第一篇：文明禮儀雅言雅行主題班會(huì)

《文明禮儀雅言雅行》主題隊(duì)會(huì)設(shè)計(jì)

一、活動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)本次主題班會(huì)，使學(xué)生了解包括珍愛校園公共財(cái)產(chǎn)、保持校園清潔衛(wèi)生、升旗儀式、和同學(xué)相處、上課應(yīng)答以及對(duì)待老師等方面的一些基本的文明禮儀，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個(gè)“明理修身雅言雅行”的好孩子。

二、活動(dòng)形式：

朗誦、小品、唱歌、知識(shí)問(wèn)答

三、活動(dòng)準(zhǔn)備和分工：

1、收集有關(guān)資料和圖片，制作成多媒體課件

2、排練小品、文明禮貌兒歌、歌曲等節(jié)目

3、布置教室

四、活動(dòng)過(guò)程：

（一）主持人宣布班會(huì)開始

甲：親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，心里播下這粒種子，在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，人人就會(huì)明白生活的道理和在生活中會(huì)有優(yōu)雅行為表現(xiàn)。

乙：當(dāng)我們背著書包邁進(jìn)學(xué)校的大門時(shí)，我們就成了其中的一份子。在這里，我們要和睦相處，要尊重老師，要愛護(hù)同學(xué)，要做一個(gè)講文明、講禮貌的好學(xué)生。甲：在我們的班集體里，也有不少文明小標(biāo)兵、小衛(wèi)士。可是令人惋惜的是，有個(gè)別同學(xué)不注意個(gè)人修養(yǎng)，出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象：有的課間活動(dòng)瘋打，追逐；有的在整潔的地面上隨地亂吐，亂扔；還有的在雪白的墻上，印上一個(gè)個(gè)不光彩的手印、腳印。

乙：作為一名合格的小學(xué)生，我們?cè)撛鯓尤プ觯拍芎霌P(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，使我們成為當(dāng)之無(wú)愧的禮儀之邦的后代呢？ 合：讓我們從小講文明，講禮貌，《明理修身 雅言雅行》主題班會(huì)正式開始。

甲：自古以來(lái)，我們中國(guó)就是一個(gè)禮儀之幫。黃香溫習(xí)、孔融讓梨、程門立雪，一個(gè)又一個(gè)的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光。乙：古人在禮儀上為我們作出了表率，一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。請(qǐng)聽王欣怡為我們帶來(lái)的故事：《買書》。

1、學(xué)生表演：今天，我為大家講個(gè)故事《買書》好嗎？不過(guò)，聽完后，我要提問(wèn)題的。

2、《買書》

星期天，小紅約我到新華書店去買書。

進(jìn)了書店大門，小紅就對(duì)賣書的阿姨大聲喊叫：“喂，買本《十萬(wàn)個(gè)為什么》?！毙〖t喊完，就把手里的錢放到了柜臺(tái)上。賣書的阿姨好象沒(méi)聽見似的，只顧給別的顧客拿書。小紅看見了，有點(diǎn)生氣，又一次大聲喊到：“喂！我買《十萬(wàn)個(gè)為什么》！”可是，賣書的阿姨還是不理我們。

我想了想，對(duì)小紅說(shuō)：“讓我來(lái)試一試吧?！蔽夷闷疱X，走到賣書阿姨面前，笑著說(shuō)：“阿姨，請(qǐng)給我們拿兩本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。”阿姨立刻接過(guò)我手中的錢，從書架上拿了兩本嶄新的《十萬(wàn)個(gè)為什么》遞給我。我接過(guò)書，對(duì)阿姨說(shuō)了聲“謝謝！”然后拉著小紅的手走出書店。

回家的路上，小紅一直不說(shuō)話。我問(wèn)她怎么了，她紅著臉說(shuō)：“以后，我要做個(gè)有禮貌的孩子。”

問(wèn)：同學(xué)們，你們知道阿姨為什么不理睬小紅，對(duì)我卻那么好嗎？（同學(xué)答）甲：真是無(wú)理討人嫌，禮到人心暖。

乙：對(duì)，在日常生活中，我們就要學(xué)會(huì)正確地使用禮貌用語(yǔ)，做人人喜歡的好孩子。

甲：從我們踏入校門那一刻開始，老師就教育我們要做一名有禮貌的好孩子。小伙伴們，在我們身邊有很多的禮貌用語(yǔ)，你知道它們嗎？（點(diǎn)同學(xué)回答）

1、我知道“您好”是禮貌用語(yǔ)。

2、我知道“請(qǐng)”是禮貌用語(yǔ)。

3、老師“謝謝”也是禮貌用語(yǔ)。

4、“沒(méi)關(guān)系”也是禮貌用語(yǔ)。

5、我知道“對(duì)不起”是禮貌用語(yǔ)。

6、“打擾”也是禮貌用語(yǔ)。

7、我知道“再見”是禮貌用語(yǔ)。

甲: 謝謝、您好、對(duì)不起??多么熟悉的話語(yǔ)??！今天呀，這些文明禮貌用語(yǔ)也來(lái)到了我們班里！。請(qǐng)看: 請(qǐng)：我是“請(qǐng)”，需要?jiǎng)e人的幫忙時(shí)，別忘了用上我。（欠身，伸出手，手心向上。）請(qǐng)你幫幫我，請(qǐng)問(wèn)，請(qǐng)坐。

您好：老朋友，您好。（握手）我們好久不見了。你身體好嗎？學(xué)習(xí)怎樣？哎呀，你的衣服上有點(diǎn)臟東西，我?guī)湍闩牡簟?/p>

請(qǐng)：這，讓我說(shuō)啥好。（不好意思的樣子）謝謝：我來(lái)了，說(shuō)聲“謝謝”表心意。請(qǐng)：對(duì)對(duì)對(duì)，謝謝你！謝謝你！謝謝：哇，疼死我了。您好：哎，不好意思，踩住了你的腳！對(duì)不起：不小心碰撞了別人，快說(shuō)“對(duì)不起”。您好：對(duì)不起，真是對(duì)不起！我不是故意的！

請(qǐng)：這幾天，我真忙，丁丁需要我，冬冬要用我，明明也要我。

您好：是呀，你看，到現(xiàn)在中午了，我還沒(méi)時(shí)間吃早飯呢！這人要用“您好”，那人要用“您好”，忙得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

謝謝、對(duì)不起：是呀，我們也特別忙。人們?cè)絹?lái)越喜歡我們了。不過(guò)，我們?cè)矫?，心里越高興。

請(qǐng)、您好：好吧，我們快去工作吧?。ㄒ氯ィ┰僖姡旱鹊?，你們互相告別應(yīng)該說(shuō)“再見”。眾：對(duì)呀，說(shuō)再見！

甲：看來(lái)這十個(gè)字不光有趣，還很管用。身為二十一世紀(jì)的接班人，我們?cè)趺茨苈浜竽兀孔屛覀円黄饛男@禮儀開始吧!請(qǐng)欣賞 三句半:《校園禮儀》 我們四人臺(tái)上站！要把禮儀常規(guī)談！大家別嫌咱啰嗦，看，看，看！穿戴干凈又整齊，拉鏈紐扣要系好！胸卡領(lǐng)巾天天戴！講儀表！校園內(nèi)外不亂跑，自覺(jué)排隊(duì)往右靠！危險(xiǎn)游戲不要做，別忘掉！自尊自愛重儀表，誠(chéng)實(shí)守信講禮貌！遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí)。要記牢！天天來(lái)把衛(wèi)生搞，貴在保持習(xí)慣好！遇到廢紙不放過(guò)！重環(huán)保！預(yù)備鈴響進(jìn)教室，課本文具擺放好！不吵不鬧坐端正！妙、妙、妙！升旗儀式要肅立，高唱國(guó)歌要整齊！校訓(xùn)呼號(hào)要響亮！要有力！同學(xué)之間要友愛，互幫互助樹新風(fēng)！不打架來(lái)不罵人！講文明！校園禮儀搞得好，好人好事真不少！禮儀少年在哪里？瞧、瞧、瞧

乙：四位剛才說(shuō)的可真帶勁兒啊，看來(lái)文明禮儀無(wú)處不在！下面請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《文明禮儀要”十講》

語(yǔ)言上講文明，行為上講規(guī)范；

學(xué)習(xí)上講刻苦，生活上講衛(wèi)生；

活動(dòng)中講參與，集體中講團(tuán)結(jié)；

待人上講禮貌，處世上講團(tuán)結(jié)；

校內(nèi)外講團(tuán)結(jié)，時(shí)時(shí)處處講安全。

甲：其實(shí)文明禮儀就是從我做起,從小事做起的.下面兩首詩(shī)歌描寫的內(nèi)容就是我們校園生活中最常見的禮儀——上課禮儀和升旗禮儀。下面請(qǐng)聽我們班女生為大家精心準(zhǔn)備的《上課五字歌》

上課五字歌

上課鈴聲響 趕快進(jìn)課堂

書和文具盒 擺在桌子上

起立要站直 坐下不亂晃

不做小動(dòng)作 上課要聽講

發(fā)言先舉手 回答要響亮

學(xué)會(huì)守紀(jì)律 做個(gè)好學(xué)生

乙：看了女生們精彩的朗誦，讓我們明白上課認(rèn)真聽原來(lái)也是尊重老師，尊重學(xué)習(xí)的一種表現(xiàn)，更是個(gè)人行為優(yōu)雅的表現(xiàn)，請(qǐng)聽男生為大家準(zhǔn)備的《升國(guó)旗三字歌》，請(qǐng)大家欣賞。

升國(guó)旗三字歌

星期一 操場(chǎng)上 奏國(guó)歌 升國(guó)旗

大家都行注目禮 少先隊(duì)員行隊(duì)禮

小朋友 要嚴(yán)肅 小眼睛 看國(guó)旗

身站直 不亂晃 唱國(guó)歌 要響亮

將來(lái)長(zhǎng)大了 建設(shè)祖國(guó)更美麗

乙：同學(xué)們都讀得很認(rèn)真，我相信大家平時(shí)也是按照兒歌上面所說(shuō)的那樣來(lái)做的。咦，上臺(tái)來(lái)的是誰(shuí)呀，我們讓他來(lái)介紹一下自己。

小記者出場(chǎng)：同學(xué)們，大家好，我是《文明日?qǐng)?bào)》的記者，剛才你們朗誦得真好，下面我想考考大家。生：沒(méi)問(wèn)題！

禮儀知識(shí)問(wèn)答

（1）夏天炎熱，同學(xué)可以穿背心、拖鞋進(jìn)校。（錯(cuò)）

（2）當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，學(xué)生可以在座位上立即回答。（錯(cuò)）（3）學(xué)生進(jìn)入教師辦公室，應(yīng)先征得老師同意。（對(duì)）（4）在教師辦公室的學(xué)生如沒(méi)有特殊情況，不宜逗留太久。（對(duì)）（5）課前準(zhǔn)備不是正式上課時(shí)間，所以無(wú)關(guān)緊要。（錯(cuò)）（6）遵守課堂紀(jì)律是種基本禮貌。（對(duì)）

（7）我們進(jìn)入學(xué)校大門口和做早操、升國(guó)旗時(shí)，才需要系上紅領(lǐng)巾。（錯(cuò)）（8）可以對(duì)著同學(xué)打噴嚏。（錯(cuò)）

(9)、女同學(xué)開始愛美，可以讓她們燙發(fā)、涂口紅、穿高跟鞋、戴耳環(huán)和戴金項(xiàng)鏈。（錯(cuò)）

(10)、對(duì)發(fā)自體內(nèi)的聲響，如咳嗽、噴嚏、哈欠等等，是正常的生理現(xiàn)象，在任何場(chǎng)合，任何時(shí)候都應(yīng)當(dāng)允許。（錯(cuò)）

(11)、課前準(zhǔn)備不是正式上課時(shí)間，所以無(wú)關(guān)緊要。（錯(cuò)）

(12)進(jìn)入別人的房間應(yīng)先怎么做？。（先敲門）

(13)、遲到的同學(xué)在教室門口，應(yīng)先停下腳步，講什么？（報(bào)告）(14)、無(wú)論要求別人做什么，都應(yīng)該什么字當(dāng)先。（請(qǐng)）

(15)、第一節(jié)下課鐘一響，同學(xué)們必須到教室走廓集中，排好隊(duì)下去做課間操，這一過(guò)程要做到（）、（）和（）用三個(gè)字概括出來(lái)。（快、靜、齊）(16)、我國(guó)提倡的禮貌用語(yǔ)十個(gè)字是什么？（“您好”、“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”、“再見”）

小記者：同學(xué)們的“明理修身 雅言雅行”的表現(xiàn)回答得真好，再見！甲：看來(lái)小記者的問(wèn)題都難不倒大家。大家的表現(xiàn)真棒。乙：除了上面所涉及的知識(shí)之外，我們還應(yīng)該注意哪些方面的知識(shí)呢？下面請(qǐng)欣賞小品，看看其中的人物是如何做的。

第一場(chǎng)：值日生剛打掃完校道，把垃圾拿去倒。學(xué)生A吃完香蕉，隨手就把香蕉皮扔在地上。學(xué)生B正唱著輕快的歌兒經(jīng)過(guò)，不小心踩到香蕉皮，摔了個(gè)四腳朝天。學(xué)生B爬起來(lái)之后，拍拍屁股，罵了一句“真倒霉”，就離開了。

第二場(chǎng)：學(xué)生C背著書包準(zhǔn)備回家，當(dāng)他經(jīng)過(guò)這個(gè)地方時(shí)，差點(diǎn)也踩到香蕉皮，但他并沒(méi)有立即離開，而是彎下腰把香蕉皮撿起來(lái)，經(jīng)過(guò)垃圾桶的時(shí)候，把它扔了進(jìn)去，然后高高興興地回家去。

甲：看完這個(gè)小品，大家有什么感想呢？你是A，是B，還是C呢？下次再碰到類似的事情，你又會(huì)做怎樣的反應(yīng)呢？（學(xué)生發(fā)言）

乙：是啊，校園的清潔衛(wèi)生和我們息息相關(guān)。在校園里亂扔果皮、隨地吐痰等不文明行為，不僅僅影響到校園的美觀問(wèn)題，同時(shí)也關(guān)系到我們的健康問(wèn)題，更是個(gè)人的素質(zhì)的體現(xiàn)。

合：所以，為了我們的健康和衛(wèi)生，為了我們有一個(gè)優(yōu)雅的人生，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻保持學(xué)校的清潔與衛(wèi)生。我們每個(gè)人都要牢記，保持校園衛(wèi)生與整潔，人人有責(zé)。

甲：我們已經(jīng)懂得了在學(xué)校要做個(gè)講文明講禮貌的好學(xué)生。那么在家??（被男主持打斷）

乙：在家應(yīng)做個(gè)好孩子，尊敬長(zhǎng)輩，體貼父母，聽從父母的教導(dǎo)，并且做一些力所能及的事情。下面請(qǐng)看小品《在家做個(gè)好孩子》（小品表演：父、母、小東、）資料：在家做個(gè)好孩子

旁白：小東背著書包回到家中 小東：（咚，小東踢開了門）爸，我回來(lái)了。（把書包扔在地上）爸爸：哦！兒子回來(lái)了，快坐下歇歇,累壞了吧。小東：快，幫我拿拖鞋去。媽，幫我倒杯水。爸爸：鞋在這，找到了，東東來(lái)，脫下球鞋。小東：不嗎，不嗎，你幫我脫（撒嬌的樣子）。

爸爸：今天上體育課了吧（用手扇了扇，蹲下身子）。小東：燙死我了，杯子里也不多摻點(diǎn)涼水。媽媽：好東東，乖東東，媽媽去為你倒點(diǎn)涼水。小東：（氣憤的樣子）想燙死你兒子呀？ 媽媽：（媽媽倒好茶，放好，對(duì)爸爸說(shuō)）給兒子拿個(gè)蘋果。

爸爸：東東來(lái)，吃個(gè)蘋果，爸爸挑了個(gè)最大的，爸爸、媽媽弄飯去。小東：（小東大口吃著蘋果）

甲:看完這個(gè)小品你們有什么感想呢?(學(xué)生自由發(fā)言)那么,我們?cè)诩覒?yīng)該怎樣做呢?(學(xué)生自由發(fā)言)甲：爸爸媽媽作為我們的一家之長(zhǎng)，從早到晚忙忙碌碌，辛勤工作。他們?yōu)榱宋覀兊摹靶〖摇?，更為了社?huì)這個(gè)“大家”，灑汗水，添白發(fā)。乙：為了消除他們的后顧之優(yōu)，我們應(yīng)該在家做個(gè)好孩子，尊敬長(zhǎng)輩，體貼父母，聽從父母的教導(dǎo)，并且做一些力所能及的事情。甲：文明禮儀離不開微笑。乙：讓我們微笑著行禮，甲：讓我們微笑著握手。

合：讓我們把最自然，最真誠(chéng)，最美麗的微笑，獻(xiàn)給每一個(gè)人。乙：讓我們齊唱《歌聲與微笑》（全體起立）

合：文明，讓人舉止文雅，禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。

甲：文明花兒屬于你，禮貌的花兒屬于我，文明禮貌的花兒屬于我們大家。乙：同學(xué)們，努力吧，讓人見人愛的文明禮貌花在我們班級(jí)盛開，開滿我們的校園。

合：禮儀知識(shí)認(rèn)真學(xué)，從小養(yǎng)成好習(xí)慣。

大方熱情懂禮貌，言行處處都規(guī)范。下面請(qǐng)老師講話，大家歡迎！

老師：同學(xué)們！今天的主題班會(huì)開得非常成功。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！蔽拿餍袨椋F在實(shí)踐。我相信通過(guò)今天的主題班會(huì)，同學(xué)們一定會(huì)讓文明禮儀之花處處開放的！愿你們做文明禮儀的使者，遍撒文明禮儀的花種，使我們的社會(huì)變得更加美好！謝謝！

第二篇：七2班《雅言雅行》主題班會(huì)串詞

七（2）班《雅言雅行我養(yǎng)成》主題班會(huì)串詞2015.10.25.班主任：上課，同學(xué)們好！學(xué)生：老師好！

班主任：請(qǐng)坐！七2班《雅言雅行我養(yǎng)成》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。有請(qǐng)兩位主持人崔錦濤、楊婷婷閃亮登場(chǎng)！

崔錦濤：中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)；

楊婷婷：作為新一代的青少年，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生。

合：讓雅言雅行之花在官中綻放！讓文明禮儀之風(fēng)吹遍官中校園！崔錦濤：下面我們進(jìn)入第一個(gè)篇章：解讀什么是文明？什么是禮儀？ 楊婷婷：親愛的同學(xué)們，你們知道什么是文明，什么是禮儀嗎？ 崔錦濤：有請(qǐng)韓若彤解讀什么是《文明》。

楊婷婷：剛才我們知道了文明的內(nèi)涵，下面有請(qǐng)陳欣怡解讀什么是禮儀？ 崔錦濤：下面我們進(jìn)入第二篇章：文明禮儀的小故事

孔子曾說(shuō)過(guò)不學(xué)禮，無(wú)以立。我國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史的文明古國(guó)，具有禮儀之邦的美稱。文明禮貌并非是個(gè)人生活的小事,而是一個(gè)國(guó)家社會(huì)風(fēng)尚的真實(shí)反映，是一個(gè)民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標(biāo)志.有請(qǐng)徐京怡給我們講述《最美孝心男孩馮泳淇》的事跡，掌聲歡迎。

楊婷婷：每個(gè)人從他來(lái)到這個(gè)世界的那一刻起，就需要?jiǎng)e人的愛撫、安慰、體諒、關(guān)懷和幫助，都渴望真誠(chéng)的友情.當(dāng)我們快樂(lè)時(shí)，需要和別人分享，有痛苦煩惱時(shí)，需要向別人傾訴；有了困難時(shí)需要?jiǎng)e人的幫助。有請(qǐng)張芯雨講述《最美孝心女孩徐夢(mèng)婷》的事跡，掌聲歡迎。

崔錦濤：下面我們進(jìn)入第三篇章：曝光身邊的不雅現(xiàn)象 楊婷婷：圖片1： 崔錦濤：圖片2： 楊婷婷：圖片3： 崔錦濤：圖片4： 楊婷婷：圖片5： 崔錦濤：圖片6： 楊婷婷：圖片7： 崔錦濤：圖片8.楊婷婷：看了這些發(fā)生在我們身邊的不雅行為，你們不覺(jué)得這些不雅行為多么丑陋啊。對(duì)于一個(gè)集體，只有多數(shù)人養(yǎng)成了好習(xí)慣，才能形成好風(fēng)氣；只有形成了好風(fēng)氣，才能促使其他人更加進(jìn)步。我希望同學(xué)們要修身養(yǎng)性，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”！

崔錦濤：人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)家無(wú)禮則不寧。

楊婷婷：禮儀，往往是一種習(xí)慣。沒(méi)有禮貌的人，就像是沒(méi)有窗戶的房屋，它比最高的智慧，比一切學(xué)識(shí)都重要。下面進(jìn)入第四篇章：聆聽身邊的雅言 雅行者的事跡。

崔錦濤:徐京怡，團(tuán)小組長(zhǎng)，學(xué)校志愿者，品學(xué)兼優(yōu)，是老師們喜愛的學(xué)生。下面請(qǐng)A介紹她的雅言雅行事跡。掌聲歡迎。

楊婷婷：周欣雨，英語(yǔ)科代表，能以身作則，模范遵守《中學(xué)生守則》，下面請(qǐng)B的介紹她的雅言雅行事跡。掌聲歡迎。崔錦濤：譚紅毓，性格內(nèi)向，品學(xué)兼優(yōu)，能模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律制度，不僅語(yǔ)言雅，而且行為也雅。下面請(qǐng)C介紹她的雅言雅行事跡。掌聲歡迎。楊婷婷：顏雨晨，平時(shí)不善言辭，嚴(yán)于律己，堪稱同學(xué)們的表率。下面請(qǐng)D介紹她的雅言雅行事跡。掌聲歡迎。

崔錦濤：下面我們進(jìn)入第五篇章：齊讀《文明禮儀》三字經(jīng)。楊婷婷：升國(guó)旗，1、2開始

崔錦濤：希望同學(xué)們能夠以《文明禮儀》三字經(jīng)嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己的言行，做一個(gè)陽(yáng)光少年。下面進(jìn)入第六篇章：自查自糾我們身上的不雅言行。楊婷婷：談到文明素質(zhì)，其實(shí)，每個(gè)人內(nèi)心都有向善、向美的天性，只是日復(fù)一日，因自我約束的態(tài)度、力度不同，才有了令人一目了然的區(qū)別。這一漸變，既與思想認(rèn)識(shí)有關(guān)，更是一個(gè)行為習(xí)慣的養(yǎng)成過(guò)程。

崔錦濤：陳啟龍本來(lái)是個(gè)很好的學(xué)生，可是由于家庭的變故，染上了一些不良習(xí)氣，進(jìn)入初中后改了不少，但不夠徹底。下面請(qǐng)陳啟龍發(fā)言。掌聲歡迎。楊婷婷：閔美濤，人很憨厚，與人和睦相處，心地善良，但從小他奶奶就對(duì)他嬌生慣養(yǎng)，要星星摘月亮，讓他養(yǎng)成了不思進(jìn)取，行為散漫的習(xí)性。下面請(qǐng)閔美濤發(fā)言，掌聲歡迎。

崔錦濤：湯昊，學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí)，勤奮刻苦，具有較強(qiáng)上進(jìn)心和求知欲，成績(jī)進(jìn)步很大，但在一些小的細(xì)節(jié)方面做得不夠好。有請(qǐng)湯昊發(fā)言，掌聲歡迎。

楊婷婷：楊旭東，頭腦聰明，思維敏捷，學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步很大，是同學(xué)們羨慕的對(duì)象，可是對(duì)自己的要求不高，行為上較散漫，與他的成績(jī)形成強(qiáng)烈的反差。下面有請(qǐng)楊旭東發(fā)言，掌聲歡迎。

崔錦濤：這里沒(méi)有一點(diǎn)說(shuō)教的意味，沒(méi)有對(duì)同學(xué)橫加批評(píng)和指責(zé)，沒(méi)有命令和強(qiáng)制要求，有的是反思和悔改。下面進(jìn)入第七篇章：談校園里的文明禮儀

楊婷婷：人們常說(shuō)一日為師，終身為父，尊師重教是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。下面請(qǐng)譚紅毓談尊師的禮儀。掌聲歡迎。

崔錦濤：我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成。下面請(qǐng)李夢(mèng)雪談形象的禮儀。掌聲歡迎。

楊婷婷：作為學(xué)生不僅要注重校園禮儀，更要注重家庭的禮儀。下面請(qǐng)韓若彤談?wù)劶彝サ亩Y儀。掌聲歡迎。

崔錦濤：同學(xué)之情勝于朋友之情，能夠同學(xué)一場(chǎng)也是一種緣分，因此我們要珍惜同學(xué)之間的友誼。下面請(qǐng)高嚴(yán)磊談?wù)剬?duì)同學(xué)的禮儀。掌聲歡迎。

楊婷婷：得理讓人，失理道歉,真誠(chéng)的與人相處，與人為善，相互尊重，相互信任。有時(shí)一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情，一句‘謝謝’拉近了人們之間的距離。下面我們進(jìn)入第八篇章：小記者對(duì)文明禮儀的隨機(jī)采訪 楊婷婷：

(場(chǎng)景一)王晶晶：當(dāng)你想向同學(xué)借東西時(shí)，你該怎么說(shuō)，怎樣做呢？

(場(chǎng)景二)高詩(shī)雅： 如果課間你不小心碰掉了同學(xué)的鉛 筆盒，你該怎么辦?(場(chǎng)景三)邰士禹：當(dāng)你的媽媽下班后，拖著疲憊的身體回到家時(shí)，你該怎么呀？(場(chǎng)景四)周欣雨： 當(dāng)家里來(lái)了客人，你怎樣招待他？

(場(chǎng)景五)湯昊：如果你沒(méi)有記清家庭作業(yè)，你怎樣向班主任老師打電話詢問(wèn)呢？

(場(chǎng)景六)馬兆森：當(dāng)你早晨看到老師時(shí)，你該怎么說(shuō)？

(場(chǎng)景七)姜秋實(shí)：當(dāng)你在課間或路上看到老師時(shí)，該怎么辦?(場(chǎng)景八)崔嘉偉：當(dāng)你得到老師或同學(xué)的幫助時(shí)，我們?cè)撛趺醋鲅剑?場(chǎng)景九)郭嘉怡：當(dāng)遇到一個(gè)年紀(jì)大的老人或是盲人要過(guò)馬路時(shí)，你該怎么做？

(場(chǎng)景十)生學(xué)琴：當(dāng)你被老師冤枉或是同學(xué) 誤解的時(shí)候，你該怎么做？

崔錦濤：談吐很能反映一個(gè)人的文化教養(yǎng)。作為文化人、文明人，談吐時(shí)除了要內(nèi)容高雅，有文化內(nèi)涵，還要區(qū)分場(chǎng)合、注意分寸、言辭得體。講文明，有禮貌，是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹立一個(gè)人的美好形象，首先要做到雅言雅行。下面請(qǐng)第九篇章：欣賞《文明禮儀》三句半。掌聲歡迎。

楊婷婷：剛才我們欣賞了幾位同學(xué)精彩的表演，從中受益匪淺。下面我們進(jìn)入最后一個(gè)篇章：第十篇章：宣讀倡議書 合：親愛的同學(xué)們：

學(xué)生，家之學(xué)子，國(guó)之未來(lái)。我們應(yīng)該切之弊病，正身立己，掃除不良行為習(xí)慣。關(guān)鍵在于自身思想上的認(rèn)識(shí)與重視。只要我們有恒心，有毅力，沒(méi)有攻不破的難關(guān)；只要我們真正有“創(chuàng)建和諧校園，爭(zhēng)做雅行之星”這個(gè)信念，就能清除掉所有的“問(wèn)題”，完善自我。踏踏實(shí)實(shí)做事，正正穩(wěn)穩(wěn)做人，積極樹立校園新風(fēng)。同學(xué)們，我們七（2）班有一個(gè)共同的信念：今天，在校園學(xué)做文明人；明天，在社會(huì)上做個(gè)高雅的公民。因?yàn)?，我們出自?shī)情畫意的官中校園，我們不能辱沒(méi)班級(jí)的榮譽(yù)，我們不能辱沒(méi)校園的名聲！此刻，就要從我做起，從點(diǎn)滴做起，在老師的引領(lǐng)之下，做一個(gè)言行文雅的好學(xué)生。? 由此，我們七2班班委會(huì)倡議:（全體起立宣讀倡議書）

（1）愛班愛校，說(shuō)文明話，作文明人，塑造官中學(xué)子文明形象。（2）以校為家，愛護(hù)公共設(shè)施，杜絕損壞公物，拒絕課桌文化。（3）遵守公共規(guī)則，維護(hù)正常的校園秩序（4）嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)。

（5）服飾整潔大方，不得染發(fā)、不配帶耳環(huán)、項(xiàng)鏈等飾物。（6）男女同學(xué)，自尊自愛，正常交往，舉止文明，言行得體。

崔錦濤：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了很多文明禮儀方面的知識(shí)，作為一名新時(shí)代的青少年，我們要做到遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓，主動(dòng)敬禮問(wèn)好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時(shí)撿；愛護(hù)公共財(cái)物，不亂寫亂劃，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)，爭(zhēng)做一個(gè)語(yǔ)言雅、行為美的好學(xué)生。下面請(qǐng)聽班主任講話。

班主任：親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會(huì)在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，那么我們的社會(huì)就會(huì)更美好！希望通過(guò)這次活動(dòng)，能讓我們真正理解雅言雅行的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會(huì)！

合：文明是一種美德，是人生一筆寶貴的財(cái)富；禮儀是一塊金子，擁有的人，一生都會(huì)閃閃發(fā)光。讓文明在校園里播種！讓友愛在禮儀中綻放。《雅言雅行我養(yǎng)成》主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝各位的光臨??！

第三篇：雅言雅行伴我成長(zhǎng)中隊(duì)活動(dòng)方案

雅言雅行伴我成長(zhǎng)

——三年級(jí)中隊(duì)活動(dòng)方案

活動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)本次主題班會(huì)，使隊(duì)員們了解生活、學(xué)習(xí)、行為等方面的一些雅言雅行，開啟隊(duì)員們追求美好事物的心靈，引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范自己的行為，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，進(jìn)一步培養(yǎng)高雅的審美情趣和優(yōu)雅的言行舉止，做一個(gè)明理修身、雅言雅行的少先隊(duì)員。活動(dòng)形式：

兒歌、書畫、器樂(lè)、三句半、小品 活動(dòng)準(zhǔn)備和分工：

1．收集有關(guān)圖片，制作成多媒體課件 2．道具：三張桌子，三張板凳，掃把畚箕 3．排練兒歌、三句半、小品等節(jié)目 活動(dòng)過(guò)程：

一、出旗 1． 匯報(bào)人數(shù)

中隊(duì)長(zhǎng)：各小隊(duì)準(zhǔn)備報(bào)告人數(shù)。小隊(duì)長(zhǎng)：第1小隊(duì)起立，立正。小隊(duì)長(zhǎng)：（敬禮）報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，第1小隊(duì)原有15人，實(shí)到15人，報(bào)告完畢。中隊(duì)長(zhǎng)：接受你的報(bào)告。（敬禮）。小隊(duì)長(zhǎng)：稍息。

第2、3、4小隊(duì)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告。中隊(duì)長(zhǎng)：（敬禮）報(bào)告輔導(dǎo)員，三（2）中隊(duì)原有43人，實(shí)到43人，準(zhǔn)備工作已經(jīng)就緒，請(qǐng)您參加我們的活動(dòng)。報(bào)告完畢。

輔導(dǎo)員老師：接受你的報(bào)告，預(yù)?；顒?dòng)圓滿成功。2．出旗

中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正，出旗奏樂(lè)敬禮。（敬禮）

中隊(duì)長(zhǎng)：禮畢。3.唱隊(duì)歌，指揮 4.宣布隊(duì)活動(dòng)開始

中隊(duì)長(zhǎng)：全體請(qǐng)坐。三（2）中隊(duì)“雅言雅行伴我成長(zhǎng)”中隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開始。

二、雅言雅行伴我成長(zhǎng)

甲：有一位社會(huì)學(xué)家馬丁.路德說(shuō)：一個(gè)國(guó)家的前途和命運(yùn)，不取決于它的國(guó)庫(kù)的金銀、金錢有多少，也不取決于它的城墻有多堅(jiān)固。乙：那是取決于什么？ 甲：而是取決于它的公民的端莊、優(yōu)雅的文明素養(yǎng)。

乙：是的，端莊、優(yōu)雅的文明行為是打開他人心扉的金鑰匙，是人與人交往的通行證。

甲：一個(gè)學(xué)校、一個(gè)班級(jí)是否健康向上、積極進(jìn)取，同樣也取決于每個(gè)同學(xué)的端莊、優(yōu)雅的文明素養(yǎng)。

乙：舉止端莊能反映我們高雅的氣質(zhì)，反映我們的道德素養(yǎng)和文明程度。甲：可見，做一位端莊、優(yōu)雅的少先隊(duì)員是非常有意義的事情。乙：那我們?nèi)绾巫龅蕉饲f、優(yōu)雅呢？

甲：端莊、優(yōu)雅的儀表、個(gè)性要從身邊的生活和學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣。

乙：聽你說(shuō)了這么多,但我還是不知道該怎么做? 甲：你先別急,接下來(lái)我們就來(lái)個(gè)雅言雅行大比拼。乙：第一小隊(duì)，你們準(zhǔn)備好了嗎？

（一）生活篇

隊(duì)員1：我們來(lái)說(shuō)說(shuō)著裝雅：學(xué)生著裝，整潔舒爽。不求奢華，注意形象。

適當(dāng)裝飾，避免怪樣。端莊精神，樸素大方。

隊(duì)員2：我們來(lái)說(shuō)說(shuō)就餐雅：一粥一飯，來(lái)之不易。人民血汗，倍加愛惜。

按時(shí)就餐，排隊(duì)有序。適量加餐，杜絕浪費(fèi)。

隊(duì)員3：讓我們來(lái)告訴大家走路雅：昂首挺胸，穩(wěn)健前進(jìn)。上下樓梯，自覺(jué)右行。

若遇熟人，禮讓后行。橫過(guò)馬路，規(guī)則記心。

隊(duì)員4：還有說(shuō)話雅：見了師長(zhǎng)，主動(dòng)問(wèn)好。與人交談，親切微笑。

舉止大方，注重儀表。有問(wèn)必答，虛心求教。

甲：看了第一小隊(duì)的介紹，你知道該怎么做了嗎？

乙：第一小隊(duì)讓我們大家增長(zhǎng)了見識(shí)，我知道了在生活中著裝、就餐、走路、說(shuō)話要優(yōu)雅、大方。

甲：隊(duì)員們，讓我們一起努力吧。

（二）學(xué)習(xí)篇

乙：在學(xué)習(xí)中，雅氣又體現(xiàn)在哪些方面呢？

甲：這個(gè)請(qǐng)第二小隊(duì)的隊(duì)員們來(lái)告訴大家。讓我們用掌聲請(qǐng)出第二小隊(duì)。

場(chǎng)景1：（6位隊(duì)員抬桌子，3位隊(duì)員端板凳）3位隊(duì)員解說(shuō)，3位隊(duì)員演示。

上課雅

上課鈴聲響，趕快進(jìn)課堂。書和文具盒，擺在桌子上。起立要站直，坐下不亂晃。不做小動(dòng)作，上課要聽講。發(fā)言先舉手，回答要響亮。學(xué)會(huì)守紀(jì)律，做個(gè)好學(xué)生。

讀書雅

讀書時(shí)，要做到： 腳放平，背挺直，眼離書本約一尺。肩放平，頭不偏，胸離桌子約一拳。書本穩(wěn)穩(wěn)拿手中，還要稍稍向外斜。條條要求牢牢記，堅(jiān)持天天都練習(xí)。

寫字雅

寫字時(shí)，要做到： 右手握筆背挺直，眼離書本約一尺。手離筆端約一寸，胸離桌子約一拳。三個(gè)“一”要做到，字寫工整視力好。書寫完成會(huì)整理，鉛筆橡皮全歸位。

乙：看了剛才隊(duì)員們的演示，我感覺(jué)自己收獲很多。

甲：這是我們每位隊(duì)員在校園學(xué)習(xí)中都可以做到的。第二小隊(duì)還要展示在課外學(xué)習(xí)的高雅藝術(shù)呢。

乙：哦？太好了，那就讓我們一起來(lái)欣賞吧！

場(chǎng)景2；1人國(guó)畫2人書法現(xiàn)場(chǎng)書畫，1人笛子2人葫蘆絲輪流演奏。

甲：揮筆習(xí)字作畫，吹拉彈唱演奏，既寄托了雅興，又涵養(yǎng)了情致。

乙：書畫活動(dòng)、器樂(lè)演奏，都是一種高雅的藝術(shù)活動(dòng)，它能培養(yǎng)人愉快的情緒和豁達(dá)的胸懷。

甲：我學(xué)的器樂(lè)是小提琴。應(yīng)煜慧，你學(xué)的是什么？ 乙：我學(xué)的是中國(guó)舞。

甲：對(duì)了，還有舞蹈、武術(shù)、下棋等等都是一些高雅的活動(dòng)。

乙：那我們來(lái)了解一下，我們班還有哪些同學(xué)在課外參加這樣的興趣活動(dòng)。甲：請(qǐng)大家舉手說(shuō)。乙，甲指名。

（三）行為篇

甲：當(dāng)我們背著書包邁進(jìn)學(xué)校的大門時(shí)，我們就成了其中的一份子。

乙：在這里，我們要和睦相處，要尊重老師，要愛護(hù)同學(xué)，要講文明、懂禮貌，成為一個(gè)有雅言雅行的好學(xué)生。

甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞第三小隊(duì)帶來(lái)的三句半《校園雅言雅行》 乙：掌聲有請(qǐng)。

校園雅言雅行 甲：我們?nèi)伺_(tái)上站 乙：雅言雅行談一談 丙：少了一人怎么辦？ 丁：（跑步上場(chǎng)）我來(lái)！

甲：西苑小學(xué)是咱校 乙：校園文明很重要 丙：今日我要說(shuō)一說(shuō) ?。嚎熘v！

甲：自尊自愛重儀表！

乙：誠(chéng)實(shí)守信講禮貌！

丙：遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí)！

?。褐匾?！

甲：尊敬國(guó)旗要肅立！

乙：高唱國(guó)歌要整齊！

丙：校訓(xùn)呼號(hào)要響亮！

?。壕炊Y！

甲：穿戴干凈又整齊！

乙：拉鏈紐扣要系好！

丙：胸前領(lǐng)巾天天戴！

丁：記牢！

甲：天天來(lái)把衛(wèi)生搞！

乙：貴在保持習(xí)慣好！

丙：遇到廢紙不放過(guò)！

?。涵h(huán)保！

甲：同學(xué)之間要尊重！

乙：互幫互助樹新風(fēng)！

丙：不打架來(lái)不罵人！

?。何拿?！

甲：校園內(nèi)外不亂跑！

乙：自覺(jué)排隊(duì)往右靠！

丙：危險(xiǎn)游戲我不做！

?。簞e忘！

甲：預(yù)備鈴響進(jìn)教室！

乙：課本文具擺放好！

丙：不吵不鬧坐端正！

丁：安靜！

甲：禮儀教育搞得好！

乙：好人好事真不少！

丙：禮儀之花哪最多？

丁：數(shù)西??！

（四）小品

甲：禮儀之花哪最多？ 乙：數(shù)西??！乙：那第四小隊(duì)給我們帶來(lái)什么呢？ 甲：第四小隊(duì)給大家表演一個(gè)小品。

值日生剛打掃完，把垃圾拿去倒。

學(xué)生A隨手就把廢紙扔在地上。

學(xué)生B正唱著輕快的歌兒經(jīng)過(guò)，看到廢紙，用手指了指廢紙說(shuō)：“誰(shuí)這么不講衛(wèi)生？”馬上轉(zhuǎn)身就離開了。

學(xué)生C經(jīng)過(guò)這個(gè)地方時(shí)，看到廢紙，他并沒(méi)有立即離開，而是彎下腰把廢紙撿起來(lái)，經(jīng)過(guò)垃圾桶的時(shí)候，把它扔了進(jìn)去，然后高高興興地走了。

甲：看完這個(gè)小品，你想對(duì)這幾位同學(xué)說(shuō)什么？(指名說(shuō))乙: 下次你碰到類似的事情，你會(huì)怎么做？（指名說(shuō)）

甲：文明，讓人舉止文雅。乙：禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。

甲：親愛的隊(duì)員們，讓雅言雅行在我們的精神世界里生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。乙：親愛的隊(duì)員們，讓我們努力提高自己的文明修養(yǎng)，努力養(yǎng)成優(yōu)雅的言行舉止。合：讓雅言雅行伴隨著我們每一位同學(xué)茁壯成長(zhǎng)。

三、輔導(dǎo)員講話

甲：接下來(lái)請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。

輔導(dǎo)員：今天的“雅言雅行伴我成長(zhǎng)”中隊(duì)活動(dòng)開展得非常成功，祝賀你們。老師希望每一個(gè)隊(duì)員都能從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，做一個(gè)明理修身、雅言雅行的少先隊(duì)員。

四、退旗儀式

男:全體起立，呼號(hào)。(旗手護(hù)旗手舉旗)輔導(dǎo)員呼號(hào)：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！全體少先隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著！輔導(dǎo)員：禮畢。

中隊(duì)長(zhǎng)：退旗，奏樂(lè)、敬禮。（《退旗曲》音樂(lè)）

中隊(duì)長(zhǎng)宣布：禮畢。請(qǐng)座。今天的中隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家。

第四篇：文明禮儀主題班會(huì)

“文明禮儀伴我行”主題

六（2）班

鄧云

一、故事導(dǎo)入，激發(fā)民族自豪感。

1、導(dǎo)入：中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó)，文化淵遠(yuǎn)流長(zhǎng).在中國(guó)，自古以來(lái)，講究做人要懂得禮貌謙讓。

2、下面老師給大家?guī)?lái)幾則小故事，請(qǐng)大家輕聲地讀一讀。（段玉裁終身念師恩、范文子循禮讓功、卓恕不違千里約、張某行孝養(yǎng)義母）誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)自己讀后的感受？

3、指名交流。

4、正因?yàn)槿绱酥袊?guó)被稱為“文章華國(guó)，詩(shī)禮傳家”，被稱為“文明禮儀之邦”。作為一名華夏子孫無(wú)不為之感到驕傲和自豪。

二、古今比較，談感受。

1、但是今天老師給大家?guī)?lái)了兩則令人心痛的報(bào)道，（多媒體出示）我國(guó)公民在國(guó)外的公共場(chǎng)所不講究禮儀，影響我國(guó)聲譽(yù)的報(bào)道。）

2、讀了之后，四人小組交流一下自己的感受。

3．總結(jié)：這些人的行為不僅有損自己的形象，而且影響了我國(guó)的國(guó)際聲譽(yù)，應(yīng)該受到批評(píng)和指責(zé)。

三、如何講究文明禮儀。

（一）個(gè)人禮儀

1、早在幾千年前，孔子就說(shuō)過(guò)：“不學(xué)禮，無(wú)以立?！比嗽谏鐣?huì)中生活，必須學(xué)會(huì)講究禮儀，才能立足于社會(huì)。在任何地方，我們都要注意講究文明禮儀，社會(huì)生活豐富多彩，文明禮儀也內(nèi)容繁多。

2、要想做個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的文明人，作為生活于“禮儀之邦”的中國(guó)學(xué)生，首先我們?cè)趥€(gè)人儀表方面應(yīng)該注意些什么呢？

3、指名回答（衣著整潔大方，不追求名牌、高檔，不互相攀比，不佩戴首飾，不化妝、染發(fā)。除此之外要注意個(gè)人衛(wèi)生，睡前起床要洗漱，飯前便后要洗手，勤剪指甲，勤洗頭、洗澡，講究梳理勤更衣，養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣。）

（二）學(xué)校禮儀

學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、講究禮儀的重要場(chǎng)所。那么我們?cè)趯W(xué)校里與同學(xué)之間的交往要講究哪些禮儀呢?

A、同學(xué)交往禮儀

1、請(qǐng)同學(xué)們完成一張問(wèn)卷調(diào)查表，希望同學(xué)們能真實(shí)地填寫

2、列舉兩例：

（1）禮貌用語(yǔ)是日常禮儀的體現(xiàn)，你和同學(xué)之間經(jīng)常使用禮貌用語(yǔ)嗎？比如“請(qǐng)”“謝謝”“麻煩你了”選A經(jīng)常的同學(xué)請(qǐng)舉手，選B偶爾的呢？選C從來(lái)沒(méi)有的呢？從這則調(diào)查當(dāng)中我們不難看出在日常交往中，同學(xué)們不太重視使用禮貌用語(yǔ)，禮貌用語(yǔ)是日常禮儀的日常體現(xiàn)，以后我們一定要經(jīng)常使用禮貌用語(yǔ)，不能因?yàn)楹屯瑢W(xué)關(guān)系親密而放棄使用禮貌用語(yǔ)。

（2）我們班同學(xué)大多數(shù)是獨(dú)生子女，從小缺少與別人交往的經(jīng)歷，從小受到過(guò)多的呵護(hù)和溺愛，往往以自我為中心，從而造成一些沖突與矛盾，當(dāng)與同學(xué)發(fā)生沖突和矛盾告到老師那時(shí)，你是怎么做的呢？能聯(lián)系一件具體的事例說(shuō)說(shuō)嗎？

3、老師總結(jié)：（多媒體出示）我國(guó)著名巴金曾說(shuō)過(guò)，友情在我一生中，就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生活有了一點(diǎn)光彩。美國(guó)前總統(tǒng)林肯也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人世間最美好的東西就是他同別人的友情。同學(xué)之間的深厚友誼是生活中的一種團(tuán)結(jié)友愛的力量，是一朵未被世俗污染的純潔的花朵，請(qǐng)大家用文明的言行悉心地培育它。B、尊師禮儀

1、俗話說(shuō)“一日為師，終身為父”古往今來(lái)，無(wú)數(shù)老師為教育事業(yè)的騰飛日以繼日，忘我獻(xiàn)身。在學(xué)校里我們應(yīng)該注意哪些尊師禮儀呢？下面進(jìn)行搶答比賽。

2、師總結(jié)：言必行，行必果。希望同學(xué)們能夠養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，作個(gè)尊重老師的好學(xué)生。

C、校園禮儀

1、本學(xué)期，學(xué)校大隊(duì)部為了充分調(diào)動(dòng)大家的小主人意識(shí)，培養(yǎng)同學(xué)們良好的衛(wèi)生習(xí)慣，對(duì)各班的教室和包干區(qū)進(jìn)行專人督查、評(píng)比，下面是本班九月份的衛(wèi)生得分情況。（出示）

2、情況不錯(cuò)，其中有你貢獻(xiàn)的一份力量嗎？作為學(xué)校的主人，為了保持教室和校園環(huán)境的整潔，都做到了見臟就撿呢？6.可是校園外的環(huán)境是不是也是如此呢？請(qǐng)同學(xué)們來(lái)看一組圖片。

3．是啊，同學(xué)們良好的衛(wèi)生習(xí)慣不僅有利于保護(hù)良好的衛(wèi)生環(huán)境，而且也體現(xiàn)著一個(gè)人的修養(yǎng)，真是有了同學(xué)們的共同努力，才有了如此整潔的校園。

（三）社會(huì)禮儀

1、可我們學(xué)校外的環(huán)境是不是也是如此整潔，人們?cè)诠矆?chǎng)所是不是非常講究禮儀呢？請(qǐng)同學(xué)們來(lái)看一組圖片。（垃圾成堆隨地吐痰攀越欄桿）你曾經(jīng)看到過(guò)這樣的現(xiàn)象嗎？在你的身上是不是也曾經(jīng)發(fā)生過(guò)？這些現(xiàn)象是什么原因造成的？看到這種現(xiàn)象，你是怎么做的？你覺(jué)得以后你該怎么做？

2．總結(jié)作為一名新時(shí)期的兒童我們應(yīng)該從自身做起，在公共場(chǎng)所講公德（板書），為改善我們生活的環(huán)境，貢獻(xiàn)自己的一份力量。

3、談吐很能反映一個(gè)人的文化修養(yǎng)，在社會(huì)生活中我們?cè)撛鯓优c人交往呢？請(qǐng)看我班兩位同學(xué)給大家?guī)?lái)的相聲《說(shuō)話》講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為一個(gè)文明人，要樹立一個(gè)人的美好形象，一定要做到說(shuō)話文明，談吐時(shí)一定要言辭得體。人際交往時(shí)學(xué)會(huì)文明用語(yǔ)，是我們從小學(xué)做人的一項(xiàng)很重要的道德修養(yǎng)。我們應(yīng)該提高自身的修養(yǎng)時(shí)刻講文明。（板書：提高修養(yǎng)講文明）

（四）家庭禮儀

1、我們的成長(zhǎng)無(wú)不滲透著家長(zhǎng)的心血，我們?cè)诩依锔鼞?yīng)該講究文明禮儀，做個(gè)懂事的好孩子。

在家里我們應(yīng)該怎么做的呢？誰(shuí)愿意到前面來(lái)給我們介紹介紹？

2、指名介紹

（五）總結(jié)

同學(xué)們，秋天的天空，湛藍(lán)明亮；你們是21世紀(jì)的主人，你們要做21世紀(jì)文明人。希望通過(guò)這次活動(dòng)，能讓我們把文明禮儀之花播撒到生活中的每個(gè)角落！同學(xué)們，讓我們記住這些要求，時(shí)刻注意遵守，做一個(gè)有教養(yǎng)學(xué)生，為班級(jí)為學(xué)校爭(zhēng)取榮譽(yù)，也為建設(shè)掘港文明城市貢獻(xiàn)一份力量。

第五篇：文明禮儀主題班會(huì)

做個(gè)文明人——“文明禮儀”主題班會(huì)

白石初中 八年（1）班 謝梓冰

一、指 導(dǎo)思想

以“文明禮儀伴我行”為主題；以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為重點(diǎn)內(nèi)容；著眼于全面提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，將主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育及學(xué)校的其他教育教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合，通過(guò)主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng),使班級(jí)成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，使學(xué)生成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì)，為營(yíng)造現(xiàn)代化綠色校園良好的人文環(huán)境做出貢獻(xiàn)。

二、班會(huì)目的1、使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到講究文明禮儀是非常有必要的。

2、使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到一個(gè)真正有文明的人應(yīng)是怎樣的。

3、讓學(xué)生聯(lián)系生活認(rèn)識(shí)文明禮儀的重要性，并且能從自我做起時(shí)時(shí)講禮貌，從小培養(yǎng)起文明禮貌的好習(xí)慣。

三、時(shí)間和地點(diǎn)

時(shí)間：2011年9月19日

地點(diǎn)：八年（1）班教室

四、參加人員

為了調(diào)動(dòng)全班學(xué)生的積極性，此次活動(dòng)要求全員參加，將班級(jí)分成幾個(gè)小組，做到人人參與，人人有責(zé)任。

五、班會(huì)內(nèi)容：

（一）宣布班會(huì)開始

（二）小品表演 《老師的課堂》

（三）禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)

（四）才藝表演《中學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》

（五）文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽

（六）現(xiàn)場(chǎng)采訪

（七）相聲表演《講禮貌》

（八）倡議并簽字

（九）全班合唱：改版歌曲《哇哈哈》

活動(dòng)過(guò)程：

一、活動(dòng)導(dǎo)入

主持人：中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的青少年，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！現(xiàn)在我宣布：《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

主持人：首先我們來(lái)看一個(gè)小品的表演，你們邊看邊思考：他們存在那些不文明的行為和語(yǔ)言?小品《老師的課堂》

[人物]老師，A、B、C、D五人（扮演者：老師-------，A—，B—，C—，D------）

[背景]以教室前的空地為場(chǎng)地，并擺有四張凳子

第一部分1）老師進(jìn)入教師上課，學(xué)生A、B、C三人在聊天2）上課后，A趴在桌子上睡覺(jué)，B、C繼續(xù)聊天3）D自行進(jìn)入教室與老師爭(zhēng)執(zhí)，D離開教室4）繼續(xù)上課，B、C開始爭(zhēng)吵，A參與其中5）老師氣憤而去老師：上課！學(xué)生A.B.C：老師好！老師：請(qǐng)坐學(xué)生A：老師，這節(jié)課上什么呀？老師：語(yǔ)文學(xué)生A：真沒(méi)勁！（然后趴桌子睡覺(jué)）老師：今天我們講第三節(jié)內(nèi)容，哎，那個(gè)空著的座位是誰(shuí)?。繉W(xué)生B：老泡！不不不，馮帥?。▽W(xué)生D進(jìn)入教室----）老師：馮帥，你喊報(bào)告了嗎？學(xué)生D：我喊了！老師：那我怎么沒(méi)聽著?。繉W(xué)生D：那是你耳背！老師：你這學(xué)生說(shuō)話怎么這么不禮貌??？學(xué)生B：老師呦，不就一報(bào)告嗎，算了吧！學(xué)生C：就是，老師，你要看他下課什么樣兒，您就該知足了！老師：馮帥，你現(xiàn)在去辦公室等我，下課我再和你說(shuō)！學(xué)生D：你怎么那么煩呀！（拍桌子走出教室）老師：好了，我們開始上課，大家翻開書第80頁(yè)看黑體字......學(xué)生B：你干嗎呢？誰(shuí)讓你動(dòng)那個(gè)了？學(xué)生C：什么干什么啊？那椅子又不是你家的學(xué)生B：不是我家的，那我坐著那，你沒(méi)事動(dòng)什么動(dòng)啊學(xué)生C：我樂(lè)意動(dòng)，手是我的又不是你的，再說(shuō)，我動(dòng)的是椅子又不是你！學(xué)生B：你這人會(huì)說(shuō)人話嗎？講不講理??！學(xué)生C：你管呢！我就這樣說(shuō)話。學(xué)生A：吵什么呀？學(xué)生B、C:關(guān)你什么事啊?學(xué)生A:怎么不關(guān)我事,吵著我睡覺(jué)了!老師:你們這干什么那,叫上課嗎?學(xué)生：A.B.C：你講你的去！老師：你們這叫什么學(xué)生！這課沒(méi)法上了?。ㄡ槍?duì)以上場(chǎng)景，同學(xué)們進(jìn)行2分鐘評(píng)論）主持人:好,小品看完了,他們有那些不文明的行為和語(yǔ)言,我們現(xiàn)在找同學(xué)來(lái)說(shuō)一說(shuō)[同學(xué)1] …… [同學(xué)2] …… 主持人:上面這些同學(xué)有這么多的不文明行為,那么我們應(yīng)該怎么做呢?現(xiàn)在我們隨著禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)小組,進(jìn)入禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)大課堂.禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)---------

主持：

組員：

禮儀即禮節(jié)與儀式，禮儀的本質(zhì)是治人之道，中國(guó)是禮儀之邦，上下五千年，到今天的精神文明建設(shè)，禮儀一直是傳統(tǒng)文化的核心。同學(xué)們知道有那些禮儀規(guī)范嗎？

1.我們升國(guó)旗是我們要做到哪些禮儀？

某某說(shuō)：升國(guó)旗時(shí)我們應(yīng)該立正站好，向國(guó)旗行注目禮，我們要尊重國(guó)旗，要知道自己是一名中國(guó)人升國(guó)旗時(shí)，要想想我國(guó)體育健兒奪得奧運(yùn)冠軍時(shí)升國(guó)旗的樣子----目不轉(zhuǎn)睛的看著國(guó)旗冉冉生起，要知道為了這一面國(guó)旗有多少人為此付出了生命國(guó)旗代表著我們的國(guó)家，升國(guó)旗是一件神圣而莊嚴(yán)的事，我們不應(yīng)該當(dāng)作兒戲，不應(yīng)該說(shuō)話打鬧而要尊重它愛護(hù)它。

就像某某所說(shuō)我們?cè)谏龂?guó)旗時(shí)一定要嚴(yán)肅

2.我們?cè)趯W(xué)校內(nèi)要做到哪些？

xx說(shuō)：我們作為現(xiàn)代化新人，應(yīng)該講究文明禮儀。在我個(gè)人認(rèn)為要做到校園文明禮儀有三大點(diǎn)：首先，在學(xué)校要尊重老師。在個(gè)人方面要做到不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒，儀容儀表要符合學(xué)校規(guī)范。在同學(xué)之間要做到互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛，創(chuàng)造出一種積極向上良好的范圍

她說(shuō)的很對(duì)我們作為學(xué)生在學(xué)校內(nèi)要遵守校規(guī)校紀(jì)。

3.那我們?cè)诠矆?chǎng)合呢？

xx說(shuō)：在不同的公共場(chǎng)所對(duì)我們有不同的要求：比如說(shuō)在乘車時(shí)應(yīng)遵守乘車秩序，尊重司售人員，尊老愛幼；在影劇院時(shí)不大聲喧嘩，不亂扔廢棄物；在參加大型活動(dòng)時(shí)要聽從現(xiàn)場(chǎng)安排，入場(chǎng)時(shí)不要擁擠，進(jìn)場(chǎng)后不隨便走動(dòng)，不亂扔垃圾等。

就像xx所說(shuō)的那樣遵守公共場(chǎng)合的秩序

她們說(shuō)的都很對(duì)，我們也要像她們所說(shuō)的那樣做一名懂得文明禮儀的初中生

主持人: 這是我們常用的禮儀，對(duì)于我們中學(xué)生，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。請(qǐng)聽《中學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》學(xué)生朗誦《中學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》

一、自尊自愛

坐立行，要端正；穿戴佩，要得體；煙酒賭，不要沾；

游戲機(jī)，不癡迷；拾錢物，要上交；借東西，按時(shí)還；

拐蒙騙，決不做；崇科學(xué)，戒迷信；淫穢品，不要看；

吐詞清，語(yǔ)文明；遇外賓，不卑亢；要自愛，惜名譽(yù)。

二、真誠(chéng)友愛

護(hù)弱小，講禮讓；尊師長(zhǎng)，禮貌周；接遞物，用雙手；

同學(xué)間，講友愛；集體事，大家做；有困難，互幫助。

三、遵規(guī)守紀(jì)

升國(guó)旗，要肅立；唱國(guó)歌，顯豪情；教室內(nèi)，不喧嘩；

墻壁上，莫刻畫；水磨地，勤拖洗；課桌凳，擺整齊；

廢棄物，不亂扔；及時(shí)收，裝袋里；節(jié)水電，愛公物；

若損壞，及時(shí)賠；值日生，盡責(zé)任；門窗燈，按時(shí)關(guān)。

四、勤奮學(xué)習(xí)

上課時(shí)，要專心；用品齊，認(rèn)真記；勤動(dòng)腦，多發(fā)言；

聽讀背，應(yīng)落實(shí)；做作業(yè)，字工整；卷面潔，按時(shí)交；

不遲到，莫早退；守紀(jì)律，勤學(xué)習(xí)。

五、孝敬父母

個(gè)人事，應(yīng)自理；家務(wù)活，要學(xué)做；衣帽物，放整齊；

零用錢，莫亂花；待客人，要熱情；孝父母，愛親友。

六、嚴(yán)于律己

過(guò)馬路，按規(guī)則；騎單車，莫帶人；乘車船，守公德；

買東西，莫亂擠；看影劇，不吵鬧；惜古跡，護(hù)益鳥；

愛花草，重環(huán)保；嚴(yán)律己，永高尚。

甲、乙同說(shuō)：

禮貌禮節(jié)用處廣，律己敬人是關(guān)鍵。

中華復(fù)興禮當(dāng)先，發(fā)揚(yáng)光大靠大家。

弘揚(yáng)傳統(tǒng)講美德，倡導(dǎo)文明樹新風(fēng)。

文明禮儀代代傳。文明禮儀代！代！傳！

主持人:感謝三位同學(xué)的精彩表演,下面,我們看一些行為,看看它們是不是發(fā)生在我們的身邊,我們看

到這些有什么感慨?

主持：組員：，表演一些校園內(nèi)不文明現(xiàn)象，學(xué)生對(duì)此進(jìn)行2分鐘評(píng)論

[同學(xué)1] ……

[同學(xué)2] ……

主持人:上面我們看到了一些不文明的行為,那么家長(zhǎng)和老師有什么看法呢?現(xiàn)在有請(qǐng)劉一心同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)采訪老師和同學(xué).現(xiàn)場(chǎng)采訪----8分鐘

主持：

組員：

采訪老師您是怎樣看待文明禮儀的?您是怎樣看待學(xué)生隨口罵人這一現(xiàn)象的?當(dāng)您聽見有同學(xué)罵人時(shí),您會(huì)怎樣阻止和教育呢?

采訪同學(xué)那您又是怎樣看待文明禮儀的呢?關(guān)于文明禮儀您是怎樣教育孩子的呢?您認(rèn)為家庭生活中需要文明禮儀嗎?具體說(shuō)說(shuō)表現(xiàn)在哪些方面？

相聲《講禮貌》

甲：人與人之間應(yīng)該講禮貌。

乙：講禮貌非常重要。

甲：禮貌是“冬天里的一把火”，是感情的“粘結(jié)劑”，是打開友誼之門的“鑰匙”，是伸向在困境中人的一只“溫暖的手”。

乙：看來(lái)還真得講禮貌。

甲：比如大家清晨第一次見面，一般都要打個(gè)招呼：“早上好”！別小看這句：“早上好”，它讓人感到心理熱乎乎的。

乙：的確如此。

甲：其實(shí)相互之間打不打招呼無(wú)所謂，誰(shuí)也不該誰(shuí)的、不欠誰(shuí)的?？墒?，如果沒(méi)有這句：“早上好”！你會(huì)覺(jué)得很別扭，不舒服，信嗎？

乙：有那么玄乎嗎？

甲：不信咱倆當(dāng)著這么多觀眾的面，試一試，看你有什么反映，現(xiàn)在開始。

乙：怎么個(gè)試法？

甲：很簡(jiǎn)單，就當(dāng)你我是早晨第一次見面，你從那邊過(guò)來(lái)，我從這邊過(guò)來(lái)，本來(lái)是老熟人，可是，見面后你看看你，我瞅瞅你，誰(shuí)都不說(shuō)話。

乙：這太簡(jiǎn)單了。

甲：來(lái)，開始。

（動(dòng)作：二人相對(duì)而行,相互大量對(duì)方）

甲：怎么樣？有何感受？

乙：你還別說(shuō)，還真別扭。

甲：心里好受不好受？

乙：當(dāng)然不好受。你好受啊？

甲：你知道我當(dāng)時(shí)看到你那樣有什么感覺(jué)？

乙：你的感覺(jué)我怎么知道！

甲：就覺(jué)得你這個(gè)人有病，病得還不輕。

乙：你才有病哪，說(shuō)啥不好，說(shuō)有病，真是的。

甲：其實(shí)，這禮貌非常重要，它不僅僅是跟對(duì)方打打招呼的問(wèn)題，它還表現(xiàn)出一個(gè)人的修養(yǎng)。乙：有那么嚴(yán)重嗎？

甲：當(dāng)然。人要想得到他人的尊重，首先應(yīng)該尊重他人。

乙：也是，一個(gè)不尊重他人的人，不可能得到他人的尊重。

主持人:我們學(xué)習(xí)了禮儀知識(shí)后,該怎么做呢?聽聽倡議小組的建議.倡議并簽字---------5分鐘

主持：

組員：

我國(guó)是世界文明古國(guó)，有著悠久的禮儀傳統(tǒng)，并以“禮儀之邦”著稱于世，八年（1）班作為全校禮儀的標(biāo)志班。應(yīng)該為全校同學(xué)樹立一個(gè)榜樣。帶動(dòng)全校同學(xué)都做一個(gè)文明禮貌的人，所以，我倡議八年

（1）班所有同學(xué)做到以下幾點(diǎn)：尊敬師長(zhǎng)：尊重老師的勞動(dòng)，虛心接受老師的批評(píng)教育友愛同學(xué)：互相尊重，互相關(guān)心，和睦相處，禮貌相待舉止文明：不隨地亂扔亂吐，不浪費(fèi)水電，不破壞公物，不抽煙喝酒，不打架斗毆，不說(shuō)粗話臟話，不在公共場(chǎng)所喧嘩。對(duì)不文明現(xiàn)象要敢于制止儀容儀表：不穿奇裝異服進(jìn)出校門要著裝校服，男女生不留怪發(fā)型，不染發(fā)燙發(fā)，不戴耳環(huán)首飾，不留長(zhǎng)指甲，女生不化妝

主持人:我們會(huì)努力做到以上幾點(diǎn),請(qǐng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師監(jiān)督我們

三。文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽

1．講孝義是我中華民族的傳統(tǒng)美德，我國(guó)古代流傳有多少孝的故事？（C、24孝）

A、10孝 B、12孝 C、24孝

2．我國(guó)古代的道德標(biāo)準(zhǔn)包括哪五方面？（A）

A、仁、義、禮、節(jié)、信 B、衣、食、住、行、學(xué) C、仁、義、衣、食、住

3． 請(qǐng)問(wèn)：“不速之客”是什么意思？（沒(méi)有被邀請(qǐng)而突然到來(lái)的客人）

4．請(qǐng)問(wèn)：“遠(yuǎn)親不如近鄰”是什么意思？（自己需要幫助時(shí)，離自己遠(yuǎn)的親友比不上離自己近的鄰居。）

5．對(duì)發(fā)自體內(nèi)的聲響，如咳嗽、噴嚏、哈欠、打噎、響腹、放屁等等，是正常的生理現(xiàn)象，在任何場(chǎng)合，任何時(shí)候都應(yīng)當(dāng)允許。（錯(cuò)）

6． 觀看影劇，入場(chǎng)后要戴正帽子，對(duì)熟悉的插曲，可以附和唱或以手擊拍，如果對(duì)其中的情節(jié)熟悉，也可以向身旁的同學(xué)預(yù)作介紹。（錯(cuò)）

7．跟同學(xué)通信，用紅墨水寫，表示（B）

A、熱烈慶祝 B、絕交 C、深深的懷念

8．在旅游觀光時(shí)，興致來(lái)了，可以怎樣做？（A）

A、可以把詩(shī)文寫在筆記本上。B、可以題詩(shī)于公共建筑物上。C、可以用小刀將自己的名字刻在竹木、或樹上以作永久留念。

9．人的正常走路姿勢(shì)是（B）

A、身體前俯，后仰或左右晃動(dòng)。B、身體直立，兩眼平視，兩腿有節(jié)奏向前邁動(dòng)。C、兩個(gè)腳尖同時(shí)向里側(cè)或外側(cè)呈八字形走動(dòng)。

10． 有疑難問(wèn)題詢問(wèn)別人，別人一時(shí)回答不上，應(yīng)說(shuō)：（B）

A、你慢慢想，我等著你。B、不要緊，這個(gè)問(wèn)題比較難回答，耽擱了你。謝謝！C、原來(lái)你也不會(huì)，不要緊，我再請(qǐng)教別人。

11．在什么情況下，我們應(yīng)該主動(dòng)向別人道歉，請(qǐng)講出三個(gè)例子。

12． 在什么情況下，我們應(yīng)該向別人說(shuō)多謝的，請(qǐng)說(shuō)出三個(gè)例子。

女：同學(xué)們，有禮走遍天下，禮多人不怪。在這次主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)中，同學(xué)們非?；钴S，不僅熟悉禮儀內(nèi)容，而且還能跟自己的實(shí)際結(jié)合起來(lái)了。

男：希望同學(xué)們能做一個(gè)懂禮儀、講禮貌的好孩子，讓文明禮貌之花在我們中隊(duì)長(zhǎng)盛不衰

合：最后，就讓我們?cè)凇锻酃愤@首樂(lè)曲中結(jié)束我們的主題班會(huì)。

我們的祖國(guó)是花園，花園的花朵真鮮艷。講文明呀講禮貌呀，每個(gè)人臉上笑開顏，講文明呀講禮貌呀，我們的生活多愉快。

大姐姐你呀快快來(lái)，小弟弟你也莫躲開，講文明呀講禮貌呀，文明之花處處開，講文明呀講禮貌呀，文明之花處處開，