第一篇：(2015-2-11)課程論文寫作(上傳論文)

東北財經(jīng)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育 課程考試論文（案例）考核

勞動法

作

者 劉明愷 考試批次 XXXXXX 學(xué)籍批次 1403

學(xué)習(xí)中心 銅陵奧鵬學(xué)習(xí)中心 層

次 專升本

專

業(yè) 法學(xué)

完成時間 2015年2月11日

關(guān)于勞動合同解除的案例分析

一、案例

（1）王某是某外資公司的職員，與公司簽訂有一年期的勞動合同，具體從事辦公室文秘工作。公司確定王某的工作時間為每日8小時、每周40小時的法定標(biāo)準(zhǔn)工作時間，公司也按標(biāo)準(zhǔn)工時制度支付王某的工資待遇。在工作期間，王某努力工作，當(dāng)日工作任務(wù)在8小時內(nèi)未完成的，王某就在下班后自動加班完成當(dāng)日工作任務(wù)。一年以后，王某對公司的工作安排難以承受，就在勞動合同期限屆滿時表示不再續(xù)簽勞動合同，但要求公司支付其一年內(nèi)延長工作時間的加班工資，并出示了一年內(nèi)延長工作時間的考勤記錄。公司對王某不愿續(xù)簽勞動合同表示遺憾，但認(rèn)為公司實行的是計時工資制度，并另有規(guī)定的加班制度；公司并未安排王某延時加班，王某延長工作時間是個人自愿的行為，公司不能另行支付加班工資，對王某的要求予以拒絕。雙方于是發(fā)生爭議。問題：（1）用人單位是否可以安排勞動者延長工作時間？為什么？（2）在本案中，王某要求公司支付加班工資的要求是否合法？為什么？

二、就以上案例本人分析如下

《勞動法》是國家為了保護勞動者的合法權(quán)益，調(diào)整勞動關(guān)系，建立和維護適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟的勞動制度，促進經(jīng)濟發(fā)展和社會進步，根據(jù)憲法而制定頒布的法律。其內(nèi)容主要包括：勞動者的主要權(quán)利和義務(wù)；勞動就業(yè)方針政策及錄用職工的規(guī)定；勞動合同的訂立、變更與解除程序的規(guī)定；集體合同的簽訂與執(zhí)行辦法；工作時間與休息時間制度；勞動報酬制度；勞動衛(wèi)生和安全技術(shù)規(guī)程；女職工與未成年工的特殊保護辦法；職業(yè)培訓(xùn)制度；社會保險與福利制度；勞動爭議的解決程序；對執(zhí)行勞動法的監(jiān)督、檢查制度以及違反勞動法的法律責(zé)任等。我國《勞動法》是指1994年7月5日八屆人大通過，1995年1月1日起施行的《中華人民共和國勞動法》。同時《中華人民共和國勞動合同法》已由中華人民共和國第十屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第二十八次會議于2007年6月29日通過，自2008年1月1日起正式施行

案例中王某對公司的工作安排難以承受，就在勞動合同期限屆滿時表示不再續(xù)簽勞動合同，但要求公司支付其一年內(nèi)延長工作時間的加班工資。公司對王某不愿續(xù)簽勞動合同表示遺憾，但認(rèn)為公司實行的是計時工資制度，并另有規(guī)定的加班制度；公司并未安排王某延時加班，而是王某的加班是在8小時工作時間內(nèi)沒有完成工作任務(wù)的情況下，才自行加班的，王某延長工作時間是個人自愿的行為，公司不能另行支付加班工資，對王某的要求予以拒絕。

（一）用人單位是否可以安排勞動者延長工作時間

可以，但要遵守勞動法相關(guān)規(guī)定。因為，《勞動法》第四十一條規(guī)定，一般指用人單位由于生產(chǎn)經(jīng)營需要，經(jīng)與工會和勞動者協(xié)商后，安排勞動者在法定工作時間以外工作。由于加班是員工超出正常工作時間，在原本應(yīng)該休息的時間內(nèi)進行的工作，是工作時間在休息時間中的延伸。為了保護員工的休息權(quán)，國家對加班加點進行了嚴(yán)格的限制。一般每日不得超過1小時；特殊原因情況下每日不得超過3小時，且每月不得超過36小時。需要注意的是，加班是建立在用人單位與勞動者協(xié)商基礎(chǔ)上的，用人單位不得強迫員工加班，員工也無權(quán)單方面決定加班。所以，可以。

（二）在本案中，王某要求公司支付加班工資的要求是否合法

不合法。根據(jù)《勞動法》第四十二條規(guī)定，延長工作時間不受第四十一條規(guī)定的限制；第四十三條規(guī)定，用人單位不得違反《勞動法》規(guī)定的延長勞動者的工作時間；第四十四條規(guī)定，用人單位應(yīng)當(dāng)按照下列標(biāo)準(zhǔn)支付高于勞動者正常工作時間工資的工資報酬，（一）安排勞動者延長時間的支付不低于工資的百分之一百五十的工資報酬；

（二）休息日安排勞動者工作又不能安排補休，支付不低于工資的百分之二百的工資報酬；

（三）法定休假日安排勞動者工作的，支付不低于工資的百分之三百工資報酬；

由此表明，公司并沒有安排王某在休息時間和法定休假日加班，而是王某的加班是在8小時工作時間內(nèi)沒有完成工作任務(wù)的情況下，才自行加班的，屬自愿行為；所以，不合法。

第二篇：公文寫作課程論文

公文寫作課程論文要求

論文作為本課程考核的基礎(chǔ)，結(jié)合課程總體出席、課堂互動和隨機抽查情況，最終確定本課程考核的結(jié)果。本科程的最終考核結(jié)果集中體現(xiàn)為論文的最終分?jǐn)?shù)，其他情況的考核不做明確顯示。

一、題材與體裁要求：結(jié)合課程后期關(guān)于社會主義核心價值觀的專題講授和你自己對社會主義價值觀體系、層次和具體內(nèi)容的理解，從你自身的專業(yè)視野、志趣選擇、關(guān)注重點或者個性見解等方面出發(fā)，結(jié)合國家、社會和個人的共同理想與價值取向，自擬題目撰寫一篇用于“中國特色社會主義社會主義思想大討論”的主體發(fā)言稿。

二、格式與字?jǐn)?shù)要求：論文要求按照“燕山大學(xué)學(xué)年論文格式”進行規(guī)范書寫，要求統(tǒng)一格式、紙型、字號排版、打印和裝訂，按照規(guī)定時間收取、評判和歸檔。論文字?jǐn)?shù)應(yīng)以五分鐘的主體發(fā)言內(nèi)容進行確定，根據(jù)個人不同的情況以5000——7000字為宜。

三、機構(gòu)與內(nèi)容要求：論文符合主題發(fā)言稿的結(jié)構(gòu)要求，主題鮮明、結(jié)構(gòu)緊湊、詳略得當(dāng)。內(nèi)容要求重點突出、論據(jù)充分、論辯有力。

四、思想與語言要求：論文要求思想上表現(xiàn)積極進取，樂觀向上，傳播正能量；語言方面注重書面語和口語結(jié)合，兼顧規(guī)范化與個性化的特點，既要做到優(yōu)美豐富，也要做到明快流暢。

論文要求從收到本要求之日起（2014年4月30日），一周以后（即2014年5月8日）上交本年級或?qū)I(yè)學(xué)委。請互相轉(zhuǎn)告，慎勿延誤，逾期責(zé)任自負(fù)。謝謝

任課教師 郄少健 謹(jǐn)致

第三篇：課程論文寫作要點

課程論文寫作要點

一篇論文通常包括下列部分：1.論文題目；2.作者（單位，聯(lián)系地址等）；3.論文摘要；4.關(guān)鍵詞； 5.正文；6.致謝；7.參考文獻

1.題目的確定

a.指定題目b.自選題目（本課程內(nèi)容范圍內(nèi)）

對于指定題目，確定關(guān)鍵詞進行相關(guān)文獻檢索，根據(jù)檢索到的文獻題目，初步分類（綜述、研究論文，研究領(lǐng)域或側(cè)重點等），閱讀重要文獻的論文摘要，確定是否是自己需要的文獻，然后對重要的文獻仔細(xì)閱讀全文，作必要的筆記。在充分閱讀了必要的文獻后，確定正文的結(jié)構(gòu)框架，將不同的文獻歸在相應(yīng)的部分中，供寫作時參考。

對于自選題目，先根據(jù)自己的興趣等確定初步的關(guān)鍵詞進行最初的相關(guān)文獻檢索（進入圖書館的電子文獻庫進行文獻檢索，有萬方等），初步分類閱讀了一定的文獻，并確定了自己感興趣的內(nèi)容后，再初步確定題目，并根據(jù)初步選定的題目進一步確定關(guān)鍵詞進行相關(guān)文獻檢索，后面相同。

一旦正文框架形成，則開始進行寫作，正文一般包括，前（引）言部分，正文主體部分（研究論文包括材料與方法、結(jié)果；綜述論文包括進展或現(xiàn)狀），討論部分。

前（引）言部分：著重交代為什么要寫這篇論文

綜述論文正文主體部分：分一級標(biāo)題、二級標(biāo)題等分別綜述相關(guān)的研究（等）的現(xiàn)狀，存在的問題，---

討論部分：根據(jù)綜述的內(nèi)容，重點討論某些方面，提出自己的看法觀點等。

最后是參考文獻部分：在文章中可以引用參考文獻的要點來支持自己的文章核心內(nèi)容和觀點看法等，但必須注明出去，并將參考文獻列在參考文獻部分中。可以引用文獻，但論文的靈魂應(yīng)該是自己的，否則就是在抄襲剽竊別人的東西。

在初稿完成之后，再重新檢查，進行必要的修改，一般要進行多次修改，最后再對題目進行檢查，是否恰當(dāng)，如需調(diào)整，則進行必要的調(diào)整。題目確定后，再根據(jù)所寫內(nèi)容歸納總結(jié)寫出簡明扼要的摘要部分，并確定關(guān)鍵詞

第四篇：論文寫作課程心得

論文寫作課程心得

13級法學(xué)實驗班 郭文婕 20***7

冬季小學(xué)期的兩天內(nèi)，我們迎來了來自法學(xué)最高學(xué)府之一武漢大學(xué)法學(xué)院的秦前紅教授，為我們講授了非常實用的論文寫作課程。

秦老師首先給我們講述了他上大學(xué)以及碩士、博士期間的論文之路。從老師的經(jīng)歷看出，發(fā)表論文并不是一件那么容易的事情，可能很多時候都是費盡心力最后石沉大海。因此做學(xué)術(shù)的人最需要的就是耐得住寂寞，忍得了孤獨。由于求學(xué)階段的論文發(fā)表實在是碰了很多釘子，于是秦老師另辟蹊徑，開始利用開放自由的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境——發(fā)表博客博文，這為他的寫作生涯開拓了一片廣闊的天地。

秦老師以自己多年的經(jīng)驗告訴我們，寫好論文不是一朝一夕的事。它就像語文學(xué)習(xí)一樣，平時的積累和訓(xùn)練是非常重要的，其實寫論文查資料的時間是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于實際寫作的時間的。老師建議我們平時可以多多寫一寫讀書心得、學(xué)術(shù)綜述等，訓(xùn)練自己的文字表達和專業(yè)寫作能力。其次，要學(xué)會利用搜索工具查找資料，在當(dāng)今這個信息時代，有時搜集信息的能力會比撰寫的能力更加重要。平時可以多關(guān)注一些學(xué)術(shù)網(wǎng)站，關(guān)注學(xué)術(shù)動態(tài)，才能寫出符合時代要求的好論文。

最后呢，秦老師特別強調(diào)我們要具有問題意識。老師提到了自己寫過的一篇文章《我喜愛的農(nóng)村》，這讓我不禁想到了今年我們花費最多精力的“裸老族”調(diào)研上。因為我們的主題就是外來務(wù)工的農(nóng)民工的養(yǎng)老保險問題，因此老師提到農(nóng)村時，就引起了我強烈的共鳴。老師告訴我們，問題意識不僅是自己平時要多思考，多關(guān)注時事，也要多跟身邊的老師和同學(xué)們交流，畢竟多元思想的碰撞才會濺出燦爛的學(xué)術(shù)火花。此外，老師還給我們介紹了論文的寫作方法，包括規(guī)范解釋方法、田野調(diào)查等實證解釋方法等。關(guān)鍵是兩點，簡潔和有邏輯。

在課程即將結(jié)束時，我向秦老師提出了自己的疑問，那就是在論文完成后如何更好地去完善它。老師的解答我概括了如下幾個要點：一是要審視自己論文的調(diào)查視角是否充足，調(diào)查問卷的數(shù)據(jù)是否足夠充分可信。從這兩個方面進行完善會有很大的提高。二是要有針對性地修改論文。先要確定好要投稿的期刊，然后去琢磨此期刊的風(fēng)格，再投其所好來修改自己論文的不足。三是要盡可能地囊括多的資料。比如政策、法規(guī)、政府的紅頭文件、實驗性的研究報告等，以增強論文的權(quán)威性和實用性等。四是要合理運用比較法學(xué)的研究方法。尤其是在撰寫問題對策上，想要提出創(chuàng)新性的對策，要學(xué)會借鑒和創(chuàng)新國外的立法經(jīng)驗，改良創(chuàng)造出適合我國國情的對策。在秦老師的課上，我學(xué)到了很多平時專業(yè)課程中學(xué)習(xí)不到的論文寫作經(jīng)驗和方法。非常感謝秦老師樂于把自己的經(jīng)驗分享給我們，讓我們這些初出茅廬的小輩們能夠少走一些彎路，多走一些捷徑。遇見一位好的老師是一個學(xué)生莫大的幸運，感謝秦老師的到來。

第五篇：課程論文寫作要求 文檔

重慶工商大學(xué)課程論文規(guī)范 為培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)知識的能力，提高學(xué)生的理論分析、論文寫作、查閱文獻資料和計算機應(yīng)用等方面的能力，規(guī)范課程論文的標(biāo)準(zhǔn)和要求，特制訂本規(guī)范。

一、課程論文適用范圍

課程論文作為課程考核形式之一，適用于綜合應(yīng)用知識的課程，如部分思想政治理論課、專業(yè)選修課和通識課等。

二、課程論文報批程序

以撰寫課程論文作為課程考核方式的任課教師，在每學(xué)期開課第二周內(nèi)填寫《重慶工商大學(xué)課程論文申請表》（附件1），經(jīng)課程所屬教研室主任、學(xué)院主管教學(xué)院長簽署明確意見后報教務(wù)處，教務(wù)處研究同意后方能執(zhí)行。

三、課程論文選題與成績評定

（一）課程論文的選題

課程論文選題范圍應(yīng)符合該課程教學(xué)大綱要求，能達到本門課程教學(xué)目的。

（二）課程論文評分要點

1.選題符合課程內(nèi)容范圍要求。

2.論文內(nèi)容撰寫思路清晰，條理清楚，層次分明，基本概念和基本原理正確。

3.獨立完成，內(nèi)容上無明顯抄襲現(xiàn)象。

4.圖表格式正確，書寫格式符合標(biāo)準(zhǔn)。

5.參考文獻引用正確。

6.英文翻譯無明顯筆誤和低級語法錯誤。

（三）評分標(biāo)準(zhǔn)

1.課程論文評分標(biāo)準(zhǔn)詳見附件2。

2.不符合上述評分要點中1、3條中任意一條按不及格處理。

（四）評分要求

1.以撰寫課程論文作為學(xué)生課程考核方式的課程，學(xué)生該門課程結(jié)業(yè)成績應(yīng)由平時成績和課程論文成績組成，任課教師應(yīng)按學(xué)校有關(guān)規(guī)定向?qū)W生公布平時成績所占比例。

2.教師評定學(xué)生課程論文成績時應(yīng)給出相應(yīng)的評語，指出論文中存在的問題。

四、課程論文格式要求

（一）裝訂順序

1.封面；（學(xué)校統(tǒng)一格式，見附件3）

2.課程論文成績評定表；

3.課程論文正文。

（二）課程論文正文書寫格式

課程論文正文用鋼筆書寫或用計算機打印，符合以下要求、順序：

1.論文題目：一般不超過20個字，要簡練準(zhǔn)確，表達論文的中心內(nèi)容，必要時可加副題名；

選題原則： 選題要得當(dāng)，論文選題一定要和專業(yè)培養(yǎng)方案相一

致；選題范圍不要過大，也不可過于簡單；選題應(yīng)有一定的深度和難度；應(yīng)是專業(yè)中帶有基本性質(zhì)的重要問題的某一個側(cè)面或某一疑難之點，或者是對當(dāng)前管理工作中的熱點問題的理性透視。

選題時，以學(xué)生自選為主，教師指導(dǎo)為輔；選題類型要多樣化，學(xué)術(shù)論文、調(diào)研報告、策劃書、可行性分析報告均可；選題時，題目的大小、難度，要根據(jù)自己具體情況決定。確保一生一題。

2.作者：處于論文題目正下方，須寫明專業(yè)、年級、班別、姓名。

3.摘要：以提供論文內(nèi)容梗概為目的，采用第三人稱表述。中文摘要字?jǐn)?shù)應(yīng)在400字左右，英文摘要與中文摘要內(nèi)容要相對應(yīng)。在文章正文之前，必須寫出論文的關(guān)鍵詞、中文、英文兩種內(nèi)容提要。內(nèi)容摘要簡明扼要，以便于讀者閱讀正文，了解正文的要義，字?jǐn)?shù)一般在400字左右。

4.關(guān)鍵詞：關(guān)鍵詞要把文章的核心內(nèi)容概括出來，中、外文均

限制在3～5個詞匯內(nèi)，空隔隔開。

5.正文：正文要符合一般學(xué)術(shù)論文的寫作規(guī)范，字?jǐn)?shù)要求：不低于5000字。

6.參考文獻：正文之后，必須列出文章寫作過程中參考和使用過的主要文獻、資料，以便與研究者、讀者考證，對別人的勞動成果也表示尊重。參考文獻必須是便于讀者查找的一次文獻（作者直接閱讀過的），以近期發(fā)表的學(xué)術(shù)期刊文獻為主，圖書類文獻不能過多，且要與論文直接相關(guān)，參考文獻應(yīng)按文中引用出現(xiàn)的順序列全。

（三）課程論文的排版格式規(guī)范

1.版面尺寸：A4紙型(210×297毫米)。

2.裝訂位置：左面豎裝，裝訂位置距左邊界10毫米。

3.版芯位置(正文位置)：上、下邊界25毫米、左邊界20毫米、右邊界20毫米、裝訂線位置定義為0毫米。

4.頁碼：采用頁腳方式設(shè)定，處于頁面下方、居中、距下邊界15毫米的位置。

5.正文文本：宋體小4號、標(biāo)準(zhǔn)字間距、1.5倍行間距、所有標(biāo)點符號采用宋體全角、英文字母和阿拉伯?dāng)?shù)字采用半角的要求排版。

6.論文標(biāo)題：3號黑體。

7.中文摘要和中文關(guān)鍵詞：用小4號仿宋體、兩端對齊方式排列。

8.英文摘要和英文關(guān)鍵詞：用小4號Times New Roma體、左面對齊方式排列。

9.正文內(nèi)層次標(biāo)題：

文內(nèi)標(biāo)題力求簡短、明確，層次不宜過多，文中層次標(biāo)題最多不超過４級。人文、社科類論文層次序號采用“

一、（一）、1、（1）”標(biāo)識，小標(biāo)題空兩格全角漢字的位置；自然科學(xué)類論文各層次標(biāo)題一律用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號，左頂格編排，二、三級標(biāo)題編號數(shù)字之間用下圓點“.”相隔,最末數(shù)字后面不加“.”，例如

“1”“1.1”“1.1.1”等，各層次的序號后空1字位接排該層次標(biāo)題。同一級層次標(biāo)題應(yīng)表達同一層次內(nèi)容，不同層次標(biāo)題有上下關(guān)系者，在內(nèi)容上應(yīng)相互聯(lián)系。一級標(biāo)題與上一段落之間空0.5行。

10.文中圖表：所涉及到的全部圖、表，不論計算機繪制還是手工繪制，都應(yīng)規(guī)范化，符號、代號符合國家標(biāo)準(zhǔn)，字體大小與正文協(xié)調(diào)，手工繪制的要用繪圖筆，圖表名稱和編號準(zhǔn)確無誤。

11.參考文獻：

位于正文結(jié)尾后下隔2行，“參考文獻”4字居中，采用小3號黑體；具體參考文獻目錄按小4號仿宋體、靠左對齊、阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)引序號的方式排列。

五、本規(guī)范自公布之日起試行。凡以課程論文作為考核形式的務(wù)必按照上述標(biāo)準(zhǔn)和要求執(zhí)行。

附件

1：重慶工商大學(xué)課程論文申請表

2：重慶工商大學(xué)課程論文成績評定表

3：重慶工商大學(xué)課程論文封面