第一篇：國旗下講話：遵守紀律,從你我做起

國旗下講話：遵守紀律，從你我做起：

尊敬的老師、親愛的同學們： 大家早上好！

今天，我國旗下講話的題目是《遵守紀律，從你我做起》。

俗話說：“國有國法、家有家規，沒有規矩、不成方圓”。一個人無論身處何時何地，都要自覺遵守紀律，因為我們知道，良好的紀律是一切行動的保證。不難想象，一個有著良好紀律的校風、班風氛圍和一個紀律渙散的集體對我們健康成長影響的巨大差異，我相信任何一個人都不愿意選擇后者作為我們成長的土壤。

有這樣一個寓言故事：6只猴子要過河去參加“森林運動會”。渡船的水獺(ta)伯伯對猴子們說：“我這只船小，規定每次只能坐3位乘客，你們分兩次過河吧！”3只猴子上了船。第四只猴子滿不在乎地說：“4位和3位不是差不多嗎？你這個規定也太死板了！”“不行，不行，超載船會沉的。”水獺連連擺手說。可是那只猴子不聽，急忙跳上了船。第五只猴子哈哈大笑說：“哪有這么巧的事情，我從來沒見船沉掉。”說著“嗵”的一聲跳上船去。在對岸的第六只猴子咕噥著：“大家都違反規則，難道偏要我當傻瓜嗎？我才不干呢！”說完也跳上了船。小船很快沉了下去，猴子全部掉進了河里，水獺伯伯費了好大的勁，才把它們一個個救上了岸。

同學們，如果人人都認為自己不遵守紀律是小事，它的危害有多大！如果汽車不按照規定行車，到處橫沖直撞，行人就要遭殃；如果同學們都在課堂上大聲喧嘩，誰也聽不見老師的講課，那我們的學習怎能正常進行？所以，我們向往的井然有序的紀律要靠我們大家來維護。

從開學到現在，我們清楚地看到絕大部分同學能夠自覺遵守紀律，舉止文明；認真上課、自覺完成作業；有序活動、愛護公物等等。但同時我們也感受到在校園中出現了一些不和諧的音符：例如上課鈴響之后，有的同學還在教學樓外磨磨蹭蹭，教室里還沒有保持安靜，課前的準備工作還沒有做好；又如，個別同學上課不認真聽講、注意力不集中，集合隊伍時講話,做操動作不認真、懶散；課間休息時，有的同學教學樓內互相追逐打鬧，大聲喧嘩，或是隨意亂拋紙屑;宿舍休息時個別同學說話,串寢，追逐打鬧等等。一個同學的不良行為，往往影響了整個班級，一次不遵守紀律，往往影響了班級榮譽，破壞了班級形象。同樣，我們每一位同學的舉止言行展現的是學校的風貌，關系著學校的榮辱。因此，學校要發展，班級要進步，需要我們每一個同學的共同努力。

今天在這里我想告訴大家，只有我們每個人都從我做起，從改正自己的一個小缺點做起，從一個小細節做起，那么我們離成功的目標一定會越來越近。比如：改變喜歡在走廊上奔跑、喧嘩的壞習慣，改為輕聲慢步地過走廊；比如：能主動彎腰撿一撿地上的紙片，保持校園的清潔；比如：老師講課時，不做小動作，聚精會神地聽講、積極舉手發言等等。時刻提醒自己是否遵守了紀律，時刻反思對照一下自己做得是否符合中學生日常行為規范，自己的所作所為是否為班級爭了光、為學校爭了光。相信有我們發自內心的時刻自我提醒、規范，我們的紀律一定會向著更好的方面進步。

同學們，昨日的習慣，已經造就了今日的我們；今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從自身做起，嚴格遵守紀律，做一個有修養、守紀律的中學生.

第二篇：勤儉節約,從你我做起--國旗下講話發言稿

勤儉節約，從你我做起

尊敬的各位老師,親愛的同學們: 大家早上好！

今天國旗下講話的主題是：勤儉節約，從你我做起。

記得很小的時候，我們學的一首古詩就是：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。有一句古詩是這么說的：“盡覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。節儉，是我們中華民族的傳統美德，我們絕對不能丟。

我們從小就被教育，節約要從小事做起，從自己做起。從一粒米、一滴水做起。然而，我們卻經常在浪費物資的同時高喊節約。

回想我們在學習和生活中，是否注意到了節約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒飯……生活中往往是我們在不經意中就造成了諸多浪費。許多同學的草稿紙，只寫了幾個字就扔進垃圾桶、許多同學拿畫紙亂涂亂畫或者是折紙飛機、白天教室里依然亮著電燈、體育課時候課室里還開著風扇、上完廁所沒有關閉水龍頭，等等等等……其實稍加注意，我們可以做得更好。比如放學時關燈關風扇，洗完手關閉水龍頭。但往往我們都忽視了這些細節。在家里我們肯定能做到隨手關燈、關水，為什么我們在學校卻做不到呢？

老師告訴我們，資源都是有限的。我們的電資源、水資源、糧食資源都是有限的。如果我們繼續浪費資源，很快地球就會枯竭。那時候我們沒有電可以用，沒有水可以喝，我們就不能坐在課室里好好學習了！所以我們不能浪費資源，而應該節約資源。

勤儉節約，從我做起。說起來容易，做起來難。所以今天，我們應該大聲倡議：讓我們積極行動起來，樹立勤儉節約意識，堅持從自己做起，從每一天做起，從身邊的小事做起。做一個有責任感、榮譽感和使命感的二小學生。

只有節約每一滴水、每一度電，我們的第二小學才能更加美好，我們未來生活環境才能更加美好！我們是第二小學的學生，每個同學都應該有兩下子，我們既要努力學習，也要養成勤儉節約的好習慣！勤儉節約，從你我做起！

我的演講完畢，謝謝大家！

第三篇：國旗下講話《文明就餐,從你我做起》

文明就餐，從你我做起

尊敬的各位老師、同學們：

早上好！今天我國旗下講話的題目是“文明就餐，從你我做起”。

食堂是校園生活的重要場所，如何營造一個文明、有序、溫馨的就餐環境，不僅關系著每一位同學的生活，而且體現著我校的整體形象。

有的同學會抱怨，吃飯還要這么麻煩，有必要嗎？當然有必要。相信大家大多有這樣的體會，當我們饑腸轆轆來到食堂卻發現食堂一片混亂，當我們好不容易打到飯，興致勃勃準備就餐的時候，會經常遇到這樣情境：端著餐具卻找不到一席之地；好不容易找到了一個座位，卻看見滿桌子的食品殘骸、餐盆碗筷，那種景象讓人食欲全無??

現在我們要做的只是在打飯時排排隊，吃完飯離開時清理一下殘渣，這隨手的舉動會營造一個文明有序溫馨的就餐環境。

又有的同學可能會問：我這樣做對我有什么好處？送人玫瑰，手留余香。方便別人，也就是方便了自己，以自己的行動方便了他人，以自己的形象影響著他人，文明就餐就會成為我們自覺的行動，好的習慣就會形成一種傳承關系，最終受益的還是我們。

細微之處可以顯出一個人的品質，排隊是小事，收拾餐具也是小事，但是 “一屋不掃，何以掃天下”！文明就餐，從我做起，從身邊的小事做起，注意就餐過程中的點點滴滴。您的舉手之勞就能給他人帶來無限的幫助和溫暖，一個舒心的笑容，一個讓座的動作，一句真誠的道歉都能讓我們感受到生活中充滿著陽光。希望廣大師生杜絕浪費，主動回收餐具，文明就餐，讓我們一起努力，營造一個溫馨、祥和的就餐氛圍！

第四篇：熱愛校園環境，從你我做起 國旗下講話

??感恩自然 實驗小學國旗下講話??樹立自信，走向成功??祖國在你心中，在我心中，在我們大家心中 升旗獻...??《誠信——珍貴的品質 》 國旗下講話??牛年牛勁足 開學開門紅 ——新學期校長國旗下講...??講普通話，做文明人 第十八周國旗下講話

各位老師，同學們：早上好！今天我在國旗下講話的題目是《熱愛校園環境，從你我做起》。

同學們在校園里學習、生活、長大，校園就是我們第二個家。讓我們一起欣賞美麗的校園：明亮的窗戶、潔白的墻壁、干凈的走廊，讓我們心情舒暢，快樂地遨游在知識學習中；樓道上和小天井處新設了科學、文化展示窗，渲染了校園文化氛圍；綠草如茵、小樹茁長成長，到處充滿著生機；操場上可以看到同學們游戲鍛煉的身影，校園充滿著快樂。這些都讓我們深深感受到一個文明整潔的校園環境對全體師生是多么的重要。

作為東小的一員，我們該如何愛護我們的家園呢？在這里，我有一個小故事：我國一位學者在歐洲休假時，有一天他在公園里的草坪邊休息，看見旁邊一個四、五歲的小女孩，走到十多米外的一個垃圾桶邊，把一張包裝紙扔了進去，又高高興興地走回來。那位學者便問小女孩：“你為什么走那么遠去扔一張紙呢？”小女孩認真地回答：“草地那么美，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了。”聽了這個故事，我想小朋友們都知道了，愛護校園環境只要從身邊的小事做起。挪動桌椅，小心翼翼，開門開窗，輕手輕腳；隨手關燈節約每一度電，擰緊水龍頭節約每一滴水；不在潔白的墻面上留下痕跡，彎彎腰拾起地上的紙屑，保持環境衛生，愛護花草樹木。其實我們能為校園做的有很多。同學們，我們要像愛護自己面孔一樣愛護環境，要像珍惜自己身體一樣珍惜公物。從我做起，從小事做起，做一個有文明、有修養的學生。用我們的雙手把東小裝扮的更美麗！

>>《熱愛校園環境，從你我做起 國旗下講話》

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第五篇：文明從你我做起 國旗下講話

??國旗下講話－－熱愛祖國，發奮讀書??小手拉大手，共樹文明風??國旗下講話——與好書為友，以讀書為樂??紀念辛亥革命100周年 國旗下講話??校規是捍衛理想的鋼鐵長城 國旗下講話??預防校園暴力，共創和諧校園 國旗下講話

老師們，同學們：

我今天國旗下的講話的題目是“文明從你我做起”，同學們！

如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。

如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不再錢袋。

如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。

文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。它的主要作用，一是追求個人道德完善，一是維護公眾利益、公共秩序。作為三中學生，我想，守法從守紀開始，守紀從遵守《中學生日常行為規范》開始，從自尊自愛、注重儀表；誠實守信、禮貌待人；遵規守紀、勤奮學習；勤勞儉樸、孝敬父母；嚴于律己、遵守公德等五個方面規范自己的日常行為。然而，在校園內、在同學間，違反校紀校規的現象時有發生：

少數男生留長發，女生佩戴飾品，穿奇裝異服，有違中學生形象。

課間追逐打鬧，樓上樓下上躥下跳，肆意破壞校園良好的秩序；

有的同學解決個人矛盾，不是靠老師，不是靠學校，不是多做自我批評，而是糾集校外人員打架解決；

公物損壞十分嚴重，課桌凳、電器開關、水池、門窗、消防設施等，壞了修，修了壞，傷痕累累，令人寒心；

吸煙現象（尤其是躲在廁所吸煙）屢禁不止；我們有的同學看見同學吸煙非但不勸阻，反而充當預警機，幫忙望風。

校園內騎車、趟車、講臟話、亂起外號、亂扔廢棄物現象層出不窮。

在課間，文明禮貌用語，更被我們某些同學拋到了九霄云外。

逃課上網、夜間進入營業性網吧，大有人在，甚至少數同學整天整夜在網吧度過；

考試作弊現象嚴重，誠信早已不屬于我們某些同學的人生信條；

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班級衛生狀況參差不齊，教室環境臟亂差的現象十分嚴重，更為遺憾的是，對于這種現象，我們有些同學已熟視無睹，習以為常；

上述情況表明，我們少數同學觀念淡薄，遵章守紀自覺性差。為此，學校要求：

（1）各班要充分利用班隊會，繼續深入開展學習《浦口三中學生學生日常行為規范》的主題教育。認真學習《規范》，做到人人知曉《規范》；對照《規范》，排找差距，個人及班級均要落實整改措施，做到人人有自我完善的決心，班班有共同遵守的規章制度。

（2）從細節入手，持之以恒，努力抓出成效。因為不良行為已形成慣性，改掉不良行為是一個脫胎換骨的過程，是一件十分痛苦的事情。但是，只要同學們有恒心，有毅力，有信心，有決心，從現在做起，從一點一滴做起，從一言一行做起，堅持下去，那些不文明的行為就一定能改掉，良好的行為習慣就一定能形成。

（3）構建強有力的班集體。一個好的集體有助于同學們自我約束，自我管理，有助于同學們養成文明的行為習慣。一個好的班集體其標志有兩條，一是有想管事，敢管事，會管事的學生干部，二是有良好的輿論氛圍。要加大班集體的建設力度，積極探索日常行為養成教育的長效機制。

學校將加大對各班級學生日常行為規范的考評力度，實施一周一小結，一月一公布，一學期一總結。從本周開始，學校將升旗儀式初

一、初二同學的紅領巾佩戴狀況、大課間活動（跑步、廣播操）的進退場秩序，出勤情況、跑步隊形及廣播操完成質量納入考評范圍，請我們的檢查員按照學校的要求，認真細致、公平公正的進行考評，請各個班級、各位同學，努力做好。

同學們！文明的形成來自于點點滴滴的改變，來自于長期的堅持。只要我們有完善自我的愿望，拿出實實在在的行動，我們完全有理由相信，整潔文明、規范有序、團結奮進、積極向上的校風就一定能形成。

>>《文明從你我做起 國旗下講話》