第一篇：大二班家長(zhǎng)助教活動(dòng)方案：包壽司

大二班家長(zhǎng)助教活動(dòng)方案：包壽司

活動(dòng)目的：

1、進(jìn)一步讓家長(zhǎng)了解幼兒園的工作，對(duì)幼兒園老師的工作有深入的感受和體會(huì)。

2、提供給家長(zhǎng)與孩子交流、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，充分展示家長(zhǎng)的教育智慧。

3、通過(guò)活動(dòng)，幫助家長(zhǎng)了解孩子的年齡特點(diǎn)，提升家長(zhǎng)育兒的經(jīng)驗(yàn)。活動(dòng)準(zhǔn)備：

紫菜片,米飯,蔬菜,做壽司使用的工具：刀、壽司竹簾及已制作好壽司拼盤。活動(dòng)過(guò)程：

一、談話導(dǎo)入主題，激發(fā)幼兒興趣 小朋友，你們吃過(guò)壽司嗎？

二、美味的壽司 1．欣賞壽司圖片。讓我們看看美味的壽司吧！2．討論壽司的制作方法。

誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)，這美味的壽司是怎么制作的呢？

三、制作壽司

1、介紹壽司材料

2、開始制作壽司，并講解做法

3、觀看壽司拼盤

四、品嘗壽司

讓我們一起來(lái)品嘗這好吃的壽司吧！

要求：文明進(jìn)餐、珍惜實(shí)物，學(xué)會(huì)收拾和整理，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣！

五、活動(dòng)結(jié)束

第二篇：大二班家長(zhǎng)助教感想

家長(zhǎng)助教心得

大二班田煊赫媽媽

這次非常有幸參加了我們大二班的“家長(zhǎng)助教”活動(dòng)，感受很深刻。對(duì)于同行的我，平時(shí)從事更多的是課堂教學(xué)。有關(guān)幼兒的課間組織教學(xué)，游戲教學(xué)還是了解的比較少。由于工作原因，平時(shí)的家長(zhǎng)開放日都沒(méi)有太多機(jī)會(huì)參加，所以這是一次近距離感受幼兒園生活的好機(jī)會(huì)。

到了幼兒園看到小朋友看到我非常開心，尤其是我的兒子，高興中帶著自豪。小朋友們都竊竊私語(yǔ)問(wèn)他，這是不是你媽媽？問(wèn)我有沒(méi)有帶禮物，都特別的可愛(ài)。

上課開始了，對(duì)于我這位新老師，小朋友們表現(xiàn)出更多的是興奮。我準(zhǔn)備的是一個(gè)優(yōu)秀的繪本故事《肚子里有個(gè)火車站》，開始我以一個(gè)謎語(yǔ)導(dǎo)入，激發(fā)孩子們的興趣。接著帶領(lǐng)孩子們和小精靈一起參觀肚子火車站，了解消化過(guò)程。通過(guò)這個(gè)故事告訴小朋友們：在生活中，我們要多吃綠色蔬菜，粗糧，水果等健康食物，少吃薯片，油炸等垃圾食物。多喝白開水，少喝飲料。而且，我們吃東西要細(xì)嚼慢咽，不要狼吞虎咽。最后用一首有節(jié)奏感的歌曲《火車快跑》結(jié)束了這節(jié)課。在這節(jié)課中，我發(fā)現(xiàn)我們班大多數(shù)孩子會(huì)聽、會(huì)想、會(huì)互動(dòng)。我原以為他們不容易消化，卻發(fā)現(xiàn)他們的理解能力其實(shí)很不差，很多知識(shí)不需要特別細(xì)致的展開就能吸收，讓我對(duì)這些孩子們刮目相看。其實(shí)我們每個(gè)孩子都很棒，我們家長(zhǎng)一定要細(xì)細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)。

通過(guò)此次助教活動(dòng)，我感受最深的就是小朋友的認(rèn)真和熱情。我也對(duì)幼兒園老師們的工作難度有了更深的認(rèn)識(shí)。老師和孩子們度過(guò)的每一天就像是在打仗，總會(huì)有你意想不到的事情。在家里很多雙眼睛盯著一個(gè)孩子都常常會(huì)有紕漏，幼兒園里就幾個(gè)老師盯著幾十個(gè)孩子，不僅要關(guān)心吃喝拉撒睡，更重要的是關(guān)注他們的安全。既要讓孩子有個(gè)完整健康的體魄，還要讓孩子有健全的人格，對(duì)老師們的耐心真是巨大的考驗(yàn)。這種活動(dòng)不僅讓我們家長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼兒園的教育理念及教育方式，而且感受到了幼兒在園里的學(xué)習(xí)、生活、游戲、活動(dòng)的特點(diǎn)。利用家長(zhǎng)助教活動(dòng)的平臺(tái)，更好的與老師共同交流育兒心得，增進(jìn)對(duì)孩子的了解，從而達(dá)到家園共育的效果和目標(biāo)，我相信，只要在我們家長(zhǎng)和幼兒園老師的共同努力下，我們的孩子都會(huì)越來(lái)越棒，讓我們一起加油吧！祝愿可愛(ài)的孩子們：茁壯成長(zhǎng)健康快樂(lè)！

第三篇：大二班家長(zhǎng)助教教案

大班健康活動(dòng)《肚子里有個(gè)火車站》

【活動(dòng)名稱】

健康領(lǐng)域活動(dòng)：《肚子里有個(gè)火車站》 【幼兒年齡段】 大班 【設(shè)計(jì)意圖】

良好的飲食習(xí)慣直接關(guān)系到幼兒的健康，我發(fā)現(xiàn)我們班的很多孩子在飲食方面都存在著以下的問(wèn)題：吃飯的時(shí)候狼吞虎咽，沒(méi)有細(xì)嚼就咽下去了；不愛(ài)吃蔬菜；在家里，愛(ài)喝飲料、吃零食，愛(ài)吃冷食、甜食等等。為了讓孩子們跟那些不良飲食習(xí)慣說(shuō)“再見”，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，我精心選擇了繪本《肚子里有個(gè)火車站》，設(shè)計(jì)了本次健康活動(dòng)，讓這本充滿童趣的繪本帶著孩子們參觀肚子火車站，用一種非常有趣的方式讓孩子們了解自己的消化系統(tǒng)，從而幫助他們養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。【教學(xué)目標(biāo)】

1．通過(guò)對(duì)故事的欣賞，初步使幼兒了解食物在體內(nèi)的消化過(guò)程。

2．讓幼兒學(xué)會(huì)選擇健康的食物，培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣。【教學(xué)準(zhǔn)備】

1、繪本《肚子里有個(gè)火車站》、繪本PPT。

2、自制健康飲食卡片、健康行為棋、笑臉貼紙若干。

3、錄音機(jī)、歌曲《火車快跑》磁帶。【教學(xué)重點(diǎn)】讓幼兒學(xué)會(huì)選擇健康的食物，培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣。【教學(xué)難點(diǎn)】初步了解食物在體內(nèi)的消化過(guò)程。【教學(xué)課時(shí)】一課時(shí) 【教育理論依據(jù)】

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》健康領(lǐng)域的指導(dǎo)要求：幫助幼兒養(yǎng)成良好的飲食、睡眠、盥洗、排泄等個(gè)人生活衛(wèi)生習(xí)慣和愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生的習(xí)慣。【教學(xué)過(guò)程】

一、出示繪本《肚子里有個(gè)火車站》，引導(dǎo)幼兒觀察封面，猜測(cè)故事 情節(jié)，激發(fā)幼兒欣賞故事的興趣。

1、師：小朋友看看，圖上有什么？（大草莓、小人、火車）

2、引導(dǎo)幼兒猜測(cè)：這是在什么地方？發(fā)生了什么事情？

3、師：這是一個(gè)火車站，讓人奇怪的是這個(gè)火車站是在一個(gè)小朋友的肚子里，想知道發(fā)生了什么事情嗎？跟我一起走進(jìn)故事《肚子里的火車站》吧！

二、教師聲情并茂地講述繪本故事《肚子里的火車站》，幫助幼兒初步理解故事內(nèi)容。

1、教師逐頁(yè)講述繪本故事，邊講邊引導(dǎo)幼兒觀察畫面。

2、提問(wèn)，幫助幼兒理解故事內(nèi)容。

朱莉婭的肚子里為什么會(huì)發(fā)出“咕嚕嚕”的聲音？ 肚子精靈們的工作是什么？

朱莉婭吃午餐的時(shí)候，肚子精靈們?yōu)槭裁磿?huì)那么生氣？ 肚子精靈們把食物裝進(jìn)火車車廂后，火車會(huì)開往哪里？ 火車站里的溫度為什么會(huì)越來(lái)越低？ 后來(lái)朱莉婭的肚子為什么會(huì)疼起來(lái)？ 你有沒(méi)有過(guò)像朱莉婭一樣肚子疼的經(jīng)歷？ 最后朱莉婭的肚子為什么又不疼了？

三、欣賞繪本《肚子里的火車站》PPT，讓幼兒初步了解食物在體內(nèi)的消化過(guò)程。

1、請(qǐng)幼兒欣賞繪本《肚子里的火車站》PPT，再次熟悉故事，提醒幼兒重點(diǎn)觀察食物在朱莉婭肚子內(nèi)的消化過(guò)程。

2、提問(wèn)：朱莉婭吃的食物到了肚子里以后，小精靈會(huì)怎么做？ 小精靈把火車開到小腸里，又會(huì)做什么？

3、教師小結(jié)：食物進(jìn)入肚子里以后，小精靈們會(huì)把食物弄成泥，再運(yùn)到小腸里。小腸里有很多管子，會(huì)把泥中的營(yíng)養(yǎng)輸送到血液里，剩下沒(méi)有的東西，就會(huì)運(yùn)到大腸，再通過(guò)一個(gè)小門倒到馬桶里。

四、組織幼兒討論：如何正確飲食？

1、師：每個(gè)小朋友都跟朱莉婭一樣，肚子里也有一個(gè)火車站和許多小精靈，我們平時(shí)怎樣做才能讓肚子里的小精靈高高興興地工作，讓自己不生病？如果你是肚子小精靈，你會(huì)對(duì)小朋友們說(shuō)什么？

2、幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，分組進(jìn)行討論。

3、請(qǐng)幼兒逐一講述。

4、教師小結(jié)：小朋友平時(shí)吃東西的時(shí)候，一定要細(xì)嚼慢咽，少喝飲料，少吃甜食和生冷食物，多吃蔬菜，多喝白開水，這樣我們的肚子小精靈才能快樂(lè)地工作，我們的身體才能健健康康的！

5、學(xué)習(xí)兒歌：《飲食歌》

美味食物進(jìn)嘴巴，牙齒把它咬成粒。顆粒來(lái)到肚子中，精靈把它變成泥。火車廂被裝滿了，一路飛馳不休息。肚子里的火車站，每天都在陪伴你。

五、進(jìn)行健康飲食搶答活動(dòng)，鞏固培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣。

1、出示教師自制圖片，向幼兒介紹：每張圖片上都有小朋友飲食的畫面，有的是健康的飲食，有的是不健康的飲食，當(dāng)教師出示一張時(shí)，幼兒馬上搶答是對(duì)還是錯(cuò)？為什么？

2、教師一一出示圖片，幼兒搶答。

3、為搶答正確的幼兒貼笑臉，鼓勵(lì)幼兒養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。

六、放歌曲《火車快跑》，帶領(lǐng)幼兒學(xué)肚子精靈開火車，在愉快的氣氛中結(jié)束活動(dòng)。

七、活動(dòng)延伸：玩健康飲食棋。

教師自制健康飲食棋，棋譜上都是一些健康飲食方面的內(nèi)容。

1、老師向幼兒介紹健康飲食棋。

2、幫助幼兒理解棋盤上圖的意思，教幼兒健康飲食棋的玩法。

3、幼兒自由結(jié)合下棋。

第四篇：小三班家長(zhǎng)助教活動(dòng)方案

小三班家長(zhǎng)助教活動(dòng)方案

時(shí)間：2013年9月26日上午 執(zhí)教者：劉穎(李知航媽媽)活動(dòng)名稱：音樂(lè)《我的好媽媽》 活動(dòng)目標(biāo)：

1、感受歌曲優(yōu)美的旋律，用連貫的聲音演唱歌曲。

2、知道媽媽很幸苦，萌發(fā)熱愛(ài)媽媽的情感。活動(dòng)準(zhǔn)備：

鋼琴 PPT 活動(dòng)過(guò)程：

一、導(dǎo)入活動(dòng)，與幼兒進(jìn)行談話，激發(fā)幼兒對(duì)媽媽的喜愛(ài)之情。

1、教師：小朋友們大家都有自己的媽媽，你們喜不喜歡自己的媽媽呀？媽媽為了照顧我們。每天都要做很多的事情，每天要去上班，下班后回到家該為媽媽做些什么呢？

2、幼兒自由討論后，老師請(qǐng)幾個(gè)小朋友來(lái)說(shuō)一說(shuō)，老師再對(duì)幼兒的回答進(jìn)行補(bǔ)充。

教師小結(jié)：媽媽很愛(ài)我們，不怕幸苦不怕累，為我們做了很多很多的事情，當(dāng)媽媽忙完了，累了，我們可以把媽媽請(qǐng)到沙發(fā)上坐好，倒給媽媽一杯水，幫媽媽捶捶背。給媽媽唱一唱在幼兒園學(xué)習(xí)的歌曲，給媽媽跳跳舞讓媽媽開心的笑起來(lái)。

二、新授新歌

1、教師：那我們今天就來(lái)學(xué)一首新的歌曲，歌曲的名字就叫《我的好媽媽》，歌曲的名字叫什么呀，請(qǐng)小朋友完整的說(shuō)一遍。歌曲的名字叫《我的好媽媽》。

2、教師范唱歌曲，幫助幼兒熟悉歌詞和旋律

教師：老師把歌曲完整的唱一遍，喜小朋友們仔細(xì)聽一聽歌曲里面都唱了什么？看看誰(shuí)聽的最仔細(xì)，等下老師要提問(wèn)的哦！

3、教師提問(wèn)：媽媽下班回到家，她的孩子對(duì)媽媽說(shuō)了什么，為媽媽做了什么？

4、老師把歌詞念一邊。

教師：歌曲里面還唱到了什么呢？老師念一邊，小朋友們仔細(xì)。

5、學(xué)唱新歌學(xué)唱歌曲，老師邊彈琴邊唱歌曲，小朋友們小聲的跟個(gè)一起唱。

6、老師邊彈琴邊小聲的唱，幼兒大聲的唱出來(lái)。

三、結(jié)束部分

1、今天我們學(xué)習(xí)一首《我的好媽媽的歌曲》這是一首表達(dá)對(duì)好好的愛(ài)，對(duì)媽媽的關(guān)心的歌曲，孩子回答家里唱歌媽媽聽，媽媽一定會(huì)非常的開心。

2、游戲。活動(dòng)反思：

本月26日上午，我們小三班開展了“家長(zhǎng)助教”活動(dòng)，一名家長(zhǎng)以教育者的身份走進(jìn)幼兒園，走進(jìn)課堂，進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。所謂“家長(zhǎng)助教”，就是在家園共育的實(shí)踐中，家長(zhǎng)作為志愿者參與到幼兒園的各種活動(dòng)中，用他們的興趣、特長(zhǎng)、人格、行為去影響孩子，幫助孩子開闊眼界、豐富知識(shí)、完善性格，促進(jìn)家長(zhǎng)和教師的相互理解，形成教育合力。

李知航媽媽是一位音樂(lè)老師，但是她第一次上對(duì)幼兒園小班的課難免有些緊張。由于活動(dòng)前教師與助教的家長(zhǎng)溝通較多，所以今天活動(dòng)環(huán)節(jié)緊湊、內(nèi)容飽滿。

在此次家長(zhǎng)助教活動(dòng)中，為了讓幼兒了解小歌曲的內(nèi)容，李知航媽媽認(rèn)真的準(zhǔn)備了生動(dòng)的PPT激發(fā)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)歌曲的興趣，還為小朋友準(zhǔn)備了鼓勵(lì)的獎(jiǎng)品。整個(gè)活動(dòng)氣氛活躍。

第五篇：大三班家長(zhǎng)助教活動(dòng)方案

大余縣水城幼兒園二○一一學(xué)年

大

（三）班家長(zhǎng)開放活動(dòng)方案

時(shí)間：2011年12月24日上午

地點(diǎn)：二樓禮堂、戶外操場(chǎng)

一、活動(dòng)目的：

1、促進(jìn)家園聯(lián)系，讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng)。

2、根據(jù)本班個(gè)別家長(zhǎng)的職業(yè)特點(diǎn)，通過(guò)家長(zhǎng)助教形式，讓幼兒學(xué)會(huì)如何預(yù)防流行感冒以及了解保護(hù)牙齒和換牙方面的知識(shí)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、提前與家長(zhǎng)溝通，確定兩名家長(zhǎng)執(zhí)教。并幫助家長(zhǎng)做好活動(dòng)準(zhǔn)備。

2、印發(fā)通知，讓每位家長(zhǎng)都知道開放日時(shí)間。

3、整理好班級(jí)環(huán)境和衛(wèi)生。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、熱情接待家長(zhǎng)和孩子，親切與家長(zhǎng)交談。

2、組織幼兒到小博士玩，交待注意事項(xiàng)，要求幼兒遵守規(guī)則，注意安全。

3、教師向家長(zhǎng)交待今天開放活動(dòng)的目的、內(nèi)容和上課時(shí)的注意事項(xiàng)。

三、活動(dòng)程序：

1、8：30——9:00熱情接待家長(zhǎng)與幼兒入園，親切與他們交談。幼兒晨間活動(dòng)：小博士

2、家長(zhǎng)助教課一：《如何預(yù)防流行感冒》

執(zhí)教：大三班劉舒月家長(zhǎng)職業(yè)：大余縣人民醫(yī)院

3、展示孩子在園學(xué)習(xí)的詩(shī)歌、歌曲及舞蹈，讓家長(zhǎng)了解孩子在園的學(xué)習(xí)情況。

4、家長(zhǎng)助教課二：《看誰(shuí)反應(yīng)快》

執(zhí)教：大三班梁霖浩家長(zhǎng)職業(yè)：大余縣進(jìn)修學(xué)校

5、家長(zhǎng)互相交流，互相學(xué)習(xí)好的教子經(jīng)驗(yàn)。

四、附家長(zhǎng)助教教案：

如何預(yù)防流行性感冒

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解簡(jiǎn)單的預(yù)防感冒知識(shí)。

2、學(xué)習(xí)擦鼻涕的正確方法。

3、回憶感冒給自己帶來(lái)的不愉快的感受，體驗(yàn)身體健康的重要性。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、各種醫(yī)用器材。

2、讓孩子回家和爸爸媽媽回憶以前感冒時(shí)候去醫(yī)院打針、吃藥的情景。

三、活動(dòng)過(guò)程：

1、組織教學(xué)，自我介紹。

----小朋友們，你們好！我是劉舒月小朋友的媽媽。今天我很高興來(lái)到大三班，給小朋友們上一堂課，希望小朋友們能喜歡我。

2、通過(guò)談話，歸納感冒的主要癥狀。

----你感冒過(guò)嗎？你感冒出現(xiàn)了哪些癥狀？有什么感覺(jué)？（幼兒舉手回答）----總結(jié)：感冒了我們會(huì)發(fā)熱、全身酸痛、咳嗽、塞鼻子、流鼻涕、喉嚨干痛、頭痛、等，身體非常不舒服。

3、與幼兒共同討論感冒的原因。

----人為什么會(huì)感冒？

----總結(jié)：流行感冒是一種傳染病，簡(jiǎn)單的說(shuō)，是可以從其他人或動(dòng)物身上，傳到我們?nèi)松砩系募膊。徒袀魅静　Ａ餍行愿忻笆堑昧肆餍懈忻暗娜松砩蟼魅具^(guò)來(lái)的，通過(guò)空氣飛沫傳播，所有的人都是容易得病的，最容易得病的是老年人，小朋友和身體不好的人，主要是在冬天和春天容易流行。

----感冒了怎么辦？（引導(dǎo)幼兒談一談感冒時(shí)，爸爸媽媽是怎么照顧自己的。）

----有鼻涕怎么辦啊？（教幼兒正確的搽鼻涕的方法：用干凈的餐巾紙或是手帕捏住一只鼻孔，擤鼻涕，在捏住另一只鼻孔擤鼻涕。）----小結(jié)：當(dāng)我們受涼或是身體的抵抗力下降時(shí)，就會(huì)流鼻涕、咳嗽等，感冒時(shí)要及時(shí)看醫(yī)生，按時(shí)吃藥，多喝開水，注意休息等。

4、幼兒簡(jiǎn)單了解預(yù)防感冒的知識(shí)。

----感冒時(shí)身體舒服嗎？我們要怎么預(yù)感冒呢？

----幼兒相互交流經(jīng)驗(yàn)。

----幼兒講述預(yù)防感冒的方法和措施。

----流行期間我們要怎樣保護(hù)自己，預(yù)防感冒呢？

（1）室內(nèi)經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持空氣新鮮，這是最好的消毒方法。

（2）少去人群密集的公共場(chǎng)所，避免感染流感病毒。

（3）加強(qiáng)戶外體育鍛煉，提高身體抗病能力。

（4）秋冬氣候多變，注意加減衣服，被子要經(jīng)常曬太陽(yáng)。

（5）多飲開水，多吃清淡食物。

（6）每年9-10月份接種流感疫苗，是最有效最安全的預(yù)防方法。因?yàn)榱鞲胁《鞠褡兡g(shù)一樣，很會(huì)變形狀，所以每年應(yīng)接種，為什么要在9—10月份接種呢，因?yàn)槭窃诹餍懈叻迩埃臃N流感疫苗后要一個(gè)月產(chǎn)生保護(hù)作用。----共同小結(jié)：經(jīng)常鍛煉身體可以預(yù)防感冒，在天氣變冷或變熱時(shí)要及時(shí)增減衣服，不要和生病人接觸，還可以多吃大蒜，喝板藍(lán)根沖劑，以增強(qiáng)抵抗力，預(yù)防感冒。

5、帶領(lǐng)幼兒到戶外游戲，鍛煉身體。

----為了使我們的身體更加健康，讓我們一起到戶外參加活動(dòng)，玩一些好玩的游戲吧！（帶領(lǐng)幼兒到戶外進(jìn)行游戲活動(dòng)）。

6、結(jié)束。

大班體育活動(dòng)：看誰(shuí)反應(yīng)快

執(zhí)教：大三班梁霖浩家長(zhǎng) 活動(dòng)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒積極、主動(dòng)參加幼兒園體育活動(dòng)，養(yǎng)成聽指揮、守紀(jì)律的好習(xí)慣。

2、在走、跑、跳等體育活動(dòng)中發(fā)展幼兒的快速反應(yīng)能力和奔跑能力。活動(dòng)準(zhǔn)備：椅子若干張，呼啦圈若干個(gè)、活動(dòng)場(chǎng)地等。

活動(dòng)過(guò)程：

（一）準(zhǔn)備部分

1.帶領(lǐng)幼兒利用身體的不同部位做畫圓形的動(dòng)作。例：頭、手、肩、腳。

2.組織幼兒跟著老師做準(zhǔn)備活動(dòng)：繞圈跳，繞圈跑。

（二）基本部分

1、練習(xí)報(bào)數(shù)，熟記自己的號(hào)碼。每十個(gè)小朋友為一小組，從1-10報(bào)數(shù)，要求記住自己的數(shù)字號(hào)碼。先請(qǐng)5個(gè)小朋友示范講解。

2.復(fù)習(xí)記住自己的號(hào)碼。老師隨意叫一個(gè)小朋友的號(hào)碼，叫到者往前跳一步。

3.游戲：看誰(shuí)反應(yīng)快。

（1）請(qǐng)10個(gè)小朋友，先報(bào)數(shù)，然后聽老師喊數(shù)字，是自己的話立即出隊(duì)，向?qū)γ娴囊巫优苓^(guò)去，繞過(guò)小椅子再跑回來(lái)。

（2）全班孩子分成兩組比賽，反應(yīng)快、跑得快者獲一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)（獎(jiǎng)品為呼啦圈），看哪一組的獎(jiǎng)品多就獲勝。

（三）結(jié)束活動(dòng)：教師帶領(lǐng)幼兒做放松練習(xí)。