第一篇：浙江大學關于開展2012年崗位聘任工作的通知

浙江大學關于開展2012年崗位聘任工作的通知

編輯：luxq 日期：2011-11-18 11:11 閱讀次數：3866 [關閉窗口]

浙大發人〔2011〕55號

各學部、學院（系），各部門，各校區管委會，直屬各單位：

2012年崗位聘任工作，將繼續按照實施教師崗位分類管理時所提出的有關原則精神和相關辦法執行。堅定不移地圍繞學校建設世界一流大學的宏偉目標，按照創新師資隊伍、創新創業隊伍、黨政管理隊伍、實驗技術及其他教學科研支撐隊伍的不同要求進行分類管理、分層次評估和聘任。進一步落實與深化教師崗位分類管理改革中推出的有關政策措施，繼續穩步實施“1311人才工程”；不斷推進黨政管理隊伍、實驗技術與其他教學科研支撐隊伍改革；進一步提高教職工收入待遇，縮小收入差距，建立可持續增長的薪酬保障機制。為做好2012年崗位聘任工作，現將有關事項通知如下。

一、教師崗位聘任

1.各學院（系）應根據師資隊伍建設總目標，結合定編定崗和新一輪崗位聘任工作，根據學校教育教學、科學研究、社會服務、文化傳承等工作任務的實際需要，科學制訂各類各級崗位職責和任務。

2.繼續深化教師崗位分類管理改革，除因年齡、掛職、長病假及公派出國等因素、經批準不參加分類管理的人員外，原則上，其他暫保留在原體系的教師（含發展平臺崗教師）、公派出國進修回校教師均應根據實際情況進入相應崗位聘任。3.根據教師崗位分類以后的實際情況，適當調整教師高級別崗位在創新師資隊伍和創新創業隊伍中的設置比例。對于高層次人才比較集中的學院（系），可適當提高創新師資隊伍中B4及以上崗位占創新師資隊伍總崗位數的比例。各類崗位教師均應納入學院（系）聘崗等級考評，具體由學院（系）根據聘崗聘期期中、期滿考核評估的實際情況，按學校文件規定的辦法、程序作出相應調整。

4.根據教育教學工作需要，按照實事求是的原則，在“兩課”、公共外語、公共體育、公共藝術、數理化大類基礎課、人文社科大類基礎課、計算機基礎課程、電工電子類基礎課程、基礎生物和基礎醫學等課程領域增設少量的教學為主崗。具體由所在學院（系）提出設崗申請，報學校核準后設置。5.根據研究工作需要，在以承擔高水平基礎性研究任務和重大研究任務的獨立研究機構等單位設置少量的研究為主崗。6.在各學院（系）確定的創新師資隊伍和創新創業隊伍總盤子內，允許進入各類崗位的教師，根據自身情況和職業發展需要，在符合其他崗位任職條件下提出崗位調整申請，從而更好地實現自身的事業發展與人生價值。

7.結合教師聘期教學科研工作目標和任務，加強聘期期中、期滿工作考核。

要加強對教師師德師風、教育教學工作的考評，要聽取教師所在黨支部的意見，對師德師風實行一票否決制。要加強對落實創新師資隊伍教師基本課程教學工作任務情況的檢查與考核（考核時間為2010年9月至2011年12月），對未經批準減免而沒有完成學校、學院（系）規定的基本課程教學工作任務的教師，本輪聘崗時“津貼B”部分按完成情況據實發放。對團隊教學崗教師的教育教學工作考評，由本科生院結合相關學院（系）的具體情況制訂相應辦法后實施。

對不符合崗位評估要求的教師，實行動態調整。原則上教學科研并重崗、研究為主崗、教學為主崗教授及相應職務者須聘在B6級及以上崗位，副教授及相應職務者須聘在B9級及以上崗位。教授及相應職務未能聘在B6級及以上崗位、副教授及相應職務未能聘在B9級及以上崗位的，應勸其調整到其他崗位。

進一步規范教師校外兼職兼薪行為，繼續執行教學科研并重崗、研究為主崗、教學為主崗及公益性社會服務與技術推廣崗教師不得在各類企業中擔任職務并領取報酬，或在其他各類學校、科研機構等事業單位擔任各類職務或從事其他兼職工作并領取報酬（不含學術組織兼職，社會公益兼職，學術性、榮譽性兼職以及由學校同意或派遣的兼職等）的相關規定。違者將視情進行處理。

8.根據教師崗位分類后各類崗位承擔的任務及要求，分別實施相應的崗位績效津貼制度和經費核撥政策。學校將根據各學院（系）的發展目標，人才培養、教學科研工作等總體情況，以及學科建設、隊伍建設、國際交流與合作、黨政管理工作等因素統一核定各學院（系）的基礎津貼與獎勵津貼總量。原則上，學校的聘崗經費主要用于創新師資隊伍教師、公益性社會服務與技術推廣崗教師及教師以外其他專業技術人員、黨政管理人員的聘任。其他人員的聘崗津貼由各學院（系）根據學院（系）發展目標、教師崗位分類以后的新情況、相應崗位教師承擔的具體工作任務及經費情況等，制訂具體聘任辦法后統籌解決。

9.創新師資隊伍教師及公益性社會服務與技術推廣崗教師的崗位津貼由學院（系）在學校核撥的聘崗經費總盤子中據實發放。團隊教學崗教師“津貼A”、“津貼B”、“津貼C”，團隊科研崗、社會服務與技術推廣崗教師“津貼A”，由學院（系）根據上述崗位教師的教學科研與社會服務工作情況，結合學院（系）實際統籌考慮解決。團隊科研崗、社會服務與技術推廣崗教師“津貼B”、“津貼C”，可由學院（系）根據多勞多得、上不封頂的政策，制訂具體辦法后，從學院（系）的社會服務效益經費或教師的科研經費中列支。求是青年學者可根據《浙江大學求是青年學者評選辦法》精神繼續享受特別津貼每年5萬元的支持。本輪聘崗時，由學院（系）根據其教師隊伍的年齡、水平、專業技術職務等因素統籌考慮其聘崗等級與待遇。10.適當調整教師“津貼A”、“津貼B”的學校建議標準，具體詳見下表

1、表2。

表1：“ 津貼A”標準（萬元∕年）

等級 A1 A2 A3 A4 A5 A6 A7 A8 A9 A10 A11 A12 A13 標準 2.5 2.1 2 1.9 1.6 1.5 1.4 1.1 1 0.9 0.7 0.7 0.7

表2：“津貼B”基本標準（萬元∕年）等級

BX B1 B2 B3 B4 B5 B6 B7 B8 B9 B10 B11 B12 B13

標準 11 9 7 5.5 4 3.8 3.1 2.5 1.8 1.2 1.2 1.2 適用人員

正高

副高

中級及以下

二、其他系列崗位人員的崗位聘任

1.校部機關黨政管理崗位人員由學校按照校部機關黨政管理人員崗位設置與聘任辦法進行聘任。

2.實驗技術崗位人員繼續按照《浙江大學實驗技術崗位聘任實施辦法》進行聘任。

⑴根據實驗Ⅰ類崗的實際工作需要，適當調整實驗Ⅰ類崗的崗位設置和關鍵崗、骨干崗、普通崗的設崗比例，本次聘崗關鍵崗、骨干崗、普通崗比例總的控制目標為16%、46%、38%。⑵因年齡、身體及學歷等原因，目前仍從事相關實驗工作的實驗Ⅱ類崗人員，考核合格，可繼續保留原聘崗津貼。其他為研究所或項目課題組服務的實驗Ⅱ類崗人員，學校不再保留原聘崗待遇，其所需崗位津貼可由研究所或課題組支付。對于少數主要精力不在學校者，應勸其辦理離校等手續。

⑶加強考核，提高實驗Ⅰ類崗人員的聘崗待遇。

求是特聘“實驗崗”人員根據求是特聘學者相關要求進行聘任、考核。關鍵崗、骨干崗、普通崗人員“津貼A”標準參照教師“津貼A”標準設置；“津貼B”建議標準如下表3；“津貼C”由各學院（系）、各單位在學校統一下達的聘崗經費中預留一定的比例（具體由各單位定），并根據考核結果進行獎勵。表3：“津貼B”建議標準（萬元/年）崗位

關鍵崗

骨干崗

普通崗

津貼（萬元）

4-6 2.5-4 1.5-2.5 3.學院（系）機關黨政管理崗位人員及其他直屬單位相應崗位人員由學院（系）或直屬單位在其切塊聘崗經費中自主提出分配方案，并報人事處備案后進行聘任。

4.管理專業技術崗位及其專業技術崗位人員“津貼A”標準參照教師“津貼A”標準設置。已按職員職級系列進行管理的人員的“津貼A”標準調整如下表4。表4:管理人員“津貼A”與崗位工資等級相對應的標準(萬元/年)等級 2 3 4 5 6 7 8 9 10 標準

2.5 2.2 2.0 1.7 1.4 1.1 0.9 0.7

三、崗位聘任工作日程安排

2011年11月中下旬，學校下達各學院（系）、各單位聘崗經費。各學院（系）、各單位報送聘崗方案和學院（系）崗位聘任委員會（或具有相同職能委員會）名單； 2011年12月10日前，各學院（系）、各單位完成期滿評估（教師填寫電子表格，總結教學、科研、社會服務等各項工作，其他崗位人員根據要求同步進行聘期總結）和新一輪崗位聘任工作，完成聘崗和績效津貼核定并報人事處；

2011年12月15前，各學部完成對所屬學院（系）崗位聘任工作審核（審定），并報送需由校務會議審定的有關人員業績材料；

2012年1月，學校核發各類各級崗位聘任津貼至個人工資卡。各學院（系）、各單位將各級人員的崗位申報表歸入個人業務檔案。

四、其他

本通知未盡事宜請參照《浙江大學2010年崗位聘任工作實施辦法》有關規定執行。本通知由人事處負責解釋。二○一一年十一月十八日

主題詞：崗位

聘任

通知

抄送：紀委，各院級黨委、直屬黨總支、直屬黨支部，黨委各部 門，各黨工委，工會、團委。

浙江大學校長辦公室

主動公開

2011年11月18日印發

第二篇：關于開展專業技術崗位聘任工作的通知

集人培字?2012?8號

關于開展專業技術崗位聘任工作的通知

各礦、處、公司、中心、院、隊、項目部：

根據《淮南礦業集團專業技術崗位聘任工作實施辦法》（集政?2009?36號）精神，現就開展新一輪專業技術崗位聘任工作有關事項通知如下。

一、工作要求

（一）各單位結合實際，按照設崗規范要求，根據集團公司下達的聘任職數，分科（區、隊）、分專業系列制定高、中、初級專業技術崗位職數設置方案。其中，各單位職工培訓中心可設政工、工程、教育中初級崗位，主任、副主任及主體專業專職教師可設相應的工程系列高級崗位。

（二）開展專業技術崗位聘任前，必須對專業技術人員進行考核。各單位要制定具體的考核淘汰實施方案，明確考核的內容、標準及方法，規范考核程序，嚴格按考核結果進行聘任。凡未進行考核的單位，不得開展專業技術崗位聘任工作。

（三）嚴格按照集團公司審核后的聘任名單,分科室（區、隊）下文公布聘任結果（副總以上領導人員不需下文，其它聘任手續正常辦理）。

（四）本聘期自2012年1月1日至2014年12月31日止，聘期3年。新聘、落（低）聘人員的崗位績效工資、津貼及有關待遇從聘任文件下發的次月起執行。

（五）各單位要為聘任人員頒發專業技術崗位聘書，其中，新聘、低聘人員要換發新證。聘任時間填寫為2012年1月1日至2014年12月31日，批準時間填寫為2012年1月1日。

（六）專業技術崗位聘任工作中，凡發現有弄虛作假、瞞報、誤報等違反人力資源管理紀律的，一經查實，將進行嚴肅處理。

二、時間安排

（一）2月底，各單位要完成專業技術人員的考核工作，考核結果報集團公司人力資源部備案。完成職數設置方案的擬定，報集團公司人力資源部審批。

（二）3月20日前，各單位完成聘任人員名單的擬定工作，報集團公司人力資源部審核。

（三）3月底，各單位完成專業技術崗位聘任及工資變動、津貼審批工作，聘任文件報集團公司人力資源部備案。

三、報送材料

（一）《高中級專業技術崗位設崗方案審批表》，A3紙打印，一式兩份，附EXCEL電子表格。

（二）《專業技術崗位聘任人員花名冊》、《專業技術崗位落（低）聘人員花名冊》，A4紙打印，一式兩份，附EXCEL電子表格。

1.聘任人員按專業系列分高、中、初級分別制表。2.取得全國統考專業技術資格人員首次聘任中級或初級（助理級、員級）崗位，須提交資格證書、計算機應用能力考試合格證書和學歷證書原件，聘任中級崗位的還須提供外語和繼續教育合格證原件。

（三）各單位根據聘任文件，為新聘人員、專業技術崗位調整人員及享受技術津貼人員填寫《專業技術崗位工資變動及津貼審批表》一式三份。

（四）首次聘任或專業技術崗位變化人員要填寫《專業技術崗位聘任呈報表》（集團公司統一印制），存入個人人事檔案。

有關表格可從“FTP人才培訓科”下載。

四、其它

（一）淮礦地產公司、財務公司、電力公司等新產業單位不設置與職稱對應的專業技術崗位，職稱作為崗位聘任的條件之一，按正常程序聘任（低、解聘），不再執行專業技術崗位績效工資及崗位津貼。可比照集政[2009]36號文規定的聘任條件，擬定本單位職稱聘任辦法，報集團公司人力資源部核準后實施。

（二）西部煤礦管理公司機關及其管理的合資公司專業技術崗位聘任，由西部煤礦公司根據集團公司有關文件制定聘任方案，經集團公司人力資源部核準后實施。

（三）集團公司機關部門專業技術崗位聘任工作另行安排。附件：

1.專業技術崗位設崗職數通知書 2.高中級專業技術崗位設崗方案審批表 3.專業技術崗位聘任人員花名冊 4.專業技術崗位落（低）聘人員花名冊 5.專業技術崗位工資變動及津貼審批表 6.聘任文本式樣

二〇一二年一月二十日

主題詞：專業技術 崗位 聘任 通知

抄報：集團公司領導，副總工程師、副總經理助理。抄送：機關各部室。

淮南礦業集團人力資源部綜合信息科 2012年1月20日印發

第三篇：崗位聘任工作實施方案

崗位聘任工作實施方案

各二級學院、各部門：

為深化事業單位人事制度改革，建立健全事業單位崗位設置管理制度，實現事業單位人事管理的科學化、規范化、制度化。根據《xx省事業單位崗位設置管理實施意見（試行）》和《xx學院崗位設置與聘任實施辦法》的有關規定，結合我校人事制度改革工作的基本要求，特制定本方案。

一、基本原則

1.公開、公平、公正的原則。在崗位聘任工作中堅持崗位職數公開、崗位職責公開、任職條件公開、聘期任務公開、聘任程序公開、聘任結果公開，公平競爭，擇優聘任。

2.以崗定薪、崗變薪變、級變薪變的原則。崗位變動后，按新聘崗位確定其工資待遇,實行以崗定薪、崗變薪變、級變薪變的工資分配制度。

二、組織機構

（一）學校崗位設置與聘任工作機構 1.學校崗位設置與聘任工作領導小組: 組長：xx 副組長：xx 成員：xx(組織部、人事處、教務處、科研處、發展規劃處負責人及校學術委員會有關成員)主要職責：

（1）負責審定各職級基本任職條件、崗位職責與聘期目標任務；

（2）負責審核各二級單位的崗位聘任方案、崗位職責、聘后管理方案及考核 辦法。

學校崗位聘任工作辦公室設在人事處，負責崗位聘任日常管理工作。2.學校申訴仲裁委員會

由校工會及相關職能部門負責人、教師代表、教代會代表組成。

主要職責：負責接受教職工的投訴和申訴，就投訴和申訴進行調查，對相關爭議進行調解，并將調查結果及調解結果反饋學校崗位設置與聘任工作領導小組或二級學院（部門）崗位聘任工作領導小組。

學校申訴仲裁辦公室設在校工會，負責崗位聘任工作中教職工申訴（投訴）日常管理工作。

（二）二級學院崗位聘任工作機構 1.二級學院崗位聘任工作小組 組長：主持行政工作的負責人 副組長：副院長

成員：由二級學院班子成員、部分學術委員分會委員、分會主席等組成，人數5至9人。

辦公室主任：（人選由二級學院研究決定）

負責本單位崗位聘任、聘后管理、考核辦法的方案制定；具體負責本單位承擔的崗位聘任實施、聘后管理、考核工作。

2.二級學院民主監督管理委員會

由各二級學院黨總支書記、教代會代表、教師代表等組成，人數3至5人。負責受理教職工的投訴、協調和處理相關爭議，按照學校和單位職工的要求進行民主監督管理。

（三）部門崗位聘任工作機構 1.部門崗位聘任工作小組 組長：主持行政工作的負責人 副組長：副部長（副處長）

成員：由部門班子成員、分會主席等組成，人數3至5人（人數不夠可多個部門聯合成立）。

辦公室主任：（人選由部門研究決定）

負責本單位崗位聘任方案、崗位職責的制定；具體負責本單位承擔的崗位聘任實施工作及聘后管理工作。

2.部門民主監督管理委員會

由各機關黨支部書記、教代會代表等組成，人數2至3人（人數不夠可多個部門聯合成立）。負責受理教職工的投訴、協調和處理相關爭議，按照學校和單位職工的要求進行民主監督管理。

三、工作分工

為提高工作效率和管理水平，落實校、院（部門）兩級管理體制，本次崗位聘任，在學校崗位設置與聘任工作領導小組的領導下，繼續采用學校、二級學院和部門兩級聘任組織分工合作的方式進行：部分任務由學校聘任工作辦公室直接布置、推進，部分任務由各二級學院、各部門按照學校相關規定組織實施。具體分工如下：

1.學校聘任工作辦公室的主要任務是：制定所有崗位（教師、非教師、輔導員、3 管理、工勤）的任職條件和聘期任務；正高級專技崗位的聘任；副教授一級、二級、三級崗位的聘任；管理五級、六級、七級、八級崗位的聘任；非教師專技六級、九級崗位的聘任。

2.各二級學院崗位聘任工作小組的主要任務是：在學校制定的聘期任務的基礎上，制定聘后管理方案和考核辦法；講師一級、二級、三級崗位的聘任；助教一級、二級崗位的聘任；非教師專技七級、十級、十二級崗位的聘任；管理九級、十級崗位的聘任；工勤崗位的聘任。

3.各部門崗位聘任工作小組的主要任務是：在學校制定的聘期任務的基礎上，細化本單位所有崗位的工作職責和任務；非教師專技七級、十級、十二級崗位的聘任；管理九級、十級崗位的聘任；工勤崗位的聘任。

四、聘任期限及待遇

本次聘任，聘期從2016年1月1日起至2020年12月31日止。對距國家規定的退休年齡已不足聘任期限的人員，根據其履職時間確定聘期目標任務，聘任期限到其退休時間自動終止。

受聘人員在完成規定的任期目標任務的基礎上享受國家及學校提供的工資及福利待遇。我校所有教職員工都應該參加本次崗位聘任，簽訂聘約。未聘、緩聘及拒聘人員由學校人事部門統一管理，工資及福利待遇等按有關規定執行。

五、各職級崗位任職條件和聘期任務（見附件3至附件10）

六、時間安排

1.學校成立崗位設置與聘任領導小組及其辦公室和申訴仲裁委員會，各二級學院、各部門成立崗位聘任工作小組和民主監督管理委員會，制定崗位聘任方案、管理部門崗位職責、二級學院聘后管理方案及考核辦法，并將（崗位聘任工作小組和民主監督管理委員會成員名單、崗位聘任方案、管理部門崗位職責、二級學院聘后 4 管理方案及考核辦法）紙質版于5月24日前報送人事處103室，電子版發送至人事處郵箱，學校崗位設置與聘任工作機構對報送材料進行審核。（5月20日-5月24日）

2.學校公布各職級崗位的數量。（5月25日-26日）

3.報名競聘。申報人員向學校崗位聘任工作辦公室、二級學院或部門聘任工作辦公室報名，報名需提交符合申報崗位的成果復印件（成果認定日期為2013年1月1日至2015年12月31日，考核時已經提交相關單位的請說明），每人限報1個崗位。（5月27日-6月2日）

4.學校、二級學院和部門聘任組織分別對報名人員的成果進行審查，擇優選聘。（6月3日-10日）

5.公示。學校聘任工作辦公室、二級學院及部門聘任工作辦公室以適當方式分級對擬聘人選進行為期5天的公示。在公示期內有異議者，由學校申訴仲裁委員會和民主監督管理委員會分級進行復議。（6月13日—17日）

6.結果審定。學校崗位設置與聘任工作領導小組召開會議對聘任結果進行審定。（6月20日-22日）

7.組織聘用。學校、二級學院或部門按照審定結果，在平等自愿、協商一致的基礎上，受聘人員與學校簽訂《安康學院聘期任務書》。《安康學院聘期任務書》一式三份，用人單位和受聘雙方各執一份，一份存入受聘人個人檔案。（6月22日—24日）

七、工作要求及相關說明

1.高度重視，認真落實。此次崗位設置與聘任工作涉及全校每一位教職員工的切身利益，各二級學院、各部門要周密策劃、精心組織、認真落實，做好教職工的思想政治工作，組織好實施工作，積極穩妥地推進崗位設置工作的順利進行。

2.二級學院院長（黨政領導）實行管理崗和專技崗雙聘，在專技崗的考核中，聘期任務成果單元按照50%折算。

3.管理系列，工勤系列不設任職條件。管理系列依據干部管理權限，按照干部選拔任用條件實施聘用。工勤系列崗位聘用按崗位職數進行聘用。

4.專職輔導員的專業技術職務聘任，由學生工作部（學生處）按照《輔導員任職條件》（附件5）和《輔導員聘期任務》（附件9）組織實施。崗位職責由所在二級學院制定。

附件：

1.二級學院崗位設置表；

2.管理服務和教輔部門崗位設置表； 3.教師崗位任職條件；

4.非教師系列專業技術崗位任職條件； 5.輔導員任職條件； 6.教師崗位聘期任務；

7.非教師系列專業技術崗位聘期任務； 8.管理崗位聘期任務； 9.輔導員聘期任務； 10.工勤技能崗位聘期任務。

第四篇：關于做好2007年專業技術崗位聘任工作的通知

關于做好2007年專業技術崗位聘任工作的通知

全校各單位：

根據《武漢大學教師職務聘任暫行辦法》（武大人字[2004]82號）、《武漢大學實驗技術等系列專業技術職務聘任暫行辦法》（武大人字[2004]83號）和《附屬醫院衛生專業技術職務聘任補充規定》（武大人字[2004]84號）文件精神，為做好2007年專業技術崗位聘任工作，現將有關事項通知如下：

一、崗位設置

各單位要在做好學科發展和隊伍建設規劃的基礎上，兼顧新開設課程計劃、主流學科發展方向和梯隊培養等情況，根據學校核定的專業技術高級職務崗位數和當年退休情況，申報招聘崗位。

學校按核定給各單位專業技術高級職務崗位總數和教學科研任務、學科狀況、教師隊伍結構進行審核。

教師系列中初級職務崗位在限額內由各單位自主聘用，報學校審核備案。實驗技術等系列中初級職務崗位限額由各單位申報，學校核定。

二、聘任條件

1、專業技術崗位招聘條件按武大人字[2004]82號、武大人字[2004]83號和《附屬醫院衛生專業技術職務聘任補充規定》（武大人字[2004]84號）執行。申請實驗或工程技術系列正高職務崗位（享受正高職待遇高級工程師）條件參照《湖北省職稱改革工作領導小組關于開展評聘部分享受正高職待遇高級工程師工作的通知》（鄂職改字[2000]51號）條件執行。因體制原因，醫學職業技術學院專業技術職務崗位招聘條件參照湖北省有關文件執行。各學院（單位）可根據本單位實際情況制定專業技術高級職務崗位聘任條件實施細則。

2、學歷學位要求

教授崗位一般應具有博士學位，其中，1957年1月1日以后出生的應聘者必須具有博士學位，1961年1月1日以后出生應聘副教授崗位者必須具有碩士學位，其中，1965年1月1日以后出生的原則上應具有博士學位（藝術、體育、大英部等專業除外）；1961年1月1日以后出生應聘附屬醫院衛生系列高級職務崗位者原則上應具有博士學位。

1961年1月1日以前出生應聘校醫院副主任護（藥、技）師崗位者，必須具備大專畢業5年以上，從事本專業20年以上，并任主管護（藥、技）師6年以上。應聘實驗技術等其他系列各級職務崗位人員原則上應具有本科學歷，其中1961年1月1日以后出生應聘副編審和研究館員崗位者、1957年1月1日以后出生應聘編審崗位者原則上應具有碩士學位。

3、外語要求

應聘中高級職務專業技術人員均應具有學校規定的外語考試的有效合格成績，其中1961年1月1日以后出生的，必須具有規定的WSK(英語為PETS5)考試的合格有效成績（藝術、體育、臨床中醫藥、考古與古籍整理等專業的教師外語合格線適當降低）。

下列情況者可免試外語：持有效TOEFL成績550分以上、GRE成績1800分以上、IELTS（雅思）成績5.5分以上者；或在國外獲得博士學位者；或在國外本專業著名學術刊物上以第一作者身份用外文發表論文2篇以上者（理工醫科被SCI、EI收錄）；或公開出版20萬字以上本專業譯著的第一譯者。

4、有關教學、科研條件的特殊情況

（1）應聘者酌減教學工作量：承擔重大科研項目的主要成員因近期學科建設需要沒有承擔教學任務的，經學院（單位）同意，教學工作量可適當減免，但不得低于規定任務的三分之一。

（2）教學特別優秀的專業基礎課教師，經所在單位和教學主管部門確認，其科研成果條件可適當放寬。（3）在Nature、Science、Cell等國際權威學術期刊上發表論文或在本學科國際頂尖雜志上發表論文2篇以上者視為符合應聘科研條件。

（4）文科教師發表的SCI文章可視作權威刊物文章。

三、聘任組織

各級聘任組織的組成及職責按照武大人字[2004]82號和武大人字[2004]83號文件執行。

四、聘任合同

各單位應與受聘人員簽訂聘任合同，合同中應明確受聘人員的崗位職責、崗位目標和崗位任務，并規定受聘人員在聘期內不得在校外實質性兼職、出國時間累計原則上不超過一年。

五、應聘要求

1、凡校內外（含國外）符合崗位應聘條件的，均可自愿申請應聘。應聘有效期截止時間：校內人員為2007年11月26日以前，校外人員為12月1日以前。證明申請人條件的有效材料截止時間為2007年11月30日，且是任現職近五年內的成果或業績。非公開出版或發表的著作與論文不能作為應聘依據。現職務聘任已使用過的成果不能重復使用。

2、破格聘任：分為一般（崗內）破格聘任和特殊（增崗）破格聘任兩種。

一般(崗內)破格聘任，是指符合《武漢大學教師職務聘任條件》破格條件的應聘人員可以破格應聘高級專業技術職務崗位，但不增加學院的招聘崗位數。特殊（增崗）破格聘任（僅限教授），是指學院有年齡在35周歲以下，具有博士學位，任副教授職務2年以上，教學科研突出并符合《武漢大學教師職務聘任條件》破格條件的應聘人員，學院可向學校申請增加2007年的崗位數對其進行破格聘任。3、2007年各類專業技術崗位的聘任時間均從2007年11月30日起計算。

六、聘任程序

1、向校內外公布招聘崗位及應聘條件

2、接受個人的申請 申請人提供以下材料：

《武漢大學教師職務崗位聘任審批表》或《武漢大學實驗技術等系列專業技術職務崗位聘任審批表》（申請表從人事部網頁上下載，用16開紙張打印）；

學術成果代表作材料原件及代表作復印件（副高一式三份，正高一式五份），校外應聘人員應提供2位同行專家的推薦信；

外語條件證明、獲獎證書、學歷證書原件及復印件、任職資格證明（校外應聘人員提供）。

3、成果展示及審核

學院（單位）公開展示申請人的成果材料，并對申請人的成果材料進行嚴格的審核后送有關職能部門進行核實。弄虛作假者一經查實，學校將視情節輕重作出處理，且有永久追訴權。

4、評議及聘任

（1）中級及以下職務崗位由各學院專業技術職務聘任分委員會（單位聘任評議組）提出擬聘人選，經學校審核批復后聘用。

（2）申請高級職務崗位的人員，在學院教授會議（已經成立了教授委員會的可以用教授委員會）或單位聘任評議組上報告自己的教學、科研工作情況及對應聘職務的工作思路和工作目標，并進行答辯；教授會議對申請人進行評議并以無記名投票方式表決（票數超過到會人數的一半為通過），按不超過招聘崗位數的2倍推薦到學院專業技術職務聘任分委員會（校專業評議組）。

學院（單位）將應聘正高職務申請人的材料送校內外同行專家（從單位黨政聯席會議確定的專家庫中隨機抽取）進行評估，其中，教師系列不得少于5名同行專家（校外同行專家不得少于3人），其他系列不得少于3名同行專家（校外同行專家不得少于2人），評估結論作為學院專業技術職務聘任分委員會（校專業評議組）表決時的參考意見，如同行專家有2名以上（含2人）評議結果認為申請人不符合聘任條件，原則上對申請人不予表決。

應聘副高職務人員的材料是否送校外專家評價和鑒定由各學院（單位）黨政聯席會議決定。應聘副高職務人員經學院專業技術職務聘任分委員會（單位聘任評議組）按學校核定的限額進行評議并以無記名投票方式表決通過后，教師系列副高報學校審核后聘任；其他系列副高推薦到校專業評議組，經校專業評議組按學校核定的限額進行評議并以無記名投票方式表決通過后，報學校審核后聘任。

應聘正高職務人員經學院專業技術職務聘任分委員會（單位聘任評議組）按學校核定的限額進行評議并以無記名投票方式表決通過后，教師系列正高推薦到學校專業技術職務聘任委員會；其他系列正高職務推薦到學校專業評議組，經學校專業評議組按學校核定的限額進行評議并以無記名投票方式表決，表決通過后，推薦到學校專業技術職務聘任委員會。

學校人事部向學校專業技術職務聘任委員會匯報各學院和專業評議組正高職務評議結果，并由學校專業技術職務聘任委員會對擬聘正高職務人選進行表決（正常晉升和破格晉升均須超過到會人員總數的三分之二方為通過）。通過后由校長聘任。

各級聘任組織通過的擬聘人選均應公示一周，各級職務崗位實聘人員均須簽訂聘任合同。

七、申請晉升人員的評議費用

申請晉升各級崗位人員需交納一定的評議費用，其中，應聘高級職務人員交納評議費200元（不含專家鑒定費），應聘中級職務人員交納評議費100元，由各單位統一收取上交學校人事部，用于各級聘任組織開展工作的專項支出。

八、其他問題

1、外單位應聘人員已有專業技術職務的，根據武漢大學的崗位聘任條件重新認定后聘任；

2、校內具有其他系列專業技術職務，一直從事教學工作，并具有博士學位的人員，根據崗位工作需要，經單位同意，符合相應教師職務崗位聘任條件，方可申請轉聘同級教師崗位職務，相應專業技術職務聘任委員會通過后則可以轉聘，并占單位崗位限額數；

3、校內各系列人員之間相互轉崗者均需根據武漢大學的聘任辦法重新認定后聘任;

4、校內外轉崗聘用人員必須在轉入崗位工作1年以后方可應聘高一級專業技術職務崗位；

5、公派出國留學批準期限在1年以內（含1年）且未到期的專業技術人員及教育部派出援外的人員可以應聘相應職務的崗位，一經聘任即簽訂聘任合同，履行合同規定。公派出國未經批準逾期未歸的或批準留學期限在1年以上的（不含1年），不能申請應聘當年的崗位。

6、本次正常晉升專業技術正高職務的直接聘任專業技術四級崗位，晉升副高職務的聘任專業技術七級崗位，晉升中級職務的聘任九級（具有博士學位者）或十級崗位，晉升初級職務的聘任十一級（具有碩士學位者）或十二級崗位。

九、聘任日程安排 1、11月15日—11月16日：傳達文件、布置工作、組織實施； 2、11月16日：公布招聘崗位、聘任條件； 3、11月16日—11月26日：接受校內應聘者申請，資格審查，上報應聘人員名單； 4、11月16日—12月1日：接受校外應聘者申請，資格審查，上報應聘人員名單； 5、12月2日—12月5日：應聘者成果展示、單位審核、職能部門復核； 6、12月6日—12月7日：教授委員會（單位聘任評議組）評議表決； 7、12月8日—12月29日：公布教授委員會（單位聘任評議組）評議結果，校外專家評議； 8、12月30日—1月2日：院聘任分委員會評議表決； 9、1月3日—1月10日：公布院聘任分委員會評議結果，公示； 10、1月9日前：各學院（單位）將應聘正高職務（含增崗破格應聘正高）人員申報材料原件及復印件一式25份、成果復印件一式1份（增崗破格者要求成果原件）、中初級及教師副高職務評議通過人員申報材料復印件一式3份上報校人事部； 11、1月11日—1月14日：校專業評議組評議表決，公示評議結果； 12、1月15日—1月16日：召開學校聘任領導小組會議，由學校人事部匯報應聘的有關情況； 13、1月17日—1月19日：增崗破格應聘正高人員公開報告、答辯及成果展示，學校聘任委員會評議表決； 14、1月20日前：公示評議結果； 15、3月31日前：學校發文聘任，簽訂聘任合同。

十、本通知中有與武大人字[2004]82號、83號和84號文件不一致的地方，以本通知為準。

特此通知 武 漢 大 學

二○○七年十一月十四日

第五篇：關于開展崗位競聘工作的通知

關于開展崗位競聘工作的通知

公司各部門、各子公司：

為進一步深化公司人事制度改革，根據公司改革的總體要求，經研究決定，對公司經營、管理部門的崗位在公司內部實行公開競聘，現就有關事項通知如下：

一、競聘崗位信息

競聘崗位及名額、應聘人應具備的基本條件、競聘方式、競聘程序和競聘經營目標值等信息，詳見《公司崗位競聘實施方案》（附件）。

二、報名事宜

（一）報名時間：XX年X月X日至X月X日止。

（二）報名者填寫《公司崗位競聘報名表》，在規定時間內送達公司人力資源部。

（三）報名地點：XX路X號公司人力資源部。

（四）報名聯系人：XXX、XXX。

（五）聯系電話：XXXXXXX。

（六）電子郵箱：。

三、競聘有關事項

（一）提交書面“競聘報告書”

1．凡資格審查合格的應聘者，須提交書面“競聘報告書”。

2．書面“競聘報告書”上交時間：XX年X月X日前交到人力資源部。

3．書面“競聘報告書”主要內容：

（1）經營部門

①個人基本情況、競聘崗位、競聘愿望和特長。

②市場分析：包括對目前市場現狀、預期分析等（要求提供相關數據）。

③經營管理：包括制度管理、組織機構、人員管理、薪酬管理、成本費用控制等方面的設想。

④風險控制：包括對經營導向、存貨、應收賬款、現金管理等風險的把握掌控。

⑤完成目標的對策與措施：完成任期目標所采取的工作對策、措施和戰略規劃等設想。

⑥其他。

（2）管理部門

①個人基本情況、競聘崗位、競聘愿望和特長。

②工作分析：包括對本部門工作現狀和現行運作的不足分析、工作數據分析等。

③服務咨詢：包括如何為經營部門提供行業法律法規、政策規章、教育培訓等方面的咨詢服務指導等設想。

④風險控制：包括如何為公司實現經營目標在項目運作、規章制度、技術信息等管理方面采取及時有效方法進行防范和控制的設想。

⑤部門工作目標的對策與措施：完成任期目標所采取的工作對策、措施和戰略規劃等設想。

⑥其他。

4．“競聘報告書”字數要求控制在3000字以內，用A4紙打印。

（二）筆試

具體時間、地點另行通知。

（三）面試

具體時間、地點另行通知。

（四）有關資料提供

有關部門相關信息資料可到公司計劃財務部和人力資源部查閱。

附件：1．《公司中層干部崗位競聘實施方案》

2．《公司中層干部崗位競聘報名表》

XX公司人力資源部XXXX年X月X日