尺寸標(biāo)注和技術(shù)要求;裝配圖的零件序號(hào)和明細(xì)欄;
讀裝配圖和拆畫(huà)零件圖;
2)平面與色彩構(gòu)成部分
a.平面構(gòu)成部分:形態(tài)的基本理論(形態(tài)的認(rèn)識(shí)、形態(tài)變化、形態(tài)的知覺(jué)與心理、形態(tài)的組合);平面構(gòu)成的形式美法則(對(duì)稱與均衡、韻律與節(jié)奏、分割與比例);平面構(gòu)成的形態(tài)要素(點(diǎn)、線、面構(gòu)成的認(rèn)識(shí)、形態(tài)的衍生及變化);平面構(gòu)成的形式(重復(fù)、近似、漸變、發(fā)射、特異)及視覺(jué)表達(dá)形式;空間構(gòu)成形式。
b.色彩構(gòu)成部分:色彩的屬性(有彩色與無(wú)彩色、色彩三要素);色彩的表示法(色立體、曼塞爾色彩體系、奧斯瓦德色彩體系、日本色彩研究所色彩體系);色彩的混合規(guī)律(加色混合、中性混合、減色混合);色彩的設(shè)計(jì)方法(色彩的構(gòu)成、對(duì)比構(gòu)成、調(diào)和構(gòu)成);色彩與心理(知覺(jué)的特征、色彩的心理效應(yīng));色彩構(gòu)成原則(色的平衡節(jié)奏強(qiáng)調(diào)分割采集)。
3)立體構(gòu)成部分
a.立體構(gòu)成的形態(tài)與空間要素:形態(tài)、造型、形態(tài)要素、空間要素;
b.立體構(gòu)成形態(tài)的形式美法則:對(duì)稱與均衡、對(duì)比與調(diào)和、比例與安定、節(jié)奏與韻律; c.立體設(shè)計(jì)的材質(zhì)因素::材料的分類、常用材料、加工工具; d.立體形態(tài)設(shè)計(jì)的技術(shù)加工:構(gòu)想、選材、測(cè)量、放樣等;
e.立體設(shè)計(jì)的表現(xiàn)方法與操作程序:線材的構(gòu)成、面材的構(gòu)成、塊材的構(gòu)成、綜合構(gòu)成。
4)金屬工藝學(xué)部分
a.鑄造:鑄造生產(chǎn)工藝過(guò)程、特點(diǎn)和應(yīng)用。型砂、芯砂應(yīng)具備的主要性能及其組成。鑄型(砂型)的結(jié)構(gòu),分清零件、模樣和鑄件間的差別。型芯的作用、結(jié)構(gòu)及制造方法。鑄件分型面的選擇,手工兩箱造型(整模、分模、挖砂、活塊等)特點(diǎn)、應(yīng)用。三箱、刮板等造型方法的特點(diǎn)及應(yīng)用,機(jī)器造型的特點(diǎn)及造型機(jī)的結(jié)構(gòu)和工作原理。澆注系統(tǒng)的作用和組成。熔煉設(shè)備及澆注工藝。鑄件的落砂和清理,常見(jiàn)鑄造缺陷及其產(chǎn)生原因。特種鑄造的特點(diǎn)和應(yīng)用。非金屬材料的基本成形方法(注塑成形方法的設(shè)備、工作原理及工藝過(guò)程)。
b.塑性加工:塑性加工生產(chǎn)工藝過(guò)程、特點(diǎn)和應(yīng)用。坯料加熱的目的和方法、常見(jiàn)加熱缺陷、碳鋼的鍛造溫度范圍、鍛造加熱爐大致結(jié)構(gòu)和操作、鍛件冷卻的方法。自由鍛設(shè)備的結(jié)構(gòu)和工作原理,自由鍛基本工序的特點(diǎn)。軸類和盤(pán)套類鍛件自由鍛工藝過(guò)程。胎膜鍛的工藝特點(diǎn)和胎膜結(jié)構(gòu)。沖壓設(shè)備的結(jié)構(gòu)和工作原理、沖壓基本工序和沖模結(jié)構(gòu)。常見(jiàn)鍛造和沖壓缺陷及其產(chǎn)生原因。數(shù)控沖壓設(shè)備的主要結(jié)構(gòu)和工作原理、數(shù)控沖壓的編程方法及數(shù)控沖床的操作。
c.焊接:焊接生產(chǎn)工藝過(guò)程、特點(diǎn)和應(yīng)用。焊條電弧焊機(jī)的種類、結(jié)構(gòu)、性能及使用。電焊條的組成及作用、酸性和堿性焊條的性能特點(diǎn)。結(jié)構(gòu)鋼焊條的牌號(hào)及其含義。常用焊接接頭型式和坡口型式,不同空間位置的焊接特點(diǎn)。焊條電弧焊焊接工藝參數(shù)及其對(duì)焊接質(zhì)
量的影響。氣焊設(shè)備的組成及作用、氣焊火焰的種類和應(yīng)用、焊絲與焊劑的作用。氧氣切割原理、過(guò)程及金屬氣割條件。其它常用焊接方法(埋弧自動(dòng)焊、氣體保護(hù)焊、電阻焊、釬焊等)的特點(diǎn)和應(yīng)用。熔焊的常見(jiàn)缺陷及其產(chǎn)生原因。
d.碳鋼的熱處理及性能分析:熱處理的基本操作過(guò)程。碳鋼熱處理后的性能特點(diǎn)。硬度計(jì)的結(jié)構(gòu)和使用方法。
e.車(chē)工:車(chē)削加工的基本方法,熟悉車(chē)床、車(chē)刀、量具和主要附件的基本結(jié)構(gòu)與使用方法。車(chē)削加工的基本操作技能,加工一般軸類和盤(pán)套類零件的基本工藝過(guò)程。
f.銑工:銑削加工的基本方法,銑床主要附件的大致結(jié)構(gòu)與使用方法。
g.刨工:刨削加工的基本方法,刨床、刨刀的使用方法。刨削加工平面和溝槽的基本工藝過(guò)程。
h.磨工:磨削的基本加工方法和磨削特點(diǎn)。外圓磨床和平面磨床,磨削外圓、錐面及平面。液壓傳動(dòng)的概念。
i.鉗工:鉗工工作在機(jī)械制造及設(shè)備維修中的作用。鉗工主要工作(鋸、銼、鉆、攻螺紋、套螺紋、劃線)的基本操作及所用的工、夾、量具。鉆、擴(kuò)、鉸、刮削和研磨等方法。機(jī)器部件裝配和拆卸方法。
j.檢測(cè):測(cè)量中常用量具和工具,并掌握其使用方法。直線度、平面度、平行度、垂直度、圓跳動(dòng)等形位公差的含義及其誤差的測(cè)量方法。表面粗糙度的含義及其測(cè)量方法。
k. 數(shù)控車(chē):數(shù)控車(chē)床的工作原理、主要組成部分及其作用。零件加工程序的編制和輸入方法。數(shù)控車(chē)床加工零件的工藝過(guò)程。
l. 數(shù)控銑:數(shù)控銑床的工作原理、主要組成部分及其作用。零件加工程序的編制和輸入方法。
m. 數(shù)控線切割:數(shù)控線切割機(jī)床的工作原理、特點(diǎn)和應(yīng)用。數(shù)控線切割的編程方法和格式。計(jì)算機(jī)輔助加工的概念和加工過(guò)程。
n. 特種加工:電火花成形加工機(jī)床的工作原理、加工特點(diǎn)和應(yīng)用。激光雕刻機(jī)的工作原理、加工特點(diǎn)和應(yīng)用,上述兩種特種加工程序的編制和輸入方法。
5)產(chǎn)品設(shè)計(jì)造型與創(chuàng)意部分
a. 產(chǎn)品形態(tài)的基本概念:產(chǎn)品設(shè)計(jì)的基本概念,產(chǎn)品設(shè)計(jì)的基本程序與方法。b. 產(chǎn)品形態(tài)的創(chuàng)造方法:產(chǎn)品形態(tài)的基本概念,產(chǎn)品形態(tài)語(yǔ)意,產(chǎn)品形態(tài)的基本構(gòu)成規(guī)律;產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計(jì)的規(guī)則與思維方法;產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計(jì)的創(chuàng)意規(guī)則,產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計(jì)的思維方法,形態(tài)改良與形態(tài)創(chuàng)新,比例感覺(jué)與分割。
c. 產(chǎn)品形態(tài)的表現(xiàn)方法:產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計(jì)的平面表現(xiàn),方案草圖的表現(xiàn)手繪效果圖的表現(xiàn),三視圖的表現(xiàn),產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計(jì)的立體表現(xiàn)。
6)人機(jī)工程學(xué)部分
a. 人機(jī)工程學(xué)的起源與發(fā)展:主要介紹人機(jī)工程學(xué)的命名、定義、起源、發(fā)展與應(yīng)
用,以及人機(jī)工程研究?jī)?nèi)容與方法。
b. 人體基本數(shù)據(jù)測(cè)量與分析:人的功能模型、人的結(jié)構(gòu)特征;人體測(cè)量數(shù)據(jù)、人體測(cè)量數(shù)據(jù)的應(yīng)用。
c. 人體感知能力分析 :人的各種感知覺(jué)特性,人的反應(yīng)與動(dòng)作特性,人的生理特點(diǎn)與生理極限,為設(shè)計(jì)服務(wù)。
d. 人的心理及工效研究:心理學(xué)研究的基本方法,人的情緒特點(diǎn)人的激勵(lì)機(jī)制。e. 人的生物力學(xué)與生物化學(xué)研究:學(xué)習(xí)人的生物力學(xué)與生物化學(xué)的基本知識(shí),它們對(duì)人體疲勞的影響。
f. 作業(yè)疲勞的產(chǎn)生及預(yù)防:疲勞的基本概念,生理疲勞與心理疲勞的各自特點(diǎn)與影響因素,人的生物鐘等。
g. 作業(yè)安全的研究及預(yù)防:作業(yè)安全的基本概念,事故的成因分析,常用事故分析的方法以及事故預(yù)防的措施等。
h. 作業(yè)環(huán)境的分析:作業(yè)環(huán)境的基本概念,作業(yè)環(huán)境的分類。不同作業(yè)環(huán)境的特點(diǎn)及研究主要作業(yè)環(huán)境對(duì)工效、作業(yè)安全的影響等。
i. 顯示裝置設(shè)計(jì):主要研究介紹顯示器的各種分類,顯示器設(shè)計(jì)與布置的人機(jī)工程學(xué)基本原則等。
j. 操縱裝置設(shè)計(jì):主要研究介紹控制器的各種分類,控制器設(shè)計(jì)與布置的人機(jī)工程學(xué)基本原則,顯控裝置的相合性設(shè)計(jì)原則等。
k. 工作座椅設(shè)計(jì)及手握式工具設(shè)計(jì):主要介紹工作座椅設(shè)計(jì)的人機(jī)工程學(xué)原則,手握式工具設(shè)計(jì)的人機(jī)工程學(xué)原則等。
l. 作業(yè)崗位及作業(yè)空間設(shè)計(jì):主要研究作業(yè)空間與控制臺(tái)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)的人機(jī)工程學(xué)原則,人的各種心里空間等。
m. 安全裝置與安全界面研究與設(shè)計(jì):主要研究介紹安全裝置與安全界面的研究設(shè)計(jì)原則,典型的安全裝置與安全界面設(shè)計(jì)。
n. 人機(jī)系統(tǒng)分析及設(shè)計(jì):人機(jī)系統(tǒng)的功能分析方法與人機(jī)工程學(xué)總體設(shè)計(jì)的基本程序與方法,人機(jī)系統(tǒng)人機(jī)工程設(shè)計(jì)實(shí)例。
o. 人機(jī)工程學(xué)在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的應(yīng)用:機(jī)床的人機(jī)工程設(shè)計(jì)方法;儀表板的相似結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方法;車(chē)船床鋪設(shè)計(jì)中的人機(jī)工程學(xué)分析;逆向思維在人機(jī)工程中的應(yīng)用。
7)產(chǎn)品設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)與材料部分
a.產(chǎn)品功能設(shè)計(jì):產(chǎn)品功能與功能設(shè)定;設(shè)置產(chǎn)品功能的方法。b.產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì):產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的內(nèi)容;常見(jiàn)的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)形式。
c.設(shè)計(jì)材料的分類及選擇:材料分類;材料感覺(jué)特性的運(yùn)用;材料與環(huán)境;產(chǎn)品設(shè)計(jì)中材料的選擇。
d.金屬材料:金屬材料基本知識(shí);常用金屬材料;金屬成型工藝。e.塑料材料:塑料基本知識(shí);常用塑料材料;塑料成型工藝;
f.玻璃、陶瓷、木材:玻璃的性能、用途及工藝;陶瓷的性能、用途及工藝;木材的性能、用途及工藝
g.材料的表面裝飾工藝:常用表面裝飾工藝;金屬表面的裝飾技術(shù);塑料表面的裝飾技術(shù);其它材料的表面裝飾技術(shù)。
h.現(xiàn)代技術(shù)與產(chǎn)品設(shè)計(jì):逆向技術(shù);觸覺(jué)式設(shè)計(jì);虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù);快速成型技術(shù)。
8)機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)部分
a.機(jī)械設(shè)計(jì)概論:掌握機(jī)械設(shè)計(jì)的基本要求、一般過(guò)程;機(jī)械零件的主要失效形式和設(shè)計(jì)準(zhǔn)則;機(jī)械零件的結(jié)構(gòu)工藝性;掌握尺寸公差與配合的選用與標(biāo)注;掌握表面粗糙度的選用與標(biāo)注;掌握形位公差的選用與標(biāo)注;掌握有關(guān)機(jī)構(gòu)組成中的構(gòu)件、運(yùn)動(dòng)副、運(yùn)動(dòng)鏈及機(jī)構(gòu)等概念,掌握機(jī)械運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖的繪制;掌握機(jī)構(gòu)自由度的計(jì)算和機(jī)構(gòu)具有確定運(yùn)動(dòng)的條件。
平面連桿機(jī)構(gòu):掌握平面四桿機(jī)構(gòu)的類型,壓力角、傳動(dòng)角、死點(diǎn)位置等概念;掌握平面四桿機(jī)構(gòu)的演化,平面四桿機(jī)構(gòu)的設(shè)計(jì);會(huì)判斷曲柄是否存在。
凸輪機(jī)構(gòu):掌握凸輪機(jī)構(gòu)的應(yīng)用及分類,從動(dòng)件運(yùn)動(dòng)規(guī)律;掌握壓力角對(duì)凸輪機(jī)構(gòu)受力及尺寸的影響;學(xué)會(huì)圖解法設(shè)計(jì)凸輪輪廓。
帶傳動(dòng):掌握帶傳動(dòng)的受力分析、應(yīng)力分析與應(yīng)力分布圖、彈性滑動(dòng)和打滑的基本理論;掌握帶傳動(dòng)的失效形式、設(shè)計(jì)準(zhǔn)則、普通V帶傳動(dòng)的設(shè)計(jì)計(jì)算方法;熟悉V帶與V帶輪的結(jié)構(gòu)、標(biāo)準(zhǔn)與基本尺寸。
齒輪傳動(dòng):了解齒輪機(jī)構(gòu)類型及應(yīng)用,齒廓實(shí)現(xiàn)定傳動(dòng)比的條件,漸開(kāi)線齒廓,圓柱齒輪參數(shù)及其尺寸計(jì)算,漸開(kāi)線標(biāo)準(zhǔn)齒輪嚙合傳動(dòng),齒廓加工原理,變位齒輪傳動(dòng),斜齒圓柱齒輪傳動(dòng);掌握齒數(shù)、模數(shù)、壓力角、螺旋角、重合度等基本概念;掌握漸開(kāi)線圓柱齒輪基本尺寸的計(jì)算;掌握齒輪傳動(dòng)的失效形式、失效部位,以及針對(duì)不同失效形式的設(shè)計(jì)計(jì)算準(zhǔn)則;掌握選用齒輪材料及熱處理方式的基本要求;理解計(jì)算載荷的定義及載荷系數(shù)的物理意義、影響因素;掌握齒輪傳動(dòng)的受力分析方法,包括假設(shè)條件、力的作用點(diǎn)、各分力大小的計(jì)算與各分力方向的判斷;掌握直齒圓柱齒輪傳動(dòng)的齒面接觸疲勞強(qiáng)度和齒根彎曲疲勞強(qiáng)度計(jì)算的力學(xué)模型、理論依據(jù)、力作用點(diǎn)及計(jì)算點(diǎn)(或截面)、應(yīng)力的類型及變化特性;掌握斜齒圓柱齒輪傳動(dòng)強(qiáng)度計(jì)算的特點(diǎn);掌握齒輪傳動(dòng)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),精度和公差的選擇。
蝸桿傳動(dòng):了解蝸桿傳動(dòng)的特點(diǎn)及應(yīng)用;掌握普通圓柱蝸桿傳動(dòng)的主要參數(shù)及其選擇原則;掌握蝸桿傳動(dòng)的失效形式、設(shè)計(jì)準(zhǔn)則;常用材料及選用原則;蝸桿、蝸輪的結(jié)構(gòu)形式;掌握蝸桿傳動(dòng)的受力分析(大小與方向);掌握蝸桿傳動(dòng)強(qiáng)度計(jì)算特點(diǎn);了解對(duì)蝸桿傳動(dòng)進(jìn)行效率計(jì)算和熱平衡計(jì)算的意義和方法,掌握提高傳動(dòng)效率和散熱能力的措施。
輪系:了解輪系的類型和應(yīng)用,幾種特殊的行星傳動(dòng);掌握定軸輪系傳動(dòng)比計(jì)算,周轉(zhuǎn)輪系傳動(dòng)比計(jì)算,復(fù)合輪系傳動(dòng)比計(jì)算。
間歇運(yùn)動(dòng)機(jī)構(gòu):了解棘輪機(jī)構(gòu)、槽輪機(jī)構(gòu)和不完全齒輪機(jī)構(gòu)。
螺紋聯(lián)接與螺旋傳動(dòng):掌握螺紋的基本參數(shù)、常用螺紋的種類、特性及其應(yīng)用;掌握螺紋聯(lián)接的基本類型、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及其應(yīng)用,螺紋聯(lián)接標(biāo)準(zhǔn)件,螺紋聯(lián)接的預(yù)緊與防松;掌握單個(gè)螺栓聯(lián)接的強(qiáng)度計(jì)算理論與方法;掌握提高螺紋聯(lián)接強(qiáng)度的各種措施;掌握滑動(dòng)螺旋傳動(dòng)的常用設(shè)計(jì)方法。
軸:了解軸的功用與分類,掌握各類軸的受力與應(yīng)力分析;掌握軸的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)基本要求和方法;掌握軸的強(qiáng)度計(jì)算方法;平鍵聯(lián)接的工作原理、失效形式和強(qiáng)度b.c.d.e.f.g.h.i.j.k.l.m.校核計(jì)算;平鍵剖面尺寸及長(zhǎng)度的確定;花鍵、銷(xiāo)聯(lián)接的工作原理。
滾動(dòng)軸承:了解各類軸承的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn),能正確選擇軸承的類型;熟悉滾動(dòng)軸承代號(hào)的組成及常用滾動(dòng)軸承的類型代號(hào);掌握滾動(dòng)軸承的選擇計(jì)算方法;能正確進(jìn)行滾動(dòng)軸承部件的組合設(shè)計(jì),會(huì)畫(huà)滾動(dòng)軸承部件裝配圖。
滑動(dòng)軸承:掌握各類滑動(dòng)軸承的結(jié)構(gòu)特點(diǎn);掌握非液體摩擦軸承的設(shè)計(jì)計(jì)算。聯(lián)軸器、離合器和制動(dòng)器:掌握常用聯(lián)軸器、離合器和制動(dòng)器的主要類型、結(jié)構(gòu)、工作原理、特點(diǎn)及選擇與計(jì)算方法;掌握聯(lián)軸器聯(lián)接的兩軸間位置補(bǔ)償?shù)脑砑奥?lián)軸器和離合器在功能上的同異。
彈簧:掌握?qǐng)A柱形壓縮螺旋彈簧的主要結(jié)構(gòu)尺寸、特性線、設(shè)計(jì)計(jì)算方法。機(jī)械傳動(dòng)系統(tǒng)方案設(shè)計(jì):了解傳動(dòng)裝置在機(jī)器中的作用與分類,掌握傳動(dòng)方案的擬定要求及傳動(dòng)類型的選擇,方案創(chuàng)新設(shè)計(jì)。
9)工業(yè)設(shè)計(jì)與工藝美術(shù)史部分
a.手工藝設(shè)計(jì)階段:中國(guó)的手工藝設(shè)計(jì);國(guó)外手工藝設(shè)計(jì)。
b.18世紀(jì)的設(shè)計(jì)與商業(yè):市場(chǎng)的擴(kuò)展及其對(duì)設(shè)計(jì)的需要;勞動(dòng)分工與設(shè)計(jì)專業(yè)的出現(xiàn);18世紀(jì)的設(shè)計(jì)風(fēng)格;切普代爾與18世紀(jì)的家具業(yè);魏德伍德與陶瓷工業(yè);保爾頓及其小五金工業(yè);新條件下的設(shè)計(jì)。
c.機(jī)械化與設(shè)計(jì):英國(guó)的紡織工業(yè);技術(shù)與設(shè)計(jì);美國(guó)的制造體系與設(shè)計(jì);美國(guó)早期的汽車(chē)設(shè)計(jì);標(biāo)準(zhǔn)化與合理化。
d.設(shè)計(jì)改革:19世紀(jì)上半葉設(shè)計(jì)理論的發(fā)展;“水晶宮”國(guó)際工業(yè)博覽會(huì);拉斯金、莫里斯與工藝美術(shù)運(yùn)動(dòng);19世紀(jì)的工業(yè)設(shè)計(jì)師——德萊賽;芝加哥學(xué)派;新藝術(shù)運(yùn)動(dòng);麥金托什與維也納分離派;德意志制造聯(lián)盟。
e.工業(yè)、技術(shù)與設(shè)計(jì):美國(guó)的工業(yè)與設(shè)計(jì);歐洲的工業(yè)與設(shè)計(jì);斯堪的納維亞國(guó)家的手工藝與設(shè)計(jì);新材料與現(xiàn)代設(shè)計(jì);技術(shù)與設(shè)計(jì)。
f.藝術(shù)變革與現(xiàn)代設(shè)計(jì):美術(shù)革命;風(fēng)格派;構(gòu)成派與俄羅斯先鋒藝術(shù);走向現(xiàn)代主義;柯布西埃與機(jī)器美學(xué);格羅披烏斯與包豪斯。
g.20世紀(jì)20-30年代的流行風(fēng)格:藝術(shù)裝飾風(fēng)格;流線型風(fēng)格;斯堪的納維亞風(fēng)格。h.職業(yè)工業(yè)設(shè)計(jì)師的出現(xiàn):美國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)的職業(yè)化;歐洲的工業(yè)設(shè)計(jì)師
i.戰(zhàn)后重建與設(shè)計(jì):斯堪的納維亞設(shè)計(jì);現(xiàn)代主義的發(fā)展;美國(guó)的商業(yè)性設(shè)計(jì);意大利的風(fēng)格與個(gè)性;聯(lián)邦德國(guó)的技術(shù)與分析;日本的傳統(tǒng)文化與高科技;臺(tái)灣地區(qū)及韓國(guó)的工業(yè)設(shè)計(jì);公司識(shí)別計(jì)劃;;人機(jī)工程學(xué)的發(fā)展;新技術(shù)及新材料與設(shè)計(jì)
j.走向多元化:理性主義與“無(wú)名性”設(shè)計(jì);新現(xiàn)代主義與高技術(shù)風(fēng)格;波普風(fēng)格;后現(xiàn)代主義;解構(gòu)主義;綠色設(shè)計(jì)。
k.信息時(shí)代的工業(yè)設(shè)計(jì):計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展與工業(yè)設(shè)計(jì);美國(guó)信息時(shí)代的工業(yè)設(shè)計(jì);歐洲及日本信息時(shí)代的工業(yè)設(shè)計(jì)
10)機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)部分
a.緒論:制造與制造技術(shù),制造系統(tǒng),機(jī)械制造業(yè)的發(fā)展及地位,課程的內(nèi)容、特點(diǎn)與學(xué)習(xí)方法。
b.機(jī)械制造工藝方法與工藝過(guò)程,切削加工方法,機(jī)械加工工藝系統(tǒng)中的機(jī)床、刀具、夾具方面的術(shù)語(yǔ)、基本定義及基礎(chǔ)知識(shí),零件結(jié)構(gòu)工藝性。
c.切削原理:切削過(guò)程,切削力,切削熱力切削溫度,刀具磨損、破損與使用壽命,工件材料切削加工性與切削液、切削用量的合理選擇,刀具合理幾何角度的選擇,磨削運(yùn)動(dòng)、特點(diǎn)、砂輪性能參數(shù)及選擇。
e.機(jī)械加工質(zhì)量及控制:機(jī)械加工質(zhì)量的概念,機(jī)械加工精度的影響因素分析及控制措施,機(jī)械加工表面質(zhì)量的影響因素分析及控制措施,機(jī)械加工過(guò)程中振動(dòng)的影響因素分析及控制措施。
f.機(jī)械加工工藝過(guò)程設(shè)計(jì):機(jī)械加工工藝規(guī)程的制訂,定位基準(zhǔn)的選擇,工藝路線的擬訂,加工余量、工序尺寸及工序公差的確定,工藝尺寸鏈,計(jì)算機(jī)輔助工藝過(guò)程設(shè)計(jì)、工藝過(guò)程經(jīng)濟(jì)性分析與工藝過(guò)程優(yōu)化的概念。
g.機(jī)器的裝配工藝:機(jī)器的裝配工藝過(guò)程,裝配工藝規(guī)程設(shè)計(jì),裝配精度及裝配尺寸鏈,互換裝配法與修配裝配法,選擇裝配法與調(diào)整裝配法及機(jī)器自動(dòng)裝配的概念。
附 參考書(shū)目
1.程能林,工業(yè)設(shè)計(jì)概論,機(jī)械工業(yè)出版社,2000.2 2.襲建軍.畫(huà)法幾何及機(jī)械制圖.黑龍江科技出版社.2009年4.丁玉蘭,人機(jī)工程學(xué)(修訂版),北京理工大學(xué)出版社,2005、2 3.宋寶玉.《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》.哈工大出版社.2010年6.何人可《工業(yè)設(shè)計(jì)史》第二版 北京理工大學(xué)出版社 2005 4.張錫,設(shè)計(jì)材料與加工工藝,化學(xué)工業(yè)出版社,2004 5.《機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)》,張世昌、李旦、高航主編,高等教育出版社,2003年 6.林建群,《造型基礎(chǔ)》,高等教育出版社,2001 7.吳士元編著,色彩設(shè)計(jì),北京理工大學(xué)出版社,2005.8 8.伏波,白平著.產(chǎn)品設(shè)計(jì)——功能與結(jié)構(gòu).北京理工大學(xué)出版社.2008.6.1 9.劉寶順編著.產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì).中國(guó)建筑工業(yè)出版社.2005.8 10.(美)奧托等著.齊春平等譯.產(chǎn)品設(shè)計(jì).電子工業(yè)出版社.2006.10.1 11.于國(guó)瑞編著.平面構(gòu)成.清華大學(xué)出版社.2012.1.1
三、復(fù)試面試實(shí)施細(xì)則
面試總分80分,主要考核考生的綜合素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力以及外語(yǔ)水平。考生需至少提前20分鐘到達(dá)考場(chǎng),每位考生面試時(shí)間不少于20分鐘。
(一)面試主要內(nèi)容
①?gòu)氖驴蒲泄ぷ鞯幕A(chǔ)與能力;
②綜合分析與語(yǔ)言表達(dá)能力; ③外語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力;
④大學(xué)學(xué)習(xí)情況及學(xué)習(xí)成績(jī); ⑤專業(yè)課以外其它知識(shí)技能; ⑥特長(zhǎng)與興趣; ⑦身心健康狀況。
考生可提供反映自身能力與水平的相關(guān)材料,如:由學(xué)校權(quán)威部門(mén)出具的成績(jī)單和排名(應(yīng)屆生為前三年的成績(jī)),四、六級(jí)證書(shū),計(jì)算機(jī)等級(jí)考試證書(shū),各種獲獎(jiǎng)證明材料、撰寫(xiě)的論文或社會(huì)實(shí)踐報(bào)告、其它能證明考生能力和水平的證明材料。
(二)面試流程:
①考生在侯考區(qū)等待,所有考生需將手機(jī)關(guān)閉并上交;
②在導(dǎo)引員的引領(lǐng)下,考生提前20分鐘抽題準(zhǔn)備,到指定小組面試; ③考生用外語(yǔ)自我介紹5分鐘,然后回答抽到的題目; ④面試結(jié)束后直接離開(kāi),不允許與未參加面試的考生交流。
(三)評(píng)分方式:
由評(píng)分小組對(duì)每位考生單獨(dú)評(píng)分,以平均分值作為最后成績(jī)。
四、其他有關(guān)事項(xiàng)
以哈爾濱工業(yè)大學(xué)研究生院相關(guān)規(guī)定為準(zhǔn)。信息發(fā)布網(wǎng)址: 研究生院:http://hitgs.hit.edu.cn 機(jī)電工程學(xué)院:http://sme.hit.edu.cn
媒體技術(shù)與藝術(shù)系:http://newmedia.hit.edu.cn
第二篇:土壤學(xué)學(xué)科碩士研究生培養(yǎng)方案
土壤學(xué)學(xué)科碩士研究生
培養(yǎng)方案
(090301)
一、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),德、智、體全面發(fā)展的土壤學(xué)領(lǐng)域高層次專門(mén)人才。具體要求是:
1、較好地掌握馬克思列寧主義、毛澤東思想的基本原理和鄧小平理論、“三個(gè)代表”的重要思想;樹(shù)立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀。
2、擁護(hù)黨的基本路線,熱愛(ài)祖國(guó),遵紀(jì)守法,品行端正。具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和為土壤學(xué)事業(yè)獻(xiàn)身的精神。
3、掌握本學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)的專門(mén)知識(shí),具有從事科學(xué)研究和獨(dú)立承擔(dān)技術(shù)性工作的能力,了解本學(xué)科前沿;具有較寬的知識(shí)面和較強(qiáng)的適應(yīng)性。
4、較熟練掌握一門(mén)外國(guó)語(yǔ)。
5、具有健康的體魄和良好的心理素質(zhì)。
二、研究方向
土壤學(xué)學(xué)科碩士研究生的研究方向:
1、森林土壤學(xué)(土壤與森林的相互關(guān)系及其調(diào)節(jié)措施,森林土壤資源的類型、成因、特征、生產(chǎn)力,森林土壤分布、區(qū)劃、利用和管理等);
2、林木營(yíng)養(yǎng)與施肥(木本作物營(yíng)養(yǎng)學(xué),木本作物營(yíng)養(yǎng)診斷,苗圃施肥、林地施肥、經(jīng)濟(jì)林木施肥,營(yíng)養(yǎng)液及營(yíng)養(yǎng)基質(zhì)等);
3、土壤保持及改良學(xué)(土壤侵蝕及治理,宜林荒地培肥改良及造林技術(shù),林業(yè)土壤退化機(jī)理及防治等);
4、環(huán)境土壤學(xué)(污染物在土壤中的殘留及轉(zhuǎn)化,土壤污染的治理,土壤與大氣圈水圈的元素交換及其環(huán)境作用等)。
三、學(xué)習(xí)年限和時(shí)間安排
全日制碩士研究生的學(xué)習(xí)年限一般為3年。按課程學(xué)習(xí)與論文工作并重原則,課程學(xué)習(xí)累 1
計(jì)1~1.5學(xué)年,論文工作量不少于1學(xué)年。根據(jù)實(shí)際情況,經(jīng)本人申請(qǐng)、導(dǎo)師同意、學(xué)校批準(zhǔn),可適當(dāng)提前或延長(zhǎng)一年,在職碩士可延長(zhǎng)二年。
四、課程設(shè)置、學(xué)分要求和課程說(shuō)明
1、課程設(shè)置與學(xué)分要求
碩士生總學(xué)分不少于32學(xué)分(含2學(xué)分實(shí)踐性環(huán)節(jié))。課程分為學(xué)位課和非學(xué)位課程,其中學(xué)位課程不少于18學(xué)分,非學(xué)位課程12學(xué)分(對(duì)于同等學(xué)力和跨學(xué)科考的碩士生需補(bǔ)本科生課程,其成績(jī)可減半登記學(xué)分,不占應(yīng)學(xué)32學(xué)分的總學(xué)分)。
(1)學(xué)位課
公共學(xué)位課程(7學(xué)分)
自然辯證法2
第一外國(guó)語(yǔ)5
基礎(chǔ)理論課(5學(xué)分)
多元統(tǒng)計(jì)分析3
環(huán)境化學(xué)2
森林生態(tài)學(xué)3
地貌學(xué)及第四紀(jì)地質(zhì)學(xué)3
專業(yè)基礎(chǔ)與專業(yè)課(6學(xué)分)
土壤侵蝕學(xué)2
中國(guó)森林土壤資源2
土壤物理學(xué)2
土壤化學(xué)2
森林土壤學(xué)3
林木營(yíng)養(yǎng)與施肥2
(2)選修課
無(wú)土栽培2
土壤理化分析(含植物分析)3
農(nóng)業(yè)化學(xué)2
試驗(yàn)設(shè)計(jì)2
植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)2
土壤生物化學(xué)2
土壤微生物學(xué)2
土壤地理學(xué)2
土壤調(diào)查與制圖2
學(xué)分 學(xué)分 學(xué)分 學(xué)分 學(xué)分 學(xué)分 學(xué)分 學(xué)分 學(xué)分 學(xué)分 學(xué)分 學(xué)分 學(xué)分 學(xué)分 學(xué)分 學(xué)分 學(xué)分 學(xué)分 學(xué)分 學(xué)分 學(xué)分
地球化學(xué)2學(xué)分
根際研究法2學(xué)分
土壤研究法2學(xué)分
森林立地學(xué)2學(xué)分
土壤學(xué)專題文獻(xiàn)綜述2學(xué)分
同位素示蹤技術(shù)2學(xué)分
第二外語(yǔ)2學(xué)分
矩陣論3學(xué)分
高級(jí)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言(C、F等)3學(xué)分
儀器分析3學(xué)分
造林學(xué)研究法2學(xué)分
測(cè)樹(shù)學(xué)研究法2學(xué)分
水土保持學(xué)2學(xué)分
防護(hù)林學(xué)2學(xué)分
高級(jí)植物生理學(xué)3學(xué)分
生物多樣性專題2學(xué)分
經(jīng)濟(jì)林學(xué)2學(xué)分
植物地理學(xué)2學(xué)分
地理信息系統(tǒng)及應(yīng)用3學(xué)分
電子顯微鏡技術(shù)2學(xué)分
土地利用規(guī)劃2學(xué)分
森林培育學(xué)(種苗、造林、營(yíng)林)2學(xué)分
設(shè)施栽培學(xué)2學(xué)分
2、學(xué)位課程說(shuō)明及主要內(nèi)容
(1)自然辯證法
見(jiàn)國(guó)家教委組織編寫(xiě)的教學(xué)大綱。
(2)第一外國(guó)語(yǔ)
見(jiàn)國(guó)家教委組織編寫(xiě)的教學(xué)大綱。
(3)多元統(tǒng)計(jì)分析
要求研究生了解和掌握向量檢驗(yàn),協(xié)方差檢驗(yàn),多元回歸分析,主成分分析,典型相關(guān)分析,聚類分析,判別分析。
主要內(nèi)容:向量檢驗(yàn),協(xié)方差檢驗(yàn),多元回歸分析,主成分分析,典型相關(guān)分析,聚類分析,判別分析。
(4)土壤侵蝕學(xué)
園林植物學(xué)或花卉學(xué)2學(xué)分
要求研究生了解和掌握地表流水的形成,土壤條件、植被類型與土壤侵蝕的關(guān)系,土壤侵蝕的防治。
主要內(nèi)容:地表流水的形成,土壤結(jié)構(gòu)與土壤侵蝕的關(guān)系,土壤質(zhì)地與土壤侵蝕,地形條件與土壤侵蝕,地質(zhì)地貌條件與土壤侵蝕,滑坡的形成與防治,植被與土壤侵蝕,土壤侵蝕的防治。
(5)環(huán)境化學(xué)
要求研究生了解和掌握污染物的來(lái)源及種類,污染物的殘留降解,土壤重金屬污染和有機(jī)污染,污染的治理。
主要內(nèi)容:生態(tài)環(huán)境污染物的來(lái)源及種類,水體污染物的降解及殘留,大氣污染的種類及危害,土壤的重金屬和有機(jī)污染,土壤條件與污染物的殘留轉(zhuǎn)化,土壤污染的治理。
(6)森林生態(tài)學(xué)
要求研究生了解和掌握森林與環(huán)境因子的關(guān)系,森林群落的發(fā)展演替,森林生態(tài)系統(tǒng)的養(yǎng)分循環(huán),森林生態(tài)學(xué)的發(fā)展歷史、研究動(dòng)態(tài)和研究方法。
主要內(nèi)容:森林與光照、大氣、水分、土壤等環(huán)境因子的關(guān)系,森林群落的發(fā)展演替,森林生態(tài)系統(tǒng)的養(yǎng)分循環(huán),森林生態(tài)學(xué)的發(fā)展歷史、研究動(dòng)態(tài)和研究方法。
(7)中國(guó)森林土壤資源
要求研究生了解和掌握我國(guó)森林土壤的形成條件,森林土壤的分布規(guī)律,土壤發(fā)生分類系統(tǒng),森林土壤資源條件分析及利用改良。
主要內(nèi)容:我國(guó)森林土壤的形成條件,森林在土壤形成中的作用,森林土壤形成過(guò)程,山區(qū)土壤發(fā)育系列和組合,土壤發(fā)生分類和診斷層分類。我國(guó)森林土壤的分布規(guī)律,我國(guó)主要林區(qū)的森林土壤類型,我國(guó)森林土壤資源條件分析及利用改良。
(8)地貌學(xué)及第四紀(jì)地質(zhì)
要求研究生了解和掌握外力地質(zhì)作用形成的主要地貌類型,第四紀(jì)地質(zhì)作用對(duì)地貌的影響,中國(guó)地貌概況,地質(zhì)地貌條件與土壤發(fā)育的關(guān)系。
主要內(nèi)容:外力地質(zhì)作用,重力地貌、流水地貌、巖溶地貌、冰川地貌、風(fēng)沙地貌、黃土地貌、構(gòu)造地貌,第四紀(jì)地質(zhì)作用對(duì)地貌的影響,中國(guó)地貌概況,地質(zhì)地貌條件與土壤發(fā)育的關(guān)系。
(9)土壤物理學(xué)
要求研究生了解和掌握土壤物理性狀如土壤水分、熱量、空氣特性等,土壤水分、熱量、空氣與土壤質(zhì)地、結(jié)構(gòu)、孔隙的關(guān)系,土壤結(jié)構(gòu)改良與侵蝕防治。
主要內(nèi)容:土壤顆粒及質(zhì)地,土壤結(jié)構(gòu)及孔隙,土壤水分、熱量、空氣特性,土壤物理性狀與抗蝕性,土壤耕性,土壤結(jié)構(gòu)的改良,土壤侵蝕的防治。
(10)土壤化學(xué)
要求研究生了解和掌握土壤粘土礦物的類型和特性,土壤有機(jī)質(zhì)的組成和性狀,土壤養(yǎng)分的吸附及釋放,土壤元素沉淀、溶解、絡(luò)合、解離,主要氧化還原體系。
主要內(nèi)容:土壤粘土礦物的類型和特性,土壤有機(jī)質(zhì)的組成和性狀,土壤溶液化學(xué),土壤膠體化學(xué),土壤養(yǎng)分的吸附及釋放,養(yǎng)分的沉淀、溶解、絡(luò)合、解離,酸堿平衡,土壤氧化還原過(guò)程。
(11)森林土壤學(xué)
要求研究生了解和掌握森林土壤的基本性質(zhì),土壤條件與林木生長(zhǎng)的關(guān)系,我國(guó)森林土壤的主要類型、性質(zhì)及利用。
主要內(nèi)容:森林土壤發(fā)育過(guò)程,森林土壤生態(tài)系統(tǒng)和狀態(tài)因子,土壤條件與林木生長(zhǎng)的關(guān)系,森林土壤物理?xiàng)l件及水分狀況,森林土壤障礙性條件,我國(guó)森林土壤概況。
(12)林木營(yíng)養(yǎng)與施肥
要求研究生了解和掌握營(yíng)養(yǎng)元素的生理作用,土壤中養(yǎng)分的有效性及遷移,林木營(yíng)養(yǎng)診斷的方法,施肥試驗(yàn)的方法。
主要內(nèi)容:礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)元素的生理作用,土壤中養(yǎng)分的有效性及遷移,根系對(duì)養(yǎng)分的吸收,林木營(yíng)養(yǎng)診斷的方法:臨界養(yǎng)分法、目視癥狀診斷法、綜合診斷施肥法、矢量診斷法,肥料特性,苗圃、林地、種子園、經(jīng)濟(jì)林、溫室林木的施肥技術(shù),肥效分析,施肥試驗(yàn)方法。
五、培養(yǎng)方式和方法
研究生培養(yǎng)方式可靈活多樣,充分發(fā)揮導(dǎo)師的主導(dǎo)作用,建立和完善有利于發(fā)揮學(xué)術(shù)群體作用的培養(yǎng)機(jī)制;馬克思主義理論課學(xué)習(xí)與經(jīng)常性思想政治工作相結(jié)合。研究生要參加學(xué)校、學(xué)科所統(tǒng)一規(guī)定的政治學(xué)習(xí)、形勢(shì)教育,樹(shù)立良好的科學(xué)道德。注重個(gè)性發(fā)展,發(fā)揮研究生在整個(gè)學(xué)習(xí)階段的主動(dòng)性和自覺(jué)性;課程教育采用啟發(fā)式和研討式,激發(fā)研究生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。注意培養(yǎng)研究生的科研和實(shí)踐能力,獨(dú)立完成學(xué)位論文,注意培養(yǎng)實(shí)事求是、嚴(yán)格、細(xì)致和理論與實(shí)踐統(tǒng)一的作風(fēng),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度;積極參加校內(nèi)外的學(xué)術(shù)活動(dòng),開(kāi)闊視野、活躍學(xué)術(shù)思想;經(jīng)常參加體育鍛煉,保持身體健康。
六、實(shí)踐環(huán)節(jié)和學(xué)術(shù)活動(dòng)
碩士生在校期間應(yīng)參加教學(xué)實(shí)踐或生產(chǎn)實(shí)踐、或技術(shù)服務(wù)、或社會(huì)調(diào)查,時(shí)間不少于40個(gè)學(xué)時(shí)或20個(gè)工作日,以培養(yǎng)碩士生的實(shí)際工作能力。教學(xué)實(shí)踐可采取多種方式進(jìn)行,如輔助導(dǎo)師參加大學(xué)生的某個(gè)章節(jié)教學(xué)、輔導(dǎo)、指導(dǎo)實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)、指導(dǎo)課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。碩士生的實(shí)踐環(huán)節(jié)由導(dǎo)師或?qū)W科組負(fù)責(zé)檢查和指導(dǎo),并進(jìn)行考核,寫(xiě)出評(píng)語(yǔ),計(jì)2學(xué)分。
導(dǎo)師和學(xué)科組應(yīng)積極要求組織研究生參加有關(guān)的學(xué)術(shù)活動(dòng),使其了解本學(xué)科的發(fā)展動(dòng)向,開(kāi)闊視野,培養(yǎng)開(kāi)拓與創(chuàng)新精神。鼓勵(lì)碩士生在學(xué)期間發(fā)表論文,每正式發(fā)表1篇論文記1個(gè)學(xué)分(此學(xué)分占實(shí)踐環(huán)節(jié)的學(xué)分),要求研究生積極參加10次及以上學(xué)術(shù)報(bào)告(講座)。
七、碩士生的中期考核
碩士生的中期考核有利于因材施教,也是加強(qiáng)研究生管理,提高培養(yǎng)質(zhì)量的有效措施。通過(guò)考核,交流培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn),檢查培養(yǎng)工作,發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題,實(shí)行人才分流。
考核時(shí)間:一般于第三學(xué)期或第四學(xué)期進(jìn)行。
考核內(nèi)容:政治思想、道德品質(zhì)和遵紀(jì)守法等方面的表現(xiàn);業(yè)務(wù)方向主要是課程學(xué)習(xí)、外語(yǔ)水平、文獻(xiàn)綜述、實(shí)驗(yàn)操作能力、開(kāi)題報(bào)告及寫(xiě)作表達(dá)能力。
考核由學(xué)科組組織專家5~7人結(jié)合開(kāi)題進(jìn)行業(yè)務(wù)考核。政治思想考核由研究生院總支組織進(jìn)行。
根據(jù)考核結(jié)果進(jìn)行人才分流,考核合格進(jìn)入論文階段,考核不合格不能進(jìn)入論文階段,視情況交費(fèi)延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間,專家認(rèn)為不宜繼續(xù)培養(yǎng)者,按學(xué)校規(guī)定進(jìn)行處理。考核優(yōu)秀者可作為提前報(bào)考博士和獲得獎(jiǎng)學(xué)金的候選人。
八、關(guān)于學(xué)位論文
學(xué)位論文工作是研究生培養(yǎng)的主要組成部分,是對(duì)研究生進(jìn)行科學(xué)研究或承擔(dān)專門(mén)技術(shù)工作的全面訓(xùn)練,是培養(yǎng)研究生創(chuàng)新能力、綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的主要環(huán)節(jié)。
碩士生的具體要求為:
1、論文工作應(yīng)包括的內(nèi)容(文獻(xiàn)綜述、開(kāi)題報(bào)告、科學(xué)試驗(yàn)或調(diào)查報(bào)告、課程設(shè)計(jì));
2、論文的開(kāi)題時(shí)間,論文的全部時(shí)間至少有一年;
3、論文的基本要求(理論和實(shí)踐意義,研究結(jié)果應(yīng)有新見(jiàn)解或解決實(shí)際生產(chǎn)問(wèn)題,表明作者具有從事科研或獨(dú)立承擔(dān)技術(shù)工作的能力)。
第三篇:體育學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士研究生培養(yǎng)方案
體育學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士研究生培養(yǎng)方案
一、學(xué)科、專業(yè)名稱及代碼 所屬門(mén)類:教育學(xué) 一級(jí)學(xué)科名稱:體育學(xué) 專業(yè)代碼:0403 二級(jí)學(xué)科名稱: 體育人文社會(huì)學(xué) 專業(yè)代碼:040301 運(yùn)動(dòng)人體科學(xué) 專業(yè)代碼:040302 體育教育訓(xùn)練學(xué) 專業(yè)代碼:040303 民族傳統(tǒng)體育學(xué) 專業(yè)代碼:040304
二、培養(yǎng)目標(biāo)
本學(xué)科培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的、能在體育、健康及相關(guān)領(lǐng)域從事體育教學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、健身指導(dǎo)、科學(xué)研究及管理服務(wù)工作的、具有一定創(chuàng)新能力的高素質(zhì)專門(mén)人才。
具體要求是:
1、努力學(xué)習(xí)和掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,踐行科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持黨的基本路線,熱愛(ài)祖國(guó),遵紀(jì)守法,品行端正,具有良好的道德品質(zhì)和科學(xué)精神,具有良好的職業(yè)道德、團(tuán)結(jié)合作的精神和堅(jiān)持真理的科學(xué)品質(zhì),追求真理,獻(xiàn)身科學(xué)教育事業(yè),能積極為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)服務(wù)。
2、勤奮學(xué)習(xí),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。掌握本門(mén)學(xué)科所需要的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論、系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)和專項(xiàng)基本技能,具有較寬的知識(shí)面,正確的學(xué)術(shù)傾向和科學(xué)的研究方法。了解本學(xué)科發(fā)展的現(xiàn)狀和趨勢(shì),熟悉本學(xué)科學(xué)術(shù)上的動(dòng)態(tài)和新成就,了解其發(fā)展動(dòng)向,具有獨(dú)立從事本學(xué)科科學(xué)研究、教育教學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練及專門(mén)技術(shù)工作或管理工作的能力。
3、較為熟練掌握一門(mén)外語(yǔ),具備熟練閱讀本學(xué)科外文資料及初步利用外語(yǔ)進(jìn)行交流的能力;能熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)相關(guān)軟件開(kāi)展學(xué)科教學(xué)和研究。
4、熟練掌握一門(mén)專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的教學(xué)訓(xùn)練理論與方法,有較高的運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平。
5、身心健康,具有健康的體魄和較強(qiáng)的心理素質(zhì)。
三、研究方向
1.體育人文社會(huì)學(xué)(040301)
2.運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)(040302)
3.體育教育訓(xùn)練學(xué)(040303)
4.民族傳統(tǒng)體育學(xué)(040304)
四、學(xué)習(xí)年限
1、本學(xué)科學(xué)習(xí)年限一般為3年。提前完成培養(yǎng)計(jì)劃且成績(jī)優(yōu)秀者,可提前半年或一年畢業(yè)。因特殊原因不能按期完成培養(yǎng)計(jì)劃者,經(jīng)批準(zhǔn)可推遲半年至一年畢業(yè)。
2、碩士研究生提前完成培養(yǎng)方案規(guī)定的全部課程,其它培養(yǎng)環(huán)節(jié)的考核符合學(xué)校提前畢業(yè)的要求,完成學(xué)位論文,在校學(xué)習(xí)時(shí)間達(dá)2年及以上,可申請(qǐng)?zhí)崆爱厴I(yè)。
3、申請(qǐng)?zhí)崆爱厴I(yè)的碩士研究生,于每年10月填寫(xiě)《湖北大學(xué)博(碩)士研究生提前畢業(yè)申請(qǐng)表》,經(jīng)導(dǎo)師和院系主管研究生負(fù)責(zé)人同意,報(bào)研究生院審批。
4、申請(qǐng)?zhí)崆爱厴I(yè)的碩士研究生,在提前畢業(yè)申請(qǐng)批準(zhǔn)后,若不能按其申請(qǐng)的時(shí)間畢業(yè)的,將按結(jié)業(yè)辦理。
5、碩士研究生一般不延長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限;如確需延長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限,于每年10月由碩士研究生本人提出申請(qǐng),填寫(xiě)《湖北大學(xué)博(碩)士研究生延期畢業(yè)申請(qǐng)表》,經(jīng)導(dǎo)師和院系主管研究生負(fù)責(zé)人同意,報(bào)研究生院審批。
6、碩士研究生申請(qǐng)延長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限,不能超過(guò)學(xué)校規(guī)定的最長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限;碩士研究生在延長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限期間,不享受普通獎(jiǎng)學(xué)金和優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金。
五、課程設(shè)置與學(xué)分
學(xué)術(shù)型碩士研究生修習(xí)總學(xué)分不得低于30學(xué)分(含實(shí)踐環(huán)節(jié)2學(xué)分),課程總學(xué)分不得低于28學(xué)分。具體學(xué)分要求為公共學(xué)位課7學(xué)分;一級(jí)學(xué)科基礎(chǔ)課8學(xué)分,二級(jí)學(xué)科專業(yè)課不低于4學(xué)分;選修課程不低于9學(xué)分,實(shí)踐環(huán)節(jié)2學(xué)分。碩士研究生可根據(jù)自己的特長(zhǎng)及研究課題的要求,在導(dǎo)師指導(dǎo)下選修某些必要的課程。
體育學(xué)科(專業(yè))碩士研究生課程計(jì)劃表(略)
六、實(shí)踐環(huán)節(jié)
實(shí)踐環(huán)節(jié)包括專業(yè)實(shí)踐、學(xué)術(shù)活動(dòng)及其他社會(huì)實(shí)踐等,實(shí)踐環(huán)節(jié)合格者記2個(gè)學(xué)分。
1、專業(yè)實(shí)踐一般安排在第4個(gè)學(xué)期進(jìn)行,實(shí)踐內(nèi)容可以是講授部分本專業(yè)課程,也可以輔導(dǎo)答疑、主持課堂討論、訓(xùn)練課、批改作業(yè)、指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)、輔導(dǎo)或協(xié)助指導(dǎo)本科生課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)論文,課堂教學(xué)環(huán)節(jié)一般為8學(xué)時(shí),并填寫(xiě)《湖北大學(xué)碩士研究生專業(yè)實(shí)踐考核表》。
2、學(xué)術(shù)活動(dòng)要求參加本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科的學(xué)術(shù)活動(dòng)3次及以上,每學(xué)期撰寫(xiě)一篇1000字以上的學(xué)習(xí)報(bào)告(由導(dǎo)師和導(dǎo)師組規(guī)定具體要求),并填寫(xiě)《湖北大學(xué)體育學(xué)院碩士研究生學(xué)術(shù)活動(dòng)考核表》。
3、學(xué)生在學(xué)期間實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間累計(jì)不少于2-3個(gè)月,其實(shí)踐活動(dòng)形式由導(dǎo)師根據(jù)學(xué)生學(xué)業(yè)要求靈活安排,并計(jì)入學(xué)生實(shí)踐考核。
實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后,由導(dǎo)師和導(dǎo)師組進(jìn)行考核,實(shí)踐環(huán)節(jié)成績(jī)按“優(yōu)”、“良”、“中”、“及格”和“不及格”進(jìn)行評(píng)定。實(shí)踐環(huán)節(jié)成績(jī)?cè)u(píng)定不及格者,不能參加學(xué)位論文的答辯。
七、學(xué)位論文
碩士研究生課程學(xué)習(xí)成績(jī)合格,完成各項(xiàng)必修環(huán)節(jié),方可進(jìn)入學(xué)位論文撰寫(xiě)階段。學(xué)位論文工作是碩士研究生培養(yǎng)的重要組成部分,是對(duì)碩士研究生進(jìn)行科學(xué)研究或承擔(dān)專門(mén)技術(shù)工作的全面訓(xùn)練,是培養(yǎng)碩士研究生獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力及綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力的主要環(huán)節(jié)。碩士研究生應(yīng)該在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨(dú)立完成碩士學(xué)位論文工作。
1、論文開(kāi)題與撰寫(xiě)
學(xué)位論文開(kāi)題一般安排在第4個(gè)學(xué)期進(jìn)行,開(kāi)題報(bào)告應(yīng)考慮課題的學(xué)術(shù)意義和社會(huì)價(jià)值,注意導(dǎo)師和碩士研究生各自研究特長(zhǎng)與興趣的結(jié)合,突出學(xué)位論文的創(chuàng)新性和前沿性。開(kāi)題報(bào)告包括研究意義、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析、研究目的、研究假設(shè)、研究?jī)?nèi)容和擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題;研究方法、技術(shù)路線、實(shí)驗(yàn)方案及可行性分析;論文特色和創(chuàng)新之處;預(yù)期的論文進(jìn)度安排以及具體的論文大綱。學(xué)位論文開(kāi)題應(yīng)組織3名及以上的專業(yè)教師參與審定。
在研究生撰寫(xiě)學(xué)位論文的中期,導(dǎo)師應(yīng)進(jìn)行階段性檢查,并對(duì)研究進(jìn)度要求提出意見(jiàn)。論文應(yīng)格式規(guī)范,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn);研究方法得當(dāng);文獻(xiàn)信息量全面而豐富,數(shù)據(jù)翔實(shí);理論闡述充分、嚴(yán)密,邏輯性強(qiáng);結(jié)論科學(xué)、準(zhǔn)確,有個(gè)人獨(dú)到見(jiàn)解。
2、論文答辯
學(xué)位論文答辯按照《湖北大學(xué)學(xué)位授予工作實(shí)施細(xì)則》進(jìn)行。
八、培養(yǎng)方式
碩士研究生培養(yǎng)方式應(yīng)遵循高層次人才培養(yǎng)的特點(diǎn)和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的前沿,建立以研究生為主體的教學(xué)方式。研究生培養(yǎng)應(yīng)貫徹理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則,提高研究生的綜合素質(zhì),加強(qiáng)研究生的自學(xué)能力、動(dòng)手能力、表達(dá)能力和寫(xiě)作能力的訓(xùn)練和培養(yǎng),提高研究生獲取知識(shí)、更新知識(shí)、創(chuàng)造知識(shí)的能力。要重視和促進(jìn)研究生個(gè)性的健康發(fā)展,充分發(fā)揮研究生的主動(dòng)性和自覺(jué)性,更多地采用研討式、參與式教學(xué)方式,把課堂講授、交流研討、案例分析及教育實(shí)踐等有機(jī)結(jié)合,加大對(duì)研究生創(chuàng)新及實(shí)踐能力的培養(yǎng)。具體要求是:
1、導(dǎo)師應(yīng)教書(shū)育人,為人師表,全面負(fù)責(zé)研究生的學(xué)習(xí)成績(jī)、科研能力培養(yǎng),研究生培養(yǎng)方式為導(dǎo)師組指導(dǎo)下的導(dǎo)師負(fù)責(zé)制,導(dǎo)師應(yīng)對(duì)所指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)業(yè)、思想、道德等方面全面負(fù)責(zé)。導(dǎo)師在制定學(xué)生個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃之前要與學(xué)生充分溝通,同時(shí)應(yīng)結(jié)合培養(yǎng)目標(biāo)、職業(yè)取向、個(gè)性特點(diǎn)等為學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì),積極創(chuàng)造條件,營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍,培養(yǎng)研究生高尚情操,保證研究生的培養(yǎng)質(zhì)量,并加強(qiáng)研究生的就業(yè)指導(dǎo)。
2、碩士研究生培養(yǎng)以課程學(xué)習(xí)為主,采取系統(tǒng)理論學(xué)習(xí),進(jìn)行科學(xué)研究,參加實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合的方式。導(dǎo)師和導(dǎo)師組要積極創(chuàng)造條件并明確規(guī)定碩士研究生參加必要的學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)、討論會(huì)、社會(huì)實(shí)踐等,以加強(qiáng)對(duì)碩士研究生的科研能力、自學(xué)能力、操作能力、語(yǔ)言及文字表達(dá)能力的訓(xùn)練和培養(yǎng);
3、碩士研究生教學(xué)形式應(yīng)靈活多樣,提倡采用研討班、專題式、啟發(fā)式等多種教學(xué)方法,把課堂講授、交流研討、案例分析等有機(jī)結(jié)合,加大對(duì)研究生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。培養(yǎng)工作應(yīng)貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則,系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)與科學(xué)研究相結(jié)合,課堂講授與自學(xué)、討論相結(jié)合,校內(nèi)學(xué)習(xí)與校外實(shí)踐相結(jié)合等靈活多樣的教學(xué)形式與方法;學(xué)生要深入了解和聯(lián)系體育領(lǐng)域的實(shí)踐前沿,發(fā)現(xiàn)和解決實(shí)際問(wèn)題。
4、培養(yǎng)過(guò)程提倡校內(nèi)外相結(jié)合,邀請(qǐng)校內(nèi)外專家開(kāi)設(shè)專題講座,參與校外有關(guān)學(xué)術(shù)活動(dòng)和調(diào)研活動(dòng),以擴(kuò)大學(xué)生視野,提高科研能力。
5、導(dǎo)師與研究生采用互選制,指導(dǎo)人數(shù)根據(jù)研究生院相關(guān)管理規(guī)定執(zhí)行。研究生在入學(xué)第一學(xué)期內(nèi)選定導(dǎo)師,由導(dǎo)師和研究生共同研究制訂個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃,經(jīng)學(xué)院研究生教育辦公室審定,并報(bào)研究生院批準(zhǔn)實(shí)施。個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃一經(jīng)確定,應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行,不得隨意改動(dòng),必須要改動(dòng)時(shí),要履行相關(guān)手續(xù)。研究生入學(xué)后的第一學(xué)年以學(xué)位公共課和學(xué)位基礎(chǔ)理論課學(xué)習(xí)為主,同時(shí)進(jìn)入專業(yè)課的學(xué)習(xí)。
6、為保證研究生培養(yǎng)質(zhì)量,學(xué)院學(xué)位委員會(huì)在研究生培養(yǎng)方案修訂、導(dǎo)師遴選、專業(yè)課設(shè)置、論文選題、中期檢查、論文答辯及評(píng)審等主要環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)。
7、碩士研究生的教材與參考書(shū)籍,應(yīng)反映本專業(yè)國(guó)內(nèi)、國(guó)際先進(jìn)水平。碩士研究生非學(xué)位課程任課教師,原則上應(yīng)具有副教授以上的職稱或具有博士學(xué)位,由教研室推薦,經(jīng)導(dǎo)師組和碩士研究生管理部門(mén)同意后安排。
8、未盡事宜,參照《湖北大學(xué)體育學(xué)院碩士研究生管理辦法》實(shí)施。
全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案
專業(yè)類別:體育碩士 類別代碼:5401
專業(yè)領(lǐng)域:體育教學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、社會(huì)體育指導(dǎo) 領(lǐng)域代碼:540101、540102、540104
一、培養(yǎng)目標(biāo)
體育碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)的目標(biāo)是培養(yǎng)在體育領(lǐng)域中,掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的體育基礎(chǔ)理論、寬廣的體育專業(yè)知識(shí),具有較強(qiáng)的解決實(shí)際問(wèn)題能力,能夠獨(dú)立承擔(dān)體育專業(yè)技術(shù)或管理工作的高層次應(yīng)用型體育專門(mén)人才。通過(guò)系統(tǒng)培養(yǎng),要求學(xué)員具備一定的馬克思主義基本理論、良好的專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德,積極為社會(huì)主義建設(shè)服務(wù),為促進(jìn)體育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn);熟悉體育領(lǐng)域重大實(shí)際問(wèn)題的產(chǎn)生原因、表現(xiàn)形式和發(fā)展動(dòng)態(tài),具有較強(qiáng)的運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)理論和方法解決體育運(yùn)動(dòng)實(shí)際問(wèn)題的能力;具有系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),具備勝任體育教學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和社會(huì)體育指導(dǎo)領(lǐng)域?qū)嶋H工作能力;掌握科學(xué)的研究方法,能寫(xiě)出有一定質(zhì)量的體育相關(guān)領(lǐng)域的科研論文以及具有一定的閱讀外文文獻(xiàn)和專業(yè)書(shū)籍的能力;能夠運(yùn)用一門(mén)外語(yǔ),在本專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行專業(yè)技術(shù)交流。
二、招生對(duì)象
招收具有國(guó)民教育系列大學(xué)本科學(xué)歷(或本科同等學(xué)歷)人員。
三、學(xué)習(xí)年限及學(xué)分要求
采用全日制學(xué)習(xí)方式,學(xué)習(xí)年限一般為3年。總學(xué)分不少于39學(xué)分。
四、課程設(shè)置
課程分為公共課、專業(yè)核心課和選修課。通過(guò)課程學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握從事體育教學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和社會(huì)體育指導(dǎo)等工作的基本理論、解決實(shí)際問(wèn)題的方法和技能。
公共課和專業(yè)核心課均為必修課。通過(guò)課程學(xué)習(xí),使學(xué)生提高本專業(yè)領(lǐng)域的理論水平和實(shí)踐能力。選修課是所有領(lǐng)域?qū)W生的任意選修課,通過(guò)課程學(xué)習(xí)發(fā)展學(xué)生個(gè)性,進(jìn)一步強(qiáng)化和提高學(xué)生在某一方面的專業(yè)知識(shí)和技能。
五、實(shí)踐環(huán)節(jié)
體育碩士專業(yè)學(xué)位是一種具有特定體育職業(yè)背景的專業(yè)性學(xué)位,其獲得者應(yīng)該具有較強(qiáng)的體育實(shí)踐能力,因此體育實(shí)踐環(huán)節(jié)在體育碩士專業(yè)學(xué)位研究生的培養(yǎng)中占有特殊的地位。學(xué)生參加教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)可采用集中實(shí)踐與分段實(shí)踐相結(jié)合的方式,時(shí)間不少于一年,實(shí)習(xí)結(jié)束后撰寫(xiě)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告,通過(guò)后獲得相應(yīng)的學(xué)分。
六、教學(xué)方式
采用理論知識(shí)與應(yīng)用能力培養(yǎng)、人文精神與科學(xué)精神培養(yǎng)、專業(yè)素質(zhì)和綜合素質(zhì)培養(yǎng)緊密結(jié)合的培養(yǎng)方式。課程學(xué)習(xí)采用講授、案例分析、實(shí)習(xí)相結(jié)合的方式,強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐環(huán)節(jié)。安排多種形式的專題講座,拓寬學(xué)生的學(xué)術(shù)視野。
實(shí)行導(dǎo)師負(fù)責(zé)制。鼓勵(lì)校內(nèi)、外導(dǎo)師聯(lián)合培養(yǎng),以校內(nèi)導(dǎo)師為主。培養(yǎng)單位可聘任具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的體育教師、教練員、體育管理者等長(zhǎng)期從事體育碩士培養(yǎng)工作,參與實(shí)踐過(guò)程、項(xiàng)目研究、論文寫(xiě)作等多個(gè)環(huán)節(jié)的指導(dǎo)工作,重點(diǎn)突出專業(yè)技能和綜合素質(zhì)的提高。
七、學(xué)位論文
(1)修滿規(guī)定的學(xué)分后方可進(jìn)入撰寫(xiě)學(xué)位論文階段。
(2)論文選題應(yīng)緊密結(jié)合工作需要,注重針對(duì)性、實(shí)用性,理論聯(lián)系實(shí)際。(3)論文形式可以是專題研究報(bào)告、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方案、典型案例分析等。(4)論文評(píng)閱人和答辯委員會(huì)成員中至少有一名與本領(lǐng)域相關(guān)的、具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的校外專家。
八、畢業(yè)與學(xué)位授予
完成課程學(xué)習(xí)及實(shí)踐環(huán)節(jié),取得規(guī)定學(xué)分,并通過(guò)學(xué)位論文答辯者,經(jīng)學(xué)位授予單位學(xué)位評(píng)定委員會(huì)審核,授予體育碩士專業(yè)學(xué)位,同時(shí)獲得研究生畢業(yè)證書(shū)。
第四篇:森林培育學(xué)科碩士研究生培養(yǎng)方案(范文)
西南林學(xué)院森林培育學(xué)科碩士研究生培養(yǎng)方案
090702 森林培育學(xué)科碩士研究生培養(yǎng)方案
一、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的森林培育學(xué)科高層次專門(mén)人才。具體要求是:
進(jìn)一步學(xué)習(xí)掌握馬克思主義、毛澤東思想的基本原理、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想,樹(shù)立科學(xué)的世界觀和為人民服務(wù)的人生觀;堅(jiān)持黨的基本路線;熱愛(ài)祖國(guó),遵紀(jì)守法,品德優(yōu)良;具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、求實(shí)創(chuàng)新及團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神;獻(xiàn)身林業(yè),積極為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。
掌握本學(xué)科堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí);具有較寬的專業(yè)知識(shí)面和較強(qiáng)的工作適應(yīng)性;具有從事教學(xué)、科研和獨(dú)立承擔(dān)技術(shù)工作的能力;能夠較熟練地掌握一門(mén)外國(guó)語(yǔ)。
具有能夠適應(yīng)林業(yè)建設(shè)需要的健康體魄。
二、研究方向
根據(jù)當(dāng)前我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要和森林培育學(xué)科發(fā)展的現(xiàn)狀和趨勢(shì),確定本學(xué)科研究方向如下:
1、林木種子與苗木
2、森林營(yíng)造及森林經(jīng)營(yíng)管理
3、經(jīng)濟(jì)林培育
4、竹類培育
5、藥用植物栽培
6、能源林培育
三、學(xué)習(xí)年限和時(shí)間安排
全日制碩士研究生的學(xué)習(xí)年限一般為3年,最長(zhǎng)(含休學(xué))不超過(guò)4年,在職研究生可延長(zhǎng)一年。在時(shí)間安排上,課程學(xué)習(xí)應(yīng)累計(jì)1-1.5學(xué)年,論文工作量應(yīng)不少于1學(xué)年。實(shí)踐環(huán)節(jié)不少于120學(xué)時(shí)的工作量或20個(gè)工作日,有考核的公益勞動(dòng)累計(jì)為2-3周。
四、課程設(shè)置、學(xué)分要求和課程說(shuō)明
(一)課程設(shè)置和學(xué)分要求
西南林學(xué)院森林培育學(xué)科碩士研究生培養(yǎng)方案
1.課程設(shè)置分學(xué)位課程(必修課)和選修課程。學(xué)習(xí)的總學(xué)分要求34學(xué)分。其中,學(xué)位課程20學(xué)分、選修課程10學(xué)分、實(shí)踐環(huán)節(jié)2學(xué)分、學(xué)術(shù)活動(dòng)2學(xué)分。
2.同等學(xué)力或跨學(xué)科考入的研究生,要補(bǔ)修本專業(yè)大學(xué)本科的主干課程3~5門(mén),可記成績(jī),但不計(jì)學(xué)分。
3.學(xué)分計(jì)算以課內(nèi)講授20學(xué)時(shí)為1學(xué)分,實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)比重大的課程30學(xué)時(shí)為1學(xué)分。
1.學(xué)位課
(1)自然辯證法概論、科學(xué)社會(huì)主義理論與實(shí)踐
(2)第一外國(guó)語(yǔ)(含基礎(chǔ)部分和專業(yè)部分)
(3)高級(jí)植物生理學(xué)(或植物營(yíng)養(yǎng)學(xué))
(4)高級(jí)生態(tài)學(xué)
(5)森林培育學(xué)專題
(6)森林立地學(xué)
(7)經(jīng)濟(jì)林栽培學(xué)專題
2.選修課
(1)生物統(tǒng)計(jì)分析及軟件應(yīng)用
(2)現(xiàn)代生化儀器分析
(3)分子生物學(xué)
(4)種苗學(xué)專題
(5)果樹(shù)栽培學(xué)
(6)經(jīng)濟(jì)林產(chǎn)品加工利用專題
(7)林業(yè)生態(tài)工程學(xué)
(8)農(nóng)業(yè)復(fù)合生態(tài)系統(tǒng)
(9)天然林保護(hù)與退耕還林工程專題
(10)天然藥物化學(xué)
(11)植物胚胎學(xué)
(12)生物技術(shù)制藥
(13)中草藥有效成分分析
(14)制藥概論
(15)第二外國(guó)語(yǔ)
(16)地理信息系統(tǒng)
(17)農(nóng)林經(jīng)濟(jì)專題
(18)森林培育研究法
(19)經(jīng)濟(jì)林研究法3學(xué)分 6學(xué)分 2學(xué)分 3學(xué)分 3學(xué)分 3學(xué)分 3學(xué)分 2學(xué)分 2學(xué)分 2學(xué)分 2學(xué)分 2學(xué)分 2學(xué)分 2學(xué)分 2學(xué)分 2學(xué)分 2學(xué)分 2學(xué)分 2學(xué)分 2學(xué)分 2學(xué)分 2學(xué)分 2學(xué)分 2學(xué)分 2學(xué)分 2學(xué)分
西南林學(xué)院森林培育學(xué)科碩士研究生培養(yǎng)方案
(20)經(jīng)濟(jì)林栽培學(xué)2學(xué)分
(21)竹類培育與利用2學(xué)分
(22)藥用植物栽培學(xué)2學(xué)分
(23)人工林定向培育專題2學(xué)分
(24)竹產(chǎn)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)2學(xué)分
(25)設(shè)施栽培學(xué)2學(xué)分
(26)森林土壤學(xué)2學(xué)分
(27)土壤理化分析2學(xué)分
(28)文獻(xiàn)綜述2學(xué)分
(29)能源林培育與利用2學(xué)分
(30)植物解剖學(xué)2學(xué)分
(二)學(xué)位課程說(shuō)明
1.自然辯證法概論、科學(xué)社會(huì)主義理論與實(shí)踐
見(jiàn)國(guó)家教育部組織編寫(xiě)的教學(xué)大綱
2.第一外國(guó)語(yǔ)
見(jiàn)西南林學(xué)院編寫(xiě)的教學(xué)大綱
3.高級(jí)植物生理學(xué)
植物生理學(xué)是為植物學(xué)科及有關(guān)學(xué)科研究生開(kāi)設(shè)的課程,主要為拓寬研究生的植物生理學(xué)知識(shí)。其主要內(nèi)容有植物膜、光合作用、呼吸作用、水分生理、植酸素、生長(zhǎng)發(fā)育和抗性生理。該課程是在本科生的知識(shí)基礎(chǔ)上進(jìn)一步介紹植物生理學(xué)的有關(guān)進(jìn)展情況和當(dāng)前研究的主要問(wèn)題。
4.植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)
本課程的主要內(nèi)容是植物體物質(zhì)交換的重要生分過(guò)程,包括酶促反應(yīng),能量和碳水化合物代謝,脂類物質(zhì)代謝和含氮化合物代謝等。
營(yíng)養(yǎng)和結(jié)實(shí)重量,包括植物營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和自然營(yíng)養(yǎng)基質(zhì)(土壤),物質(zhì)吸收和運(yùn)送,生長(zhǎng)物質(zhì)和生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑,營(yíng)養(yǎng)、施肥和結(jié)實(shí),植物產(chǎn)品的質(zhì)量與營(yíng)養(yǎng)等。
各個(gè)植物營(yíng)養(yǎng)元素的特殊作用和意義以及相互之間的關(guān)系,包括N、P、S、K、Ca、Mg、Fe、Mn、Cu、Zn、B等。
通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握林木生長(zhǎng)發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和進(jìn)行林木營(yíng)養(yǎng)分析的技能。
5.高級(jí)生態(tài)學(xué)
該課程包含種群生態(tài)、群落生態(tài)、生態(tài)系統(tǒng)、景觀生態(tài)以及生態(tài)學(xué)最新領(lǐng)域的生物多樣性、全球變化等的重點(diǎn)理論問(wèn)題與研究方法,并且對(duì)生態(tài)學(xué)研究進(jìn)展進(jìn)行較系
西南林學(xué)院森林培育學(xué)科碩士研究生培養(yǎng)方案
統(tǒng)地介紹。因此,該課程是森林培育碩士研究生的學(xué)位課,也是森林經(jīng)理學(xué)、水土保持學(xué)、園林學(xué)、環(huán)境學(xué)等學(xué)科研究生學(xué)習(xí)的重要專業(yè)基礎(chǔ)課。
6.森林培育學(xué)專題
本課程是在為本科生開(kāi)設(shè)的森林培育學(xué)的基礎(chǔ)上的提高課程,主要介紹森林培育學(xué)的發(fā)展歷史、關(guān)鍵理論和技術(shù)、主要地區(qū)和主要樹(shù)種造林技術(shù)、當(dāng)前國(guó)內(nèi)外研究的最新進(jìn)展和研究熱點(diǎn)等。
7.森林立地學(xué)
研究與森林相關(guān)的一切生物和非生物因子,及其它們之間的相互關(guān)系。主要的內(nèi)容包括:森林與立地的相互關(guān)系,森林立地分類系統(tǒng)和評(píng)價(jià)體系,森林培育系統(tǒng)中立地因子分析等。通過(guò)該課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到森林培育目標(biāo)的確定,既要考慮自然因子,同時(shí)要充分考慮社會(huì)和經(jīng)濟(jì)因素。
8.經(jīng)濟(jì)林栽培學(xué)專題
本課程是在為本科生開(kāi)設(shè)的經(jīng)濟(jì)林栽培學(xué)的基礎(chǔ)上的提高課程。全面介紹國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)林栽培最新研究進(jìn)展,研究方法與思路;經(jīng)濟(jì)林生產(chǎn)現(xiàn)狀與對(duì)策;經(jīng)濟(jì)林種質(zhì)資源研究;經(jīng)濟(jì)林生長(zhǎng)發(fā)育的化學(xué)調(diào)控;主要經(jīng)濟(jì)林豐產(chǎn)優(yōu)質(zhì)栽培模式等等。
五、實(shí)踐環(huán)節(jié),公益勞動(dòng)和學(xué)術(shù)活動(dòng)
研究生在校期間應(yīng)參加教學(xué)實(shí)踐或進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)踐技術(shù)服務(wù)及社會(huì)調(diào)查。實(shí)踐環(huán)節(jié)的工作量不少于120個(gè)學(xué)時(shí)(包括課內(nèi)外學(xué)時(shí))或20個(gè)工作日,以培養(yǎng)碩士生的實(shí)際工作能力。教學(xué)實(shí)踐的方式可以是給本(專)科生講課(部分章節(jié)或某個(gè)專題),輔導(dǎo)答疑,批改作業(yè),主持課堂討論,指導(dǎo)實(shí)驗(yàn),實(shí)習(xí),課程設(shè)計(jì),以及協(xié)助指導(dǎo)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))等。學(xué)科(教研室)和導(dǎo)師要對(duì)研究生進(jìn)行考核和評(píng)定,合格者記2學(xué)分。對(duì)沒(méi)有參加實(shí)踐環(huán)節(jié)或考核不合格的者,按必修課不及格辦理,不予以畢業(yè)。也不能申請(qǐng)學(xué)位。
為加強(qiáng)研究生科研能力的培養(yǎng),研究生應(yīng)參加一定的學(xué)術(shù)活動(dòng),考核和評(píng)定合格者記2學(xué)分。
教學(xué)實(shí)踐一般安排在第三學(xué)期至論文答辯前期間完成。
六、論文工作和論文要求
論文工作是對(duì)研究進(jìn)行科學(xué)研究能力的綜合訓(xùn)練,包括文獻(xiàn)綜述、開(kāi)題報(bào)告、科學(xué)實(shí)驗(yàn)(或科研調(diào)查、工程設(shè)計(jì))和論文撰寫(xiě)等部分。文獻(xiàn)綜述與開(kāi)題報(bào)告是很重要的兩個(gè)環(huán)節(jié)。研究生最好在入學(xué)后的1年內(nèi)完成論文的選題或開(kāi)題的準(zhǔn)備工作,于第三學(xué)期舉行開(kāi)題報(bào)告,并經(jīng)碩士研究生所在教研室或?qū)彶樾〗M討論審定。
西南林學(xué)院森林培育學(xué)科碩士研究生培養(yǎng)方案
碩士研究生提出試驗(yàn)研究方案,經(jīng)導(dǎo)師審閱同意后開(kāi)展工作。學(xué)位論文的基本要求是:論文的選題應(yīng)具有理論和實(shí)踐意義,研究結(jié)果有新的見(jiàn)解或能解決實(shí)際生產(chǎn)問(wèn)題,能表明作者具有從事科學(xué)研究和獨(dú)立承擔(dān)技術(shù)工作的能力,對(duì)碩士研究生學(xué)位論文總的要求:立論正確,要領(lǐng)清楚,分析嚴(yán)謹(jǐn),數(shù)據(jù)可靠,計(jì)算無(wú)誤,圖表清晰,結(jié)論正確。
論文工作要在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨(dú)立完成,實(shí)際工作量不少于一學(xué)年,論文一般在3萬(wàn)字左右,論文摘要在2千字左右,并按規(guī)定時(shí)間提交論文。
研究生在學(xué)習(xí)期間,要求在公開(kāi)出版的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表一篇論文。
七、培養(yǎng)方式和方法
研究生的培養(yǎng)方式應(yīng)靈活多樣,采取導(dǎo)師負(fù)責(zé)制與學(xué)術(shù)群體、學(xué)科(教研室)集體培養(yǎng)相結(jié)合,充分發(fā)揮導(dǎo)師的主導(dǎo)作用和指導(dǎo)小組的集體功能。學(xué)位課程學(xué)習(xí)與學(xué)位論文并重,重視培養(yǎng)和提高研究生實(shí)際動(dòng)手能力,注重個(gè)性發(fā)展,發(fā)揮研究生在整個(gè)學(xué)習(xí)階段的主動(dòng)性和自覺(jué)性。課程教學(xué)采取自學(xué)為主,講授為輔的方式。在學(xué)習(xí)方法上,講課與自學(xué)相結(jié)合,啟發(fā)式與討論式相結(jié)合,充分激發(fā)研究生自學(xué)的主動(dòng)性和學(xué)習(xí)的創(chuàng)造性,培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
修滿專業(yè)規(guī)定的學(xué)分后,在導(dǎo)師指導(dǎo)下,研究生應(yīng)獨(dú)立完成學(xué)位論文。注意培養(yǎng)實(shí)事求是,嚴(yán)格,細(xì)致和理論與實(shí)踐統(tǒng)一的作用,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度,開(kāi)闊視野,活躍學(xué)術(shù)思想。經(jīng)常參加體育鍛煉,保持身體健康。
研究生要積極參加學(xué)校、學(xué)科統(tǒng)一規(guī)定的時(shí)勢(shì)政治學(xué)習(xí)及樹(shù)立良好的科學(xué)道德觀念。
八、中期考核
中期考核有利于因材施教,實(shí)行人才分流,也是交流經(jīng)驗(yàn),檢查碩士研究生培養(yǎng)工作,發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,提高碩士研究培養(yǎng)質(zhì)量的有效措施。
1.考核時(shí)間
碩士研究生在入學(xué)后一年半,完成文獻(xiàn)綜述和學(xué)位論文開(kāi)題報(bào)告后進(jìn)行,具體時(shí)間為第四學(xué)期的第四周。
2.考核內(nèi)容
政治思想、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(包括課程成績(jī)、論文進(jìn)展情況等)和健康狀況。
3.考核方式
中期考核由研究生工作處和各院(系)共同組織,對(duì)碩士研究生逐個(gè)考核。要求研究生認(rèn)真的、實(shí)事求是地總結(jié)匯報(bào)自己的政治思想、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和健康狀況。
西南林學(xué)院森林培育學(xué)科碩士研究生培養(yǎng)方案
考核小組成員由學(xué)科帶頭人提名,院(系)審批,報(bào)研究生工作處備案。研究生導(dǎo)師應(yīng)參加對(duì)研究生的考核工作。
4.考核結(jié)果與分流
根據(jù)考核結(jié)果進(jìn)行人才分流。考核合格的研究生可進(jìn)入學(xué)位論文階段;對(duì)中期考核不合格的研究生按照學(xué)籍管理辦法處理。考核優(yōu)秀的碩士研究生,經(jīng)本人申請(qǐng),考核小組和導(dǎo)師推薦可提前畢業(yè)或報(bào)考攻讀博士學(xué)位。
森林培育學(xué)科編寫(xiě)組 2006年6月
第五篇:2014年機(jī)械學(xué)科碩士研究生調(diào)劑說(shuō)明
沈陽(yáng)建筑大學(xué)交通與機(jī)械工程學(xué)院2014年碩士研究生調(diào)劑說(shuō)明
根據(jù)我校2014年碩士研究生入學(xué)考試初試成績(jī),我院各學(xué)科領(lǐng)域均可以接收調(diào)劑生(點(diǎn)擊網(wǎng)址:
(http://jtjx.daxiangqun.net/index.php/List/index/id/26)或沈陽(yáng)建筑大學(xué)研究生院(http://grs.sjzu.edu.cn/)沈陽(yáng)建筑大學(xué)研究生招生信息網(wǎng)(http://grs.sjzu.edu.cn/?action-zs)查看我院2014年碩士研究生招生學(xué)科領(lǐng)域介紹、導(dǎo)師介紹等信息),熱忱歡迎全國(guó)各地優(yōu)秀考生調(diào)劑到我院繼續(xù)深造。為方便考生調(diào)劑,現(xiàn)將我院調(diào)劑的有關(guān)信息說(shuō)明如下:
一、接收調(diào)劑考生的條件
1.初試成績(jī)達(dá)到教育部統(tǒng)一規(guī)定的A類地區(qū)復(fù)試分?jǐn)?shù)線;
2.?dāng)M調(diào)入學(xué)科(領(lǐng)域)與第一志愿報(bào)考學(xué)科相同、相近或相關(guān)均可(如:自動(dòng)化、電氣工程、控制工程、計(jì)算機(jī)等);
3.具有大學(xué)本科學(xué)歷和學(xué)士學(xué)位或?yàn)槿罩茟?yīng)屆本科畢業(yè)生。
二、調(diào)劑程序
1.在2014年國(guó)家分?jǐn)?shù)線未公布之前,申請(qǐng)調(diào)劑的考生請(qǐng)登陸我校研究生招生信息網(wǎng)(http://grs.sjzu.edu.cn/?action-zs),在“快捷通道欄”的“調(diào)劑報(bào)名系統(tǒng)”中,詳細(xì)、真實(shí)、準(zhǔn)確的填寫(xiě)報(bào)名信息。
2.國(guó)家分?jǐn)?shù)線公布后,中國(guó)研究生招生信息網(wǎng)
(http://yz.chsi.com.cn/)或(http://yz.chsi.cn)碩士研究生調(diào)劑系統(tǒng)將于4月1日開(kāi)通,凡符合調(diào)劑條件的考生請(qǐng)登陸該系統(tǒng)重新填寫(xiě)調(diào)劑志愿,我校將優(yōu)先調(diào)劑已在我校“調(diào)劑報(bào)名系統(tǒng)”中報(bào)名的考生。
3.調(diào)劑報(bào)名信息提交成功后,學(xué)校將及時(shí)與符合調(diào)劑要求的上線考生聯(lián)系,通知復(fù)試有關(guān)事項(xiàng),請(qǐng)保持通信暢通。
三、調(diào)劑政策
1.對(duì)申請(qǐng)調(diào)劑至本學(xué)科以及成績(jī)優(yōu)秀的調(diào)劑考生,學(xué)校將會(huì)在評(píng)定研究生學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)予以重點(diǎn)傾斜。
2.全部調(diào)劑考生均享受研究生助學(xué)金。
3.2014年學(xué)院將對(duì)調(diào)劑成功的“985”、“ 211”工程院校的考生實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)政策;
4.同等條件下,優(yōu)先考慮先報(bào)名調(diào)劑的考生
5.“機(jī)械工程”學(xué)科為我校特色重點(diǎn)學(xué)科,學(xué)校對(duì)本學(xué)科招生計(jì)劃和調(diào)劑指標(biāo)分配實(shí)行政策傾斜,達(dá)到國(guó)家研究生考試初試分?jǐn)?shù)的調(diào)劑考生,獲得復(fù)試機(jī)會(huì)的概率較高。
四、聯(lián)系方式
電話:024-24692192聯(lián)系人:姚老師、包老師
手機(jī):***聯(lián)系人:肖老師、孫老師
E-mail:sjzu_jixie@126.com
注:有關(guān)研究生招生調(diào)劑、復(fù)試、錄取等通知,將第一時(shí)間在學(xué)校研究生招生信息網(wǎng)發(fā)布,請(qǐng)廣大考生隨時(shí)關(guān)注。
沈陽(yáng)建筑大學(xué)交通與機(jī)械工程學(xué)院
2014年3月1日