第一篇：2017_2018學(xué)年高中語(yǔ)文第5單元10白鹿原習(xí)題

《白鹿原》

[語(yǔ)言運(yùn)用層]

1．依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①好朋友就是彼此一種心靈的感應(yīng)，是一種________的感悟。②學(xué)習(xí)只靠老師講解是不夠的，還要靠自己琢磨，________才行。③無(wú)論做什么事情，都要做到________；只有這樣，才有成功的可能。A．心領(lǐng)神會(huì) 心中有數(shù) 心照不宣 B．心照不宣 心領(lǐng)神會(huì) 心中有數(shù) C．心中有數(shù) 心照不宣 心領(lǐng)神會(huì) D．心中有數(shù) 心領(lǐng)神會(huì) 心照不宣

【解析】 心照不宣：彼此心里明白，而不公開(kāi)說(shuō)出來(lái)。照，明白；宣，宣揚(yáng)；公開(kāi)說(shuō)明。心領(lǐng)神會(huì)：指對(duì)方?jīng)]有明說(shuō)，心里已經(jīng)領(lǐng)會(huì)。領(lǐng)，領(lǐng)會(huì)；會(huì)，理解。心中有數(shù)：比喻了解實(shí)際情況，心里有底。“心照不宣”和“心領(lǐng)神會(huì)”：都含有心里已領(lǐng)會(huì)，不用說(shuō)出來(lái)的意思。但“心照不宣”著重于“不宣”，多為雙方，有時(shí)指較多的人；“心領(lǐng)神會(huì)”著重于領(lǐng)會(huì)，一般指一方。“心中有數(shù)”偏重于對(duì)客觀情況已有所了解。

【答案】 B 2．下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A．白嘉軒想把蒼老的祠堂出面徹底翻修一新，然后在這里創(chuàng)辦起本村的學(xué)堂來(lái)。B．白趙氏慈和的臉頓時(shí)沉陰下來(lái)，瞅著兒子，顯然是意料不及而愣住了。C．整個(gè)一個(gè)漫長(zhǎng)的春天里，使白鹿村洋溢著一種友好和諧歡樂(lè)的氣氛。D．現(xiàn)在，看看兒子已經(jīng)該當(dāng)讀書(shū)了，就不能再撒手由奶奶給他們講貓兒狗兒了。【解析】 A項(xiàng)，語(yǔ)序不當(dāng)。“出面”應(yīng)在“想”之后。C項(xiàng)，成分殘缺。“使”應(yīng)該去掉。D項(xiàng)，成分殘缺。“就”前應(yīng)加主語(yǔ)“他”。

【答案】 B 3．依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，前后銜接最為恰當(dāng)?shù)囊唤M是()中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，充分證明了中國(guó)共產(chǎn)黨是救亡圖存、實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的核心力量。今天，我們紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，就是要________，________，________，________，________。銘記這段歷史，是因?yàn)樗膽K烈悲壯與不屈抗?fàn)帒?yīng)當(dāng)成為中華民族的集體記憶，更是希望從中汲取沉痛的歷史教訓(xùn)，獲得開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的精神力量。

①永遠(yuǎn)銘記參加抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的老戰(zhàn)士、抗日將領(lǐng)、愛(ài)國(guó)人士 ②永遠(yuǎn)銘記支援和幫助了中國(guó)抗戰(zhàn)的外國(guó)政府和國(guó)際友人 ③永遠(yuǎn)銘記慘遭日本侵略者殺戮的死難同胞 ④永遠(yuǎn)銘記為抗戰(zhàn)勝利建立了功勛的海內(nèi)外中華兒女 ⑤永遠(yuǎn)銘記在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中英勇戰(zhàn)斗、為國(guó)捐軀的烈士 A．⑤③④②① C．③⑤①④②

B．①②④⑤③ D．④③②①⑤

【解析】 本題從排序的角度考查語(yǔ)言的連貫。解答本題要著眼于話題“紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年”，圍繞“紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利”的意義來(lái)解說(shuō)，排序過(guò)程中要考慮句與句之間的邏輯關(guān)系。首先進(jìn)行大體分組，根據(jù)橫線后的“它的慘烈悲壯與不屈抗?fàn)帯蓖茢鄼M線處的內(nèi)容應(yīng)該是先闡明抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中慘烈的死難情況，故③⑤為一組；然后強(qiáng)調(diào)社會(huì)各界不屈不撓的抗?fàn)幖爸г闆r，故①②④為一組；最后根據(jù)程度由淺入深、概念由小到大的順序排列，可鎖定答案為C。

【答案】 C 4．余秋雨在散文《廢墟》中寫(xiě)道：中國(guó)歷史充滿了悲劇，但中國(guó)人怕看真正的悲劇，因此最終都有一個(gè)大團(tuán)圓的結(jié)局，以博得情緒的安慰，心理的滿足。唯有屈原、杜甫、曹雪芹、孔尚任等不想大團(tuán)圓。他們保存了廢墟，凈化了悲劇。

請(qǐng)選擇下面這些人物，并結(jié)合其作品，仿照例句，再寫(xiě)出兩個(gè)“不想大團(tuán)圓”的句子。人物：屈原、杜甫、陳忠實(shí)

例句：曹雪芹不想大團(tuán)圓，描寫(xiě)寶、黛愛(ài)情悲劇，昭示了封建家族的衰落。孔尚任不想大團(tuán)圓，借侯、李的離合之情，抒發(fā)了他對(duì)南明王朝的興亡之感。

【解析】 例句的結(jié)構(gòu)是“×××不想大團(tuán)圓，主要?jiǎng)?chuàng)作了什么，寫(xiě)作目的是什么”。解答時(shí)應(yīng)結(jié)合這一人物的創(chuàng)作特點(diǎn)去組織答案。

【答案】(示例一)屈原不想大團(tuán)圓，于是憂愁幽思作《離騷》，表達(dá)了他不與世俗同流合污的清白。

(示例二)杜甫不想大團(tuán)圓，作“三吏”“三別”，感嘆了人民在戰(zhàn)亂中的悲慘。(示例三)陳忠實(shí)不想大團(tuán)圓，借白、鹿兩家的恩恩怨怨，演繹了一個(gè)民族秘史。5．請(qǐng)閱讀下面這則新聞，根據(jù)要求答題。

2014年6月1日至5日，首屆天津曹禺國(guó)際戲劇節(jié)終極大戲——北京人民藝術(shù)劇院根據(jù)陳忠實(shí)的小說(shuō)《白鹿原》改編的同名話劇將在天津大劇院首演。2006年，話劇《白鹿原》在首都劇場(chǎng)首演，時(shí)隔7年將再度登場(chǎng)。濮存昕(飾白嘉軒)、郭達(dá)(飾鹿子霖)、盧芳(飾田小娥)在《白鹿原》中將用原汁原味的陜西方言來(lái)演繹人物形象。另外，音樂(lè)方面將采用古樸蒼涼的秦腔、老腔。

請(qǐng)結(jié)合這則新聞，為新編話劇《白鹿原》寫(xiě)一則海報(bào)。

【解析】 答題時(shí)需要注意以下兩點(diǎn)：①要結(jié)合所掌握的有關(guān)《白鹿原》的文學(xué)文化常識(shí)，綜述《白鹿原》；②突出海報(bào)特點(diǎn)，即介紹新劇特色、交代新劇的演員、告知上演的時(shí)間、地點(diǎn)等。

【答案】 這是一部渭河平原50年變遷的雄奇史詩(shī)。一軸中國(guó)北方農(nóng)村斑斕多彩、觸目驚心的長(zhǎng)卷，一個(gè)家庭兩代子孫，為爭(zhēng)奪白鹿原的統(tǒng)治代代爭(zhēng)斗不已，演繹著一幕幕驚心動(dòng)魄的故事。純正古樸的老腔、秦腔及濃郁的陜西方言，會(huì)將您帶到那個(gè)古老而神秘的渭河平原上。

2014年6月1日，濮存昕、郭達(dá)和盧芳在天津大劇院等您！

[閱讀提升層]

閱讀下面的文字，完成后面的題。

臉 譜 聶鑫森

馬悅?cè)皇窍娼﹦F(tuán)專(zhuān)畫(huà)舞臺(tái)布景的，山啊，水啊，亭臺(tái)樓閣啊，畫(huà)得活靈活現(xiàn)。這個(gè)行當(dāng)，圈內(nèi)人叫作“舞美”。他個(gè)子不高，精瘦精瘦的，臉黑且窄長(zhǎng)，配著小眼睛、塌鼻子、大嘴巴，論長(zhǎng)相還真上不得臺(tái)面。

他爹馬正雄雖是個(gè)碼頭搬運(yùn)工，卻是個(gè)京戲迷，愛(ài)看戲，愛(ài)談戲，也愛(ài)唱幾嗓子花臉戲。這種家風(fēng)對(duì)馬悅?cè)粷撘颇娗槟切┪枧_(tái)上的布景和演員形形色色的臉譜。在小學(xué)和中學(xué)，他的美術(shù)成績(jī)總是被同學(xué)稱(chēng)贊。后來(lái)他考上了省戲劇學(xué)院的舞美系，一畢業(yè)，就被分配到故鄉(xiāng)的湘江京劇團(tuán)工作。

馬正雄高興，兒子到底與梨園行沾點(diǎn)兒邊了。馬悅?cè)灰哺吲d，可以近距離地研究京劇臉譜的畫(huà)法，這里面學(xué)問(wèn)大著呢。

“舞美”忙在平日，演出時(shí)倒很輕松。但馬悅?cè)豢偸呛脱輪T一樣，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入后臺(tái)，為的是看生、旦、凈、丑和跑龍?zhí)椎脑趺椿瘖y，怎么勾臉，還會(huì)問(wèn)一些相關(guān)的問(wèn)題。散戲后他回到家里，再根據(jù)記憶畫(huà)出譜式，做出詳細(xì)的說(shuō)明。

漸漸地，他“登堂入室”了。

臉譜在圖案結(jié)構(gòu)上，分整臉、六分臉、三塊瓦臉、十字門(mén)臉、碎臉、無(wú)雙臉、歪臉、揉臉、花臉、精靈臉??在色彩上，歸類(lèi)為紅、粉紅、紫、黑、油白、藍(lán)、黃、青、金、赭、灰，等等。還有眉、眼窩、鼻窩、腦門(mén)、嘴，各種各樣的畫(huà)法，他都懂。

在家休息的日子，他會(huì)忍不住對(duì)著鏡子，在自己的臉上勾勾畫(huà)畫(huà)。他的臉，最適于畫(huà)丑行的角色：蔣干、時(shí)遷、胡里、陶洪??馬正雄也是個(gè)熱心人，看了總是喊“好”，還會(huì)求兒子給他畫(huà)《坐寨盜馬》中竇爾敦的臉，然后得意地唱：“將酒宴擺至在聚義廳上??”

1966年冬，馬悅?cè)?8歲，結(jié)了婚，只是還沒(méi)有孩子，仍和父母住在一起。這個(gè)小巷中 的小院落，關(guān)上門(mén)，自成一個(gè)天地。

京劇團(tuán)早就不演戲了，有身份的主角、配角都成了“牛鬼蛇神”，掃地、清理廁所、接受批斗、寫(xiě)檢討。馬悅?cè)怀錾砗茫譀](méi)有成名成家，而且做事扎實(shí)，不喜歡多說(shuō)話，被拉進(jìn)了“造反派”的行列，成了看守、監(jiān)管這群人的骨干力量。

馬正雄說(shuō)：“可不能作孽，睜一眼閉一眼吧。不能罵，更不能打，多關(guān)照他們。將來(lái)，老百姓不看戲了？我才不相信！”

馬悅?cè)贿B連點(diǎn)頭，說(shuō)：“爹，我記住了。”

團(tuán)里“造反派”的主要頭目是文化局派來(lái)的，叫吳廉。他忽然想出了新招：要押解這些“牛鬼蛇神”游行，而且必須化妝、勾臉，還規(guī)定臉譜越丑越難看越好。現(xiàn)場(chǎng)的總監(jiān)，指定是馬悅?cè)弧＿€交代，如果誰(shuí)抵制，就由馬悅?cè)粡?qiáng)行給他們化妝、勾臉。

又丑又恐怖，是神靈鬼怪的臉譜，《西游記》中的金錢(qián)豹、《探陰山》中的油流鬼??還有丑行的臉譜，《巴駱和》中的胡里、《時(shí)遷盜雞》中的時(shí)遷??

這些人是馬悅?cè)坏那拜叀⑼拢粋€(gè)個(gè)古道熱腸、技藝高超，能勾畫(huà)這樣的臉嗎？那是對(duì)好人、對(duì)藝術(shù)的褻瀆，他不能這么干！

馬悅?cè)话堰@事告訴了爹。

馬正雄一拍桌子，吼道：“這些狗雜種，居然想出這樣的壞主意，缺德！可這些名角如果硬扛，會(huì)遭更大的罪。你不是總監(jiān)嗎？你讓他們勾畫(huà)別的臉譜，梨園行得有自尊。出了事，你擔(dān)著，你是工人階級(jí)的子弟，能把你怎么樣？”

這個(gè)上午，被點(diǎn)了名去游街的人，早早來(lái)到辦公樓的一間大會(huì)議室里，每個(gè)桌子上早備好白粉、胭脂、油彩、畫(huà)筆。

馬悅?cè)蛔屓税验T(mén)關(guān)了，然后沉重地對(duì)各位說(shuō)：“生活中，你們不是小丑，不是鬼怪，你們應(yīng)該有本色行當(dāng)?shù)哪樧V，想怎么勾畫(huà)就怎么勾畫(huà)，這是我允許的！唉，我們這幾個(gè)前來(lái)督促的人，也商量好了，和各位都是一出戲里的人物，也同樣化妝、勾臉！不過(guò)，我們?cè)緭?dān)當(dāng)?shù)木褪切〕蠼巧砸宦傻某笮心樧V。大家加緊吧，然后游街去！”

一片寂靜后，各處便響起細(xì)碎的聲音。

生行中的諸葛亮、關(guān)羽、海瑞，旦行中的佘太君、李慧娘、竇娥，凈行中的廉頗、姚期、竇爾敦、焦贊。但沒(méi)有丑行中的人物，誰(shuí)愿意勾畫(huà)呢，不如暫入另外的行當(dāng)。

馬悅?cè)缓蛶讉€(gè)本可以不化妝、勾臉的人，倒真的成了粉墨登場(chǎng)的小丑！他成了《問(wèn)樵鬧府》中的老樵夫，角色屬于丑行，老臉上雙眉如飛蛾展翅，面紋好似游魚(yú)擺尾，行話是“腰子粉臉、棒槌眉、老臉紋”，再戴上氈笠，掛上髯口，真可謂閱盡滄桑。

他站起來(lái)，問(wèn)道：“各位方家，我的臉勾畫(huà)得如何？” 眾人左看右看，喊起“好”來(lái)，聲音又焦又脆。催促的擂門(mén)聲咚咚亂響。門(mén)打開(kāi)了。馬悅?cè)挥先ィP直地立在吳廉跟前。

吳廉驚詫地問(wèn)：“你，還有其他監(jiān)督的人，怎么化妝、勾臉了？”

“這樣熱鬧些！”

“他們都成了正人君子，你們倒成小丑了？” “都是我安排的。我們不是小丑是什么？” “胡鬧！”

吳廉一甩手，氣呼呼地走了。游街的事，還搞得下去嗎？無(wú)疾而終！

但此后，馬悅?cè)槐婚_(kāi)除出“造反派”隊(duì)伍了，吳廉當(dāng)然也不敢把他塞進(jìn)“牛鬼蛇神”的行列。他成了一個(gè)誰(shuí)也管不著的“逍遙派”，有的是時(shí)間去琢磨臉譜，其喜洋洋者矣。

馬正雄說(shuō)：“兒子，老爹嫉妒你，啥事不干，成天弄的就是京劇臉譜。臉譜好，有定式，不會(huì)變得讓人不認(rèn)識(shí)。”

“爹，我懂你的話。再苦再難。人不能變心、變臉，這叫萬(wàn)變不離其‘譜’。”“這才是句人話哩！”

(有刪改)6．下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()A．馬悅?cè)皇窍娼﹦F(tuán)的舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)，他長(zhǎng)相一般，上不得臺(tái)面，但他非常熱愛(ài)京劇臉譜，勤于鉆研臉譜的畫(huà)法，逐漸有了高深的造詣，尤其擅長(zhǎng)畫(huà)丑行臉譜。

B．馬悅?cè)坏母赣H馬正雄是個(gè)碼頭搬運(yùn)工，卻是個(gè)京戲迷，影響了兒子的性格和愛(ài)好。這一人物在小說(shuō)中的地位很重要，對(duì)馬悅?cè)恍蜗蟮乃茉炱鹆艘r托作用。

C．京劇團(tuán)里“造反派”的主要頭目吳廉很缺德，想出了整人的壞主意，讓馬悅?cè)粸椤芭９砩呱瘛被瘖y勾臉，實(shí)質(zhì)是侮辱這些藝術(shù)家的人格。

D．馬悅?cè)蝗斡伤囆g(shù)家們畫(huà)自己喜愛(ài)的臉譜，破壞了吳廉的計(jì)劃。但由于他有著良好的人際關(guān)系，吳廉不敢把他塞進(jìn)“牛鬼蛇神”的行列，只是把他開(kāi)除出了“造反派”隊(duì)伍。

E．這篇小說(shuō)以小見(jiàn)大，把一個(gè)常見(jiàn)的極小的“畫(huà)臉”的故事，放在“文革”時(shí)期特殊年代的大背景下，時(shí)代特色鮮明。這樣寫(xiě)極大地豐富了小說(shuō)的內(nèi)涵。

【解析】 A項(xiàng)，“尤其擅長(zhǎng)畫(huà)丑行臉譜”不準(zhǔn)確，原文中無(wú)此信息；C項(xiàng)，“讓馬悅?cè)粸椤９砩呱瘛瘖y勾臉”錯(cuò)，原文說(shuō)的是“如果誰(shuí)抵制，就由馬悅?cè)粡?qiáng)行給他們化妝、勾臉”；D項(xiàng)，吳廉不敢把他塞進(jìn)“牛鬼蛇神”的行列，只是把他開(kāi)除出了“造反派”隊(duì)伍，是因?yàn)樗墓と穗A級(jí)出身。

【答案】 BE 7．馬悅?cè)贿@一人物形象具有怎樣的特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。

【解析】 概括人物的形象特征，可以通過(guò)文中與人物相關(guān)的事件或情節(jié)進(jìn)行思考，還有就是關(guān)于人物的描寫(xiě)或評(píng)價(jià)。如從馬悅?cè)弧扮娗槟切┪枧_(tái)上的布景和演員形形色色的臉譜”，他畫(huà)譜式做說(shuō)明，在家中給自己和父親勾畫(huà)臉譜等，可以看出他對(duì)本職工作的熱愛(ài)及做事扎實(shí)。他雖然被拉進(jìn)“造反派”的行列，但他并不與那些人同流合污，也不為難那些藝術(shù)家，可以看出他的一身正氣。他給本來(lái)不需要畫(huà)臉譜的畫(huà)了臉譜，給需要畫(huà)的也沒(méi)有畫(huà)成丑角，令吳廉沒(méi)有辦法，可見(jiàn)他有靈活機(jī)動(dòng)的策略。在那種情況下，他能夠保全自己，讓自己成為“逍遙派”，且說(shuō)懂他爹的話，“再苦再難??‘譜’”，可見(jiàn)他能洞察世事。

【答案】 ①熱愛(ài)本職工作，做事扎實(shí)。②剛正不阿，一身正氣。③洞察世事，有獨(dú)立的判斷。④有靈活機(jī)動(dòng)的策略。

8．小說(shuō)在人物命名、人物語(yǔ)言等方面運(yùn)用了雙關(guān)的手法，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

【解析】 本題的關(guān)鍵是“雙關(guān)”，且題干已指出人物命名、人物語(yǔ)言等方面運(yùn)用了雙關(guān)手法，故分析時(shí)可從這兩方面入手。從人名來(lái)看，主要是諧音雙關(guān)、諧意雙關(guān)，如“吳廉”即沒(méi)有廉恥，是反面人物。對(duì)于人物語(yǔ)言，要根據(jù)文章意思探究其深層含意，如馬悅?cè)凰f(shuō)的“我們不是小丑是什么”，要注意指出其表層含意和深層含意。

【答案】

①小說(shuō)給三位人物命名運(yùn)用了雙關(guān)手法：馬悅?cè)贿@一名字中的“悅?cè)弧币鉃闊釔?ài)畫(huà)臉譜；馬正雄這一名字中的“正雄”意為性格端正剛直；吳廉即沒(méi)有廉恥，表現(xiàn)了作者的諷刺。

②小說(shuō)的人物語(yǔ)言也多處運(yùn)用了雙關(guān)手法：如“我們不是小丑是什么”一語(yǔ)雙關(guān)，表面說(shuō)的是包括馬悅?cè)辉趦?nèi)的勾了臉的監(jiān)督之人是小丑，實(shí)指吳廉是生活中的小丑；“臉譜好，有定式”，馬正雄這句話表面指京劇中表現(xiàn)忠奸善惡的人物臉譜是固定的，深層含意指生活中應(yīng)該堅(jiān)持自己的操守。

9．小說(shuō)的主體是馬悅?cè)辉凇拔母铩睍r(shí)期“畫(huà)臉”的故事，有人認(rèn)為小說(shuō)從“1966年冬，馬悅?cè)?8歲”寫(xiě)就可以了，前面三分之一的篇幅可以去掉，你的看法呢？請(qǐng)結(jié)合全文，談?wù)勀愕挠^點(diǎn)和理由。

【解析】 解答本題，可結(jié)合文本，根據(jù)自己的理解進(jìn)行闡述。觀點(diǎn)可以是同意題干中有人的說(shuō)法，也可以是不同意。具體闡述理由時(shí)，可以從小說(shuō)內(nèi)容、人物性格和小說(shuō)的主題 入手，分析小說(shuō)中馬悅?cè)?8歲以前的內(nèi)容的作用。言之有理即可。

【答案】(示例一)不可以去掉。①交代馬悅?cè)恍愿竦某梢颉ｑR悅?cè)怀錾碛诠と穗A級(jí)，父親對(duì)他性格的形成有很大影響。②為后面情節(jié)的發(fā)展做鋪墊。馬悅?cè)粣?ài)好畫(huà)“臉譜”，為下文他被安排為藝術(shù)家們畫(huà)“臉譜”等情節(jié)做鋪墊。③扣住題目“臉譜”，有助于表現(xiàn)小說(shuō)的主旨。小說(shuō)的主旨是“再苦再難，人不能變心、變臉，這叫萬(wàn)變不離其‘譜’”。

(示例二)可以去掉。①小說(shuō)的主體是馬悅?cè)辉凇拔母铩睍r(shí)期“畫(huà)臉”的故事，去掉這一部分行文更簡(jiǎn)潔，情節(jié)更集中。②馬悅?cè)坏闹饕愿裉攸c(diǎn)是剛正不阿、一身正氣，去掉這一部分并不影響人物的塑造。③小說(shuō)的主旨是“再苦再難，人不能變心、變臉，這叫萬(wàn)變不離其‘譜’”，去掉這一部分并不影響小說(shuō)主旨的表達(dá)。

第二篇：2017_2018學(xué)年高中語(yǔ)文第1單元1三國(guó)演義習(xí)題

《三國(guó)演義》

[語(yǔ)言運(yùn)用層]

1．下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用，全都正確的一項(xiàng)是()①舞臺(tái)上的燈光時(shí)明時(shí)暗，快速變幻的布景令人目不交睫，隨著歌手的狂歌勁舞，觀眾．．．．席上也一片沸騰。

②有專(zhuān)家指出，石油是不可忽視的戰(zhàn)略資源，我們必須厝火積薪，未雨綢繆，進(jìn)一步健．．．．全中國(guó)的石油安全體系。

③那些航空領(lǐng)域的拓荒者，很多已經(jīng)離開(kāi)人世，但他們篳路藍(lán)縷的感人形象一直深深印．．．．在人們的記憶中。

④這次會(huì)談并沒(méi)有其他人員參加，他們兩個(gè)人又都一直諱莫如深，所以會(huì)談內(nèi)容就成為．．．．一個(gè)難解之謎。

⑤正在悠閑散步的外科主任王教授，突然接到護(hù)士電話說(shuō)有個(gè)病人情況危急，他立刻安．步當(dāng)車(chē)向醫(yī)院跑去。．．．⑥從用字之講究可以看出，這首詩(shī)的作者苦心孤詣，要在這有限的篇幅中營(yíng)造出一種深．．．．邃幽遠(yuǎn)的意境。

A．①②⑤ C．②③⑤

B．①④⑥ D．③④⑥

【解析】 本題從用錯(cuò)對(duì)象、望文生義等角度設(shè)誤考查成語(yǔ)的使用。①目不交睫：形容夜間不睡覺(jué)或睡不著覺(jué)。這里屬望文生義。②厝火積薪：比喻潛伏著很大的危險(xiǎn)。這里誤用為“事先做準(zhǔn)備”了。③篳路藍(lán)縷：形容創(chuàng)業(yè)的艱苦。使用正確。④諱莫如深：形容緊緊隱瞞。使用正確。⑤安步當(dāng)車(chē)：指慢慢地步行，就當(dāng)作是坐車(chē)。用在此處不合語(yǔ)境，與句中“跑”的意思相矛盾。⑥苦心孤詣：指費(fèi)盡心思鉆研或經(jīng)營(yíng)，達(dá)到別人達(dá)不到的境地。使用正確。

【答案】 D 2．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A．這種一家獨(dú)大的銀行卡市場(chǎng)壟斷經(jīng)營(yíng)局面，不僅削弱了人民幣在國(guó)際商務(wù)活動(dòng)中的清算功能，而且將外資銀行卡組織擋在大門(mén)之外，給民眾帶來(lái)許多不便。

B．學(xué)校率先開(kāi)展課前三分鐘活動(dòng)，于是，語(yǔ)文課有了小小新聞發(fā)布會(huì)，英語(yǔ)課有了單詞接龍、歌曲聯(lián)唱，數(shù)學(xué)課做口算競(jìng)答、思維體操。

C．面對(duì)海量潮涌的案件、紛繁復(fù)雜的工作，金山區(qū)人民法院創(chuàng)設(shè)了讀書(shū)平臺(tái)“悅讀之旅”，培養(yǎng)干警高尚的精神追求，孕育博雅的生活情趣。

D．論壇主題覆蓋電影發(fā)行、創(chuàng)作、制作、營(yíng)銷(xiāo)等各個(gè)環(huán)節(jié)，每一場(chǎng)交流都清晰地描摹出中國(guó)電影的時(shí)代模樣，串起了中國(guó)電影的當(dāng)代紀(jì)實(shí)。

【解析】 A項(xiàng)，“不僅削弱了人民幣在國(guó)際商務(wù)活動(dòng)中的清算功能，而且將外資銀行卡組織擋在大門(mén)之外”分句語(yǔ)序不當(dāng)。C項(xiàng)，“案件、紛繁復(fù)雜的工作”并列不當(dāng)。D項(xiàng)，“串起”與“紀(jì)實(shí)”搭配不當(dāng)。

【答案】 B 3．在下面橫線處填上合適的句子，使之與上下文形成句式相似、語(yǔ)意連貫的一段話。無(wú)論身處順境還是身陷逆境，你都可以走進(jìn)詩(shī)歌的意境，與詩(shī)人神交，來(lái)凈化心靈、升華靈魂。名利雙收的時(shí)候，你可以感受“丹青不知老將至，富貴于我如浮云”的通達(dá)，獲得淡泊的心境；________；一帆風(fēng)順的時(shí)候，你可以品味“卻是平流無(wú)石處，時(shí)時(shí)聞?wù)f有沉淪”的睿智，保持頭腦的警醒；________。

【解析】 句子的關(guān)鍵是“身處順境還是身陷逆境”以及“詩(shī)歌”這兩處地方。前面的“名利雙收”“一帆風(fēng)順”講的是順境，那么后面仿寫(xiě)要求我們寫(xiě)的就是逆境了，這樣才能符合題干里面的“與上下文形成句式相似、語(yǔ)意連貫的一段話”的要求。

【答案】(示例)不堪重負(fù)的時(shí)候，你可以感受“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”的安閑，卸去沉重的壓力 遭遇困厄的時(shí)候，你可以品味“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的堅(jiān)強(qiáng)，跳出困窘的泥潭。

4．請(qǐng)緊扣下面畫(huà)線句的觀點(diǎn)，結(jié)合《論語(yǔ)》或《三國(guó)演義》的有關(guān)內(nèi)容，運(yùn)用排比修辭手法，續(xù)寫(xiě)一段意思完整的話，不少于60字。

“和”是中華文化的精髓之一，不少名著都蘊(yùn)含有尚和精神。

【解析】 本題從續(xù)寫(xiě)的角度綜合考查語(yǔ)言表達(dá)的多種能力。首先，要圍繞中心寫(xiě)這一段話，中心就是第一句話；其次，要結(jié)合《論語(yǔ)》或《三國(guó)演義》來(lái)寫(xiě)；再次，要運(yùn)用排比的修辭手法；最后，語(yǔ)言要連貫、生動(dòng)、鮮明，注意字?jǐn)?shù)要求。

【答案】(示例1)《論語(yǔ)》中既有“禮之用，和為貴”的行事準(zhǔn)則，也有“君子和而不同，小人同而不和”的諄諄告誡，還有“和無(wú)寡，安無(wú)傾”的社會(huì)理想，這部儒家經(jīng)典蘊(yùn)含了仁愛(ài)和諧的尚和精神。

(示例2)諸侯割據(jù)，群雄逐鹿，三國(guó)鼎立。生靈涂炭渴盼休養(yǎng)生息，社會(huì)動(dòng)蕩期望和平安寧，戰(zhàn)亂頻仍祈求國(guó)家大治，宏偉的三國(guó)長(zhǎng)卷蘊(yùn)含了人們對(duì)天下歸一的追求。

5．按照要求，把下面的三句話改寫(xiě)成一句話，并保留原有信息(可酌情增減詞語(yǔ))。①《三國(guó)演義》是我國(guó)第一部長(zhǎng)篇章回體歷史小說(shuō)。②羅貫中是長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)《三國(guó)演義》的作者。

③《三國(guó)演義》展示出漢末尖銳復(fù)雜又極具特色的政治軍事沖突。

(1)以《三國(guó)演義》為主語(yǔ)：

(2)以羅貫中為主語(yǔ)：

【解析】 注意先結(jié)合主語(yǔ)確定出句子的謂語(yǔ)和賓語(yǔ)，再將其他信息變成定語(yǔ)插入句中即可。

【答案】(1)《三國(guó)演義》是羅貫中創(chuàng)作的展示漢末尖銳復(fù)雜又極具特色的政治軍事沖突的我國(guó)第一部長(zhǎng)篇章回體歷史小說(shuō)。

(2)羅貫中是展示漢末尖銳復(fù)雜又極具特色的政治軍事沖突的我國(guó)第一部長(zhǎng)篇章回體歷史小說(shuō)《三國(guó)演義》的作者。

[閱讀提升層]

閱讀下面的文字，完成后面的問(wèn)題。

玄德也防曹操謀害，就下處后園種菜，親自澆灌，以為韜晦之計(jì)。關(guān)、張二人曰：“兄不留心天下大事，而學(xué)小人之事，何也？”玄德曰：“此非二弟所知也。”二人乃不復(fù)言。

一日，關(guān)、張不在，玄德正在后園澆菜，許褚、張遼引數(shù)十人入園中曰：“丞相有命，請(qǐng)使君便行。”玄德驚問(wèn)曰：“有甚緊事？”許褚曰：“不知。只教我來(lái)相請(qǐng)。”玄德只得隨二人入府見(jiàn)操。操笑曰：“在家做得好大事！”嚇得玄德面如土色。操執(zhí)玄德手，直至后園，曰：“玄德學(xué)圃不易！”玄德方才放心，答曰：“無(wú)事消遣耳。”操曰：“適見(jiàn)枝頭梅子青青，忽感去年征張繡時(shí)，道上缺水，將士皆渴；吾心生一計(jì)，以鞭虛指曰：‘前面有梅林。’軍士聞之，口皆生唾，由是不渴。今見(jiàn)此梅，不可不賞。又值煮酒正熟，故邀使君小亭一會(huì)。”玄德心神方定。隨至小亭，已設(shè)樽俎：盤(pán)置青梅，一樽煮酒。二人對(duì)坐，開(kāi)懷暢飲。酒至半酣，忽陰云漠漠，驟雨將至。從人遙指天外龍掛，操與玄德憑欄觀之。操曰：“使君知龍之變化否？”玄德曰：“未知其詳。”操曰：“龍能大能小，能升能隱；大則興云吐霧，小則隱介藏形；升則飛騰于宇宙之間，隱則潛伏于波濤之內(nèi)。方今春深，龍乘時(shí)變化，猶人得志而縱橫四海。龍之為物，可比世之英雄。玄德久歷四方，必知當(dāng)世英雄。請(qǐng)?jiān)囍秆灾！毙略唬骸皞淙庋郯沧R(shí)英雄？”操曰：“休得過(guò)謙。”玄德曰：“備叨恩庇，得仕于朝。天下英雄，實(shí)有未知。”操曰：“既不識(shí)其面，亦聞其名。”玄德曰：“淮南袁術(shù)，兵糧足備，可為英雄？”操笑曰：“冢中枯骨，吾早晚必擒之！”玄德曰：“河北袁紹，四世三公，門(mén)多故吏；今虎踞冀州之地，部下能事者極多，可為英雄？”操笑曰：“袁紹色厲膽薄，好謀無(wú)斷；干大事而惜身，見(jiàn)小利而忘命：非英雄也。”玄德曰：“有一人名稱(chēng)八俊，威鎮(zhèn)九州：劉景升可為英雄？”操曰：“劉表虛名無(wú)實(shí)，非英雄也。”玄德曰：“有一人血?dú)夥絼偅瓥|領(lǐng)袖——孫伯符乃英 雄也？”操曰：“孫策藉父之名，非英雄也。”玄德曰：“益州劉季玉，可為英雄乎？”操曰：“劉璋雖系宗室，乃守戶(hù)之犬耳，何足為英雄！”玄德曰：“如張繡、張魯、韓遂等輩皆何如？”操鼓掌大笑曰：“此等碌碌小人，何足掛齒！”玄德曰：“舍此之外，備實(shí)不知。”操曰：“夫英雄者，胸懷大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機(jī)，吞吐天地之志者也。”玄德曰：“誰(shuí)能當(dāng)之？”操以手指玄德，后自指，曰：“今天下英雄，唯使君與操耳！”玄德聞言，吃了一驚，手中所執(zhí)匙箸，不覺(jué)落于地下。時(shí)正值天雨將至，雷聲大作。玄德乃從容俯首拾箸曰：“一震之威，乃至于此。”操笑曰：“丈夫亦畏雷乎？”玄德曰：“圣人迅雷風(fēng)烈必變，安得不畏？”將聞言失箸緣故，輕輕掩飾過(guò)了。操遂不疑玄德。后人有詩(shī)贊曰：

勉從虎穴暫趨身，說(shuō)破英雄驚殺人。巧借聞雷來(lái)掩飾，隨機(jī)應(yīng)變信如神。

天雨方住，見(jiàn)兩個(gè)人撞入后園，手提寶劍，突至亭前，左右攔擋不住。操視之，乃關(guān)、張二人也。原來(lái)二人從城外射箭方回，聽(tīng)得玄德被許褚、張遼請(qǐng)將去了，慌忙來(lái)相府打聽(tīng)；聞?wù)f在后園，只恐有失，故沖突而入。卻見(jiàn)玄德與操對(duì)坐飲酒。二人按劍而立。操問(wèn)二人何來(lái)。云長(zhǎng)曰：“聽(tīng)知丞相和兄飲酒，特來(lái)舞劍，以助一笑。”操笑曰：“此非鴻門(mén)宴，安用項(xiàng)莊、項(xiàng)伯乎？”玄德亦笑。操命：“取酒與二樊噲壓驚。”關(guān)、張拜謝。須臾席散，玄德辭操而歸。云長(zhǎng)曰：“險(xiǎn)些驚殺我兩個(gè)！”玄德以落箸事說(shuō)與關(guān)、張。關(guān)、張問(wèn)是何意。玄德曰：“吾之學(xué)圃，正欲使操知我無(wú)大志；不意操竟指我為英雄，我故失驚落箸。又恐操生疑，故借懼雷以掩飾之耳。”關(guān)、張?jiān)唬骸靶终娓咭?jiàn)！”

6．下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()A．本文雖是節(jié)選，但故事情節(jié)清晰，內(nèi)容完整，全文按情節(jié)的發(fā)展也可以分為開(kāi)端、發(fā)展、高潮和結(jié)局四個(gè)部分。

B．劉備躬耕園圃，親自澆灌，是為了韜光養(yǎng)晦以防曹操謀害。但從曹操一見(jiàn)面即言“在家做得好大事”可知，曹操對(duì)劉備的想法心知肚明。

C．在征張繡時(shí)，曹操的部隊(duì)遇到長(zhǎng)途跋涉、口干如焚的困境，他使出“望梅止渴”一計(jì)擺脫了困境，也由此可見(jiàn)曹操的詭譎奸詐。

D．選文中，曹操縱論天下英雄，對(duì)二袁、劉表、孫策以及其他人的評(píng)價(jià)甚為準(zhǔn)確，可見(jiàn)曹操對(duì)天下時(shí)事洞若觀火。

E．在劉備的心理上，曹操的“今天下英雄，唯使君與操耳”一言令劉備驚駭不已，恰巧空中的驚雷成了劉備失箸的絕對(duì)掩飾，成為情節(jié)轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵。

【解析】 B項(xiàng)，“曹操對(duì)劉備的想法心知肚明”錯(cuò)誤。C項(xiàng)，“望梅止渴”一計(jì)是在當(dāng)時(shí)情勢(shì)下曹操的權(quán)宜之計(jì)，以此認(rèn)為曹操“詭譎奸詐”失之公允。D項(xiàng)，“曹操對(duì)天下時(shí)事洞若觀火”錯(cuò)誤，其對(duì)劉備的最終判斷就有錯(cuò)誤。

【答案】 AE 7．文中寫(xiě)曹操與劉備喝酒時(shí)，忽然轉(zhuǎn)到寫(xiě)“陰云漠漠，驟雨將至。從人遙指天外龍 掛??”，這有何作用？

【解析】 此題考查環(huán)境描寫(xiě)的作用。可從烘托氣氛、推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展和為下文做鋪墊這三個(gè)方面去分析這段話的作用。

【答案】 “龍掛”正好可引出“英雄”的話題，而且“陰云漠漠，驟雨將至”既能烘托氣氛，也為下文驚雷忽至做了鋪墊。

8．曹操問(wèn)劉備誰(shuí)是當(dāng)世英雄，劉備首推袁術(shù)，若將首位換成袁紹或劉表行不行？為什么？

【解析】 可從選文的關(guān)鍵語(yǔ)句和《三國(guó)演義》中有關(guān)袁術(shù)的故事情節(jié)去分析。此時(shí)袁術(shù)憑借雄厚實(shí)力，打算稱(chēng)帝，所以劉備首推袁術(shù)。

【答案】 不行。因?yàn)閯涞幕卮痣m不是真心的，但也應(yīng)聽(tīng)起來(lái)合乎情理，首先提出袁術(shù)是因?yàn)樵g(shù)這時(shí)正準(zhǔn)備稱(chēng)帝。

9．關(guān)羽、張飛攜劍入相府，曹操見(jiàn)了笑曰：“此非鴻門(mén)宴，安用項(xiàng)莊、項(xiàng)伯乎？”又命：“取酒與二樊噲壓驚。”這兩句話體現(xiàn)了曹操怎樣的性格特點(diǎn)？

【解析】 可從目光遠(yuǎn)大和惜才如命這兩個(gè)角度去分析曹操的性格特點(diǎn)。

【答案】 此處曹操把劉備比作劉邦，把關(guān)羽、張飛比作“二樊噲”，這既體現(xiàn)了曹操目光遠(yuǎn)大，又體現(xiàn)了曹操禮賢下士、惜才如命的性格特點(diǎn)。

第三篇：2017_2018學(xué)年高中語(yǔ)文第2單元3西游記習(xí)題

《西游記》

[語(yǔ)言運(yùn)用層]

1．下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用，全都正確的一項(xiàng)是()①第二展廳的文物如同一部濃縮的史書(shū)，舉重若輕地展示了先民們?cè)趷毫拥淖匀粭l件下．．．．頑強(qiáng)抗?fàn)帯⒎毖苌⒌穆L(zhǎng)歷史。

②這部翻譯小說(shuō)雖然是以家庭生活為題材的，卻多側(cè)面、多視角地展現(xiàn)出那個(gè)時(shí)代光怪．．陸離的社會(huì)生活畫(huà)卷。．．③畢業(yè)后他的同學(xué)大都順理成章地走上了音樂(lè)創(chuàng)作之路，而他卻改換門(mén)庭，另有所愛(ài)，．．．．一頭扎進(jìn)中國(guó)古代文化研究中。

④就對(duì)后世的影響來(lái)說(shuō)，我們一致認(rèn)為《封神演義》雖然比不上《西游記》，但和《聊齋志異》是可以并行不悖的。．．．．⑤在那幾年的工作學(xué)習(xí)中，楊老師給了我很大的幫助，他的教導(dǎo)在我聽(tīng)來(lái)如同空谷足音，．．．．給我啟示，帶我走出困惑。

⑥我國(guó)繪畫(huà)史上有一個(gè)時(shí)期把王石谷等四人奉為圭臬，凡是學(xué)畫(huà)，都以他們?yōu)樽冢械模踔琳漳≌瞻帷?/p>

A．①②④ C．②⑤⑥

B．①③⑤ D．③④⑥

【解析】 本題從用錯(cuò)對(duì)象、望文生義、不合語(yǔ)境等角度設(shè)誤考查成語(yǔ)的使用。①舉重若輕：舉重東西就像舉輕東西那樣。形容做繁難的事或處理棘手的問(wèn)題輕松而不費(fèi)力。修飾對(duì)象一般為人，用在此處不合適。②光怪陸離：形容現(xiàn)象奇異、色彩繁雜。這里用來(lái)修飾“社會(huì)生活畫(huà)卷”，使用正確。③改換門(mén)庭：改變門(mén)第出身，提高社會(huì)地位；投靠新的主人或勢(shì)力，以圖維持、發(fā)展。用在這里不合語(yǔ)境，可改為“改弦易轍”。④并行不悖：同時(shí)實(shí)行，互不沖突。這里屬于望文生義。比喻兩本書(shū)水平相當(dāng)，不分高下，可用“并駕齊驅(qū)”。⑤空谷足音：在空寂的山谷里聽(tīng)到人的腳步聲。比喻難得的音信、言論或事物。這里指難得的言論，使用正確。⑥奉為圭臬：把某些言論或事物當(dāng)作準(zhǔn)則。使用正確。此題可在確認(rèn)某些選項(xiàng)的基礎(chǔ)上采用排除法。

【答案】 C 2．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A．近年來(lái)，鑒于數(shù)字圖書(shū)的發(fā)展及互聯(lián)網(wǎng)在線教育的持續(xù)火爆，使得智能教育泡沫進(jìn)一步擴(kuò)大，引起了教育監(jiān)管部門(mén)的高度關(guān)注。

B．今年起，所有試點(diǎn)高校自主招生考核統(tǒng)一安排在高考結(jié)束后、高考成績(jī)公布前進(jìn)行。筆試考試不得超過(guò)兩門(mén)，考核過(guò)程全程錄像，以防避免作弊。

C．《北京晨報(bào)》消息稱(chēng)，社科院文學(xué)研究員李建軍，在接受采訪時(shí)說(shuō)《平凡的世界》一書(shū)代表的現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)寫(xiě)作已經(jīng)衰落，對(duì)此我們深表惋惜。

D．政法戰(zhàn)線的同志要肩扛公正天平，手持正義之劍，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)社會(huì)公平正義，讓人民群眾切實(shí)感受到公平正義就在身邊。

【解析】 A項(xiàng)，缺少主語(yǔ)，可刪去“鑒于”。B項(xiàng)，“筆試考試”語(yǔ)意重復(fù)，“以防避免作弊”否定失當(dāng)。C項(xiàng)，表意不明，“深表惋惜”的對(duì)象不明確。

【答案】 D 3．依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()二十年來(lái)，雖然大學(xué)越來(lái)越容易考了，但人們對(duì)升學(xué)率的追求依然沒(méi)有改變。________。________，________。________。________。________。但是他們知道，這不是他們勢(shì)利，而是為培養(yǎng)下一代負(fù)責(zé)。

①一番刀光劍影，好學(xué)校贊助費(fèi)猛漲

②像北京四中這樣高考錄取率95%以上的學(xué)校，更是家長(zhǎng)們不惜任何代價(jià)也要送孩子入門(mén)的

③二十年間，家長(zhǎng)在這種怪圈里越陷越深，客觀上助推了這種惡性循環(huán) ④幾回回玩命較量，優(yōu)秀的師資和高質(zhì)量的生源紛至沓來(lái)

⑤馬太效應(yīng)導(dǎo)致好學(xué)校吸引了更多的家長(zhǎng)和孩子，差學(xué)校只好無(wú)奈地沒(méi)落下去 ⑥財(cái)源滾滾而來(lái)，于是硬件軟件統(tǒng)統(tǒng)得到優(yōu)化 A．②⑤④⑥①③ C．②①⑥④⑤③

B．⑤③②①④⑥ D．⑤③⑥②①④

【解析】 這段文字是針對(duì)我國(guó)教育現(xiàn)狀來(lái)說(shuō)的，首先要明確這段話的主要意思，即人們關(guān)注和追求升學(xué)率的心理狀態(tài)。然后根據(jù)這一內(nèi)容，確定能夠連接開(kāi)頭第一句話的句子。通過(guò)閱讀我們知道，第②句與之聯(lián)系最密切，于是就排除了B、D兩項(xiàng)，①講好學(xué)校贊助費(fèi)猛漲，⑥是其導(dǎo)致的結(jié)果，①⑥相連，據(jù)此可排除A項(xiàng)。

【答案】 C 4．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。

房屋當(dāng)然是建筑，但紀(jì)念柱、方尖碑、巨石圈欄等等，也都是建筑。通常，建筑具有①________________。對(duì)于這兩個(gè)方面的要求，②__________________，如一般的居住建筑、生產(chǎn)建筑、醫(yī)療建筑等；③__________________，如典禮性、宗教性、紀(jì)念性建筑；有的則兩者相伯仲，既有實(shí)用性，又有相當(dāng)高的藝術(shù)性，如博物館、美術(shù)館、劇場(chǎng)等建筑。

【答案】 ①實(shí)用性和藝術(shù)性?xún)煞矫娴囊?②有的實(shí)用性占主導(dǎo)地位 ③有的藝術(shù)性占主導(dǎo)地位

5．下面甲、乙兩幅漫畫(huà)都表現(xiàn)了環(huán)保的主題，相比之下，你更喜歡哪一幅？請(qǐng)做出選擇，并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。

(甲)

(乙)

【答案】 示例：①我更喜歡漫畫(huà)甲。這幅漫畫(huà)借用了大家熟悉的《西游記》故事，經(jīng)歷過(guò)千難萬(wàn)險(xiǎn)的唐僧竟然被眼前的臭水溝熏暈過(guò)去了，可見(jiàn)水污染多么嚴(yán)重！漫畫(huà)畫(huà)面生動(dòng)活潑，人物刻畫(huà)細(xì)致傳神，非常形象地表達(dá)了環(huán)保的主題。相比之下，漫畫(huà)乙表現(xiàn)形式過(guò)于嚴(yán)肅，主題體現(xiàn)不直觀，生活氣息不濃。

②我更喜歡漫畫(huà)乙。在這幅漫畫(huà)上，地球上的樹(shù)木已被人類(lèi)徹底伐光，兩只鳥(niǎo)兒只好把月亮當(dāng)成了它們“最后的鳥(niǎo)巢”。作者用夸張的手法，簡(jiǎn)潔大方的構(gòu)圖，展現(xiàn)了人類(lèi)生存環(huán)境極度惡化后的可怕情景，從而突出了環(huán)保的主題。相比之下，漫畫(huà)甲的表現(xiàn)形式不夠新穎，對(duì)主題的體現(xiàn)缺乏深度。

[閱讀提升層]

閱讀下面的文字，完成下面的問(wèn)題。

國(guó)王聞得此言，十分歡喜。即命九嬪妃子：“將朕親用的御酒，整瓶取來(lái)，權(quán)與長(zhǎng)老送行。”遂滿斟一爵，奉與八戒道：“長(zhǎng)老，這杯酒，聊引奉勞之意；待捉得妖魔，救回小女，自有大宴相酬，千金重謝。”那呆子接杯在手，人物雖是粗魯，行事倒有斯文。對(duì)三藏唱個(gè)大喏道：“師父，這酒本該從你飲起，但君王賜我，不敢違背，讓老豬先吃了，助助興頭，好捉妖怪。”那呆子一飲而干，才斟一爵，遞與師父。三藏道：“我不飲酒，你兄弟們吃罷。” 沙僧近前接了。八戒就足下生云，直上空里。國(guó)王見(jiàn)了道：“豬長(zhǎng)老又會(huì)騰云！”

呆子去了，沙僧將酒亦一飲而干，道：“師父！那黃袍怪拿住你時(shí)，我兩個(gè)與他交戰(zhàn)，只戰(zhàn)個(gè)手平。今二哥獨(dú)去，恐戰(zhàn)不過(guò)他。”三藏道：“正是，徒弟啊，你可去與他幫幫功。”沙僧聞言，也縱云跳將起去。那國(guó)王慌了，扯住唐僧道：“長(zhǎng)老，你且陪寡人坐坐，也莫騰云去了。”唐僧道：“可憐！可憐！我半步兒也去不得！”此時(shí)二人在殿上敘話不題。

卻說(shuō)那沙僧趕上八戒道：“哥哥，我來(lái)了。”八戒道：“兄弟，你來(lái)怎的？”沙僧道：“師父叫我來(lái)幫幫功的。”八戒大喜道：“說(shuō)得是，來(lái)得好。我兩個(gè)努力齊心，去捉那怪物，雖不怎的，也在此國(guó)揚(yáng)揚(yáng)姓名。”你看他：

叆叇祥光辭國(guó)界，氤氳瑞氣出京城。領(lǐng)王旨意來(lái)山洞，努力齊心捉怪靈。

他兩個(gè)不多時(shí)，到了洞口，按落云頭。八戒掣鈀，往那波月洞的門(mén)上，盡力氣一筑，把他那石門(mén)筑了個(gè)斗來(lái)大小的窟窿。嚇得那把門(mén)的小妖開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)是他兩個(gè)，急跑進(jìn)去報(bào)道：“大王，不好了！那長(zhǎng)嘴大耳的和尚，與那晦氣臉的和尚，又來(lái)把門(mén)都打破了！”那怪驚道：“這個(gè)還是豬八戒、沙和尚二人。我饒了他師父，怎么又敢復(fù)來(lái)打我的門(mén)！”小妖道：“想是忘了甚么物件，來(lái)取的。”老怪咄的一聲道：“胡纏！忘了物件，就敢打上門(mén)來(lái)？必有緣故！”急整束了披掛，綽了鋼刀，走出來(lái)問(wèn)道：“那和尚，我既饒了你師父，你怎么又敢來(lái)打上我門(mén)？”八戒道：“你這潑怪干得好事兒！”老魔道：“甚么事？”八戒道：“你把寶象國(guó)三公主騙來(lái)洞內(nèi)，倚強(qiáng)霸占為妻，住了一十三載，也該還他了。我奉國(guó)王旨意，特來(lái)擒你。你快快進(jìn)去，自家把繩子綁縛出來(lái)，還免得老豬動(dòng)手！”那老怪聞言，十分發(fā)怒。你看他屹迸迸，咬響銅牙；滴溜溜，睜圓環(huán)眼；雄赳赳，舉起刀來(lái)；赤淋淋，攔頭便砍。八戒側(cè)身躲過(guò)，使釘鈀劈面迎來(lái)，隨后又有沙僧舉寶杖趕上前齊打。這一場(chǎng)在山頭上賭斗，比前不同，真?zhèn)€是：

言差語(yǔ)錯(cuò)招人惱，意毒情傷怒氣生。這魔王大鋼刀，著頭便砍；那八戒九齒鈀，對(duì)面來(lái)迎。沙悟凈丟開(kāi)寶杖，那魔王抵架神兵。一猛怪，二神僧，來(lái)來(lái)往往甚消停。這個(gè)說(shuō)：“你騙國(guó)理該死罪！”那個(gè)說(shuō)：“你羅閑事報(bào)不平！”這個(gè)說(shuō)：“你強(qiáng)婚公主傷國(guó)體！”那個(gè)說(shuō)：“不干你事莫閑爭(zhēng)！”算來(lái)只為捎書(shū)故，致使僧魔兩不寧。

他們?cè)谀巧狡虑埃瑧?zhàn)經(jīng)八九個(gè)回合，八戒漸漸不濟(jì)將來(lái)，釘鈀難舉，氣力不加。你道如何這等戰(zhàn)他不過(guò)？當(dāng)時(shí)初相戰(zhàn)斗，有那護(hù)法諸神，為唐僧在洞，暗助八戒、沙僧，故僅得個(gè)手平；此時(shí)諸神都在寶象國(guó)護(hù)定唐僧，所以二人難敵。

那呆子道：“沙僧，你且上前來(lái)與他斗著，讓老豬出恭來(lái)。”他就顧不得沙僧，一溜往那蒿草薜蘿，荊棘葛藤里，不分好歹，一頓鉆進(jìn)；那管刮破頭皮，搠傷嘴臉，一轂轆睡倒，再也不敢出來(lái)。但留半邊耳朵，聽(tīng)著梆聲。

那怪見(jiàn)八戒走了，就奔沙僧。沙僧措手不及，被怪一把抓住，捉進(jìn)洞去。小妖將沙僧四馬攢蹄捆住。

(節(jié)選自《西游記》第二十九回)6．下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()A．豬八戒肥頭大耳，行事粗魯。但從選文部分看，當(dāng)國(guó)王把盞先向他敬酒時(shí)，他知道第一杯酒應(yīng)由唐僧先喝，可見(jiàn)他粗中有細(xì)。

B．黃袍怪捉住唐僧時(shí)，沙僧與豬八戒二人聯(lián)手才與其戰(zhàn)個(gè)平手，沙僧擔(dān)心豬八戒一人難敵黃袍怪而前去幫助，說(shuō)明沙僧處事冷靜。

C．唐僧怕豬八戒獨(dú)身一人戰(zhàn)黃袍怪會(huì)吃虧，因此主動(dòng)派沙僧前去幫助，可見(jiàn)他們師徒相互關(guān)心，情誼深長(zhǎng)。

D．選文部分，作者為塑造黃袍怪的形象，綜合運(yùn)用了肖像、語(yǔ)言、心理和動(dòng)作等描寫(xiě)，能夠給讀者留下深刻的印象。

E．豬八戒在氣力不濟(jì)、明知不敵黃袍怪的情況下借計(jì)逃跑，致使沙僧被黃袍怪擒住。由此可見(jiàn)他膽小如鼠，忘恩負(fù)義。

【解析】 C項(xiàng)，應(yīng)是沙僧主動(dòng)要求前去幫助豬八戒。D項(xiàng)，在塑造黃袍怪的形象時(shí)，作者沒(méi)有使用肖像描寫(xiě)這一手法。E項(xiàng)，說(shuō)豬八戒“忘恩負(fù)義”言過(guò)其實(shí)。

【答案】 AB 7．選段文字中，八戒在和黃袍怪爭(zhēng)戰(zhàn)的前后表現(xiàn)有何不同？表現(xiàn)了他怎樣的性格特點(diǎn)？

【答案】 出戰(zhàn)前，“行事倒有斯文”“足下生云”“直上空里”；作戰(zhàn)中，“戰(zhàn)經(jīng)八九個(gè)回合”“顧不得沙僧”“一頓鉆進(jìn)”“再也不敢出來(lái)”，表現(xiàn)了豬八戒好大喜功、急功近利、臨陣脫逃、自私自利的性格特點(diǎn)。

8．在與妖精的搏斗中，沙僧是怎么做的？結(jié)果怎樣？

【解析】 根據(jù)描寫(xiě)打斗的文字以及最后一段可看出沙僧做出了頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)但是最終被擒了。

【答案】 頑強(qiáng)抵抗。最終因?yàn)榱Σ粡男亩谎阶　?/p>

9．根據(jù)本回故事，以三位一體的角度分析豬八戒的“豬性”“神性”和“人性”。

【解析】 所謂“三位一體”，也就是三種特性集于一身，抓住三種特性分析即可。【答案】 豬性：貪吃貪睡。神性：會(huì)騰云駕霧。人性：虛偽(從假裝謙讓唐僧可看出)、名利心重(之所以答應(yīng)為寶象國(guó)降妖是為了揚(yáng)名)、自私(在與沙僧合斗妖怪時(shí)自己臨陣脫逃，丟下沙僧不管)。

第四篇：2017_2018學(xué)年高中語(yǔ)文第9單元18紅高粱習(xí)題

《紅高粱》

[語(yǔ)言運(yùn)用層]

1．下面句子中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．大爺被打得六神無(wú)主，像孩子一樣胡胡涂涂地哭起來(lái)。．．．．B．騾馬彈蹄吹鼻。破篷布上，漏出幾顆鬼鬼祟祟的星辰。．．．．C．奶奶注視著紅高粱，在她朦朧的眼睛里，高粱們巧奪天工，奇形怪狀。．．．．D．公路兩側(cè)的河堤上，高粱地里，橫七豎八地躺著死尸和傷兵。．．．．【解析】 C項(xiàng)，“巧奪天工”形容技藝極其精巧，不合語(yǔ)境。【答案】 C 2下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A．在“一帶一路”國(guó)家戰(zhàn)略影響下，未來(lái)5年，中國(guó)對(duì)外投資將超過(guò)5 000億美元以上，出境游客數(shù)量約5億人次，周邊國(guó)家以及絲綢之路沿線國(guó)家將率先受益。

B．亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行不僅將經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)動(dòng)力引擎的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，還會(huì)提高亞洲資本的利用效率及對(duì)區(qū)域發(fā)展的貢獻(xiàn)水平。

C．2015“尋找最美鄉(xiāng)村教師”活動(dòng)繼續(xù)圍繞中國(guó)夢(mèng)為主題開(kāi)展，在推選出“最美鄉(xiāng)村教師”的同時(shí)，特別增設(shè)一個(gè)團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)，授予那些積極參與志愿支教的大學(xué)生團(tuán)隊(duì)。

D．李光耀是深諳東西方文化的政治家，他將東方的儒家文化和西方現(xiàn)代的法制、民主思想融合，創(chuàng)立了別具一格的新加坡發(fā)展模式。

【解析】 A項(xiàng)，“超過(guò)5 000億美元以上”不合邏輯。B項(xiàng)，句子成分殘缺。“不僅將經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)??”改為“不僅將加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)??”。C項(xiàng)，句子雜糅。句子將“圍繞中國(guó)夢(mèng)的主題”和“以中國(guó)夢(mèng)為主題”兩個(gè)意思雜糅在一起。

【答案】 D 3．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)12個(gè)字。

莫言的成功，不僅得益于其魔幻現(xiàn)實(shí)主義手法的巧妙運(yùn)用，①__________________。君不見(jiàn)，他扎根高密鄉(xiāng)幾十年，致力于打造鄉(xiāng)土題材的作品；君不見(jiàn)，他將自己的切身體會(huì)融入字里行間；君不見(jiàn)，他寫(xiě)下的是源于生活又高于生活的傳世佳作。如果莫言的作品②__________________，毫無(wú)根據(jù)地高談闊論，它們還會(huì)有這么大的魅力嗎？俗話說(shuō)：“站在岸上學(xué)不會(huì)游泳。”所以，從某種程度上說(shuō)③__________________。

【解析】 此類(lèi)題要在初步感知大體內(nèi)容的基礎(chǔ)上，結(jié)合上下文具體語(yǔ)境，根據(jù)時(shí)空語(yǔ)序、邏輯語(yǔ)序、陳述對(duì)象一致、句子結(jié)構(gòu)對(duì)稱(chēng)等來(lái)分析推理。①由關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)“不僅”，可得出“還”，從下文“扎根高密鄉(xiāng)”可得出實(shí)干精神；從下文“高談闊論”可得出，②應(yīng)從脫 1 離現(xiàn)實(shí)生活的角度作答；③由上文“站在岸上學(xué)不會(huì)游泳”可以想到，如何才能學(xué)會(huì)游泳，即如何才能成功，自然得出，實(shí)干精神才能造就成功。

【答案】 ①還離不開(kāi)他的實(shí)干精神 ②脫離了現(xiàn)實(shí)生活 ③實(shí)干精神造就了莫言的成功

4．下面是中國(guó)作協(xié)發(fā)給莫言的賀詞，請(qǐng)用四個(gè)短語(yǔ)概括其作品的特點(diǎn)。

賀 詞

欣聞莫言先生榮獲2012年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，我們表示熱烈祝賀！

在幾十年文學(xué)創(chuàng)作道路上，莫言對(duì)祖國(guó)懷有真摯情感，與人民大眾保持緊密聯(lián)系，潛心于藝術(shù)創(chuàng)新，取得了卓越成就。自上世紀(jì)八十年代以來(lái)，莫言一直身處中國(guó)文學(xué)探索和創(chuàng)造的前沿，作品深深扎根鄉(xiāng)土，從生活中汲取藝術(shù)靈感，從中華民族千百年來(lái)的命運(yùn)和奮斗中汲取思想力量，以奔放獨(dú)特的民族風(fēng)格，有力地

拓展了中國(guó)文學(xué)的想象空間、思想深度和藝術(shù)境界。莫言的作品深受?chē)?guó)內(nèi)外廣大讀者喜愛(ài)，在中國(guó)當(dāng)代文學(xué)史上占有重要地位。

莫言的獲獎(jiǎng)，表明國(guó)際文壇對(duì)中國(guó)當(dāng)代文學(xué)及作家的深切關(guān)注，表明中國(guó)文學(xué)所具有的世界意義。希望中國(guó)作家繼續(xù)勤奮筆耕，奉獻(xiàn)更多精品力作，為人類(lèi)的文化發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)！

中國(guó)作家協(xié)會(huì) 2012年10月11日

【解析】 應(yīng)關(guān)注文本中涉及對(duì)莫言作品進(jìn)行評(píng)論的語(yǔ)言，這些內(nèi)容主要集中在第二段“作品深深扎根鄉(xiāng)土??思想深度和藝術(shù)境界”，依次提取關(guān)鍵詞即可。

【答案】 鄉(xiāng)土性 思想性 民族性 想象力 5.請(qǐng)為右邊漫畫(huà)擬寫(xiě)題目，并寫(xiě)出漫畫(huà)寓意。題目：

(8字以?xún)?nèi))寓意：

以?xún)?nèi))【答案】 題目：要命的WiFi(意思對(duì)即可)寓意：無(wú)線信號(hào)遍布，人們被其異化，失去了生活和思考的能力。

[閱讀提升層]

閱讀下面的文字，完成文后題目。

書(shū) 衣 聶鑫森

一本書(shū)的封面、封底、書(shū)脊、版式、扉頁(yè)、環(huán)襯，概稱(chēng)為書(shū)衣。為書(shū)設(shè)計(jì)、裁剪書(shū)表的

(30字行當(dāng)，叫作裝幀設(shè)計(jì)。在墨花文藝出版社，搞裝幀設(shè)計(jì)的，有近十人，專(zhuān)設(shè)一個(gè)部室，由總編輯吳進(jìn)直接管轄。墨花文藝出版社的書(shū)，在圈內(nèi)被公認(rèn)選題精準(zhǔn)且視域?qū)掗煟庉嫛⒂∷①|(zhì)量上乘，投放市場(chǎng)后，往往名利雙收。四十歲出頭的吳進(jìn)，常有一句話掛在嘴邊：“朱大姐領(lǐng)銜的裝幀設(shè)計(jì)部功不可沒(méi)！”

朱大姐朱青，已近五十歲，裝幀設(shè)計(jì)科班出身，干這一行已經(jīng)二十多年了，不少書(shū)衣作品獲過(guò)全國(guó)和省級(jí)大獎(jiǎng)，名氣很大。同時(shí)，她還是一位出手不凡的工筆人物畫(huà)家，而且只畫(huà)歷代才女，魚(yú)玄機(jī)、薛濤、李清照、朱淑貞??中國(guó)美術(shù)出版社出版過(guò)她的畫(huà)集《麗人行》。有人評(píng)價(jià)她之所以汲汲于此，是因?yàn)樗救司褪躯惾思娌排幸环N顧影自憐的況味。

朱青不但年輕時(shí)容貌出眾、才氣逼人，到了半百年華依然風(fēng)韻不減。她喜歡穿旗袍，穿連衣裙，穿薄呢大衣，但色彩一律淺素。她不喜歡耳環(huán)、項(xiàng)鏈、戒指之類(lèi)的首飾，臉上只化淡妝，不細(xì)看是看不出來(lái)的。她的父母是中文系古典文學(xué)的教授，自小對(duì)她課讀甚嚴(yán)。朱青天生就有詩(shī)人稟賦，又肯在詩(shī)歌上下功夫，故寫(xiě)詩(shī)作詞門(mén)徑熟諳。所寫(xiě)詩(shī)詞她從不拿出去發(fā)表，只在同道之間傳閱，有很多好句子讓人久久難忘。她的老家在湖南，祖上傳下一個(gè)小宅院，在雨湖邊。父母退休后，養(yǎng)貓，種菊，栽瓜。朱青回家小住，曾寫(xiě)下《鷓鴣天》一詞，極受人稱(chēng)贊：“湖海歸來(lái)鬢欲華，幽居草長(zhǎng)綠交加。有誰(shuí)堪語(yǔ)貓為伴，無(wú)可消愁酒當(dāng)茶。三徑菊，半園瓜，煙鋤雨笠作生涯。秋來(lái)盡有閑庭院，不種黃葵仰面花。”假如朱青成了家，有了兒女，老兩口還愁什么？但朱青居然就沒(méi)看中一個(gè)可心的人，有地位、財(cái)富、品貌的男子多的是，但才情勝于她的人卻難找。沒(méi)有就沒(méi)有，絕不勉強(qiáng)自己。

吳進(jìn)笑吟吟地走進(jìn)了裝幀設(shè)計(jì)室，一直走到朱青桌前，說(shuō)：“朱大姐，這幾個(gè)封面都好，我服了。”朱青放下畫(huà)筆，問(wèn)：“好在哪里？”“小說(shuō)集《邊境線上》，都是部隊(duì)?wèi)?zhàn)士的處女作，封面用白底色，皎如雪原，幾株剪紙式的樹(shù)，稚拙如兒童畫(huà)，與處女作意蘊(yùn)相通，又預(yù)示將來(lái)必長(zhǎng)成參天大樹(shù)。”“還有呢？”“這本《唐詩(shī)之旅》，封面上蓋滿書(shū)名小印，如遍地花開(kāi)，細(xì)打量，不論倒順，線條都挺拔爽利，清新可喜，可見(jiàn)你對(duì)篆刻亦有鉆研。”

朱青問(wèn)：“吳總不應(yīng)是專(zhuān)門(mén)來(lái)表?yè)P(yáng)我的，有事請(qǐng)吩咐。”吳進(jìn)說(shuō)：“朱大姐冰雪聰明。我們想集中出一套現(xiàn)代企業(yè)家的舊體詩(shī)詞集，作品也還過(guò)得去。當(dāng)然是自費(fèi)，書(shū)號(hào)費(fèi)、設(shè)計(jì)費(fèi)、印刷費(fèi)包括贊助文化事業(yè)的款項(xiàng)，他們每本愿付十萬(wàn)元。只是有個(gè)要求，封面要華麗、富貴，而且指明要你這位大家親自設(shè)計(jì)。這一套十本，就是一百萬(wàn)啊，社里需要這個(gè)業(yè)務(wù)，合同雙方都簽好了。”“吳總，讓我先讀作品，好嗎？”“行，于詩(shī)一途，你是真正的行家里手。”

朱青花了十天時(shí)間，把這十本書(shū)稿全部讀過(guò)了。她不明白這些事業(yè)有成的企業(yè)家，要出這種舊體詩(shī)詞集干什么。無(wú)非想體現(xiàn)自己的儒商氣質(zhì)。可惜，他們?cè)谶@方面缺少天分和才情，又不肯下大力氣去鉆研，連起碼的遣詞造句、平仄、對(duì)仗、押韻都多有破綻。朱青長(zhǎng)嘆一聲：“我要為傳統(tǒng)詩(shī)詞一哭！”這樣拙劣的作品，居然指名要她制作書(shū)衣。

正是初夏，氣溫升高，陽(yáng)光暖暖的。出版社的男女老少，突然發(fā)現(xiàn)朱青的衣著變了，變得扎眼了。她穿的旗袍，不再是淺素的顏色，而是艷色的或是淺色繡濃艷團(tuán)花的。開(kāi)全社員 工大會(huì)，開(kāi)部室小會(huì)，進(jìn)食堂吃飯，都是這種裝扮。盡管朱青容貌、氣質(zhì)都不錯(cuò)，但畢竟年近半百，還穿這種艷麗的衣飾，到底有些不合時(shí)宜。于是指指點(diǎn)點(diǎn)者有之，背后討論者有之。在社里一貫低調(diào)、謙和、不張揚(yáng)的朱青，變得大紅大紫起來(lái)。有人猜測(cè)，朱青也許是有男朋友了，戀愛(ài)使人頭腦發(fā)熱、言行不檢則是常理。社里不知是哪個(gè)缺德鬼，為朱青寫(xiě)了一首打油詩(shī)：“不是柔柔弱弱枝，也因時(shí)尚強(qiáng)支持。憐她重造榮華夢(mèng)，惜是融化衰竭時(shí)。”

只有吳進(jìn)知道是怎么一回事。那十本書(shū)的封面，朱青一個(gè)也沒(méi)有交上來(lái)，用的是軟推暗拒之法。按她的資歷、名氣，即便是當(dāng)面回絕，吳進(jìn)也無(wú)可奈何，可她就是不說(shuō)，不想讓領(lǐng)導(dǎo)失面子。卻想出這么個(gè)委屈自己的法子，讓吳進(jìn)去體味去領(lǐng)悟。他本想找朱青談話，還要特意重申著名畫(huà)家吳昌碩，在上海賣(mài)畫(huà)時(shí)說(shuō)過(guò)的名言：“附庸風(fēng)雅，世成譏之，實(shí)則風(fēng)雅不可不有附庸，否則風(fēng)雅之流，難免餓死。”作為出版社的頭兒，要考慮社會(huì)效益，也要考慮經(jīng)濟(jì)效益，這一百萬(wàn)的業(yè)務(wù)能隨便放手嗎？但朱青可以不考慮。再說(shuō)又是位女同志，面子薄，一旦使起小性子來(lái)，不好辦。

吳進(jìn)腦瓜子靈，最終想出了一個(gè)好法子。十本書(shū)仍由本社出版，裝幀設(shè)計(jì)由朱青的部下分擔(dān)。書(shū)上加一根窄窄的大紅書(shū)帶，書(shū)帶上印幾行朱青論裝飾設(shè)計(jì)思想的語(yǔ)錄，然后落下手寫(xiě)體的“朱青”兩字。對(duì)企業(yè)家解釋是因?yàn)橹烨鄬?shí)在太忙，無(wú)法具體操作，但書(shū)帶上落名也是一種補(bǔ)救。企業(yè)家們答應(yīng)了。對(duì)朱青則說(shuō)，語(yǔ)錄可體現(xiàn)她的裝幀設(shè)計(jì)思想，怎么說(shuō)都行，只是委屈落個(gè)姓名。朱青默然點(diǎn)頭。

朱青的語(yǔ)錄是：“少裝飾或不裝飾是最好的裝飾。看不出設(shè)計(jì)痕跡是最佳設(shè)計(jì)。”這一套書(shū)很快就印出來(lái)了。朱青又恢復(fù)了穿淺素衣服的常例。有人猜測(cè)：朱青的戀愛(ài)結(jié)束了，到底沒(méi)終成眷屬。

朱青用楚簡(jiǎn)體寫(xiě)了一個(gè)條幅，裝裱后掛在家中的書(shū)房墻上。用的是老子的一句名言：“道在瓦甓。”

(選自《南方農(nóng)村報(bào)》，有刪改)6．下列對(duì)作品有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()A．作品以“書(shū)衣”為線索，敘述了裝幀設(shè)計(jì)師朱青拒絕為企業(yè)家的舊體詩(shī)詞集設(shè)計(jì)書(shū)衣的故事，歌頌了知識(shí)分子不媚世俗的高尚節(jié)操。

B．吳進(jìn)作為出版社的總編輯，八面玲瓏，圓滑世故。出版社在他的精心打理下，辦得風(fēng)生水起，經(jīng)濟(jì)效益節(jié)節(jié)攀升，贏得了業(yè)界的不少好評(píng)。

C．吳進(jìn)多次稱(chēng)譽(yù)“朱大姐領(lǐng)銜的裝幀設(shè)計(jì)部功不可沒(méi)！”這番話語(yǔ)雖有奉迎討好之嫌，卻也說(shuō)明朱青裝幀設(shè)計(jì)技藝精湛，在業(yè)界享譽(yù)甚高，堪稱(chēng)典范。

D．朱青打心眼里不愿替企業(yè)家制作書(shū)衣，但又不好明拒吳進(jìn)，使其難堪，就采取故意穿艷麗的衣服的方式來(lái)暗示吳進(jìn)，讓其取消詩(shī)詞集的出版計(jì)劃。

E．吳進(jìn)在企業(yè)家的書(shū)上加上印有朱青裝飾思想語(yǔ)錄的大紅書(shū)帶，并落下朱青的手寫(xiě)體落名。這一處理方式確是兩全之策，贏得了雙方的共同認(rèn)可。【解析】 B項(xiàng)概括吳進(jìn)性格“八面玲瓏，圓滑世故”不當(dāng)，吳進(jìn)“腦瓜子靈”，辦事能力強(qiáng)。C項(xiàng)，“這番話語(yǔ)雖有奉迎討好之嫌”不盡符合原文，有失準(zhǔn)確。D項(xiàng)，“讓其取消詩(shī)詞集的出版計(jì)劃”屬于無(wú)中生有。

【答案】 AE 7．作品中的朱青有哪些性格特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

【答案】 ①為人低調(diào)，不事張揚(yáng)。她的衣著色彩一律淺素，不喜歡首飾，臉上只化淡妝。②做事認(rèn)真，恪守原則。既不隨便遷就別人，也不勉強(qiáng)自己。她已近五十歲，依舊沒(méi)成家，只因沒(méi)找到可心之人。她的裝幀設(shè)計(jì)切合書(shū)籍內(nèi)容，且獨(dú)出心裁。她之所以不愿給企業(yè)家的詩(shī)詞集設(shè)計(jì)書(shū)衣，只是因?yàn)樗X(jué)得那些作品太過(guò)拙劣。③做事講究方式方法，顧及他人感受。她不直接拒絕總編輯吳進(jìn)的要求，而是采用穿艷麗衣服的方式來(lái)軟推暗拒。④情趣高雅，淡泊名利。她吟詩(shī)作賦，滿腹才華。不愿為企業(yè)家制作書(shū)衣，不為名利所動(dòng)。

8．作品第二、三兩段文字在小說(shuō)中起到了怎樣的作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

【答案】 ①在內(nèi)容上，能夠更全面地展示主人公的性格特征，使人物形象更顯鮮明生動(dòng)。這兩段文字，主要介紹了朱青的氣質(zhì)、性格、家教、文學(xué)修養(yǎng)和婚姻情況，表現(xiàn)了朱青才貌雙全、氣質(zhì)高雅、家教良好、淡泊名利的形象特點(diǎn)。②在結(jié)構(gòu)上，為情節(jié)的展開(kāi)做鋪墊。正是因?yàn)橹烨嗖徘檫^(guò)人，企業(yè)家們指名要她這樣一位大家來(lái)親自設(shè)計(jì)。而正是因?yàn)橹烨嘧鍪抡J(rèn)真，恪守原則，她看到企業(yè)家們的詩(shī)詞作品太過(guò)拙劣，而不愿委屈自己，拒絕制作書(shū)衣。

9．作品為什么以朱青用楚簡(jiǎn)體寫(xiě)條幅，并掛在家中的書(shū)房墻上作為結(jié)尾？請(qǐng)結(jié)合全文，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

【答案】 朱青書(shū)寫(xiě)條幅“道在瓦甓”，并掛在家中的書(shū)房墻上，目的是以老子的思想來(lái)勉勵(lì)自己。“道在瓦甓”的意思是道無(wú)處不在，朱青以此來(lái)表明自己恪守知識(shí)分子的“安貧樂(lè)道”思想，不慕名利，不媚世俗。文章以此結(jié)尾，既對(duì)朱青的為人品質(zhì)作了高度的概括 和頌贊，同時(shí)還起到了深化作品主題的作用，歌頌了知識(shí)分子不媚世俗的高尚節(jié)操。

第五篇：2017_2018學(xué)年高中語(yǔ)文第9單元17紅旗譜習(xí)題

《紅旗譜》

[語(yǔ)言運(yùn)用層]

1．依次填入下列句中橫線上的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①?lài)?yán)老尚把褲角往上一________，拍起大腿說(shuō)：“放在這兒！” ②又說(shuō)：“閨女！你要________兄弟長(zhǎng)大！”

③聽(tīng)孩子們哭得實(shí)在悲切，又一步一步地走進(jìn)小屋，蹲在朱老鞏頭前，________地說(shuō)：“兄弟！你帶我一塊回去吧！”

A．挽 扶持 悲慘 C．捋 扶植 凄切

B．捋 扶持 凄切 D．挽 扶植 悲慘

【解析】 “挽”與“捋”應(yīng)結(jié)合人物的性格特點(diǎn)來(lái)區(qū)別。扶植：扶助培植；扶持：扶助，護(hù)持。凄切：強(qiáng)調(diào)心情；悲慘：處境或遭遇極其痛苦，令人傷心。

【答案】 B 2．依次填入下列各句橫線上的成語(yǔ)，與句意最貼切的一組是()①無(wú)錫的梅園，面臨太湖，以梅飾山，以山飾梅，___________________________________________________________。

②蘇軾也擅長(zhǎng)書(shū)法，他取法顏真卿，但能________，與蔡襄、黃庭堅(jiān)、米芾并稱(chēng)宋代四大家。

③這本偵破小說(shuō)，構(gòu)思新穎，________，值得一看。④電影中有幾處看來(lái)是閑筆，實(shí)際上卻是______之處。A．別具一格 不落窠臼 匠心獨(dú)運(yùn) 獨(dú)樹(shù)一幟 B．獨(dú)樹(shù)一幟 別具一格 匠心獨(dú)運(yùn) 不落窠臼 C．匠心獨(dú)運(yùn) 不落窠臼 獨(dú)樹(shù)一幟 別具一格 D．別具一格 獨(dú)樹(shù)一幟 不落窠臼 匠心獨(dú)運(yùn)

【解析】 別具一格：另有一種風(fēng)格。不落窠臼：指文章或藝術(shù)等有獨(dú)創(chuàng)風(fēng)格，不落俗套。匠心獨(dú)運(yùn)：在文學(xué)、藝術(shù)等方面獨(dú)創(chuàng)性地運(yùn)用巧妙的心思。獨(dú)樹(shù)一幟：?jiǎn)为?dú)樹(shù)起一面旗幟，指自成一家。①句中說(shuō)梅園“以梅飾山，以山飾梅”是指其建筑風(fēng)格，故應(yīng)選用“別具一格”。②句中說(shuō)蘇軾(人)與其他三人并稱(chēng)四大家，而“獨(dú)樹(shù)一幟”的主語(yǔ)也應(yīng)是人。③句中有“構(gòu)思新穎”一詞，其含義正與“不落窠臼”相應(yīng)。④句中“閑筆”一詞恰與“匠心獨(dú)運(yùn)”詞意相對(duì)，故選用“匠心獨(dú)運(yùn)”。

【答案】 D 3．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A．據(jù)相關(guān)部門(mén)介紹，參加本屆索契冬奧會(huì)的中國(guó)運(yùn)動(dòng)員全由嚴(yán)格篩選出的優(yōu)秀選手組成，可謂陣容強(qiáng)大，實(shí)力雄厚。

B．近期，一條“如果晚上忘了斷開(kāi)4G連接，一覺(jué)醒來(lái)，你的房子幾乎歸中國(guó)移動(dòng)公司 所有了”的微博將有關(guān)4G資費(fèi)的議論再次推向高潮。

C．今年4月上旬，倫敦交響樂(lè)團(tuán)將訪穗，為星海音樂(lè)廳春夏音樂(lè)季揭開(kāi)了序幕，才華橫溢的青年鋼琴家王羽佳與之擦出了古典音樂(lè)的火花。

D．只有對(duì)核電池的回收、流通和制造制定完善的法律、法規(guī)并嚴(yán)格執(zhí)行，這一具有廣闊前景和美好未來(lái)的新能源才能用于現(xiàn)實(shí)生活。

【解析】 A項(xiàng)，“運(yùn)動(dòng)員”由“優(yōu)秀選手”組成，搭配不當(dāng)，“運(yùn)動(dòng)員”應(yīng)改為“代表隊(duì)”；C項(xiàng)，不合邏輯，前半句寫(xiě)“將訪穗”，后面的兩個(gè)“了”字就要?jiǎng)h去；D項(xiàng)，語(yǔ)序不當(dāng)，“回收、流通和制造”，應(yīng)為“制造、流通和回收”。

【答案】 B 4．根據(jù)語(yǔ)境，填寫(xiě)橫線上空缺的內(nèi)容，組成前后語(yǔ)意連貫的一段話。

對(duì)朱老忠、嚴(yán)志和和江濤這些農(nóng)民來(lái)說(shuō)，斗爭(zhēng)是為了

，是為了改變自身命運(yùn)，更是為了。

【解析】 這是一道語(yǔ)意連貫題，解題時(shí)要注意：①話題要保持統(tǒng)一。一個(gè)長(zhǎng)的句子或者一個(gè)句群，只有話題統(tǒng)一，中心才能明確，語(yǔ)意才能暢達(dá)，表達(dá)才能連貫。話題往往就是主語(yǔ)，在連續(xù)表述中，最好不要輕易改變主語(yǔ)。②據(jù)“是為了??是為了??更是為了??”說(shuō)明要使三個(gè)句子形成遞進(jìn)關(guān)系。

【答案】 生存 創(chuàng)造更美好的明天

5．下圖是北京申辦2022年世界冬奧會(huì)的標(biāo)識(shí)，請(qǐng)結(jié)合構(gòu)圖要素，解讀設(shè)計(jì)的精妙之處。要求語(yǔ)言簡(jiǎn)明，語(yǔ)句通順。

【解析】 先看徽標(biāo)，描述一要細(xì)致，二要按順序，如“冬”字、“滑雪運(yùn)動(dòng)中的人物形態(tài)和滑道”、“奧運(yùn)五環(huán)”、“北京冬奧會(huì)英語(yǔ)字樣”等等；再注意審題“要素”，把必 2 不可少的內(nèi)容寫(xiě)上即可；設(shè)計(jì)的巧妙可從“構(gòu)圖”與“寓意”角度來(lái)答題。

【答案】(1)要素：中國(guó)書(shū)法“冬”字、滑雪運(yùn)動(dòng)中的人物形態(tài)和滑道、數(shù)字“2022”、奧運(yùn)五環(huán)。(candidate city的意思是候選城市，若有同學(xué)寫(xiě)，也算一個(gè)要素)(2)設(shè)計(jì)之妙：①點(diǎn)明舉辦時(shí)間、地點(diǎn)、奧林匹克精神。②書(shū)法“冬”字、滑雪人物、滑道巧妙結(jié)合，突顯“冬奧會(huì)”主題，展現(xiàn)運(yùn)動(dòng)活力，彰顯中國(guó)文化魅力。

[閱讀提升層]

閱讀下面的文字，完成后面的題。

最后一位客戶(hù) 周海亮

他靜靜地坐在辦公室里，等待他的客戶(hù)。那客戶(hù)將會(huì)帶過(guò)來(lái)15萬(wàn)元現(xiàn)金。他們合作過(guò)好多次，彼此早以兄弟相稱(chēng)，好像這并不夸張，因?yàn)榭蛻?hù)對(duì)他已經(jīng)深深信任。

他的公司開(kāi)了好幾年，似乎一直運(yùn)轉(zhuǎn)良好。只有他知道問(wèn)題的嚴(yán)重性；只有他知道自己賠了多少錢(qián)，又欠下多少債；只有他知道自己已經(jīng)接近崩潰；只有他知道，明天，公司就將不復(fù)存在。現(xiàn)在他等待的，只有這最后一位客戶(hù)。他將收下這位客戶(hù)的15萬(wàn)元現(xiàn)金，然后在黃昏，攜款潛逃。他知道他肯定可以做到，因?yàn)檫@位客戶(hù)對(duì)他毫無(wú)戒備，他知道這是犯罪，他知道后果的嚴(yán)重性，可是他想搏一把。

客戶(hù)在約好的時(shí)間敲響了門(mén)。他把客戶(hù)讓到沙發(fā)上，遞煙遞茶，聊些無(wú)關(guān)緊要的話。太陽(yáng)在窗外從容且溫暖地照著，他卻不停地打著寒戰(zhàn)。終于他們聊到了正題，客戶(hù)打開(kāi)密碼箱，他看到15摞碼得整整齊齊的百元鈔票。

這之前，他見(jiàn)到過(guò)太多次15萬(wàn)元。每一次都代表著一筆不錯(cuò)的生意，可是這一次不同。這一次，他沒(méi)有生意可做。他根本不打算、更沒(méi)有信心完成這單生意。他只想騙下這15萬(wàn)元錢(qián)，然后，開(kāi)始東躲西藏的日子。

他已經(jīng)訂好了機(jī)票。他知道自己一旦跟客戶(hù)說(shuō)了謊話，就將變成賊，就將開(kāi)始逃離。可是他認(rèn)為自己沒(méi)有別的辦法。他認(rèn)為自己只能這樣做。

客戶(hù)問(wèn)：“這次有問(wèn)題嗎？”

他說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題。明天早晨，您過(guò)來(lái)提貨。”

這時(shí)電話響了。很突然的聲音，把他嚇了一跳。是母親打來(lái)的，上一次他和母親通電話，還是一個(gè)月前。

母親問(wèn)：“你還好嗎？” 他說(shuō)：“還好。”

母親說(shuō)：“晚上回家吃飯吧。我買(mǎi)了很多菜。排骨已經(jīng)燉好了，晚上回回鍋就行。” 他說(shuō)：“不了，今晚，忙??” 母親問(wèn)：“生意不順心嗎？”

他說(shuō)：“沒(méi)有。生意很好。剛接了一筆大單子，15萬(wàn)。” 母親說(shuō)：“那就好。晚上回來(lái)吧，你已經(jīng)一個(gè)多月沒(méi)有回家吃過(guò)飯了。” 他說(shuō)：“怕真的沒(méi)時(shí)間。”

母親在那邊沉默了很久，然后，母親突然問(wèn)：“是不是生意不順心？” 他說(shuō)：“沒(méi)有。剛接了一筆大單子??”

母親說(shuō)：“你騙不過(guò)我的。上次你回家，看你唉聲嘆氣的，就知道肯定是生意遇到了麻煩。如果撐不下去了，別硬撐，回家歇一段日子??不管如何，家永遠(yuǎn)歡迎你。”

他抹一下眼睛，說(shuō)：“生意沒(méi)事。”

母親說(shuō)：“我給你攢了些錢(qián)，也許能幫上你的忙，晚上你回家吃飯時(shí)，我把錢(qián)給你。” 他問(wèn)，“多少？” 母親說(shuō)：“5 000塊。”

他終于流下眼淚。今晚，他將攜15萬(wàn)元巨款潛逃，母親卻將一直守在飯桌前，等他回家吃飯。為了賺錢(qián)，他在酒店里宴請(qǐng)生意伙伴，花掉很多個(gè)5 000塊；而他的母親，為了他的公司，卻悄悄地?cái)€下5 000塊錢(qián)，并幻想用這5 000塊錢(qián)，將他的公司挽救。

他握著電話，流著淚，久久說(shuō)不出話來(lái)。

母親說(shuō)：“晚上回家吃飯吧，我等你。”然后，電話掛斷了。其實(shí)，家與公司，相距不足二十里。

他慢慢踱到窗前，看窗外的陽(yáng)光。陽(yáng)光下人流如織，好像所有的人都是快樂(lè)的。他想他們之所以快樂(lè)，是因?yàn)樗麄冏咴陉?yáng)光里；他們之所以快樂(lè)，是因?yàn)樗麄冃闹袥](méi)有陰暗；他們之所以快樂(lè)，或許，只因?yàn)樗麄兘裉炷軌蚧丶遥砸活D母親做的晚飯。

客戶(hù)被他的樣子嚇壞了，問(wèn)他：“你怎么了？” 他說(shuō)：“沒(méi)什么。”

客戶(hù)說(shuō)：“那我先走了。錢(qián)你收好。明天一早，我來(lái)提貨。”

他喊住了客戶(hù)。他說(shuō)：“沒(méi)有貨。我騙了你。我犯下一個(gè)無(wú)恥的錯(cuò)誤，我想騙走你這15萬(wàn)塊錢(qián)。”

客戶(hù)愣住了，在確知他沒(méi)有開(kāi)玩笑以后，客戶(hù)思考了很久。然后，客戶(hù)說(shuō)：“我可以等你三天。三天里，只要你能備齊貨，我定會(huì)和你做這筆生意。不過(guò)，能不能告訴我，是什么讓你放棄了瘋狂的舉動(dòng)？”

他說(shuō)：“是母親。因?yàn)槟赣H今天晚上，會(huì)一直等我回家吃飯??”

那天晚上，他真的回了家，陪母親吃了晚飯，和母親拉了很長(zhǎng)時(shí)間的家常。第二天回來(lái)時(shí)，他帶上了母親給他的5 000塊錢(qián)。他把它們存到銀行，將存單鑲在鏡框里，小心翼翼地?cái)[放在辦公桌上，日日擦拭。

三天后，他真的做成了那筆15萬(wàn)元的生意。他的公司竟然起死回生。

他并不避人。他在好幾個(gè)場(chǎng)合說(shuō)起過(guò)這次經(jīng)歷。每到這時(shí)，就會(huì)有人感嘆說(shuō)：“虧了那位客戶(hù)，如果沒(méi)有他那筆15萬(wàn)元的生意，如果沒(méi)有他對(duì)你的信任和寬容，你也許不會(huì)挺過(guò) 來(lái)，更不可能把公司做到現(xiàn)在。”

他點(diǎn)頭。他承認(rèn)那位善良并寬容的客戶(hù)給了他很多。可是他認(rèn)為，真正挽救自己的，是他的母親。是母親的5 000塊錢(qián)，是母親的那頓晚飯，是母親的幾句問(wèn)候，甚至，僅僅是母親關(guān)切的眼神。

他堅(jiān)信，雖然母親不懂經(jīng)商，但她永遠(yuǎn)會(huì)是自己最后一位客戶(hù)。

(選自《綻放：開(kāi)在瓶子里的溫暖》，有刪節(jié))6．下列對(duì)這篇小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()A．文章標(biāo)題“最后一位客戶(hù)”寓意豐富，既可指那位善良寬容，與“他”做成15萬(wàn)元生意的客戶(hù)；也可指其母親，因?yàn)殛P(guān)鍵時(shí)刻母親給了“他”做人的“資本”。

B．小說(shuō)善于通過(guò)對(duì)比手法來(lái)刻畫(huà)人物形象，如寫(xiě)“太陽(yáng)在窗外從容且溫暖地照著，他卻不停地打著寒戰(zhàn)”，極為巧妙地寫(xiě)出“他”內(nèi)心的緊張。

C．小說(shuō)注重從細(xì)微處表現(xiàn)人物的精神狀態(tài)，如寫(xiě)“他”在與客戶(hù)談生意時(shí)，電話響了，“把他嚇了一跳”，生動(dòng)地寫(xiě)出“他”與客戶(hù)談話非常專(zhuān)注。

D．客戶(hù)在“他”幾乎陷入絕境的時(shí)候無(wú)私地幫助了“他”，明知“他”公司無(wú)貨，還將那15萬(wàn)塊錢(qián)放在“他”這里，給“他”以極大的信心。

E．小說(shuō)的心理描寫(xiě)細(xì)膩真實(shí)，如寫(xiě)“他”在接聽(tīng)母親的電話時(shí)，想到自己攜巨款潛逃后，母親卻將一直守在飯桌前等他回家吃飯的凄傷場(chǎng)景，富有感染力。

【解析】 B項(xiàng)，本處寫(xiě)“太陽(yáng)的溫暖”是為襯托出“他”內(nèi)心的緊張，而不是為了比較兩者的不同，不是對(duì)比，是反襯。C項(xiàng)，“他”被電話鈴聲嚇一跳，反映出“他”心懷鬼胎，過(guò)于緊張的狀態(tài)。D項(xiàng)，“三天里，只要你能備齊貨，我定會(huì)和你做這筆生意。”這句話表明的是，客戶(hù)沒(méi)有拒絕同“他”做這筆生意，但不能據(jù)此判斷客戶(hù)將15萬(wàn)塊錢(qián)“放”在了“他”這里。此項(xiàng)敘述欠妥當(dāng)。

【答案】 AE 7．小說(shuō)中的“他”是一個(gè)怎樣的形象？有哪些性格特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

【解析】 分析人物形象首先應(yīng)結(jié)合著文中敘述性的語(yǔ)句，從身份、地位、修養(yǎng)、氣質(zhì)等總體上把握小說(shuō)人物形象特點(diǎn)，然后根據(jù)小說(shuō)中描寫(xiě)這個(gè)人物的言行舉止的語(yǔ)句以及作者的議論或者作者借作品中其他人物對(duì)其評(píng)價(jià)的語(yǔ)句中直接提取或概括即可。

【答案】 ①“他”是一個(gè)在生意場(chǎng)上曾遭挫折，幾乎陷入絕境，但在親情的感召與友情的鼓勵(lì)下醒悟，奮起，終獲成功的人。②“他”既有脆弱的一面，也有堅(jiān)強(qiáng)的一面。面對(duì)嚴(yán)重的困難，“他”想過(guò)逃避，想過(guò)破罐破摔，但親情與信任、寬容拯救了“他”。“他” 險(xiǎn)入歧途，但良知未泯。

8．在確知“他”沒(méi)有開(kāi)玩笑后，客戶(hù)經(jīng)過(guò)慎重思考，決定和“他”做這筆生意。從全文看，這一情節(jié)設(shè)置有哪些好處？

【解析】 應(yīng)根據(jù)文章內(nèi)容及主題，聯(lián)系具體語(yǔ)境，從人物形象、情節(jié)結(jié)構(gòu)、小說(shuō)主題、讀者角度等分析作答。

【答案】 ①符合情節(jié)發(fā)展邏輯。客戶(hù)與“他”有較多的生意往來(lái)，對(duì)“他”的為人有較多的了解。況且，“他”已對(duì)客戶(hù)坦陳了自己罪惡的想法，接下來(lái)的生意即使不成，客戶(hù)也不會(huì)有多大損失。②符合人物性格。“他們合作過(guò)好多次，彼此早以兄弟相稱(chēng)。”他們已有較深感情，客戶(hù)再等他三天，也算是一份信任與友誼。③倡導(dǎo)一種積極的價(jià)值觀。扶危濟(jì)困，溫暖他人，幫助他人。讓人看到社會(huì)正能量。

9．準(zhǔn)備攜客戶(hù)貨款潛逃的“他”，卻突然對(duì)客戶(hù)說(shuō)出自己罪惡的想法，這一情節(jié)出人意料卻顯得真實(shí)。請(qǐng)結(jié)合文章，簡(jiǎn)要分析產(chǎn)生這一變化的原因。

【解析】 這是一道開(kāi)放性的有關(guān)情節(jié)的探究性題，解答此題，首先要明確自己的觀點(diǎn)，即是否真實(shí)，然后根據(jù)自己的觀點(diǎn)，聯(lián)系小說(shuō)具體內(nèi)容，從人物形象、故事情節(jié)、小說(shuō)主題、作者的寫(xiě)作意圖等角度來(lái)闡述自己的理由與看法，只要能自圓其說(shuō)，言之有理即可。

【答案】 ①母親對(duì)“他”無(wú)微不至的關(guān)心是“他”突然改變想法的關(guān)鍵。“他”沒(méi)有勇氣撇下對(duì)“他”這么關(guān)心的母親。②“他”的本質(zhì)并不壞，“他”原本是個(gè)誠(chéng)信的人，從“他”與這位客戶(hù)“合作過(guò)好多次，彼此早以兄弟相稱(chēng)”可知。③“他”為人向善，從后來(lái)“他并不避人。他在好幾個(gè)場(chǎng)合說(shuō)起過(guò)這次經(jīng)歷”可知“他”發(fā)自?xún)?nèi)心的慶幸。