第一篇：2018年中財金融碩士考研單詞如何巧記

2018年中財金融碩士考研單詞如何巧記

感謝凱程考研李老師對本文做出的重要貢獻

金融行業每年都會涌入大量的金融研究生，中國作為一個經濟大國，在金融方面人才的需求，也是逐年遞漲。金融行業的高收入，使它一直被認為是畢業生理想行業之一。隨著金融行業崗位的細分，這個傳統的大行業的就業選擇也是十分廣泛的。現凱程為大家帶來重要備考信息點撥。

說起單詞，我仍記得在我初中的時候，我的英語老師說過這樣的一句話：“單詞不記，考試沒戲”。所以對于記單詞我很早以前就明白，這個就跟每天吃飯一樣，我也會下意識的按照每天吃飯的時間進行單詞的記憶。所以，給大家一些，考研金融碩士記單詞的好方法。

大家都知道詞匯是一切備考的基礎，大綱上有多少單詞，明擺著大家都有，還不止人手一本。各種各樣詞匯書也不少，都買過，可是都沒什么大用處，大多數都是背了忘，忘了背。甚至有的人干脆從前面的字母A開始背，背到C一看那信息量，直接放棄。好一點兒的，再從最后一頁Z背起，結果一進Z就出不來了。要解決詞匯這個問題，我的經驗是：選擇一本適合自己的考研英語詞匯手冊，最好是便于攜帶。通過多次重復達到記憶的目的。要做到見到英文能想起中文、頻繁記憶讓生詞變熟練、并且階段整理相近詞辨析，在制定自己的備考計劃的時候就要從根本上能夠解決這三點，否則很難在詞匯上有進步。

顯然，這三點要求是從易到難的，怎么做?首先聲明，這是一個笨辦法，我從來不認為詞匯有什么神奇的辦法。但往往笨而辛苦的辦法是最有效的，可以幫助你拋棄那本討厭的考研英語詞匯書。

1、花兩天的時間，將手頭買來的單詞書根據自己的第一印象，先把所有的單詞瀏覽一遍。早就認識的詞就刪掉，不認識的詞先別管。個人建議最好使用分頻詞匯，而不要選擇按照字母順序的詞匯手冊。

2、做完第一步，考凱程綱詞匯5500個，基本大學里混個幾年，起碼得有1000個上下是本來認識的吧，不然就白混了。假設不認識的是4000到 4500個，應該能代表很多人的情況了。接下來在每天不復習的空余時間，把發呆、上網、打電話、看電視的時間省出來，買幾疊硬的卡片紙，以一周為一個循環，每天按照第1步總結出的亂序把不認識的單詞抄到白卡片上，每張抄20個詞，正面英文，反面中文，中文可以抄2-3個最常用的意思。一天抄10張，一天就能抄上200個單詞，這4000個詞在20天左右里就單詞書轉移到了屬于你的單詞卡片上。記得把這些卡片編好號，以后有用的。

3、當你抄了一遍的過程結束以后，實際已經是對這些單詞有了一個強記的過程，寫下來的東西印象是挺深的，為以后的背誦已經打下一定的基礎了。把這些卡片每天抽五張帶在身上，在車上在樓梯在圖書館在食堂，任何閑暇時間都可以抽出來看看，忘了中文就翻過背面看看，一天下來這五張卡片的100個單詞至少可以看上四五遍。每天晚上回到宿舍睡前把昨天的五張再翻出來看看復習下。這樣一天100，一個月下來能夠輪轉3000個單詞，這一個月時間里，這些單詞實際每一個都已經見過五次以上，能夠見到英文想起中文的幾率已經很高了;如果每個周末能夠在一個固定的時間把前幾天用過的卡片拿出來，像洗撲克牌一樣洗一下，重新再亂序回憶一遍，會記得更牢靠。

4、按照自己常規的計劃復習閱讀、英語知識運用和寫作的時候，遇到任何前幾天記得的單詞就在做題時檢驗一下，選對了就好好鼓勵自己，錯了沒關系，再仔細回憶強記一下。

按照上述方法，把5500個詞可以化整為零到200張卡片，再變為每天5張，大大化解了大量單詞的恐懼感，演變成每天一個持之以恒的簡單任務，容易堅持，也容易收到成效。堅持下來的話，在一個多月的時間里，結合做題，基本可以把考研單詞做到一個中等熟練的水平。等到考試前期，就把自己整理的卡片翻出來，隨意抽取單詞來考自己，當你發現隨便抽那一張，問哪一個單詞你都基本認識，這樣的成就感油然而生。這樣的話，你就可以瀟灑的扔掉卡片，直接奔向考場。其他要做的就是，在考場上把你腦袋里的單詞，任意的調遣出來，任意的發揮。因為，這些單詞帶給你的不僅是英語的分數，更是為考研樹立了一份自信!

這就是我考研金融碩士記單詞的好方法了，其實，也就是一個簡單易行的的笨方法，希望有興趣的同學能夠堅持下去，因為他真的很有用的。

中財金融碩士考研政治題重點

考研金融碩士的政治題要點就是科學技術，科學技術是一個復合概念。科學和技術既相區別，又有著十分密切的聯系。科學是指對客觀世界的認識，是反映客觀事實和客觀規律的知識體系及其相關的活動。科學主要分為自然科學、社會科學和思維科學。

技術有廣義和狹義之分。廣義的技術包括當生產技術和非生產技術。狹義的技術是指生產技術，即人類改造自然、進行生產的方法與手段。

科學活動主要是一種認識活動或精神性活動;技術活動主要是一種生產性、實踐性活動。科學和技術是辯證統一的整體。在今天，科學活動與技術活動的聯系越來越緊密，日益融為一體。

此外，科學技術革命是社會動力體系中的一種重要動力。恩格斯說：“在馬克思看來，科學是一種在歷史上起推動作用的、革命的力量。”又說：馬克思“把科學首先看成是歷史的有力的杠桿，看成是最高意義上的革命力量”。科學技術革命主要通過促進人們的生產方式、生活方式和思維方式的深刻變化來推動社會發展的。現代科學技術革命對人類社會發展的影響更為深遠、更為強烈。主要表現在：首先，現代科技革命推動生產方式的變革。其一，它使生產力的構成要素發生質的變革。其二，它使人們的勞動形式產生質的提升。其三，它使經濟結構，特別是導致產業結構發生重大調整。其次，現代科技革命推動了生活方式的變革。現代科學技術革命直接或間接地作用于人們生活方式的四個基本要素，即生活主體、生活資料、生活時間和生活空間，從而引起生活方式發生新的變革。最后，現代科技革命推動思維方式的變革。現代科技革命使思維方式具有系統性、整體性、開放性、動態性、創造性等特征，并使認識生活出現數學化、模型化、形式化的趨勢。我國制定并實施的“科教興國”戰略是發揮科技社會功能的強大推動力的重要保證。

因此，科學技術像一把雙刃劍，既能通過促進經濟和社會發展以造福于人類，同時也可能在一定條件下對人類的生存和發展帶來消極后果。

科學技術作用的實現要受一定客觀條件，諸如社會制度、利益關系等因素的影響，也要受到一定的主觀條件如人們的觀念和認識水平的影響。科學技術的發展標志著人類征服自然能力的增強，意味著能夠更多地創造出人們所需的物質財富，對社會發展的積極作用是主要的、基本的方面。但是，由于對科學技術應用不當等原因，也會產生一定的消極后果。有的是由于對自然規律和人與自然關系認識不夠，或缺乏對科學技術消極后果的強有力的控制手段而產生的。有的則與一定的社會制度有關。

在當代，科學技術發展在造福人類的同時，“全球問題”日益引起人們關注。“全球問題”：人口增長過快、糧食短缺、能源和資源枯竭、環境污染和生態破壞等。“全球問題”產生的原因：“全球問題”的出現深刻地反映了人類與自然的矛盾。“全球問題”不僅是個自然問題、科學技術問題，而且是一個社會問題，是一個涉及社會制度、社會管理組織以及各種社會認識和實踐的復雜問題。解決“全球問題”有賴于多方面的努力和條件：要用科學的自然觀和發展觀指導人們與自然和諧相處，要樹立全球觀念和危機意識，克服眼前利益和局部利益的狹隘視野，克服急功近利的行為;要正確對待自然和社會的關系，要尊重自然，善待自然，合理利用自然資源;要增強人們合理控制各種生產活動和消費活動的能力和手段，為人類擺脫困境創造新的物質條件。如果問題是由社會制度造成的，就需要變革這種不合理的社會形式。

不管是現在的科學技術，還是政治題里的科學技術，對于我們來說，只要掌握了就是好的。考研金融碩士的政治題要點就是這些了。

第二篇：如何巧記單詞

背英語單詞技巧

1、循環記憶法

艾賓浩斯遺忘曲線

人的大腦是一個記憶的寶庫，人腦經歷過的事物，思考過的問題，體驗過的情感和情緒，練習過的動作，都可以成為人們記憶的內容。例如英文的學習中單詞、短語和句子，甚至文章的內容都是通過記憶完成的。從“記”到“憶”是有個過程的，這其中包括了識記、保持、再認和回憶。有很多 人在學習英語的過程中，只注重了學習當時的記憶效果，孰不知，要想做好學習的記憶工作，是要下一番工夫的，單純的注重當時的記憶效果，而忽視了后期的保持和再認同樣是達不到良好的效果的。

在信息的處理上，記憶是對輸入信息的編碼、貯存和提取的過程，從信息處理的角度上，英文的第一次學習和背誦只是一個輸入編碼的過程。人的記憶的能力從生理上講是十分驚人的，它可以存貯1015比特(byte，字節)的信息，可是每個人的記憶寶庫被挖掘的只占10%，還有更多的記憶發揮空間。這是因為，有些人只關注了記憶的當時效果，卻忽視了記憶中的更大的問題--即記憶的牢固度問題，那就牽涉到心理學中常說的關于記憶遺忘的規律。

一、艾賓浩斯記憶規律曲線解釋

德國有一位著名的心理學家名叫艾賓浩斯(Hermann Ebbinghaus，1850-1909)，他在1885年發表了他的實驗報告后，記憶研究就成了心理學中被研究最多的領域之一，而艾賓浩斯正是發現記憶遺忘規律的第一人。

根據我們所知道的，記憶的保持在時間上是不同的，有短時的記憶和長時的記憶兩種。而我們平時的記憶的過程是這樣的：

輸入的信息在經過人的注意過程的學習后，便成為了人的短時的記憶，但是如果不經過及時的復習，這些記住過的東西就會遺忘，而經過了及時的復習，這些短時的記憶就會成為了人的一種長時的記憶，從而在大腦中保持著很長的時間。那么，對于我們來講，怎樣才叫做遺忘呢，所謂遺忘就是我們對于曾經記憶過的東西不能再認起來，也不能回憶起來，或者是錯誤的再認和錯誤的回憶，這些都是遺忘。艾賓浩斯在做這個實驗的時候是拿自己作為測試對象的，他得出了一些關于記憶的結論。他選用了一些根本沒有意義的音節，也就是那些不能拼出單詞來的眾多字母的組合，比如asww，cfhhj，ijikmb，rfyjbc等等。他經過對自己的測試，得到了一些數據。

然后，艾賓浩斯又根據了這些點描繪出了一條曲線，這就是非常有名的揭示遺忘規律的曲線：艾賓浩斯遺忘曲線，圖中豎軸表示學習中記住的知識數量，橫軸表示時間(天數)，曲線表示記憶量變化的規律。

這條曲線告訴人們在學習中的遺忘是有規律的，遺忘的進程不是均衡的，不是固定的一天丟掉幾個，轉天又丟幾個的，而是在記憶的最初階段遺忘的速度很快，后來就逐漸減慢了，到了相當長的時候后，幾乎就不再遺忘了，這就是遺忘的發展規律，即“先快后慢”的原則。觀察這條遺忘曲線，你會發現,學得的知識在一天后，如不抓緊復習,就只剩下原來的25%)。隨著時間的推移,遺忘的速度減慢，遺忘的數量也就減少。有人做過一個實驗，兩組學生學習一段課文，甲組在學習后不久進行一次復習，乙組不予復習，一天后甲組保持98%，乙組保持56%；一周后甲組保持83%，乙組保持33%。乙組的遺忘平均值比甲組高。

二、不同性質材料有不同的遺忘曲線

而且，艾賓浩斯還在關于記憶的實驗中發現，記住12個無意義音節，平均需要重復16.5次；為了記住36個無意義章節，需重復54次；而記憶六首詩中的480個音節，平均只需要重復8次！這個實驗告訴我們，凡是理解了的知識，就能記得迅速、全面而牢固。不然，愣是死記硬背，那也是費力不討好的。因此，比較容易記憶的是那些有意義的材料，而那些無意義的材料在記憶的時候比較費力氣，在以后回憶起來的時候也很不輕松。因此，艾賓浩斯遺忘曲線是關于遺忘的一種曲線，而且是對無意義的音節而言，對于與其他材料的對比，艾賓浩斯又得出了不同性質材料的不同遺忘曲線，不過他們大體上都是一致的。

因此，艾賓浩斯的實驗向我們充分證實了一個道理，學習要勤于復習，而且記憶的理解效果越好，遺忘的也越慢。

三、不同的人有不同的艾賓浩斯記憶曲線--個性化的艾賓浩斯

上述的艾賓浩斯記憶曲線是艾賓浩斯在實驗室中經過了大量測試后，產生了不同的記憶數據，從而生成的一種曲線，是一個具有共性的群體規律。此記憶曲線并不考慮接受試驗個人的個性特點，而是尋求一種處于平衡點的記憶規律。

但是記憶規律可以具體到我們每個人，因為我們的生理特點、生活經歷不同，可能導致我們有不同的記憶習慣、記憶方式、記憶特點。規律對于自然人改造世界的行為，只能起一個催化的作用，如果與每個人的記憶特點相吻合，那么就如順水揚帆，一日千里；如果與個人記憶特點相悖，記憶效果則會大打折扣。因此，我們要根據每個人的不同特點，尋找到屬于自己的艾賓浩斯記憶曲線

2》如何學英語

下定決心，堅持不懈

英語學習作為一門語言技能，通過大量的訓練和練習任何人是可以掌握的。一般地說，英語學習的原則是聽、說領先，讀、寫跟上。李揚的瘋狂英語提倡，首先建立起我能學好英語的信心，然后以句子為單位，大量地模仿，瘋狂地操練，大聲地朗讀，最后達到自如地說英語，他的方法對提高說英語的能力很奏效。鐘道隆教授45歲開始學英語，一年后，學成出國當口語翻譯，并創造了逆苦惱、逆急于求成、逆速成的逆向學習英語的方法。他還提出學習英語要遵循聽、寫、說、背、想的方法，他的方法強調以聽為主，并且把所聽到的內容全部寫下來。尤其是他的學習精神最可佳，他學習英語用壞了十幾臺錄音機，你可想象他聽了多少英語；用完的圓珠筆芯幾乎裝滿了一個一拉罐，你可想象他寫了多少，在一年半內，累計業余學習英語時間大約三千小時，也就說每天抽出幾個小時來學英語。如果我們做到他那樣，一定也能學好英語。最重要的是堅持，只要能下定決心，堅持每天至少一個小時的學習英語，戰勝自我最后肯定會有收獲的。

注意方法，循序漸進

第三篇：中財金融碩士考研畢業后有什么國外發展機會

中財金融碩士考研畢業后有什么國外發

展機會

發現網上那么多的考研信息，讓繁忙的我們無從下手。考研信息多而繁雜，選擇考研究生就得先了解所選院校的基本情況，這些資料可以很好的幫助大家選擇適合自己的大學院校。以下資料是小編從很多方面搜集整理的，希望能給大家提供一些幫助。祝大家考試順利。

一、中財金融碩士考研參考書是什么

中財金融碩士參考書很多人都不清楚，這里凱程金融碩士王牌老師給大家整理出來了，初試教材：《金融學》李健，《公司財務》劉力，另外凱程老師特別提醒，還要注意看一下《國際金融新編》。很多同學不理解為什么要增加國際金融的知識，因為國際金融的知識是隱藏在大綱的貨幣銀行下下面，想拿專業課高分，必須看國際金融。特別強調，這些參考書凱程洛老師給中財的老師也溝通過，確定是100%沒有問題的。凱程作為專業的金融碩士考研機構，請大家放心使用凱程提供的信息。

二、中財金融碩士就業怎么樣？

中財本身的學術氛圍不錯（雖然比不上北大光華 清華五道口），人脈資源也不錯（雖然比不上清華五道口和清華經管），出國機會也不少（雖然比不上清華經管、五道口和北大光華）。但是中財金融碩士在全國的知名度是響當當的，提起中財都知道他們的金融經濟會計特別強，社會認可，自然就業就沒有問題。金融碩士的大潮流是擋不住的，就業是一等一的好，清華五道口和經管畢業生第一年大約20-30萬每年，人大的也是在15-25之間，中財的預計在12-20萬之間，金融碩士就業去向一般是金融機構，證券公司，投行，一行三會，國有大企業的投資金融部門，前景一片光明。已經有畢業的學生，去向單位我們找中財老師簡單列了一下，招商銀行北京分行，中國農業銀行總行，普華永道會計事務所，中國工商銀行總行

中化集團，德銀證券，中信證券，中國五礦集團，海通證券，廣東國資，北京國資，中信銀行總行，牛津大學讀博，中國郵儲銀行總行，中國通用技術總公司，博觀資本，中國移動集團，水利水電集團，深發展總行，廣發行總行，新華社，中行北分，新華保險總部，確實是很不錯。

三、中財金融碩士學費是多少？

中財金融碩士學費總額為10.8萬元，分兩年繳清。預計2016年入學的同學們學費大約也是一樣。為什么這么貴，凱程洛老師和清華北大人大中財貿大的多位教授問了這個問題，他們的回答是一致的，金融碩士是高投入高產出的專業，沒有一流的老師就沒有一流的學生，請最好的老師培養金融碩士人才，這是行業需要。確實，金融碩士就業薪水高是事實，一年就賺回來了。學費的話，其他兄弟學校，例如五道口金融學院2年12.8萬，人大金融碩士6.9萬每年，貿大6萬2年，學費價格屬于中等水平。可以說，學費不是太大問題，關鍵是考取。

四、中財金融碩士難度大不大，跨專業的人考上的多不多? 最近幾年金融碩士很火，特別是清華、北大、人大、中財、貿大這樣的名校。清華五道口，清華經管，北大光華、人大金融碩士的難度都比較大一些，相比較而言，中財難度就小了很多，比貿大難度相當。這是中財金融碩士的整體排名情況。據凱程從中央財經大學金融學院內部統計數據得知，中財金融碩士的考生中95%是跨專業考生，在錄取的學生中，基本都是跨專業考的。對這個現象凱程洛老師咨詢了中財的老師，本身金融學本科的學生，保研的，加上出國的，加上就業的，基本上沒有幾個來考研的，金融學本科的就業本身就是不

錯的，不用冒著風險來考研。在考研復試的時候，老師更看重跨專業學生的能力，而不是本科背景。其次，金融碩士考試科目里，金融綜合本身知識點難度并不大，跨專業的學生完全能夠學得懂。即使本科學金融的同學，專業課也不見得比你強多少（大學學的內容本身就非常淺）。所以記住重要的不是你之前學得如何，而是從決定考研起就要抓緊時間完成自己的計劃，下定決心，就全身心投入，要相信付出總會有回報。在凱程輔導班里很多這樣三凱程生，都考的不錯，例如去年凱程全年集訓營學員劉子y，本科是石家莊鐵道學院，照樣考取了中財。（還有安徽大學石冀華跨專業考取五道口金融學院等案例），這樣的例子太多了，主要是看你努力與否。此外，金融學和公司理財本身難度并不是很大。

五、中財金融碩士復試分數線是多少？

2015年中財金融碩士復試分數線是341，凱程學員10人全部過線，并全部被錄取。這里詳細介紹一下復試內容。復試權重：總成績滿分為600分，計算公式為：總成績=初試總分×48%+復試總分×360%。

考研復試面試不用擔心，凱程老師有系統的專業課內容培訓，日常問題培訓，還要進行三次以上的模擬面試，還有對應的復試面試題庫，你提前準備好里面的問題答案，確保你能夠在面試上游刃有余，很多老師問題都是我們在模擬面試準備過的。

六、中財金融碩士輔導班有哪些？ 對于金融碩士考研輔導班，業內最有名氣的就是凱程。很多輔導班說自己輔導中財金融碩士，您直接問一句，中財金融碩士參考書有哪些，大多數機構瞬間就傻眼了，或者推脫說我們有專門的專業課老師給學生推薦參考書，為什么當場答不上來，因為他們根本就沒有輔導過中財金融碩士考研，更談不上有金融碩士的考研輔導資料，考上中財金融碩士的學生了。

在業內，凱程的金融碩士非常權威，基本是考清華北大人大中財貿大金融碩士的同學們都了解凱程，尤其是業內赫赫有名的五道口金融學院，50%以上的學員都來自凱程教育的輔導，更何況比五道口難度稍易的人大金融碩士、中財金融碩士、貿大金融碩士。凱程有系統的《金融碩士講義》《金融碩士題庫》《金融碩士凱程一本通》，也有系統的考研輔導班，及對中財金融碩士深入的理解，在人大深厚的人脈，及時的考研信息。不妨同學們實地考察一下。凱程在2015年考取中財金融碩士王汝jia等10人，毫無疑問，這個成績是無人能比擬的。并且，在凱程網站有成功學員的經驗視頻，其他機構一個都沒有

七、如何調節考研的心態

穩定的心態：其實我覺得只要做到全力以赴，然后中間不徘徊、不彷徨，認定目標，心態基本上都是穩定的，成功的學生，除了剛開始糾結于考不考得上這個問題緊張心緒不穩定之外，后來都挺穩定的，至少從表面上看上去是這樣的，或許內心深處還是不太穩定的，而且偶爾還是會出現抓狂的情況，不過很快就好了。還有就是建議大家不要逢人就說自己要考北大，感覺自己考北大挺牛逼，其實，你要想清楚，考哪里不牛逼，考上哪里才牛逼，你考上后再告訴別人才顯得你牛逼。因為總有些人會很善意地規勸你要實際點，不要太不自量力，尤其是你的最好最親的朋友，而這對你的考研的心態有很嚴重的影響，到初試結束，都沒幾個人知道我考北大。

效率與時間：要記住效率第一,時間第二，就是說在保證效率的前提下再去延長復習的時間，不要每天十幾個小時，基本都是瞌睡昏昏地過去的，那還不如幾小時高效率的復習，大家看高效的學生，每天都是六點半醒，其實這到后面已經是一種習慣，都不給自己設置鬧鈴，自然醒，不過也不是每天都能這么早醒來，一周兩周都會出現一次那種睡到八九點的情況，我想這是身體的需要的，所以從來也不刻意強制自己每天都準時起來，這是我的想法，還有就是當你坐在桌前感覺學不動的時候,出去聽聽歌或者看看財經新聞啥的放松放松。

堅定的意志：考研是個沒有硝煙的持久戰，在這場戰爭中，你要時刻警醒，不然隨時都會有倒下的可能。而且，它不像高考那樣，每天都有老師催著，每個月都會有模擬考試檢驗著。所以你不知道自己究竟是在前進還是在退步、自己的綜合水平是在提高還是下降。而且，和你一起的研友基本都沒有跟你考同一個學校同一個專業的，你也不知道你的對手是什么水平。很長一段時間，都感覺不到自己的進步。可能你某年的396真題做了130多分，然后你覺得自己的水平很高了，但你要知道，也有很多人做了135多分，甚至140，所以這是考研期間很大的一個障礙。而且，應該在自己的手機音樂播放器里存一些特別勵志的歌曲，休息期間可以聽聽，讓自己疲憊下來的心理瞬間又滿血復活。在凱程，不斷有測試，有排名，你就知道自己處于什么位置，找到差距，就能充足能量繼續復習。

八、中財考研的一些學習方法解讀

一、參考書的閱讀方法

（1）目錄法：先通讀各本參考書的目錄，對于知識體系有著初步了解，了解書的內在邏輯結構，然后再去深入研讀書的內容。

（2）體系法：為自己所學的知識建立起框架，否則知識內容浩繁，容易遺忘，最好能夠閉上眼睛的時候，眼前出現完整的知識體系。

（3）問題法：將自己所學的知識總結成問題寫出來，每章的主標題和副標題都是很好的出題素材。盡可能把所有的知識要點都能夠整理成問題。

二、學習筆記的整理方法

（1）第一遍學習教材的時候，做筆記主要是歸納主要內容，最好可以整理出知識框架記到筆記本上，同時記下重要知識點，如假設條件，公式，結論，缺陷等。記筆記的過程可以強迫自己對所學內容進行整理，并用自己的語言表達出來，有效地加深印象。第一遍學習記筆記的工作量較大可能影響復習進度，但是切記第一遍學習要夯實基礎，不能一味地追求速度。第一遍要以穩、細為主，而記筆記能夠幫助考生有效地達到以上兩個要求。并且在后期逐步脫離教材以后，筆記是一個很方便攜帶的知識寶典，可以方便隨時查閱相關的知識點。

（2）第一遍的學習筆記和書本知識比較相近，且以基本知識點為主。第二遍學習的時候可以結合第一遍的筆記查漏補缺，記下自己生疏的或者是任何覺得重要的知識點。再到后期做題的時候注意記下典型題目和錯題。

（3）做筆記要注意分類和編排，便于查詢。可以在不同的階段使用大小合適的不同的筆記本。也可以使用統一的筆記本但是要注意各項內容不要混雜在以前，不利于以后的查閱。同時注意編好頁碼等序號。另外注意每隔一定時間對于在此期間自己所做的筆記進行相應的復印備份，以防原件丟失。統一的參考書書店可以買到，但是筆記是獨一無二的，筆記是整個復習過程的心血所得，一定要好好保管。

九、中財金融碩士專業課復習建議 四門科目的復習順序依次是《金融學》（也叫貨幣銀行學）-《國際金融》-《公司理財》。也就是每天按照這個順利各復習一章或者一定內容。

金融學李健寫的比較容易懂，但是想要答題還是有一定困難，所以建議在聽凱程集訓營課程的時候做好筆記，注意老師講的必須要的答題要點，再展開論述。

第一遍，只是看課本，快速翻閱，熟悉整本書的框架和只是脈絡，不管自己到底掌握了多少然后著重試著去記憶章末總結以及需要掌握的概念，根本就沒有做課后思考題；

第二遍，聽課之后，認真詳細地看。看完一章，做課后習題，課后習題非常重要。剛開始可能有些題目根本做不出來，沒關系，記得標注出來，等你做上第二遍第三遍時就會全懂的；

第三遍，還是看課本，做之前不會做的題目，然后配套貨幣銀行學考研真題和典型題，然后總結出我認為的可能要考的重點及考點；

第四遍，以目錄檢測法檢測自己對整本書的記憶及把握程度，包括基本概念、公式、定理以及應用等。然后再以自己總結出的考點去試著再現相關的知識點。

沒有時間再去看第五遍了，開始背買來的金融學總結以及做經院以前復試筆試中出的金融學的真題，把握出題點及答題技巧。

國際金融，2015出了國際金融學的知識，雖然分不高，但是得看，高分才是硬道理。國金的內容分為理論和實物兩大塊。理論分為國際收支理論和匯率理論。

第一遍，只是看課本，快速翻閱，熟悉整本書的框架和只是脈絡，不管自己到底掌握了多少然后著重試著去記憶章末總結，根本就沒有做課后題；

第二遍，以凱程輔導班課上的課件為指引，認真詳細地看。看完一章，做課后習題，課后習題非常重要。剛開始可能有些題目根本做不出來，沒關系，記得標注出來，等你做上第二遍第三遍時就會全懂的；

第三遍，還是看課本，做之前不會做的題目，然后做呂隨啟老師的課堂作業，總結出我認為的可能要考的重點及考點；

第四遍，以目錄檢測法檢測自己對整本書的記憶及把握程度，包括基本概念、公式、定理以及應用等。然后再以自己總結出的考點去試著再現相關的知識點。

《公司財務》劉力，考的也不少，這本書和羅斯的《公司理財》第九版知識點差不多，但是比羅斯的易懂，羅斯的這本書沒有配套的中文課后習題答案，我當時用的習題答案是第八版的，雖然有些地方題目不同，但感覺無傷大雅。

第一遍，只是看課本，快速翻閱，熟悉整本書的框架和只是脈絡，不管自己到底掌握了多少然后著重試著去記憶章末總結，根本就沒有做課后題，當時看了全書所有章節，到第二遍第三遍的時候才不去看后面的，只看前二十五章；

第二遍，以凱程老師講課的講義指引，認真詳細地看。看完一章，做課后習題，課后習題非常重要。剛開始可能有些題目根本做不出來，沒關系，記得標注出來，等你做上第二遍第三遍時就會全懂的；

第三遍，還是看課本，做之前不會做的題目，總結出我認為的可能要考的重點及考點；看老師講的講義和筆記。

第四遍，以目錄檢測法檢測自己對整本書的記憶及把握程度，包括基本概念、公式、定理以及應用等。然后再以自己總結出的考點去試著再現相關的知識點。

第五遍，基本不去看概念性知識，而是認真地去看計算和模型推導以及畫圖重點看書上能出計算題的考點以及掌握計算方法。總結出書中計算公式，以及應用這些公式的習題。

洋洋灑灑寫了5000字，已經把中財金融碩士的參考書、招生人數、學習心態、學費等信息全部介紹完畢了，凱程洛老師希望每一位考研的同學都能取得好成績，考取中財，前程似錦。如果需要我的幫助，隨時可以聯系我。教育是一個良心工程，只有以最專業的態度和實力，才能讓凱程學員取得成功。

第四篇：四級單詞巧記

詞根、詞綴記憶法

英語發展大體有四個階段：

第一階段：古英語階段

這階段的單詞的特點是詞短，但是難記。往往記得快忘得也快。如前面口訣記憶法里的rim系列。

第二階段：中古英語階段

這一階段引進了很多意大利語、法語的詞匯，如在前面聯想記憶法中提到的chaos,quaint

第三階段：資本主義萌芽階段

這一階段又引進了希臘、羅馬的詞匯，如在前面聯想記憶法中提到的charisma,orison

第四階段：高級英語階段

這一階段引進了大量的拉丁語匯，特點是有大量的詞根、詞綴，就像漢語的偏旁部首一樣很工整，記憶起來較容易。

常用的詞綴列在這里：

ab-離開

e/ex-出來

com/co-共同

de-向下

im/in-里面

re-反復

pro-向前

sub-在下面

trans-交換

輔音雙寫，前面加a-一再。如ac,這個前綴經常用到

pose系列：

pose：詞義是擺姿勢。作為詞根是“放”

expose：“放在外面”——暴露

compose：“共同放在一起”——組成

decompose：“把組成的東西向下弄沒了”——分解

depose：“向下放”——免職、降職

deposit：“低頭放下一個東西”——下蛋、存款、沉淀物

repose：“反復放下來”——休息

impose：“往里放”——強加于，征稅

porpose：“往前放”——提出建議，求婚

st作為詞根想成“街道”(street)

ostrich：鴕鳥

[助記]o-圈，rich-有錢人。“有錢人才可以在大街上圈個圈養鴕鳥”

stigma：恥辱、污點

[助記]i-一，g-個，ma-罵。“在街上挨了一個罵是恥辱”

stroll：閑逛

[助記]roll：滾動。“在大街上緩緩地滾動——閑逛”

stink：惡臭

[助記]ink-墨水。“大街上的墨水”

prestinge：名聲，聲望

[助記]i-愛，ge-哥哥。“前面那條街上有個哥哥因為充滿愛心而聞名”

nasty：骯臟的

[助記]na-那，y-why。“那條街為什么那么臟”

strategy：策略

[助記]r-花，ate-吃。“在大街上把花吃了是需要策略的”

crystal：晶體

[助記]cry-哭。“在大街上哭，眼淚掉到地上變成晶體”

contrast：對照

[助記]“在街道的對面”

boost：促進，提高

[助記]boo-600。“再建600條街道，提高市容”

status：身份，地位

[助記]st還可以看成：圣徒，天使；at-在，us-美國。“天使在美國是很有地位的”

aunt系列：

aunt作為詞根想成“姑姑/阿姨”

vaunt：吹牛

[助記]v-一張大嘴。“姑姑張著一張大嘴坐在樓下吹牛”

gaunt：憔悴的

[助記]1>g-鬼，“鬼姑姑的臉色很恐怖（憔悴）”

2>g-gre，“考GRE的姑姑很憔悴”

flaunt：炫耀

[助記]楊過管小龍女叫姑姑。小龍女都是飛來飛去的，是在向別人炫耀她會飛。

haunt：1>常來常往的地方

2>鬼神出沒的地方

[助記]1>h-home，“你經常去姑姑家，就是常來常往的地方”

2>“姑姑年紀大了，走來走去，像鬼一樣”

jaunt：短途旅行

[助記]j-接，“姑姑短途旅行回來，去接她”

daunt：威脅，恐嚇

[助記]d-打，“你不嫁給我我就打你姑姑”

saunter：閑逛

[助記]注意有er。“姑姑在走s行路線”

cent系列：

cent作為詞根：1.一百

centuty：世紀，百年

percent：百分比

centipede：蜈蚣

[助記]ped-腳。

cent作為詞根：2.錢

decent：合適的，體面的

[助記]de-低頭。“我是沖著錢才進這家公司的，說明給的錢合適、體面”

indecent：不合適的，不道德的 innocent：1>無辜的；2>天真的，單純的 [助記]in-兜里，no-無。“兜里沒有1分錢”

1>“我兜里沒有1分錢，你卻說我是小偷，我很無辜”

2>“小孩子都是天真的，單純的，他們兜里也沒有錢”

incentive：n.（金錢方面的）鼓勵，刺激

reticent：沉默不語的

[助記]re-阿姨，ti-提。“阿姨提到錢就沉默不語”

norm系列：

norm：n.標準

normal：adj.標準的，普通的 abnormal：不正常

[助記]ab-離開。“離開了普通的就不正常”

enormous：adj.大量的，相當多的

[助記]e-出來，ous-形容詞詞尾。“超出標準——大量的”

cess系列：

cess作為詞根是：走入

access：接近

[助記]ac（輔音雙寫，前面加a）：一再。“一再走過去”——接近。

[詞組]have access to：接近，使用

process：前進，加工

[助記]“往前走”

procession：n.隊列，行列

recession：休息，企業處在停業整頓階段

[助記]re-回來

excess：過度，剩余

[助記]ex-過

concession：妥協，讓步

[助記]con-共同，“你走一步，我也走一步”

tend系列：

tend本義是：帳篷，作為詞根是：伸展

attention：引起注意

[助記]ac-一再。“一再的伸展就引起了注意”

content：內容

[助記]“共同伸展”。（故事一般都是花開兩朵，各表一枝）

intention：意圖，打算

[助記]“在內心深處伸展”

patent：專利

[助記]pa-怕。“怕伸展（傳出去）就要申請個專利保護”

mis/miss系列：

mit/miss作為詞根是：送出去

mit結尾的詞變名詞變成mission

admit：“一再送出去”——承認

admission：n.承認，允許進入

admission office：入學辦公室

commit：“共同送出去”——委托

[考點]commit a blunder/crime：犯錯誤/罪

commit suicide：自殺

commission：n.委托，傭金

[擴展]MIT(Massachusettes Institute of Technology)麻省理工學院

呵呵，上理怎么簡寫我就不敢說了，大家自己猜吧，這里的老大可是那的啊

omit：忽略，省略

[助記]o-零

mission：任務

[助記]“送出去的是任務”。諜中諜：mission impossible

emit：發射

n.emission

submit：“在下面送”——屈服，服從

[助記]sub-在下面。

n.submission

transmit：（文化、疾病）傳播，（廣播、電視節目）傳送

[助記]“交換著送出”

n.transmission

hermit：隱士

tribut系列：

tribut作為詞根是：給予

attribute：“一再給過去”——歸因于，歸咎于

contribute：“共同的都給過去了”——貢獻，對??起作用

retribution：“給回來”——回報

tribute：n.貢品

test及text系列：

test作為詞根是：考試

protest：抗議

[助記]“考試要提前了，所以要抗議”

contest：“校際或校內之間的比賽”

[助記]“共同參加一個考試”

text作為詞根是：文本

context：上下文，事情的來龍去脈

[助記]“共同的文本”

pretext：借口

[助記]“事先編好的文本”

texture：質地，結構

ligi系列：

ligi作為詞根是：做（東西、事情）

negligible：微不足道的，可以忽略的 [助記]neg-否定的前綴。“不需要做的事”

intelligible：可以理解，可明白的 [助記]tel-告訴。“告訴你怎么做”

eligible：合格的 vi系列：

vi可以想成羅馬字母6

vigorous：精力充沛的

[助記]“一個人有六個人的體力”

trivial：瑣碎的，不重要的 [助記]“三姑六婆關心的事”

virose：有毒的

[助記]“六朵玫瑰”（有毒的玫瑰最美）

virus：病毒

[助記]us-美國，r-花。“美國的六朵花”

evident：明顯的

[助記1]dent-牙。“六顆暴牙都在外面還不夠明顯嗎”。

[助記2]“俺為等她”

vive系列：

vive作為詞根是：活

revive：復活

[助記]“再次活”

survive：幸存，存活

[助記]sur-一直。“一直活著”

vivisect：活體解剖

[助記]sect-切。“活著就切了”

還有一個不是用詞根記，一塊放到這來吧

vivid：鮮艷的，生動的

[助記]“維維豆奶，歡樂開懷”，這句廣告語是不是很生動呀？

fic系列：

fic作為詞根是：做（事情）

deficient：不足的，缺乏的 [助記]“向下做”

proficient：有技巧的，熟練的，嫻熟的 [助記]“能向前繼續做才是有技巧的人”

efficient：效率，有效的 [助記]“做出來的”

sufficient：足夠的，充足的

[助記]“一直在做”

小故事：

中秋節吃月餅吃到 deficient，廠家請proficient 工人加班做，他們很能做就efficient，到最后就sufficient 了

re系列：

re有時候想成“阿姨”會比較好記

regulate：制定（法律法規），調整

[助記]gu-故意，late-晚。“阿姨故意來晚”（就要制定法律法規來管管了）

relieve：緩和，緩解

[助記]“阿姨理我”。（阿姨生我氣了，后來又理我了就是緩和氣氛）

retire：退休

[助記]tire-累。“阿姨累了”

resent：憤怒

[助記]sent-送。這里的re想成“阿姨”或“反復”都行。阿姨/反復送信送不出去就憤怒了。

retinue：隨從人員

[助記]ti-踢，nue-牛。“阿姨踢牛”，隨從人員才這么干吧。

resort：n.度假勝地 v.訴諸于，求助于

[助記]“阿姨分類”（需要找人幫忙）

cess系列：

cess作為詞根是：走

excessive：過度的，過分的 [助記]“走過了”

access：接近

[助記]“一再走”就接近了

incessant：永不停息的，不斷的，不停的 [助記]in-在里面，“在里面一直走”

process：前進，加工

[助記]“往前走”

success：成功

[助記]su-一直，“堅持走”就會成功。

ple系列：

ple作為詞根是：滿

complete：完全的 [助記]“共同使其滿”

complement：n.補償，彌補，補充

deplete：耗盡，弄空

[助記]“把已經滿的耗沒了”

supplement：補充，彌補

[助記]sup-在下面，“在下面使其滿”

replenish：補償，彌補

[助記]“再一次使其滿”

cise系列：

cise作為詞根是：切

concise：簡潔的，簡明的 [助記]“共同再切一塊”

precise：精確的

[助記]“在前面都切得很好”

excise：切除，切掉

[助記]“切下去”

dict系列：

dict作為詞根是：說

dictionary：字典

diction：措辭

predict：預測

unpredictable：不可預知的 contradiction：矛盾

[助記]contra-反。“反過來說”

dictate：v.聽寫 n.命令

[助記]ate-動詞詞尾。（只聽一個人在說，所以是不可違抗的命令）

dictator：獨裁者

[助記]（只聽他自己說，就是獨裁者啦）

edict：n.布告，法令

[助記]“說出來”

verdict：裁決

scribe系列：

scribe作為詞根是：寫東西

動詞變為名詞——scription

describe：v.描述，描寫

[助記]de-加強動作

n.description

conscribe：v.征兵

[助記]“共同的寫”。想想《木蘭詩》里面的“兵書十二卷，卷卷有爺名”，是不是“共同寫”呀

n.conscription

prescribe：v.開藥方

[助記]“先寫”。想想在醫院是不是要拿著醫生先開好的藥方才能取藥？

n.prescription

circumscribe：v.限制

[助記]circum-圓，“畫個圓限制在里面”

n.circumscription

ascribe：歸因于

[助記]as-“一再寫”

n.ascription

subscribe：提交，訂閱

[助記]sub-在下面

n.subscription 訂閱量

[對比]circulation：發行量

circulation desk:圖書館借還臺

part系列：

impart：傳授，告知

[助記]im-進入，part-部分。“成為你的一部分”

particle：微粒，粒子

[助記]icle往往指“小東西”，如article 文章

partial：不公平的，偏袒的

[反義]impartial：不偏不倚的，公正的 participate：參加

[助記]（成為人家的一部分）

party：聚會，宴會

partition：分裂

[聯想記憶]condemnation:譴責（dem-民主，nation-國家，胡錦濤對李登輝說：共同建造一個民主國家，這不是譴責嗎）

semble作為詞根是：臉

assemble：（人群）聚集

[助記]“相同的臉聚集在一起”

assembly line：裝配線

semblance：外表

resemble：相似，相像

[助記]“像阿姨”

pile系列：

pile作為詞根是：堆

pile：v.堆

compile：編輯

[助記]“共同堆積”=put together

[聯想記憶]accumulate：積累（源：cumulus:積雨云）

cumulative:adj.積累的，漸漸增加的 tain系列：

tain作為詞根是：拿

attain：獲得

[助記]“一再拿過來”

contain：包含

[助記]“共同拿到一起來”

detain：拘留

[助記]“硬拿進去”

entainment：娛樂

retain：保留

tribute系列：

tribute作為詞根是：給予

attribute：歸因于

[助記]attribute to = ascribe to

contribute：貢獻，起作用

retribute：回報

[助記]“再次給”

distribute：分發

[助記]dis-分開。=hand out

ject系列：

ject作為詞根是：扔

reject：拒絕

[助記]“扔回來”

projectile：子彈

[助記]“往前扔的東西”。ile-東西

project：項目

inject：注射

[助記]“往血管里扔”

subject：題目，主題，學科，服從的 subjective：主觀的

object：物體, 目標, 賓語, 對象

objective：客觀的 au系列：

authenic：真實的，可靠的

[助記]au-化學符號金，then-那時，ic-形容詞詞尾。“金子在當年是最真實、最可靠的”

author：作者

authority：權威，當局

[助記]（當地的作者）

authorize：批準

med系列：

med作為詞根是：中間

mediate：調解，調停，（外交術語）斡旋

mediator：調解人，調停人

median：平均值，中間植

medium：媒介質，媒體

[復數]媒介質：mediums 媒體：media

immediate：立即

meddle：干涉，干擾

[助記]“賣豆”

leg系列：

leg作為詞根是：法律

privilege：特權

[助記]privi-私人，“私人的法律”

legislate：立法

[助記]“法律制定如此的晚(late)，要立個新法”

lore系列&lord系列：

explore：探索，研究

lore：民間文化、知識

[助記]lo-老，re-阿姨。“老阿姨知道民間文化、知識”

folklore：民間藝術，民俗學

lode：礦脈

lodestone：礦石

lodestar：北極星

explode：爆炸

[助記]把埋在地下的礦藏弄出來，只有炸了

pens系列：

pens作為詞根是：花費

dispensable：不是必要的，可有可無的

[助記]dis-分開,able-adj,可??的。“可花出去的，可分配的”

indispensable：必不可少的，不可缺少的

[助記]in-否定前綴。“不可花費的，不可分配的”

expense：v.花費

[助記]“花出去”

expend：花費，支出

expenditure：n.花費

compensate：v.償還，補償，付報酬

[助記]“共同花出去”

compensation：n.補償，賠償

pension：養老金

claim系列：

claim：聲稱

作為詞根是：喊

exclaim：受驚嚇后的大喊

acclaim：歡迎

[助記]“一再地給喊聲”

acclaimed：受歡迎的 declaim：朗誦

[助記]de-加強動作

reclaim：回收，開墾

proclaim：宣布，聲稱

[助記]“提前喊”

stin系列：

stin作為詞根是：刺

sting：v.蟄，咬 n.刺

distinguish：區分，區別

[助記]di-兩個，分開。“把兩個刺都區分開了”

distinct：adj.清楚的，明顯的，截然不同的，獨特的

distinction：n.區別

extinct：滅絕的 [助記]“把刺都弄沒了”

stat系列：

stat作為詞根是：站

statue：全身雕像

status：地位，身份

stationary：固定的(ary-adj)

stationery：文具(ery-n)

static：靜態的 stable：穩定的 establish：建立

plic系列：

plic作為詞根是：重疊

complicated：復雜的 [同義]complex(ple-滿)

intricate(tri-三，“進入三角關系狀態”)

implicit：含蓄的 [助記]“進入復雜狀態”

explicit：明確而直接

duplicate：復制，模仿

[助記]du-兩個，“完全重合”

form系列：

form作為詞根是：形式/表格

perform：表演

[助記]per-全部

reform：改革

[助記]“形式發生變化”

inform：通知，告知

[助記]“向表格里面填東西”

pel系列：

pel作為詞根是：推

expel：開除學籍，趕走

[助記]“被推出去”

repel：排斥，拒絕

[助記]“推回來”

compel：強迫，迫使

[助記]“共同推”（一位男同學喜歡一位女同學，不好意思說，同宿舍的一起推著他去說）

compelling：

propel：推進

[助記]“往前推”

sense系列：

sense作為詞根是：感覺

sensitive：敏感的 sensitive paper：感光紙

hypersensitive：過敏的 insensitive：不敏感的

senseless：沒感覺的，沒知覺的 sensible：明智的

[助記]ible-能夠的，“能夠感覺到的”，所以就能做出明智的判斷

sence and sensibility：情感與理智

sentimental：多愁善感的 [助記]“感情+精神”

consent：同意

[助記]“感情一樣”

assent：支持，同意

[助記]“一再站在你這邊”

dissent：不同意

resent：憤怒，怨恨

[助記]“回來的感情”

press系列：

press作為詞根是：壓

the press：新聞界

compress：壓縮

[助記]“共同壓”

express：表達

[助記]“把壓在心里的弄出來”

impress：v.留下印象

[助記]“壓下去的”

impression：n.印象

suppress：壓制，鎮壓

[助記]“往下壓”

depress：v.精神沮喪

depression：n.（經濟）蕭條，低洼地帶

oppress：壓迫，虐待

tense系列：

tense：拉緊的，緊張的 [助記]諧音：“疼死”

intensive：集中的，增強的 extensive：廣泛的

tension：壓力，拉力，緊張

hypertension：高血壓

[助記]hyper-高

hypotension：低血壓

[助記]hypo-在下面

sist系列：

sist作為詞根是：站立

assist：幫助

[助記]“一再站在你這邊”

assistant：助手

consist：組成

[助記]“共同站在一起”

persist：堅持

[助記]per-全部

persistent：adj.固執的，永恒的，持續的 [助記]“總站在那”

the persistence of energy：能量守恒定律

resist：拒絕

[助記]“不往那站”

resistance：電阻

[助記]物理里的R1,R2就是這個

insist：堅持

[助記]“總站在那”

add系列：

add：增加

additional：額外的，附加的 additive：添加劑

addendum：附錄，補遺

[助記]end-尾巴，“增加一尾巴”

adder：小蛇，蝰蛇

這種小蛇沒有聽力

deaf as an adder：充耳不聞

sp系列：

sp作為詞根是：專家

specialist：n.專家

spoil：踐踏，寵愛，溺愛

[助記]“專家開發出的石油被踐踏了”

spill：潑濺出來

[助記]“專家生病了，把水濺出來了”

It's no use to cry over spilled milk：無益的后悔不可挽回的事發愁

sparrow：麻雀

[助記]arrow-箭。“專家用箭射麻雀”

spout：噴發

[助記]“專家外出看噴發”

sprout：發芽

[助記]“專家種的花發芽了”

spare：空閑的 [助記]“專家是閑的”

;為

sphere：半球，球體

[助記]“專家在這研究球體”

spot：n.斑點，現場 v.識別

mini系列：

mini作為詞根是：小

minister：部長，大臣

[助記]“小的該死”，呵呵，想想清代的那些大臣們吧

administer：管理

[助記]ad-一再。MBA-Master Business Administration

minimize：v.變到最小，降到最低（美式）

[助記]（英式）-ise

miniture：n.縮微的模型，雛形

minimum：n.最小

diminish：降低，縮小

[助記]di-分開

minor：次要的 minority：少數民族

[對比記憶]majority：多數民族

maximize：最大化

maximum：最大量

maxim：名言，格言

[助記]“馬克思”

spire系列：

spire作為詞根是：呼吸

inspire：v.啟迪，啟發

[助記]“呼進一口氣”有種醍醐灌頂的感覺

inspiration：n.靈感

expire：斷氣，過期

[助記]“氣出沒了”

conspire：v.陰謀

[助記]“同呼吸，共命運”

conspiracy：n.陰謀，同謀

spirit：精神

perspiration：流汗

[助記]“（運動后）全身都在呼吸”

aspire：渴望，熱望，立志

[助記]“（看到一個美女）瞬間沒了呼吸，（然后??）”

duce/duct系列：

duce/duct作為詞根是：引起，帶來，引導

induce：誘惑，誘騙（不好的）

[助記]in-往里。“誘惑你和我一起去”

produce：生產

[助記]pro-往前

reproductive：復制的，生殖的，再生的

deduce：推斷，演繹

[助記]de-從上到下

educate：教育

[助記]“引導出來”

education：n.教育

introduce：介紹

abduct：綁架，誘拐

[助記]“不正當的帶走”

conduct：行為

vers/vert系列：

vers/vert作為詞根是：旋轉

versatile：多才多藝的 [助記]“玩得轉的人”

verse：詩歌

[助記]“轉著說（頂真）”

reverse：顛倒，反轉

[助記]“轉回來”

conversation：談話

[助記]“共同扭轉話題”

diverse：不同的

[助記]di-兩個。“往不同的方向轉”

introvert：內向

[助記]“往里轉”

extrovert：外向

convert：（宗教信仰）改變

vertigo：眩暈

[助記]“轉著走”

avert：避開

[助記]“往另一邊轉”

divert：轉向，疏散

voc系列：

voc作為詞根是：呼喚，召喚

advocate：支持，擁護

[助記]“一再給予聲音——聲援”

vocal：聲音的 evoke：引起，引發

[助記]“說出來的”

provoke：激怒，挑撥

[助記]“往前說”

provocative：挑釁的 gress系列：

gress作為詞根是：走步

progress：進步，步行

[助記]“往前走”

aggress：攻擊，侵略

[助記]“一再往前走”

aggressive：攻擊性的，侵略性的 congress：議會，大會，代表大會

[助記]“走到一起來”

digress：離題

[助記]di-兩個。“兩路”

egress：出口

[助記]“走出去”

ingress：入口

rect系列：

rect作為詞根是：直

direction：方向

rectangle：矩形

[助記]angle-角（triangle-三角形）

rectify：v.矯正

[助記]“變直”

correct：正確

erect：樹立，屹立

cept系列：

cept作為詞根講是：拿

acceptance 接受、容忍

[助記] 一再的拿過來就接受了

except 排除、除了

[助記]把拿的東西ex出去

receptacle 容器

[助記] acle--東西 “接受東西的容器”

tract 系列

tract 作為詞根講是：拉

extract 萃取、提取

[助記] 拉出來

attract 吸引

[助記] 一再的拉 ponderous

[發音] “胖得要死”[詞義]笨重的 boff

[發音]“暴富”[詞義]狂喜

quaff

[發音] “夸父”[詞義]痛飲

sting

[發音]“死叮” [詞義]蜇，咬

scowl

[發音]“思考” [詞義]皺眉頭

exhaust

[發音]“一個早死的他” [詞義]耗盡，弄空

robust

[發音]“樂百氏” [詞義]強壯的（頭腦簡單的那種，大家不要喝樂百氏了啊）

caste

[發音]“卡死他” [詞義]等級制度

frugal

[發音]“腐乳就夠了” [詞義]節儉的 tremble

[發音]“船舶” [詞義]顫抖（想想船在水里是不是“顫抖”？）

sentimental：

[發音]“三屜饅頭” [詞義]傷感的，多愁善感的（吃了三屜饅頭了，該減肥了，愁啊）

ambiguous

[發音]“安必歸” [詞義]模棱兩可的（安必歸是一種治療精神病的良藥，不清楚的可以去藥店問問）

absurd

[發音]“愛不死的” [詞義]荒謬的（想想那些經典愛情故事，有幸存的嗎）

illusion

[發音]“一路近” [詞義]幻覺（美女向你走過來，不是幻覺是什么）

illuming

[發音]“一路明” [詞義]點亮，照亮

feeble

[發音]“非常薄” [詞義]脆弱的，易受傷害的 balk

[發音]“罷課” [詞義]拒絕，阻止

negative

[發音]“你個踢我”[詞義]否定的，負態度（你踢我，我當然就對你持否定態度了）

shatter

[發音]“沙特” [詞義]粉碎，打碎（想想他們在世界杯上被打成8：0的表現吧）

adequate

[發音]“俺得夸他”（做的好）[詞義]足夠的 terse

[發音]“特死”[詞義]簡潔的（特務死去的簡潔的說法）

patience

[發音]“陪生死” [詞義]耐心，耐性

vanish

[發音]“哇，你消失了” [詞義]消失

obtuse

[發音]“我被兔子弄死了” [詞義]遲鈍的，木訥的 retinue

[發音]“阿姨（幫你）踢牛” [詞義]隨從

offend

[發音]“偶犯他” [詞義]冒犯

obstinate

[發音] “偶不聽你的”[詞義]固執的 commence

[發音]“開門死”[詞義]開始，著手

umbrella

[發音]“俺不要了” [詞義]雨傘

conventional

[發音]“肯文身” [詞義]傳統的（某個部落的傳統是文身）na?ve 天真的

[聯想]nai想成“奶”，喝奶的小孩很天真

chaos 混亂、動蕩、不安

[聯想]想成漢語拼音的“吵死”

quaint 古怪的

[聯想]想成漢語拼音的“guai”

acquaint 熟悉

[聯想]ac-前綴：一再。“一再的就見怪不怪了”

loom v.若隱若現

[聯想]“l”表示高高的個子，“oo”表示大大的眼睛，“m”漂亮的mm，這樣的人不常見吧，所以是若隱若現

bloom v.開花

[聯想]不是若隱若現，就是遍地開花

charisma 領袖氣質

[聯想]cha：china，ris：rise，“ma”：毛——中國升起了毛澤東

orison 祈禱

[聯想]o：太陽，ris：rise。（古時候有個部落每當太陽升起時就要祈禱）

oriental 東方的

[聯想]o：太陽，ri：rise，ent：enter，“太陽從東方升起進入天空”

potential 潛力，潛能

[聯想]pot:罐子，ent:enter，（想想阿拉丁神燈，進入罐子是不是有潛力）

permanent 永久的

[聯想]per:每個，man：男人，ent：進入，“每個男人都想找到進入愛情的永恒的境界”

vigorous 精力充沛的

[聯想]vi：羅馬字母6，g：個，or：人，“一個人具備6個人的體力”

delicate

[聯想]這個詞具有林黛玉的所有特征。

[詞義]（女性）嬌弱的、纖細的，（皮膚）細膩的，敏感的，哀婉的，（五官）精致的，精細的（由指眼科手術），（化裝、顏色、味道）淡淡的 ivy 常春藤

[聯想]iv-羅馬字母4，y-樹。“四季都有樹”

boor 不解風情的人，土人

[聯想]boo-600,r-花。“600朵花”

boost 促進，提高

[聯想] boo-600。“再建600條街道，提高市容”

loop 圓環

[聯想]loo-100,p-趴。“100個人趴在地上圍成一個圓形”

loot 搶劫，搶奪

[聯想]loo-100,t-鉤子。“100個鉤子搶劫”

loon 笨人，蠢人

[聯想]loo-100,n-牛。“像100頭牛一樣笨”

lout 笨人，蠢人

[聯想]l-棍子，out-出去。“笨人拿著棍子出去”

loose 松松垮垮的

[聯想]loo-100,se-蛇。“100條蛇圍成的鏈子”

lorn 荒涼的

[聯想]lo-10，r-樹，n-門。“門前只有10棵樹”

arithemetic 數學，算術

[聯想]a-一只，rat-老鼠，i-in，t-Tom，he-home,m-may,e-eat,ic-icecream

“一只小老鼠住在Tom的家里可能吃了Tom的冰激凌”

aggregate總計，總和

[聯想]“一個考gre的人去大門口集合”

guilt有罪的

[聯想]gu-故，i-意，l-來，t-踢，“故意來踢”

treacherous有陰謀的

[聯想]r-花/樹，teacher-老師，“老師種樹”是有陰謀的 initiate開始

[聯想]in-在，it-它，ate-吃，i-（詞素），“在里面開始吃”

未完待續...以下是癡王網友想的：

vigorous 精力充沛的

[聯想]vig：偉哥，“一個人吃了偉哥的人”，肯定精力充沛的

inherit 繼承

[聯想] in+her+it 在她的肚子里，那將來不就要“繼承”嗎？ 口訣一：

rim: 邊緣

brim: 邊緣

grim: 恐怖的 trim: 修剪整齊

prim: 呆板的 prose: 單調、散文

plight: 困境

pray: 祈禱

只有rim是邊緣，前面加b意義不變，前面加鬼（g）真恐怖，前面加t才修剪整齊，前面加p真呆板，撲（p）到玫瑰（rose）前真單調，撲（p）滅燈光陷入困境，撲在光前來祈禱。

[擴展] 看到g想成“鬼”，看到p想成“撲”

口訣二：

blemish:污點

blot:骯臟，污點

blight:枯萎

blast:爆炸

blame:責備

布萊迷失是污點，雖然不多但也挺臟，見不到光就枯萎，不持續就爆炸，炸瘸了腿別怪我。

[解釋] “布萊”想成英國首相“布萊爾”

[擴展]見到b想成“不”

口訣三：

lag：落后

flag：旗幟

lash：鞭打

flash：閃電

lame：瘸的 flame：火焰

are：是

flare：熊熊燃燒，閃耀

flip：輕擊

lip：嘴唇

flight：飛行

light：光

落后的旗幟，鞭打著閃電，殘廢的火焰，是在熊熊燃燒，輕擊著嘴唇，飛翔在光中。

口訣四：

light 光

delight 高興

slight 輕微的，苗條的 alight 點亮的blight 枯萎

flight 飛行

plight 困境

depart 離開

只有light才是光，light加s 是燈泡（light）

前面加 a是點燃，前面加b是枯萎

弟弟（de）見光真快樂,（s）在光前真苗條

口訣五：

fledging：小鳥

flake：雪花，薄片

flair：本能

flaunt：炫耀

flock：（禽、畜等的）一群

flout：蔑視

flatter：溜須拍馬，奉承

flurry：困惑的，惶惶不安的 flack：嚴厲批評 飛在邊緣是小鳥，飛入湖中是雪花，飛在空中是本能，飛來的姑姑在炫耀，鎖到一起是一群，飛出去卻遭到蔑視，后飛來的卻在那溜須拍馬，只是聽起來真是很flurry，缺乏的卻是嚴厲批評。

[解釋]1.-ing結尾的指“小的”，如yearling：一歲家畜。

2.late：晚

時間上的晚：late,later,latest;順序上的晚：late,latter,last

[擴展]見到fl想成“飛”

口訣六：

oar：船槳

soar：飛翔

boar：野豬

roar：喧鬧，喊叫

uproar：騷動

槳在飛翔豬在叫，uproar騷動

口訣七：

gull：海鷗

hull：硬殼

lull：安靜

mull：沉思，思考

bull：公牛

dull：蠢笨的，遲鈍的 cull：屠宰，采摘

前面唱歌(g)的是海鷗，海鷗喝水（h）用硬殼，拉（l）住海鷗快安靜，飛到山（m）后去思考

海鷗不（b）同意變公牛，打（d）它一下變白癡，前面加c去屠宰。

口訣八：

brief：簡潔的 grief：悲傷

relief ：緩解

不（b）簡潔，哥（g）悲傷，阿姨（re）說謊（lie）為緩解

口訣九：

abroad：到國外

broad：寬敞的 blackboard：黑板

board：木板

aboard：登船，登飛機

離開公路到國外，馬路不算寬，見到黑板想木板

一上木板就有上飛機感(aboard)

第五篇：中財金融碩士雙導師制度

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中財金融碩士雙導師制度

一、專業介紹

中央財經大學金融專業學位碩士研究生（以下簡稱金融碩士）設置在金融學院招生。專業代碼：025100。

我校金融學院成立于2003年，其前身是組建于1951年的中央財政學院金融系。作為新中國最早建立的金融人才培養基地，在60多年的發展歷程中，學院形成了貨幣金融理論與政策、國際金融、微觀金融與金融工程四個學科方向，學院設有金融學系、應用金融系、國際金融系、金融工程系四個教學單位，并且先后成立了證券期貨研究所、國際金融研究中心、中國銀行業研究中心和民泰金融研究所等研究機構。

金融學是我校最早建立，全校規模最大、社會影響最大的學科之一，并且曾在2002年、2007年先后兩次被評選為國家重點學科。作為金融學的主要建設單位，金融學院目前有專任教師58人，其中教授18人，副教授24人，講師16人，兼職碩士生導師79人，行政教輔人員10余人。學院擁有一批具有突出社會影響的學科帶頭人和學術骨干，其中包括“百千萬人才工程（國家級）”入選者2人、長江學者講座教授2人、全國和北京市教學名師獎獲得者2人、國務院政府特殊津貼專家6人、教育部“新世紀優秀人才計劃”入選者9人、財政部“跨世紀學科帶頭人”3人、海外留學歸國人員7人。學院還聘請了包括諾貝爾經濟學獎得主JosephStiglitz、RonaldMcKinnon、JohnWilliamson、BarryEichengreen、WingThyeWoo在內的多位國際著名經濟學家擔任名譽教授和講座教授，以及戴相龍、吳曉靈、吳念魯和李揚等國內知名專家學者擔任榮譽教授、講座教授和兼職教授。學院擁有一支以金融學系為主體的國家級優秀教學團隊。

長期以來，金融學院一直以“人才培養、科學研究和社會服務”作為使命，也取得了顯著成就。學院取得了大量優秀的教學和科研成果。在教學方面，先后兩次獲得國家高等教育教學成果一等獎，擁有國家精品課程、國家資源共享課、國家雙語教學示范課程和北京市精品課程。在科研方面，近5年來學院教師主持或參與承擔了國家級、省部級等各類項目近百項，在國內外發表論文千余篇，出版著作和教材百余部；在社會服務方面，學院教師利用自己的專業優勢，積極參與政府政策咨詢、企業經營決策以及專業培訓，受到了社會的廣泛認可。

金融學院高度重視國際化建設和發展。近年來，學院已與哥倫比亞大學、加州大學（戴維斯分校）、蒂爾堡大學、杜倫大學、伯明翰大學、慶應大學、高麗大學、莫納什大學、亞洲開發銀行學院、德國發展研究院等國際著名高校和研究機構開展了廣泛的學術交流和教育合作。

中央財經大學是2010年教育部批準設立金融碩士專業學位的首批院校之一。該專業致力于培養能夠扎實掌握經濟學、金融學、管理學的基本原理，深入了解宏觀經濟和金融部門的實際運行狀況，具有良好的職業修養、較強的洞察、分析、解決問題能力以及廣闊的國際化視野，能夠勝任金融機構、政府部門和企事業單位金融管理及實際操作工作的高層次金融應用型人才。該專業設有銀行管理、公司金融、國際金融管理和金融工程四個研究方向。

金融學院自設立金融碩士以來，不斷探索、改進和創新人才引進、培養、管理及輸出機制，全方位提高金融應用型人才培養質量，以適應市場對金融人才的需求。目前，學院已形成了校內推免、夏令營選拔、全國統考三位一體有機結合的金融碩士專業學位研究生招生考凱程考研，考研機構，10年高質量輔導，值得信賴！以學員的前途為已任，為學員提供高效、專業的服務，團隊合作,為學員服務，為學員引路。凱程考研輔導班，中國最強的考研輔導機構，http://www.tmdps.cn

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核模式，為金融碩士優秀生源提供多渠道的選拔機制。在人才培養方面，學院與時俱進，注重挖掘學生興趣及專長，將全新的實踐育人理念融入各培養環節，通過案例教學、實習實踐、行業分析、素質拓展、團隊體驗等多種方式，全面培養金融行業應用型人才。凱程教育：

凱程考研成立于2005年，國內首家全日制集訓機構考研，一直從事高端全日制輔導，由李海洋教授、張鑫教授、盧營教授、王洋教授、楊武金教授、張釋然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高級考研教研隊伍組成，為學員全程高質量授課、答疑、測試、督導、報考指導、方法指導、聯系導師、復試等全方位的考研服務。凱程考研的宗旨：讓學習成為一種習慣；

凱程考研的價值觀口號：凱旋歸來，前程萬里； 信念：讓每個學員都有好最好的歸宿；

使命：完善全新的教育模式，做中國最專業的考研輔導機構； 激情：永不言棄，樂觀向上；

敬業：以專業的態度做非凡的事業；

服務：以學員的前途為已任，為學員提供高效、專業的服務，團隊合作，為學員服務，為學員引路。

如何選擇考研輔導班：

在考研準備的過程中，會遇到不少困難，尤其對于跨專業考生的專業課來說，通過報輔導班來彌補自己復習的不足，可以大大提高復習效率，節省復習時間，大家可以通過以下幾個方面來考察輔導班，或許能幫你找到適合你的輔導班。

師資力量：師資力量是考察輔導班的首要因素，考生可以針對輔導名師的輔導年限、輔導經驗、歷年輔導效果、學員評價等因素進行綜合評價，詢問往屆學長然后選擇。判斷師資力量關鍵在于綜合實力，因為任何一門課程，都不是由

一、兩個教師包到底的，是一批教師配合的結果。還要深入了解教師的學術背景、資料著述成就、輔導成就等。凱程考研名師云集，李海洋、張鑫教授、方浩教授、盧營教授、孫浩教授等一大批名師在凱程授課。而有的機構只是很普通的老師授課，對知識點把握和命題方向，欠缺火候。

對該專業有輔導歷史：必須對該專業深刻理解，才能深入輔導學員考取該校。在考研輔導班中，從來見過如此輝煌的成績：凱程教育拿下2015五道口金融學院狀元，考取五道口15人，清華經管金融碩士10人，人大金融碩士15個，中財和貿大金融碩士合計20人，北師大教育學7人，會計碩士保錄班考取30人，翻譯碩士接近20人，中傳狀元王園璐、鄭家威都是來自凱程，法學方面，凱程在人大、北大、貿大、政法、武漢大學、公安大學等院校斬獲多個法學和法碩狀元，更多專業成績請查看凱程網站。在凱程官方網站的光榮榜，成功學員經驗談視頻特別多，都是凱程戰績的最好證明。對于如此高的成績，凱程集訓營班主任邢老師說，凱程如此優異的成績，是與我們凱程嚴格的管理，全方位的輔導是分不開的，很多學生本科都不是名校，某些學生來自二本三本甚至不知名的院校，還有很多是工作了多年才回來考的，大多數是跨專業考研，他們的難度大，競爭激烈，沒有嚴格的訓練和同學們的刻苦學習，是很難達到優異的成績。最好的辦法是直接和凱程老師詳細溝通一下就清楚了。

建校歷史：機構成立的歷史也是一個參考因素，歷史越久，積累的人脈資源更多。例如，凱凱程考研，考研機構，10年高質量輔導，值得信賴！以學員的前途為已任，為學員提供高效、專業的服務，團隊合作,為學員服務，為學員引路。凱程考研輔導班，中國最強的考研輔導機構，http://www.tmdps.cn

考研就找凱程考研，學生滿意，家長放心，社會認可！

程教育已經成立10年（2005年），一直以來專注于考研，成功率一直遙遙領先，同學們有興趣可以聯系一下他們在線老師或者電話。

有沒有實體學校校區：有些機構比較小，就是一個在寫字樓里上課，自習，這種環境是不太好的，一個優秀的機構必須是在教學環境，大學校園這樣環境。凱程有自己的學習校區，有吃住學一體化教學環境，獨立衛浴、空調、暖氣齊全，這也是一個考研機構實力的體現。此外，最好還要看一下他們的營業執照。

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