第一篇：學校文明城市創建半年小結

文明城市創建活動小結

自開發區創建全國文明城市動員會召開后，中學為積極響應開發區的號召，開展了“做文明使者，建和諧校園”系列文明教育活動。現進行階段性總結如下：

一、召開全體教師參加的學校創文動員大會，傳達市、區創建文明城市的文件精神及安排布署，并對我校創文工作進行了具體安排。

二、積極營造創文氛圍，學校拉了宣傳標語，制作了宣傳專欄，還迎接市政協副主席萬江平、開發區創文辦領導及岑河農場黨委領導到學校調研創文準備情況。

三、在校內開展創文宣傳活動。

1、利用國旗下講話號召每位同學參與到創建活動中來，由八年級學生代表向全體少先隊員發出倡議“積極行動起來，從現在做起，從小事做起，文明禮儀，切記心中，人人爭做文明小使者，為岑河農場中學開展的創建全國文明城市活動做出自己的貢獻”。

2、利用每周四的團隊課，有的班主任讓學生觀看 “文明禮儀伴我行”的視頻，有的班主任在班上以“文明禮儀”為主題的演講或表演，課后班主任在班級評選出“文明之星”。

3、利用校園櫥窗、悅雅廣播站等向全體學生宣傳“文明禮儀”的相關知識。

4、在全校開展“小手拉大手，共創文明城市”手抄報大賽，讓創建工作深入到每位學生心中。從到校、儀表、課堂、兩操、行為、衛生、作業、路隊等八個方面評選 “校園文明之星”。

四、我校還邀請了荊州市心理學會專家團到我校為未成年學生及家長開展心理咨詢輔導，針對當前未成年學生心理問題進行了一場專家講座，還分別針對部分學生和家長開展了一對一的心理輔導。

五、請市公益律師團律師到校為全校師生做“未成年人保護”知識講座。

六、我們對校園周邊環境進行排查，對學校附近的商店告知并張貼不能向未成年出售煙酒的告示，為青少年健康成長營造良好的環境氛圍。

2018年7月3日

第二篇：學校文明城市創建階段性活動小結

文明城市創建階段性活動小結

自開發區創建全國文明城市動員會召開后，農場中學為積極響應開發區的號召，開展了“做文明使者，建和諧校園”系列文明教育活動?，F進行階段性總結如下：

一、召開全體教師參加的學校創文動員大會，傳達市、區創建文明城市的文件精神及安排布署，并對我校創文工作進行了具體安排。

二、積極營造創文氛圍，學校拉了宣傳標語，制作了宣傳專欄，還迎接市政協副主席萬江平、開發區創文辦領導及岑河農場黨委領導到學校調研創文準備情況。

三、在校內開展創文宣傳活動。

1、利用國旗下講話號召每位同學參與到創建活動中來，由八年級學生代表向全體少先隊員發出倡議“積極行動起來，從現在做起，從小事做起，文明禮儀，切記心中，人人爭做文明小使者，為岑河農場中學開展的創建全國文明城市活動做出自己的貢獻”。

2、利用每周四的團隊課，有的班主任讓學生觀看 “文明禮儀伴我行”的視頻，有的班主任在班上以“文明禮儀”為主題的演講或表演，課后班主任在班級評選出“文明之星”。

3、利用校園櫥窗、悅雅廣播站等向全體學生宣傳“文明禮儀”的相關知識。

4、在全校開展“小手拉大手，共創文明城市”手抄報大賽，讓創建工作深入到每位學生心中。從到校、儀表、課堂、兩操、行為、衛生、作業、路隊等八個方面評選 “校園文明之星”。

四、我校還邀請了市心理學會專家團到我校為未成年學生及家長開展心理咨詢輔導，針對當前未成年學生心理問題進行了一場專家講座，還分別針對部分學生和家長開展了一對一的心理輔導。

五、我們對校園周邊環境進行排查，對學校附近的商店告知并張貼不能向未成年出售煙酒的告示，為青少年健康成長營造良好的環境氛圍。

2018年5月3日

第三篇：“創建文明城市”工作小結

“創城”工作小結

創建文明城市，創建“和諧校園”，不僅是貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，全面推動我區教育系統未成年人思想道德建設工作的一項重要任務，而且是我區教育系統實踐“三個代表”重要思想和貫徹落實中共中央關于構建社會主義和諧社會重要論述的具體行動，意義重大。

1、隆重啟動，擴大宣傳范圍

2010年6月21日上午的升旗儀式上，學校舉行了隆重的“創建文明城市，從我做起”啟動儀式。教師代表孫麗敏老師和學生代表李曉雪同學首先向全校師生發出倡議，倡議教師們以優良的校風影響學生，以高尚的師德感染學生，以崇高的典范激勵學生；倡議同學們認真學習《中學生守則》、《中學生日常行為規范》，勇于向陋習開戰，從自身做起，從身邊小事做起，養成良好的文明行為習慣。張云峰校長在啟動儀式上還強調了“創城”的重要意義，并對全校師生提出了要求和希望。

2、全校師生簽名活動

6月21日上午，在“創建文明城市”系列活動啟動儀式之后，全校師生進行“文明，從我做起”簽名活動。此次活動號召廣大師生積極行動起來，主動學文明知識，用文明之語，行文明之事，以個人的文明舉止彰顯城市的文明。

3、懸掛橫幅，營造良好氛圍

在“創建文明城市”活動開展以來，學校利用校園網、大屏幕、橫幅、宣傳欄、不文明行為曝光欄等校園里隨處可見的形式，宣傳“創城”活動的重要意義，營造了良好的“創城”氛圍。

4、利用班會，促進創城

創文明城市必須從我做起，從每一件小事做起，講規范、懂規矩，尊老愛幼，奉獻愛心。我們以此次文明創建活動為契機，加大德育力

度，倡導學生用實際行動投身到文明城市創建活動中，為創建工作貢獻出自己的一份力量。6月25日下午，全校各班在班主任的組織下，召開了“創建文明城市，從我做起”主題班會。全體同學積極參與，主題班會有聲有色。

5、文明教育板報比賽

為了加大“創建文明城市”工作的宣傳力度，6月24日，全校開展了一次“創建文明城市，展現文明風采”為主題的板報評比活動。此次評比活動由學生處牽頭，得到了學校領導的大力支持。學生自己動手設計的板報內容豐富，主題突出，題材新穎，板面精美，充分展現了他們的創造力和想象力。同學們圍繞“創建文明城市從我做起”主題，提醒同學們創建文明城市應從自身做起，重視點滴、講究文明。

6、小手拉大手，文明進萬家

為擴大宣傳效果，讓學校教育成果走上街頭、走進社區，深入家庭，學校在6月26日上午組織學生在五四大街開展“小手拉大手，文明進萬家”主題宣傳活動。在活動中，同學們不僅以主人翁的精神，從自己做起，從現在做起，從規范行為習慣做起，從一點一滴做起，從言行舉止的細微之處，而且積極監督行人行為習慣，禮貌糾正不講衛生、不遵守交通規則等不文明行為。同學們以禮貌的態度、文明的談吐、平和的表情，用心靈去勸說，用誠意去感化，是活動取得了良好的效果。

****學生處

2010年6月28日

第四篇：創建文明城市工作小結

創建文明城市工作小結

1、組織開展消防疏散演練。通過此次演練，進一步增強學生安全意識，提高學生緊急避難技能。

2、組織開展少年宮活動。通過第二課堂的開展，豐富學生課余時間文化生活，增添學生在校樂趣。

張汴學校

9.25

第五篇：文明城市創建整改小結

文明城市創建自查整改小結

根據市文明創建工作總部署要求，我局作為農貿市場整治牽頭單位，近期對省市區各級部門在創建過程中檢查發現的問題，開展了認真自查和整改，現將有關情況小結如下：

一、對各級部門檢查發現的問題盡力認真研究，并及時向轄區政府、有關職能部門及市場業主進行了口頭及書面反饋，并定期督促整改；

二、制定了工作措施，對日常工作進行督促整改。創建期間局所兩級成立了工作專班，明確了值班制度，確保市場值班不斷人；

三、制定長效監管機制：向區政府提出了《關于落實****年新建改造農貿市場和農產品批發市場的實施方案》、《關于我區****年新建和升級改造農貿市場工程概算的請示》等文件，促使市場建設及管理得到長效有序發展。