第一篇：公選考試之競爭上崗面試五忌

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公選考試之競爭上崗面試五忌

面試是競爭上崗的重要一環(huán)，是考察一個人素質(zhì)的有效途徑，是決定一個人競爭上崗能否成功的關(guān)鍵。參加面試時，要注意以下問題：

一忌信口開河，雜亂無章

面試具有較強的針對性和時效性，參加面試者必須在事前對要爭取的職位做大量的調(diào)查研究，全面了解職位特征和勝任這一職位所應具備的素質(zhì)，在所述的內(nèi)容上做文章。有些參加面試者對自己要競爭的職位，沒有一個完整清晰的認識,對一些雞毛蒜皮的小事翻來覆去地解釋，對所應從事的工作，抓不住重點，東扯葫蘆西扯瓢，自己說不明白，觀眾也聽不清楚。

二忌狂妄自大，目空一切

有的參加面試者過高的估計了自己的能力，在談工作優(yōu)勢時好提當年勇，自認為條件優(yōu)越，某職位“非我莫屬”，做好工作不過是“小菜一碟”；在談工作設(shè)想時，脫離實際，來一些“海市蜃樓”般的高談闊論，極易引起聽眾的反感。

三忌妄自菲薄，過分謙虛

面試要求競職者客觀公正的評價自己的競爭優(yōu)勢，大膽發(fā)表行之有效的“施政綱領(lǐng)”。但有的參加面試者卻唯恐因自己的“標榜”，而引起評委和公眾的不悅，把對自我的認識和評估弄到“水平線”以下。這種過分謙虛的表白，不僅不能反映自己真實的能力、水平和氣魄，也不利于聽者對你作出正確的評價。

四忌吐詞不清，含混模糊

面試一般要求參加者在有限的時間內(nèi)，言簡意賅地把自己的基本情況、工作特點、工作設(shè)想向聽眾娓娓道來。但是有的參加者卻不善于把握演講的輕重緩急，雖連珠炮似的將整個演講“一氣呵成”，但因吐詞不清，或語速過快，使聽者不知所云。

五忌服飾華麗，求新求異

參加面試，服飾是一個人思想品德、內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)和自然流露。參加面試是一項正規(guī)、嚴肅的主題活動，面試考官往往會以所競爭職位的需要和自己的審美觀來評判演講者。因此，參加面試者的穿著應以莊重、樸素、大方為宜。有的參加面試者認為穿得與眾不同就會以新奇取勝，于是或服飾華麗，或不修邊幅，豈不知，這樣做的結(jié)果，不僅群眾眼里通不過，也不會給評委留下好印象，從而使演講的效果大打折扣。

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第二篇：面試問題回答的五忌

1、筆試過后不能松懈，提前為面試做準備

但由于筆試成績發(fā)布之后才能對考生進行通知，如果到時再準備考試會比較緊張，因此考生需提前和所報考單位進行溝通，對是否需要加考專業(yè)課、考試流程、內(nèi)容等方面信息進行提前了解和準備。一般來說專業(yè)課考試主要是結(jié)合相關(guān)職位的專業(yè)內(nèi)容展開，但也有些單位會考到本單位的業(yè)務實際操作內(nèi)容。

2、面試更注重隨機應變能力

對于絕大多數(shù)考生來說，筆試結(jié)束之后，面臨的就是面試決戰(zhàn)了。雖然從絕對人數(shù)來說，經(jīng)過筆試篩選的考生大大減少，但是能夠通過考試的考生實力也相對較強，不可輕視。

尤其是近兩年面試考試呈現(xiàn)出強烈的“非模式化”和“反套路”特點，考官對考生的綜合素質(zhì)和能力更為關(guān)注，反對機械化答題，因此不能通過短時間的背答案來提高成績，而是需要考生真正通過一段較長時間的深入準備，提高自己的戰(zhàn)斗力。

3、領(lǐng)會公務員面試“九大要素”內(nèi)涵

錄用主管機關(guān)會根據(jù)《國家公務員錄用面試暫行辦法》中規(guī)定的九大要素（綜合分析能力、言語表達能力、應變能力、計劃組織協(xié)調(diào)能力、人際交往的意識與技巧、自我情緒控制、求職動機與擬任職位的匹配性、舉止儀表以及專業(yè)能力）來作為通用測評要素，所占比重超過60%，同時根據(jù)不同職位特點擬定部門自設(shè)測查要素，最后對考生作出綜合評價。隨著近兩年國考面試的發(fā)展，逐漸由重視答案轉(zhuǎn)向重視考生本身，選拔人才更加客觀科學。

4、事先了解面試流程

考生要盡可能了解所報考單位過往考試選取何種模式，是單一的結(jié)構(gòu)化面試或無領(lǐng)導小組討論，還是兩種考試都考，最后綜合評分。

結(jié)構(gòu)化面試根據(jù)測評要素一般分為五大類型：綜合分析題、人際關(guān)系意識與技巧、計劃組織協(xié)調(diào)、情景處理與應變、求職動機與擬任職位匹配性。無領(lǐng)導小組是讓考生在未指定領(lǐng)導的情況下，就某個問題進行討論，考官從旁觀察。由于參與人數(shù)較多，現(xiàn)場情況更加靈活，對于考生情境處理能力、團隊組織協(xié)調(diào)能力、總結(jié)概括能力、壓力與情境反應能力等方面要求都更高。

5、時事政治不能丟

筆試完了，許多考生就把時事資料扔到一邊，這種做法是不對的，一名合格的公務員應該隨時掌握各種時事新聞，對《時事政治手冊》和其它報刊的閱讀不能停，考生還應繼續(xù)關(guān)注社會熱點新聞，形成閱讀習慣，因為往往面試話題就出自其中，并通過對同一社會熱點的不同觀點評論的涉獵，鍛煉自己的辯證思維能力，提升自身思維的多面性和全面性。

本篇文章來源于:時事政治學習網(wǎng)()原文鏈接：

第三篇：公選面試

公選面試

第一部分 各地公選干部面試52題

第二部分 公選干部典型面試題50題及答題要點

第三部分 2011公選領(lǐng)導干部面試真題答題思路大全

各地公選干部面試52題

01、一天，你正在辦公室值班，突然闖進來一位同志大吵大鬧，你作為值班領(lǐng)導，該怎么辦？

要點：

①首先要冷靜，不能發(fā)火。②然后，穩(wěn)定來者情緒，耐心問明事由，根據(jù)其反映情況，做好解釋工作；

③如果該同志仍然大吵大鬧，可請辦公室其他工作人員將其帶到一邊，讓他情緒穩(wěn)定后再談。

02、假設(shè)你的手頭有好幾項工作沒有完成，可是主要領(lǐng)導又給你布置了一項工作任務。你感到完成這項工作有困難，你如何處理這個矛盾？

要點：

1、及時用適當?shù)姆绞脚c領(lǐng)導溝通，在尊重領(lǐng)導的前提下，向其說明自己現(xiàn)有的工作任務很重，讓其了解自己的困難。

2、同時，提出完成該任務的可行性建議，可請其他同志完成。03、請你就如何推進本地農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整談談自己的見解。

要點：

1、根據(jù)本地資源優(yōu)勢，正確選擇主導產(chǎn)業(yè)；

2、適應市場需要，加強特色農(nóng)產(chǎn)品基地建設(shè)，做到你無我有，你有我優(yōu)，你優(yōu)我特；

3、加強基地的管理和技術(shù)指導；

4、培育市場主體，壯大龍頭企業(yè)，扶持大戶，建立企業(yè)+基地+農(nóng)戶的模式，推進產(chǎn)供銷一體化；

5、加大招商引資引智力度，抓好對外農(nóng)村經(jīng)濟技術(shù)合作。

04 請聯(lián)系實際評析有權(quán)不用，過期作廢與為官一任，造福一方。

參考答案：

1、領(lǐng)導者的職務或職位是依法獲得的，但歸根到底是人民賦予的。來自職務的職權(quán)也是責任，即為人民服務的責任。領(lǐng)導職權(quán)、領(lǐng)導職責和合法權(quán)益是統(tǒng)一的。任何一個黨政領(lǐng)導者，都要對黨和人民負責，對權(quán)力機關(guān)和上級機關(guān)負責。

2、追求升官發(fā)財是剝削階級的權(quán)力價值觀。報紙不斷披露領(lǐng)導干部貪贓枉法，難填欲壑而落入法網(wǎng)之丑事，應引以為戒。

3、為人民服務不是為民作主，因為這樣就顛倒了主仆關(guān)系。馬克思贊揚巴黎公社的領(lǐng)導者和管理者都是負責的公仆，而不是凌駕社會的官吏。當人民的勤務員，以奉獻為最高的社會價值，這是無產(chǎn)階級權(quán)力觀的核心。

4、社會主義的本質(zhì)是最終實現(xiàn)共同富裕。共同富裕不等于同步富裕，而是允許誠實勞動和合法經(jīng)營的人先富起來，進而達到共同富裕。為官一任，必富民一方。

5、為官者切忌急功近利，切忌竭澤而漁，切忌追求立竿見影的政績。必須考慮環(huán)境效益，維護生態(tài)平衡。必須考慮社會效益，不能以犧牲精神文明為代價求得物質(zhì)文明的發(fā)展。

6、為官者必須深刻理解教育是經(jīng)濟社會發(fā)展之本，是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的陣地，是凈化社會風氣的途徑，是實現(xiàn)兩個文明協(xié)調(diào)而可持續(xù)發(fā)展的必由之路。

05、新領(lǐng)導怎樣正確對待前任領(lǐng)導？ 參考答案：

1、繼續(xù)和發(fā)揚前任領(lǐng)導的長處和優(yōu)點，同時根據(jù)形勢發(fā)展的要求和存在的問題而有所改革，有所創(chuàng)新。應該強調(diào)指出：任何單位群眾都自然而然地把新領(lǐng)導同舊領(lǐng)導進行對比以至全方位對比，希望和渴求繼任者既揚前任之長又避前任之短。如果不了解前途領(lǐng)導的情況特別是優(yōu)點，而獨行其是，或者對前任領(lǐng)導橫加指責，一味否定，一個將軍一個令，都會引起下屬的反感和不滿。繼承前任領(lǐng)導的優(yōu)點不是過多的贊揚，也不可能是如法炮制，而是適可而止的肯定，并以自己獨特的方式加以發(fā)揚。彌補其不足或糾正其偏差，也不是大搞新官上任三把火，而是銳意革新，妥善規(guī)劃，合理授權(quán)，選擇時機，講究方法，謀求實效。

2、切忌任人唯親唯派，大搞一朝天子一朝臣，在用人和授權(quán)問題上，最集中體現(xiàn)領(lǐng)導者的思想境界和領(lǐng)導水平，最容易考驗領(lǐng)導班子或領(lǐng)導集體是否團結(jié)一致。現(xiàn)行的干部交流制度和公開選拔領(lǐng)導干部的舉措，有助于防止和克服獨立王國的傾向。但從積極方面而言應該出于公心，任人唯賢，適才是用，使用與培訓并重，而不管各種關(guān)系網(wǎng)如何干擾。

3、切忌夸夸其談，亂放空炮。三思而后言，三思而后行。言必信，行必果。寡言語，多行動。如果上任伊始，便提出不切實際的奮斗目標，極易失去群眾信任，降低以失去領(lǐng)導的威望，而威望是領(lǐng)導履行職能不可缺少的條件。

4、切忌急功近利，追求短期效應。如果急于求成，急于做出政績，而不顧整體利益和長遠利益，不顧社會效益和環(huán)境效益，必將適得其反，自食其果。急功近利者不是小爬蟲就是野心家，只能混水摸魚，見不得陽光。

05、班門弄斧是一句成語，請問你如何評價：弄斧須到班門。參考答案： ①與強者比高低，不能進步；

②敢于權(quán)威競爭，敢于正視自己的不足，取長補短； ③弄斧須到班門表現(xiàn)了敢于勝利的自信心和勇氣。

06、領(lǐng)導者面對的工作是復雜的、多變的，有人講上有政策，下有對策你是怎樣理解的？在實際工作中，你如何針對這種現(xiàn)象開展工作？

參考答案：

領(lǐng)導面對的工作對象是人，有其兩面性，所處的事有多樣性，上對政策，下有對策是一

種社會現(xiàn)象，它是客觀存在的，應從兩個方面理解：消極一面，影響目標實現(xiàn)，積極一面，促進領(lǐng)導改進工作。

07：你怎樣看待數(shù)字出官，官出數(shù)字的現(xiàn)象。

參考答案：

評價干部和組織考核干部，一個重要標準是看政績。有的地方簡單地把政績與幾個經(jīng)濟指標劃等號，片面強調(diào)經(jīng)濟增長速度，導致官出數(shù)字，數(shù)字出官，弄虛作假。這明我們逐步建立一套比較科學的考核評價政績體系相當重要。

一要用全面的觀點看待政績。具體地說，就是既要看經(jīng)濟指標，又要看社會指標、人文指標和環(huán)境指標；既要看城市變化，又要看農(nóng)村發(fā)展；既要看當前的發(fā)展，又要看發(fā)展的可持續(xù)性；既要看經(jīng)濟總量增長，又要看人民群眾得到的實惠；既要看經(jīng)濟發(fā)展，又要看社會穩(wěn)定；既要看顯績，又要看潛績；既要看主觀努力，又要看客觀條件。另外，在領(lǐng)導干部工作實績的基礎(chǔ)上，還應按照德、能、勤、績、廉即思想政治素質(zhì)、組織領(lǐng)導能力、工作作風、工作實績和廉潔自律等幾個方面來綜合考核。這些方面都兼顧到了，才能比較全面地看一個干部。

二要用實踐的觀點看待政績。政績是實的不是虛的，是腳踏實地干出來的，不是形式主義花架子。考核政績，就要深入實際，不僅要親眼看一看，還要親耳聽一聽。看看它是否符合實際，符合客觀規(guī)律，是不是實干出來的，干的是不是當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展和群眾需要的實事，能不能切實發(fā)揮作用，真正造福一方，惠及人民群眾。

三用群眾的觀點看待政績。應傾聽群眾呼聲，看看領(lǐng)導干部是不是忠實履行全心全意為人民服務的宗旨，把實現(xiàn)人民群眾的利益作為追求政績的根本目的。評價一個領(lǐng)導干部政績的優(yōu)劣或大小，是上級有關(guān)部門的職責所在，而履行好這個職責的第一要義，就是堅持走好群眾路線，廣泛聽取群眾意見。干部政績的大小、優(yōu)劣，乃至是非功過，群眾看得最清楚，也最有發(fā)言權(quán)。衡量干部政績，最重要的是看人民群眾擁護不擁護、高興不高興、答應不答應。

08：當前，隨著改革的不斷深入矛盾和焦點越來越集中，經(jīng)常會發(fā)生各種各樣的群眾性突發(fā)事件，作為單位副職也免不了經(jīng)常要出面處理各種突發(fā)性事件，你認為處理突發(fā)性事件應當是堅持哪些要點？

參考答案：

1、認清矛盾性質(zhì)，區(qū)別不同情況，分類處理；

2、依靠廣大群眾，掌握一手資料，迅速弄清真相；

3、堅持實事求是，依據(jù)法律政策，果斷決策；

4、團結(jié)大多數(shù)，孤立極少數(shù)，堅決打擊個別肇事頭目。09、你為什么報名參加公開選拔考試？對于你準備競爭的職位，你有哪些優(yōu)勢和劣勢？ 參考答案：

①

使考生放松，進入面試情境；

②

對考生有高度概括的了解，為后面評價打基礎(chǔ)；

③

依據(jù)考生自我介紹的內(nèi)容和側(cè)重點考察考生的自我認識和成就取向。

評分參考：對自我有清醒的認識，自我評價比較客觀，并能明確自己未來的努力方向，給人的印象深刻。行為端莊自信，不矯飾不炫耀，成就取向較高。語言表述準確，精練。

10：一些本來老大難即久拖不決的涉及法律的案件，一經(jīng)中央電視臺焦點訪談播出后，一般都得到了及時的妥善處理。請你對這種“焦點訪談”現(xiàn)象談談看法。

評分參考： ①焦點訪談現(xiàn)象說明了新聞監(jiān)督的威力及其在法治建設(shè)中的重要作用。

②執(zhí)法機關(guān)應該正確對待新聞監(jiān)督，聞過則改，及時糾正自己的錯誤。③執(zhí)法機關(guān)要充分發(fā)揮自己的職能作用，保證嚴格依法辦事，及時處理各類案件，不能等曝光時才處理，才依法辦事。④負有法定監(jiān)督職能的監(jiān)督機關(guān)應積極履行自己的法定職責，擔負起保證法律實 施的責任，不能讓新聞界孤軍奮戰(zhàn)或包打天下。⑤焦點訪談現(xiàn)象是一種不正常現(xiàn)象，它反映了當前法治不健全和有法不依的現(xiàn)象，但愿焦點訪談現(xiàn)象成為歷史。

11：你認為在企業(yè)經(jīng)營管理中最困難的決策是哪一類決策？這類決策對領(lǐng)導者有哪些最基本的要求？請詳細說明你曾經(jīng)經(jīng)歷過的最困難的一次決策。評分參考： ①最困難的決策一般是風險型決策。②基本要求為：盡可能詳盡準確的掌握決策依據(jù)，有較強的預測能力，足夠的膽識，清醒的評估最壞結(jié)果并有相應的對策，及時跟蹤實施情況和及時修訂決策。③舉出的事例深刻復雜、真實可信。決策過程表現(xiàn)出理智、邏輯性、策略性和創(chuàng)造性。能夠認識、分析、比較各方面的情況，有效地解決問題。

12：假如你是公司副總，你分管的市場部新任經(jīng)理很有開拓創(chuàng)新能力，上任三個月就使銷售額直線上升。但他與長期在市場部工作的副經(jīng)理之間產(chǎn)生了矛盾，而且有激化趨勢。這個副經(jīng)理業(yè)務也相當嫻熟，你該怎么做？

評分參考： ① 通過當事人或他人了解情況，確定矛盾的原因。

② 如果是因公產(chǎn)生的矛盾，要檢查職責職權(quán)的劃分是否合理，規(guī)章制度是否健全，工作思路是一致，鼓勵二人為了共同的工作目標達成一致的工作見解，客觀上形成開朗、有序而又鼓勵創(chuàng)造的環(huán)境。

③ 如果是因私產(chǎn)生的矛盾，要明確利益關(guān)系，盡可能滿足各方合理的利益和前途等要求，化解可能引起二人矛盾的障礙。

④ 如果是性格或其他無法調(diào)和的因素，根據(jù)工作需要，選擇最佳人選繼續(xù)留在該到崗位，并配備合適副手，并將另一位安排到更合適的崗位上。

13：假如某外著名公司的總裁到你單位洽談合作項目，你作為主管副總，對談判過程進行了緊張的準備。但在談判開始前半小時，你獲知你的技術(shù)翻譯在赴談判途中出了車禍，相關(guān)技術(shù)資料也丟失。此時，外方總裁已到場，你又根本不能失去這個難得的機會。你該怎么辦？

評分參考：

一、首先緊急向總經(jīng)理匯報翻譯的情況，請即派有關(guān)人員處理救治工作。

二、其他能夠替代的翻譯人員進行談判。如果一時找不到人選，且時間允許，可臨時安排外方總裁進行參觀，談判改期，給自己留有時間做簡單的準備。

三、如果上述辦法都不行，你也要在談判桌前盡最大努力介紹情況，給外方留下充分美好的印象。激發(fā)他們繼續(xù)合作的愿望。并在外方離開之后，盡快將有關(guān)資料及你們的意見傳

達過去，再次促成談判時機。

四、除上述方法外，其他切合實際，可行的解決方法。

14、某省1999年公開選拔副廳級領(lǐng)導干部和高級管理人員面試試題 請用簡潔概括的語言談談你的經(jīng)歷和經(jīng)驗，并盡可能地評價你自己。主要測試目的：自我認知、個性魅力

一、使考生放松，進入面試情境；

二、對考生有高度概括的了解，為后面評價打基礎(chǔ)；

三、依據(jù)考生自我介紹的內(nèi)容和側(cè)重點考察考生的自我認知和成就取向。

對自我有清醒的認識，自我評價比較客觀，并能明確自己未來的努力方向，給人的印象深刻。行為端莊自信，不矯飾不炫耀，成就取向較高。語言表述準確，精煉。

15：據(jù)報載，現(xiàn)在某些地方和部門，出現(xiàn)了某些人為爭官位而跑官、買官的現(xiàn)象，請分析此現(xiàn)象產(chǎn)生的根源，并提出處置方案。

適時追問：

一、你認為這種現(xiàn)象對社會的發(fā)展會帶來什么影響？

二、你提出的處置方案，為什么是行之有效的？

評分參考：

好：能夠從個體原因和社會原因兩個方面思考。全面地分析跑官、買官現(xiàn)象的背景和影響；思考問題的面廣，論述有濃度，說理透徹，且能辯證地看問題。

中：能夠較全面地分析問題，說理有一定的邏輯性。差：思維面窄，思路混亂，考慮問題缺乏依據(jù)，16：請詳細說明你曾經(jīng)做出的你認為最出色的一次決策。當時的情景和結(jié)果怎樣，你為什么認為它是最出色的？

主要測試目的：決策能力

能夠在復雜情況下，搜集、分析和比較各種信息資料，于多種備選方案中 果斷選擇出最能解決問題、最和利于事物發(fā)展方案的能力。評分參考：

一、列舉出的總是深刻復雜、真實可信。

二、過程表現(xiàn)出理智、邏輯性、策略性和創(chuàng)造性。

三、能夠認識、分析、比較各方面的情況。

四、做出的決策能有效地解決問題，且不留后遺癥。

17：有人說：一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫，又有人說：一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃。你怎么看？

參考答案：

一、人力資源能否用好，關(guān)鍵在組織和領(lǐng)導。兩句話并不矛盾。

二、組織有序，任務分配合理，就會眾人拾柴火焰高；各自為政，缺乏團隊合作的制約機制，人多反而誤事。

18：在一次接待重要外賓時，你發(fā)現(xiàn)局長的講話與你先前的講話精神不僅不一致，而且在某一關(guān)鍵的地方還出了錯誤，你怎么辦？

主要測試目的：應變能力

通過臨場緊急情況的處理，測試考生沉著、靈活、有效解決問題的能力。

一、對事物變化反應的敏捷性；

二、處理突發(fā)事件的情緒穩(wěn)定性、理智性與周密性。評分參考：

一、以最快的速度找機會與局長私下里溝通意見，達成共識。

二、與外賓接觸中，適時強調(diào)正確意見，淡化局長的錯誤之處。

三、其他可行或有創(chuàng)造性的方式。

19：請你談談，領(lǐng)導發(fā)現(xiàn)自己的下屬處理問題不當怎么辦？ 參考答案：

一、要及時指出。當發(fā)現(xiàn)自己的下屬處理問題不當時，作為領(lǐng)導及時找其談話，指出處理問題不當?shù)睦碛珊秃蠊?/p>

二、要耐心幫助。幫助下屬具體分析處理問題不當?shù)脑颍偨Y(jié)吸取教訓，并找出解決問題的辦法。

三、要給予體諒。主動為處理問題不當?shù)南聦俪袚熑危乒堖^。

20：領(lǐng)導者處理突發(fā)事件，應注意哪些要求？掌握哪些方法？ 參考答案要點：

一、處理突發(fā)事件的基本要求：

迅速控制事態(tài)；準確找到癥結(jié)；果斷解決問題。

二、主要方法：

心理控制法；釜底抽薪法；組織控制法。

21：知人善任是領(lǐng)導角色重要的內(nèi)在功能，請結(jié)合實際從正反兩方面加以闡述。參考答案要點：

一、稱職的領(lǐng)導角色尊重人才、任人唯賢，因而關(guān)注人才的吸收和培養(yǎng)，真正了解人才的素質(zhì)和優(yōu)缺點，因而用其所長，避其所短。不稱職的領(lǐng)導角色談不上尊重知識和人才，他們對人才一無所知或不甚了了，因而喪失善任的前提。

二、人無完人，誰能無過！高山必伴深谷，才能卓著，毛病往往也突出。領(lǐng)導者必須善于任用有缺點的能人，而不能以偏概全。同時，疑人勿用，用人不疑。

三、陳云說過：在革命隊伍里，無一人不可用。對能力一般或能力不強的同志，也應量才任職，做到從事相宜。

22：請你談談對可持續(xù)發(fā)展的理解和看法。

提示與追問：

提示：可從可持續(xù)與發(fā)展的關(guān)系，不要竭澤而漁、吃祖先飯、斷子孫糧等方面著手。追問：

一、只求發(fā)展不講可持續(xù)性的危害是什么？

二、注重可持續(xù)性會影響發(fā)展的速度嗎？ 評分參考：

好：能夠全面地理解和闡述可持續(xù)性與發(fā)展的辯證關(guān)系。論述有深度和自己的獨到見解。邏輯性強，思維清晰、嚴密。

中：基本能夠理解可持續(xù)發(fā)展的含義，并能有一定的邏輯和一定深度的論述。

差：思路不清，理解片面，說不清可持續(xù)性與發(fā)展的關(guān)系。

23：對于我省又一次公開選拔領(lǐng)導干部，你有什么想法？ 追問：你認為自己能夠勝任你所報考的領(lǐng)導職務嗎？為什么？ 測評要素：自我認知、求實精神 評分參考：

對自我有清醒的認識，自我評價比較客觀，并能明確自己未來的努力方向，給人印象深刻。行為端莊自信，不矯飾不炫耀，成就取向較高。語言表述準確，精練。

24：你認為在西部大開發(fā)中陜西省應如何搶得先機，抓住又一次歷史賦予的發(fā)展機遇？ 追問：你認為陜西在西部開發(fā)中應解決的當務之急是什么？ 測評要素：邏輯思維能力 評分參考：

要想對此問題作出恰當、有理有據(jù)的分析，不僅需要嚴謹、周密和符合邏輯的思維能力，而且需要有對陜西省情和經(jīng)濟發(fā)展的深刻認識和思考。

25：某地引進一大型外資項目，需用地1000畝，初步談地價為每畝10萬元。后某領(lǐng)導來視察，提出引進外資條件要更優(yōu)惠些，不料照此談判，外商反而拋棄十萬元前期費用放棄了項目。你怎么看待這件事情？

追問：假如你是該市市長，你將會怎么辦？ 測評要素：決策能力

評分參考：

一、法制也是投資環(huán)境，外商要的是依法辦事。按照長官意志隨意變更內(nèi)容，必須造成投資環(huán)境不穩(wěn)定、外商不敢投資。

二、如果該項目對當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展有很大促進作用，應該抓緊制訂有關(guān)法規(guī)，一切依法辦事。同時通過各種渠道與外商溝通、解釋和協(xié)調(diào)，爭取把該項目拿下來。

三、其他可行的方法。

26：為體現(xiàn)尊師重教，某市已鄭重向市民宣布，要為百戶優(yōu)秀和無房特困教師，集資建造高質(zhì)量的園丁公寓。即將竣工時發(fā)現(xiàn)，不僅部分建房款項有被挪用之嫌，且工程基礎(chǔ)質(zhì)量也存在隱患問題。教師節(jié)快到了，這是承諾喬遷新房的最后期限。假如你是分管此項工作的領(lǐng)導，你會怎么辦？

測評要素：應變能力、決策能力 評分參考：

一、首先迅速組織專業(yè)人員調(diào)查研究、分析判斷工程質(zhì)量問題的嚴重性，分析事故原因，追究工程承建責任，積極采取補救措施。如無法補救，堅決拆除重建。

二、同時組織有關(guān)部門人員參加的工作組對集資款項的使用情況進行審計，追究責任人，并通過各種渠道籌集資金彌補缺額款項，按照有關(guān)規(guī)程，加強工程的監(jiān)督和管理。

三、向新聞媒體公布事實真相，并通過媒體向集資教師和全市人民公開道歉，承諾新的入住期限，細致地做好教師的工作。

四、認真總結(jié)經(jīng)驗教訓，杜絕類似事件的發(fā)生。

五、除上述外，其他更有利于解決問題的辦法。

27：為借鑒先進發(fā)展經(jīng)驗，省有關(guān)部門決定聯(lián)合對沿海地區(qū)做一次全方位的綜合考察調(diào)研活動。假如省里決定由你牽頭組織實施，你會怎樣行動？

追問：你認為調(diào)研過程中可能會遇到哪些困難，你怎么解決？

測評要素：組織協(xié)調(diào)能力

評分參考：

本題的關(guān)鍵不在制訂計劃，而應明確解說出行動的具體過程和遇到問題所采取的解決方法。特別是觀察考生的回答能否體現(xiàn)出他的組織協(xié)調(diào)能力。

28：你認為今天的面試多大程度上反映了你的實際水平？你還有什么需要說明的？

測評要素：自我認知、求實精神 評分參考：

一、非常清楚地認識到自己的長處和不足，對自己努力方向有足夠的了解和準確的把握。

二、能夠客觀自信地評價自己的表現(xiàn)，態(tài)度誠懇、務實。

29：據(jù)我們所知，這次公開選拔競爭很激烈，你有沒有信心在競爭中成功？ 追問：假如競爭成功，你有什么打算？ 測評要素：自我認知、求實精神

評分參考：

對自我有清醒的認識，自我評價比較客觀，并能明確自己未來的努力方向，給人的印象深刻。行為端莊自信，不矯飾不炫耀，成就取向較高。語言表述準確，精煉。

30：有人認為：中國儒家文化講學而優(yōu)則仕，所以，中國出不了大企業(yè)家；美國文化主張學而優(yōu)則商，因此出現(xiàn)了許多著名企業(yè)家。請問，你對此有何看法？

測評要素：邏輯思維能力 評分參考：

不同國家、不同歷史時代的不同的文化和價值導向，會產(chǎn)生不同的社會現(xiàn)實。社會的發(fā)展需要優(yōu)則仕，也需要優(yōu)則商，而要實現(xiàn)這個過程，必須從大環(huán)境、從制度入手，從加快經(jīng)營管理者的職業(yè)化、市場化等方面入手。

31：企業(yè)的合并重組已成為世界產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主流。假如一個新企業(yè)是由幾個企業(yè)合并而來的，前任負責人沒有解決好一盤散沙的問題。現(xiàn)在由胸接替前任工作，你會怎么做？ 測評要素：決策能力

評分參考：

一盤散沙不是企業(yè)合并的必然結(jié)果，有可能是制度上的問題，必須用管理過程、內(nèi)

容等新的組織制度來解決。同時要樹立統(tǒng)一的組織目標和方向，建立責、權(quán)、利相統(tǒng)一的

組織中層管理隊伍等，使合并重組后的組織迅速健康發(fā)展，取得成功。

32：你作為副職代表正職在全體職工大會上作年終總結(jié)報告，正當你講得興高采烈時，突然有一名職工站起來，大聲列舉出單位存在的種種問題，并指責你們的報告總是報喜不報憂，贏得場下職工一片唏噓聲。此時，你怎么辦？

測評要素：應變能力

評分參考：

作為領(lǐng)導干部應具備把握各種突發(fā)事件的能力。本題中考生應迅速分析出當時的情況，了解職工的思維脈絡(luò)，控制、引導會議的進行方向。無論采取什么措施，只要考生的反應適當、有效均可。

33：假如你單位準備對職工晉升和福利待遇等方面的一些制度進行較大力度的改革，但

估計這項改革出臺后，會遭到大多數(shù)人的反對。如果由你負責此事，你會怎樣將這個問題處理好？

測評要素：組織協(xié)調(diào)能力 評分參考：

首先明確此項改革是否必須進行。如果是，不能因為有阻力或不同的意見而改變，問題的關(guān)鍵是如何推進改革，取得群眾的理解、支持和參與。加強對改革意義的宣傳教育工作，是成功的前提。在改革過程中，分清長期目標和近期規(guī)劃，并根據(jù)群眾的承受力來掌握改革的力度和進度，做到循序漸進。

34：面試就要結(jié)束了，你還想對我們說些什么嗎？

追問：假如我們認為你今天的表現(xiàn)不能勝任你所報考的職位，你還有什么要說的？ 測評要素：自我認知、求實精神 評分參考：

一、非常清楚地認識到自己的長處和不足，對自己努力方向有足夠的了解和準確的把握。

二、能夠客觀自信地評價自己的表現(xiàn)，態(tài)度誠懇、務實。

35、加強黨的思想建設(shè)，最主要的是用鄧小平建設(shè)有中國特色社會主義理論武裝廣大黨員頭腦。你作為副處長，應如何協(xié)助處長抓好實現(xiàn)這一任務的落實工作？ 要點提示

一、充分認識鄧小平建設(shè)有中國特色社會主義理論是當代中國的馬克思主義，是我們?nèi)h的指導思想。

二、認真抓好對鄧小平建設(shè)有中國特色社會主義理論的學習，掌握其科學體系和精神實質(zhì)。

三、從根本上提高思想政治覺悟，并引導大家求真務實，做好本職工作。

36、我們經(jīng)常講，組織工作無小事。作為一名副處長，請你結(jié)合工作實際，談談對這個問題的認識。

答辯要點提示：

一、組織部的各項工作，事關(guān)黨的事業(yè)的全局，事關(guān)黨與群眾的密切聯(lián)系，事關(guān)黨員、干部的醫(yī)切身利益。從這個意義上講組織荏我小事。

二、增強責任心，認真對待每一項工作，務求嚴謹細致，一絲不茍。

三、精通業(yè)務知識，提高工作水平。

四、適時請示匯報，創(chuàng)造性地做好工作。

37、江澤民同志反復強調(diào)領(lǐng)導干部要講政治。作為副處長，你對在工作中落實這一指示精神有何考慮和打算？

答辯要點提示：

一、認真學習江澤民同志關(guān)于講政治的一系列論述，掌握精神實質(zhì)。

二、堅持正確的政治方向，樹立正確的政治觀點，嚴守黨的政治紀律。

三、緊密聯(lián)系實際，創(chuàng)造性地做好各項工作。

38、公道正派是黨的組織干部應具備的一條基本素質(zhì)。作為一名副處長，你將怎樣按照這一要求做好本職工作？

答辯要點提示：

一、辦事公道正派是由黨的組織部門的工作性質(zhì)決定的。

二、堅持以黨的事業(yè)為重，嚴格按黨的方針、政策辦事，處以公心，一視同仁，不徇私情。

三、堅持原則，實事求是，剛正不阿，敢講真話。

39、處室內(nèi)部領(lǐng)導成員之間，在非原則性問題上，由于對問題的認識不同，往往會產(chǎn)生某些矛盾和分歧。你作為副處長，如果遇到這種情況，將如何正確對待和處理。

答辯要點提示：

一、處以公心，正確認識，冷靜對待。

二、了解情況，從團結(jié)的愿望出發(fā)，采取恰當?shù)姆绞疥愂鲎约旱囊庖姡笸娈悺?/p>

三、顧全大局，堅持疏導，多做化解矛盾的工作，增強領(lǐng)導成員之間的團結(jié)和友誼。

40、組織干部必須遵守黨的組織從事紀律。你作為一名副處長，在實際工作中應如何做到這一條？

答辯要點提示

一、紀律是執(zhí)行黨的路線、完成黨的任務的重要保證。在社會主義市場經(jīng)濟的條件下，嚴格遵守組織從事紀律具有特別重要的意義。

二、以身作則，模范遵守有關(guān)規(guī)定。

三、對本處室人員加強教育，強化監(jiān)督。

41、加強思想道德建設(shè)是社會主義精神文明建設(shè)的重要組成部分。作為一名副處長，你對抓好本處室的職業(yè)道德建設(shè)有什么打算？

答辯要點提示

一、結(jié)合本處室實際，搞好職業(yè)道德教育。

二、完善職業(yè)道德規(guī)范，付緒實踐，加強監(jiān)督。

三、身體力行，率先垂范。

42、在市場經(jīng)濟條件下，黨的干部都面臨著保持共產(chǎn)黨的應有本色，自覺抵制金錢誘惑和腐朽思想侵蝕的嚴峻考驗。作為一名副處長，請你結(jié)合實際談對經(jīng)受住這一考驗的認識和打算。

答辯要點提示：

一、加強學習，提高認識，增強拒腐防變的能力。

二、嚴格遵守上級的有關(guān)規(guī)定，率先垂范，清正廉潔。

三、加強教育和監(jiān)督，管好本處室工作人員。

43、江澤民同志在七一講話中，對黨員干部的素質(zhì)提出了更高的要求。作為一名副處長，請你結(jié)合自己的實際情況，談談提高自身素質(zhì)的打算。

答辯要點提示：

一、剖析自己的主要優(yōu)缺點，找準自己的努力方向。

二、加強學習，包括學習政治理論和組工業(yè)務知識，以及市場經(jīng)濟知識、現(xiàn)代科技知識等。

三、加強實踐鍛煉和黨性修養(yǎng)，不斷提高領(lǐng)導水平和能力。

四、自覺接受黨組織的教育、管理和監(jiān)督。

44、組織部應當成為黨員之家、干部之家、知識分子之家。你作為一名副處長，將從哪些方面去努力維護組織部的這一良好的形象？

答辯要點提示：

一、組織站應成為黨員之家、干部之家、知識分子之家，這是由其工作性質(zhì)和職能所決定、所要求的。

二、嚴格執(zhí)行黨的路線、方針、政策，出色地做好本職工作。

三、強化服務意識，轉(zhuǎn)變工作作風，從我做起，從本處室做起，樹立良好形象。

45、加快我縣縣域經(jīng)濟的發(fā)展，你認為應主要抓好哪些方面的工作？

評分參考：

1、要把加快工業(yè)發(fā)展作為經(jīng)濟工作的重點。因地制宜，合理布局，突出重點，發(fā)揮優(yōu)勢，發(fā)展各具特色的縣鄉(xiāng)工業(yè)；擇優(yōu)布局，辦好縣的工業(yè)園區(qū)或工業(yè)小區(qū)；增強企業(yè)活力，提高工業(yè)經(jīng)濟效益。

2、大力發(fā)展非公有制經(jīng)濟。在落實政策，調(diào)整結(jié)構(gòu)，搞好服務，扶持發(fā)展等方面加大力度，加快發(fā)展。

3、調(diào)整城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)，加快農(nóng)村城鎮(zhèn)化進程。進一步搞好城鎮(zhèn)規(guī)劃和城鎮(zhèn)建設(shè)，做強、做大名特優(yōu)產(chǎn)品，作好以地生財?shù)奈恼隆?/p>

4、大力推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進程。穩(wěn)定發(fā)展糧食生產(chǎn)，調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，做強、做大名特優(yōu)農(nóng)產(chǎn)品，做好農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的服務工作。

5、深化改革，擴大開放。要繼續(xù)建立、健全并落實各項管理規(guī)定和政策措施，從各方面為縣域經(jīng)濟的發(fā)展創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。

46、作為副縣（市）長，你將如何充分調(diào)動你的下屬的工作積極性，使之更有效地開展工作？

評分參考：

1、充分尊重、信任下屬，坦誠相待，一視同仁；

2、充分發(fā)揮下屬的作用，做到人盡其才，合理使用，并為下屬施展才干創(chuàng)造良好條件；

3、明確下屬的工作職責、職權(quán)，嚴格要求，善于激發(fā)下屬的工作熱情；

4、善于換位思考，多為下屬著想，理解人、關(guān)心人，為下屬排憂解難；

5、起好表率作用，以自己的品格、才干贏得下屬的尊敬與支持。

47、聯(lián)系實際談談怎樣正確處理同上級的關(guān)系。

【簡要題解］：

（1）領(lǐng)導者與被領(lǐng)導者在人格上是完全平等的，但領(lǐng)導者是代表組織或單位進行領(lǐng)導工作的，尊重上級的正確領(lǐng)導，在一定意義上也就是尊重和愛護整個組織。

（2）應對上級領(lǐng)導的決策進行深入的分析研究，反復領(lǐng)會其意圖，明確自己工作在整個決策方案中的地位和作用，以便自覺地、主動地而非被動的、盲目地予以實施。

（3）如果是副職，切勿事事依賴正職。在尊重正職的同時，主動起參謀和助手的作用，做好自己分管的工作，只是在該請示時才請示。

（4）如果上級是靠關(guān)系爬上去的平庸無能者，應該顧全大局，在適宜時機主動出謀劃策，在關(guān)鍵問題上及時予以協(xié)助。如果上級是強橫霸道者，最好私下?lián)砹帲形鹉懬用模ㄎㄖZ諾，以免助長對方氣焰。如果上級是追求完美者，應該予以提醒：工作不少，有個主次緩急，樣樣追求完美可能因小失大。如果上級是嫉賢妒能者，可在適當時機委婉規(guī)勸之，可用虛懷若谷的誠意感動之。

（5）向上級取經(jīng)，學習有益的領(lǐng)導經(jīng)驗，同時從其失誤中汲取教訓。

48、首先簡要介紹自己的基本情況、簡歷及家庭情況。你為什么要報名參加這次組織部公開選拔借調(diào)干部工作？你在學習、工作中有過哪些成功的經(jīng)驗或失敗的教訓？

一、1、姓名、年齡、文化程度、政治面貌、工作單位；

主要工作簡歷：家庭主要成員：姓名、政治面貌、工作單位（父、母、妻、子、女）

2、⑴組織部門是干部鍛煉的的大熔爐，能考入組織部工作是干部的幸事；

⑵積極參與競爭，檢驗自身能力、水平；

⑶學習交流，把參與作為一次難得的機會；

3、從工作要求，工作態(tài)度談幾點感受、收獲。

49、中國革命的先行者孫中山先生有句名言：立志做大事，不要做大官。江澤民同志也經(jīng)常談到我們是共產(chǎn)黨人，要立志做大事，不要立志當大官。你對這句話是如何理解的？在今后的實踐中如何對待？

要點：正確理解做官做事的辯證關(guān)系，以做大事為志，正確理解大事涵義。

⑴加強學習，提高自身修養(yǎng)，正確理解做官與做事關(guān)系，提高做事能力水平；

⑵立志做大事，做于人民群眾有益的事，樹立為人民服務宗旨意識；

⑶踏踏實實辦事，從一件件小事做起，做好一件件實實在在小事；

⑷爭取勞動成果得到社會認可，在實現(xiàn)社會價值中體現(xiàn)自我價值。

50、情景模擬題：假如這次你通過了筆試、面試、機試和體檢、考察關(guān)，被正式借調(diào)到組織部工作。在你正式來報到上班的時候，組織部召開了一個歡迎會，歡迎你的到來。請你做一個即興發(fā)言。

注意發(fā)言稿的格式

首先表示感謝，其次對今后學習工作簡短表態(tài)（從工作方法、從工作要求入手）

1、虛心學習。向書本學習，向同事學習；

2、踏實工作。以飽滿精神狀態(tài)，勤勤懇懇，任勞任怨地工作；

3、嚴于律己。嚴守各項規(guī)章制度，嚴守各項組織工作紀律，清清白白做人。

51、古語言：難得糊涂。究竟糊涂是什么？請結(jié)合實際談談你認為對現(xiàn)代領(lǐng)導干部而言糊涂的真諦何在？

答案：

1、所謂糊涂，實質(zhì)是認識到智慧也有它的局限性，因而在某些場合放棄對智慧的依賴，而對事態(tài)發(fā)展采取靜觀其變的態(tài)度，順其自然。

2、糊涂的真諦是不糊涂，糊涂的最高境界是大智慧。

3、領(lǐng)導者不可事事糊涂，糊涂和精明一樣有它的作用，也有它的局限性。

領(lǐng)導干部應掌握這些原則：

即：

1、該糊涂的時候糊涂，不該糊涂的時候別糊涂。

2、領(lǐng)導者裝糊涂并不是一種卑鄙或偽善行為，而是一種智慧的運用。

3、好學不輟，大事不糊涂。領(lǐng)導者只有不斷加強學習，提高自己的認識水平，就可以突破自身局限，少一些糊涂。

52、《三國演義》中，有一個諸葛亮斬馬謖的故事，這個故事對你有什么啟發(fā)？，這是武漢市公開選拔領(lǐng)導干部面試階段中，主考官給一名參考者出的題。

要點：

馬謖夸夸其談，可是不會實戰(zhàn)。在實際工作中，我們有些同志也有這樣的問題，說起來一套一套的，可是缺少解決實際問題的能力，因此，在此次選拔中，我們對年輕干部們的相關(guān)工作背景和實際操作能力頗為看重，主考官這樣解釋出這道題的用意。

例題41：

請聯(lián)系實際評析“有權(quán)不用，過期作廢”與“為官一任，造福一方”。（時間5分鐘）參考答案：

1、領(lǐng)導者的職務或職位是依法獲得的，但歸根到底是人民賦予的。來自職務的職權(quán)也是責任，即為人民服務的責任。領(lǐng)導職權(quán)、領(lǐng)導職責和合法權(quán)益是統(tǒng)一的。任何一個黨政領(lǐng)導者，都要對黨和人民負責，對權(quán)力機關(guān)和上級機關(guān)負責。

2、追求升官發(fā)財是剝削階級的權(quán)力價值觀。報紙不斷披露領(lǐng)導干部貪贓枉法，難填欲壑而落入法網(wǎng)之丑事，應引以為戒。

3、為人民服務不是為民作主，因為這樣就顛倒了主仆關(guān)系。馬克思贊揚巴黎公社的領(lǐng)導者和管理者都是“負責的公仆”，而不是“凌駕社會”的官吏。當人民的勤務員，以奉獻為最高的社會價值，這是無產(chǎn)階級權(quán)力觀的核心。

4、社會主義的本質(zhì)是最終實現(xiàn)共同富裕。共同富裕不等于同步富裕，而是允許誠實勞動和合法經(jīng)營的人先富起來，進而達到共同富裕。為官一任，必富民一方。

5、為官者切忌急功近利，切忌竭澤而漁，切忌追求立竿見影的政績。必須考慮環(huán)境效益，維護生態(tài)平衡。必須考慮社會效益，不能以犧牲精神文明為代價求得物質(zhì)文明的發(fā)展。

6、為官者必須深刻理解教育是經(jīng)濟社會發(fā)展之本，是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的陣地，是凈化社會風氣的途徑，是實現(xiàn)兩個文明協(xié)調(diào)而可持續(xù)發(fā)展的必由之路。

（出題思路：測試權(quán)力觀，報考正處級以上者，應著眼于兩個文明的協(xié)調(diào)發(fā)展和經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展。）

例題42：

新領(lǐng)導怎樣正確對待前任領(lǐng)導？（時間7分鐘）參考答案：

1、繼續(xù)和發(fā)揚前任領(lǐng)導的長處和優(yōu)點，同時根據(jù)形勢發(fā)展的要求和存在的問題而有所改革，有所創(chuàng)新。應該強調(diào)指出：任何單位群眾都自然而然地把新領(lǐng)導同舊領(lǐng)導進行對比以至全方位對比，希望和渴求繼任者既揚前任之長又避前任之短。如果不了解前途領(lǐng)導的情況特別是優(yōu)點，而獨行其是，或者對前任領(lǐng)導橫加指責，一味否定，“一個將軍一個令”，都會引起下屬的反感和不滿。繼承前任領(lǐng)導的優(yōu)點不是過多的贊揚，也不可能是如法炮制，而是適可而止的肯定，并以自己獨特的方式加以發(fā)揚。彌補其不足或糾正其偏差，也不是大搞“新官上任三把炎”，而是銳意革新，妥善規(guī)劃，合理授權(quán)，選擇時機，講究方法，謀求實效。

2、切忌任人唯親唯派，大搞“一朝天子一朝臣”，在用人和授權(quán)問題上，最集中體現(xiàn)領(lǐng)導者的思想境界和領(lǐng)導水平，最容易考驗領(lǐng)導班子或領(lǐng)導集體是否團結(jié)一致。現(xiàn)行的干部交流制度和公開選拔領(lǐng)導干部的舉措，有助于防止和克服“獨立王國”的傾向。但從積極方面而言應該出于公心，任人唯賢，適才是用，使用與培訓并重，而不管各種關(guān)系網(wǎng)如何干擾。

3、切忌夸夸其談，亂放空炮。三思而后言，三思而后行。言必信，行必果。寡言語，多行動。如果上任伊始，便提出不切實際的奮斗目標，極易失去群眾信任，降低以失去領(lǐng)導的威望，而威望是領(lǐng)導履行職能不可缺少的條件。

4、切忌急功近利，追求短期效應。如果急于求成，急于做出政績，而不顧整體利益和長遠利益，不顧社會效益和環(huán)境效益，必將適得其反，自食其果。急功近利者不是小爬蟲就是野心家，只能混水摸魚，見不得陽光。

例題43：

問題：思想政治考試工作應如何適應形勢而創(chuàng)新？請聯(lián)系實際一談。

答案：

1、思想政治教育工作創(chuàng)新的前提：一是尊重體的人格，切忌高人一等；二是關(guān)心對方的疾苦，滿腔熱情地為之解決有關(guān)的實際問題；三是理解對方的處境和由此產(chǎn)生的問題，也就是來個換位思維，設(shè)身處地地反復想一想。

2、思想政治考試工作創(chuàng)新的時代特征：一是內(nèi)容有時代精神，既充滿改革開放、銳意進取的朝氣，又飽含科技發(fā)展的新鮮因素；二是手段和方法現(xiàn)代化，充分利用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，使思想政治教育工作更為周到、快捷，更有吸引力、滲透力。在這方面，應同時切實加強對信息網(wǎng)絡(luò)的管理和監(jiān)控，運用教育手段和法制手段防堵有害信息的侵蝕。

3、思想政治教育工作能否有效創(chuàng)新的關(guān)鍵在于各級領(lǐng)導和思想政治教育工作者是否具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

例題44：

問題：抓住中心，帶動全盤。這是一種基本領(lǐng)導方法，也是一門領(lǐng)導藝術(shù)。在工作中，作為領(lǐng)導怎樣才能做到抓住中心？請結(jié)合實際談一談。

答案：

1、要尋找和認識工作中心。任何一項中心工作，并不是某個領(lǐng)導人隨心所欲想出來的，而是由當時當?shù)氐闹饕芩鶝Q定的。確定工作中心，必須審時度勢，從客觀實際出發(fā)，科學地分析需要解決的各種矛盾之間的內(nèi)在聯(lián)系，抓住其影響全局、制約其他的主要環(huán)節(jié)。

2、捏緊拳頭抓牢中心。明確了中心并不等于抓住了中心。抓而不緊等于不抓。要真正抓牢中心，需要一個領(lǐng)導人的意志和魄力。一方面下決心砍去面上一些活動，把主要力量投入到中心工作，有所失才能有所得，有所不為才能有所為；另一方面組成兩套工作班子，以大班子全力以赴抓中心，以小班子看家守舍對付經(jīng)常性工作。這種方法是可取的。

3、抓中心也要顧及其他。抓中心不是單打一，而是彈鋼琴，十個手指頭一起按捺下去，那就不成調(diào)子。要有先有后，有重有輕，有急有緩，才能彈奏出美妙動聽、醉人心肺的樂章。

4、可舉某一具體實例來闡述。

例題45：

問題：在市場經(jīng)濟的條件下，如何對待重義輕利的傳統(tǒng)？

答案：

1、義指道義可正義，其內(nèi)涵有時代性與階段性。利指利益，應包括合法合理利益與非法非份利益。

2、見利忘義，見小利忘大義，在史書上向來受到譴責，但是，賴以生存和發(fā)展的利益，應得的利益，非保障不可。

3、人類社會一切矛盾集中表現(xiàn)為利益矛盾、任何單位的矛盾也集中表現(xiàn)為利益矛盾，作為領(lǐng)導者，正確處理和協(xié)調(diào)個人、集體、國家三者的利益關(guān)系，以及此人同那人、本單位同外單位的利益關(guān)系，至關(guān)重要。

4、市場經(jīng)濟受價值規(guī)律支配，以追求利潤最大化為目標。利益驅(qū)動成為原動力。為了克服市場經(jīng)濟的負面影響，不權(quán)應該把市場經(jīng)濟納入法制的轉(zhuǎn)道而成為法制經(jīng)濟，而且應該用誠實信用這類道德原則規(guī)范市場經(jīng)濟使之成為道德經(jīng)濟。輕利重義不可取，輕利輕義更不可取，可取的是重利與重義的有機結(jié)合。

例題46：

問題：領(lǐng)導者在實踐中如何做好人民群眾利益的代表？

答案：

1、國以民為本，黨以民為基。人民群眾是先進生產(chǎn)力的發(fā)現(xiàn)者、推動者、開拓者和創(chuàng)造者，是創(chuàng)造社會物質(zhì)財富和精神財富的主體，是先進文化前進發(fā)展的基礎(chǔ)，是實現(xiàn)社會政治穩(wěn)定的基本力量，更是社會制度變革和發(fā)展的中堅力量。正確認識人民群眾的實踐價值，代表人民群眾的根本利益，全心全意為人民服務，這是我們黨具有偉大生命力之所在，也是共產(chǎn)黨人的人生最大追求和根本價值選樣。

2、加快發(fā)展是代表人民群眾根本利益的重中之重。發(fā)展是硬道理，只有發(fā)展才能在實踐中根本解決人民群眾的根本利益，才能滿足人民群眾物質(zhì)文化利益不斷增長的需求。這是歷史發(fā)展的一條鐵的規(guī)律。

3、要緊緊把握根本利益，正確處理好各種利益關(guān)系。在實踐中，我們領(lǐng)導干部要抓緊根本利益，以此為基準線，正確處理好全局利益和局部利益的關(guān)系，長遠利益和眼前利益的關(guān)系，生態(tài)利益和人類利益的關(guān)系，先富利益與共富利益的關(guān)系，根本利益和利益多樣化的關(guān)系；要反對片面強調(diào)局部利益的地方主義、分散主義，保護主義、個人主義和實用主義，同時要切切實實做好和處理好人民群眾的眼前利益和現(xiàn)實生活問題。

4、領(lǐng)導者要清正廉潔、勤勞為民，謙虛謹慎，戒驕戒躁。在人民群眾中，發(fā)良好的作風和人格的魅力來樹立自已工作的形象。

5、在經(jīng)濟全球化和信息化時代，要牢牢把握社會主義原則和方向，維護國家和民族的根本利益，這也是人民群眾的根本利益所要求的。

6、堅持“三個有利于”為標準，提高人民群眾的生活水平，發(fā)展人民群眾的生活，引導人民創(chuàng)造更加美好的生活，是始終衡量我們工作是否真正代表人民群眾根本利益的根本標準。

例題：

47、劉邦在奪取政權(quán)時期起用了一批各式各樣的人物，肖何是縣吏，張良是貴族，陳平是游士，樊噲是狗屠，周勃是吹鼓手，灌嬰是布販，婁敬是車夫，韓信是混子，彭越是強盜。請你對這個問題給予評價，并談談從中得到什么啟示？

48、某縣某鄉(xiāng)長長期拖欠教師工資，大大影響了教師的工作積極性，現(xiàn)有部分教職工來縣集體上訪，要求解決拖欠的工資，如果領(lǐng)導安排你去處理這件事，你打算怎樣做？

49、富蘭克林—羅斯福是美國歷史上唯一破例連任總統(tǒng)四次的人。他有一名風靡全球的名言：“我們唯一必須害怕的就是害怕本身。”請聯(lián)系實際予以評說。

50、在工作中，假如遇到主要領(lǐng)導對你工作不支持，該怎么辦？

51、作為國家機關(guān)公務人員打電話和接電話是一種常見的日常工作，你認為做好這項工作有哪些要注意的禮議和環(huán)節(jié)？

參考答案：

47、評價：特定時期、特定情況有作用，但作為封建帝王用人也有弊端。

啟示：領(lǐng)導者的魄力；干部結(jié)構(gòu)；選人標準；改革用人制度；用人態(tài)度。

48、搞好接待，穩(wěn)定情緒；調(diào)查研究，了解情況；提出解決方案；指出集訪不對；幫助解決實際困難。

49、干部要有進取心和堅強的毅志；分析羅斯福執(zhí)政背景；發(fā)揮主觀能動性的作用及尊重客觀規(guī)律的重要性；分析領(lǐng)導者的思想品質(zhì)；樹立憂患意識；聯(lián)系實際進行分析。

50、冷靜對待，首先從自己身上找原因；調(diào)查研究，找出癥結(jié)所在；若屬自己工作失誤，應及時調(diào)整工作思路；若是主要領(lǐng)導失誤，應講明情況，求得支持；若遇特殊情況，可及時向領(lǐng)導反映。

51、打電話：（1）音量適宜，咬字清楚，交代問題要仔細，對方復詢時要耐心講清；（2）因事情緊急，或心情不好，更避免急躁情緒；（3）公務電話，不扯家常，不開玩笑；（4）注意

細節(jié)：如撥錯號，應說對不起；要找的人不在，要說謝謝。

接電話：（1）及時接，語氣和藹；（2）對方請你找人，要說“請等一下”，馬上去找；（3）如對方請你轉(zhuǎn)達，問清對方單位、姓名和要轉(zhuǎn)達的事情，及時轉(zhuǎn)告等等。

電話后續(xù)處理：（1）電話打過或接過之后，除特殊電話，一般應把若干電話集中整理，向領(lǐng)導匯報；（2）凡自己能夠處理的電話，就不必事無巨細向領(lǐng)導請示匯報，有的可在事后順便匯報一下；（3）較為復雜的電話內(nèi)容，應整理謄寫清楚，附上擬辦意見，及時匯報；（4）對電話內(nèi)容的落實情況要搞好信息反饋。

公選干部典型面試題50題及答題要點

例題1：能談談你的優(yōu)點和缺點嗎？

【評析】：這個問題主要考察考生對人才的基本素質(zhì)的正確認識以及能否全面、客觀地評價自己。從考生對這個問題的回答上考官還能看出考生是否自信（或者自傲、自卑）。考生回答時除了注意上面三個要點外，還應注意以下幾點：

（1）盡管這是你的主觀評價，受個人自信程度、價值取向等影響很大，也就是說你所描述的優(yōu)、缺點與實際情況可能不符，但你的陳述在一定程度上會影響考官對你能力的判斷。例如考生謙虛地說自己語言表達能力尚需完善，那么盡管你實際在面試中語言流暢、結(jié)構(gòu)清晰、層次分明，且能夠充分利用非言語符號，但考官下結(jié)論時多多少少會受到考生自己否定性結(jié)論的影響。

（2）做為一個“社會人”，考生實際具有的優(yōu)點是很多的，如：勤奮學習、集體觀念強、善于分析問題、人際溝通能力，甚至連聽母親的話、對愛情忠貞也是優(yōu)點。但考生一定要突出重點：非常出色的特質(zhì)和與報考職位相關(guān)的優(yōu)點。若考生反復強調(diào)的優(yōu)點其實很一般，就會適得其反了。同樣談缺點也應從這兩點出發(fā)，不過具體處理卻恰恰相反；一個是“避實就虛”，談一談無關(guān)緊要的小缺點，而不要過于坦白暴露自己能力結(jié)構(gòu)中的重大缺陷。此外還有一個“投機”的辦法，就是談自己的“安全缺點”，就是那些在某些場合是缺點，但在另外一些場合下又可能是優(yōu)點的缺點，如你與那些對工作不負責任的人很難相處，經(jīng)常由于苛求自己做事十全十美而導致工作的延誤等。不過這種“安全缺點”由于易讓經(jīng)驗豐富的考官認為你是“油嘴滑舌”，所以應慎用！

（3）談論優(yōu)點應注意表情、神態(tài)、語調(diào)等，請“低調(diào)”處理。有時可表示自己“更上一層樓”的希望和努力；談論自己的缺點不要停留于缺點本身，可將重點放在自己克服缺點的決心和行動上。

（4）不要泛泛而談，可以結(jié)合事例具體說明，盡管考官未明確要求。

（5）談優(yōu)點不要超過三個（具體或強調(diào)談論的優(yōu)點）；談缺點只談一個并不少。例題2：

我們每個人都可能犯錯誤，你能談一下自己在學習（或工作）中所犯的錯誤和遭受的失敗嗎？

類似提問還有：能否談一談你自認為最驕傲的成就？

【評析］：這類問題比“優(yōu)缺點”的提問更具現(xiàn)實性，后者針對考生個人并且主觀性較大而前者則側(cè)重于客觀事實。不過這類問題實質(zhì)上是針對于考生的個人評價，只是這種考察是間接的，較隱蔽。因為盡管題目表面上是問考生的成功與失敗，但個人過去的成功與失敗只能起到一個參考作用，意義較大的只是考生對成功與失敗的評價標準和主觀感受，以及考生從個人的成功與失敗中得到的自我發(fā)展的動力。

考生應參照上述的要點針對性地回答。有的考生只知道用形容詞修飾自己的成功，卻不知用已有的中實說話才最具說服力。◆巧妙的回答

我從馬背上跌下來，我就知道自己做錯了什么事，我重新騎上去之后，就駕馭得自如多了。

這次活動的圓滿成功，讓我明白了當一個人充分自信并付出努力之后，命運之神一定會如約而至，有時她還帶來一束鮮花。◆糟糕的回答

我不會掩飾自己，我承認這是一次令我很受打擊的挫折，當時我都快崩潰了?? 我一直是生活的寵兒，我從未失敗過?? 例題3：

假如你是我單位辦公室主任，我單位決定在兩周后召開下屬企業(yè)黨委書記工作會議，探討新時期企業(yè)的精神文明。【評析］；應試者在回答這類情景式提問時，切忌急躁慌張，沒想好時就開口扯一通。可略作思索，待有一個初步眉目時再一五一十娓娓道來。在回答時，第一，要注意條理的清晰。因為主考官不僅會通過你的回答評價你的口頭表達能力，還會進而推論你的思維周密性、層次性。在回答時，你不妨采用“第一、第二、第三、”或“首先、其次、再次??”第二，要注意通過自己的回答內(nèi)容，向主考官展示你的組織能力、計劃能力、協(xié)調(diào)能力等。類似的問題還有“假如說，組織上打算由你負責，組成六人小組去調(diào)查某縣的社會治安狀況，那么你如何組織實施？”等

例題4：

當你面臨棘手問題時，你如何處理？ 【評析】；主考官有時可能會問一些題義較模糊、不易找到回答切入點的問題，在回答這類問題時，應試者若不能迅速舉出切身實例作具體、生動闡述，不妨也“務虛”一點。比如剛才這個問題可作如是回答：“不同性質(zhì)的問題有不同的處理方式，基本原則是處理任何棘手的問題都需要理智、冷靜和智慧。”但是，當主考官提出一個帶有具體情景的棘手問題，你就得認真對待了。如：“假如你的領(lǐng)導提出一個新的工作方案（設(shè)想），其他同事們也都贊同，而你卻覺得這個方案有致命的弱點，若付諸實施會造成不良后果，你及時向領(lǐng)導談了自己的看法，領(lǐng)導沒有采納，這時你怎么辦？”應試者要通過回答這類問題，向主考官顯示自己的應變能力、協(xié)調(diào)能力、上作責任心、對原則性與靈活性的恰當把握等。

例題5：

從心理學角度看，為了給主考官留下好印象，面試過程中應試者總是竭力表現(xiàn)自己的長處．掩飾自己的不足，你現(xiàn)在是否也是這種心態(tài)？

【評析］：面對這種壓力式問題，主考官關(guān)心的不只是你回答了些什么，更重要的是看你怎樣回答。主考官希望通過這類壓力式提問，考察應試者的情緒穩(wěn)定性、自我控制能力、反應力、應變力、自我認知能力等。碰到這類問題時，應試者要注意：第一，不要緊張、驚慌，要冷靜沉著。不要認為是自己前面的面試表現(xiàn)不夠理想，因而主考官才故意設(shè)題刁難自

己，更不能以為“大禍臨頭”矣。第二，態(tài)度要誠懇。人無完人，誰都有缺點和不足；且面試過程中應試者揚長避短，甚至投主考官之所好也是可以理解的。第三，回答要機智、幽默。讓主考官覺得你不僅處變不驚，且有化解壓力與緊張氣氛的能力。回答這個問題時，還要提防主考官追問以下問題：“你覺得自己的主要優(yōu)點和長處是什么？”“你覺得自己的主要缺點和不足是什么？”“這次面試竟爭比較激烈，你的表現(xiàn)我們覺得并不十分理想，與別人相比，你自認為還有哪些優(yōu)勢？”

例題6：

你喜歡的朋友是什么類型的人？你的朋友們對你是如何評價的？

【評析】：主考官希望通過這個問題，考察應試者的人際交往情況及應試者的某些個性特征等。在應試者回答這個問題過程中，主考官還極有可能追問“和朋友在一起時，你們經(jīng)常談的話題是什么？”“他們在哪些方面對你影響較大？”通過回答這些問題，應試者最好給主考官留下這樣的印象：第一，你是一個有主見的人；第二，你是一個樂于“師人之長”并善于向他人學習的人；第三，你具備應聘崗位所需要的人際交往能力。還有一類題目的側(cè)重點是考察應試者的人際合作意識和人際協(xié)調(diào)能力，應答要點與上文類似。例：“組織上擬派你和一位跟你關(guān)系十分不好的同志一起去外地出差，而且由你負責，那你打算如何完成任務？”“你有一個非常好的工作設(shè)想，你經(jīng)過實際調(diào)查，認為這個設(shè)想既科學，又可行，但你的領(lǐng)導和同事們很固執(zhí)，你采取什么辦法說服他們與你合作？”“在你的朋友當中，有兩位朋友由于發(fā)生一些矛盾而中斷往來，如果需要協(xié)調(diào)他們之間的關(guān)系，你會如何去做，”

例題7： 你過去在工作中最大的壓力是什么？ 【評析】：以下是三個應試者的回答：“我喜歡接受新的工作挑戰(zhàn)。當然從事新的工作，比較缺少經(jīng)驗，因此就需要縝密的思考與妥善的規(guī)劃。我的工作壓力大多產(chǎn)生在計劃階段，直到全部工作順利完成，那份成就感卻也是令人滿足而又值得回味的。”“我剛剛從大學畢業(yè)，正在應征工作，還感受不到工作上有什么壓力。不過以前上學時功課的壓力倒是蠻重的。”“最近幾年我在工作上最大的壓力就是人力資源的嚴重缺乏。我在服務業(yè)擔任管理工作已有十年的實際經(jīng)驗。過去面臨的不是人才招募的問題，而是招進來以后的訓練和管理等方面的問題。最近面臨的是找人困難，留人更難。”

以上三個范例，是三種不同的表達方式。應試者在談以往的工作壓力時，最好不要就壓力談壓力，要多注意給主考官留下這樣的印象：你喜歡迎接工作中的挑戰(zhàn)，你有把壓力轉(zhuǎn)化為動力的信心、習慣和能力。

例題8：

社會治安是當前人民群眾關(guān)注的熱點問題之一。目前，有些地方搶劫殺人等惡性案件不斷上升；車匪路霸猖獗，部分村鎮(zhèn)流氓惡霸勢力橫行鄉(xiāng)里；賣淫嫖喝、吸毒、賭博等社會丑惡現(xiàn)象屢禁不止等。請你作簡要談一談如何加強社會治安的綜合治理？

【評析】：這個問題側(cè)重考察應試者分析問題和解決問題的能力，思維的廣度、深度與條理性，抽象概括能力，相關(guān)政策、理論水平等。在回答這類問題時，應試者要注意搜索頭腦中以前關(guān)于這方面的知識積累，厚積薄發(fā)，簡明但頗有見地地闡述自己的看法。如果主考官問的是你不熟悉的某一領(lǐng)域的問題，或是你平時很少思考過的某類問題，要注意“知之為知之，不知為不知”，不妨對主考官坦誠相告。切忌不懂裝懂，想當然地胡侃一通。因為這樣除了凸現(xiàn)你的淺薄無知外，還會給主考官留下不誠實的印象。以下再舉兩例側(cè)重考察應試者思維能力的問題，供讀者參考：“有人說大蓋帽兩頭翹，吃完被告吃原告，你對這種現(xiàn)象是怎么看的？這類問題，如何從根本上加以解決？”“有人說‘窮山惡水出刁民’，貧困必然導致犯罪。你同意這種看法嗎？為什么？”“你如何理解小平同志關(guān)干‘貧窮不是社會主義’

‘發(fā)展才是硬道理’等論斷？”

例題9：

新領(lǐng)導怎樣正確對待前任領(lǐng)導？ ［答題時限］：7分鐘。

【出題思路】：隨著選拔領(lǐng)導干部制度的改革，領(lǐng)導者的有序更動將成為一種嶄新的制度，領(lǐng)導干部在一個單位長期甚至終生擔任領(lǐng)導職務的情況將不復存在。怎樣正確對待前任領(lǐng)導，就成為新官上任伊始的重要課題。強華公務員

【主測要素】：價值觀、權(quán)力觀、領(lǐng)導能力。

【簡要題解】：

（1）繼承和發(fā)展前任領(lǐng)導的長處和優(yōu)點。

繼承前任領(lǐng)導的優(yōu)點不是過多的贊揚，也不可能是如法炮制，而是適可而止的，并以自己獨特的方式加以發(fā)揚。彌補其不足或糾正其偏差，也不是大搞“新官上任三把火”，而是銳意革新，妥善規(guī)劃，合理授權(quán)，選擇時機，講究方法，謀求實效。

（2）切忌任人唯親唯派，大搞“一朝天子一朝臣”。從積極方面而言新任領(lǐng)導應該出于公心，任人唯賢，適才是用，使用與培訓并重，而不管各種關(guān)系網(wǎng)如何干擾。

（3）切忌夸夸其談，亂放空炮。三思而后言，三思而后行。言必信，行必果。寡言語，多行動。如果上任伊始，便提出不切實際的奮斗目標，極易喪失群眾信任，降低以至喪失領(lǐng)導者的威望，而威望是領(lǐng)導者履行職能不可缺少的條件。

（4）切忌急功近利，追求短期效應。如果急于求成，急于做出政績，而不顧整體利益和長遠利益，不顧社會效益和環(huán)境效益，必將適得其反，自食苦果。

例題10：

請從領(lǐng)導學的理論和實踐的角度談談“三講”之間的內(nèi)在聯(lián)系。

答題時限：6分鐘 【出題思路】：人民是歷史的創(chuàng)造者，但沒有正確的領(lǐng)導，只能是自發(fā)地而不是自覺地創(chuàng)造歷史。只有稱職的、優(yōu)秀的領(lǐng)導者才能帶領(lǐng)群眾去完成歷史任務。

［主測要素］：價值觀；領(lǐng)導學理論素養(yǎng)；綜合分析能力 【簡要題解】：（1）講學習是講政治的基礎(chǔ)。沒有革命的理論，就沒有革命的行動。理論素質(zhì)是領(lǐng)導素質(zhì)的靈魂。沒有掌握馬克思主義，就談不上講政治，即無法理解工人階級的歷史使命、斗爭策略和建設(shè)方略。越是高層的領(lǐng)導者，越要提高理論學習的自覺性和系統(tǒng)性，越要準確理解鄧小平理論的精神實質(zhì)，并帶頭貫徹理論聯(lián)系實際的原則。

（2）講學習也是講正氣的基礎(chǔ)，正氣凜然、品德高尚的領(lǐng)導者不是天生的。只有學習歷史上和現(xiàn)實中的英雄人物，以之為榜樣，才能使人充滿正氣，無所畏懼。

胸懷正氣者，炯炯有神，坦蕩磊落，自律自勵，無私無畏。不學無術(shù)而充滿邪氣者，行為乖張，舉止很瑣，不是散發(fā)俗氣油氣，就是流露做氣霸氣。

（3）講政治是“三講”的核心。講政治就是講方向，講大局，講全心全意為人民服務。正確的導向源于科學的理論。有了正確的導向，才能更好地講學習和講正氣。

（4）講正氣是講政治的必然體現(xiàn)，政治堅定的人必然正氣凜然，無私才能無畏。一心一意為人民，必然廉潔奉公，品德高尚，是非分明。敢于與歪風邪氣斗爭。同時講正氣也是講政治的必要條件。養(yǎng)成浩然正氣、高潔剛毅的個性并非易事，但一旦正氣在胸，品德就會臻于純正，就易于終身接受馬克思主義。才華橫溢、智商超人的領(lǐng)導者，如果缺乏正氣，就會把馬克思主義作為手段，或自我粉飾，或攻訐別人。

例題11：

聯(lián)系實際談談怎樣正確處理同上級的關(guān)系。答題時限：5分鐘。

【出題思路】：善于正確處理同上級的關(guān)系是全心全意搞好本職工作的重要條件。如處理不妥，難免造成思想負擔或其他影響；如處理得當，既可放手工作，在需要時又易于得到支持和幫助。

主測要素：人際溝通能力；領(lǐng)導水平

【簡要題解］：

（1）領(lǐng)導者與被領(lǐng)導者在人格上是完全平等的，但領(lǐng)導者是代表組織或單位進行領(lǐng)導工作的，尊重上級的正確領(lǐng)導，在一定意義上也就是尊重和愛護整個組織。

（2）應對上級領(lǐng)導的決策進行深入的分析研究，反復領(lǐng)會其意圖，明確自己工作在整個決策方案中的地位和作用，以便自覺地、主動地而非被動的、盲目地予以實施。（3）如果是副職，切勿事事依賴正職。在尊重正職的同時，主動起參謀和助手的作用，做好自己分管的工作，只是在該請示時才請示。

（4）如果上級是靠關(guān)系爬上去的平庸無能者，應該顧全大局，在適宜時機主動出謀劃策，在關(guān)鍵問題上及時予以協(xié)助。如果上級是強橫霸道者，最好私下?lián)砹帲形鹉懬用模ㄎㄖZ諾，以免助長對方氣焰。如果上級是追求完美者，應該予以提醒：工作不少，有個主次緩急，樣樣追求完美可能因小失大。如果上級是嫉賢妒能者，可在適當時機委婉規(guī)勸之，可用虛懷若谷的誠意感動之。

（5）向上級取經(jīng)，學習有益的領(lǐng)導經(jīng)驗，同時從其失誤中汲取教訓。

例題12：

孫建峰經(jīng)過公開選拔，出任某局局長。經(jīng)過深入細致的調(diào)查研究，黨組針對后勤工作管理混亂、人浮于事、浪費嚴重的實際，研究制訂了《關(guān)于機關(guān)后勤工作的改革方案》。在機關(guān)后勤工作改革動員大會上，局里特意邀請了上級主管部門的一位領(lǐng)導出席并講話。大家沒料到該領(lǐng)導由于不了解這個改革方案及其內(nèi)容，當場對這個改革方案中的有關(guān)條款與措施提出了嚴厲的指責。頓時，全場嘩然，主席臺上的局領(lǐng)導們也顯得束手無策。在會議無法正常進行下去的關(guān)鍵時刻孫建峰沉著鎮(zhèn)定，講了一番非常得體的話，從而使會議圓滿結(jié)束。

［案例思考］；現(xiàn)在給你5分鐘時間，請你根據(jù)上述情景，模擬孫建峰局長的講話。【案例點評】：這個案例實際上是一個情景模擬題。孫建峰的講話，首先應對上級領(lǐng)導表示尊重，肯定上級領(lǐng)導批評的主觀動機，虛心接受并積極采納；其次就是對改革方案作進一步闡述，用解釋的語言說服上級，得到某種共識，堅持改革；再次就是要統(tǒng)一全局職工的思想，以理服人，以情感人，穩(wěn)定會場秩序，樹立領(lǐng)導班子的威信。

例題13：

牛建奎擔任某市市長后，根據(jù)該市的資源、區(qū)位以及文化優(yōu)勢，主張緊緊抓住西部大開發(fā)的歷史機遇，大膽引進外資，發(fā)展經(jīng)濟。這一主張得到了市委、市政府的肯定。于是，倡導和鼓勵引進外資，開創(chuàng)全市對外開放新局面成為全市經(jīng)濟工作中的一個突破口。該市的金沙藥業(yè)公司為更多地占有市場份額，決定進行二期技改，但工程缺乏大筆資金。經(jīng)多方努力，1000萬美元的外資可望引進。由于引資心切，加之前景看好，又符合市委意圖，應外商要求，牛市長、市財政局局長遂在擔保書上簽字蓋單。藥業(yè)公司引進這筆資金后，二期技改工程順利竣工。不料，周邊省市的同種新藥產(chǎn)品捷足先登，迅速擠占了金沙藥業(yè)的市場份額。眼看合同期到，藥業(yè)公司在償還了外商700萬美元后，再無力償還剩余的360萬美元（含利息）。于是，外商將市政府、市財政局以及金沙藥業(yè)推上了被告席。

案例思考：企業(yè)融資，政府（市委）該不該擔保？為什么？政府（市委）為企業(yè)融資進行擔保該不該負責？為什么？

【案例點評】：本案例是一起具有典型意義的涉外經(jīng)濟的活教材。積極引進外資，振興當?shù)亟?jīng)濟無可非議，但在市場經(jīng)濟條件下，政府（市委）決不可隨意對企業(yè)行為大包大攬，以致產(chǎn)生不良后果，有損政府（市委）形象。市場經(jīng)濟是法制經(jīng)濟，政府（市委）既然為企業(yè)融資擔保，就等于承擔了企業(yè)融資的風險。政府官員要嚴格依法行政，轉(zhuǎn)變職能，真正實現(xiàn)政企分開；政府官員要努力學習涉外經(jīng)濟知識，盡量回避引資風險，努力營造引資的良好環(huán)境；政府官員應克服心浮氣躁、急功近利的心理，嚴格按國家有關(guān)法律法規(guī)來規(guī)范自己的行為。

例題14：

請聯(lián)系實際評析“有權(quán)不用，過期作廢”與“為官一任，適用一方”。［時限］：5分鐘 【出題思路］：以價值觀為核心的權(quán)力觀決定領(lǐng)導工作的方向，并影響其績效。由于“文化大革命”的斗爭哲學和極左思潮在很大程度上沖擊了社會道德體系，市場經(jīng)濟的驟然問世又帶來利益至上的負面影響，權(quán)力拜物教在一定范圍內(nèi)泛濫成災。求職動機純正者回答本題時，坦蕩磊落，理直氣壯，由衷之音可聞，肺腑之聲可辨。反之，目不應心，或信屈騖牙，或言不由衷。

報考處級正職及更高等次者，應著眼于兩個文明的協(xié)調(diào)發(fā)展和經(jīng)濟社會的可持續(xù)性發(fā)展。

【主測要素］：權(quán)力觀；分析深度 【參考答案】：

（1）領(lǐng)導者的職務或職位是依法獲得的，但歸根到底是人民賦予的。來自職務的職權(quán)也是責任，即為人民服務的責任。領(lǐng)導職權(quán)、領(lǐng)導職責和合法權(quán)益是統(tǒng)一的。任何一個黨政領(lǐng)導者，都要對黨和人民負責，對權(quán)力機關(guān)和上級機關(guān)負責。

（2）追求升官發(fā)財是剝削階級的權(quán)力價值觀。報紙不斷披露領(lǐng)導干部貪贓枉法、難填欲壑而落入法網(wǎng)之丑事，應引以為戒。

（3）為人民服務不是為民作主，因為這樣就顛倒了主仆關(guān)系。馬克思贊揚巴黎公社的領(lǐng)導者和管理者都是“負責的公仆”，而不是“凌駕社會”的官吏。當人民的勤務員，以奉獻為最高的社會價值，這是無產(chǎn)階級權(quán)力觀的核心。

（4）社會主義的本質(zhì)是最終實現(xiàn)共同富裕。共同富裕不等于同步富裕，而是允許誠實勞動和合法經(jīng)營的人先富起來，進而達到共富。為官一任，必須富民一方。

（5）為官者切忌急功近利，切忌竭澤而漁，切忌追求立竿見影的政績。必須考慮全局利益，反對地方保護主義。必須考慮長遠利益，不能斷送子孫生路。必須考慮環(huán)境效益，維護生態(tài)平衡。必須考慮社會效益，不能以犧牲精神文明為代價求得物質(zhì)文明的發(fā)展。公務員考試網(wǎng)

（6）為官者必須深刻理解教育是經(jīng)濟社會發(fā)展之本，是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的陣地，是凈化社會風氣的途徑，是實現(xiàn)兩個文明協(xié)調(diào)而可持續(xù)發(fā)展的必由之路。

例題15：

請聯(lián)系實際談領(lǐng)導干部應該怎樣正確對待監(jiān)督？（或為什么九屆全國人大二次會議把制定《反聯(lián)敗法》作為一號提案？）

【出題思路］：人是自然屬性與社會屬性的統(tǒng)一體，社會屬性通常是也應該是屬于矛盾的主要方面，但作為漫長的進化史中形成的自然屬性即本能，有著天然的有時難以抗拒的力量，如果不是經(jīng)常自重自省、自律他律，即使是德高望重、善于自制的人在特定條件下也會做出令人惋惜的舉動。歷史和現(xiàn)實的無數(shù)觸目驚心的事例一再表明，不受監(jiān)督，必然腐敗，或者是作風腐敗，或者是全面腐敗。領(lǐng)導干部應從理論高度上搞清為什么必須自覺接受監(jiān)督，高層領(lǐng)導更應從建設(shè)社會主義民主政治的題中之義進行闡發(fā)。

【主測要素］：權(quán)力觀；理論思維能力

【參考答案】：

（1）依法治國是黨領(lǐng)導人民治理國家的基本方略，而依法治國的關(guān)鍵在于依法行政。對公務員特別是黨政領(lǐng)導干部是否依法執(zhí)行公務的監(jiān)督就成為依法行政的根本保證。

（2）監(jiān)督行政是不同于行政監(jiān)督的概念，它是指有權(quán)的監(jiān)督主體對行政主體是否依法行政的監(jiān)督，這些主體包括權(quán)力機關(guān)、司法機關(guān)、上級行政機關(guān)、紀檢監(jiān)察部門。這種監(jiān)督有的具有法律意義，有的并不具有嚴格的法律意義。領(lǐng)導干部必須自覺接受這種監(jiān)督。

（3）領(lǐng)導干部還必須接受群眾監(jiān)督，包括政協(xié)和民主黨派的民主監(jiān)督和輿論監(jiān)督。朱總理接見《焦點訪談》工作人員時公開表示主動接受監(jiān)督，應該成為各級領(lǐng)導者的榜樣。

（4）社會主義民主的本質(zhì)是人民當家作主，領(lǐng)導就是服務，領(lǐng)導者就是負責的公仆。主仆關(guān)系不能顛倒，不能提出為民父母官或為民作主之類的封建主義清官良吏的口號。這樣，他們接受監(jiān)督是理所當然、不言而喻的。當然，領(lǐng)導者也是主人，他們也有權(quán)監(jiān)督別人。在一個文明的社會里，不可能也不應該有凌駕法律的超人，人人都是監(jiān)督的主體，也都是監(jiān)督的客體。

例題16：

請從領(lǐng)導學的理論和實踐的角度談談“三講”之間的內(nèi)在聯(lián)系。

時限：6分鐘 出題思路：我國正處在社會主義建設(shè)的歷史轉(zhuǎn)折關(guān)頭，正處在霸權(quán)主義惡性膨脹的嚴重時刻，提高各級領(lǐng)導者特別是高層領(lǐng)導者的素質(zhì)，關(guān)系到國家的命運。誠然，人民是歷史的創(chuàng)造者，但沒有正確的領(lǐng)導，只能是自發(fā)地而不是自覺地創(chuàng)造歷史。只有稱職的、優(yōu)秀的領(lǐng)導者才能帶領(lǐng)群眾去完成歷史任務。（不同等次的應試者應結(jié)合各自的領(lǐng)導實踐回答。副處級以上考生應進行系統(tǒng)分析。）

【主測要素】：價值觀；領(lǐng)導學理論素養(yǎng)；綜合分析能力

【參考答案】：

（1）講學習是講政治的基礎(chǔ)。沒有革命的理論，就沒有革命的行動。理論素質(zhì)是領(lǐng)導素質(zhì)的靈魂。沒有掌握馬克思主義，就談不上講政治，即無法理解工人階級的歷史使命、斗爭策略和建設(shè)方略。越是高層的領(lǐng)導者，越要提高理論學習的自覺性和系統(tǒng)性，越要準確理解鄧小平理論的精神實質(zhì)，并帶頭貫徹理論聯(lián)系實際的原則。各級領(lǐng)導干部還要學好領(lǐng)導學、管理學、人才學。當前，知識經(jīng)濟不僅萌發(fā)，而且在世界范圍內(nèi)加速發(fā)展，領(lǐng)導必須掌握相關(guān)的科技知識，而且不斷追蹤有關(guān)的新知識。只有發(fā)奮學習、不斷學習、終身學習，才能把政治信念落實在行動上。

（2）講學習也是講正氣的基礎(chǔ)，正氣凜然、品德高尚的領(lǐng)導者不是天生的。只有學習歷史上和現(xiàn)實中的英雄人物，以之為榜樣，才能使人充滿正氣，無所畏懼。

（3）講政治是“三講”的核心。講政治就是講方向，講大局，講全心全意為人民服務。正確的導向源于科學的理論。有了正確的導向，才能更好地講學習和講正氣。

（4）講正氣是講政治的必要條件。養(yǎng)成浩然正氣、高潔剛毅的個性并非易多，但一旦正氣在胸，品德就會臻于純正，就易于終身接受馬克思主義。才華橫溢、智商超人的領(lǐng)導者，如果缺乏正氣，就會把馬克思主義作為手段，或自我粉飾，或攻汗別人。應該指出，強調(diào)講正氣，是江澤民同志在修養(yǎng)理論上的重大貢獻。強華教育公務員考試輔導

例題17：

怎樣從領(lǐng)導者角度分析“先天下之憂而憂”的“憂”字？

【時限】6分鐘

【出題思路】；人無遠慮，必有近憂。對于領(lǐng)導者來說，必須胸懷大局，登高望遠，預測變化，未雨綢繆。對‘憂”字的理解深度和對應措施凸顯領(lǐng)導水平。越是高層的領(lǐng)導者，越應從國家、社會和本職工作未來變化的深層次問題來規(guī)劃當前的工作。［主測要素］：憂患意識；預見能力；決策水平

【參考答案】：

（1）仁人志士先天下之憂而憂，后天下后之樂而樂。從“憂”字而言，首先考慮的是國際形勢的新特點：美國充分利用其作為惟一的超級大國的有利條件，力圖建立單極世界，誰不俯首聽命，就讓他吃導彈。美國飛機從本土起飛，直撲我駐南使館，5枚導彈精確命中目標，制造外交史上驚人的慘案。為了獨霸世界，美國還大量增加軍費。美國又利用經(jīng)濟連續(xù)9年增長造成的美元的堅挺地位，力圖在世界建立有利于美國的貿(mào)易秩序。同時，美國利用優(yōu)惠的條件加緊掠奪各國的人才資源。這是更可怕的。

（2）我國改革開放以來取得驚人成就，但GDP大約只是美國的1／8，日本的1／6，我們增長8％的絕對值遠遠低于美國增長3％的絕對值，更不用說人均值了。必須以提高效益為前提而加快發(fā)展速度。

（3）多年來“以糧為綱”造成生態(tài)平衡破壞。人口、資源、環(huán)境之間的矛盾越來越突出。任何發(fā)展都應納人可持續(xù)發(fā)展的軌道，任何效益都應把環(huán)境效益和社會效益擺在首位。

（4）物質(zhì)文明一手硬，精神文明一手軟。社會風氣未根本好轉(zhuǎn)。經(jīng)濟犯罪率上升，犯罪年齡下降。盡管江澤民同志強調(diào)不能以犧牲精神文明為代價去換取物質(zhì)文明的進步，但不少領(lǐng)導者仍然急功近利，追求可見的“政績”。（5）教育未擺到應有位置：教育成效難以短期凸顯，但教育是精神文明建設(shè)的根本，是物質(zhì)文明建設(shè)的基礎(chǔ)。國際上都把教育擺在科學的前面。我們把按期發(fā)放工資寫進（教師法），但未把按期發(fā)放工資寫進公務員法規(guī)，從另一個方面表明整個社會還沒有真正重視教育。

例題18：

怎樣從發(fā)展的人本原則看待旅游業(yè)的價值？ 時限：6分鐘

出題思路：20世紀末葉，國際社會已逐步從單純追求經(jīng)濟發(fā)展轉(zhuǎn)向追求人的全面發(fā)展。馬克思預言，在未來的共產(chǎn)主義社會里，人的全面而自由的發(fā)展是核心問題。發(fā)展應以人為本，全面而有效地開發(fā)人的潛能，提高其綜合素質(zhì)，使之享受人性力量的美，領(lǐng)略真善美的一致性。越是高層的領(lǐng)導者，越應深刻理解馬克思的構(gòu)想。

【主測要素】：發(fā)展觀；價值觀；綜合分析能力

【參考答案】：

（1）發(fā)展的最終目的是滿足人民日益增長的物質(zhì)需要和精神需要。為了人而發(fā)展，而非為發(fā)展而發(fā)展。見物不見人，希冀下屬成為工具乃至馴服的工具，是領(lǐng)導者之大忌。

（2）美育在人的全面發(fā)展中有著不可替代的作用。一方面，德育、智育、體育都離不開美育，在教育方針中排除美育是欠妥的；另一方面，隨著經(jīng)濟和社會的發(fā)展，美育在人的綜合素質(zhì)的全面提高上將起著越來越重要的作用。

（3）旅游活動是人們身心全部投入、廣泛接納各種信息特別是瑰麗的風光的活動。自然之美是迷人的。泰山觀日出，廬山望瀑布，黃山眺奇峰，令人心曠神信，流連忘返。在感受旅游景觀的歷史文化積淀的同時，領(lǐng)略生命的價值和自我修養(yǎng)的真諦。孔子說：“智者樂水，仁者樂山。”河流萬里，哺育萬物，或緩或急，皆循其理。大山巍峨，樹木參天，珍禽繁衍，寶藏遍地，只求奉獻，不圖索取。孔子還說：“歲寒，然后知松柏之后凋。”大自然的浩瀚、崇高、寬厚、堅貞、恩澤，凈化人們的靈魂，陶冶人們的性格。

（4）旅游使人視野開闊，創(chuàng)造性思維啟動而活躍。自我鑒定智力平庸的達爾文，在隨同貝爾格號巡洋艦進行全球旅游和考察之后，生物界辯證發(fā)展的圖景，使他從“創(chuàng)世說”的迷幻中幡然醒悟，終于創(chuàng)立了進化論。仿生學緣起類比推理：生物的特殊結(jié)構(gòu)和特殊功能促使到處游覽參觀的科學家依據(jù)其機制研創(chuàng)新事物。

（5）旅游具有特殊的保健功能。身體是全面發(fā)展的惟一載體，儲蓄金錢不如儲蓄健康。有幸旅游的人們，置身于自己向往的或遴選的景點，盡情盡意地游覽，自由自在地遇想，以至物我皆忘，徹底擺脫世俗的煩惱，這是最好的休息。

例題19：

諸葛亮由布衣一躍而為政要，且功級卓著。請從領(lǐng)導學角度評析這類現(xiàn)象。［時限］：7分鐘

出題思路：諸葛亮27歲出山輔佐勢單力薄的劉備。他雖未涉及政界軍界，卻一躍而為軍師、丞相。他率軍東征西討，建立蜀國，又勵精圖治，發(fā)展生產(chǎn)，整頓法紀，無惡不懲、無善不顯、強不侵弱，因之風化肅然。盡管征魏無功，仍不失為中華人杰。李白、杜甫、內(nèi)居易、陸游均深情詠嘆。在范文瀾的《中國通史》中，他是得到最高評價的歷史人物。由于《三國演義》流傳極廣，他已成為中華民族德行與智慧的化身。

領(lǐng)導者尤其是政要必須善于汲取歷史智慧，從英杰的成功因素和失敗原因的剖析中獲益。

考生回答時，應談及親身體會。副廳級職位的應考者還應談及如何正確評價歷史人物。【主測要素】：領(lǐng)導學素養(yǎng)；價值觀 【參考答案】：

（1）諸葛亮出身仕宦之家，從小受到傳統(tǒng)的文化教育，精通歷史，精通諸子百家，才思敏捷，出口成章。移居當時的政治中心之一南陽后，結(jié)交當?shù)刂耸浚靡粤私馓煜麓髣荨＿@是決策者應有的知識素養(yǎng)和信息準備。

（2）諸葛亮沒有奪取君位的政治野心。他館泊以明志，寧靜以致遠。侍奉平庸之阿斗，專權(quán)而不失臣禮，行君事而國人不疑。為報答劉備三顧之恩，“鞠躬盡瘁，死而后已”。

（3）諸葛亮賞罰分明，無惡不懲，無善不顯，無一例外。街亭失利，自貶三等。（4）諸葛亮的外交思想——為對付主要敵人，以我為主，團結(jié)一切可以團結(jié)的力過，是一筆寶貴的思想財富。聯(lián)吳拒曹，南和諸戎，皆為美談。

（5）評價歷史人物切勿僅僅以成敗論英雄，切勿求全責備，切勿以點代面，而是根據(jù)他們比前輩貢獻了多少新的東西。諸葛亮以其人品、知識、智慧為自己樹立了一座非人工的紀念碑，也樹立了被破格提拔者脫穎而出的光輝形象。

例題20：

談談樹立良好家風的經(jīng)驗體會。

［時限】：6分鐘 【出題思路】：身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平。修齊治平是中華傳統(tǒng)文化的精華部分。不能治家，怎能治國！領(lǐng)導干部特別是高級干部的家風，決非小井，它既集中反映家長的真實品格，又涉及執(zhí)政黨和人民政府的形象，直接而強烈地凈化或毒化社會風氣。因此，家風欠佳且未能切實改正者只能下臺。本題既為帶頭建立良好家風的應考者提供自我介紹的良機，也成為對家庭不聞不問以至姑息養(yǎng)奸者的攔路虎。

【主測要素】：價值觀；使命感；分析深度

【參考答案】：

（1）領(lǐng)導干部應嚴于自省自律，率先垂范，使家人在潛移默化之中建立改革開放時代的價值尺度和行為規(guī)范，并逐步內(nèi)化為道德觀念結(jié)構(gòu)，從而有助于推進社會的精神文明建設(shè)。

（2）愛護家人乃人之常情，但熱情關(guān)懷必須與嚴格要求緊密結(jié)合，兩者的對立統(tǒng)一是形成良好家風的前提。

（3）帶有時代特點和民族特色的家風或家庭美德應該包含敬老愛幼、夫妻恩愛、男女平等。勤儉持家、誠實守信、好學深思、鄰里和睦幾個方面的內(nèi)容。其中，孝敬老人最為重要，成為焦點。百善孝（非愚孝）為先，不孝敬父母者，實為衣冠禽獸；若混進國家公務員隊伍，定非清官良吏。

（4）家和萬事興，家亂百業(yè)廢。可從直接經(jīng)驗或間接經(jīng)驗進行對比分析。例題21：

為什么說司法腐敗是最大的腐敗？如何防治？ 時限：5分鐘 【出題思路】；黨的十五大確定依法治國，建設(shè)社會主義法治國家是黨領(lǐng)導人民治理國家的基本方略。方略者，國策中之國策也。依法治國的關(guān)鍵不是依法辦事，而是依法治權(quán)——立法權(quán)、行政權(quán)、司法權(quán)（審判權(quán)和檢察權(quán)）。其中，司法權(quán)是社會正義的最后一道防線。如果司法不公，司法腐敗，無處討公道，天地皆不應，就會出現(xiàn)“替天行道”式的反抗，社會也就難以穩(wěn)定了。

【主測要素】：權(quán)力觀、價值觀、法治意識 【參考答案】：（l）“文化大革命”的慘痛教訓轉(zhuǎn)化為寶貴的精神財富：一定要以法治取代人治。只有建成社會主義法治國家，形成制衡機制和約束機制，才能使各級官吏只能在憲法和法律允許的軌道上運作。只有依法履行公務，依法實施監(jiān)督，才能使國家長治久安、健康發(fā)展。

（2）在法治社會里，作為最終決定權(quán)的司法權(quán)享有至高無上的權(quán)威，任何人和任何單位都無權(quán)凌駕于法律之上。如果以權(quán)代法，必將導致司法不公，司法腐敗，權(quán)貴橫行而趾高氣揚，平民遭害而難以伸冤，社會必將由部分質(zhì)變演變成整體倒退性的質(zhì)變。因此，江澤民同志尖銳地指出：“司法腐敗，吏治腐敗，是最大的腐敗。”（3）解決司法不公和司法腐敗的前提條件和有效保證是司法公開，包括審判公開和檢察公開。公開才能使公眾知情，知情才能進行有效的監(jiān)督。暗箱操作，預定調(diào)子，審判分離（審者不判，判者不審），以罰代法，本身即是司法腐敗。

（4）有效的監(jiān)督機制是公正司法的關(guān)鍵。不受監(jiān)督的權(quán)力是腐敗之源。為了迅速而有效地遏制司法腐敗，除了加強公檢法三家的互相制衡和互相監(jiān)督外，還應強調(diào)人大的立法監(jiān)督，包括定期的執(zhí)法檢查和經(jīng)常性的執(zhí)法監(jiān)督。同時，應加強和改善黨的監(jiān)督，加強和改善民主監(jiān)督，支持和強化新聞監(jiān)督，把嚴重違法者暴露于光天化日、眾目睽睽之下。

例題22：

江澤民同志多次強調(diào)了反腐敗斗爭的極端重要性，要求各級領(lǐng)導于部必須以身作則。果你走上副廳級領(lǐng)導崗位，應如何做到廉潔自律？ 【答題要點】：

（1）充分認識反腐敗是關(guān)系黨和國家生死存亡的嚴重政治斗爭，自覺反腐倡廉。

（2）牢記全心全意為人民服務的宗旨，正確運用黨和人民賦予的權(quán)力，絕不以權(quán)謀私。（3）加強黨性修養(yǎng)和鍛煉，模范遵紀守法，保持清正廉潔。

（4）自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督，經(jīng)常自重、自省、自警、自勵，提高抗腐蝕的能力。

例23：

如果你走上副廳級領(lǐng)導崗位，作為領(lǐng)導班子中的一名成員，應如何貫徹民主集中制原則？

【答題要點】：

（1）充分認識民主集中制是我們黨的根本組織制度和領(lǐng)導制度。

（2）牢固樹立集體領(lǐng)導的觀念，既要堅持重大問題集體討論決定，又要根據(jù)集體決定和分工，切實履行自己的職責。

（3）擺正自己的位置，正確處理好自己與正職和其他領(lǐng)導成員的關(guān)系，搞好班子內(nèi)的團結(jié)和合作。

（4）個人對集體作出的決定有不同意見，可以保留，但必須服從和執(zhí)行，不另搞一套。例題24：

試論“領(lǐng)導干部要增加‘公仆’意識，當好人民公仆”。

［答題要點］：（1）當人民的公仆，是我們黨和國家的領(lǐng)導干部區(qū)別于一切剝削階級官吏的根本標志。（2）當好人民公仆，必須堅持全心全意為人民服務的宗旨。（3）當好人民公仆，必須牢固樹立群眾觀點，貫徹群眾路線。

（4）當好人民公仆，必須樹立正確的人生觀和價值觀。例題25：

假如你走上新的領(lǐng)導崗位，如何堅持集體領(lǐng)導下的分工負責制，做好分管的工作？ 【答題要點】：（1）堅持民主集中制原則，服從分工，當好副手。（2）深入實際，調(diào)查研究，取得工作的主動權(quán)。

（3）理清工作思路，提出工作規(guī)劃，調(diào)動大家的積極性。（4）密切聯(lián)系群眾，嚴格要求自己，維護班子團結(jié)。例題26：

在新時期，必須保持和發(fā)揚艱苦奮斗的作風．請結(jié)合實際進行闡述。答題要點：

（1）艱苦奮斗是中華民族和我們黨的光榮傳統(tǒng)。

（2）我國仍處于社會主義初級階段，這一基本國情，決定了必須保持和發(fā)揚艱苦奮斗的作風。

（3）堅持和發(fā)揚艱苦奮斗的作風，自覺抵制和反對各種腐朽思想和生活方式，才能保持黨的堅強戰(zhàn)斗力，保證正確的方向。

例題27：

如果你這次能夠被選中，如何在斯崗位開展工作？

【答案要點】：

（1）調(diào)查研究，虛心學習，鉆研業(yè)務，盡快進入角色。

（2）擺正位置，當好助手，按照分工，明確職責，堅持集體領(lǐng)導下的分工負責制。（3）在分析單位現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，就分管的工作制定計劃，明確目標。（4）采取措施，抓好落實，實干創(chuàng)業(yè)。（5）密切聯(lián)系群眾，嚴格要求自己。例題28：

在工作中．假如遇到主要領(lǐng)導對你工作不支持．該怎么辦？ 【答面要點】：

（1）冷靜對待，認真分析，首先從自己身上找原因。（2）調(diào)查研究，了解情況，分析問題，找出癥結(jié)所在。

（3）若屬自己失誤，應及時調(diào)整工作思路，與主要領(lǐng)導在思想上、行動上保持一致。

（4）若是主要領(lǐng)導失誤，應講明情況，說明理由，求得支持。（5）若遇特殊情況，可及時向上級領(lǐng)導反映。

例因29：

假如你是一名副職．若“一把手”安排工作往往一竿子插到底，你將如何對待這個問題？ 答案要點： 有兩種情況：

（1）如果是“一把手”工作方法上的問題，那么：

①首先應該肯定這也是“一把手”對工作負責的態(tài)度，應給予理解。

③自己對分管工作應主動超前進行考慮，積極、主動地向“一把手”提建議，以自己的實際行動來影響與改變“一把手”的這種工作習慣。公務員論壇

③溝通思想，交換意見，建議建立起工作程序和制度，規(guī)范正副職的工作行為。

（2）如果是自身不足而造成“一把手”不信任，致使其親自安排工作的，那么： ①提高自己的工作能力、工作水平。

③增強術(shù)業(yè)心，責任感，工作做到積極主動。

③認真反思自己其他方面有沒有讓“一把手”不信任的地方，在工作中加以改進。例題30：

假如你走上所報考的領(lǐng)導崗位，在第一次全體干部職工大會上請你講話，談談打算。【答題要點】：

（1）簡要介紹基本情況，讓大家了解自己。

（2）調(diào)查研究，了解情況（上情、下情、崗位職責）。

（3）虛心學習，盡快進入角色，成為所在崗位的行家里手。（4）擺正位置，當好參謀，堅持集體領(lǐng)導下的分工負責制。（5）密切聯(lián)系群眾，嚴格要求自己，勤政廉潔，當好公仆。例題31：

你上任后，在布置工作時遇到下級反對，將如何處理？ 【答題要點】：

（1）首先冷靜分析下級反對的具體情況（多數(shù)人反對，還是少數(shù)人、個別人反對）。（2）若是決策失誤，要進一步調(diào)查研究，實施跟蹤決策，修訂原決策方案。

（3）若是下級對此項決策不夠理解，應加強宣傳，分析比較，做好工作，取得支持。

（4）若是下級在執(zhí)行這一決策過程中有一些實際困難，應積極幫助解決。例題32：

請你談談如何在班子中當好“配角”。【答題要點】：

（1）按照分工，明確職責，堅持集體領(lǐng)導下的分工負責制。（2）積極參與集體領(lǐng)導，敢于發(fā)表自己的獨立見解。

（3）擺正位置，當好助手，維護集體領(lǐng)導，誠懇待人，團結(jié)同志。（4）依據(jù)崗位職責，善于獨立自主地開展工作，勇于承擔責任。（5）堅持民主集中制原則，堅決執(zhí)行集體決議。例題33：

請結(jié)合實際進行闡述：刻苦學習理論、加強實踐鍛煉是年輕干部提高自身素質(zhì)的工要途徑。

【答題要點】：

（1）理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ)。學習理論要努力在掌握理論的科學體系上下

功夫；在掌握基本原理與精神實質(zhì)上下功夫；在用理論指導實踐上下功夫。

（2）年輕干部只有在實踐中經(jīng)受鍛煉，才能提高素質(zhì)，增長才干。要提倡到改革和建設(shè)的第一線去，到基層去，到艱苦的地方和困難多的地方主；要在工作中注重實踐、尊重群眾。

例題34：

你所報考的職位屬于競爭上崗職務，請你根據(jù)本職位的要求發(fā)表競爭演說。【答題要點】：

（1）本人有何優(yōu)勢？（2）分析工作現(xiàn)狀。（3）提出工作目標。（4）擬定工作措施。（5）確定工作方法。例題35：

請結(jié)合實際進行闡述：群眾路線是我們黨的根本工作路線。【答題要點】：

（1）能否堅持“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”的群眾路線，關(guān)系到黨和國家的盛衰興亡。

（2）堅持群眾路線才能保證決策和決策執(zhí)行的正確性。

（3）各級領(lǐng)導干部必須深入基層、深入群眾，才能使黨的路線方針政策落到實處。例題36：

如果這次你被選拔到新的工作崗位上，你應當注意哪些問題？ 【答題要點】：（1）擺正自己的位置。

（2）謙虛謹慎，努力學習。

（3）不脫離群眾，掌握科學的工作方法。例題37：

請結(jié)合實際進行闡述：領(lǐng)導干部首先要“堂堂正正做人”。【答題要點】：

（1）“堂堂正正做人”，就是要帶頭加強黨性鍛煉，解決好世界觀、人生觀問題。（2）領(lǐng)導干部做人就要像白求恩同志那樣，做一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。

（3）要嚴格要求自己，自覺接受黨和群眾的管理與監(jiān)督。

案例38：

應選政府部門正職領(lǐng)導崗位

孫建峰經(jīng)過公開選拔，出任某局局長。經(jīng)過深入細致的調(diào)查研究，黨組針對后勤工作管理混亂、人浮于事、浪費嚴重的實際，研究制定了《關(guān)于機關(guān)后勤工作的改革方案》。在機關(guān)后勤工作改革動員大會上，局里特意邀請了上級主管部門的一位領(lǐng)導出席并講話。大家沒料到該領(lǐng)導由于不了解這個改革方案及其內(nèi)容，當場對這個改革方案中的有關(guān)條款與措施提出了嚴厲的指責。頓時，全場嘩然，主席臺上的局領(lǐng)導們也顯得束手無策。在會議無法正常進行下去的關(guān)鍵時刻，孫建峰沉著鎮(zhèn)定，講了一番非常得體的話，從而使會議圓滿結(jié)束。

［案例思考］：現(xiàn)在給你5分鐘時間，請你根據(jù)上述情景，模擬孫建峰局長的講話。【案例點評］：這個案例實際上是一個情景模擬題。孫建峰的講話，首先應對上級領(lǐng)導表示尊重，肯定上級領(lǐng)導批評的主觀動機，虛心接受并積極采納；其次就是對改革方案作進

一步闡述，用解釋的語言說服上級，得到某種共識，堅持改革；再次就是要統(tǒng)一全局職工的思想，以理服人、以情感人，穩(wěn)定會場秩序，樹立領(lǐng)導班子的威信。

案例39：

（應選縣市長或縣市委書記崗位）

牛建要擔任金度市市長后，根據(jù)該市的資源、區(qū)位以及文化優(yōu)勢，主張緊緊抓住西部大開發(fā)的歷史機遇，大膽引進外資，發(fā)展經(jīng)濟。這一主張得到了市委、市政府的肯定。于是，倡導和鼓勵引進外資，開創(chuàng)全市對外開放新局面成為全市經(jīng)濟工作中的一個突破口。該市的金沙藥業(yè)公司為更多地占有市場份額，決定進行二期技改，但工程缺乏大筆資金。經(jīng)多方努力，1000萬美元的外資可望引進。由于引資心切，加之前景看好，又符合市委意圖，應外商要求，牛市長、市財政局局長途在擔保書上簽字蓋章。藥業(yè)公司引進這筆資金后，二期技改工程順利竣工。不料，周邊省市的同種新藥產(chǎn)品捷足先登，迅速擠占了金沙藥業(yè)的市場份額。眼看合同期到，藥業(yè)公司在償還了外商700萬美元后，再無力償還剩余的360萬美元（合利息）。于是，外商將金廈市政府、市財政局以及金沙藥業(yè)推上了被告席。公務員考試網(wǎng)

【案例思考】：企業(yè)融資，政府（市委）該不該擔保？為什么？政府（市委）為企業(yè)融資進行擔保該不該負責？為什么？

【案例點評］：本案例是一起具有典型意義的涉外經(jīng)濟的活教材。積極引進外資，振興當?shù)亟?jīng)濟無可非議，但在市場經(jīng)濟條件下，政府（市委）決不可隨意對企業(yè)行為大包大攬，以致產(chǎn)生不良后果，有損政府（市委）象。市場經(jīng)濟是法制經(jīng)濟，政府（市委）既然為企業(yè)融資擔保，就等于承擔了企業(yè)融資的風險。政府官員要嚴格依法行政，轉(zhuǎn)變職能，真正實現(xiàn)政企分開；政府官員要努力學習涉外經(jīng)濟知識，盡量回避引資風險，努力營造引資的良好環(huán)境；政府官員應克服心浮氣躁、急功近利的心理，嚴格按國家有關(guān)法律法規(guī)來規(guī)范自己的行為。

例如40：

某局機關(guān)因工作需要，新成立了一個行政處，由局原辦公室副主任李佳任處長，原辦公室的8位后勤服務人員全部轉(zhuǎn)到行政處，李佳上任后便到處物色人才，又從別的單位調(diào)進5位工作人員。這樣，一個14人的行政處便開始了正常工作。李佳38歲，年富力強，精力旺盛，在沒有配備副手的情況下，他領(lǐng)導其他13人開展工作。開始倒沒什么，時間長了，問題也就多了。因為處里不管是工作分配、組織協(xié)調(diào)還是指導監(jiān)督、對外聯(lián)絡(luò)，都是李佳拍板定案。盡管他工作認真負責，每日起早貪黑，也適應不了如此繁雜的事務，哪個地方照顧不到都會出漏子，行政處內(nèi)部開始鬧矛盾，與其他處室也發(fā)生了不少沖突。

在這種情況下，局領(lǐng)導決定調(diào)出李佳，派局辦公室另一位副主任王強接任行政處處長。王強上任后，首先，著手組建行政處內(nèi)部組織機構(gòu)，處下設(shè)置四個二級機構(gòu)：辦公室、行政一科、行政二科、行政三科。其次，選調(diào)得力干將，再從原來的局辦公室選調(diào)兩位主任科員任行政處副處長，在業(yè)務處選調(diào)3位副主任科員任行政一、二、三科的科長，其余科長、副科長在原13名工作人員中產(chǎn)生。王強采取這些做法，目的就是改變處里的沉悶空氣，調(diào)動大家的工作積極性，提高行政處的工作效率。

這樣，一個19人的行政處在三位正副處長、8位正副科長的領(lǐng)導下，再次以新的面貌投入到工作之中。但是過了不久，行政處的工作效率不僅沒有提高，反而更加糟糕了。有些下屬認為王強經(jīng)常越權(quán)亂指揮，他們的工作沒法開展；有的下屬則認為王強到處包辦代替，沒事找事干，和科長爭權(quán)；有的人認為行政處官多兵少，沒有正經(jīng)干活的。不到半年，行政處又陷入重重矛盾之中，不但人際關(guān)系緊張復雜，而且大家都沒干勁。王處長帶來的幾個人也要求調(diào)回原處室。在這種情況下王強只好辭職。但他很困惑：自己工作熱情很高，為什么還領(lǐng)導不好行政處的工作？

問：李佳和王強失敗的主要原因是什么？應如何改進？ 【答案要點】：

（1）李佳和王強兩次管理上的失敗，主要是因為在進行組織設(shè)計時，違背了組織設(shè)計的基本要求和原則，也就是說設(shè)計管理層次和控制幅度不合理。

（2）李佳失敗的原因：其一是管理層次太少，沒有體現(xiàn)出分權(quán)管理原則；其二是管理幅度過寬，1：13的幅度嚴重失衡。

（3）王強的問題是：第一，橫向部門設(shè)置過多；第二，官多兵少，機構(gòu)頭重腳輕；第三，領(lǐng)導方法不當，過于攬權(quán)，管得太寬太細，影響中層干部積極性。

（4）正確的做法應當是：第一，設(shè)計組織管理層次和控制幅度一定要適度；第二，確定控制幅度應以管理事務的難易程度為前提；第三，設(shè)計控制幅度還要考慮管理者的水平和管理手段以及管理對象的素質(zhì)等因素。

例題41：

請聯(lián)系實際評析“有權(quán)不用，過期作廢”與“為官一任，造福一方”。（時間5分鐘）參考答案：

1、領(lǐng)導者的職務或職位是依法獲得的，但歸根到底是人民賦予的。來自職務的職權(quán)也是責任，即為人民服務的責任。領(lǐng)導職權(quán)、領(lǐng)導職責和合法權(quán)益是統(tǒng)一的。任何一個黨政領(lǐng)導者，都要對黨和人民負責，對權(quán)力機關(guān)和上級機關(guān)負責。

2、追求升官發(fā)財是剝削階級的權(quán)力價值觀。報紙不斷披露領(lǐng)導干部貪贓枉法，難填欲壑而落入法網(wǎng)之丑事，應引以為戒。

3、為人民服務不是為民作主，因為這樣就顛倒了主仆關(guān)系。馬克思贊揚巴黎公社的領(lǐng)導者和管理者都是“負責的公仆”，而不是“凌駕社會”的官吏。當人民的勤務員，以奉獻為最高的社會價值，這是無產(chǎn)階級權(quán)力觀的核心。

4、社會主義的本質(zhì)是最終實現(xiàn)共同富裕。共同富裕不等于同步富裕，而是允許誠實勞動和合法經(jīng)營的人先富起來，進而達到共同富裕。為官一任，必富民一方。

5、為官者切忌急功近利，切忌竭澤而漁，切忌追求立竿見影的政績。必須考慮環(huán)境效益，維護生態(tài)平衡。必須考慮社會效益，不能以犧牲精神文明為代價求得物質(zhì)文明的發(fā)展。

6、為官者必須深刻理解教育是經(jīng)濟社會發(fā)展之本，是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的陣地，是凈化社會風氣的途徑，是實現(xiàn)兩個文明協(xié)調(diào)而可持續(xù)發(fā)展的必由之路。

公務員考試網(wǎng)

（出題思路：測試權(quán)力觀，報考正處級以上者，應著眼于兩個文明的協(xié)調(diào)發(fā)展和經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展。）

例題42：

新領(lǐng)導怎樣正確對待前任領(lǐng)導？（時間7分鐘）參考答案：

1、繼續(xù)和發(fā)揚前任領(lǐng)導的長處和優(yōu)點，同時根據(jù)形勢發(fā)展的要求和存在的問題而有所改革，有所創(chuàng)新。應該強調(diào)指出：任何單位群眾都自然而然地把新領(lǐng)導同舊領(lǐng)導進行對比以至全方位對比，希望和渴求繼任者既揚前任之長又避前任之短。如果不了解前途領(lǐng)導的情況特別是優(yōu)點，而獨行其是，或者對前任領(lǐng)導橫加指責，一味否定，“一個將軍一個令”，都會引起下屬的反感和不滿。繼承前任領(lǐng)導的優(yōu)點不是過多的贊揚，也不可能是如法炮制，而是適可而止的肯定，并以自己獨特的方式加以發(fā)揚。彌補其不足或糾正其偏差，也不是大搞“新

官上任三把炎”，而是銳意革新，妥善規(guī)劃，合理授權(quán)，選擇時機，講究方法，謀求實效

2、切忌任人唯親唯派，大搞“一朝天子一朝臣”，在用人和授權(quán)問題上，最集中體現(xiàn)領(lǐng)導者的思想境界和領(lǐng)導水平，最容易考驗領(lǐng)導班子或領(lǐng)導集體是否團結(jié)一致。現(xiàn)行的干部交流制度和公開選拔領(lǐng)導干部的舉措，有助于防止和克服“獨立王國”的傾向。但從積極方面而言應該出于公心，任人唯賢，適才是用，使用與培訓并重，而不管各種關(guān)系網(wǎng)如何干擾 強華教育公務員考試輔導

3、切忌夸夸其談，亂放空炮。三思而后言，三思而后行。言必信，行必果。寡言語，多行動。如果上任伊始，便提出不切實際的奮斗目標，極易失去群眾信任，降低以失去領(lǐng)導的威望，而威望是領(lǐng)導履行職能不可缺少的條件。

4、切忌急功近利，追求短期效應。如果急于求成，急于做出政績，而不顧整體利益和長遠利益，不顧社會效益和環(huán)境效益，必將適得其反，自食其果。急功近利者不是小爬蟲就是野心家，只能混水摸魚，見不得陽光。

例題43：

問題：思想政治考試工作應如何適應形勢而創(chuàng)新？請聯(lián)系實際一談。

答案：

1、思想政治教育工作創(chuàng)新的前提：一是尊重體的人格，切忌高人一等；二是關(guān)心對方的疾苦，滿腔熱情地為之解決有關(guān)的實際問題；三是理解對方的處境和由此產(chǎn)生的問題，也就是來個換位思維，設(shè)身處地地反復想一想。

2、思想政治考試工作創(chuàng)新的時代特征：一是內(nèi)容有時代精神，既充滿改革開放、銳意進取的朝氣，又飽含科技發(fā)展的新鮮因素；二是手段和方法現(xiàn)代化，充分利用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，使思想政治教育工作更為周到、快捷，更有吸引力、滲透力。在這方面，應同時切實加強對信息網(wǎng)絡(luò)的管理和監(jiān)控，運用教育手段和法制手段防堵有害信息的侵蝕。

3、思想政治教育工作能否有效創(chuàng)新的關(guān)鍵在于各級領(lǐng)導和思想政治教育工作者是否具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

例題44：

問題：抓住中心，帶動全盤。這是一種基本領(lǐng)導方法，也是一門領(lǐng)導藝術(shù)。在工作中，作為領(lǐng)導怎樣才能做到抓住中心？請結(jié)合實際談一談。

答案：

1、要尋找和認識工作中心。任何一項中心工作，并不是某個領(lǐng)導人隨心所欲想出來的，而是由當時當?shù)氐闹饕芩鶝Q定的。確定工作中心，必須審時度勢，從客觀實際出發(fā)，科學地分析需要解決的各種矛盾之間的內(nèi)在聯(lián)系，抓住其影響全局、制約其他的主要環(huán)節(jié)。

2、捏緊拳頭抓牢中心。明確了中心并不等于抓住了中心。抓而不緊等于不抓。要真正抓牢中心，需要一個領(lǐng)導人的意志和魄力。一方面下決心砍去面上一些活動，把主要力量投入到中心工作，有所失才能有所得，有所不為才能有所為；另一方面組成兩套工作班子，以大班子全力以赴抓中心，以小班子看家守舍對付經(jīng)常性工作。這種方法是可取的。

3、抓中心也要顧及其他。抓中心不是單打一，而是彈鋼琴，十個手指頭一起按捺下去，那就不成調(diào)子。要有先有后，有重有輕，有急有緩，才能彈奏出美妙動聽、醉人心肺的樂章。

4、可舉某一具體實例來闡述。

例題45：

問題：在市場經(jīng)濟的條件下，如何對待重義輕利的傳統(tǒng)？

答案：

1、義指道義可正義，其內(nèi)涵有時代性與階段性。利指利益，應包括合法合理利益與非法非份利益。

2、見利忘義，見小利忘大義，在史書上向來受到譴責，但是，賴以生存和發(fā)展的利益，應得的利益，非保障不可。

3、人類社會一切矛盾集中表現(xiàn)為利益矛盾、任何單位的矛盾也集中表現(xiàn)為利益矛盾，作為領(lǐng)導者，正確處理和協(xié)調(diào)個人、集體、國家三者的利益關(guān)系，以及此人同那人、本單位同外單位的利益關(guān)系，至關(guān)重要。

4、市場經(jīng)濟受價值規(guī)律支配，以追求利潤最大化為目標。利益驅(qū)動成為原動力。為了克服市場經(jīng)濟的負面影響，不權(quán)應該把市場經(jīng)濟納入法制的轉(zhuǎn)道而成為法制經(jīng)濟，而且應該用誠實信用這類道德原則規(guī)范市場經(jīng)濟使之成為道德經(jīng)濟。輕利重義不可取，輕利輕義更不可取，可取的是重利與重義的有機結(jié)合。

例題46：

問題：領(lǐng)導者在實踐中如何做好人民群眾利益的代表？

答案：

1、國以民為本，黨以民為基。人民群眾是先進生產(chǎn)力的發(fā)現(xiàn)者、推動者、開拓者和創(chuàng)造者，是創(chuàng)造社會物質(zhì)財富和精神財富的主體，是先進文化前進發(fā)展的基礎(chǔ)，是實現(xiàn)社會政治穩(wěn)定的基本力量，更是社會制度變革和發(fā)展的中堅力量。正確認識人民群眾的實踐價值，代表人民群眾的根本利益，全心全意為人民服務，這是我們黨具有偉大生命力之所在，也是共產(chǎn)黨人的人生最大追求和根本價值選樣。

2、加快發(fā)展是代表人民群眾根本利益的重中之重。發(fā)展是硬道理，只有發(fā)展才能在實踐中根本解決人民群眾的根本利益，才能滿足人民群眾物質(zhì)文化利益不斷增長的需求。這是歷史發(fā)展的一條鐵的規(guī)律。

3、要緊緊把握根本利益，正確處理好各種利益關(guān)系。在實踐中，我們領(lǐng)導干部要抓緊根本利益，以此為基準線，正確處理好全局利益和局部利益的關(guān)系，長遠利益和眼前利益的關(guān)系，生態(tài)利益和人類利益的關(guān)系，先富利益與共富利益的關(guān)系，根本利益和利益多樣化的關(guān)系；要反對片面強調(diào)局部利益的地方主義、分散主義，保護主義、個人主義和實用主義，同時要切切實實做好和處理好人民群眾的眼前利益和現(xiàn)實生活問題。

4、領(lǐng)導者要清正廉潔、勤勞為民，謙虛謹慎，戒驕戒躁。在人民群眾中，發(fā)良好的作風和人格的魅力來樹立自已工作的形象。

5、在經(jīng)濟全球化和信息化時代，要牢牢把握社會主義原則和方向，維護國家和民族的根本利益，這也是人民群眾的根本利益所要求的。

6、堅持“三個有利于”為標準，提高人民群眾的生活水平，發(fā)展人民群眾的生活，引導人民創(chuàng)造更加美好的生活，是始終衡量我們工作是否真正代表人民群眾根本利益的根本標準。

例題：

47、劉邦在奪取政權(quán)時期起用了一批各式各樣的人物，肖何是縣吏，張良是貴族，陳平是游士，樊噲是狗屠，周勃是吹鼓手，灌嬰是布販，婁敬是車夫，韓信是混子，彭越是強盜。請你對這個問題給予評價，并談談從中得到什么啟示？

48、某縣某鄉(xiāng)長長期拖欠教師工資，大大影響了教師的工作積極性，現(xiàn)有部分教職工來縣集體上訪，要求解決拖欠的工資，如果領(lǐng)導安排你去處理這件事，你打算怎樣做？

49、富蘭克林—羅斯福是美國歷史上唯一破例連任總統(tǒng)四次的人。他有一名風靡全球的名言：“我們唯一必須害怕的就是害怕本身。”請聯(lián)系實際予以評說。

50、在工作中，假如遇到主要領(lǐng)導對你工作不支持，該怎么辦？

51、作為國家機關(guān)公務人員打電話和接電話是一種常見的日常工作，你認為做好這項工作有哪些要注意的禮議和環(huán)節(jié)？

參考答案：

47、評價：特定時期、特定情況有作用，但作為封建帝王用人也有弊端。

啟示：領(lǐng)導者的魄力；干部結(jié)構(gòu)；選人標準；改革用人制度；用人態(tài)度。

48、搞好接待，穩(wěn)定情緒；調(diào)查研究，了解情況；提出解決方案；指出集訪不對；幫助解決實際困難。

49、干部要有進取心和堅強的毅志；分析羅斯福執(zhí)政背景；發(fā)揮主觀能動性的作用及尊重客觀規(guī)律的重要性；分析領(lǐng)導者的思想品質(zhì)；樹立憂患意識；聯(lián)系實際進行分析。

50、冷靜對待，首先從自己身上找原因；調(diào)查研究，找出癥結(jié)所在；若屬自己工作失誤，應及時調(diào)整工作思路；若是主要領(lǐng)導失誤，應講明情況，求得支持；若遇特殊情況，可及時向領(lǐng)導反映。

51、打電話：（1）音量適宜，咬字清楚，交代問題要仔細，對方復詢時要耐心講清；（2）因事情緊急，或心情不好，更避免急躁情緒；（3）公務電話，不扯家常，不開玩笑；（4）注意細節(jié)：如撥錯號，應說對不起；要找的人不在，要說謝謝。

接電話：（1）及時接，語氣和藹；（2）對方請你找人，要說“請等一下”，馬上去找；（3）如對方請你轉(zhuǎn)達，問清對方單位、姓名和要轉(zhuǎn)達的事情，及時轉(zhuǎn)告等等。

電話后續(xù)處理：（1）電話打過或接過之后，除特殊電話，一般應把若干電話集中整理，向領(lǐng)導匯報；（2）凡自己能夠處理的電話，就不必事無巨細向領(lǐng)導請示匯報，有的可在事后順便匯報一下；（3）較為復雜的電話內(nèi)容，應整理謄寫清楚，附上擬辦意見，及時匯報；（4）對電話內(nèi)容的落實情況要搞好信息反饋。

2011公選領(lǐng)導干部面試真題

答題思路大全

1、某單位在黨委研究干部時，有的領(lǐng)導臨時提出建議提拔一名干部.多數(shù)同志對這名干部都不了解，不好表態(tài)，也有個別同志提出不同意見。遇到這種情況，組織部門參加會議的同志應該怎么辦?

【參考答題思路】

l.應指出，這種情況屬于臨時動議，按《條例》規(guī)定，本次會議不應作出是否提拔的決定。

2.應指出，組織部門的同志可向黨委建議按程序?qū)ζ溥M行民主推薦和考察，考察之后再議。

3.還應說明，即使對此人選認識比較一致，也應按照程序先考察后再研究，不應在會上倉促作出決定。

2、調(diào)查發(fā)現(xiàn)，個別地方和單位的負責人，工作中在有虛報浮夸、弄虛作假的現(xiàn)象，群眾意見比較大。你認為，應當如何解決這個問題?

【參考答題思路】

1.強化宗旨教育，端正工作的出發(fā)點。

2.深入檢查考核，進一步掌握真實情況，作為評價工作成績的主要依據(jù)。

3.全面正確地看待干部的政績。

4.對欺上瞞下、弄虛作假的，要認真進行查處。

3、應該按照群眾團體的章程進行選舉的群眾團體主要負責人，在黨內(nèi)沒有按照干部管理權(quán)限考察審批之前，就在代表大會上進行了選舉。如果遇到這種情況你將如何處理?

【參考答題思路】

1.該做法違背了黨管干部原則和程序，該群團負責人應當由黨委組織部門先按程序考察和報批，經(jīng)黨委同意并推薦后，再履行有關(guān)選舉程序。

2.考慮到已經(jīng)選舉，黨委組織部門可再對該負責人進行考察了解，如符合任職條件，選舉符合法定程序，即同意其任職意見；如不符合任職條件，應作適當調(diào)整。

3.對負有責任的有關(guān)組織和個人提出批評，令其寫出檢查。

3.還應說明，即使對此人選認識比較一致，也應按照程序先考察后再研究，不應在會上倉促作出決定。

4、調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有的黨委領(lǐng)導班子中，書記與部分委員之間關(guān)系不夠融洽，影響了班子團結(jié)。對這個問題，你認為應當怎樣去解決?

【參考答題思路】

1.搞清關(guān)系不夠融洽的主要原因。書記要帶頭執(zhí)行民主集中制，充分發(fā)揚民主；委員要支持書記工作，接受書記對自己工作的檢查督促。

2.要講黨性，顧大局。書記和委員之間要互相信任，互相諒解，互相支持，互相幫助。

3.健全集體領(lǐng)導和個人分工負責相結(jié)合的制度。重大問題堅持集體研究決策。委員要根據(jù)集體決定和分工切實履行職責，積極參與集體領(lǐng)導。#p#副標題#e#

5、從調(diào)查情況看，少數(shù)黨組織領(lǐng)導班子缺乏凝聚力，一個重要原因是主要負責同志民主作風差，重大問題個人說了算。如何解決這個問題，你談談自己的看法。

【參考答題思路】

1.教育和幫助班子主要領(lǐng)導同志增強民主意識，當班長不當家長，善于聽取各種不同意見。

2.健全和完善領(lǐng)導班子議事制度和決策程序，確保實現(xiàn)民主決策和科學決策。

3.對主觀武斷、造成重大決策失誤的，要追究責任；對個別作風專斷，嚴重影響班子團結(jié)的，應采取組織措施。

6、某黨委一名領(lǐng)導成員.對領(lǐng)導班子集體研究確定的某項決策有不同意見，因而不去認真貫徹執(zhí)行。對這個情況，你認為應當如何處理？

【參考答題思路】

1.對這位同志的做法進行批評。作為黨委領(lǐng)導成員，有不同意見可以保留，但必須堅決執(zhí)行集體決議。

2.認真聽一下這位同志的意見，進一步做好統(tǒng)一思想的工作。

3.健全民主決策程序，鼓勵每個領(lǐng)導成員在會上大膽發(fā)表不同意見，充分討論后集中正確意見作出決策。

7、選拔干部要注重政績，在考察使用干部時，你認為應如何客觀、公正地評價干部的政績?

【參考答題思路】

l.注重政績是選拔干部應掌握的原則，必須堅持，因為政績在一定程度上反映了干部的德才。

2.對干部的政績不能僅僅從數(shù)字上看，要作客觀分析，全面地看；要看基礎(chǔ)條件和后勁；要兩個文明建設(shè)成果一起看；要分清個人成績和集體作用的關(guān)系，使考察情況與干部本人的實際情況相符，為組織決策提供可靠的依據(jù)。

3.對工作特別需要的干部，有發(fā)展?jié)摿Φ母刹康龋獏^(qū)別對待，具體分析，不能千篇一律。

第四篇：淺談2013年軍轉(zhuǎn)干部上崗之五忌

淺談2013年軍轉(zhuǎn)干部上崗之五忌

軍轉(zhuǎn)干考試QQ交流群：140107922

軍轉(zhuǎn)干部經(jīng)過了安置考試，經(jīng)過了面試，走上新的工作崗位，可謂是過五關(guān)斬六將，首先是要適應新的環(huán)境，迅速轉(zhuǎn)換角色，盡快打開工作局面，那么上崗后，要怎樣做呢?首先軍轉(zhuǎn)干部上崗后要做到“五忌”即：

一 忌“怯”。一些轉(zhuǎn)業(yè)干部認為，自己剛到地方，業(yè)務不熟，人際關(guān)系生疏，因而信心不足，工作縮手縮腳，這是看不到自身優(yōu)勢的結(jié)果。轉(zhuǎn)業(yè)干部經(jīng)過多年軍旅生活 的鍛煉，具有嚴謹扎實的作風，吃苦耐勞的精神，堅韌不拔的品格。還有比較強的思想政治工作能力、管理教育能力，這都是軍地所通用的。即使一些專業(yè)只是暫時 不具備，通過不斷學習，也會由外行變?yōu)閮?nèi)行。至于人際關(guān)系，只要公平待人，公正辦事，以誠相待，總會贏得領(lǐng)導和同事的信任理解。

二忌“ 燥”。有的轉(zhuǎn)業(yè)干部走上新的工作崗位，往往急于踢“頭三腳”，燒“三把火”。這種急躁情緒往往事與愿違，有的不但“頭三腳”踢不好，還會影響威信，損害形 象。必須慎重初戰(zhàn)，力爭做一事成一事、干一事象一事。走上新崗位要多調(diào)查研究，多熟悉各方面情況，力爭對自己所從事的工作有一個客觀、全面的了解，然后因 地制宜地開展工作。這樣才能化難為易，踢好“頭三腳”、燒好“三把火”。

三忌“混”。當今社會競爭無處不在，一些轉(zhuǎn)業(yè)干部競爭意識淡薄，缺乏拼搏進取精神;有的“混”字當頭，不求有功，但求無過。這樣“混”，必然在激烈的競爭中成為落伍者。

四 忌“傲”。有的轉(zhuǎn)業(yè)干部自持經(jīng)過軍旅生涯的鍛煉，甚至經(jīng)過急難險重任務的洗禮，曾經(jīng)“統(tǒng)帥千軍萬馬”，“一呼百應，說一不二”，轉(zhuǎn)業(yè)后鞠功自傲，與人交往 居高臨下。對此，地方干部和群眾很反感。部隊干部轉(zhuǎn)業(yè)后，面臨新的工作環(huán)境、新的生活節(jié)奏、新的人際關(guān)系、新的知識領(lǐng)域，應當放下架子，干當“新兵”，從 頭學起，從零做起。

五忌“跑”。有的轉(zhuǎn)業(yè)干部錯誤地相信“關(guān)系學”，熱衷于“跑”門子，拉關(guān)系，找靠山。結(jié)果，有的雞飛蛋打，財物兩空;有的雖一時得意，謀到了“好處”，但因素質(zhì)不高，不久又被淘汰下來。“有作為才能有地位”，靠素質(zhì)立身，憑政績進步，這才是轉(zhuǎn)業(yè)干部應走的正道。

第五篇：中組部就黨政領(lǐng)導干部公選競爭上崗考試大綱答問

中組部就黨政領(lǐng)導干部公選競爭上崗考試大綱答問

http://.cn2009年09月09日22:15中國新聞網(wǎng)

近日，中共中央組織部頒布了修訂后的《黨政領(lǐng)導干部公開選拔和競爭上崗考試大綱》(以下簡稱《考試大綱》)。針對大家關(guān)心的一些問題，新華社記者采訪了中組部負責人。問：2004年《考試大綱》正式頒布以來發(fā)揮了什么作用？

答：《考試大綱》是黨政領(lǐng)導干部公開選拔和競爭上崗考試的標準和依據(jù)，對廣大干部加強學習、提高素質(zhì)、增長本領(lǐng)，具有重要的導向作用。20世紀90年代，隨著各地各部門黨政領(lǐng)導干部公開選拔和競爭上崗工作的廣泛開展，領(lǐng)導干部選拔考試工作中試題質(zhì)量參差不齊、內(nèi)容不統(tǒng)一、程序不規(guī)范、考試成本過高等問題比較突出，迫切需要建立全國統(tǒng)一的通用題庫，制定用以規(guī)范黨政領(lǐng)導干部公開選拔和競爭上崗考試內(nèi)容、方式、程序的規(guī)定。為保證考試質(zhì)量，降低考試成本，提高工作效率，推進領(lǐng)導干部選拔考試的科學化、規(guī)范化、制度化，我們從1998年底開始啟動全國通用題庫建設(shè)，并組織有關(guān)專家研究制定黨政領(lǐng)導干部公開選拔和競爭上崗考試大綱。2000年1月我部頒布了《全國公開選拔黨政領(lǐng)導干部考試大綱(試行)》。2004年，按照黨的十六大精神，我們總結(jié)各地各部門公開選拔和競爭上崗考試工作經(jīng)驗，結(jié)合實際工作需要，在《全國公開選拔黨政領(lǐng)導干部考試大綱(試行)》的基礎(chǔ)上，正式制定頒布了《黨政領(lǐng)導干部公開選拔和競爭上崗考試大綱》。

《考試大綱》頒布實施以來，在黨政領(lǐng)導干部公開選拔和競爭上崗考試工作中發(fā)揮了重要作用。一是規(guī)范了公開選拔和競爭上崗考試內(nèi)容、方法和程序，促進了公開選拔和競爭上崗制度的推行，提高了各地各部門公開選拔和競爭上崗工作的科學化水平；二是為全國通用題庫建設(shè)提供了基本依據(jù)；三是對廣大干部加強學習、提高素質(zhì)、增長本領(lǐng)，起到了積極引導作用；四是降低了考試成本，保證了考試質(zhì)量，提高了工作效率。從各方面的反映看，總體效果是好的，廣大干部給予了充分肯定。

問：《考試大綱》正式頒布以來發(fā)揮了積極作用，為什么還要修訂呢？

答：隨著近年來黨和國家各項事業(yè)的不斷發(fā)展，黨政領(lǐng)導干部公開選拔和競爭上崗考試工作面臨的形勢和任務發(fā)生了新的變化。

一是從黨的十七大提出的新任務、新要求看，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，大力推進經(jīng)濟、政治、社會、文化建設(shè)，切實加強和改進黨的建設(shè)特別是加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)，都對領(lǐng)導干部能力素質(zhì)提出了新要求。這些新任務、新要求需要對黨政領(lǐng)導干部公開選拔和競爭上崗考試內(nèi)容和方法技術(shù)做出新的規(guī)定。

二是從黨政領(lǐng)導干部公開選拔和競爭上崗考試實踐的新發(fā)展看，近幾年來，各地各部門公開選拔和競爭上崗取得了新進展，考試工作積累了許多新的經(jīng)驗、探索了新的方法、發(fā)展了新的技術(shù)，這些新經(jīng)驗、新方法、新技術(shù)需要在《考試大綱》中及時加以體現(xiàn)。

三是從黨和國家出臺的政策法規(guī)看，也有了許多新的內(nèi)容，需要及時體現(xiàn)在《考試大綱》

之中。把這些新的理論、新的經(jīng)驗、新的成果和新的要求反映和體現(xiàn)到《考試大綱》中來，增強《考試大綱》指導實踐的針對性和實效性，有利于進一步提高黨政領(lǐng)導干部公開選拔和競爭上崗考試工作科學化、規(guī)范化和制度化水平。

問：修訂后的《考試大綱》最突出的特點是什么？

答：修訂后的《考試大綱》共分五章十八條。正文包括總則、公共科目筆試、專業(yè)科目筆試、面試、附則五部分內(nèi)容，附件為公共科目筆試內(nèi)容。該《考試大綱》充分體現(xiàn)了近年來中國特色社會主義事業(yè)和黨的建設(shè)中一系列理論創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新的重要成果，充分吸收了各地各部門黨政領(lǐng)導干部公開選拔和競爭上崗考試工作的新經(jīng)驗和新做法，其最突出的特點是，強調(diào)了“干什么、考什么”的原則，從黨政領(lǐng)導干部能力建設(shè)的實際需要和職位特點出發(fā)，設(shè)計考試，突出對領(lǐng)導干部能力素質(zhì)的檢測和評價。

問：貫徹落實修訂后的《考試大綱》應重點把握什么？

答：考試只是黨政領(lǐng)導干部公開選拔和競爭上崗的環(huán)節(jié)之一。《公開選拔黨政領(lǐng)導干部工作暫行規(guī)定》和《黨政機關(guān)競爭上崗工作暫行規(guī)定》明確規(guī)定，公開選拔和競爭上崗除考試環(huán)節(jié)外，還有報名與資格審查、組織考察、黨委(黨組)討論決定等其他環(huán)節(jié)。

為使廣大干部正確認識和對待黨政領(lǐng)導干部公開選拔和競爭上崗考試，修訂后的《考試大綱》，強調(diào)了圍繞選拔職位的工作職責和工作實際命制試題，突出檢測分析和解決領(lǐng)導工作中實際問題的能力，引導干部平時加強學習，積累實踐經(jīng)驗，提高領(lǐng)導能力。各級組織人事部門在貫徹落實修訂后的《考試大綱》時，要重點把握“干什么、考什么”原則，不斷提高黨政領(lǐng)導干部公開選拔和競爭上崗考試工作的科學化水平。(記者 譚浩)