第一篇：體、音、美教育科研方案

體、音、美素質教育改革方案

加快基礎教育改革與發展，扎實有效地推進素質教育是當前我國教育的重點。體、音、美做為中小學教育的重要組成部分，是全面推進素質教育的重要內容和途徑，它對學生身心健康，全面貫徹黨的教育方針，促進學生全面發展起到積極的作用。長期以來，由于人們受著應試教育思想的影響，體、音、美教育意識淡薄，嚴重影響著學生的個性發展。因此，抓好體、音、美教育改革是關鍵，為了更好地抓好體、音、美教育改革，特制定如下方案：

一、指導思想

以《中國教育改革與發展綱要》為指針，以中共中央國務院頒布的《關于深化教育改革，全面推進素質教育的決定》為發展目標，深入貫徹落實《體、衛、藝工作條例》，認真學習和領會新課程改革的有關內容，深刻領會其精神實質，培養學生的興趣和愛好，發展學生特長，提高學生的藝術素質和身體素質。

二、采取有效措施，加大改革力度 ㈠加強理論學習，提高教師的專業素質

認真組織教師學習，學校將采取集中與自學相結合的方法。學習內容包括教育改革的有關理論以及新課程標準的有關內容，通過學習達到兩個目的：一是使教師認清教育發展的形式，當前我國正面臨著三大挑戰，即受著知識經濟時代的影響，國際競爭日趨激烈，國民綜合素質急待提高，因此，我們應意識到，基礎教育改革勢在必行，特別是注重學生綜合素質的提高和創新能力的培養，從小打好學生全面發展的基礎。二是使教師掌握教育理論，特別是深入學習教育理論和新課程標準的有關內容，深刻領會其改革的精神實質，用理論指導教育教學實踐，推進改革的進程。

具體安排：

1、每周三集中組織教師業務學習，做到有專人培訓、有計劃、有記錄、有檢查、有總結。

競賽、展覽、匯報表演等形式開展豐富多彩的課外活動，豐富學生的業余生活，每學期學校將至少召開一次大型的體、音、美方面的活動，充分展示師生的才藝，讓更多的學生得到充分的鍛煉。

㈤開展教研活動，改革教學方法

每學期，結合上級有關工作安排和布署，根據學校的實際情況開展“三課”活動，即三科任課教師的匯報課、研討課、觀摩課，重點突出新課改精神，通過教師互聽、互評研究探討教學新路，轉變教學方式和學習方式，構建教學模式，對好的教學方法將在各科教學中全面推廣。

三、師資配備齊全，提高師資力量。

學校選派專業性較強的教師任體、音、美教學，其中體育教師6名，美術教師5名，音樂教師6名，均為專業學校畢業，其中大專學歷12人，其他教師均受到專業培訓，師資力量強，專業水平高。體、音、美教師隊伍穩定。學校建立激勵機制，鼓勵教師愛崗敬業，凡是在體、音、美教學中表現突出，有特殊貢獻的教師，學校在評職晉級、評模選先等方面給予了政策上的傾斜，從而調動教師工作的積極性。

四、加大資金投入，為體、音、美教育改革提供物質基礎。

1、加強校園的綠化、美化、凈化工作，保證校園環境優美，為師生創造良好的學習和活動氛圍。

2、完善和配置體、音、美器材。雖然現在學校資金緊張，但每年都要投入一部分資金購買體、音、美器材，以更好地滿足教學需求。同時，增添必備的電教器材、音像設備，從而提高現代化教學質量。

五、建章立制，保障體、音、美工作順利進行

學校專門成立了體、衛、藝工作領導小組，有相應的教學管理制度、物品管理和使用制度等，為體、音、美教育改革的實施起到保障作用。

以上為體、音、美教育改革實施方案，但在實施中結合上級有關工作安排和學校實際情況，如果有不完善的地方可隨時修改。

寧江區建設小學

第二篇：體音美測評方案

陵原中心小學2013--2014學年體音美學科測試評價

工作實施方案

根據國家教育發展綱要提出的素質教育戰略主題要求和寶金教研（2013）124號文件精神，為了全面貫徹落實黨的教育方針，加強我校體音美學科建設工作，了解我校學生體音美學科素質，全面促進和提高教育教學質量，努力辦好人民滿意教育。學校決定開展2013--3014學中小學體音美學科測試評價工作，具體實施方案如下：

一、測評對象

全校所有學生。

二、測評內容及標準

1、測評內容：國家課程標準規定的教材內容。

2、測評標準：區教研室統一的測評標準

三、測評方式及要求

1、學校成立以校長為組長的體音美測試工作領導小組，制定詳細的實施方案。

2、體音美測評工作按照區教研室安排每學年進行一次，分兩學期進行，音樂、美術學科，第一學期11月15日--12月15日完成，并及時上報自測結果，第二學期5月1日至30日完成學校自測上報等工作。

3、學校各年級班主任及擔任美術、音樂、體育學科的老師相互配合第一學期從10月15日開始進行自測，到11月21日、12月10日之前完成自測工作，然后盡早準備好電子材料，《體育與健康》學科，可結合學校向國家數據庫上報的測試項目成績上報。11月24日--11月3

0日、12月10日——12月15日完成（部分項目）上報工作，第二學期4月15日至5月30日完成（剩余項目）自測上報工作。上報時需將成績登記表電子版發送西街小學及教研室郵箱，并報紙質表一份。

4、各年級任課教師還需做好迎接學區負責學校對我校測試成績的抽查準備，并積極配合抽查老師順利完成抽查。

四、測試評價工作結果和運用

學校將測試結果納入對體音美教師的績效考核。

陵原中心小學2013年11月15日

陵原中心小學2013--2014學年體音美學科測試評價

工作領導小組

組長：王紅霞

副組長：李玉斌

成員：張宏民楊新科王喜明李廣慧吳燕（各年級班主任）

主要職責：

1、組長負責制定體音美學科測試評價工作的實施方案，并指導測評工作。

2、副組長負責測評工作的實施、上報、資料的收存等工作。

3、各年級班主任配合任課老師做好測評及測評數據的收集工作。

陵原中心小學2013年11月15日

第三篇：體音美總結

2017-2018年第一學期體音美教研組工作總結 半學期即將過去，在學校領導的關心下，本教研組以全面貫徹黨的教育方針為宗旨，我們組每一位老師對待工作都勤勤懇懇、認真負責，努力完成學校交給的各項教育教學任務。現就本學期工作總結如下：

一、抓好教學常規管理

1、認真學習、貫徹新課程標準，領會其新的思路和精神，注意對照新舊課程標準異同點，切實把握新課程標準的脈絡，為教學工作打下堅實的基礎。

2、狠抓常規管理，在教務處的帶領下定期對本組教師的教學計劃、教案、聽課記錄、摘抄筆記等資料進行檢查，并上報教導處，定期開展教研活動。

3、全組教師認真執行教務處工作計劃，做到推門進課堂相互多聽課，跨學科聽課教師互相學習，共同進步。

二、抓好體育、音樂工作

1、通過一學期的努力，我校的課間操得到正常進行，為學校常規教學奠定良好的基礎。

2、利用課余時間積極組織豐富多采的體育競賽，培養學生頑強的拼搏精神，競爭意識及集體主義精神。本學期我們組織學生進行了趣味運動會，增強了學生的體質，豐富了校園文化生活。

3、在抓好音樂教學的同時開展了豐富多彩的文娛活動，根據上級指示，我們組織學生學紅歌、唱紅歌活動，讓我們的學生真正的體會到我們今天的辛福生活來之不易，珍惜今天的美好生活，學生們被先輩的愛國精神所感動。

三、管理好體藝教學器材。

過去由于管理混亂，體育用品得不到很好的利用和管理，沒有發揮其價值，這學期我們將體育用具分給體育教師管理，音樂器材音樂教師管理，美術器材美術教師管理并登記，既規范了管理，又提高了利用率。

四、開展課外活動。

本學期本教研組教師利用課余時間開展了豐富多彩的課外活動，體育組開展了體育興趣小組；美術組開展了繪畫興趣小組，音樂組開展興趣小組，豐富了學生的學習生活，受到廣大師生的好評。

五、不足之處：

1、鉆研教材不夠深。教師們都能按教材上好課，但總是不能把教材的前后貫通，對全部教材的線路不清晰，教材有什么就講什么，不注重前后的銜接，使知識零散，學生不易掌握。

2、教學方法的創新程度不夠。教師總是不能拋開傳統的教學方法，雖有創新，但力度不夠，在本學期的授課中，表現得不很充分。究其原因，一方面說明教師的思路還不夠寬闊。外出學習的少，而又不善于總結、融會、貫通教學方法。

六、下學期的設想：

⒈繼續加大聽課的力度，仍然以結合新課標進行創新教學方法為目的。做好與新教材的銜接。

2.加大集體說課、總結的力度。對于每一節課，都要做出恰當的評議，避免總念“頌經”的常規。

3.認真做好興趣小組的輔導工作。

由于體音美組全體老師的共同努力，卓有成效地工作，取得了可喜的成績，但成績只能說明過去，在以后的工作中，我們全組老師將更加努力地工作，為進一步貫徹黨的教育方針，使我校在各方面邁上一個新的臺階作出自己更大的貢獻！

體音美教研組

2018.1.15

第四篇：體音美工作總結

2013—2014學年第一學期體音美教研組

工 作 總 結

本學期以來，按照學校教學工作計劃的要求，我們教研組的老師們在堅持抓好基本教學工作的同時，認真的進行教研和教改，樹立科研興教，教改促教的指導思想。體音美教研組形成合理分工、責任到人、齊抓共管的局面，不斷增強組內每位教師的責任心，調動了全體教師的工作積極性，使教研活動開展得規范、有序、扎實、富有實效性，認真完成了學校布置的各項任務。主要做到以下幾點：

一、加強常規教學管理

抓好教學常規，不斷提高課堂教學能力和教學質量，課堂是老師的立身之地，踏實有效地做好教學常規工作，是每一位教師的份內之事，認真備好每一節課，扎實做好備課、上課、反思三環節。

1、以書為本，深入鉆研教材。

每一節課要精心備課，確定每一課時的教學目標，重、難、疑點，精心地構思教學的各個環節。把培養學生的能力作為主要目的，選擇恰當精要的補充練習，增加上課的非預設性，做到“給學生一碗水，自己需有一缸水”的教學態度。

2、以學生為本，培養學生的能力

課堂中，以學生為主體，重在充實調動學生積極性，引導學生進行自主學習，合作探究，培養學生的創新、合作能力。提倡老師在教學中運用優美、藝術的語言，讓學生在歡快、愉悅的氛圍中學習，使學生喜歡上體音美課。

3、課后反思，受益無窮

每一節課后或者每一次聽課之后，要有一個交流反思的時間。這有時比上一堂課帶給教師的感受更多，我們組在這一點上做得很好，每一次活動之后，各位教師各抒己見，有爭執，有交流并能及時反思，寫好聽課反思，這樣可以更好提高自己。

二、落實集體備課制度，促進教研教改

“尺有所短，寸有所長。”每個人都有他的長處和短處，如果能相互學習、相互借鑒，揚長避短，我們的工作就能事半功倍。但由于種種原因，以往集體備課常常流于形式。本學期我們認真落實學校的有關規定，嚴格紀律要求，改進組織方式，在備課組內實行定課題、定時間、定主講人，在很大程度上提高了集體備課的質量。

在集體備課中我們力求做到統一思想，統一進度，統一練習，特別是在備教學目標，備學生練習，備教學方法時能集思廣益，取長取短，同時通過集體備課，及時了解教育教學情況，針對教材的特點，不斷地進行探索、改革、創新。

美術教師也加強了現代技術教學手段，充分利用展示圖片、美術作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學方法。

二、其他活動

1、組織體育教師配合政教處做好學校兩操的開展工作。

2、高三體育教師做好畢業班參加體育高考工作。

3、組織本組教師學習和利用博客資源，開展網絡教研，促進教學研究走向網絡化。

4、做好學生學期體音美成績的考核、評定工作。

三、存在問題

本學期我組做了大量的工作，也取得一定的成績。但也存在一些不足，1、教師的工作責任心不強，缺少奉獻精神

2、個別教師業務學習上缺少主動性，不求上進。

3、個別教師集體觀念不強，缺少團隊精神。

四、今后努力方向

1、體育課還要進一步加強組織紀律性，開展安全教育，防止體育安全事故的發生以及體育器材的維護與管理。

2、加強教學常規的管理，積極配合學校開展好第二課堂活動。

3、進一步探索如何開展豐富多彩的學校體藝活動，提高學生體藝的興趣。總之，為了充分體現學校藝體工作在當前實施素質教育中的地位及作用。我們體音美組將繼續深入學習素質教育的先進理念，扎扎實實搞好體音美教育教學工作，從而推進素質教育的發展。

體音美教研組

2014年元月15日

第五篇：體音美總結

體育教研組工作總結

一、總的回顧

本學期體育教研組一如既往，認真貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革全面推動素質教育的決定》提出的“學校教育要建立健康第一的指導思想，切實加強體育工作”的精神，進一步領會體育課程標準的內涵。積極營造良好的體育氛圍，徹底轉變教師的教學理念。在加強教研組建設及推動群眾活動、提高競技體育水平等方面竭盡所能，收到良好的效果。

二、主要工作

（1）轉變教學理念，教育、教學工作有序

隨著新教材的實施和新課程標準的出臺，傳統的教學思想，教學模式已經不能適應學生身心發展的需要。因此，本組要求每一位體育教師在認真學習新課程標準的基礎上，徹底轉變教學思想，積極構建寬松有序、和諧民主，以學生為主體，師生平等參與的體育教學模式。經過一學期努力的摸索，不斷的創新，大膽的嘗試，我們的日常體育課，正在實現如下四個轉變：即變一味的傳授知識、技能為教會學生怎么學？怎么練；變教師的主導地位為學生的主體地位為主；變教學圍考核內容安排教材為學生運動興趣的形成；變單純的體質訓練為著眼于學生生理、心理和社會適應的和諧發展。學校的體育課質量明顯提高，學生帶著期盼的心態，愉悅地走進體育課堂。

（2）營造體育氛圍，體育工作充滿生機

營造良好的體育氛圍是素質教育的一個重要前提，本學期我們全

體體育教師同心協力，各展其長，基本作到上課有聲有色，訓練有板有眼，出操人人到位，競賽上歸入格，體育活動安排有的放矢。尤其是經常性的體育達標給學生帶來了蓬勃的體育生機，學生的身體素質大有提高，體育合格率90％以上。

（3）堅持科學訓練，競技水平再上新臺階

競技體育水平作為學校體育工作的前沿窗口，競技水平的優劣，將直接影響學校的聲譽，本著為學校爭光添彩的信念，根據體育訓練的周期性、比賽的殘酷性和訓練時間的不固定性，本組教師知難而上，在訓練時，既有分工，又有各展其長的機會；既有階段性目標，又有近期目標。堅持周期訓練，在整個訓練過程中，始終貫徹“從嚴、從難、從實際出發的科學的大運動量”的方針，使各個運動隊的成績穩步提高。乒乓球隊在馬村區小學比賽中榮獲第二名的好成績。

三、存在問題

1、個別教師在日常工作中存在著敷衍馬虎的現象，這是需要改進的地方。

2、校訓練隊訓練時間不夠保證。

3、對于體育教師的評優、評先，針對目前的評優、評先方式，體育教師與其它教師相比存在著相當大的局限性，請領導在制定考核制度上多給予關心和照顧。

馬村工小 體育組

2013年1月