第一篇：“我與祖國共奮進”主題教育實踐活動方案

一、活動宗旨

以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，以理想信念教育為核心，以增強青年的責任感和使命感為重點，以推動廣大青年在改革開放和社會主義現代化建設中成長成才、建功立業為目標，通過用馬克思主義科學理論武裝青年，用社會主義榮辱觀教育青年，用改革開放和社會主義現代化建設取得的巨大成就鼓舞青年，用全面建設小康社會、實現中華民族偉大復興的美好前景感召青年，用先進典型激勵青年，引導廣大青年堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，勤于學習、善于創造、甘于奉獻，與祖國共奮進，與時代同發展，為實施“xxx”規劃、全面建設小康社會作貢獻。

二、活動主題

我與祖國共奮進。

在這一主題下，號召青年農民踴躍投身社會主義新農村建設，號召青年職工在推進工業結構優化升級、加快發展服務業中奮發有為，號召青年知識分子為實施科教興國戰略和人才強國戰略多作貢獻，號召青年學生為報效祖國健康成長，號召海內外各族各界中華青年為實施“xxx”規劃、促進祖國建設和發展共同團結奮斗。通過開展具有時代特征、符合青少年特點的系列教育實踐活動，形成鮮明導向，使“我與祖國共奮進”成為廣大青少年的響亮口號和自覺行動。

三、活動內容

“我與祖國共奮進”主題教育實踐活動包含豐富的內容，從貫徹落實黨對青年的要求、形成鮮明導向出發，分為學習、創造、奉獻三個方面的內容。

1、引導廣大青年學習，幫助青年了解祖國、增強責任。推動科學理論學習，教育引導青年認真學習貫徹鄧小平理論和“xxxx”重要思想，不斷增強全面落實科學發展觀的自覺性和堅定性。推動社會主義榮辱觀學習，教育引導青年自覺落實“xxxx”要求。進行改革開放發展歷程教育，教育引導青年全面了解改革開放和社會主義現代化建設成就，了解祖國發生的變化，增強民族自信心和自豪感。進行形勢政策宣傳教育，緊密結合實施“xxx”規劃，展望祖國發展美好藍圖，引導青年不斷增強責任感和使命感。大力開展榜樣學習活動，樹立優秀青年和青年群體典型，激勵青年積極投身建設中國特色社會主義偉大事業。引導青年不懈追求真知，學習人類文明優秀成果，提高自身素質。

2、引導廣大青年創造，激勵青年創新創業、建功成才。大力推動青年創新實踐，引導廣大青年增強創新意識，激發創新潛力，提高創新本領，形成創新熱潮，努力成為自主創新的生力軍。大力開展青春建功新農村行動，動員廣大青年為建設社會主義新農村建功立業。深入推進青年創業，引導青年提高創業能力，投身創業實踐，拓展創業空間，爭當創業帶頭人。組織各行各業青年緊緊圍繞“xxx”時期的奮斗目標和主要任務，圍繞國家重大戰略部署，立足本職崗位，爭創一流業績，為促進經濟社會又快又好地發展作貢獻。

3、引導廣大青年奉獻，倡導青年胸懷祖國、服務人民。深入推進志愿服務，弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神，動員廣大青年大力幫扶弱勢群體，積極參與社會公益事業，切實保護生態環境，在加強社會主義精神文明建設、促進社會主義和諧社會建設中發揮積極作用。大力開展宣傳教育，號召廣大青年到基層去，到祖國和人民最需要的地方去，把實現自身價值與報效祖國、奉獻社會結合起來，在實踐中鍛煉，在奉獻中成長。

各級少先隊組織結合少年兒童的身心發展特點，開展生動活潑的體驗教育活動，引導少年兒童了解“十五”時期我國改革開放和社會主義現代化建設取得的巨大成就，展望“xxx”的美好前景，激勵他們勤奮學習，快樂生活，全面發展，從小樹立為中華民族偉大復興貢獻力量的遠大志向。

四、～年重點推進步驟

“我與祖國共奮進”主題教育實踐活動是全團性的長期活動。～年是實施這項活動的第一年。要形成合力、整體推進、突出重點、各具特色，抓住重大活動、重大事件和重大節慶日的契機，深入開展主題鮮明、形式多樣的教育實踐活動，迅速形成聲勢、興起熱潮、取得實效。

1、4月，啟動主題教育實踐活動，迅速形成活動聲勢。

在全國范圍內選取標志性重要地點，全團統一時間，統一主題，集中開展各具特色的教育實踐活動，使這項活動一開始就在青年中和社會上產生較大影響。

舉辦全國青年改革開放發展成就知識競賽。開展改革開放成就和形勢政策報告會活動。舉辦“飛揚的青春”歷屆中國青年五四獎章獲得者系列論壇。組建“青春建功新農村”青年農業科技專家服務團。開展“青春裝點新農村·百支青少年生態環保志愿者服務團進百村結百對”活動。啟動“青春的選擇”大學畢業生基層創業先進事跡報告團活動、中學生“邁入青春門，走好成人路”活動。啟動實施～年大學生志愿服務西部計劃。開展“明辨榮辱，自強奮進”社區青少年系列教育活動。啟動青運史資料征集活動。

2、“五四”期間，樹立青年榜樣，興起活動熱潮。

召開改革開放以來杰出青年代表座談會，向全國青年發出“我與祖國共奮進”倡議，通過榜樣帶動激發廣大青年報國熱情。啟動“我與祖國共奮進”優秀青年集體、優秀青年人物群英榜評選活動，激勵各行各業青年學習先進、爭當先進。舉辦百場“共享成長——十杰青年進校園”活動。舉辦“振興杯”全國青年職業技能大賽。開展中國青年企業家“中部行”活動。開展“勇攀科技高峰，致力自主創新”主題活動。舉辦“奮進的祖國，奔騰的母親河”為主題的青年黃河文化節活動。

在全國少年兒童中開展“祖國發展我成長”主題教育實踐活動，“六一”期間形成熱潮。

3、“七一”期間至9月，推動青年實踐，引導活動不斷深入。

圍繞慶祝中國共產黨成立85周年，大力開展各種形式的主題實踐活動，教育引導廣大青少年更加了解黨、熱愛黨、擁護黨的領導，堅定不移地跟黨走中國特色社會主義道路。圍繞紀念中國工農紅軍長征勝利70周年，組織開展教育實踐活動。開展全國青少年“奮進的中國”尋訪活動。舉辦“共同團結奮斗、攜手鑄造輝煌”各族青年座談會。評選表彰中國青年創業獎

。開展中國青年企業家“西部行”、“老區行”活動。開展大學生“三下鄉”、“四進社區”和中學生“四個一”社會實踐活動。開展“認知祖國、愛我中華”港澳青年內地學習考察活動。

4、“十一”期間至年底，興起新的熱潮，推動活動持久發展。

圍繞慶祝建國57周年，興起“我與祖國共奮進”主題教育實踐活動新的熱潮。開展“兩代人話祖國”活動，回顧改革開放歷程，展望祖國發展前景。舉辦“我與祖國共奮進”主題教育展覽，宣傳廣大青少年積極進取的精神風貌和奮發向上的時代主流。推出“我與祖國共奮進”優秀青年集體、青年人物群英榜，組織先進事跡巡回報告團活動。舉辦中國青工技能月活動。開展中國青年企業家“東北行”活動。開展中國杰出青年農民進校園活動。

全年，開展以“創新創業、報效祖國”海外學人為國服務活動，舉辦海外學人回國創業周、海外學人論壇、“創業中國”年度海歸人物評選等活動，吸引和感召青年留學人員投身祖國現代化建設的偉大實踐，造福桑梓，報效祖國。

年底，召開“我與祖國共奮進”主題教育實踐活動推進會，表彰在活動中涌現出的先進集體、先進個人，總結推廣好經驗好做法。

上述活動由相關部門作出專門部署安排。各地各部門可參照全年整體安排，根據實際情況和青少年特點，創造性地開展豐富多彩的活動，推動“我與祖國共奮進”主題教育實踐活動深入開展。

基層共青團、少先隊組織要以“我與祖國共奮進”為主題，普遍開展團日、隊日等活動。

五、工作要求

1、高度重視，加強領導。各級團組織要把組織開展這項活動作為重要政治任務，擺到主要工作日程，爭取黨政領導支持，成立專門組織機構，制定具體工作方案，明確責任部門和人員，認真部署，狠抓落實，務求實效。要深入開展調查研究，加強工作指導，進行督促檢查，總結推廣經驗，把這項主題教育實踐活動切實開展好。

2、廣泛發動，精心組織。要充分發揮組織優勢，調動各級共青團、少先隊組織的積極性、主動性和創造性，廣泛動員青少年踴躍參與。要深入實際，深入基層，深入青少年，結合時代特點，突出實踐育人，鼓勵務實創新，努力增強活動的吸引力和感召力。要積極動員社會力量參與，充分運用社會資源，形成合力，為開展這項活動創造有利條件。

3、突出主題，分類指導。各地開展的活動要始終突出“我與祖國共奮進”的主題。要充分發揮共青團、少先隊組織和青聯、～的優勢，使“我與祖國共奮進”的主題深入各條戰線、各個群體的廣大青少年心中。要根據不同地域、不同行業團組織和團員青年的實際作出安排部署，增強活動的針對性、實效性，把這項活動不斷引向深入。

4、加強宣傳，形成聲勢。要把做好這項活動的宣傳作為十分重要的工作，充分發揮團屬新聞出版網絡影視單位作用，借助大眾傳媒特別是新型媒體力量，形成良好導向，營造濃厚氛圍。團屬青少年宮、青少年教育基地、青年中心等青少年活動陣地和團校（青年院校）、理論研究機構要發揮自身優勢，整合教育資源，結合實際開展相應工作，在推動這項活動的實施中充分發揮積極作用。

第二篇：“我與祖國共奮進”主題教育實踐活動方案

一、活動宗旨

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，以理想信念教育為核心，以增強青年的責任感和使命感為重點，以推動廣大青年在改革開放和社會主義現代化建設中成長成才、建功立業為目標，通過用馬克思主義科學理論武裝青年，用社會主義榮辱觀教育青年，用改革開放和社會主義現代化建設取得的巨大成就鼓舞青年，用全面建設小康社會、實現中華民族偉大復興的美好前景感召青年，用先進典型激勵青年，引導廣大青年堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，勤于學習、善于創造、甘于奉獻，與祖國共奮進，與時代同發展，為實施“十一五”規劃、全面建設小康社會作貢獻。

二、活動主題

我與祖國共奮進。

在這一主題下，號召青年農民踴躍投身社會主義新農村建設，號召青年職工在推進工業結構優化升級、加快發展服務業中奮發有為，號召青年知識分子為實施科教興國戰略和人才強國戰略多作貢獻，號召青年學生為報效祖國健康成長，號召海內外各族各界中華青年為實施“十一五”規劃、促進祖國建設和發展共同團結奮斗。通過開展具有時代特征、符合青少年特點的系列教育實踐活動，形成鮮明導向，使“我與祖國共奮進”成為廣大青少年的響亮口號和自覺行動。

三、活動內容

“我與祖國共奮進”主題教育實踐活動包含豐富的內容，從貫徹落實黨對青年的要求、形成鮮明導向出發，分為學習、創造、奉獻三個方面的內容。

1、引導廣大青年學習，幫助青年了解祖國、增強責任。推動科學理論學習，教育引導青年認真學習貫徹鄧小平理論和“三個代表”重要思想，不斷增強全面落實科學發展觀的自覺性和堅定性。推動社會主義榮辱觀學習，教育引導青年自覺落實“八榮八恥”要求。進行改革開放發展歷程教育，教育引導青年全面了解改革開放和社會主義現代化建設成就，了解祖國發生的變化，增強民族自信心和自豪感。進行形勢政策宣傳教育，緊密結合實施“十一五”規劃，展望祖國發展美好藍圖，引導青年不斷增強責任感和使命感。大力開展榜樣學習活動，樹立優秀青年和青年群體典型，激勵青年積極投身建設中國特色社會主義偉大事業。引導青年不懈追求真知，學習人類文明優秀成果，提高自身素質。

2、引導廣大青年創造，激勵青年創新創業、建功成才。大力推動青年創新實踐，引導廣大青年增強創新意識，激發創新潛力，提高創新本領，形成創新熱潮，努力成為自主創新的生力軍。大力開展青春建功新農村行動，動員廣大青年為建設社會主義新農村建功立業。深入推進青年創業，引導青年提高創業能力，投身創業實踐，拓展創業空間，爭當創業帶頭人。組織各行各業青年緊緊圍繞“十一五”時期的奮斗目標和主要任務，圍繞國家重大戰略部署，立足本職崗位，爭創一流業績，為促進經濟社會又快又好地發展作貢獻。

3、引導廣大青年奉獻，倡導青年胸懷祖國、服務人民。深入推進志愿服務，弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神，動員廣大青年大力幫扶弱勢群體，積極參與社會公益事業，切實保護生態環境，在加強社會主義精神文明建設、促進社會主義和諧社會建設中發揮積極作用。大力開展宣傳教育，號召廣大青年到基層去，到祖國和人民最需要的地方去，把實現自身價值與報效祖國、奉獻社會結合起來，在實踐中鍛煉，在奉獻中成長。

各級少先隊組織結合少年兒童的身心發展特點，開展生動活潑的體驗教育活動，引導少年兒童了解“十五”時期我國改革開放和社會主義現代化建設取得的巨大成就，展望“十一五”的美好前景，激勵他們勤奮學習，快樂生活，全面發展，從小樹立為中華民族偉大復興貢獻力量的遠大志向。

四、2006年重點推進步驟

“我與祖國共奮進”主題教育實踐活動是全團性的長

第三篇：“我與祖國共奮進”主題教育實踐活動方案

“我與祖國共奮進”主題教育實踐活動方案

一、活動宗旨

以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，以理想信念教育為核心，以增強青年的責任感和使命感為重點，以推動廣大青年在改革開放和社會主義現代化建設中成長成才、建功立業為目標，通過用馬克思主義科學理論武裝青年，用社會主義榮辱觀教育青年，用改革開放和社會主義現代化建設取得的巨大成就鼓舞青年，用全面建設小康社會、實現中華民族偉大復興的美好前景感召青年，用先進典型激勵青年，引導廣大青年堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，勤于學習、善于創造、甘于奉獻，與祖國共奮進，與時代同發展，為實施“xxx”規劃、全面建設小康社會作貢獻。

二、活動主題

我與祖國共奮進。

在這一主題下，號召青年農民踴躍投身社會主義新農村建設，號召青年職工在推進工業結構優化升級、加快發展服務業中奮發有為，號召青年知識分子為實施科教興國戰略和人才強國戰略多作貢獻，號召青年學生為報效祖國健康成長，號召海內外各族各界中華青年為實施“xxx”規劃、促進祖國建設和發展共同團結奮斗。通過開展具有時代特征、符合青少年特點的系列教育實踐活動，形成鮮明導向，使“我與祖國共奮進”成為廣大青少年的響亮口號和自覺行動。

三、活動內容

“我與祖國共奮進”主題教育實踐活動包含豐富的內容，從貫徹落實黨對青年的要求、形成鮮明導向出發，分為學習、創造、奉獻三個方面的內容。

1、引導廣大青年學習，幫助青年了解祖國、增強責任。推動科學理論學習，教育引導青年認真學習貫徹鄧小平理論和“xxxx”重要思想，不斷增強全面落實科學發展觀的自覺性和堅定性。推動社會主義榮辱觀學習，教育引導青年自覺落實“xxxx”要求。進行改革開放發展歷程教育，教育引導青年全面了解改革開放和社會主義現代化建設成就，了解祖國發生的變化，增強民族自信心和自豪感。進行形勢政策宣傳教育，緊密結合實施“xxx”規劃，展望祖國發展美好藍圖，引導青年不斷增強責任感和使命感。大力開展榜樣學習活動，樹立優秀青年和青年群體典型，激勵青年積極投身建設中國特色社會主義偉大事業。引導青年不懈追求真知，學習人類文明優秀成果，提高自身素質。

2、引導廣大青年創造，激勵青年創新創業、建功成才。大力推動青年創新實踐，引導廣大青年增強創新意識，激發創新潛力，提高創新本領，形成創新熱潮，努力成為自主創新的生力軍。大力開展青春建功新農村行動，動員廣大青年為建設社會主義新農村建功立業。深入推進青年創業，引導青年提高創業能力，投身創業實踐，拓展創業空間，爭當創業帶頭人。組織各行各業青年緊緊圍繞“xxx”時期的奮斗目標和主要任務，圍繞國家重大戰略部署，立足本職崗位，爭創一流業績，為促進經濟社會又快又好地發展作貢獻。

3、引導廣大青年奉獻，倡導青年胸懷祖國、服務人民。深入推進志愿服務，弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神，動員廣大青年大力幫扶弱勢群體，積極參與社會公益事業，切實保護生態環境，在加強社會主義精神文明建設、促進社會主義和諧社會建設中發揮積極作用。大力開展宣傳教育，號召廣大青年到基層去，到祖國和人民最需要的地方去，把實現自身價值與報效祖國、奉獻社會結合起來，在實踐中鍛煉，在奉獻中成長。

第四篇：“我與祖國共奮進”主題教育實踐活動方案專題

“我與祖國共奮進”主題教育實踐活動

方案

一、活動宗旨

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，以理想信念教育為核心，以增強青年的責任感和使命感為重點，以推動廣大青年在改革開放和社會主義現代化建設中成長成才、建功立業為目標，通過用馬克思主義科學理論武裝青年，用社會主義榮辱觀教育青年，用改革開放和社會主義現代化建設取得的巨大成就鼓舞青年，用全面建設小康社會、實現中華民族偉大復興的美好前景感召青年，用先進典型激勵青年，引導廣大青年堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，勤于學習、善于創造、甘于奉獻，與祖國共奮進，與時代同發展，為實施“十一五”規劃、全面建設小康社會作貢獻。

二、活動主題

我與祖國共奮進。

在這一主題下，號召青年農民踴躍投身社會主義新農村建設，號召青年職工在推進工業結構優化升級、加快發展服務業中奮發有為，號召青年知識分子為實施科教興國戰略和人才強國戰略多作貢獻，號召青年學生為報效祖國健康成長，號召海內外各族各界中華青年為實施“十一五”規劃、促進祖國建設和發展共同團結奮斗。通過開展具有時代特征、符合青少年特點的系列教育實踐活動，形成鮮明導向，使“我與祖國共奮進”成為廣大青少年的響亮口號和自覺行動。

三、活動內容

“我與祖國共奮進”主題教育實踐活動包含豐富的內容，從貫徹落實黨對青年的要求、形成鮮明導向出發，分為學習、創造、奉獻三個方面的內容。

1、引導廣大青年學習，幫助青年了解祖國、增強責任。推動科學理論學習，教育引導青年認真學習貫徹鄧小平理論和“三個代表”重要思想，不斷增強全面落實科學發展觀的自覺性和堅定性。推動社會主義榮辱觀學習，教育引導青年自覺落實“八榮八恥”要求。進行改革開放發展歷程教育，教育引導青年全面了解改革開放和社會主義現代化建設成就，了解祖國發生的變化，增強民族自信心和自豪感。進行形勢政策宣傳教育，緊密結合實施“十一五”規劃，展望祖國發展美好藍圖，引導青年不斷增強責任感和使命感。大力開展榜樣學習活動，樹立優秀青年和青年群體典型，激勵青年積極投身建設中國特色社會主義偉大事業。引導青年不懈追求真知，學習人類文明優秀成果，提高自身素質。

2、引導廣大青年創造，激勵青年創新創業、建功成才。大力推動青年創新實踐，引導廣大青年增強創新意識，激發創新潛力，提高創新本領，形成創新熱潮，努力成為自主創新的生力軍。大力開展青春建功新農村行動，動員廣大青年為建設社會主義新農村建功立業。深入推進青年創業，引導青年提高創業能力，投身創業實踐，拓展創業空間，爭當創業帶頭人。組織各行各業青年緊緊圍繞“十一五”時期的奮斗目標和主要任務，圍繞國家重大戰略部署，立足本職崗位，爭創一流業績，為促進經濟社會又快又好地發展作貢獻。

3、引導廣大青年奉獻，倡導青年胸懷祖國、服務人民。深入推進志愿服務，弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神，動員廣大青年大力幫扶弱勢群體，積極參與社會公益事業，切實保護生態環境，在加強社會主義精神文明建設、促進社會主義和諧社會建設中發揮積極作用。大力開展宣傳教育，號召廣大青年到基層去，到祖國和人民最需要的地方去，把實現自身價值與報效祖國、奉獻社會結合起來，在實踐中鍛煉，在奉獻中成長。

各級少先隊組織結合少年兒童的身心發展特點，開展生動活潑的體驗教育活動，引導少年兒童了解“十五”時期我國改革開放和社會主義現代化建設取得的巨大成就，展望“十一五”的美好前景，激勵他們勤奮學習，快樂生活，全面發展，從小樹立為中華民族偉大復興貢獻力量的遠大志向。

四、XX年重點推進步驟

“我與祖國共奮進”主題教育實踐活動是全團性的長期活動。XX年是實施這項活動的第一年。要形成合力、整體推進、突出重點、各具特色，抓住重大活動、重大事件和重大節慶日的契機，深入開展主題鮮明、形式多樣的教育實踐活動，迅速形成聲勢、興起熱潮、取得實效。1、4月，啟動主題教育實踐活動，迅速形成活動聲勢。

在全國范圍內選取標志性重要地點，全團統一時間，統一主題，集中開展各具特色的教育實踐活動，使這項活動一開始就在青年中和社會上產生較大影響。

舉辦全國青年改革開放發展成就知識競賽。開展改革開放成就和形勢政策報告會活動。舉辦“飛揚的青春”歷屆中國青年五四獎章獲得者系列論壇。組建“青春建功新農村”青年農業科技專家服務團。開展“青春裝點新農村·百支青少年生態環保志愿者服務團進百村結百對”活動。啟動“青春的選擇”大學畢業生基層創業先進事跡報告團活動、中學生“邁入青春門，走好成人路”活動。啟動實施XX年大學生志愿服務西部計劃。開展“明辨榮辱，自強奮進”社區青少年系列教育活動。啟動青運史資料征集活動。

2、“五四”期間，樹立青年榜樣，興起活動熱潮。

召開改革開放以來杰出青年代表座談會，向全國青年發出“我與祖國共奮進”倡議，通過榜樣帶動激發廣大青年報國熱情。啟動“我與祖國共奮進”優秀青年集體、優秀青年人物群英榜評選活動，激勵各行各業青年學習先進、爭當先進。舉辦百場“共享成長——十杰青年進校園”活動。舉辦“振興杯”全國青年職業技能大賽。開展中國青年企業家“中部行”活動。開展“勇攀科技高峰，致力自主創新”主題活動。舉辦“奮進的祖國，奔騰的母親河”為主題的青年黃河文化節活動。

在全國少年兒童中開展“祖國發展我成長”主題教育實踐活動，“六一”期間形成熱潮。

3、“七一”期間至9月，推動青年實踐，引導活動不斷深入。

圍繞慶祝中國共產黨成立85周年，大力開展各種形式的主題實踐活動，教育引導廣大青少年更加了解黨、熱愛黨、擁護黨的領導，堅定不移地跟黨走中國特色社會主義道路。圍繞紀念中國工農紅軍長征勝利70周年，組織開展教育實踐活動。開展全國青少年“奮進的中本文來自之音網國”尋訪活動。舉辦“共同團結奮斗、攜手鑄造輝煌”各族青年座談會。評選表彰中國青年創業獎。開展中國青年企業家“西部行”、“老區行”活動。開展大學生“三下鄉”、“四進社區”和中學生“四個一”社會實踐活動。開展“認知祖國、愛我中華”港澳青年內地學習考察活動。

4、“十一”期間至年底，興起新的熱潮，推動活動持久發展。

圍繞慶祝建國57周年，興起“我與祖國共奮進”主題教育實踐活動新的熱潮。開展“兩代人話祖國”活動，回顧改革開放歷程，展望祖國發展前景。舉辦“我與祖國共奮進”主題教育展覽，宣傳廣大青少年積極進取的精神風貌和奮發向上的時代主流。推出“我與祖國共奮進”優秀青年集體、青年人物群英榜，組織先進事跡巡回報告團活動。舉辦中國青工技能月活動。開展中國青年企業家“東北行”活動。開展中國杰出青年農民進校園活動。

全年，開展以“創新創業、報效祖國”海外學人為國服務活動，舉辦海外學人回國創業周、海外學人論壇、“創業中國”海歸人物評選等活動，吸引和感召青年留學人員投身祖國現代化建設的偉大實踐，造福桑梓，報效祖國。

年底，召開“我與祖國共奮進”主題教育實踐活動推進會，表彰在活動中涌現出的先進集體、先進個人，總結推廣好經驗好做法。

上述活動由相關部門作出專門部署安排。各地各部門可參照全年整體安排，根據實際情況和青少年特點，創造性地開展豐富多彩的活動，推動“我與祖國共奮進”主題教育實踐活動深入開展。

基層共青團、少先隊組織要以“我與祖國共奮進”為主題，普遍開展團日、隊日等活動。

五、工作要求

1、高度重視，加強領導。各級團組織要把組織開展這項活動作為重要政治任務，擺到主要工作日程，爭取黨政領導支持，成立專門組織機構，制定具體工作方案，明確責任部門和人員，認真部署，狠抓落實，務求實效。要深入開展調查研究，加強工作指導，進行督促檢查，總結推廣經驗，把這項主題教育實踐活動切實開展好。

2、廣泛發動，精心組織。要充分發揮組織優勢，調動各級共青團、少先隊組織的積極性、主動性和創造性，廣泛動員青少年踴躍參與。要深入實際，深入基層，深入青少年，結合時代特點，突出實踐育人，鼓勵務實創新，努力增強活動的吸引力和感召力。要積極本文來自之音網動員社會力量參與，充分運用社會資源，形成合力，為開展這項活動創造有利條件。

3、突出主題，分類指導。各地開展的活動要始終突出“我與祖國共奮進”的主題。要充分發揮共青團、少先隊組織和青聯、學聯的優勢，使“我與祖國共奮進”的主題深入各條戰線、各個群體的廣大青少年心中。要根據不同地域、不同行業團組織和團員青年的實際作出安排部署，增強活動的針對性、實效性，把這項活動不斷引向深入。

4、加強宣傳，形成聲勢。要把做好這項活動的宣傳作為十分重要的工作，充分發揮團屬新聞出版網絡影視單位作用，借助大眾傳媒特別是新型媒體力量，形成良好導向，營造濃厚氛圍。團屬青少年宮、青少年教育基地、青年中心等青少年活動陣地和團校（青年院校）、理論研究機構要發揮自身優勢，整合教育資源，結合實際開展相應工作，在推動這項活動的實施中充分發揮積極作用。

第五篇：220《我與祖國共奮進》主題班會活動方案

《我與祖國共奮進》主題班會方案

一、班會背景：

責任，是一種挺身而出、盡忠職守、利居眾后、責在人先的可貴品質，是志士仁人薪火相傳的思想標桿，是華夏子孫生生不息的精神動力。責任的擔當，必將賦予我們無窮的勇氣和力量！

中華文明歷經數千年的風霜雨雪卻風采依舊，這與中華民族的責任意識是緊密相連的。1949年10月1日，我們中國人終于站起來了；而我們現在還正處于社會主義初級階段，我們是當代青少年，是社會主義現代化建設的接班人，所以實現中華民族偉大復興的重任就落在了我們的肩上，這個責任重于泰山！他需要包括你我在內的中華民族兒女團結起來，共同奮斗！

二、班會目的：

通過班會，激發同學們的愛國情感，增強民族自信心和自豪感，提高同學們的責任意識，弘揚愛國精神，與祖國共奮進。做到愛我中華常在心，積極奮進創輝煌。

三、班會時間：2014年5月14日晚上

四、班會地點：220班教室

五、班會準備；

（1）寫好活動方案

（2）班干合作準備班會

（3）各小組或個人自創作品，準備朗誦。

六、班會流程；

（1）班主任發言，班會開始

（2）主持人簡介中國發展史

（3）自創作品朗誦比賽

（4）頒獎：一等獎二名名、二等獎三名、三等獎

六名。分別獎操行分1、0.5、0.2分。

（5）齊讀《少年中國說》

（6）班主任點評總結

八、班會后期；

（1）各班干開會總結點評并寫好總結報告。

（2）團支書寫好新聞稿并向上級匯報情況。

220班班委2014年5月14日