第一篇：九里坪中心小學2010—2011學年度工作計劃

九里坪中心小學2010—2011學年度全面工作計劃

一、指導思想：

堅持以黨的十七大精神和科學發展觀為指導，認真貫徹省關于“規范中小學辦學行為、深入實施素質教育意見”精神，進一步推進規范管理、有效管理和精致管理。高舉教育現代化旗幟，解放思想，創新思路，深入實施素質教育，奮力推進內涵建設，大力改善辦學條件，認真辦好家長學校，全面提高教育教學質量，為促進九里坪中心小學教育全面、和諧、可持續發展而奮斗，全面完成年度工作目標任務。

二、工作要點：

1、規范辦學行為、深入實施素質教育，進一步深入貫徹《湖北省中小學管理規范》，“開齊、上足、教好”各門課程，落實“減負增效、輕負優質”的要求，全面提高教育質量。

2、重點強化“兩個習慣”(行為習慣、學習習慣)的養成，開展好“學規范爭五好”活動。

3、認真抓好家長學校的全面工作，迎接省級示范家長學校評估。

4、強化素質教育質量意識，在“嚴、細、實”上下功夫，樹立科學發展觀，全面提高教育教學質量。

5、進一步健全學校德育工作機制，開展好每月一個主題教育，提高師生思想道德素質。

6、積極配合縣局、鎮中心學校的各項活動，高度重視，認真布置，精心組織，積極參賽，力爭最優、最好成績。

7、關心教職工生活，維護教職工權益，豐富業余活動，努力構建“和諧校園”,積極創建“平安校園”，加強學校綜合治理工作。

三、主要工作：

一、規范辦學行為，深化素質教育

1、嚴格執行省課程計劃和縣制定的作息時間，通過隨機檢查，每日三巡、家長、學生訪談等形式，監控各班級按時放學、課外作業布置、學生大課間活動、課程計劃執行等方面，促進學校管理不斷走向規范化。

2、全面推進學校內涵建設。以“抓規范、強基礎”為重點，著力抓好學校的品牌建設，積極開展校園文化建設和特色打造，提升學校的辦學品位。

3、進一步健全學校“減負增效”工作機制，進一步完善學校集體備課制度，提高備課實效，進一步加大課堂教學檢查與督促，提高課堂教學實效，進一步落實“四精四必”要求，提高作業訓練的實效。

二、加強德育工作，提高育人實效

認真貫徹縣德育工作會議和教育教學工作會議精神，認真做好小學生思想道德建設各項教育工作，通過扎實有效的管理與活動，增強新時期學校德育工作的針對性、主動性和實效性。

1、突出教育重點，繼續開展《中小學生守則》、《日常行為規范》教育，促使學生養成良好的行為習慣和學習習慣；繼續深化感恩教育系列活動，培養學生知恩圖報的高尚情操；提高對貧困生、學困生、殘疾生和留守生的教育效果；以建國61周年為契機，認真開展民族精神教育月活動，激發學生愛黨、愛國、愛人民的熱情。

2、進一步落實德育的主渠道作用，加強對品德類課程和綜合實踐課程的管理，強化其他各類課程對德育的滲透作用，針對不同年級、不同時期學生的教育需要，研究德育工作階段性目標和系統性計劃，著力提高學生的思想道德水平。

3、進一步抓好校園文化建設，在抓好學校環境文化建設的同時，著力抓好制度文化和校訓校歌以及“三風”的宣傳教育。

5、重視和加強學校少先隊工作。認真貫徹落實全國少工委印發的《少先隊輔導員工作綱要》精神，依據兒童年齡特點系統扎實地開展少先隊活動，有計劃地開展省、市“少先隊紅旗大隊”爭創活動和“文明班級”評比活動。做好少先隊輔導員職級評定工作，促進少先隊工作全面提升。

6、健全學校德育工作的考核激勵機制。加強德育工作考核評估工作，嚴格實行學校德育工作與教學質量捆綁考核制度，充分調動開展德育工作的積極性。

二、認真做好迎省級示范家長學校評估工作

1、進一步辦好家長學校，嚴格按照計劃內容認真組織好，教授好本學年將組織的四次家長培訓課，各班主任要認真備好課，搜集并整理好授課要用的相關資料，以省教材《小學家長讀本》為主要培訓內容，精心設計好教案，每學期第二次培訓時要進行測試。

2、學校成立創建省級示范家長學校的專班，進一步刻領會《湖北省教育系統示范家長學校評估細則》的要求，注重教學的質量管理，注重實效，高標準要求地抓創建工作。

三、認識真做好谷城縣教育系統關公委先進單位評估工作 學校要調整好關工委成員的，要嚴格按照上級計劃落實此項工作，認真組織我校關工委人員學習關工委先進關工委評估細則，收集資料，整理好有關檔案，嚴格按照南河鎮中心學校關工委2011年工作計劃，落實各項工作。

四、加強隊伍建設，促進教師成長

1、堅持以人為本，高度重視師德教育。全面貫徹落實《中小學教師職業道德規范》，重視典型引導，強化制度約束，加強師德培訓，增強廣大教師愛崗敬業，廉潔從教的意識。

2、以慶祝教師節為契機，大張旗鼓地表彰宣傳模范教師，深入開展向優秀教師黃墩全和汪金權學習活動，進一步培養教師愛崗敬業、教書育人的奉獻精神，自我加壓、勇于爭先的拼搏精神和團結協作、友愛互助的團隊精神。

3、進一步提高教師業務能力。積極開展師能建設，引導教師鉆研業務，更新知識，提高質量，適應新時期教育教學工作要求，與學生共成長。

4、加大學歷提升工程實施力度，扎實做好教師培訓工作。著力推廣教師網上自主學習、自主培訓的形式，大力提高培訓效率。

5、注重骨干教師培養，不斷壯大“精英”隊伍。要進一步凝心聚力，選好、用好干部，管好、帶好隊伍，增強改革、發展的合力和活力。

五、優化教學管理，提升教育質量

1、認真貫徹全縣義務教育段教育教學工作會議精神，嚴格執行省教育廳頒布的《中小學管理規程》一是加強學習，統一思想，增強貫徹執行《中小學管理規范》的自覺性。二是圍繞《中小學管理規范》，結合學校實際，制定管理規范的《實施細則》，提高對《規范》的執行力。三是圍繞熱點問題，學校加大檢查督促力度，進一步規范學校的辦學行為。四是健全《中小學管理規范》執行情況的考核制度，塑造一批先進典型。

2、重視備課組建設，強化集體備課工作。加強有效教學管理，提高課堂教學效益。強化作業訓練關鍵環節，將“四精四必”落到實處。要健全教研工作投機，加強課堂教學、教學過程管理，要搭建教學研究平臺，組織開展教學技能、教科研水平競賽活動，強化校本教研。

3、加強課改實驗的常態管理，各班開展小學教育教學工作檢查，圍繞學校各類課程開設、作息時間和教師課堂教學、學生作業負擔等熱點問題，開展經常性的檢查與考核活動，對出現的問題及時通報和整改。

4、有計劃地針對性地對各年級部進行階段檢測，跟蹤督查和指導教育教學工作，更新管理經驗，提高辦學水平，提高教育教學質量。

5、牢固樹立“質量立校”的思想，切實解決好實施素質教育與強調一流教學質量的關系，突出教學工作的中心地位，旗幟鮮明抓質量，著眼“全面”、“全體”，著力“高效”、“優質”，求真務實、勇創一流。

⑴積極克服師資配置等困難，“開齊、上足、教好”國家規定的各類課程，嚴格作息時間，杜絕擠占技能科課時的現象，不得加班加點，不得延長在校時間，真正意義上落實教育局要求的“三統一”“一精簡”（統一作息時間，統一在校時間，統一活動時間，精簡學生作業）。

⑵以切實提高教學和訓練的效益為核心，努力提高教學的達成度，引導教師確立以學論教，以學定教的意識，杜絕為完成授課任務而教學的現象，課堂教學要確立課本意識，生本意識，問題意識，規范意識。要堅持制度創新，進一步完善精細教學管理制度，還要堅持方法創新，堅持因材施教，分層教學，杜絕“粗放式”，力求“精細化”。

⑶要重視加強教學研究工作。進一步完善精致教學管理制度，強化教學研究，確保研究目標到位、研究教法到位、研究學生到位和研究信息到位。各校要搭建好教學研究平臺，開展以“優課競賽、優秀論文（案例）評比為主要內容的教研活動，組織開展教學技能、教科研水平競賽活動，強化校本教研，組織開展多形式課堂教學達標活動。要加強教育科學研究。認真做好課題研究工作，加強課題研究實效性管理，強化課題研究過程管理。

（4）重視藝術、信息技術、綜合實踐等課程的實施，要設計好工作安排，按期搞好活動。

（5）加強學生心理健康教育，定期開講座，定期搞宣傳，心理健康咨詢室要正常開放。

六、重視統籌兼顧 抓好其它工作

1、加強總務后勤管理。

⑴加強對校園環境的管理。做好校園規劃、環境衛生、綠化等工作，努力實現校園的綠化、凈化、美化。⑵加強對財物管理。做好校產教具的登記、分配保管、添置、維修等工作，督促師生自覺遵守學校的校園管理制度和校產教具管理制度，平時注意節約水電，減少浪費。

2、進一步推進教育行風建設。繼續推進政務公開，規范辦學行為，嚴肅查處教育亂收費，加大治理體罰和變相體罰學生的工作力度，堅決治理在職教師搞有償家教，杜絕教師賭博現象。

3、進一步加強教育宣傳工作。教育新聞宣傳工作要紿終圍繞中心，促進發展，服務大局，維護穩定主線，加強引導、提高水平。要加強與新聞媒體的聯系、協調與合作，要精心策劃教育工作中的重大事件、重大項目、重點人物的宣傳工作，不斷豐富教育宣傳的形式，為教育事業改革發展營造良好的輿論環境。

4、要進一步關注教育民生。關注弱勢群體，認真抓好扶貧助學工工作。建立健全對經濟困難家庭學生的資助體系，繼續開展“愛心助成才”損資助學活動。

5、努力搞好工會工作。正常教代會制度，虛心聽取廣大教職工的意見和建議，充分發揮工會的監督職能，推行民主管理，要關心廣大教職工的切身利益，了解廣大教職工的心聲，保護他們的身心健康。

2010年9月

第二篇：九里坪中心小學2010—2011學工作計劃

九里坪中心小學2010—2011學全面工作計劃

一、指導思想：

堅持以黨的十七大精神和科學發展觀為指導，認真貫徹省關于“規范中小學辦學行為、深入實施素質教育意見”精神，進一步推進規范管理、有效管理和精致管理。高舉教育現代化旗幟，解放思想，創新思路，深入實施素質教育，奮力推進內涵建設，大力改善辦學條件，認真辦好家長學校，全面提高教育教學質量，為促進九里坪中心小學教育全面、和諧、可持續發展而奮斗，全面完成工作目標任務。

二、工作要點：

1、規范辦學行為、深入實施素質教育，進一步深入貫徹《湖北省中小學管理規范》，“開齊、上足、教好”各門課程，落實“減負增效、輕負優質”的要求，全面提高教育質量。

2、重點強化“兩個習慣”(行為習慣、學習習慣)的養成，開展好“學規范爭五好”活動。

3、認真抓好家長學校的全面工作，迎接省級示范家長學校評估。

4、強化素質教育質量意識，在“嚴、細、實”上下功夫，樹立科學發展觀，全面提高教育教學質量。

5、進一步健全學校德育工作機制，開展好每月一個主題教育，提高師生思想道德素質。

6、積極配合縣局、鎮中心學校的各項活動，高度重視，認真布置，精心組織，積極參賽，力爭最優、最好成績。

7、關心教職工生活，維護教職工權益，豐富業余活動，努力構建“和諧校園”,積極創建“平安校園”，加強學校綜合治理工作。

三、主要工作：

一、規范辦學行為，深化素質教育

1、嚴格執行省課程計劃和縣制定的作息時間，通過隨機檢查，每日三巡、家長、學生訪談等形式，監控各班級按時放學、課外作業布置、學生大課間活動、課程計劃執行等方面，促進學校管理不斷走向規范化。

2、全面推進學校內涵建設。以“抓規范、強基礎”為重點，著力抓好學校的品牌建設，積極開展校園文化建設和特色打造，提升學校的辦學品位。

3、進一步健全學校“減負增效”工作機制，進一步完善學校集體備課制度，提高備課實效，進一步加大課堂教學檢查與督促，提高課堂教學實效，進一步落實“四精四必”要求，提高作業訓練的實效。

二、加強德育工作，提高育人實效

認真貫徹縣德育工作會議和教育教學工作會議精神，認真做好小學生思想道德建設各項教育工作，通過扎實有效的管理與活動，增強新時期學校德育工作的針對性、主動性和實效性。

1、突出教育重點，繼續開展《中小學生守則》、《日常行為規范》教育，促使學生養成良好的行為習慣和學習習慣；繼續深化感恩教育系列活動，培養學生知恩圖報的高尚情操；提高對貧困生、學困生、殘疾生和留守生的教育效果；以建國61周年為契機，認真開展民族精神教育月活動，激發學生愛黨、愛國、愛人民的熱情。

2、進一步落實德育的主渠道作用，加強對品德類課程和綜合實踐課程的管理，強化其他各類課程對德育的滲透作用，針對不同年級、不同時期學生的教育需要，研究德育工作階段性目標和系統性計劃，著力提高學生的思想道德水平。

3、進一步抓好校園文化建設，在抓好學校環境文化建設的同時，著力抓好制度文化和校訓校歌以及“三風”的宣傳教育。

5、重視和加強學校少先隊工作。認真貫徹落實全國少工委印發的《少先隊輔導員工作綱要》精神，依據兒童年齡特點系統扎實地開展少

先隊活動，有計劃地開展省、市“少先隊紅旗大隊”爭創活動和“文明班級”評比活動。做好少先隊輔導員職級評定工作，促進少先隊工作全面提升。

6、健全學校德育工作的考核激勵機制。加強德育工作考核評估工作，嚴格實行學校德育工作與教學質量捆綁考核制度，充分調動開展德育工作的積極性。

二、認真做好迎省級示范家長學校評估工作

1、進一步辦好家長學校，嚴格按照計劃內容認真組織好，教授好本學年將組織的四次家長培訓課，各班主任要認真備好課，搜集并整理好授課要用的相關資料，以省教材《小學家長讀本》為主要培訓內容，精心設計好教案，每學期第二次培訓時要進行測試。

2、學校成立創建省級示范家長學校的專班，進一步刻領會《湖北省教育系統示范家長學校評估細則》的要求，注重教學的質量管理，注重實效，高標準要求地抓創建工作。

三、認識真做好谷城縣教育系統關公委先進單位評估工作

學校要調整好關工委成員的，要嚴格按照上級計劃落實此項工作，認真組織我校關工委人員學習關工委先進關工委評估細則，收集資料，整理好有關檔案，嚴格按照南河鎮中心學校關工委2011年工作計劃，落實各項工作。

四、加強隊伍建設，促進教師成長

1、堅持以人為本，高度重視師德教育。全面貫徹落實《中小學教師職業道德規范》，重視典型引導，強化制度約束，加強師德培訓，增強廣大教師愛崗敬業，廉潔從教的意識。

2、以慶祝教師節為契機，大張旗鼓地表彰宣傳模范教師，深入開展向優秀教師黃墩全和汪金權學習活動，進一步培養教師愛崗敬業、教書育人的奉獻精神，自我加壓、勇于爭先的拼搏精神和團結協作、友愛

互助的團隊精神。

3、進一步提高教師業務能力。積極開展師能建設，引導教師鉆研業務，更新知識，提高質量，適應新時期教育教學工作要求，與學生共成長。

4、加大學歷提升工程實施力度，扎實做好教師培訓工作。著力推廣教師網上自主學習、自主培訓的形式，大力提高培訓效率。

5、注重骨干教師培養，不斷壯大“精英”隊伍。要進一步凝心聚力，選好、用好干部，管好、帶好隊伍，增強改革、發展的合力和活力。

五、優化教學管理，提升教育質量

1、認真貫徹全縣義務教育段教育教學工作會議精神，嚴格執行省教育廳頒布的《中小學管理規程》一是加強學習，統一思想，增強貫徹執行《中小學管理規范》的自覺性。二是圍繞《中小學管理規范》，結合學校實際，制定管理規范的《實施細則》，提高對《規范》的執行力。三是圍繞熱點問題，學校加大檢查督促力度，進一步規范學校的辦學行為。四是健全《中小學管理規范》執行情況的考核制度，塑造一批先進典型。

2、重視備課組建設，強化集體備課工作。加強有效教學管理，提高課堂教學效益。強化作業訓練關鍵環節，將“四精四必”落到實處。要健全教研工作投機，加強課堂教學、教學過程管理，要搭建教學研究平臺，組織開展教學技能、教科研水平競賽活動，強化校本教研。

3、加強課改實驗的常態管理，各班開展小學教育教學工作檢查，圍繞學校各類課程開設、作息時間和教師課堂教學、學生作業負擔等熱點問題，開展經常性的檢查與考核活動，對出現的問題及時通報和整改。

4、有計劃地針對性地對各年級部進行階段檢測，跟蹤督查和指導教育教學工作，更新管理經驗，提高辦學水平，提高教育教學質量。

5、牢固樹立“質量立校”的思想，切實解決好實施素質教育與強

調一流教學質量的關系，突出教學工作的中心地位，旗幟鮮明抓質量，著眼“全面”、“全體”，著力“高效”、“優質”，求真務實、勇創一流。

⑴積極克服師資配置等困難，“開齊、上足、教好”國家規定的各類課程，嚴格作息時間，杜絕擠占技能科課時的現象，不得加班加點，不得延長在校時間，真正意義上落實教育局要求的“三統一”“一精簡”（統一作息時間，統一在校時間，統一活動時間，精簡學生作業）。

⑵以切實提高教學和訓練的效益為核心，努力提高教學的達成度，引導教師確立以學論教，以學定教的意識，杜絕為完成授課任務而教學的現象，課堂教學要確立課本意識，生本意識，問題意識，規范意識。要堅持制度創新，進一步完善精細教學管理制度，還要堅持方法創新，堅持因材施教，分層教學，杜絕“粗放式”，力求“精細化”。

⑶要重視加強教學研究工作。進一步完善精致教學管理制度，強化教學研究，確保研究目標到位、研究教法到位、研究學生到位和研究信息到位。各校要搭建好教學研究平臺，開展以“優課競賽、優秀論文（案例）評比為主要內容的教研活動，組織開展教學技能、教科研水平競賽活動，強化校本教研，組織開展多形式課堂教學達標活動。要加強教育科學研究。認真做好課題研究工作，加強課題研究實效性管理，強化課題研究過程管理。

（4）重視藝術、信息技術、綜合實踐等課程的實施，要設計好工作安排，按期搞好活動。

（5）加強學生心理健康教育，定期開講座，定期搞宣傳，心理健康咨詢室要正常開放。

六、重視統籌兼顧 抓好其它工作

1、加強總務后勤管理。

⑴加強對校園環境的管理。做好校園規劃、環境衛生、綠化等工作，努力實現校園的綠化、凈化、美化。

⑵加強對財物管理。做好校產教具的登記、分配保管、添置、維修等工作，督促師生自覺遵守學校的校園管理制度和校產教具管理制度，平時注意節約水電，減少浪費。

2、進一步推進教育行風建設。繼續推進政務公開，規范辦學行為，嚴肅查處教育亂收費，加大治理體罰和變相體罰學生的工作力度，堅決治理在職教師搞有償家教，杜絕教師賭博現象。

3、進一步加強教育宣傳工作。教育新聞宣傳工作要紿終圍繞中心，促進發展，服務大局，維護穩定主線，加強引導、提高水平。要加強與新聞媒體的聯系、協調與合作，要精心策劃教育工作中的重大事件、重大項目、重點人物的宣傳工作，不斷豐富教育宣傳的形式，為教育事業改革發展營造良好的輿論環境。

4、要進一步關注教育民生。關注弱勢群體，認真抓好扶貧助學工工作。建立健全對經濟困難家庭學生的資助體系，繼續開展“愛心助成才”損資助學活動。

5、努力搞好工會工作。正常教代會制度，虛心聽取廣大教職工的意見和建議，充分發揮工會的監督職能，推行民主管理，要關心廣大教職工的切身利益，了解廣大教職工的心聲，保護他們的身心健康。

2010年9月

第三篇：九里坪中心小學2010---2011學工作總結

九里坪中心小學2010---2011學全面工作總結

一、德育工作

組織教師認真學習《教師職業道德規范》、《公民道德建設實施綱要》，通過學習使每位教師的心靈得到凈化，使教師認識到了從事教育事業的責任感和使命感。更加堅定了從教的信心。“教書育人,廉潔從教”在每位教師的心里扎根。在各項工作中教師齊心協力、團結互助，集體責任感、集體榮譽感都非常強。尤其是班主任教師，他們愛校如家，學校領導能以身作則，率先垂范，帶動全體教師做好每一項工作，使學校的德育工作、思想工作有了新的起色。

在做學生的思想工作中，我們通過隊會、班會等活動向學生認真貫徹《小學生守則》和《日常行為規范》，本學期組織了校園集體舞比賽，全校學生全員參加，使學生的個性得到了充分的張揚, 本學期還組織了運動會，書法，繪畫，歌詠比賽等活動。通過這些活動來檢驗學生的組織紀律性，在活動中培養了學生的集體榮譽感，鍛煉了學生的品格，陶冶了情操。

開展談心轉化學困生工作。本學期廣大教師都積極參與了這項工作，科任教師配合班主任以激勵性的評價對學困生進行幫教。杜絕體罰和變相體罰，使學生感到集體的溫暖。班主任利用家長送學生報到時間與家長促膝交談，討論學習方法，研究進步措施。進行家訪，了解學生情況，使有些問題得到了妥善解決。家長和教師的及時溝通使得教育教學工作得以順利進行，教育效果明顯。

二、家長學校工作

家長學校工作近年來在上級各級教育主管部門、關工委大力支持下、在全體領導老師們共同的努力下，取得了可喜的成績，2011年11月份我校順利通過省級示范家長學校驗收合格，確定我校為湖北省示范 家長學校，在全社會引起了高度關注，贏得了社會好評，本學開展了四期家長學校培訓,其中舉辦了兩次測試，從測試效果看家長們知曉率達到90以上，知識掌握率達到95%以上，家長們通過培訓，大多數家長轉變了許多教育觀念，改進了教育孩子的方法，能配合教師和學校管理孩子，能以身示范引導孩子，家長學校工作的開展為學生的教育、教師的教學指明了方向 本學年共評出200人次，家長優秀家長論文6篇各項教育教學任務完成較好。進一步完善了檔案的整理，為度迎接省級示范家長學校打好了基礎。

三、關工委工作

本學期我校嚴格按照上級關工委有關工作要點落實各項工作，領導班子親手抓，家長學校辦的有聲有色，各項活動按計劃圓滿完成任務并取得了較好的成績。

四、教學工作

教育教學工作是學校工作的中心環節。我校開學初就制定了教學計劃，教研計劃，并按計劃逐一落實，以便更好地提高我校的教育教學成績，為了本學期教育教學質量的提高，我們做了如下的工作：

1、搞好業務學習

教師素質的高低是評價一所學校生命力的關鍵。要想把學生教好，要想使學校充滿活力，必須有高素質的教師隊伍。所以我們開學初我們就要求每位教師自學“新課程教學理念”，讀書讀報了解當前的教育形式，掌握教學動態，學習新的教學方法，改變以往的陳舊模式。每周二下午集中學習一小時，學習的主要內容是《新課程標準》、《走進新課程》等。通過學習使每位教師開闊了視野，增長了知識，提高了素質。在學習時認真記筆記，定期進行業務大討論，大大提高了教師的業務、文化水平。

2、寫好教案是上好課的保證

上學期我們采取了集中備課和個別備課相結合的辦法。要求教師做到沒有教案不準進課堂，我們為教師安排充分的時間來備課，研究教學方法，討論有爭議的問題。例如：開學初我們用了兩天時間集中備課，教師的教案書寫得認真仔細，體現了新的課程理念和新的教學方法，教學過程安排的合理，每節課都有教學重、難點，并有解決重、難點的方法，課堂結構層次清楚，方法靈活，啟發性強，板書設計合理。為了更好的了解教案的時效性，教研組長每周檢查一次教案學校領導不定期檢查，每學期檢查教案不少于四次，通過對教師教案的督促和檢查，提高了教案的書寫質量，有的教師還寫了課后小記，及時對自己的課進行反思和調整，大大提高了教學質量。本學期還開展了人人講好一節課活動，通過賽課，促進了教師的成長，提高了教師教學水平。這次活動評出了5名教師為校級優秀課獲得者，為他們的成長鼓足了勁，打好了基礎。

3、作業檢查情況

新一輪課改對教師有了新的要求，如何培養學生的創新思維和創新能力是擺在全體教師面前的一個主要課題，特別在教師布置作業方面要體現知識的外延，要有一定的深度、廣度和啟發性，要體現學生自覺主動地查閱資料完成作業。為了檢查作業的布置的批改情況，每學期檢查不少于四次。從檢查情況來看，教師都能天天批，批得比較認真，批改后能對學困生進行個別輔導。為了督促和檢查全校師生的布置作業和完成情況，學校定期或隨時檢查作業，發現問題及時指出，防止錯批、漏批現象，不斷提高作業質量。

五、教研工作

教研活動是教學方法改革的一個重要環節、一種重要手段，本學期我校根據中心學校的工作計劃，搞好專題研究，改變以往領導指令研究人員，教師被動接受任務，沒有積極性。本學期采取自愿報名，自主設計課堂教學，研討會上全校教師全員參加聽課、評課。承擔教研的教師熱情高漲，她們課堂思路鮮活，學生學習的積極性濃，真正體現了新的課程理念。教學研討全員參加，真正對每節課認真討論分析，揚長避短，氣氛熱烈。通過教研活動推動了新課程改革。使開學初計劃落到了實處。本學期的教研活動的主要特點是：改變以往的教學方法，運用新的教學理念，教師激勵性的課堂評價語言激發了學生學習的積極性，培養了學生的自學能力。通過教研活動，促進了我校教學工作的開展。

六、少先隊工作

本學期的少先隊工作主要是貫徹落實少代會精神，寓思想教育于活動中，發揮少先隊作用。以培養少年兒童創新精神和實踐能力為核心，以提高全面素質、造就社會主義事業合格建設者和接班人為目標，開展豐富多彩校內外活動。

一是加強了少先隊基層建設。

二是組織開展了豐富多彩的活動

1、開展豐富多彩的“尊師愛生”活動。

九月十日是教師節，本月以尊師愛生為主題，各中隊召開展主題隊會。通過活動讓學生了解教師的辛勞和無私奉獻精神，從而尊敬教師。從小樹立遠大的理想，同學之間要團結互助，助人為樂，尊老愛幼，培養良好的道德品質。

2、結合紀念日開展愛國主義和學習英雄繼承革命光榮傳統的教育

3、結合各種節日開展相應教育工作

4、結合各種活動在校園內進行愛國主義教育

開展豐富多彩的課外活動，在活動中鍛煉學生的能力和水平，并開展愛國主義教育。例如：升旗儀式是向學生進行愛國主義教育的好形式，我們利用每周一早晨升旗這固定格局，進行愛國主義教育。隆重升旗儀式，國旗下講話，是對學生心靈的熏陶。

七、民主管理工作

我校高度重視工會工作，我們建立健全了工會組織，配備了兼職工會主席，選出了教職工代表,每年召開一至兩次教代會，學校的重大決策、發展中的重點、難點問題，教職工關注的焦點等，我們都拿到教代會上去討論、協商解決，極大地發揚了民主，保障了教職工的合法權益。讓工會真正成為教職工信賴的家，讓工會真正成為教職工的貼心人。

八、后勤工作

學校的所有收費項目，嚴格按照上級行政及物價部門審批標準收取，杜絕了亂收費的現象，收取的各項費用均及時上交區財政。每項支出嚴格履行審批程序，盡量做到：能不花的盡量不花，大宗開支盡量少花。始終本著勤儉、合法的原則，從不亂花一分錢，把更多的資金用于學校的建設上。

2011年6月20日

第四篇：九里坪中心小學關工委工作考核制度

九里坪中心小學關工委工作考核制度

根據市、縣教育局《關于進一步加強全市教育系統關工委工作的意見》，市縣教育局關工委《學習工作制度》和谷城縣教育系統關工委工作會議精神，為全面、有力地推進教育系統關心下一代工作，使其真正做到制度化、經常化、科學化，特制訂本考核考評及表彰獎勵辦法。

一、每年年終都要以市縣教育局和市縣教育局關工委的名義，對重視、關心和支持關心下一代工作的學校領導、關心下一代工作成績突出的學校關工委（組）和個人，及表現突出的“五老”進行表彰獎勵，并形成制度。

二、評比的內容：凡是上級關工委安排部署的工作全部納入評比內容。學校關工委必須重視，全力做好市局關工委所下達的各項工作任務，為年終總評積累成績和分值。

三、評比辦法：考核實行百分制評比，內容和方法分五項：

第一項：日常工作（此項占40分）。對我校關工委日常參加會議、工作任務完成、材料報表上交、自身建設、“五老”隊伍建設管理，教育基地建設等等，逐級進行登記，年終匯總匯入總分。

第二項：日常檢查（此項占20分）。上級關工委等領導日常對我學校關工委工作進行調研考察的印象，關工委日常組織的單項工作檢查和年終綜合檢查均記入此項。

第三項：工作總結匯報（此項占20分）。上級關工委每年年中、年末要組織各學校關工委進行兩次全面工作匯報，并進行排隊評分。再加上日常單項工作匯報排隊，一并記入總評分。

第四項：通訊報道工作排隊（此項占20分）。我校關工委要不斷加強對關心下一代工作的宣傳報導工作，及時向國家、省、市等上級關工委和《中國火炬》、《關心下一代》、《谷城教育簡報》、《谷城家教》等刊物投稿，反映我校關心下一代工作的進展情況和成果，并將投稿及采用情況及時上報市局關工委，年終匯總記入總分。

第五項：對于為迎接上級工作檢查做出貢獻的單位，另行加分。

四、對于先進個人及模范“五老”，實行以校為單位分配名額，進行評選。對于工作成績突出的關工委人員和事跡突出的“五老”另行追加名額予以特別表彰和獎勵。

五、如遇重大活動或特殊情況，另行組織表彰獎勵。

九里坪中心小學

2010年3月

第五篇：九里坪中心小學2011年春關工委工作總結

九里坪中心小學2011年春關工委工作總結

2011年春，九里坪中心小學關心下一代工作委員會在鎮中心學校關工委的領導下，堅持以科學發展觀統領關心下一代工作，深入開展社會主義核心價值體系教育，充分發揮“五老”作用，多形式、寬領域地開展青少年教育活動，為青少年的健康成長提供了有力保證，現將半年工作總結如下：

一、高度重視，把關工委工作納入重要日程

根據縣、鎮關心下一代工作委員會工作要求，結合我校的實際情況，以黨的十七大和十七屆五中全會精神為指針，以科學發展觀為 “想青少年所需，盡關工委所能”把工作重點放在首位，不斷提高廣大青少年的綜合素質，大力弘揚愛國主義、集體主義、抗震救災精神，為我校改革創新、立足新起點、開創新局面，更進一步推進學校全面發展，為建設高素質教育作貢獻。

二、結合實際，及時落實各級關工委文件和工作細則要求開展活動 我校關工委于2011年3月20日上午學習了南河鎮中心學校工委會工作計劃精神，參加會議的人員有學校關工委、村委、五老、家教教師村（社區）關工委主任、副主任，會議由我校關工委主任呂有華主持。會上學習了鎮中心學校關工委2011年工作要點并作工作安排，要求我校全體關工委要以努力創建學習型、創新型關工委為目標，對工作解放思想、更新觀念、把握全局、提高水平，堅持每月學習一次的要求，認真學習貫徹黨的十七大和十七屆五中全會精神，不斷增強關工委和“五老”圍繞中心服務大局的思想觀念。深入學習湖北省襄陽市關心下一代工作會議精神的要求，牢固樹立“育人為本德育為先 立德樹人”的基本理念。學校要圍繞“改進生活習慣 培養文明行為”大力開展“大手拉小手 文明一起走”等活動，發揮老黨員老干部的作用，開展“一幫一多幫一”活動。學校關工委要利用節假日關心留守兒童，帶領他們到村學校圖書室閱讀學習資料，增長知識，關心他們的生活情況。加強青少年的思想教育，多關心他們的生活，營造良好的關心下一代工作氛圍，切實取得實效。

三、創新形式，積極開展關工委工作

按照鎮中心學校委關工委2011年工作要點的要求，根據我校關心下一代工作的安排，我校主要開展了以下工作：

1、深入學習開展討論，一提高關工委成員的理論思想素質。認真學習、深刻領會十七屆五中全會精神，要對“十一五”期間經濟社會發展所取得的成績和經驗給以總結，對“十二五”時期經濟社會發展面臨的國內外環境，“十二五”規劃的指導思想、發展路線、發展的目的和任務、發展的重大舉措有了高度的認識；并組織學習了《教育規劃綱要》，學習了國家關工委成立20周年紀念大會精神和教育部【2009】20號文件，學習了事實政治，把我校關工委思想統一到中央對當前形勢的分析和今后工作總體部署的精神上來，并已落實到我校關工委實際工作中，組織學習了教育部關工委主任田淑蘭同志在高層論壇上發表的文章《掌握建設學習型關工委的規律，推進關心下一代工作科學發展》，使我校廣大教師認清歷史責任，增強學習的自覺性，從而發揮了我校關工委組織的優勢，增強了我校關工委學習的持續性，并著眼科學發展觀、增強學習的實踐性。

2、繼續探索實踐關工委“領導班子建設好，骨干隊伍作用好，并制健全執行好，活動經常效果好，積極探索創新好”并鞏固我校已取得縣級示范家長學校的成果，提升到市級示范家長學校，在創“五好關工委”，加強檔案建設，認真落實了常規工作，強化療關工委信息宣傳工作，并辦好了家長學校。

3、深入貫徹全省教育系統第五次家庭教育工作經驗交流會精神，按照“三納入”“三為主”“常態化”的要求，加強我校家長學校建設。按照家長學校教學計劃分別在3月份和5月份對各年級學生家長集中兩次授課，達到了很好的效果，本學年表彰了一批優秀家長學校教師和優秀學生家長。評出了一批優質課教案和家長學校教師和學生家長優秀論文。

4、我校以慶祝中國共產黨建設90周年、紀念辛亥革命一百周年為契機、積極開展了德育工作，繼續深入開展社會主義核心價值體系教育進校園活動。四月份我校利用清明節開展為雷元宏烈士掃墓活動，并組織學生在網上對革命烈士網上祭祀，培養學生愛國主義精神。六月份我校舉行慶六一活動，并發展了一批新的隊員，教育中國少年先鋒隊組織的責任和意義，知道五星紅旗是用革命烈士的鮮血染紅的，紅領巾的是紅旗的一角，培養學生的愛國激情。六月下旬在建黨90周年來臨之際我校又開展了“唱紅歌”大賽活動，文藝匯演，吸引了進300名群眾觀看，聲勢浩大，學前班的小朋友也積極參加表演，會演的圓滿成功讓演出者和觀眾都接受了一次很好的愛國主義教育。使學生知道了，新中國的來之不易，知道沒有共產黨就沒有新中國。

總之，我校全體關工委成員的努力和廣大教職員工及學生家長的配合下此項工作取得了較好的成績，但是工作還要繼續努力，是下一年的工作做的更好。

九里坪中心小學關工委 2011年7月1日