第一篇:英語口語大賽頒獎儀式上的講話
英語口語大賽頒獎儀式上的講話
中國模范學生展示活動暨第五屆全國青少年英語口語大賽取得了圓滿的成功,今天在此舉行全國總決賽頒獎儀式,首先,我代表主辦單位,向取得優異成績的選手表示熱烈的祝賀,向為此次大賽的成功舉辦付出過辛勤勞動的各分賽區組織者、老師和家長們表示衷心的感謝!
隨著中國在世界事務中的重要地位并發揮越來越大的作用,新的形勢對我們的人才教育和培養提出了新的要求,社會對人才的需求勢必也發生轉變,廣大青少年朋友正面臨著新的機遇與挑戰。
為積極營造青少年成長成才的良好社會環境,滿足青少年適應新形勢、掌握新本領的需求,主辦單位舉辦了此次大賽活動,正是基于竭誠為青少年服務的良好出發點,在全國掀起了一個青少年學英語、講英語、用英語的熱潮。今天,我們在此表彰一批優秀選手,不僅僅是對本次活動的階段性總結,更是我們深入推進青少年英語學習的新的開始。
英語作為一種國際通用語言,是世界各國了解中國、中國青少年加速融入國際社會的一種重要工具,隨著全球經濟一體化進程的日趨加快,國家對具有外語基礎的復合人才的需求是緊迫的,青少年是祖國的未來和希望,堅持學習科學文化與加強思想修養的統一,堅持學習書本知識與投身社會實踐的統一,堅持實現自身價值與服務祖國人民的統一,堅持樹立遠大理想與進行艱苦奮斗的統一,努力成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的人,成長為對黨和國家、對人民有
所建樹的人”。
要以科學發展觀為指導,深入貫徹落實《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,按照黨中央的要求,把廣大青少年引導好、凝聚好、服務好、教育好。堅持用社會主義核心價值體系引導、教育和啟迪青少年,把竭誠服務青少年健康成長作為全部工作的出發點和落腳點,為青少年全面發展提供切實服務;
青少年事業是面向未來、塑造未來的崇高事業,是充滿活力的光榮事業。
第二篇:作文大賽頒獎儀式上的講話
王營實驗學校小學生作文競賽頒獎儀式上的講話
——王營實驗學校校長 劉繼軍
尊敬的各位老師,親愛的小朋友們:
大家上午好!今天,我們歡集一堂,在這里隆重舉行王營實驗學校小學生作文大賽頒獎活動,為此,我謹代表王營實驗學校總部,代表全校200多名老師,對小學部舉辦這次活動日表示大力支持!向這次活動的組織者、參與者表示衷心的感謝!向所有的獲獎學生表示熱烈的祝賀!
我們知道,《教育部2012年工作要點》明確提出了“啟動中小學教育質量綜合評價改革試驗”。毋庸置疑,小學生的閱讀、寫作等語文素養正是“教育質量”的重要內容,小學生的讀寫能力是“教育質量綜合評價”的重要標桿。因此,我們學校非常重視這次活動,做到了思想上重視、措施上得力、組織上嚴密,確保了這次活動的舉辦成功。這次作文競賽,通過現場出題,現場作文的形式,最終有86名學生獲得這次作文競賽的一、二、三等獎。在此,我們再次向全體獲獎學生表示熱烈的祝賀!
我們學校雖然是一所新興的學校,但我們秉承“讓每一位學生得到發展,讓每一位教師獲得成功,讓每一位家長感到滿意”的辦學思想;倡導“唯學、唯才、自強不息”的學習風氣;積極打造“我讀書、我快樂、我成長”書香校園特色品牌。“讀書改變命運,書香成就夢想”。讀經誦典,品詩賞詞,誦讀美文,每天的早讀,校園里總是響起朗朗的讀書聲。孩子們每天徜徉知識的書香之中,享受著一次次閱讀的快樂,書寫著一頁頁絢麗的篇章,讓閱讀根植在每一顆美好奮進的心靈里。“我閱讀,我快樂”以它巨大的磁場,吸引著我們的學生在屬于自己的時空里健康成長,博學勤思。
作為小學生,如果你學會了寫作,就是學會了獨自面對生活,學會了獨自面對自己,學會了獨自思考人生,學會了面對宇宙和未來,這是個人成長的聲音,是春天里生命拔節的聲音。
正因為如此!我們這次活動從開始到結束,一直受到全校小學生的熱烈歡迎和憧憬向往,比賽雖然降下帷幕了,但展示閱讀的力量、書寫作文的風采才剛剛開始,讓我們揚起風帆,暢游書海,書寫人生精彩的每一天!
二0一四年三月二十五日 小學生作文頒獎會上的講話
——王營實驗學校小學校長 張成
尊敬的領導、老師、親愛的同學們:
大家下午好!王營實驗學校首屆小學生作文(寫話)競賽,在陽光明媚的春季里落下帷幕,我代表小學部全體老師向獲獎的同學表示熱烈的祝賀!向關心、支持本次小學生現場作文比賽的各位老師并為之付出辛勤勞動的監考老師,評審老師表示衷心的感謝!
為保證這次大賽的公平,公開,公正,調動學生全員參于的積極性,本次活動分兩輪進行,第一輪1——6年級全體學生參加初賽,第二輪根據初賽結果,選出96名優秀選手通過現場作文的方式進行決賽,最終全校有86名學生獲得了一、二、三等獎。這次現場作文比賽從出題到考試到閱卷到最后評獎,整個過程都是由教務處和語文組部分骨干教師來操作的,評委組老師抱著公平公正公開的原則進行。應該說對同學們的作文作出了正確的評價。
我們在長期的閱讀推廣實踐中認識到,積極開展閱讀活動,培養學生濃厚的閱讀興趣和良好的閱讀習慣,讓學生們在讀書實踐活動中陶冶情操、獲取真知,可以為學生一生的發展奠定良好的文化基礎。通過豐富、開放的語文課程活動,對提高小學生的觀察能力、想象能力、創新能力和寫作水平,可以收到事半功倍的效果。在義務教育階段打下良好的閱讀基礎,可以確保學生在初中、高中教育乃至大學教育階段的學習扎實高效。本次活動把閱讀、寫作和學生的遠大理想進行了有機結合,使學生在閱讀中激情寫作,又在寫作中大量積累,收到了相得益彰的效果。同時,以新課標對小學生習作(寫話)要求為基礎,引導學生關愛社會,關愛他人,用心感受,奉獻祖國,通過自己親身感悟、思考、表現情感;實現分享與交流,提升了表達能力。
本次作文的獲獎學生,他們只是這次大賽中的優秀代表,在以后的各項活動中,我衷心地希望更多的學生和老師能積極參與,在活動中取得更大的進步,為我校的教育事業和教學改革做出新的更大的貢獻。祝頒獎活動取得圓滿成功!謝謝!
二0一四年三月二十五日
在作文競賽頒獎典禮上的講話
徐兆軍
尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:
從本月初到本月中旬,在學校總部劉繼軍校長親切關懷下,在小學部張成校長大力支持下,歷時半個月,我們舉行了王營實驗學校首屆小學生作文(寫話)大賽。這次活動通過初賽,決賽兩輪比賽,最終落下帷幕。今天我們在這里隆重舉行王營實驗學校第一屆小學生作文(寫話)競賽頒獎典禮,我謹代表教導處,語文教研組對關心支持這次作文競賽的劉繼軍校長,張成校長表示衷心的感謝!對各位語文老師對這項工作的支持表示衷心的感謝!對在這次作文(寫話)大賽中獲獎的86名同學表示熱烈的祝賀!
本次競賽分低年級寫話競賽和中高年級作文競賽,低年級寫話競賽共有39名同學獲獎,其中評選出一等獎15名篇,二等獎10名,三等獎14篇。中高年級組通過初賽選拔出57名同學參加決賽,這57名同學通過現場命題,現場作文的形式,最終有47名同學得一、二、三等獎,其中中年級組23名同學獲獎:一等獎9名,二等獎7名,三等獎7名。高年級組有24名同學獲獎:一等獎10名,二等獎7名,三等獎7名。在此,我們以熱烈的掌聲向獲獎同學表示熱烈的祝賀!
本次低年級寫話競賽的主題是“春天”從內容來看,小朋友們閱讀面廣,觀察細致,想象豐富,寫景優美,展示了一顆顆活潑可愛,充滿朝氣的童心;中高年級組作文競賽的主題是“我的夢想”,從內容來看,充分展示了同學們崇高的理想,良好思想道德素質,較好的觀察能力,扎實的閱讀和寫作水平。真正做到了“以我手,寫我心”,字字真情,篇篇精彩。看到你們的文章展現出真我的個性與風采,評委老師真誠的為你們的成功創作感到喝彩!
同學們,老師看到你們活潑可愛、充滿活力,老師感受到職業生命的快樂與幸福;同學們你們正值青春年少,是人一生最幸福的時光。正值花季的你們, 青春勃發,充滿朝氣,活力四射。同學們,努力吧,成功最終屬于你們,掌聲和鮮花最終屬于你們!
同學們,老師希望你們平時多閱讀,去讀詩讀史,讀山讀水,讀自然讀人生??同學們老師希望你們平時能多觀察,去觀察風雨雷電,去觀察花鳥蟲魚,去觀察身邊的人和事??老師希望你們平時能多寫作,去寫朝霞流云,去寫清泉明月,寫社會人生??只要你們鍥而不舍,最終,你們將寫就一個偉岸的自我!這是全體老師對你們的熱切期盼!
最后,我希望我校全體語文老師和學生以這次活動為契機,平是時指導學生多閱讀,深化作文教學改革,優化作文教學,使作文教學步入有序、健康的良性發展軌道,為我校教育教學質量的全面提高作出應有的貢獻。謝謝大家!
二0一四年三月二十五日
第三篇:2013年在技能大賽頒獎儀式上的講話
在技能大賽頒獎儀式上的講話
靈石縣第一職業高級中學 王學旺
老師們、同學們:大家好!
首先我代表學校對剛才上臺領獎的學生表示熱烈的祝賀!對付出辛勤勞動的指導老師表示衷心的感謝!
本次大賽取得了空前的優異成績,是我校的一件大喜事,是我們靈石縣職業教育發展史上前所未有的輝煌成就。實事證明我校就是
晉中市最好的職業中學,就是山西省一流的職業學校,事實勝于雄辯,我們必須有這樣的自信。
此次技能大賽,又一次擴大了靈石職教在全省的影響力,不僅為我縣贏得了榮譽,也為晉中市爭了光,更重要的是在技能訓練中鍛煉出了一支敢打硬仗、善打硬仗的高素質教學管理隊伍和教師隊伍。
我們如此隆重地召開表彰獎勵大會,有兩層意思: 一是樹榜樣。這些參賽的同學努力學習、認真鉆研、刻苦訓練;指導老師盡職盡責、善于教研、精心輔導。他們為我們學校爭了光。付出勞動、取得成績就應該得到嘉獎。他們就是全體師生學習的榜樣。
二是表明學校的態度,凡是實干、會干、能干,干出成績的,不管在哪一個方面,不管是老師還是學生,我們都要 大力表彰。
老師們、同學們,“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能”。我們全體師生都要刻苦學習、勇于拼搏、敢于爭先。
“普通教育有高考,職業教育看技能”。“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”。學習就是積累的過程。今后在教學工作中,我們堅決把技能大賽作為一項重要工作來抓,要抓緊、抓實、抓好,把技能大賽作為檢驗教學質量的標尺,作為展示學校教學成果的亮點和抓手,作為提高學生就業含金量的重要途徑。通過技能競賽進一步促進我校辦學模式改革、專業課程改革、實訓基地建設、雙師型隊伍建設和評價制度的完善。在技能教學中,我們將貫徹“以賽促教”的教學管理思想,希望全體專業課教師以本次技能大賽的指導教師為楷模,學習他們刻苦鉆研的教學態度、樂教善導的教學作風,爭做理論功底深厚、技能技藝精湛的“雙師型”教師,在不斷提升自身專業技能和教學技能的同時,狠抓學生創新能力和實踐技能的培養,培養出又好又多的創新型高技能人才。
今后,我們學校每學期都要舉行隆重的技能大賽,要形成技能比賽制度。在學生中形成“學習技能、苦練技能、創新技能、層層比賽、人人參與”的學習氛圍,通過技能大賽 展示各部教學改革的成果及所取得的長足進步,展現全校師生奮發進取的精神風貌和精湛的職業技能。技能大賽是我校人才培養、辦學水平和教學質量的大檢閱,是檢驗學生“自信成功,自強成才”的試金石。
同學們,我們要向獲獎的同學學習,學習他們“勤學苦練、自強不息、敢于爭先”的精神,爭取在大賽中取得更好成績。明年我們肯定還要組隊參加市級、省級技能大賽,到時將優中選優。你們要從現在起就努力學習,刻苦訓練,爭取能夠被選中參加省市大賽,贏得在省市技能大賽的舞臺上展示自己、為校爭光的機會。
邱吉爾有這樣一句名言:“只要克服困難就是贏得機會”。“世上最重要的事,不在于我們在何處,而在于我們朝著什么方向走”。本次省級技能大賽成績喜人,但形勢也逼人。我們在國家級技能大賽中拿過二等獎和三等獎,但是沒有拿過一等獎,我相信,只要我們全校上下目標一致、共同努力,就一定能取得國賽一等獎,為我省爭光。
老師們、同學們,一年一度的高考即將到來,讓我們再接再厲,在火熱的六月決戰高考,爭取實現技能大賽和高考的雙豐收。“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”。身處晉中市最好的職業高中,我們已經站在新的歷史起點,讓我們一起努力、共同為職中的美好未來而奮斗。
二〇一三年五月二十二日
第四篇:頒獎儀式上的講話
精選范文:頒獎儀式上的講話(共2篇)老師,同學們: 上午好。九月份五六年級的同學克服重重困難,開展了“輝煌中國六十年”語文實踐活動,在活動中同學們人人辦了手抄報,人人寫了調查報告或者采訪記實,用自己的筆記錄了偉大祖國六十年蒸蒸日上的巨大發展,不但提高了綜合學習能力,而且,更加激發了熱愛祖國的熱情,堅定了報效祖國的雄心。另外,最近我們還舉行了《我喜歡的老師》的作文比賽,同學們用真心和摯情,記下了老師看似平常卻用心良苦的一言一行,一舉一動,表達對老師的尊敬。今天獲獎的同學會后請把自己的作文用電子稿打出來,如果沒有條件,可以由語文老師幫忙,我們學校將把你們這些作文輯錄成一期文集,發到每位老師和每個班,請大家傳看。同學們,我覺得,冬天是閱讀的季節。你看,樹木凋落了葉子,那是它們在靜靜地閱讀天空,積蓄能量,來年春天才會長得更加枝繁葉茂;小草枯黃了容顏,躲到地下,靜靜地閱讀大地,積蓄能量,來年春天才會長得更加茁壯;花朵不再招搖,它們做什么去了呢?對,也是躲在根的閱覽室里到靜靜地閱讀了,積蓄能量,來年才會綻放更美的絢爛??我們每個人,每天都要閱讀,這也是我們在為自己的美好未來積蓄能量。只有廣泛的用心地閱讀,才能有效地提高習作水平。于丹教授說過:“記憶是掌心里的水,不論你攤開還是緊握,終究還是會從指縫中一滴一滴流淌干凈。”所以,我們應當用筆及時記錄下每一個記憶,每一份感動,那將是人生的一筆巨大的財富。希望大家都能熱愛閱讀,乘著語言的翅膀,飛向更廣闊的世界和更深邃的歷史之中,做心靈花園的巨人!如果你養成了閱讀的習慣,如果你養成了勤動筆的習慣,將來的作文競賽,將來的綜合性學習,將來的人生競爭,你都會是永遠的領跑者!謝謝大家![頒獎儀式上的講話(共2篇)]篇一:頒獎典禮領導致辭
頒獎典禮致辭
各位領導、老師、同學們:
大家晚上好!又是草木豐盈的季節,在今天這個美好的日子里,我們歡聚一堂,共同慶祝“工程燭光,畢業生心目中的好老師”頒獎典禮的隆重舉行。在此,我謹代表學校對與會的所有老師,同學們表示熱烈的歡迎,對你們長期以來對教學工作的關心與支持表示衷心的感謝!
[頒獎儀式上的講話(共2篇)] 十年樹木,百年樹人,教育是一個造福于千秋萬代的事業,而從事著這項事業的教師也便顯得無比崇高與神圣。美國作家梅爾維爾在名著《白鯨》中有這樣一句話:講臺從來就居于人間之首,其余的一切都尾隨其后。的確如此,社會的發展、人類的進步都離不開教育,因而,教育事業在漫長的發展歷程中總是追尋更好、更有效的傳業授道方式,如何提高教學質量便成了各大學校的工作重點。為此我院也為相關工作做出了許多努力。
為了增強師生溝通,提高老師教學積極性和同學的學習熱情,及將我院“尊師重教”的優良傳統發揚光大。我們借助于大學生評教委員會這個平臺,本著“我手寫我心,我心選我愛”的原則,舉辦了這次評選活動,借以表彰深受廣大畢業生歡迎的部分老師。
從緊張有序的宣傳,到走訪畢業生寢室,到動員大會召開,到設立公投點投票,一直到最后的籌備采訪,歷時兩個多月,大學生評教委員會圓滿完成了首屆“工程燭光,畢業生心目中的好老師”評選活動,遴選出了十位最受畢業生歡迎的老師和兩位特別獎老師。在這里,我向篇二:在知識競賽總結頒獎儀式上的講話
在知識競賽總結頒獎儀式上的講話
同志們:
由水利部安全生產領導小組主辦,長江水利委員會和中國水利報社協辦的“長江杯”全國水利交通安全知識競賽活動,經過全國廣大水利職工5個月的熱情參與,取得了圓滿成功。在這里,我就此次活動的成功舉辦,向大家表示熱烈祝賀!同時,向積極支持和熱情參與這次活動的單位和廣大水利職工表示衷心的感謝!舉辦這次競賽是為了配合今年6月水利系統“安全生產月”活動,宣傳普及交通安全知識,提高水利系統各級領導和廣大水利干部、職工,特別是車管干部、車輛駕駛人員的交通安全意識,有效地遏制交通事故,推動水利交通安全管理工作。活動從今年4月開始籌辦,到今天歷時5個月。由于各級領導重視,各單位組織得力,廣大職工熱情參與,使活動取得了顯著成效,達到了預期的目的。
下面,我借這次總結頒獎儀式講幾點意見。
一、提高認識,切實抓好水利安全生產工作 當前,黨中央、國務院高度重視安全生產工作,采取一系列重要舉措,加強安全生產監督管理,遏制重特大安全事故,促進全國安全生產形勢的根本好轉。部黨組對水利安全生產工作也十分重視,多次召開會議部署安全生產工作,加強行業安全管理。水利系統各單位以“三個代表”的重要思想為指導,認真貫徹落實江澤民總書記等中央領導同志關于安全生產的一系列重要指示,不斷強化安全管理,落實安全責任,有效控制了重大安全事故,水利安全生產工作取得了很大成效。
近幾年雖然水利安全生產形勢比較平穩,沒有發生特大安全事故,但是我們必須清醒地認識到,隨著水利改革的深入,國家加大水利投入,水利建設任務繁重,一部分水利單位改為企業,水利安全生產面臨新的形勢和任務。目前,安全管理工作仍有不少漏洞和薄弱環節,水利施工和車船交通事故時有發生,也有發生重大、甚至特大安全事故的可能。因此,我們不能有絲毫的麻痹思想和僥幸心理,必[頒獎儀式上的講話(共2篇)]須時刻繃緊安全這根弦,居安思危,未雨綢繆。
安全生產是人命關天的大事,各級領導要從維護社會穩定的高度,以對國家和人民高度負責的精神,切實加強對安全生產工作的領導,認真分析本單位安全生產的突出問題,研究制定防范措施,消除事故隱患。各單位抓安全生產一定不能只停留在口頭上,滿足于轉發文件,開會傳達,要將安全生產工作列入重要議事日程,真抓嚴管,抓出成效。
二、完善各級安全生產責任制,防范重特大安全事故 各單位一把手是本單位安全生產工作的
單位要按照《安全生產法》的要求,進一步完善各級安全生產責任制,層層落實安全責任,健全安全管理機構,配備安全管理人員,保證必要的安全投入,實行安全生產一票否決制度,建立安全生產激勵和約束機制,做到獎罰分明。
近兩年發生的多起震驚全國的空難、火災、爆炸、翻車、沉船等特大安全事故給我們敲響了警鐘。目前,水利施工和車輛交通事故比較突出。各單位要結合當前正在開展的道路和水上交通運輸安全、煤礦安全、易燃易爆物品生產經營安全、化學危險品儲運安全和公共聚集場所消防安全等專項整頓工作,以水利施工、車船交通、防火防爆、游樂設施等為重點,進行認真的安全檢查和整治,防止發生重特大安全事故。對疏于管理,紀律松弛,有章不循,違章指揮和違章操作的有關領導和責任人,要按照有關規定嚴肅查處。
三、鞏固競賽成果,進一步加大安全生產宣傳教育力度 這次“長江杯”全國水利交通安全知識競賽活動的舉辦,非常及時,也非常必要。從近年水利系統發生的事故情況看,多數是由于違章指揮、違章操作造成,反映出一些職工,特別是臨時工、民工的安全意識淡薄,安全宣傳教育還不到位,存在死角。各單位要以這次競賽為契機,以學習貫徹《安全生產法》和《職業病防治法》為重點,進一步加大安全生產宣傳教育力度,掀起學法、懂法、用法、守法熱潮,普及安全知識。要利用多種宣傳手段,采取群眾喜聞樂見的
形式,開展安全宣傳教育活動,營造安全生產的良好氛圍,讓安全生產家喻戶曉,深入人心。
安全宣傳教育要有針對性和超前性。要重點加強對車船駕駛人員、特種作業人員、防汛搶險人員、水利工程施工人員和民工的安全教育和培訓,通過剖析典型事故案例,分析危害,進行警示教育,提高職工的安全意識和自我保護能力,防止因違章等造成的事故。
四、切實抓好國慶節和十六大期間安全生產工作
國慶節即將來臨,11月8日又將召開黨的
所、娛樂場所等的安全管理,配齊消防器材,對職工進行防火安全宣傳教育,防止發生火災和爆炸事故。各單位在安排好節日和十六大期間安全生產工作,嚴防事故的同時,要注意關心職工生活,努力為職工排憂解難,化解矛盾,確保穩定,努力讓職工渡過一個平安、歡樂、祥和的國慶節。
同志們,水利安全生產是一項十分重要工作,它關系到水利事業的健康發展,關系到廣大水利職工的安全健康和家庭幸福,關系到社會的穩定,希望水利系統各級領導高度重視,落實責任,真抓實干,以確保水利安全生產的實際行動,迎接黨的十六大的勝利召開。
謝謝大家!
第五篇:在第二屆書畫大賽頒獎儀式上的講話1
在郴州市第二屆“童心杯”
少兒美術大獎賽頒獎儀式上的講話
(2007年8月26日)
尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的小朋友們:
大家好!
今天,在歡樂的氣氛中由郴州市第一人民醫院舉辦的第二屆“童心杯”少兒美術大獎賽頒獎儀式于9:00拉開了帷幕。
郴州市第一人民醫院是一家具有百年歷史的名院,近年來各項事業更是突飛猛進。去年7月18日,郴州市第一人民醫院兒童醫院成立。這是全市少年兒童的福音,也是廣大家長的福音。因為我們不僅承擔著保障全市廣大少年兒童身心健康的重任,也將推動全市少年兒童文化事業發展作為自己的責任。繼去年成功地舉辦了首屆“童心杯”美術大獎賽之后,我們又舉辦第二屆美術大獎賽。
本次大獎賽承蒙各級領導的大力支持、承蒙各位專家和工作人員的辛勤勞動、承蒙各位指導老師和小朋友的積極參與,獲得了圓滿成功。大賽共征集各類作品345幅,經過湘南學院美術系主任唐鳳鳴教授、范迎春副教授和劉衡副教授的專業評審,評選出一等獎一名、二等獎三名、三等獎六名、優秀獎三十名、組織獎五名。
在此,我謹代表郴州市第一人民醫院領導班子向關心和支持本次大獎賽的各級領導表示衷心的感謝!向為本次大賽付出了辛
1勤勞動的各位專家和工作人員表示衷心的感謝!向積極參與大賽的各位指導老師和小朋友們表示衷心的感謝!向各位獲獎選手和指導老師表示熱烈的祝賀!
此次大獎賽與上屆相比,參賽選手人數更多,年齡分布更加廣泛,作品形式更加多樣,內容更加豐富。除了彩筆畫之外,還有水墨畫、工筆畫和素描等多種形式的繪畫。孩子們用奇特的想象、大膽夸張的表現手法和濃烈厚重的色彩,將一幅幅充滿了童趣的圖畫展現在我們的面前,將我們帶入了一個神奇的兒童繪畫世界。
看著這一幅幅稚嫩的圖畫,我們內心充滿了憐愛;看著這一幅幅美麗的圖畫,我們內心充滿了喜悅。通過此次大獎賽,我們深深地體會到兒童是祖國的花朵,兒童是祖國的未來。我們將繼續不遺余力地為祖國的未來事業奉獻愛心辛勤工作。
最后,祝參加儀式的各位領導、各位來賓和各位小朋友們身體健康!吉祥如意!祝小朋友們學習進步!快樂成長!早日成才!祝頒獎儀式圓滿成功!
謝謝大家!