第一篇：六月國旗下講話稿[本站推薦]

十二年春去冬來，寒暑易節;十二年寒窗苦讀，辛勤耕作。時光如梭，不知不覺中，我們就要走進中考高考的戰場。下面是小編整理的六月國旗下祝福中考高考的講話稿，希望對你有所共勉哦。

第一篇：祝福高考

親愛的老師、同學們，早上好!

很榮幸代表高一14班作國旗下的演講。今天我演講的題目是沖刺高考，祝福高三。

在這個烈日當空、陽光明媚的六月，高三的學長們即將迎來高考。對他們來說，這是人生中最大的挑戰，也是最重要的轉折點。寒窗苦讀數十載，只盼今朝，金榜提名。在這里，我們祝福他們，祝愿他們在高考中取得優異的成績，跨進自己理想的高等學府。

梅花香自苦寒來。賈逵隔籬偷學的勤奮好學;宋濂冒雪訪師的堅持不懈;顧炎武讀破萬卷書的孜孜不倦，都是大家學習的榜樣。想要攀登成功的頂峰，一覽眾山小，必先經歷沿途鋪滿荊棘和曲折萬分的道路。高三的學長們定會揮舞這把手中的利劍，劈霜露，斬荊棘，開出一條通往成功之路吧!

雖然離高考只剩下短短六天的時間了，但他們仍然很珍惜每一分每一秒的學習時間。現在正是見證他們用三年汗水澆灌的花蕾怒放的時刻了。成敗都將在一朝間見分曉!

在這最后關頭，具備足夠的自信和保持一種平和、淡定的心態應對挑戰，才能在千變萬化的高考中以不變應萬變。徒然緊張只會打亂自己的步伐，冷靜才是面對問題最好的武器。相信高三的學長們早已具備了堅忍不拔的意志，并自始至終都不驕不躁，不被困難嚇倒。當高考那一天降臨的時候，希望他們能沉穩而欣慰地對它說你終于來了!并以最好的狀態迎接它。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

高中三年風雨的砥礪早讓他們雙翅堅韌無比，千百個日夜的輝煌已練就他們的靈俊果敢。天高地遠好壯游，愿高三的學長們帶上自信的微笑去踏平道路上的溝溝坎坎。愿他們借頭頂這深邃的蒼穹為眼去洞察試卷上的每一道機關，繞過題目中的每一口陷阱!祝他們能用最滿意的成果去描繪自己燦爛的人生!也愿高二會考的學長們一帆風順，高一的朋友們能青出于藍勝于藍，傳承刻苦精神，再創佳績!

我的演講完了，謝謝大家!

第二篇：祝福中考

老師們、同學們：

大家好!

很榮幸借用這個機會，向刻苦學習、執著拼搏的全體同學，特別是臨近中考的初三同學致以最誠摯、最親切的問候!你們辛苦了!

當我們還沉浸于春的喜悅時，初夏的芬芳與爛漫卻已悄悄來臨，時光真的太匆匆

初三的同學們，回首近三年來我們一起走過的仆仆風塵，我們是否無怨無悔?三年，在歷史的長河中，只是一瞬，可是這三年對于你們這些在學習路上求索的人，它卻是一個刻骨銘心的難忘歷程。你們當中，有的曾是運動場上健兒;有的曾是奧賽場上的精英;有的曾是學海中的驕子這三年記載著你們面對困惑時的堅韌，擁抱成功時的喜悅，鑄就輝煌時的自豪。

回首昨天，有太多的家珍可數;展望明天，我們重任在肩。6月20日屈指可數，我們僅有9天，這9天彌足珍貴，它最容易被人忽視而又最容易令人后悔，十年寒窗，即將決戰中考，親愛的同學們，千萬要謹記：十年磨一劍，劍出必破竹，切不可因一時的疏忽而功虧一簣，否則，那將是切膚之痛，終身之憾!

今天，我們在莊嚴的國旗下，頭頂蒼天，腳踩大地，壯懷激烈，我們已領略了書山題海的煎熬，我們已忍受了衣帶漸寬人憔悴的苦楚，試問，還有什么能夠擋住我們前進的步伐!

親愛的同學們，昂起你的頭，昂起我的頭，昂起泰山一樣不朽的追求。會當凌絕頂，一覽眾山小是我們的氣概;自信人生二百年，會當擊水到中流是我們的信念;直掛云帆濟滄海是我們的追求。就讓我們以山川為紙，以行云為墨，用我們的青春，書寫志氣;用我們的奮斗，書寫希冀;用我們的辛勤，書寫理想;用我們的熱血，書寫一份壯舉，來兌現入學時的錚錚誓言：今天，我因實中而自豪;明天，實中因我而驕傲!

號角已吹響，我們全體師生都會用生命中最濃的激情，最美的期待來迎戰中考，讓我們共同預祝XX年中考凱歌高奏，捷報早傳，祝愿我們每個人夢想成真!

編者寄語：曾經的你們，臉上寫滿笑意跨進了武高的大門，懷揣著七彩的夢想，開始了坎坷的征程。彈指一揮間，你們已經走過爛漫如花的高一，歡快如歌的高二，如今，你們即將迎來激情如火的高考。

第二篇：六月國旗下講話稿

固原市實驗小學2013-2014學第二學期

第19周國旗下講話稿 一勤天下無難事

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!今天國旗下講話的主題是《一勤天下無難事》。有這樣一句名言：“一勤天下無難事”。古今中外，凡是有作為者，都有刻苦勤學的經歷，都有屬于自己的勤學故事。不努力不勤奮，天資再好也不會取得成就的。

中國古代有個名叫方仲永的人，天資聰慧，很小便會作詩、作畫，被稱為神童。后來，由于他父親貪圖富貴，每天帶著他四處拜訪本縣的人，而不再讓他學習，使得“神童”竟然成為一個默默無聞的“庸人”。

“神童” 由于后天不好好學習而成為“庸人”的，在歷史上屢見不鮮；而本來不是“神童”、“天才”，但由于堅持不懈地奮發努力，而成為舉世聞名的科學家、發明家的也大有人在。

發明家愛迪生不是神童，他從小家境貧苦，只上了三個月的學，但他努力自學，對于許多自己不懂得的問題，總是以無比堅強的意志和毅力刻苦鉆研。為了研制燈泡和燈絲，他摘寫了四萬頁資料，試驗過一千六百多種礦物和六千多種植物。由于他每天工作十幾個小時，比一般人的工作時間長得多，相當于延長了生命，所以當他七十九歲時，他宣稱自己已經是一百二十五歲的人了。

東漢時期的孫敬在屋梁上拴一根繩子，每晚讀書時，把自己的頭發拴在繩子上，每當讀書發困，只要頭一沉，就會被繩子緊緊拉住，引起一陣頭痛，頭腦便立刻清醒，再繼續讀書。數年之后，他的學問大大提高，成了遠近聞名的學者。頭懸梁的苦讀精神也從此世代傳誦。

聰明出于勤奮，天才在于積累。成功不是一時努力就能獲得，需要長時間的奮斗。同學們，我們一定要勤奮學習，珍惜分分秒秒的寶貴時光。每天問問自己：早上到了教室，有沒有立刻拿起書本讀書？課堂上有沒有積極思考老師提出的每一個問題？課余時間有沒有好好安排？哪怕一天思考一道難題，一學期下來，你就比別人多學了上百道題，優異的成績不正是由這點點滴滴積累成的嗎？

沒有學不會的東西，問題在于你肯不肯學，敢不敢學，會不會學。同學們，讓我們抓緊時間，發奮學習，用辛勤的汗水譜寫屬于你自己的勤學故事。謝謝大家!

第三篇：六月第十五周國旗下講話稿

六月第十五周國旗下講話稿

尊敬的老師們，親愛的同學們

大家早上好！

六月是青少年、兒童、快樂收獲，實現人生夢想的時節，六一是兒童快樂，7、8號的高考是人生的最大轉折點，28、29的中考則是選擇實現人生夢想的關鍵，在這收獲的六月各自收獲著不同的果實，它是決定生命質量，檢驗得與失的季節，有喜有悲，有成功也有失敗，但這些悲與喜成功與失敗，人生的價值都是由自己決定，我們的每一個同學天資聰明，成功者是因后天的努力，做總結該做的，團結協作共同努力，有實現自己人生價值的目標和毅力，只有勤奮在你收獲的六月，才會收獲豐碩的果實，高三的離別意味著高一高二的學子已進入高二高三的時間距下年的六月一天天的逼近，現在的你們應該如何努力，實現人生夢想。今天我僅講一“字”一“詞”就是“勤”字和“團隊精神”。

一講“勤”字：有句名言：“一勤天下無難事”。古今中外凡是有作為者都有刻苦勤學的經歷，都有屬于自己的勤學故事。不努力，不勤奮，天資在好也不會取得成就。

中國古代有個叫方仲家的人，天資聰慧，很小便會作詩，作畫，被稱為“神通”后來，由于父親貪圖富貴，每天帶他四處拜訪本縣人士，而不在讓他學習，使得“神童”竟然成為一個默默無聞的“庸人”。“神童”由于后天不在好好學習而成為“庸人”的在歷史上屢見不鮮。而本來不是“神童”“天才”，但由于堅持不懈的奮發努力，而成為舉世聞名的科學家，發明家的也大有人在，大發明家愛迪生不是神

童，他從小家境貧苦，只上了三個月的學，但他努力自學，對于許多自己不懂的問題，確已無比堅強的意志和毅力刻苦專研。他為了研制電燈泡和燈絲，他寫了四萬頁資料，實驗過一千六百多萬種礦物和六千多種植物。由于他每天工作十幾小時，比一般人的工作時間長得多，相當于延長了生命，所以他七十九歲時，他宣稱自己已經是一百二十五歲的人了，實現人生的價值。

聰明出于勤奮，天才在于積累，成功不是一時的努力，要持之以恒，十年如一日的努力和奮斗。同學們，我們一定要勤奮學習，珍惜分分秒秒的寶貴時光。每天問自己，早上到教室，有沒有立刻拿起書本讀書，課堂上有沒有積極思考老師提出的每一個問題，課余時間有沒有好好安排，哪怕一天思考一道難題，優異的成績就是這點點滴滴積累成的。

沒有學不會的東西，問題在于你肯不肯學，敢不敢學，會不會學，同學們，時間對于每個人是均等的，但每個人利用時間的技巧不同，擠時間發奮學習效果是不同的，只有用辛勤的汗水譜寫屬于自己的勤學故事。

二我要講的是“團隊精神”一人努力只是一分子，人人努力是整體，眾人劃槳開大船，學校的成功需要人人成功，班級學習環境的好壞靠大家努力，靠每個個體的嚴格要求，養成良好的生活學習習慣，我們一高中的學生總體都是優秀的，但也有個別的同學沒有養成良好的行為習慣，但這并不能說永遠都不好，只是短時間還不能徹底的改掉過去的不良行為，只要能認識過去的不足，逐漸改正，我相信我們每一個學生都是優秀，一定會成功的。過去有的上網，逃課，逃宿，網吧，打仗，有的課堂上狀態差，有的課間打打鬧鬧，有的吃零食，極個別的學生對某科教師不尊重或師生間不和諧而影響“教”與“學”的情緒，嚴重的影響了學習效率，我每個同學無論在學習上還是生活中要做“利人利己”的事，不要做既不利己也不利人的事。我們的每個同學，老師要多從自身找不足，從對方找優點，師與生，生與生藥融洽和諧相處，保持正常的師生，生生關系，相互幫助，相互勉勵，為了一個共同的目標而努力，最重實現人生的價值和自己的夢想，讓家長放心，老師滿足，這需要我們每個同學，老師要自加壓里，樹信心，自我約束，自主管理，克服不足，規范行為，權利拼搏，以優異的成績回報父母，回報社會，以雄鷹的實力迎接每年的六月，讓六月的你們碩果累累，六月的我校紅紅火火，將喜悅留給自己，將自豪和驕傲帶給家人和老師。最后請過去有過這樣那樣不足和錯誤或不良行為的同學，把他們留在過去，從今天起要自強自立，做主人，克服不足，輕裝上陣，奮力拼搏，定能成功。

下面宣布處分決定：

處分決定

昌圖一高 2009第10號

經查，二年十五班李博，借在校外住宿之便，多次上網夜不歸宿，且上課睡覺，不參加考試逃課等。二年三班吳斌，不注重學習和自我約束，經常無故缺課上網，缺課次數已超過學校的規定。

以上二人的行為嚴重違背了《中學生行為規范》和校規校紀，也給學校造成了不良的社會影響，給其家庭造成了嚴重的經濟負擔。經學校領導班子研究決定，給與李博開除學籍留校察看處分，給與

吳斌勸退處理。

以上處分記入學生檔案，給與班級量化扣分。處分決定

昌圖一高 2009第11號

經查二年八班黃冠一與三年十六班嚴達以前發生過矛盾，在5月31日晚飯后，黃冠一找到二年十六班的馬曉東說要找嚴達“嘮嘮”，二人到街里一網吧，找到了嚴達和其在一起的宋堯，幾個人話不投機打了起來，黃冠一，馬曉東將宋堯打傷。此事河北派出所已經進行了調查和處理。

黃冠一，馬曉東同學，不顧已有過處分，不顧同學之情，動手傷人。嚴重違背了校規校紀和《中學生行為規范》之要求，并給學校帶來很壞的社會影響。

經學校領導班子研究決定，給與黃冠一，馬曉東開除學籍立即清退處分。

特此公示，以儆效尤。

昌圖第一高中

2009年6月15日

通知：

下周日就是父親節了，學校要開展優秀短信評比活動，每名同學以“感恩”回報主題編寫短信，發給父親以各班為單位要收集上來，交年部，各年部評出十條20號前交到校團委，組織人員評選出100條優秀短信進行表彰和發表在校報上。

第四篇：小學六月一號國旗下講話稿

在小學六月升國旗的儀式上，有哪些主題內容的國旗下相關講話?下面是寫寫幫文庫小編為大家整理的關于小學六月一號國旗下講話稿，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友!

小學六月一號國旗下講話稿1

親愛的同學們：

又到了收獲的季節，相信我們又多了一份緊張、興奮和期待。

我們的緊張，來源于父母那熱切的目光來源于老師那諄諄的話語;來源于所有關乎我們的毀和譽;也來源于我們直面這一收獲這一過程我們的理想與現實產生矛盾的擔憂與震撼。有了這份必要的緊張，我們的思維會更敏捷、更全面、更深刻,我們的表現會更出色、更優異，更加令人鼓舞。

我們興奮 是因為我們到了驗證自我的時刻 是因為我們到了展示自我風采的時刻 憑著這種積極的心態，我們能夠做到認真、細致;我們能變得更大、更強。我們期待期待著在考試過程中 我們師生之間、生生之間的關系和諧，沒有矛盾，沒有紛爭 我們相信每位同學誠實守信，沒有違規，沒有舞弊我們能充分利用考試過程中的分分秒秒，不浪費時間，不放棄考試，不提前交卷

同學們，你們離期末考試的時間也已經不遠，借此機會我給全體同學提出以下三點建議：

第一：目標決定結果。

大家都知道，成功的道路是目標標示出來的。我要說的是：目標有多遠，我們就能走多遠。我們的目標和追求不是為了誰，也不是為了證明什么，而是要對得起我們的付出，無愧、無悔于我們青春的紀念!我想，我們的目標就是一個：考出優異成績，打下堅實基礎!

第二：態度決定結果。

記得有一句歌詞：“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”沒有壓力就沒有動力，沒有動力就發揮不出一個人蘊藏的`潛力!考試要有壓力，在一定的壓力下，我們必須強化如下態度：一是勤奮的態度，勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態度，追求是苦的，學習是艱苦的，最終的成功才可能是甜的;三是進取的態度，大家知道，學習如逆水行舟不進則退，一下子成為天才不可能，但每天進步一點點總有可能;四是務實的態度，求真務實是我們提升考試成績的法寶，為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!”

第三：方法決定結果。

科學有效的方法，可以讓我們的復習、應考事半功倍。古人云：取法乎上，僅得其中;取法乎中，只得其下。講的就是做任何事情都要有方法。

一要重視基礎、不犯概念性錯誤。教材中基礎的知識最具有生命力，只有夯實基礎，我們才可能用有限的定義、定理、公式去應對無限變化的能力測試!

二要重視糾錯、不犯重復性錯誤。復習、檢查的關鍵就是要糾錯，我們要抓住錯誤、理清錯誤，確保不犯同類錯誤。

三要重視規范、不犯低級的錯誤。面對考試我們應臨場不亂，切忌看錯、寫錯。我們的同學更要

熟練掌握老師交給的應考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分數!同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不完整的!考場就是一個戰場，也是一個你展示才華的舞臺。考試在即，英雄彎弓，箭在弦上。同學們，你們才情滿懷，你們斗志昂揚。請拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆永不服輸的年輕的心，向著生命中的又一座山峰攀登。

請收拾好行裝，帶上最睿智的頭腦，懷著最細致的心靈，握緊最有力的拳頭，讓我們一起挑戰即將到來的期末考試。我堅信：今天，你們以示范小學為榮，明天，示范小學將以你們為傲!

小學六月一號國旗下講話稿2

同學們：

早上好!今天我講話的題目是“堅持才能成功”。

古希臘大哲學家蘇格拉底在開學第一天，對學生們說：“今天咱們只學一件最簡單、最容易做的事兒，每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩。”說著，蘇格拉底示范了一遍。“從今天開始，每天做300下。大家能做到嗎?”學生們都笑了。這么簡單的事，有什么做不到的?過了一個月，蘇格拉底問學生們：“每天甩手300下，哪些同學堅持了?”有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問起這件事，堅持下來的學生只剩下八成。一年過后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學堅持了?”這時，只有一個人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。

聽了這個故事，同學們一定會想到“堅持”、“持之以恒”、“鍥而不舍”。想到“半途而廢”、“三天打魚，兩天曬網”等詞。柏拉圖為什么會成功呢?因為柏拉圖從簡單動作的堅持中，鍛煉了他的持之以恒的毅力和精神，是這種毅力和精神使得他成為舉止聞名的大哲學家。

大家是否從上面的故事中得到一些啟發呢?

堅持是一種毅力、一種精神，它似乎看不見、摸不著，但它體現在我們每個人的身上，表現在一件件小事上。你每次作業都把字寫工整，今天認真寫字，明天認真寫字，堅持天天認真寫字，你的字一定不會寫得差;你每節課都專心聽講，積極發言，今天做到了，明天做到了，堅持每天都做到，你就能學到更多的知識。

最后，請同學們記住這句話——堅持才能成功!

謝謝大家!

小學六月一號國旗下講話稿3

老師們、同學們： 早上好!今天的集體晨會 我講話的題目是：做文明之人。

記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能真正做一個快樂的人。“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學問都重要。同學們，讓我們共同祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!做文明之人，永遠的呼喚!一生的追求!凈化語言，美化校園。

上周，通過少先隊值日生的檢查，我們發現同學們還存在一些問題需要改正。一是紅領巾佩戴的情況不太理想。紅領巾是我們少先隊員的標志，進入校園后應當主動佩戴上紅領巾。二是環境衛生。地面雖然已經打掃過了，但是灰塵仍較多，最好能用拖把拖一下。部分班級的衛生角顯得比較凌亂，需要整理一下。三是課間活動期間，追逐搞打的情況時有發生，有些同學在走廊上橫沖直撞，極易造成危險。希望這些同學注意改正自己的行為。

謝謝大家!

小學六月一號國旗下講話稿4

老師們、同學們：

早上好!今天，我國旗下講話的內容是《做個誠實守信的人》。

誠，誠實，就是忠誠正直，言行一致，表里如一。信，守信，就是遵守諾言、不虛偽欺詐。“言必信，行必果”、“一言既出，駟馬難追”這些流傳了千百年的古話，都形象地表達了中華民族誠實守信的品質。在中國幾千年的文明史中，人們不但為誠實守信的美德大唱頌歌，而且努力地身體力行。

每個同學都聽過《狼來了》的故事。故事中的那個孩子就是因為騙人，失去了別人對他的信任，結果被狼吃掉了。8歲的列寧打碎了姑媽家的花瓶，當時因為害怕沒有承認錯誤。事后他用書信的方式向姑媽道歉，揭穿自己的謊言，贏得了姑媽的原諒和信任。也正因為他具備了這種品質而受到了人民的信任。同樣是兩個孩子，前者因為一時貪玩，用謊話出賣了自己，讓自己成了惡狼的美餐。后者卻因為自己的小過失而坐立不安，設法去彌補，最后贏得了別人的信任。

同學們，你在日常學習生活中真的講誠信了嗎?想一想當你在地板上撿到東西，你會自覺歸還失主或交給老師嗎?當你從圖書角里借書以后能歸還原處嗎?當你答應別人的事你努力做到了嗎?這些看起來是一件件小事，但誠信就在這點點滴滴中。

其實，講誠信并不難，從一點一滴做起就行。例如我們買東西時，別人多找了錢要主動的還給賣主，自己撿到了錢物，要主動交給失主或老師。考試不好時，要實事求是的告訴家長，不能弄虛作假，別人向你求教知識時，會就是會，不會就說不會，答應別人的事要辦到等。

同學們，讓我們從小做一個誠實守信的人吧。只要人人都講誠信，文明之花就會開遍全社會。愿每一位同學都能載著誠信之舟，駛向前程似錦的明天，愿你們因誠信多了友誼，因誠信添了風采，因誠信而走得踏踏實實，成為一個誠實守信的蘆小人。

我的講話完畢，謝謝大家!

小學六月一號國旗下講話稿5

六月,是勞動的季節,是流汗的季節,是收獲的季節,是耕耘的季節;是畢業的季節,是考試的季節;是感恩的季節;也是炙熱的季節!

(一)六月是三夏大忙的時刻,農家人龍口奪食,莊稼谷物顆粒歸倉的忙碌收獲季節!他們揮汗如雨就為看著金燦燦的麥子顆粒歸倉才露出了欣慰和喜悅的笑顏!這是一年的勞動成果和辛勞的付出換來豐收的回報!完了又播撒新種,播種希望,繼續耕耘,為了明日的收獲......(二)六月是感恩的季節,這個月中有一個感恩的節日,父親節,感恩父愛的季節!六月的第三個星期日是父親節,祝我們平凡而偉大的父親節日快樂,父親節快樂,平安健康!父愛如山,父愛深沉,父親總是什么也不說,只是默默的關心和愛著我們這些做兒女的,不斷的付出和給予,默默的關心著我們進步和成功,牽掛著我們,為我們的成功流淚和高興,為我們的淘氣發脾氣惱火等!父愛就是一種默默的情懷!父親含辛茹苦,和母親一道撐起我們的家,為我們撐起一片希望的天!感謝父親!父母親:你們辛苦了感恩父愛!感恩母愛!學會感恩和回報,感恩社會,感恩生活!

(三)六月是考試的季節,有萬人共擠獨木橋的高考,有升級的中考以及學期末的終考等一系列的考試!總之大考小考紛至沓來,如影隨形!期末考就讓人開始忙碌起來了,同學們,可以行動起來了,做好充分的復習,積極應考。

(四)六月是一個熱浪翻滾的季節,熱的人有時有些發毛,酷熱難耐,渴望沁人心脾的涼風吹過心田.總想在夜間去吹吹風,收獲一份清涼!雖然還未到傳說中最熱的三伏天,但總讓人想去潛水,沖浪,沖涼!怎一個“熱”字了得?

六月,不是一個簡單的月份概念,而是一個非同尋常的季節!

小學六月一號國旗下講話稿

第五篇：2015年六月一日國旗下講話稿

2015年六月一日國旗下講話稿 尊敬的各位老師、親愛的同學們： 今天我國旗下講話的題目是《慶祝六一》。

大家知道，后天是什么日子嗎？對，六一國際兒童節，在此，我祝同學們節日快樂！大家知道“六一”兒童節的由來嗎？1949年11月國際民主婦女聯合會理事會為保障全世界兒童的權益，反對虐殺兒童，在莫斯科舉行會議，決定以每年的6月1日為國際兒童節。中華人民共和國成立后，中國兒童真正成了國[內容來于斐-斐_課-件_園FFKJ.Net]家的小主人，并且和世界勞動人民的兒童建立起兄弟般的密切關系，為了培養廣大兒童的國際主義思想，中央人民政府、國務院于1949年12月23日發出通令，確定6月1日國際兒童節亦為中國兒童節，同時廢除原中華民國1931年作出的4月4日為國際兒童節的規定。六一國際兒童節是全世界兒童的節日，也是全世界熱愛兒童，愛好和平，為爭取兒童生存，健康，受教育權利而斗爭的紀念日。

有一首歌唱道：六一的歌兒是甜甜的，六一的花兒是香香的，六一的小朋友個個都是美美的。

后天就是六一兒童節了，你們一定會收到許多禮物，今天老師提前送你們一份特別的節日禮物——自己的微笑。

我們希望得到別人的愛，我們更要學會愛自己，人們常說：將微笑獻給別人，現在我要說：把微笑作為禮物送給自己！

同學們，當每天太陽升起的時候，當我們把微笑獻給身邊每一個人的時候，一定也要把自己最自然、最真誠、最美麗的微笑留給自己。只有這樣，你才會發現，大家是那么的愛你，自己是那么的可愛，生活的每一天是那么的美好！請大家收下這份禮物，愿歌聲與微笑永遠伴隨著你們！我的講話完了，謝謝大家！