第一篇：化工系頂崗實習報告

內蒙古化工學院頂崗實習報告

內蒙古化工職業學院化學工程系

化工工藝教研室2013屆畢業生頂崗實習任務書

一、頂崗實習的目的和要求

畢業生頂崗實習是教學計劃中的最后一個環節，是培養學生適應社會、鍛煉學生綜合技能與全面素質的重要實踐性環節，也是提高教學質量和辦學水平的重要保證。通過頂崗實習全面運用所學理論和專業知識，進行綜合實踐訓練，進一步提高學生的專業技能，為畢業后從事專業工作打下基礎。

1、通過實習，使學生進一步鞏固課堂教學中所學到的知識，做到理論知識與生產實踐有機結合，為就業做好準備。

2、熟悉實習工廠的設備運行及管理情況，擴大知識面，進一步提高分析問題和實際動手的能力。

3、在實習過程中，應結合畢業論文課題進行調查研究，收集有關資料，為以后的撰寫畢業論文打下良好基礎。

學生實習完畢后要認真撰寫實習報告與實習總結。

二、頂崗實習報告要求

學生實習完畢后要認真撰寫字數6000字左右的頂崗實習報告一份及相應的圖紙。頂崗實習報告打印及裝訂要求：

1.頂崗實習報告內容一律采用計算機打印，要求用A4紙打印。上、下各空20mm，左25mm，右空15mm，裝訂線5mm。頁眉12mm頁腳15mm。

2.用內蒙古化工職業學院下發的統一封面裝訂成冊，裝訂的論文應整潔、美觀。3.論文紙頁眉一律為 “內蒙古化工職業學院頂崗實習報告”和頁腳為“第頁”，小五號宋體，居中。

頂崗實習報告具體內容包括：實習單位簡介、實習崗位、實習起止時間、實習具體內容、工作進程及實習總結等，頂崗實習總結具體內容包括：實習具體收獲、心得體會、今后努力方向及對頂崗實習的意見和建議等，文字上力求簡明扼要。

4.圖紙要求帶控制點的工藝流程圖（2號圖紙）1份，設備圖（3號圖紙）1份。

5、頂崗實習期間，至少每個月與指導教師聯系一次，及時匯報頂崗實習情況。

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三、頂崗實習報告寫作規范

（一）內容要求

層次分明，數據詳實，文字簡練，推理有據，立論嚴謹。報告內容由7個部分組成，依次為：1．封面：2.頂崗實習任務書；3．中文摘要；4．關鍵詞：5．報告正文；6．結論；7．工藝流程圖；8．附錄。

1．封面

采用內蒙古化工職業學院下發的統一封面，封面內容認真填寫。2.頂崗實習任務書

內蒙古化工職業學院頂崗實習任務書是指導教師及學院對學生的要求及論文完成期限。任務書應放在報告的首頁。

3．中文摘要

中文摘要應表達論文的中心內容，簡潔明了，摘取原論文中的基本信息，體現實習工作的核心思想。內容應涉及實習工作的目的和意義、研究方法、結論及意義。注意突出說論文中具有創造性成果和新見解部分。

關鍵詞：3~5個。4．報告正文

報告正文是主體，一般由標題、正文、圖、表格和公式五個部分構成。具體內容包括：實習單位簡介、實習起止時間、實習崗位、實習具體內容、工作進程、今后努力方向及對實習的意見和建議等。寫作內容可因論文的性質不同而變化。

5．工藝流程圖

帶控制點的工藝流程圖一張：2號圖紙；主要設備結構圖一張：3號圖紙。6．結論及實習總結

結論應言簡意賅，總述實習取得的主要技術成果。

實習總結具體內容包括：實習具體收獲、心得體會、今后努力方向及對頂崗實習的意見和建議等。

（二）撰寫規范

1．封面上的內容一律用鋼筆或中性筆填寫，必須正確無誤。題目不得超過25個漢字。2．中文摘要字數為300字左右。其內容次序為題目、“摘要”二字，摘要內容、關鍵詞(15個漢字)。

(1)題目為三號黑體字大小，可以分成l或2行居中寫。

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(2)題目下空一行居中寫“摘要”二字(三號黑體大小)，字間空一格。

(3)“摘要”二字下空一行寫摘要內容。每段開頭空二格，標點符號占一格。(4)摘要內容后下空一行寫“關鍵詞”三字(四號黑體大小)，其后為關鍵詞。關鍵詞數量為3~5個，每一關鍵詞之間用逗號分開，最后一個關鍵詞后不打標點符號。

3．正文：采用小四號字大小。

圖；圖中標注、圖題用中文字體為五號宋體字大小。引用圖應在圖題右上角標出文獻來源。如果圖中含有幾個不同部分，應標注分圖號，并在圖題下列出各部分內容。

繪圖必須工整、清晰、規范。其中機械零件圖按機械制圖規格要求；示意圖應能清楚反映圖示內容；照片應在右下角給出放大標尺；實驗結果曲線圖應制成方框圖。

表格：表格按順序編號，表應有標題，表內必須按規定的符號標注。公式：公式書寫應在文中另起一行。公式后應注明序號，按章順序編排。4．參考文獻：

參考文獻應按科技部規定的格式書寫，具體格式如下：

專著：[序號]著者，書名，版次，出版地，出版者，出版年，起訖頁 期刊：[序號]著者，文章題目，刊名，出版年，卷(期)，起訖頁 論文集：[序號]著者，文章題目，編者，論文集名，出版地，出版者 專利：[序號]專利申請者，專利名稱，國別和專利號，發布日期 報紙：[序號]著者，報紙名，年，月，日，版次 出版年，起訖頁

標準：[序號] 起草責任者，標準代號，標準順序號，發布年，標準名稱，出版地，出版者，出版年序號按文獻在論文中出現的先后次序排列，引用文獻應在文章中的引用處右上角加注。

參考文獻中每條項目應齊全。文獻中的作者必須全部列出，不得使用“等”字或“et a1”省略作者。作者姓名之間用逗號分開；中外人名一律采用姓在前，名在后的著錄法。

5．附錄順次為附錄1，附錄2，．．．編號。附錄中的圖和公式另編排序號，與正文分開。

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頂崗實習報告

摘 要

實習是每一個大學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上學不到的知識,也讓我們開闊了視野，增加了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。通過生產實習，讓我們學習了生產實踐知識，增強了我們的勞動觀念，培養了我們進行生產實踐的技能。實習是我們把學到的理論知識應用在實踐中的一次嘗試。一為了貫徹高職高專人才培養“2.5+0.5”模式，0.5即使在企業頂崗實習一個學期，主要目的是培養學生實踐能力、團結協作能力、職業素質和綜合素質，進一步與企業零接軌。

關鍵詞：實習，培養，目的，實踐

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目 錄

第一章 實習單位簡介.....................................3 1.1公司簡介..........................................3 1.2企業文化..........................................3 1.3企業優勢..........................................第二章 實習內容.........................................2.1實習時間..........................................2.2實習崗位..........................................2.3實習內容..........................................2.4實習進程..........................................第三章 實習總結........................................參考文獻................................................第 2 頁 4 4 4 4 5 5 6 內蒙古化工學院頂崗實習報告

第一章 實習單位簡介

1.1公司簡介

內蒙古中西礦業簡介：內蒙古中西礦業有限公司是甘肅建新集團下屬甘肅萬星實業股份有限公司的全資公司。建新集團是一家以礦產資源投資、開發、經營為主的國際化企業集團?，F下轄50余家分子公司，分布全國14個省、市、自治區及境外兩個國家和地區。集團按照相關產業，劃分為鉛鋅、鎢鉬銅、天然氣化工、鋼鐵、影視文化等五個產業板塊。

中西礦業是鉬礦采選的大型礦山企業，公司位于內蒙古自治區烏蘭察布市卓資縣，礦山距縣城26公里有油路相通，縣城距首府呼和浩特市70公里，距烏蘭察布市50公里，距北京380公里，交通便利，地理位置十分優越。

公司擁有探礦權面積4.18Km2，采礦權面積1.68 Km2，截止2010年現已查明鉬金屬資源儲量15萬噸，伴生金3.53噸、銀24.79噸，礦石量1.13億噸，平均品位0.133%。由于礦體邊界尚未完全控制，外圍及深部探礦還在繼續進行，預計儲量在20萬噸以上，礦床為殼源斑巖型鉬礦床，在全國同類礦中名列前位。

礦山始建于2005年，2008年建新集團整合資源、股權重組。經自治區經委核準，投資22億元進行采選項目技術改造，項目由長沙有色冶金設計院設計，2010年5月份開工建設，2012年8月底試生產。為內蒙古自治區和烏蘭察布市重點工業建設項目。企業實際生產規模將達到500萬噸，年產出鉬精礦12000噸，金屬量6000噸，年產值15億元，為地方財政創稅收3億元，提供社會就業1500個崗位。在采選項目建設的同時，已經進行鉬精礦深加工項目的研究論證立項建設，屆時企業產值將達25億元以上。

公司現有兩個分廠，兩個實驗室，10個職能部門。國內鉬采選專家5人，大專以上學歷職工占總人數的70%以上，自動化控制程度屬國內一流。公司還擁有坐落在烏蘭察布市五星級酒店白泉山莊和坐落在卓資縣龍勝山莊兩個休閑度假酒店。

公司的發展戰略：以鉬礦開發為主體，以金、銀、鐵等多金屬回收為補充，以鉬精礦深加工為發展方向，不斷延伸產業鏈條。依靠科技創新，發展循環經濟，積極實施節能減排，以“建設綠色礦山，創建安全環保型企業”為己任，著力打造現代化礦山企業，為地方經濟的發展做出積極的貢獻。1.2企業文化

先進的企業文化是企業發展的靈魂，優秀的職工隊伍是企業壯大的保證。開展豐富多

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彩的職工文化活動，增強職工的凝聚力，建設一支高素質充滿活力的職工隊伍。1.3企業優勢

內蒙古中西礦業有限公司擁有的大蘇計鉬礦由內蒙古有色地勘局綜合普查隊開展地質勘查，經過多年的地質勘查工作已探明鉬金屬15萬噸以上，外圍及深部探礦還在繼續進行，遠景儲量20萬噸以上，礦床為殼源斑巖型鉬礦床，在全國同類礦中名列前位。礦山為露天開采，具有基建期短，貧化損失小，資源利用率高，產出金屬量多，出礦品位高，投資小，成本低，開采安全性高等優勢。

第二章 實習內容

2.1實習時間

從2013年2.月28日到2013年6月20日。2.2實習崗位

萬噸選廠尾礦壓濾車間。2.3實習內容

（一）安全教育 一.安全教育學習的目的： 二.事故的發生及其預防： 1.事故發生的因素 人為因素——不安全行為 物的因素——不安全因素 2.發生事故的認為因素 1）.管理層因素； 2）、違章： a.錯誤操作 b.違章操作 c、蠻干 3）.安全責任（素質）差。三.入廠主要安全注意事項 1.防火防爆

2、防塵防毒

3、防止灼燙傷 4.防止觸電 5.防止機械傷害 6.防止高處墜落 7.防止車輛傷害 8.防止起重機械傷害 9.防止物體打擊

10、班前班中不得飲酒。四.設備內作業須知： 1.在各種儲罐，槽車，塔等設備以及地下室，陰井，地坑，下水道或是其他密閉場所內部進行工作均屬于設備內作業 2.設備上與外界連通的管道，孔等均應與外界有效的隔離 3.進入設備內作業前，必須對設備內進行清洗和置換 4.應采取措施，保持設備內空氣良好 5.作業前30分鐘內，必須對設備內氣體采取采樣分析，采樣應 有代表性 6.進入不能達到清洗和置換要求的設備內作業時，必須采取相應的防護措施 7.在容器內工作時因照明良好，照明用電應小于等于36V的防 爆型燈

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具 8.多工種，多層次交叉作業應采取互相之間避免傷害的措施，并且搭設安全梯或是安全平臺，比要時由監護人用安全繩栓作業人員進行施工 9.設備內作業必須有專人監護，并應有入搶救的措施及有效保 護手段10.《設備內安全作業證》由施工單位負責辦理，該項目的負責人或是技術員填寫作業證，上檢修作業單位應填寫的各項內容。

（二）流水線生產特點的簡要介紹：顧名思義，流水線就是團體的工作，每個員工必須認真的做好自己的工作，因為整個流水線的每個工序都是緊密聯系的，可能會因為某個工序的錯誤而造成整個流水線生產出來的產品為廢品。

（三）學習和了解電子器件的結構型式、結構種類和作用。

（四）學習和了解工廠車間的生產組織管理情況，生產工藝等等。

（五）實習期間進行了社會主義、愛國主義教育、進行愛勞動、守紀律教育，進行安全教育。2.4實習進程

1、安全教育 在實習開始時，學校組織我們到公司由專業人士對我們進行安全教育，講解了安全問題的重要性和在實習中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等。

2、車間實習我們在車間實習是生產實習的主要方式。我們按照實習計劃在指定的車間進行實習，通過觀察、分析計算以及向車間工人和技術人員請教，圓滿完成了規定的實習內容。

3、理論與實際的結合 為了能夠更加深入的進行車間實習，在實習過程中，我們結合了所學的書本知識與實習的要求，將理論與實際進行了完美的結合，也更加的促使我們不斷地進行學習與研究。

4、實習工作總結 在實習中，我們將每天的工作、觀察研究的結果、收集的資料和圖表、所聽報告內容等均記入到了實習日記中。隨時接受老師們的檢查與批改。

5、其它活動 在完成好我們所實習業務內容的同時，常常利用現場學習的機會，開展向社會、向工人和工程技術人員實習的活動。在空余時間里還組織球賽、踢毽子、乒乓球等活動，并加強進行思想政治教育活動等等。

第三章 實習總結

2013年3月，本人大學畢業后與建新集團簽了實習合同,被分到內蒙古烏蘭察布市卓資縣礦廠工作，三個月的試用期,在這段時間里我們都要在車間里實習,在試用期間,我被

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分到精礦脫水車間,現在我已經到車間實習了一個多月了,在實習的過程中，自己學到了許多原先在課本上學不到的東西，而且可以使自己更進一步接近社會，體會到市場跳動的脈搏，如果說在象牙塔是看市場，還是比較感性的話，那么當你身臨企業，直接接觸到企業的生產與銷售的話，就理性得多。因為，在市場的競爭受市場競爭規則的約束，從采購、生產到銷售都與市場有著千絲萬縷的聯系，如何規避風險，如何開拓市場，如何保證企業的生存發展，這一切的一切都是那么的現實。于是理性的判斷就顯得重要了。在企業的實習過程中，我發現了自己看問題的角度，思考問題的方式也逐漸開拓，這與實踐密不可分，在實踐過程中，我又一次感受充實，感受成長。

生產實習是我們學院為培養高素質工程技術人才安排的一個重要實踐性教學環節，是將學校教學與生產實際相結合，理論與實踐相聯系的重要途徑。其目的是使我們通過實習在專業知識和人才素質兩方面得到鍛煉和培養，從而為畢業后走向工作崗位盡快成為業務骨干打下良好基矗

通過生產實習，使我們了解和掌握了車間管理、生產技術和工藝過程；使用的主要工裝設備；產品生產用技術資料；生產組織管理等內容，加深對電子器件的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌握了工廠車間的工作和管理等方面的知識。為進一步學好專業課，從事這方面的研制、設計等打下良好的基矗

在這次生產實習過程中，不但對所學習的知識加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。

最后衷心感謝中西礦業能夠給我這么一個寶貴的機會，使我在學習過程中進行這次實踐訓練，使我學習的理論知識有了根基提高了對專業的認識，實習也因此得以順利完成。

當然，我也要感謝我的指導教師龐麗紋老師的認真指導和幫助，老師們淵博的知識和嚴謹的治學態度以及對學生負責的高尚師德將令我受益終生。

參考文獻

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第二篇：化工系實習報告

實習地點和實習性質(認識、生產、畢業及其他實習)： 地點:中沙石化

天津石化培訓基地 性質：生產實習

實習單位對學生本次實習報告的評語

實習單位負責人簽名

學校指導教師對學生本次實習報告的評語及成績

實習報告成績

學校負責指導教師簽名

年

月 年

月

日

日

目 錄

實習目的???????????????????????????? 3 實習內容???????????????????????????? 3

第一章 實習前準備??????????????????? 3

1.1 實習動員大會??????????????????????4 1.2 中沙石化參觀學習???????????????????4 1.3 中沙石化簡介?????????????????????5 1.4 中沙石化老師講解石油化工???????????????6 第二章 天津石化培訓中心仿真實習???????????8 2.1 仿真簡介???????????????????????7 2.2 單塔精餾的冷態開車???????????????????7 2.3 加熱爐的冷態開車????????????????????8 2.4 培訓中心實驗室考核???????????????????8 第三章 工藝流程介紹??????????????????9 總結???????????????????????????????12 實習收獲與感想

?????? ???????????????12 參考文獻 ???????????????????????????13 實習目的：

1、理論聯系實際

通過生產實習，使我們學習和了解石油原材料到成品批量生產的全過程以及生產組織管理等知識，培養我們樹立理論聯系實際的工作作風，以及生產現場中將科學的理論知識加以驗證、深化、鞏固和充實。

2、為后繼本專業課程學習做鋪墊

隨著本屆學生年級的增長，后繼專業課程將陸續開放。本次實習3實習內容： 2 3

正是出發于此。學習本專業所涉及典型設備和機器的功能和結構、生產知識以及技術經濟指標，對后續知識學習都有一定的輔助作用。通過生產實習，拓寬學生的知識面，增加感性認識，把所學知識條理化系統化，學到從書本學不到的專業知識、學習現代企業部門管理和運作，實地參與工作，為畢業進入社會做準備、天津中沙石化生產基地參觀、天津中沙石化老師授課、天津石化培訓中心仿真模擬培訓。學習單塔精餾和加熱爐相關操作

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第一章 實習前準備

1.1實習動員大會

時間：2011年8月22日上午

地點：第四教學樓110教室

早晨8:30，由我系柴誠敬主任對我們08級同學進行實習動員講座。會上，柴教授就實習目的、內容及接下來幾天的安排做了詳細的介紹。同時，柴教授還以多年的經驗，耐心對同學們下一階段的學習做認真的指導。

除此以外，柴主任對我化工系的學生就大學生素質方面也提出了更多的標準和要求。由此也可以看出，當我們進入大四階段的實習，我們也應投入更多的精力發展自身各項素質，包括思想素質，文化素質和道德素質，為即將來到的一年后的進入社會工作做準備。

1.2 天津中沙石化參觀學習

時間：2010年8月24日上午 地點：天津中沙石化

經過一天半的準備和休整，8月24日上午我們08級化工成員在李老師、洪老師和兩位新來導員的帶領下坐車來到天津中沙石化有限公司現場參觀學習。首先我們參觀的是中沙石化的電子控制中心，在這里我們看到了大量的全自動計算機控制系統，先進的現代化設備讓同學們大開眼界。通過中沙石化老師的介紹，我們了解到天津石化生產裝置常減壓、催化裂化、氣體分餾、汽（煤、柴）油加氫精制、蠟油加氫、加氫裂化、制氫、延遲焦化、硫磺回收催化重整、芳烴、PTA、乙烯、聚乙烯聚丙烯、環氧乙烷/乙二醇、苯酚丙酮丁二烯等。室內操作員通過DCS畫面對裝置參數和運行狀況進行監視和操作調節室外操作員配合內操在現場進行操作。

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接著，我們乘坐中沙石化的廠區巴士，對中沙石化的整個生產廠區進行了詳細的參觀。高聳入云的各式塔，交錯縱橫的各種管道，高度現代化的建造水平，令同學們嘆為觀止，而中沙石化帶隊老師精彩的講解也贏得了同學們的陣陣掌聲。最后，我們參觀了中沙石化的沙盤室，這使得我們對中沙石化的整體布局有了更直觀的了解。

1.3中沙石化簡介

中沙（天津）石化有限公司英文名稱為SINOPEC SABIC TianJin Petrochemical Company Limited，是中國石化股份有限公司和沙特基礎工業公司以50：50的股比共同出資設立的大型石油化工企業。公司于2009年10月20日注冊成立。2010年5月11日，舉辦商業運行儀式，公司正式進入商業化運營。中沙（天津）石化有限公司是目前國內最大的中外合資石化項目之一，也是中國環渤海地區最大的一家合資企業。公司主營業務包括乙烯及其衍生產品的生產、銷售和研發。目前公司擁有集團公司單線生產能力最大的100萬噸/年乙烯裝置、世界級規模的45萬噸/年聚丙烯裝置和其他7套主裝置，年產約320萬噸化工產品。合資雙方將再投資約150億元人民幣，建設下游裝置雙酚A、聚碳酸酯等四套高水平生產裝置，目前合資雙方正在對聚碳酸酯等項目進行可行性研究，項目建成后中沙石化將成為世界級規模的聚碳酸酯生產基地。公司的目標是打造世界一流的國際化石化企業，并做到基業長青： 中沙（天津）石化有限公司是目前國內最大的中外合資石化項目之一，也是中國環渤海地區最大的一家合資企業。公司主營業務包括乙烯及其衍生產品的生產、銷售和研發。目前公司擁有集團公司單線生產能力最大的100萬噸/年乙烯裝置、世界級規模的45萬噸/年聚丙烯裝置和其他7套主生產設備。

“以人為本，員工與企業共成長”是公司的核心價值觀； 中沙（天津）石化有限公司是目前國內最大的中外合資石化項目之一，也是中國環渤海地區最大的一家合資企業。公司主營業務包括乙烯及其衍生產品的生產、銷售和研發。目前公司擁有集團公司單線生產能力最大的100萬噸/年乙烯裝置、世界級規模的45萬噸/年聚丙烯裝置和其他7套主 “和諧、誠實、唯美、求新”是企業精神的重要元素； “企業受尊重，員工受尊敬”是公司永恒的信念。

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1.4中沙石化老師講解石油化工

時間：2011年8月24日下午1:30-3:00 地點：天津石化培訓基地階梯教室

經過一中午短暫的休息和調整，下午我們來到了天津石化培訓中心。在這里，我們將接受中沙石化老師對石油化工的講解。

中心老師非常認真負責，不僅介紹了中沙石化公司的概況，也詳細介紹了中沙石化幾套目前世界領先的先進生產設備，更對聚乙烯、丁烯、苯丙酮等幾種產品從原料到最終產品的工藝流程做了重點介紹，可以看出，中心老師對我們的到來也是以非常認真負責的態度對待，講課也做了非常充分的準備。這使我們對我國石油化工的現狀也有了更深的認識。

通過老師的介紹，我們也了解到石油產品大致可以分為以下幾類：

1、燃料類

2、潤滑劑及有關產品

3、蠟、瀝青和石油焦

4、溶劑與化工原料

同時，同學們對石油的煉制加工工藝有了更深刻的了解，對后續的仿真學習有了更多的期待。

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第二章 天津石化培訓中心仿真實習

2.1 仿真簡介

定義：在深入了解石油化工各種工藝過程、設備、控制系統及其生產操作的條件下，開發出石油化工各種工藝過程與設備的動態數學模型，并將其軟件化，同時設計出易于在計算機實現而在傳統教學與實踐中無法實現的各種培訓功能。

現場：在石油化工生產中，設備和管線擺放的地方成為現場。在仿真軟件中，將模擬的現場在計算機屏幕上顯示出來，以便學員進行現場操作模擬。（開停機泵、調整手閥的開度）

DCS畫面：是在控制站的屏幕上顯示的流程圖及動態數據。操作員可通過DCS畫面對裝置運行情況進行多方面的監視和操作調節（調節閥的調節）

2.1單塔精餾[1]的冷態開車

時間：2011年8月25日 上午-8月26日上午 地點：天津石化培訓中心

早晨9：50，我們來到天津石化培訓中心。經過短暫的分組準備和修整，我們開始了本日的實習任務：單塔精餾的冷態開車仿真模擬訓練。中心老師和藹可親，講解耐心細致，還進行了現場演示，使同學們在輕松的氛圍中學到了不少有用的知識。

中心有著很先進的培訓系統，仿真軟件易于操作上手，使同學們的學習任務輕松了不少。

畢竟是第一次接觸仿真模擬操作訓練，一開始同學們對此充滿好奇，學習起來也并不是非常得心應手。但是在同學和老師雙方的努力下，我們很快進入了狀態，從最開始的亦步亦趨開手閥，小心翼翼地通過評分系統核對每一個步驟，到后來能熟練地操作，精準地調節各儀表的指數，中間的過程使同學們對精餾塔的工藝流程、加工原理有了更深刻和實際的了解。盡管個別同學進步比較困難，但是在同學和老師的幫助下也很快掌握了相關操作的要領，這也間接培養了我們的團結精神和團隊意識，為進入社會工作做準備。

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2.2加熱爐[2]的冷態開車

時間：2011年8月26日上午-8月29日下午 地點：天津石化培訓中心

熟悉了單塔精餾的冷態開車，我們接著進行下一項實習任務：加熱爐的冷態開車仿真。比起單塔精餾的一DCS一現場畫面，加熱爐共有4DCS 4現場共計8個操作畫面，難度加大了不少。但是，這沒有影響同學們的學習熱情，從開閥，充壓，進料，吹掃不凝氣，進瓦斯，到點火，開泵，參數控制和調整等步驟，同學們每一個都認真對待，一絲不茍地學習。在這樣的學習熱情下，最終實習任務自然是圓滿完成

2.3培訓中心實驗室考核

時間：2010年8月29日下午 地點：天津石化公司培訓中心

經過5天的操作練習，今天我們終于迎來了本次實習的最后一項任務：現場仿真操作考核。這不僅是對這短短幾天同學們實習質量的考核，更是同學們對自己實習收獲的檢驗。我們當然是認真對待了。當然，考核結果也是非常樂觀的，絕大多數同學以優異的成績通過了考核。

相信經過這次仿真練習，同學們不僅僅收獲的是仿真的操作，要是畢業后進入相關崗位，一定也能快速上手。同學們對石油化工的工藝流程和操作方式、調節參數標準的認識和理解更上一層樓。

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第三章 工藝流程介紹

本次實習中沙石化老師給我們介紹了好幾個工藝流程，包括乙烯、高密度聚乙烯、線性低密度聚乙烯、苯酚等。

由于本次實習我們著重接觸的并非產品的流程，故以下對產品流程不做過多描述。針對仿真練習的兩個項目，現對精餾塔現場流程圖和加熱爐現場的流程圖以及各自的操作重點注意事項介紹如下：

首先是單塔精餾

精餾過程就是不平衡的汽液兩相，在精餾塔內，多次逆流接觸，經過熱交換，汽相多次部分冷凝，液相多次部分汽化，使輕重組分進行逐漸提濃，最后得到精確分離的過程。

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由于開車過程是個不斷變化的動態過程，其儀表參數處在不斷的變化中，要達到最終穩態，同學們不得不對各項閥門開度控制和壓力、流量等進行不斷的調整，以期在最短的時間內達到生產要求。這對我們來說不得不說是個挑戰，可喜的是，最終同學們都對本崗位的標準參數了然于心，并能隨機應變，對數據的變動做出最有效的調整同學們對各個環節的作用也有了深刻的認識，如控制回流量以控制溫度、控制閥開度流量以達到液位控制、壓力的控制對溫度的影響等等。

以下介紹加熱爐設備： 加熱爐工藝原理：

利用燃料在爐膛內燃燒時產生的高溫火焰與煙氣作為熱源，來加熱爐管中流動的介質，使其達到規定的工藝溫度，以供給原油或油品在進行分餾、裂解或反應等加工過程中所需要的熱量。

由于加熱爐工藝流程圖數量較多并且復雜，這里略去流程圖，只對各個裝置進行文字性描述。

燃燒器：燃燒器將燃料油霧化，使空氣與燃料氣或燃料油霧化氣良好混合，充分燃燒并產生熱量。本單元選用為油、氣聯合燃燒器

通風系統：通風系統的任務是將燃燒用的空氣由風門控制引入燃燒器，并將廢煙氣經擋板調節引出爐子可分為自然通風方式和強制通風方式。本單元點爐時,為自然通風,正常后改為強制通風

輻射室（爐膛）：位于加熱爐的下部，是通過火焰或高溫煙氣進行輻射加熱的部分。輻射室是加熱爐的主要熱交換場所，全爐熱負荷的70%～80%是由輻射室擔負的，它是全爐最重要的部分。

對流室：對流室是靠由輻射室出來的煙氣與爐管進行對流換熱的部分。相關參數控制原理：

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爐膛溫度：爐膛溫度高，會引起爐管表面熱強度過大，爐管易燒壞；油品易結焦；爐出口溫度高；爐膛溫度低，輻射室的傳熱量就少，爐子處理量小。所以在操作中嚴格控制爐膛溫度不能超過650℃。

氧含量：氧含量過高，入爐空氣過多，爐膛溫度下降，影響傳熱，煙氣產生量相應增多，帶走的熱量多，從而浪費燃料?？諝膺^少，燃燒不完全，浪費燃料，爐內溫度低，傳熱不好。所以，氧含量一般控制在4~6%比較合適。

爐膛負壓：爐膛負壓增加，入爐空氣量大，煙氣氧含量增加。如果負壓很小，則吸入的空氣就少，爐內燃料燃燒不完全，熱效率低；煙囪冒黑煙，爐膛不明亮，甚至往 外噴火，造成傷人或火災、爆炸事故。所以嚴格控制負壓在-2mmH20。

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實習總結和感想

總結

本次實習主旨在于：培養我們進行調查、研究、分析和解決工程實際問題的能力，為后繼專業課的學習、課程設計和畢業設計打下堅實的基礎。通過生產實習，拓寬學生的知識面，增加感性認識，把所學知識條理化系統化，學到從書本學不到的專業知識，并獲得本專業國內外科技發展現狀的最新信息，激發我們向實踐學習和探索的積極性，為今后的學習和將從事的技術工作打下堅實的基礎。面對實踐的考驗，也就是對我們所學知識的檢驗，這是了解一個化工生產工藝過程的關鍵步驟，有機會進入到每個流程，這是在學校里不可能有的機會。能夠進行仿真練習，當然

在這短短的5天時間內，我收獲了很多的東西，這些都是我在學校里和課本上找不到的，使我增加了對我專業核心任務和崗位要求的了解。同時也感嘆自己所學在化工崗位的渺小

實習后收獲和感想

這一次親臨現場操作，確實深有感觸。通過這一次的實習，自己也學到了許多原先在課本上學不到的東西，在這次實習中，我收益頗多，這些都是無形資產，將伴隨我一生。也讓我體會到，實踐出真知。唯有理論知識與生產實踐相互結合起來，才會讓我們意識到學以所用的巨大魅力。

化工廠的管理可以說是紀律嚴明，一切的操作都是那么的一絲不茍，安全培訓中的那些有據可查的事故案例也無聲的向我們說明著操作規程的重要性和必要性

而作為一個化工學子，更應牢記實踐是檢驗真理的唯一標準，敢想敢問，虛心求教。

在這實習生活中我也深刻的感受到了現代化生產所帶來的便利。工人們只要坐在控制室里面通過電腦來控制，設備就可以自動而有序的運行，節省了大量的人力資源，同時也改善了工人的工作環境。

現實給我敲響了警鐘，我發現書本上所學的知識就像大海中的一滴水，與現實有很大的差距。理論學習是業務實戰的基礎，但實際工作與理論的闡述又是那么的不同，通過實習才發現實際操作與理論竟有這么大的差距。在學校時，許多知識只局限在書本上，思考問題比較單一，而在工作中，就要全盤考慮問題，把各個問題點都提前想好，才能把工作完成出色，同時對自己能力也是一種提高。五天的實習帶給我們的，不全是我所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習結束后根據自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習達到了真正的目的。記?。杭埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行！

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參考文獻：

[1]Eric W Luster．Apparatus for Practionating Cracked Products[P]．US:1915681.1993-06-27 [2]錢家麟主編．管式加熱爐（第二版）[M]．出版地：北京 中國石化出版社，2005-07-01．

第三篇：頂崗實習報告

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前言

頂崗實習報告是學生頂崗實習過程的全面總結，是反映學生實訓成果、代表學生職業素養和職業能力的重要材料，是學生頂崗實習過程體會、收獲的真實反映，也是校內實習指導教師評定頂崗實習成績的重要依據之一，學生應認真撰寫頂崗實習報告。

一、實習單位簡介

奇瑞汽車股份有限公司于1997年1月8日注冊成立，現注冊資本為36.8億元。公司于1997年3月18日動工建設，1999年12月18日，第一輛奇瑞轎車下線；以2007年8月22日第100萬輛汽車下線為標志，奇瑞實現了從“通過自主創新打造自主品牌”第一階段向“通過開放創新打造自主國際名牌”第二階段的轉變,進入全面國際化的新時期。目前，奇瑞公司已具備年產65萬輛整車、65萬臺發動機和40萬套變速箱的生產能力。

奇瑞公司旗下現有奇瑞、瑞麒、威麟和開瑞四個子品牌,產品覆蓋乘用車、商用車、微型車領域。目前，奇瑞已有16個系列數十款車型投放市場,另有數十款儲備車型將相繼上市。2010年3月26日，奇瑞汽車迎來第200萬輛下線，成為國內第五家、自主品牌第一家達到此規模的乘用車企業。這不僅是奇瑞公司發展史上又一新高度，也是自主品牌汽車發展史上新的高度。

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二、實習內容

（一）進入班組

2009年10月9日，我離開了學校，這里曾是我兩年多來生活學習的地方，有過太多令人忘懷的記憶。如今，來到了蕪湖經濟技術開發區—奇瑞汽車股份有限公司，開始了我的頂崗實習的生活。

來到一個新地方，我們就要遵守這里的規章制度、勞動紀律，“無規矩不成方圓”。

來到公司后，經過公司—廠部—車間三級培訓后，我被分到乘用車四廠總裝四車間，42線內二工段一班。領我進班組的是我們的工段長，他又叫來班長給我進行培訓。培訓后，我對這條生產線有了一定的了解，42線內二是42線與43線共用的內二工段，主要從事車身室內裝配，發動機艙管路的連接和線束端子的插接。線上生產的車型比較多，有Q21/Q21D、H13/H11、B13、P11（內部代號）等。對于新員工來說，要盡快適應線上的生產，就要提高自己的裝配技能，更好的融入班組里。

(二)學習裝配

當時，線上的產量并不是很大，許多車都是新品沒有上市，每天只有幾輛的產量，學習裝配的機會不是很多。但是，班長為了讓我可以更好的掌握裝配技術，他帶著我從認識標準件、零部件閱讀工藝文件開始。Q1840616,一個標準件的零件號，螺栓長度是16mm,直徑6mm；Q32006,螺母的零件號；汽車是由上萬個零部件組成的，熟記零件號是為了更好的裝車，這對我來說是一個基礎性工作，是為以后裝車奠定好基礎。除了熟記零件的零件號，還必須會使用工具。工具對我們來說，好比戰場上士兵手中的槍，無比重要。線上主要使用電動螺絲刀、氣動螺絲刀、氣動彎角 2

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等，每把工具都對應一定數值的力矩，譬如裝室內乘客扶手必須用電動螺絲刀或氣動螺絲刀，這些槍力矩不是很大（≤10Nm），若是座椅就得選氣動彎角（如46±3Nm）。每種工具都有自己的特點，使用的時候還得根據特定情況使用。閱讀工藝文件，是必須的，每種零件的裝配都是有自己的工藝要求的，只有這樣裝配的零件才是合格的。例如，安全帶的規定力矩是50±5Nm，低于這個工藝力矩安全帶就會存在安全隱患，所以閱讀工藝文件對新員工來說也是一項重要的基礎工作。

我第一個裝配內容是P11（一款SUV）四門門洞密封條（零件號是P11-6107117/118；P11-6207117/118）,需要的工具不多，一個橡膠錘和一個尼龍塊?？赐臧嚅L裝了一遍后，就開始自己操作。本以為很簡單，但是花了好長時間才把它們給裝上去，但裝的都不合格。班長對我說，“慢慢來，裝這個密封條需要耐心”。我又試了一次，先把膠條拐角對著車門拐角處，用手將其塞進去，同時注意與鈑金的縫隙，再用錘子輕輕敲打，這樣膠條緊貼門洞起到密封的效果。連續裝了幾輛車后，對這密封條裝配有了一定的掌握，從開始借助橡膠錘到后來直接可以憑著雙手就可以完成裝配。熟悉這個工位后，我又開始學裝后側圍上下護板。護板分為左/右側圍上、下護板。在裝下護板時先要分裝，分裝行李箱備用電源和行李箱燈。護板上都有裝好的塑料卡扣，裝的時候將這些卡扣相應對著車身上的鈑金孔按進去，護板就裝好了，對于下護板還必須注意備用電源和行李箱燈的線束插接。護板的裝配并不是很困難，只要控制好上下護板之間的間隙就可以了。班長見我學的很快，又指導我去裝選換擋機構、中通道總成、中通道面板、中控面板等。在裝選換擋機構時，我遇到了很大的麻煩。選換擋手柄很難與變速箱連接，每次連接的時候都因為手滑而裝不到位，班長拿來了一裝配輔具給我，讓我試試，結果每次都能順利的裝好。隨著技能的提高，我可以不借助輔具也能裝好。經過了這些天，我基本上學會了 3

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P11內飾裝配的工位，能夠獨立操作。除此之外，我又對發動機艙里的一些裝配內容有了一的了解，如發動機電噴線束總成接點火線圈、發動機線束與前艙線束插接、接水溫傳感器、接相位傳感器、接前后氧傳感器并固定、接空調壓力開關、接廢氣電磁閥、接電子水泵并固定、接噴油線圈及搭鐵、接爆震傳感器等。

42線內二是個共用的“內飾二工段”，裝車的車型很多，僅僅學會了P11的裝配是不夠的，必須學會多款車型的裝配內容才算是一名合格的“內二人”。我裝的第二種車是H13(大型商務用車)，這次我學的是發艙，主要連接發動機里一些管路。相比裝護板，這對我說是一個全新的挑戰。發艙里的線束、管路有一定的走向布置，連接的時候必須要考慮到這些。班長這次沒有示范，只是在旁邊口述怎么裝配，我按著這些指示去裝。“連接動力轉向液罐?”，班長說著。我拿起兩個彈性卡箍套上兩個轉向液管，把管子插到轉向液罐上，再用彈性卡箍鉗將卡箍卡住。之后，又連接空調壓縮機管路，空濾進氣管的連接，ECU線束的插接和固定，ECU的固定，負極搭鐵的連接，蓄電池的安裝以及電器盒的連接。發艙的裝配內容并不是很多，主要是連接一些管路和線束插接，技能的熟練提高還是要靠平時的多加練習。第三種車學的是Q21-D，它屬于微車系列的一種。與前面兩種車相比，整車裝配內容很少，我所裝的也不多，只有一個中央電器盒支架并固定中央電器盒，支架上需要三個螺栓Q1840616固定，電器盒固定在支架上需要兩個Q1840616，力矩需要5±1Nm。最后學的一種車是B13，一款商務用車(未上市)。我被分到學裝內飾，主要是副儀表板總成、扶手箱總成、A柱下護板等。因為這款車是新車型處于試驗階段，所以裝完后總有一些裝配不到位如護板間平度差、間隙不均勻等問題，每次裝完后都請教班長他們，怎樣把這些問題給解決。例如，手制動護板與副儀表板總成配合間隙大。我就想可不可以把固定扶手箱的鈑金往前移動一 4

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點，班長說可以試試。結果，手制動護板與副儀表板間的間隙明顯減少符合裝配要求。

（三）技能提高與變換崗位

起初四種車的裝配內容，都是由我裝配的，隨著裝配技能的提高，我也開始帶著新員工裝車，他們逐漸代替我原來的工位，我又開始學會了其他工位的裝配內容：P11增加了前艙的轉向柱的連接；H13增加了前地毯、中地毯、發艙蓋地毯和前保險杠的裝配；Q21-D增加了B柱下護板、前排座椅鎖扣以及大燈的裝配；B13增加了冷凝器、膨脹箱的裝配以及相關管路的連接。熟悉多個工位的裝配內容，不僅提高了我個人的裝配技能，更使我向一名合格的“內二人”前進了一大步！

進入2010年，我開始成為我們工段的成本員，工作內容發生轉變，不再裝車，而是負責整個工段的不合格件區。成本員是班組五大員之一，主要任務是控制好班組里的成本，因此對我來說又是一個挑戰。離開了自己的裝車工位，我專心處理不合格件區里的報廢件。這里主要是生產造成的和物流送來的件就是不合格的。我們的工段長曾對我說，“我有兩個門面，一個是CP7,另一個就是這里——不合格件區”。剛開始什么都不懂，似乎一切都得問，內二車型多產生的不合格件自熱也很多，每天面對著太多的報廢件，心情沉重了些。拿著不合格件處置單，找初判的人簽字（一般是技術質量科的），再找終判的人簽字（采購質量的），字簽完之后再去財務室核單，最后由專門拉件的人拉走，這就是處理不合格件（料費）的流程。對于人為造成的太嚴重的，采購質量是不會給你簽料費的，只會判工費，這些費用自然從工段里每個員工工資里扣掉。為了不走工費，我們可以“合格件”的形式將其推走，期間需要廠家代表和車間主管簽字的。常常以不合格件方式退件較多，因為我們是奇瑞人總是站到自己的立場上，5

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去維護奇瑞的利益。在寫不合格件處置單時候，讓我記住了一些件的零件號、供應商極其代碼如P11-3772010左前大燈-常州星宇-8BZ；在找人簽字的時候，讓我結交了一些朋友，其中有商研院、技術質量科、采購質量和廠家代表，這些都對我今后的發展有一定的幫助。成本員主要任務是處理不合格件區的報廢件，但是也有其他事需要處理，班組里的勞保手套的領發，一些輔助生產用具的領發等都是由我來處理。同裝車相比，我更多了一份責任心。

（四）繼續努力

在車間這些日子里，有一點感觸頗深，自己的社會活動能力、社會適應能力存在很大不足，自己所學的專業知識與所在工作的崗位要求有一定差距。所以，在以后的工作學習中，要通過多種渠道來提高自己的社會活動能力，面對不同的工作環境學會適應，同時在自己的專業知識方面注重理論結合實際，真正將自己所學的知識運用到實際上來。譬如，在學專業課時，增加實踐課的課時提高我們對實物的認知，或組織學生去車間參觀汽車的生產過程，特別是關鍵典型的零部件的生產加工，可以促使我們更好的掌握專業知識豐富自己。一名一線普通員工，只是我剛邁出校門的一個開始，一個起點。通過現在的實習，積累工作經驗，為以后成為一名工程技術人員奠定基礎。

（五）企業文化

在這里實習這么時間，自身技能得到提升外，內心修養也受到這里文化的熏陶。培訓課上老師曾著重談了奇瑞的“小草房”精神——自立、自強、創新、創業。作為奇瑞人，除了學習這種精神外，更要發揚“小草房”精神，真正做到自立、自強、創新、創業。奇瑞人有著自己的刊物——《奇 6

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瑞人》?！镀嫒鹑恕返玫焦靖邔宇I導大力支持，公司董事長尹同躍擔任該報的編委會主任。該報每周一期，全報分多個版面，有“質量·技術”、文化·生或、學習市場等，通過閱讀各個版面都大大增加了自身的學識與素養?！镀嫒鹑恕肥窃燮嫒鹑俗约旱膱蠹?，真實的全面的反映了我們的心聲。一個企業的文化影響著一個企業的人，而奇瑞文化給了我們這樣的答案：鋼鐵般的意志，大海般的胸懷，冰山般的冷靜，初戀般的激情——奇瑞人。

三、實習感悟

實習大半年了，已經是半個社會人了。不能再向學生那樣，某些時候可以隨心隨意。校外企業頂崗實習，為我們提供了一個很好的實踐機會，可以讓我們更好的把理論應用于實踐，在實踐中領悟理論，實踐與理論相結合加深了對課本知識的理解，豐富了自己的學識。而且，這些實習經驗，無疑是我們畢業后就業的一大籌碼，相比無實習經驗的同學，我們贏在了起點上。通過實習我還發現自己在許多方面有很多不足之處，這些在以后的工作中會加強改進，同時學會不斷完善自己，不斷給自己加分，這也是非常重要的。

最后，感謝這一段曲折的時光，感謝我所在的企業，感謝企業領導以及上司對我的重視和栽培，感謝我所遇到的同事們，你們一路給我幫助和支持，讓我在前進的路上充滿著激情和勇氣！感謝共達學院，讓我在短短的兩年時間里認識到很多的良師益友，讓我在知識的海洋中不斷吸取知識不斷的完善自己，感謝院領導們的英明政策，讓我有機會將自己所學的知識充分的運用到實踐中并在實踐中檢驗所學的真理，感謝各位輔導老師的辛勤付出與教導，給我們無微不至的呵護，讓我們在工作中振作起來并且 7

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找到迷茫的出口！

2010年4月15日

附件：

圖P11

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B13

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目 錄

前言

一、實習單位簡介???????????????

二、實習內容?????????????????1.進入班組????????????????2.學習裝配????????????????3.技能提高與變換崗位??????????? 4.繼續努力????????????????5.企業文化????????????????

三、實習感悟?????????????????

附件????????????????????? 6 7 1 2

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第四篇：頂崗實習報告

頂崗實習報告 流水似箭，轉眼間離開學校已有半年了。經過這半年來的實習，讓我真真正正的體會到了“井底之蛙”的涵意。在學校的時候，我們只是學習課本上的一些理論知識。那時感覺理論這么簡單想比操作起來也并不難。但事實卻并非如此。

當我們剛來到福州六和機械廠時，廠里按排了我們三個星期的廠規廠紀及安全問題 的學習。于是，我們帶著這些初步的培訓之后，終于邁進了我期待已久的實戰中。當我們踏入了廠線后，帶班首先給我們講的就是安全問題。聽我們班長說就是在我們六和因為工作不認真謹慎，亂動設備而造成的失明，手指夾斷，腿腳壓傷壓殘等等都有出現過。這些聽起來就讓人心驚膽戰的。的確，在現場如果忽視了安全問題就很容易發生公傷事故。當然受傷的也是自己。因此，我們每天上班集合時都會一起碩大聲喊：“安全第一”的口號，為的就是要告誡我們自己不論做什么事都要三思而后行。更不要完全依靠自己的感覺和經驗做事。然后，帶班才安排我們上線生產，剛開始上線是我什么都不會，做什么都是很慢，對那些工夾量具的使用都是很生熟，甚至有些都是我們在學校所沒見過的。所以在實習期間總是感覺到在學習學習的那些東西真是太局限了。學習到的理論與實際很難結合在一起。但是經過帶班，組長及其領導的培訓，幾個月下來，我終于對那些量具及機床上的一些基本操作，保養及容易出現問題的地方的學習搞的差不多了。但是，對于車，銑，鉆床等要學習的東西還是很多的。因此，我懷著對那些未知知識的好奇和興趣，一定要抓住每一分每一秒學習的機會和機遇，為自己在六和的發展開拓無限的空間。

總之，經過這次的實習，讓我深深的體會到了學校與社會及理論與實際差距，更重要的是，身處異鄉要懂得怎么處理好人際關系，這也是自己學習和發展的橋梁。

煤礦頂崗實習報告 一個月的實習生活很快結束了，回顧實習生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向領導和同事們求教，認真學習政治理論，黨和國家的政策，學習法律、法規等知識，利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些基本的專業技能，從而進一步鞏固自己所學到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎。實習期間努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合，在實習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領導和檢察人員交辦的工作，得到實習單位領導及同事們的一致好評，同時也發現了自己的許多不足之處。通過本次實習，我們學到了很多課本上學不到的東西，并對煤礦井下生產有了更深的認識?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶嵙曔^程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學?？傄詾樽约簩W的不錯，一旦接觸到實際，才發現自己知道的是多么少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。這次實習雖然時間只有兩年，但我覺得這樣的經驗卻是很寶貴的。我零距離的接觸到了煤礦工作者的生活，從他們身上我學到了很多東西。了解到做一名好礦工的不易，每一噸煤、沒一米進尺里都有這些礦工辛苦的汗水。他們的生活規律完全被打亂，有時為了井下生產連飯也顧不上吃，正是有了這些敬業的煤礦工作者的努力，才有了今天平煤的強大發展。經過這次的實習，讓我對礦工這個職業更加肅然起敬，更想加入到他們的行列，成為一名優秀的礦工。下面我就吧實習情況做以總結報告：

一、實習單位簡介：平煤集團公司現有生產礦井14座，2003 年原煤產量2669 萬噸；選煤廠 3 座，精煤生產能力500 萬噸／年。公司資產總額 114.7 億元，年銷售收入 76 億元，先后榮獲全國重合同守信用企業、煤炭行業質量信得過單位、全國 “ 五一 ” 勞動獎等榮譽，在 2003 年中國企業 500 強中排名第 222 位。企業設有國家級技術中心、國家級礦山救護中心、國家 A 級勞動安全衛生評價咨詢中心。平煤集團以“以煤為主、相關多元化”為發展戰略，走新型工業化道路，將逐步建成煤炭主業突出、煤電一體化、核心競爭能力強、可持續發展能力強，在全國有重要影響的特大型能源企業，成為國內重要的火電基地、煤化工基地和冶金用煤基地，步入全國企業百強行列 所謂讀萬卷書，行萬里路。沒有經過實踐烤煉的理論永遠都是紙上談兵。實踐，自古以來就被認為是成長的必修之路。然而，當你邁開了實踐的第一步時，你就會發現，原來這條路從來不會寬闊綿長、平平坦坦。這里的規則不容你隨便打破，前行的方向也要自己把握；這里沒有想像中的多姿多彩，也沒有傳說中的高深莫測；這里樸樸實實，卻也暗藏波瀾。這里才是知識的真正的源泉。我想，平職學院是一個由學校到社會的過渡地帶，它應當教會學生的不僅僅是知識，更是生存的本領和技巧。大概正是基于此，學校才會安排我們進行社會實踐。而作為一名剛剛井下生產的我，雖然尚不具備扎實的煤礦專業知識，對各種問題的看法更多的局限于感性認識的階段，但是在生產實踐的過程中我的的確確走進了社會這個大課堂，體驗著與以往完全不同的世界，增長了見識，開闊了視野，為今后一步步走進社會打下了基礎！

1、認真學習各種工具一起的用途及使用方法，雖然在學校學習了不少理論知識，但在工作當中發現光有理論是不夠的，一定要理論聯系實踐再加上一絲不茍的精神才能夠把工作做好。因此，我首先對各種儀器的資料進行了認真系統的學習，并堅持邊工作邊學習，很快就掌握了其中的要領，已能獨立完成領導交給的任務，在今后的工作中，我將不斷的摸索和鉆研，把工作做得更加精細、完美。

2、認真學習了安全理念，“安全責任比天還大”“人人都是通風員”煤礦工作是艱苦的行業，井下作業，隨時有瓦斯爆炸的可能性。瓦斯爆炸是必然性和偶然性的結合，還有頂板垮落，煤塵爆炸等等。然而事物都有一定的發展規律性，只有認真遵守各種安全制度，作業規程，才會盡量少發生事故。在安全與生產的關系上，我認為安全與生產不是一對矛盾的統一體，安全與生產之所以不是一對矛盾，就是因為它們根本不是對立的雙方，安全生產是相互依存關系，安全是伴隨著生產而言的，沒有生產就沒有安全。生產過程中必須保證安全，不安全就不能生產。人們常說：“安全促進生產，生產必須安全”就是這個道理。我們要承認安全與生產存在著本質的必然聯系，又要承認安全與生產之間存在著區別，正確理解與掌握安全與生產的辯證關系，我們要堅持一切為安全工作讓路，一切為安全工作服務的觀念，堅持安全為天，安全至上，把安全第一的方針落到實處，落實到井上井下的全方位、全過程，從而保證安全生產的健康發展。

3、我還參加了集團公司組織的礦井安全質量標準化培訓班，通過學習使我進一步認識到了礦井安全質量標準化的重要性，要做到不安全不生產，先安全后生產的原則，今后無論干什么工作都要有一個標準。

二、扎實工作、埋頭苦干，出色地完成了實習任務

實習期間，我被分配到機電科技術組，主要負責綜采供電設計和事故處理。一年里，我下過53次井，處理大小事故二十多期，參與編輯綜采供電設計兩次，大檢修一次，月檢計劃7次。

我雖然來自生產一線也經常下井，但是對礦井供電一直以來都是很模糊的，通過多次下井實踐，并虛心請教老師傅，從而了解了礦井供電系統和各種移變、開關的正確使用。我還整理了機電科資料室所以的技術檔案，這項工作比較繁重，而且又多年沒人整理，別人又不愿意干的活，但我還是以較短的時間完成了這項工作，受到單位領導的好評和認可。

在實習期間，我還較好的完成了盤區供電設計課題，受到了指導老師和同學們的贊揚。

三、加強修養、團結同志，樹立了良好的實習生形象

我能嚴格遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優良傳統，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡樸的生活，嚴格要求自己，在任何時候都要起到模范帶頭作用。

與此同時，我積極向領導提出合理化建議，如：資料管理方面；與同事積極探討機電管理，通過討論既增進了同事間的友情，又提高了自身的業務能力；我主動與同事交流，熱情幫助他人；還積極參加單位組織的各項活動，如參加黨員學習、新春聯歡演出。

這次實習帶給我的不僅僅是一種社會經驗，更是我人生的一筆財富。我深刻地體會到，我們不能在紛繁的社會生活中磨掉我們彌足珍貴的品質，包括我們的善良、正直、虛心和刻苦耐勞等等，這些品質將是我們未來立足社會和在群體中脫穎而出的基石和籌碼!

四、存在的問題及今后的打算

在實習中，我盡管學到了不少知識，有了不少收獲，但學校的要求，離集團公司的要求還有一定的差距，具體表現在：

1、理論知識不夠扎實。

2、實踐經驗不夠豐富。

今后，我一定要繼續努力學習業務知識，不斷積累工作經驗，聽取大家的意見，集思廣益，不斷進步，進一步加強自身修養，切實提高綜合素質，做一名優秀的專業技術人才，為實現“高起點上再跨越，創造同煤新歷史”奉獻自己的聰明才智。

煤礦實習報告畢業實習是每個學生走向社會、走上工作崗位必不可少的一個重要環節，通過實習在實踐中了解社會，讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，為我以后進一步走向工作崗位打下堅實的基礎。200X年X月X日來到了XX煤礦，作為學生的我，開始了我的第一份實習工作，如今，半年的實習生活已經結束了，回顧實習生活，感觸很深，收獲頗多。剛來礦實習時，我被礦上安排在絞車室上班，課本上的理論知識與實際相脫節，與實物對不上號，也不敢去親自操作什么設備，只能看著師傅們的操作，但是我知道那是主要提升設備，操作時稍不留神就提升事故，直接危脅井下作業人員生命安全。我想任何工作剛開始，就應該踏踏實實的干好，現在有機會了就要從各方面鍛煉自己。記得在校時，有不少同學說實習比較累和無聊，而我不會，這也許是我一直有著對擁有工作的憧憬所致的吧！我利用此次難得的實習機會，努力學習，嚴格要求自己，虛心向師傅們求教，掌握了絞車操作要領，能夠獨立操作,可以總結為：絞車操作“一嚴、二要、三看、四勤、五不走”的具體內容。一嚴：嚴格執行《煤礦安全規程》和操作規程。二要：要手不離操作手把、精力集中。三看：啟動看信號、運行方向、做到啟動準確平穩；運行看儀表做到運行快捷；停車看深度指示器，做到停車準確，一次到位。自己操作提升機，就能把井下那么深的煤運送到場面上，我真的感覺好高興的??！實習期間，我努力將自己在學校所學的理論知識向工作實踐轉化，做到理論與實踐相結合。在實習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、不早退，認真完成隊長、班長交辦的工作任務。沒有經過實踐烤煉的理論永遠都是紙上談兵，在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏，一旦接觸到工作實際，才發現了自己的許多不足之處，這時才真正領悟到“學無止境”的含義，并對煤礦生產有了更深的了解。三月份調到礦辦公室后，第一天去上班的時候，剛開始我還覺得蠻緊張的，再和他們的交流之后，我漸漸的放松了自己。我每天都堅持提前上班，可以在其他人到來之前，把每個辦公桌收拾整齊，這樣辦公室的人一到來就可以立刻投入工作。其實，我一直認為每個人都有他自己的優點，而且都有發揮它的地方，而我的實習經歷正應了我的想法。當然，由于剛到礦辦公室，對工作慣例不熟悉，有些事情我也處理得不是很恰當，但我勤于向他們請教，慢慢地也熟悉了單位的辦公。我知道第一次出錯并不可怕，可怕的是一錯再錯。在平時，我仔細地觀察辦公室人員的辦公方式，希望能夠精益求精，更好地完成。在辦公室，閑的時候就會看看網上的一些好的文學作品，練習打打字，因為在礦辦公室我主要從事打字工作、文件的分法、報紙的分法，經常要以打文件為主，我知道，這不僅要打字速度快還要對電腦熟悉，尤其是沒有其他工作人員幫忙的情況下，我能夠完成接待任務。剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發現自己知道的是多么少，這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和辦公室工作人員的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學習很多知識、道理。在這段時間里大家給予了我足夠的寬容、支持和幫助。時間一晃而過，轉眼間實習已經結束了。這是我人生中彌足珍貴的經歷，也給我留不是下了精彩而美好的回憶，也體會到了煤礦工人的艱難和堅定，并對煤礦井下生產有了更深的認識。經過這次的實習，讓我對礦工這個職業更加肅然起敬，更想加入到他們的行列，成為一名優秀的礦工。這次實習雖然時間只有半年，但我覺得這樣的經驗卻是很寶貴的。我零距離的接觸到了煤礦職工的工作和生活，從他們身上我學到了很多東西。了解到做一名好礦工的不易，每一噸煤、沒一米進尺里都有這些礦工辛苦的汗水。有時為了井下生產連飯也顧不上吃，正是有了這些敬業的煤礦工作者的努力，才有了今天XX煤礦的強大發展。甘肅煤炭工業學校是一個由學校到社會的過渡地帶，它應當教會學生的不僅僅是知識，更是生存的本領和技巧。讀了三年的技校，然而大多數人對本專業的認識還是不夠,在校時，學校曾為我們組織過兩個星期的見習，但由于當時所學知識涉及本專業知識不多，所看到的東西與本專業很難聯系起來,所以對本專業掌握并不是很理想，去年剛開學,學校為了使我們更多了解機電產品、設備，提高對機電工程制造技術的認識，加深機電在工業各領域應用的感性認識，開闊視野，了解相關設備及技術資料，特意安排了我們在學校生產操作實習了一個月。而作為一名剛剛出校來煤礦實習的我，雖然尚不具備扎實的煤礦專業知識，對各種問題的看法更多的局限于感性認識的階段，但是在生產實踐的過程中我的的確確走進了社會這個大課堂，體驗著與以往完全不同的世界，增長了見識，開闊了視野，為今后一步步走進社會打下了基礎！在實習的這段日子里，總的說來，很有收獲。我學習到了從課本上學習不到的東西，見到了一些不曾遇到的場面，也感觸良多。這次實習帶給我的不僅僅是一種社會經驗，更是我人生的一筆財富。我深刻地體會到，我們不能在紛繁的社會生活中磨掉我們彌足珍貴的品質，包括我們的善良、正直、虛心和刻苦耐勞等等，這些品質將是我們未來立足社會和在群體中脫穎而出的基石和籌碼！總之，我覺得態度是很重要的，態度決定著我們的工作成績，無論在哪個單位，做什么事情，只要自己的態度端正和積極，我們總會找到辛苦工作的價值和樂趣。也許，我做得不是很優秀，但我對這次實習所付出的汗水和努力覺得是我內心最大的安慰，因為我一直在努力做最好的自己。在生產實踐的過程中我的的確確走進了社會這個大課堂，體驗著與以往完全不同的世界，從而進一步鞏固自己所學到的知識，為以后真正

我通過在棗莊礦業（集團）付村煤業有限公司的一段時期的企管實習，使我對企業管理有了更客觀、深刻的認識。

棗莊礦業（集團）付村煤業有限公司，是一座年設計生產能力×萬噸的現代化國有重點煤礦，現已達到×萬噸生產能力，煤炭儲量豐富，品種優量，平均灰份×—×%，硫份小于×.×%，低位發熱量×大卡/千克，可作良好的煉焦配煤和優質動力煤。礦井地處微山縣境內，南臨微山湖，西抵邵陽湖，礦區專用鐵路與京滬鐵路接軌，京杭運河流經付村井田西部，毗鄰×國道，水路交通運輸十分方便。公司現有在冊職工×人，其中生產、輔助區隊×個，生產、經營、政工、非煤、后勤等科室廠點×個。公司黨委下設黨總支四個，黨支部×個。并配套建有入洗能力×萬噸的現代化洗煤廠，可提供多品種的優質煤炭。該公司還積極謀劃企業發展大計，轉變經營戰略，大力發展非煤，注重外向型經濟的開拓，確立了“以煤為主，多元發展”的戰略方針，在搞礦用物資加工的同時，不斷拉長產業鏈，2003年×月建成投產裝機容量×××MW煤矸石熱電廠，2004年×月年產×萬噸的硅錳合金項目正式投產，“煤—電—冶煉”三級產業鏈初步形成。同時積極開辟新型產業，接管棗礦集團公司原礦柱林場進行農副產品開發，建成農林、養殖及加工基地。形成了集加工、電力、鑄造及農林于一體，共同促進，協調發展的大型非煤產業格局。

公司自1998年×月投產以來，認真貫徹執行黨和國家煤炭安全生產的方針和法律法規，以改革統攬全局，大力實施管理創新，實現了公司的持續快速健康發展。特別是自2002年下半年以來，公司定位新視野、新思考、新戰略，堅持以經濟效益為中心，以安全質量標準化、企業文化和地面綜合治理“三個亮點”建設為主線，以扭轉采場接續為目標，以強化生產經營為重點，發揚“誠信、勤儉、嚴實、創新”的企業精神，堅持“每天要有新起色”的企業座右銘，大力實施機制創新、管理創新和技術創新，不斷提升企業整體素質。2005年原煤產量達×萬噸，初步建成了高產高效、雙文明的現代化礦井。

自2001年起連續四年被中國煤炭工業協會評為全國煤炭行業高產高效礦井，順利通過ISO×國際質量體系認證，被中國市場研究中心授予質量、服務、信譽AAA級企業榮譽稱號。并先后被評為山東省衛生文明先進單位，科技興煤優秀礦井、安全程度評估A級礦井，連續兩年被評為山東省工商免檢企業。被棗莊市評為2003精神文明建設先進單位，被中國煤炭工業協會評為2004煤炭工業科技進步“雙十佳”礦井；

被中國企業聯合會評為2004全國企業信息工作先進單位,2005年被山東煤礦安全監察局評為“全省煤礦安全程度評估AAA級礦井”榮譽稱號。

通過一段時間的學習，我對付村煤業公司的企業管理情況有了一個初步的了解．付村煤業公司是1998年投產的科技含量高、機械裝備先進的現代化國有重點煤礦。10年的發展歷程中，付煤人始終把科技創新作為興礦富民的發展戰略來實施，解決了制約安全和生產中的一個個難題，實現了礦井的和諧發展。

而隨著棗礦大集團戰略的實施，礦井成功實現了從×萬噸、到×萬噸、再到具備×萬噸生產能力的三次梯級跨越，先后榮獲了全國煤炭工業科技進步“雙十佳”礦井、山東省科技興安先進礦井、山東省“一通三防安全示范化礦井”等榮譽稱號，連續四年被山東煤礦安全監察局授予安全程度評估A”級礦井。截至今年８月×日，礦井已連續實現安全生產×１２×天。

以人為本聚合力

科技創新，關鍵在人才。

以人為本、人才強企是付村煤業公司持之以恒的發展指針，該公司始終把提升員工的安全意識、科技創新意識作為工作的重中之重。他們堅持文化引領，把提升員工的整體素質作為保安全、促生產的根本措施，經過系統總結，提煉整合，構建形成獨特的付煤安全文化體系，“我要安全”已成為全體員工的自覺行動。

付村煤業公司注重環境育人，通過三基”(基層、基礎、基本功)建設和安全宣教“十三法”活動載體，經常性開展“安全、和諧、發展”演講比賽、舉辦事故案例展、懸掛“全家?！闭掌榷鄻踊顒樱瑺I造強大輿論氛圍，增強了干部職工的安全超前防范意識。在公司實現安全生產×天之后，又及時開展了“反松懈、反麻痹、反厭戰”安全宣教系列活動，進一步鞏固了“以人為本”的安全基石。在治理“三違”上，把控制零打碎敲事故作為關鍵，突出嚴+人性化”的反“三違”理念，實行預防為主，懲戒為輔，幫教為綱，轉化為本”的職工行為控制模式，加大對三違”的連帶處罰，構建了“三違”

查處幫教立體防范體系，形成“利益共享、責任共擔”的連帶格局。

他們大力開展素質登高工程，實施準軍事化管理，規范職工文明作業行為，建設高素質員工隊伍。付煤打破干部與工人的身份界限，全員競聘上崗，在公司內部形成了崗位靠競爭、收入憑貢獻、干部能上能下、員工能進能出的良好用人機制，區隊班組始終保持著旺盛的活力。

在付煤，“爭做知識型員工，爭創學習型企業”的全員學習活動已經形成常態，公司制定了各級崗位行為規范，采取“×+×”培訓模式以及“走出去、請進來”、“企校聯合”三位一體方式，強化職工教育培訓，通過“網能大學”等載體建設，建立健全了以“全員教育、全員培訓”為主的環境教育機制。同時，積極創新安全教育培訓方式，創建了行之有效的“每日一題、每周一案、每旬一測、每月一考、每季一評、每人一檔”的“六個一”安全培訓機制，五年多來共培訓×余人次，使企業職工隊伍從勞動密集型向知識密集型轉化，取得了比較好的安全教育效果，并在山東煤礦安全監察局魯西分局轄區內進行全面推廣。

付煤設立技術創新獎，建立科技創新體系及科技推廣應用獎勵機制，實行了專業技術人員職務補貼和末位淘汰制度，持續開展技術比武、崗位練兵、“五小”競賽、科技攻關等技能實踐活動。同時，對科研成果、“五小”成果、創新發明等方面有突出貢獻的人員，及時進行總結推廣、表彰獎勵，極大地提高了員工學技術、比業務、賽技能的積極性，為企業和諧健康發展提供了強大的素質保障。

循環發展興付煤

為做大做強煤炭產業，付村煤業公司堅持科學發展觀，以效益為中心，積極推廣新技術、新裝備、新工藝，持續改造系統裝備，大力發展循環經濟，企業走上了又好又快的良性發展軌道。

付村煤業公司不斷提升礦井科技含量，通過優化生產布局，簡化運輸系統，綜采一次性采全高工藝，相繼完成了原煤系統、主副井提升系統及儲裝系統等重要環節的技術改造，有效地提高了集約高效化管理水平。

資源節約型礦井的建設是付煤主業的最大亮點。付村煤業公司結合采場實際，放棄傳統的綜采放頂煤采煤工藝，探索了×米以上煤層一次采全高新技術，建成了×上×大采高工作面。該工作面是付村煤業公司建礦以來設計構成儲量和安裝難度最大的工作面，走向長度×米，工作面長×米，煤層傾角×-×度，可采儲量×萬噸，平均厚度×.×米。工作面采用棗礦集團自主研發的ZY×-×/×型掩護式液壓支架，配備了MG×/×-WD采煤機。工作面采高、儲量、切眼長度、裝機功率均屬集團公司之最，其使用的裝備精良的大型綜采成套設備在集團公司也是首次。

由于該面采煤工藝是一次采全高，不用放頂煤作業、不放后部煤，實現了資源回收率×%以上，有效地解決了傳統綜采放頂煤開采工藝造成丟煤的難題。以該面為例，一次性采全高和放頂煤兩種采煤方法相比較，減少丟失煤炭可增收節支×余萬元，填補了棗莊礦區大采高支架(一次采全高×.×米)采煤工藝的空白。

根據現場實際，他們還積極推廣應用新技術、新工藝。2005年受地質構造復雜的影響，掘進受阻，采煤接續面臨嚴峻考驗。他們成立了課題攻關組，與科研院所聯合進行了“多煤層孤島重疊工作面順序開采下煤層巷道高強穩定型耦合加固技術研究”，對×工作面×上×下兩層實行順序開采，最大限度地布置工作面，多回收煤柱×萬多噸，帶來直接經濟效益×余萬元。同時，在井下皮帶運輸系統安裝了膠帶機集中控制系統，不僅減少了人員，而且提高了生產效率；在綜放工作面使用玻璃鋼錨桿全程錨固，超前加固煤壁，使綜放工作面片幫問題得到較好解決；在×工作面、×工作面投用×KW電牽引特大采高采煤機組和配套的綜采支架工作面溜子，擁有自主知識產權，填補省內空白。

他們依托煤炭資源優勢，走循環發展的路子。建成了一座煤矸石電廠，不僅滿足了礦井自身用電，還消耗了大量的矸石，減少了環境污染。同時，對電廠燃燒后的爐渣，又籌建了建材廠，變廢為寶，實現廢物的零排放。

科技興安鑄偉業

安全生產，責任重于泰山。近年來，付村煤業公司不斷加大科技投入，加強硬件建設，實施科技興安戰略，用科技進步筑牢了礦井長治久安、和諧發展的堅固屏障。

瓦斯涌出異常始終是礦井安全生產的重大隱患，作為山東省煤炭工業管理局瓦斯治理A級調度礦井，付村煤業公司響亮地提出了“瓦斯超限就是事故，煤塵積聚就是禍源”的口號，加強科技投入，實施跟蹤問責，構筑層層防線，時時繃緊“瓦斯”治理這根弦。

近年來，付村煤業公司開采的×下×工作面、×上×工作面的瓦斯異常對正常開采造成嚴重影響，安全壓力前所未有。特別是2005年四季度，東二采區開采的×上×工作面自燃發火給全礦安全生產造成被動。為消除安全隱患，付煤一改原來只對瓦斯進行預防的被動局面，狠抓瓦斯抽放這一環節，投資×萬元建立了全省首家井下移動式瓦斯抽排系統，變單一抽放為綜合抽放。同時，針對瓦斯異常的實際，付煤采用多項先進技術，變本煤層抽放為綜合抽放，形成了瓦斯抽放“三先三后三落實”、綜合防突“六位一體”等具有付煤特色的治理方案，巧用科技之手從根本上消除了瓦斯威脅。

千里之堤，潰于蟻穴。為了使質量標準化建設真正到位，付村煤業公司以嚴把“毫米關”的工作態度，把精品亮點意識融入到標準制定、現場施工、考核驗收的全過程，先后制定了“點、線、面”工作法，創新形成了采煤工作面十六條線、掘進工作面十三條線的“線性管理”模式、機電“精品峒室”創建等一系列有關規定。通過發揮重點掛靠，“評優找差”等措施，嚴格工程質量驗收，獎不心疼，罰不手軟。實現“頭頭面面”創精品的競爭格局，提高了采掘機運通各專業安全質量標準化水平。山東煤礦安全監察局領導在付煤檢查時，對其狠抓質量標準化建設的思路和做法給予了充分肯定和高度評價。

安全需要成本和投入。他們足額提取礦井安全費用，僅2006年就提取安技措資金×萬元，合理配置了安全生產的硬件資源，在井下大巷安裝了“信集閉”系統，升級更新了瓦斯監測監控系統，完成了“三室一體”改造，安裝了×部行人助行器、×部“猴車”等裝置，大大減輕了職工的體力消耗。付村煤業公司大力實施“網絡付煤”建設，全面推進管理信息網絡建設，還先后投入資金對采煤掘進設備、主副井提升系統、監測監控系統、生產調度指揮系統進行更新升級改造，把井下人員定位管理系統與安全監測系統共網復用，發揮了井下人員監測查詢、安全保障、考勤統計、信息聯網等功能作用，實現了井下全員的動態管理和定位，真正實現了“科技礦山”、“數字礦山”、“網絡礦山”，為安全生產打下了堅實的基礎。

結束了一段時期的實習，對付村煤業公司的參觀見習以及我對企業的調查，使我對企業管理理論上的認識升華到一個新的層次。了解企業內部實際運行過程對各部門組織機構有了更直接的認識，了解企業文化的概念，對企業調查的內容、步驟和方法都有一定的經驗，并通過企業調查了解和認識不同類型的企業的組織生產過程，了解企業的管理過程。這次實習對我來說收獲很大。

下礦井之前應該做的準備：

1．了解本次下井所經過路線的安全條件和工作環境的安全條件及緊急情況下的安全逃生路線和方法。

2．人井人員在人井前，一定要吃飽睡足休息好，并且人井前嚴禁喝酒。

3．人井前要穿戴好安全帽、工作服和膠鞋，做到整齊利索；脖子上最好戴一條毛巾，既可擦汗，又可防礦渣掉落到衣服里去，在自救互救中也可能用上。

4．接受崗前培訓，取得安全資格證書方可人井。每個在井下工作的人員都必須熟悉自己工作地點的各種災害情況的避災路線。

5．必須遵守入井掛牌登記制度，登記后方可人井。6．人井人員必須隨身攜帶礦燈等照明燈具。

7．隨身攜帶的鋒利工具，如瓦刀、斧子、鋸等必須套上護套或裝人工具袋，以防傷人。8．每個人井人員都必須自覺參加班前會，明確當班生產任務和安全注意事項，防止發生事故。礦井參觀的感想：

剛一到礦區就被它的整潔所震撼，在我想來，煤礦都是又黑又臟、灰塵滿天的代名詞，可是大灣煤礦不然。一走進礦區：平整的草坪、綠綠的樹、整潔的路、樓內更是窗明幾凈，墻壁雪白。

第五篇：(頂崗)實習報告格式：

附件1：

廣東輕工職業技術學院

頂 崗 實習報 告

學 生 姓 名：

學 號：

年級、專業、班級：

實習時 間：

實習單 位：

實習指導教師（學校）： 實習指導教師（實習所在單位）： 實習成 績：

年 月 日

頂崗實習報告格式：

前 言

一、實習目的

二、實習時間

三、實習地點

四、實習單位和部門

五、實習內容：要求字數不低于5000字

六、實習總結 附：指導教師評語： 實習報 告 成 績： 指 導 老 師 簽 名：