第一篇：五年級(jí)作文發(fā)言稿

篇一：五年級(jí)下冊(cè)語文作文發(fā)言稿 五年級(jí)下冊(cè)語文作文發(fā)言稿 敬愛的老師，親愛的同學(xué)： 你們好！今天我們相聚一堂，歡慶“六一”兒童節(jié)！光陰似箭，彈指之間，一切都化為遙遠(yuǎn)的往昔。還記得，初入小學(xué)，老師便為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆！我們需認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人，好好學(xué)習(xí)，天天向上！無限的過去，都以現(xiàn)在為歸宿；無限的未來，都以現(xiàn)在為起點(diǎn)。不要過分地追憶過去，不要太多地憧憬未來，踏踏實(shí)實(shí)、無怨無悔地過好現(xiàn)在。只有把握現(xiàn)在，忘卻過去，才能創(chuàng)造出輝煌的未來。那么，就讓我們一起學(xué)習(xí)吧！學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)合作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)習(xí)生存，德智體美勞等方面全面發(fā)展，提高素質(zhì)。大海在召喚你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，高山在激勵(lì)你奮力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。今天，新的校園，新的書籍，新的同伴，新的師長，新的要求，新的步伐。在這萬象更新的生機(jī)盎然的春日，讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，踏上新的征程，擁抱碩果累累的風(fēng)和日麗的夏天！半學(xué)期的學(xué)習(xí)既將轉(zhuǎn)逝而去，留給我們的是的緊張而激烈的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)并非達(dá)到目的的手段，它本身就是一個(gè)目的，是對(duì)知識(shí)的渴求。人生處萬類，知識(shí)最為賢。知識(shí)就是力量，就是財(cái)富。知識(shí)愈多，就愈有價(jià)值，知識(shí)愈廣，就愈臻完善。古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。求知的道路是艱辛的，坎坷的，崎嶇的。生活的長河困難重重，我們會(huì)正確掌舵，到達(dá)理想的彼岸。求知不也是如此？揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，無怨無悔。我們是新世紀(jì)的雛鷹，今天，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長空！人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收獲源源不斷的學(xué)識(shí)。是金子，總有放光的時(shí)候；是玫瑰，總有盛開的是子。知識(shí)的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進(jìn)。沿著夸父的腳步追逐太陽；循著精衛(wèi)的身影修補(bǔ)藍(lán)天。趁著火紅的青春，抓住希望的機(jī)遇，撐起命運(yùn)之舟，托起明天之陽，為少先隊(duì)的未來而努力！讓明天為我們驕傲！同學(xué)們，21世紀(jì)屬于我們，讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌！最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂！謝謝大家！篇二：五年級(jí)第一單元作文發(fā)言稿50篇

1五年級(jí)小學(xué)生競(jìng)選值周班長發(fā)言稿 敬愛的老師，親愛的同學(xué)： 大家好！

我是五（4）班的xx，這次我要競(jìng)選的是值周班長。

我是一個(gè)活潑樂觀、性格外向的陽光女孩。我助人為樂，善于思考，做事認(rèn)真，心地善良。我愛好廣泛：閱讀、寫作、乒乓球，都是我喜歡的。我善于與人交往，即使兩人大吵一架，頂多一個(gè)小時(shí)過后就能和好如初。我還比較幽默，善于言談。總之，這就是一個(gè)不完美，卻真實(shí)的我。

在衛(wèi)生方面，我基本每月做一次值日生，我很認(rèn)真，沒被老師批評(píng)過。我覺得，搞衛(wèi)生時(shí)男女配合很重要，女生早點(diǎn)吃完飯，掃一個(gè)大組，這樣既方便又省力，兩方也不會(huì)因?yàn)楦悴缓眯l(wèi)生而發(fā)生矛盾。如果我當(dāng)上值周班長，我會(huì)嚴(yán)格檢查，把角角落落掃整潔、拖干凈！如果老師讓我去管理紀(jì)律，我一般會(huì)以提醒為主。就算我再三告誡他還不改正，我也會(huì)幫他找原因，做思想工作。我相信，絕大多數(shù)同學(xué)在我的管理方法下會(huì)控制住自己的嘴的。另外，我會(huì)以身作則，在每節(jié)課上認(rèn)真聽，不講廢話。當(dāng)然，如果同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上有困難，我也會(huì)盡量去幫助他。比如，如果有誰英語單詞背不出，我會(huì)告訴他一些好的記單詞方法；如果誰有不會(huì)寫的生字，我也會(huì)盡我所能去告訴他；如果有誰碰到了一些數(shù)學(xué)難題，我也會(huì)和他一起思考討論。

不過，學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí)，我也有貪玩的特點(diǎn)。下課時(shí)，我經(jīng)常會(huì)給伙伴們講笑話，和他們一起玩游戲。我還會(huì)提醒個(gè)別同學(xué)，讓他們不要在教室追逐打鬧，注意安全。我會(huì)把班級(jí)營造成一個(gè)溫暖融洽的大家庭，讓每一個(gè)同學(xué)都變成這個(gè)家庭的一員。如果我競(jìng)選成功，我會(huì)協(xié)助老師，把班級(jí)管理得更好。哪怕一星期只有一次，我也會(huì)非常認(rèn)真負(fù)責(zé)地去做，維持好班級(jí)紀(jì)律，讓老師把每一堂課上得輕松、有趣，讓同學(xué)們每一天都過得開心。請(qǐng)大家投我寶貴的一票！當(dāng)然，如果我沒有競(jìng)選成功，我也會(huì)時(shí)時(shí)刻刻做到上課積極、作業(yè)認(rèn)真、課間活躍。即使只有一個(gè)人支持我，我也會(huì)努力找到自己的缺點(diǎn)并改正，我也會(huì)兌現(xiàn)自己的諾言，會(huì)把每一個(gè)同學(xué)對(duì)我提出的意見記在心上。我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

2五年級(jí)小學(xué)生競(jìng)選學(xué)校大隊(duì)委員演講稿 尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

我叫xx，是五

（二）班的學(xué)生。轉(zhuǎn)眼間，我們又升了一級(jí)，離小學(xué)畢業(yè)只有兩年了。在xx小學(xué)老師和同學(xué)們的真摯關(guān)心和幫助下，在這個(gè)和諧的大家庭中，我感到幸福和快樂，我要感謝學(xué)校的所有老師和同學(xué)，謝謝你們。今天站在這個(gè)舞臺(tái)上，我要競(jìng)選成為一個(gè)德智體全面發(fā)展的大隊(duì)委員。我要用目標(biāo)壘成石階，一步步走向成功！

學(xué)校是個(gè)大家庭，老師是我們的良師益友，同學(xué)是我們的兄弟姐妹，學(xué)校的和諧和榮譽(yù)是我們大家努力奮斗的目標(biāo)，而大隊(duì)委員就是帶領(lǐng)同學(xué)去實(shí)現(xiàn)那些目標(biāo)的領(lǐng)頭羊。

個(gè)人的成績和獲得的榮譽(yù)只是暫時(shí)的，而帶領(lǐng)大家去下一個(gè)目標(biāo)努力，去實(shí)現(xiàn)才是大隊(duì)委員的崇高任務(wù)。

大隊(duì)委員這個(gè)光榮的使命，在召喚著我，我要為學(xué)校和同學(xué)們營造一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、開朗向上、努力進(jìn)取、陽光燦爛的大家庭，讓生活在這個(gè)大家庭中的所有人快樂、充滿自信的成長，奮發(fā)努力的學(xué)習(xí)。

要實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，需要全校同學(xué)的努力，因此，今天我要對(duì)競(jìng)選對(duì)手和支持我的所有同學(xué)說;為了讓xx小學(xué)變得更強(qiáng)大、更美好，我需要你們的廣泛支持;當(dāng)我競(jìng)選成功后，我將帶領(lǐng)大家充滿自信的前進(jìn)，xx小學(xué)將迎來更美好的未來！3五年級(jí)小學(xué)生競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿 尊敬的老師、親愛的同學(xué)：

大家好，我今天走上講臺(tái)參加競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表的職務(wù)，我相信憑著我的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的毅力，說不定這次演講帶來了下次的就職演說。

我是一個(gè)三心二意、馬馬虎虎的學(xué)生。雖然在平時(shí)我的數(shù)學(xué)成績并不是全班第一，數(shù)學(xué)水平也不像陳卓賢、李向琳等同學(xué)的成績那么好，但我有一顆上進(jìn)心，憑著這顆上進(jìn)心，我每次數(shù)學(xué)考試都差不到哪里去，即使有那么一次沒考好，我都會(huì)自責(zé)，不停地想：這么簡單的試卷，那么多人都比你考得好，你為什么這么驕傲，又不是數(shù)學(xué)成績最好的一個(gè)了。我們班的數(shù)學(xué)成績并不是很好，幾乎每次平均分都比xx班低，在這里，我向丈家提幾點(diǎn)意見：

1、上課老師 [ 此文轉(zhuǎn)貼于 新世紀(jì) 學(xué)習(xí)網(wǎng) ] 講課曰時(shí)，不要做小動(dòng)作，要認(rèn)真聽講不懂的就要問，不要不懂裝懂。

2、每次做作業(yè)、考試都要認(rèn)真又對(duì)待，不要馬虎。同學(xué)們，為了我們班的數(shù)學(xué)成績好起來，大家一起努力吧！

也許有時(shí)我因?yàn)樘?dòng)，說話時(shí)傷了你們的心，愿你們涼解。

如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表，我一定加強(qiáng)自我管理能力，如果我沒有當(dāng)上，我也不會(huì)氣餒，虛心接受別人提出的意見，改正不足的地方。希望大家支持我，謝謝！4競(jìng)選班長的發(fā)言稿 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好，我是王理達(dá)，我今天站在這里，是為了競(jìng)選班長的。我相信，憑著我的聰明才干和堅(jiān)強(qiáng)的毅力，這次的發(fā)言一定會(huì)是下次的就職演說。我是一個(gè)尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)的學(xué)生。如果我當(dāng)上了班長，一定會(huì)先讓自己的學(xué)習(xí)成績提高，并做到出類拔萃。然后再讓全班同學(xué)的成績都提高，讓我們五（4）班做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展，讓我們班成為全校最優(yōu)秀的班級(jí)。我會(huì)認(rèn)真聽取學(xué)生的意見，做到取長補(bǔ)短。我還會(huì)創(chuàng)造性地開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，展示我們班與別的班級(jí)的與眾不同之處。我將充分發(fā)揮我幽默的特長，讓同學(xué)們輕松地面對(duì)緊張的學(xué)習(xí)生活。讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活變得緊張有序，但又充滿樂趣。

首先，我認(rèn)為，一個(gè)優(yōu)秀的班長一定能組建一個(gè)出色的班委會(huì)，如果我是班長，我一定先做到對(duì)班委會(huì)每個(gè)成員進(jìn)行合理的分配工作，爭(zhēng)取人盡其才，各盡所能。大家齊心協(xié)力建設(shè)一個(gè)井然有序的班級(jí)。其次，我還會(huì)努力和大家打成一片，團(tuán)結(jié)一心，互相幫助，發(fā)揮全班同學(xué)的主觀能動(dòng)性，調(diào)動(dòng)他們的積極性，集思廣益，不斷改善我們班的不足之處。最后，我將帶領(lǐng)全班同學(xué)積極參加學(xué)校的競(jìng)賽和社會(huì)實(shí)踐。讓大家多多參加體育運(yùn)動(dòng)，讓每個(gè)人的體格都棒棒的。假如我當(dāng)上了班長，一定會(huì)讓大家都做勤儉節(jié)約、愛護(hù)花草的好學(xué)生。

也許有的時(shí)候，我的性格有些暴躁，但是我相信，有了同學(xué)們對(duì)我的監(jiān)督，我一定會(huì)逐漸改掉，完善自我。

希望大家支持我，謝謝！5隊(duì)長競(jìng)選發(fā)言稿

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好！

今天，我很榮幸走上講臺(tái)，和那么多樂意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一起競(jìng)選隊(duì)長的職務(wù)。我想，來發(fā)揮我的長處來幫助同學(xué)和班集體共同努力,共同進(jìn)步。我相信，憑著我的勇氣和能力，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。假如我競(jìng)選成功當(dāng)上隊(duì)長，我將用旺盛的精力和清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作。我想我們都應(yīng)該憑著我們實(shí)際的能力去工作，不需要用那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。

工作鍛煉了我，生活造就了我。一位名人說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。

我相信，在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作。正由于這種力量，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。

請(qǐng)你們?yōu)槲彝渡蠈氋F的一票吧，讓我有一方施展才能的空間，我將會(huì)還給你們一個(gè)精彩的明天！

我的演講完了，謝謝大家!篇三：人教版五年級(jí)下冊(cè)語文第三單元作文(發(fā)言稿)獲獎(jiǎng)發(fā)言

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們： 你們好！今天，我非常榮幸能獲得首屆藝術(shù)節(jié)中書法項(xiàng)目的第二名，當(dāng)我聽見站在舞臺(tái)上的老師說道：“黎曉然”，這三個(gè)字時(shí)，我非常驚訝，覺有點(diǎn)不可思議，于是，我就帶著既激動(dòng)又有點(diǎn)害羞的心情走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。當(dāng)我從顧校長手里接過獎(jiǎng)狀時(shí)，我的臉紅了，我的心跳加速，怦怦地跳起來，手還不時(shí)地冒出汗粒來。真是想不到我竟然會(huì)得二等獎(jiǎng)。我接過獎(jiǎng)狀后，目不轉(zhuǎn)睛的盯這手里的獎(jiǎng)狀，上邊寫著：“五班黎曉然同學(xué)在2006至2007年度榮獲首屆科技文化藝術(shù)節(jié)毛筆書法二等獎(jiǎng)。特發(fā)此獎(jiǎng)，以資鼓勵(lì)。”我實(shí)在太高興了，因?yàn)槲耀@得了一張寫著自己多年來的努力，是我小學(xué)生涯中的第二張“成績單”。獲得這張“成績單”的人，不但只是我一個(gè)人，而是父母、老師和我的共同努力換回來的。如果沒有父母的支持，就沒有我今天的小成就，如果沒有老師的指點(diǎn)和教導(dǎo)，也不會(huì)有我如今的成果。

每次到老師家學(xué)書法時(shí)，我都非常認(rèn)真地寫，寫得不對(duì)，老師就示范給我看，我看著看著，自己的手腕總是不由自主地動(dòng)起來，就寫“一字”吧，你別以為很簡單，看似簡單寫似難呀！首先，露鋒起筆，向右下稍頓后，輕提向右橫出，至收筆處向下作頓勢(shì)，然后回鋒。這學(xué)呢，就要認(rèn)真可，我平時(shí)一學(xué)完回到家就及時(shí)拿出筆墨練習(xí)書法，生怕忘記了。我呀，不但在老師家學(xué)書法可，而且常到書店找有關(guān)書法的書籍。雖然今天只有小小的“成績單”，但只要努力，哪怕是小小的“成績單”就算是更大的“成績單”也不成問題。謝謝大家！獲獎(jiǎng)感言

老師們、同學(xué)們： 你們好！

大家從一年級(jí)開始都跟我友好相處五年了，大家對(duì)我非常熟悉也很了解。五年中在老師的教育下，在同學(xué)們的幫助下，在我自已的努力下，我各方面得了很快的發(fā)展。昨天我把五年的成績單拿出來看了一下，每年的成績都在提高，特別是從四年級(jí)以來提高行最快。

我曾記得在一、二、三年級(jí)時(shí)二十以內(nèi)的加減法都計(jì)算不準(zhǔn)確，在班上總是中等偏下，如今已是中等偏上啦！有時(shí)還在前10名內(nèi)。

在學(xué)校，我的作業(yè)從不拖拉，而且認(rèn)真正確地做好各種作業(yè)，及時(shí)訂正。上課認(rèn)真聽講。所以去年期末考試得個(gè)優(yōu)秀的成績。

在身體上面，你可別看我矮小，但是我的身體素質(zhì)尚可。自從進(jìn)入學(xué)校以后，身體一天天向上發(fā)展，很少感冒，每年體育成績都在優(yōu)秀或者良好。我自從進(jìn)入小學(xué)以來，對(duì)班級(jí)非常熱愛，我代表學(xué)校參加二00四年全市少年模型比賽并且獲得三等獎(jiǎng)。在學(xué)校藝術(shù)節(jié)賀卡比賽中獲得三等獎(jiǎng)。

我雖然取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績，但與同學(xué)們比還是差得很遠(yuǎn)，今后再從“0”開始，繼續(xù)努力，力爭(zhēng)在各方面更提高一步。謝謝！六一”聯(lián)歡會(huì)發(fā)言稿

親愛的同學(xué)，敬愛的老師，大家好！

在這陽光明媚的季節(jié)里，我們又迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)，我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)你們前來參加本次“六一”聯(lián)歡會(huì)表示熱烈的歡迎和真摯的感謝！

童年是快樂的，童年是美好的，童年是無憂無慮的！童年是稍縱即逝的！誰不想擁有一個(gè)像陽光般歡快的童年，又有誰不希望留住童年這美好的時(shí)光呢？于是，我們開展了本屆，也是第一屆的“六一”聯(lián)歡會(huì)。作為首屆“六一”聯(lián)歡會(huì)，我們以“創(chuàng)新、陽光的童年”為主題，希望在玩耍中，不僅讓大家得到全身心的放松、愉悅，還能讓大家的綜合實(shí)踐能力得到提高！“六一”節(jié)是屬于我們少年兒童自己的節(jié)日，相信接下來的一首首感人肺腑的歌曲，一個(gè)個(gè)逗人捧腹大笑的相聲、小品，一場(chǎng)場(chǎng)趣味十足的游戲??一定會(huì)給大家?guī)頍o窮的樂趣。最后我預(yù)祝大家玩得愉快，首屆“六一”聯(lián)歡會(huì)能得到圓滿成功！并祝所有少年兒童“六一”節(jié)快樂！

勞動(dòng)委員競(jìng)選發(fā)言稿 同學(xué)們： 你們好！

今天我是第一次參加班干部競(jìng)選，也是我第一次站在講臺(tái)上，我此時(shí)的心情既緊張又興奮。或許你們會(huì)很驚訝，我競(jìng)選的崗位竟然是衛(wèi)生委員。有的同學(xué)可能會(huì)暗自發(fā)笑：勞動(dòng)不是很積極的人也能當(dāng)勞動(dòng)委員啊！但我確信以自己的能力一定有資格當(dāng)勞動(dòng)委員。盡管講臺(tái)上還有許多能力強(qiáng)的人來當(dāng)勞動(dòng)委員，但我毫不畏懼，相信在我的努力下，一定能當(dāng)上勞動(dòng)委員。我競(jìng)選勞動(dòng)委員的原因有兩種：第一種原因是我競(jìng)選上了勞動(dòng)委員以后便可以掛上那富有榮譽(yù)感的二劃頭標(biāo)志，當(dāng)然我也不會(huì)因此而驕傲自大，我也會(huì)背負(fù)著責(zé)任感，管好班級(jí)的衛(wèi)生情況。第二種原因是我當(dāng)上了勞動(dòng)委員以后，就可以為班級(jí)服務(wù)，當(dāng)老師的小助手了。我會(huì)抓住這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)，當(dāng)好這個(gè)勞動(dòng)委員，為班級(jí)爭(zhēng)光。

如果我當(dāng)上了勞動(dòng)委員，我會(huì)每天管好班級(jí)的衛(wèi)生情況，把教室打掃得一干二凈，不使班級(jí)因衛(wèi)生而扣分。我還會(huì)給班級(jí)買一把掃把，供班級(jí)使用，爭(zhēng)取當(dāng)一個(gè)稱職的勞動(dòng)委員。如果我沒有當(dāng)上勞動(dòng)委員，我也不會(huì)氣餒，不會(huì)自卑，在每周輪到我值日的時(shí)候，我會(huì)積極地做值日的時(shí)候，我會(huì)認(rèn)真地做好值日。

我的優(yōu)點(diǎn)說完了，希望大家投我一票。我一定會(huì)做好這個(gè)勞動(dòng)委員的。

六一兒童節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿（1）敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

你們好！今天我們相聚一堂，歡慶“六一”兒童節(jié)！

光陰似箭，彈指之間，一切都化為遙遠(yuǎn)的往昔。還記得，初入小學(xué)，老師便為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆！我們需認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人，好好學(xué)習(xí)，天天向上！

無限的過去，都以現(xiàn)在為歸宿；無限的未來，都以現(xiàn)在為起點(diǎn)。不要過分地追憶過去，不要太多地憧憬未來，踏踏實(shí)實(shí)、無怨無悔地過好現(xiàn)在。只有把握現(xiàn)在，忘卻過去，才能創(chuàng)造出輝煌的未來。那么，就讓我們一起學(xué)習(xí)吧！學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)合作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)習(xí)生存，德智體美勞等方面全面發(fā)展，提高素質(zhì)。

大海在召喚你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，高山在激勵(lì)你奮力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。今天，新的校園，新的書籍，新的同伴，新的師長，新的要求，新的步伐。在這萬象更新的生機(jī)盎然的春日，讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，踏上新的征程，擁抱碩果累累的風(fēng)和日麗的夏天！文%章%超%市

半學(xué)期的學(xué)習(xí)既將轉(zhuǎn)逝而去，留給我們的是的緊張而激烈的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)并非達(dá)到目的的手段，它本身就是一個(gè)目的，是對(duì)知識(shí)的渴求。人生處萬類，知識(shí)最為賢。知識(shí)就是力量，就是財(cái)富。知識(shí)愈多，就愈有價(jià)值，知識(shí)愈廣，就愈臻完善。古人云：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”求知的道路是艱辛的，坎坷的，崎嶇的。生活的長河困難重重，我們會(huì)正確掌舵，到達(dá)理想的彼岸。求知不也是如此？揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，無怨無悔。

我們是新世紀(jì)的雛鷹，今天，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長空！人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收獲源源不斷的學(xué)識(shí)。是金子，總有放光的時(shí)候；是玫瑰，總有盛開的是子。知識(shí)的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進(jìn)。沿著夸父的腳步追逐太陽；循著精衛(wèi)的身影修補(bǔ)藍(lán)天。趁著火紅的青春，抓住希望的機(jī)遇，撐起命運(yùn)之舟，托起明天之陽，為少先隊(duì)的未來而努力！讓明天為我們驕傲！

同學(xué)們，21世紀(jì)屬于我們，讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌！最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂！謝謝大家！班長競(jìng)選發(fā)言稿

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

你們好！今天，我能站在這里參加這次班長選舉，既高興又自豪。

我叫xxx。我以前的性格內(nèi)向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問時(shí)，生怕答錯(cuò)，回答的聲音很小。

現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣，想通過這次競(jìng)選班長的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個(gè)活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學(xué)們相信我，讓我擁有這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。

這次競(jìng)選班長，讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結(jié)束的特首選舉。曾蔭權(quán)先生的競(jìng)選口號(hào)是“我會(huì)做好這份工作”，在這里，我也這樣跟大家許下諾言“我也會(huì)做好這份工作”。假如我真的當(dāng)選班長，我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績，維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)，開展豐富多彩的活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時(shí)，我會(huì)動(dòng)員、組織成績好的同學(xué)，主動(dòng)去幫助成績稍欠理想的同學(xué)，讓大家的成績共同提高，因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。假如我當(dāng)選了班長，我會(huì)成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有時(shí)候，同學(xué)對(duì)老師或?qū)W校有一些想法，但他們不敢跟老師說，誤會(huì)積壓在心底，慢慢地造成了對(duì)老師的反感，從而影響了師生關(guān)系，大大降低了學(xué)習(xí)的效率，此時(shí)，我會(huì)及時(shí)把同學(xué)們的意見反饋給老師，也會(huì)及時(shí)把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通，這樣，我們班級(jí)就會(huì)變成一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。假如我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，我將不斷自我糾正，爭(zhēng)取進(jìn)步，決不氣餒，下屆再選。最后，我再次真誠地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長，讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人”。謝謝大家！競(jìng)選班長發(fā)言稿

敬愛的老師、親愛的伙伴： 大家好！

我叫包可欣，今天我第一次站在講臺(tái)上演講，而第一次演講就是競(jìng)選班長，此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張。班長是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。我在一二年級(jí)都當(dāng)過班長，大家是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢？讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我的缺點(diǎn)是看不起差生，不愛聽別人對(duì)我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。

假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作，我將舉辦一系列活動(dòng)如朗誦、演講等等，當(dāng)然還有很多我就不多說了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。同學(xué)們，信任我、支持我，請(qǐng)投我一票，謝謝大家！

獲獎(jiǎng)發(fā)言敬愛的老師，親愛的同學(xué)們： 你們好！今天，我非常榮幸能獲得首屆藝術(shù)節(jié)中書法項(xiàng)目的第二名，當(dāng)我聽見站在舞臺(tái)上的老師說道：“黎曉然”，這三個(gè)字時(shí)，我非常驚訝，覺有點(diǎn)不可思議，于是，我就帶著既激動(dòng)又有點(diǎn)害羞的心情走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。當(dāng)我從顧校長手里接過獎(jiǎng)狀時(shí)，我的臉紅了，我的心跳加速，怦怦地跳起來，手還不時(shí)地冒出汗粒來。真是想不到我竟然會(huì)得二等獎(jiǎng)。我接過獎(jiǎng)狀后，目不轉(zhuǎn)睛的盯這手里的獎(jiǎng)狀，上邊寫著：“五班黎曉然同學(xué)在2006至2007年度榮獲首屆科技文化藝術(shù)節(jié)毛筆書法二等獎(jiǎng)。特發(fā)此獎(jiǎng)，以資鼓勵(lì)。”我實(shí)在太高興了，因?yàn)槲耀@得了一張寫著自己多年來的努力，是我小學(xué)生涯中的第二張“成績單”。獲得這張“成績單”的人，不但只是我一個(gè)人，而是父母、老師和我的共同努力換回來的。如果沒有父母的支持，就沒有我今天的小成就，如果沒有老師的指點(diǎn)和教導(dǎo)，也不會(huì)有我如今的成果。

每次到老師家學(xué)書法時(shí)，我都非常認(rèn)真地寫，寫得不對(duì)，老師就示范給我看，我看著看著，自己的手腕總是不由自主地動(dòng)起來，就寫“一字”吧，你別以為很簡單，看似簡單寫似難呀！首先，露鋒起筆，向右下稍頓后，輕提向右橫出，至收筆處向下作頓勢(shì)，然后回鋒。這學(xué)呢，就要認(rèn)真可，我平時(shí)一學(xué)完回到家就及時(shí)拿出筆墨練習(xí)書法，生怕忘記了。我呀，不但在老師家學(xué)書法可，而且常到書店找有關(guān)書法的書籍。雖然今天只有小小的“成績單”，但只要努力，哪怕是小小的“成績單”就算是更大的“成績單”也不成問題。謝謝大家

競(jìng)選學(xué)習(xí)委員

大家好，我是六年級(jí)三班的余曉君，我這次競(jìng)選的職位是學(xué)習(xí)委員。

你知道嗎？其實(shí)當(dāng)大隊(duì)委是我從小的夢(mèng)想，在以前我曾看到過許多人在臺(tái)上競(jìng)選大隊(duì)委，當(dāng)時(shí)我很羨慕他們，同時(shí)我也希望自己能當(dāng)上大隊(duì)委。在同學(xué)傷心的時(shí)候，我就充當(dāng)一個(gè)天使，把幸福帶給他們；在同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，我便會(huì)充當(dāng)一位老師，耐心的教導(dǎo)他們；當(dāng)他們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，我就會(huì)耐心的引導(dǎo)他們改正錯(cuò)誤，所以我這次能競(jìng)選大隊(duì)我感到非常光榮。

假如我這次當(dāng)選了大隊(duì)委，我就會(huì)組織一些學(xué)習(xí)小組，讓一些學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)當(dāng)“小老師”去幫助一些學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)，讓他們的學(xué)習(xí)成績有所提高，同時(shí)又可以幫助自己復(fù)習(xí)，真是一舉兩得。我還會(huì)在每一個(gè)星期讓每一個(gè)搬出一份關(guān)于學(xué)習(xí)的手朝報(bào)，貼在學(xué)校的黑板上，這樣可以增加同學(xué)們的課外知識(shí)，又可以提高同學(xué)們的動(dòng)手能力和思考能力。我還會(huì)多組織一些知識(shí)競(jìng)賽，讓同學(xué)們能在競(jìng)賽中學(xué)到的知識(shí)?? 記得老師說過一句話：“一個(gè)人有自信不一定成功，但沒有自信就一定不會(huì)成功。”這句話常常提醒知我。今天我就憑著自己的自信站在這里競(jìng)選大隊(duì)委，所以希望你們投我神圣的一票。記住哦，我是4號(hào)的余曉君，一個(gè)很有自信心的女孩。

第二篇：五年級(jí)作文發(fā)言稿

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好!

今天，我非常榮幸能獲得首屆藝術(shù)節(jié)中書法項(xiàng)目的第二名，當(dāng)我聽見站在舞臺(tái)上的老師說道：“黎曉然”，這三個(gè)字時(shí)，我非常驚訝，覺有點(diǎn)不可思議，于是，我就帶著既激動(dòng)又有點(diǎn)害羞的心情走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。當(dāng)我從顧校長手里接過獎(jiǎng)狀時(shí)，我的臉紅了，我的心跳加速，怦怦地跳起來，手還不時(shí)地冒出汗粒來。真是想不到我竟然會(huì)得二等獎(jiǎng)。我接過獎(jiǎng)狀后，目不轉(zhuǎn)睛的盯這手里的獎(jiǎng)狀，上邊寫著：“五班黎曉然同學(xué)在20XX至20XX榮獲首屆科技文化藝術(shù)節(jié)毛筆書法二等獎(jiǎng)。特發(fā)此獎(jiǎng)，以資鼓勵(lì)。”我實(shí)在太高興了，因?yàn)槲耀@得了一張寫著自己多年來的努力，是我小學(xué)生涯中的第二張“成績單”。獲得這張“成績單”的人，不但只是我一個(gè)人，而是父母、老師和我的共同努力換回來的。如果沒有父母的支持，就沒有我今天的小成就，如果沒有老師的指點(diǎn)和教導(dǎo)，也不會(huì)有我如今的成果。

每次到老師家學(xué)書法時(shí)，我都非常認(rèn)真地寫，寫得不對(duì)，老師就示范給我看，我看著看著，自己的手腕總是不由自主地動(dòng)起來，就寫“一字”吧，你別以為很簡單，看似簡單寫似難呀!首先，露鋒起筆，向右下稍頓后，輕提向右橫出，至收筆處向下作頓勢(shì)，然后回鋒。這學(xué)呢，就要認(rèn)真可，我平時(shí)一學(xué)完回到家就及時(shí)拿出筆墨練習(xí)書法，生怕忘記了。我呀，不但在老師家學(xué)書法可，而且常到書店找有關(guān)書法的書籍。

雖然今天只有小小的“成績單”，但只要努力，哪怕是小小的“成績單”就算是更大的“成績單”也不成問題。

謝謝大家!

第三篇：關(guān)于五年級(jí)作文發(fā)言稿

發(fā)言稿是參加會(huì)議者為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見,看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文發(fā)言稿，供大家參考學(xué)習(xí)。

五年級(jí)作文發(fā)言稿1

各位老師、同學(xué)們：

大家好!今天，我要演講的題目是《自信》。自信是什么?就是對(duì)自己有信心，自信是我們生命中不可缺少的。

曾經(jīng)有一位撐竿跳選手，他一直苦練卻無法越過某一個(gè)高度。后來教練告訴他：“你一定可以跳過去，只要把你的心‘摔’過去，你的身子也一定會(huì)跟著過去。”他又一次撐起竿，果然越過。其實(shí)，只要打開心中的那把鎖，便可以突破阻礙，粉碎障礙，很多問題就會(huì)迎刃而解。

蘇格拉底是古希臘的大哲學(xué)家，他在風(fēng)燭殘年之際，想考驗(yàn)和點(diǎn)化一位看來不錯(cuò)的助手。于是，蘇格拉底讓助手去尋找一位秀的傳承者。助手盡心盡力地找到了很多人，但蘇格拉底都不滿意。因?yàn)橹謱?duì)自己沒有信心，不能認(rèn)識(shí)和推薦自己，使他失去了成為傳承者的機(jī)會(huì)。其實(shí)，他就是秀的人，但他沒有自信。最終也蘇格拉底遺憾離世。

當(dāng)然，自信并不是自負(fù)。如果對(duì)自己過于自信，那么這種自信很有可能會(huì)變成自負(fù)。就像《三國演義》里的馬謖，他就是對(duì)自己過于自信，才會(huì)落得痛失街亭，被諸葛亮揮淚斬首。就連大英雄關(guān)羽也是因?yàn)樽载?fù)，才會(huì)導(dǎo)致自己敗走麥城，令人痛惜不已。

自信是一座燈塔，照亮我們夜行的路;自信是一團(tuán)火，溫暖我們冰冷的心;自信是一把鑰匙，打開我們成功的大門。讓我們帶著自信上路，定可披荊斬棘，踏平坎坷，迎來美好的明天!我的演講結(jié)束了，謝謝大家!

五年級(jí)作文發(fā)言稿2

大家好!

人生誰不會(huì)遇到坎坷，但是能有多少個(gè)“誰”能去克服他們呢?所以當(dāng)我們遇到人生坎坷時(shí)，就應(yīng)該選擇堅(jiān)強(qiáng)。

這是一個(gè)克服坎坷的故事。

那是在大西北生活的日子，一次我們要到遠(yuǎn)方去進(jìn)行作業(yè)，全隊(duì)的人一起出發(fā)要穿過大戈壁，沒有汽車，沒有道路，把我們送到那里去的只有幾十峰駱駝。于是，就在一個(gè)陰晦的日子，一隊(duì)長長的駱駝，無聲無息地走進(jìn)了荒漠。沒有一株樹木，也沒有一簇野草，整整走了一天，也沒有見到一個(gè)人影，就這樣默默地走著，我們吃在駝背上，喝在駝背上，擺擺晃晃，我們還睡在駝背上。

走啊，走啊，從早晨走到中午，又從中午走到黃昏，坐在駱駝背上的人們已經(jīng)疲憊不堪了，而只有駱駝還在一步一步地走著，沒有一點(diǎn)躁動(dòng)，沒有一點(diǎn)厭倦，就是那樣走著，默默地忍受著命運(yùn)為它們安排的一切……

此時(shí)，你會(huì)想到什么呢?對(duì)比起駱駝，我們?nèi)松目部溃]有向駱駝那么艱難，但是駱駝卻可以堅(jiān)持，就能成功，所以親愛的同學(xué)們，我們是否得改變自己呢?

謝謝大家。

五年級(jí)作文發(fā)言稿3

大家好!我是x，很高興在這里講話，今天，我發(fā)言的主題是保護(hù)環(huán)境，同學(xué)們，用我們的雙手栽下漫天的綠色，用我們的心靈守望五彩的家園。

可能大家聽到“保護(hù)環(huán)境”這四個(gè)字，耳朵已經(jīng)聽得起繭子了，但是，我相信大家都有一顆愛護(hù)環(huán)境的心。每天上學(xué)，經(jīng)過一條小路，我就會(huì)看見許許多多的垃圾堆成一地，有紙屑，有垃圾袋，有早餐盒，有學(xué)生還沒有喝完的牛奶，在草叢了，每天都會(huì)有同學(xué)往里面扔垃圾。在地上，不久就會(huì)飛來一些垃圾袋，有時(shí)候不小心，都有可能被樓上的同學(xué)高空拋物砸到腦袋，往草叢里扔垃圾的同學(xué)，你們知不知道，打掃草叢衛(wèi)生的同學(xué)，每天都有往里面看一看，看一看我們有沒有亂扔垃圾，高空拋物的同學(xué)，你們想一想，如果樓下有人怎么辦，同學(xué)們，或許，每一次我們隨手扔垃圾時(shí)，其實(shí)旁邊就有一個(gè)垃圾桶呢?每當(dāng)，我們丟垃圾時(shí)，不知道溶解銷毀一個(gè)塑料是要經(jīng)過重重困難和阻礙的，土埋要三百年，火燒更是全球變暖的主要因素，用化學(xué)物質(zhì)對(duì)人體有害。

世界上，有多少人隨地吐痰，有多少人亂丟早餐盒，答案對(duì)于我們來說是個(gè)龐大的數(shù)目，同學(xué)們，讓我們同建綠色溫馨家園，共享清澈碧水藍(lán)天，讓我們呼吁世界上每一個(gè)人：“保護(hù)碧水藍(lán)天，營造綠色家園。

謝謝大家!

五年級(jí)作文發(fā)言稿4

老師們、同學(xué)們：

你們好!

大家從一年級(jí)開始都跟我友好相處五年了，大家對(duì)我非常熟悉也很了解。

五年中在老師的教育下，在同學(xué)們的幫助下，在我自已的努力下，我各方面得了很快的發(fā)展。昨天我把五年的成績單拿出來看了一下，每年的成績都在提高，特別是從四年級(jí)以來提高行最快。

我曾記得在一、二、三年級(jí)時(shí)二十以內(nèi)的加減法都計(jì)算不準(zhǔn)確，在班上總是中等偏下，如今已是中等偏上啦!有時(shí)還在前10名內(nèi)。

在學(xué)校，我的作業(yè)從不拖拉，而且認(rèn)真正確地做好各種作業(yè)，及時(shí)訂正。上課認(rèn)真聽講。所以去年期末考試得個(gè)優(yōu)秀的成績。

在身體上面，你可別看我矮小，但是我的身體素質(zhì)尚可。自從進(jìn)入學(xué)校以后，身體一天天向上發(fā)展，很少感冒，每年體育成績都在優(yōu)秀或者良好。

我自從進(jìn)入小學(xué)以來，對(duì)班級(jí)非常熱愛，我代表學(xué)校參加二00四年全市少年模型比賽并且獲得三等獎(jiǎng)。在學(xué)校藝術(shù)節(jié)賀卡比賽中獲得三等獎(jiǎng)。

我雖然取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績，但與同學(xué)們比還是差得很遠(yuǎn)，今后再從“0”開始，繼續(xù)努力，爭(zhēng)在各方面更提高一步。謝謝!

五年級(jí)作文發(fā)言稿5

尊敬的各位叔叔阿姨：

大家好。我叫閆欣萍。今天我能在這里跟各位叔叔阿姨談?wù)勛约涸趯W(xué)習(xí)上一些心得體會(huì)，感到既榮幸又自豪。其實(shí)，在學(xué)習(xí)方面，我還做的不夠好。下面我就結(jié)合自己，談一談對(duì)學(xué)習(xí)的理解。

平時(shí)，我們常常聽到老師說“教學(xué)有法，但無定法”。我覺得把這句話用在學(xué)習(xí)上，也可以說：“學(xué)習(xí)有法，但無定法。”每位同學(xué)都有自己對(duì)學(xué)習(xí)獨(dú)特的見解，他們都有一些有效的學(xué)習(xí)方法，只要學(xué)習(xí)方法適合自己，能夠?qū)W而有效就是的方法。

而我自己的學(xué)習(xí)，其實(shí)就是做好了三件事，第一件：抓好課前預(yù)習(xí)。在預(yù)習(xí)中，我會(huì)邊讀邊思考，結(jié)合我們的預(yù)習(xí)學(xué)案，把難理解和不理解地方劃出來，作為課堂學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，等到上課認(rèn)真聽老師講。我覺得這就像古代軍事家孫子說的“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，預(yù)習(xí)就是知己知彼的準(zhǔn)備，使學(xué)習(xí)由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)。第二件：就是上課認(rèn)真聽講。其實(shí)，我在上課時(shí)，也偶爾會(huì)走神，也偶爾做些小動(dòng)作，但是，有一點(diǎn)我跟其他同學(xué)不一樣，就是當(dāng)老師講到我不會(huì)的時(shí)候，我一定會(huì)認(rèn)真聽，并且一定要聽懂，即使聽不懂我也要想方設(shè)法弄懂。課下反復(fù)思考，就能對(duì)所學(xué)知識(shí)加深一層認(rèn)識(shí)。第三件：就是課下認(rèn)真做作業(yè)。因?yàn)橥ㄟ^作業(yè)可以檢驗(yàn)和拓展我對(duì)知識(shí)的理解。因?yàn)槔蠋熣n堂上講的只是一類題，但在作業(yè)中會(huì)遇到許許多多變化了的題目。雖然說，萬變不離其宗，但如果不通過練習(xí)在增長自己的解題經(jīng)驗(yàn)和思維拓展的話，那所學(xué)的就是死知識(shí)。

除此之外，我還十分喜歡讀書，因?yàn)樗o我?guī)砹藷o限樂趣，為我敞開了知識(shí)的大門，讓我懂的了許多道理和事情。如果有不當(dāng)?shù)牡胤剑?qǐng)各位叔叔阿姨指正。

除此之外，我還十分喜歡讀書，因?yàn)樗o我?guī)砹藷o限樂趣，為我敞開了知識(shí)的大門，讓我懂的了許多道理和事情。如果有不當(dāng)?shù)牡胤剑?qǐng)各位叔叔阿姨指正。

謝謝大家，我的演講完畢。

關(guān)于五年級(jí)作文發(fā)言稿

第四篇：發(fā)言稿作文五年級(jí)（熱門11篇）

篇1：五年級(jí)作文發(fā)言稿

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們

大家好!

我是五一班的楊伊凡，我很榮幸獲得全國書法銅獎(jiǎng)。當(dāng)我聽到自己獲獎(jiǎng)時(shí)，簡直不敢相信自己的耳朵;當(dāng)我拿到那散發(fā)著光芒的獎(jiǎng)杯時(shí)，簡直不敢相信這是屬于我的榮譽(yù)!我從小就看電視里拿著獎(jiǎng)杯的人，心里一直羨慕，夢(mèng)想一天我也能擁有，今天我終于夢(mèng)想成真了!我能獲得這個(gè)榮譽(yù)，還有二分之一的功勞屬于我敬愛的老師。

就在比賽前兩個(gè)星期孟老師每天把自己的午休時(shí)間騰出來給我們練習(xí)。我每寫一個(gè)字孟老師都會(huì)嚴(yán)厲地指出缺點(diǎn)，并讓我改正。有時(shí)我一個(gè)字要寫上三張紙，這也是我能獲獎(jiǎng)的原因。每天這樣堅(jiān)持練習(xí)，我的幸苦能白費(fèi)嗎?在比賽的時(shí)候，我也有失誤，有一個(gè)同學(xué)不小心碰了一下我。就不小心劃了一筆，我以為不會(huì)獲獎(jiǎng)沒想到還是獲得了銅獎(jiǎng)!

我的字還有許多不足，我今后一定要努力練字，再創(chuàng)輝煌!

謝謝大家!

篇2：五年級(jí)作文發(fā)言稿

一聽到“網(wǎng)游”這個(gè)名字，可能許多男同學(xué)頓時(shí)會(huì)熱血沸騰，滔滔不絕地說起自己在游戲中的“英勇”表現(xiàn)。

雖然網(wǎng)游好玩，但是卻很容易讓人“中毒”。特別是沒有多少分辨力和控制力的少年兒童，其傷害最大。如：玩久了網(wǎng)游會(huì)影響人體的免疫、代謝功能，輕則影響身心的發(fā)育，重則導(dǎo)致白細(xì)胞減少，引起失眠或引發(fā)白內(nèi)障，嚴(yán)重的還會(huì)誘發(fā)癌癥、并會(huì)加速人體癌細(xì)胞的增長。

最為嚴(yán)重的是：少年玩了有暴力傾向的網(wǎng)游后，極有可能會(huì)被引入歧途。有一次，我看見電視上播放了一個(gè)節(jié)目：有兩個(gè)少年，一個(gè)17歲，一個(gè)18歲，正值人生的花樣年華，平時(shí)膽小得連雞都不敢殺。可就是因?yàn)橥媪擞斜┝A向的網(wǎng)游，并且上了癮，覺得殺人就像在玩游戲，于是殘忍地殺害了7個(gè)人。被殺害的7個(gè)人中還有一個(gè)是孕婦，肚子里還有一個(gè)沒出生的嬰兒，而這7個(gè)人的慘死居然就是因?yàn)橐粋€(gè)網(wǎng)絡(luò)游戲!最后，他們自己也被判了死刑和無期徒刑。

正是這些網(wǎng)絡(luò)游戲讓不少人走上歧途，還讓許多人在結(jié)束了別人寶貴生命的同時(shí)自己也失去了寶貴的生命!可見，網(wǎng)游對(duì)人的傷害是多么大呀，所以，我們要拒絕網(wǎng)游，多看好書，多做對(duì)身心健康有益的活動(dòng)，再也不讓網(wǎng)游破壞我們的生活了!

鑒于以上眾多因素，所以我要給網(wǎng)絡(luò)游戲頒個(gè)最佳危害獎(jiǎng)!

篇3：五年級(jí)作文發(fā)言稿

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!

伴隨著新年鐘聲的離去，新的學(xué)期又向我們走來。

今天，我走上講臺(tái)的`唯一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”--班長。希望同學(xué)們一如既往地支持我，鼓勵(lì)我。

我競(jìng)選班長的優(yōu)勢(shì)是：我當(dāng)過多年的班長，有管理經(jīng)驗(yàn)、我是“市級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員”、多次被評(píng)為“優(yōu)秀班干部”。在老師的親切關(guān)懷下，同學(xué)們的努力下，我?guī)ьI(lǐng)班級(jí)連年取得“優(yōu)秀班集體”光榮稱號(hào)。

溫室里的鮮花經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，經(jīng)歷一番風(fēng)霜苦，自有梅花撲鼻香。我不愿做溫室里的花朵，要做傲雪的梅花，經(jīng)受各方面的鍛煉和考驗(yàn)。我要以身作則好好學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽講。做老師的得力助手，團(tuán)結(jié)班委，帶領(lǐng)同學(xué)，使我班在學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面，取得更優(yōu)異的成績。

同學(xué)們，請(qǐng)信任我，再給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，我班一定能步入新的輝煌!

謝謝大家!

篇4：五年級(jí)發(fā)言稿作文

五年級(jí)發(fā)言稿作文

敬愛的老師、親愛的伙伴：

大家好!我叫包可欣，今天我第一次站在講臺(tái)上演講，而第一次演講就是競(jìng)選班長，此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張。班長是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。我在一二年級(jí)都當(dāng)過班長，大家是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢?讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我的缺點(diǎn)是看不起差生，不愛聽別人對(duì)我的勸告，在未來的.日子里，我將改掉這些毛病。

假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作，我將舉辦一系列活動(dòng)如朗誦、演講等等，當(dāng)然還有很多我就不多說了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。

工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。

同學(xué)們，信任我、支持我，請(qǐng)投我一票，謝謝大家!

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篇5：發(fā)言稿作文五年級(jí)

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是5年1班的曲文壯，今天我演講的題目是《為祖國的更加繁榮富強(qiáng)展開夢(mèng)想的翅膀》。

每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，是夢(mèng)想，呼喚著你，讓你不斷進(jìn)取，不斷前行;是夢(mèng)想，指引著你，讓你取得成功，走向輝煌。

“有志者，事竟成”。一個(gè)人只有確立了人生的目標(biāo)，才能規(guī)劃、掌握自己的人生。著名的政治家、文學(xué)家范仲淹，從小勵(lì)志為國效力并寫下：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的名句。周恩來總理從小就立下：“為中華之崛起讀書”的崇高理想!他們的一生都在為自己的理想奮斗著，為祖國的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量!

隨著中國經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，科技的不斷進(jìn)步，今天的我們又該有怎樣的“中國夢(mèng)”呢?

少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)!少年的進(jìn)步與祖國的發(fā)展息息相關(guān)，為了祖國的繁榮富強(qiáng)，我有很多夢(mèng)想。

我想長大了當(dāng)一名教師。因?yàn)槔蠋熓菬簦敢⒆觽兦斑M(jìn)的方向;老師是火，燃燒起孩子們的熱情和能量!老師是風(fēng)，為祖國的明天播撒著知識(shí)和希望!

我還想成為一名科學(xué)家。我要發(fā)明一種高科技火箭，在衛(wèi)星的幫助下能洞察敵情，能打敗所有的侵略者，讓世界各國人民都享受和平的幸福生活!我還要發(fā)明許多高科技產(chǎn)品，為祖國早日走進(jìn)世界科技強(qiáng)國出一份力量!

我更想成為一名飛行員，給自己按上智慧的翅膀，在神秘的宇宙中自由翱翔!

有夢(mèng)想，就有前進(jìn)的方向;有夢(mèng)想，就有前進(jìn)的力量!同學(xué)們，讓我們大家從現(xiàn)在做起，展開夢(mèng)想的翅膀，努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，為我們偉大的祖國更加繁榮富強(qiáng)，奉獻(xiàn)自己的一份力量!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

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篇6：五年級(jí)作文發(fā)言稿

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們

大家好!

我是五一班的楊伊凡，我很榮幸獲得全國書法銅獎(jiǎng)。當(dāng)我聽到自己獲獎(jiǎng)時(shí)，簡直不敢相信自己的耳朵;當(dāng)我拿到那散發(fā)著光芒的獎(jiǎng)杯時(shí)，簡直不敢相信這是屬于我的榮譽(yù)!我從小就看電視里拿著獎(jiǎng)杯的人，心里一直羨慕，夢(mèng)想一天我也能擁有，今天我終于夢(mèng)想成真了!我能獲得這個(gè)榮譽(yù)，還有二分之一的功勞屬于我敬愛的老師。

就在比賽前兩個(gè)星期孟老師每天把自己的午休時(shí)間騰出來給我們練習(xí)。我每寫一個(gè)字孟老師都會(huì)嚴(yán)厲地指出缺點(diǎn)，并讓我改正。有時(shí)我一個(gè)字要寫上三張紙，這也是我能獲獎(jiǎng)的原因。每天這樣堅(jiān)持練習(xí)，我的幸苦能白費(fèi)嗎?在比賽的時(shí)候，我也有失誤，有一個(gè)同學(xué)不小心碰了一下我。就不小心劃了一筆，我以為不會(huì)獲獎(jiǎng)沒想到還是獲得了銅獎(jiǎng)!

我的字還有許多不足，我今后一定要努力練字，再創(chuàng)輝煌!

謝謝大家!

[五年級(jí)作文發(fā)言稿]

篇7：五年級(jí)發(fā)言稿作文

2016年五年級(jí)發(fā)言稿作文

【競(jìng)選班長的發(fā)言稿作文1】

競(jìng)選班長發(fā)言稿

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天，我想競(jìng)選勞動(dòng)委員。因?yàn)楝F(xiàn)在，我們班的衛(wèi)生并不是很好，桌子歪歪扭扭，地上布滿灰塵，掃把擺放得亂七八糟，根本就不像個(gè)教師。而現(xiàn)在，連勞動(dòng)委員都管不住那些搗蛋的“垃圾制造機(jī)”，我是看在眼里，急在心里，就想當(dāng)任這個(gè)勞動(dòng)委員。

我從一年級(jí)就開始當(dāng)班長，管理能力自然很好，而且我在這五年中還當(dāng)過許許多多的“衛(wèi)生管理員”、“包干區(qū)組長”，為打掃衛(wèi)生積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。在輪到我打掃衛(wèi)生時(shí)，我會(huì)一絲不茍地掃，灰塵逃得無影無蹤，桌子擺得整整齊齊，雖然干得時(shí)間久，干得累，但是總是我的衛(wèi)生區(qū)最干凈。現(xiàn)在，我在班上也樹立了威信，同學(xué)們都聽我的，我相信，如果我走馬上任的話，一定能讓班上的衛(wèi)生搞得好好的!

假如我成功當(dāng)選，我會(huì)讓教室煥然一新。桌子像排隊(duì)似的，整整齊齊;灰塵像怕了我們似的，不敢光臨;掃把也會(huì)擺得好好的，不再凌亂。這是我當(dāng)選后的目標(biāo)，我還會(huì)監(jiān)督同學(xué)們不亂扔垃圾，會(huì)盯緊做值日的同學(xué)不逃跑，我還會(huì)幫助同學(xué)們打掃教室。讓我們班的衛(wèi)生保持得好好的，讓衛(wèi)生檢查員找昏了頭也甭想找出一片紙屑。

我希望同學(xué)們投上您寶貴的一票，我不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的期望，我會(huì)好好的服務(wù)大家的!

謝謝大家!

【競(jìng)選班長的發(fā)言稿作文2】

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天，我很榮幸能站在這里，同其他同學(xué)來競(jìng)選班長一職。

大家都知道吧!我在一、二年級(jí)的時(shí)候當(dāng)過班長，是老師得力的助手，不僅管理能力非常強(qiáng)，還有上進(jìn)心。一年級(jí)時(shí)還是綜合素質(zhì)優(yōu)勝者;可是三、四年級(jí)時(shí)，老師卻說我，沒有了上進(jìn)心，對(duì)班級(jí)的事物，也冷淡如水，而現(xiàn)在，老師又說我進(jìn)步了!我之所以認(rèn)為我能競(jìng)選班長，不僅是因?yàn)橐陨蠗l件，還因?yàn)椋何疫@個(gè)人心直口快，有威信，還認(rèn)真、負(fù)責(zé)，更是個(gè)書癡，拿著書，怎么也不肯放下，而且在睡前，總要把書“啃一啃”，才肯安心地睡覺，這也使我從書中讀到了許多當(dāng)班長的經(jīng)驗(yàn)。

現(xiàn)在，不管我的管理能力，有沒有減弱，但是，今天，我是帶著這顆比太陽還要火熱的心來參加競(jìng)選的，因?yàn)槲覠釔畚业陌嗉w，熱愛我的同學(xué)們，我愿意用我寶貴的時(shí)間來管理我們的.班集體，讓我們的班集體永遠(yuǎn)優(yōu)秀!這才是我心中最大的心愿哩!

假如這一次我當(dāng)選了，，那么我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，盡量做到十全十美，做好同學(xué)們的好榜樣，做好老師的小助手，并使老師和同學(xué)們的交流增多，還要讓那些自私的組長，認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤而感到羞愧，再去關(guān)心那些學(xué)習(xí)成績不太優(yōu)秀的學(xué)生，更好的進(jìn)展“手拉手”優(yōu)生幫差生的活動(dòng);假如這一次我落選了，那么，我還會(huì)以班長的身份來嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取下一次競(jìng)選的時(shí)候被選上，在這期間，我還會(huì)不斷地默默為班級(jí)奉獻(xiàn)，協(xié)助穆麗如管理班級(jí)，因?yàn)椋玫陌嗉?jí)體，是需要多人的幫助的!

謝謝大家!我的發(fā)言完畢。如果大家相信我，就請(qǐng)大家投我寶貴的一票吧!

【競(jìng)選班長的發(fā)言稿作文3】

尊敬的老師、親愛的同學(xué)：

大家好,我今天走上了這個(gè)講臺(tái)，參加競(jìng)選我們班的班長職務(wù)。我相信憑著我良好的口才和獨(dú)特的管理理念，憑著我的勇氣和才干，憑著我堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇于拼搏的決心，這次演講帶來的必定是下次的就職演說。

我的管理班級(jí)的理念是 “三心二意”。這里的“三心二意”可不是做事不專心，隨隨便便的意思，它在這里有了不一樣的含義：“三心”是指進(jìn)取之心、平和之心、寬容之心;“二意”指的是創(chuàng)意和詩意。因?yàn)橛辛恕斑M(jìn)取”之心，才能使我不斷進(jìn)步、不斷完善自我、在保證學(xué)習(xí)成績優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效完成班級(jí)工作。有了“平和”之心，才能讓我“任憑風(fēng)浪起，獨(dú)坐釣魚臺(tái)”，一切的一切，無論成功與失敗，我都會(huì)用一顆平常心來對(duì)待。有了“寬容”之心，才使我胸懷寬廣、虛懷若谷，接受同學(xué)的意見，與他人合作把班內(nèi)活動(dòng)處理好。那“二意”呢?增一份創(chuàng)意我們能創(chuàng)造性地開展活動(dòng)，走出我們班獨(dú)一無二的風(fēng)采;添一刻詩意我們能在緊張的學(xué)習(xí)生活中處變不驚，臨亂不慌，從容不迫。

對(duì)待班內(nèi)活動(dòng)，我又將如何做呢?我認(rèn)為應(yīng)該在管理好班級(jí)秩序，在保障大家有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境的同時(shí)，積極開展班集體課外活動(dòng)，如果有可能的話，我將安排大家開展公益活動(dòng)，依靠學(xué)校的安排和老師的指導(dǎo)，在我校周圍開展環(huán)保和敬老等各項(xiàng)活動(dòng)。

當(dāng)然要做好這一切，就需要班長的統(tǒng)籌安排和聯(lián)系。因此，假如我能當(dāng)選，我一定要在第一時(shí)間制訂好工作計(jì)劃和實(shí)施方案，保證班級(jí)工作在最短的時(shí)間內(nèi)順利步入正軌。

我相信，如果我當(dāng)選，我一定不會(huì)辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的信任，我一定會(huì)揚(yáng)長避短，改掉自己的缺點(diǎn)不斷完善自我。好了，說了這么多，我只是想讓大家信任我，支持我。當(dāng)然我如果沒有當(dāng)選，我也一定會(huì)努力參加其他班干部的競(jìng)選，在其他方面服務(wù)大家。最后我希望現(xiàn)在想起的是同學(xué)們對(duì)我信任的掌聲。

篇8：五年級(jí)發(fā)言稿作文

【競(jìng)選班長的發(fā)言稿作文1】

競(jìng)選班長發(fā)言稿

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天，我想競(jìng)選勞動(dòng)委員。因?yàn)楝F(xiàn)在，我們班的衛(wèi)生并不是很好，桌子歪歪扭扭，地上布滿灰塵，掃把擺放得亂七八糟，根本就不像個(gè)教師。而現(xiàn)在，連勞動(dòng)委員都管不住那些搗蛋的“垃圾制造機(jī)”，我是看在眼里，急在心里，就想當(dāng)任這個(gè)勞動(dòng)委員。

我從一年級(jí)就開始當(dāng)班長，管理能力自然很好，而且我在這五年中還當(dāng)過許許多多的“衛(wèi)生管理員”、“包干區(qū)組長”，為打掃衛(wèi)生積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。在輪到我打掃衛(wèi)生時(shí)，我會(huì)一絲不茍地掃，灰塵逃得無影無蹤，桌子擺得整整齊齊，雖然干得時(shí)間久，干得累，但是總是我的衛(wèi)生區(qū)最干凈。現(xiàn)在，我在班上也樹立了威信，同學(xué)們都聽我的，我相信，如果我走馬上任的話，一定能讓班上的衛(wèi)生搞得好好的!

假如我成功當(dāng)選，我會(huì)讓教室煥然一新。桌子像排隊(duì)似的，整整齊齊;灰塵像怕了我們似的，不敢光臨;掃把也會(huì)擺得好好的，不再凌亂。這是我當(dāng)選后的目標(biāo)，我還會(huì)監(jiān)督同學(xué)們不亂扔垃圾，會(huì)盯緊做值日的同學(xué)不逃跑，我還會(huì)幫助同學(xué)們打掃教室。讓我們班的衛(wèi)生保持得好好的，讓衛(wèi)生檢查員找昏了頭也甭想找出一片紙屑。

我希望同學(xué)們投上您寶貴的一票，我不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的期望，我會(huì)好好的服務(wù)大家的!

謝謝大家!

【競(jìng)選班長的發(fā)言稿作文2】

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天，我很榮幸能站在這里，同其他同學(xué)來競(jìng)選班長一職。

大家都知道吧!我在一、二年級(jí)的時(shí)候當(dāng)過班長，是老師得力的助手，不僅管理能力非常強(qiáng)，還有上進(jìn)心。一年級(jí)時(shí)還是綜合素質(zhì)優(yōu)勝者;可是三、四年級(jí)時(shí)，老師卻說我，沒有了上進(jìn)心，對(duì)班級(jí)的事物，也冷淡如水，而現(xiàn)在，老師又說我進(jìn)步了!我之所以認(rèn)為我能競(jìng)選班長，不僅是因?yàn)橐陨蠗l件，還因?yàn)椋何疫@個(gè)人心直口快，有威信，還認(rèn)真、負(fù)責(zé)，更是個(gè)書癡，拿著書，怎么也不肯放下，而且在睡前，總要把書“啃一啃”，才肯安心地睡覺，這也使我從書中讀到了許多當(dāng)班長的經(jīng)驗(yàn)。

現(xiàn)在，不管我的管理能力，有沒有減弱，但是，今天，我是帶著這顆比太陽還要火熱的心來參加競(jìng)選的，因?yàn)槲覠釔畚业陌嗉w，熱愛我的同學(xué)們，我愿意用我寶貴的時(shí)間來管理我們的班集體，讓我們的班集體永遠(yuǎn)優(yōu)秀!這才是我心中最大的心愿哩!

假如這一次我當(dāng)選了，，那么我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，盡量做到十全十美，做好同學(xué)們的好榜樣，做好老師的小助手，并使老師和同學(xué)們的交流增多，還要讓那些自私的組長，認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤而感到羞愧，再去關(guān)心那些學(xué)習(xí)成績不太優(yōu)秀的學(xué)生，更好的進(jìn)展“手拉手”優(yōu)生幫差生的活動(dòng);假如這一次我落選了，那么，我還會(huì)以班長的身份來嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取下一次競(jìng)選的時(shí)候被選上，在這期間，我還會(huì)不斷地默默為班級(jí)奉獻(xiàn)，協(xié)助穆麗如管理班級(jí)，因?yàn)椋玫陌嗉?jí)體，是需要多人的幫助的!

謝謝大家!我的發(fā)言完畢。如果大家相信我，就請(qǐng)大家投我寶貴的一票吧!

【競(jìng)選班長的發(fā)言稿作文3】

尊敬的老師、親愛的同學(xué)：

大家好,我今天走上了這個(gè)講臺(tái)，參加競(jìng)選我們班的班長職務(wù)。我相信憑著我良好的口才和獨(dú)特的管理理念，憑著我的勇氣和才干，憑著我堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇于拼搏的決心，這次演講帶來的必定是下次的就職演說。

我的管理班級(jí)的理念是 “三心二意”。這里的“三心二意”可不是做事不專心，隨隨便便的意思，它在這里有了不一樣的含義：“三心”是指進(jìn)取之心、平和之心、寬容之心;“二意”指的是創(chuàng)意和詩意。因?yàn)橛辛恕斑M(jìn)取”之心，才能使我不斷進(jìn)步、不斷完善自我、在保證學(xué)習(xí)成績優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效完成班級(jí)工作。有了“平和”之心，才能讓我“任憑風(fēng)浪起，獨(dú)坐釣魚臺(tái)”，一切的一切，無論成功與失敗，我都會(huì)用一顆平常心來對(duì)待。有了“寬容”之心，才使我胸懷寬廣、虛懷若谷，接受同學(xué)的意見，與他人合作把班內(nèi)活動(dòng)處理好。那“二意”呢?增一份創(chuàng)意我們能創(chuàng)造性地開展活動(dòng)，走出我們班獨(dú)一無二的風(fēng)采;添一刻詩意我們能在緊張的學(xué)習(xí)生活中處變不驚，臨亂不慌，從容不迫。

對(duì)待班內(nèi)活動(dòng)，我又將如何做呢?我認(rèn)為應(yīng)該在管理好班級(jí)秩序，在保障大家有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境的同時(shí)，積極開展班集體課外活動(dòng)，如果有可能的話，我將安排大家開展公益活動(dòng)，依靠學(xué)校的安排和老師的指導(dǎo)，在我校周圍開展環(huán)保和敬老等各項(xiàng)活動(dòng)。

當(dāng)然要做好這一切，就需要班長的統(tǒng)籌安排和聯(lián)系。因此，假如我能當(dāng)選，我一定要在第一時(shí)間制訂好工作計(jì)劃和實(shí)施方案，保證班級(jí)工作在最短的時(shí)間內(nèi)順利步入正軌。

我相信，如果我當(dāng)選，我一定不會(huì)辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的信任，我一定會(huì)揚(yáng)長避短，改掉自己的缺點(diǎn)不斷完善自我。好了，說了這么多，我只是想讓大家信任我，支持我。當(dāng)然我如果沒有當(dāng)選，我也一定會(huì)努力參加其他班干部的競(jìng)選，在其他方面服務(wù)大家。最后我希望現(xiàn)在想起的是同學(xué)們對(duì)我信任的掌聲。

篇9：發(fā)言稿作文五年級(jí)500

走進(jìn)百貨公司，我們能看到琳瑯滿目的商品，其中有我國制造的國貨，也有從外國進(jìn)口的舶來品。我認(rèn)為身為國民的我們應(yīng)該購買國貨。

許多人都認(rèn)為，國貨無法與舶來品媲美，寧可以昂貴的價(jià)格購買舶來品，也不購買廉宜的國貨。但事實(shí)上，隨著我國工商業(yè)迅速的發(fā)展，工藝大大的提升，許多國貨絲毫不遜色于舶來品。國貨和舶來品的品質(zhì)同樣優(yōu)異，然而它們的價(jià)格卻天差地遠(yuǎn)。我們?yōu)楹尾毁徺I價(jià)廉物美的國貨呢?

此外，國貨的外形設(shè)計(jì)與制作材料都配合國人的品味及本地的需求。例如，一些食品就是針對(duì)國人的口味制作的。若我們見到國貨就排斥，而一味追尋舶來品，這不是拾好的，撿爛的嗎?

購買國貨不但減少我們的開銷，同時(shí)也對(duì)國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展有所貢獻(xiàn)。國民踴躍的購買國貨，就能刺激我國的經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)工商業(yè)的發(fā)展，就而增加就業(yè)機(jī)會(huì)。隨著就業(yè)機(jī)會(huì)的增加，人民的水平將會(huì)提高，國家也會(huì)更加繁榮和穩(wěn)定。相對(duì)的，購買舶來品將會(huì)導(dǎo)致外匯流失，對(duì)國家經(jīng)濟(jì)造成損失。

綜上所述，購買國貨是明智的選擇，百利而無一弊。我們應(yīng)該以實(shí)際的行動(dòng)支持國貨，共同為鞏固的國家經(jīng)濟(jì)而努力!

篇10：發(fā)言稿作文300字五年級(jí)

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好!

蘇州是一座聞名海內(nèi)外的“水城”，君到姑蘇見，人家盡枕河。有水必有橋，橋梁便是生活的紐帶。而寶帶橋更是蘇州運(yùn)河的一道優(yōu)美的風(fēng)景線。

寶帶橋被譽(yù)為“蘇州第一橋”，整座寶帶橋狹長如帶，多孔聯(lián)翩，倒映水中，虛實(shí)交映，有如蒼龍浮水，又似鰲背連云，為江南水鄉(xiāng)增添旖旎景色。為何橋名為“寶帶”，相傳在唐朝，要造橋，苦于資金不足，時(shí)任蘇州刺史王仲舒率先垂范，解下自己的腰帶為造橋募集了第一筆資金。橋造成后，百姓為紀(jì)念他而如此命名。

寶帶橋還是中秋賞月的絕佳去處，相傳在農(nóng)歷八月十八半夜，明月正中，照在湖上，每一個(gè)橋孔都幻出一個(gè)月亮，水中的月亮，隨波起伏，猶如一串明月。“瑤臺(tái)失落鳳頭 釵，玉帶臥水映碧苔。待到中秋明月夜，五十三孔照影來。”這首美妙的古詩說的就是中秋到蘇州寶帶橋上月的情景。

寶帶橋，蘇州第一橋，是飄動(dòng)在原野上的一條寶帶，更是蘇州運(yùn)河的一道優(yōu)美的風(fēng)景線。

謝謝大家!

篇11：發(fā)言稿作文300字五年級(jí)

敬愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

我叫葉濱豪，今天來競(jìng)選衛(wèi)生委員。我知道勞動(dòng)不分輕活、重活、臟活、累活之分。但是這個(gè)世界上，沒有丟人的職業(yè)，只有丟人的窩囊廢。

現(xiàn)在，有些人們?yōu)榱耸r(shí)省力，把垃圾隨手亂扔，又隨地吐痰……，原先干凈美麗的環(huán)境，現(xiàn)在到處可見臭氣熏天的垃圾，那些人們已經(jīng)變成了“不良現(xiàn)象”的幫手了，他們幫“不良現(xiàn)象”制造了很多的“活動(dòng)場(chǎng)所”：校園里、街道上、公共場(chǎng)所……

所以，我要當(dāng)上衛(wèi)生委員，我要讓班級(jí)變得一塵不染：放學(xué)后，黑板上面不留字跡，力所能及的把玻璃窗擦干凈，把衛(wèi)生角的每一個(gè)角落打掃的干干凈凈。每個(gè)同學(xué)都愛自己的家，在家里辛勤的打掃，如果同學(xué)們把這種習(xí)慣帶到學(xué)校里來的話，我們的校園也會(huì)變得更加美麗。

講了這么多，我會(huì)更加積極的勞動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)诟蓛裘髁恋沫h(huán)境里學(xué)習(xí)，希望大家投我一票!

第五篇：五年級(jí)作文發(fā)言稿

篇一：五年級(jí)作文演講稿

尊敬的*老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我今天非常高興能夠參加班上的這次班干部競(jìng)選活動(dòng)。我這次競(jìng)選的目標(biāo)是擔(dān)任班體育委員。

大家都知道，體育委員當(dāng)然是要負(fù)責(zé)班里的體育事務(wù)，包括做操、上體育課、比賽等等；另外，尤其要在體育方面能起模范、表率作用。出于上述考慮，因此，我覺得擔(dān)任體育委員的同學(xué)必須具備以下幾點(diǎn)素質(zhì)：

一、自己要具有良好的體育條件，取得過優(yōu)秀的體育成績；

二、要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，熱心為班集體做貢獻(xiàn)，熱心幫助老師和同學(xué)們做些力所能及的工作，熱心主動(dòng)地幫助有困難的同學(xué)；

三、嗓音要響亮。

我覺得我自己就具備上述要求，是一個(gè)很合格的體育委員人選。因?yàn)槲颐繉W(xué)期的體育成績都非常優(yōu)秀，兩次參加校運(yùn)會(huì)都取得了優(yōu)異的成績：共參加過6個(gè)體育項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目都取得了獎(jiǎng)牌，共獲得了3枚銀牌、3枚銅牌！這不僅為班級(jí)體爭(zhēng)得了榮譽(yù)，而且也證明了我在體育方面的不容爭(zhēng)辯的勢(shì)力！另外，我一貫地樂于助人，關(guān)心班集體，具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。還有一點(diǎn)，就是我的嗓音非常響亮，加上我7年的舞蹈功底，體操動(dòng)作非常規(guī)范；因此，我是班里最合適的領(lǐng)操員。我還曾經(jīng)當(dāng)過一個(gè)學(xué)期的體育委員，在這個(gè)職位上積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。假如我能夠當(dāng)選，我一定會(huì)更加努力。

請(qǐng)大家多多支持我，給我投上你寶貴的一票吧！

篇二：競(jìng)選班長發(fā)言稿

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

你們好！

今天，作為班長的候選人站在這里，我十分激動(dòng)，也感到非常榮幸。我參加這次競(jìng)選是為了想更好地搞好我們的班級(jí)，發(fā)揚(yáng)我們的班風(fēng)，還能發(fā)展自己的能力，鍛煉自己的膽魄。當(dāng)然，在左臂上掛上班長的標(biāo)志，也是一件非常自豪的事。

我相信我有當(dāng)好班長的能力，因?yàn)槲覐亩昙?jí)就擔(dān)任本班的班長，還被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”,有一定的管理經(jīng)驗(yàn)。我有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，當(dāng)班級(jí)獲得榮譽(yù)時(shí)，我會(huì)十分高興，還會(huì)帶領(lǐng)大家搞下去；班級(jí)在某方面搞得不好，或者沒獲得好名次，我會(huì)和大家一起找原因，并針對(duì)這個(gè)原因來改正，力求做得更好。

如果你們選我當(dāng)班長，我會(huì)盡我所能幫助同學(xué)，當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難時(shí)，我會(huì)幫助他；當(dāng)有人產(chǎn)生矛盾時(shí)，我會(huì)婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和；大掃除時(shí)，我會(huì)讓男女同學(xué)展開比賽，快速、高效、有趣地完成勞動(dòng)任務(wù)；班隊(duì)課上，我會(huì)想出一些好玩的游戲，讓大家玩?zhèn)€痛快；課余時(shí)間，我會(huì)組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動(dòng)，豐富大家的生活。如果我落選了，我也不會(huì)氣餒，我也會(huì)爭(zhēng)取為班級(jí)做好事，當(dāng)好班長的助手。當(dāng)然，人有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，我有時(shí)會(huì)有一點(diǎn)馬虎，脾氣有點(diǎn)躁，但是，我相信我可以改正。

篇三：五年級(jí)作文發(fā)言稿

敬愛的老師、親愛的同學(xué)，大家好！

我們大家在一起學(xué)習(xí)、生活已有兩年了，這兩來，在老師的辛勤培育下，在我們大家的共同努力下，我們五

（一）班取得了很多成績，我們每一個(gè)同學(xué)都有了不少的收獲，我想，我們大家都應(yīng)為此而感到高興！

新的學(xué)期開始了，為了能讓我們五

（一）班在新學(xué)期中更精彩，我決定來競(jìng)選我們班的大隊(duì)長。因?yàn)椋?dāng)一名大隊(duì)長就可以有更多的機(jī)會(huì)為同學(xué)服務(wù)，為班級(jí)爭(zhēng)光，讓我們五

（一）班名聲遠(yuǎn)揚(yáng)，所以，當(dāng)大隊(duì)長是我一直以來最大的心愿！

下面，我想簡單說一說我如何來當(dāng)好大隊(duì)長的：

第一，我覺得作為一名大隊(duì)長一定要富有愛心。愛班內(nèi)的每一個(gè)同學(xué)，在學(xué)習(xí)、生活上熱心地幫助他們，爭(zhēng)取不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)！

第二，我覺得作為一名大隊(duì)長一定要以身作則。學(xué)習(xí)上，我要刻苦努力；行為習(xí)慣上，我要嚴(yán)于律己，積極為班級(jí)多做事情，把五

（一）班經(jīng)營成我們共同的“家”。

第三，我覺得作為一名大隊(duì)長一定要敢于創(chuàng)新，要和老師、其他的班干部、同學(xué)默契配合，在配合中有自己的新思路，爭(zhēng)取把我們班搞得生機(jī)勃勃，精彩萬分！

同學(xué)們，老師們，和大家一樣，我信心百倍，相信自己一定能成為一名出色的大隊(duì)長！

謝謝大家！

篇四：五年級(jí)作文發(fā)言稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家好！

我叫***。五年前，我?guī)е闷妫哌M(jìn)學(xué)校，帶著對(duì)知識(shí)的渴望，坐在教室的課桌前。幾年來在各位老師的輔導(dǎo)和教育下，我從一個(gè)無知的幼兒成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。這幾年來，我一直以“德、智、體”全面發(fā)展來要求自己。

我每天帶著燦爛的微笑與同學(xué)們友好相處。我非常懂禮貌，見到老師就對(duì)老師打招呼，所以在班級(jí)里我比較受歡迎，同學(xué)們都愿意跟我相處。

在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)真努力，上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，老師布置的各項(xiàng)作業(yè)我都能按時(shí)完成。我連續(xù)四年榮獲“校三好學(xué)生”稱號(hào)，連續(xù)兩榮獲“區(qū)三好學(xué)生”和“市三好學(xué)生”稱號(hào)。

我能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)：舞蹈室里留下了我的舞姿，英語課本劇里留下了我的聲音……在運(yùn)動(dòng)會(huì)上也經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)我的身影。我有許多的興趣愛好：舞蹈、朗誦、電腦……其中在舞蹈方面獲得過許多獎(jiǎng)：“大亞杯”國際標(biāo)準(zhǔn)舞精英大賽榮獲拉丁舞少兒組第一名，中國國際標(biāo)準(zhǔn)舞學(xué)會(huì)榮獲銅牌、銀牌證書，“紅三環(huán)”杯國際標(biāo)準(zhǔn)舞大賽榮獲拉丁舞新苗組第三名……

如果這次我能當(dāng)上升旗手。今后，我還將堅(jiān)持不懈，繼續(xù)努力，更加嚴(yán)格要求自己，在老師和同學(xué)們的幫助下，取得更大的進(jìn)步！