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大學(xué)生醫(yī)院見(jiàn)習(xí)心得

時(shí)間:2019-05-14 11:48:01下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:大學(xué)生醫(yī)院見(jiàn)習(xí)心得

大學(xué)生醫(yī)院見(jiàn)習(xí)心得

XX年的暑假,作為一名剛剛上完大一的學(xué)生,我來(lái)到我們縣的人民醫(yī)院進(jìn)行為期一個(gè)月的見(jiàn)習(xí)。深入到了醫(yī)生的日常工作中,我才真正體會(huì)到了作為醫(yī)生生活中的酸甜苦辣。醫(yī)生要做的工作很多,身上肩負(fù)的責(zé)任重大,不容一絲馬虎。

進(jìn)了醫(yī)院,我被安排到急診科,跟著李大夫?qū)W習(xí)。短短的四周,我的心得可不少。每天早上八點(diǎn)之前準(zhǔn)時(shí)到,八點(diǎn)上班,幫著打掃一下急診室的的衛(wèi)生;九點(diǎn)開(kāi)始跟著當(dāng)天的主診醫(yī)生查房,一般都是外傷,急性病,但是大家的癥狀不同。其中包括腸炎,結(jié)石,車禍外傷等等。盡管有的病房里彌漫著爛水果味、腐臭味我們見(jiàn)習(xí)生一開(kāi)始受不了,但看到那些帶班醫(yī)生一一為其分析病情并開(kāi)藥,態(tài)度溫和從不厭倦。急診科有時(shí)候會(huì)出車,一開(kāi)始還有些害怕,慢慢的出車次數(shù)多了也就習(xí)慣了,這一個(gè)月學(xué)到了一些急救措施。

作為見(jiàn)習(xí)生主要輔助醫(yī)生做一些瑣事。譬如給病人量血壓、做心電圖、或者跑腿送文件化驗(yàn)單等等。去急診科的第一天就幫助主任完成一個(gè)腿部縫合。記得一開(kāi)始有的醫(yī)生讓我去量血壓,我只能低著頭說(shuō)不會(huì),后來(lái)仔細(xì)的向那些前輩學(xué)習(xí)還是學(xué)會(huì)了量血壓。其中很多事情是自己第一次做,也是學(xué)習(xí)的過(guò)程,我覺(jué)得自己學(xué)到了很多書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí),受益匪淺。

看病時(shí),大夫們一般會(huì)看一下全身情況、局部情況、看面色、舌苔、軀體等;繼而問(wèn)診包括主訴、一般情況、既往史、家族史、大便小便等情況。在見(jiàn)習(xí)過(guò)程中,自己對(duì)醫(yī)院的整體結(jié)構(gòu)有所了解,知道學(xué)以致用對(duì)學(xué)醫(yī)來(lái)說(shuō)是很重要的環(huán)節(jié),也學(xué)會(huì)了和病人進(jìn)行簡(jiǎn)單的溝通并了解他們的心理。總之,見(jiàn)習(xí)的收獲太多太多,以后自己會(huì)努力爭(zhēng)取機(jī)會(huì),多方面的接觸醫(yī)院的工作,要為自己在醫(yī)學(xué)上的事業(yè)努力。

第二篇:醫(yī)院見(jiàn)習(xí)心得

見(jiàn)習(xí)心得

蔡曉健

大一下學(xué)期,我們教改班到本校一附院急診部進(jìn)行了幾次見(jiàn)習(xí),真正近距離接觸并觀察學(xué)習(xí)了臨床醫(yī)生的從醫(yī)行為。提前接觸到了臨床,提前收獲到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

首先,通過(guò)見(jiàn)習(xí),我們了解了病人在一附院急診部的看病流程。整體的流程是的:病友先在掛號(hào)處掛號(hào),或通過(guò)電話、網(wǎng)絡(luò)等方式預(yù)約掛號(hào),然后在相應(yīng)的診室外排隊(duì)等候,輪到自己時(shí)再進(jìn)入診室接受醫(yī)生的問(wèn)診;接著醫(yī)生會(huì)細(xì)心詢問(wèn)病友各種情況并作出初步診斷并提醒病友去交費(fèi)做必要的檢查;病友檢查回來(lái)后醫(yī)生根據(jù)檢查做進(jìn)一步的診斷,最后開(kāi)藥或建議病友去做手術(shù),同時(shí)醫(yī)生會(huì)告訴病友一些醫(yī)囑。如果病友需要住院而且醫(yī)院又有空余的病床的,醫(yī)生會(huì)安排病友住院。在病友去做檢查時(shí),醫(yī)生會(huì)繼續(xù)為后面的病友看病。因此,我們可以看到,在先進(jìn)的掛號(hào)系統(tǒng)等幫助下,病友在一附院看病既便利又有序,而醫(yī)生的工作效率也會(huì)因此而提高。

在見(jiàn)習(xí)過(guò)程中我體會(huì)到了溝通的重要性,深深地體會(huì)到了溝通的重要性,體會(huì)到了溝通帶給我的快樂(lè)。溝通是一門(mén)藝術(shù),它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會(huì)不會(huì)溝通不僅影響我們每個(gè)人的生活,而且也影響我們的工作。在見(jiàn)習(xí)過(guò)程中,我們還感受到了臨床醫(yī)生們嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的行醫(yī)風(fēng)格。在更加人性化的社會(huì)里,我們的醫(yī)生也早已不僅僅關(guān)心疾病而已,同時(shí)他們也會(huì)關(guān)系病人心理健康,更加人性的對(duì)待每一位患者。病友從診室外走進(jìn)來(lái)開(kāi)始,就會(huì)迎來(lái)微笑,然后講述病情。醫(yī)生問(wèn)診完畢,如果病人需要轉(zhuǎn)去手術(shù),他會(huì)先親切地給病友說(shuō)明手術(shù)的必要性和大概的費(fèi)用。病人如果同意手術(shù),他會(huì)通知手術(shù)室那邊的醫(yī)生,同時(shí)告訴病友手術(shù)室所在的位置。再也不是所有事都有醫(yī)生決定,更多的是綜合考慮病人意愿,尊重病人選擇。我們?cè)诓煌T(mén)診部門(mén)都見(jiàn)習(xí)過(guò),內(nèi)科診室的醫(yī)生讓我們印象最深刻。內(nèi)科病人一般都很難受,有時(shí)還會(huì)嘔吐,昏迷等,所以內(nèi)科醫(yī)生需要有要有較大的心理承受力,并且要做好充分的預(yù)防措施。

這次見(jiàn)習(xí),對(duì)我們僅是大一的學(xué)生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是影響深遠(yuǎn)的,我們摒除了以往只懂課本理論知識(shí),實(shí)習(xí)才能接觸病人的舊習(xí)。讓我們?cè)缙诮佑|臨床,提前感受臨床醫(yī)生的工作等。希望我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生涯中能科學(xué)地安排時(shí)間,學(xué)到過(guò)硬的醫(yī)療技術(shù),同時(shí)提高自己的人文修養(yǎng),為將來(lái)做一名優(yōu)秀的醫(yī)生做好充分準(zhǔn)備。

第三篇:醫(yī)院見(jiàn)習(xí)心得

醫(yī)院見(jiàn)習(xí)心得

周五見(jiàn)習(xí)最后一天,外科樓16樓,大清早我爬到19樓,居然看到了很搞笑的一幕,肛腸科的護(hù)士站一男醫(yī)生在吃熱干面!本來(lái)我是好奇想看看上面的病人是什么樣子的,結(jié)果我一笑就不好意思進(jìn)去了。其實(shí)爬樓梯挺好的,跟那么多人擠電梯不光空氣不好,年輕力壯穿著護(hù)士服還跟病人搶電梯真有點(diǎn)說(shuō)不過(guò)去。骨科的病人多半是中老年人,尤其是股骨骨折多見(jiàn),也沒(méi)特別傷感的氣氛。中午來(lái)了個(gè)車禍病人,多處流血,空氣中彌漫著血腥味,第一次看到這種場(chǎng)景,居然沒(méi)有太多害怕,看著老師給他打針,偶爾端一下治療盤(pán),老師打了很多次,換了幾個(gè)部位,換了兩種針,終于打上了,最后病人去做CT,下午返回病房,但愿病情不要太嚴(yán)重。骨科的老師晨間護(hù)理做得很認(rèn)真,整理床單位,清理病房,一絲不茍。這一次知道了好像要醫(yī)學(xué)專用的手術(shù)術(shù)前晚十點(diǎn)后禁飲禁食,護(hù)士們見(jiàn)一次提醒一次,真的很用心,醫(yī)院開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)真的有效果。在醫(yī)院見(jiàn)習(xí)五天,只看到一位老師打針時(shí)排空氣是標(biāo)準(zhǔn)操作,她們打針時(shí)都會(huì)將膠帶粘在護(hù)士服上面,還有治療盤(pán)里,醫(yī)用垃圾和滅過(guò)菌的物品及滴落的碘伏藥液在一起,這些操作其實(shí)是不合格的。還有打針前不洗手,老師們洗手的次數(shù)比我們還少,自我保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)??偟膩?lái)說(shuō),老師們很多值得我們學(xué)習(xí),她們對(duì)病人的熱情和關(guān)心,對(duì)工作的認(rèn)真和專業(yè)。

第四天,呼吸內(nèi)科,空氣非一般的差,我們見(jiàn)習(xí)的每人都戴口罩,有個(gè)實(shí)習(xí)的戴兩個(gè)口罩,有個(gè)醫(yī)生戴三個(gè)口罩,病人們就不那么矯情了,吃爆米花,餅干,啃鴨脖,絲毫不受環(huán)境影響,我真心佩服得五體投地了。這個(gè)科室的病人多半是肺炎或感染,當(dāng)然也有肺癌患者,老年人多見(jiàn),打針那也是很要技術(shù)的,老人血管不好看,內(nèi)科慢性病手都扎亂了,老師們都挺牛的,一針見(jiàn)血??!跟病人溝通很重要啊,差不多在給他們打針前都得很乖巧的喊聲爹爹或婆婆,巡視時(shí)還得交流,病人多半都很好,你關(guān)心他他就尊重你。其實(shí)今天沒(méi)學(xué)到太多東西,只是對(duì)護(hù)理又多了一些想法,莫名討厭這種環(huán)境,對(duì)未來(lái)多了一絲迷茫,這種想法很不好,希望自己多點(diǎn)正能量,不忘初心。

第三天見(jiàn)習(xí),內(nèi)科樓二樓兒科,空氣質(zhì)量很差。很多小朋友,水汪汪的大眼睛清澈透明,粉嫩的皮膚,很惹人喜愛(ài)。有幾個(gè)孩子很好動(dòng),跟醫(yī)生護(hù)士都很鬧,有些孩子膽子小,見(jiàn)到白大褂就哭。孩子們多半是咳嗽或肺炎,每天做霧化,都還比較配合。打針是個(gè)很要技術(shù)的活兒,我很佩服那些老師能給又哭又鬧又胖乎乎的小手或小腳上打留置針。老師們很注重心理護(hù)理,很會(huì)哄孩子,醫(yī)患關(guān)系非常融洽。下午聽(tīng)到老師給已經(jīng)出院的患者打電話詢問(wèn)病情并進(jìn)行健康宣教,我挺感動(dòng)的,難怪病人出院時(shí)都很鄭重地跟醫(yī)生護(hù)士道謝。兒科很熱鬧,總有孩子聲嘶力竭地哭,哭得天昏地暗日月無(wú)光,真不知道孩子哪里來(lái)那么大力氣哭。而有些孩子真的很堅(jiān)強(qiáng),打針眼睛都不眨一下,真是讓我們都佩服。做兒科的護(hù)士真的不容易,要有十足的愛(ài)心耐心同理心和穩(wěn)定的心理素質(zhì)及高超的操作技術(shù)。

見(jiàn)習(xí)第二天,婦科,一個(gè)清閑的科室,老師們很熱情給我們每個(gè)人分了代教老師,跟著指定的老師觀看操作。晨間護(hù)理,鋪床,查房,打針,陰道擦洗,插導(dǎo)尿管,霧化。我看老師操作,有崇敬也有厭惡,真的不是我們想象中的白衣天使,再臟再累再惡心你也得很認(rèn)真的做好。老師們的無(wú)菌觀念很強(qiáng),操作很嚴(yán)格很規(guī)范,這是我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的。婦科是個(gè)讓女生會(huì)有很多認(rèn)識(shí)的科室,看到病人的痛苦,聽(tīng)到她們的話,沒(méi)法不去想。晚自習(xí)補(bǔ)課的老師是婦科的護(hù)士長(zhǎng),講了隔離和預(yù)防感染,說(shuō)得我心里瘆的慌,貌似我們無(wú)菌觀念和消毒滅菌從來(lái)都沒(méi)有特別當(dāng)回事,每次見(jiàn)習(xí)下課都有人在醫(yī)院的自動(dòng)購(gòu)物處買零食和飲料,想想都覺(jué)得吃進(jìn)去的可怕。上次誰(shuí)說(shuō),學(xué)了點(diǎn)醫(yī)學(xué)常識(shí)后人就變矯情了,這也不吃那也不碰。以后工作了還真得矯情,不然后果不堪設(shè)想。

第二次見(jiàn)習(xí),似乎已經(jīng)沒(méi)有了從前的熱情和好奇,只是覺(jué)得這是難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),大家都很認(rèn)真,第一天見(jiàn)習(xí)在呼吸內(nèi)科。進(jìn)入科室,一股不好聞的氣味讓大家都戴上了口罩,病人看上去也不是很精神,病房里彌漫著沉重的氣息。多數(shù)病人是消化道出血或潰瘍患者,看到一個(gè)25歲男患者家里老婆拉著他的手哭,老爸老媽站在床邊抹眼淚,我心里說(shuō)不出是什么滋味,聽(tīng)說(shuō)那人是喝酒喝進(jìn)來(lái)的。更多的是中老年人,年老體衰,活動(dòng)無(wú)耐力,躺在病床的樣子看著就覺(jué)得難受,又一次感慨年輕真好,健康真好!科室里的老師都很忙,沒(méi)有太多精力管我們,我們只能做個(gè)小跟班看老師們打針換藥量血壓,實(shí)習(xí)的學(xué)姐們挺辛苦的,我看到兩個(gè)本校學(xué)姐一上午都在給準(zhǔn)備做胃鏡的病人灌腸,一個(gè)鄂州的學(xué)姐一上午就量血壓。我們車接車送往返于學(xué)校和醫(yī)院,中午午休了還覺(jué)得站一上午累,那些老師從上午到下午都在值班,都在各個(gè)病房穿梭,真的不輕松。下午老師問(wèn)我們會(huì)不會(huì)量血壓,我說(shuō)在學(xué)校學(xué)過(guò),老師就讓我量一次給她看,確定我會(huì)測(cè)量之后給了我科室二十多個(gè)病人讓我和同學(xué)一起量,其實(shí)我還是害怕的,看著陌生人我就沒(méi)有安全感,更何況是情緒不穩(wěn)定的病人,不同的是現(xiàn)在的我學(xué)會(huì)了嘴巴甜一點(diǎn)笑容多一點(diǎn),病人和家屬都很好,一位爺爺測(cè)了兩次都沒(méi)聽(tīng)到收縮壓,我只好跟爺爺說(shuō)我測(cè)不出來(lái),我是學(xué)生讓老師來(lái)測(cè),爺爺也很開(kāi)心,說(shuō)沒(méi)事的,伢們都要學(xué)習(xí)的。我心里安心多了,后來(lái)就不害怕了,也有位奶奶說(shuō),伢呀,不要急,慢慢學(xué),我們有時(shí)間等你量,做事情要認(rèn)真,做好最重要。我覺(jué)得特別感動(dòng),他們不會(huì)覺(jué)得你是個(gè)學(xué)生就不讓你操作,后來(lái)每量完一個(gè)人我都會(huì)跟他們聊幾句,問(wèn)問(wèn)上午老師量的血壓,叮囑他們好好休息,或者說(shuō)他們氣色好年輕之類的話,大家都很開(kāi)心。后來(lái)同學(xué)要去催費(fèi),我覺(jué)得這是一件很棘手的事,我們總希望盡可能人性化一點(diǎn),可是病人的質(zhì)疑我們根本無(wú)法回答,看病貴看不起病在這種時(shí)候看得很透徹,交不了錢就停藥,交不了錢就出院,看得讓人不知道說(shuō)什么,醫(yī)藥費(fèi)不是每個(gè)病人都承擔(dān)得起的??剖矣袀€(gè)三十多歲的肝癌患者,我給她量血壓時(shí)不知道她的病情,她異常的淡定,我給她量血壓,自始至終沒(méi)有任何表情,我后來(lái)在病房門(mén)口看了她一眼,還是那么無(wú)神的偏向窗外。我突然很難過(guò),那個(gè)年紀(jì)的女人,生命就變成了倒計(jì)時(shí)狀態(tài),老天是不是太過(guò)于殘忍。有時(shí)候,人們追求著功名利祿,榮華富貴,真的有太多意義嗎?有一個(gè)健康的身體,有一個(gè)和睦幸福的家,真的就很富裕了。

第四篇:醫(yī)院見(jiàn)習(xí)心得

醫(yī)院見(jiàn)習(xí)心得

第一次上醫(yī)院見(jiàn)習(xí),心情總是很激動(dòng)的。

今天的見(jiàn)習(xí)是在鐵路醫(yī)院,主要分為三部分:醫(yī)院環(huán)境與結(jié)構(gòu),患者的入院與出院護(hù)理,供應(yīng)室的布局,分別由三位護(hù)士長(zhǎng)帶領(lǐng)。

我們組首先學(xué)習(xí)的是患者的入院與出院護(hù)理,在老師的講解下,我們自己進(jìn)行了生命體征的測(cè)量(血壓,體溫),熟悉體溫單等護(hù)理記錄的填寫(xiě),這些在課堂上想要實(shí)際地操作一遍是不太可能的,以前參加社會(huì)服務(wù)的時(shí)候雖說(shuō)也學(xué)過(guò),但當(dāng)時(shí)還不懂血壓計(jì)的原理,使用起來(lái)還是相當(dāng)困難的。

老師還給我們?cè)敿?xì)說(shuō)明病人入院的注意事項(xiàng),重點(diǎn)介紹了結(jié)石病人的術(shù)后護(hù)理,以及對(duì)醫(yī)生開(kāi)出的醫(yī)囑的檢查。

在老師的帶領(lǐng)下,我們到了供應(yīng)室,供應(yīng)室主要分為洗刷室,包裝室,滅菌室。進(jìn)入供應(yīng)室之前,每個(gè)人都必須穿上鞋套,以保證供應(yīng)室的衛(wèi)生安全。由于實(shí)際情況,我們從非無(wú)菌區(qū)參觀到無(wú)菌區(qū),包裝室處理經(jīng)過(guò)初步清洗的醫(yī)用品,包裝之后的物品基本上都是用高壓蒸汽消毒,這種方法在目前的醫(yī)院廣為使用不僅因?yàn)楸阋?,更因?yàn)樗臍⒕Ч_實(shí)不錯(cuò)。無(wú)菌室物品的存放,都非常地講究,放置的架子,放置的高度,溫度,濕度,甚至還要定時(shí)地對(duì)空氣進(jìn)行消毒,檢查消毒過(guò)的物品是否已經(jīng)過(guò)了保質(zhì)期。對(duì)于這方面,我確實(shí)看到了醫(yī)院供應(yīng)室的重要性,供應(yīng)室可以說(shuō)是整個(gè)醫(yī)院的心臟,一旦發(fā)生感染,就會(huì)導(dǎo)致醫(yī)院的嚴(yán)重?fù)p失,就患者來(lái)說(shuō),感染會(huì)使他們承受本不必要的病痛。作為醫(yī)者我們必須時(shí)時(shí)刻刻記住自己剛步入醫(yī)學(xué)院時(shí)的承

諾:生命相托,責(zé)任所系。如果有實(shí)際需要,我們將來(lái)真的在供應(yīng)室工作,這點(diǎn)確實(shí)是要牢記的。

最后參觀的是心內(nèi)科,目前心內(nèi)科沒(méi)有收病人,我們?nèi)サ臅r(shí)候整個(gè)病房都是空的。心內(nèi)科的護(hù)士長(zhǎng)給我們講解了,醫(yī)院的結(jié)構(gòu),環(huán)境。病房的結(jié)構(gòu)主要是床單位,床頭燈,報(bào)警器,儲(chǔ)物柜等。

對(duì)初次入院的患者,我們必須自我介紹,幫助患者熟悉醫(yī)院的環(huán)境,以減輕患者的心理負(fù)擔(dān),盡量滿足患者合理的需要。作為一名護(hù)士另一個(gè)重要的工作就是和醫(yī)生合作,如果患者的病情有任何的變化,我們應(yīng)該親自去查看,然后及時(shí)向醫(yī)生說(shuō)明情況,以便醫(yī)生及時(shí)下達(dá)醫(yī)囑,老師也說(shuō)了,護(hù)士最不值錢的就是腿了,一定要勤跑病房,關(guān)注病人病情的變化,與醫(yī)生密切合作。在醫(yī)患糾紛日益嚴(yán)重的今天,我們一定要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,雖說(shuō)現(xiàn)在護(hù)士從繁重的護(hù)理記錄當(dāng)中脫身,但必要的記錄不能少,且一定要保證其真實(shí)性,做到記錄無(wú)錯(cuò)且完善。

護(hù)士站旁邊的急救室給我的印象最深,醫(yī)院經(jīng)常性地人滿為患,但是急救室是絕對(duì)不可以挪用的。急救室的急救裝備一定要齊全,且要按照規(guī)定嚴(yán)格擺放,每天都要有人檢查其完整情況和保質(zhì)期。

第一次進(jìn)醫(yī)院見(jiàn)習(xí)難免帶著好奇心和足夠的熱情,接下來(lái)的日子我會(huì)把自己的這種狀態(tài)一直堅(jiān)持下去。

第五篇:見(jiàn)習(xí)心得醫(yī)院

醫(yī)院見(jiàn)習(xí)心得

光陰似箭,日月如梭,距離我們見(jiàn)習(xí)又有很長(zhǎng)一段時(shí)間了,我覺(jué)得有寫(xiě)一點(diǎn)東西的必要了。雖然有很多當(dāng)時(shí)的感受已經(jīng)忘了,但是,在這打字的時(shí)候還是有許多情景涌上心頭。當(dāng)時(shí)的景象還是那么歷歷在目。畢竟這是我們第一次接觸臨床。

我們見(jiàn)習(xí)的時(shí)間只有一周,雖然時(shí)間雖很短,可在這短短的時(shí)間里我們見(jiàn)識(shí)了很多東西,我相信,有些是在學(xué)校里無(wú)法學(xué)到的。在去的第一天,我們四個(gè)人被分到了外科,認(rèn)識(shí)了那幾個(gè)非常善良和負(fù)責(zé)的老師和護(hù)士長(zhǎng)。

我們王芳老師帶到外科的時(shí)候,就把我們交給了外科的護(hù)士長(zhǎng),護(hù)士長(zhǎng)就給我們講了見(jiàn)習(xí)的規(guī)則,就把我分給了趙嵐老師,我至今都還記得,老師教我第一件事就是倒垃圾。之后每次給病人打完針,輸完液都會(huì)叫我去給她倒垃圾。之后每次輸液打針都會(huì)告訴我她是怎么做的。

每次老師忙完事,我就去跟著其他老師學(xué),或者去和病人交流,幾天下來(lái),和那里的護(hù)士和幾個(gè)醫(yī)生都比較熟。給我記憶比較深的是有個(gè)老醫(yī)生,他非常的幽默,他負(fù)責(zé)的那幾個(gè)病人都很喜歡他。

在醫(yī)院見(jiàn)習(xí)了五天,學(xué)到了不少知識(shí),也有許多心得體會(huì)。

1、說(shuō)到感覺(jué),第一個(gè)字就是“累”。我們要比護(hù)士好一點(diǎn),主要是站著累。而她們就不同了,一個(gè)科室十多個(gè)護(hù)士,而責(zé)任護(hù)士只有六七個(gè),而要護(hù)理四十多個(gè)病人。早上七點(diǎn)多就要上班,開(kāi)早會(huì)交班,而我更慘,她們?cè)诮坏臅r(shí)候,護(hù)士長(zhǎng)就叫我去看門(mén),說(shuō)非工作人員不能入內(nèi),我就在那坐著,把門(mén)關(guān)上時(shí)來(lái)的就是工作人員,當(dāng)我把門(mén)打開(kāi)時(shí),有的家屬又硬闖,根本就無(wú)視我的存在。后來(lái),我就到外面去,和那些家屬交談,還是后很多人都配合我的,有次,有老師在操作,我在床的這邊不好觀察,有個(gè)家屬就把她的位置讓給了我,還叫我仔細(xì)學(xué),后來(lái)每次去看她們都打招呼。老師 還要觀察病人病情,清理今天要肌注皮下注射的病人,測(cè)體溫,測(cè)血壓,配藥,打針,輸液,換藥。她們根本沒(méi)有休息的時(shí)間,連坐的地方就沒(méi)有,護(hù)士站就四張凳子,而都是護(hù)士寫(xiě)病歷才坐的,有時(shí)寫(xiě)病歷時(shí)沒(méi)凳子還是站起寫(xiě)。當(dāng)病人有什么需要她們還有加快腳步趕到病房去,有時(shí)甚至是幾個(gè)病人同時(shí)呼叫。輸液管進(jìn)空氣排空氣,液體不走她們進(jìn)行處理,液體輸完了她們要換液體或拔針。當(dāng)有突發(fā)事件新病人來(lái),她們要立即對(duì)病人測(cè)體溫血壓抽血心電監(jiān)護(hù)吸氧,建立入院病歷。在醫(yī)院看到的都是忙碌的護(hù)士。在我見(jiàn)習(xí)第二天時(shí)我腳就很痛了,至今還記憶尤深。

2,在醫(yī)院工作,需要非常的細(xì)心。我們是第一次去醫(yī)院見(jiàn)習(xí),就沒(méi)有機(jī)會(huì)動(dòng)手,老師在配藥打針輸液,三查七對(duì)很重要,操作前,操作中,操作后,都要校對(duì)病人姓名床頭卡,藥品名稱用法濃度用量。無(wú)菌概念要強(qiáng),配藥戴口罩,針頭污染換一個(gè),無(wú)菌操作戴口罩手套。防止藥物交叉感染,醫(yī)院的很多東西都是一次性的,用一次就丟了,若在沒(méi)有用時(shí)被污染了也丟了。所以每天看到分類垃圾箱里面有很多針頭輸液管注射器輸液瓶。

3,也要愛(ài)心同情心,病人來(lái)就醫(yī),病痛的折磨是很痛苦的。病人就是我們的顧客我們的上帝,所以我們應(yīng)很友善的對(duì)待他們,即使他們有情緒。但對(duì)待那種無(wú)理取鬧的病人家屬,一定不要跟他們吵鬧,用行動(dòng)來(lái)化解病人的看法,只要態(tài)度誠(chéng)懇,病人一定會(huì)感謝你的!

4,不管在哪里都要與病人保持好的關(guān)系,那樣病人才會(huì)配合你,他們才會(huì)告訴真實(shí)情況,不過(guò)干我們這行,只靠嘴上功夫是不行,那就是只說(shuō)不做事的,人還是要勤快點(diǎn),多跑跑腿,對(duì)自己還是有好處的,可也不要盲目的跑,要選擇人事。最后幾天,我們和那些病人關(guān)系都搞得不錯(cuò),測(cè)血壓,量體溫,問(wèn)病情,他們都很配合,最后走的時(shí)候,還有一點(diǎn)舍不得的感覺(jué)。

5,說(shuō)實(shí)話,在沒(méi)有做事的時(shí)候也會(huì)感覺(jué)無(wú)聊,因?yàn)槲覀冎荒芸?,有的老師在操作的時(shí)候并不會(huì)給我講知識(shí),那時(shí)候就剩下一個(gè)人在走廊上漫步,想進(jìn)病房去看看病人又什么都不懂,不知道該和他們說(shuō)些什么,我又不是本地的,有的病人還不知道他在說(shuō)什么,有時(shí)候會(huì)碰到她們?nèi)齻€(gè)也很無(wú)聊,就到那些無(wú)人的地方去聊一聊自己的感受,只要我們四人不站在走廊上老師是不會(huì)說(shuō)我們的。還是我那個(gè)同學(xué)說(shuō)了一句話來(lái)形容自己有好無(wú)聊,“有時(shí)候,覺(jué)得到個(gè)垃圾都很榮幸”。不過(guò)很多時(shí)候還是很忙的,我覺(jué)得要想多學(xué)一點(diǎn),還是自己去找事情做。

6,在外科,給我的感覺(jué)有一點(diǎn)恐怖,有些手術(shù)也是我第一次見(jiàn),留下的手術(shù)痕跡也挺嚇人的.雖然見(jiàn)習(xí)只有五天,但是學(xué)到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不那么簡(jiǎn)單,我將會(huì)記住自己當(dāng)初的夢(mèng)想和決心,就算這條道路再苦再累,也要把把這條路走下去。

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