第一篇：日本高中留學情況概述

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第二篇：日本留學考試概述

日本留學考試概述

一、日本的大學教育

日本的高等教育水平居于世界前列，雖說“日本高等教育的綜合水平在全世界僅次于美國，居世界第二位”的說法不是每個國家都服氣，但在“百名國民中擁有本科學歷人數世界第一”確實是不爭的事實。特別是日本的國、公立大學，因為教育水平高、與歐美國家交流機會多、費用相對低廉、獎學金和學費減免機會多，因此成為絕大部分中國留學生的首選目標。

二、“留考”的設立目的

為幫助日本各大學在選拔留學生時能有相對統一的標準，日本相關部門在日本的本國高考之外，單獨設立了“日本留學考試”。

三、“留考”的內容

“留考”每年的6月和11月在日本各地和日本以外的部分國家及地區舉行兩次（在中國暫無考場），考試分文、理兩科，滿分均為800分。其中文科課目為：日語（400分）、1類數學（200分）、文綜（200分）；理科課目為：日語（400分）、2類數學（200分）、理綜課目（200分）。

四、“留考”的重要性

目前幾乎全部的日本國、公立大學和超過半數的私立大學都要求外國留學生在申請入讀大學本科時，首先要提交參加該考試的成績作為基本審查條件。另外，留學生進入大學后如要申請政府獎學金或國、公立大學的學費減免，是否參加過考試和考試的成績也是重要的評定標準。

五、“留考”制度的特點

1、由于“留考”是與日本本國高考分開舉行，而且幾乎所有日本名校（個別專業除外）都會有招收留學生的名額，這就保證了中國學生通過日本學生以外的渠道進入世界級的日本名校深造的條件。

2、由于目前日本高等教育的水平比中國國內要高，但“留考”的競爭程度可能不如國內高考，所以很多優秀中國學生通過個人的努力，在日本考入了綜合排名超過國內大學的日本知名大學。

3、由于“留考”在中國沒有考場，而且知名大學除了要求該考試成績外，還會要求學生參加附加面試，所以優秀的中國高中畢業生想從國內直接申請進入日本的優秀大學非常困難。即便是在國內已經有了相當的日語基礎者，也要先選擇語言學校作為過渡，一方面強化日語，一方面作參加“留學考試”的最后準備。

六、知名大學的附加面試

學生們根據自己的“留考”的成績，向心儀的大學提出入學申請后，幾乎所有的大學都會為初選入圍的學生安排由大學方面組織的附加面試。需要特別提醒同學們的是，對于想要進入東京大學、京都大學這樣的日本頂級國立大學或希望將來讀一流商科專業的同學，英文水平是很重要的，所以有這類愿望的同學要提前強化一下英文。另外，中國學生由于缺乏參加面試的經歷，建議盡可能提前做些準備。

七、日本留學考試基礎科目考試范圍

文科科目：日語、數學1類、綜合科目。

理科科目：日語、數學2類、物理、化學、生物（其中物理、化學、生物為三科選2科，一般選擇物理與化學，但是根據報考的專業，有時也需要生物）。

經濟、文學、心理學等屬于文科類，工學、理學、醫學及藥學為理科類。不論文理，報考國、公立大學時一般都需要英語托福成績。托福成績沒有具體的分數要求，但是分數越高對報考大學越有利。

八、關于日本留學考試科目的具體考試范圍具體如下：

1、文科綱要

日語：考試內容分聽力、聽讀解、讀解、作文，主要是考查學生們是否具有能在日本的高等學校接受教育的日語水平。考試注重實際應用及交流能力。

數學（對照高中學習指導要領）1類：方程式與不等式、二次函數、圖形與計算、平面圖形、集合、排列、組合與概率。

綜合科目：

一、政治、經濟、社會：現代的社會、現代的經濟、現代的政治、現代的國際社會。

二、地理（包括日本地理及世界地理）：地理的技能和世界地理的環境、日本的國土及國民。

三、歷史（包括日本史及世界史，日本史以近代史為主）：近代的成立及世界一體化、20世紀的世界與日本。

2、理科綱要

日語：考試內容分聽力、聽讀解、讀解、作文，主要是考查學生們是否具有能在日本的高等學校接受教育的日語水平。注重實際應用及交流能力。

數學（對照高中學習指導要領）：方程式與不等式、二次函數、圖形與計算、平面圖形、集合、排列、組合與概率。

第三篇：2014高中日本留學條件

高中生去日本留學條件

—由蔚藍日本網整理

高中生申請日本留學原則上需年滿18周歲以上，并且要在本國等修滿12年的學校教育。未滿12年時，則需先接受并完成“準備教育課程”。

除了一部分學校以外，日本的高等教育機關實施日語教學(也有一部分英語課)。所以，高中生日本留學申請，留學時日語能力是必要條件。為進入高等教育機 關，先在日語教育機關學習日語(6個月到2年)再考學的情況比較普遍。具有日語能力的高中生，可以不經由日語教育機關而直接進入高等教育機關。這時，由于 對日語能力的要求因校而異，應事先加以確認。

高中生日本留學可以申請語言學校，大學別科或專門學校日語科，以及本科、短大與專門學校專業課程。

一、高中生日本留學申請一般要求如下：

高中生如申請日本語言學校則需要：

1、在本國完成12年的正規學校教育或同等學歷者。

2、日語能力考試四級以上或具有150小時以上日語學習歷者。

高中生如申請大學別科、專門學校日語科則要求：

1、在本國完成12年的正規學校教育或同等學歷者。

2、日語能力考試四級以上或具有150小時以上日語學習歷者。

高中生如申請本科、短期大學、專門學校專業課程則要求：

1、必須完成12年的正規學校教育或同等學歷者。

2、日語能力考試一級或二級合格者。

二、高中生日本留學申請一般材料為：

高中畢業證

會考成績

高考成績

JLPT考試四級或J-TEST考試F級證書(至少需要150學時以上日語學習證明)

經濟擔保人在職證明

經濟擔保人收入及納稅證明親屬關系證明等。

第四篇：日本高中留學利弊分析

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第五篇：如何去日本留學讀高中

如何去日本留學讀高中

在申請日本留學的時候，很多人的資料都不合格，下面看看日本高中課程相關的信息。日本高中的個性化教育學生可自我設計未來發展

日本進行教育考察，發現日本在實現“平等教育”后，開始打破長期存在的整齊劃

一、體制僵硬等弊端，凸顯自由自律、與學生個性和能力相適應的教育特點。

進入21世紀后，日本正建構起新的教育價值取向。現以一所高級中學為例，看日本學校如何為學生提供個性化選擇性教育服務。

個性化的分科編班

京都府立園部高等學校創始于1887年，是一所歷史悠久的學校。該校的教育目標是把學生培養成為有個性、有人性、有創造性、有學力、有志向的未 來社會的建設者，明確地把“有個性”放在教育目標的第一位。為此，京都府立園部高等學校從高一新生入學開始就提供個性化的教育選擇。

學校的科目劃分非常細致，也代表了學生未來接受高等教育和就業的方向。總共提供三類、五科學習內容供學生選擇。

第一類為普通科Ⅰ。其中包括“人間福祉科”，升學方向為大學的看護系、醫療系、教育系、福祉系和此類專業的專科學校;“文理科Ⅰ”，升學方向為 普通大學的文理有關專業;“綜合科”，升學方向為大學的家政、倫理、信息、情報、文秘等專業和此類專業的專科學校，也可畢業后直接就業。

第二類為普通科Ⅱ。要求學生必須具有較好的學習成績，扎實的文理基礎知識，較強的分析問題、解決問題的能力，升學方向為公立重點大學。

日本高中招收中國留學生

近日，名不見經傳的日本山梨縣學苑高中在全國高中女子籃球聯賽上獲得優秀成績。人們很快發現，原來這所高中的女子籃球隊吸收了兩名身高在1米80以上的中國女留學生，因此有了克敵制勝的“武器”。

學苑高中透露，經過山梨縣外一所高中的介紹，他們招收了中國留學生。他們意識到，要想在全國性的大賽中獲勝，高個子的“大型選手”是不可或缺的。于是，校長親自掏腰包，為中國留學生解決生活費和學費問題，3年間平均每位中國留學生要花費數百萬日元。