第一篇：中考動員發(fā)言提綱

中考動員發(fā)言提綱

一、學(xué)校教育精英，是一支能征善戰(zhàn)吃苦耐勞的優(yōu)秀團(tuán)隊，當(dāng)初安排非常正確

二、不僅為了平均分，更為優(yōu)生目標(biāo)而戰(zhàn)，為榮譽而戰(zhàn)，代表學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、學(xué)校形象

三、學(xué)校教學(xué)成績獎勵辦法遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他級部和學(xué)科，包括會考。績效工資課時補貼是其他級部1.2倍。

四、英雄挽弓，箭在弦上，心中有明晰的倒計時牌，有危機感、責(zé)任感，用好智慧之力。

五、同科教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，力爭統(tǒng)一資料，資源共享，集思廣益，復(fù)習(xí)中做到“六個起來”：

1．把問題找出來

2．把士氣鼓起來 ３．把規(guī)范嚴(yán)起來

４．把訓(xùn)練精起來 ５．把效率提起來 ６．讓學(xué)生應(yīng)考技能熟起來

六、班主任牽頭合力抓好優(yōu)生，每班固定3、4名優(yōu)生，集中一切火力重點培養(yǎng)，做到

“四個優(yōu)先”：課堂提問優(yōu)先、作業(yè)批改優(yōu)先、課外輔導(dǎo)優(yōu)先、推薦試題優(yōu)先

“五跟蹤”：思想跟蹤、課堂跟蹤、作業(yè)跟蹤、測試跟蹤、學(xué)法跟蹤

學(xué)校優(yōu)生目標(biāo)4人，平均每班級1人。咬定青山不放松

七、善于鉆研，講究策略，教有道。在大家都珍惜時間斗力基礎(chǔ)上斗智，要苦干、巧干，再加持久戰(zhàn)！研究近幾年中考命題思路，縮小復(fù)習(xí)范圍，力爭復(fù)習(xí)少走彎路，易錯題定期分類集匯

八、中考是一場綜合性考試，考知識、靠技能、考心理、考體能等。又題卷分離，最大程度減少人為失誤。某種意義上說減少失誤就是成功。

九、創(chuàng)造奇跡

第二篇：中考沖刺動員發(fā)言

不言放棄，勇往直前 ——百日誓師大會上的講話

各位家長、老師們，同學(xué)們： 大家上午好！

“陽春布德澤，萬物生光輝。”站在初春的三月，憧憬火熱的六月，我們仿佛看到了那那彌漫著硝煙的戰(zhàn)場，仿佛聞到了劍拔弩張的火藥味。“三年磨一劍，六月試鋒芒！”同學(xué)們，你們風(fēng)雨拼搏三年，距離檢閱成績的中考只有90天了。上理想的高中，是人生夢想的起點。為了這個理想，你們披星戴月、寒暑不停，你們閱讀了堆積如山的書籍，遨游于無邊無際的題海；你們有過成績一步一步上升的喜悅，也曾有過成績下降的淚水。作為你們的老師們，三年來，我們朝夕相伴，踩著清晨的露珠來到學(xué)校，又在深夜星光下回到家中，幾乎把自己的一切都獻(xiàn)給了你們這些學(xué)子。看著你們朝氣蓬勃的笑臉，凝望你們堅定而有神的目光，我們無怨無悔，豪情滿懷！

在此，我再一次亮明我們的目標(biāo)：

1、學(xué)校綜合排名確保全縣第二，力爭第一。

2、中考前10名確保4人。

3、省重點高中上線人數(shù)不低于全縣上線人數(shù)的40%，累計一中上線人數(shù)不低于全縣上線人數(shù)的33%。

4、保證畢業(yè)班的全局穩(wěn)定，確保不出任何違紀(jì)和安全事故，確保學(xué)生鞏固率為98%。為了這一目標(biāo)，我們九年級教師懷揣目標(biāo)，細(xì)心地研究中考，收集信息，集思廣益，群策群力；我們會制定切實可行的復(fù)習(xí)計劃，統(tǒng)一部署，統(tǒng)一資料，協(xié)調(diào)一致；我們會精心地備好每一節(jié)課，認(rèn)真地上好每一節(jié)課，認(rèn)真地批改每一次測驗，細(xì)致地講評，和同學(xué)們一起分析得與失；我們更愿意利用我們的點滴時間去輔導(dǎo)，幫助你們查漏補缺。所有的老師都會將這份責(zé)任和目標(biāo)銘記在心，讓我們的每天過得更充實，使我們的忙碌變得更有目標(biāo)

80天，對于我們來說，實在太短，因為我們還有很多事情沒有做好，可是，80天，對于勇于拼搏的同學(xué)來說，卻又足夠，因為只要我們精打細(xì)算，科學(xué)安排，就一定可以彌補過去的缺漏和不足

大家都知道亮劍精神。亮劍的精髓就在于不管你面對什么樣的對手，首先要敢于亮出自己的寶劍，要敢于亮出自己的氣勢，即便就是倒下也要倒在沖鋒的路上，即便就是倒下也要維護(hù)一個劍客的尊嚴(yán)。懦弱不能贏得對手的同情，只能留下笑料，甚至在懦弱中滅亡。同學(xué)們，此“劍”不亮更待何時！

同學(xué)們，世上有很多路，只有一條路不能選擇，那就是放棄的路！世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人！從現(xiàn)在開始，再也不要抱怨他人，再也不要理會腳下的障礙！只要我們不言放棄，勇往直前，我們就可以每天進(jìn)步一點點；只要我們每天進(jìn)步一點點，勝利的曙光就在我們眼前！題海，考試，排名，分?jǐn)?shù)。一天天向你們逼來，你們要毫不畏懼，一往無前。因為，一個人如果不逼迫自己，那他就永遠(yuǎn)不知道自己有多么優(yōu)秀！就像溫家寶總理在指導(dǎo)汶川大地震救援工作時所說的那樣：“即使只有百分之一的希望，我們也要付出百分之百的努力”。在這決戰(zhàn)中考的80天里，我們每一位同學(xué)都要時時告誡自己:別人偷懶我努力，別人努力我拼命！

也許有的同學(xué)會說：80天的時間真的太短了。借此機會，我也向這些同學(xué)們提出一些建議。人生就是一場比賽，既要有萬米長跑的耐力，又要有百米沖刺的速度，起跑位臵并不是在同一條線上，但誰又能說起跑位臵在前的人，一定是第一個到達(dá)終點的勝利者呢？三年寒窗，我們從身經(jīng)百戰(zhàn)中走過來了。在這最后的沖刺階段，我們決不能松懈，也絕不會松懈！同時我們要保持樂觀自信的心理狀態(tài)。同學(xué)們，信心從哪里來？沒有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。行動就是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。為明天做準(zhǔn)備的最好方法就是集中你所有的智慧，所有的熱忱，把今天的學(xué)習(xí)做得盡善盡美，這就是你能應(yīng)付未來的唯一方法。所以，我們不僅要做到盡力而為，更要做到全力以赴！

大家都知道，決定中考勝利與否的五個因素是：綜合知識水平、動態(tài)智力水平、身體素質(zhì)、考試技巧、心理素質(zhì)和心理狀態(tài)。這五者缺一不可，而心理素質(zhì)和心理狀態(tài)又是其中的核心因素。因此，在決戰(zhàn)中考的90里，我們不僅要把我們的綜合知識水平訓(xùn)練到滾瓜爛熟，把我們的動態(tài)智力因素發(fā)揮到極致，而且要把我們的身體鍛煉得棒棒的，把考試技巧訓(xùn)練到得心應(yīng)手，把我們的心理素質(zhì)和心理狀態(tài)調(diào)整到最佳狀態(tài)。

下面我對80天的復(fù)習(xí)備考談幾點看法和要求： 第一，希望同學(xué)們樹立中考必勝的信心和勇氣。信心對于一個人的成功起著至關(guān)重要的作用。同學(xué)們完全有理由對未來的中考充滿信心，因為經(jīng)過以前的努力，我們已經(jīng)打下了較為堅實的基礎(chǔ)，還因為我們擁有一支業(yè)務(wù)精湛、能拼善打、樂于奉獻(xiàn)的教師隊伍相伴，他們將與大家同甘共苦、風(fēng)雨同舟。成績較好的同學(xué)，你們千萬不能驕傲，查查自己有沒有薄弱一點的學(xué)科，有沒有掌握得還不夠牢固的知識點，想想考試中會有哪些失誤，現(xiàn)在彌補還來得及。只有各門學(xué)科齊頭并進(jìn)，才能奪得高分。同學(xué)們，中考奪魁，我們對你們寄托著厚望。平時成績中等的同學(xué)，要知道中考是初中畢業(yè)的考試，不是學(xué)科競賽，沒有什么高難度的題目，我們只要抓住這80的時光，認(rèn)真疏理，查漏補缺，一樣能在中考中取得好成績。在歷屆中考中，超常發(fā)揮的例子太多了，中等學(xué)生得高分大有人在，中考奪高分，我們對你們充滿了希望。還有一部分同學(xué)，盡管目前成績不夠理想，但只要我們努力，想想看，比起全縣教學(xué)資源相對落后的農(nóng)村同學(xué)，你們從小就享受優(yōu)質(zhì)資源，接受優(yōu)質(zhì)教育，比起他們我們應(yīng)該看到我也行，比起他們，你們沒有理由不珍惜今天。你們應(yīng)該堅信：我能行！中考取得好成績，我們認(rèn)為你們同樣有指望。當(dāng)然，這一切，都是立足于大家這最后80日的努力拼搏。同學(xué)們，請記住：掃除無用的思想，掃除悲觀的思想，掃除到頂?shù)乃枷耄瑨叱裏o所謂的思想，正確把握實現(xiàn)沖刺的科學(xué)方法。

二、要樹立“依靠自已，戰(zhàn)勝自己，超越自己，成就自己”的自強不息的精神。面對中考，家長反復(fù)叮嚀，老師循循教導(dǎo)，學(xué)校一再激勵、提醒。但是這些都是外在的因素。真正要提高應(yīng)戰(zhàn)的實力，全在每個同學(xué)自己。在于同學(xué)們的認(rèn)識真正到位，精力真正集中，身心真正投入，學(xué)習(xí)真正自覺。一是要堅持依靠自己，勤學(xué)、善思、多問，認(rèn)真查漏補缺，夯實基礎(chǔ)。二是堅持嚴(yán)格自律，努力戰(zhàn)勝自己的惰性及其它各種不良習(xí)性，排除各種雜念和干擾，全身心投入。三是堅持以“沒有最好只有更好“的標(biāo)準(zhǔn)從嚴(yán)要求自己，努力超越自已。第四，要堅持“堡壘一個個攻克，險灘一條條趟過”的務(wù)實作風(fēng)。在這備考的沖刺階段，也許我們還有好多知識要學(xué)習(xí)，好多缺漏需要彌補。面對這種時間緊任務(wù)重的現(xiàn)狀，我們決不可急躁。而應(yīng)根據(jù)中考試題特點，腳踏實地認(rèn)真細(xì)致地去攻克一個個知識堡壘，趟過一條條能力險灘。現(xiàn)在中考命題的原則是：基礎(chǔ)知識占70%，20%的題稍微靈活一點，真正難的題只有10%。由于素質(zhì)教育的推進(jìn)和課程改革的實施，重基礎(chǔ)、重能力、重應(yīng)用，綜合考查學(xué)生的素質(zhì)的題目將有所加強。我們必須抓住這一方向，在復(fù)習(xí)備考中，要夯實基礎(chǔ)，在練習(xí)和考試中不斷找出不足，及時彌補，不斷提高對知識的理解和運用水平，注重創(chuàng)新、綜合、實踐，使我們的基礎(chǔ)更加扎實，能力更加強大。

三、講求方法，有效溫習(xí)

科學(xué)的方法、合理的策略可以幫助我們提高學(xué)習(xí)效益。因此，最后的80天如何利用，需要好好考慮，認(rèn)真謀劃。我認(rèn)為，同學(xué)們要增強計劃性。“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。我們的同學(xué)也要針對所剩的80天認(rèn)真制訂“沖刺計劃書”，在這80天，我該怎么學(xué)？如何學(xué)？對于自由支配的時間該怎樣合理利用？哪一段時間學(xué)語數(shù)外，哪一段時間做物理化學(xué)，哪一段時間看政史地生等，要做到心中有數(shù)，確保在規(guī)定時間內(nèi)完成規(guī)定任務(wù)，以提高效率，保證實效。

（一）主動學(xué)習(xí)，制勝寶貝

老師的教是外因，真實的進(jìn)步靠你的主動。建議同學(xué)們：課前要主動看書!不懂題目，不要等，要主動問!時間自己抓，不要等提示和束縛！存在偏弱科，不要等老師找你，要主動尋求幫助！

（二）緊扣考綱，以本為本

1、像老鼠愛大米一樣的愛課本

很多同學(xué)，把課本臵之不理，而是一遍一遍的做題。課本是溫習(xí)根據(jù)，是命題的根據(jù)。語文的古詩文必須了然；英語的單詞、句型也在課本中；就是數(shù)理化其中的概念、定理、公式等也要吃透，要真正理解。因此，要像老鼠愛大米一樣的愛課本。

２、重視典型例題分析

除愛課本，復(fù)習(xí)書上的典型例題分析，是解題的范例，我們復(fù)習(xí)時要格外關(guān)注。很多同學(xué)拿過資料就做題，就是不愿意往看其中的典型例題分析。假如只重視一味做題，忽視了分析、回納，面對新課改背景下的考試，我想，恐怕是事倍功半的。

３、捉住能夠捉住的 中考試題重視基礎(chǔ)考察。因此，我們必須對基礎(chǔ)性知識，如古詩文，如數(shù)學(xué)的解方程，計算等，力爭要做到不丟分。不要脫離老師弄偏難怪。

4、加強反思和總結(jié)。這一點對于復(fù)習(xí)來說尤為重要。一輪、二輪復(fù)習(xí)的一個重要特點是要求同學(xué)們及時整理、總結(jié)所學(xué)的每一章、每一課或每一單元的知識，形成面，連成線，織成網(wǎng)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系。對于周練和綜合練習(xí)上的題目，予以認(rèn)真的反思、領(lǐng)悟，并注意把它們與以前做過的題目加以比較、對照，以求舉一反

三、解類旁通。

5、把握每一個細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)決定成敗，過程決定結(jié)果。我們要立足做好眼前的小事，用好每一個早讀，上好每一節(jié)課，弄懂每一個題目，不放過每一個疑點，通過點點滴滴的積累，去登上中考成功的階梯。

四、立足課堂，打好“主戰(zhàn)場”

1、專心聽好每節(jié)溫習(xí)課。第一輪復(fù)習(xí)側(cè)重基礎(chǔ)，因此，對基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，是一次補缺補差的難得機會；對基礎(chǔ)較好的學(xué)生也是溫故而知新。溫習(xí)期間的每節(jié)課，都是老師精心構(gòu)思的，同學(xué)們，要珍惜，切莫錯過！要盡可能記住教師在課堂上講的每句話，特別是他反復(fù)夸大的地方，務(wù)必記住并加以理解。

2、要善于聽課。聽理科，要留意聽解題思路，聽解題方法；聽政史課，要留意記筆記。聽課時做到：帶著題目聽； 掌控老師講課的思路、條理；養(yǎng)成邊聽講、邊思考、邊總結(jié)、邊記憶的習(xí)慣，力爭當(dāng)堂消化、鞏固知識； 積極回答老師提問。每一節(jié)課大家不妨在認(rèn)真聽講的基礎(chǔ)上思考以下一些問題：

1、老師所講的題目代表哪些知識點？老師究竟想教給我什么？

2、老師設(shè)計的問題，我自己能解決嗎？老師的解法有何特別之處，有何可借鑒之處？

3、這些技巧、方法、思路除了用于這些題目,還能遷移到哪類題目上？

4、我發(fā)現(xiàn)了這一類題型的本質(zhì)了嗎？

5、我受到什么啟發(fā)，還有什么疑問？ 諸如此類的問題，雖然只在一念之間，卻充分體現(xiàn)了你學(xué)習(xí)中的主觀能動性，加深了你的印象，加強了你對知識的理解，否則就成了中國古代人說的“學(xué)而不思則惘”。我們只有在學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)思結(jié)合，將很多問題“類化”、“方法化”、“模型化”、“系統(tǒng)化”才能將實踐上升到理論高度，使自己對問題的認(rèn)識更加成熟、更加完備

五、作業(yè)必須獨立自主

1、作業(yè)是對所學(xué)知識的鞏固、檢測，做題時盡不能以應(yīng)付的態(tài)度對待，必須獨立自主，如碰到不會的題目，千萬不要克隆答案，可看看課本上的相關(guān)知識點，可看看課堂筆記，真正不會，要做個標(biāo)記，課下請教同學(xué)、老師，但課堂上依然要留意聽講。課后自己要分析不會的緣由。

２、作業(yè)務(wù)必要像對待考試一樣，留意審題，學(xué)會分析，養(yǎng)成仔細(xì)的習(xí)慣，做題力求正確，不該丟分盡不丟分。對待語文、英語的瀏覽等不能草率，讀一遍就做題，要應(yīng)用老師平時講授的方法，只有如此，我們的做題能力才能進(jìn)步。

３、對待選擇題，不能只看正確答案，對錯誤的選項，也應(yīng)做到知其所以然。老師上課講授時，最好用紅筆記，這樣，便可以做到舉一反三。

４、重視錯題。有的同學(xué)在同一個題目上，總是犯相同的錯誤，比如古詩文默寫，有的字一錯再錯，究其緣由，是你們沒有專心往理解那個字的意思，當(dāng)我們不往專心領(lǐng)悟的時候，我們的思惟勢必就會定勢。有的同學(xué)，題目不會做，在老師和同學(xué)幫助下解決了，可下次依然不會做或做錯，緣由是你自己沒有深入思考，反復(fù)體味。建議你寧可少做幾道題，也要做一道會一道！對平時和考試做錯的典型題和不規(guī)范解答的題目要錄進(jìn)自己的錯題集，或用紅筆標(biāo)出錯點，注明錯因，寫出正確答案。所有學(xué)科練習(xí)、篇子、試卷分科妥善保存，以后可以經(jīng)常翻閱反思，以防重蹈復(fù)轍。對復(fù)習(xí)期間的每次考試，要像對待中考一樣，考后在老師講授分析以后，一定要找時間進(jìn)一步“咀嚼”，如此，方能內(nèi)化。

六、要有總分意識。中考是以分?jǐn)?shù)論英雄，多得一分是一分，有時一分之差就是天壤之別。每一科都很重要，每一分都很關(guān)鍵。切不可認(rèn)為我這兒丟1分不要緊，那兒丟1分不要緊。否則失之毫厘，謬以千里。我們不僅要爭1分，甚至要爭半分。所以希望同學(xué)們不要偏科，而應(yīng)該把自己的弱科補起來，不懂的要問同學(xué)問老師。

七、正視自己學(xué)習(xí)中存在的問題，有針對性的加以克服。目前我們九年級大部分學(xué)生熱愛集體，珍愛榮譽；品德端正，積極上進(jìn)；學(xué)習(xí)努力，勇攀高峰，成績優(yōu)異；尊愛師長，懂得感恩。

但也有許多問題，有的同學(xué)基礎(chǔ)不夠扎實，落實不夠到位，審題不仔細(xì)、不嚴(yán)密、不深入。部分同學(xué)的失誤不是不會，而是對題把握不嚴(yán)。要明確考試的過程就是審題的過程，審題的過程就是解題的過程。平時要加強審題的訓(xùn)練，注意挖掘題干中隱含的條件，切不可馬虎從事。

有的同學(xué)做題不規(guī)范，不能精益求精。題會做，結(jié)果也對，但得分不多。中考要求的是要點準(zhǔn)、步驟全、表達(dá)清楚。平時訓(xùn)練一定養(yǎng)成嚴(yán)格、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧?xí)慣。一看就會的題目也要親自去做，并與標(biāo)準(zhǔn)答案對照，看看自己的失誤在那里，以后引以為戒；不會做的題目在時間許可的情況下也要嘗試做一下，可能因步驟就得分。

有的同學(xué)解題速度不夠快，會的題目沒時間做，空留許多遺憾。這主要是因為我們平時做題的時候精力不集中，時間分配不合理所致。平時做題要有意識的給自己限定解題的時間，合理的分配時間，做題要達(dá)到一種忘我境界，排除各種雜念和干擾，全神貫注。

有的同學(xué)書寫太差，卷面不整潔，層次不清。卷面清晰，書寫工整，一看一目了然的，閱卷者賞心悅目，往往筆下生分，特別是作文等主觀題。今年實行網(wǎng)上閱卷，更加公平、公正，但要求更高，從現(xiàn)在起，要用鋼筆、水筆等寫字，下筆要深思熟慮，少用膠帶紙，要注意排版、分欄。

有的同學(xué)考試程序不當(dāng)，缺乏應(yīng)試技巧。試卷一拿到手，就匆忙下筆，做題不講順序，不分難易。結(jié)果卻空留許多遺憾，難題浪費了很多時間，容易的題反而沒時間做，分?jǐn)?shù)自然不會高。正確的做法應(yīng)該是先看后做，先易后難。看也是審題的過程，先看就是統(tǒng)攬全局，胸有成竹。先易就是把該得的分都得到。還要要突出“五練”，這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點、練技能、練能力。

八、牢記遵規(guī)守紀(jì)，聆聽教誨是勝利的前提。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障，沒有一個好的班風(fēng)，就不可能有一個好的學(xué)風(fēng)，沒有好的學(xué)風(fēng)學(xué)生的成績也不可能得到提高。為保證九年級復(fù)習(xí)階段教學(xué)工作的正常進(jìn)行并保持良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，根據(jù)學(xué)校有關(guān)嚴(yán)抓畢業(yè)班紀(jì)律的要求，經(jīng)九年級領(lǐng)導(dǎo)、教師共同研究，對九年級學(xué)生在校復(fù)習(xí)期間紀(jì)律作如下規(guī)定。

1、所有學(xué)生必須尊重教師勞動，服從年級主任、班主任、授課教師管理。頂撞教師者，除扣除相應(yīng)量化分外，還須在年級大會上作檢討，嚴(yán)重的作停課處理并由家長帶回反省。

2、遵守作息制度，不遲到、不早退、不曠課，爭分奪秒的學(xué)習(xí)。因病、事不能上課，必須及時履行請假手續(xù)，病假須持有相關(guān)醫(yī)療證明，事假必須經(jīng)家長同意。學(xué)生遲到1-3次的，在班內(nèi)作檢討，并罰值日，向家長通報。遲到5次以上的，在年級大會上作檢討。

3、遵守課堂紀(jì)律，上課時(包括早讀、輔導(dǎo)課、自習(xí))不準(zhǔn)講話嬉鬧，不得隨意調(diào)換座位，不準(zhǔn)玩手機，不準(zhǔn)睡覺。

4、上課必須按時按量地完成教師布臵的學(xué)習(xí)任務(wù)。未按時完成作業(yè)者，須按學(xué)校“四清”(當(dāng)堂清、當(dāng)日清、當(dāng)周清、當(dāng)月清)要求及時完成，情節(jié)嚴(yán)重的給予留校完成作業(yè)或停課回家反省等處罰。

5、打架斗毆、尋釁滋事、辱罵教師、在校園內(nèi)抽煙，學(xué)校將視情節(jié)輕重及本人對錯誤的認(rèn)識態(tài)度，給予紀(jì)律處分或取消在校復(fù)習(xí)資格;情節(jié)特別嚴(yán)重者，根據(jù)學(xué)籍管理規(guī)定按思想品德不合格，不予畢業(yè)，不準(zhǔn)在本校參加高考報名。

希望老師們嚴(yán)格管理，大膽管理，向管理要質(zhì)量。希望全體同學(xué)自覺遵守，共建良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，齊心協(xié)力，奮力拼搏，以優(yōu)異的中考成績?yōu)樽约旱那啻簩懴铝聋惖囊还P。

同學(xué)們，幸運兒勇于屬于勇于競爭，把握方法的人！另外，80天的沖刺中，你們不是孤軍作戰(zhàn)！有學(xué)校的支持，有家長的鼓勵，有老師的指引。珍惜80天吧，翱翔的夢會在六月張開翅膀！拼搏90天吧，雄心聰明會在六月發(fā)出光芒！用好80天吧，學(xué)校父母老師將在六月收獲期待！

各位家長也要幫學(xué)生客觀分析各科學(xué)習(xí)狀況，要幫孩子制定學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)計劃并監(jiān)督孩子落實，要幫助孩子保持良好的精神狀態(tài)，要在生活上貼心照顧，幫助孩子調(diào)整好生物鐘。

同學(xué)們，一位著名作家說過：“人生的道路很漫長，但關(guān)鍵處就那么幾步。”這幾步選擇好了，享一生幸福；選擇不好，成一世遺恨。我認(rèn)為，接下來的80天如何度過是關(guān)鍵的關(guān)鍵。衷心希望同學(xué)們抓住這難得的機遇，利用這寶貴的春光，靜下心來，沉下心來，吃常人不能吃之苦，忍常人不能忍之痛，最終得到常人不能得到的收獲！同學(xué)們，請你們把父母的聲聲叮嚀，師長們的殷殷期盼化著動力吧，只要我們增強信心，嚴(yán)格勤奮，團(tuán)結(jié)互助，奮力拼搏，我們就一定能戰(zhàn)勝困難，超越自我，獲得成功！同學(xué)們，我堅信今年六月的碩果會更加香甜，六月的笑臉會更加燦爛。預(yù)祝大家取得輝煌的成績！用80天給自己一個機會，用80天為自己創(chuàng)造一個奇跡，用80天給關(guān)愛你的人一個“驚喜”。我想送給全體九年級師生一副對聯(lián)。上聯(lián)是：中考沖刺會戰(zhàn)，振奮精神，滿懷信心，苦戰(zhàn)必能勝；下聯(lián)是：人生幾回打拼，昂揚斗志，竭盡全力，愛拼才會贏！

第三篇：中考動員發(fā)言

中考動員

時間，是一首無聲的歌;時間，是一縷無痕的風(fēng);時間，是一張沒有回程的車票。向前看，仿佛時間悠悠無邊;猛回首，方知生命揮手瞬間。，驀然回首，曾經(jīng)有歡暢的笑，曾經(jīng)有痛快的哭，曾經(jīng)有揮灑的汗，曾經(jīng)有收獲的甜......是的，經(jīng)過了春耕夏耘，你們終于迎來了收獲的季節(jié)。如今，寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰(zhàn)的時刻到了，我們的心和你們的心在一起跳動。

同學(xué)們，決戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響。俗話說：三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏!中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們別無選擇。“狹路相逢勇者勝”，此時不搏何時搏?臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖di，面壁靜修的達(dá)摩，程門立雪的楊時......告訴我們：目標(biāo)引導(dǎo)行動，行動決定命運，衣帶漸寬終不悔，不到長城非好漢。沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實不會甜美，沒有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人不會成功。

偉人告訴我們：只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。魯迅說過：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達(dá)到他所向的目標(biāo)。”在這最后的沖刺中我們決不氣餒。青春的理想，成功的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個字中---奮斗!阿基米德曾經(jīng)說過：“給我一個支點，可以撬起地球。”其實，我們可以相信，給誰一個支點，誰都可以把地球撬起來。人本來沒有多大的區(qū)別，關(guān)鍵在于是否正確地把握一個最佳的支點，讓我們用我們奮斗來做支點，迎接命運的撞擊。

我堅信，今年六月的笑臉將更加燦爛。現(xiàn)在，送給所有同學(xué)一副對聯(lián)：八載寒窗，百天苦練，何人健步登今榜?

一腔熱血，萬丈豪情，我輩英才奪桂冠!

同學(xué)們，讓我們擁抱理想，以青春的名義宣誓：

不負(fù)父母的企盼，不負(fù)恩師德厚望，逐鹿中考，舍我其誰!謝謝大家!

第四篇：初三中考動員教師發(fā)言

各位老師、各位家長朋友們、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！作為一名普通的初三教師，我很榮幸能夠獲得這次機會，代表2012屆初三年級的全體教師在此發(fā)言。

在這春意盎然的季節(jié)，我們迎來了中考誓師大會。萬米賽跑終于到了最后沖刺的時候了，號角已經(jīng)吹響，我們聽到了加速前進(jìn)的命令：從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到中考的競爭浪潮！中考雖然不是人生的全部，但卻是人生中重要的一步。今天，讓我們莊嚴(yán)承諾，把握生命里的每一分鐘，堅持到底，奮力拼搏！將來的你一定會感謝今天拼命努力的自己！

同學(xué)們，作為你們的老師，我們朝夕相伴，我們有幸陪伴大家一同走過了生命中最亮麗的青春季節(jié)，我們愿意記住每一張燦爛如花的笑臉和每一個書聲朗朗的早晨，在這有限的時間里，我們愿意傾其所有、竭盡全力，助你們揚帆遠(yuǎn)航！最后的70天里，老師也許對你們有更嚴(yán)格的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評，也許會令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是為了大家能夠更加優(yōu)秀，為了大家能夠有所作為。在這里，我謹(jǐn)代表全體任課老師莊嚴(yán)宣誓：以飽滿的熱情，務(wù)實的作風(fēng)，投入到2012備考工作中去；刻苦鉆研，精心備課，科學(xué)講解，細(xì)心批改，耐心輔導(dǎo)，不漏掉每一個問題，不放棄每一位學(xué)生！

我們希望同學(xué)們緊緊跟隨老師的步伐，腳踏實地，沖刺中考！讓我們以最飽滿的熱情、最昂揚的斗志、最不懈的努力、最堅韌的胸懷，排除一切干擾、挑戰(zhàn)所有的困難。珍惜、奮斗、拼搏，把握屬于自己的人生機遇！

我的發(fā)言完了，謝謝大家！

第五篇：中考復(fù)習(xí)動員的發(fā)言.doc（模版）

中考復(fù)習(xí)動員的發(fā)言

各位老師，同學(xué)： 大家好！

兩千多年前，一位哲人立于河邊，面對奔流不息的河水，想起逝去的時間與事物，發(fā)出了千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。人生百年，幾多春秋。向前看，仿佛時間悠悠無邊；猛回首，方知生命揮手瞬間。時間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它。今天不同尋常，因為今天距離中考只有整整107天了；你們不同尋常，因為你們將面臨人生的第一次重要的選擇。

同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不完整的！考場就是一個戰(zhàn)場，也是一個你展示才華的舞臺。我們一定要珍惜這最后的107天時光，如果我們浪費了一天，就相當(dāng)于在沖刺的階段我們浪費百分之一的時間，浪費了兩天，就等于浪費了五十分之一的時間，想一想，我們就知道時間的流逝是多么的可怕。我們不僅要好好的珍惜時間，更要合理的利用好時間。每天二十四小時，每一個時間段里我們都要安排好學(xué)習(xí)的時間，如清晨到校要學(xué)習(xí)什么，中午午休有什么安排？，晚上放學(xué)后要學(xué)習(xí)什么，晚飯后要學(xué)習(xí)什么等。每一個星期都要計劃好學(xué)習(xí)的內(nèi)容和步驟。

“水滴石穿，繩鋸木斷”，這個道理我們每個人都懂，然而為什么對石頭來說微不足道的水能把石頭滴穿？柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷？，一滴水的力量微不足道，然而它不懈沖擊，就形成了巨大的力量，最終把石頭沖穿。同樣道理，繩子才能把木頭鋸斷。說白了，就是具備了持之以恒、堅持不懈的可貴精神。作為畢業(yè)班的學(xué)生，應(yīng)保持對學(xué)習(xí)的滿腔熱情，知識改變命運，知識是通向人生成功的通行證；中考的路確實很艱難，但只要孜孜不倦執(zhí)著于學(xué)業(yè)，就不會被失敗和挫折擊倒，就會一步步地向著自己的理想邁進(jìn)！

借這次機會我給同學(xué)們提出以下三個觀點：

第一：目標(biāo)決定結(jié)果。大家都知道，成功的道路是目標(biāo)標(biāo)示出來的。我要說的是：目標(biāo)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。我們的目標(biāo)和追求不是為了誰，也不是為了證明什么，而是要對得起我們的付出，無愧、無悔于我們青春的紀(jì)念！我想，作為九年級的同學(xué)，我們的目標(biāo)就是一個：考入理想的高中！

第二：態(tài)度決定結(jié)果。記得有一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”沒有壓力就沒有動力，沒有動力就發(fā)揮不出一個人蘊藏的潛力！考試要有壓力，在一定的壓力下，我們必須強化如下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲；二是刻苦的態(tài)度，追求是苦的，學(xué)習(xí)是艱苦的，最終的成功才可能是甜的；三是進(jìn)取的態(tài)度，大家知道，學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退，一下子成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點點總有可能；四是務(wù)實的態(tài)度，求真務(wù)實是我們提升考試成績的法寶，為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實每一步！”不到最后一刻，決不輕言放棄！

第三：方法決定結(jié)果。科學(xué)有效的方法，可以讓我們的復(fù)習(xí)、應(yīng)考事半功倍。做任何事情都要有方法。大家一要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯誤。教材中基礎(chǔ)的知識最具有生命力，只有夯實基礎(chǔ)，我們才可能用有限的定義、定理、公式去應(yīng)對無限變化的能力測試！二要重視糾錯、不犯重復(fù)性錯誤。復(fù)習(xí)、檢查的關(guān)鍵就是要糾錯，我們要抓住錯誤、理清錯誤，確保不犯同類錯誤。三要重視規(guī)范、不犯低級的錯誤。面對考試我們應(yīng)臨場不亂，切忌看錯、寫錯。要熟練掌握老師交給的應(yīng)考技巧，工整作答，最大限度地向規(guī)范要分?jǐn)?shù)！

同學(xué)們，“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。是船，就要搏擊風(fēng)浪；是槳，就要奮勇向前；是雄鷹就要一飛沖天！真正珍惜時間的人都善于抓住今天，只有懦夫、懶漢才乞求明天。既然我們選擇了中考，我們就沒有理由退縮。讓我們倍加珍惜這最后的107天，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路；調(diào)動起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，帶上最睿智的頭腦，懷著最細(xì)致的心靈，握緊最有力的拳頭，向著生命中的第一座山峰進(jìn)發(fā)。我們堅定地相信，在座的同學(xué)們一定不會辜負(fù)老師、家長的深情

[1] [2]