第一篇:“學黨章、守紀律、轉作風”自查剖析材料
“學黨章、守紀律、轉作風”自查剖析材料
為認真貫徹落實黨的十八大精神和市委開展“學黨章、守紀律、轉作風”專題教育月活動的部署要求,3月5日,市局召開了“學黨章 守紀律 轉作風”專題教育月動員大會。會議宣讀了中國共產黨晉城市質量技術監督局黨組《關于在全市質監系統黨員干部中開展“學黨章、守紀律、轉作風”專題教育月活動的通知》,對開展“學黨章、守紀律、轉作風”專題教育月活動進行安排部署。開展專題教育月活動,是認真貫徹落實黨的十八大精神,切實加強紀律作風建設的重要舉措,要按照實施方案要求,有序推進,做到認識到位、組織到位、措施到位、工作到位。按照本局開展“學黨章、守紀律、轉作風”專題教育月活要求,積極參加了黨支部組織的集體學習和自學,先后學習了《中國共產黨章程》、《中國共產黨黨內監督條例》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、中央“八個規定”、“六個嚴禁”、省委“三個實施辦法”、市委“三個實施辦法”、中央“八個規定”、“六個嚴禁”、省委“三個實施辦法”、市委“三個實施辦法”、《公務員法》等。通過認真學習和深入思考,有了新的更高的認識、體會。
(1)強化干部意識。必須牢記黨的宗旨,把全心全意為人民服務作為自己的終生追求和義不容辭的責任,實實在在地為群眾辦實事、辦好事,誠心誠意為人民服務這個宗旨不能忘,吃苦在前、享受在后這個原則不能變;強化黨員意識必須加強組織紀律性,每一位干部都應該明白,組織上入黨只是一生一次,但思想上入黨是一生一世的,必須活到老、學到老、改造到老,只有思想上保持了先進性,才能在行動上體現先進性。
(2)提高黨員素質。提高黨員素質,必須保持理論上的清醒和政治上的堅定。廣大黨員一定要自覺加強理論學習,提高理論素養,切實增強政治敏銳性和政治鑒別力。提高黨員素質,必須增強為人民服務的本領。普通黨員要具有做好本職工作、爭創一流業績的本領;黨員領導干部要努力增強駕馭市場經濟的本領、做群眾工作的本領、處理復雜問題的本領、履行崗位職責的本領。
(3)發揮表率作用。一要做到平時工作看得出來。不管你在哪個行業、哪個崗位,不能僅僅是“過得去”,而必須是“過得硬”,隨時隨地能成為群眾的榜樣。二要做到關鍵時刻站得出來。每一位干部都要常溫入黨誓詞,想一想向黨承諾過什么、向黨保證了什么,時常反思和檢查自己在個人利益與國家利益、集體利益、群眾利益發生沖突時,是否能夠高風亮節;在急難險重任務面前,是否能夠挺身而出;在生死危難關頭,是否能夠豁得出去。
()樹立良好形象。一要樹立為民形象,多做加快發展的事。只有加快發展,不斷滿足人民群眾日益增長的物質文化的需要,才是黨的先進性最根本的體現。(www.tmdps.cn)同時,樹立為民形象還要求每一個共產黨員特別是領導干部要親民、愛民,弄清楚群眾到底想什么、盼什么、爭什么,真正把群眾的冷暖、安危放在心上,把群眾最需要、最急迫的事抓在手上,一件一件去落實。要體察民情、了解民意、集中民智、珍惜民力,牢固樹立科學的發展觀和正確的政績觀,不搞浮夸虛報的假政績,不搞徒有虛名的達標升級活動,不搞沽名釣譽的“形象工程”,把有限的資金集中用在事關經濟社會發展大局的重要領域和項目上來,用在解決關系群眾切身利益的重大問題上來。二要樹立務實形象。廣大黨員要按照保持先進性的要求,勇于治“虛”治“假”,敢于治“漂”治“浮”,切實做到講實話、知實情、出實招、辦實事、求實效,把時間和精力都放到工作的落實上去。在各項工作的落實中,發揮表率作用,要求群眾做到的,黨員先做到;要求下級做到的,上級先做到,形成黨員干給群眾看,領導干給職工看,一級帶著一級抓的良好局面。三要樹立清廉形象。這不僅是對黨員領導干部的要求,也是對廣大普通黨員的基本要求。普通黨員,要堅持“兩個務必”,進一步發揚艱苦奮斗的優良傳統。黨員干部,還必須正確行使權力。每一名黨員都必須明白,我們手中的權力來自于人民,決不能把權力當作向組織伸手的資本,更不能把權力當作謀取私利的工具,只能把權力當作為人民服務的責任和義務。
(5)要實踐全心全意為人民服務的宗旨。共產黨員要傾聽群眾呼聲,關心群眾疾苦,為群眾辦實事,辦好事。我們是最廣大人民根本利益的忠實代表。全心全意為人民服務,是我們黨的立黨之本,執政之本,這是我們黨的性質和指導思想所決定的。我們黨的路線、方針、政策是靠每一名共產黨員的實際工作去影響群眾,帶動群眾的,從而形成千百人的實踐活動。之所以有些群眾對腐敗現象深惡痛絕,恰恰是由于我們黨內的極個別人背離了“全心全意為人民服務”的宗旨,他們心里裝的不是群眾,而是用人民賦予的權力為自己撈取好處,以權謀私,最終成為人民的罪人,嚴重地敗壞了黨的形象。從這些腐敗分子演變的過程看,一個共同的特點,就是忘記了群眾,忘記了黨和人民的利益,不能自覺地抵制資產階級和其它剝削階級腐朽思想的侵蝕,私欲膨脹,爭名奪利,從而引起了群眾的強烈不滿。因此,必須引起我們每一個共產黨員的深思和警覺。首先,要堅持不懈地學習馬列主義,毛澤東思想,特別是鄧小平理論,以基本理論作為我們行動的指南,要自覺地加強思想改造,清除頭腦中非無產階級思想,努力改造自己的主觀世界,真正理解我們黨全心全意為人民服務的宗旨,扎扎實實地樹立為人民服務的思想。第二,要腳踏實地地做好本職工作,模范地履行一個干部的職責無論自己從事什么工作,都要樹立高度的責任和敬業精神,盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發點,不能急功近利,更不能計較個人得失;要克服華而不實,飄浮虛榮的工作作風,要做老實人,辦老實事,對工作勤勤懇懇,求真務實。第三,要善于學
第二篇:“學黨章 守紀律 轉作風”個人自查剖析材料
“學黨章
守紀律
轉作風”個人自查剖析材料
在這次
學黨章
守紀律
轉作風
教育月活動中,自己
通過學習文件,認真討論,深刻反思,認真自查自糾了近年來的一些情況和問題,現自查剖析如下:
一、存在的主要問題
1、學習缺乏深度。長期以來,我總認為自己是個不貪玩,比較愛學習的人,認為自己是個
讀書人,有時甚至還以此沾沾自喜、自以為是。現在通過自查我認為,我平時的學習只注重了學習的廣度,雖然知識的涉足面很寬,但是缺乏鉆研的精神,對有些問題的看法也許還只是一知半解,沒有立足于融會貫通,在學習上缺乏深度。
2、進取心不強。工作上只求過的去,不求過的硬。上級或者領導對我從事的工作給予肯定或者表揚,就心中竊喜,安于現狀,不再想法百尺竿頭,更進一步。
3、創新意思不夠。工作按部就班,求穩怕亂,前思后想,缺乏創新。因此,導致本部門的工作缺乏生機、缺乏活力。
4、好人主義思想抬頭,對單位管理不嚴,不愿得罪人。明知有的同志思想上存在問題,工作中存在差距,紀律上比較渙散。也沒有做深入細致地思想工作,更談不上作針鋒相對地斗爭,而是有點放任自流,既害了同志,也不利于工作。
5、在廉潔奉公上要求不嚴。愿意接受工作聯系單位的吃請,有時還熱衷于所謂的社交。
二、問題的形成原因
1、學習缺乏深度,主要由以下三個原因造成的。
一是
盲目自信
。我1981年畢業于現在的湖北農學院,自己一直認為是恢復高考后的第一屆應屆畢業生,畢業于正規的大學,比社會上的五大
畢業生知識的廣度和深度都要強一些。畢業之后又系統地學習了
文、史、地、經、哲
等各類知識,各方面的知識比較豐富,學不學也無所謂,覺得已經掌握的知識應付現有的工作多多有余。
二是認識上存在誤區。
認為基層的工作不需要很多的知識,只要肯干就行,學多了反而會給人一種迂腐的感覺。
三是長期地工作實踐產生了一種錯覺。
認為行政工作是一種萬精油
似的工作,需要的是
萬精油
型的干部。從事行政工作的人,對知識的需求特點是寬,而不是精。所以造成了我平時學習囫圇吞棗,只求廣度不求深度。
2、進取心不強,主要是自己宗旨觀念淡化、思想滑坡,產生了三種錯誤認識的結果。
一是產生了政治上
封頂的錯誤認識。我錯誤地認為,自己大專畢業后城里、鄉里摸爬滾打了20多年,工作過多個部門,組織上安排我到TJ局任局長,算是對的起我了,工作上再怎么努力,政治上也不可能再有什么進步,有一種在政治上
封頂的感覺。
二是產生了工作上歇一歇的錯誤認識。
覺得自己年紀40大幾了,再過幾年也到了退養的年紀。前些年自己泥里水里,風里雨里辛苦了一陣子,組織上安排我到TJ局工作,是組織上考慮到我的實際情況,要我好好休息的。我呢,也應該借這個好時機,彌補一下我多年對家庭和子女的虧欠。所以在工作上只是應付,只要過的去就行,領導沒有批評就滿足。如果某件工作應付的可以,得到了領導表揚,內心里還會產生一種沾沾自喜的感覺。三是產生了
看破紅塵的錯誤認識。我參加工作后先后工作過7個單位,在區委部門工作過,在人大、政府機關工作過,在農村工作過,在區(原縣)直部門工作過。分管或者從事的工作很多,輪換的崗位也多,工作經歷可謂豐富,也可以說的上是閱人無數。做行政工作,工作的好與壞沒有一個衡量的尺子,用人或者職務的升降也沒有一個可操作性強的標準。自己又不善于和領導拉關系走后門,骨子里有一股讀書人的傲氣,不愿低三下四地去討好掌握自己命運的人。反而把一些正常的人事變動認為是
吏制腐敗,在心理上產生一種無助與無奈,逐步形成了
看破紅塵的錯誤認識。
第三篇:學黨章守紀律轉作風剖析材料
學黨章守紀律轉作風剖析材料
xx年,市委、市政府決定在全市開展
學黨章守紀律轉作風
活動。通過深入學習學黨章守紀律轉作風相關文件精神,聯系和對照自己的思想、工作、紀律、作風等方面的實際,特別是認真對照全市的十個嚴禁
和我局制定的十個不準,經認真查擺,進行深刻的自我剖析和自我批評,找出了自身存在的問題,現將自己在工作、思想、作風等方面存在的問題剖析如下:
一、存在的主要問題
1、政治理論學習抓得不緊,學得不透。對于理論學習,雖然能按單位的統一部署和要求參加集中學習和討論,但在現實中,忙于業務工作,實際上用在學習上的時間非常少,有時感覺工作思路不清、理論水平不高也正是缺乏學習的原因。理論聯系實際不夠,沒有把理論的東西與實際工作中的問題結合起來,不能很好地運用正確的理論來指導自已的一切。
2、工作創造性、創新意識有待提高。TJ是一門非常嚴謹的科學,TJ工作也是一個邏輯性較強的工作,但TJ工作依然需要創新。在工作中,能夠嚴格按照既定的TJ制度、TJ方法開展各項工作,但工作中創新意識不強,不能做到
跳出TJ干TJ,思考問題、開展分析首先就先用傳統的TJ方法、制度限制了自己的思維,導致工作只能夠按部就班、規范性完成各項工作任務,工作中亮點不足,創新不足,特點不突出,成效不夠明顯。
二、問題產生的原因及根源通過開展
學黨章守紀律轉作風
活動的學習,經過認真查擺和深刻反思,認為個人存在的問題的原因和根源是:
1、對政治理論學習認識不足。TJ局的工作專業性較強,工作中總是認為把專業知識學好就行了,沒有深刻的認識到政治理論學習的重要性,沒有深層次的認識到公務員職業的特殊性。造成在政治理論學習上缺乏主動性、自覺性,重專業學習,輕政治理論學習的缺點。
2、思想解放程度不足。由于在政治理論學習上有所不足,導致思想解放程度不足。眼界不夠開闊,對先進地區、先進思想認識、了解、學習程度不夠。
三、今后的努力方向根據查擺出來的問題,分析產生問題的根源,對自己今后的思想、工作、紀律、作風有了更加明確的努力方向。
具體要努力做到以下幾點:1、加強政治理論學習。要深入系統的學習的馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和
三個代表
重要思想,努力掌握馬克思主義的立場、觀點、方法,掌握黨的基本理論的科學體系和精神實質,深刻領會
三個代表
重要思想,并作為今后工作的指南。同時,不斷學習TJ專業知識,以及其他相關的知識,做到學以致用,運用理論指導實踐,指導工作。
2、工作上與時俱進、開拓創新。
一是進一步解放思想、大膽創新。
二是增強政治責任感和歷史使命感,以創新的意識、創新的精神、創新的思路開展工作,工作中不斷的自我加壓,從每一件小事做起,從每一個細節做起,以更高的標準,更嚴的要求,更踏實的工作作風要求自己,要精益求精、追求一流的工作質量,切實做好每項工作,不斷提高工作質量和效率。
3、遵紀守法,廉潔自律。在工作和生活中嚴格遵守
十個嚴禁、十個不準,時刻警鐘長鳴,做到自重、自省、自警、自勵。自覺遵紀守法,在各種誘惑和考驗面前把握住自己。樹立堅定的理想信念,努力改進作風,自覺遵守廉潔從政的各項規定。做一名合格的公務員,當一個優秀的TJ人。
第四篇:2015“學黨章、守紀律、轉作風”剖析材料
2015“學黨章、守紀律、轉作風”剖析材料
“學黨章、守紀律、轉作風”剖析材料
2015年3月8日,XX市局召開了“學黨章、守紀律、轉作風”專題教育月集中學習,為了進一步提高干部隊伍的整體素質,切實解決干部作風中存在的突出問題,提高機關行政效能,按照市委有關會議精神和部署,我局先后召開了學黨章守紀律轉作風主題教育月活動動員大會、集中學習,在活動開展以來,通過學習《中國共產黨章程》、《中國共產黨黨內監督條例》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》等重要黨規黨紀,特別是逐字逐句學習了《中國共產黨章程》,重溫了黨的綱領和指導思想、黨員的義務和權利、入黨誓詞等,認識到了轉變干部作風加強機關行政效能建設是全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會必要保證,是加快晉城轉型跨越發展的前提基礎和有力保障。通過市局開展“學黨章、守紀律、轉作風”專題教育活動,我認識到要想當一個一心為民的好干部,就必須加強自身作風建設,牢固樹立服務意識和大局意識,具體有以下幾個方面認識與體會:
(1)要充分認識轉變干部作風加強機關行政效能建設的重要性。黨的作風體現著黨的宗旨,關系黨的形象,關系人心向背,關系黨和國家的生死存亡。加強干部作風建設是全面貫徹落實科學發展觀的必然要求,是構建社會主義和諧社會的必然要求。干部作風好,才能推動經濟社會又好又快發展,才能營造和諧的黨群干群關系,才能自覺抵御消極腐敗現象的侵蝕。要根據新形勢新任務的要求,全面加強思想作風、工作作風建設,努力做到勤奮好學、學以致用,心系群眾、服務人民,真抓實干、務求實效,艱苦奮斗、勤儉節約,顧全大局、令行禁止,發揚民主、團結共事,秉公用權、廉潔從政,生活正派、情趣健康八個方面的良好作風。才能進一步樹立質監部門的良好形象,有力促進全面建設小康社會、加快構建社會主義和諧社會,加快科學發展、構建和諧晉城。
(2)要善于學習,掌握工作的本領。在全市經濟社會快速發展的今天,我們從事的質監工作,面臨許多新問題,新矛盾,新內容,沒有扎實的文化知識,管理知識,現代科技知識,有再好的愿望,也只能是事倍功半。因此在任何時候都必須不斷地更新知識,豐富自己的工作技能和實踐本領,善于在工作中開拓創新,提出新的思路和見解,這樣才能把良好的愿望和實際工作效果結合起來,實現動機與效果的統一。從現在做起、從我做起、從小事做起,對自己的思想作風、工作作風進行認真的對照檢查,堅定為民、開拓、務實、清廉的科學發展觀;立黨為公、執政為民的宗旨;求真務實的工作態度;廉潔自律的人生習慣,以良好的精神狀態和工作作風,做好本職工作。
(3)要正視和克服自身存在的差距和不足,堅持不懈地學習鄧小平理論和'三個代表'重要思想及科學發展觀,以基本理論作為我們行動的指南。要自覺地加強思想改造,努力改造自己的主觀世界,真正理解我們黨全心全意為人民服務的宗旨,扎扎實實地樹立為人民服務的思想。科學發展觀要靠科學求實的態度和真抓實干的作風來貫徹落實,優良作風是推進事業發展的重要保障。面臨著晉城經濟社會轉型跨越發展的機遇和挑戰,應該始終保持振奮的精神和良好的作風。要把思想和行動統一到市委、市政府的要求上來,認真做好轉變干部作風加強機關行政效能建設活動。
(4)要腳踏實地地做好本職工作,模范地履行一個干部的職責。無論自己從事什么工作,都要樹立高度的責任和敬業精神,盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發點,不能急功近利,更不能計較個人得失;要克服華而不實,飄浮虛榮的工作作風,要做老實人,辦老實事,對工作勤勤懇懇,求真務實;要傾聽群眾呼聲,關心群眾疾苦,為群眾辦實事,辦好事。建設有中國特色的社會主義的出發點和落腳點,就是全心全意為人民謀利益。全心全意為人民服務是我們黨的宗旨,全心全意為人民服務是我們的天職。
第五篇:學黨章守紀律轉作風剖析材料
學黨章守紀律轉作風剖析材料
2013年,市委、市政府決定在全市開展“學黨章守紀律轉作風”活動。通過深入學習學黨章守紀律轉作風相關文件精神,聯系和對照自己的思想、工作、紀律、作風等方面的實際,特別是認真對照全市的“十個嚴禁”和我局制定的“十個不準”,經認真查擺,進行深刻的自我剖析和自我批評,找出了自身存在的問題,現將自己在工作、思想、作風等方面存在的問題剖析如下:
一、存在的主要問題
1、政治理論學習抓得不緊,學得不透。
對于理論學習,雖然能按單位的統一部署和要求參加集中學習和討論,但在現實中,忙于業務工作,實際上用在學習上的時間非常少,有時感覺工作思路不清、理論水平不高也正是缺乏學習的原因。理論聯系實際不夠,沒有把理論的東西與實際工作中的問題結合起來,不能很好地運用正確的理論來指導自已的一切。
2、工作創造性、創新意識有待提高。
TJ是一門非常嚴謹的科學,TJ工作也是一個邏輯性較強的工作,但TJ工作依然需要創新。在工作中,能夠嚴格按照既定的TJ制度、TJ方法開展各項工作,但工作中創新意識不強,(自查報告 www.tmdps.cn)不能做到“跳出TJ干TJ”,思考問題、開展分析首先就先用傳統的TJ方法、制度限制了自己的思維,導致工作只能夠按部就班、規范性完成各項工作任務,工作中亮點不足,創新不足,特點不突出,成效不夠明顯。
二、問題產生的原因及根源
通過開展“學黨章守紀律轉作風”活動的學習,經過認真查擺和深刻反思,認為個人存在的問題的原因和根源是:
1、對政治理論學習認識不足。TJ局的工作專業性較強,工作中總是認為把專業知識學好就行了,沒有深刻的認識到政治理論學習的重要性,沒有深層次的認識到公務員職業的特殊性。造成在政治理論學習上缺乏主動性、自覺性,重專業學習,輕政治理論學習的缺點。
2、思想解放程度不足。由于在政治理論學習上有所不足,導致思想解放程度不足。眼界不夠開闊,對先進地區、先進思想認識、了解、學習程度不夠。
三、今后的努力方向
根據查擺出來的問題,分析產生問題的根源,對自己今后的思想、工作、紀律、作風有了更加明確的努力方向。具體要努力做到以下幾點:
1、加強政治理論學習。要深入系統的學習的馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,努力掌握馬克思主義的立場、觀點、方法,掌握黨的基本理論的科學體系和精神實質,深刻領會“三個代表”重要思想,并作為今后工作的指南。同時,不斷學習TJ專業知識,以及其他相關的知識,做到學以致用,運用理論指導實踐,指導工作。
2、工作上與時俱進、開拓創新。一是進一步解放思想、大膽創新。二是增強政治責任感和歷史使命感,以創新的意識、創新的精神、創新的思路開展工作,工作中不斷的自我加壓,從每一件小事做起,從每一個細節做起,以更高的標準,更嚴的要求,更踏實的工作作風要求自己,要精益求精、追求一流的工作質量,切實做好每項工作,不斷提高工作質量和效率。
3、遵紀守法,廉潔自律。在工作和生活中嚴格遵守“十個嚴禁”、“十個不準”,時刻警鐘長鳴,做到自重、自省、自警、自勵。自覺遵紀守法,在各種誘惑和考驗面前把握住自己。樹立堅定的理想信念,努力改進作風,自覺遵守廉潔從政的各項規定。做一名合格的公務員,當一個優秀的TJ人。