第一篇：第四屆“中國移動校訊通杯”全國教師論文大賽青海教師獲獎名單

第四屆“中國移動校訊通杯” 全國教師論文大賽青海教師獲獎情況
省份 青海 青海 青海 青海 青海 青海 作者 姓名 星學梅 伊正學;薛正花 陳永瑋 馬梅 葛妮娜 張霞 李吉元;青海 吳紅梅;柳鳳英 青海 青海 青海 青海 青海 青海 青海 青海 青海 青海 青海 青海 高萍 張紅仙 劉海萍 申樹昌;李銀花 馬金蓮 劉桂花 方慶蓉 馬青 呂蕾 馬成貴 朱守新 馬福林 所在學校 論文標題 巧用網絡資源，提高智障學生語文課堂效率 網絡教研促進教師專業化發展 ——以西寧市回族中學網絡教研為例 網絡環境下多媒體在小學英語中的作用 利用校訊通架起家校互動的橋梁 淺談 QQ 群在農牧區中小學日常工作中的應用 交互式電子白板讓農村語文課堂 變得有生有色 信息技術環境下集體備課方式革新的探索 word 郵件合并在中小學教務 批量打印中的應用 試論多媒體教學在初中英語教學中的運用 民族地區中小學信息化教學現狀及對策 淺談鄉土音樂教學中多媒體的運用 電子白板在初中英語教學中的應用 青海少數民族地區信息化教育的現狀及展望 給學習一個快樂的開端 ——淺談小學數學教學的情境創設 小學古詩文教學之詩情畫意 電腦游戲活動與幼兒發展之我見 體育與信息技術課程整合的創新教育研究 淺談多媒體教學與數學課程的有機整合 數學教學中應用多媒體需注意的問題 獲獎 等級 一等獎 二等獎 三等獎 三等獎 優秀獎 優秀獎

青海省特殊教育學校 西寧市回族中學 青海省互助縣南門峽中 心學校 青海民族大學子弟小學 河東寄宿制學校 青海省西寧市湟中縣土 門關小學 青海省互助縣第二中學

優秀獎

互助縣第五中學 西寧市第十一中學 黃南州河南縣優干寧鎮 第一完小 互助縣第三中學 祁連縣民族中學 青海省同德縣城關民族 九年一貫制學校 祁連路小學 園林小學 樂都縣幼兒園 格爾木市金峰路小學 青海省海東地區平安縣 第三小學 青海省祁連縣民族中學

優秀獎 優秀獎 優秀獎 優秀獎 優秀獎 優秀獎 優秀獎 優秀獎 優秀獎 優秀獎 優秀獎 優秀獎

第二篇：第四屆“中國移動校訊通杯”論文大賽簡介

第四屆“中國移動校訊通杯”論文大賽簡介

為深入貫徹《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》，落實《教育信息化十年發展規劃（2011-2020年）》，促進信息技術與教育的全面深度融合，推進信息技術在教育領域的廣泛應用，在教育部科學技術司和基礎教育二司的指導下，中央電教館與中國移動通信集團公司共同舉辦2013第四屆“中國移動校訊通杯”全國中小學教師論文大賽（以下簡稱“論文大賽”）：

一、參賽人員范圍

全國各學科教師及各級各類教育信息化相關工作者。

二、活動時間

論文提交時間：3月12日-9月10日

投票支持截止時間: 9月10日

省級評審時間: 9月10日-9月30日

集中報送時間: 10月8日-10月9日

全國評審時間: 10月10日-10月25日

全國頒獎大會：11月上旬

三、參賽要求

1.活動主題：融合之路?信息化與教育變革

鼓勵全國各學科教師及各級各類教育信息化工作者結合教育教學及生活實際，積極探索、深化教育技術理論研究, 推動信息技術與教育全面深度融合，促進教師信息技術應用能力與水平的提升，提高教育教學質量和效益，反映廣大師生將教育信息技術應用于教育教學過程中的經驗與感悟。具體包括以下幾個方面：

（1）教育信息化區域推進與區域協作研究

教育信息化工作推進過程中的政策與措施、研究與實踐、成果與反思。區域性教育信息網絡平臺、教師研修平臺的設計與應用；區域教育信息化與教育均衡研究；區域教育信息化協同發展模式和策略研究；基于虛擬學習社區的城鄉教育協調發展模式研究；區域推進數字校園的建設與應用研究；信息技術環境下區域協作教研、協作教學的實踐研究等。

（2）云計算環境下的教育公共服務系統、基礎教育信息數據庫、社區教育支持服務平臺的建設與應用研究；“寬帶網絡校校通”、“優質資源班班通”、“網絡學習空間人人通”的建設與應用研究；國內外教育信息化相關成果的引介與對比研究等。

（3）數字教育資源的建設、應用與共享研究

學習網站、網絡學習課程、網絡環境下的校本課程、探究性學習資源；教育資源共建共享研究等。

（4）信息技術環境下學與教的理論與實踐研究

信息技術環境下有效教學策略和方法、分層教學、項目學習、研究性學習、個性化學習、學生自主學習、合作學習研究；信息技術與學科課程整合的創新與深層應用研究、評價研究、案例研究；信息技術環境下學生學習的智能評價系統研究；基于虛擬社區的校際協作研究；學生電子檔案袋的評價研究；教育技術與績效技術的理論與實踐；基于網絡、學習社區的學與教研究。

（5）教育信息技術促進教師專業發展研究

校長信息化素養和領導力研究；教師信息素養與技能研究；網絡環境下教師專業發展的案例研究；網絡教研與教師專業發展研究；信息技術支持下的教師能力培訓研究。

（6）“校訊通”對協同“學校教育與家庭教育”的應用研究

（7）數字校園（智慧校園）建設與學校教育現代化研究

新技術（云計算、物聯網、移動技術等）在數字校園中的應用研究；數字校園的文化建設、學校管理現代化研究。

（8）教育游戲的基本理論、設計開發以及應用

（9）社會化軟件（QQ、博客、幾何畫板、統計軟件、模擬軟件等）的應用

（10）交互式電子白板的應用研究

（11）媒介素養教育研究

（12）不限于以上內容，其他與教育信息技術推進教育教學改革和教學創新有關的內容以及相關研究成果

2.征文要求

文章要有明確的觀點和具體的內容，能突出重點，圍繞一個中心展開論述，要能反映學術和實踐創新。文章字數在3000—15000字（含圖表）。應包含題目、摘要（200字以上）、關鍵詞（3-5個）、正文、參考文獻、文中引等。不要在論文里寫作者署名及工作單位等聯系方式（范文見大賽專用網站http://lunwen.jiaoyu.139.com；http://）；

中國電化教育雜志官網（http://）；

各省移動校訊通網站。

3.聯系方式

通訊地址：北京復興門內大街160號電教大樓1405，中央電化教育館《中國電化教育》雜志社

（1）投稿平臺技術支持

聯系單位：卓望信息技術（北京）有限公司

電話：400-160-0086

（2）大賽活動詳情咨詢

聯系單位：《中國電化教育》雜志社

聯系人和聯系電話：宋靈青 010-66490925 songlq@moe.edu.cn

第三篇：中國移動校訊通杯”中小學教師論文大賽的通知

關于組織參加“中國移動校訊通杯”中小學教師論文

大賽的通知

喜文玉832600

一、大賽名稱

“中國移動校訊通杯”全國中小學教師信息技術與教育創新論文大賽。

二、組織機構

主辦單位：中央電化教育館、中國移動通信有限公司指導單位：教育部基礎教育二司。

媒體支持：國家基礎教育資源網、中國教育技術協會期刊專業委員會

三、活動時間

（一）論文提交截至時間：2010年9月30日

（二）投票支持截至時間：2010年9月30日

（三）四川省評審時間：2010年10月1日至10月15日

（四）全國評審時間：2010年10月16日至10月25日

（五）四川省頒獎大會：2010年11月

（六）全國省頒獎大會：2010年11月

四、參加對象

全國中小學各學科教師及各級各類教育信息化相關部門的工作者。

4、投稿方式：本次論文大賽采用在線投稿的方式，參賽教師登錄論文大賽專用網站（http://jiaoyu.139.com）或登錄我省校訊通門戶網

站（http://sc.edu88.com）,通過專用鏈接進入到論文大賽專用網站。首先進行注冊，填寫個人真實信息：姓名、單位、聯系電話、電子郵件、通訊地址、郵政編碼等；注冊后提交論文，每人只能提交一篇論文，提交后不能修改，投稿全程免費。

五、征文范圍

此次征文活動主題為“信息技術與教育創新”，探討如何應用信息資源促進教學創新、提高教學質量，使課堂充滿活力，促進教育均衡；如何加強廣大教師使用信息技術和網絡資源開展信息化學習的積極性和興趣，反映廣大師生在信息技術應用于教學過程中的經驗與感悟。具體包括以下幾個方面：

1.信息技術與學科課程有效整合的應用。

2.數字化學習資源的設計、開發與應用。

3.教育資源，特別是國家免費提供的優質教育資源

（http://）的有效應用

4.新技術、新媒體在教學領域中的應用。

5.信息技術環境下的教師專業發展。

6.師生信息素養現狀與提升策略。

7.信息技術課程教學研究。

8.數字化校園建設與應用。

9.不限于以上內容，其他與信息技術推進教育教學改革和教學創新有關的內容以及相關課題研究成果

六、征文要求

1、文章要有明確的觀點和具體的內容，能突出重點，圍繞一個中心展開論述，要能反映學術和實踐創新。文章字數在3000字以上（含圖表）。應包含題目、作者署名及工作單位、摘要（200字以上）、關鍵詞（3-5個）、正文、參考文獻。

2、來稿一律不收取任何評審費用。

3、作者所投稿件必須是從未在任何報紙、期刊等媒體發表的原創稿件。如有剽竊或抄襲行為，一切后果由作者本人負責。作者需保證稿件及各種說明、引言等無任何法律糾紛。

七、組織方式

1、各級各地電教館積極宣傳、組織中小學教師參加論文大賽，并在電教館網站主頁上發布活動通知。

2、論文報送方式：本次論文大賽采用在線投稿方式，參賽教師直接將論文提交到校訊通網站。

八、評選方式

1、采用省評、全國評方式。

2、論文評選采用專家評審和網上公眾投票相結合方式。

3、專家評審：聘請知名專家和優秀教師，成立評審委員會，制訂論文評審細則，進行初評和終評。

4、網上公眾投票：所有參賽論文均在網上集中展示，可隨時查看論文內容。中小學教師、家長、學生等可對參賽論文進行網上投票。

5、具體由中央電化教育館和四川省電教館依據上述4條制定評審細則。

九、獎項設置

（一）全國獎項設置

1、優秀組織獎：根據各地電教館宣傳、組織情況以及投稿數量，組委會評出若干優秀組織獎。

2、優秀論文獎：根據專家評審和網上公眾投票，評出一等獎（50名）、二等獎（100名）、三等獎（150名）。在評審結束后將召開論文交流及頒獎大會，向獲獎者頒發獲獎證書和獎品。

3、論文發表：全國一、二等獎部分獲獎論文以《中國電化教育》雜志專刊形式結集發表，以及在教育期刊專業委員會其他20余家期刊雜志進行刊登，發表總量不低于150篇。入選論文無須繳納版面費用。

（二）省獎項設置

1、四川省級獎項：一等獎10名，獎品為G3手機一部；二等獎30名，獎品為價值1000元的手機充值卡；三等獎100名，獎品為價值500元的手機充值卡；優秀獎若干，獎品為價值100元的手機充值卡。

2、論文發表：四川省級優秀獲獎論文在四川省電教館刊物《四川信息技術》刊登。

二0一0年九月四日

第四篇：關于我省參加第二屆中國移動校訊通杯全國中小學教師論文大賽

關于我省參加第二屆“中國移動校訊通杯”

全國中小學教師論文大賽的通知

各市電教館，廣德縣、宿松縣教育局：

中央電教館與中國移動通信集團公司共同主辦第二屆“中國移動校訊通杯”全國中小學教師論文大賽，經研究，我省將積極參加此項活動，開展第二屆“中國移動校訊通杯”安徽省中小學教師論文大賽。現將有關事項通知如下:

一、大賽名稱

全國大賽的名稱為：第二屆“中國移動校訊通杯”全國中小學教師論文大賽；安徽賽區的名稱為：第二屆“中國移動校訊通杯”安徽省中小學教師論文大賽。

二、組織機構

全國大賽主辦單位為：中央電化教育館、中國移動通信集團公司。

全省大賽主辦單位為：安徽電化教育館、中國移動通信集團安徽有限公司（以下簡稱“安徽移動”）。

三、大賽征文內容和范圍

此次征文活動主題為“信息技術與教育創新”，探索教育信息技術應用的理論、規律、模式和方法，促進教師信息技術應用能力與水平的提升、提高教育教學質量和效益、促進素質教育全面實施、培養創新人才，反映廣大師生將教育信息技術應用于教育教學過程中的經驗與感悟。具體包括以下幾個方面：

1.信息技術促進教育發展和變革的實踐與研究

2.信息技術與學科課程整合的創新與深層應用研究

3.信息技術促進教師專業發展的研究

4.優質教育資源的開發與應用研究

5.數字化校園的建設、應用與學校教育現代化的研究

6.中小學校信息化平臺的功能系統設計的研究

7.區域性教育信息網絡平臺的功能系統設計的研究

8.數字化實驗室、智能機器人實驗室的應用研究

9.“校訊通”對協同“學校教育與家庭教育”的應用研究

10.基礎教育信息化發展戰略和策略研究

11.信息技術促進義務教育均衡發展和實現教育公平的研究

12.不限于以上內容，其他與教育信息技術推進教育教學改革和教學創新有關的內容以及相關研究成果

四、全省論文大賽參加對象

我省中小學各學科教師及各級各類教育信息化相關部門的工作者。

五、論文大賽征文具體要求

1.文章要有明確的觀點和具體的內容，能突出重點，圍繞一個中心展開論述，要能反映學術和實踐創新。文章字數在3000字—15000字（含圖表）。應包含題目、作者署名及工作單位、摘要（200字以上）、關鍵詞（3-5個）、正文、參考文獻。

2.來稿一律不收取任何評審費用。

3.作者所投稿件必須是從未在任何報刊等媒體發表的原創稿件。如有剽竊或抄襲行為，一切后果由作者本人負責。作者需保證稿件及各種說明、引言等無任何法律糾紛。

六、論文大賽活動時間

論文提交截止時間：2011年9月10日

投票支持截止時間: 2011年9月10日

省級評審時間:2011年9月15日至10月7日

省級集中報送時間: 2011年10月8日-10日

全國評審時間:2011年10月17日至31日

全國頒獎大會：2011年11月上旬

七、論文大賽的宣傳和投稿方式

1.論文大賽的組織宣傳：請各市電教館轉發并在電教館網站主頁上發布第二屆“中國移動校訊通杯”全省中小學教師論文大賽活動的通知，積極宣傳、組織廣大中小學教師參加論文大賽。

2.在線投稿方式：本次論文大賽采用在線投稿方式，參賽教師直接將論文提交到論文大賽和安徽省移動公司校訊通平臺，通過鏈接進入到論文大賽專用網站。首先進行注冊，填寫個人真實信息：作者姓名、單位、聯系電話、電子郵件、通訊地址、郵政編碼等；注冊后提交論文,每人只能提交一篇論文，提交后不能修改,投稿全程免費。

八、論文大賽的評選方式

1.論文大賽將組織全省評審和全國評審。省電教館負責組織全省評審，按規定時間推薦報送50篇參加全國評審。中央電教館負責

組織全國評審。

2.全國評審和全省評審分別由中央電教館和安徽省電化教育館制定評審標準。全國評審采用專家評審和網上公眾投票相結合方式進行，全省評審由安徽省電教館制定評審標準并組織專家評審。

3、網上公眾投票：所有參賽論文均在網上集中展示，可隨時查看論文內容。全省各市、縣電教館和學校要積極鼓勵所在地的中小學教師、家長、學生等可對參賽論文進行網上投票。

九、獎項設置

（一）全國獎項設置

1.優秀組織獎：根據各地電教館和學校宣傳、組織情況以及投稿數量，組委會評出若干優秀組織獎，優秀組織獎評選對象包括各省電教館和學校。

2.優秀論文獎：根據專家評審和網上公眾投票，共設置一等獎100名、二等獎200名、三等獎300名、優秀獎若干。在評審結束后將召開論文交流及頒獎大會（另行通知），向獲獎者頒發獲獎證書和獎品。

3.論文發表：部分獲獎論文以《中國電化教育》雜志專刊形式結集發表。

（二）省獎項設置

全省評審由安徽省電教館與安徽移動聯合主辦，省電教館負責制定評審標準并組織專家評審，安徽移動公司負責獎品提供，共設置一、二、三等獎項共200名。其中一等獎20名，獎品為價值500元的充

值卡；二等獎60名，獎品為價值200元的充值卡；三等獎120名, 獎品為價值100元的充值卡。省電教館將向省內獲獎人員頒發證書，所有獎品由獲獎作者所在市移動分公司負責發放。

十、論文大賽聯絡方式

1、論文大賽投稿平臺技術支持

聯系單位：卓望信息技術（北京）有限公司

電話：400-890-00862、全國大賽活動詳情咨詢

聯系單位：《中國電化教育》雜志社

聯系人和聯系電話：李馨 010-66490927

宋靈青 010-66490925

焦陽 010-664909253、安徽省論文大賽聯絡方式

聯系單位：安徽省電教館研究室

聯系人和聯系電話：黃學敏、王建芳0551—28354614、活動詳情請登陸以下各網站查詢：

各省移動校訊通網站。

安徽省電化教育館

二〇一一年七月五日

第五篇：中央電化教育館關于舉辦第四屆“中國移動校訊通杯”全國教師論文大賽的通知

中央電化教育館函件

教電館[2013]14號

中央電化教育館關于舉辦第四屆“中國移動校訊通杯”

全國教師論文大賽的通知

各省、自治區、直轄市電教館（中心），各計劃單列市電教館，新疆生產建設兵團教育技術裝備管理中心：

為深化教育技術與教育的融合，推進信息技術在教育領域的廣泛應用，決定于2013年舉辦第四屆“中國移動校訊通杯”全國教師論文大賽（以下簡稱“論文大賽”）。“論文大賽”由教育部科學技術司和基礎教育二司指導，中央電化教育館與中國移動通信集團公司共同主辦，《中國電化教育》雜志社承辦。

“論文大賽”的主題是：融合之路〃信息化與教育變革。鼓勵全國教師及教育信息化相關部門的工作者結合教育及生活實際，積極探索、深化教育技術理論研究, 推動信息技術與教育全面深度融合，提升教師信息技術應用能力與水平，提高教育教學質量和效益。

請各有關部門切實做好“論文大賽”的組織與管理工作，精心組織廣大教師及各級各類教育信息化工作者積極參賽，充分利用“論文大賽”平臺加強協作與交流，促進我國教育信息化全面協調可持續發展。

組織和參賽辦法詳見“論文大賽指南”（見附件）。附件：第四屆“中國移動校訊通杯”全國教師論文大賽指南（請登錄“論文大賽”網站和“中國電化教育雜志社”網站查閱、下載。網址：http://lunwen.jiaoyu.139.com；http://）

年3月1日 中央電化教育館2013