第一篇：高一三班班會 主持詞

軒兒：生命是美麗的，生活是美好的，生活與生命，構成了這個美麗的世界。小寧：生命需要呵護，生活需要創造，呵護與創造，帶給了我們健康和幸福。合：高一三班《珍愛生命·遠離災難》主題班會現在開始!

軒兒：日歷翻開到2008年5月12日14時28分04秒，那一個黑色的可怕瞬間，8級強震猝然襲來，大地顫抖，山河移位，滿目瘡痍，生離死別……西南處，國有殤。這是新中國成立以來破壞性最強、波及范圍最大的一次地震。地震重創約50萬平方公里的中國大地!截至2008年9月25日12時，四川汶川地震已確認69227人遇難，374643人受傷，失蹤17923人。造成的直接經濟損失8451億元人民幣。

小寧：北京時間2011年3月11日13時46分西太平洋國際海域里氏9.0級地震，引起了巨大的海嘯，海浪竟有八層樓那樣高。一場人類史上堪為最慘烈的災難降臨到日本人民的頭上，轉眼間本州島變成一片廢墟，截至2011年03月27日10668人死亡，16574人失蹤。許多宮崎縣居民轉眼變成失去家園的難民，本州人民陷入到巨大的悲痛之中。

軒兒：下面請觀看視頻《地震自救手冊》

軒兒：災難總是在意想不到時來臨。2003年11月3日，星期一，衡陽市珠暉區宣亭村33號一棟八層四合院商住樓經歷了一場生死劫，一場大火突然來臨，大火吞噬了20名消防隊員的生命，這是多年以來罕見的消防官兵群死群傷事件。勇士們用自己的青春、忠誠、熱血和生命，換來了數百名當地居民的安全，他們無私無畏的精神讓我們肅然起敬。

小寧：下面請觀看視頻《火災自救逃生知識》

小寧：唉，李兆軒，說了那么多，那你知不知道在災難發生時應該如何避免身邊的意外傷害，如何在日常生活中處理意外傷害嗎？

軒兒：我當然知道啊，要不然這樣吧，我們來一個《防震減災大PK》怎么樣？

小寧：好吧，我們找了一些關于地震、火災發生時的一些問題，我們把全班分成四個四人組，一個五人組。每組選兩人比賽猜答，猜題每組兩題，每題三分，答題每組三題，每題兩分。軒兒：比賽規則都明白了，那么下面我們比賽開始。

-----------我是華麗的分割線-----------

軒兒：比賽到此結束，請我們的裁判全悅同學公布每組分數及勝出組。小寧：感謝全悅同學。軒兒：每個人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。小寧：然而，總會在那不經意的一瞬間，生命的泉水便會永遠枯竭。軒兒：大火是那樣無情，吞噬了多少個年輕的生命！小寧：地震又是那樣殘忍，拆散了多少個幸福的家庭！

軒兒：災難的發生對于每個人來說，不分性別年齡，不分貧富貴賤。

小寧：無論咿呀學語 還是學富五車，如果缺少應有的警惕，危險可能就在那一瞬間。軒兒：人的生命只有一次，生命是多么珍貴！小寧： 是的，沒有比生命更寶貴的東西了。軒兒： 所以，我們要懂得關愛生命，學會自救自護。合：下面請大家一起唱《愛把愛傳遞》 軒兒： 下面先有請實習老師總結。

合：主題班會到此結束。

小寧： 感謝各位老師領導，參加我們此次的班會。下面請班主任總結 軒兒：請校領導總結。

數七7、14、21、28、35、42、49、56、63、70、77、84、91、98、105、112、126、133、140、147、154、161、168、175、182、189、196、203、210……

第二篇：高一三班主題班會記錄

高一、三班主題班會

題目：珍愛生命之安全意識教育時間：2013年11月11日

主持人：趙博文地點：高一、三班教室

參加人員：全班同學及班主任（53人）

班會內容：

主持人：尊敬的老師，各位同學，你們好！此次班會主要主題是珍愛生命，加強安全意識。從主題可以看出，我們強調的就是安全，如飲食安全，交通安全等。

下面我們將圍繞這個主題進行討論。

高科同學：我認識一位女士，他非常喜歡吃麻辣燙，當然這不是壞事，但由于他常去的地方并不衛生，因此在一次偶然的醫院檢查時發現體內有大量寄生蟲，最后不得不住院治療（同學聽的很驚奇）。

很多同學都喜歡麻辣燙，這本來不是什么壞事，但很多賣麻辣燙的小攤往往衛生難以保證，特別是在麻辣燙生意好的時候，往往食物半生不熟就被食用，就會造成我說的那位女士的問題，希望總吃麻辣燙的同學去醫院查查哦（同學笑）。

馬良同學：現在MP3、MP4已經很多同學、成年人的常用之物，很多時候都是在公共場合使用，而有些公共場合存在一些不安全因素，典型的地方就是馬路。懷揣MP3，帶著耳塞過馬路也是我們常看的，但安全問題就出來了，我們耳朵被耳塞檔住了，聽不到車子的喇叭聲，橫穿馬路很容易被汽車撞到。我就親眼看到，一個初中生自認為很瀟灑地邊聽MP3邊走路，結果被拐彎的車掛倒了，所以在我們聽歌的時候，特別是用MP3的時候，一定要注意場合。

李聞錚同學：現在一般家里都有煤氣，用起來很方便，但如果在忙碌的時候忘記關掉他，就很容易出現問題。我在假期的時候就時常幫家里人作點飯，有一次因為接電話就忘記關掉煤氣了，幸虧有人回來發現了，不然我真就因為打電話而喪命了。

姜霽月同學：安全涉及到很多方面，我這里可以給大家說幾個小常識，一般家里的菜刀都用來切肉、菜之類的，當然也會用來切水果，這時就要注意了，如果你的刀剛切完肉，在切水果前一定要清洗一下，否則的話很可能因為吃了不干凈的東西而引發疾病哦。

主持人：感謝上述幾位同學給大家講的關于安全方面應注意的問題，從大家講的可以看出，安全在大家生活的每個地方都有體現，象防火、防盜、防搶、行走、飲食、睡覺等等，只要我們養成良好的習慣，就不會碰到那些使我們受傷的事情，如果大家都作到這一點，我們這次班會的目的也就達到了。下面有請我們的班主任老師做一下本次班會的總結。1

班主任：從今天的班會結果來看還是很成功的，同學們都對日常生活中一些比較隨便的問題有了一個新的認識，這還不夠，我們不僅自己對安全要有新的認識，還要帶動身邊的人，提醒他們，在日常生活中碰到的安全問題，使大家能開開心心、健健康康地生活、學習和工作。

主持人：同學們，我們正值人生的黃金時期，我們還要為高考、為前途打拼。我們一定要提高安全意識，珍愛生命，不能因安全問題而更喪失美好前程，主我們關注消防，珍愛生命，共享平安！最后我宣布高一、三班此次安全教育班會到此結束。

第三篇：肇慶一中高一三班主題班會

肇慶一中高一三班主題班會

班會主題：揚帆起航

目的：使同學們盡快適應新學期生活（班級凝聚力，進入學習狀態）進程：

1，由班主任（班長）宣布班會開始。（可以唱國歌）

2，致激勵詞（要表現本次班會的中心思想，并激勵同學們努力學習，帶起同學們參與班會的熱情）

如：

“萬般皆下品，唯有讀書高”。我們身為新世紀的第一代接班人，自然要努力學習，長大成材后為祖國，為學校，為父母爭光。有道是：“莫道儒冠誤，讀書不負人。達而相天下，窮亦善其身。”可見學習對于我們來說是及其有利的。我們學習了沁園春 長沙，詩人年輕時代“揮斥方遒”般的拼搏精神是否很值得我們學習呢？回想初中，我們曾今探索的種種，如今已成為回憶。但是過去的已經過去了，我們應懷著“浪遏飛舟”的豪情壯志，踏向新的征程。

3，全班自我介紹（重點放在愛好上）

4，集體游戲（要有合作性）

比如：以大組為單位的知識搶答

5，由主持人講一些高中生成功事例與失敗事例，并要求同學們發表自己的看法，并說出自己的學習計劃與同學們分享。

6，就一個主題開展辯論會。

7，主持人作總結。（號召同學為了自己的人生不斷努力）

可能時間不夠，要求盡快的組織，若還有時間則大家進行才藝表演（估計冷場....）.1，就體裁而言，正史都是：

A,編年體，B紀傳體，C國別體，D通史

2，中國古代被稱為“藥王”的是：

A，華佗，B，孫思邈C，扁鵲D，李時珍

3，有“五海三洲之地”之稱的是：

A,西亞B中東C東南亞

4家用電器上的“AC”字樣戴代表：

A，直流電B,高消耗C，交流電D，低消耗

5，萬里長城的起點為：

A嘉峪關 B 八達嶺 C山海關

6,混凝土在變硬過程中會：

A，放熱 B 吸熱 C 生成新物質

7，下列跨度中最大的是：

A一個天文單位B 一億千米C 一光年

8，下列句子出自《師說》的有：

A 三人行，必有我師 B 圣人之所以為圣，愚人之所以為愚

C 不登高山，不知天之高也D，弟子，入則孝，出則弟 9《勸學》的作者是：

A,墨子B列子C孟子 D 荀子

10，下類現象出自《相對論》的是：

A時慢尺縮B “擺”的等時性C相對運動的飛船D光的量子性 11，韓-日世界杯的官方用球是：

A團隊精神B飛火流星C挑戰者D普天同慶

12下列人物出自《笑傲江湖》的是：

A韋小寶B任盈盈C喬峰B楊過

13下列文明最早出現國家的是：

A黃河文明，B,愛琴文明C兩河文明D恒河文明

14，X射線的發現者是

A波爾B麥克斯韋C開普勒D倫琴

15《傅雷家書》中的信件是寫給：

A傅雷B傅敏C傅慧D傅聰

第四篇：高一三班家訪

寒假家訪工作總結

高一、三班 李玉學

關愛學生，尊重家長，是教師職業道德的基本要求。教師只有建立起良好的師生關系，才能保證教育過程的順利進行，促進學生健康成長。和家長建立友好的工作關系，這是教師自身的職業責任和職業任務。家訪是完成這一職業任務的有效途徑，通過家訪，可以加強師生之間的相互了解，家長對學校、教師的了解，使家長更好的支持學校做好各項工作。寒假期間，根據學校要求，對董曉丹、李肖肖、隗元麗、郝永興、高陽、騰芳、張紅玉、高配霞、蘇昌海、王燕、李永全、李躍魯、李君等進行家訪。對于這次家訪，我受益非淺，從中明白了許多，也學到了許多，現總結如下：

首先，家訪給我本人，作為一名教師上了一課。孩子給家長寄托了厚厚的期望。在家訪時的交談中，我深深體會到家長的期盼，深感責任重大，對今后的工作絲毫不敢有懈怠之心。深入到家庭細致了解，與家長學生面對面的交流，了解了學生的個性與想法、學習環境、在家的表現；了解到家長的希望、要求及教育方法；也了解了學生家庭的困境等，為今后的教學工作奠定了基礎，同時也加強了師生感情，增強了我們的責任感，也讓我們更加熱愛學生，熱愛工作。這對以后的工作將起到十分積極的作用。

其次，家長和老師之間互相信任。去家訪之前，曾事先打電話給學生家長說明家訪時間等事宜，許多家長都在言語中表達了對老師家訪的支持和感激。家訪時，耐心地向學生家長講述了學生在學校的學習、思想品德等基本情況，幫助家長樹立正確的教育理念，解決家庭教育方面的一些困惑，這就增強了家長的責任意識和信任度，使家長也主動參與到學校的教育教學管理中來，更有信心地和學校攜手共同做好學生的教育工作。父母是孩子的第一任教師。家庭對孩子身體的發育，知識的獲得，能力的培養，品德的陶冶，個性的形成，都有至關重要的影響。多年的經驗，讓我認識到，教育引導學生一定要與家長聯系，雙方只有同心協力，才能事半功倍，達到教育目的。在獲得家長的高度贊揚和信任的基礎上，給學生以鼓勵和力量。

最后,新學期應該增強班級的凝聚力。作為一名新班主任，首先應該認真分析班級的整體情況，比如班風、學風等，通過家訪，我了解到這個班缺少的班級的凝聚力，同學間的團結，新學期我會引導學生重視現在的，重視周圍的人和事，重視周圍的同學，不要到了以后嘆息自己沒有珍惜自己的學習生活，心往一處想，勁往一處使，共同努力，同舟共濟。總之，本學期我將充分利用各種機會將這個團體澆筑為一個有凝聚力的班集體。新的學期應該樹立各種典型。通過家訪，我了解了一些平時所沒有注意到的好人好事，沒有及時鼓勵，同時也了解到極少數的負面的人與事。對學生來講，榜樣的力量是無窮的，在新的學期，我將在德智體美勞等各個方面樹立好的典型，一方面，這些典型的人和事要及時公布、展示，另一方面，到了一定階段，要班集體的所有成員對班級好的以及不好的人與事進行評價，樹立班級的正氣。

當然由于各個學生都有自己的特點，再加上一些家庭背景、經濟條件等不同因素的影響，家訪中也發現了一些問題。

第一，貧困家庭中一些父母長期外出打工，從而削弱了家庭教育的力量。有些交由爺爺奶奶管教，他們卻更加寵愛，使得學生的心理放縱，正因為家長“望子成龍”、“望女成鳳”心切，對子女有求必應，以至于溺愛和放縱，養成了驕縱的心理，他們在言論、態度、行為等方面表現出一些自以為是、愛耍脾氣等不良行為，這給學校教育帶來諸多的難處，讓學校教育工作難上加難。

第二，一些家長誤認為孩子很聰明，初中平時不學習，期末復習期間突擊一下也能取得好成績。如果不能這樣，會不會是老師的教學存在問題或者不夠關心孩子。實際上家長最大的失誤就是忽視了孩子的行為習慣和學習習慣的培養。高中他們還是這個思想，家長也是，所以成績下降很快。

寒假結束了，回顧自己的家訪，感覺比較成功，收獲很大。在未來的兩年半，我還有四個家訪的假期，在這期間我爭取將每個學生的家庭走訪一遍，讓這部分學生增強向前沖的動力與信心，個個成為品德端正，積極向上的好孩子。

第五篇：高一三班班委

棗莊現代實驗學校高一（3）班班、團委名單

班委

班長：許恒明

副班長：王光陽單雪震李聰

衛生委員： 孫其亞

成員：

一組組長：孫壯二組組長：王光陽三組組長： 孫碩四組組長： 薛新城五組組長：田素旺 衛生巡檢組長：王光陽成員：單雪震李聰

宿舍----王光陽餐廳---李聰教室及衛生區----單雪震

紀律委員：燕熙

體育委員：許凱金課間操領隊：單雪震

學習委員：李恩成員：王濤關成靜及各科課代表

團委

團支部書記：王欣

副書記：馬麗王雪

組織委員：馬麗成員：袁勝男于婷婷

宣傳委員：王雪成員：王微孫碩

生活委員：袁勝男

文娛委員：閆海燕成員：劉威志田素旺

瘋狂英語領袖：許恒明領讀：單雪震

班級事務記錄員：胡雨宋穎

班干部監督員：孔祥超劉威志田琳王濤

宿舍總負責人：許恒明

班名：翹楚三班

班級口號：團 結 三 班

豪 情 滿 天

勇 往 直 前

勢 必 爭 先

2013-11-1