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公司新員工培訓方案(共5篇)

時間:2019-05-14 10:39:54下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《公司新員工培訓方案》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《公司新員工培訓方案》。

第一篇:公司新員工培訓方案

公司新員工培訓方案

新員工培訓方案

人力資源部

目錄

一、新員工培訓目的二、新員工培訓程序

三、新員工培訓內容

四、新員工培訓反饋與考核

五、新員工培訓教材-

六、新員工培訓項目實施方案

七、部門新員工培訓所需填寫需表格

l 新員工崗位培訓表

l 新員工崗位培訓反饋表

l 新員工試用期內表現(xiàn)評估表

一、新員工培訓目的l 為新員工提供正確的、相關的公司及工作崗位信息,鼓勵新員工的士氣

l 讓新員工了解公司所能提供給他的相關工作情況及公司對他的期望

l 讓新員工了解公司歷史、政策、企業(yè)文化,提供討論 的平臺

l 減少新員工初進公司時的緊張情緒,使其更快適應公司

l 讓新員工感受到公司對他的歡迎,讓新員工體會到歸屬感

l 使新員工明白自己工作的職責、加強同事之間的關系

l 培訓新員工解決問題的能力及提供尋求幫助的方法

二、新員工培訓程序

三、新員工培訓內容

1. 就職前培訓

到職前:

l 致新員工歡迎信

l 讓本部門其他員工知道新員工的到來

l 準備好新員工辦公場所、辦公用品

l 準備好給新員工培訓的部門內訓資料

l 為新員工指定一位資深員工作為新員工的導師

l 準備好布置給新員工的第一項工作任務

2. 部門崗位培訓

到職后第一天:

l 到人力資源部報到,進行新員工須知培訓

l 到部門報到,經理代表全體部門員工歡迎新員工到來

l 介紹新員工認識本部門員工,參觀世貿商城

l 部門結構與功能介紹、部門內的特殊規(guī)定

l 新員工工作描述、職責要求

l 討論新員工的第一項工作任務

l 派老員工陪新員工到公司餐廳吃第一頓午餐

到職后第五天:

l 一周內,部門經理與新員工進行非正式談話,重申工作職責,談論工作中出現(xiàn)的問題,回答新員工的提問。

l 對新員工一周的表現(xiàn)作出評估,并確定一些短期的績效目標

l 設定下次績效考核的時間

到職后第三十天

l 部門經理與新員工面談,討論試用期一個月來的表 現(xiàn),填寫評價表

到職后第九十天

l 人力資源部經理與部門經理一起討論新員工表現(xiàn),是否合適現(xiàn)在崗位,填寫試用期考核表,并與新員工就試用期考核表現(xiàn)談話,告之新員工公司績效考核要求與體系。

3.公司整體培訓:

l 公司歷史與愿景、公司組織架構、主要業(yè)務

l 公司政策與福利、公司相關程序、績效考核

l 公司各部門功能介紹、公司培訓計劃與程序

l 公司整體培訓資料的發(fā)放,回答新員工提出的問題

四、新員工培訓反饋與考核

l 崗位培訓反饋表

l 公司整體培訓當場評估表

l 公司整體培訓考核表

l 新員工試用期內表現(xiàn)評估表

l 新員工試用期績效考核表

五、新員工培訓教材

l 各部門內訓教材

l 新員工培訓須知

l 公司整體培訓教材

六、新員工培訓項目實施方案

l 首先在公司內部宣傳“新員工培訓方案”,通過多種形式讓所有員工了解這套新員工培訓系統(tǒng)及公司對新員工培訓的重視程度

l 每個部門推薦本部門的培訓講師

l 對推薦出來的內部培訓師進行培訓師培訓

l 給每個部門印發(fā)“新員工培訓實施方案”資料

l 各部門從XX年1月開始實施部門新員工培訓方案

l 每一位新員工必須完成一套“新員工培訓”表格

l 根據(jù)新員工人數(shù),公司不定期實施整體的新員工培訓

l 在整個公司內進行部門之間的部門功能培訓

七、部門新員工培訓所需表格

表格一 新員工部門崗位培訓

部門:

新員工姓名:

序號

培訓內容

完成確認

就職前培訓

l 讓本部門其他員工知道新員工的到來

l 準備好新員工辦公場所、辦公用品

l 準備好給新員工培訓的部門內訓資料

l 為新員工指定工作導師

經理代表全體部門員工歡迎新員工到來、介紹新員工認識本部門員工,參觀世貿商城

部門結構與功能介紹,部門內的特殊規(guī)定

新員工工作描述、職責要求,討論新員工的第一項工作任務

派老員工陪新員工到公司餐廳吃第一天的午餐。

一周內,部門經理與新員工進行非正式談話,重申工作職責,談論工作中出現(xiàn)的問題,回答新員工的問題。對新員工一周的表現(xiàn)作出評估。設定下次績效考核的時間

談話記錄:

部門經理簽名:

日期:

表格二 新員工崗位培訓反饋表

部門:

新員工姓名:

a)你是否已了解部門的組織架構及部門功能?

是□ 否□

b)你是否已清晰了解自己的工作職責及崗位描述?

是□ 否□

c)你是否已熟悉公司大樓的情況?

是□ 否□

d)你是否已認識部門里所有的同事?

是□ 否□

e)你是否覺得部門崗位培訓有效果?

是□ 否□

f)你今后在工作中遇到問題,是否知道如何尋求幫助?

是□ 否□

g)你是否已接受了足夠的部門崗位培訓,并保證可以很好地完成任務?

是□ 否□

h)在崗位培訓中,可以改進的地方

————————————————————————————————

i)在今后的工作中,希望接受更多以下方面的培訓

表三 新員工試用期內表現(xiàn)評估表

新員工姓名:

部門:

職位:

1. 你對新員工一個月內的工作表現(xiàn)的總體評價:

優(yōu)--------良----------一般--------------------

2. 新員工對公司的適應程度:

很好------好--------一般-----------------------

3.新員工的工作能力:

優(yōu)--------良-------一般--------------------------

4.其他評價:

差差差

部門經理簽名:

日期:

第二篇:公司新員工培訓方案

為新員工提供正確的、相關的公司及工作崗位信息,鼓勵新員工的士氣

讓新員工了解公司所能提供給他的相關工作情況及公司對他的期望

讓新員工了解公司歷史、政策、企業(yè)文化,提供討論的平臺

減少新員工初進公司時的緊張情緒,使其更快適應公司

讓新員工感受到公司對他的歡迎,讓新員工體會到歸屬感

使新員工明白自己工作的職責、加強同事之間的關系

培訓新員工解決問題的能力及提供尋求幫助的方法

使新員工迅速投入工作,降低離職率.二.公司整體培訓:

致新員工的一封信

企業(yè)簡介

企業(yè)標識

企業(yè)文化及愿景

企業(yè)十年宣傳片

企業(yè)組織結構圖

各部門職能及各分公司簡介

關于企業(yè)

企業(yè)人才觀

工資體系

福利體系(補助,資金,假期,提成,優(yōu)惠,培訓,俱樂部,競聘機制,溝通機制)

辦事“指南”

智能化辦公系統(tǒng)應用

溝通交流機制及方式

各經理郵箱列表

轉正及離職辦理流程

培訓費及工裝費

著裝規(guī)范

衛(wèi)生制度

值班及脫崗處罰

安保條例

服務二十條

服務二十條處罰條例

考級制度

回答新員工提出的問題

三、培訓流程

到職前:

l致新員工歡迎信(附件一)

l讓本部門其他員工知道新員工的到來(部門經理介紹)

l準備好新員工辦公場所、辦公用品

l準備好給新員工培訓的部門內訓資料

l為新員工指定一位資深員工作為新員工的導師

l準備好布置給新員工的第一項工作任務

到職后:部門崗位培訓(部門經理負責)

1.到職后第一天:

到部門報到,部門經理代表全體部門員工歡迎新員工到來

介紹新員工認識本部門員工

部門結構與功能介紹、部門內的特殊規(guī)定

新員工工作描述、職責要求本部門faq

討論新員工的第一項工作任務

派老員工陪新員工吃第一頓午餐.2.到職第五天:

到人力資源部報到,進行新員工須知培訓(課件二)

3.到職后第六天:

一周內,部門經理與新員工進行非正式談話,重申工作職責,談論工作中出現(xiàn)的問題,回答新員工的提問。

對新員工一周的表現(xiàn)作出評估,并確定一些短期的績效目標設定下次績效考核的時間

4.到職后第十五天

部門經理與新員工面談,討論試用期一個月來的表現(xiàn),填寫評價表心形卡片:說出心里話.建議,意見.疑問.無論是否合理,都應積極回應.不冷落

5.到職后第三十天

人力資源部經理與部門經理一起討論新員工表現(xiàn),是否合適現(xiàn)在崗位,填寫試用期考核表,并與新員工就試用期考核表現(xiàn)談話,告之新員工公司績效考核要求與體系。

6.見習官制度:

轉正后前三個月為觀察期,(觀察項目見表).符合標準留用.不符合標準.繼續(xù)試用或勸退.四、新員工培訓反饋與考核

崗位培訓反饋表(附件三)(到職后一周內)

公司整體培訓考核試題(培訓后)

新員工試用期內表現(xiàn)評估表(附件四)(到職后30天部門經理填寫)

觀察期考核表(轉正后前三個月由部門經理填寫)

五、新員工培訓教材

入職培訓課件,員工手冊.本部門faq.服務二十條.

六、新員工培訓項目實施方案

首先在公司內部宣傳“新員工培訓方案”,通過多種形式讓所有員工了解這套新員工培訓系統(tǒng)及公司對新員工培訓的重視程度

每個部門推薦本部門的培訓講師

對推薦出來的內部培訓師進行培訓師培訓

給每個部門印發(fā)“新員工培訓實施方案”資料

根據(jù)新員工人數(shù),公司不定期實施整體的新員工培訓

培訓四步驟:

第一步:使員工把心態(tài)端平放穩(wěn)(首先調整心態(tài),讓他把心放下)

迫不及待地向新員工灌輸自己的企業(yè)文化或職業(yè)技能,強迫他們去接受,希望他們能盡快派上用場,而全不顧及他們的感受。新到一個陌生的環(huán)境,總會顧慮:待遇與承諾是否相符;會不會得到重視;升遷機制對自己是否有利等等。首先會肯定待遇和條件,讓新人把“心”放下.與新人面對面地溝通,解決他們心中的疑問,鼓勵他們發(fā)現(xiàn)、提出問題。另外還與員工就如何進行職業(yè)發(fā)展規(guī)劃、升遷機制、生活方面等問題進行溝

通。讓員工真正把心態(tài)端平放穩(wěn),認識到沒有問題的企業(yè)是不存在的,企業(yè)就是在發(fā)現(xiàn)和解決問題的過程中發(fā)展的。關鍵是認清這些問題是企業(yè)發(fā)展過程中的問題還是機制本身的問題,讓新員工正視內部存在的問題,不走極端。要知道沒有人隨隨便便跳槽的,往往是思想走向極端,無法轉回時才會“被迫”離開。

第二步:使員工把心里話說出來員工雖然能接受與自己的理想不太適應的東西,但并不代表他們就能坦然接受了,這時就要鼓勵他們說出自己的想法——,如果你連員工在想什么都不知道,解決問題就沒有針對性。所以應該為他們開條“綠色通道”,使他們的想法第一時間反映上來。給新員工每人都發(fā)了“合理化

建議卡”,員工有什么想法,無論制度、管理、工作、生活等任何方面都可以提出來。對合理化的建議,海爾會立即采納并實行,對提出人還有一定的物質和精神獎勵。而對不適用的建議也給予積極回應,因為這會讓員工知道自己的想法已經被考慮過,他們會有被尊重的感覺,更敢于說出自己心里的話。

新進員工受到的待遇與招聘時的承諾不太符合,產生不滿,這種不滿情緒原本并不算什么大事,只是員工出來乍到時很自然的一種反應而已,但不能很好的消除這種不滿,就會造成了新員工情緒激化.第三步:使員工把歸屬感“養(yǎng)”起來,這時就要幫助員工轉變思想,培養(yǎng)員工的歸屬感。讓新員工不當自己是“外人”。

創(chuàng)造感動,對新工關心到無微不至的程度,為新員工過日子,經常與新員工溝通交流.發(fā)現(xiàn)他們生活中,工作中的問題,幫助解決.2.用企業(yè)先進事例鼓舞新員工.3.讓他感受到團隊的溫暖,力量.第四步:使員工把職業(yè)心樹起來

當一個員工真正認同并融入到企業(yè)當中后,就該引導員工樹立職業(yè)心,讓他們知道怎樣去創(chuàng)造和實現(xiàn)自身的價值。由此體現(xiàn)招聘什么人很重要把企業(yè)的使命變成自己的職責,為企業(yè)分憂,他們利用周末時間走訪各商場、專賣店,觀察.發(fā)現(xiàn)問題并反映給上級領導將職能與公司實際情況結束,讓員工自己體驗,表現(xiàn),讓培訓工作成為員工的一種主動行為.

第三篇:公司新員工培訓方案

一、培訓的目的:

為了給新員工提供正確的、相關的公司及工作崗位信息,鼓勵新員工的士氣,讓新員工了解公司歷史、政策、企業(yè)文化,使其更快適應公司,讓新員工體會到歸屬感,使新員工明白自己工作的職責、加強同事之間的關系

培訓新員工解決問題的能力及提供尋求幫助的方法

二.公司整體培訓:

致新員工的一封信

企業(yè)簡介

企業(yè)標識

企業(yè)文化及愿景

企業(yè)十年宣傳片

企業(yè)組織結構圖

各部門職能及各分公司簡介

關于企業(yè)

企業(yè)人才觀

工資體系

福利體系(補助,資金,假期,提成,優(yōu)惠,培訓,俱樂部,競聘機制,溝通機制)

辦事“指南”

智能化辦公系統(tǒng)應用

溝通交流機制及方式

各經理郵箱列表

轉正及離職辦理流程

培訓費及工裝費

著裝規(guī)范

衛(wèi)生制度

值班及脫崗處罰

安保條例

服務二十條

服務二十條處罰條例

考級制度

回答新員工提出的問題

三、培訓流程

到職前:

l致新員工歡迎信(附件一)

l讓本部門其他員工知道新員工的到來(部門經理介紹)

l準備好新員工辦公場所、辦公用品

l準備好給新員工培訓的部門內訓資料

l為新員工指定一位資深員工作為新員工的導師

l準備好布置給新員工的第一項工作任務

到職后:部門崗位培訓(部門經理負責)

1.到職后第一天:

到部門報到,部門經理代表全體部門員工歡迎新員工到來

介紹新員工認識本部門員工

部門結構與功能介紹、部門內的特殊規(guī)定

新員工工作描述、職責要求本部門faq

討論新員工的第一項工作任務

派老員工陪新員工吃第一頓午餐.

2.到職第五天:

到人力資源部報到,進行新員工須知培訓(課件二)

3.到職后第六天:

一周內,部門經理與新員工進行非正式談話,重申工作職責,談論工作中出現(xiàn)的問題,回答新員工的提問。

對新員工一周的表現(xiàn)作出評估,并確定一些短期的績效目標設定下次績效考核的時間

4.到職后第十五天

部門經理與新員工面談,討論試用期一個月來的表現(xiàn),填寫評價表心形卡片:說出心里話.建議,意見.疑問.無論是否合理,都應積極回應.不冷落

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5.到職后第三十天

人力資源部經理與部門經理一起討論新員工表現(xiàn),是否合適現(xiàn)在崗位,填寫試用期考核表,并與新員工就試用期考核表現(xiàn)談話,告之新員工公司績效考核要求與體系。

6.見習官制度:

轉正后前三個月為觀察期,(觀察項目見表).符合標準留用.不符合標準.繼續(xù)試用或勸退.

四、新員工培訓反饋與考核

崗位培訓反饋表(附件三)(到職后一周內)

公司整體培訓考核試題(培訓后)

新員工試用期內表現(xiàn)評估表(附件四)(到職后30天部門經理填寫)

觀察期考核表(轉正后前三個月由部門經理填寫)

五、新員工培訓教材

入職培訓課件,員工手冊.本部門faq.服務二十條.

六、新員工培訓項目實施方案

首先在公司內部宣傳“新員工培訓方案”,通過多種形式讓所有員工了解這套新員工培訓系統(tǒng)及公司對新員工培訓的重視程度

每個部門推薦本部門的培訓講師

對推薦出來的內部培訓師進行培訓師培訓

給每個部門印發(fā)“新員工培訓實施方案”資料

根據(jù)新員工人數(shù),公司不定期實施整體的新員工培訓

培訓四步驟:

第一步:使員工把心態(tài)端平放穩(wěn)(首先調整心態(tài),讓他把心放下)

迫不及待地向新員工灌輸自己的企業(yè)文化或職業(yè)技能,強迫他們去接受,希望他們能盡快派上用場,而全不顧及他們的感受。新到一個陌生的環(huán)境,總會顧慮:待遇與承諾是否相符;會不會得到重視;升遷機制對自己是否有利等等。首先會肯定待遇和條件,讓新人把“心”放下.與新人面對面地溝通,解決他們心中的疑問,鼓勵他們發(fā)現(xiàn)、提出問題。另外還與員工就如何進行職業(yè)發(fā)展規(guī)劃、升遷機制、生活方面等問題進行溝

通。讓員工真正把心態(tài)端平放穩(wěn),認識到沒有問題的企業(yè)是不存在的,企業(yè)就是在發(fā)現(xiàn)和解決問題的過程中發(fā)展的。關鍵是認清這些問題是企業(yè)發(fā)展過程中的問題還是機制本身的問題,讓新員工正視內部存在的問題,不走極端。要知道沒有人隨隨便便跳槽的,往往是思想走向極端,無法轉回時才會“被迫”離開。

第二步:使員工把心里話說出來員工雖然能接受與自己的理想不太適應的東西,但并不代表他們就能坦然接受了,這時就要鼓勵他們說出自己的想法——,如果你連員工在想什么都不知道,解決問題就沒有針對性。所以應該為他們開條“綠色通道”,使他們的想法第一時間反映上來。給新員工每人都發(fā)了“合理化

建議卡”,員工有什么想法,無論制度、管理、工作、生活等任何方面都可以提出來。對合理化的建議,海爾會立即采納并實行,對提出人還有一定的物質和精神獎勵。而對不適用的建議也給予積極回應,因為這會讓員工知道自己的想法已經被考慮過,他們會有被尊重的感覺,更敢于說出自己心里的話。

新進員工受到的待遇與招聘時的承諾不太符合,產生不滿,這種不滿情緒原本并不算什么大事,只是員工出來乍到時很自然的一種反應而已,但不能很好的消除這種不滿,就會造成了新員工情緒激化.

第三步:使員工把歸屬感“養(yǎng)”起來,這時就要幫助員工轉變思想,培養(yǎng)員工的歸屬感。讓新員工不當自己是“外人”。

創(chuàng)造感動,對新工關心到無微不至的程度,為新員工過日子,經常與新員工溝通交流.發(fā)現(xiàn)他們生活中,工作中的問題,幫助解決.

2.用企業(yè)先進事例鼓舞新員工.

3.讓他感受到團隊的溫暖,力量.

第四步:使員工把職業(yè)心樹起來

當一個員工真正認同并融入到企業(yè)當中后,就該引導員工樹立職業(yè)心,讓他們知道怎樣去創(chuàng)造和實現(xiàn)自身的價值。由此體現(xiàn)招聘什么人很重要把企業(yè)的使命變成自己的職責,為企業(yè)分憂,他們利用周末時間走訪各商場、專賣店,觀察.發(fā)現(xiàn)問題并反映給上級領導將職能與公司實際情況結束,讓員工自己體驗,表現(xiàn),讓培訓工作成為員工的一種主動行為.

第四篇:公司新員工培訓方案

新員工培訓方案

人力資源部

目錄

一、新員工培訓目的二、新員工培訓程序

三、新員工培訓內容

四、新員工培訓反饋與考核

五、新員工培訓教材-

六、新員工培訓項目實施方案

七、部門新員工培訓所需填寫需表格

l 新員工崗位培訓表(表一)

l 新員工崗位培訓反饋表(表二)

l 新員工試用期內表現(xiàn)評估表(表三)

一、新員工培訓目的

l 為新員工提供正確的、相關的公司及工作崗位信息,鼓勵新員工的士氣

l 讓新員工了解公司所能提供給他的相關工作情況及公司對他的期望

l 讓新員工了解公司歷史、政策、企業(yè)文化,提供討論的平臺

l 減少新員工初進公司時的緊張情緒,使其更快適應公司

l 讓新員工感受到公司對他的歡迎,讓新員工體會到歸屬感

l 使新員工明白自己工作的職責、加強同事之間的關系

l 培訓新員工解決問題的能力及提供尋求幫助的方法

二、新員工培訓程序

三、新員工培訓內容

1. 就職前培訓(部門經理負責)

到職前:

l 致新員工歡迎信(人力資源部負責)

l 讓本部門其他員工知道新員工的到來

l 準備好新員工辦公場所、辦公用品

l 準備好給新員工培訓的部門內訓資料

l 為新員工指定一位資深員工作為新員工的導師

l 準備好布置給新員工的第一項工作任務

2. 部門崗位培訓(部門經理負責)

到職后第一天:

l 到人力資源部報到,進行新員工須知培訓(人力資源部負責)

l 到部門報到,經理代表全體部門員工歡迎新員工到來

l 介紹新員工認識本部門員工,參觀世貿商城

l 部門結構與功能介紹、部門內的特殊規(guī)定

l 新員工工作描述、職責要求

l 討論新員工的第一項工作任務

l 派老員工陪新員工到公司餐廳吃第一頓午餐

到職后第五天:

l 一周內,部門經理與新員工進行非正式談話,重申工作職責,談論工作中出現(xiàn)的問題,回答新員工的提問。

l 對新員工一周的表現(xiàn)作出評估,并確定一些短期的績效目標

l 設定下次績效考核的時間

到職后第三十天

l 部門經理與新員工面談,討論試用期一個月來的表現(xiàn),填寫評價表

到職后第九十天

l 人力資源部經理與部門經理一起討論新員工表現(xiàn),是否合適現(xiàn)在崗位,填寫試用期考核表,并與新員工就試用期考核表現(xiàn)談話,告之新員工公司績效考核要求與體系。

3.公司整體培訓:(人力資源部負責--不定期)

l 公司歷史與愿景、公司組織架構、主要業(yè)務

l 公司政策與福利、公司相關程序、績效考核

l 公司各部門功能介紹、公司培訓計劃與程序

l 公司整體培訓資料的發(fā)放,回答新員工提出的問題

四、新員工培訓反饋與考核

l 崗位培訓反饋表(到職后一周內)

l 公司整體培訓當場評估表(培訓當天)

l 公司整體培訓考核表(培訓當天)

l 新員工試用期內表現(xiàn)評估表(到職后30天)

l 新員工試用期績效考核表(到職后90天)

五、新員工培訓教材

l 各部門內訓教材

l 新員工培訓須知

l 公司整體培訓教材

六、新員工培訓項目實施方案

l 首先在公司內部宣傳“新員工培訓方案”,通過多種形式讓所有員工了解這套新員工培訓系統(tǒng)及公司對新員工培訓的重視程度

l 每個部門推薦本部門的培訓講師

l 對推薦出來的內部培訓師進行培訓師培訓

l 給每個部門印發(fā)“新員工培訓實施方案”資

第五篇:公司新員工培訓方案

公司新員工培訓方案

一、培訓目的1、讓新員工了解公司概況,規(guī)章制度,組織結構,使其更快適應工作環(huán)境。

2、讓新員工熟悉崗位職責,工作流程,與工作相關業(yè)務知識以及服務行業(yè)應具備的基本素質。

二、培訓對象

公司所有新進員工

三、培訓時間

新員工入職培訓期1個月,包括2-3天的集中崗前培訓及后期的在崗培訓。

四、培訓方式

1、崗前培訓:采用集中授課的形式。

2、在崗培訓:采用日常工作指導及一對一輔導形式。

五、培訓教師

行政人事部負責人、店面經理、助理店長、在某方面具備專長和特殊技能的老員工

六、培訓教材

公司簡介、公司管理制度、部門管理制度、職位說明書、案例

七、培訓內容

1、公司概況(歷史、背景、經營理念、愿景、價值觀)

2、組織結構圖

3、公司福利待遇方面(保險、休假、請假等)

4、薪酬制度(發(fā)薪日、發(fā)薪方式)

5、績效管理制度

6、職位說明書和具體工作規(guī)范、工作技巧

7、內部員工的熟悉(本部門上級、下級、同事及合作部門的同事等)

8、儀態(tài)儀表服務的要求

八、培訓考核

1、書面考核。行政人事部統(tǒng)一印制考試受訓者。脫崗培訓中使用。

2、應用考核。通過觀察測試等方法考查受訓者在實際工作中對培訓知識或技巧的應用。由部門直接上級、同事、行政人事部共同鑒定。

九、培訓效果評估

行政人事部與新員工所在部門通過與受訓者、教師、助理店長直接交流。跟蹤了解培訓后受訓者的工作情況,逐步減少培訓內容的偏差,改進培訓方式,以使培訓更加富有成效,達到預期培訓目標。

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