第一篇：l六一家長會發言稿

家長會發言稿

小河鎮中心學校 陳正俐

尊敬的各位家長：

你們好！

我是六一班的班主任兼語文、綜合老師陳老師，首先我代表所有任課老師，對各位家長的到來表示深深的感謝。感謝你們在百忙之中來到學校，你們的到來既是對你們子女教育的關心更是對我們工作的大力支持。

一個孩子的成長，不是光靠學校就能夠做到的，而如何進行有效的家校配合是非常必要的。今天請各位來開這個家長會，我們的目的是：更好地了解自己的孩子最近的學習、心理等各方面的表現，更好地加強學校教師與家長的聯系，更好地幫助孩子渡過小學階段的最后一個關鍵時期，使孩子順利邁進中學。今天我主要就開學以來班級開展的一些工作和初步了解學生的一些情況向各位家長作以匯報。

一、班級情況介紹

（一）學生情況介紹

我班有學生46人，其中女生19人，男生27人，留守兒童8人，住宿生20人。

（二）任課教師介紹

班主任兼語文、綜合老師：陳正俐；數學老師：惠德順；英語老師：王愛。二、六年級學生心理特點

六年級的教師可能都有相同的感受：六年級的學生不好管。學生表現出來的是一種莫名的躁動：不聽老師的說教，自由行動。其實并不奇怪，這就是學生進入青春期的表現在這個時期，心理特點歸納起來大致有以下幾個方面：

1、學生的自主意識逐漸強烈，喜歡用批判的眼光看待其他事物，有時甚至還對師長的正當干涉感到反抗抵制。情緒不很穩定。但由于意志力還不夠堅強，分析問題的能力尚在發展之中，所以一旦遇到困難和挫折又容易灰心、頹喪。造成這種情況的最主原因，是青春期的生理發育與性的成熟。

2、個體心理的發展。青春期中，人的記憶力增強，注意力容易集中、敏銳，特別是由于抽象思維邏輯思維能力的大大加強了，不但興趣、愛好變得更加廣泛、穩定，而且漸漸形成了看待事物的標準，使自我意識、自我評價和自我教育的能力也得到了充分發展，初步形成了個人的性格以及人生和世界的基本看法。但由于意志力還不夠堅強，分析問題的能力尚在發展之中，所以一旦遇到困難和挫折又容易灰心、頹喪，或者會出現理智不能駕馭感情的現象。

3、學習方面：隨著年級的增高，孩子們的知識學習廣泛了，內容增加了，難度加大了，作業量相對多了，學習方法改變了。所以出現了一部分同學求知欲增強，對知識十分渴求，總有一股生怕落后的不服輸思想，學習很自覺；而有一部分同學則出現惰性，怕辛苦，或因為知識的掉坎而自信心喪失，成績出現較大滑坡；也有一部分同學協調不好不同學科的學習，學習出現偏科現象。所以加強對孩子的心理健康教育很重要。例如：由于學習任務的增加，孩子肯定會覺得辛苦。在孩子有怨言的時候要及時進行心理疏導，為他們講道理，使他們懂得，不努力、不吃苦就不會有大的收獲。同時對他們通過努力、勤奮得到的進步要表揚、鼓勵。使他們苦中有樂、苦中有希望。

4、因為已經有五年的在校時間，他們對學校的管理比較熟悉了，對校紀校規不是那么在意；又面臨畢業，學生普遍心浮氣躁，叛逆抗拒心理增長，因此不怎么聽從教導比較難管。

這就要求教師和家長一起要密切注意學生的心理變化，使他們在學好知識的同時。有個健康的心理發展。要和學生一起分析問題解決問題，使他們有一個平和而又激情的生活，使他們享受成長的快樂。

三、班務工作重點

1、培養學生良好的習慣（1）衛生習慣。（2）學習習慣。（3）傾聽的習慣。（4）作業習慣。

2、培養學生的團隊意識。

3、提高學生生活、生存的能力。

4、使學生的成績穩中有升。

四、需要家長配合的工作

1、建立“數碼社區”。

（1）所有家長加入“六一班家長交流群”，修改備注：xxx的爸爸或媽媽+電話。

（2）該群是學習交流群，所以家長不得在群里發與學生學習無關的信息（如：廣告、不適宜學生看的鏈接等），家長不得在群里發詆毀老師、家長及學生的言論。

（3）學生周末的家庭作業，希望家長陪同完成，家長簽字確認后將學生完成情況拍成照片發在班級交流群里。

2、建立家長委員會制度。選舉產生家長委員會委員，其中主任、副主任、出納各一名。

3、學生的生活。

（1）吃飯的碗：口徑16——18厘米，杯子最好用塑料杯。走讀生早上可以在家帶一杯水，以避開用水高峰期。

（2）住宿生的毛巾：深色方巾。

（3）床單、被套：以宿舍為單位，最好統一。（4）轉入的學生校服可以補訂。

（5）雨季建議學生穿雨鞋，披雨衣上下學，盡可能不用雨傘。

4、學生的學習。

（1）學具：統一用帶墨囊的鋼筆；用筆袋，避免用鐵文具盒。（2）走讀生可以申請上晚自習，但是家長必須按時接送，確保學生的安全。

5、簽訂安全責任書。

五、幾點建議

1、盡量多表揚。孩子具有一定的自信心，才樂于學習。

2、多關心孩子的學習內容和實際進步程度。

3、幫助孩子樹立責任心。讓孩子學會洗碗、整理自己的床鋪、用具，盡到自己的那份責任。

4、做好表率。孩子在做作業的時候，父母如果不能陪在身邊，也盡可能不要玩手機，看電視等，你可以選擇做家務或是看書等。盡量不要在孩子面前玩手機。

5、盡量不要在孩子面前議論老師。

6、定下家庭學習規矩。

7、讓孩子遠離手機。

以上幾點是我個人的幾點體會和建議，希望能給各位家長帶來一點啟發和幫助，希望在今后的日子里，我們共同努力，共同教育好我們的孩子，使他們都能健康地成長。

最后，再次衷心的感謝各位家長的光臨和對我們工作的支持，祝你工作順利，萬事如意。

第二篇：六一家長會發言稿

播種習慣 收獲命運

------六一班家長會發言稿

各位家長：

大家好！首先，請允許我代表六一班老師和全體同學們向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們對班級工作的支持和對我們班學生的關心和愛護。對于您的孩子，也是我的學生，我們都有一個共同的心愿，那就是讓孩子快樂地，健康地，智慧地成長。為此，我們才有這樣的機會坐在一起，共同地討論和交流一些關于我們孩子的學習和生活的事情。

現在的教學觀和教育觀在發生變革，我們家長的觀念也要逐漸發生變化，應更加關注孩子的長遠發展、全面發展。認識到孩子是不是一個合格有用的人才，不是一張試卷決定的，而是社會對他的檢驗。未來社會需要的是人格健全、心理健康、有社會適應能力、有終身學習的愿望和能力的人。一個人的觀察能力、思維能力、綜合運用知識的能力、生存能力是非常重要的。因此，光有知識是遠遠不夠的，學生的綜合素質、情感、態度、價值觀更為重要。所以，眼睛不能只盯在分數上。

蘇州市有一位副市長叫朱永新，他是全國著名的教育學教授，他主持了一項課題研究叫新教育實驗。他主張：無限相信孩子的潛力；永遠不要對孩子失望；決不吝嗇父母的表揚和鼓勵；教給孩子一生有用的東西。請天下所有的父母記住這樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。”我們以此和各位家長共勉。所以做為父母要幫助孩子養成一個好的學習和生活習慣非常重要，一個好的習慣可以讓孩子終生受用。一個好習慣一旦養成，長大后便會一直堅持下去。

1.孩子有規律地生活習慣地養成。

各位家長，您的孩子在星期一的早上會因為不起床，而讓您大呼小叫，傷透腦筋嗎？您的孩子會因為完不成作業，多科老師向您告狀嗎？如果有這些情況，請您從現在開始有意識地去養成孩子規律地生活的習慣。

孩子的生活規律，生活習慣地養成多決定于家長，家長可以在孩子小時候開始左右他的生物鐘，您可以給孩子定好起床的時間，上學的時間，做作業的時間。

剛開始的時候，您要陪著孩子一塊兒來適應時間規律。過了一段時間之后，您可以督促孩子自己按時間來學習和玩耍。慢慢地孩子會自然而然地知道在什么時間做什么樣的事情，會逐漸地習慣成自然。等這些規律養成之后，您會感覺孩子很聽話，很省心。2．養成孩子從小熱愛勞動，尊老愛幼，孝敬父母的習慣。

從現在開始，您就可以有意識地去支使您的孩子幫您掃地，疊被，洗菜等他力所能及的事情，不要怕孩子做不好，一定要讓他去做，讓孩子從認為勞動是天經地義的事情，是人人都該做的事情，并且不要讓孩子為勞動和您討價還價。這樣做的目的，一方面可以讓孩子盡快地適應獨立地生活，另一方面，孩子在勞動的時候，您可以告訴他父母的辛苦，不易。空洞地說教可能會無濟于事，但是通過孩子切身地勞動體驗，他會深深地理解父母的辛苦，從而會更加地愛自己的爸爸，媽媽。長大以后也會更加地孝敬您。再有，當孩子一周回家后，您為他買了許多好吃的食品，您的孩子會不會一把搶過來，連看您一眼都不看，開始邊吃邊玩電腦呢？您可不要縱容孩子的這些看似無關緊要地小問題。如果您的孩子真是這樣的話，您應該告訴他：孩子，媽媽可以不吃，但是您要去看看奶奶，把這些東西也讓奶奶嘗一嘗。慢慢地孩子長大后，他會記住你的話，并用你的話來教育他的孩子。這樣，您還擔心養孩子也沒指望嗎？其實，那是我們在孩子小時候沒有教育好他，是我們大人的事情

3.在學習上，養成孩子認真細致的好習慣。

孩子的作業不但一定要在規定時間內去完成，而有不能草率馬虎。這就要求內容正確，書寫工整。這就要求您在簽名時，注意一下孩子書寫情況，如果特潦草，您就讓他重寫，孩子的書寫先過您這一關，再過老師這一關，幾次把關之后，慢慢他會自我提醒：書寫一定要工整，否則我得挨兩次批評。再者，不能讓孩子隨便抄書或是抄襲他人的作業，這是一種自我不負責的表現，當您看到時，勿必提醒他，并且要給孩子講道理，讓孩子從內心深處認識到這是一種錯誤的做法，一定要改掉。還有，有些孩子周一來的時候總是丟落東西或是作業，家長您提醒孩子一做完作業，就要把所有需要的東西裝進書包，孩子習慣的養成成，就是家長和老師的督促。有了一定的時間，自然會收到應有的效果。

4.培養孩子活躍的思維。

不要以大人的眼光來看待孩子的提問，要善于增養孩子勤思的優點，對他們的提問進行恰當的鼓勵與表揚，并能及時更正孩子的錯誤想法。對孩子接觸的事物家長要多講，多啟發誘導，千萬不要對孩子的提問不理不睬，這樣會使孩子有問題也不敢問。

5.養成看書讀報的習慣。

家長需要為孩子購買、訂閱適合的的圖書報刊，創設一個閱讀環境，但書最好不要訂得過多，書要少而精。為防止“走馬觀花”，家長可以與孩子們一起閱讀，共同討論書中的問題，并指導孩子做讀書筆記。

6.英語學習。

關于英語學習，您在指導孩子學習時，可以引導孩子盡量地多背記一些詞匯和課文，還可以聽一些英語歌曲，或是一些英語短文朗誦。小學生記憶力好，有些東西背過后，可以終生不忘。如果您無法輔導孩子的英語學習，孩子回去后，您也可以讓他給您讀一篇小對話或是小短文，并且詢問孩子是什么意思，即使孩子不會，他也會對所讀內容，印象特別地深刻，上學來之后，通過問老師或是其它同學，孩子很快就會學會。

孩子有了良好的行為習慣之后，無論從學習上還是生活上都會得心應手，自然而然，他們會感到很快樂，并且快樂中會有一種成就感，這樣的話，我們的孩子就會從容地去學習，從容去玩耍。長大之后，這些從容會讓孩子女孩子變得優雅，男孩兒們變得智慧。

總而言之，培養孩子良好的學習習慣非常重要。最后我要感謝各位家長對我工作的支持。孩子要健康成長，光靠學校教育肯定是不夠的，家校結合才能使孩子不斷進步，所以我想，我們應該攜起手來，對學生的學習盡上我們應盡的責任和力量，但是每個孩子都是一個獨一無二的個體，因此很難找到一個適合所有家庭、所有孩子的教育模式，以上所談的一些建議，不當之處還請批評指正。

第三篇：六一家長會發言稿

六年級一班家長會發言稿

一、班級基本情況：

1、本班共有學生19人，其中女生4人，男生15人。從各方面情況來看，總體是不錯的，班級學習氣氛濃厚，集體榮譽感強。在良好的紀律的保證下我們班級教育教學秩序井然，同學之間、師生之間關系融洽，學生生活、學習等各方面都在不斷進步。

作為學生的數學教師兼班主任，我和他們已經共同度過了一年多的時光，一年多來，每一個學生在我的心中都留有深刻的印象。學生在一年多的學習中取得了許多優異的成績。

2．存在的一些問題：

⑴、部分同學對知識的掌握不夠扎實；平時不認真學習，考前沒仔細復習。⑵、個別同學學習態度不端正，馬馬虎虎。

⑶、部分同學偏科嚴重,不能實現全面發展。

⑷、有些同學在學習上沒有表現出很強烈的進取心，得過且過，成績也就不是很拔尖。

這些都要引起重視，希望家長給予積極的配合。

二、給家長教育孩子提幾點建議：

1、多關心，少責罵。

多關心他們的生活，關心他們的身體健康，關心他們的學習情況

2、多嚴格，少溺愛。

少上網，禁止瀏覽不良網站的有關信息。電視少看，周末必須保證一定的看書時間。

3、要全面而準確地估計自己的孩子。

要正確看待孩子的分數。分數不能決定一切，高分未必高能，只有素質綜合、全面發展，有較強的適應能力和創新能力的學生才能適應未來社會的競爭和挑戰。

4、要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。

由于孩子的個體差異，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學習，導致成績差，我們就應該適當的批評，并督促其及時完成當天老師布置的作業，同時做好功課的復習鞏固工作：如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想，我們更應該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學習產生反感的情緒。

5、要教育學生遵守紀律。

家有家法，校有校規，班級也有班級的紀律，這些規定和紀律，是同學們提高成績的保證，學生只有好好的遵守這些紀律，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。我們要讓學生明白：一個懂得規矩，并且自覺的遵守規矩的人，才能夠時刻按照規矩辦事，才能夠使自己進步。

孩子的健康成長是學生、家長、老師的共同心愿。而且這也必須是三方共同努力才能達到的目標，因此也要請家長對學校和老師的工作多加支持

6、特別提示：

教育學生不要乘坐“三無”車輛，特別注意交通安全，上學放學途中要遵守交通規則。學生乘車要在規定位置等候，堅決不乘坐超載車輛。

第四篇：六一家長會發言稿

六一家長會發言稿

六盤山鎮一小

語文

王寧

各位家長：

畢業班的教學工作是非常緊張的,召開這次家長會的目的是為了進一步加強學校老師和家長之間的交流溝通，更清楚地了解學生在校及在家的情況，以便學校和老師能夠及時調整工作，提高教學質量；同時促使家長也能夠積極參與到學校的教育管理中來。這是我們的學生，你們的孩子，學校老師三者共同的心愿。

一、介紹六年級的重要性：

首先，作為家長，我們應該清醒認識這段時間學習對你的孩子的重要性。

第一、孩子們辛苦了六年，多少風風雨雨，嚴寒酷暑。現在到了最后收獲的季節。這一個句號是否能夠劃得圓滿，關系著他這六年定論問題。誰也不想自己的孩子帶著遺憾走出小學校門。

第二、這段時間學習關系著你的孩子將來學習的積極性，以及學習的興趣。如果你的孩子以較好的成績步入初中，我想他一定會充滿信心，對以后的學習生活勢必也會報著樂觀的、向上的態度；有句話說：態度決定一切。

第三、有一部分家長希望自己的孩子升入一個比較好的初中。能夠在將來有一個好的學習環境；那這段時間學習就是必經的一道坎；某種程度上說這也可能是你的孩子在這個社會對將來人生第一次抉擇，一次可能并不是自覺的抉擇。但的確是隱含著的，真實存在的社會現實。

我上面只是簡單地列舉了一些六年級學習的重要性，其實對不同的學生，不同的家庭，學習成績的意義會不同。一句話，我們每一個人，只要是與孩子有關系的人，我們都應該重視孩子的這一段學習，把他當作自己人生中的一件大事來看待。在最后不要讓任何一個人留下遺憾。

下面我就從語文教學方面進行匯報：

上課：是語文學習成績好壞最關鍵的。學生知識的獲得主要是上課，如果上課不認真聽講，那么課后是難以彌補的。可以說上課一分鐘抵得上下課一小時。比如班上大多數學生上課就比較認真聽講，但認真聽講還不夠，還必須要積極思考，踴躍發言。比如班上有的學生發言比較積極，所以每一次的考試都比較優秀。而那些考試成績不太理想的，大多數上課容易開小差，作業：作業是堅持學生對知識掌握情況的檢測，作業正確率高，說明對老師講的知識掌握比較好，正確率低就說明上課沒有好好聽講。有的同學作業正確率較低，與他們上課經常開小差就有很大關系，有的題目我在課堂上講了，他們還是做錯。還有從作業字跡上可以看出學習態度問題，字跡工整，態度就比較認真；字跡馬虎，態度就比較馬虎。一馬虎，就是在聰明的腦袋也不會取得好成績。要想改變態度，從寫字做起。

作文：是語文成績最重要的一個方面。成績是否優秀就看作文。比如班上語文成績優異的同學陳楚瑤、王珊妮等就是因為作文比較好，還有的同學平時表現也不錯，但就是得不到高分，原因就是作文水平的差距。小學寫好作文，上中學在語文方面就不用發愁了。怎樣才能把作文寫好？我采取的方法就是多練，熟能生巧嘛。剛才提到的幾個同學，他們就有堅持寫每次寫小練筆的時候都非常認真地寫，日積月累，就能寫好作文。另外，小學生正是剛學寫作文的啟蒙階段，所以模仿是很重要的，因此，我還要求學生多看作文選，多背里面的好句段，這樣才能提高自己寫作的水平。

課外閱讀：在語文教學方面，有一句老話：“三分課內，七分課外。”這不是所課內不重要，而是說要將課內學的一些方法在課外閱讀中進行運用，真正成為自己的能力。課外閱讀吧不僅可以提高學生的閱讀理解水平，還能夠豐富知識，現在的學習光靠課內的東西是遠遠不夠的。課外閱讀還能讓學生學會做人，有時我們老師家長說一 些道理，他們可能覺得有些煩，但在讀書的過程中他卻會受到潛移默化的影響。我們有的家長不要看到孩子看課外書就認為是在看閑書，就進行制止，而應該關注孩子在看什么書，如何是有益的書還要鼓勵他看，還要給孩子多買一些好書。

背誦：學生語文素養的提高還需要有豐富的積累，古人說：“熟讀唐詩三百首，不會做來也會吟。”沒有豐富的語言積累，學生就說不出精彩的語言，就寫不出好的作文。因此，我們要督促孩子多背一些優美的句段，名言警句，成語，古詩等。如果養成每天背誦的習慣，一兩年就能有深厚的語文積累，今后的語文學習特別是作文就不用擔心了。

二、家長如何配合老師對孩子進行教育：

那么，作為家長在這段時間里我們應該做一些什么呢？

1、加強對孩子有關吃苦耐勞精神的教育。最后這一段時間，由于學習任務的增加，孩子肯定會覺得比平時更辛苦。但是從人的一生來看這種辛苦，是孩子的一筆最好的精神財富。我們家長要經常對孩子進行這方面的教育。特別是在孩子有怨言的時候要及時進行心理疏導，為他們講道理，使他們懂得，不努力、不吃苦就不會有大的收獲。同時對他們通過努力、勤奮得到的進步要表揚、鼓勵。使他們苦中有樂、苦中有希望。

2、加強對孩子們的身體健康方面關心。學習任務的加重，孩子的體力消耗變大，適時增加平時的用餐營養。在睡覺、穿衣等一些細節上要更加重視，以防孩子生病。要知道，現在一感冒就會落下課。由于時間緊，節奏變快，一旦落下，就很難有時間補上。另外，在休息方面也要加以監督。

3、加強對孩子的課外時間管理。在星期六或星期天的休息時間，也要對孩子的活動有一個全面的了解掌握。現在有一個不好的現象，就是一到星期天，學生的作業質量就特別的差。一個星期辛辛苦苦養成一點好的習慣，一下子全放湯了。可以看出星 期天，孩子在家缺少管理，把學習放到了一邊去了。

4、各方面支持、最后，我衷心希望學校的工作能得到各位家長的大力支持，并堅信在學校、家長、學生三方共同努力下，我們的學生，您們的子女一定能健康成長，并取得優秀成績。

祝大家身體健康，工作順利，家庭美滿，萬事如意

第五篇：六一家長會發言稿

家長會發言稿

尊敬的各位家長，你們好！

首先，讓我代表學校及全體教職工，對在百忙中抽出時間來我校參加家長會的各位家長表示熱烈的歡迎，這既是對孩子的關心，也是對學校工作的支持。很多家長，雖然我們很少見面，但我們的心是相通的，都是為了孩子。父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用，老師是孩子成長的引路人，對于孩子的成長起著深刻的影響，只有將家庭，學校，社會溶為一體，才能更好的培養孩子，全面發展，成為有用之才，相信我們能有共同的話題，下面我將航宇學校的基本情況和辦學特色向大家作個介紹

航宇學校是一所農村小學，分幼兒部與小學部。學校現有在校學生包括幼兒園幼兒將近900多人，9個小學教學班，6個學前班，教職工30人（其中小學教師16人，學前教師10人，后勤1人，門崗2人，會計1人，大部分是本地老師）。是廣府鎮一所師資力量比較雄厚的一所民辦學校

學校開辦以來，以“辦人民滿意學校，努力提升教學質量”為辦學目標，秉承“以人為本，和諧發展”的辦學理念，堅持“面向全體，發展個性，實踐創新，培養能力，為學生終身發展奠基”的工作思路，以傳統文化教育為主要辦學特色，堅持走素質教育之路，逐步探索形成了“育人為本，素質為重，關注發展”的辦學模式。學校強化制度建設，主要體現在：1.出勤管理方面，實行教師簽到制度，每天來學校都要簽到，按照作息時間表準時上班，有請假的，都進行登記并和績效工資相掛鉤，每學期超過請假天數，都是要扣工資的。2.教學管理方面，學校定期開展教研課，共同探討怎樣上好一堂課，定期對教師的各項工作進行檢查，比如說，作業有沒有批改，有沒有先備好課再去上，試卷有沒有批改，班主任有沒有對班級進行管理，有沒有按時上課等，我們都進行詳細的檢查，并在每周六的例會上進行反饋。3.特色辦學方面，我校緊跟當前教育教學新形勢，全面推進新課程改進標準，新課改重點突出在以下幾點：（1）“以人為本”“以學生的發展為本”是課程改革的出發點；（2）開發型的課程觀是建構現代化課程體系的必然選擇；（3）民主化是建構新型師生關系和課程管理體系的牢固基石；（4）強調“三維目標”的整合（知識技能，過程與方法，情感態度價值觀）；（5）樹立終身學習觀；（6）樹立評價促發展的發展觀；（7）批判與創新是基礎教育改革的靈魂；（8）回歸生活是新課程改革的必然歸屬。在教法上，我校大膽創新，勇于改革，“嘗試教學法”---是我校目前正在嘗試應用的新教法。“嘗試教學法”----主要特點：先練后講 三個為主：學生為主 自學為主 練習為主

四個作用：充分發揮教師的主導作用、學生的主體作用、教科書的示范作用、學生間的相互作用

嘗試教學法的五個步驟：出示嘗試題——自學課本——嘗試練習——學生討論——教學講解。想方設法調動孩子們的學習興趣，讓孩子們在寬松愉悅的環境中學習，是我校全體老師的教育目標。開發出孩子無窮的學習潛能，讓孩子未來的學習道路無限寬廣，是我校長遠的教育目標。

4.教學設施方面，近幾年我校在上級部門及鎮村兩委的大力支持下，先后投資了近三百萬元進行學校教學設施建設。于2010年建成了這棟寬敞靚麗的教學樓，學校各室齊全，教學設施有了很大的改善，特別是每個班級配備的多媒體教學設備，在全縣只有明山和咱們學校兩家具有。學校在辦學設施改善的同時，教學質量也有很大的進步，在全縣22所民辦學校中，我校教學質量已排到前三名，人們常說：百年大計，教育為本。要把學生教育好，我認為需要學校、家庭、社會三方有機合作，共同努力。

因此，教育不僅是學校的事，也是家長的事，兩者必須緊密結合起來，這就要求家長和學校、班主任保持密切聯系，在教育學生這個問題上保持高度的一致性，這樣才能有效地實施教育。

下面我就家庭教育談幾點建議，供各位家長參考：

一、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，關心孩子，這是教育孩子的前提。然而，很多家長認為教育孩子是學校和老師的事。不錯，在學校，老師不僅要給學生傳授知識，還要教給學生做人的道理。但這僅僅是學校教育、家庭教育、社會教育的三分之一，要教育好學生，除了學校教育外，家庭教育和社會教育都應跟上。你們可以想想，孩子一天在學校有多長時間，現在，有一些家長都以自己忙為理由，很少了解孩子，關心孩子，只知道孩子吃完飯上學去了，卻不知道孩子在學校或校外干什么，對孩子的學習和其它行為也不了解，這不能不說是家長的失職。對孩子全面了解并不是一件容易的事，這需要家長做大量的細致工作，注意觀察孩子的言行舉止，留意孩子的書包、筆記，經常與之談心交流，多傾聽孩子的意見和要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子，才能根據孩子的特點和需要給孩子以幫助和指導，引導孩子健康發展，不斷取得優異成績。

二、對孩子既不能過分溺愛，也不能苛求過度，更不能粗暴的斥責打罵。（1）正確看待孩子的分數。（不要認為分數就是一切，考試分數高，要引導孩子不要自滿；考試分數不理想，應該與老師、孩子一起研究問題所在。）我們認為，在小學階段，應該著重培養孩子的學習興趣，養成良好的行為習慣，最后才是學習成績。

三、注重學生在家的習慣養成教育。

（一）、在安全方面 家長要經常教育孩子放學后不逗留，要徑直回家，不接觸陌生人，教育孩子遵守交通規則，橫過公路一停、二看、三通過，不要跑。教育孩子注意防火、防電、防煤氣中毒。低年級每天到校接送孩子的家長，周未時間更要看緊孩子，不要讓孩子亂跑，高年級學生有發現騎自行車現象，注意到校時間，早上7.30到校，下午2：；20，不要太早來學校。

（二）、在學習方面及習慣養成方面：

1、要督促孩子做好家庭作業，對于學習比較困難的孩子要做好學習輔導。特別是星期天或長假期間內的作業，一定要督促孩子提前完成，千萬不要拖到最后一天晚上。

2、營造良好的家庭氛圍，有一個安靜的閱讀和做作業的區域（最好不要在聽得到電視聲音的地方讓孩子做作業）。

3、讓孩子盡量少看電視，少玩電腦，多閱讀課外書。

4、做孩子的榜樣。我們對孩子提什么要求，我們自己首先要做到。家長要以身作則，比如，我們要求孩子每天回家至少看半小時的書，如果家長在一旁看電視卻要孩子去看書，孩子肯定不服氣。我們不準孩子抽煙，我們自己卻抽煙，當然就沒有說服力。我們要求孩子要懂禮貌，我們自己也應該做到。

5、培養孩子的獨立意識，自己的事情自己做。讓孩子做些力所能及的事，如，每天自己穿衣服，自己洗臉刷牙，自己洗紅領巾和襪子，自己梳頭發，書包是不是干凈，書包里面有沒有整理。

三、在家校聯系方面：平時要主動多與學校、老師聯系，方式可以靈活多樣、來校來電話均可，及時溝通，關注孩子在校的表現，配合老師做好孩子的學習、生活等方面工作。

學校遠景規劃： 家長們也看到了，1、我們學校的綜合樓已開始動工。這棟高標準的綜合大樓樓建成以后，將把幼兒園也搬過來，這樣更便于管理；有需要住校的學生，也將可以在校住宿；實驗室、微機室等各專室將會全面投入使用。

2、路北的操場也將平整并且上體育設備，現在的孩子特別需要加強體育鍛煉，迫切需要增強體質，豐富多彩的體育活動將得到開展。

3、幼兒各活動室更會加大投入，幼兒玩教具配備將會是永年東部最超前的，最齊全的。另外，還將在西屋房頂上建幼兒玩樂場，充分讓農村的孩子享受到縣市級幼兒園的優厚在園活動條件。

4、校園內活動場地將要更進一步硬化、綠化、美化、文化化。

5、各項文娛活動配備設施會更齊全，各興趣特長班更會充分開展，讓孩子們的“學中玩，玩中學”在我校進一步得到更淋漓盡致的展現······

為了便于家長更好的參與到學校的建設和管理當中，本學期開始我們特別籌建了家長委員會。我堅信，有各位家長的大力配合，全體教師的不懈努力，您的孩子一定會在學校健康愉快地成長與發展，我們的教學質量一定會有一個明顯的跨越式的進步。

最后，敬請各位家長對我們的工作給予大力支持和配合，同時也希望各位家長在會后能留下你們寶貴的意見和建議，以便于我們不斷改進工作，我們將不勝感激。祝我們家校合作愉快、順利！祝愿我們的孩子快快樂樂，健康成長！謝謝！

廣府鎮航宇學校

段現光

2014.5