第一篇：2013-2014第二學期國旗下講話

國旗下講話稿

鄉寧一中

劉俊科

同學們，大家早上好！

高中生活已經走過了多半年，回顧這多半年，我們經歷了炎炎烈日下的軍訓，進行了細致認真的班級文化、宿舍文化建設，積極組織了歌詠比賽、演講比賽、隊列隊形比賽等各種有益活動，活動中，同學們既鍛煉了自己，也懂得了如何尊重別人，尊重集體，為維護集體榮譽而努力奮斗。上學期期末考試，我校高一各科成績較為優秀，在全臨汾市保持了我們應有的位置。總之，上學期絕大部分同學都能自覺地逐步完善自己，向著自己的目標而努力。本學期開學初學校進行了“紀律整頓，學風教育”活動，一度取得良好的效果。但自從實行“雙休日”以來，我們的教學受到嚴重的沖擊，從期中考試成績分析對比情況看教學質量有所下滑。對此，怎樣發揚成績，彌補過去的不足呢？這是擺在我們每位同學面前并且需要用實際行動來回答的一個問題。今天，利用升國旗儀式我想對同學們講三點，希望引起同學們的重視。

一、目前紀律學風方面暴露出的問題和我們面臨的形勢。

經過本學期的觀察，總結，歸納，這里列舉出在有些同學身上存在著的一些不良的行為習慣，大家可以加以對照，看看你自己都符合那幾點：

1、“兩休”紀律差，一些同學該睡的時候不睡或很晚才睡，嚴重影響個人和他人的休息。

2、課堂上不能認真聽課，不積極參與小組討論和展示，注意力不集中，不是東張西望，左顧右盼，就是低頭看小說，說閑話，做與學習無關的事。

3、自習課說話，故意弄出聲音，吸引別人注意，甚至是有意妨礙別人的學習；

4、什么活都不愛干，總等著別人為他服務，坐享其成。甚至裝病請假，逃避衛生大掃除等勞動。

5、強詞奪理，錯誤總是別人的，無論犯了什么錯誤，總是有理由，總愛辯解；

6、性格上懶散固執，沒有紀律觀念，不愛聽別人的意見。不按規定穿校服。

7、見到老師，要么躲避，要么視而不見，不能主動問好。

8、有意無意遲到，并找出各種理由辯解。一段時間以來，咱們高一的同學們有很多人在早操、課間操和中午午休后遲到，影響極為不好。

9、上微機課，音樂體育美術課，個別同學或去操場玩或躲在教室。

10、沒有容人之量，經常會因為一些小事而和同學發生口角，甚至到動手的程度。

11、不講究個人衛生，在自己的座位附近總有紙屑，果皮，小食品袋等等。

12、在寢室吃方便面和零食，將衛生搞得一團糟。13.在樓道追逐打鬧，踢毽子，拍籃球，高聲喧嘩。

14.有部分男生在廁所抽煙。

15.個別同學抄作業，或不按時交作業。16.宿舍里玩手機情況依然嚴重。

17.個別男女學生交往過密，嚴重違反校紀校規。

18.假期時間不學習。一些家長反映“雙休日”孩子回到家里長時間看電視、玩電腦，晚上不睡，早上不起，或者外出找同學玩耍叫不回家。試想，一周兩天不學習，一月就是8天，一年就是70多天，再加上寒暑假就是4個多月近5個月。作為高中學生若這么多時間不學習，你的目標、理想怎樣才能實現？

同學們，以上情況如果你一條都不符合，我相信，你是了不起的！如果你符合三條以上，那么就請你注意了，你已經開始對自己的生活不負責任了，而且你也應該從現在開始改正這些習慣了。

在過去的一學期，各班的班主任教師和科任教師都非常負責，同學們積極向上，各班總體上很有秩序。但本學期以來，不少同學迷失了理想信念，降低了自我要求，出現了我剛才列舉的種種不良表現。這里特別提醒大家我們本屆學生面臨的形勢十分嚴峻。我們是最后一批分文理科的學生，按通常情況高考文理錄取比例為1:3。根據我校實際近幾年分文科6個班，其中有3個A層班，1個B層班，兩個特長班；理科10個班，其中6個A層班，兩個B層班，1個C層班，1個特長班；由于下一屆學生不分科，高考制度也將改變，2016年高考后再想復讀困難很大，所以我們沒有退路，必須背水一戰。現在，大家就要有思想準備，將來不論是報文還是報理都要立足于2016年考上大學，建議成績不是很突出的學生若有特長，一定要報特長，一個目的就是2016年要上大學，爭取不復讀。

二、提幾點希望和要求：

1、樹立理想，提高自信，確立一個符合自己實際的目標，珍重你的選擇，尋找一個適合的，喜歡的，自己能夠有所發展的高校，并且為之而奮斗。

2、要勇于面對挫折，學會在競爭中成長。公平的競爭是上進的好方法，在競爭中我們會看到實力的差別，也能體會到失敗的苦澀。但這會使我們迅速成長、成熟，提升面對失敗的信心與勇氣。希望大家能樂觀的面對挫折，堅強的面對失敗。

3、要會正確的面對自己的成績。考完試之后我問幾個同學對成績的看法，絕大部分同學都給自己這次考試的成績找理由，比如，算錯數了，答題的時候緊張了，受上一科發揮的影響了。只有一位同學說，我就是這個水平。我覺得只有這位同學才真正的了解自己，應該是其他同學的榜樣。也只有真正認識了自己，不找理由來推托與逃避自己的失敗，才能當之無愧的成為鄉寧一中的學生。而我們更應該把成績看成一面鏡子，通過它來更好的檢視自己，看到自己的優勢與不足，促使自己更加努力，一步步實現自己的目標，未來兩年多的一次次考試，就是磨練我們心態和意志的最佳方式，希望同學們能好好珍惜。

4、要學會欣賞身邊的人和事物。人類本質中最殷切的需求是渴 望被肯定，被人贊美是令人高興的一件事情，而恰當的贊美別人也是一種愉快的事情，會讓我們感受到人際間的理解與溫馨。幾個月以來，在我們同學之間曾經出現過矛盾，甚至出現過打架事件，但這些真的是無法避免的嗎？絕對不是，因為你們現在判斷一個人，只會從絕對的主觀出發，憑自己的喜怒哀樂來衡量別人，很多印象是先入為主，你不喜歡的人，無論他做什么事，在你的眼中都是錯誤的，久而久之，就會產生升級的沖突，而這些沖突的起源絕大部分都是一些雞毛蒜皮，無關緊要的小事，絕對是可以避免的，在這里，我真心的希望我們能夠善待身邊的每一個人！

5、要勤勞，誠信，尊重他人。尊重勞動，才能尊重知識，尊重別人，才會得到別人的尊重。作為一名合格的學生，最起碼要懂得尊重老師的勞動，認真的完成作業，考試不能作弊，積極參加學校和班級組織的活動。而上課說話、遲到，自習課說話、隨便走動等，就是對其他同學的不尊重，每一個人都沒有任何權利影響他人的學習。

6、要文明，端正儀表。學校要求我們不穿奇裝異服，不帶首飾，不化妝，不染發，男生不留長發，更不要追求不屬于你們這個年齡，這個身份的東西。

7、正確的對待異性交往。異性同學可以有正常的交往，但這不能成為早戀的幌子，在咱們國家，你們的年齡還不適合作感情游戲，更何況，早戀是一種自私自利的行為，一時的刺激，將會帶來一生的悔恨。電影終歸要散場，而人生卻得繼續，并且沒有重播。所有的老師都不希望若干年后，你們帶著悔恨來回首往事。

8、懂得抓緊時間。2013年的高考我校取得輝煌成績，原因就是高三同學比我們時間抓得緊，時間上比我們付出的要多得多得多。他們非常的刻苦。特別是來自貧困農村的孩子，他們明白“改變生活困境的唯一方法就是考上大學。”如果我們高一的同學從高一就像高三同學那樣刻苦，那覺得自己沒希望的同學可以考上二本，可以考上二本的同學就可以考上列入211、985的名牌大學。所以，我想今后的周日大家是否可以早到學校，是否可以由同學們自發的組織以班為單位的去上自習課，當然，這需要同學們自主決定，學校和年級組是不會集體組織安排的。我這里發出倡議，同學們，請自己抓緊時間學習吧！莫等閑，白了少年頭，空悲切！

三、“積極參與課堂，主動成長自己”。

我校各年級正在進行的“導、學、疑、展、練”課堂創新展示活動，老師和同學們一起研究，一起創新，把我們的“導、學、疑、展、練”推向了一個新的高度。但目前出現了一些同學不能很好的融入課堂，存在課堂效率低下的現象。而學習的高效，首先是課堂學習要高效。對此要求同學們做到

1、積極參與，全員參與

我們“導、學、疑、展、練”課堂和傳統課堂的最大不同是，給同學們提供了廣闊的自主發展平臺，在課堂上同學們可以自由表達，自主選擇，根據自己的需要隨時展示和質疑。我們每一位同學都要牢牢的把握住機會，爭取機會，積極參與小組討論，認真傾聽老師和同學的想法，及時提出自己的疑問和見解，反復討論探究，把問題內化 成自己的感悟和理解。

現在有部分同學課堂參與不積極，不敢發言，甚至自己有了問題也不敢問，進而導致問題越來越多，慢慢影響了學習的信心和熱情，并且長此以往，和組內同學的關系也會日漸疏遠，影響你的情緒和生活質量。在這里，我希望這部分同學盡快調整心態，提高認識，主動和別人對話交流，主動參與小組討論和探究，當你參與其中的時候，你會發現學習真的是一件很有趣的事情，我們一起努力著，收獲著，成長著，我們的學習過程是快樂之旅，幸福之旅，積極參與不僅帶給你激情和自信，還會給你注入成長的希望和動力，“導、學、疑、展、練”課堂是學習的超市，生命的狂歡，是我們快樂成長的精神家園！

2、積極思維，深入思考

同學們，我們“導、學、疑、展、練”課堂追求的不是表面的繁榮，而是通過自主學習合作學習和探究學習，培養同學們的思維能力和創造能力，所以同學們要注重思考，善于思考，把個人思考和合作探究有機結合，發展創造性思維。在這方面我認為有三個環節需要同學們注意：一是深化課前自主學習，自主學習是合作學習的基礎，課前預習充分，研究到位，課堂討論和探究才會有目標和針對性，學習效果才會好。如果預習沒有思考，沒有疑問，淺嘗輒止，課堂的合作學習和探究學習就會流于形式。二是針對每一個探究問題，靜心思考，探究問題本源，挖掘出題目背后對同學們成長更有價值的元素。我們的課堂不是死記硬背、就題論題、機械模仿，而是通過動腦思考、聯 系、歸納、構建、整合、聯系生活實際、總結方法規律、感悟學科思想，把同學們引向自我發現和創造。三是每節課后都要及時整理，自覺梳理知識體系，發現知識間的內在聯系，總結歸納出本節課的重點和核心，加強對當堂內容的理解和把握。同學們，我們的“導、學、疑、展、練”課堂需要激情和活力，同樣需要理性思考和深層感悟，經常思考會讓你變得思維更敏捷，更聰明，更有智慧。

3、融入小組，團隊學習

學習小組是我們“導、學、疑、展、練”課堂的基本單位，學習小組是利益共同體，命運共同體，我們每個人都要主動融入學習小組，心系小組，以主人翁的姿態參與小組活動，相互激勵，幫助別人，發展自己，為團隊增光添彩。人是社會動物，離不開群體和相互支撐，一個人要想走的更遠，有更好的成長，必須依靠團隊，信任團隊，融入團隊，把團隊當成自己的家，成為團隊不可或缺的一部分。小組長要大膽負責，勇于擔當，把組員當成自己的兄弟姐妹，真心實意的幫助每個人，打造小組文化，凝聚團隊力量，用共同的目標，引領團隊信念堅定，全力以赴，永不放棄，堅持到底。

在小組合作學習中，同學們要學會真誠、傾聽和尊重，真誠就是真實的對話交流，胸還坦蕩，毫不保留，有困惑大家幫助，有收獲大家分享；傾聽就是不輕易打斷別人的發言，認真傾聽，用心思考，積極借鑒，完善自己的不足，豐富自己的認識；尊重就是同學之間要相互信任，相互理解，相互支持，友善相處，對學習有困難的學生主動伸出援手，共同進步，共同提高，共同成長，合作共贏。同學們五月又至，春天正以她最華麗的姿態向我們告別，天空中日益絢爛的陽光，校園里繁盛茂密的花木，田野里拔節抽枝的莊稼，昭示著又一個揮灑汗水、悉心耕耘的季節到來。我相信我們能用更好的方式繼續我們的人生旅程，我也相信兩年之后我們能夠用實際行動來創造一個奇跡，我更相信我們年級將是鄉寧一中歷史上成績最輝煌的一屆！愿我們高一年級組能夠發揚亮劍精神，形成一只團結、向上，極具凝聚力的團隊，不拋棄，不放棄，在今后教育行業日趨激烈的競爭中，劍鋒所指，所向披靡，創造鄉寧一中更加輝煌的明天！！

第二篇：第二學期國旗下講話

第一周 新學期獻辭

邁著輕盈的步伐，沐浴春天的陽光，在這播種的的季節里，我們又迎來了播種希望的新學年。

也許，昨天的你擁有許多輝煌，但那已成為了一段甜蜜的回憶；也許，過去的你遇到無數挫折，但那已是幾滴消失了的苦澀淚痕。讓我們忘記從前的成功與失敗，只把收獲的寶貴經驗與教訓銘刻在心。正如面對一個盛著半杯水的杯子，悲觀的人永遠說它是半空的，而樂觀的人則會說它是半滿的。不同的心態決定了我們對待生活，對待學習的態度。新學年，換一種心態，學習生活將是一方艷陽天。

業精于勤荒于嬉。同學們，我們要想取得好成績，勤奮是必不可少的，也是最為重要的。魯迅先生曾說過：“哪里有天才？我只是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了。”孔子晚年看《周易》時，穿書簡的皮繩不知磨斷了多少次！唐代詩人白居易幼年好學，勤奮不懈，年僅16歲就寫出了“野火燒不盡，春風吹又生“的千古絕句。勤奮不一定會成功，但成功肯定以勤奮為基礎。瑯瑯書聲是我們獻給太陽的禮贊，晶瑩露珠是我們迎接日出的問候。不斷追求心中的夢想，不斷振奮克服困難的勇氣和決心，經受風雨，勇往直前，只有這樣，我們才能夠響亮地回答：我們沒有虛度時光。

新學年的大門已經開啟，讓我們以昂揚的精神狀態投入新的學習和生活中去，用優異的成績為培育我們的學校和養育我們的家長獻禮。

第二周 養成良好的習慣

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家早上好，今天我講話的題目是《好習慣 益終生》法國學者培根曾經說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。”的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。

縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為長期堅持，養成習慣，形成自然。魯迅先生從小就養成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就養成了習慣。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業績。可見，行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用，對我們小學生來講，尤為重要。就拿我們密切相關的學習來說吧。我們經常看到這樣的現象，有些同學平時不刻苦、不用功，作業總是馬虎潦草，沒有養成踏實認真的學習習慣，成績總是不好；我們也看到，有些同學雙休日只顧玩，把作業壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實，這完全是學習習慣和方法的問題。大家都知道，一個好的、科學的學習習慣和方法，能使我們既學得有效率，又學得輕松自在。而如果你不能養成好的習慣，上課不注意聽講，不踴躍發言，不鉆研難題，這樣不但不能提高效率，而且對你的身心發展也會造成不利的影響

因此，我們在學習時，最重要的是養成一個良好的學習習慣。它會使你終生受益。謝謝大家！

第三周 我愛您，媽媽！

老師們同學們：

看到藍天，我就想起了您；看到大海，我就想起了您；您給了我那么多勇氣和力量，給了我那么多聰明和智慧。藍天問我，大海問我，她是誰？我悄悄地告訴它們，是您，媽媽！

當又一個國際勞動婦女節即將來到的時候，老師給同學們講一個特殊的故事，一個犯人同母親之間的故事。一位來自貧困山區的母親，坐驢車、乘汽車、火車，輾轉千里前來探望服刑的兒子，母親給兒子帶來了一包用白布包著的、已經炒熟了的、全嗑掉了皮的葵花籽。兒子捧著這堆葵花籽肉，手開始抖。他知道母親手里迢迢來探望他，一定是賣掉雞蛋和小豬崽，節省了很多頓飯才湊足了路費。白天，母親在地里勞碌；晚上，在煤油燈下嗑瓜子。這十多斤瓜子不知嗑亮了多少個夜晚。服刑的兒子低著頭，作為身強力壯的年輕人，正是奉養母親的時候，他卻不能。看著母親襤褸的衣衫，看著母親一口一口磕出的瓜子，他“撲通”給母親跪下，他懺悔了。

母愛無言，母愛無私。同學們，面對這份博大無私的愛，我們該如何回報母親的深思？宋朝朱壽昌年輕時和母親失散，到晚年才打聽到母親下落，他不惜辭官，千里尋母，傳為佳話；明代杰出的地理學家徐霞客一生游歷山水，但每次遠游都深深思念著母親，采集奇花異草送給母親當禮物；偉大的無產階級革命家、軍事家劉伯承幼年時便開始替母親分憂，他每天早起，到地里干活，到工廠挖煤，晚上給母親做飯、洗腳，他的孝心感動了很多人。同學們，聽了這些感人的故事，你在想些什么？你平時都為母親做了些什么呢？希望我們每個少先隊員都能像下面這首小詩寫的那樣，做媽媽的好孩子。

媽媽，我愛您！

第四周 遵守課間禮儀，做文明學生 同學們，老師們：

早上好！我講話的題目是《遵守課間禮儀，做文明學生》。

同學們，講文明、懂禮貌是一個國家和民族進步的標志，是我們青少年必備的一種美德。本學期學校開展爭做四好學生活動，目的就是培養我們良好的行為習慣，成為有理想、守紀律、勤學習、勇創造的一代新人。今天我主要講如何遵守課間禮儀的問題。課間休息是為了讓同學們修整身心，以便精神百倍的、更好的學習。多數同學能夠遵守課間規范，做有益的活動，例如踢毽子、跳皮筋、與同學交談、看喜歡的書等，但是少數同學沒有安全意識，文明意識淡薄，他們在草叢里玩游戲，踐踏草坪，在走廊上追逐嬉鬧、大呼小叫，有時還會撞到老師和同學；還有些同學一下課便拿出小食品，吃完后袋子亂扔，弄得環境臟亂不堪，這些種種表現是和我們倡導的文明新風相悖的。

同學們，你們既是校園文明的創造者，更是校園文化的受益者。從現在做起！讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個學子的自覺言行！讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內化的一種快樂！不學禮無以立。讓我們牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根吧！

第五周 講話主題： 珍愛生命之水

每年的3月22日是世界水日，而每年的3月22日所在的一周，被定為中國水周。在剛剛過去的一周里，大家都為節水做了些什么？

世界水日，正是地球向人類用水發出警示的時刻：它告訴人類，水孕育和維持著地球上的全部生命，如果沒有水，人類社會就無法存在。

而我想說的是：增強全民的節水意識不應只是一天或者一周的事情，這應該是一個持續性發展的課題，需要每個人，每代人堅持不懈的努力，人人愛護水，節約水，反對浪費水，污染水。這樣，大自然才能與我們和諧相處。

我們應當正確地認識到，節約用水，并不是限制人用水，更不是不讓用水。節約用水，知識讓人們合理地用水，高效率地用水，并不影響我們的生活質量。勤儉持家，勤儉立校，這是一種功德，也是一種美德，更是一種責任。

同學們，讓我們行動起來，讓我們珍惜資源。為共建一個節約型的社會而努力，不要讓世界上的最后一滴水變成我們的眼淚。

第六周 講話主題：安全才能快樂

同學們：“全國中小學生安全教育日”是定在每年3月份的最后一個星期的星期一。今天是2013年3月份最后一個星期的周一，所以在此跟同學們談以下幾個全面：

1、做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節，同學們要注意個人衛生，勤洗手，教室勤通風，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅決杜絕購買校內、路邊小吃，流動攤販的食品，以免發生食物中毒和誘發腸道傳染病。

2、不允許玩火、玩電，防止人身傷害，防止意外事故的發生。禁止將爆竹、火柴、打火機等易燃、易爆品帶入校園，更不允許將刀、彈弓、防真氣槍等危險玩具帶進校園。

3、全體同學要自覺遵守教學樓文明公約，不得在通道、走廊、樓梯上急促追趕或打鬧，避免撞傷或影響他人。嚴禁在教室門口擁擠，要輕開教室門，防止門玻璃破碎扎傷同學，嚴禁在通道、走廊彈跳摸拍高處設施物品的現象。

4、愛護校園，保持環境衛生。雖然我們也曾經看到不少同學在校園里的角落撿拾果皮紙屑；但是，我們還有一部分同學并沒有按照要求做到見紙就拾，相反我們卻經常看到一些我們不愿意看到的情景：操場上、樓梯上、走廊上還有同學隨手亂扔紙屑、食品袋。同學們，我們是學校的主人，我們要有責任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。保護環境，凈化校園。好的行為我們要堅持，不好的讓我們馬上改正，做到了注意安全、遵紀守法、講究衛生，我們的學習生活就充實而有意義。最后讓我們大家攜起手來，共同創建一個安全、衛生、文明、充滿陽光的校園。

第八周 講話主題：讓我們共建文明校園

老師們、同學們：大家好！

文明無處不在，它可以表現出一個人的道德修養，可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多。那么怎樣才能使小學生的文明洋溢在美麗的校園呢？

我們小學生要衣著裝整潔，符合學生身份，體現出新世紀學生蓬勃向上的風采，升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌。校園文明更加重要，課間休息，不追逐打鬧，不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，服從老師管理和接受值日學生的批評勸阻。

一直以來，我們的老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優美的校園環境，創造良好的學習條件。同樣，創建良好的班集體，營造良好的校園氛圍，人人都有責任。同學們想過嗎？學校要發展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出育紅小學高大、美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學校的品味，關系著學校的榮辱。不要以為一個人的言行微不足道，一滴水不能改變旱情，但無數滴水卻能形成海洋，愿每一位同學都自覺擔負起自己的責任。你們是育紅的學子，你們要做行為文明的學生，你們要做精神富有的學生。

讓我們全體行動起來，相互監督，共同促進。使我們的校園變得更加文明美麗！謝謝大家！

第九周 講話主題：共同創造文明有序的環境 老師、同學們：大家好！

今天我講話的主題是：我們共同創造文明有序的環境。時光的隧道已經進入四月，在四月里，我們全體同學更應該在老師的引導下，在努力學好各門功課的同時，用心呵護我們的校園，用自己的一言一行來創造我們美好的校園環境。時時牢記自己是一名光榮的少先隊員，事事不忘自己是美麗可愛的二實小的一員。

人生因什么而出色？答案很多，但有一個答案一定正確、合理——人生因文明而出色。文明是一種進步，是思想的科學，行為的端正，習慣的改善，修養的提高，品質的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。文明是離別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性的戰勝。

文明的學生，一定是講禮貌的人，他禮貌用語在嘴邊，懂得象尊重自己一樣尊重別人。

文明的學生，一定是有著良好習慣的人，他愛護公共財物、講究衛生，自覺維護校園環境。當你的小腳要踩下的時候，低頭看看腳下是不是剛要發芽的小草，是草坪趕緊縮回。如今正是小草發芽長葉的時光，踩壞了小草，就踩壞了我們美麗的校園。當你的小手要攀折花葉的時候，你要想到我們美麗的校園就是靠這些紅花綠葉裝扮，你摘走了，別人欣賞什么呢？

當你拿著水果，邊走邊吃時，是否想起我手中的果皮、包裝袋應該放在哪里呢？是隨手一扔，讓果皮四處開花呢？還是攥在手中，把它放到該放的地方呢？文明的學生，一定是有愛心和責任感的人，他會尊敬師長，友愛同學，懂得感恩??文明締造和諧。育紅小學的校園會因為你、我的文明而更加美好。

“恰同學少年，風華正茂時”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求文明。讓我們攜起手來一起為創造文明有序的校園而努力。

第十周 講話主題：學習貴在堅持

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

早上好！

我今天國旗下講話的題目是：《學習貴在堅持》。

學習不是一朝一夕的事情，需要平時積累，需要平時的功夫。為此我先講一個故事：古希臘大哲學家蘇格拉底在開學第一天對他的學生們說：“今天你們只學一件最簡單，也是最容易的事兒:每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩。”說著，蘇格拉底示范做了一遍：“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎?”學生們都笑了：“這么簡單的事,有什么做不到的!” 過了一個月，蘇格拉底問學生：“每天甩手300下，哪個同學堅持了？”有90%的學生驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問。這回，堅持下來的學生只剩下了8成。一年過后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾個同學堅持了？”這時，整個教室里只有一個人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。

同學們，柏拉圖之所以能成為大哲學家，其中一個重要原因就是：柏拉圖有一種持之以恒的優秀品質。要想成就一翻事業，必須有持之以恒的精神。

大家都熟悉愚公移山的故事：愚公之所以能夠感動天帝，移走太行、王屋 兩座山，正是因為他具有鍥而不舍的精神；晉代王獻之練字之初，立下誓言：“不寫完一缸水，誓不罷休。”后來終于成為一代了不起的大書法家，他同樣具有之以恒的精神。這些故事，情節不同，但意義都是一樣的：它告訴我們：做事要有恒心。旬子講：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”這句話充分說明了：一個人如果有恒心，一些困難的事情也可以做到；沒有恒心，再簡單的事也做不成。

學習是一條漫長而艱苦的道路，不能靠一時激情，也不是熬幾天幾夜就能學好的，必須養成平時努力學習的習慣。學習中，同學們要把平時利用好，把學習工作搞好。毛澤東同志對學習也曾提寫了這樣的一副對聯；

上聯是：貴有恒，何必三更睡五更起 下聯是：最無益，就怕一日曝十日寒 愿同學們以此聯為勉！

第十一周 講話主題：做一個快樂的讀書人

敬愛的老師，親愛的同學們：大家早上好！

今天我國旗下講話的題目就是《做一個快樂的讀書人》。

書是我們的精神家園。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。

你不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”你不可能回到過去，也不可能提前進入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現在，而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每一個角落。

人生的快樂在于不斷的追求，獨立于天地、自然之間，徜徉與書的海洋，獨享擁有整個世界的樂趣。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無窮快樂。同學們，讓我們與書為伴吧，在知識的海洋中暢游，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧，做一個快樂的讀書人！

謝謝大家！

第十二周 講話主題：防災減災,從我做起

老師們、同學們：早上好！今天國旗下講話的題目是《防災減災,從我做起》。2008年5月12日，我們永遠記得這個日子，汶川發生了大地震，房屋倒了，親人沒了，家園瞬間成了廢墟。那一幕幕都揪痛了我們的心。同學們，為了引起我們對防災減災工作的重視，增強災害風險的防范意識；普及防災減災的知識，增強綜合減災的能力。國務院批準，自2009年起，每年5月12日為全國“防災減災日”。近年來安全教育越來越得到社會各界的重視，小學生安全意識也隨之增強，防范能力逐漸提高，但是重特大傷亡事故仍時有發生，安全問題不容樂觀。面對每一次殘酷的事故，面對每一個鮮活的生命在瞬間逝去，每一個同學都應當視自己的生命為最寶貴的東西，都應當時時關愛自己和他人的生命。

今天，利用升旗儀式的時間就“安全”這個主題，希望同學們記住以下幾點： 第一、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前準備活動要充分，運動時要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。

第二、要注意交通安全。學生們一定要嚴格遵守交通規則，不能跟著汽車跑，橫穿馬路時要注意來往車輛。

第三、同學們的所作所為也要有安全意識。在同學間遇到矛盾時，要冷靜、理智，不能發生同學間打架的事件，一定要自覺遵守校規校紀。自己解決不了的矛盾，一定要尋求老師的幫助解決。

同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴！

第十三周 講話主題：怎樣做一個有修養的人

各位老師,親愛的同學們：大家早上好！

當鮮艷的五星紅旗在校園冉冉升起，當莊嚴的國歌又一次在校園久久回蕩，我們又迎來了新的一周，今天國旗下我想和大家談的話題是：怎樣做一個有修養的人。

講究修養，這是我們中華民族的優良傳統，是一種令別人尊敬并被大家推崇的行為。那如何做一個有修養的孩子呢？老師希望你做到如下幾點：

1.見到客人老師要主動打招呼，當客人老師與你交談時，要表現得大方、主動、彬彬有禮。

2.上課前要做好一切準備工作，將課本、練習本等學習用品放在座位的左上角。預備鈴響后，迅速有序進教室，3.課間要開展正當活動，不追趕打鬧，不高聲喊叫，不在教室里做劇烈活動，走路腳步要輕，要靠右行。上下樓梯一定要有秩序地靠右行走，注意互相避讓。上廁所要文明，不奔跑，不玩水。4．保持教室、校園整潔美觀，看到地上有果皮紙屑，主動彎腰揀起。課間不在校園池塘邊逗留、玩水。

同學們，只要你做到以上幾點，你就是一個有修養的孩子。讓我們共同努力吧。

第十四周 講話主題：成功來自勤奮付出終有回報

老師們、同學們：早上好！我今天國旗下講話的內容是：《成功來自勤奮付出終有回報》。

常言道：“一份耕耘，一份收獲”，只有付出辛勤的勞動，才會獲得豐碩的成果，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王；因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明，愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論；中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

同學們，我們正處于學習階段，應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因為只有這樣，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上，我們只有勤奮，才能扎扎實實地掌握知識，提高能力，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇于付出自己的勞動，怎么掌握知識、提高能力，又怎么會品學兼優，出類拔萃？一份耕耘一份收獲，只有在耕耘的時候，付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有豐碩的成果。

同學們，趕快行動起來吧！耕耘了總有收獲，付出了必有回報。

第十五周 講話主題：心存一顆感恩之心

老師們、同學們：

各位老師，同學們：早上好！今天我講話的題目是：心存一顆感恩之心。俗話說“誰言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，當涌泉相報”，知恩圖報是中華民族的傳統美德。同學們，我們要懂得感恩。我們要感激父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂成長的舞臺。我們要感激老師，感激他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發圖強的信心。我們也要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩，感激陪伴我們成長的朋友們。“感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”，作出一些我們的回報。我們可以主動承擔一些家務，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，努力做讓父母放心的好孩子，爸爸媽媽一定會樂得合不上嘴。我們可以勤奮學習，刻苦鉆研，取得優異的成績，讓老師開心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個整潔的環境，回報學校對我們的培育。感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態。讓我們每個人都心存一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容，回報這個五彩的世界！我們還要感恩我們共同的母親，她就是祖**親。沒有祖國，就沒有我們的安棲之所；沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴；沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切!高山感恩于土壤，方能成其雄偉；大海感恩于細流，方能就其博大。老師們，同學們，請在我們的心中培植感恩的思想吧，因為心存感恩，我們能夠擁有快樂，能夠享受到美好的人生！

第十六周 講話主題：養成良好衛生習慣共創美好校園環境

校園是我們共同生活的地方，所以養成良好的衛生習慣，共創美好校園環境是我們每個同學的責任。

什么叫習慣呢？所謂的“習慣”是指長期重復地做并逐漸養成的不自覺活動。習慣的力量很大。培養良好的衛生習慣首先應從我做起，我們應該時時刻刻提醒自己，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔廢物???那些看似無關緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學不講衛生的行為，看到地上有果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進良好衛生習慣的養成，讓我們的校園更加干凈整潔。其次是:我們每位同學都應該自覺地保護教室及其所在班的周圍的環境衛生.通過上一周的督促檢查.我們發現各班級環境衛生都做得比較好，但要堅持養成這一良好的習慣.每天走進班級里,你都會看到桌窗明凈,桌凳擺放整齊,地面無紙屑.我想在這樣干凈整潔的環境里，就會心情舒暢,身心健康.同學們，校園是我們的家，讓我們自覺維護校園環境。努力養成不亂扔廢紙、粉筆頭、；不向樓下扔任何雜物；不隨地吐痰等良好習慣。同時把班級和清潔區的衛生認認真真做好，并且時時刻刻保持；做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈，一樣整潔。一份耕耘一份收獲，只要我們共同努力，堅持不懈，我們的校園就會像花園一樣一塵不染，空氣清新，令人精神爽朗。

讓我們在飄揚的紅旗下作出我們莊嚴的承諾：從現在開始，養成良好的衛生習慣，共創美好校園環境

第十七周 講話主題：說文明話，做文明人

尊敬的老師們，親愛的同學們：大家早上好！

校園里，我們經常會發現有些同學見到地上有紙屑，就彎下腰，隨手撿起來，用自己的雙手去保護校園環境的優美，他們用行動證明了自己是學校的主人。我要對這些同學說：“你們是可愛的，是好樣的！”

但是，我們也發現校園里還存在一些不文明的言行：下課后的走廊里，總有同學在你追我趕，還不時傳出一些不文明的語言；上下樓梯時擁擠而沒有次序；教室、走廊的墻壁上留下了許多不知名的腳印；走廊上偶爾還有些零星的紙屑、食品袋；甚至有個別同學肆意踐踏學校的綠化帶??

同學們，我們作為學校的小主人，要擔當起時代賦予我們的責任，說文明話，做文明事。

記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。

文明是什么？文明是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到地上有廢紙時能夠彎腰撿起的舉措；是看到有人隨地吐痰時的主動制止??文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

“校園文明行，人人爭四好”。同學們，今天是開學的第一天，讓我們攜起手來，學會文明用語，做文明之事，共同創建一個文明的校園。

最后，祝愿我們每一位同學都能健康、快樂地度過每一天。

第十八周 講話主題：好習慣，益終生

尊敬的各位老師、親愛的同學們: 早上好，我今天國旗下講話的題目是《好習慣，益終生》。

法國學者培根說過，“習慣是人生的主宰，人們應該努力追求好習慣。”是的，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著我們的行動。好習慣養成得越多，個人的能力就越強。養成好的習慣，就如同為夢想插上了翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。小時候的魯迅先生，就養成了不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國文學史上留下了輝煌的業績。可見，行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用。

同學們，今日的習慣，決定明天的你們。因此，在今天的學習生活中，同學們一定要養成一些好的習慣，比如：習慣于主動打掃衛生，形成熱愛勞動的習慣；習慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習慣；習慣于每天堅持鍛煉，形成健美的體魄；同學交往中習慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛；習慣于去用心觀察，才能形成好的觀察能力；習慣于提前預習，課后復習，才能形成高效的學習方法??

人們常說，“播下一個行動，便會收獲一種習慣；播下一種習慣，便會收獲一種性格；播下一種性格，便會收獲一種命運。”我送給同學們幾句話——“積一千，累一萬，不如養成個好習慣”、“好言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”、“文明謙讓，讓出安全，讓出和諧”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”??同學們，希望你們從小將“好習慣，好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就你們生命的精彩！

第十九周 講話主題：致畢業生祝福

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！今天是一個特殊的日子，我們全體六年級學生最后一次站在操場上舉行莊嚴的升旗儀式，此時此刻，我的心情是無比激動的。6年的步履塌實而又匆忙；6年的道路坎坷而又艱辛；6年的汗水辛勞而又快樂。

在這里，你們不僅長了身體，也長了智慧。這里，就如一片蓬蓬勃勃的原野。春天，你們來到了這里，在這里生根、發芽，淅淅瀝瀝的雨聲，就是老師對你們的諄諄教誨，除了學到豐富的知識，更懂得了修身之道、立身之本，明白了中華文明上下五千年的光輝歷史，還了解了地球村，把目光投向浩瀚的宇宙。

回望六年的學習生活，時而優厚，時而淡漠；時而給你們力量，使你們積極向上，時而給你們挫折，使你們消極失望；時而你們的心空升起一輪太陽，時而你們的腦際掠過一抹陰影??但這一切的一切，對你們來說都是值得珍藏一生的財富。

六年時間很快過去了，你們即將離開母校，但我想你們的記憶不會離開。你們選擇繼續學習的學校雖然不同，但你們為未來拼搏，為母校增光的信念是一致的。你們將在新的學校努力刻苦學習，將來成為社會的有用人材，讓學校和各位老師感到自豪。昨天，你們沉浸在艱辛的喜悅，收獲了無窮的經驗而微笑；今天，你們身體充滿了沸騰的血液，壓抑了離別時的憂郁；而明天，你們就要朝著自己嶄新的夢想，創造屬于自己的一片藍天！最后，我代表母校的所有師生祝福你們的明天更美好！

第三篇：第二學期國旗下講話

創建安全文明校園

各位老師、各位同學：

和煦的春風吹拂著我們的面龐，春光明媚讓人神暢，而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。本學期我校將開展創建安全文明校園活動。

這次活動將針對主要薄弱環節，落實綜合治理和保衛、調解、消防等各項措施，開展創建安全財會室、安全辦公室、安全計算機室、安全實驗室和安全學生宿舍活動，群防群治，切實保障學校和師生的生命財產安全。

今天，結合我校實際情況，就交通、學習活動、飲食衛生等方面的安全事項向大家提出如下要求：

(1)做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節，要注意個人衛生，勤洗手，勤通風，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品，以免發生食物中毒和誘發腸道傳染病。各班要做好每日晨檢，及時填寫晨檢表，一旦發現有傳染病發生，要在半小時內向校長室報告并立即采取正確的防控措施，不能任之蔓延。

(2)遵守交通規則，過馬路左右看。年齡不足12周歲的學生一律不得騎車。騎車的同學要自覺遵守交通規則，主動避讓機動車輛，謹防意外事故發生。

(3)安排好作息時間，既要學習好，又要休息好。適當進行健康有益的活動。活動前要做好準備工作，謹防意外傷害發生。

(4)不和生人搭訕，防止壞人拐騙，做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。

(5)不允許玩火、皮電，防止人身傷害，防止意外事故發生。

(6)愛護校園，保持環境衛生。我們經常看到許多學生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護了校園環境的優美。但是，我們也經常看到一些我們不愿意看到的情景：操場上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪，有的同學在肆意踐踏，學校的綠化帶中，不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。同學們，我們是學校的主人，我們要有責任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。保護環境，凈化校園。

同學們，讓我們攜起手來，共同創建一個安全文明的校園。

強化安全意識，避免意外傷害事故的發生

各位老師、各位同學：

先來聽一下這些觸目驚心的多起安全事故吧！2004年2月8日晚，湖北省紅巖中學學生宿舍發生火災，燒毀房屋三間、床鋪、被褥等物品，損失1.5萬余元；安徽省太和縣墳臺中學和墳臺小學聯合舉辦法制報告會，學生在上廁所時，由于人多擁擠，導致墻體倒塌，致使1名學生死亡，1名學生被砸傷；湖南省益陽市安化縣發生了一起車輛違章行駛，車速過快，在道路拐變處發生翻車，30名受傷乘客中有12名中、小學生。再看我們學校，由于少數同學課間亂跑、打斗，發生同學之間相撞、摔傷等安全事故多起。前幾天六年級有個同學，中午放學鈴響過，他就沖出教室，追打同學，自己摔在樓梯口,摔斷了骨頭,花了一萬多元,目前身上還留著鋼板,六個月后還要開第二刀。

同學們聽了上述一筆筆血的教訓后，不知道你們想了什么。我想，同學們至少會想到：這些教訓無論發生在誰的身上會給受害者人身造成傷害、甚至死亡；會給受害者家庭造成極大的損失；會給學校正常教學秩序造成混亂；會給社會造成不穩定影響。至少會想到：假如我們平時重視交通安全，遵守交通規則，就不會出現交通事故，起碼可以減少；假如我們注意飲食衛生，不食路邊攤點不衛生食品，就不會發生食物中毒；假如我們不從樓梯的扶手上下滑，上下樓梯靠右行，假如我們課間不追逐打鬧，不翻爬院墻，不用石子亂砸??我們就會

少發生，甚至不發生流血事件。至少會想到：這些傷害事件是能避免的。有關專家認為，通過教育和預防，80%的中小學生意外傷害事故是可以避免的。

安全第一，警鐘常鳴，希望我們每一個學生都要做到：

1、遵守交通規則，注意交通安全，騎車同學要不騎英雄車，騎車不帶人,步行同學過馬路時要走斑馬線,穿過馬路要左右看看,等到沒有車輛通過時,方可過去。

2、不吃路邊攤點上的不衛生食品，有病要及時到醫院就診。

3、課間不追逐、不打鬧，上下樓梯靠右行，不從樓梯的扶手上上下滑，行至拐變處，要放慢腳步，預防相撞。

4、運動時，要遵守運動規則，注意自我保護。

5、不翻爬院墻，即使是球出院墻，也不允許翻院墻，可告知老師，用其他方法解決，要杜絕用石子砸人。

同學們，希望我們每天平平安安到校，高高興興回家，讓我們一起來創建我們的平安校園吧！

養文明習慣，做文明學生

老師們、同學們：早上好！

今天我演講的題目是“養文明習慣，做文明學生”。

據中央電視臺報道，節后的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。

以上事例表明，文明的一切都是由細節構成的，通過這些細節，我們看見了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個學生都應該養成文明習慣，做文明學生。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其星期

六、星期日教室里、校園內垃圾隨處可見，甚至有的同學認為，反正有值日的同學打掃，扔了又何妨；再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧，走路推推搡搡，隨意撞壞門窗，也不覺心疼；再例如校園內部分同學之間相互的講臟話、粗話，隨意攀爬學校墻頭、國旗圍欄和車棚圍欄，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養成，而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律，不講衛生，擾亂整個學校的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創造出優良的學習成績。現在，我們正處于人生中最關鍵的探索時期，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時，抓好自身的道德素質建設，那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢，所以，我們應該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

無數事例表明，走向事業輝煌，開創成功人生的關鍵，是品德高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學習繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是，我們究竟要以什么樣的精神風貌，什么樣的思想品質，什么樣的道德水準，去接過人類文明的接力棒。同學們，我們播下一個動作，使收獲一個習慣；播下一個習慣，使收獲一個品格；文明已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們全體師生經過努力，一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學習環境的校園。謝謝大家。

學會做人

老師們、同學們：早上好！

聯合國21世紀教育委員會提出21世紀教育的四大支柱，即學會求知、學會做事、學會共處、學會做人，學會做人是四大支柱的關鍵和核心，也是教育的目的和根本。

學會做人，這是我們每個人都要面對的問題。不管一個人有多少知識，有多少財富，如果不懂得做人的道理，這個人最終不會獲得真正的成功和幸福。希特勒、成克杰，他們有知識、有財富、有地位，但他們不懂得做人的道理，最終成為歷史的罪人。西方人在評選20世紀最偉大的思想家時，把馬克思排在了首位。他的思想和人格魅力永遠鼓舞著一代又一代人。是金子，埋在哪里都不會失去價值；是糞土，再張揚也逃不掉被唾棄的下場。

人，從本質上講，是社會的人。因此，學會做人，離不開現實社會。就我們所處的現實社會而言，就要在繼承和發揚民族優良傳統美德的基礎上，從小確立遠大理想，立志做有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義現代化事業的建設者和接班人。用《小學生日常行為規范》和《小學生禮儀常規》來鞭策和約束自己。按德、智、體、美、勞全面發展的要求，從小養成良好的品德，學好科學文化知識，鍛煉強健的體魄，培養高尚的審美情趣，在學校做個好學生，在家里做個好孩子，在社會做個好少年。正如教育家陶行知先生所說：“千學萬學，學做真人”。

學會做人，對于各人來說，非一時一事之功，而是一生中時時刻刻，事事處處都要面對的課題和考驗。活到老，學到老，是一輩子的事情。《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基有一句名言：“回首往事，不會因虛度年華懊悔，不會因碌碌無為羞愧。”我希望同學們以這種勇于獻身的英雄主義精神激勵，鼓舞自己，從小做起，從現在做起，從一點一滴、一言一行做起，逐步養成文明禮貌，團結互助，誠實守信，遵紀守法，勤儉節約，熱愛勞動的好品德，努力做一個高尚的人，有道德的人，有益于人民的人。

讀書吧，你的人生將因此而改變!

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

我今天講話的題目是《讀書吧，你的人生將因此而改變！》。

我今天的講話從一個故事說起。

1809年2月12日，一個男孩出生在美國肯塔基州鄉村一個窮苦農民的家里。因為家里窮，他沒有機會上學。他一生中進學校上學的時間加起來不到一年。他的母親能閱讀，但從來沒有學過寫，而他的父親也僅能寫他自己的名字。

可是，他卻被書籍強烈地吸引著。他7歲開始上學，每星期只去學校2～3天。從那時起，他開始了自己的啟蒙教育。他把燃燒過的木頭當成“鉛筆”，在粗糙的木板上練習寫字母。夜晚，他向母親大聲朗誦《圣經》，還反復閱讀《伊索寓言》。

十幾歲時，他從50里范圍內的所有鄰居那里尋找并借回很多書，包括《本杰明弗蘭克林自傳》、《華盛頓的一生》和《天路歷程》。他抓住一切機會認真閱讀。當其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戲的時候，他卻手捧書本在一棵樹下閱讀。吃完飯后，他又很快拿起書本。

1837年，28歲的他雖然連小學一年級都沒畢業，卻已經是伊利諾依州的執業律師了。

1861年，他通過參加競選，成為美國第十六任總統。他就是美國歷史上最偉大的總統之一，亞伯拉罕林肯。

在人類歷史上，不論是國內還是國外，因勤奮讀書而改變自己的命運，乃至改變國家、民族的命運，影響人類文明進程的事例有如天

上的繁星，數不勝數。他們的故事影響著、激勵著一代又一代的人，而要認識他們，從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是讀書。

你不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”。你不可能回到過去，也不可能提前進入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現在，而讀書人是同時生活在三個時代--過去、現在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每個角落。

文字、書籍是人類歷史上最偉大的發明，而如果你能夠利用，卻不去利用這個最偉大的發明，那真是最大的愚昧，枉到人世一遭。

讀書就意味著教育，甚至意味著學校。前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說：“學校首先意味著書籍”。沒有供師生閱讀，充實師生精神生活所需要的豐富的書籍，或者雖有豐富的書籍而缺乏熱愛讀書的師生的學校，不能算是一所真正的學校，可以說只是一間“制造、生產勞動力的工廠”。

讀書吧！不論你是小學生還是中學生，讀書已經改變了你的人生，如果你想繼續改變你的人生的話，讀書吧！世界每天都在變，你可以不變嗎？

謝謝大家！

保護地球母親，凈化校園環境

老師們、同學們：早上好！

大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經導致了大自然無情的報復：颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到2025年達到1億人。

慘痛的生態教訓，已經引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會評估團視察申奧城市，就把生態環境改善列為其中重要的內容。

我國非常重視保護環境的教育，“綠色學校創建活動”就是其中重要的內容之一，我校的環境保護和綠化工作已取得豐碩的成果。

我們經常看到許多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是，我們仍然存在著一些不足：仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；學校的綠化帶中，不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧！

凈化語言，美化校園

今天，我要和大家談談美化校園的話題。我想現在可能會有一些同學在想，美化校園？我們的校園不是很美嗎？你看校園里：操場上干干凈凈無紙屑，四周圍綠樹草皮話爛漫，樓房整齊一排排，同學們穿紅著綠好漂亮，外面還有綠水青山來擁抱，誰敢說我們的校園不美嗎啊？可是今天，我要實話實說：我們的校園里還有美中的不足，還存在著“丑”的東西。

那么這個“丑”到底藏在哪里呢？

我說這個“丑”就藏在一些同學的嘴巴里。前些天，我路過教室門口，竟聽到有同學在相互傳唱這樣的一首打油詩：（什么）讀書苦啊，讀書累，讀書還要繳學費，不如參加黑社會，有吃有喝有地位

古人說：“言為心聲”，就是說，一個人的語言直接反映了他的思想。有人說，眼睛是心靈的窗戶，我說，語言是心靈的一面鏡子，什么樣的語言就是一個什么樣的人，如果想做一個文明的學生，首先應該從學會說文明的語言開始。

校園是教育人，培養人，塑造人的地方，校園應該是一個美麗而純潔的地方，所以我們絕不允許此類不文明語言來玷污我們美麗純潔的校園，毒害小朋友們純潔美麗的心靈，大家說，對嗎？

讓我們行動起來，自覺地抵制這些不文明語言的傳播。讓我們行動起來，人人都來自覺地使用文明禮貌語言。讓我們人人都來用美麗的語言，給我們的校園再添一份美吧！

培養良好習慣，爭做合格學生

各位老師、同學，大家早上好！

今天，我給大家演講的題目是《培養良好習慣，爭做合格學生》。

法國學者培根曾經說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。”的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長期堅持，養成習慣。如魯迅先生,他在小時候就養成不遲到的習慣，要求自己抓緊 時間，時時刻刻叮囑自己凡事都要早做，這位以“小跑走完一生”的作家，在中國文學史上留下了輝煌的業績。可見，行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用，這對我們學生來講，尤為重要。

就拿與我們密切相關的學習來說吧，有些同學上課不專心聽講，不踴躍發言，有些同學雙休日總把是一些作業拖到星期日晚上才去完成等等。其實，這完全是學習習慣和方法的問題。大家都知道，一個好的學習習慣和方法，能使我們既學得有效率，又學得輕松自在。如果帶著不良的學習習慣，不但不能提高學習效率，而且對身心發展也會造成不利的影響。因此，我們在學習時，最重要的是養成一個良好的學習習慣，“好習慣，益終身”。這樣一來，就能取得事半功倍的效果。

生活中，我們經常看到有的同學在校園里快速奔跑或高聲怪叫；有的同學隨地亂扔紙屑，更有同學在教室里看也不看，就把廢紙扔向窗外；中飯后，有的同學拿著雞腿在校園里邊走邊吃；放學后，有的同學喜歡在校門口的小攤處購買零食，玩具??現在請同學們想一想，這些情況在你的身上發生過嗎？這些都是有損我們學生形象的不良行為習慣。

人們常說，“播下一個行動，便會收獲一種習慣；播下一種習慣，便會收獲一種性格；播下一種性格，便會收獲一種命運。”同學們，昨日的習慣，已經造就了今日的我們；今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，培養良好的行為習慣，做一個合格的學生，共同創造輝煌的未來！

文明禮儀記在心

敬愛的老師、親愛的同學們: 大家好！今天我跟大家講的題目是：文明禮儀記在心

轉眼間這個學期一半的時間已從我們身邊悄悄地溜走了。從我們懂事那一天起，從我們踏進幼兒園、學校這一天起，我們的父母、老師就不斷地對我們進行尊老愛幼、文明禮儀教育。尊老愛幼是一種我國的傳統美德，是我們應當提倡的，但是在我們的校園里，只聽到小部分的同學親切的向老師問好，我們許多同學與老師擦肩而過，沒有一聲招呼問好，甚至連看一眼都省略了；帶著滿腦子的疑惑向老師提問，在老師的耐心講解、解答后沒有言謝就走了。在這里我要問問同學們，尊敬教師是不是僅僅在于使老師在“教師節”那天才過得愉快呢？不是，我們應當把尊敬老師這一意識時刻保留在頭腦中，并且把這種意識溶于我們的每一言，每一行，在課堂上，你們專心致志的目光滲透著對老師的理解與支持，在校園里，你們文明的言語散發出對老師的尊重與敬仰。在生活中，你們彬彬有禮的行為體現了老師的教導與培育。在大力倡導公民道德建設的今天，首先提高的就是“明禮誠信”，明禮就是懂得文明禮儀，它是要求人們共同遵守的一種行為準則，是國民道德文化水平的體現，我國很早就享有“禮儀之邦”的美譽，文明禮儀的例子舉不勝數，要是我在這里舉我們身邊的例子，或許你們會說這太平凡了，那就拿與我國隔海相望的日本來說吧。在日本，禮儀是學生一定要學習的課程，青年在走上工作崗位時，還要接受禮儀訓練，從發型衣著，坐立姿勢，鞠躬角度，說話語氣，端茶給別人

喝等都有規矩，對待長輩、上級更是要使用尊敬的語言和語氣，相比之下，我們的禮儀就簡單得多，同學們都能做到的，我相信你們也一定能做到的，當你第一次跟老師打招呼時，心里或許會顫抖，當你第一次跟同學道歉的時候，不知如何開口，心里或許會犯愁，但那是使我們的環境更文明的理由啊，所以在這里我向大家提倡：文明禮儀，從小做起，從我做起、從現在做起。謝謝大家！

感恩是一種美德

老師、同學們：

大家好！今天我講話的題目是《感恩是一種美德》。

中華民族有很多傳統美德：忠貞報國、勤勞勇敢、尊老愛幼、知書達理??但我感到，感恩也是一種美德。“誰言寸草心，報得三春暉”；“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時候背誦的詩句，講的就是要感恩。滴水之恩，涌泉相報；銜環結草，以報恩德，中華民族綿延多少年的古老成語，告訴我們的也是要感恩。

曾有一首很流行的歌叫《感恩的心》，歌詞的創作背景講的是一個聾啞小女孩與媽媽的故事。這個小女孩從小失去了爸爸，與媽媽相依為命。媽媽靠打零工養家糊口，每天早出晚歸。小女孩每天在門口久久地盼著媽媽回來，因為能見到媽媽并能吃到媽媽給她帶回的小年糕是他一天最大的幸福。在一個雨天，媽媽終于累倒在回家的路上，永遠地離開了她。看著媽媽睜著的雙眼，她知道這是媽媽不放心把她一個人留在世上。于是，她擦干眼淚，一遍又一遍用手語唱著：“感恩的心，感謝有你，讓我有勇氣做我自己??感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會珍惜??”多么感人的故事，多么偉大的母愛，多么懂事的小女孩！正是這首《感恩的心》，牽動了多少人的感恩情懷！其實，在我們身邊，我們每個人都有要感恩的人和事。如：為了幫助同學們提高成績，許多老師加班加點，主動放棄了早晨和中午的休息時間。有位哲學家說過，世界上最大的悲劇，莫過于一個人遇恩

而不知道感恩。同學們，學會感恩吧！感謝學校，感謝老師，感謝同學；感謝父母，感謝生活，感謝一切值得我們感恩的人和事！讓我們人人都擁有一顆感恩的心！謝謝大家！

安全在心中

老師們、同學們：

大家好！今天我講話的題目是《安全在心中》。

現在安全事故已經成為中小學生的第一死因。中小學生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。可見安全多么的重要。我們應該怎么做呢？

一、注意交通安全：現在馬路上車輛來來往往非常多，車速越來越快了，因此我們更有必要提醒我們的同學們要注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒爸爸媽媽注意交通安全。我們提倡同學們做到以下幾點：不在馬路上踢球；不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道；過馬路不得翻越欄桿和隔離墩，要走人行橫道線，還要注意來往車輛；在十字路口，要做到紅燈停、綠燈行；不足年歲不騎車上街、騎車不帶人、不在公路上騎飛車、不扒車、不攔截撞打車輛；乘車時不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意銳利物品、車停穩后再下車。

二、注意活動安全：平時要活動注意安全。特別是父母不在的時候，活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所，不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍；不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進入網吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。如果出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什么

地方玩，要注意時間，不要很晚到家，以免父母擔心。

三、注意飲食安全：同學們購買袋裝食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品；不在校門口和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛生食品、過期變質食品，造成食物中毒。特別是旅游在外，提醒父母注意飲食衛生。

四、提高自我保護意識和能力：小學生受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預防意外傷害。平時我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。

五、注意家庭安全： 同學們還應在家長指導下學會正確使用家用電器、煤氣灶、衛生浴具等，學習安全用電、用火知識，并養成“人走電斷”等好習慣，切勿麻痹大意，各類電器及設備發生故障時切勿擅動。同學們還要注意防盜用水安全，如果出門要檢查水電煤氣的開關，并鎖好家門。

總之，我希望同學們時時處處注意安全；也祝愿同學們年年歲歲平平安安

謝謝大家！

學海無涯苦作舟

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好，“學習”是學生的天職和責任，作為一名優秀的學生，就應該以“學習”為主，在學習中也應該積極，主動一點，在學習上也不能有半點馬虎，如果你沒有把心靜下來搞學習，一心想別的事，如果是這樣你的成績，將不會達到你心目中的成績。在學習上只有靠自覺，如果你上課或其他時間不自覺搞學習的話，那么你的成績也不會最優秀。

一個成功的人的背后必須得努力付出，我想學習能使人獲取更多的知識，增長更多的知識吧。現在在21世紀，是一個飛速發展的時代，將是個弱者，一個被淘汰的對象，現在的社會是復雜的昌殘酷的，如果你沒有一點知識，會被老板或領導炒掉，現在的社會就是這么現實，如果你沒有在“學習”中下功夫，你將會淘汰，知識能改變命運只有知識才能豐富人的情感，陶冶人的情操，增長的知識，開拓人的智慧。時間一分一秒在我們身邊悄悄流走，如果我們現在不抓住時間好好學習，在以后的社會生活中會受阻，會碰到攔路虎的。

現在，有些同學的成績雖然不是很好，但是同學們可以利用時間去學習更多的知識，這樣在今后才會帶來更好的前途。

同學們學海無涯苦作舟，我們應該把握現在這個機會，利用有限的時間去學習知識，知識是無窮的，知識也是一個國家的力量，有了知識你才會成為一個強人。

讓我們在災難中一起成長

誰也不會料到，2008年的5月12日就這樣寫入了歷史。祈禱，祝福，默哀，援手，平安，雄起——我們反復念叨著這些詞匯，總理哭了，國民哭了，一切有良知的人都哭了。

此時此刻，生命高于一切，我們所唯一祈求的就是人的生命。也只有在如此毀滅性的大災大難面前，我們才能這般深刻地體味到生命的寶貴。

在政府的層面，中央政府此次在震災發生后的快速反應，不僅贏得了國內民眾的高度支持，也贏得了國際社會的普遍贊譽。政府的快速決策和全面的信息公開，為營救生命贏得了寶貴的時間，相較于過去的突發災難，這無疑是一個長足的進步；而這一長足進步所取得的積極效果，更有望為以后的政府應急行為提供一個可資借鑒的成功范式。

在媒體的層面，各路媒體深入采訪報道的廣度、深度和力度，都堪稱實現了某種歷史性的飛躍。地震發生后，中央電視臺的兩個頻道、四川電視臺以及成都電視臺全部中斷了正常節目的播出，對災情和救援工作進行了24小時連續不間斷報道，其他平面媒體和網絡媒體，也將自身優勢發揮到最大，向社會公眾及時提供了最新、最全面和最細致的信息。這種強大的報道力度充分體現了媒體的生命情懷和責任擔當，讓人動容。

更大的感動，來自于地震現場，災民的自救互救，志愿者的主動援助，子弟兵的英勇奮斗。“幼兒園老師舍身為孩子擋垮掉的水泥板”、“私人診所醫生拿出全部藥品救人”、“成都出租車司機自發奔赴災區參與營救”、“外地私家車主趕赴災區參與轉運搶救傷者”、“唐山某企業家包車組織員工和醫務人員連夜南下”、“綿陽市民帶上食品衣物慰問安置點災民”??在抗震救災過程中，民間組織力量的雛形進一步得到發育，其“天生的透明和高效”是政府救災力量之外的重要補充。

從非典到洪災，從罕見雪災到超強臺風，從西藏事件到圣火護衛，眾志成城的力量一次次讓人如此感動。這一次的特大震災，更是讓人們前所未有地緊密團結在一起。全國范圍內迅速掀起捐款狂潮，獻血車前排起了長隊，各類賑災義演正在緊張準備，還有人想到要領養震災孤兒，很多地方政府和民眾認識到照顧好身邊的“汶川人”也是一種抗震救災。救災是對所有愛國者的動員令，災難會放大生命的脆弱與命運的無奈，同時也會放大人心的善良和團結的力量。

以生命的名義，讓我們在災難中一起成長。愿生命的逝去能喚醒所有當權者和全體國民對生命的尊重，善待生命就是善待一切，因為所有的一切在人的生命面前原本一文不值。愿逝者安息，愿生者加油，愿所有的生命無論何時都能得到一樣的尊重。

知識就是力量

同學們，你一定羨慕神話故事中那些力大無比的人，一定也幻想自己能成為呼風喚雨、所向無敵和英雄吧？讓我告訴你，實現這個愿望的竅門，就是學好文化，掌握現代科學知識。

英國著名哲學家培根說“知識就是力量”。這句已被無數事實證明。

假如不懂得地質學，人們就不會知道960萬平方公里土地下的寶藏；不懂得信息科學，就會變成耳聾眼花的現代人；不懂得基因科學，就不能克服遺傳障礙，滿足人類生存的需要。

建設祖國需要知識，管理國家需要知識，建設好我們的學校也需要知識。沒有科學文化知識的人，難以在現代社會生存；不重視科學技術的國家，就會落后、挨打。無產階級革命導師馬克思為寫《資本論》，每天到圖書館查閱資料，以致在他的座位下留下了兩個深深的腳印。宋朝詩人陸游一生酷愛讀書，在他房中，柜里裝書，桌上堆書，床上鋪書，他睡覺枕的還是書。他給后人留下了9000多首詩，成為我國著名的愛國詩人。毫無疑問，他人成就與好學精神是分不開的。

同學們，歷史告訴我們，中國的騰飛需要科學技術；時代告訴我們，趕超世界先進國家離不開科學技術；我們胸前的紅領巾也在不斷地提醒我們，祖國需要有知識有文化的接班人。讓我們從今天做起，發奮學習，向著世界科技的高峰，一步一個腳印地攀登，攀登！

清澈的眼睛

敬愛的老師、親愛的同學們:大家好！

你們記得希望工程宣傳畫上那個大眼睛的女孩么？她的眼神里，透露著無數的渴望和夢想。

人們常用“秋水盈盈”“清澈如水”來形容眼睛。誰不想擁有一雙炯炯有神的眼睛呢？然而，隨著電子時代的到來，很多人的鼻子上不得不加上沉重的眼鏡，也因為有了眼鏡的遮攔，原本清澈的眼睛多多少少失去了神采。

如何保護好我們的眼睛呢？首先，寫字姿勢要正確，不趴在桌上或扭著身體寫字，而要保持“一尺、一寸、一拳”；還要掌握好用眼時間，每看半小時的電腦、電視便要放松一下眼睛，每看一小時書便要休息十分鐘；每天堅持做眼睛保健操，自我按摩、自我調節、減輕眼睛疲勞；多看綠色植物，多放眼眺望；多吃富含維生素的食物；若患上近視后，要及時佩戴眼鏡，避免近視進一步加重??

除了掌握正確的眼部衛生習慣，避免患上近視，生活中，我們時時處處都要注意眼睛的安全。比如，過年過節燃放煙花炮竹時要格外注意眼睛；玩彈彈珠、丟沙包等游戲時，也要加倍小心，防止眼部受傷。

再過幾天6月6日是“世界愛眼日”。同學們，讓我們更加愛惜自己的眼睛，讓清澈的目光留在我們每個人的臉上。謝謝大家！

學會寬容

敬愛的老師、親愛的同學們:大家好！

今天我國旗下講話的題目是:學會寬容。

有一個故事，說是在美國一個市場里，有位中國婦人的攤位生意特別好，引起了其他攤販的嫉妒，大家常有意無意地把垃圾掃到她的店門口。這位婦人只是寬容地笑笑，不予計較，反而把垃圾掃到自己的角落。旁邊賣菜的墨西哥婦人觀察了幾天，忍不住問到“大家都垃圾掃到你這里來，你為什么不生氣？”中國婦人笑著說“在我們的家鄉，過年的時候，都會把垃圾往家里掃，垃圾越多就代表會賺很多的錢。現在每天都有人送錢到我這里，我怎么舍得拒絕呢？”從此以后，那些垃圾就不再出現了。

這位中國婦人化詛咒為祝福的智慧確實令人驚嘆,然而更令人敬佩的是她那與人為善的寬容的美德。俗話說和氣生財，如果那位婦人不采取這種方式，而是針鋒相對，結果是可想而知的。同學們，在我們的日常生活中，能看到有的同學為了針尖大的小事而爭得面紅耳赤，甚至打得不可開交，真是太不值得了。

法國大作家雨果說“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。”有了比天空更廣闊的胸懷，人才能裝得下事，拿得起，放得下。一個人的胸懷，可以像大海，像游泳池，像小馬蹄坑，在此，老師希望同學們從現在起就樹立一個觀念：努力使自己變得心胸開闊，多替別人著想，學會寬容，不斤斤計較，不悲觀憂傷。這樣才能把精力用在有意義的事情上，才能活得開朗樂觀。

做一個文明之人

老師們、同學們：

早上好！今天我講話的題目是《做一個文明之人》。

文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是不講臟話，粗話，不穿奇裝異服，是在安靜無聲的自修課時嚴格遵守紀律??文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能真正做一個快樂的人。“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事。因此，從現在起，同學們應該堅決摒棄掉自己身上種種不文明的行為，做一個自尊、自愛，樸素大方的學生；做一個真誠友愛，禮貌待人，品德高尚的學生；做一個勤奮學習，積極向上的學生；做一個文明，健康向上的21世紀的“四有”新人。

同學們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的學校處處開滿文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明

認真復習，迎接期末考試

老師們、同學們：

大家好，不知不覺，期末又要來臨了，復習的任務加重起來了，期末考試是我們一學期工作成果的展示，是收獲的季節，此時此刻，我想和大家談幾點看法：

1、要有明確的個人目標。

我希望同學們要盡快確立自己的期末考試目標，并把自己目標寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。

2、從現在就開始行動。

目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現。從現在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。從現在就開始行動。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。

3、要有戰勝一切困難的勇氣。

期末考試漸漸向我們走來，我們也一步一步走向期末考試。在這過程中，同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。

4、要全身心地投入。

期末考試與我們距離將越來越近，同學們要在心中豎立一塊倒計

時牌，要有緊迫感和危機感，要一門心思撲到學習上，將全部精力、全部時間用到學習上，不該看的書，一頁都不能看，不該交的朋友一個都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。總之，就是從現在開始，戒除一切與學習與考試無關的活動，全身心地投入到學習當中去。希望同學們以對自己一生負責、對家長負責的態度，自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天。我的講話完了，謝謝大家！

抓好復習迎考 爭創期考優異成績

老師、同學們:大家好！

今天我跟大家講的題目是：抓好復習迎考 爭創期考優異成績

對我們來說再過幾天將迎來我們本學期的期末考試。期末考試是對同學們這個學期來學習情況的一次考核和檢查。期末考試成績的好壞都將填入你們的學籍檔案，換一句話來說它將載入你們的個人檔案。所以我希望同學們都能認真對待期末考試。為了把期末考試搞好，在此我對同學們提出幾點希望。

1、抓緊時間，認真復習好每一門功課。期末考試是對一個學期來各科所學內容的全面考查，它所復蓋的知識點多，能力要求也更高更全面。這就需要我們花更多的時間來復習和記憶，還要及時做好查缺補漏的工作，現在的復習時間對我們是有限的，時間是緊迫的，所以我希望同學們抓緊時間，爭分奪秒認真復習。

2、遵守紀律，創造良好的學習環境。紀律是學習的保證，沒有一個好的學習環境，我們就不可能正常地進行復習，復習的效率就不會高。所以我希望同學們嚴格遵守學校紀律，特別是課堂紀律。為期末復習創造一個良好的環境。

3、沉著應戰，以最佳心態對待期末考試。期末考試是一次重要的考試，適度的緊張是正常的也是必要的，但我們不能太緊張，否則過度的緊張會造成復習效率低下，考試時會出現教育焦慮綜合癥，比如有的同學一進入考場就緊張得什么都記不得了，手腳發抖，全身冒

汗等。所以我希望同學們以一顆平常心對待期末考試。

4、嚴守考試紀律，以真實的成績向老師家長匯報。期末考試我們需要好的成績，但我們不需要假的好成績，假的成績一時能欺騙老師、同學、家長，但最終的結果只能騙自己、害自己。

最后，我相信，只要同學們能認真抓好復習，認真對待這次考試，一定會取得好的成績。謝謝大家！

學第二學期

國旗下講話稿

中學

第四篇：2015學年第二學期國旗下講話匯總

第二周國旗下講話

讓雷鋒精神閃耀陽光校園 五（）班

2016-2-29 尊敬的老師、親愛的同學們：

大家上午好!今天我演講的題目是：《讓雷鋒精神閃耀陽光校園》。

每年的3月5日是毛澤東“向雷鋒同志學習” 題詞50周年紀念日。3月是我們學習雷鋒的傳統月。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐著自己的人生價值。雷鋒這個名字家喻戶曉，雷鋒精神已經成為中華民族精神的一部分。今天，我們應該以自己的切實行動來體現新時代的雷鋒精神。

學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，發奮學習，掌握建設祖國的本領，樹立遠大理想。

學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，以實際行動團結友愛、誠實守信、助人為樂。

學習雷鋒，發揚雷鋒精神，爭當新時代的小雷鋒。同學們，根據我校的具體實際情況，我們把“學雷鋒見行動，從我做起，從今天做起，從小事做起，熱愛家庭，熱愛班集體，熱愛學校”作為三月的主旋律。

文明之星、衛生之星人人爭，大家都來保持校園里的清潔，不隨便亂扔紙屑紙團，見到地上有垃圾，請你彎彎腰，撿一撿，衛生之星一定是非你莫屬了。

同學們，讓我們攜起手來，共同努力，倡導文明新風尚，促進陽光校園建設，讓雷鋒精神閃耀陽光校園!

我的演講完畢，謝謝大家!

第三周國旗下講話

“三八”感恩母親

頓崗中心小學

五年級

2016/3/7 老師、同學們，大家早上好!今天我國旗下講話的題目是“感恩母親”。今天是三月七日星期一。同學們知道三月八日是什么日子嗎?對，是媽媽的節日——婦女節。婦女節是我們天底下無數個偉大母親的共同節日。這個節日是對母親的贊美和頌揚，是提醒我們時刻感恩我們的母親。

可能會有同學很快想到，給媽媽買一份禮物，媽媽一定會喜歡的。這想法是不錯。但是，我們還沒有工作，現在用的都是爸爸媽媽的錢，買禮物給媽媽，這顯然不是表達自己孝心的最好方式。其實，有時候，表達孝意只需一些簡單的話語。在媽媽忙完時，向媽媽問一聲：“媽媽，今天辛苦你了”。去上學的時候，向媽媽道一聲“媽媽，我上學去了。”回到家時，向媽媽說一聲：“媽媽，我回來了。”在媽媽做了好吃的時候，記得說一聲：“媽媽，謝謝您。”有時候，表達孝心只需一些簡單的動作：在吃飯前幫媽媽盛飯，吃飯時先夾菜給媽媽，飯后幫收拾碗筷；媽媽忙碌時幫她分擔一下家務，媽媽忙碌完回到家里幫媽媽捶捶背等等等等。有時候，努力學習，積極向上，取得好成績，對媽媽來說，就是一份欣慰。有時候，多和媽媽談談心，和媽媽一起分享快樂與憂愁，就是一種溫暖。

同學們，我們回家試著向媽媽感恩，你的媽媽一定會為你而驕傲，你一定能體會到孝敬媽媽的快樂。

我的演講完畢。謝謝大家!第四周國旗下講話

做文明學生，創文明校園

頓崗中心小學 五（）班 2015-3-16 老師們，同學們：

大家好！今天我講話的主題是：做文明學生，創文明校園。怎樣才算是一個文明的學生呢？

1、愛學習。他總是對知識充滿渴望，在課內課外都是一個主動的學習者。

2、講禮貌。禮貌用語在他嘴邊，遠離污言穢語。

3、有著良好衛生習慣。他會自覺維護校園環境，不會隨便買零食吃，更不會亂丟飲料杯、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾垃圾。

4、愛護公私財物。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為，及時報告。

5、遵守紀律。他會將自己的物品擺放齊整，會自覺排隊就餐，不會大聲喧嘩影響別人的學習，會遵守學校的規章制度。

6、有愛心和責任感。他會尊敬師長和友愛同學，關愛身邊的人和事，不會與同學吵架、搞不團結，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養育，感恩老師的教導……

“恰同學少年，風華正茂”，我們滿懷憧憬，我們實踐文明，做文明學生，創文明校園。

第五周國旗下講話

以人為本 保護大氣

五（）班

老師們、同學們：

大家早上好!我今天演講的題目是：以人為本 保護大氣

3月23日，是世界氣象日。大家都知道，氣象與人類生活密不可分，每時每刻都影響著我們人類生活的方方面面。

但是，近二百多年來，世界工業化的推進，在給人類生活提供更多便利的同時，也帶來大量二氧化碳的排放，從而導致地球的氣候環境逐漸惡化。

保護地球大氣，改善生存環境，需要全社會每個人的共同努力。作為一名小學生，我們要盡自己的一份力量，去宣傳綠色生活方式，宣傳低碳生活。在我們日常學習和生活中，我們要開動腦筋，盡自己所能降低地球能量的耗費，從而減低二氧化碳的排放量。我們要做到節電、節油、節氣、節水，植樹造林，廢物利用。我們要少吃反季節食品；少用一次性產品；少坐車、少坐電梯，多騎自行車、爬樓梯。“不積跬步，無以至千里;不積小流,無以成江海。”讓我們立刻行動起來，從現在做起，從身邊小事做起。我想通過我們地球上每個人的點滴努力，一定能保護好地球大氣，讓氣象為我們人類更好服務，讓我們的生活更加美好!

我的演講完畢。謝謝大家！

第六周國旗下講話

安全伴我行

頓崗中心小學 五（）班

敬愛的老師、親愛的同學們：

上午好！今天我演講的題目是：《安全伴我行》

安全，我們同行，伴我們成長！在我們離開母親的攙扶，搖搖晃晃地行走后，我們一直依賴著“安全”這個拐杖。沒有它，我們可能會摔跤，可能走不過風風雨雨。那情景，你還記得嗎？在我們蹣跚學步時，耳邊常響起媽媽和藹的叮嚀——“寶貝，看著地上，小心摔跤。”當我們獨步上學時，身后總傳來爸爸的囑咐——“孩子，路上要當心啊！”當我們愉快地完成了一天的學業，排著隊伍回家時，眼前總出現老師關切的身影——“同學們，要自覺遵守交通規則，學會保護自己呀。”父母的囑咐，師長的叮嚀，我們每次做到了嗎？校規、法規我們都自覺遵守了嗎？

在全社會關愛我們之時，我們頓崗小學也開展了“校園及周邊環境整治”活動，我們更應該銘記安全，用實際行動實踐對生命的負責，時時處處自覺做到：課間規范自己的言行，讓文明、健康、歡樂充滿我們的校園。自覺遵守交通法規，快快樂樂上學，平平安安回家。注意飲食安全，不購買“三無”食品。請大家跟我說：

1、“文明活動，我最棒”

2、“遵守路規，我能行”

3、“安全飲食，我做到”。

我的演講完畢。謝謝大家！

第七周國旗下講話

緬懷先烈，繼承遺志

頓崗中心小學 五（6）班 陳蔚

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是：緬懷先烈，繼承遺志

再過幾天，就是一年一度的清明節了，清明節，既是我國二十四節氣之一，又是我國最重要的祭祖和掃墓的日子。

憶往昔，在血雨腥風的戰爭歲月里，無數優秀兒女為了民族的解放事業，為了國家的和平統一，不惜拋頭顱、灑熱血，譜寫了可歌可泣的壯麗詩篇，為我們創造了美好的生活和發展環境。

站在國旗下，我們的心情是沉重的，因為這鮮艷的五星紅旗是無數的為了祖國的解放事業，為了我們今天的幸福生活獻出寶貴生命的英雄們用鮮血染紅的。面對國旗，我們怎能不肅然起敬呢?烈士們是離開了我們，但又有誰能說他們不是永遠活在我們心中呢?他們的輝煌業績，將彪炳史冊，萬古流芳。

正因為有了無數的革命先烈，有了他們的崇高，有了他們的無私，才有了今天的和平環境，才有了祖國的繁榮昌盛。同學們，我們是時代的幸運兒，生活在一個和平、美好的環境里。幸福生活來之不易，只有懂得珍惜，懂得我們所肩負的歷史責任和歷史使命，才會更加努力地去創造未來，創造美好的生活。我們要弘揚先烈的崇高精神，革命傳統牢記心間;我們要互相團結，互相關愛;我們必須要堅定熱愛黨，熱愛祖國的信念，珍惜美好時光，勤奮學習，準備著為祖國貢獻自己的智慧和力量!“應知學問難，在乎點滴勤。”同學們，只爭朝夕，發奮努力吧!讓我們以優異的成績告慰青松下長眠的烈士。

同學們，讓我們一起向國旗敬禮！

第八周國旗下講話

細節決定成敗

頓崗中心小學 五（）班 2016/4/11 各位老師，同學們，早上好！

今天我國旗下講話的題目是《細節決定成敗》。

同學們，請先聽我講一個關于“細節”的故事。一位阿拉伯王子出門去尋寶，臨行前許多人送了貴重的東西，而一位長老卻送了一柄小木勺，他很不以為然。沙漠的路途十分勞苦，他就扔掉了隨身攜帶的那柄小木勺。經過兩年的長途跋涉，王子找到了埋著寶藏的山谷，可他用三年的時間都沒有打開藏寶的大門。一天夜里，真主顯靈，告訴他，打開山谷的鑰匙就是那柄不起眼的小木勺，這時王子后悔莫及。

一柄小木勺，一個極不起眼的東西，然而它卻是打開寶藏大門的鑰匙，可它卻被王子在路途中丟掉了。王子丟掉的不僅僅是寶藏，更是3年寶貴的光陰，許多辛勞就因為丟掉了小木勺而變得毫無價值。所以，我們說“成敗在于細節”。

這個寓言故事，不禁使我們想起“失之毫厘，謬之千里”這句中國傳統的古語。“繩在細處斷，冰在薄處裂”，無論做人、做事，都要注重細節，從小事做起。現實生活何嘗不是這樣呢？注意了細節才能把事情辦得更加完美。

同學們，在生活中，把正要隨手扔掉的塑料袋收回來；把腳下那張廢紙拾起來；彎下腰，把衛生角的掃把擺放好；不小心碰落了同學的東西說句對不起……這些看似不起眼的細節，把它做好了，正是人心向善的表現，也是成功的開始。

我的演講完畢。謝謝大家！

第九周國旗下講話

我們只有一個地球

頓崗中心小學 五（）班 2016/4/18 老師們，同學們：

大家好！今天我要跟大家分享的是一個人人都十分熟悉的話題——保護環境。每年的4月22日被確定為“世界地球日”世界地球日活動重在喚起人類愛護地球、保護家園意識，促進資源開發與環境保護協調發展。

當一片片郁郁蔥蔥被荒漠黃塵代替；當美麗的白云被濃郁的黑煙代替；當清澈的小溪被垃圾填滿，身為大自然中的一員，你又為她做了些什么呢？

對于保護環境，我們需要做的事情實在太多了，作為學生，我們首先應該做到的就是保護好校園環境。我們的校園是美麗的、溫馨的，我們有明亮寬敞的教室，我們有綠蔭濃濃的大道，我們有生機勃勃的青春氣息。在這美麗的環境中，我們沐浴著陽光，汲取著營養。可以說環境說保證我們學習的必要條件。所以，我們有責任也有義務保護好我們的校園環境，在這里，我也向全校的同學們發出倡議:

1、請不要隨手亂扔垃圾；

2、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生；

3、從我做起，從現在做起，養成良好衛生習慣；

4、養成勤儉節約的美德，減少浪費，就是減少垃圾；

5、愛護公共設施、不胡涂亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。

同學們，讓我們積極投入到保護校園環境，保護大自然的隊伍中去吧，我相信，我們的家園會更加美好！

我的演講完畢。謝謝大家！

第十周國旗下講話

勞動最光榮

頓崗中心小學 五（6）班

老師們、同學們：

大家早上好!我是五（2）班的Xx 再過幾天我們就要邁進五月，同學們，你們知道5月1日是什么日子嗎？對，“五一”國際勞動節！

高爾基說過：“我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創造出來的。”是啊，勞動贈予人類許多驕傲，許多輝煌，任何成就都是刻苦勞動的結果。比如李時珍尋尋覓覓29年最終寫成《本草綱目》，再如神州五號、六號、七號的成功發射是經過許多科學家多年的努力才換來的。可見勞動價值之大。沒有勞動，就沒有現在的人類；沒有勞動，社會便得不到發展；沒有勞動，人類將變得一無是處。

同學們，熱愛勞動是中華民族的傳統美德。在家里，自己能做的事情自己做；在學校，要積極打掃衛生，認真完成作業。同時，我們要珍惜勞動成果。從身邊的小事做起，不浪費每一張紙、每一滴水、每一分錢。而且，我們要尊重每一個勞動的人。無論是從事體力勞動還是腦力勞動的人，無論白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。

勞動最光榮，勞動的人最美。同學們，我們是未來世界的主人，讓我們用勞動創造出更加輝煌燦爛的明天！

第十一周國旗下講話

實現中國夢

與法同成長

頓崗中心小學

五年級

尊敬的各位老師、同學們：

大家上午好！今天我演講的題目是《實現中國夢

與法同成長》。我在電視上看到這樣一則報道：一位少年由于迷戀網絡游戲，天天在家上網，把自己“關”在房間里，不去學校，不與外界交流，不和父母說話。父母想見他一面都很難，每天只有給他送飯和上廁所時，才能見到他。整整兩年時間，他都在電腦上泡著，變得面黃肌瘦。

這種人迷戀網游，放棄了學習，放棄了友誼，放棄了自己，放棄了父母的愛、老師的愛。更有甚者，他們有的為上網和父母發生矛盾，有的去偷東西、搶東西，走上了違法犯罪的道路，斷送了自己美好的青春和前程。

不光是未成年人進網吧玩游戲犯法，生活中還有許多事情是違法的。闖紅綠燈、偷東西、打架斗毆、損害他人利益和財產，12周歲以下騎車上學等等，生活中處處有法律。要想真正做一個守法的公民，就必須要多學習法律知識，自覺依法辦事，用法律武裝自己的頭腦。

我們在學校里無憂無慮地學習，有父母百般疼愛，有老師的精心培育，多幸福啊!讓我們共同遵紀守法，做一個合法的小公民，自己帶頭做好分內的事，再為法律作宣傳。

我的演講完畢。謝謝大家！

第十二周國旗下講話

正視挫折 走向成功

老師、同學們：

早上好！今天我國旗下講話的題目是《正視挫折，走向成功》。

其實，在每個人的學習、成長道路上，都會遇到這樣或那樣的困難、挫折。比如，有時對一道作文題目無從下筆，有時對一條數學難題毫無頭緒，每次考試過后，結果必定是幾家歡樂幾家愁。再如遇到生活的不幸等等。

那么，我們該如何面對挫折呢？首先要認識到勝敗乃兵家常事，承認這一只只攔路虎，一道道坎，但不能讓它們嚇到自己，而是始終保持平常心，勝不驕，敗不餒，把困難當做極其平常的事物。

其次，我們要以積極的態度戰勝挫折。比如，考得不理想的同學，可以找出自己的不足，定下切實可行的目標，以踏實的心態努力向上、最后體驗到了成功的喜悅。

一個人經歷一些挫折并不是壞事情。我們若能戰勝困難，挫折就變成了人生的財富，它能磨礪出堅強的意志，伴著我們一路前行，走向成功的方向。如果我們膽怯了，向困難低頭了，挫折就會變成你心頭的魔鬼，你的軟弱注定了它的強大，讓你敗在它的手中。正如彈簧的性質一樣，不是征服，就是被征服。

同學們，生活充滿了陽光，每一天都是新的開始。假如你頭頂的陰霾遮住了本該有的燦爛，那就驅散它吧！成功永遠屬于勇于挑戰失敗的人。讓我們在今后的學習、生活中面對挫折時，請綻開從容的笑臉，堅強面對！因為陽光總在風雨后！

感謝同學們的傾聽，我的講話完畢，謝謝大家！

第十三周國旗下講話:

感恩教育：心存一顆感恩之心

頓崗中心小學

五（）班2016、5、23

老師們、同學們：

各位老師，同學們：早上好！我是五（）的XXX,今天我講話的題目是：心存一顆感恩之心。俗話說“誰言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，當涌泉相報”，知恩圖報是中華民族的傳統美德。

我們要感激父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂成長的舞臺。我們要感激老師，感激他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發圖強的信心。我們也要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩，感激陪伴我們成長的朋友們。“感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”，作出一些我們的回報。我們可以主動承擔一些家務，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，努力做讓父母放心的好孩子，爸爸媽媽一定會樂得合不上嘴。我們可以勤奮學習，刻苦鉆研，取得優異的成績，讓老師開心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個整潔的環境，回報學校對我們的培育。感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態。讓我們每個人都心存一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容，回報這個五彩的世界！我們還要感恩我們共同的母親，她就是祖**親。沒有祖國，就沒有我們的安棲之所；沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴；沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切!高山感恩于土壤，方能成其雄偉；大海感恩于細流，方能就其博大。老師們，同學們，請在我們的心中培植感恩的思想吧，因為心存感恩，我們能夠擁有快樂，能夠享受到美好的人生！

我的演講完畢。謝謝大家！

第十四周國旗下講話:

六一，我們的節日

頓崗中心小學 五（）班 2016、5、30

敬愛的老師，親愛的同學們：

早上好！今天我演講的題目是《六一，我們的節日》。

光陰似箭，彈指之間，我們又迎來了一年一度的“六一”兒童節。如今的我們就是充滿朝氣、充滿幻想、充滿希望的少年兒童，我們有著遠大的理想、持久不懈的努力和堅韌不拔的毅力。

大海在召喚我們揚帆遠航，高山在激勵我們奮力攀登。今天，新的校園，新的書籍，新的同伴，新的師長，新的要求，新的步伐……在這萬象更新的日子里，讓我們以新的姿態迎接一個又一個的挑戰，結交一位又一位的朋友，擁抱碩果累累、豐富多彩的夏天！

我們要讓今年的六一兒童節過得非同一般。平常的這一天你都有向你的父母要禮物吧，而今年的六一兒童節我認為不要向家長索要貴重禮品、不要與同學攀比吃穿，建議同學們做一件好事或改正一個缺點，作為送給自己的一份禮物，也作為一份特殊的禮物送給自己的家長，來感謝他們對你無微不至的照顧與關愛，請用行動來證明吧！為媽媽做幾件家務事，幫爸爸擦擦皮鞋……行動起來吧，孝順父母，關愛親人。不要認為“六一”就是向父母索要禮物，而應該讓你的父母感到快樂、欣慰與驕傲！這樣你的“六一”才更有意義！

這里給同學們透露個好消息！學校為了慶祝咱們的六一節日，已經計劃本周二下午進行全校性的游園活動。希望同學們開心度過一個有意義的下午。在這里我提前祝同學們六一節快樂！同時祝同學們身體健康！學習進步！

我的演講完畢。謝謝大家！

第十五周國旗下講話:

珍惜時間,勤奮學習

頓崗中心小學

五年級2016、6、6

同學們、老師們，大家早上好！我是五（）班的XXX。今天我國旗下講話的題目是《珍惜時間，勤奮學習》。

在不知不覺中，從開學至今，將近一百個日日夜夜已從我們手中溜走，永不復返。親愛的同學，你有什么收獲？

新的一天開始了，有同學爭分奪秒，早早到校；有同學卻把時間送給路旁的小吃店和玩具鋪。有的同學迎著晨光，伴著朝陽，大聲背誦，朗讀；有同學卻在校園中留下閑逛、游蕩。有的同學在課堂上專心致志，心無旁騖；有同學卻忙于聊天，擺弄桌底的玩物。有的同學放學后，早早回家，在作業，復習中，書寫自己的刻苦；有的同學卻迷失在那總也看不完的電視節目……

時間老人是公平，慷慨的，每人每天都是24小時。可時間老人卻又是不公和吝嗇的：只給勤奮、刻苦的同學帶去智慧，力量和喜悅；卻給懶惰、散漫的同學留下遺憾、悔恨和痛苦。有同學為刺眼的分數低頭痛哭，有同學卻為自己的進步而歡欣鼓舞……

親愛的同學，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你所能把握的，就只有今天！讓我們好好珍惜今天這美好時光吧！“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍校園的時候，同學們，珍惜時間，辛勤的耕耘吧！努力學習一定會給你帶來成功！預祝同學們在期末考試取得優異成績。

我的演講完畢。謝謝大家！

第十六周國旗下講話

成于勤儉敗于奢

同學們： 勤儉是中華民族的傳統美德，老一輩革命家很注意勤儉節約。我們讀過《周總理的睡衣》這篇課文，周總理的那件睡衣補了又穿，穿了又補，直到逝世那天，睡衣仍然穿在身上。他的一雙皮鞋一穿就是二十多年，一塊上海牌手表一直戴到心臟停止跳動。周總理為我們樹立了光輝的榜樣。

同學們。我們從小生活在和平時期，過著一種舒適安定的生活，有的同學在家里被視為是“小皇帝”、“小太陽”，父母對他百般疼愛；有的家長以考試成績為籌碼，考好了發給“大獎”，很多同學的腰包都是鼓鼓的。于是學會搞攀比、講排場、擺闊氣。這種花父母的錢不心疼鋪張浪費的作法，對自己今后的成長是極為不利的。有這么一句俗語：“少年有福不算福，有錢難買少年窮。”自從改革開放以來，我們的生活富裕了，但是艱苦樸素的作風不能丟，我們要按照《規范》嚴格要求自己，做到愛惜糧食，愛惜學習生活用品，不挑吃穿，不亂花錢，節約水電。同學們，勤儉樸素是一種美德，讓我們從小做起，讓美德與我們同行！

我的演講完畢。謝謝大家！

第十七周國旗下講話

合理利用課間十分鐘

老師、同學們：

今天我國旗下講話的題目是：《合理利用課間十分鐘》 在最近階段的校園生活中，我發現一個問題，原本課間是同學們消除學習疲勞，讓大腦得到休息，活躍身心。但是還有不少同學不懂得怎樣進行課間休息，一下課就追逐打鬧，甚至跑到綠化帶玩鬧，小草小樹很受傷，你也很危險。希望同學們在課間能做正當的游戲，守紀律，不要大聲叫喊、奔跑、追逐。

同學們可以利用課間十分鐘，到教室外面向遠處眺望眺望，從而減輕眼睛的疲勞。喜歡活動的同學，利用課間十分鐘，可以跳跳繩，踢踢毽子，跳跳皮筋，散散步，在老師的組織下做做小游戲，但不要過于劇烈運動，免得渾身大汗，會影響下一節課的學習。不太喜歡活動的同學，可利用課間十分鐘看看書，與同學聊聊天，下下棋，也可以欣賞一下我們美麗的校園和校園文化。

同學們能科學合理地安排課間十分鐘，一定會讓我們健康更聰明，師生之間、同學之間的關系會更和諧，學校生活會更快樂！

我的演講完畢。謝謝大家！

第十八周國旗下講話

談談期末考試與復習的有關注意事項

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

上午好！我是五（5）班的黃振昇。

不知不覺，期末將至，目前各年級、各學科都已經進入到緊張的復習階段。為了提高復習效果，保證期末考試能夠圓滿完成，今天利用國旗下的講話，談談期末考試與復習的有關注意事項：首先，要求全體同學提高對復習重要性的認識。復習不僅是為了搞好考試，提高成績，更重要的是梳理清楚已經學過的知識，使它條理化、系統化。通過復習，查漏補缺，使我們成為一個有知識有能力的人。其次，要求同學們將復習的重點放到基礎知識的復習和鞏固上。平常學習好一些的同學應該利用復習之機夯實雙基，要重在知識的記憶理解與應用，在訓練能力上下功夫，做到觸類旁通、舉一反三，進入更高的學習境界。原來基礎差的同學應充分利用期末復習的時機，狠抓基礎，做到復習到位，消化到位，不但要聽懂，更要會做。再次，養成良好習慣，提高學習質量。課上認真聽講，用心思考，積極記憶、不懂就問、有錯必改、積極參與學習活動。課下養成良好的復習習慣，同學們可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學請教，弄懂為止。對于老師在復習期間留的作業要獨立思考、認真完成。最后，我們在抓好期末復習的同時，每一位同學應一如既往地遵守好學校的各項規章制度，做一個“德智雙全”優秀學生。

同學們!“一分耕耘，一分收獲”，我們今天所做出的努力是為了明天的幸福。我們有一萬個理由相信，同學們是好樣的，一定會認真投入復習，一定能向自己的父母交上一份滿意的答卷!最后：祝老師們期末工作圓滿順利！祝同學們人人考試取得優秀成績！

我的演講完畢。謝謝大家！

第十九周國旗下講話

暑假安全教育

同學們：

大家好!馬上又要到暑假了，暑假及其前后是中小學生安全事故，尤其是溺水事故和交通安全事故的多發期。據統計，每年溺水死亡的中小學生、幼兒要占非正常死亡學生總數的50%左右。為了防止類似事件的再次發生，讓學生過一個安全、文明、有意義的暑假，今天我利用的時間圍繞“安全”這個主題，提醒同學們注意幾方面的安全問題。

一、注意交通安全：

我們提倡同學們做到以下幾點：不在馬路上玩耍;不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道;過馬路要走人行橫道線，還要注意來往車輛;在十字路口，要做到紅燈停、綠燈行;不足年歲不騎車上街、騎車不帶人、不扒車、不攔截撞打車輛;乘車時不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意銳利物品、車停穩后再下車。

二、注意活動安全

暑假，天氣炎熱，有家長會帶孩子去游泳，一定要注意安全!依據近年來所發生的學生溺水身亡事故，分析其原因，主要有：一是他們對于自身泳技的過高估計及對意外情況考慮不足。其實，水上救生是一件非常難的事情，要經過專門訓練或很高超的水平，懂得一般游泳技術的是不敢出手相救的。

二、夏季天氣炎熱，游泳、戲水是很好的消暑方式，許多孩子特別喜歡相約去游泳、玩水，而這些中小學生的安全意識還比較薄弱，往往在不了解一些水域是否有危險的情況下貿然下水，一些不識水性或水性不好的也就容易出現意外。

同學們，生命只有一次，因為受不了炎熱或貪玩，而拿生命做兒戲太不值。生命是無價之寶。

三、注意飲食安全。

同學們購買袋裝食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品;不在街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛生食品、過期變質食品，造成食物中毒。

四、提高自我保護意識和能力。

假期間我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。

五、注意家庭安全。

同學們還應在家長指導下學會正確使用家用電器、煤氣灶、衛生浴具等，學習安全用電、用火知識，并養成“人走電斷”等好習慣，切勿麻痹大意，各類電器及設備發生故障時切勿自己修理。

總之，我希望同學們時時處處注意安全;過一個平安的假期。謝謝大家!

第五篇：國旗下講話記錄第二學期范文

第一周國旗下講話稿 尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好！今天我在國旗下發言的題目是《希望》。

經過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的春季。春天是播種的季節，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，到時候才會有滿意的收獲。俗話說：“栽什么樹苗結什么果，撒什么種子開什么花。”

上個學期，我們播種過希望、曾有過收獲，但是也有些遺憾、或者有些失落。怎樣發揚成績，彌補過去的不足？這是需要用實際行動來回答的一個問題。

新的一年開啟新的希望,為了夢想能成為現實，讓我們在新的學期里一起努力吧！

我的發言就到這里，謝謝大家！

第二周國旗下講話稿 尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好！今天我在國旗下發言的題目是《新學期、新開始》。踏著春天的腳步，我們又步入了一個新的學期。首先，我向辛勤工作的老師們致以崇高的敬意！

今天，我們又站在了新學期的起跑線上，新的一年開啟新的希望,新的開始承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實，在新的學期里，我們會嚴格按照《小學生日常行為規范》來要求自己，爭做文明向上的好學生；要配合老師的管理，上下樓梯、課間操、課間活動都要把安全放在第一位。在學習方面，把學習當成生活的樂趣；學會賞識別人；學會合作學習；正確面對困難，始終對自己充滿自信。

親愛的同學們，讓我們以新學期為新的起點，用滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學期的挑戰。我的發言就到這里，謝謝大家！

第三周國旗下講話稿 尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好！今天我在國旗下講話的題目是《愛國旗、唱國歌、說普通話》。

同學們，你們遇到過，看了半天也看不懂別人寫的是什么；聽了半天也聽不明白別人說的是什么的情況嗎？

電視上曾經播放過一個小故事：有一個外地人問一個本地人：“楓林路怎么走？”本地人用家鄉話對那個外地人說：“從這里一直過去。”外地人卻聽成了“從意大利過海”。讓他用筆寫下來，可他寫的字像甲骨文一樣，怎么看也看不明白。這個小故事告訴我們說普通話、寫規范字是人們建立友誼的橋梁。

如果你不會講普通話，不寫規范字，聽你說話的人很難聽明白，看你寫字的人很難看懂。如果你能講一口流利的、標準的普通話，寫一手工整、規范的漢字，就會給別人留下文質彬彬、有修養的好印象。所以，我們一定要從小養成講普通話、寫規范字的良好習慣。讓我們每一位同學成為說普通話、寫規范字的文明使者。

親愛的同學們，讓我們從我做起，說普通話，寫規范字，做文明人，讓普通話、規范字成為溝通的橋梁；讓普通話、規范字來抒發我們誠摯的愛國之心。

說好普通話，寫好規范字，溝通你、我、他！

我的發言就到這里，謝謝大家！

國旗下講話稿

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好！今天我在國旗下發言的題目是《學雷鋒從小事做起》。

3月，是我們學習雷鋒的傳統文明月。一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事，人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來了多少快樂和安慰。

可是，再偉大的人，偉大的事，都是從身邊的小事做起的。我們向雷鋒叔叔學習，就是要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環保小衛士；幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵；見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的的好孩子。這一切都是學雷鋒的具體表現。不僅別人得到了快樂，我們自己同樣也是快樂的。

同學們，讓我們共同努力，學習雷鋒，從點滴小事做起。我的發言就到這里，謝謝大家！

國旗下講話稿

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好！今天我在國旗下發言的題目是《誠信伴我同行》。每當這個時候，我們都沉浸在雄壯的國歌聲中，莊重而嚴肅的向祖國、向國旗默默許下自己的愿望。新一代的我們身上擔負著千斤重擔，我們作為祖國最寶貴的財富,首先就是要講誠信。誠信是什么？農民說，誠信是秋天里結出的豐碩果實；老師說，誠信是師生間白玉般純潔的感情；工人說，誠信是辛勤勞作下生產出質高價優的產品。

翻開我們中華民族五千年的文明史，會發現，以誠實守信為做人根本的故事很多。同時，我們也看到，因失去誠信導致國破家亡的例子也有：商紂失信，加速了國家的滅亡；楚懷王失信，不但亡了國，還使一代賢臣——屈原飲恨汩羅江??。所以，誠信是我們立身、修德、處事的根本。

作為未來祖國的主人，我們面對的是一個新科技、新信息、新體制不斷涌現，競爭日益激烈的信息時代。要想使自己能夠適應于這個時代，使我們的民族立于這個競爭的世界，就必須誠實守信。同學們，誠信做作業，誠信考試，誠信待人，讓我們從身邊的小事做起，讓我們一起呼喊“誠信伴我同行！”

我的發言就到這里，謝謝大家！

國旗下講話稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！今天我發言的題目是《讀書月里飄書香》。書籍是人類進步的階梯。我們的學校是一個書香濃郁的校園，每班都有圖書角，我很高興地看見我的伙伴們對讀書的那種出自內心的喜愛。

讀書帶給我們樂趣；讀書帶給我們心態的平和，精神的鼓勵。經典詩句，讓我們充滿智慧；童話故事，讓我們浮想聯翩；歷史巨著，讓我們博古知今；科普書籍，讓我們思維縝密??

我們要圓自己的夢，就不能沒有老師的幫助，就不能沒有書香的滋潤。讀書，成長，放飛理想是我們的目標。那怎樣實現自己的夢想呢？這里，我就給大家一個小小的建議，那就是做到每天進步一點點。不要小看一點點，只要做好了若干個一點點，成功自然就會水到渠成。比如，每天堅持看10分鐘的課外書，一個星期就是70分鐘了，一年下來就更多了。每天前進一小步，幾天就是一大步。只要踏踏實實地做好一點點的進步，就能不斷地朝著你的夢想前進一步！我們每天的笑容就會比前一天多一點點，每天的走路比前一天精神一點點，每天的行動比前一天快一點點??

和書籍交朋友吧，讓我們一起在充滿書香的校園里，成長、進步、快樂！

我的發言就到這里，謝謝大家！

國旗下講話稿

尊敬的老師、親愛的同學們: 大家早上好!今天我講話的題目是《為他人著想》。

有這樣一個故事:一個盲人在夜晚走路時,手里總是提著一個明亮的燈籠.人們很好奇,就問他“:你自己看不見,為什么還要提著燈籠走路呢 ”盲人說“:我提著燈籠,既為別人照亮了路,同時別人也容易看到我,不會撞倒我.這樣既幫助了別人,也保護了我自己。”這則故事告訴我們:遇到事情,一定要肯替別人著想，替別人著想也就是為自己著想。

替別人著想,是一種胸懷,一種博愛,一種境界。我們不僅要學會讀書,更要學會做人,學會關心別人,學會奉獻,學會與人合作,這一切都離不開多替別人著想.因為只有這樣,人與人之間才會最大限度地減少矛盾沖突,我們才會真切感受到大家庭的溫暖.同學們,我們是幸福,幸運的一代.父母,親戚,朋友對我們關愛有加,家庭生活條件極為優越.生活在愛的懷抱里,不知不覺中,我們形成了一些“以自我為中心”的思想,養成了一些自私自利的不良行為習慣。你知道父母的生日嗎？你了解父母的興趣嗎？你知道爺爺,奶奶最喜歡吃的東西嗎？同學們,在我們緊張學習的同時,別忘了關心身邊的每一個人。關心長輩,幫助他人,寬容他人,多替別人著想。這樣,我們的生活就會越來越有意義,我們的世界充滿了光明和溫暖。

我的發言就到這里,謝謝大家!

國旗下講話稿

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好！今天我在國旗下講話的題目是《人人爭做環保衛士》。

綠色是生命的象征，綠色代表了希望。當我們跨進校門時，你想過了嗎？你已經生活、學習在了一個充滿綠色的美麗的校園里。

學校為我們創造了良好的學習和生活環境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎？回憶一下自己平時的一舉一動，你有沒有做到為保護、保持這美好的環境而努力。你有過胡亂打掃教室、清潔區衛生，而不去想這是不對的情況嗎？你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎？你有過打開學校的自來水籠頭，而沒有及時關上嗎？

當你撿起別人掉下的一張紙時，你就已經做成了一件環保的事情；當你記得及時關燈，不浪費用電；當你把水籠頭及時關掉，不讓水白白流掉；當你下課、活動時能做到有秩序，不高聲喧嘩；你就已經在做著環保衛士應該做的事情了。像這樣的太多太多的小事，我們其實都能做到，但我們以前可能都是沒有去仔細面對和想過的。

親愛的同學們，現在就從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，環境保護就在我們的身邊。

我的發言就到這里，謝謝大家！

國旗下講話稿

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好！今天我發言的題目是《珍惜自己》。

一個生長在孤兒院中的小男孩，常常悲觀地問院長：“像我這樣沒人要的孩子，活著究竟有什么意思？”院長總是笑而不答。一天，院長交給孩子一塊石頭，讓他拿到市場上去賣，并告訴小男孩，無論別人出多少錢，絕對不能賣。第二天，孩子驚奇地發現，很多人對他的石頭感興趣，而且價錢越出越高。更由于男孩怎么都不賣，竟被傳揚為“稀世珍寶”。

后來，院長是這樣說的：“生命的價值就像這塊石頭一樣，在不同的環境下就會有不同的意義。一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜而提升了它的價值，竟被傳為稀世珍寶。你不就像這塊石頭一樣？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意義，有價值”。

珍惜自己，因為這世上只有一個自己，因為每個人都應當從小就看重自己；珍惜自己，因為“天生我才必有用”！如果我們連自己都不能看重自己，肯定自己的存在，又怎么去要求別人來肯定我們呢？

可是，沒有真材實料畢竟是不行的。一塊石頭，也不過仍然是一塊石頭。但若是把珍惜化作動力，去細心地打磨石頭，那么，即使它并不是什么寶石美玉，但總會有獨特之處，它也更容易被人們認同。生命的價值首先取決于你自己的態度，珍惜獨一無二的你自己，然后再去不斷充實、發掘自己，最后世界會認同你的價值。我的發言就到這里，謝謝大家！

第十周國旗下講話稿 尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好！今天我在國旗下發言的題目是《迎接期中考試》。期中考試臨近了，我的好伙伴們，你們都準備好了嗎？你是怎樣看待這次考試的呢？你是無所謂的態度還是很緊張呢？我們該如何對待這次考試呢？

人的記憶遺忘規律告訴我們，遺忘是必然的，世上從來就沒有過目不忘的人，因此，我們每個人要重視考前的復習，孔子說：“溫故而知新”，就是告訴我們學習要重視復習，一個成績優秀的同學肯定是肯吃苦、肯鉆研、認真復習并掌握科學的學習方法的人。所以我們要在老師的指導下，把學過的知識認真整理歸納，并全面系統地進行復習。

考試是緊張的，每一位同學都要重視考試，又要正確對待考試，考試是知識的檢測，又是意志的磨練。考試要在乎但不要過于緊張，要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時更要科學地對待考試。同學們，你貯備好了嗎？你是否為這次的期中考試定下了一個目標呢？讓我們共同期待，大家都能在這次的期中考試中取得好成績。我的發言就到這里，謝謝大家！

第十一周國旗下講話稿 尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好！今天我在國旗下講話的題目是《成功與失敗都是我們新的起點》

在上一周，我們進行了期中考試。在這次考試中，有人歡喜有人憂。歡喜的是有許多同學付出都有了回報，給自己的學習更添加了一分信心。憂的是很多一部分同學前期學習不努力，考試的成績也不太理想，有一定的壓力。

俗話說：“勝不驕，敗不妥”，這次考試只是對自己前面學過的知識進行一次小測試，并不關系到升學或就業，從這次考試中我們可以更好的找到自己的不足和優點。考試比較好的同學不應該驕傲，總結經驗繼續努力，爭取下次更得更好！人只有經歷過失敗，那么下次就會吸取教訓，不會犯同類的錯誤。我們應該以張海迪阿姨為榜樣，一個幾歲的小女孩，竟然會失去雙腿，一般的人碰到這種情況都會選擇放棄或輕生，而小小的張海迪她卻從不放棄，把英文寫在小木偶上，每天照著鏡子讀，一直持續了十幾年。通過努力學會了六個國家的語言。失敗也是我們新的起點。所以，經過這次考試之后，同學們以后要更加努力的學習。

失敗并不可怕，怕的是沒有勇氣去面對。只要我們敢于面對失敗，我們離成功就不遠了。

我的發言就到這里，謝謝大家！

國旗下講話稿

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好！今天我講話的題目是《讀書》。

小時候，我想，如果我能把我喜歡的書籍都買回家，如果我能和所有家里有書的人交上朋友，如果我能在一個滿是書香的校園學習，那該是一件多么美好的事情！同學們，今天的我們是幸運的，學校的老師正在為我們營造一個書香校園，讓我們在滿是讀書氣息的校園中、班級里、家里快樂地讀書。

同學們，靜靜地打開一本書吧！因為你不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每個角落。

同學們，靜靜地打開一本書吧！因為讀書會讓我們那玩耍激動的心瞬間平靜；讀書會讓我們舉止文明；讀書會讓我們充滿靈性，不屑那些粗俗的游戲。

同學們，靜靜地打開一本書吧！一個愛讀書的人，總會有很多知心的朋友，因為他知書達禮，言談舉止總是那樣的賞心悅目。

同學們，靜靜地打開一本書，讓我們一起讀書吧！我的發言就到這里，謝謝大家！

國旗下講話稿

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好！今天我在國旗下發言的題目是《母愛無邊》。當我們早上匆匆忙忙地從床上爬起時，是誰已經為我們做好了可口的早餐？當我們背上書包走出家門時，是誰的身影徘徊在窗前張望？當我們為了學習而挑燈苦讀時，又是誰悄悄地在桌角放上一杯牛奶？是什么樣的人能為我們做了這么多，卻不求一點回報？是媽媽。從小到大，媽媽一直是我們身邊最親最愛的人，噓寒問暖，知冷知熱。媽媽為我們做的已經太多太多，可是她卻從來沒有要求任何的回報！

媽媽不要華麗昂貴的首飾和禮物，送給媽媽最好的禮物就是我們自己，也許就在昨天，一枝康乃馨，一塊干凈整潔的桌布，一張純潔無邪的笑臉，便讓媽媽倍感欣慰。因為我們長大了，懂得如何疼愛媽媽了。

我的發言就到這里，謝謝大家！

第十四周國旗下講話稿 尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好。今天我講話的題目是《感恩生活》。

當我們每天邁著優雅的步伐走進校門，當鮮艷的五星紅旗冉冉升起，當朗朗的讀書聲在校園中回響??這一切，都是那么和諧自然，它就是我們最平常不過的生活。2008年5月12日14：28分發生在四川汶川的那場８.０級大地震，在每個中國人的心中留下了不可磨滅的傷痛與感慨。而明天就是汶川地震一周年，我想問大家：此時，你們想到了什么？

想想那些在地震中遇難的人們，尤其是孩子們，他們的親人還活著么？如果還活著，能接受失去親人的痛苦嗎？那些雖然堅強地活下來卻殘疾了的人們將怎樣面對未來的生活？而我們，我們還活著，讓我們感恩生活吧！

同學們，我們每一個人都很渺小，但每一個人都可以做一個有社會責任感的人。什么是責任心？“有一種力量是從你那個跳動的心中發出的，它會指引你去做你認為重要的事，并且一定會竭盡全力，這就是責任心。”我們要珍惜我們所擁有的環境和條件，好好學習，長大后報效祖國。

老師們，同學們：在鮮艷的五星紅旗下，我們并肩站立！在不屈的中華大地上，我們眾志成城，為我們歷經磨難的民族積蓄力量！

我的發言就到這里，謝謝大家！

國旗下講話稿

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好！今天我在國旗下發言的題目是《滴水穿石》。在我們的生活中，常常有這樣的事情，連續不斷的水，點點滴滴地落下來，最后居然把堅硬的巖石滴穿！

這真是奇妙得不可思議，一滴水，渺小的一滴水，既不能生津止渴，又不能洗衣煮飯，更談不上什么威力了；而巖石呢，堅硬，厚重，人要鑿穿它，也還得借助于錘子，鋼釬，花費一番功夫才行呢。

古人說：“滴水穿石，非力使然，恒也。”滴水之所以能夠穿石，是因為它在那漫長的時間中從未停止過“穿石”的努力，它有一股堅忍不拔的“韌”勁。

滴水穿石，還在于落下的每一滴水，都是向著一個方向，落在一個定點上。它們方向明確，目標專一，如果不是這樣，小水滴恐怕是不可能有穿石之功的。

滴水穿石的原因還在于：水滴雖小卻從不自暴自棄；它不驕不躁，永不氣餒始終如一，有一個不達目的誓不罷休的堅定信念。

一句話，滴水穿石，關鍵就在于一個“恒”字。“恒”能出力量，“恒”能出智慧，“恒”能出神奇！精誠所至，金石為開呀！

同學們，讓我們都來做一滴穿透頑石的小水滴吧！我的發言就到這里，謝謝大家！