第一篇：2018廈門大學(xué)化學(xué)工程考研初期復(fù)習(xí)建議

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2018廈門大學(xué)化學(xué)工程考研初期復(fù)習(xí)建議

對于要參加2018廈大考研的考生，你是不是也在努力的備考著呢？對于化學(xué)工程初期備考，你真的明確該怎么做呢？聚英廈大強(qiáng)調(diào)，初期備考從重視基礎(chǔ)開始，建立知識脈絡(luò)，這樣才能在考研中抓到重點，有目的的復(fù)習(xí)，最終考進(jìn)理想的學(xué)校。

一、考研常識

參考書目：《物理化學(xué)（上冊）》 孫世剛 廈門大學(xué)出版社；《物理化學(xué)（下冊）》 孫世剛 廈門大學(xué)出版社；《物理化學(xué)（下冊）》 傅獻(xiàn)彩、沈文霞、姚天揚(yáng) 高教出版社；《物理化學(xué)（上冊）》 傅獻(xiàn)彩、沈文霞、姚天揚(yáng) 高教出版社；《化工傳質(zhì)與分離過程》 賈紹義、柴誠敬 化學(xué)工業(yè)出版社；《化工流體流動與傳熱》 柴誠敬、張國亮 化學(xué)工業(yè)出版社；

二、初期復(fù)習(xí)建議

1.第一輪復(fù)習(xí)時，復(fù)習(xí)的比較全面，主要是把所有的參考書目和資料初略的看了一遍，但是感覺自己抓不住重點，幸好這本對重點內(nèi)容都有總結(jié)。每年的題目類型和知識點變化不大，要求掌握的基本上都是有可能考的，不過重點的東西基本就那些，是不會變得。所以還是要從大綱抓重點。也可以看看聚英出版的2018廈門大學(xué)832生物化學(xué)專業(yè)課復(fù)習(xí)全書作為參考書復(fù)習(xí)。

2.對于專業(yè)課，如果你是本專業(yè)的考生你在暑假看專業(yè)書時間是沒有問題的，但是如果你是跨專業(yè)的學(xué)生建議你早做準(zhǔn)備在暑假的時候你要保證你已經(jīng)把書看了一遍，暑假是鞏固的看，專業(yè)也復(fù)習(xí)注意的一定是一定要看指定的教材，然后做課后習(xí)題，一個一個做，不放過考點，注意總結(jié)每個章節(jié)容易考的點，所以我基本上全程都是再和一遍一遍的遺忘作斗爭我做了課后題，然后時不時掃一掃真題，看有沒有遺漏，再加深記憶。上半年的時間其實基本上就是要抓緊時間看書，然后自己做筆記，但是筆記不要長篇大論，精簡，筆記是幫助回顧的，不是說我們還要一遍遍熟悉自己的筆記，內(nèi)容記腦子里，而不是大量抄寫下來就是記憶了。

3.第二輪復(fù)習(xí)主要是抓重點，物理化部分一定要結(jié)合習(xí)題資料來看，習(xí)題能加深記憶，特別是那種推斷題，多看推斷題，有助于掌握某個元素的反應(yīng)框架，至于物理化的理論部分只要靜下來看了，就沒什么問題。只要有計劃認(rèn)真的復(fù)習(xí)下是差不多的，然后精做5年或是更多的真題，多多益善，因為很多考試題目就是前幾年考過的真題，所以，在真題的方面希望大家能夠重視起來。

最后，提醒在考研道路上就是不斷的總結(jié)不斷的學(xué)習(xí)，不斷的完善自己，在復(fù)習(xí)

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之前建議大家最好梳理下自己整個的知識框架，每天晚上睡覺的時候簡單的回憶一下。這種習(xí)慣是好的，就說到這里了祝愿考研的同學(xué)在考研的道路上一帆風(fēng)順!

第二篇：2018廈門大學(xué)藝術(shù)學(xué)院考研初期復(fù)習(xí)建議

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2018廈門大學(xué)藝術(shù)學(xué)院考研初期復(fù)習(xí)建議

考試準(zhǔn)備的時間問題對于專業(yè)課的復(fù)習(xí)時間沒有一個具體的指標(biāo)，對于專業(yè)課基礎(chǔ)較好的同學(xué)，專業(yè)課的復(fù)習(xí)時間可能會短些，而對于那些基礎(chǔ)弱的同學(xué)，尤其是跨專業(yè)考試的同學(xué)，專業(yè)課的復(fù)習(xí)時間必然要長些，但是不管怎么樣，每個學(xué)科必定是需要一段時間才能掌握透徹，但是在短時間內(nèi)，經(jīng)過高強(qiáng)度的復(fù)習(xí)和科學(xué)的指導(dǎo)，也可以取得很好的成績。一般而言，專業(yè)課復(fù)習(xí)最好能保留有3個月的復(fù)習(xí)時間。聚英廈大為你談?wù)勊囆g(shù)學(xué)院的準(zhǔn)備過程。

一、考研常識

藝術(shù)學(xué)是對各門類藝術(shù)進(jìn)行整體綜合理論研究的學(xué)科，相當(dāng)于中國語言文學(xué)一級學(xué)科中的“文藝學(xué)”，要求考生有較強(qiáng)的邏輯思維能力和藝術(shù)體驗?zāi)芰Γ⒉灰竽軓氖滤囆g(shù)創(chuàng)作，但應(yīng)該熱愛藝術(shù)，有藝術(shù)興趣。（當(dāng)然你會門樂器或會畫畫更好）從歷年的試題可以看出，本專業(yè)是比較偏重文學(xué)藝術(shù)的，畢竟是屬于中文系的嘛。和別的學(xué)校這個專業(yè)的試題比較，廈大的題很靈活（如某年的一題：“談?wù)勀銓Α洞笤捨饔巍返目捶āＨ绻銢]有看過這部電影，那么，請你談?wù)剬Α短┨鼓峥颂枴返目捶ǎ倍恢皇亲屇阏務(wù)労诟駹査先思以谙胧裁矗Ｎ业囊馑冀^不是說它簡單，相反，我認(rèn)為更難，因為不只是背背書就能搞定的了，當(dāng)然，因人而異。

二、復(fù)習(xí)計劃

1.任何考試都是圍繞大綱開展的，藝術(shù)也不例外，因此只要把大綱所列的知識點都掌握好、熟爛于心，考出好成績自然是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹Ｈ欢痴b考試大綱將會花費大量的時間，特別是對于本科階段沒有接觸過本學(xué)科的考生來說，難度更加大，3-5月主要是了解大綱，梳理知識點，掌握整體的知識體系結(jié)構(gòu)和之間的聯(lián)系。我們可以在大綱出來以后用一個月左右的時間來完成這一任務(wù)，這一過程主要是“入門”;對于藝術(shù)考試內(nèi)容和范圍的了解有利于我們下一步學(xué)習(xí)的展開和順利進(jìn)行。我們在復(fù)習(xí)備考的過程中，首先要整體規(guī)劃一下自己的學(xué)習(xí)時間，把握住當(dāng)前這個階段的主要任務(wù)和重點，這樣有利于今后復(fù)習(xí)任務(wù)的展開和執(zhí)行。

2.藝術(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識就應(yīng)該是復(fù)習(xí)的重點。在復(fù)習(xí)的過程中，對重要知識點作出標(biāo)記，主要看教授的著作，如《藝術(shù)概論》《中國美術(shù)史》《西方美術(shù)史》《世界近現(xiàn)代設(shè)計史》等，彭吉象的《藝術(shù)概論》《影史美學(xué)》；葉朗的《現(xiàn)代美學(xué)體系》；陳旭光的《藝術(shù)的意韻》李道新中國電影史方面的著作等等。還有教授在

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各學(xué)術(shù)刊物發(fā)表的論文，這些雖然沒有結(jié)集成冊，卻代表了教授們最新的理論成果。這些問題與現(xiàn)實社會相關(guān)聯(lián)，是他們近期關(guān)注的焦點問題。歷年的試題很明顯的反應(yīng)了這種傾向性。

3.選擇填空主要考察考生對藝術(shù)門類的基本特性、重要藝術(shù)家及其作品的熟悉程度。論述題則主要考察考生對藝術(shù)史和藝術(shù)學(xué)原理的一些基本概念和創(chuàng)作規(guī)律以及創(chuàng)作方法論的掌握程度。這部分內(nèi)容龐多而紛雜，因此，我們要對大綱中所列的知識點，有一個整體上的把握，盡量做到全面的掌握，不遺漏、不忽視。并且，在復(fù)習(xí)的過程中，應(yīng)該結(jié)合大綱，對重要知識點作出標(biāo)記，以便為第二輪復(fù)習(xí)打好基礎(chǔ)。

最后，聚英廈大考研網(wǎng)提醒考生的信心是建立在學(xué)習(xí)實力的基礎(chǔ)上的，只有學(xué)習(xí)有實力考MFA才會有信心。因此，考生在備考沖刺階段要根據(jù)自己的情況建立起知識的網(wǎng)絡(luò)體系，查漏補(bǔ)缺，確實把自己的學(xué)習(xí)實力增強(qiáng)一步，提高一步。

第三篇：2018廈門大學(xué)英語語言文學(xué)考研初期復(fù)習(xí)建議分享

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2018廈門大學(xué)英語語言文學(xué)考研初期復(fù)習(xí)建議分享

一、考研常識

適用考試科目：

101思想政治理論;242俄語(二外)或243日語(二外)或244法語(二外)或245德語(二外);708寫作與英漢互譯;814閱讀及英美文學(xué)、語言學(xué)基礎(chǔ)

適用專業(yè)：

英語語言文學(xué)系：英語語言文學(xué);

外語教學(xué)部：外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)

英語語言文學(xué)系和外語教學(xué)部：

寫作與英漢互譯：考察學(xué)生的英語寫作能力(內(nèi)容詳實、表達(dá)流暢，無明顯語法用詞錯誤)、英譯漢與漢譯英的基本功。閱讀及英美文學(xué)、語言學(xué)基礎(chǔ)：考察學(xué)生的英語閱讀能力、考察學(xué)生的英美文學(xué)和語言學(xué)方面的常識積累。

參考書目

英語寫作： 《英語寫作手冊》丁往道等主編，外語教學(xué)與研究出版社，1984 年，或其他高校英語專業(yè)寫作教材

英漢、漢英翻譯：

1、《英漢翻譯教程》楊士焯著，北京大學(xué)出版社，2011年;

2、《英譯漢教程》連淑能編著，高等教育出版社，2006年;

3、《筆譯理論與技巧》何剛強(qiáng)編著，外語教學(xué)與研究出版社，2009年。

二、復(fù)習(xí)建議

1.搜集考研信息，全面了解所報專業(yè)的信息，準(zhǔn)備復(fù)習(xí)。最好在7月前把參考書目看過一遍，梳理語言學(xué)知識點。比如語言學(xué)概論、美國文學(xué)選讀、英國文

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學(xué)選讀、英漢翻譯教程之類的，自己零零散散做了一些筆記，再有全面復(fù)習(xí)考研公共課。可以用聚英的2017年版廈門大學(xué)外文學(xué)院考研專業(yè)課復(fù)習(xí)全書，強(qiáng)化階段可結(jié)合模擬題提升，個人覺得對于梳理知識還是挺有幫助的。稍微說一點就是好多人問翻譯碩士和英語語言文學(xué)的區(qū)別，個人覺得英語語言文學(xué)包括的方向比較廣，但是翻譯碩士的話只有口譯和筆譯兩個方向，沒有文學(xué)語言學(xué)之類的，另外翻譯碩士的話更側(cè)重應(yīng)用，而英語語言文學(xué)更側(cè)重于研究，至少官方的說法是這樣，不過事實上也確實如此。主要分為：文學(xué)類知識最主要是背，其次是看劃線的部分，不明白的地方才會擴(kuò)展看一下。邊看邊做筆記，分時期，把背景，主要作家作品都記下。至于美國文學(xué)史，我們老師的課件就不錯，所以偷懶了沒有做筆記。

2.7月—9月初，寫文學(xué)人物分析、名詞解釋筆記和文學(xué)流派+看閱讀技巧類書籍。本來計劃8月份要寫完，結(jié)果我迷失在文學(xué)浩瀚的海洋，寫不下去了。后來給自己下的死命令，如果9月初寫不完，就不許吃飯。（我是美食主義者，不吃飯那是要命啊）如果寫完了，就獎勵自己喜歡的東西。（各位童鞋們，完不成任務(wù)的時候用自己喜歡的東西來誘惑自己！）果然，9月初我把筆記寫好了。這個筆記，就是我準(zhǔn)備以后在考場上用來答題的，比如人物分析，考卷要求寫about 50 words，我就嚴(yán)格按照這個來整理。也就是說，我這個筆記寫了以后我是要背下來的。

3.這當(dāng)然離不開對歷年真題試卷的研究了，道理很簡單你要打擊一個目標(biāo)，你肯定至少先知道所打擊的目標(biāo)是什么，有什么特點，在哪里，才能有中的的勝算，廈門大學(xué)的真題很有自己獨特的風(fēng)格，首先題型每年幾乎不變，另外考得很雜，英美文學(xué)，語言學(xué)，閱讀，寫作和翻譯，全部都考，不過這也注定廈門大學(xué)考的比較淺，所以說備考的時候不用研究的特別深，而且廈門大學(xué)的考卷有一個可以投機(jī)的地方就是英美文學(xué)這一個版塊，它會給出好幾道題目，然后讓你從中間挑選一定的數(shù)量來做，這樣就即使平常的準(zhǔn)備有些漏洞也很可能拿到很理想的分?jǐn)?shù)。廈大試題還有一個非常重要的特點就是閱讀量非常的大，占得分?jǐn)?shù)也比較大，這在我看來是一個誘惑，因為我比較喜歡做閱讀理解，當(dāng)然可能有的同學(xué)則會對這點比較頭疼吧。總之，看下試題，知道什么是重點，制定一下總的戰(zhàn)斗方案是很重要的。

4.還有最關(guān)鍵的一點是在復(fù)習(xí)的時候一定要對自己充滿信心，即使最終考試成績不理想，準(zhǔn)備的過程中也不能看輕自己的能力，你要相信你就是最棒的，你就是能考上，這一點很重要，很多情況下，我們失敗并不是因為我們沒有能力，而是因為我們不夠自信。我如果在最后階段沒有放棄，也許成績會比現(xiàn)在這個好一些。備考過程中，總是會面臨各種各樣的事情，這時候，你就需要及時調(diào)整自己的狀態(tài)，不要讓無關(guān)緊要的東西影響你得考研。

第四篇：2018廈門大學(xué)考研：備考初期的復(fù)習(xí)建議

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2018廈門大學(xué)考研：備考初期的復(fù)習(xí)建議

盡量在今天多做點事情，不要把事情推到明天。因為這個世界沒有明天，而且你更不知道明天會發(fā)生什么，留住今天，充實今天!很多準(zhǔn)備2018年報考廈門大學(xué)的備考生們就已經(jīng)在拿起書本復(fù)習(xí)了，針對大伙比較迷茫的第一輪初期復(fù)習(xí)，下面聚英廈大考研網(wǎng)分享專業(yè)課復(fù)習(xí)的任務(wù)和建議，大家可以參考學(xué)習(xí)。

復(fù)習(xí)任務(wù)和目標(biāo)

著重基礎(chǔ)知識的系統(tǒng)理解和梳理，主要任務(wù)是熟悉可各科目的經(jīng)典教材(部分學(xué)科需要結(jié)合看2-3本教材)。

復(fù)習(xí)建議

1、保持踏實認(rèn)真的態(tài)度，靜下心來，全面復(fù)習(xí)，可以注重多方面、廣泛的復(fù)習(xí)，對于跨專業(yè)考研的同學(xué)尤為重要，這個時期的學(xué)習(xí)一定要踏實、透徹，同時也要注意詳細(xì)，該階段不要局限在大綱，書本要看細(xì)一點。

2、專業(yè)課可以交叉進(jìn)行，一天可以看兩門專業(yè)課或更多。理論部分與研究方法部分可交替進(jìn)行，減少疲勞，提高效率。

3、推薦使用自己畫知識框架圖(邏輯圖)的方法，來加深對課本的印象，同時建立起初步的知識體系。畫知識框架圖的基本原則是，邏輯清晰，知識點全，點到為止。每章看完教材之后，可以用半小時~1小時左右的時間，在一頁紙上畫出知識框架圖，用最少的字總結(jié)出最為完整的知識點，細(xì)分知識點用一個詞概括即可，甚至只標(biāo)出1、2、3、4的標(biāo)題也可。

知識框架圖總結(jié)完成之后，可以看著框架圖回憶教材中講到的內(nèi)容，如果能夠回憶出來，說明本部分知識基本掌握，如果回憶不出來，再回到教材進(jìn)行鞏固強(qiáng)化。

需要強(qiáng)調(diào)的是，切勿將知識框架圖變成抄書的筆記!篇幅不超過一頁A4紙，時間不超過1小時。

4、要認(rèn)真聽聽輔導(dǎo)班的課，做好筆記，增進(jìn)對專業(yè)課知識的理解。

第五篇：2018年廈門大學(xué)教育學(xué)考研初期復(fù)習(xí)建議

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2018年廈門大學(xué)教育學(xué)考研初期復(fù)習(xí)建議

2018考研備考已經(jīng)開始，動手較早的同學(xué)甚至將要完成基礎(chǔ)階段復(fù)習(xí)，但時間并不是高分的唯一秘訣。由于廈門大學(xué)改成自主命題后，并未給出考試大綱和參考書，聚英廈大特從初期復(fù)習(xí)階段、復(fù)習(xí)重點兩大維度，為考生講解奪取高分。

一、考研常識

《教育學(xué)原理》當(dāng)中，景點的參考書，《當(dāng)代教育學(xué)》、全國12所重點師范大學(xué)聯(lián)合編寫的、教學(xué)科學(xué)出版社出版的《教育學(xué)基礎(chǔ)》、由王道俊、王漢南編寫的《現(xiàn)代教育論》、由鄭經(jīng)州編寫的《教育通論》，當(dāng)然還有一本最經(jīng)典的魯杰老師，南京師范大學(xué)出版的《教育學(xué)》，這是教育學(xué)原理當(dāng)中最經(jīng)典的書目。廈門大學(xué)教育學(xué)考研真題的題型包括名詞解釋、簡答題、分析論述題、辨析題四種類型，這也是非統(tǒng)考試題中的一個經(jīng)典套路——主觀題的天下。廈門大學(xué)的題量是比較適中的，10個名詞解釋，5道簡答、3道分析論述和3道辨析題。分析論述和辨析是較為耗時的，大家在復(fù)習(xí)時一定要熟悉主觀題常見的題型。

二、初期建議

1.建議非教育類專業(yè)的同學(xué)，或者之前沒有學(xué)過教育學(xué)原理及教育心理學(xué)這兩門科目的同學(xué)從中外教育史部分開始看起。在看教育史部分時，也需要自己現(xiàn)有一個宏觀的認(rèn)識，按圖索跡，爭取形成自己的知識結(jié)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)，這樣對后期的集中記憶也是很有好處的。看中國教育史的時候，在大概瀏覽過一遍教材后，至少在頭腦里要清楚，中國教育史總體上分為那么幾段，可以以年代為線來記憶，但是我覺得最好的方法還是以人名為主線，某一朝發(fā)生的某件教育事件為輔線這樣來記憶。所以還是好好看教材吧，不求能記得多少，但至少要專心看過，能有個大概印象。關(guān)于教育學(xué)的資料大家如果想拓展得更深一點可以去聚英廈大考研論壇教育學(xué)版塊下載一些資料結(jié)合復(fù)習(xí)。

2.吃透基本原理和基本概念的內(nèi)涵，這樣回答問題才能夠比較圓潤，得高分。在2009年教育學(xué)考研試題中，很多考查基本原理的試題，看似很簡單，但是實際上想要得滿分卻不容易，我個人覺得就是他們?yōu)閷υ砝斫獠粔蛲笍兀皇墙┯驳鼗卮鹫n本上的知識點造成的，教育學(xué)原理與中外教育史是考察重點，但也不失靈活性，同學(xué)們復(fù)習(xí)要結(jié)合考察范圍的側(cè)重點。

3.學(xué)習(xí)融匯貫通，不僅僅是可以應(yīng)用在教育學(xué)的復(fù)習(xí)上，像考研政治和英語也是一樣，這樣不但會增強(qiáng)記憶效果，而且培養(yǎng)自己的綜合分析能力和辨析能力。如在復(fù)習(xí)《教育史》時，可以聯(lián)系《教育學(xué)原理》的知識進(jìn)行理解記憶，因為《教

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育史》的諸多歷史事實實際上是含著教育學(xué)理論邏輯的，如果能聯(lián)系教育學(xué)原理的知識進(jìn)行理解性記憶，效果肯定會更好，甚至一些具體、細(xì)致的知識點可以通過理論邏輯推理出來。對于一些能進(jìn)行實際操作練習(xí)的東西，最好進(jìn)行實地訓(xùn)練，尤其是方法論的東西和理論實際結(jié)合比較強(qiáng)的一些東西。通過這樣的方式來夯實自己的基本功，回答問題時也能夠回答得比較充實。

4.等你把以上工作做完后，你的大綱解析應(yīng)該已經(jīng)是一本立體的大綱解析，章節(jié)的重要、次要程度很清楚，翻開解析，歷年出題具體到哪一段話也很精確了。在做到心中有數(shù)以后，下面建議結(jié)合上一步的工作，再仔仔細(xì)細(xì)的肯一遍大綱。這之后可以開始記筆記了。

說來說去還是得重復(fù)一句話，考研絕不是登天的難事，但更不是輕而易舉可實現(xiàn)的事，跨專業(yè)或本專業(yè)考試的同學(xué)都不可掉以輕心。