第一篇：學雷鋒動員講話

老師們，同學們：

每當春風送暖，萬物吐露生機的3月，我們就會想起一個名字，懷念一種精神。這個名字就是雷鋒，這種精神就是雷鋒精神。雖然雷鋒已經離開我們半個世紀，但他的精神卻依然蕩漾在每個人的心頭。1963年3月5日，毛主席向全國發出了“向雷鋒同志學習”的號召，從此雷鋒精神就在神州大地處處開花，激勵著一代又一代青少年為了祖國和他人利益揮灑青春、默默奉獻。雷鋒精神在我們的社會已經長成了一片片森林，顯示出勃勃生機。從雷鋒班、雷鋒連到街道社區青年志愿團，從汶川地震的廢墟到奧運鳥巢比賽場，到處都有青年志愿者的身影，他們就是當代的活雷鋒。雷鋒精神本身是一種以小見大,平凡中見偉大的人格的寫照。在物質財富極其豐富的當今社會，人與人之間就更需要互相幫助、互相關心。時代需要雷鋒精神、時代呼喚雷鋒精神。作為一名高中生，我們首先需要認真領會雷鋒精神的實質和內涵。雷鋒精神就是艱苦樸素的精神，助人為樂的精神，愛國愛社會的精神和刻苦鉆研的精神；其次我們將學習雷鋒精神同自己的生活學習結合起來，從我們的身邊的小事做起，轉變自己不良的生活習慣和言行舉止，努力提高自身修養，爭做文明守紀、愛國愛家、愛校愛班級的好學生。

從2000年開始，每年的3月5日被定為“中國青年志愿者服務日”，今年是第13個服務日。今天是2012年3月5日，為了積極響應團中央、團省委、團州委、團縣委的號召，學校將開展一系列“志愿者服務活動”。今天是全校性大型社會服務活動，要求高一高二全體師生參加，各位班主任和跟班老師指導學生保質保量地完成今天的上街打掃衛生任務。期間要特別注意安全。

以后由學校團委負責牽頭，在校內還要舉行一系列志愿者服務活動，希望各班同學踴躍報名參加，學校擬定對志愿者除了必要的經濟支持外，在各種獎勵救助中予以傾斜。為此，特提出如下要求：

1.各班主任動員同學行動起來，積極學習雷鋒精神，認真組織開展各種學雷鋒活動。

2.開展學雷鋒活動，要從小事抓起，扎扎實實，注重實效，真正使雷鋒精神內化為青年學生的基本道德素質。

3.要將階段性活動與長期性活動相結合，要將學雷鋒與行為規范教育、學風建設、志愿者服務活動相結合，要將學雷鋒活動深入持久地開展下去，使學雷鋒活動真正成為一項長期性、經常性的活動，成為廣大學生的自覺行為。

我們希望每個同學能夠借著“學習雷鋒精神，開展志愿服務”這股3月春風積極行動起來，每天多做一點關心集體、幫助他人的好事。使我們的學校更加文明，使我們的人生更加和諧、更加美好！

第二篇：開展“學雷鋒、樹新風”活動動員講話

開展“學雷鋒、樹新風”活動動員講話

各位老師，全體同學：大家好！

陽春三月，春回大地，萬象更新。今天是3月5日，是毛澤東等老一輩無產階級革命家為雷鋒同志題詞發表49周年紀念日。為了繼續弘揚雷鋒精神，在全校營造濃厚的“愛班級、愛學校、奉獻社會、熱愛祖國”的氛圍，構建和諧平安校園，今天上午我們在這里召開“學雷鋒、樹新風”活動動員大會，安排部署學雷鋒活動，這是本學期我校德育工作的重要內容之一。

雷鋒同志，是中國人民解放軍沈陽部隊工程兵某部運輸連四班班長。一九四零年十二月十八日，他出生在湖南省望城縣的一個貧苦農民家庭里。他的一家被萬惡的舊社會弄得家破人亡，在短短的四年多的時間里，他的五位親人被逼迫相繼死去，小雷鋒不滿七歲就成了孤兒，在窮鄉親的拉扯下，掙扎著活了下來。一九四九年，雷鋒的家鄉解放了。雷鋒這個孤兒才苦盡甘來，翻了身，得到了黨和人民政府的親切關懷。雷鋒深知：是共產黨，毛主席給了他幸福的生活，送他上學，培養他成長。

一九五六年，雷鋒高小畢業，先后在鄉政府當通信員，在縣委當公務員，在團山湖農場開拖拉機。

一九五七年，他加入共青團。在參加根治溈水河的工程中，被評為工地模范。一九五八年，他來到鞍鋼參加工業建設，當一名推土機手，又多次被評為先進生產者、紅旗手和標兵。

一九六零年，雷鋒應征入伍，同年11月加入中國共產黨。在部隊的培養教育下，他進一步提高了政治覺悟，牢固地樹立了全心全意為人民服務的思想和為共產主義奮斗終身的遠大目標。他忠于黨、忠于人民、忠于祖國、忠于社會主義；他干一行、愛一行、鉆一行,在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。他熱愛集體，關心戰友，關心群眾，把“毫不利己、專門利人”看成是人生最大的幸福和快樂，并身體力行，認真實踐；他把自己省吃儉用積存起來的錢，寄給受災人民，送給家庭困難的戰友。他經常在節假日和休息時間到部隊駐地附近車站，扶老攜幼，迎送旅客。他出差時，一上火車就為旅客端茶送水，打掃衛生；他曾擔任校外輔導員，以自己的模范行動影響和激勵少年一代健康成長；他謙虛謹慎，從不自滿

自炫，受到贊譽不驕傲，做了好事不留名。

一九六二年八月十五日，雷鋒同志在指揮戰友倒車時，車撞上電線桿，被倒下的電線桿砸中頭部，經全力搶救無效，不幸犧牲，年僅二十二歲。雷鋒在部隊生活兩年八個月的時間內，被授予中士軍銜，榮立二等功1次，三等功 3次，受嘉獎多次，被評為“模范共青團員”、“節約標兵”，被選為撫順市人民代表大會代表。

1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學習”。周恩來題詞“向雷鋒同志學習：憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級斗志”。于是，全國人民積極響應毛主席等老一輩無產階級革命家的號召，在各條戰線掀起了學習雷鋒高潮。

雷鋒的一生是平凡的一生，在平凡的一生中做出了許多平凡的事情。今天，我們追尋雷鋒成長的道路，繼承和弘揚雷鋒精神，就是要讓雷鋒精神一代一代傳下去。

那么，什么是雷鋒精神呢？雷鋒精神是中華民族傳統美德的一種積淀，是一種隨著時代進步而不斷發展的、與時俱進的精神。雷鋒精神是全心全意為人民服務，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去的精神，是干一行、愛一行、鉆一行，立足崗位、艱苦奮斗的敬業精神，是對同志、對群眾像春天般溫暖，舍己為人、助人為樂的精神。雷鋒精神的實質和核心是全心全意為人民服務，為人民的事業無私奉獻。對于我們小學生來講，雷鋒精神就是三個字——“做好事”。我們知道雷鋒做好事并不是只做了一兩件好事，有一句話說得好：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，毛主席說過“一個人做一件好事不難，要做一輩子好事，卻很難很難”雷鋒就是一個這樣的人。

有一次，雷鋒外出在沈陽車站換車的時候，一出檢票口，發現一群人圍著一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從遼寧去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“小兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？”雷鋒說：“我叫解放軍，就在部隊工作。”五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽，他為了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個干饅頭就披上雨衣上路了。路上，雷鋒看見一位婦女背著一個小孩，手還領

著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪她們一起來到車站。上車后，雷鋒見小女孩冷得發抖，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計她早飯沒吃，就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了沈陽，天還在下雨，雷鋒又一直把他們送到家里。那位婦女感激地說：“同志，我可怎么感謝你呀！”雷鋒說：“不要感謝我，應該感謝黨和毛主席啊！”雷鋒就是這樣，選擇永不停息地、全心全意地為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。因為他是我們學習的好榜樣！

在我們的生活中，也有許許多多雷鋒似的好人。比如對乘客象春天般溫暖的公交車售票員李素麗，人民的好警察任長霞，實實在在為人民的鄭培民書記，義務照顧孤寡老人十年如一日的林秀貞，行走在馬幫郵路二十余年的郵遞員王順友等等。正是因為有了這些雷鋒式的平凡公民，我們的生活才充滿了關愛，我們的世界才更加美好!

那么我們當代小學生，該怎么向雷鋒學習呢？

同學們，不知道你們有沒有這樣的經歷：當不小心摔倒時，你是否希望能有一雙溫暖的手扶你一把；當你遇到一個難題百思不得其解時，你是否希望能有一個人耐心指導一下；當你迷路時，你是否渴望有人能幫你指點道路；當又累又渴回到家時，你是否希望看到一杯熱茶和一張可愛的笑臉呢？同學們，其實只要在別人需要幫助時，我們獻出一點點關愛，就是以實際行動學習雷鋒精神。

學習雷鋒要時時學，處處學，從身邊的點滴小事做起，比如：為學校、為社區的衛生、文明做一點自己的貢獻。看到校園里、走廊上、馬路旁的地上有別人亂丟的垃圾，及時撿起來丟到垃圾桶；看到同學在走廊上追跑打鬧及時制止；有同學病了，關切地問候一句，扶他上下樓梯，幫他補習功課；看到教室的燈沒關，水池的水龍頭還在滴水，隨手關掉，為學校節約水電；看到師長主動問好；課堂上注意聽講，作業按時完成；回到家里，為辛苦了一天的爸爸媽媽做點力所能及的小家務，拖拖地，洗洗碗等等。為需要幫助的人們付出一點一滴實際行動，這就是學雷鋒。

同學們，在3月5日這個特殊的日子里，我們隆重舉行“學雷鋒，樹新風”活動的啟動儀式，向大家介紹雷鋒的生平、事跡以及雷鋒精神，目的是號召同學們向雷鋒學習，以實際行動傳承雷鋒精神，并發揚光大。我相信只要我們人人學

雷鋒，處處學雷鋒，我們的校園會變得更加美麗，我們的童年會變得更加幸福，我們的人生會變得更有意義，我們的世界會變得更加美好。同學們讓我們行動起來吧，把“學雷鋒、樹新風”活動推向新的高度，用我們的實際行動譜寫一曲又一曲春天里的贊歌。

第三篇：學雷鋒動員講話稿

爭做雷鋒好少年，從身邊不事做起

時光如水、歲月如梭，不知不覺已進入了三月。站在三月的門檻上，我們的腦海里總會閃過雷鋒的名字。后天星期三是3月5日，是一個特殊的日子，是一個文明的日子，是一個響亮的日子，這皆因為一個名字——雷鋒。

雷鋒，中國家喻戶曉，人人皆知。這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力——幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰友家中寄錢，大雨天幫助老太娘回家，到建筑工地做義務工等等等等。人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。在他那短暫的人生中他做了無數的好事，這些盡管都是平常的小事，但無數平常的、平凡的無私助人的小事已累積成了偉大的文明，并正是這些助人的小事成就了光輝的雷鋒。

自從毛主席發出“向雷鋒同志學習”的題詞以來，有無數的人在他的精神感召下，在平凡的崗位上做出了不平凡的事。可是，多少偉大的人，偉大的事，哪個不是從身邊的小事做起呢？

幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代少年實踐著自己的人生價值。今天我們借升旗儀式向大家做一次宣傳，號召大家投入于“學雷鋒”行動中來，以自己的行動爭做雷鋒好少年。

我們每個人都需要雷鋒。當你心情不好時，你肯定希望聽到寬慰的話語；當你生活上、學習上碰到困難時，你肯定希望得到熱心的幫助；當你家庭遭遇不幸時，你肯定希望大家伸出援手。實際上我們每個人都可以成為雷鋒。只要你把別人的難處當作是自己的，拋開一己私利，把別人利益、集體利益放在首位，想他人之所想，急他人之所急，你就是一個活著的雷鋒。

同學們，今天我們向雷鋒叔叔學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環保小衛士；幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵；見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的的好孩子；送給媽媽一本字跡清秀的作業，或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水，或為她聲情并茂地朗誦一篇課文，獻上一曲動聽的歌等等，來表達你對媽媽的愛。這一切的一切都是學雷鋒的具體表現，這一切不僅僅讓別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。

同學們，我校正向著四星級文明單位邁進，今天我在這里向全體同學提出“學習雷鋒叔叔，弘揚雷鋒精神”的倡議.校園開展“好人好事”活動，希望全體同學能積極踴躍地參與，希望我們恒星學校的學子們都能像雷鋒叔叔那樣，刻苦學習，助人為樂，尊敬師長，團結友愛，熱愛學校，愛護公物，誠實守信，見義勇為，堅定地同一些不文明、不和諧的行為決裂，把自己培養成四有新人，從而使我們的校園更文明、校風更純正。

另外，本周六是“國際勞動婦女節”。在此，我提前預祝全體辛勤的女教師們：節日快樂，永遠美麗，天天有個好心情！

2014年3月3日

第四篇：學雷鋒活動動員會上的講話

在學雷鋒 踐行***精神――志愿者在行動活動

啟動儀式上的講話

中共***委副書記***

（2012年3月13日）

同志們、同學們：

今天我們在這里隆重舉行“踐行雷鋒精神 志愿倡響林州”學雷鋒志愿服務活動啟動儀式，紀念毛澤東同志發表“向雷鋒同志學習”題詞49周年，動員全市各級干部和廣大群眾、特別是青少年積極行動起來，弘揚雷鋒精神，樹立社會新風，奮力創先爭優，為加快建設三省交界區域中心城市作出新貢獻。剛才，同學們進行了“學習雷鋒”行動宣誓, 市國稅局團委書記***同志作了表態發言，希望大家積極響應，認真落實。49年前，毛澤東同志發出了“向雷鋒同志學習”的偉大號召。49年來，學雷鋒活動歷經時代變遷始終生生不息。激勵一代代人民群眾無私奉獻的根本原因，就在于雷鋒精神是以堅定的理想信念和愛黨愛國愛社會主義的赤誠真情為根本支撐；以溫暖社會、人民至上為價值取向；以勤儉節約、艱苦奮斗為人生品格；以愛崗敬業、無私奉獻為不變信條。可以說，雷鋒精神是中華民族傳統美德與共產主義光輝思想相結合的典范，是社會主義核心價值體系長期培育的結晶，是中國特色社會主義的重要精神資源。

黨的十七屆六中全會制定了社會主義文化大發展大繁榮的宏偉藍圖，要求以建設社會主義核心價值體系為根本任務，深入開展學雷鋒活動。當前，我市“***”正在如火如荼地進行。深入貫徹黨的十七屆六中全會精神，全面落實***第十三次黨代會提出的各項目標任務，需要我們進一步弘揚雷鋒精神，以此激勵廣大人民群眾積極投身***的熱潮中去。為此，我向大家提四點希望和要求：

一是要在學習內化上追求高度認同。加強雷鋒精神的學習內化，必須矢志不移地把學雷鋒活動作為社會主義核心價值體系建設的重要載體和主抓手，始終緊貼時代的脈搏，采取群眾喜聞樂見的形式，精心組織廣大干部群眾和青少年唱雷鋒歌曲、讀雷鋒日記、講雷鋒故事、傳雷鋒箴言，引導人們深刻領會、準確把握雷鋒精神的實質，實現由“參與學習活動一陣子”向“樹立雷鋒意識一輩子”的根本轉變，讓雷鋒精神永駐人心。

二是要在實踐養成上突出自覺行動。堅持把學雷鋒活動融入貫穿到精神文明創建、未成年人思想道德建設、社會志愿服務和人們的日常學習工作之中，不斷拓展實踐載體和途徑。各級各部門要結合自身實際和特點，廣泛開展一系列形式豐富、便于參與的主題活動，引導廣大干部群眾和青少年立足崗位學雷鋒，使雷鋒精神真正成為學習、干事、創業的強大精神動力。要努力探索并積極構建參與廣泛、形式多樣、機制健全的社會

志愿服務體系，引導全社會共同參與志愿服務。

三是要在典型培育上促進全面帶動。學雷鋒活動，關鍵要突出重點人群，分類推進、以點帶面。黨員干部要把學雷鋒滲透到理想信念塑造、核心價值體系踐行、思想政治建設、黨性修養鍛煉等方面，牢記全心全意為人民服務的根本宗旨，多為老百姓辦實事好事。中小學校要把學雷鋒與日常德育教育、日常行為規范、常規課堂教學、主題實踐活動、校園文化建設有機融合，確保雷鋒精神在全體青少年中開花結果。窗口行業從業人員要率先學用，把學雷鋒體現到業務之中，體現到日常工作之中，成為學雷鋒精神的社會示范。各部門要深入挖掘學雷鋒活動的先進典型，千方百計提升重點人群的輻射面和影響力，全面帶動廣大人民群眾踴躍參與到學雷鋒的火熱實踐中去。四是要在組織領導上形成常態機制。踐行雷鋒精神，貴在堅持、形成長效機制。各級各部門要按照要求，把學雷鋒活動擺上重要日程，健全完善市委統一領導、宣傳部門牽頭、相關部門各司其責、社會團體積極配合、各方面廣泛參與的工作體制，突出主題，豐富內容，創新形式，注重實效。新聞媒體要開辟專題專欄，大力宣傳學雷鋒活動的重要意義，宣傳雷鋒精神、雷鋒事跡和雷鋒式典型，宣傳社會各界學雷鋒活動的進展成效、先進經驗，開創爭學雷鋒、爭做雷鋒的生動局面。

同志們、同學們，歷經半個多世紀的風雨洗禮，雷鋒精神

歷久彌新、深入人心，已成為全社會所認同的價值取向和道德準則，已成為激勵廣大人民為了國家和民族利益而不懈奮斗、創造最有價值人生的巨大精神動力。進一步引深學雷鋒活動，是貫徹落實科學發展觀的具體體現。全市各級各部門要從全面學習貫徹十七屆六中全會精神的高度，從發展先進文化、弘揚和培育民族精神的高度，認真安排部署，抓好活動各項任務的落實，讓雷鋒精神激勵廣大人民群眾、特別是廣大青少年踏實苦干、奉獻社會，以優異的成績迎接黨的十八大勝利召開！

我的講話完了，謝謝大家！

第五篇：學雷鋒活動月動員、方案

雷鋒，原名雷正興，1940年出生在湖南省望城縣 一個貧苦農家，學雷鋒活動月動員、方案。雷鋒生前是解放軍沈陽部隊工程兵某部運輸班班長、五好戰士，1962年8月15日因公殉職，時年22歲。他的愛憎分明、言行一致、公而忘私、奮不顧身、艱苦奮斗、助人為樂，把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去的崇高精神，集中體現了中華民族的傳統美德和共產主義道德品質。毛澤東 主席于1963年3月5日親筆題詞，號召全國人民“向雷鋒同志學習”。劉少奇的題詞是：“學習雷鋒同志平凡而偉大的共產主義精神”。周恩來的題詞是：向雷鋒同志學習愛憎分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級斗志。”朱德的題詞是：“學習雷鋒，做毛主席的好戰士。”鄧小平的題詞是：“誰愿當一個真正的共產主義者，就應該向雷鋒同志的品德和風格學習。”中共中央把每年的三月五日定位學雷鋒日（現在的青年志愿者日）。

關于更多的雷鋒事跡介紹各班團支書到圖書室借閱，利用班會和預備時間帶領全班同學學習。

學習雷鋒什么？新時代我們要賦予雷鋒精神新的內涵：即愛黨愛國，忠誠堅定；服務人民，無私奉獻；愛崗敬業，螺絲釘精神；刻苦鉆研，釘子精神；勤儉節約，艱苦奮斗；言行一致，知行合一；團結友愛，樂于助人；腳踏實地，平凡不凡。

為扎實有效的推進我校學生的思想道德教育，促進青少年文明素養的提高，學校號召全校學生從身邊的小事做起，像雷鋒一樣珍惜時間，像雷鋒一樣勤奮學習，像雷鋒一樣勤儉節約。因此把每年的三月份定為學習雷鋒活動月。

一、活動口號：雷鋒就是你、我、他

二、具體活動安排：

1、辦一期板報。各年級各班團支部、學生會做好學雷鋒活動月的氛圍宣傳；教師后黑板、校園板報要介紹雷鋒事跡和雷鋒精神，規劃方案《學雷鋒活動月動員、方案》。政教處要組織評比。

2、開一次“學雷鋒”主題班會活動

學習討論話題：1）、什么是雷鋒精神；

2）、雷鋒精神蘊含了中華民族精神的那些方面？

3）、新時期中學生如何向雷鋒學習？如何用雷鋒精神激勵自己更好的學習、工作、生活？

3、收看一次電影。要利用班級多媒體組織同學觀看中央電視臺“感動中國人物事跡”實況錄像和電影《雷鋒》，讓學生理解這些人物身上所體現的的偉大精神。并通過事跡錄像讓學生理解“什么是雷鋒精神？”，“什么是偉大的民族精神？”

4、開展一期結對子活動

各班以班委會、團支部為核心，發揮班干、團員的先鋒模范作用，開展結對子活動，貧困生結對子和班

級中后進生（行為或學習）結對子，結對子名單一式兩份，一份班級張貼，一份交教務處。

5、參加一次志愿者活動；

1、愛護環境，不亂拋亂丟（踐行“垃圾不落地”）；

2、愛護花草樹木，愛護公物；

3、節約資源，愛惜糧食，節約水電；

四、3月30 日--31 日 總結評比階段

學校根據班級活動情況評比學雷鋒先進班集體，班級評比先進個人并上報；在4月第一周，對3月學雷鋒的先進集體和先進個人在學校櫥窗中進行表彰。

同學們，雷鋒說過“一個人做好事并不難，難的是一輩子只做好事，不做壞事。”三字經第一句說“人之初，性本善。”，由此可見深受儒家文化熏陶的中國人，心中都裝著“多做好事”的訴求，只要正確地引導，“好人總比壞人多”。再好的社會，沒有“旗幟”和“標桿”引導，好人也會轉化為壞人，壞人更有可能演化成惡人。雷鋒就是我們這個時代的“旗幟”；“雷鋒精神”就是我們建設中國特色社會主義的“標桿”，“學雷鋒”就是當代青年培植理想和信念的重要載體和具體體現。

我們一定要在學習和生活中大力發揚雷鋒精神，做新時代的雷鋒傳人。像雷鋒那樣做一個善良的人，做一個強烈的責任心的人，做一個有釘子精神愛鉆研的人，做一個懂得感恩的人。最后祝大家都能做一個健康成長、學業有成的人。