第一篇：2018年“六一”兒童節(jié)主持詞與2018年“慶六一”聯(lián)歡會(huì)主持詞

2018年“六一”兒童節(jié)主持詞

甲：尊敬的各位老師 乙：親愛(ài)的小朋友們，合：你們好！甲：今天，溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香 乙：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱甲：今天，我們?cè)谂瓮杏瓉?lái)了“六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日。乙：今天,我們相聚在一起,共同慶祝”六一”兒童節(jié)!合：都昌小新星雙語(yǔ)幼兒園六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始.乙：

首先，我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)、老師、家長(zhǎng)參加我們的六一文藝演出，下面請(qǐng)校長(zhǎng)為大會(huì)致詞！

1、甲：當(dāng)我們邁進(jìn)幼兒園的時(shí)候就注定了我們的一生是幸福的，因?yàn)橛兄R(shí)伴隨著我們。當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，不要害怕，一定要努力的向前，向前沖！請(qǐng)欣賞全體英語(yǔ)老師表演的《向前沖》。

2、乙：太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑。小鳥(niǎo)說(shuō)，早早早，你為什么背上小書(shū)包呢？我要去上學(xué)啊！請(qǐng)欣賞三部小②班給大家?guī)?lái)的歌舞《上學(xué)歌》。

3、甲：來(lái)吧！讓我們一起隨音符跳動(dòng)，來(lái)吧，讓我們一起隨音樂(lè)舞動(dòng)。大家一起來(lái)吧！下面就請(qǐng)欣賞由一部中2班為我們帶來(lái)的舞蹈《大家一起來(lái)》。

4、乙：下面請(qǐng)欣賞三部小1班表演的歌舞《小豬吃飽得飽飽》。

5、小朋友都聽(tīng)過(guò)《小紅帽》的故事吧！可是英文版的，還沒(méi)見(jiàn)識(shí)過(guò)吧！讓我們看看一部學(xué)前班的精彩表演吧！

6、今天是六一兒童節(jié)，今天是個(gè)好日子，請(qǐng)欣賞三部大班小朋友們帶來(lái)的舞蹈《好日子》。

7、大哥哥，大姐姐，別看我的年紀(jì)小，但是我有一雙能干的小小手，自己的事自己做，自己做！請(qǐng)欣賞一部小班表演《我有一雙小小手》。

8、手套破了怎么辦？不著急，中班小妞妞都拿起了針線補(bǔ)漏漏呢？請(qǐng)欣賞一部中1班舞蹈表演《小豆豆》。

9、中班的小同學(xué)童心未泯卻努力向上，他們活潑可愛(ài)，他們茁壯健康，他們有理由大聲的、自信的說(shuō)《我真的很不錯(cuò)》！請(qǐng)欣賞一部中2班小朋友表演的《我真的很不錯(cuò)》。

10、小貓小貓，喵喵喵，小兔小兔，跳跳跳。瞧，它們來(lái)啦，都是誰(shuí)呢！請(qǐng)欣賞三部中班唐燦、張蕾等小朋友帶來(lái)的英語(yǔ)節(jié)目《 i am a cat 》。

11、有一群可愛(ài)的小不點(diǎn)兒，踏著浪花，踩著節(jié)拍，向我們走來(lái)啦！請(qǐng)欣賞中1班小朋友給大家?guī)?lái)的舞蹈《踏浪》。

12、大家一起來(lái)，快樂(lè)與我同在，大家一起來(lái)，舞出心中的精彩，請(qǐng)欣賞一部中2班小朋友表演的《一起來(lái)跳舞》。

13、森林里有一只可愛(ài)的咪咪羊，每天都快樂(lè)的游戲、歌唱，生活得幸福快樂(lè)。下面請(qǐng)三部大班小朋友表演《咪咪羊》。

14、河因?yàn)榱鲃?dòng)，才顯得美麗。看，那一群活潑的孩子，徜祥在美麗的瀏陽(yáng)河里，多么可愛(ài)！請(qǐng)欣賞三部學(xué)前班給大家?guī)?lái)的時(shí)裝表演《瀏陽(yáng)河》。

15、請(qǐng)欣賞中1班歌舞《三只小熊》。

16、好兒郎，照四方，中國(guó)的娃娃響當(dāng)當(dāng)，請(qǐng)欣賞三部舞蹈班黃孝天、曹海川等給大家?guī)?lái)的舞蹈《好兒郎》。

17、請(qǐng)欣賞中班表演的《英文串燒》。

18、喜鵲帶來(lái)吉祥，也帶來(lái)歡樂(lè)。瞧，一群花喜鵲嘰嘰喳喳地給大家報(bào)喜來(lái)啦！請(qǐng)欣賞三部大班張欣、詹佳怡等小朋友帶來(lái)的舞蹈《花喜鵲》。

19、你們看，那里有一群小小紳士在為我們激情搖擺呢！請(qǐng)欣賞一部大2班小朋友表演的《爵士舞》。20、小新星幼兒園的小朋友是越來(lái)越聰明了，不僅會(huì)用英語(yǔ)說(shuō)水果、動(dòng)物、數(shù)字等單詞，而且連非常難的星期都會(huì)用英語(yǔ)說(shuō)，請(qǐng)欣賞一部大班小朋友給大家?guī)?lái)的歌曲《星期歌》。

21、聽(tīng)，乒乓、乒乓，是什么聲音呀？原來(lái)是小朋友在練撞擊操！看多棒，易拉罐也能用來(lái)表演節(jié)目。請(qǐng)欣賞三部大班小朋表演《挫冰進(jìn)行曲》。

22、女孩子喜歡玩扮家家，男孩子喜歡拿著竹棍當(dāng)馬騎。請(qǐng)欣賞一部學(xué)前2班小朋友們帶來(lái)的舞蹈《騎青馬》。

23、有一群美麗的精靈，來(lái)自神秘的國(guó)度。你看，她們正翩翩起舞呢！請(qǐng)欣賞一部大1班帶來(lái)的《舞蹈的精靈》。

24、下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友帶來(lái)的《 a lazy fly 》。

25、燦爛的六月，上海世博會(huì)正熱火朝天的舉行，我們的祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大，讓我們一起為它加油喝彩！請(qǐng)欣賞一部學(xué)前1班小朋友帶來(lái)的健美操《加油歌》。

26、甲：你有夢(mèng)想嗎？乙：有啊！我長(zhǎng)大了要向大班的小朋友一樣當(dāng)一名士兵。甲：請(qǐng)欣賞由一部大班小朋友帶來(lái)的大合唱《瀟灑士兵》。結(jié)束：甲：美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。乙：歡樂(lè)的笑聲卻將永駐心田。合：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝今天的快樂(lè)，感謝我們的童年。甲：歡快的歌聲，伴我們度過(guò)了這個(gè)難忘時(shí)刻，乙：精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。合：讓我們共同努力，把小新星辦得更好！祝愿都昌小新星英語(yǔ)學(xué)校的明天更加美好！

合：都昌小新星英語(yǔ)學(xué)校慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。同學(xué)們?cè)僖?jiàn) 2018年“慶六一”聯(lián)歡會(huì)主持詞

XX年“慶六一”聯(lián)歡會(huì)主持詞

甲： 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

乙： 敬愛(ài)的老師們

合： 快樂(lè)的小伙伴們，大家上午好

甲： 送去五月的芬芳

乙： 迎來(lái)六月的時(shí)光

甲： 我們的心像怒放的花朵

乙： 蕩起一片歡樂(lè)的海洋

甲： 六月，是童年的花季，散發(fā)著迷人的芳香

乙： 六月，是童年的搖籃，蕩漾著天真的心靈

甲： 六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬

乙： 六月，是童年的星辰，閃耀在多彩的夜空

甲：六月，讓我們放飛理想

乙：六月，讓我們齊聲歌唱

甲： 在這美好的日子里，讓我們滿(mǎn)懷感激的說(shuō)一聲

乙： 謝謝你們，工作在一線的老師們

甲： 今天我們聚在一起，用歌聲唱出深深的敬意

乙： 今天我們聚在一起，用舞蹈跳出絢爛的夢(mèng)想

甲： 我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子

乙： 我們將用夢(mèng)想與彩虹，編織七彩的童年。

合：朱莊子小學(xué)慶“六·一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始

甲：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎韓校長(zhǎng)致辭。

甲：此刻，就讓我們放飛童心，盡情地高歌狂歡吧！首先請(qǐng)欣賞舞蹈《數(shù)鴨子》。乙：歡快熱烈的舞蹈過(guò)后，有請(qǐng)六年級(jí)的哥哥姐姐們帶來(lái)的小合唱《少年、少年祖國(guó)的春天》。掌聲歡迎。

甲：少年、少年祖國(guó)的春天，我們成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱是多么幸福！我們也該以孝心回報(bào)父 母，孝敬長(zhǎng)輩，請(qǐng)聽(tīng)故事《恪守孝道的平凡女孩》，掌聲歡迎。

乙：剛才的故事很精彩，有六位小姑娘在臺(tái)下正躍躍欲試，想要大展身手呢，請(qǐng)欣賞舞蹈《春天在哪里》。

甲：詩(shī)歌是中華民族文學(xué)寶庫(kù)里的明珠，詩(shī)化校園也是我校一貫的追求。下面就用我們的心聲來(lái)謳歌偉大的祖國(guó)吧，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌《祖國(guó)啊，我為你自豪》。

乙：你有千里茫茫的戈壁，你有遼闊絨絨的綠洲，你有東海蕩漾的碧波，你有南海島嶼的富饒，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌《我愛(ài)你，中國(guó)》

甲：剪一段時(shí)光緩緩流淌，流進(jìn)了月色中微微蕩漾，彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁。請(qǐng)聽(tīng)小合唱《荷塘月色》。

甲：今天我們歡聚一堂,我們的心情無(wú)比舒暢,唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒,抒發(fā)心中的喜悅，共同慶祝這屬于我們的節(jié)日，請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來(lái)的朗誦——《中國(guó)的笑臉》。

乙：我們是中國(guó)人，黃土高原是我挺起的胸膛，萬(wàn)里長(zhǎng)城是我高舉的翅膀，我驕傲，我是中國(guó)人。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《我是中國(guó)人》。

甲：在東方，一條中國(guó)龍騰空而起，把一聲聲吶喊發(fā)表在白云藍(lán)天，祖國(guó)啊，是我們美麗的家園。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌《問(wèn)候祖國(guó)》。

乙：民族器樂(lè)是我國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)的瑰寶。下面請(qǐng)欣賞由劉旭東同學(xué)表演的葫蘆絲獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》。

甲：一首優(yōu)美的葫蘆絲獨(dú)奏，讓我們久久回味，下面我們一起來(lái)聽(tīng)一曲好聽(tīng)的歌曲《世上只有媽媽好》，有請(qǐng)一年級(jí)小朋友。

乙：是誰(shuí)把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)？是您！我的老師媽媽?zhuān)∧眯燎诘暮顾赣舜喝談倓偲仆恋哪垩俊Ｕ?qǐng)聽(tīng)相聲《老師—媽媽》

甲：在這個(gè)特別的日子里，我舉起手臂，向著鮮紅鮮紅的國(guó)旗，莊嚴(yán)的敬禮，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌《敬禮，祖國(guó)媽媽》。

乙：在東方明珠的塔頂上，我感受一種傲視一切的目光，只有兒女對(duì)您的熱愛(ài)不改，請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《祖國(guó)頌》。

甲：我們的祖國(guó)經(jīng)歷了許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨，讓我們共同祝愿祖國(guó)的明天會(huì)更加美好，繁榮富強(qiáng)，下面請(qǐng)聽(tīng)相聲《祖國(guó)，我愛(ài)你》。

甲： 我們將用行動(dòng)向母校,向祖國(guó)媽媽.交上一份出色的答卷

合： 朱莊子小學(xué)慶“六·一”文藝匯演到此結(jié)束

甲： 感謝小演員們的精彩表演

乙： 感謝老師們的辛勤付出

合： 我們明年“六·一”再見(jiàn)！

第二篇：慶“六一”聯(lián)歡會(huì)主持詞

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

乙：敬愛(ài)的各位老師

甲：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家好！

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來(lái)六月的時(shí)光

甲：我們邁著喜悅的步伐，走進(jìn)了六月。

乙：走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

合：“六·一”兒童節(jié)！

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在母親的懷抱。

乙：盡管，我們只是一棵小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身旁。

甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情，說(shuō)一聲：

合：謝謝你們，爸爸，媽媽?zhuān)?/p>

謝謝你們，辛勤的老師；

謝謝你們，在座的各位領(lǐng)導(dǎo)。（行隊(duì)禮）

甲：祝阿鎮(zhèn)第一小學(xué)慶“六·一”暨誦讀聯(lián)歡會(huì)

合：演出現(xiàn)在開(kāi)始！

甲：我校自開(kāi)創(chuàng)“黃河文化特色學(xué)校”以來(lái)，同學(xué)們積極開(kāi)展了誦讀古詩(shī)文活動(dòng)，即陶冶了情操，又提高了文化素養(yǎng)。就是一年級(jí)小同學(xué)，不但會(huì)背誦許多古詩(shī)文，他們還會(huì)誦唱《弟子規(guī)》。

乙：請(qǐng)欣賞一年級(jí)演出的誦唱《弟子規(guī)》

甲：說(shuō)起咱們小學(xué)，今年又有了新變化，學(xué)校被授予全縣唯一的一所“黃河文化特色學(xué)校”，政府為教室翻修了房頂，增添了藍(lán)球、乒乓球等體育設(shè)備；馬書(shū)記為辦公室更換了門(mén)窗，我們重新栽種了花木、校園變綠了，變美了。真正成了我們學(xué)習(xí)、活動(dòng)的樂(lè)園。

乙：請(qǐng)欣賞四年級(jí)演出的小快板——《夸夸咱們小學(xué)校》

甲：請(qǐng)欣賞一年級(jí)演出的古詩(shī)表演唱——《詠鵝》

乙：軍號(hào)噠噠噠吹，來(lái)了游擊隊(duì)，革命紅旗迎風(fēng)舞，奮勇殺白匪。

請(qǐng)欣賞二年級(jí)金碩同學(xué)演唱的革命歷史歌曲《小號(hào)手之歌》，北京童謠《水牛》。

甲：請(qǐng)欣賞一年級(jí)演出的舞蹈《種太陽(yáng)》

甲：小螺號(hào)、嘀嘀嘀吹，海鷗聽(tīng)了展翅飛，小螺號(hào)嘀嘀嘀吹，浪花聽(tīng)了笑微微，茫茫的海灘，藍(lán)藍(lán)的海水，吹起了螺號(hào)，心里美吔。

乙：請(qǐng)欣賞二年級(jí)演出的舞蹈《小螺號(hào)》

甲：六月是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)；

乙：六月是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。

甲：“六·一”是我們的節(jié)日，我們要縱情歌唱。

乙：請(qǐng)欣賞三年級(jí)演出的男女生對(duì)唱《對(duì)鮮花》《打場(chǎng)歌——嗯嗨呀》

甲：請(qǐng)欣賞三年級(jí)演出的舞蹈《春天在哪里》 《童言四季》

甲：跳皮筋，這是同學(xué)們最喜歡的課外活動(dòng)，四年級(jí)的同學(xué)，不但皮筋跳得好，還跳出了花樣，跳出了學(xué)習(xí)，把《弟子規(guī)》都跳到了皮筋里。

乙：請(qǐng)欣賞四年級(jí)演出的《跳皮筋》

甲：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞四年級(jí)演出的相聲小段《歪造句子》

甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符；

乙：童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和情趣。

甲：請(qǐng)欣賞四年級(jí)演出的舞蹈《歡樂(lè)舞》

甲：床前的月光，窗外的雪；

乙：高飛的白鷺，浮水的鵝。

甲：唐詩(shī)里有畫(huà)，唐詩(shī)里有歌；

乙：唐詩(shī)里有苦，唐詩(shī)里有樂(lè)。

甲：請(qǐng)欣賞五年級(jí)演出的唐詩(shī)聯(lián)唱《梅花》 《登鸛雀樓》 《靜夜思》

甲：《弟子規(guī)》誦讀活動(dòng)在我校開(kāi)展的有聲有色，形式多樣。

乙：請(qǐng)欣賞五年級(jí)的小演員演出的舞蹈《弟子規(guī)》

甲：我們成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，幸福安康！

乙：我們成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，蓬勃向上！

甲：我們是祖國(guó)的春天；

乙：我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望！

甲：衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)；

乙：感謝老師對(duì)我們的教育和培養(yǎng)。

甲：慶“六·一”誦讀聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束；

乙：感謝同學(xué)們的精彩表演。

合：祝同學(xué)們——節(jié)日快樂(lè)。

再見(jiàn)！

第三篇：慶“六一”聯(lián)歡會(huì)主持詞

慶“六一”聯(lián)歡會(huì)主持詞

主持人：A：李若溪 B：閆培增

A：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，B：聽(tīng)，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋

A：六月，是童年的搖籃；

B：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng) ；

A：六月，是童年的太陽(yáng)；

合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

A：慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)，文藝演出

合：現(xiàn)在開(kāi)始

B：首先，我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)、老師參加我們的六一文藝演出，下面請(qǐng)賀老師為我們致詞。

A：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗

B：是老師的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望

A：感謝您，敬愛(ài)的老師

B：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《贊美老師》，表演者趙佳怡、喬思瑤

A：月光下的荷塘一定很有詩(shī)意，請(qǐng)欣賞歌曲《荷塘月色》，表演者陳軍珂、趙曼琪、梁藝佳

B：請(qǐng)欣賞合唱《蟲(chóng)兒飛》，表演者夏銘悅、王昕祺、魏雨宸、盧奕雯、馮嘉瑩

A：你們會(huì)玩撲克牌嗎?請(qǐng)看郭振邦的《游戲撲克牌》

B：祁磊和杜宇航都在學(xué)管樂(lè)，請(qǐng)欣賞他們吹奏的《小星星》

A：請(qǐng)欣賞歌曲《愛(ài)我你就抱抱我》，表演者許欣陽(yáng)、李林涵、王雪

B：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《汩羅不滅的永恒》，表演者任柯霓、段新宇、馮嘉瑩

A：請(qǐng)李林涵表演節(jié)目《訂正，哪怕一個(gè)小數(shù)點(diǎn)》，大家歡迎。

A：大家一定對(duì)魔尺很感興趣，請(qǐng)曹一凡同學(xué)表演《魔尺》

B：下面請(qǐng)房佳齊，賈釗迪表演相聲《問(wèn)題不少》

A：端午節(jié)就要到了，端午節(jié)是紀(jì)念戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的大詩(shī)人屈原的。下面我為大家朗誦屈原的《國(guó)殤》，這是一首悼念為國(guó)犧牲的烈士的詩(shī)。

B：請(qǐng)欣賞小提琴獨(dú)奏《我愛(ài)北京天安門(mén)》，表演者劉瑜婷

B：請(qǐng)欣賞歌曲《世界》，表演者劉瑜婷、段靜儀

A：猜謎語(yǔ)，同學(xué)們都喜歡，下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)?jiān)撇⑽鹤訐P(yáng)表演《猜謎語(yǔ)》

B：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《閉上眼，看見(jiàn)你》，表演者鄭妍、楊靜懿、李樂(lè)洋、任欣然、喻雯琢

A：瑤族是一個(gè)能歌善舞的民族，請(qǐng)欣賞小提琴獨(dú)奏《瑤族舞曲》，表演者郎婉玉

B：下面有請(qǐng)張啟鵬表演《唉》，大家歡迎。

A：下面張乃文、劉宇翔、李楷翔、郭立坤依次表演節(jié)目，大家歡迎。

A：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

B：童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬

A：童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。

B：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

A：同學(xué)們，伙伴們

B：讓我們唱起《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》

A：慶祝我們共同的節(jié)日--

合：六一國(guó)際兒童節(jié)

音樂(lè)聲起《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》

第四篇：慶六一聯(lián)歡會(huì)主持詞

a：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光，b：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋

c：奶奶說(shuō)，六月是孩子的節(jié)日，

d：爺爺說(shuō)，六月是花兒的世界，a：老師說(shuō)，六月是兒童的春天，b：我們說(shuō)，六月是成長(zhǎng)的搖籃，

齊：六月，是夢(mèng)想放飛的開(kāi)始！

ａ：今天，我們共聚在六月?tīng)N爛的陽(yáng)光里，ｂ：歡歌笑語(yǔ)道出心中的欣喜

c：今天，我們共聚在六月絢麗的光環(huán)下，d：手舞足蹈表白你我的歡愉

a、b：讓我們共同擁抱美麗的六月

c、d：讓我們盡情徜徉快樂(lè)的六月

a：今天，這里是你的舞臺(tái)

b：今天，這里是你的天地

c：露出你燦爛的笑臉，

d：留下最美好的回憶

a：親愛(ài)的伙伴們

b：唱吧，跳吧

齊：這個(gè)六月屬于我們！

第五篇：慶六一聯(lián)歡會(huì)主持詞

慶六一聯(lián)歡會(huì)主持詞1

合：尊敬的老師，親愛(ài)的小伙伴們，大家好!男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光，女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋男：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日，女：爺爺說(shuō)，六月里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)男：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地女：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比

男：我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)女：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，合：共同擁抱美麗的六月，一起慶祝自己的節(jié)日!男：最?lèi)?ài)喝的水是黃河水,女：最?lèi)?ài)說(shuō)的話是中國(guó)話,男：最?lèi)?ài)寫(xiě)的字是方塊字,男：祖國(guó)的強(qiáng)大讓我們?nèi)A夏子孫無(wú)比自豪，女：幸福的生活使我們充滿(mǎn)自信，合：現(xiàn)在我們可以驕傲的向全世界大聲的說(shuō)，我是中國(guó)娃。合：請(qǐng)欣賞主持班為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我驕傲，我是中國(guó)娃》男：六一的花是香香的，女：六一的歌是甜甜的，男：六一的小朋友是美美的，女：六一的節(jié)日是喜洋洋的。

合：請(qǐng)欣賞大三班帶來(lái)的大合唱《螢火蟲(chóng)》。

男：中國(guó)是一個(gè)具有五千年文明歷史的古國(guó)，古詩(shī)詞是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn)。

女：誦讀經(jīng)典吟唱古詩(shī)詞，是滲透中華傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要途徑。男：大四班的老師和小朋友巧妙地將詩(shī)歌吟唱表演結(jié)合在一起，別有一番韻味。

合：請(qǐng)欣賞大四班小朋友表演的詩(shī)風(fēng)古韻育新苗。男：今天是全世界小朋友的節(jié)日，女：看，埃及的小朋友也來(lái)和我們歡度節(jié)日啦。

合：請(qǐng)欣賞大一班的開(kāi)心貝貝組合帶來(lái)的舞蹈《埃及娃娃》。男：主持人男：5.12汶川地震，4.14玉樹(shù)地震，讓我們失去了太多的親人

女：面對(duì)災(zāi)難，中國(guó)人不會(huì)退縮

男：面對(duì)災(zāi)難，中國(guó)人不會(huì)放棄

女：雖然空間讓我們有了距離，但我們的心卻彼此相連合：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《手牽手為遠(yuǎn)方的'人祝福》男：“六一”的太陽(yáng)，為什么這樣輝煌?女：“六一”的小朋友，為什么這樣歡暢?男：你知道，我知道，大家都知道

合：全世界兒童的節(jié)日就在今朝。請(qǐng)欣賞大一班的表演《“六一”的太陽(yáng)》

男：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目女：在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。

男：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿我們擁有一個(gè)美好的童年!

女：祝愿所有的小朋友們節(jié)日快樂(lè)，好好學(xué)習(xí)，天天向上!合：“我的六一，我快樂(lè)”慶六一活動(dòng)，到此結(jié)束。謝謝大家!

慶六一聯(lián)歡會(huì)主持詞2

男：敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

女：大家下午好!

男：和著豐收的喜悅，踏著幸福的腳步，女：我們無(wú)比欣喜地迎來(lái)了20xx年六一國(guó)際兒童節(jié)!男：今日的陽(yáng)光格外明媚，今日的鮮花分外妖嬈，女：今天老師們的心情分外明亮，同學(xué)們的笑臉燦爛異常!男：在20xx年六一兒童節(jié)的今天，我們首先祝愿：

女：敬愛(ài)的老師，工作順利心想事成，天天都有好心情!合：感謝敬愛(ài)的老師對(duì)我們的耐心教導(dǎo)和精心栽培!男：我們也想把真摯的祝福送給親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽?zhuān)?/p>

女：祝您身體健康好夢(mèng)成真，感謝您對(duì)于我們的精心呵護(hù)!男：六月是鮮花的海洋，是快樂(lè)的音符，女：六月是滿(mǎn)載希望的風(fēng)鈴，是自由飛翔的小鳥(niǎo)，男：我們祝愿全天下的少年兒童節(jié)日快樂(lè)，女：祝愿青海玉樹(shù)災(zāi)區(qū)的兒童生活幸福，更加堅(jiān)強(qiáng)!合：早日重建美好的家園，與我們共享節(jié)日的幸福!男：讓我們載歌載舞，共同慶祝我們的節(jié)日，女：下面我宣布，范鎮(zhèn)中心小學(xué)20xx年慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)，合：現(xiàn)在開(kāi)始!

男：快樂(lè)的節(jié)日，快樂(lè)的祝福，下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)一班表演的詩(shī)歌朗誦《快樂(lè)的節(jié)日》。掌聲歡迎!

女：手拉手，我們跟著幸福走!我們都是祖國(guó)的好兒童!下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)二班表演的二重唱《手拉手》，掌聲歡迎!男：請(qǐng)欣賞一年級(jí)三班的小同學(xué)為我們表演的合唱《快樂(lè)的節(jié)日》，掌聲有請(qǐng)!

女：說(shuō)大話是不好的表現(xiàn)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞一年級(jí)四班的兩位相聲大師給我們表演精彩的相聲《吹牛》，掌聲有請(qǐng)!男：在老師們的哺育下，我們天天健康身上茁壯成長(zhǎng)，下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)一班表演的韻律操《健康歌》!大家掌聲歡迎!女：拉丁舞，最能鍛煉學(xué)生的形體和優(yōu)雅的氣質(zhì)，下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)二班表演的拉丁舞，掌聲請(qǐng)出我們的小小舞蹈家!男：和平鴿，是我們對(duì)全世界的呼喚，我們中心小學(xué)全體少先隊(duì)員祝愿全天下永遠(yuǎn)充滿(mǎn)和平的陽(yáng)光!下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)三班表演的詩(shī)朗誦《清晨我們放飛一群白鴿》。

女：隱形的翅膀給我們以堅(jiān)強(qiáng)，給我們以力量!下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)四班的小合唱《隱形的翅膀》，掌聲有請(qǐng)。

男：同學(xué)們都應(yīng)當(dāng)從小會(huì)說(shuō)普通話，這是我國(guó)通用的規(guī)范的語(yǔ)言，請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班表演的相聲《爺爺學(xué)普通話》。

女：你聽(tīng)過(guò)二胡演奏的`樂(lè)曲《小燕子》嗎?下面讓我們熱烈的掌聲有請(qǐng)三年級(jí)二班帶來(lái)的二胡獨(dú)奏《小燕子》，讓我們重溫那溫暖的旋律!掌聲歡迎!

男：感恩的心，時(shí)刻讓我們感動(dòng)，三年級(jí)三班為我們帶來(lái)了大型的手語(yǔ)表演《感恩的心》，掌聲有請(qǐng)!

女：精彩的兒歌聯(lián)唱，會(huì)讓我們感動(dòng)會(huì)讓我們幸福!下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班表演的兒歌聯(lián)唱，掌聲有請(qǐng)!

男：三字經(jīng)，是我國(guó)傳統(tǒng)的文化的藝術(shù)瑰寶，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班帶來(lái)的三字經(jīng)吟唱，掌聲歡迎!

女：中國(guó)功夫博大精深，中國(guó)功夫源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)三班帶來(lái)的中國(guó)功夫表演，掌聲有請(qǐng)!

男：古有神醫(yī)華佗，今有小神醫(yī)救死扶傷，下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)一班的相聲大師表演的相聲《神醫(yī)》，掌聲歡迎!女：五年的母校生活，留下了我們成長(zhǎng)的足跡，今天告別母校的今天，我們心中無(wú)限依戀，請(qǐng)欣賞深情的詩(shī)朗誦《母校的依戀》，掌聲有請(qǐng)五年級(jí)二班!

男：六一樂(lè)，六一我們最快樂(lè)!下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)三班表演的三句半《六一樂(lè)》，大家掌聲歡迎!

女：春花燦爛明麗，同學(xué)們像艷麗的春花綻放，請(qǐng)欣賞學(xué)校舞蹈興趣小組表演的舞蹈《春花》，大家掌聲歡迎!男：歌舞喜慶的六一，我們?cè)诮裉煲黄饸g度!女：快樂(lè)相隨的六一，我們?cè)诮裉煲黄鸸蚕?男：我們期待明年的相聚，女：我們盼望來(lái)年的相逢，合：讓我們努力學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)上游，男：在老師的教導(dǎo)下，女：茁壯成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁!

男：范鎮(zhèn)中心小學(xué)20xx年慶六一聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，明年六一我們?cè)僖?jiàn)!

女：請(qǐng)各班有秩序帶回!

慶六一聯(lián)歡會(huì)主持詞3

開(kāi)場(chǎng)舞《為你喊加油》

張一灑：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光

楊換換：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋

李璐珂：奶奶說(shuō)，六月是孩子的節(jié)日，

張淼雪：爺爺說(shuō)，六月是花兒的世界，

張一灑：老師說(shuō)，六月是兒童的春天，

楊換換：我們說(shuō)，六月是成長(zhǎng)的搖籃，

合：六月，是夢(mèng)想放飛的開(kāi)始！

李璐珂：今天，我們共聚在六月?tīng)N爛的陽(yáng)光里，

張淼雪：歡歌笑語(yǔ)道出心中的欣喜

張一灑：今天，我們共聚在六月絢麗的光環(huán)下，

楊換換：載歌載舞表白你我的歡愉

李璐珂、張淼雪：讓我們共同擁抱美麗的六月

張一灑、楊換換：讓我們盡情徜徉快樂(lè)的六月

李璐珂：今天，這里是你的舞臺(tái)

張淼雪：今天，這里是你的天地

張一灑：露出你燦爛的笑臉，

楊換換：留下最美好的回憶

李璐珂：親愛(ài)的伙伴們

張淼雪：唱吧，跳吧

合：這個(gè)六月屬于我們！

張一灑：現(xiàn)在我宣布：濮陽(yáng)創(chuàng)信實(shí)驗(yàn)學(xué)校20××年慶六一聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始，現(xiàn)在讓我們以最熱烈的掌聲請(qǐng)李國(guó)林校長(zhǎng)為本次活動(dòng)致辭！

第一樂(lè)章 合唱

楊換換：非常感謝李校長(zhǎng)熱情洋溢的講話！我們創(chuàng)信實(shí)驗(yàn)學(xué)校××年辦校至今已歷經(jīng)7個(gè)春秋，我們小學(xué)用3年時(shí)間就完成了普通學(xué)校五年甚至六年的課程，我們玩的開(kāi)心，我們學(xué)的快樂(lè)。下面請(qǐng)欣賞我們的合唱《我們走在大路上》，有請(qǐng)一一班上場(chǎng)。

李璐珂：感謝一一班小朋友的精彩表演，別看他們年齡小，他們個(gè)個(gè)很出色，告訴大家一個(gè)秘密，我們的小朋友學(xué)的可是三年級(jí)的課程。接下來(lái)請(qǐng)欣賞一二班小朋友的精彩表演，掌聲歡迎！

張淼雪：快樂(lè)是我們的權(quán)利，快樂(lè)是我們的性格，“讓孩子快樂(lè)成長(zhǎng)”是創(chuàng)信實(shí)驗(yàn)學(xué)校的使命，下面上場(chǎng)的.是一三班的小朋友。大家掌聲歡迎！

張一灑：我們一年級(jí)的小朋友太棒了，接下來(lái)的時(shí)間交給二年級(jí)一班，掌聲有請(qǐng)二一班同學(xué)上場(chǎng)！

楊換換：二二班同學(xué)早就等不急了，接下來(lái)掌聲請(qǐng)出二二班同學(xué)上場(chǎng)吧！

李璐珂：說(shuō)起我校三年級(jí)可真是了不起，今年在油田五中招生考試中，我校25名考生22名被錄取，升學(xué)率88%。他們不僅學(xué)得好，而且過(guò)得很快樂(lè)。下面有請(qǐng)三一班上場(chǎng)，大家掌聲歡迎！

張淼雪：接下來(lái)請(qǐng)欣賞三二班同學(xué)為大家?guī)?lái)精彩的表演，大家掌聲歡迎！

張一灑：早讀書(shū)，早識(shí)字，早成大器；學(xué)做人，學(xué)做事

，學(xué)貫中西。接下來(lái)上場(chǎng)的是我校初中的學(xué)生，他們最小的現(xiàn)在只有9歲，真令人羨慕。接下來(lái)舞臺(tái)交個(gè)他們，掌聲歡迎！

第二樂(lè)章 各班自選歌曲

趕海的小花 一（1）班 指揮：滑慶錟

楊換換：大家都說(shuō)少年兒童是祖國(guó)的花朵——絢爛而又生機(jī)勃勃，您想知道當(dāng)這些“小花”們散落在海邊玩耍時(shí)是怎樣天真爛漫嗎？請(qǐng)聽(tīng)一（1）班帶來(lái)的歌曲《趕海的小花》 指揮：滑慶錟

我健康，我快樂(lè) 一（2）班 指揮：韓旭冰

李璐珂：我們和太陽(yáng)一齊起床，我們和晨風(fēng)共同呼吸，要問(wèn)我們?yōu)槭裁催@樣做，那是因?yàn)椤医】担铱鞓?lè)。

下面請(qǐng)欣賞由一（2）班帶來(lái)的歌曲《我健康，我快樂(lè)》 指揮：韓旭冰

校園多美好 一（3）班 指揮：徐 靜

張淼雪：校園如畫(huà)，處處熱鬧；書(shū)聲瑯瑯，學(xué)子勤學(xué)早；看今朝，晨光里，風(fēng)景這邊獨(dú)好。下面請(qǐng)聽(tīng)一（3）帶來(lái)的歌曲《校園多美好》

指揮：徐靜

春天里的金太陽(yáng) 二（1）班 指揮：趙慧敏

張一灑：春風(fēng)在楊柳中穿行，春雨如甘霖滋潤(rùn)人間，更有那一抹金色陽(yáng)光帶給我們希望，請(qǐng)欣賞由二（1）班帶來(lái)的歌曲——《春天里的金太陽(yáng)》 指揮：趙慧敏

各國(guó)兒童心連心 二（2）班 指揮：趙鑫榮

楊換換：友誼不分膚色，歡樂(lè)不分國(guó)籍，我們生活在同一個(gè)地球上，只有各國(guó)兒童心連心才能創(chuàng)造出一個(gè)美好未來(lái)，請(qǐng)欣賞《各國(guó)兒童心連心》 指揮：趙鑫榮

媽媽?zhuān)也慌潞?三（1）班 指揮：李淑慧

李璐珂：有種大愛(ài)，歷經(jīng)世事變遷卻依然濃厚；有種情感，血濃于水更飽含真誠(chéng)；經(jīng)歷過(guò)汶川地震、玉樹(shù)地震的劫難后，簡(jiǎn)單的一句“媽媽?zhuān)也慌潞凇保癸@了災(zāi)區(qū)的孩子們的堅(jiān)強(qiáng)，更體現(xiàn)了大愛(ài)無(wú)疆，下面請(qǐng)聽(tīng)由三（1）班帶來(lái)的合唱——《媽媽?zhuān)也慌潞凇?/p>

指揮：李淑慧

士兵小唱 三（2）班 指揮：齊清清

張淼雪：如

果我問(wèn)您，誰(shuí)是世界上最可愛(ài)的人，您一定會(huì)說(shuō)是“解放軍”；如果我問(wèn)您是否了解他們的生活，您恐怕就不知道了吧！下面就讓三（2）班的同學(xué)們給您說(shuō)說(shuō)吧，請(qǐng)聽(tīng)合唱《士兵小唱》，

指揮：齊清清

眾人劃槳開(kāi)大船 初 中 部 指揮：閆雨欣

張一灑：團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是形象，究竟什么是團(tuán)結(jié)呢？下面就請(qǐng)初中部的同學(xué)用一首歌為我們?cè)忈尠伞侗娙藙潣_(kāi)大船》。 借由這首歌，也希望我們創(chuàng)信人能同心協(xié)力，跨越發(fā)展；讓我們創(chuàng)信教育這艘大船能夠乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！

a：鮮花涌動(dòng)，心潮涌動(dòng)，

b：大地匯成一片歡樂(lè)的海洋；

c：今天，我們載歌載舞

d：今天，我們喜氣洋洋

齊：讓我們唱響嘹亮的校歌，給我們的活動(dòng)畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)！

全校齊唱校歌《我們走在大路上》

慶六一聯(lián)歡會(huì)主持詞4

◎開(kāi)場(chǎng)詞：

女1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，

女2：爺爺、奶奶

男2：叔叔、阿姨

男1：老師、同學(xué)們！

合：大家上午好！

女1：六月的__，五彩繽紛，鮮花盛開(kāi)。

男1：六月的__，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。

女2：嗅著花的芬芳，穿著節(jié)日的盛裝，

男2：“六一”——這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來(lái)到了我們的身旁。

女1：在這歡樂(lè)、美好的日子里，

男1：伴著老師諄諄的教誨、伴著爸爸媽媽殷殷的期望，我們?nèi)杠S著歡聚一堂。

女2：從牙牙學(xué)語(yǔ)到詩(shī)書(shū)琴棋樣樣揮灑，

男2：從蹣跚學(xué)步到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上矯健的步伐，

女1：每一次成長(zhǎng)都飽含著父母的辛勤付出，

男1：每一次進(jìn)步都意味著老師的關(guān)切與希望，

女：讓我們滿(mǎn)懷感激之情說(shuō)一聲——

齊：謝謝你們，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

齊：謝謝你們，辛勤工作的園丁！，

女齊：讓我們用歌聲唱出對(duì)你們無(wú)比的敬意

男齊：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

合：我們宣布，__小學(xué)、__幼兒園/ 第六屆“精彩你我，精彩校園”自主發(fā)展成果展示/暨/迎省運(yùn)、慶“六一”聯(lián)歡會(huì)/現(xiàn)在開(kāi)始。

節(jié)目一：合唱《__與彩霞相輝映》

女1：朝陽(yáng)映照著美麗的校園，花兒朵朵散發(fā)著芳香。

男1：__，你的旗幟，高高飄揚(yáng)。

女1：首先請(qǐng)欣賞校合唱隊(duì)為我們帶來(lái)的校歌《__與太陽(yáng)相輝映》，請(qǐng)大家歡迎。

節(jié)目二：舞蹈《牧娃》（學(xué)前1班）

女2：五十六個(gè)民族，五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。我們的舞臺(tái)上，幾個(gè)蒙古族的小朋友和我們共慶六一來(lái)了。請(qǐng)欣賞由學(xué)前一班的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《牧娃》。

節(jié)目三：歌伴舞《種太陽(yáng)》（四2）

女1：太陽(yáng)給予我們溫暖，太陽(yáng)給予我們光明，如果沒(méi)有太陽(yáng)，就沒(méi)有我們這個(gè)美麗的世界。看，一群活潑的小女生種太陽(yáng)來(lái)了，請(qǐng)欣賞由四（2）班同學(xué)帶來(lái)的歌伴舞《種太陽(yáng)》。

節(jié)目四：現(xiàn)代舞《nobody》（四4）

女2：火熱的歲月里，有跳動(dòng)的花季；

男2：繽紛的舞臺(tái)上，流動(dòng)著歡快的節(jié)拍。

齊：在這個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的童年，我們舞動(dòng)快樂(lè)，我們舞動(dòng)自由。

女2：請(qǐng)欣賞四（4）班表演的現(xiàn)代舞《nobody》。

節(jié)目五：詩(shī)朗誦《一朵甜美的微笑》（三3）

女1：父母的愛(ài)最偉大，父母的情最深沉，父母的付出最博大。

女2：當(dāng)你得到父母疼愛(ài)的時(shí)候，你能否體會(huì)到他們的辛勞，當(dāng)你享受父母疼愛(ài)的時(shí)候，你是否想到如何回報(bào)？

女1：別說(shuō)自己還小，誰(shuí)都能捧出一朵甜美的微笑。請(qǐng)欣賞三3班同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《一朵甜美的微笑》。

節(jié)目六：現(xiàn)代舞《我是女生》（四3）

女2：我是女生，一個(gè)快樂(lè)的女生，一個(gè)天真浪漫的女生，一個(gè)嘻嘻哈哈、無(wú)憂無(wú)慮的女生；

女1：也許在不久的將來(lái)，你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，我長(zhǎng)大了。但今天，陽(yáng)光下自信快樂(lè)的我可以大聲歌唱——《我是女生》。

女2：請(qǐng)欣賞四（2）班女同學(xué)表演的現(xiàn)代舞《我是女生》。

節(jié)目七：舞蹈《石榴花開(kāi)》（二1、4）

女1：石榴花是咱們__的__，象山大道從南到北，到處都能見(jiàn)到它的身影。宋代詩(shī)人王安石曾這樣贊美石榴花——濃綠萬(wàn)枝紅一點(diǎn)，動(dòng)人春色不須多。請(qǐng)欣賞由二年級(jí)1班和4班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《石榴花開(kāi)》。

節(jié)目八：拉丁舞（三2）

女2：廣闊世界因有音樂(lè)而變小，

男2：音樂(lè)世界因有舞蹈而光彩奪目，

女2：請(qǐng)欣賞三2班同學(xué)為我們帶來(lái)的優(yōu)美的拉丁舞。

節(jié)目九：快板《夸校園》（五2）

女1：我們愛(ài)自己的家鄉(xiāng)，更愛(ài)我們的學(xué)校，學(xué)校有迷人的環(huán)境、與時(shí)俱進(jìn)的教師和積極向上的學(xué)生。瞧，五（2）班的同學(xué)正用快板書(shū)寫(xiě)著對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)，請(qǐng)欣賞快板舞《夸校園》。

節(jié)目十：大合唱《讀唐詩(shī)》（五3）

女2：穿越時(shí)空的隧道，我們?cè)谥腥A五千年的詩(shī)篇中，領(lǐng)略著詩(shī)人的浪漫情懷；

女1：摘取最明亮的那顆星，唐詩(shī)里有畫(huà)也有歌。

女2：今天，讓我們一起吟誦唐詩(shī)，一起領(lǐng)略中國(guó)傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力，請(qǐng)欣賞五（3）班全體同學(xué)帶來(lái)的合唱《讀唐詩(shī)》。

節(jié)目十一：舞蹈串燒（一年級(jí)）

女2：心在激蕩，夢(mèng)在飛翔，

男2：讓金色的記憶伴隨一生榮光，讓幸福的歌聲伴隨我們茁壯成長(zhǎng)。

女2：激情的歌聲后是快樂(lè)的舞蹈。有請(qǐng)一年級(jí)小朋友為我們帶來(lái)——

齊：——《舞蹈串燒》。

節(jié)目十二：校舞蹈隊(duì)《紅紅的中國(guó)結(jié)》

女1：大家看，這是什么？這就是中國(guó)結(jié)。它有著飄逸雅致的韻味，也有著復(fù)雜曼妙的曲線，它凝結(jié)著中華五千年的文化，滲透著中華民族特有的內(nèi)涵。下面有請(qǐng)校舞蹈隊(duì)的同學(xué)為我們帶來(lái)象征團(tuán)結(jié)與和平的《紅紅的中國(guó)結(jié)》。

節(jié)目十三：擊鼓詞《童心飛揚(yáng)》（五1）

女1：心飛揚(yáng)，夢(mèng)飛揚(yáng)，情激蕩，情飛揚(yáng)。

男1：我們同歡樂(lè)，我們同歌唱，彼此手牽手，摯愛(ài)情激揚(yáng)。

齊：讓童心插上騰飛的翅膀，讓校園灑滿(mǎn)和諧的陽(yáng)光。

女1：請(qǐng)欣賞擊鼓詞——

齊：《童心飛揚(yáng)》。

男1：表演者：五（1）班

節(jié)目十四：時(shí)裝秀（中班）

男1：炎炎的夏日，驕陽(yáng)似火；激情的.舞臺(tái)，愈演愈烈；同學(xué)們的熱情，越漲越濃。中班的小朋友即將閃亮登場(chǎng)，讓我們一起用掌聲歡迎他們！

節(jié)目十五：《體育風(fēng)》（體育組）

男1：十月的__，省運(yùn)會(huì)將盛大開(kāi)幕，全省的健兒將在這里一展豐姿。

男2：激情省運(yùn)，有你有我。讓我們隨《體育風(fēng)》一起去感受體育文化的魅力。有請(qǐng)校體育組的同學(xué)們！

節(jié)目十六：詩(shī)朗誦《中國(guó)頌》（教師）

男1：祖國(guó)，我深深?lèi)?ài)戀的祖國(guó)，五千的歷史是那么的悠久、燦爛；而今，你又以奔月般的速度向前跨躍似地發(fā)展。我們歌頌?zāi)业淖鎳?guó)，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦——《中國(guó)頌》。

男1：下面請(qǐng)欣賞小組唱《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小罚瑹崃业恼坡曧懫饋?lái)！

節(jié)目十七：韻律操《十二生肖》（大班）

女1：今天，我們歡聲笑語(yǔ)；今天，我們茁壯成長(zhǎng)；

男1：今天，我們跟著快樂(lè)的節(jié)拍，做起自信的體操。

女1：請(qǐng)欣賞由大班的小朋友帶來(lái)的韻律操——《十二生肖》。

節(jié)目十八：英語(yǔ)歌曲聯(lián)唱（大班）

女2：英語(yǔ)是走向世界的工具，我們天天學(xué)英語(yǔ)，人人說(shuō)英語(yǔ)，我們還會(huì)表演英語(yǔ)小節(jié)目呢，請(qǐng)看大班小朋友的英語(yǔ)歌表演。

節(jié)目十九：舞蹈《黃河九十九道彎》（五4）

男2：黃河，我們的母親河。九十九道彎，流不盡母愛(ài)的博大，淌不完母愛(ài)的情深。

女2：母愛(ài)啊！我們歌唱您，我們贊美您，請(qǐng)欣賞五（4）班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《黃河九十九道彎》。

節(jié)目二十：合唱《快樂(lè)的節(jié)日》（三4）

女2：這是一個(gè)充滿(mǎn)鮮花和快樂(lè)的日子；

男1：這是一個(gè)充滿(mǎn)未來(lái)與希望的日子；

女2：這是一個(gè)充滿(mǎn)歌聲與歡笑的日子；

男1：這是一個(gè)充滿(mǎn)幸福與希望的日子；

女2：請(qǐng)欣賞三（4）班的同學(xué)們帶來(lái)的合唱《快樂(lè)的節(jié)日》。

◎結(jié)束語(yǔ)：

女2：童年是一支歌，一支跳躍著美妙音符的歌；

男2：童年是一首詩(shī)，一首充滿(mǎn)著幻想與憧憬的詩(shī)；

女1：童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪著多姿多彩的世界；

男1：童年是七彩衣，藏在美麗的花衣裳里向我們燦爛地微笑。

女齊：在這充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的日子里，我們用悠揚(yáng)的歌聲，用歡快的舞蹈書(shū)寫(xiě)著我們的激情與夢(mèng)想。

男齊：愿我們的歡歌伴著你渡過(guò)金色的童年，愿我們的祝福能助您的心情美麗如月。

合：__小學(xué)、__幼兒園/ 第六屆“精彩你我，精彩校園”自主發(fā)展成果展示/暨/迎省運(yùn)、慶六一聯(lián)歡會(huì)/到此結(jié)束！

祝大家：

身體健康！

學(xué)習(xí)進(jìn)步！

天天快樂(lè)！

再見(jiàn)！

慶六一聯(lián)歡會(huì)主持詞5

合：親愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、小朋友們：你們好！男：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，女：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，男：連小草都在歡樂(lè)地歌唱，女：輕輕地，摒住呼吸，男：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，合：六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了。

男：今天，是個(gè)好日子，女：在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻，男：在這激動(dòng)的時(shí)刻，男：我們迎接國(guó)際六一兒童節(jié)，女：我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步，合：我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

男：首先祝愿小朋友節(jié)日快樂(lè)，愿初升的太陽(yáng)帶給你們花季最美麗的時(shí)光，明天永遠(yuǎn)屬于你們！

女：今天，這里是你們追尋夢(mèng)想的舞臺(tái)，愿明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空！

男：讓我們把節(jié)日的`音符撒向天空，讓它在未來(lái)的路口爍爍閃耀，變成開(kāi)啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學(xué)們健康成長(zhǎng)！同時(shí)也祝愿在百忙之中來(lái)和我們共度節(jié)日的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們工作順利，萬(wàn)事如意。

女：在這歡快和激情相聚的短暫時(shí)刻，愿同學(xué)們能享受到最甘美、最快樂(lè)的時(shí)光，我祝愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂(lè)。

男：童年是渴望吮吸乳汁的歲月，祖**親早已為孩子們備足了豐富的營(yíng)養(yǎng)，祖**親用百倍的熱情與千份的辛勤，釀造出了強(qiáng)筋健骨的玉液瓊漿。

女：從蹣跚學(xué)步的幼兒，到活潑、純真的少年，都在六月的陽(yáng)光下享受祖**親給予的厚愛(ài)，都在為慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)而歡歌暢舞，心花怒放！

男：六月，我們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇即將盛開(kāi)的蓓蕾，像一只只亮翅的雛鳥(niǎo)，時(shí)刻準(zhǔn)備著第一次飛翔。

合：新華鎮(zhèn)中心校第二屆藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

慶六一聯(lián)歡會(huì)主持詞6

A：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，B：聽(tīng)，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋A：六月，是童年的搖籃；

B：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)；

A：六月，是童年的太陽(yáng)；

合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

A：慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)，文藝演出

合：現(xiàn)在開(kāi)始

B：首先，我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)、老師參加我們的六一文藝演出，下面請(qǐng)賀老師為我們致詞。

A：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗

B：是老師的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望

A：感謝您，敬愛(ài)的老師

B：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《贊美老師》，表演者趙佳怡、喬思瑤

A：月光下的荷塘一定很有詩(shī)意，請(qǐng)欣賞歌曲《荷塘月色》，表演者陳軍珂、趙曼琪、梁藝佳

B：請(qǐng)欣賞合唱《蟲(chóng)兒飛》，表演者夏銘悅、王昕祺、魏雨宸、盧奕雯、馮嘉瑩

A：你們會(huì)玩撲克牌嗎？請(qǐng)看郭振邦的《游戲撲克牌》

B：祁磊和杜宇航都在學(xué)管樂(lè)，請(qǐng)欣賞他們吹奏的《小星星》

A：請(qǐng)欣賞歌曲《愛(ài)我你就抱抱我》，表演者許欣陽(yáng)、李林涵、王雪

B：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《汩羅不滅的永恒》，表演者任柯霓、段新宇、馮嘉瑩

A：請(qǐng)李林涵表演節(jié)目《訂正，哪怕一個(gè)小數(shù)點(diǎn)》，大家歡迎。

A：大家一定對(duì)魔尺很感興趣，請(qǐng)曹一凡同學(xué)表演《魔尺》

B：下面請(qǐng)房佳齊，賈釗迪表演相聲《問(wèn)題不少》

A：端午節(jié)就要到了，端午節(jié)是紀(jì)念戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的大詩(shī)人屈原的。下面我為大家朗誦屈原的《國(guó)殤》，這是一首悼念為國(guó)犧牲的烈士的`詩(shī)。

B：請(qǐng)欣賞小提琴獨(dú)奏《我愛(ài)北京天安門(mén)》，表演者劉瑜婷

B：請(qǐng)欣賞歌曲《世界》，表演者劉瑜婷、段靜儀

A：猜謎語(yǔ)，同學(xué)們都喜歡，下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)?jiān)撇⑽鹤訐P(yáng)表演《猜謎語(yǔ)》

B：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《閉上眼，看見(jiàn)你》，表演者鄭妍、楊靜懿、李樂(lè)洋、任欣然、喻雯琢

A：瑤族是一個(gè)能歌善舞的民族，請(qǐng)欣賞小提琴獨(dú)奏《瑤族舞曲》，表演者郎婉玉

B：下面有請(qǐng)張啟鵬表演《唉》，大家歡迎。

A：下面張乃文、劉宇翔、李楷翔、郭立坤依次表演節(jié)目，大家歡迎。

A：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符B：童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬

A：童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。 B：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑A：同學(xué)們，伙伴們

B：讓我們唱起《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》

A：慶祝我們共同的節(jié)日——

合：六一國(guó)際兒童節(jié)

慶六一聯(lián)歡會(huì)主持詞7

師：尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們，合：親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們，敬愛(ài)的老師，合：大家早上好!

師：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香;喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。這一切都在告訴我們：

合：20xx六一兒童節(jié)來(lái)到了。

師：踏著五月的鮮花，迎著初生的太陽(yáng)，合：在這幸福的美好時(shí)光，我們所有家長(zhǎng)、孩子和老師歡聚一堂，我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日。

合：xx幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!師：首先請(qǐng)我們親愛(ài)的xx為孩子們送上最誠(chéng)摯的祝福。

合：歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歡歌笑語(yǔ)，每個(gè)人心里此時(shí)都樂(lè)開(kāi)了花，我們老師們也不例外。請(qǐng)欣賞全體老師帶來(lái)的。舞蹈：《EASYLOVE》。

幼：嘿，老師們的功底還不錯(cuò)吧!

師：那確實(shí)!你知道今天是什么日子嗎?

幼：當(dāng)然知道啦!今天是我們王家巷幼兒園全體師生慶祝六一的好日子。

師：下面請(qǐng)欣賞大班、大大班合舞《好日子》，我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出這些歌頌好日子的小朋友吧。

師：剛才小朋友的舞蹈還真有特別的民族風(fēng)味。但下面這個(gè)節(jié)目又完全是另外一片天，歡快的旋律，跳躍的節(jié)奏，舞動(dòng)的身肢將給您帶來(lái)天使般的享受，請(qǐng)欣賞中班舞蹈《快樂(lè)小天使》，表演者：掌聲歡迎。

幼：快樂(lè)小天使們沒(méi)讓大家失望吧?(師)那當(dāng)然!小班是排節(jié)目最辛苦的班級(jí)，幾個(gè)月前，他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱，今天，他們?cè)诩议L(zhǎng)老師的共同關(guān)懷下，邁開(kāi)了自信的腳步，掌聲歡迎小班啰啰兵帶來(lái)的律動(dòng)組合《洗手帕》《合攏放開(kāi)》《擴(kuò)指》!幼：小班的寶寶真是可愛(ài)極了，他們簡(jiǎn)單而又快樂(lè)。

師：快樂(lè)一直是我們永恒的追求，崇拜快樂(lè)，快樂(lè)無(wú)害，快樂(lè)會(huì)傳染，快樂(lè)你邀請(qǐng)它一定會(huì)來(lái)。下面請(qǐng)欣賞大大班的帥哥美女帶來(lái)的勁舞《快樂(lè)崇拜》。

幼：相信大家一定被這快樂(lè)的氣氛所感染著。下面我們不妨換一種口味。

師：我們大大班、大班和中班都有很多孩子學(xué)習(xí)了蒙氏經(jīng)典導(dǎo)讀課程，里面的古詩(shī)成語(yǔ)和記憶操孩子們都滾瓜爛熟，今天我們來(lái)一決勝負(fù)，來(lái)個(gè)大PK，下面請(qǐng)欣賞大大班、大班和中班帶來(lái)的古詩(shī)成語(yǔ)記憶操大PK，掌聲歡迎。

師：孩子們真是太棒了!很多古詩(shī)和成語(yǔ)我都要向他們學(xué)習(xí)，佩服佩服。

幼：游戲一直都是孩子們的最?lèi)?ài)，還記得去年的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)上家長(zhǎng)和孩子們同玩同樂(lè)的情形嗎?

師：大家肯定還記憶猶新。今天我們來(lái)繼續(xù)玩樂(lè)，請(qǐng)欣賞中班游戲《運(yùn)汽球》。

師：孩子和家長(zhǎng)們的表現(xiàn)可謂認(rèn)真投入又滑稽搞笑，歡笑過(guò)后我們繼續(xù)欣賞節(jié)目。春天百花齊放，春天百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，春天暖意盈盈，那春天究竟又在哪里呢?請(qǐng)欣賞大班集體舞蹈《春天在哪里》，熱烈歡迎。

幼：原來(lái)春天還會(huì)在小朋友的眼睛里呀!

幼：那是那是。

師：嗨，你們認(rèn)識(shí)琵琶嗎?

幼：我們還真不認(rèn)識(shí)呢。

師：那我來(lái)告訴你們吧，琵琶是一種古樂(lè)器，它聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。彈琵琶的女子更是顯得優(yōu)雅脫俗，光彩照人。然而我們今天彈琵琶的可是一個(gè)小姑娘，下面請(qǐng)欣賞琵琶獨(dú)奏《南泥灣》《娃哈哈》，掌聲歡迎。

幼：我們這個(gè)琵琶小女子果真是優(yōu)雅脫俗，名不虛傳。

師：在山的那邊海的那邊，有一群藍(lán)精靈，他們活潑又聰明，調(diào)皮又靈敏，他們自由自在生活在綠色的大森林。下面請(qǐng)欣賞中班孩子為您帶來(lái)的《藍(lán)精靈》，看看這群可愛(ài)的藍(lán)精靈演繹得怎么樣?幼：這群齊心合力的.藍(lán)精靈，唱歌跳舞多么歡欣呀。嘿，你喝過(guò)牛奶嗎?

幼：你這不是明知故問(wèn)嘛。

幼：那你會(huì)跳牛奶舞嗎?

幼：那我可還真不會(huì)。

合：那我們就一起來(lái)欣賞小班的弟弟妹妹為我們帶來(lái)的《牛奶舞》好嗎?掌聲熱烈一點(diǎn)吧!

師：牛奶舞還真有酸酸甜甜的牛奶感覺(jué)，這其中更是包含著老師們的酸甜苦辣。

合：那確實(shí)。老師，那你知道T臺(tái)走秀是什么感覺(jué)嗎?師：當(dāng)然知道啦：亮麗的舞臺(tái)，閃爍的燈光，前衛(wèi)的服飾，動(dòng)感的身肢，帥氣的貓步，還有時(shí)尚的墨鏡和漂亮的包包等等，下面我們就一起來(lái)欣賞由大大班的小模特帶來(lái)的服裝走秀《搖頭舞》，看看他們是否有名模的風(fēng)范呢?大家歡迎!

幼：他們還真有模特的大家風(fēng)范—帥氣。

幼：也還有模特們沒(méi)有的風(fēng)范—可愛(ài)。

師：好，看了這么多節(jié)目，我們?cè)賮?lái)玩一個(gè)游戲《小雞出殼》，瞧瞧小雞到底是怎樣出殼的呢?游戲規(guī)則(略)：

師：“加油，加油”，在我們的加油吶喊聲中小雞終于出殼了。雖然小雞已經(jīng)出殼了，但我們?nèi)匀灰^續(xù)加油哦!下面請(qǐng)欣賞由大班男生帶來(lái)氣勢(shì)磅礴的《加油歌》，大家歡迎。

幼：謝謝這些小帥哥為我們加油。“六一，六一，大地穿上花衣，小朋友們手拉手慶祝快樂(lè)的節(jié)日。來(lái)到花園里，來(lái)到草地上，我們唱歌跳舞多么歡喜。”

師：我們中班的小朋友要用一種特殊的方式來(lái)表達(dá)他們的喜悅之情。下面請(qǐng)欣賞中班合唱團(tuán)為我們帶來(lái)《快樂(lè)的六一》和《勞動(dòng)最光榮》。掌聲歡迎。

幼：節(jié)日快樂(lè)是孩子的向往，勞動(dòng)光榮是不變的精神，這些經(jīng)典歌曲會(huì)代代相傳。

師：同樣地，“你是電，你是光，你是唯一的神話，you are my super star。”也是一首經(jīng)典歌曲，下面請(qǐng)欣賞由大大班孩子帶來(lái)的《superstar》，熱烈歡迎。

師：充滿(mǎn)激情的音樂(lè)和舞蹈讓我們感受到了熱烈的節(jié)日氣氛，欣賞完動(dòng)感跳躍的super star，我們?cè)賮?lái)玩一個(gè)有趣的游戲《誰(shuí)為我?jiàn)y》。

師：節(jié)目進(jìn)行到此，我深有感觸。感謝孩子們的認(rèn)真投入，感謝老師們的辛勤付出，感謝家長(zhǎng)們的積極參與，更感謝所有支持我們工作的家長(zhǎng)們的關(guān)愛(ài)。

幼：孩子們需要愛(ài)，大人們也需要愛(ài)，我們這個(gè)世界都需要關(guān)愛(ài)。

合：下面請(qǐng)欣賞最后一個(gè)節(jié)目手語(yǔ)合唱《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》，大家掌聲歡迎。

師：披著六月的陽(yáng)光，帶著六月的關(guān)愛(ài)，我們舞蹈，我們歡唱。

幼：六月，我童年的搖籃;六月，我童年的夢(mèng)想，幼：今天，我擁抱美好的六月，明天，我再創(chuàng)六月的輝煌!合：20xx幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位家長(zhǎng)的光臨，讓我們明年的六一相會(huì)。謝謝!

慶六一聯(lián)歡會(huì)主持詞8

女1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，女2：爺爺、奶奶

男2：叔叔、阿姨

男1：老師、同學(xué)們！

合：大家上午好！

女2：嗅著花的芬芳，穿著節(jié)日的盛裝，男2：“六一”——這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來(lái)到了我們的身旁。女1：在這歡樂(lè)、美好的日子里，男1：伴著老師諄諄的教誨、伴著爸爸媽媽殷殷的期望，我們?nèi)杠S著歡聚一堂。

女2：從牙牙學(xué)語(yǔ)到詩(shī)書(shū)琴棋樣樣揮灑，男2：從蹣跚學(xué)步到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上矯健的步伐，女1：每一次成長(zhǎng)都飽含著父母的辛勤付出，男1：每一次進(jìn)步都意味著老師的關(guān)切與希望，女：讓我們滿(mǎn)懷感激之情說(shuō)一聲——齊：謝謝你們，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

齊：謝謝你們，辛勤工作的園丁！，女齊：讓我們用歌聲唱出對(duì)你們無(wú)比的敬意男齊：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

合：我們宣布，幼兒園/第六屆“精彩你我，精彩校園”自主發(fā)展成果展示慶“六一”聯(lián)歡會(huì)/現(xiàn)在開(kāi)始。慶六一聯(lián)歡會(huì)主持詞 篇12

A：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光，B：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋C：奶奶說(shuō)，六月是孩子的節(jié)日，D：爺爺說(shuō)，六月是花兒的世界，A：老師說(shuō)，六月是兒童的春天，B：我們說(shuō)，六月是成長(zhǎng)的搖籃，齊：六月，是夢(mèng)想放飛的開(kāi)始!

A：今天，我們共聚在六月?tīng)N爛的陽(yáng)光里，B：歡歌笑語(yǔ)道出心中的欣喜

C：今天，我們共聚在六月絢麗的光環(huán)下，D：手舞足蹈表白你我的歡愉

A、B：讓我們共同擁抱美麗的六月

C、D：讓我們盡情徜徉快樂(lè)的六月

A：今天，這里是你的舞臺(tái)

B：今天，這里是你的.天地

C：露出你燦爛的笑臉，D：留下最美好的回憶

A：親愛(ài)的伙伴們

B：唱吧，跳吧

齊：這個(gè)六月屬于我們!二(2)樂(lè)樂(lè)樂(lè)——樂(lè)翻天，六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

A：首先請(qǐng)我們的班主任老師——王老師致詞。

B：我們陽(yáng)光，我們青春，我們活力無(wú)限!讓我們屏住呼吸，迎接最酷，最炫的模特表演!

C：他們簡(jiǎn)直太棒了!我建議再一次用最熱烈的掌聲向他們祝賀!接下來(lái)是什么節(jié)目呢!別急，聽(tīng)!(歌曲)

D：他們真不愧是我們班的百靈鳥(niǎo)啊!你們也一定等不急了吧，現(xiàn)在我們來(lái)做個(gè)小游戲吧!(你來(lái)比劃我來(lái)猜) A：Hello,boys and girls! Can you sing?掌聲請(qǐng)出同學(xué)們帶來(lái)的英語(yǔ)串燒表演!

B：兩年來(lái)，我們學(xué)了很多本領(lǐng)，這不我們班的小書(shū)法家們已經(jīng)有些按耐不住了!現(xiàn)在就讓他們?yōu)槲覀儸F(xiàn)場(chǎng)表演吧! C：羨慕吧?那就讓我們一起加油吧!接下是大家最喜歡的搶凳子游戲!

D：今天我們聚在這里，是多么開(kāi)心啊!可是，聽(tīng)，那邊誰(shuí)在哭泣? A：丑小鴨變成了美麗的白天鵝，我們真為他高興啊!接下來(lái)讓我們一起動(dòng)起來(lái)——兔子舞跳跳跳!

A：鮮花涌動(dòng)，心潮涌動(dòng)，B：大地匯成一片歡樂(lè)的海洋;

C：今天，我們載歌載舞

D：今天，我們喜氣洋洋

齊：二(2)慶六一聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束

慶六一聯(lián)歡會(huì)主持詞9

呂：六月是太陽(yáng)初升的清晨，六月是孕育希望的喜悅！羅：六月是渴望春雨的蓓蕾，六月是孩子們放飛希望的童年！呂：六月是一支七彩的筆，脆綠、粉紅、嫩黃，盡情涂染著每一朵小花羅：六月是一首歡樂(lè)的歌謠，久久蕩漾在校園的每個(gè)角落，合：今天，我們迎來(lái)了自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)，讓我們肩并肩，手拉手，共同慶祝這美麗的。節(jié)日。—班慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

呂：首先歡迎——、——同學(xué)用歡樂(lè)的舞蹈《康定歡歌》拉開(kāi)今天演出的序幕。

羅：欣賞完——、——同學(xué)的優(yōu)美舞蹈，我們請(qǐng)出——同學(xué)，他為大家表演二胡獨(dú)奏《賽馬》。

羅：這曲《賽馬》仿佛把我們帶到了美麗的大草原，讓我們響起藍(lán)天、白云、馬兒一副副美麗的畫(huà)卷。下面請(qǐng)欣賞由——/——等同學(xué)表演的歌曲聯(lián)唱《愛(ài)的人間》、《菊花臺(tái)》、《夢(mèng)里花》、《不想長(zhǎng)大》、《果汁分你一半》。

呂：聽(tīng)完他們動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我們來(lái)進(jìn)行個(gè)猜謎大比拼，猜到的同學(xué)會(huì)有意想不到的驚喜喲！（念謎語(yǔ)）

羅：猜謎大比拼好不好？好，接下來(lái)請(qǐng)鄧宇南同學(xué)表演魔術(shù)。

呂：看完——同學(xué)的魔術(shù)，我們將請(qǐng)出邱——、——等同學(xué)表演的歌曲聯(lián)唱《香飄飄》、《香水百合》、《一眼萬(wàn)年》、《瘦瘦的》、《隱形的翅膀》。

呂：同學(xué)們?cè)诟杪曋谐砷L(zhǎng)，在歌聲中歡笑，讓我們珍藏這美好的回憶！下面大家來(lái)做個(gè)游戲《夾氣球》。（請(qǐng)上8個(gè)同學(xué)，分成4組，每2人背對(duì)背夾一個(gè)氣球跑到終點(diǎn)，先到達(dá)著為勝。每個(gè)參與著都有獎(jiǎng)品）。

羅：現(xiàn)在我們來(lái)欣賞由——、——同學(xué)合作的畫(huà)《牡丹》。

呂：欣賞完《牡丹》，——同學(xué)給我們帶來(lái)笑話《小明的1加1》、《手勢(shì)》。

羅：希望這兩個(gè)笑話能給大家?guī)?lái)笑聲。下面蘭豐同學(xué)將給大家表演武術(shù)。

呂：我們衷心地希望——同學(xué)能成為武林高手。最后我們請(qǐng)出——、——同學(xué)合唱歌曲《寧夏》。

羅：“六一”的風(fēng)吹拂著我們快樂(lè)的心，呂：“六一”的太陽(yáng)照耀著我們明亮的眼，“六一”是難忘的，讓我們記住今天，記住美麗的童年

合：—班慶“六一”文藝演出到此結(jié)束，同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！慶六一聯(lián)歡會(huì)主持詞 篇17

合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的`同學(xué)們大家——上午好佳：童年像是一首歡快的兒歌

清：童年像是一支優(yōu)美的舞蹈

佳：童年更像是一輪初升的太陽(yáng)

清：今天，我們送走五月讓人陶醉的芬芳佳：今天，我們迎來(lái)六月更加美好的時(shí)光清：今天，我們高興地披上節(jié)日的盛裝

合：今天，我們迎來(lái)了小朋友們自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)佳：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿全體小朋友們合：節(jié)日快樂(lè)！

清：同時(shí)也祝愿敬愛(ài)的老師

合：身體健康，工作順利

佳：讓我們對(duì)老師說(shuō)一聲

合：您們辛苦了！（主持人鞠躬）

佳：今天我們?nèi)w師生共聚一堂，歡慶這個(gè)快樂(lè)又美好的節(jié)日清：下面我宣布，演出現(xiàn)在開(kāi)始。佳：優(yōu)美的歌聲唱了又唱

清：曼妙的舞蹈跳了又跳

佳：動(dòng)人的琴聲悠揚(yáng)綿長(zhǎng)

清：歡樂(lè)的世界有你有我

佳：今天我們沉浸在歡樂(lè)的海洋

清：來(lái)吧，同學(xué)們，我們的明天從這里起航合：張開(kāi)雙臂，共創(chuàng)新的輝煌

慶六一聯(lián)歡會(huì)主持詞10

男：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家上午好！

女：沐浴溫暖的陽(yáng)光，徜徉絢麗的花海

男：點(diǎn)燃火熱的激情，跳起歡快的舞步。

女：我們邁著喜悅的步伐，走進(jìn)了六月，迎來(lái)了自己的節(jié)日——

合：六一兒童節(jié)！

女：我們是那么開(kāi)心、那么激動(dòng)、那么興奮！

男：就讓我們載歌載舞表達(dá)我們的喜悅和激動(dòng)

女：104班“六一”連歡會(huì)

合：現(xiàn)在開(kāi)始！

男：一首動(dòng)聽(tīng)的《橋邊姑娘》拉開(kāi)了今天聯(lián)歡會(huì)的序幕！

女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情，向辛勤的老師和爸爸媽媽說(shuō)一聲你們辛苦了！

男：因?yàn)槟銈儯覀儾拍芙】党砷L(zhǎng)，因?yàn)槟銈儯覀儽热ツ旮鞓?lè)！

女：連歡會(huì)的開(kāi)始，請(qǐng)大家聆聽(tīng)詩(shī)朗誦《我比去年更快樂(lè)》。

女：中華民族文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，五千年的歷史長(zhǎng)河，形成了高尚的道德準(zhǔn)則和完整的禮儀規(guī)范，被世人稱(chēng)為“文明古國(guó)，禮儀之邦”。下面掌聲有請(qǐng)方妍給大家?guī)?lái)的手勢(shì)舞《禮》！

男：這樣的一個(gè)美好的時(shí)刻，同學(xué)們，請(qǐng)帶上你們的夢(mèng)想，帶上你們燦爛的笑臉，跟我一起，笑出自信、笑出魅力！請(qǐng)欣賞歌曲《你笑起來(lái)真好看》。

女：提起狼，大家的印象都是非常兇猛的形象，比如成語(yǔ)“狼吞虎咽”、“狼子野心”、“引狼入室”。但是今天唐辰講的這個(gè)故事中的狼卻有點(diǎn)不太一樣，請(qǐng)聽(tīng)故事《壞老狼》。

男：中國(guó)的漢字落筆成畫(huà)，中國(guó)的漢字一撇一捺都是故事，中國(guó)的漢字一抑一揚(yáng)都是詩(shī)，這不，漢字其中的生僻字也被人譜寫(xiě)成了一首歌，請(qǐng)欣賞歌曲《生僻字》。

女：小狗天生就是人類(lèi)的好伙伴，今天就讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)陶芝潔帶來(lái)的《媽媽和小狗》

男：今天可以說(shuō)是讓我大飽眼福了，沒(méi)想到咱們班同學(xué)臥虎藏龍，多才多藝呀！這還不夠呢，大招還在后面——請(qǐng)欣賞街舞《放個(gè)大招給你看》。

女：一聲“媽媽”是這個(gè)世界上最美的語(yǔ)言，媽媽是我們最親的人，她給了我們生命，呵護(hù)我們成長(zhǎng)，言語(yǔ)無(wú)法表達(dá)我們對(duì)媽媽的愛(ài)，請(qǐng)欣賞歌曲《我有一個(gè)好媽媽》。

男：炎炎夏日，吃一口西瓜那叫一個(gè)透心涼，哈哈！猴子們也愛(ài)吃西瓜，卻不知道怎么吃，來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們最后是怎么吃的`吧，《猴吃西瓜》送給你們。

男：螢火蟲(chóng)小小的身影，用愛(ài)的力量散發(fā)光芒，請(qǐng)欣賞歌舞表演《蟲(chóng)兒飛》。

女：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典古詩(shī)，是一塊塊文化的瑰寶，古詩(shī)里有畫(huà)，古詩(shī)里有歌，古詩(shī)新唱也別有韻味呢！請(qǐng)欣賞古詩(shī)新唱《春曉》

女：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，“夜深知雪重,時(shí)聞?wù)壑衤暋边@些是古詩(shī)中描繪雪的詩(shī)句，雪在毛澤東爺爺?shù)墓P下又是怎樣的一番景象呢，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦——《沁園春·雪》

女：思念是一首歌，在人們心中時(shí)時(shí)唱響。請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱《山谷里的思念》。

男：姹紫嫣紅六月天，百花爭(zhēng)艷斗芬芳，請(qǐng)欣賞舞蹈《百花香》。

女：捉迷藏大家都愛(ài)玩，來(lái)一起感受捉迷藏的趣味吧！有請(qǐng)錢(qián)佳航給大家?guī)?lái)朗誦《捉迷藏》。

男：剛剛朱梓逸的街舞大家還沒(méi)看過(guò)癮吧，接下來(lái)，請(qǐng)方子軒為您呈上街舞《Hip hop》。

女：《小毛驢》是一首陪伴同學(xué)們成長(zhǎng)的兒歌，非常活潑有趣。請(qǐng)欣賞兒歌表演《小毛爐》。

男：每天清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光撒向大地，請(qǐng)打開(kāi)你們的窗子，因?yàn)榘。?yáng)公公給我們送來(lái)了禮物呢！不信你聽(tīng)——有請(qǐng)?jiān)娎收b《太陽(yáng)的話》！

女：接下來(lái)，施明軒將給大家?guī)?lái)一首洋溢著歡樂(lè)和青春氣息的歌曲《青春修煉手冊(cè)手冊(cè)》，掌聲有請(qǐng)！

男：豬媽媽有三個(gè)孩子，有一天，豬媽媽說(shuō)：你們都長(zhǎng)大了，每個(gè)人都造一個(gè)房子吧！你猜小豬們會(huì)造什么樣的房子呢？我們來(lái)聽(tīng)故事《三只小豬》，有請(qǐng)朱紫伊！

女：媽媽的愛(ài)是這個(gè)世界上最深沉持久的愛(ài)，請(qǐng)欣賞歌曲《好媽媽》。

男：森林之王只能是一只老虎，那么兩只老虎會(huì)怎樣呢？有請(qǐng)殷宸給大家?guī)?lái)《兩只老虎》

女：同學(xué)們做任何事情都要認(rèn)真仔細(xì)，可千萬(wàn)不能馬虎，否則可要鬧出很多笑話呀，下面請(qǐng)大家聽(tīng)一聽(tīng)《小馬虎皮皮》的故事。

男：夏天的池塘好一番柔美的景象啊，泉眼、水流、樹(shù)蔭、小荷、蜻蜓，落筆雖小，卻生機(jī)盎然。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《小池》。

女：每一聲“謝謝”都是令人前行的力量，每一聲“謝謝”都是一個(gè)動(dòng)人的故事。下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲《聽(tīng)我說(shuō)謝謝你》，掌聲有請(qǐng)！

男：鮮花感恩雨露，是雨露滋潤(rùn)它成長(zhǎng)；魚(yú)兒感恩大海，是大海讓它遨游；我們也要學(xué)會(huì)感恩，用愛(ài)擁抱所有的人，請(qǐng)欣賞朗誦《感恩的心》。

女：在優(yōu)美的旋律里，我們即將結(jié)束今天的聯(lián)歡會(huì)。

男：是啊，美好的時(shí)光總是短暫。

女：今天我們?cè)谶@里歡聚一堂，明天，我們的步伐將更加堅(jiān)定、有力。

男：今天我們?cè)谶@里放聲歌唱，明天，我們的歌聲將更加豪邁、嘹亮。

女：讓我們用行動(dòng)，交出一份滿(mǎn)意的答卷。

男：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，女：104班“六一”聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，最后祝大家

合：兒童節(jié)快樂(lè)！

慶六一聯(lián)歡會(huì)主持詞11

a：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光，b：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋c：奶奶說(shuō)，六月是孩子的節(jié)日，d：爺爺說(shuō)，六月是花兒的世界，a：老師說(shuō)，六月是兒童的春天，b：我們說(shuō)，六月是成長(zhǎng)的搖籃，齊：六月，是夢(mèng)想放飛的開(kāi)始！

a：今天，我們共聚在六月?tīng)N爛的陽(yáng)光里，b：歡歌笑語(yǔ)道出心中的欣喜

c：今天，我們共聚在六月絢麗的.光環(huán)下，d：手舞足蹈表白你我的歡愉

a、b：讓我們共同擁抱美麗的六月c、d：讓我們盡情徜徉快樂(lè)的六月a：今天，這里是你的舞臺(tái)

b：今天，這里是你的天地

c：露出你燦爛的笑臉，d：留下最美好的回憶

a：親愛(ài)的伙伴們

b：唱吧，跳吧

齊：這個(gè)六月屬于我們！

慶六一聯(lián)歡會(huì)主持詞12

女：親愛(ài)的同學(xué)！

男：敬愛(ài)的老師！

合：大家好！

女：今天的陽(yáng)光多么燦爛！

男：今天的花香如此誘人！

女：我們的笑臉格外甜美！

男：連小鳥(niǎo)都在歡樂(lè)歌唱！

合：這里是快樂(lè)的世界，多彩的青春在這里綻放。

女：伴著五月的鐘聲，我們又迎來(lái)了我們自己的節(jié)日！

男：我想，今天一定是大家最最開(kāi)心，最最盼望的日子！

女：我們踏著歡快的旋律，翩翩起舞！

男：我們唱著快樂(lè)的音符，縱情歌唱！

女：今天我們歡聚一堂！

男：共同度過(guò)美好的時(shí)光！

合：現(xiàn)在，六一兒童節(jié)表演現(xiàn)在開(kāi)始！

女：在這綠意浸透的季節(jié)，我們聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音，花開(kāi)的季節(jié)，我們?cè)诿利惖男@中愉快學(xué)習(xí)，享受童年的快樂(lè)。

男：花開(kāi)的日子，我們?cè)谒囆g(shù)的花園中翩翩起舞，放飛童年的夢(mèng)想。接下來(lái)請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《花開(kāi)校園》。

男：今天是六一兒童節(jié)，是每一個(gè)小朋友的節(jié)日，在這個(gè)幸福的日子里，每個(gè)小朋友都感受到世界的美好，每個(gè)小朋友都想表達(dá)自己的心中的快樂(lè)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞朗誦《快樂(lè)的節(jié)日》表演者一年級(jí)三班的張光利、趙慧彤。

女：一個(gè)蛤蟆，一張嘴，花花綠綠，跳進(jìn)河里的水，二只蛤蟆，兩張嘴，四只眼睛，八條腿……接下來(lái)請(qǐng)欣賞合唱《數(shù)蛤蟆”》表演者一年級(jí)二班楊嘉宜。

男：勾，掃，輪，撥，蘭花指，古琴古曲獻(xiàn)知音。急撥慢揉舒緩述，絲弦流露贊美情，請(qǐng)欣賞古箏演奏《繡荷包》《上樓》表演者一年級(jí)一班吳雅琪。

女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《擁抱童年擁抱青春》表演者二年級(jí)一班陳運(yùn)豪。

男：現(xiàn)在的`寶寶是幸福的，更是快樂(lè)的請(qǐng)欣賞舞蹈：《快樂(lè)寶貝》表演者二年級(jí)二年班劉佳林、宋小林等。

女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《春曉》。表演者三年級(jí)一班張瑞雪。

男：樂(lè)曲聲聲奏響動(dòng)聽(tīng)的旋律歌聲陣陣唱出我們的風(fēng)采有請(qǐng)電子琴獨(dú)奏！《茉莉花》《步步高》。表演者三年級(jí)二班孟一飛。

女：沉香味，疑是百合花。下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《香水百合》表演者四年級(jí)一班張心月等。

女“：下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《藍(lán)天白云跟我來(lái)》。表演者四年級(jí)二班張雨豪、宋琦等！

男；一首流傳千古的中國(guó)詩(shī)篇，一出“替父從軍”的古老故事又被重新演繹。接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《花木蘭》。表演者五年級(jí)一班李春曉、黃淑萍等！

女：追趕時(shí)代節(jié)奏，把握青春脈搏，點(diǎn)燃年輕夢(mèng)想，釋放火熱激情。請(qǐng)欣賞健美操《火花》表演者五年級(jí)二班張曉、石心雨等。

男：小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲(chóng)們?cè)谘葑啵瓦B活潑可愛(ài)的辣妹子也來(lái)湊熱鬧了，接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《辣妹子》表演者一年級(jí)一班王楚然等……

男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《天真的童年》。表演者二年級(jí)一班于亦非。

女：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”題詞家喻戶(hù)曉，五十多年來(lái)一直激勵(lì)、鼓舞著一代一代中小學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上。接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《好好學(xué)習(xí)，天天向上》演唱者二年級(jí)二班石鵬遠(yuǎn)。

男：跆拳道以其變幻莫測(cè)，優(yōu)美瀟灑的腿法著名於世，被世人稱(chēng)為踢的藝術(shù)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞跆拳道表演。表演者三年級(jí)一班劉葉軒。

女：溫柔多情的倫巴，給我們帶來(lái)美的享受。下面就讓我們一起來(lái)享受異國(guó)風(fēng)情！請(qǐng)欣賞《拉丁舞》表演者三年級(jí)二班姚明月。

男：太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑”。一首熟悉的的上學(xué)歌，接下來(lái)請(qǐng)欣賞小品《傻子上學(xué)》，看看又會(huì)發(fā)生什么？表演者四年級(jí)一班尹延鑫等。

女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《大笑江湖》。演唱者四年級(jí)二班王景瑞、張孟宇。

男：總有一種力量讓我們奮進(jìn)總有一種精神讓我們昂揚(yáng)

女：長(zhǎng)江——中華民族的母親河，你用鋼鐵般的意志，激勵(lì)我們少年兒童努力奮進(jìn)。下面請(qǐng)欣賞大合唱：《長(zhǎng)江我的家》。表演者五年級(jí)一班全體學(xué)生。

男：光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們，就要告別僅生活了五年的母校。此時(shí)，我們的心中有千言萬(wàn)語(yǔ)要對(duì)母校和老師說(shuō)。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《別了，母校》。表演者五年級(jí)二班全體學(xué)生。

女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞表演跆拳道。表演者一年級(jí)一班胡闊義。

男：一部經(jīng)典的動(dòng)畫(huà)片《西游記》讓我們認(rèn)識(shí)了唐僧，孫悟空，豬八戒，沙僧。接下來(lái)請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏《一個(gè)師傅仨徒弟》。演奏者三年級(jí)二班張琛。

女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞電子琴表演《劃船曲》。演奏者四年級(jí)一班吳文軒、張依宇。

男：欣賞了歡快的電子琴表演，下面就讓我們欣賞一段小品吧，掌聲有請(qǐng)四年級(jí)二班王樂(lè)斌王世杰同學(xué)為我們帶來(lái)的小品《做班級(jí)遵紀(jì)守法的好學(xué)生》。

女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏《春秋調(diào)》。表演者五年級(jí)一班孫豐偉。

男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏《阿里山的姑娘》。演奏者五年級(jí)二班李淼。

女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞流行歌曲《愛(ài)老虎油》。演唱者五年級(jí)二班孫寧、張慶輝、曹志新。

女：花朵在陽(yáng)光下開(kāi)放，男：隊(duì)旗在校園里飄揚(yáng)，合：我們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)。

女：讓我們的歌聲在這里停留，男：讓我們的笑容化為永恒。

女：歡樂(lè)和精彩總是如此短暫，男：就讓我們期待下一次表演。

合：我宣布，六一兒童節(jié)表演到此結(jié)束！謝謝大家！

慶六一聯(lián)歡會(huì)主持詞13

甲：各位家長(zhǎng)

乙：各位來(lái)賓

合：親愛(ài)的小朋友，大家好！

甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。

乙：聽(tīng)，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。甲：六月，是童年的搖籃。

乙：六月，是童年的夢(mèng)想。

甲：六月，是童年的太陽(yáng)。

乙：六月，是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

合：紅星幼兒園慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)參加我們的“六一”演出活動(dòng)，下面請(qǐng)園長(zhǎng)致詞，大家歡迎。

乙：歡樂(lè)洋溢在我們的臉上，幸福蕩漾在我們的心間，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎大班小朋友表演《慶六一》。大家歡迎。

甲：月亮彎彎，月亮圓圓，月亮像孩子的臉，請(qǐng)欣賞中班舞蹈《半個(gè)月亮爬上來(lái)》。

乙：瞧!小二班的寶寶們，他們也上來(lái)為大家表演節(jié)目《哈巴狗》。大家歡迎!

甲：小朋友們都是爸爸、媽媽的乖寶寶，老師眼中的好孩子，接下來(lái)請(qǐng)欣賞小一班為大家表演舞蹈《我愿做個(gè)好小孩》。

乙：大班的小朋友們馬上就要離園了，他們的歌聲最甜，他們的舞最美，下面請(qǐng)欣賞他們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的舞蹈《青蘋(píng)果樂(lè)園》

甲：哇!寶寶班的小朋友好漂亮哦!他們穿著節(jié)日的盛裝向舞臺(tái)走來(lái)了，請(qǐng)大家掌聲鼓勵(lì)寶寶們?yōu)槲覀儽硌荨洞疅栉琛贰?/p>

乙：我們幼兒園里每一個(gè)小朋友就是一顆閃亮的明亮，他們是明天的希望，是未來(lái)的棟梁，接下來(lái)請(qǐng)欣賞中班舞蹈《小星星》

甲：孩子們一天一天的長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，愛(ài)跳舞，愛(ài)唱歌，可愛(ài)極了，像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，請(qǐng)欣賞小一班舞蹈《只要我長(zhǎng)大》

乙：扭吧、跳吧、舞起來(lái)吧!請(qǐng)欣賞大班舞蹈《北京小妞》

甲：我愛(ài)我的家，我愛(ài)我的爸爸、媽媽?zhuān)?qǐng)欣賞中班舞蹈《好爸爸、壞爸爸》

乙：今天過(guò)“六一”節(jié)，小一班的寶寶們也來(lái)助興了，請(qǐng)欣賞舞蹈《小松樹(shù)》

甲：伙伴們，瞧，那邊來(lái)了一群可愛(ài)的小寶寶，身著整齊的服裝，多么的精神，多么的可愛(ài)，請(qǐng)欣賞寶貝們?yōu)槲覀儽硌荨洞疅栉琛贰Ｍ?寶寶們跳得真棒!還想來(lái)一個(gè)嗎?請(qǐng)欣賞律動(dòng)《豬八戒吃西瓜》

乙：瞧那是什么?他們?cè)诟墒裁?噢，原來(lái)是一群可愛(ài)的小鴨子，接下來(lái)請(qǐng)看小一班表演的舞蹈《數(shù)鴨子》

甲：那活潑可愛(ài)的小家伙在干什么?是在堆雪人嗎?請(qǐng)欣賞中班舞蹈《雪人不見(jiàn)了》

乙：時(shí)裝表演不是大人們的專(zhuān)利，愛(ài)美之心人皆有之，我們小朋友也不甘示弱。接下來(lái)請(qǐng)欣賞大班舞蹈《愛(ài)的叮咚》

甲：小寶貝總那么可愛(ài)，那么甜美，那么讓人心疼，大人們總是想捧在懷抱親親，拍一拍，請(qǐng)欣賞舞蹈《睡吧，小寶貝》

乙：公雞勇敢、機(jī)智，送你大吉大利，母雞溫柔美麗，送你萬(wàn)事如意!小雞聰明伶俐，送您開(kāi)心滿(mǎn)意，請(qǐng)欣賞小一班舞蹈《小公雞愛(ài)打架》。

甲：寶寶班有兩個(gè)可愛(ài)的小朋友，可以說(shuō)是各有特長(zhǎng)，而且做任何事總喜歡一比高低。今天，他倆想借此機(jī)會(huì)上臺(tái)，請(qǐng)觀眾們?cè)u(píng)一評(píng)，究竟誰(shuí)的本領(lǐng)大?請(qǐng)聽(tīng)兒歌《乖寶寶》。

乙：別看我們年紀(jì)小，但他們是如此的理解人、關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人，下面看她們是怎樣在關(guān)心泥娃娃的，請(qǐng)欣賞中班舞蹈《泥娃娃》。

甲：在這陽(yáng)光燦爛，無(wú)比快樂(lè)的日子里，讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出小二班的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的`舞蹈《一分錢(qián)》。

乙：看過(guò)小二班的表演，接下來(lái)一起欣賞小一班的舞蹈《五指歌》

甲：輕快音樂(lè)、輕快舞姿，帶給我們輕松的心情，請(qǐng)欣賞大班舞蹈《化蝶飛》。

乙：和諧的韻律會(huì)給人驅(qū)散憂愁和煩惱，會(huì)使人的身心得到快樂(lè)和健康，請(qǐng)欣賞中班舞蹈《健康歌》。

甲：如果感到幸福拍拍手，如果感到幸福唱唱歌，如果感到幸福跳跳舞，那么就快動(dòng)起來(lái)吧，請(qǐng)看小一班舞蹈《拍手歌》

乙：瞧!動(dòng)物的小老虎偷跑出了，怕嗎?不用怕，他們是為大家表演節(jié)目來(lái)了，請(qǐng)欣賞小二班舞蹈《兩只老虎》

甲：快樂(lè)的“六一”小朋友們像花仙子一樣，翩翩起舞，帶給我們無(wú)限的快樂(lè)，請(qǐng)欣賞大班舞蹈《花仙子》

乙：幼兒園里朋友多，朋友多，愛(ài)唱歌，唱歌、跳舞真快樂(lè)!請(qǐng)欣賞小一班舞蹈《好朋友》

甲：娃娃過(guò)“六一”節(jié)了，孩子們節(jié)日嘛!總想找機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己，來(lái)吧，請(qǐng)聽(tīng)小二班為大家表演的兒歌《手指歌》

乙：歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，到了和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。

甲：希望通過(guò)此次活動(dòng)能增加我們紅星幼兒園與家長(zhǎng)溝通。

乙：愿所有的熱心觀眾都來(lái)關(guān)心幼教、支持幼教，給幼兒一個(gè)健康，快樂(lè)的成長(zhǎng)空間。

甲：愿我們能為祖國(guó)的明天培育更多的棟梁。

合：紅星幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們明年六一再相會(huì)。

慶六一聯(lián)歡會(huì)主持詞14

師：尊敬的家長(zhǎng)，各位來(lái)賓

女：親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽

男：親愛(ài)的老師、小朋友們

合：大家好

師：六月是童年的搖籃，是童年的.夢(mèng)鄉(xiāng)，六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)

師：六月是一支歌，一支幸福的歌。小朋友們邁著喜悅的步伐，走進(jìn)了六月，走進(jìn)了今天——

女：今天是個(gè)特殊的日子，男：今天是個(gè)愉快的日子。

女：今天是屬于我們小朋友的日子。因?yàn)榻裉焓橇粐?guó)際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。

男：在這里，讓我們共同祝愿：全世界小朋友們六一兒童節(jié)快樂(lè)。合：祝大家節(jié)日快樂(lè)!女：首先，請(qǐng)園長(zhǎng)為我們送上最真心的祝福。合：新起點(diǎn)幼兒園慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!師：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)。

汪：六一的集會(huì)這樣的歡騰!

合：我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福!男：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。女：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。合：相信，我們的明天一定會(huì)更美好!師：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，汪：團(tuán)聚的日子總是讓人感動(dòng)。

合：新起點(diǎn)幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!讓我們明年六一再相聚。謝謝大家。

慶六一聯(lián)歡會(huì)主持詞15

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，男：親愛(ài)的同學(xué)們：

合：大家上午好！

合：X小學(xué)“童年·陽(yáng)光·夢(mèng)想”慶“六一”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

女1：伴著花的芬芳，踏著歌的節(jié)拍

男1：我們迎來(lái)了六月?tīng)N爛的陽(yáng)光

女2：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋

男2：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

女2：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)

男1：六月，是一支歌，一支幸福的歌

女1：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

合：“六一”兒童節(jié)！

女2：在這歡樂(lè)的日子里，男2：讓我們共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)！

女1：主題隊(duì)會(huì)第一項(xiàng)，升國(guó)旗。請(qǐng)全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮。

男2：主題隊(duì)會(huì)第二項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周校長(zhǎng)為主題隊(duì)會(huì)致辭。

女2：主題隊(duì)會(huì)第三項(xiàng)：頒獎(jiǎng)儀式。

女2：主題隊(duì)會(huì)第三項(xiàng)：文藝演出。

男2：今天是個(gè)好日子

女2：今天是個(gè)開(kāi)心的日子

男2：讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)

女2：讓火火的歌謠唱起來(lái)

合：讓歡快的舞蹈跳起來(lái)

男2：請(qǐng)欣賞學(xué)校舞蹈隊(duì)帶給我們的`舞蹈《好日子》。女1：第一樂(lè)章，童年

男1：童年，是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我合家歡樂(lè)的情景。女1：童年，是一首歌，歌里描繪著我的五彩生活。男1：童年，是一首詩(shī)，詩(shī)里記載了我美好的憧憬。女1：童年，是一架紙飛機(jī)，飛機(jī)上承載著我。合：帶著我們飛啊——飛到遙遠(yuǎn)的地方！

女：是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)？

男：是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。女：是誰(shuí)——把調(diào)皮的我們，教育成能體貼幫助別人的人？男：是您！老師！您的關(guān)懷就像和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。女：請(qǐng)欣賞1、1班的小朋友表演的三句半合：《感謝您，老師》

女1：第二樂(lè)章，陽(yáng)光

男1：陽(yáng)光，向我們鋪開(kāi)，映照出向日葵的燦爛，嫵媚和芬芳女1：我用稚嫩的手掌撫摸陽(yáng)光，男1：我伸出稚嫩的手掌迎接陽(yáng)光，女1：緊緊抓住陽(yáng)光，不只是因?yàn)楹洌彩且驗(yàn)椋诤谝古c黑夜之間，陽(yáng)光讓花朵綻放，讓塵埃有了光芒。

男1：傾聽(tīng)陽(yáng)光飄灑的聲音，嘗嘗陽(yáng)光燦爛的味道。合：陽(yáng)光就是我們，我們就是陽(yáng)光。

男：北風(fēng)呼呼地吹，會(huì)給我們帶來(lái)一絲絲涼意，請(qǐng)欣賞6、1同學(xué)表演的電子琴獨(dú)奏《北風(fēng)吹》。

女：真是不得了！

男：什么不得了？

女：同學(xué)們平時(shí)學(xué)習(xí)不得了，今天表演節(jié)目不得了！男：那是當(dāng)然了！請(qǐng)欣賞3-3班同學(xué)為我們表演舞蹈合：《不得了》。

女：你想當(dāng)班長(zhǎng)嗎？

男：當(dāng)然想啊！難道你不想？

女：我也想，大家都想當(dāng)班長(zhǎng)，可班長(zhǎng)只有一個(gè)，怎么辦呢？男：爭(zhēng)啊！

女：對(duì)，爭(zhēng)！

男：讓我們?cè)谛β曋行蕾p4-1班為我們帶來(lái)的相聲《爭(zhēng)選班長(zhǎng)》女2：第三樂(lè)章，夢(mèng)想。

男2：夢(mèng)想是石，敲出星星之火，女2：夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃一盞盞燈，男2：夢(mèng)想是燈，照亮前行的路，女2：夢(mèng)想是路，引我們走向光輝的前程。

合2：讓我們的夢(mèng)想，飛吧，飛吧，飛出我們心中的渴望。女2：“六一”，一年只有一次，像小船，在時(shí)間的大海里，靜靜的漂泊。

男2：“六一”，一年只有一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。

女1：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。男1：洋溢著幸福的笑臉，灑下一路歡歌，留下無(wú)限美好。女2：我們的童年沐浴著燦爛的陽(yáng)光。男2：放飛我們的夢(mèng)想吧，我們堅(jiān)信——合：明天更美好！

合：X小學(xué)“童年·陽(yáng)光·夢(mèng)想”慶“六一”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。祝各位老師、同學(xué)節(jié)日快樂(lè)！身體健康！事事如意！再見(jiàn)！

慶六一聯(lián)歡會(huì)主持詞16

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

乙：各位來(lái)賓

丙：親愛(ài)的老師們

丁：同學(xué)們

合：大家好!

甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。乙：伴著花兒的芬芳，披起節(jié)日的盛裝；丙：相約六一，共敘夢(mèng)想

丁：讓我們共同擁抱這一快樂(lè)的時(shí)光。甲：六月，是童年的搖籃，是童年的'夢(mèng)鄉(xiāng)。乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。丙：六月，是一首幸福的歌，讓我們用心去歌唱丁：走進(jìn)了六月，讓童心飛揚(yáng)，讓快樂(lè)伴我們成長(zhǎng)甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)xxx致辭。甲：有一句詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹乙：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。丁：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。甲：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)，乙：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。丙：放飛我們對(duì)未來(lái)的憧憬和夢(mèng)想丁：讓童心伴著歌舞展翅飛翔。

甲：下面，讓我們共同宣布：

合：xx縣教育系統(tǒng)20xx年“童心飛揚(yáng)，快樂(lè)成長(zhǎng)”慶“六一”文藝聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

甲：一年一個(gè)六月，在時(shí)間的大海里，六月是一艘年輕的船，乙：一年一個(gè)六一，在成長(zhǎng)的腳步下，六一留下我們快樂(lè)的印記丙：踏上六月的航船，讓我們一起直掛云帆，丁：邁出快樂(lè)的腳步，讓我們一起大步向前。甲：讓我們共同用智慧的種子，乙：用稚嫩的雙手，丙：用五彩的畫(huà)筆

合：描繪柏鄉(xiāng)教育燦爛的明天。

甲：下面我宣布：xx縣教育系統(tǒng)20xx年“童心飛揚(yáng)，快樂(lè)成長(zhǎng)”慶“六一”文藝聯(lián)歡會(huì)

合：圓滿(mǎn)結(jié)束!

乙：祝全縣所有的小朋友

慶六一聯(lián)歡會(huì)主持詞17

A：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光，

B：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋

C：奶奶說(shuō)，六月是孩子的.節(jié)日，

D：爺爺說(shuō)，六月是花兒的世界，

A：老師說(shuō)，六月是兒童的春天，

B：我們說(shuō)，六月是成長(zhǎng)的搖籃，

齊：六月，是夢(mèng)想放飛的開(kāi)始!

A：今天，我們共聚在六月?tīng)N爛的陽(yáng)光里，

B：歡歌笑語(yǔ)道出心中的欣喜

C：今天，我們共聚在六月絢麗的光環(huán)下，

D：手舞足蹈表白你我的歡愉

A、B：讓我們共同擁抱美麗的六月

C、D：讓我們盡情徜徉快樂(lè)的六月

A：今天，這里是你的舞臺(tái)

B：今天，這里是你的天地

C：露出你燦爛的笑臉，

D：留下最美好的回憶

A：親愛(ài)的伙伴們

B：唱吧，跳吧

齊：這個(gè)六月屬于我們!

二(2)樂(lè)樂(lè)樂(lè)——樂(lè)翻天，六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

聯(lián)歡活動(dòng)：

A：首先請(qǐng)我們的班主任老師——王老師致詞。

B：我們陽(yáng)光，我們青春，我們活力無(wú)限!讓我們屏住呼吸，迎接最酷，最炫的模特表演!

C：他們簡(jiǎn)直太棒了!我建議再一次用最熱烈的掌聲向他們祝賀!接下來(lái)是什么節(jié)目呢!別急，聽(tīng)!(歌曲)

D：他們真不愧是我們班的百靈鳥(niǎo)啊!你們也一定等不急了吧，現(xiàn)在我們來(lái)做個(gè)小游戲吧!(你來(lái)比劃我來(lái)猜)

A：Hello,boys and girls! Can you sing?掌聲請(qǐng)出同學(xué)們帶來(lái)的英語(yǔ)串燒表演!

B：兩年來(lái)，我們學(xué)了很多本領(lǐng)，這不我們班的小書(shū)法家們已經(jīng)有些按耐不住了!現(xiàn)在就讓他們?yōu)槲覀儸F(xiàn)場(chǎng)表演吧!

C：羨慕吧?那就讓我們一起加油吧!接下是大家最喜歡的搶凳子游戲!

D：今天我們聚在這里，是多么開(kāi)心啊!可是，聽(tīng)，那邊誰(shuí)在哭泣?

A：丑小鴨變成了美麗的白天鵝，我們真為他高興啊!接下來(lái)讓我們一起動(dòng)起來(lái)——兔子舞跳跳跳!

結(jié)束：

A：鮮花涌動(dòng)，心潮涌動(dòng)，

B：大地匯成一片歡樂(lè)的海洋;

C：今天，我們載歌載舞

D：今天，我們喜氣洋洋

齊：二(2)慶六一聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束

慶六一聯(lián)歡會(huì)主持詞18

乙：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

乙：六月、是童年的搖籃，六月、是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

甲：六月里的陽(yáng)光燦爛無(wú)比，六月的兒童歡天喜地。

乙：六月充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

合：六月是我們的節(jié)日。

乙：感謝您，親愛(ài)的老師，感謝您，對(duì)我們的.辛勤培育，陪伴我們?cè)谛@里度過(guò)的每一個(gè)日子。

甲：因?yàn)橛心@永遠(yuǎn)是那么五彩斑斕，歡歌笑語(yǔ)，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的深深敬意!下面請(qǐng)欣賞臨淇完小合唱隊(duì)演唱的歌曲《校園多美好》!

乙：童年像一首歌，跳動(dòng)著美好的音符。童年像一支舞，舞動(dòng)著童心童趣。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《激情童韻》，表演者，中心幼兒園一班。

乙：說(shuō)起臉譜，大家一定會(huì)想起：紅臉的關(guān)公、毛臉的張飛、白臉的曹操、下面請(qǐng)大家欣賞男生獨(dú)唱《說(shuō)唱臉譜》表演者：臨淇完小五二班馮一菲。

甲：童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬。童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆畫(huà)出眼中的多彩世界。如果讓你說(shuō)出童年夢(mèng)想，會(huì)是什么呢?下面讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)幼兒園11班小朋友的愿望吧，請(qǐng)欣賞舞蹈《種太陽(yáng)》。

乙：欣賞完了小弟弟妹妹們的舞蹈，讓我們?cè)賮?lái)欣賞鎮(zhèn)一中的大哥哥姐姐帶來(lái)的節(jié)目《彩虹的微笑》。

甲：溫暖的陽(yáng)光，沁人的花香，潔白的云朵。跳動(dòng)的云朵，喜悅的笑臉，激動(dòng)的臉龐，多美的畫(huà)面啊，請(qǐng)大家欣賞舞蹈《踏浪》，表演者中心幼兒園12班。

乙：搏擊長(zhǎng)空，追逐夢(mèng)想，是我們每個(gè)兒童美好的愿望，我們多么希望有一雙隱形的翅膀，讓我飛翔......下面請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《隱形的翅膀》，表演者鎮(zhèn)二中路俊芳

甲：在家做個(gè)乖孩子，在校做個(gè)乖學(xué)生，相信大家一定喜歡。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《誰(shuí)不乖》。表演者中心幼兒園2班。

乙：六月到了讓我們張開(kāi)笑臉，呼吸幸福的氧氣，茁壯的成長(zhǎng)，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《幸福氧氣》表演者。臨淇完小徐煜錚等。

甲：欣賞了舞蹈，讓我們來(lái)欣賞一組歌曲聯(lián)唱，表演單位鎮(zhèn)二中

乙：春風(fēng)化雨，灑滿(mǎn)了所有的童年，放飛童心，飛遍所有的角落，有了泥土，嫩芽才會(huì)成長(zhǎng)，有了陽(yáng)光花兒才會(huì)開(kāi)放，我們這些小花朵的成長(zhǎng)，離不開(kāi)祖國(guó)媽媽的呵護(hù)澆灌，請(qǐng)欣賞舞蹈《好一朵小蘭花》。表演者：中心幼兒園5班。

甲：天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊，那連綿不盡的山川和一望無(wú)垠的草原，是多少人尋夢(mèng)的地方啊!請(qǐng)欣賞歌曲《我和草原有個(gè)約定》，演唱者臨淇完小教師劉云

乙：石頭會(huì)唱歌你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?請(qǐng)大家一起欣賞男聲獨(dú)唱《有一個(gè)美麗的傳說(shuō)》表演者郭家屯學(xué)區(qū)教師武長(zhǎng)青

甲：今天，我們歡聚在這里，要感謝的不僅僅是老師，還有在座的各位爺爺、奶奶、叔叔、阿姨，更應(yīng)該感謝的是我們都生活在一個(gè)好年代;

甲：讓我們和這個(gè)時(shí)代同呼吸，共命運(yùn)，讓我們緊跟時(shí)代的脈搏，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)爭(zhēng)做國(guó)家棟梁。

甲：在這里，衷心祝愿爺爺奶奶，叔叔、阿姨身體健康、工作順利;

乙：在這里，衷心祝愿小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步、茁壯成長(zhǎng)。

甲：臨淇鎮(zhèn)“慶六一”大聯(lián)歡到此結(jié)束，謝謝大家的光臨!甲：再見(jiàn)

慶六一聯(lián)歡會(huì)主持詞19

彭：和煦的陽(yáng)光鋪滿(mǎn)了閃亮的大地，李：肥沃的稻田翻滾著綠油油的浪花，魏：柔軟的柳條飛舞著春風(fēng)的歡悅，李：深邃的大山蘊(yùn)藏著厚實(shí)的力量，合：這是一個(gè)充滿(mǎn)著收獲的季節(jié)，彭、李：收獲了碩果，魏、李：又播種下希望。

彭、李：踏著五月的鮮花，魏、李：迎著初生的朝陽(yáng)，彭、李：我們的今天是青青一片，魏、李：我們的明天是彩霞滿(mǎn)天，合：今天我們歡聚一堂，共渡這美好的'時(shí)光!敬愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨!親愛(ài)的老師、小朋友們!大家好!濟(jì)川幼兒園“慶六一”文藝匯演，現(xiàn)在開(kāi)始。

魏：我們歡歌笑語(yǔ);

李：我們茁壯成長(zhǎng);

合：讓我們跟隨著歡樂(lè)的節(jié)拍跳起來(lái)吧。

請(qǐng)欣賞大班印度舞《歡樂(lè)的跳》

李：天空就像愛(ài)的大家庭，好多星星都住在一起，魏：夜晚來(lái)臨，默默照著孩子們的心。合：請(qǐng)欣賞中班表演《星星的心》

彭：瞧那是什么，他們?cè)诟墒裁矗蓿瓉?lái)是一群可愛(ài)的小鴨子，李：請(qǐng)欣賞小班唱游《母鴨帶小鴨》李：舉起節(jié)日的火把，彭：揚(yáng)起飛奔的腳步，李：讓快樂(lè)將我們點(diǎn)燃，彭：請(qǐng)欣賞大班男生帶來(lái)的街舞《高高在下》。彭：嚕啦啦嚕啦啦嚕啦嚕啦嘞，嚕啦嚕啦嚕啦嚕啦嘞……李：請(qǐng)欣賞小班律動(dòng)《我愛(ài)洗澡》

李：開(kāi)心是人生的路標(biāo)，魏：開(kāi)心是生活的調(diào)料，李：開(kāi)心是飛揚(yáng)的笑容，魏：開(kāi)心是童年的味道，合：我們是一群開(kāi)心的寶貝。

彭：陽(yáng)光照耀著我們，李：春雨滋潤(rùn)著我們，魏：我們?cè)谟變簣@度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光!李：我們?cè)诶蠋煹年P(guān)愛(ài)下健康成長(zhǎng)!

合：請(qǐng)欣賞大班朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。

彭、李：伸伸腿，彎彎腰，大家都來(lái)做體操。彭：我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，李：愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)老師，魏：愛(ài)伙伴，愛(ài)地球，愛(ài)自然。

李：關(guān)愛(ài)生活，從我做起。

合：請(qǐng)欣賞大班小朋友的《環(huán)保時(shí)裝秀》。魏：讓我們隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)快樂(lè)舞蹈，李：讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的快樂(lè)，合：請(qǐng)欣賞中班勁舞《myohmy》。

彭：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，李：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，魏：親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽?zhuān)睿河H愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴，彭：感謝您，陪伴我們的快樂(lè)童年，李：感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，魏、李：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，合：濟(jì)川幼兒園“慶六一”文藝匯演到此結(jié)束!祝爺爺奶奶、姥爺姥姥身體健康，萬(wàn)事如意，神如東海長(zhǎng)流水、壽比南山不老松;祝爸爸媽媽心心相印、百年好合;祝叔叔阿姨前程似錦，錦上添花;祝哥哥姐姐學(xué)習(xí)成績(jī)步步高;祝小朋友們活潑開(kāi)朗、快樂(lè)成長(zhǎng)!