第一篇：2018汽修技能大賽微信稿

在峰峰，竟藏著這樣的“汽修小達人”……

素質是立身之基，技能是立業之本。

為了更好地培育技能人才，檢驗學生的理論與技能水平，峰峰礦區職教中心組織學生參加了在邯鄲市職教中心舉行的2018年河北省中等職業學校學生“意中意杯”汽車運用與維修技能大賽。我校汽車運用與維修專業三名學生榮獲河北省團體三等獎，其中：王琦獲得個人三等獎，苗明超、趙建華獲得優秀獎。索紫娟老師榮獲河北省技能大賽優秀指導教師獎。

據悉，此次大賽由河北省教育廳、河北省人力資源和社會保障廳、河北省工業和信息化廳聯合舉辦，全省36所學校，108名選手參加比賽。

我校汽修專業硬件設備相比同類學校有很大差距，但校領導和師生們發揮迎難而上的精神，認真對待，提前謀劃，克服困難，緊抓落實。賽前，指導教師與參賽學生利用課余時間，反復訓練，攻堅克難，積極籌備；校領導密切關注、及時協調解決硬件設備嚴重不足的問題；專業組長肖寶心老師還多次帶領師生到市職教中心學習取經，為參賽做足準備。

此次獲獎，充分展示了我校“做最好的自己，人人皆可成才，人人盡展其才”的育人理念，進一步營造了“崇尚一技之長，不唯學歷憑能力”和“學技能、練技能、比技能”的良好職教氛圍，提高了學校的知名度，提升了家長對職業教育的認同感。

撰稿：肖寶心 索紫娟 圖片：肖寶心

第二篇：家長會微信稿

家長會微信稿

咦，課堂上，孩子們怎么從之前的38雙小眼睛變成了76雙了呢？哦，原來我們的爸爸媽媽也參與到了我們的課堂中啊，到底是怎么回事呢？下面就請大家一起去和小編看一看吧！（圖片）

原來學校為了進一步推進家校共育，真正達到家校攜手共同培養孩子的目標，我校于12月4日上午10點半準時召開了一年級家長見面會。家長會由各班班主任主持，結合本班實際情況向家長匯報了寶貝兒們的學習現狀、日常生活常規的培養，以及安全問題和需要家長配合的工作。

為了這次家長會的召開，我們的爸爸媽媽都很積極哦，幾乎每個班級里都座無虛席……（圖片）

看！這位家長聽的多認真啊！（圖片）

看著家長們聽的這么認真，老師們也講的很動情呢（圖片）看！寶貝們跟隨著老師的動作做的多起勁呀！（圖片）

即學習了知識又感受到了快樂課堂的魅力，課后一位家長這樣說道。

一年級的英語課堂上既有精美的圖片又有歡快的歌曲，課堂氣氛輕松，快樂。場面熱鬧??課后，家長和老師們溝通了關于孩子成長過程中經常遇到的一些教育問題，收獲頗多。

家校零距離，溝通無極限，“家長開放日”讓家長們了解了孩子們的學習狀態和學校的快樂課堂，展現了北大附小的教育觀念，也促進了家長和老師們之間的關系。家校攜手，共同關注每一位孩子的成長歷程。

第三篇：汽修技能大賽賽后總結

汽修技能大賽賽后總結

作者：應用技術系

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更新時間：2010-7-6

2010年4月22日至24日，首屆四川省職業院校高職組學生技能大賽如期舉行，各職業院校都選派優秀的學生參加，積極備戰。

我院應用技術系（汽車維修與檢測專業）也不甘落后，選派了一組品學兼優的同學報名。

獲得本次大賽一等獎的學校將代表四川參加全國高職比賽。從這次大賽的進程中，我們也學到很多有益的東西，對以后的教學將起到很大的幫助。

開幕式上省教育廳領導的講話，我們覺得受益匪淺。同時，也將是今后教學發展方向的指導，主要觀點如下：

（1）職業院校大專學生的培養目標是實用性技術人才；

（2）教學中理論課程的設立原則是實用、夠用；（3）教學中加強操作動手能力訓練；（4）加強工學結合、校企合作。

（5）學校教學要與時俱進，適合社會對人才的需求。

接下來的筆試理論題比賽，由于選派的學生已經完成了主要專業課程的學習，因此在此前的準備過程中，將歷屆國家技能比賽中的試題抽選了多套來進行針對性練習。理論題權重35%，實踐操作權重65%。從分值比重上也可以看出，職業院校的大專生應以技能操作學習為主。

技能操作比賽分為兩個命題：

一、發動機修復與檢測：

二、起動故障檢測與排除。

這兩個命題我們此前有過針對性強化訓練。在4月20日帶學生參觀熟悉比賽場地時，我們了解到我們的訓練與比賽要求的差距。

差距一：教學演示設備。

本次比賽所用的發動機修復與檢測設備是捷達ATK活機教學演示臺。而我們訓練的設備是兩部分組成，發動機修復是用的拆裝臺架，檢測項目用的是整車。這樣的話，就無法連貫統一的完成，必然影響順利完成比賽。同比其他取得較好名次的學校，都有這樣類型的演示臺。再從教學的角度分析，這種演示臺有利于學習的直觀性，能強化學生對技能的掌握，更有利于直接上崗。

差距二：拆裝工具與檢測儀器。

比賽中所用到的許多儀器，我們的學生在學習過程中都沒有見過。例如：冰點儀、廢氣分析儀、電瓶檢測儀、真空度檢測表。包括一些拆裝工具，學生也未見過，例如：正時張緊器調整工具、快速接脫工具等。這樣又從工具的角度影響了比賽。從教學角度分析，這有平時動手操作少的原因，也有教學工具類型不齊的原因。從就業上崗的角度分析，學生很難快速適應崗位要求。

差距三，整車設備：

比賽汽車起動故障檢測與排除命題使用的是剪式舉升機和花冠轎車。其中，剪式舉升機學生沒有用過。從企業的角度分析，企業中大量的在使用，例如：兩柱舉升機、四柱舉升機、剪式舉升機、四輪定位儀、大梁校正儀、烤漆房等整車設備。如果學生在校期間沒有操作過這些整車設備，那么上崗后很難適應企業要求。

以上所述的差距僅是這次比賽中所看到的，教學方面的其他差距還應該從學習其他同類院校中去找。我們也打聽取了其他學院的做法，他們有的針對具體車系做強化訓練；有的針對合作企業做定向頂崗訓練，總之是讓學生的術業有專攻，向著更細、更精、更專的崗位方向發展。

我們將堅定信心，強化技能教學，按照國家對高職學生的要求踏踏實實的一步一步的向前推進。我們憧憬在以后的技能大賽，我們的學生獲得更好的名次為學院爭光；我們憧憬在不久的將來，我們的學生將受到社會的贊許；我們憧憬在更長久的將來，我們的學生都能成為建設社會主義的棟梁之才。

“卡爾拉得杯”機動車檢測維修職業技能競賽（理論部分）

作者：佚名

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更新時間：2010-7-5

競賽內容、方法和評判標準

依據《中華人民共和國機動車維修技術人員從業資格考試大綱》命題，競賽分綜合理論知識考核和實際操作技能考核兩部分。

（一）綜合理論知識考核。

主要內容：機動車檢測維修相關法律法規、職業道德、安全生產、基礎知識、專業知識等。競賽題庫共計400道題（具體內容另行通知，并可在交通職業資格網www.tmdps.cn上查詢）。

綜合理論知識考核采用無紙化考試，選手在計算機上答題。試題在競賽題庫中隨機抽取。綜合理論知識試卷共80道題，滿分100分，占競賽總分數的30%，考試時間30分鐘。試卷題型包括40道單選題（每題1分）、20道多選題（每題2分）、20道判斷題（每題1分），其中法律法規、職業道德、環境保護、安全生產占20分，基礎知識占30分，專業知識占50

第四篇：百日誓師微信稿

逐夢18，不負韶華！高考，我們拼了！

高考百日在即，為進一步激發高三學子的學習熱情，營造積極進取的備考氛圍。2018年2月27日，峰峰礦區職教中心舉行“點燃激情，成就夢想”高考百日沖刺誓師大會。黨總支書記梁建輝、副校長張建國及全體高三師生出席儀式，儀式由高三級部副主任李俊杰主持。

誓師大會在雄壯的國歌聲中拉開帷幕，副校長張建國啟動“2018高考倒計時100天”電子牌。

教師代表張濤慷慨陳詞，斗志昂揚，道出了全體高三教師全力以赴，為學生保駕護航的心聲；學生代表張世龍號召同學們攜起手來，不畏困難，全力以赴，奮戰100天，向母校交出一份滿意的答卷。

級部主任郭紅海作動員報告，他號召高三學子認真備考、刻苦學習、堅決沖刺，爭創佳績；希望他們堅定信心、明確目標、不懈努力、積極進取；要求師生堅定“再造巔峰”的信心和勇氣，進一步明確任務目標，在最關鍵的一百天里，扎實走好每一步，持續用力，努力實現目標。

副校長張建國發表重要講話，他勉勵同學們要堅定信心、全力沖刺，為夢想而戰，老師們要全力以赴，為榮譽而戰。希望學生們以誓師大會為起點，懷著沖刺高考、拼搏高考的積極心態，帶著破釜沉舟、臥薪嘗膽的氣勢，勇敢面對備考過程中的艱難和挫折，再接再厲，再創高考新輝煌。

黨總支書記梁建輝就近年的高考形式和趨勢進行了詳細分析和解讀，他對同學們提出許多有價值的信息和建議，對高三班主任和教師團隊提出具體要求，希望高三師生科學備考，實現質量大提升，為峰峰教育持續輝煌貢獻力量。

高三全體教師在級部副主任苗亮亮的帶領下激情宣誓，表達了老師們助力學生夢想成真，再造巔峰的堅定信心及為學生們保駕護航、力創2018年高考新輝煌的決心。

高三的學子們隊伍整齊，口號嘹亮，誓言錚錚，表達了刻苦奮進，全力以赴的豪情意志。決勝百日，斗破高考；夢圓六月，再造巔峰。本次誓師大會吹響了學校2018年高考百日沖刺的號角，鼓舞了士氣，激發了斗志，增強了團結拼搏、爭創高考佳績的決心和信心。

第五篇：藝術節開幕微信稿

藝術節開幕微信稿

人大附中第二分校第二十九屆文化藝術節，于2015年11月19日下午在階梯教室勝利開幕。

開幕式由德育副校長尹捷主持，學校藝術節是校園文化的濃縮，是學校辦學特色的呈現，更是我們全體師生展現魅力的舞臺。藝術節是我校傳統活動，已成功舉辦了28屆。這次的藝術節的主題是：傳承中華經典弘揚民族精神。本屆“藝術節”歷時一個多月，內容豐富多彩，有書法專場、個人專場、繪畫作品展、攝影作品展、有文藝類的匯演及其它類活動等等。

開幕式上劉衛民校長向全校師生發出了動員，她強調了此次藝術節是全面實施和推進素質教育，面向全體師生，結合中華傳統文化教育及紀念世界反法西斯勝利70周年和中國人民抗日戰爭勝利70周年，弘揚愛國情懷和民主精神，立足于提高藝術修養和人文素養，促進德智體美全面發展，展現學生陽光自信、昂揚向上的精神風貌，營造健康高雅的校園文化環境，充分體現學校“實施潛能教育、成就終生發展”的辦學理念。她熱切的期盼藝術節上能夠看到同學們精彩的表現。在全校師生熱烈的掌聲中，劉校長宣布藝術節開幕。

校合唱團的一首優美動聽的《牛鈴》拉開了序幕，來自北京歌舞劇院的藝術家們也來到現場，他們為全體師生獻上了一臺充滿民族氣息的節目。

德育處