第一篇：德開(kāi)小學(xué)2018年元旦主持詞

德開(kāi)小學(xué)2018年元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞

開(kāi)場(chǎng)白：（男

1、女1 為老師，男

2、女2為學(xué)生）男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓 女1：親愛(ài)的老師、同學(xué)們 男2：親愛(ài)的叔叔、阿姨們 女2：大家 合：新年好！

男1：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕 女1：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，2018年元旦如約而至

男2：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離。女2：新年染紅了我們快樂(lè)的生活。

男1：暢想明天，我們的心里承載著新的希望

女1：展望未來(lái)，我們的肩上擔(dān)負(fù)著新的責(zé)任

男2：今天，我們相聚在這里，請(qǐng)敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情

女2：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄

男1：現(xiàn)在我宣布，德開(kāi)小學(xué)2018年元旦聯(lián)歡會(huì) 合：現(xiàn)在開(kāi)始！

女1：今天的聯(lián)歡會(huì)將通過(guò)直播設(shè)備進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)同步直播，教室里的老師和同學(xué)們同樣能看到我們的精彩表演。讓我們和他們打個(gè)招呼 1.五年級(jí)歌曲串燒《童年的夢(mèng)想》

童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)，童年的歌，歡樂(lè)的歌，有請(qǐng)五年級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的歌曲串燒《童年的夢(mèng)想》

2、一年級(jí)架子鼓

鼓不僅有強(qiáng)烈的節(jié)奏，且通過(guò)兩只手和雙腳的相互配合，巧妙的變化出無(wú)窮無(wú)盡的各具特色的音響來(lái)！有請(qǐng)一年級(jí)的小鼓手帶來(lái)精彩表演。

3、二年級(jí)《寒號(hào)鳥(niǎo)》

4、五年級(jí)相聲《我要出名》

俗話說(shuō)，人怕出名豬怕壯，噯(二聲)，可有些人卻朝思暮想想出名，你們還別不信，你們看他來(lái)了，請(qǐng)欣賞五年級(jí)組帶來(lái)的相聲《我要出名》

5、一年級(jí)舞蹈《紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)》。

中國(guó)夢(mèng)是每個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該擁有的，我們胸前的紅領(lǐng)巾，相約著我們的中國(guó)夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)是中華民族的希望，是中華民族的夢(mèng)想。我們是中國(guó)人，我們有一個(gè)共同的名字——中國(guó)，有一個(gè)共同的夢(mèng)——中國(guó)夢(mèng)!下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)可愛(ài)的孩子們帶來(lái)的舞蹈《紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)》。

6、三年級(jí)《京劇》

女：京劇是中國(guó)五大戲曲劇種之一，是中國(guó)的國(guó)粹，深受廣大戲迷朋友的愛(ài)好，男：沒(méi)錯(cuò)，會(huì)唱京劇那可不得了，那是真功夫。女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來(lái)的京劇表演。

7、六年級(jí)《杯子舞》+口風(fēng)琴

你是否知道杯子只是一種飲水的用具？又是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)風(fēng)靡全球《cups》？下面是由六年級(jí)組帶來(lái)的杯子舞與口風(fēng)琴的完美結(jié)合，看看這樣復(fù)雜的節(jié)奏是如何演繹樂(lè)曲的！大家拭目以待吧！

8、合唱《絨花》

接下來(lái)這首歌曲可以說(shuō)是大有來(lái)頭，它曾榮獲電影百花獎(jiǎng)、最佳電影音樂(lè)獎(jiǎng)，他是1980年電影《小花》的主題曲，也是今年爆火的電影《芳華》的主題曲。一首歌曲，勾起了兩代人的回憶。跨度四十年，堪稱千古絕唱。那么今天就讓我們共同欣賞二年級(jí)的孩子們?yōu)槲覀兒铣@首著名的《絨花》

9、四年級(jí)《雙簧》

雙簧男：雙簧是曲藝節(jié)目的一種。一人藏在身后說(shuō)或唱，互相配合 由一方出面，另一方背后操縱的幽默演出。下面讓我們看看，四年級(jí)的同學(xué)們的精彩演繹《雙簧》

10、六年級(jí)古箏《涼涼》

串詞:“灼灼桃花，十里芳菲入夢(mèng)；涼涼夜色，三生思念成河！”接下來(lái)這個(gè)節(jié)目，要送給在場(chǎng)所有的大朋友小朋友們，四海八荒，你們永遠(yuǎn)是最美的。請(qǐng)欣賞由六年級(jí)組帶來(lái)的古箏合奏《涼涼》。

11、四年級(jí)武術(shù)《中國(guó)魂》 武術(shù)是中國(guó)的驚魂千百年來(lái)武術(shù)被作為強(qiáng)身健體，伸張正義的民族象征，是帶有東方氣息的文化魂寶，下面有請(qǐng)四年級(jí)帶來(lái)武術(shù)《中國(guó)魂》

12、三年級(jí)《童謠》

童謠作為我們民族文化寶庫(kù)中的一顆明珠，口口相傳，在厚重的歷史塵埃中也難掩其美。童謠充滿了美好的童趣，帶給人們童年的回憶。接下來(lái)請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來(lái)的童謠表演。

結(jié)束語(yǔ)：

男1：難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想

女1：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語(yǔ) 男2：我們耕耘，我們播種 女2：我們收獲、我們憧憬

男1：讓我們懷著美好的祝愿送出祝福 女1：讓我們帶著昂揚(yáng)的激情再次相擁 男2：今天，我們載歌載舞 女2：明天，我們暢想未來(lái)!

男1：尊敬的各位來(lái)賓，我們本次元旦聯(lián)歡會(huì)就要結(jié)束了 女1：最后，衷心祝福我們的家長(zhǎng)和老師身體健康、工作順利！男:2：祝福我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步！女2：祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌!男1：祝大家

合：新年快樂(lè)！狗年大吉！

第二篇：德開(kāi)小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃

德開(kāi)小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃

（2010——2011學(xué)年第一學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校計(jì)劃為指導(dǎo)思想，以服務(wù)廣大師生為宗旨，以體驗(yàn)教育為基本途徑，開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，進(jìn)一步提升我校少先隊(duì)的品位和特色。

二、主要工作及要求：

(一)加強(qiáng)和改進(jìn)少先隊(duì)員思想道德建設(shè)。

繼續(xù)對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，集體主義教育，社會(huì)主義教育，在少先隊(duì)員中弘揚(yáng)和培育民族精神。讓少先隊(duì)員在活動(dòng)中產(chǎn)生民族自豪感。要通過(guò)板報(bào)、班隊(duì)會(huì)、演講、國(guó)旗下講話等形式，開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育和愛(ài)國(guó)主義教育。

有計(jì)劃地組織學(xué)生開(kāi)展多種形式的革命傳統(tǒng)教育和法制教育，強(qiáng)化學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí)和法制觀念。要根據(jù)書香校園的活動(dòng)要求，扎實(shí)開(kāi)展人文教育。做到“熏陶感情，背誦精華，保護(hù)好奇，引導(dǎo)個(gè)性”；讓未成年人的思想道德建設(shè)之路越走越寬。

(二)以“文明禮儀伴我行”活動(dòng)為載體，狠抓文明禮儀教育。

學(xué)校要以少年隊(duì)組織為龍頭，以“文明禮儀伴我行”活動(dòng)為載體，加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，促使學(xué)生提高禮儀意識(shí)，自覺(jué)踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì)。

1．開(kāi)展“文明禮儀伴我行”主題教育，動(dòng)員全校師生積極行動(dòng)起來(lái)，做文明禮儀的先鋒，推動(dòng)文明禮儀主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展。

2．以少先隊(duì)大隊(duì)的名義向全體師生發(fā)出踐行文明禮儀的倡議，動(dòng)員師生人人爭(zhēng)做文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。

3．學(xué)校少先隊(duì)組織要重溫《小學(xué)生禮儀常規(guī)》，讓學(xué)生進(jìn)一步了解和掌握與自己日常生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會(huì)禮儀等方面的知識(shí)，統(tǒng)一規(guī)范學(xué)生在學(xué)校，在社會(huì)，在家里的文明禮儀行為。

4．各班要開(kāi)展以“文明禮儀伴我行”為主題的班隊(duì)會(huì)，發(fā)揮班隊(duì)活動(dòng)在文明禮儀教育活動(dòng)中的宣傳教育作用。

5．精心布置學(xué)校教師和校園環(huán)境，用宣傳畫、手抄報(bào)、書法作品等有教育性的宣傳品感染、陶冶師生，促使他們?cè)谌粘９ぷ魃钪兄v規(guī)范、講禮儀、講公德、講文明。

6．開(kāi)展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，讓學(xué)生熟知主要條款內(nèi)容，并填寫好教育活動(dòng)記錄表。培養(yǎng)學(xué)生形成講文明、懂禮貌、守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。適時(shí)舉行《守則規(guī)范記我心》演講和歌詠比賽。

7．繼續(xù)抓好升旗儀式活動(dòng)和“文明班級(jí)”、“紅旗班級(jí)”評(píng)比工作。建立健全值周制度，評(píng)比結(jié)果每天一公布，每周一小結(jié)，并舉行授旗儀式。通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范的形成，克服空調(diào)說(shuō)教，增強(qiáng)德育實(shí)效性，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和自覺(jué)遵守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。

(三)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

開(kāi)展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生形成講文明、懂禮貌、守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。發(fā)揮少先隊(duì)作用，加強(qiáng)隊(duì)員們的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，嚴(yán)格各種規(guī)章制度，加強(qiáng)文明禮儀常規(guī)教育和安全、法制教育等，通過(guò)晨會(huì)、早操時(shí)間的講話、國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)進(jìn)行教育。注重學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，講究衛(wèi)生。開(kāi)展如“使用禮貌用語(yǔ)”、“給老師獻(xiàn)上一杯水”、“學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家”等活動(dòng)。適時(shí)舉行《守則規(guī)范記我心》演講和歌詠比賽。

(四)加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。

1．我校要繼續(xù)促進(jìn)少先隊(duì)工作的創(chuàng)新發(fā)展。繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)干部訓(xùn)練。

2．建設(shè)一支強(qiáng)有力的自主管理干部隊(duì)伍。

3．加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。充分利用“少先隊(duì)室”“圖書室”等陣地作用，組織開(kāi)展教育活動(dòng)，依靠社會(huì)力量，多渠道，多層次地開(kāi)辟和建立適合少年兒童成長(zhǎng)需要的角色訓(xùn)練基地，科學(xué)實(shí)驗(yàn)基地。通過(guò)建立各種興趣小組，培養(yǎng)和提高隊(duì)員的全面素質(zhì)。

4．開(kāi)展少先隊(duì)員光榮感教育。以中隊(duì)為單位，以“我是少先隊(duì)員”、“我生活在少先隊(duì)組織中”、“我為少先隊(duì)添光彩”為主要內(nèi)容、廣泛開(kāi)展少先隊(duì)員光榮感教育，幫助少先隊(duì)員了解并不斷加深對(duì)少先隊(duì)隊(duì)章的理解，明確自己的權(quán)利和義務(wù)，了解少先隊(duì)組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊(duì)員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊(duì)的組織生活，引導(dǎo)少先隊(duì)員以是少先隊(duì)員為自豪，愿意為少先隊(duì)添光彩。

三、各月份工作要點(diǎn)：

九月份主題：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)走路

1． 開(kāi)學(xué)儀式。9月5號(hào)

2． 制訂新學(xué)期大、中隊(duì)工作計(jì)劃。9月5號(hào)

3． 建立紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督值勤崗，開(kāi)始對(duì)各中隊(duì)的十項(xiàng)常規(guī)進(jìn)行量化考核。9月6號(hào)

4． 對(duì)大隊(duì)委進(jìn)行改選，充分發(fā)揮隊(duì)員的自主能動(dòng)性，在四、五年級(jí)中競(jìng)選大隊(duì)委機(jī)構(gòu)。建全各中隊(duì)、小隊(duì)干部機(jī)制。頒發(fā)中小干部標(biāo)志，使其起到模范帶頭作用。9月7日

5． 重選廣播員，開(kāi)展好中午和周四的紅領(lǐng)巾廣播。9月8日

6． 9月10日面對(duì)第26個(gè)教師節(jié)，開(kāi)展感謝師恩“五個(gè)一”活動(dòng)。召開(kāi)一次以“獻(xiàn)給教師的歌”為主題的中隊(duì)會(huì)來(lái)慶祝教師節(jié)，制作一張“感謝師恩”的小報(bào)或賀卡；組織隊(duì)員為老師寫一段賀詞或一句謝語(yǔ)。舉行一次有隊(duì)員代表發(fā)言的國(guó)旗下講話。上課時(shí)，組織隊(duì)員真誠(chéng)的向老師問(wèn)好，并為老師送上一杯水。；開(kāi)展豐富多彩的敬師、愛(ài)師活動(dòng)，做到在細(xì)節(jié)中感動(dòng)、在體驗(yàn)中感恩、在成長(zhǎng)中感悟。9月9日大課間組織“感謝師恩”大行動(dòng)。出好“我愛(ài)您，美麗的老師！”主題板報(bào)。9月17日檢查

7.年年過(guò)中秋，今夕月更明。今年9月12日是國(guó)定傳統(tǒng)節(jié)假。開(kāi)展“觀月、賞月、探月、頌月” 的團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)中秋的主題活動(dòng)。各中隊(duì)輔導(dǎo)員引導(dǎo)隊(duì)員了解中秋節(jié)的來(lái)歷，收集相關(guān)詩(shī)詞、圖片等

。隊(duì)員們要以小主人、小幫手、小當(dāng)家的姿態(tài)，參與本次活動(dòng)，說(shuō)說(shuō)各自的中秋節(jié)，準(zhǔn)備好祝福語(yǔ)，增添詩(shī)情畫意。

8.9月中旬開(kāi)展讀書節(jié)系列活動(dòng)

十月份主題：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)讀書

1.今年的10月1日是我國(guó)第61個(gè)國(guó)慶節(jié)，以各中隊(duì)為單位開(kāi)展校級(jí)“火紅十一”頌祖國(guó)詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)，9月30日慶祝祖國(guó)媽媽的62歲生日。激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí)。國(guó)慶長(zhǎng)假過(guò)后10月15日舉辦展現(xiàn)國(guó)慶節(jié)喜慶快樂(lè)、學(xué)生美好生活的攝影比賽。

2.大隊(duì)委員做好新隊(duì)員入隊(duì)前的教育工作。新隊(duì)員上交入隊(duì)申請(qǐng)表格，舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式。10月13日一年級(jí)優(yōu)秀新生入隊(duì)。

3.10月16日重陽(yáng)節(jié)，開(kāi)展到敬老院慰問(wèn)老人活動(dòng)，感恩爺爺奶奶。

4.以“文明禮儀伴我行”活動(dòng)為載體，開(kāi)展文明禮儀教育。

5.出好“我愛(ài)我的祖國(guó)”主題板報(bào)。10月29日檢查。

十一月份：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)寫字

1.加強(qiáng)青少年法制教育，組織隊(duì)員學(xué)習(xí)，了解《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等法律法規(guī)，使廣大學(xué)生能夠自覺(jué)遵紀(jì)守法，并提高自我保護(hù)能力。

2.出好“學(xué)習(xí)英語(yǔ)，快樂(lè)無(wú)限”主題板報(bào)。11月26日檢查

3.開(kāi)展英語(yǔ)節(jié)系列活動(dòng)。

4.11月25日感恩節(jié)。

十二月份主題：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)打招呼

1.在隊(duì)員中廣泛開(kāi)展“手拉手互助”活動(dòng)，讓優(yōu)秀學(xué)生與后進(jìn)生結(jié)對(duì)，成立互助小組，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)、愛(ài)護(hù)集體、關(guān)心他人的良好品德。

2.鼓勵(lì)全體少先隊(duì)員參加“美麗校園”活動(dòng)，大家一起動(dòng)手，來(lái)創(chuàng)建一個(gè)整潔、文明的校園。

3.“慶元旦”校園小歌手卡拉OK比賽。

4.出好“慶祝元旦”主題板報(bào)。12月30日檢查

5.各班級(jí)開(kāi)展“慶元旦”活動(dòng)，當(dāng)天開(kāi)展“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)12月31日

一月份

1.引導(dǎo)全體隊(duì)員，認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接即將到來(lái)的期末考試，爭(zhēng)取在考試取得好成績(jī)，向家長(zhǎng)、老師、學(xué)校匯報(bào)。

2.評(píng)選優(yōu)秀隊(duì)集體、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀隊(duì)干部、愛(ài)心小使者等。

3.資料歸檔整理。

4.布置寒假工作。

2010——2011年第一學(xué)期工作周安排表 時(shí)間 工作安排 第一周 1．制訂新學(xué)期大、中隊(duì)工作計(jì)劃。

第二周 2．建立紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督值勤崗，開(kāi)始對(duì)各中隊(duì)的十項(xiàng)常規(guī)進(jìn)行量化考核。開(kāi)展“感謝師恩”教師節(jié)系列活動(dòng) 第三周 改選大隊(duì)委 第四周 中秋節(jié)放假 第五周 歡慶“中秋”及“十一”系列活動(dòng) 第六周 “十一”攝影展 第七周 學(xué)會(huì)讀書，讀書征文比賽 第八周 10月5日重陽(yáng)節(jié)，開(kāi)展到敬老院慰問(wèn)老人活動(dòng)，感恩爺爺奶奶。第九周 “我愛(ài)我的祖國(guó)”主題板報(bào)。第十周 我愛(ài)讀書演講比賽 第十一周 開(kāi)展感恩活動(dòng)10月25日 第十二周 開(kāi)展英語(yǔ)節(jié)系列活動(dòng) 第十三周 全校英語(yǔ)口語(yǔ)展示 第十四周 開(kāi)展共創(chuàng)美好校園活動(dòng)。第十五周 學(xué)生寫字比賽 第十六周 “慶元旦”校園小歌手卡拉OK比賽。第十七周 教會(huì)學(xué)生打招呼，開(kāi)展班級(jí)禮儀比賽。第十八周 出好“慶祝元旦”主題板報(bào)。12月30日檢查 第十九周 各班級(jí)開(kāi)展“慶元旦”活動(dòng)，當(dāng)天開(kāi)展“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng) 第二十周 評(píng)選優(yōu)秀隊(duì)集體、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀隊(duì)干部、愛(ài)心小使者 第二十一周 資料歸檔整理。備注 以上安排以實(shí)際通知為準(zhǔn)。

第三篇：德開(kāi)小學(xué)2016教導(dǎo)處總結(jié)

德開(kāi)小學(xué)2016——2017第一學(xué)期教導(dǎo)

處總結(jié)

本學(xué)期，我校教導(dǎo)處在區(qū)教育局教研室和校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以新課程改革為中心，以課堂教學(xué)改革為抓手，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為重點(diǎn)，以學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃為依據(jù)，把握教育新常態(tài)，進(jìn)一步突出教研工作的研究、指導(dǎo)、管理、服務(wù)功能,改進(jìn)教學(xué)研究制度和工作方式，創(chuàng)新教研機(jī)制，提升教研活力，加強(qiáng)課程實(shí)施質(zhì)量監(jiān)控，科學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量。一學(xué)期來(lái)取得了令人較為滿意的成績(jī)，現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、規(guī)范教學(xué)行為，優(yōu)化教學(xué)管理

1．嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃和“五嚴(yán)”要求。開(kāi)齊、上足、上好每一門課，每位老師都不得以任何理由擠占其他學(xué)科。認(rèn)真組織“大課間”和“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，保證學(xué)生在校活動(dòng)時(shí)間。

2．落實(shí)校園巡課制度。巡課主要包括以下幾方面：一是檢查教師上課到位情況，要求按課程表上課，不擅自調(diào)課、不遲到、不早退、不拖堂、不脫崗，嚴(yán)禁上甲課做乙事；二是檢查教師上課情況，要求不坐著上課(除身體不適外)、不體罰和變相體罰學(xué)生等；三是檢查各班課堂紀(jì)律，要求學(xué)生不吵鬧，教師對(duì)學(xué)生不放任自流；四是檢查教師儀表和教態(tài)，要求老師儀表端正，教態(tài)親切，用普通話教學(xué)。我們對(duì)巡課過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，做到如實(shí)記載，及時(shí)反饋，及時(shí)整改。

3．修整教學(xué)管理規(guī)范條例。期初結(jié)合績(jī)效方案的制定，教導(dǎo)處根據(jù)實(shí)際情況重新修整了教學(xué)工作條例。條例突出教學(xué)常規(guī)工作的實(shí)效性，并完善檢查、監(jiān)督機(jī)制。期末“六認(rèn)真”考評(píng)，做到常規(guī)檢查、隨機(jī)抽查、集中互評(píng)相結(jié)合，注重過(guò)程，力爭(zhēng)公正。

4．加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。本學(xué)期，教導(dǎo)處組織備課組進(jìn)行專項(xiàng)和綜合、階段和全程相結(jié)合的形式進(jìn)行多次質(zhì)量調(diào)研,期末進(jìn)行技能學(xué)科考核和一年級(jí)語(yǔ)文能力考核的改革。從調(diào)研情況來(lái)看，學(xué)科教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有進(jìn)步，但還需進(jìn)一步抓好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)，發(fā)揮共同體的作用，帶動(dòng)更多的教師快速前行，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。同時(shí)，老師們還需注意加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的審題能力，養(yǎng)成細(xì)心、認(rèn)真的解題習(xí)慣，確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

二、落實(shí)有效教學(xué)，提升教學(xué)質(zhì)量

1．試行有效“電子備課”制度。有效“電子備課”的主要策略為“資源共享和個(gè)性創(chuàng)新”。“資源共享”是以備課組為單位，集體研讀大綱和教材、分析學(xué)情、制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、分解備課任務(wù)、審定備課提綱、反饋教學(xué)實(shí)踐信息等系列活動(dòng)為主的集體備課。“個(gè)性創(chuàng)新”是在集體備課的基礎(chǔ)上進(jìn)行“二次備課”。

集體備課每?jī)芍苓M(jìn)行一次，以備課組為單位，備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，教研組和教導(dǎo)處監(jiān)督。基本要求為：（1）每學(xué)期初（或上學(xué)期末），各備課組要制定出切實(shí)可行的集體備課計(jì)劃。（2）集體備課需在個(gè)人準(zhǔn)確把握相關(guān)的課程要求，深入鉆研教材，廣泛學(xué)習(xí)并了解學(xué)生實(shí)際，充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上進(jìn)行。（3）每位教師需在集體備課的基礎(chǔ)上集各家之長(zhǎng)，寫出個(gè)性化的課時(shí)教案，不得抄襲或直接使用他人的現(xiàn)成教案。教案格式規(guī)范，符合學(xué)科要求。（4）教師可用紙質(zhì)備課，也可嘗試電子備課等方式進(jìn)行備課，突出創(chuàng)新性和個(gè)性化。

2．開(kāi)展“高效課堂”研討。本學(xué)期，我們繼續(xù)實(shí)行常規(guī)的“隨堂聽(tīng)課”制度，學(xué)校行政兩人一組，推門聽(tīng)課，隨機(jī)抽查備課和作業(yè)，效果明顯。除此之外，我們還和聯(lián)合校學(xué)校組成“發(fā)展共同體學(xué)校”開(kāi)展校際有效課堂教學(xué)聯(lián)合展示活動(dòng)。我校的左培、劉少帥、邢春雪等三名骨干教師和兄弟學(xué)校的其余7位教師為發(fā)展共同體的老師們提供了良好的示范和研討課例，我校相關(guān)學(xué)科的教師參與積極，研討熱烈，收效明顯。“一師一優(yōu)課”的研討和聯(lián)片教研活動(dòng)的開(kāi)展更為我校“高效課堂”的深入注入新的活力。

3．加強(qiáng)“有效命題”研究。本學(xué)期，我們嚴(yán)格按照“五嚴(yán)”規(guī)定，作業(yè)布置做到“少而精”，作業(yè)批改做要“嚴(yán)而細(xì)”，課堂作業(yè)提倡當(dāng)堂練。認(rèn)真、精細(xì)地設(shè)計(jì)作業(yè)，科學(xué)、有效地安排訓(xùn)練。杜絕機(jī)械訓(xùn)練、盲目練習(xí)。要求嚴(yán)格控制考試、練習(xí)次數(shù)。課堂練習(xí)必須教師自己命題，并上傳教導(dǎo)處建立的資源庫(kù)中。十一月份，我們組織全體語(yǔ)數(shù)英教師參加了“命題制卷”基本功競(jìng)賽，通過(guò)比賽幫助教師形成以命題反思教學(xué)，分析教學(xué)質(zhì)量，改善教學(xué)行為的習(xí)慣。

三、加強(qiáng)教研，構(gòu)建高效課堂 本學(xué)期，我們以“高效課堂”的研究、實(shí)施及校級(jí)A課的評(píng)比為契機(jī)，促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)觀念，積極探索“以生為本”的教學(xué)方法、手段，認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)，努力提高現(xiàn)代教育技術(shù)的使用效果。

1．解讀“高效課堂”。期初由教導(dǎo)處人員面向全體教師開(kāi)設(shè)了“高效課堂”專題講座。主講人從“為什么要構(gòu)建高效課堂、什么是高效課堂、如何構(gòu)建高效課堂”三個(gè)主要方面對(duì)建設(shè)“高效課堂”進(jìn)行了有效解讀，幫助教師理解“高效課堂”，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。

2．實(shí)踐“高效課堂”。各教研組根據(jù)“高效課堂”實(shí)施方案，制訂了相應(yīng)的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表，并在各自的課堂教學(xué)研討活動(dòng)中實(shí)踐應(yīng)用，不斷反思改進(jìn)。

四、開(kāi)展系列活動(dòng)，促進(jìn)師生發(fā)展

1．鼓勵(lì)教師參加各類業(yè)務(wù)評(píng)比。本學(xué)期，創(chuàng)設(shè)好提高教師專業(yè)發(fā)展的業(yè)務(wù)評(píng)比平臺(tái)，組織好教師參加基本功評(píng)比，組織好各級(jí)學(xué)科類優(yōu)秀論文評(píng)選工作，加強(qiáng)新教師的跟蹤培養(yǎng)工作，積極組織開(kāi)展教師試題（卷）編制、評(píng)點(diǎn)以及解題能力活動(dòng)，組織骨干教師指導(dǎo)青年教師參加大市學(xué)科把握能力競(jìng)賽，同時(shí)繼續(xù)通過(guò)“1+2”伙伴計(jì)劃加大對(duì)青年教師的培訓(xùn)力度，組織教師積極參加德州市德育優(yōu)秀課例的評(píng)比。

2．組織學(xué)生開(kāi)展各類比賽。本學(xué)期，我們先后組織學(xué)生參加“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”系列比賽、小學(xué)生跳繩、踢毽比賽、小學(xué)生科技航模比賽、綜合實(shí)踐活動(dòng)研究成果展評(píng)等，都獲得優(yōu)異成績(jī)。下學(xué)期，我們將進(jìn)一步規(guī)范興趣小組和社團(tuán)活動(dòng)，力爭(zhēng)在各類學(xué)生競(jìng)賽中獲取更優(yōu)異的成績(jī)。

本學(xué)期，教務(wù)處工作雖然取得了一定的成效，但也存在許多不足，一是教學(xué)過(guò)程監(jiān)控有些地方不到位，平時(shí)雖然能做到經(jīng)常性的巡課，但是還是存在教師上課遲到或者是課堂不夠規(guī)范等現(xiàn)象。二是由于新教師和代課教師頗多，學(xué)校在管理和指導(dǎo)上缺乏骨干力量，所以在新教師和代課教師中還存在課堂效率較低的現(xiàn)象。三是教研組工作還有待進(jìn)一步加強(qiáng)，深度教研活動(dòng)的質(zhì)量還有待提高，要充分發(fā)揮各學(xué)科骨干教師的示范作用，提高我校教師隊(duì)伍的整體業(yè)務(wù)水平。所以我們必須總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、揚(yáng)長(zhǎng)避短、科學(xué)規(guī)劃，創(chuàng)新工作，力爭(zhēng)在下學(xué)期做得更完美！

第四篇：小學(xué)元旦主持詞（定稿）

主持詞是主持人上臺(tái)講話的稿子，一份優(yōu)秀的主持詞往往會(huì)對(duì)這場(chǎng)活動(dòng)起到關(guān)鍵作用。下面是小編帶來(lái)的是小學(xué)元旦主持詞，希望對(duì)您有幫助。

小學(xué)元旦主持詞

1甲：敬愛(ài)的老師

乙：親愛(ài)的同學(xué)們：

合：大家新年好!

甲：時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至。

乙：在這一刻，人人喜氣洋洋，班班張燈結(jié)彩，整個(gè)校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。

甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們賈小莊小學(xué)的春天，這是我們每個(gè)人的春天。

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;

甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情，歡樂(lè)將伴隨在你我身邊。甲：首先我們用最熱烈的掌聲歡迎王校長(zhǎng)致新年賀詞。

(校長(zhǎng)講話)

乙：心存感恩，使我們的生命更加厚重

甲：心存感恩，使我們的道德根基長(zhǎng)存

乙：讓我們?cè)俅斡谜坡暩兄x王校長(zhǎng)對(duì)我們的祝福。

甲：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)

乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫

甲：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光

乙：讓燭光如故，光明永恒

甲：今天，是喜悅讓我們相聚在一起;

丙：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來(lái)到這里。

乙：今天，是我們共同走過(guò)一年的終點(diǎn)，也是我們暢想新的一年的起點(diǎn)。

丁：今天，讓我們用真誠(chéng)的火花將激情的火焰點(diǎn)燃。

戊：今天，讓我們?yōu)榱话嗟拿魈旄斫k麗的一筆;

甲：今天，讓我們邁著有力的步伐登上《六十一班慶元旦的舞臺(tái)》。

乙：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。

丙：雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。

丁：六十一班，一個(gè)溫馨的集體。

戊：一個(gè)充滿真誠(chéng)的家園。

甲丙：一個(gè)聯(lián)系著共同美好心愿的心靈港灣。

乙丁戊：五彩的光環(huán)圍繞在她的身邊，而她也正期待著我們的精彩表演。齊：就在今天，讓我們載歌載舞，共同迎接新年的到來(lái)。

甲：首先，請(qǐng)聽(tīng)笛子獨(dú)奏：，表演者趙煦陽(yáng)。

乙：悠揚(yáng)的笛聲，使我們仿佛回到了4000多年前的時(shí)候小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞。

丙：而現(xiàn)在，中華武術(shù)已經(jīng)吸引了世界的目光。

乙丙：下面請(qǐng)欣賞《武術(shù)操》，表演者劉鴻立。

丁：武術(shù)不愧是中國(guó)的國(guó)粹，她表演的武術(shù)可真讓我們眼花繚亂。

戊：(停2秒)北京奧運(yùn)會(huì)雖然已經(jīng)過(guò)去，但我們對(duì)北京的祝福還在繼續(xù)著。

丁戊：下面，有請(qǐng)班中的小歌星姐妹花：朱靈與朱穎演唱《祝福北京》。

甲：她們表演的真棒!你們說(shuō)是不是該再來(lái)一次掌聲?

乙：下面進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)，詞語(yǔ)接龍!

丙：規(guī)則是：由主持人想一個(gè)詞，告訴第一個(gè)同學(xué)，然后向后傳，輪到你時(shí)站起來(lái)說(shuō)。

丁：說(shuō)錯(cuò)要學(xué)5聲牛叫的哦!正哈迎接牛年到來(lái)!

戊開(kāi)始說(shuō)第一個(gè)詞。

甲：大家都知道趙本山吧!嘿，我們班還有一群笑星呢!

乙：是啊，你看陳進(jìn)賢他們那一張張臉，不是笑星才怪咧!

甲乙：來(lái)來(lái)，讓他們?yōu)槲覀儽硌菀粋€(gè)小品：《1+1》

丙：咿呀，肚子都笑痛了，真搞笑，看來(lái)他們不愧是笑星哦。

丁：(停2秒)喲喲，王馨悅她們?cè)诔本W運(yùn)會(huì)倒計(jì)時(shí)100天的主題歌《北京歡迎你》。

丙：那有請(qǐng)他們來(lái)唱一唱，掌聲歡迎!

戊：(元旦晚會(huì)主持詞)真好聽(tīng)，我都忍不住唱兩句了。

甲：是啊，但在百天倒計(jì)時(shí)前幾天，發(fā)生了令數(shù)億中

戊：是汶川大地震嗎?

甲：是啊，就在5月12日。

甲戊：下面由合唱隊(duì)同學(xué)，為他們獻(xiàn)上一首：《愛(ài)在身旁》，讓我們共同祝福他們，早日走出陰霾(埋)。

乙：一首《愛(ài)在身旁》唱出了多少人的心聲。

丙：(停2秒)泰坦尼克號(hào)的故事，想必大家都聽(tīng)過(guò)吧?

乙丙：那么，就讓吳家樂(lè)同學(xué)演奏一首《我心永恒》讓我們沉浸在這泰坦尼克號(hào)的旋律中!

丁：薩克斯的演奏使我們走進(jìn)了音樂(lè)的殿堂。

戊：嗯!(停2秒)喏，朱靈她們又在唱歌了。咦，好熟的旋律。

丁：嗯，是當(dāng)紅歌手組合飛輪海的《只對(duì)你有感覺(jué)》。

丁戊：那，掌聲有請(qǐng)她們來(lái)唱《只對(duì)你有感覺(jué)》。

甲：真好聽(tīng)啊。喲，陳進(jìn)賢他們這一伙笑星又來(lái)了!

乙：反正笑一笑，十年少，下面有請(qǐng)陳進(jìn)賢同學(xué)為大家表演一個(gè)小品《陳師傅賣過(guò)早》讓大家也笑一笑。

甲：好，掌聲有請(qǐng)他們。

丙：喏，我們的蔡班長(zhǎng)也來(lái)表演了。

丁：哦，他表演的是什么?

丙：二胡曲《葡萄落了》，掌聲有請(qǐng)蔡大班長(zhǎng)!

戊：欣賞完名族樂(lè)器的演奏，再來(lái)聽(tīng)聽(tīng)西洋樂(lè)器的音韻，請(qǐng)欣賞薩克斯曲《茉莉花》，表演者：涂盛鳴、周咸亨。

乙：一首《茉莉花》使我仿佛聞到了茉莉花的芬芳，想必同學(xué)們也陶醉其中了吧。

甲：(停2秒)下面請(qǐng)欣賞劉芬等同學(xué)帶來(lái)的童話劇：《笨媳婦》。

丙：她們表演得真棒(假裝看看表)，哦，又到了我們的互動(dòng)環(huán)節(jié)了。

丁：這次的互動(dòng)是拍七令。方法：多人參加，從1-71報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到含有7的數(shù)字或7的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則被懲罰小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞主持詞。

戊：懲罰就是：這個(gè)說(shuō)錯(cuò)的人要把飲料一口氣喝完，然后把空瓶丟進(jìn)垃圾桶。

乙：想必大家對(duì)變幻莫測(cè)的魔術(shù)世界很感興趣吧，那么下面請(qǐng)涂盛鳴與吳家樂(lè)同學(xué)表演2個(gè)魔術(shù)。

甲：接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)《愿祖國(guó)花好月圓》，表演者是毛方琪同學(xué)。

丙：成語(yǔ)是我國(guó)的文化之一，有請(qǐng)朱靈朱穎同學(xué)說(shuō)一串成語(yǔ)接龍

戊：下面是活動(dòng)環(huán)節(jié)。

甲丙：本次聯(lián)歡會(huì)即將拉下帷幕，她將成為我們班歷史的一頁(yè)。

乙丁：然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動(dòng)人歌樂(lè)依舊余音繞梁。

戊：最后，讓劉暢等同學(xué)朗誦《走進(jìn)新年》讓聯(lián)歡會(huì)結(jié)束在這朗誦之中。

小學(xué)元旦主持詞

2(男)：20xx年的新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至;

(女)：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天;

(男)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，(女)：尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

(男)：20xx年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!首先，由xxx致新年祝詞!

感謝xxx的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂(lè),身體健康，同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!

(1)(女)：燈光和花火一起閃亮,也亮不過(guò)我的夢(mèng)想,給我夢(mèng)想我勇敢向前闖，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。

首先請(qǐng)xxx給我們帶來(lái)的大合唱《我最閃亮》。

(2)(男)：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲。

(女)：同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛(ài)。

(男)：請(qǐng)欣賞由xxx為我們帶來(lái)的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。

(3)(男)：每個(gè)人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。

下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《放生》。

(4)(女)：父母用辛苦賺來(lái)的血汗錢供我們讀書,我們應(yīng)該怎樣去回報(bào),難道像這樣嗎?下面請(qǐng)欣賞xxxx給我們帶來(lái)的小品《慈母血汗錢,學(xué)子何以報(bào)》，大家掌聲有請(qǐng)。

(5)(女)：在一段精彩的小品之后,我們繼續(xù)開(kāi)心之旅，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是xxx帶來(lái)的舞蹈《牧民新歌》。

(6)(女)：我們熱愛(ài)春天，因?yàn)榇禾斐錆M著希望;我們擁抱陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光給我們溫暖。我們擁抱父母，因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo)，讓我們放飛夢(mèng)想，放飛希望，讓我們放心去飛!請(qǐng)欣賞xxx給我們帶來(lái)的大合唱《放心去飛》。

(7)(男)：看吧，這是一個(gè)豐收的季節(jié)，可愛(ài)的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請(qǐng)欣賞xxx《苗嶺連北京》。

(8)(女)：用動(dòng)聽(tīng)的歌喉表達(dá)對(duì)歌唱的熱愛(ài)，下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧!有請(qǐng)xxx帶來(lái)的男生獨(dú)唱《冰雨》。

(9)(男)：舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容;風(fēng)兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流;風(fēng)有情水含笑。下面請(qǐng)欣賞xxx給我們帶來(lái)的民族舞《風(fēng)含情水含笑》。掌聲有請(qǐng)!

(10)(女)：清清的水,柔柔的情,一個(gè)美麗的姑娘正在翩翩起舞!請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《一個(gè)美麗的地方》。

(11)(女)：每個(gè)人的青春只有一次，在即將絢爛的時(shí)候，有個(gè)女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。請(qǐng)欣賞話劇《賣火柴的小女孩》

(12)(男)：我們來(lái)自五湖四海,相聚在這里是一種緣,而家鄉(xiāng)的美,家鄉(xiāng)的情卻讓我思念。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《家鄉(xiāng)》。

(13)(男)：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè)是今晚的主題，我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請(qǐng)!

(14)(男)：揚(yáng)起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞xxx的吉它彈唱《有沒(méi)有人告訴你》。

(15)(男)：花朵有了綠葉的襯托會(huì)越顯嬌美，果實(shí)有了樹(shù)木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個(gè)齊聚一堂的日子，又是個(gè)豐收的一年。看吧，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請(qǐng)xxxx帶來(lái)的雙人舞《藤枝葉》。

(16)(男)：敞開(kāi)你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說(shuō)情懷!請(qǐng)聽(tīng)xxx給我們帶來(lái)的《傷心的海》有請(qǐng)。

(17)(男)：如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍，讓我們一起欣賞xxx帶來(lái)的歌伴舞《lirefivetonight》。

(18)(男)：一段充滿青春活力的勁舞過(guò)后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛(ài)》。

(19)(女)：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來(lái),下面這個(gè)精彩的節(jié)目是xxxx帶來(lái)的舞蹈《西班牙女郎》。

(20)古有英雄人物，三分天下;今有男兒志在四方，獨(dú)鄰風(fēng)騷;請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《曹操》。

(21)(女)：一首好聽(tīng)的《曹操》之后是由xxxx給我們帶來(lái)的雙人舞《纖夫的愛(ài)》

(22)(男)：在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，因?yàn)椤蛾?yáng)光總在風(fēng)雨后》!下面請(qǐng)欣賞大合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》

閉幕詞：

(男)：追求與夢(mèng)想，盛開(kāi)了一朵艷麗的花;

(女)：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。

(男)：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：

(合)：祝急流勇進(jìn)的xxxx再創(chuàng)新的佳績(jī)，再鑄新的輝煌!

(男)：晚會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!

(女)：朋友們

(合)：再見(jiàn)!

第五篇：小學(xué)元旦主持詞

小學(xué)2013年元旦文藝匯演主持詞

開(kāi)幕詞：

A：尊敬的各位老師

B：親愛(ài)的同學(xué)們

（合）大家下午好！

A：2013的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動(dòng)的旋律。

B：2013的艷陽(yáng)即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。

A：過(guò)去的一年，我們同心同德，開(kāi)創(chuàng)佳績(jī)。

B：過(guò)去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。

A：新的一年，我們昂首闊步，點(diǎn)燃激越。

B：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。

A：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)；

B：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪；

A：讓我們共同許一個(gè)美好的心愿：祝老師們新年快樂(lè)。

B：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。

（合）在這辭舊迎新的時(shí)刻，三官?gòu)R鎮(zhèn)高皇寺小學(xué)元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！節(jié)目串詞

A：學(xué)校生活既緊張又活潑，學(xué)校生活既辛苦又快樂(lè)，有老師的關(guān)懷，同學(xué)們的幫助，辛苦又算什么？ 看，四年級(jí)的王丹丹等同學(xué)為我們帶來(lái)了動(dòng)感十足舞蹈《嘻唰唰》，五年級(jí)歌曲《大笑江湖》請(qǐng)準(zhǔn)備。

B：我們剛才欣賞了充滿活力的舞蹈體會(huì)到了孩子們的快樂(lè)。有時(shí)候，快樂(lè)是需要我們自己去創(chuàng)造的，更多的時(shí)候快樂(lè)其實(shí)就是一種心態(tài)，只要我們微笑著面對(duì)生活，就一定會(huì)獲得快樂(lè)，請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)們?yōu)槲覀冄莩摹洞笮罚屛覀儚乃母杪曋懈惺苣欠萦⑿酆罋狻Ｕ?qǐng)準(zhǔn)一年級(jí)的舞蹈做準(zhǔn)備。

A：別看我們年紀(jì)小，跳起舞來(lái)照樣難不倒我們，請(qǐng)欣賞一年級(jí)冉晨曦為我們帶來(lái)的舞蹈。五年級(jí)三句半做準(zhǔn)備。

B：別看我們?nèi)藬?shù)少，我們的口才不得了，讓我們一起欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的三句半，三年級(jí)舞蹈《粉紅色的回憶》做準(zhǔn)備。

A：當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)

造的激情，一種永不停止的追求，請(qǐng)欣賞由三年級(jí)同學(xué)自創(chuàng)的舞蹈《粉紅色的回憶》。五年級(jí)舞蹈請(qǐng)準(zhǔn)備。

B：同樣的歌曲不同的人會(huì)演繹出不同的舞姿，下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)女生為我們帶來(lái)的舞蹈《嘻唰唰》。舞蹈《荷塘月色》做準(zhǔn)備

A：讓我們從歡快節(jié)奏的《嘻唰唰》中跳出來(lái)，撐著小傘去感受那月光下迷人的荷塘風(fēng)光，請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》。小合唱《蟲(chóng)兒飛》做準(zhǔn)備。

B：還記得兒時(shí)夜空中的螢火蟲(chóng)嗎，小小的身影，微弱而閃亮的火光，那是螢火蟲(chóng)用愛(ài)的力量散發(fā)光芒，請(qǐng)欣賞歌曲《蟲(chóng)兒飛》。六年級(jí)舞蹈做請(qǐng)準(zhǔn)備。

A：童年是快樂(lè)的兒歌，童年是鮮艷的花朵。童年是夢(mèng)里隱藏的神秘，童年是詩(shī)里展出的童趣，童年真好，所以我們都不想長(zhǎng)大。請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)為我們表演的舞蹈《不想長(zhǎng)大》。詩(shī)朗誦《中華少年》準(zhǔn)備。

B：我是中華的少年，五千年文化植根在我們心田，我是中華的少年，要譜寫中華更璀璨的詩(shī)篇，由請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)為我們朗誦《中華少年》。舞蹈《踏浪》請(qǐng)準(zhǔn)備。

A：拂面的微風(fēng)是你耳畔的細(xì)雨。和煦的陽(yáng)光是你溫情的雙眼，踏浪心不老，激浪膽尤豪。請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》。

我們的節(jié)目個(gè)個(gè)都很精彩，有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為本次表演頒獎(jiǎng)。

閉幕詞：

A：難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想。

B：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語(yǔ)。

A：我們耕耘，我們播種。

B：我們收獲、我們憧憬。

A：讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。

B：讓我們帶著昂揚(yáng)的激情再次相擁。

A：今天，我們載歌載舞。

B：明天，我們暢想未來(lái)！

（合）最后，衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快，祝福我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步，祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌！老師們，同學(xué)們，三官?gòu)R鎮(zhèn)高皇寺小學(xué)2013年元旦文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年再相會(huì)！