第一篇：幼兒園消防演練方案和消防培訓(xùn)計(jì)劃

2018年新鄉(xiāng)市紅旗區(qū)萌芽幼兒園 消防演練方案及消防培訓(xùn)計(jì)劃

消防演練方案：

一、演練目的

為進(jìn)一步增強(qiáng)我園師生消防安全意識(shí)，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí)，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。

通過(guò)緊急疏散演練，鞏固幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識(shí)，逐步學(xué)會(huì)有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)。讓教職工掌握保護(hù)幼兒逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

二、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員

1、時(shí)間：2018年9月6日下午2點(diǎn)30分。

2、地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)內(nèi)。

3、參加人員：全體教職員工及幼兒。

三、演練道具

滅火器、水等，濕毛巾，每人一份。

四、現(xiàn)場(chǎng)人員分工

現(xiàn)場(chǎng)總指揮：周娟

疏散人員：全體教職工及幼兒

救護(hù)人員：衛(wèi)生室相關(guān)人員

協(xié)助指揮人員：各班老師

五、演練的具體操作程序

1、幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)，在聽(tīng)到警報(bào)時(shí)，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。

2、報(bào)警組鄭方園撥打119報(bào)警;由周娟園長(zhǎng)迅速向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火情況;保安打開(kāi)幼兒園的消防通道，并負(fù)責(zé)門口安全保衛(wèi);

3、園長(zhǎng)通過(guò)廣播指揮師生向操場(chǎng)疏散： “大家不要慌，馬上有秩序地撤離” “消防人員用滅火器和水開(kāi)始滅火”等。

疏散順序：教師領(lǐng)隊(duì)，幼兒排兩列隊(duì)伍，分班依次快速撤離、，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

擬定路線：疏散路線：教師領(lǐng)隊(duì)，幼兒排二列隊(duì)伍出門口，分班按下列路線疏散：第一組大班、;第二組中班、第三組小班。要求依次快速、以免發(fā)生擁擠踩踏事故，操場(chǎng)以兩列列隊(duì)伍，按做操集合順序。

注意：具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，聽(tīng)從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。

4、為模擬活動(dòng)的真實(shí)性，參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說(shuō)話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭撤離。

5、在撤離過(guò)程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出。

6、撤離出的幼兒以班級(jí)為單位，有組織的在操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結(jié)束前，撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入園內(nèi)，不要在操場(chǎng)隨意走動(dòng)。

7、教師安排：各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離;各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況，避免幼兒跌倒受傷。

在操場(chǎng)集中后，各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)，并向園長(zhǎng)報(bào)告、確定無(wú)人員“受傷”后，宣布疏散演習(xí)成功。

消防培訓(xùn)計(jì)劃：

為了做好我園的消防安全工作，預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生，保護(hù)全園師生員工的人身安全和公共財(cái)產(chǎn)安全，認(rèn)真落實(shí)“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的消防工作方針，加強(qiáng)教職工、幼兒的消防安全意識(shí)和消防設(shè)施、器材的管理，特制定本學(xué)期消防工作計(jì)劃：

一、認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)《消防法》、《消防安全管理?xiàng)l例》等有關(guān)法律法規(guī)。

二、加強(qiáng)對(duì)師生員工的消防安全教育，增強(qiáng)教職工的法制觀念和安全意識(shí)，使師生員工了解本崗位的防火措施，做到會(huì)報(bào)警，會(huì)使用滅火材料撲救初期火災(zāi)，會(huì)自救逃生，會(huì)組織人員疏散。

三、每月組織一次消防安全檢查，重點(diǎn)部位要堅(jiān)持每日檢查、巡查，并建立月查記錄。

四、保障消防安全疏散通道、安全出口暢通，消防安全疏散標(biāo)志、消防設(shè)備處于正常狀態(tài)。

五、組織教職工、幼兒開(kāi)展消防演練。

六、加強(qiáng)消防器材、設(shè)備的管理、養(yǎng)護(hù)，每月進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的檢查。

七、使消防安全工作有計(jì)劃、有檢查、有獎(jiǎng)懲、有預(yù)案，把消防工作落實(shí)到實(shí)處。

我園緊緊圍繞“消防安全教育”主題，以“隱患險(xiǎn)于明火，防患勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的為指針，以《消防法》和《消防改革與發(fā)展綱要》為依據(jù)，成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組，從園長(zhǎng)到各班級(jí)層層簽訂安全責(zé)任狀。園消防安全工作，事關(guān)教育改革和發(fā)展的全局，事關(guān)學(xué)園穩(wěn)定和社會(huì)穩(wěn)定的大局。為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園消防安全工作，全面實(shí)施素質(zhì)教育，整體推進(jìn)我園教育現(xiàn)代化建設(shè)，經(jīng)研究，制定出我園消防安全工作計(jì)劃：

1、消防安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，按照開(kāi)學(xué)初的工作安排執(zhí)行。

2、以班級(jí)為單位，對(duì)各班級(jí)主干人員進(jìn)行消防知識(shí)的介紹、培訓(xùn)，再逐級(jí)向各學(xué)生傳播消防知識(shí)，力求達(dá)到人人心中有消防的目的。

3、抓緊園違規(guī)用電查處工作，力求消滅各種火災(zāi)隱患。

4、加強(qiáng)園消防知識(shí)宣傳，主要以海報(bào)的形式展開(kāi)宣傳。

5、開(kāi)展消防知識(shí)講座，開(kāi)展消防知識(shí)小競(jìng)賽。

6、值日人員每天上下班要巡查幼兒園一次，檢查園內(nèi)有無(wú)消防安全隱患，所有消防設(shè)施是否完好，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，并要有記錄。

7、值日人員要限時(shí)督促修理人員保質(zhì)保量地處理各種安全隱患，要進(jìn)行驗(yàn)收。

8、每天放晚學(xué)后，關(guān)鎖推拉門前，門衛(wèi)要親自逐層逐室檢查有無(wú)安全隱患，消防設(shè)施是否被損等各種安全問(wèn)題。

總之，要在實(shí)際工作中，加強(qiáng)靈活機(jī)動(dòng)的技能，務(wù)必將幼兒園消防工作做好，為幼兒園消防工作奉獻(xiàn)力量。

新鄉(xiāng)市紅旗區(qū)萌芽幼兒園

第二篇：消防演練計(jì)劃方案

星港國(guó)際中心一期、二期項(xiàng)目部

消防應(yīng)急演練計(jì)劃方案

為了提高項(xiàng)目部管理人員及施工現(xiàn)場(chǎng)義務(wù)消防隊(duì)?wèi)?yīng)對(duì)火災(zāi)的能力,通過(guò)實(shí)際演練進(jìn)一步加強(qiáng)項(xiàng)目部管理人員疏散、自救能力和義務(wù)消防隊(duì)組織、協(xié)調(diào)、滅火能力，使項(xiàng)目部管理人員在演練中受到鍛煉和教育，從而增強(qiáng)消防安全意識(shí)，更好的貫徹落實(shí)施工現(xiàn)場(chǎng)消防安全方針，七建項(xiàng)目部決定舉辦舉行消防應(yīng)急演練，方案如下：

一、演練時(shí)間：2015年2月13日

二、演練地點(diǎn)：施工現(xiàn)場(chǎng)3#門棧橋處

三、演練內(nèi)容：以現(xiàn)場(chǎng)義務(wù)消防隊(duì)組織、協(xié)調(diào)、緊急滅火為主

具體內(nèi)容為：（1）突發(fā)火警報(bào)警；（2）義務(wù)消防隊(duì)緊急出動(dòng)；（3）義務(wù)消防隊(duì)按組織、協(xié)調(diào)操作撲滅模擬火源；（4）其余管理人員按指揮疏散

四、領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)

項(xiàng)目部成立由賀淳總指揮的義務(wù)消防部門，下設(shè)義務(wù)消防隊(duì)由綜合辦主任潘才剛具體指揮，安全員王磊任安全指導(dǎo)。義務(wù)消防隊(duì)成員由項(xiàng)目部安全員、施工員、保安及后勤等相關(guān)人員組成。

五、具體職責(zé)及分工如下

（1）突發(fā)火警報(bào)警

責(zé)任人：潘才剛

當(dāng)施工現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生火情時(shí)，潘才剛同志第一時(shí)間按響消防警報(bào)喇叭，并及時(shí)切斷火源附近電源總閥。

（2）義務(wù)消防隊(duì)緊急出動(dòng)

義務(wù)消防隊(duì)成員：王磊

俞寧軒 陳達(dá)文 趙品琛 羅永 李英帝 錢愛(ài)興

沈振興、李國(guó)平、羅甲舟。

義務(wù)消防隊(duì)成員在聽(tīng)到火情警報(bào)第一時(shí)間從各自原崗位緊急趕往火情警報(bào)處、集合

過(guò)程要求迅速、準(zhǔn)確。

（3）人員疏散

其他項(xiàng)目部管理人員在得知火情后自各崗位退至安全通道，有序疏散。

六、消防應(yīng)急演練具體過(guò)程

一 火情報(bào)警：

2月13日下午，3#門棧橋處因電焊違規(guī)操作，引起火災(zāi)，火勢(shì)迅速蔓延，3#門保安巡查時(shí)發(fā)現(xiàn)了火情。

（1）情況緊急，一名保安立即撥打電話“119”報(bào)警，同時(shí)緊急報(bào)告義務(wù)消防隊(duì)指揮潘才剛同志。

（2）潘才剛同志第一時(shí)間趕往火源處，緊急切斷周圍電源總閥門，拉響消防警報(bào)喇叭。

（3）義務(wù)消防隊(duì)緊急出動(dòng)，第一時(shí)間趕往火情處，分成兩組準(zhǔn)備組織實(shí)施撲滅火情。

（4）義務(wù)消防隊(duì)成員，從離開(kāi)火源最近處消防箱中取出3卷消防水帶，從第一卷消防水帶甩出，第一卷消防水帶連接消防栓，第二卷消防水帶甩出，第二卷消防水帶連接第一卷消防水帶，第三卷消防水帶連接第二卷消防水帶，第三卷消防水帶于消防噴頭連接，打開(kāi)消防栓水源撲滅模擬火源，一共7個(gè)步驟，每個(gè)環(huán)節(jié)都有相應(yīng)義務(wù)消防隊(duì)成員第一時(shí)間完成。確保從發(fā)現(xiàn)火情到出水時(shí)間壓制在5分鐘內(nèi)。同時(shí)項(xiàng)目部其他人員，從辦公樓兩側(cè)樓梯緊急快速逃離疏散，保障人身安全，避免財(cái)產(chǎn)損失。

二、參加演習(xí)人員、著 裝及工具具體要求：

（1）義務(wù)消防應(yīng)急滅火組人員12人。現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)護(hù)2人。

（2）所用消防器材：20米消防水帶3卷，消防噴頭一個(gè)，消防背心14件，消防警 報(bào)喇叭一個(gè)

（3）著裝：工服 安全帽（4）消防隊(duì)指揮：潘才剛

（5）現(xiàn)場(chǎng)安全指導(dǎo)：王磊

三、演練要領(lǐng)：

（1）、義務(wù)消防隊(duì)成員在取出消防水帶甩出的過(guò)程中，一定要嚴(yán)格按照“單手抓、三指扣、甩出只松三手指”的規(guī)范動(dòng)作要求，避免出現(xiàn)水帶甩出不到位，水帶甩出偏斜等不規(guī)范情況。

（2）、在三條消防水帶對(duì)接過(guò)程中確保消防水帶對(duì)接時(shí)內(nèi)扣緊密。如在消防實(shí)際演練時(shí)出現(xiàn)水帶斷開(kāi)的情況，義務(wù)消防成員應(yīng)沉著應(yīng)對(duì)，第一時(shí)間關(guān)閉消防栓水源，將消防水帶對(duì)接準(zhǔn)確后再次打開(kāi)水源，進(jìn)行火源撲滅。

四、操作要求

（1）消防水帶對(duì)接出水，要求做到準(zhǔn)確訊速到位。（2）全體人員需熟練滅火技能，掌握滅火要領(lǐng)。（3）既要貼近實(shí)戰(zhàn)，又要確保人員安全。（4）義務(wù)消防隊(duì)成員必須聽(tīng)從指揮，服從安排。

七、演習(xí)總結(jié)

義務(wù)消防隊(duì)指揮潘才剛同志在演練結(jié)束后進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)。

星港國(guó)際中心一期、二期項(xiàng)目部

2015年2月4日

第三篇：幼兒園消防演練方案

幼兒園消防演練方案

一、活動(dòng)目的

為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識(shí)，從小培養(yǎng)消防意識(shí)；掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，對(duì)全園師生及家長(zhǎng)進(jìn)行消防安全知識(shí)教育的學(xué)習(xí)，并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng)。培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件。

二、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員

1、時(shí)間：2018年4月11日上午9點(diǎn)30分。

2、地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)內(nèi)。

3、參加人員：社區(qū)民警、全園師生

三、演練道具

滅火器等，濕毛巾或口罩，每人一份。

四、現(xiàn)場(chǎng)人員分工 現(xiàn)場(chǎng)總指揮：范夢(mèng)珂

現(xiàn)場(chǎng)副總指揮：王明明、邵校科 疏散人員：全體教職工及幼兒

五、疏散集中地：操場(chǎng)

六、幼兒逃生路線：

1.總的疏散原則是一樓為先二樓、三樓為后，小一班、小二班在樓道南邊的安全出口撤離；中一班在樓道北面安全出口撤離；三樓大一班、大二班靠三樓南邊安全出口撤離；大三班靠三樓北面安全出口撤離；張亞楠老師負(fù)責(zé)南邊安全出口、曹小文老師負(fù)責(zé)北邊安全出口；聽(tīng)見(jiàn)演練警報(bào)后，任課教師應(yīng)立即停止教學(xué)活動(dòng)，與配班教師一起，把班級(jí)大略分成兩組，由班主任、配班教師各帶一組，要求幼兒不得攜帶任何個(gè)人物品，從教室門口抓緊時(shí)間進(jìn)行疏散至指定位置。班主任斷后，確保不丟下任何一名幼兒

2.注意：具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，聽(tīng)從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。

3.為模擬活動(dòng)的真實(shí)性，參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說(shuō)話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。各班主任老師要要求幼兒，嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，在活動(dòng)過(guò)程中，絕不允許以個(gè)人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。嚴(yán)禁說(shuō)話、嬉戲、打鬧，嚴(yán)禁奔跑搶先，特別下樓梯時(shí)嚴(yán)禁動(dòng)手推搡。

4.在撤離過(guò)程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。5.從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級(jí)為單位，有組織的在操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結(jié)束前，從樓內(nèi)撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi)，不要在操場(chǎng)隨意走動(dòng)。

6.教師安排：各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離；各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況，避免樓梯、過(guò)道擁堵造成危險(xiǎn)。在操場(chǎng)集中后，各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)，并向范園長(zhǎng)報(bào)告、確定無(wú)人員“受傷”后，宣布疏散演習(xí)成功。

7、最后由社區(qū)民警為全體師生講解消防安全知識(shí)，鞏義市回郭鎮(zhèn)新起點(diǎn)幼兒園

2018年4月11日

幼兒園消防演練方案

鞏義市回郭鎮(zhèn)新起點(diǎn)幼兒園

2018年4月11日

第四篇：幼兒園消防演練方案

大理基石幼兒園消防演練方案設(shè)計(jì)

一、演練意圖

為進(jìn)一步增強(qiáng)我園師生消防安全意識(shí)，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí)，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。

通過(guò)緊急疏散演練，鞏固幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識(shí)，逐步學(xué)會(huì)有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)。讓教職工掌握保護(hù)幼兒逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

二、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員

1、時(shí)間：2016年11月9日11點(diǎn)至11點(diǎn)30分。

2、地點(diǎn)：幼兒園教室與操場(chǎng)內(nèi)。

3、參加人員：全體教職員工及幼兒。

三、演練材料準(zhǔn)備

警報(bào)音樂(lè)、滅火器、水等，濕毛巾，每人一份。

四、現(xiàn)場(chǎng)人員分工

現(xiàn)場(chǎng)總指揮：

疏散人員：全體教職工及幼兒

救護(hù)人員：肖老師

協(xié)助指揮人員：各班老師

五、演練的具體流程

1、幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)，在聽(tīng)到警報(bào)時(shí)，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。

2、報(bào)警組撥打119報(bào)警;由趙園長(zhǎng)迅速向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火情況;教師迅速打開(kāi)幼兒園的消防通道及幼兒園大門，并負(fù)責(zé)門口幼兒的安全;

3、園長(zhǎng)通過(guò)廣播指揮師生向操場(chǎng)疏散：“大家不要慌，馬上有秩序地撤離” “消防人員用滅火器和水開(kāi)始滅火”等。

疏散順序：教師領(lǐng)隊(duì)，幼兒排一列隊(duì)伍，分班依次快速撤離、，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

擬定疏散路線：教師領(lǐng)隊(duì)，一樓幼兒為第一組先撤離，二樓幼兒為第二組撤離。幼兒排一列隊(duì)伍下樓道，分班按下列路線疏散：一組按照小一班，托班，小二班的順序撤離，二組按照大班，中班，學(xué)前班的順序撤離，要求依次快速、以免發(fā)生擁擠踩踏事故，操場(chǎng)以一列隊(duì)伍，按照班級(jí)做操隊(duì)伍順序集合。

注意：具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，聽(tīng)從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通，幼兒園大門必須保證打開(kāi)且暢通。

4、為模擬活動(dòng)的真實(shí)性，參加演習(xí)師生，盡量閉嘴，減少說(shuō)話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭撤離。

5、在撤離過(guò)程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出。

6、撤離出的幼兒以班級(jí)為單位，有組織的在操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結(jié)束前，撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入教室內(nèi)，不要在操場(chǎng)隨意走動(dòng)。

7、教師安排：各班教師帶領(lǐng)本班幼兒撤離的時(shí)候必須時(shí)刻注意幼兒情況，避免幼兒跌倒受傷。

在操場(chǎng)集中后，各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)，并向園長(zhǎng)報(bào)告、確定無(wú)人員“受傷”后，宣布疏散演習(xí)成功。

第五篇：幼兒園消防演練方案

幼兒園消防演練活動(dòng)總結(jié)

為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)幼兒在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力，2018年4月20日下午三點(diǎn)半，我幼兒園對(duì)全園師生進(jìn)行了消防逃生演練活動(dòng)，演練中，從火警警報(bào)響起到幼兒全部從教室撤離到校園安全區(qū)域。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。活動(dòng)在以園長(zhǎng)為總指揮的帶領(lǐng)下獲得順利完成。

這次演練活動(dòng)的成功，與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師幼嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的。

1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，幼兒園成立了以園長(zhǎng)為總指揮，各班班長(zhǎng)為組長(zhǎng)的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。

2、演練前一天下午，園長(zhǎng)根據(jù)演練要求在全園開(kāi)了預(yù)備會(huì)，告知演練的時(shí)間、內(nèi)容及要求，讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬(wàn)無(wú)一失。

3、幼兒園在周密計(jì)劃和充分準(zhǔn)備的同時(shí)，還專門讓各班老師對(duì)幼兒進(jìn)行消防安全知識(shí)教育，為孩子們準(zhǔn)備了濕的小方巾，如果在家中發(fā)生火災(zāi)，懂得打119報(bào)警電話，并教給孩子們自救的方法，還有教孩子相關(guān)消防安全知識(shí)，提高幼兒的自救自護(hù)能力。

下午三點(diǎn)半，突然想起的防火鈴聲劃破了幼兒園的寧?kù)o。隨著演習(xí)指揮老師拉響的防火鈴聲響起，各演練工作組在聽(tīng)到指令后，迅速到位，參加演練的工作人員全部準(zhǔn)備好，在最短的時(shí)間內(nèi)，于安全出口處，通過(guò)口令加手勢(shì)，指揮員工和孩子們從指定路線進(jìn)行有秩序地疏散；把現(xiàn)場(chǎng)所有人員，快捷有序地疏散到安全地帶幼兒園小操場(chǎng)處。老師們下令“失火了，孩子們抓緊時(shí)間拿好濕毛巾掩住口鼻，跟保育老師彎腰出樓，注意安全別掉隊(duì)”。剛才還在全神貫注地聽(tīng)老師講課或者游戲的幼兒在短短的幾秒鐘內(nèi)就在教師指揮下迅速做出了反應(yīng)。老師們一邊帶領(lǐng)幼兒逃離火場(chǎng)一邊高喊：“ 不要怕，不要怕，保護(hù)好自己的安全，迅速分成兩組從后門按順序逃離！”幼兒們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，雙手緊抱頭部、弓著身子，按著平時(shí)老師教的方法分小組迅速跑出教室，一隊(duì)接著一隊(duì)，緊張有序地從安全疏散通道進(jìn)行撤離至規(guī)定的安全地點(diǎn)。孩子們?cè)谟畜@無(wú)險(xiǎn)的訓(xùn)練下，熟悉了逃生路線，在危急的信號(hào)中有序并快速地逃離現(xiàn)場(chǎng)。整個(gè)撤離用時(shí)4分15秒。現(xiàn)場(chǎng)秩序井然，孩子們情緒穩(wěn)定。全園按照擬定的路線進(jìn)行安全撤離，此過(guò)程中教師們有序、鎮(zhèn)靜的帶領(lǐng)孩子們迅速安全撤離，隨后，王老師還專門組織教職工進(jìn)行了對(duì)滅火器使用方法的演練，老師們熟練地將手中的滅火器打開(kāi)噴向預(yù)設(shè)的起火點(diǎn)，熊熊大火瞬時(shí)被撲滅。給全體教職工及全園幼兒上了生動(dòng)而又具有價(jià)值的一堂課。

通過(guò)演練，我園廣大師幼再次體驗(yàn)了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生的場(chǎng)景，更深入的了解了逃生常識(shí)和熟悉了疏散路線，鍛煉了教職工在面對(duì)突發(fā)意外時(shí)應(yīng)有的沉著冷靜的心理素質(zhì)，增強(qiáng)了全體教師和幼兒的安全防范意識(shí)，提高了幼兒面對(duì)突發(fā)自然災(zāi)害的防護(hù)和自救能力。此次演練全員參加，達(dá)到了預(yù)期效果。通過(guò)疏散演練活動(dòng)，全園師生進(jìn)一步掌握了在發(fā)生火災(zāi)時(shí)的緊急情況下如何積極應(yīng)對(duì)有效自救的安全知識(shí)，同時(shí)也使我園全體教職工樹(shù)立消防安全意識(shí)，做到警鐘長(zhǎng)鳴，我園將在今后繼續(xù)加強(qiáng)幼兒園的消防安全工作。

楊營(yíng)鎮(zhèn)胡臺(tái)廟幼兒園

2018.04.20