第一篇：午休承諾書

第三高中 午休安全承諾書

為保證午休期間在校學生的午休質量和安全，保證下午的學習效果，促進學生的健康成長，學校將開設午休自習室，并與學生及家長簽訂午休安全協議書。具體要求： 周一至周六中午12：00至12：40為午休時間，學生在學校指定的午休自習室午休或自習，午休期間有教師統一管理自習室。2 午休期間，學生不得在午休自習室以外的地方逗留，更不允許打鬧、跑跳、回自己班級及在操場活動。午休期間，學生不得在午休自習室玩手機，聽歌，做與午休及學習的無關事情。學生嚴格遵守法律法規及學校有關制度，不尋隙滋事；并遵守學校安全相關的制度、規定。學生如果午休期間請假，需班主任與家長溝通后方可離校，并在離校前將假條交給自習室老師。如有學生違反上述午休規定，學校有權立即取消其在校午休權利。班主任簽字：

學生簽字：

家長簽字：

四平第三高中高三年級

第二篇：午休安全承諾書1

付店中學午休安全承諾書

隨著夏季到來，部分學生需要在家午休，為確保在家午休學生的午休質量和安全，保證下午的學習效果，促進學生的健康成長，學校與學生及家長簽訂了午休安全協議書。要求家長切實加強對孩子午休期間的教育和管理，認真履行好監護人的職責。

學生應做到：

1、按時回家、按時到校，中途不逗留。有特殊情況，及時與學校和家長聯系。

2、按時作息，不到網吧、臺球室等娛樂性場所玩耍，不在休息時間無節制地看電視或過度娛樂。

3、回家返校途中，遵守交通規則，嚴防交通事故發生。

4、不到工地、水庫、魚塘、機井等危險地方玩耍、戲水、洗澡，防止不安全事故發生。

5、嚴格遵守法律法規及學校有關制度，不尋隙滋事；并遵守學校安全相關的制度、規定。

家長應做到：

1、教育孩子按時回家、按時到校，孩子未按時回家應及時與學校反饋并查明原因。

2、教育孩子按時作息,不要讓孩子在休息時間無節制地看電視或過度娛樂，防止孩子因貪玩或從事其他活動而耽誤了休息。

3、教育孩子在路上一定要遵守交通規則，嚴防交通事故發生。

4、嚴禁學生到施工工地、水庫、魚塘、機井等危險地方玩耍、戲水、洗澡，防止不安全事故發生。

5、教育學生嚴格遵守法律法規及學校有關制度，不尋隙滋事；并遵守學校安全相關的制度、規定。

6、學生校外期間由家長負完全監管的責任，并配合學校做好其他工作。

學生班級：

學生姓名：

家長簽名：聯系電話：

汝陽縣付店中學

2012-5-10 備注：本承諾書由學生申請，經家長同意方可簽署。午休時間：12:10————2:50

第三篇：午休管理制度

武漢為明高級中學走讀生午休管理制度

為加強學校管理，維護學校正常的教學秩序，提高學生的午休質量，促進教學效率 的提高，特制定本制度。

一、走讀生午休管理：

1、午休時間規定：12:30 —13:40。

2、管理人員 ：德育干事（紀律監督）、劉思佳（男生）、張潔（女生）。

3、全體走讀學生要在規定時間準時進午休教室，由午休負責教師現場點名，點名后不得隨意進出午休教室。遲到者或點名未到而由德育干事帶入者扣班級量化考核分1分，缺席者扣2分，遲到10分鐘或以上者視為缺席。

4、需請假者，在當天上午第四節前在班主任處請假并報德育干事批準方可。老師如需午休時間找學生進行輔導、活動安排等，則需在當天上午第四節前報德育干事批準。其他時間請假無效。地點只可選用二樓輔導教室。

5、除午睡用品、書籍、作業外，其他物品不得帶入午休教室。進入午休教室后10分鐘內，可以看書、做作業及上廁所。之后全體必須午睡，期間不允許任何人進出，換座位、講話或看書、使用多媒體設備。違者現場沒收，交主任處理。違反午睡紀律或者不服從管理者，午休教師可予以扣相應班級量化考核分1—2分/人次。

6、午休教師當天應將扣分情況匯報至相應班主任和德育干事處。

二、住讀生午休管理制度：

1、午休時間規定：12:30 —13:40。

2、管理人員：德育干事（監督巡查）、戚靜海（男生）、楊玲會（女生）。

3、所有住讀生必須在12:30進寢室，兩位生活老師進行清點人數，未到人員及時通報給德育干事。點名后不得隨意走出寢室，遲到或點名不到而后由德育干事帶回的，一律在文明寢室考核評比當中扣除相應分數。

4、住讀生需請假者一定在上午第四節課前請假完畢，并將請假條交給生活老師。請假包括外出、教師輔導、個人培訓等，參加個人培訓的學生班主任可與生活老師溝通后開長期假條。

5、所有學生回寢室后只能進行午睡，不允許玩手機、吃零食、打鬧、大聲喧嘩等。發現有以上現象者生活老師可以在文明寢室評比中扣除該寢室相應分數。

武漢為明高級中學德育處

2013年2月25日

第四篇：午休檢討書

午休檢討書

在學習、工作或生活中出現了失誤后，為了防止此類事情再度出現，我們常常被要求寫檢討書，以對出現的問題和過錯進行檢討，我們在寫檢討書的時候要注意語言的得體性。來參考自己需要的檢討書吧！以下是小編整理的午休檢討書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

午休檢討書1

尊敬的XXX：

今天午休時我犯了一個非常嚴重的錯誤。上午考完試不知為什么自己感到很興奮，中午回到休息室，我躺在床上翻來覆去怎么也睡不著，正在我想用什么方法來消磨時間的時候，只聽有一陣腳步聲，我馬上閉上眼睛。這時，我看到了老師正一步步走向門口，老師走了，我馬上把眼睛睜開，看到了我身旁的陳一鳴也沒睡覺，還有他身旁的陳佳倫，于是，我們三一拍即合開始了我們的“秘密”活動。玩的我們都已忘記是在午休時間了，直到劉老師的發現。

現在回想當時的情景，對自己無組織，無紀律的行為我真是感到慚愧和懊悔，由于自己的貪玩，影響了同學和老師的午休，在此也向老師及同學衷心的說聲對不起！遵守紀律是我們每個同學都應做到的，可偏偏我沒有把它當回事。

對于自己的懶散行為以后我一定嚴格要求自己。通過這件事我要認真的反思，深刻的反省自己，懇請老師相信我能夠吸取教訓，改正錯誤。希望能得到老師和同學們的原諒！我向老師及同學保證今后一定遵守紀律，不在辜負同學對我的幫助和老師的教誨！請老師和同學看我以后的實際行動吧！

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

午休檢討書2

尊敬的老師：

您好!

此時此刻我滿懷愧疚與懊悔的心情遞交這份檢討書，以深刻反省自己午休時間吵鬧的行為。不得不說，我這樣的行為在學校里造成了一定的**與影響，也因為我好交朋友、坦誠相待的特點在同學們群體中造成了一定效仿的負面效應。

不得不說，我午休時間吵鬧的行為是嚴重錯誤，具備惡劣影響的。這次錯誤的發生，給我的心理帶來了警醒，在學校領導與老師的嚴肅批評下，我對于錯誤更是有了深刻的理解與醒悟：

第一，午休時間是供我們身心放松休息的時候，我作為X班的班級成員，午休期間應該待在本班里認真休息，完全沒有必要去和同學講話，吵鬧，影響同學休息，我也應該尊重班級氛圍，以“不大聲、不影響”為原則不打擾他們休息，有什么重要的話要說可以在放學時候再找同學說。

第二，我這樣吵鬧的行為也在一定程度上造成了其他同學的厭惡。畢竟我打擾同學休息，多次的吵鬧影響同學休息，已經對我產生了一定的厭惡情緒。這對于同學的身心健康非常不利，盡管我只是單純得跟幾個要好同學閑聊，也可能給同學造成不能好好休息的負面情緒。無論如何，我也應該多為其他同學的身心健康著想，在這樣的情況下我也不應該去吵鬧。

第三，我這樣吵鬧的行為給學校的規章制度帶來了破壞影響以及破壞了學校相對寧靜祥和的休息氛圍。不得不說，我平時的說話聲音一般，一旦閑聊的時候居然很興奮很大聲。這樣的聲音常常會產生噪音現象，給學校寧靜氛圍帶來了毀滅打擊，也影響了同學們的休息。您盡管多番提醒我，可是我有時候也忍不住講悄悄話，常常有其他老師提出讓我不要講話的要求。此番我再次成為被告，是我的不小心、不仔細，更是我沒有引起足夠的警覺與教訓，辜負了您對我的厚望與栽培。

學校是供大家學習科學文化知識的地方，講話閑聊只能作為課業之余的簡單搭配。眼看我們畢業在即，我還這么沒心沒肺的閑聊玩鬧，實在是非常得不應該。我身為一名在校學生，就應該老老實實得保持一個學生該有的樣子，絕不能夠做出格的事情。我應該明白如此青春美好的學校生活稍縱即逝，我不懂得利用這美好時光好好學習，就是對生命的背叛，對青春的揮霍，對父母的悖逆，對老師的辜負，對不起。

最后，我要再次鄭重得向您說聲抱歉，并且向您保證從今往后我午休不再閑聊吵鬧了。

此致

敬禮!

檢討人：XXX

20xx年X月X日

午休檢討書3

尊敬的老師：

您好！

您好，昨天晚上我面對您的指責與批評，感到無地自容、慚愧萬分，作為一個學生我不應該這樣肆無忌憚地違反校規校紀。在此，我向您遞交我這篇檢討書，以深刻認識、反省我的違紀錯誤，以征求您的原諒。

回顧錯誤，我于20xx年xx月xx日中午午休時間在寢室公然地聊天，說話聲音還特別吵鬧，不時地傳出怪叫聲，嚴重地影響了周圍同學就寢休息。不說別的，我在此就坦白地說了，我們聊的正是關于光棍節的話題，正巧聊到了同學私人問題，我才發出的怪叫。恰是這聲怪叫引來在樓道巡邏的宿管老師。

面對錯誤，我供認不諱。我表示接受您的批評教育，并且深刻地做出反省，并且列出改正錯誤。

反省我的錯誤主要是三方面的錯誤：

1，就寢紀律意識不強，也就是我嚴重地違反了就寢紀律。

2，不應該打擾同學休息就寢，嚴重地損害了他人利益。

3，不應該討論同學私人問題，還發出怪叫聲，這是我嚴重的品行問題。

我深感悔悟，改正辦法：

第一，認真地接受批評教育，并且重新認知寢室休息紀律，今后堅決遵守寢室各方面的規則紀律。

第二，向受我打擾的同學們致歉，給予最誠懇地道歉，征求同學原諒。

第三，向受我傷害的范同學道歉。并且嚴肅正視我個人品行問題，堅決予以端正。

最后，我懇請您能夠原諒我，不要將我這只迷途的羔羊往火坑里送。

非常抱歉！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

午休檢討書4

尊敬的領導：

我在上班時間玩手機，早上領導剛說過，天天講但我沒聽進去。我希望所有人以我為界，不能當耳邊風，一定要認識錯誤性。

我給整個車間臉上摸黑，下面人要和我一樣按勞動條件來辦事，沒有下回，也是最后一次，希望給我一個改過的機會。一個廠沒有規則，不成方圓。顧扶領導對我希望，我是自作自受，我認識到事情的錯誤性，上級領導給我認和處理我都接受，以后不敢玩了，不但我不玩所有人都不要玩。

我知道錯了，望領導給我一次機會，從今往后在工作中加倍工作，給我一次改過的機會，日后看行動。請領導放心，保證以后沒有玩手機的習慣，請你們放心，日后好好工作，恨我自己壞毛病。沒有后悔時間，但是真的認識錯誤，日后一切聽從領導的安排，希望所有人聽好不要玩手機啊，不要像我這一樣給車間摸黑，我這次真認識錯誤，給我任和取分我都接受。

致此

敬禮！

檢討人：xxx

午休檢討書5

尊敬的老師：

你好首先我要為我的遲到的行為做一次深刻的檢討，午休遲到導致耽誤下午上課，但是什么事情都是有兩面性的，這樣我的精神可以充足的投入到學習之中了，所以遲到了不僅僅是一件壞事反而是一件好事情的。因為學校的規定所以讓老師一直認為遲到的人就是壞的學生，可是遺憾的事我在初一的時候就是班級的倒數第一進班級的，所以這個習慣已經形成了好久了，不是檢討書可以糾正的，所以我對老師的做法持一種很反對的態度，但是你是老師，是我的政治老師，政治老師是濃縮社會各種優秀精神額載體，還是這種精神的傳播者，所以你的本事我是深刻的領教過的.，我是心存十二分的畏懼寫了這分檢討書，如有什么得罪之處的，請老師大人有大量，寬恕我這個在你眼中屬于壞學吧!那樣的話學生就感激不盡了!

檢討人：XXX

20xx年X月XX日

午休檢討書6

尊敬的老師：

您好!

為了表示我們對午休期間講話行為的愧疚，特此寫下這樣一篇檢討向您賠罪，懇求您的原諒。也為了表達對您的尊重與愛戴，我們特地通宵達旦地寫了這樣聊聊幾百字的檢討書，這可是我盡力全力才寫的。

總的來講，午休課講話的行為是一種沒有素質、不講禮儀、沒有公德心的行為。中國是禮儀之邦，上下五千年的文化傳承下來，告訴我們需要以禮待人，要謙恭待人，更要設身處地為人著想。即使不能做好事，也絕對不能做壞事妨礙別人。而此次我們兩個人午休講話，還講得這么大聲，期間伴隨有50-60分貝的“哈哈大笑”，著實地影響了同學休息，實在是非常不應該啊。

說實話，我現在已經幡然醒悟了。午休講話真是沒有什么可以講話的，無非就是聊一些家長里短，實在是無聊之極了。

在此，我向老師保證我們今后一定不在午休課講話了，請老師相信我們。

此致

敬禮!

檢討人：__

20__年__月__日

午休檢討書7

敬愛的班主任老師：

今天我在午睡的時候跟同學講話，我知道錯了，我影響了同學們午睡，他們沒有休息好，上課時就會沒有精神上課，不認真上課就會成績不好，是我不好，影響了大家，對不起。還有，我頂撞班長，不聽從班長的指揮，我違犯了學校的校規，我愿意接受懲罰，對不起，我知錯了。我以后一定改，再也不會在午休時講話吵大家睡覺，再也不頂撞班長了，我會聽從安排，服從指揮。保證認真學習，改過自新。希望老師給我一個改過自新的機會。

檢討人：XXX

XXXX年XX月XX日

午休檢討書8

敬重的教師：

您好！

我在午休的時分，沒有去歇息，反而和同學說話，咱們說話也是影響了其他同學的一個歇息，自己也是沒有歇息好，我也是要跟同學們抱愧，對不住自己的行為也是沒想過會影響那么多，也是自己太過于自私了，只考慮著自己的感觸，沒有去想太多，往后也是不能做這樣的工作，一起自己也是要關于此次的工作來反省。

午休的時刻，其實也是自己要去愛惜的，不能說覺得沒有困意就不歇息，反而還和同學說話，自己的行為當今回想起來的確是十分的自私，沒有去考慮過別人是怎么想的，也是沒有想過我在說話，同學們也是歇息的欠好，這不是一個很好的行為，我也是很抱愧自己的行為讓同學們受到了影響。被教師發現，開端我也是覺得命運欠好，但是教師和我說了許多也是讓我愈加的理解，其實并不是如此，仍是自己的問題，不能再往后再違背這個紀律了，其實我也是知道，僅僅沒有克制住自己，導致了說話的過錯產生，現在回想起來，我的這個過錯完全是能夠防止的，也是要歇息好，即便不困，自己瞇會其實也是能夠讓自己放松下，而不是沒有任何的歇息。

有這個紀律其實也是為了咱們自己而考慮，遺言咱們能歇息好，為了下午的學習而做好預備的，假如正午不歇息，其實下午也是特其他簡單犯困，會讓自己的學習也是沒有那么簡單集中精力，曾經其實自己也是會用好正午的時刻去歇息的，這次也是自己主要想和同學聊一些話，但這些關于自己，關于學習其實都是沒有什么協助的，但是我仍是懈怠了下來，讓咱們也是因為我的談天而沒有歇息好。真的再次的和同學抱愧，我過錯的行為關于自己也是十分的糟糕，其實教師也是遺言咱們多把心思花在學習上面，這也是能夠給予咱們生長的而不是去講一些無關的話還影響了別人。回憶此次的工作，我知道自己是做得不對的，往后也是不能再犯了，一起也是應該去對自己，對別人擔任。

該干什么的時分也是要干什么，歇息要做好，這樣才能讓自己有充分的精力用在學習之中去提高自己，而不是老是做一些與學習無關的工作，那樣也是關于自己很不擔任的，教師對不住，我會改動的，往后不會再讓您操心，也是不會再影響其他同學了。

此致

敬禮！

反省人：xxx

20xx年x月x日

午休檢討書9

尊敬的老師：

我在午休時說話，影響到了其他同學休息，我感到很后悔。其后果是嚴重的，性質是惡劣的，對于此錯誤我感到萬分的愧疚與無以附加的后悔遺憾。我要真誠的對老師，同學們說聲，對不起。針對此事的發生，個人總結反省如下：

在午休時說話是極其不禮貌的行為，我只顧自己，不顧他人的感受，這是不對的。我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，把老師的話當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，認真聽老師講課。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了班級的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成的。

在今后的學習生活中，我一定會以嶄新新的面貌，出現在學校，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己，上課認真聽老師講課，不和其他同學交頭接耳，尊重老師，尊重同學，和同學們一起共同維護班級良好的學習環境，創造一個好的學習氛圍，共同進步。

檢討人：XXX

20xx年X月XX日

午休檢討書10

尊敬的老師：

您好！

這次是我真的錯了，我不該在午休時說話，不該影響同學們休息，更不該把班規班紀當成耳旁風，我經過了深刻的反思，寫出如下的檢查，希望能夠從這次的教訓中學習到有用的東西，不再違反班規，希望得到老師原諒。

午休時說話，表面上是一件很小的事情，但是我自己深知其中是有很深的原因的。別人問我問題，自己覺得不好拒絕，但是自己卻沒有正確的處理，其實我可以用其他更好的方式來暗示他午休時不可以說話的，然而我卻沒有，自作聰明的覺得不會有什么事情的，老師又不一定會看到，然而我卻不知道慎獨，越是沒有人檢查的時候越是考驗自己的時候，對班規的認識程度在老師不在的時候是最能體現出來的。

我在午休時間說話，不僅是在顯擺自己比別人懂得多，還耽誤了的其他人的休息，不能夠設身處地的為其他人著想，這是更加不應該的。

在以后的學習生活中，我會認識到自己這次所犯下的錯誤，從中吸取教訓，不停地鞭策自己，提醒自己要注意班規班紀，不能有僥幸心理，更要時時刻刻設身處地地為別人著想，不能因為自己的言行使別人受的不好的影響。希望能得到老師的原諒。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

午休檢討書11

尊敬的xxx：

為了表示我們對午休期間講話行為的愧疚，特此寫下這樣一篇檢討向您賠罪，懇求您的原諒。也為了表達對您的尊重與愛戴，我們特地通宵達旦地寫了這樣聊聊幾百字的檢討書，這可是我盡力全力才寫的。

總的來講，午休課講話的行為是一種沒有素質、不講禮儀、沒有公德心的行為。中國是禮儀之邦，上下五千年的文化傳承下來，告訴我們需要以禮待人，要謙恭待人，更要設身處地為人著想。即使不能做好事，也絕對不能做壞事妨礙別人。而此次我們兩個人午休講話，還講得這么大聲，期間伴隨有50-60分貝的“哈哈大笑”，著實地影響了同學休息，實在是非常不應該啊。

說實話，我現在已經幡然醒悟了。午休講話真是沒有什么可以講話的，無非就是聊一些家長里短，實在是無聊之極了。

在此，我向老師保證我們今后一定不在午休課講話了，請老師相信我們。

XXX

年月日

第五篇：午休規章制度

午休規章制度