第一篇：轉(zhuǎn)作風師德剖析材料

“轉(zhuǎn)作風、強師德、保安全”自我剖析材料

教師是人類靈魂的工程師,教師是振興教育的根本所在,教書者必先強己,育人者必先律己。身為一名教師的我,時常自查自己的言行看自己是否有愧于教師這個光榮的稱號。通過學習相關(guān)教育法律法規(guī)文件精神,讓我在思想上對師德師風有了進一步的認識,在教育教學行動中明確了工作的指導方向。在此基礎(chǔ)上進行了深刻反思。

一、存在的問題:

1、工作作風還不夠扎實，遇到困難不能知難而進,在教學實踐中有時畏首畏尾，不能大刀闊斧地開展工作。

2、對學生的思想動態(tài)了解得還不夠，因此解決住校生和問題學生的思想上的問題常常不能得心應(yīng)手。

3、有時對問題學生的教育缺乏耐心。

二、問題出現(xiàn)的原因：

1、教育理論學習不夠透徹，只停留在表象上，沒有從實質(zhì)上深入研究。導致教學過程中出現(xiàn)很多困惑，甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態(tài)度。其根源于本人主觀上思想怠惰，不思進取，客觀上理論修養(yǎng)不夠。

2、教研力度不夠。多年來只是在本校聽聽課，評評課，只抓課堂教學，沒有把教學經(jīng)驗總結(jié)下來，很少寫教研論文。只做井底之蛙，沒有走出學習，究其原因，教學任務(wù)重，時間少，不善于積累。

三、今后的改進方向:

1、認真學習教育教學理論，擁護黨的基本路線，全面貫徹國家教育方針，自覺遵守法律法規(guī)，在教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致。

2、熱愛本職工作，對工作盡職盡責，能認真?zhèn)湔n、上課，不敷衍塞責。

3、關(guān)愛學生。關(guān)心愛護全體學生,尊重學生的人格，平等、公正對待學生。對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權(quán)益，促進學生全面、主動、健康發(fā)展。

4、樹立終身學習的觀念。為了不斷提高自己的教學水平和業(yè)務(wù)能力，我能刻苦鉆研新教材教法，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法，提高教育、教學水平。

5、團結(jié)協(xié)作。謙虛謹慎、尊重同志，相互學習、相互幫助，維護其他教師在學生中的威信。關(guān)心集體，維護學校榮譽，共創(chuàng)文明校風。

6、尊重家長。主動與學生家長聯(lián)系,認真聽取意見和建議,取得支持與配合。在交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事。

8、為人師表。模范遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，嚴于律已，作風正派，以身作則，注重身教。

9、抓好安全教育。對學生時時講安全，處處講安全。保證在安全方面不出現(xiàn)任何問題。

第二篇：作風建剖析材料(轉(zhuǎn))

根據(jù)區(qū)委的統(tǒng)一安排部署，全辦開展了作風建設(shè)活動。在第一階段，系統(tǒng)學習《中共XX市安居區(qū)委關(guān)于開展“強素質(zhì)、講執(zhí)行、爭一流”作風建設(shè)活動的意見》、《中共中央關(guān)于加強和改進新形勢下黨的建設(shè)若干重大問題的決定》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》、《關(guān)于進一步嚴肅紀律確保換屆工作順利進行的通知》（遂紀委[2011]29）、和《關(guān)于換屆期間嚴肅相關(guān)紀律的緊急通知》（遂安紀委[2011]12號）等有關(guān)文件、以開展大討論活動，民主生活會等形式在機關(guān)中開展作風整頓學習，通過學習討論，使全辦干部職工更牢固掌握各項紀律規(guī)定，增強了法紀觀念和遵紀守法的自覺性，深刻認識到違法違紀問題產(chǎn)生的根源及其危害性，筑牢了思想道德防線，改進了工作作風。通過學習教育和深入思考，我個人對作風建設(shè)活動有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。現(xiàn)在對照工作實際，作如下剖析：

一、存在的主要問題

1、理論學習不夠。開會和日常事務(wù)占用大量的時間，雖然對理論知識注重了學習，但對黨建知識學習得不夠，領(lǐng)會得不夠深。

2、工作上創(chuàng)新意識不夠強，與時俱進，開拓創(chuàng)新的思想樹立得不牢固，動力不足。表現(xiàn)為：調(diào)查研究不夠深入，沒有完全具備以先進的思路引導工作的新觀念。

3、領(lǐng)導方法和領(lǐng)導藝術(shù)還有待進一步改進。面對單位人少事多和日常繁重的工作事務(wù)，偶有急躁情緒；管理不夠到位，經(jīng)常事必躬親，對于干部職工監(jiān)管不到位，導致工作任務(wù)的完成缺乏堅強的意志和毅力。

4、作風不夠深入。對干部職工的思想工作做得不細，交心談心的（文章轉(zhuǎn)載自[工作實用文檔頻道] http:///wm/ 請保留此標記）時間較少，造成極少數(shù)干部職工對工作缺乏原動力。

二、整改措施

1、加強自身修養(yǎng)，提高個人素質(zhì)。強化理論，提高理論思維能力；加強黨性修養(yǎng)，增強領(lǐng)導干部人格魅力。

2、堅持與時俱進，不斷開創(chuàng)工作新局面，求真務(wù)實，深入實際，調(diào)查研究，不唯書，不唯上，為老百姓辦實事。

3、理論聯(lián)系實際，創(chuàng)新工作方法。不斷提升自己，為安居的建設(shè)做一些實事，不斷改進工作作風和方法。堅持科學發(fā)展觀，客觀的認識安居，創(chuàng)造性開展工作。

4、加強班子建設(shè)，提高決策水平。一是領(lǐng)導干部要勤奮學習，不斷提高自身素質(zhì)，不斷適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求。二是加強班子內(nèi)部團結(jié)，真正實現(xiàn)班子成員各負其責、分工協(xié)作，齊抓共管的格局。班子成員要率先垂范，勤政廉潔，無私無畏，有整體觀念，形成協(xié)同作戰(zhàn)，堅強有力的領(lǐng)導集體。

5、加強職工教育，提高干部素質(zhì)。主要從政治與業(yè)務(wù)兩個方面加強干部職工教育，在抓業(yè)務(wù)工作的同時，針對作風建設(shè)活動對干部職工提出幾點要求：一是按時上下班，不遲到、早退；二是用心想事、用心謀事、用心干事；三是在工作中要開展創(chuàng)新，要提出新的方法、新的工作方式、新的思路，把自己的工作以及分管的工作搞好；四是工作要有大局觀念，要有大局意識，一言一行，一舉一動，干任何事情，任何工作，都不能影響集體榮譽；五是結(jié)合我辦實際情況，把干部職工的思想道德教育放在首位，堅持對干部職工進行愛國、愛崗教育和大局意識、服務(wù)意識、職業(yè)道德教育，引導干部職工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，切實提高服務(wù)能力，促進全區(qū)經(jīng)濟又好又快地發(fā)展。

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第三篇：樹正氣轉(zhuǎn)作風促發(fā)展剖析材料

樹正氣、轉(zhuǎn)作風、促發(fā)展活動

剖析材料

二○一三年六月二十七日

樹正氣轉(zhuǎn)作風促發(fā)展剖析材料

在展開“樹正氣、轉(zhuǎn)作風、促發(fā)展”集中教育實踐活動轉(zhuǎn)段期間，查找題目階段是鞏固和擴大學習動員階段成果、打牢整改進步階段的基礎(chǔ)，為確保查找題目獲得實效，要努力做到：深進查找，懇切面對，深入剖析。

根據(jù)單位黨委部署，現(xiàn)在根據(jù)“六看”“兩對照”要求，我對自己的學習情況做出自查自糾總結(jié)。

樹轉(zhuǎn)促有如一面鏡子，通過本次學習，我覺得自己最大的不足是缺乏學習；和先進黨員相比，最大的差距就是使命感不夠強。

從“六看”中我發(fā)現(xiàn)：

一、把自己的利益看得高于他人的利益，這就是脫離群眾的思想根源所在；

二、沒有把單位整體目標完成當做政治任務(wù)看待，這就造成了工作動力不足，目標完成的不夠質(zhì)量；

三、審視自己精神狀態(tài)有松弛現(xiàn)象，存在一定的形式主義思想，這是造成我工作質(zhì)量不高的根本原因；

四、在紀律上，有偷懶塞責之嫌，“是否責隨職走、心隨責走，是否勇于承擔、敢于負責”的要求還很遠；

五、圍繞工作中心還不能做到“善謀善干、善做善成”。因此，在以后的學習、工作中，要做到以下幾點：、加強學習

首先，社會在發(fā)展，知識在更新，知識容量在擴大。不學習，就跟不上時代的步伐。只有不斷加強理論知識的學習，吸收新的思想、理念，方法和途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破，再上新臺階。

2、嚴謹工作，不斷探索，不斷創(chuàng)新。

今后在做好工作的條件下，一定多讀一些政策法規(guī)方面的書籍，從思想上、行動上進步自己的工作責任心，進步本身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極參加學習培訓，把時間用在研究業(yè)務(wù)上，進步自己的工作水平。

3、加強團結(jié)協(xié)作，取他人之長補己之短。

改進工作方法，虛心向同仁學習，取他人之長補己之短。和同事間團結(jié)協(xié)作，要有奉獻精神。

總之，通過自查，我將繼續(xù)努力，加強學習，加強“樹正氣、轉(zhuǎn)作風、促發(fā)展” 教育活動的學習，現(xiàn)在自身問題找到了，我受到了深刻的教育，我堅信，在本次樹轉(zhuǎn)促學習活動中，在今后的工作中，我一定會有大的變化，使自己成為一個思想過硬、作風過硬、顧全大局、善謀善干、善做善成的員工，使自己成為領(lǐng)導、同事滿意的員工，我將會在以后的工作中規(guī)范自己的一言一行，嚴格履行自己的義務(wù)和職責，為單位的事業(yè)貢獻自己的力量。

第四篇：學黨章守紀律轉(zhuǎn)作風剖析材料

學黨章守紀律轉(zhuǎn)作風剖析材料

xx年，市委、市政府決定在全市開展

學黨章守紀律轉(zhuǎn)作風

活動。通過深入學習學黨章守紀律轉(zhuǎn)作風相關(guān)文件精神，聯(lián)系和對照自己的思想、工作、紀律、作風等方面的實際，特別是認真對照全市的十個嚴禁

和我局制定的十個不準，經(jīng)認真查擺，進行深刻的自我剖析和自我批評，找出了自身存在的問題，現(xiàn)將自己在工作、思想、作風等方面存在的問題剖析如下:

一、存在的主要問題

1、政治理論學習抓得不緊，學得不透。對于理論學習，雖然能按單位的統(tǒng)一部署和要求參加集中學習和討論，但在現(xiàn)實中，忙于業(yè)務(wù)工作，實際上用在學習上的時間非常少，有時感覺工作思路不清、理論水平不高也正是缺乏學習的原因。理論聯(lián)系實際不夠，沒有把理論的東西與實際工作中的問題結(jié)合起來，不能很好地運用正確的理論來指導自已的一切。

2、工作創(chuàng)造性、創(chuàng)新意識有待提高。TJ是一門非常嚴謹?shù)目茖W，TJ工作也是一個邏輯性較強的工作，但TJ工作依然需要創(chuàng)新。在工作中，能夠嚴格按照既定的TJ制度、TJ方法開展各項工作，但工作中創(chuàng)新意識不強，不能做到

跳出TJ干TJ，思考問題、開展分析首先就先用傳統(tǒng)的TJ方法、制度限制了自己的思維，導致工作只能夠按部就班、規(guī)范性完成各項工作任務(wù)，工作中亮點不足，創(chuàng)新不足，特點不突出，成效不夠明顯。

二、問題產(chǎn)生的原因及根源通過開展

學黨章守紀律轉(zhuǎn)作風

活動的學習，經(jīng)過認真查擺和深刻反思，認為個人存在的問題的原因和根源是：

1、對政治理論學習認識不足。TJ局的工作專業(yè)性較強，工作中總是認為把專業(yè)知識學好就行了，沒有深刻的認識到政治理論學習的重要性，沒有深層次的認識到公務(wù)員職業(yè)的特殊性。造成在政治理論學習上缺乏主動性、自覺性，重專業(yè)學習，輕政治理論學習的缺點。

2、思想解放程度不足。由于在政治理論學習上有所不足，導致思想解放程度不足。眼界不夠開闊，對先進地區(qū)、先進思想認識、了解、學習程度不夠。

三、今后的努力方向根據(jù)查擺出來的問題，分析產(chǎn)生問題的根源，對自己今后的思想、工作、紀律、作風有了更加明確的努力方向。

1、加強政治理論學習。要深入系統(tǒng)的學習的馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和

三個代表

重要思想，努力掌握馬克思主義的立場、觀點、方法，掌握黨的基本理論的科學體系和精神實質(zhì)，深刻領(lǐng)會

三個代表

重要思想，并作為今后工作的指南。同時，不斷學習TJ專業(yè)知識，以及其他相關(guān)的知識，做到學以致用，運用理論指導實踐，指導工作。

2、工作上與時俱進、開拓創(chuàng)新。

一是進一步解放思想、大膽創(chuàng)新。

二是增強政治責任感和歷史使命感，以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路開展工作，工作中不斷的自我加壓，從每一件小事做起，從每一個細節(jié)做起，以更高的標準，更嚴的要求，更踏實的工作作風要求自己，要精益求精、追求一流的工作質(zhì)量，切實做好每項工作，不斷提高工作質(zhì)量和效率。

3、遵紀守法，廉潔自律。在工作和生活中嚴格遵守

十個嚴禁、十個不準，時刻警鐘長鳴，做到自重、自省、自警、自勵。自覺遵紀守法，在各種誘惑和考驗面前把握住自己。樹立堅定的理想信念，努力改進作風，自覺遵守廉潔從政的各項規(guī)定。做一名合格的公務(wù)員，當一個優(yōu)秀的TJ人。

第五篇：2015“學黨章、守紀律、轉(zhuǎn)作風”剖析材料

2015“學黨章、守紀律、轉(zhuǎn)作風”剖析材料

“學黨章、守紀律、轉(zhuǎn)作風”剖析材料

2015年3月8日，XX市局召開了“學黨章、守紀律、轉(zhuǎn)作風”專題教育月集中學習，為了進一步提高干部隊伍的整體素質(zhì)，切實解決干部作風中存在的突出問題，提高機關(guān)行政效能，按照市委有關(guān)會議精神和部署，我局先后召開了學黨章守紀律轉(zhuǎn)作風主題教育月活動動員大會、集中學習，在活動開展以來，通過學習《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》等重要黨規(guī)黨紀，特別是逐字逐句學習了《中國共產(chǎn)黨章程》，重溫了黨的綱領(lǐng)和指導思想、黨員的義務(wù)和權(quán)利、入黨誓詞等，認識到了轉(zhuǎn)變干部作風加強機關(guān)行政效能建設(shè)是全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會必要保證，是加快晉城轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的前提基礎(chǔ)和有力保障。通過市局開展“學黨章、守紀律、轉(zhuǎn)作風”專題教育活動，我認識到要想當一個一心為民的好干部，就必須加強自身作風建設(shè)，牢固樹立服務(wù)意識和大局意識，具體有以下幾個方面認識與體會：

（１）要充分認識轉(zhuǎn)變干部作風加強機關(guān)行政效能建設(shè)的重要性。黨的作風體現(xiàn)著黨的宗旨，關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨和國家的生死存亡。加強干部作風建設(shè)是全面貫徹落實科學發(fā)展觀的必然要求，是構(gòu)建社會主義和諧社會的必然要求。干部作風好，才能推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，才能營造和諧的黨群干群關(guān)系，才能自覺抵御消極腐敗現(xiàn)象的侵蝕。要根據(jù)新形勢新任務(wù)的要求，全面加強思想作風、工作作風建設(shè)，努力做到勤奮好學、學以致用，心系群眾、服務(wù)人民，真抓實干、務(wù)求實效，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，顧全大局、令行禁止，發(fā)揚民主、團結(jié)共事，秉公用權(quán)、廉潔從政，生活正派、情趣健康八個方面的良好作風。才能進一步樹立質(zhì)監(jiān)部門的良好形象，有力促進全面建設(shè)小康社會、加快構(gòu)建社會主義和諧社會，加快科學發(fā)展、構(gòu)建和諧晉城。

（２）要善于學習，掌握工作的本領(lǐng)。在全市經(jīng)濟社會快速發(fā)展的今天，我們從事的質(zhì)監(jiān)工作，面臨許多新問題，新矛盾，新內(nèi)容，沒有扎實的文化知識，管理知識，現(xiàn)代科技知識，有再好的愿望，也只能是事倍功半。因此在任何時候都必須不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領(lǐng)，善于在工作中開拓創(chuàng)新，提出新的思路和見解，這樣才能把良好的愿望和實際工作效果結(jié)合起來，實現(xiàn)動機與效果的統(tǒng)一。從現(xiàn)在做起、從我做起、從小事做起，對自己的思想作風、工作作風進行認真的對照檢查，堅定為民、開拓、務(wù)實、清廉的科學發(fā)展觀；立黨為公、執(zhí)政為民的宗旨；求真務(wù)實的工作態(tài)度；廉潔自律的人生習慣，以良好的精神狀態(tài)和工作作風，做好本職工作。

（３）要正視和克服自身存在的差距和不足，堅持不懈地學習鄧小平理論和'三個代表'重要思想及科學發(fā)展觀，以基本理論作為我們行動的指南。要自覺地加強思想改造，努力改造自己的主觀世界，真正理解我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，扎扎實實地樹立為人民服務(wù)的思想。科學發(fā)展觀要靠科學求實的態(tài)度和真抓實干的作風來貫徹落實，優(yōu)良作風是推進事業(yè)發(fā)展的重要保障。面臨著晉城經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的機遇和挑戰(zhàn)，應(yīng)該始終保持振奮的精神和良好的作風。要把思想和行動統(tǒng)一到市委、市政府的要求上來，認真做好轉(zhuǎn)變干部作風加強機關(guān)行政效能建設(shè)活動。

（４）要腳踏實地地做好本職工作，模范地履行一個干部的職責。無論自己從事什么工作，都要樹立高度的責任和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點，不能急功近利，更不能計較個人得失；要克服華而不實，飄浮虛榮的工作作風，要做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務(wù)實；要傾聽群眾呼聲，關(guān)心群眾疾苦，為群眾辦實事，辦好事。建設(shè)有中國特色的社會主義的出發(fā)點和落腳點，就是全心全意為人民謀利益。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨，全心全意為人民服務(wù)是我們的天職。