第一篇:教師節座談會發言
教師節座談會發言稿
首先,非常感謝縣委、縣政府對全縣教育工作的重視和對廣大教師的關心。今天,縣四套班子的領導能夠與我聯校的教師一起慶祝第30個教師節,我們倍感榮幸。我代表瓜園鄉的全體師生對您們的到來表示歡迎和感謝,向辛勤耕耘在教學一線的教師們道一聲節日快樂,大家辛苦啦!。下面簡單介紹一下我聯校的辦學情況:
一、基本情況:
全聯校共有5所學校,其中初中1所,小學4所。其中瓜園學校是一所九年一貫制的寄宿學?!,F有初中生39人,小學生73人。共計112人,其中住校生64人。學生數與上學年相比,增加了24人。
二、改善辦學條件,優化育人環境。
在縣人大喬主任的幫助下,政協陽光助教活動實施下,縣科教局、鄉黨委、鄉政府的支持下,一年來,學校辦學條件得到了有力改善,分別新建了幼兒園教室690平方米,學生宿舍12間,廁所150平方米,教師周轉舍10套,操場1650平方米(其中學生宿舍、教師周轉舍、操場正在建設中,預計國慶后完工并投入使用),硬化了校園3500平方米。裝修了學生宿舍8間,裝備了鄉村少年宮,安裝了校園廣播1套。整個校園煥然一新,走進校園給人一種全新感覺。
三、豐富校園文化生活,促進學生全面發展。
1、校園文化建設方面,我們作了整體規劃,計劃在校園最醒目的地方新建4個不透鋼文化櫥窗,在六個單體建筑上建立50平方米的文化墻,在進門第一排房頂上安裝寫有“崇德、啟智、健體、尚美”的鐵字校訓,努力讓校園每個角落充滿文化氛圍,讓學生在潛移默化中受到教育。
2、課程開設方面,我們除了開設國家規定的課程以外,還利用鄉村少年宮這塊陣地,開設了第二課堂,采用平時開放和周三集中活動的形式,分別開設了舞蹈、電子琴、科技、手工、經典誦讀、乒乓球等課程,這樣讓農村孩子享受到了城市化的教育資源,有力地促進了學生全面發展。
3、開展文化活動方面,本學期計劃開展“慶國慶”手抄報大賽,現已征稿。10月中旬,召開校園文化藝術節,現正在籌劃節目。12月開展“迎新春”書畫暨跳繩大賽。
四、實施助學獎學工程,擴大辦學規模。
去年12月,我們成立了以喬主任為會長的瓜園鄉教育基金會,得到了社會各屆的大力資助,目前已接受募捐20萬元。這些善款計劃用于改善辦學條件、改善師生住宿條件,雇用優秀教師等。本學期,為130名學生免費做了校服,為64名住校生免費提供了行李,為遠路的25名學生每周提供15元路費。
此外,大同云岡山霖基金會為瓜園學校每個年級的第一名學生設立了獎學金,獎勵初中生200元現金,小學生100元現金;為新升七年級的每一位學生設立了200元的助學金。東方物華科技有限責任公司、大同車友會向10名貧困生每年資助1000元的助學金,并資助到他們大學畢業。學校還積極為每一位住校生爭取國家貧困生生活補助,結合營養餐,為小學住校生、初中的所有學生免費提供一日三餐。
五、強化教科研工作,促進教師專業成長。
上學年,瓜園小學與城區31校、瓜園中學與大同四中建立了“手拉手”結隊幫扶關系,目的是以結隊為平臺,通過業務指導、教學觀摩、實地參觀、跟班學習、送教下鄉等各種方式,來加強校際溝通交流,促進農村教師專業水平的提升。
在課堂教學改革上,結合農村學校學生基礎差、學生質量參差不齊的現狀,我們大膽嘗試了自創的“三階段八步驟”的新型課堂教學模式。三階段,即:自主學習----交流討論----分層優化;八步驟就是八個教學環節,即:創設教學情境;出示學習目標;指導學生自學;檢測自學效果;教師精講點撥;分層施教,分類指導;教學小結提升。這一嘗試,收到了良好的教學效果,教師上課輕松了,學生學習積極性提高了,后進生信心變足了。
五、農村學校辦學存在困難。
招生困難是農村辦學存在的最大困難。當然我們主觀、都存在著很大的問題,比如,教師老化、辦學條件落后??陀^上講,城鎮化發展的進程加大了,農村人口集聚減少,家長的肓從,羊群效應,認為村里沒縣里好,縣里沒市里好,市里還沒大城市好,盡管我們出臺招生優惠政策,給全鄉的教師布置了任務,做了大量的招生工作,暑假上聽說初中優生4個優生有去懷仁的苗頭,我領著老師一個一個地做家訪,耐心勸說,最終走了1個,留下3個。養老洼東水地有9個新升七年級的學生,去了四五次最終招回3個,出去招生的老師都很抱怨這點工作,常跟我發牢騷,感覺到招個學生太難了,盡管這樣,本學期正常升學外的招回28個人,現在國家政策規定,就近入學,不得跨區域招生,大同市這點做的非常好,我縣的招生一片混亂,互挖墻角,學籍管理不規范,不符合條件的學生就不應該轉學,教育局就應該把好關。希望全縣能夠規范招生行為,招生政策上向農村學校有所傾斜,鞏固農村學校,從而鞏固農村這塊陣地。
第二篇:教師節座談會發言
尊敬的各位領導、各位老師:
上午好!我是思政部的付小清。作為一名普通教師,能參加今天的座談會,感受領導對教師的尊重,表達自己的心聲,心中倍感榮幸和鼓舞。時至今日,我成為學校的一員已超過2年,首先請允許我,向在工作中給我幫助,在生活上給我關愛的各位領導、各位同事,表示最真誠的謝意!并衷心祝福大家,節日快樂!
1、匯報
首先,就我在學校2年期間的表現,想向各位領導作個簡單的匯報:
教學方面,在帶教教師龔玉秀教授的幫助下,我先后承擔了醫學倫理學、思想道德修養與法律基礎等5門課程的教學任務,教學能力得到提高。
育人方面,除了利用各種渠道正確引導學生、教育學生之外,我還擔任了10級中醫臨床2班的班主任,班級管理工作亦得到了相關領導的肯定。
科研方面,2年發表論文4篇。10年主持的江西省高校人文社科課題,進展順利,即將送交結題材料。論文刊登的雜志雖不是核心,但我能明顯地感受到,兩年下來我的科研能力得到明顯提升。前2篇論文我要給錢,人家才發,而后2篇論文則是,給我錢,才讓發。
所有個人的進步,離不開領導、同事的關愛與幫助,離不開學校這幾年良好發展勢頭的催動。
2、談感受
感謝與感動之余,我還想借此機會,代表有著我相同情況,或相似問題的教師員工,談下個人的一點感觸。這幾年,在黃書記、胡校長的關心和努力下,學校的福利增長還是較快的,教師員工的幸福指數明顯提升,但對于像我一樣全聘、一般聘用或半聘的教師員工而言,欣喜之余卻有點特別的味道。按照慣例,不管職稱是否變化,工資每兩年必然會增加,雖然不多,有時就是幾塊錢,但總能給人一種期待,一種心理慰藉。因為社會在發展,學校在進步,我們存折上工資也在增加。但據我了解,在我們學校,如果你高級別的職稱沒被聘上,或者編制不能解決,那么你存折里的工資,在相當長的時期,將保持不變,雖然這種現象并不是我們學校所獨有,在此,我還是想代表,有著我同樣心理的全聘或其他聘用人員,說句老實話:希望這方面,能夠在我們學校領導的關心與努力下,有所改變,以讓我們能真正感覺到,我們就是學校的一員。從而能更好地為學校的發展服務。
3、表態
雖然心有所念,但請領導放心,工作上我依然會一如既往做好本職工作。因為就我個人而言,我的性格決定:現在即使我從事的是掃垃圾的工作,只要我接受了,我亦會全力以赴。更何況,現在我還是學校的一位專職教師呢?
我的發言完了,不當之處請領導多多包涵 再次謝謝大家!
第三篇:教師節座談會發言
尊敬的各位領導、同志們:
首先,我代表太河鄉黨委、政府向全區廣大教育工作者表示節日的祝賀!也借此機會向重視、關心、支持山區教育工作的各位領導和社會各界表示衷心的感謝!
我們將認真貫徹本次會議精神,進一步完善制度,強化措施,落實責任,規范管理,扎實苦干,不辜負區委、區政府和社會各界對我們的厚望,努力把太河教育提高到一個新的發展水平!
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第四篇:教師節座談會發言
在二十七個教師節座談會上的講話
(2011年9月9日)
各位領導、老師、同志們:
明天就是第27個教師節了,今天,在這秋高氣爽、丹桂飄香的美好季節,我們邀請了縣人大、政協、教育局的部分領導,轄區校長和部分優秀教師代表在這里舉行座談會,這充分體現了鎮黨委、鎮政府對教育事業的高度重視,進一步表明了鎮黨委、鎮政府關心和支持教育事業的決心。在此,我謹代表鎮黨委、政府,向關心我鎮教育事業發展的人大、政協領導致以崇高的敬意!向領導我鎮教育事業發展的教育局領導表示衷心的感謝!,向轄區內取得良好的成績的單位及個人表示熱烈的祝賀!剛剛各位領導、教師紛紛作了發言,對我鎮教育工作的長足發展提出了很好的建議和意見,我非常贊同,下面我代表黨委、政府就以下三方面講三點意見。
一、回顧過去,成績喜人
過去的一年,在縣委縣政府的正確領導下,在縣人大政協的有效監督下,我鎮教育戰線團結拼搏、開拓進取,教育事業生機盎然,充滿活力。教師素質、教學管理、教育質量、社會效應等方面都取得了令人矚目的成績。
(一)教師思想業務素質越來越高。
1、鑄就師魂,強為師之基。
全鎮教師嚴格貫徹國家教育方針,依法執教,自覺遵守
教育法律法規,熱愛教育、熱愛學校,學高為師,身正為范,以身作則,為人師表,學而不厭,誨人不倦,教書育人,踏實工作,甘貧樂教,樹立正確的人才觀,關心每一個學生,尊重每一個學生的人格,努力發現和開發每一個學生的潛在優秀品質,致力于構建平等、民主、和諧的師生關系。
2、磨練能力,固教學之本。
全鎮教師樹立優良學風,刻苦鉆研業務,努力學習新課程理念,積極探索教育教學規律,并活用于日常的教育教學中,時刻做到謙虛謹慎、尊重同志,和同事相互學習、相互幫助,不斷夯實基本功,力求在不懈的教學中達到完美。
(二)學校教育教學質量越來越好。
1、育人環境不斷優化。
營造了整潔優美的校園環境。注重在校園的綠化、美化、亮化、凈化方面下工夫,校舍美觀,布局合理,環境清幽。營造了和諧愉悅的學習環境。開展豐富多彩的教育活動和意義深遠的興趣小組活動,學生特長得到了應有的發展和展示,讓其樂在當中,在活動中塑造了自尊、自信、自立的品德,鍛煉了與人協作、與人相處的能力。
2、教學質量不斷提升。
教師把功夫下在課前。認真鉆研教材,仔細研究備課,撰寫具有實際操作意義的教案。教師把力量放在課內。讓學生在充滿生活情趣的課堂中參與學習,以鼓勵為主,真正讓
孩子體驗學習的喜悅、學習的信心、學習的激情,達到事半功倍的教育效果。教師把補困加在課后。決不放棄每一位學生,不僅要幫助學生解決學習上的疑難問題,而且更要幫助學生解決思想問題。并利用課余時間對后進學生進行個別輔導;經常與后進學生談心,鼓勵他們繼續學習。通過全鎮教師的辛勤勞作,嘔心瀝血,教育教學質量不斷上升。
(三)社會尊師重教氛圍越來越濃。
全鎮上下廣泛宣傳優秀教師的感人事跡,展示優秀教師風采。強化教師進行系統培訓,提高教師教育教學水平,積極探索用人機制,調動廣大教師教書育人的積極性和創造性。積極組織學校進行慰問,送去節日祝福,以形成良好的社會氛圍。
二、立足現在,現狀憂人
(一)辦學條件不盡理想。
學校學生活動場地不大,幾乎不能滿足現有學生活動的需要,東小、樂小尤為突出。學校教學用房不足,幾乎不能滿足現有學生的入學,東小、北小尤為突出。
(二)師資結構不盡合理。
男女性別搭配不當,女老師過多,所教學生缺乏陽剛之氣。音體美等專業教師較少,素質教育難于實施。
三、展望未來,發展催人。
國運興衰,系于教育。要把我鎮宏偉藍圖變為現實,歸
根到底要靠大力發展教育事業,提高全鎮人民群眾的文化、科技素質。面對新形勢、新任務,我們必須把教育放在優先發展的戰略位置,在全鎮形成尊師重教的良好風氣,大力加強教師隊伍建設,不斷推進教育改革,為全鎮經濟社會和諧發展提供強大的人才支持和智力支撐。
(一)全力提高教學質量。
一要注重過程管理。學校應將教學六認真的各個環節制定目標,教導處據其目標,細化管理,規范操作,全程控制,適時督查,定性分析,量化公示。
二要優化教學要素。學校應重視教師隊伍建設,著力培養一支具有良好的政治教養、高尚的道德涵養、豐富的教育素養、良好的知識結構的教師隊伍,同時抓學生的養成教育及發揮家庭教育作用,切實提高教學質量。
(二)極力加大教育投入。
一要加大資金投入力度。要想方設法籌措資金,使校園綠化、場地硬化、環境美化,實現學校可持續發展,并把這件事作為為群眾辦好事、辦實事的頭等大事來抓,努力改善中小學辦學條件。
二要建立救濟專項資金。學校要切實解決農村義務教育階段家庭經濟困難學生的就學問題,幫助困難學生順利就學。
(三)努力優化教育環境
一要建立健全教育工作機制。各級一定要增強政治意識、大局意識和責任意識,關心和支持教育事業的發展,主動為教育辦好事辦實事。
二要規范中小學的招生行為。必須堅持依法、依據、公正、公平、公開的招生原則,嚴禁采取非正當手段招攬生源。嚴禁以任何形式、任何借口搭車收費。對于違規收費的,要依法追究學校主要負責人的責任。
三要強化學校周邊環境治理。要與相關部門協同作戰,緊密配合,對學校周邊環境進行綜合整治,努力維護學校、教師、學生的合法權益和學校正常教學秩序。
(四)大力加強教師培養。
一要加強學習,提高素質。教學相長,學無止境。要增強教師學習的主動性和自覺性,既要學好專業知識,實現知識更新,跟上時代步伐,又要學好其它知識,努力拓寬知識面。
二要與時俱進,銳意創新。要富有創新精神,培養出創新人才。只有樹立新的教育觀念,才能全面提高教育教學質量,多出優秀人才。
三要立足校本培訓,提升綜合素質。學校要立足校本培訓,從教師學歷提高,教師基本功的,教育科研,打造名師隊伍等著手培訓,打造業務精良,干勁十足的教師隊伍。
(五)奮力營造重教氛圍。
一要搞好輿論引導。要營造重視教育、支持教育、崇尚教育的社會氛圍,努力形成尊師重教的良好風尚。
二要關心廣大教師。要關心他們的思想進步,尊重教師的勞動,切實關心教師的工作和生活,為其排憂解難,以情感留心。
三要多辦實事好事。要嚴懲侵犯教師權益的不法行為,為廣大師生提供一個安靜、安寧的學習工作環境。
各位領導,老師、同志們,一年一度秋風勁,不是春光,勝似春光。在這碩果累累的季節,回顧過去一年的工作,我們倍感鼓舞;展望xx教育事業的未來,我們充滿信心。讓我們高舉鄧小平理論的偉大旗幟,堅持以“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀和黨的十七大精神,為振興和繁榮xx的教育事業作出更多更大的貢獻!
最后,在教師節即將來臨之際,預祝廣大教職員工節日愉快,身體健康,家庭幸福,事業有成!
謝謝大家!
第五篇:教師節座談會發言材料
因敬業而樂業,因樂業而奉獻
人們常說教師是?太陽底下最光輝的職業?,教師也被稱為人類靈魂的工程師。因此,在選擇教師這個職業之初,我就明白,這既是對教師的贊譽,也是對教師的鞭策。但教師若有一絲一毫的?不光輝?,或者是?不光彩?,那就意味著給這光輝而神圣的事業抹了黑。既為?人類靈魂的工程師?,就應知責任之重大,因為民族崛起在教育,教育崛起在教師。作為教師,要有?咬定青山不放松?的精神,來不得半點虛假。所以,我一直都堅持在思想上、行動上嚴格要求自己,腳踏實地,一步一步走到今天,用十一年的時間,從一個普通教師成長為特級教師,這既是對我所有付出的最好回報,也充分體現了區教委領導、學校領導對我工作的認同。在此,我對關心我、幫助我成長的領導表示真誠的感謝?;厥讈砺?,談不上有多大的成績,但卻有很多收獲。今天,我將從以下幾個方面向領導作簡要匯報。
一、端正思想,愛教育,愛學生
作為教師,既然選擇了教師這個職業,就應當熱愛自己的工作崗位,熱愛學生。孔子曰:?其身正不令而行;其身不正,雖令不從。?教師的一言一行,點點滴滴,都影響著學生的學習和成長。樂觀、開朗、勇敢面對工作中的所有困難,是我的人生信條。?學高可以為師,身正才能為范?一個真正優秀的教師,一定是以身作則、率先垂范的人。所以,我認真貫徹和落實黨的教育方針,積極參加各級部門組織的政治學習來提高自身素質,嚴格要求自己,和周圍的同事友好相處,團結共事,協同工作,以高質量地完成組織上交辦的任務為自己最大 1的樂趣;年級主任工作公平、公正、廉潔,處處以身作則,團結同志,熱心幫助同事,努力為年級老師服好務;班主任工作認真負責,關心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神。對貧困學生,不僅在課余經常耐心地給他們無償補課,還主動為他們捐款捐物,累計達5000多元,甚至還發動全校師生為其捐款,幫助他們完成高中階段的學業,讓它們順利升入大學學習。
二、搞好教育科研,堅持兩條腿走路,努力使自己成為科研型教師
聯合國教科文組織指出:?在當今,從教師在‘教育體系’中的作用看,教師與科研人員的職責趨向一致。?由此可見,教師自覺地把自己從一個?教書匠?培養成為一個?科研型?的教師,乃是社會發展的要求。所以,在教育教學過程中,我及時將工作體會和感受,撰寫成文章,大膽探索學科教學與科學研究的關系,積極參加各種科技發明、科技創新的活動。不為名利,只為成長。在教育心得方面,我撰寫了多篇文章,如《老師的愛心》,《尊重學生保護自己》等,并積極與校內外教師交流;在教育科研上,我寫成論文《貌似洛倫茲力做功》、《電磁感應現象中的普遍結論》等文章發表在《中學物理教學參考》、《物理教學》等核心刊物上,到目前為止,在報刊雜志上共發表文章40余篇,長期的積累和總結對教學也起到積極的作用,教學效果逐步上升。其中,高2007屆6班學生伍芳婕在高考中考出648分的高分,比重本線高出143分,名列理科全市175名,達到北京大學在我市的錄取分數線,這個成績在區內外產生積極的影響,極大地提升了我校的知名度。
從2002年開始指導學生參加全國青少年科技創新大賽,共獲得市級以上獎9項。此外,還協助中央電視臺《異想天開》欄目組在我區錄制了?防濺裝拆式鞋跟? 和?鞋底清潔機?的節目,同時將研究性學習與科技創新相整合寫出科技論文《體驗科學探究真理》和《搞好科技活動教育提高學生科學素質》均獲全國二等獎,并于2007年在上海國際未成年人科學素質發展論壇上發言。因此,我獲得了重慶市科協、重慶市教委授予的2003?青少年科技教育工作優秀科技輔導?稱號和由共青團重慶市委、重慶市科協、重慶市青年聯合會授予的重慶市第四屆 ?青年科技創新杰出獎?稱號。今年8月,代表重慶市參加由全國科協和中央電視臺主辦的第三屆?全國公眾科學素質電視大賽?,榮獲三等獎。
三、因敬業而奉獻,因奉獻而樂業
有人覺得很奇怪,因為我一直擔任兩個班以上的教學工作、班主任工作、年級主任工作,還擔任過備課組長和教研組長的工作,工作任務重,壓力大,還能有時間搞教育科研,參加各種比賽,撰寫各種論文?
我只想說,因為敬業,所以樂業;因為樂業,所以奉獻。
為了教育事業,我奉獻了很多休息的時間,懷著強烈的責任感和事業心,為人民的教育事業能嘔心瀝血對工作一絲不茍,即使碰到這樣和那樣的困難也會想辦法克服。為了學生的一切,一切為了學生,以學生滿意不滿意,快樂不快樂,啟發沒啟發學生的創造性思維,作為教育教學工作的出發點和歸宿點,以積極的心態、飽滿的熱情搞好自己的本職工作。只有樂教勤業的老師,才能全面、深刻地認識到教
育工作的偉大意義,才能為教育工作本身所具有的樂趣而深深吸引。我越是勤奮工作,越是能體會到教師工作的無窮魅力。
教師是太陽底下最崇高的職業。愿被稱為?人類靈魂工程師?的所有教育者,都以無私奉獻的精神去感染人,以淵博的知識去培育人,以科學的方法去引導人,以真誠的愛心去溫暖人,以高尚的師德去影響人,以優秀的成果去鼓勵人,以完美的人格去塑造人,辛勤耕耘,默默奉獻,讓美好的人生在教育事業這面火紅的旗幟下熠熠生輝。
謝謝!