第一篇:約會(huì)春天——安全生產(chǎn)演講稿
約會(huì)春天
五月草長鶯飛,花開成海,在這樣明媚的日子,青春的節(jié)日又一路踏歌而來:它帶著滿眼的新綠,帶著泥土的芬芳,帶著沉甸甸的希望這樣款款而來,于是夏的交響拉開磅礴的序曲,在天地間奏響華麗的樂章!
我不記得有多少人吟誦過夏的火熱,秋的的豐碩,冬的厚重,但惟獨(dú)這青青的春天啊給了我最多的聯(lián)想。剝開厚重的冰雪塵封的大地,點(diǎn)一抹嫩綠在心田,不計(jì)較葉是否繁茂,枝是否健碩,就這樣捧出花香滿堂,沒有哪一個(gè)季節(jié)像春這般充滿生機(jī),充滿希望,這不正像我們的青春嗎,熱烈奔放,帶著青澀卻永遠(yuǎn)充滿希望!可是親愛的朋友你是否想過怎樣才能不辜負(fù)這大好青春,讓夢想起航?
我們的先輩早已用行動(dòng)作了最好的回答。彈落歷史的塵埃,穿越歲月的桑滄,夢回1919,第一次世界大戰(zhàn)的硝煙剛剛散盡,巴黎和會(huì)上,積貧積弱的大清國并沒有因?yàn)槭菓?zhàn)勝國而改變遭受欺凌的地位,是廣大學(xué)生和青年發(fā)起了五四運(yùn)動(dòng),高舉起愛國主義旗幟、憂國憂民為國家的興亡奔走呼號(hào)。徜徉在歷史的長河,作別無數(shù)年輕的面龐,任那青春的旋律還在耳旁回蕩,我們再回08的奧運(yùn)會(huì)場,又有千百萬青年志愿者的身影活躍在各個(gè)賽場,他們用燦爛的微笑辛勤的汗水給了世界一個(gè)中國最美的模樣。我們是青年,是中國的青年,所以我們的脈搏始終和著祖**親的心跳,奉獻(xiàn)我們的智慧,用飛揚(yáng)的青春書寫中華新的豪邁篇章是我們共同的目標(biāo)!
看吧:十億神州激蕩著搏擊的人流,大河內(nèi)外青春的旗幟正迎風(fēng)飄揚(yáng)。大西北的戈壁天山敞開了寬闊的胸膛,為我們提供了廣闊的戰(zhàn)場,我們帶著滿懷的希望走進(jìn)祖國的西部,走進(jìn)地礦行業(yè)的隊(duì)伍,和同伴一起來到天山深處、大漠腹地,喚醒沉睡的天山,發(fā)掘地下的礦藏,吹響大地質(zhì)大礦業(yè)十二五出發(fā)的號(hào)角,我們青春的征程在奉獻(xiàn)中無悔理想。沒有變壞的青春,沒有失落的理想,我們必將像沙漠里的胡楊,在風(fēng)雨的千百次洗禮中變得更加堅(jiān)強(qiáng)!
你生命的閃電劃破海洋,劃出你珍珠似的燦爛希望,只有大海才能讀懂,讀懂你腳下青春的詩行,是的青春如詩,雋永而深情,青春如畫,明艷而壯美,而這最真情的詩篇,最壯美的畫面需要你我用真心勾勒。青春是激情的、澎湃的,同時(shí)更該是兼容并蓄,不斷成長的“泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細(xì)流,故能就其深”。我們年輕,所以我們要積蓄力量;我們有銳意創(chuàng)新的動(dòng)力,更要有足跡連綴的美麗,我們向更高的目標(biāo)進(jìn)發(fā),還要以更快的速度成長。我們要把青春的美好發(fā)揮到極致,因?yàn)榍啻菏俏覀兩凶蠲赖囊欢物L(fēng)景,我們要把握好青春年華,讓青春煥發(fā)出光彩,點(diǎn)燃所有希望的種子,讓美好生根發(fā)芽。人生的根本目的就是對(duì)于人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)、詮釋,乃至于實(shí)現(xiàn),而青春正是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。青春需要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
親愛的的朋友們,多情的春天已經(jīng)用滿面花香向我們盛情邀請,就請帶上你的青春去赴這一場春天的約會(huì),譜寫出屬于你的青春傳奇為這個(gè)季節(jié)再添一曲豪邁的絕唱!
第二篇:春天的約會(huì)
春天的約會(huì)
冬去春來,又一個(gè)美好的學(xué)期開始了,有新的認(rèn)識(shí),有了新的盼望。
春天總是美好的,對(duì)于農(nóng)民伯伯來說,春天是美好的,要開始一年中的辛勤勞作了。春雨綿綿,滋養(yǎng)著萬物,小草迫不及待的從大地的懷抱中擠出,想了解這個(gè)美麗的世界。對(duì)于花兒來說,春天有一點(diǎn)點(diǎn)殘酷,是百花爭相開放的時(shí)節(jié),如果開的花無人觀賞,那花開了又有何意義呢?不過是種浪費(fèi)罷了。對(duì)于我來說春天是“幸福”的,有著老師那喋喋不休的教誨,還伴隨著突如其來的“陣雨”——作文。雖說“陣雨”是偶爾的,可就是有人老是用“人工降雨”。讓我們來不及準(zhǔn)備。
我跟春天有個(gè)約會(huì),但是這個(gè)約會(huì)不同于平常男女之間的約會(huì),而是大自然給予我一次能與春天親密接觸的機(jī)會(huì)。其實(shí)我從老家回深圳就有過一次與春天的親密接觸,那個(gè)時(shí)候是春風(fēng)夾雜著春雨。但是,這種與春天的親密接觸過多了,就會(huì)的一種和家禽也會(huì)得的病,具體是什么我就不詳說了,你懂得。可能有些人會(huì)討厭這種“約會(huì)”,像那些體弱多病,弱不禁風(fēng)的“林黛玉們”,一聽到“春天的約會(huì)”就被嚇怕了,既花錢又受罪。我還知道有一個(gè)職業(yè)也跟我一樣很喜歡“春天的約會(huì)”。你知道嗎?那就是私人醫(yī)院的醫(yī)生們,有享受,又能收到money。像上一次,我就是去檢查一下身體,竟然開了三百多元的藥。
春天與我有個(gè)約會(huì),雖說有時(shí)烏云密布,但因?yàn)槭谴禾欤业男那檫€是晴空萬里,記得小時(shí)候,我與春天的約會(huì)是經(jīng)常的,我天天去公園賞花,在草上與小伙伴們嬉戲,有時(shí),因?yàn)橛晗绿螅坏迷诩依锉弧袄А敝贿^欣賞著春姑娘演奏的美妙音樂,以及看著淅淅瀝瀝的雨滴也是一種享受。
春天的約會(huì)是一件愉快的事情,對(duì)于我來說,是一種神秘的體驗(yàn)。
第三篇:春天,萬年的約會(huì)
春天,萬年的約會(huì)
最美人間四月天,我們跟隨著春天的腳步,來到萬年與春天來一場花團(tuán)錦簇的約會(huì)。我們早上出發(fā)時(shí)大雨滂沱,萬年宣傳部的王樹平副部長等領(lǐng)導(dǎo)卻早已在高速路口等候。在紅萬年二樓會(huì)議室,人手一份美觀素雅的接待手冊,活動(dòng)安排緊湊,這一細(xì)節(jié)處讓我體會(huì)到萬年人的真誠與樸實(shí)。春水無風(fēng)無浪,春天半雨半晴。鄧榮軍部長做了簡單的歡迎致辭后,雨漸漸停了,毛會(huì)長開玩笑說:"萬年的天,真是文學(xué)的天。"
彎彎的珠溪河就像一條綢帶穿過萬年的細(xì)港村。河邊古樹參天,漂亮的柏油公路繞村而行,成了一條天然的綠蔭大道。從村頭到村尾,河邊都依據(jù)樹木的生長環(huán)境與河道的變化設(shè)立了形狀各異的棧道。站在棧道上聽著水流的聲音,看著水面上倒映著兩岸的樹木或人影,享受著春風(fēng)拂面的感覺,呼吸著大自然的清新氣息,世外桃源也不過如此。
我們信步來到垂釣中心,站在九曲橋上看到對(duì)面墻上畫有荷塘月色,想想一到夏天我的腳下都是圓圓的荷葉,粉粉的荷花,魚兒在水中嬉戲。我又想到了朱自清先生的文章:月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。這一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己,到了另一個(gè)世界里。
一聲聲招呼,我們來到百姓房前,籬笆墻內(nèi)或是時(shí)令的油菜花,或是雪白的梨花粉紅的桃花。百姓家二層或三層的建筑白墻黛瓦,飛檐翹角,小院外或是彎彎的棧道,或是碧綠的農(nóng)田,好一幅江南山水田園圖。細(xì)港村的秀美,的確是春風(fēng)十里不如你,十里桃花不及卿。
一到坑邊村,"荷花韻"三個(gè)字赫然出現(xiàn)在村口,旁邊還寫有楊萬里的《小池》一詩。的確,村子的池塘不大,但池子里滿是荷葉的灰色葉柄,雖未生長成綠色,也能讓人想象出荷花盛開的那一刻美景。經(jīng)過村里的小河,我不由得停下了腳步,那一汪清澈的潺潺的流水,我的心也隨之沉靜。河水叮咚作響,柳樹旁有座彎彎的小橋,再來個(gè)手執(zhí)油紙傘的旗袍女子,小橋流水人家的畫面就展現(xiàn)在眼前。這真是一座隱藏在碧水、垂柳中的村莊。
沿著蜿蜒的小河看到一塊寫有"愛"字的巨型鵝卵石,石頭邊的亭子估計(jì)是人們茶余飯后的聚集地,孩子們在旁邊的大樟樹下嬉戲,老人們在門前看熱鬧,綠樹盡情生長,花兒肆意綻放。古老的戲臺(tái)兩邊墻上有戲劇人物扮相壁畫,幾個(gè)女孩在戲臺(tái)上玩跳皮筋。石磨、豬槽、灰瓦、花瓶,看似不搭的幾樣?xùn)|西湊在一起,竟然也成了一道風(fēng)景。坑邊村村民住在這樣充滿愛意的環(huán)境里,他們在享受幸福,分享幸福,更是在傳播幸福。
白云村,聽著名字就很愜意,聽同行的小伙伴說,這里還養(yǎng)了孔雀,還開設(shè)了馬場,挺好玩的。我想在白云村里快馬揚(yáng)鞭,與白云一起追逐自由,應(yīng)該是很開心的一件事。鎮(zhèn)長介紹說,這里是著重打閑度假、農(nóng)業(yè)觀光位一體的鄉(xiāng)村旅游景點(diǎn)。走進(jìn)村子,干凈整潔的村道,錯(cuò)落有致的房舍,村子右邊是青山,雨水沖刷后山上的樹木綠得發(fā)亮。一束鮮艷的映山紅不假思索地闖入我眼簾,真是萬綠叢中一點(diǎn)紅,紅得那么驕傲與放縱。我們不緊不慢地走在村子里,與村民聊幾句家長里短。走過小廣場,來到一座老橋上。一位中年婦女正蹲在橋下的洗衣碼頭洗衣服,她用棒槌有節(jié)奏地?fù)v著衣服,一邊還時(shí)不時(shí)地與橋上的一位老人說著我聽不懂的萬年話。此時(shí)已是傍晚,炊煙繚繞出誘人的香味,引得我好奇地上前詢問家里做的是什么,如此之香。我就這樣穿梭于白云村的小小世界,仿佛進(jìn)入了一幅美妙的新農(nóng)村錦繡藍(lán)圖。
萬年不僅有秀美的社會(huì)主義新農(nóng)村,更有現(xiàn)代化企業(yè)。來到萬年芯微電子,這是我第一次參觀生產(chǎn)電子芯片的高端企業(yè)。聽了工作人員的介紹,我了解到芯片應(yīng)用的領(lǐng)域很廣,包括航空、醫(yī)藥、汽車等。目前,萬年芯在儲(chǔ)芯片及傳感器芯片領(lǐng)域列全國第五。我們參觀的第二家企業(yè)是垃圾焚燒發(fā)電廠,看著現(xiàn)代化的垃圾分類及處理、燃燒發(fā)電,真正實(shí)現(xiàn)了生活垃圾無害化、減量化和資源化。工作人員向我們介紹:萬年的垃圾發(fā)電廠是江西省縣級(jí)首個(gè)垃圾焚燒發(fā)電項(xiàng)目??這真是我們上饒地區(qū)的驕傲!
萬年的秀美農(nóng)村像雨后的彩虹那樣多嬌,與現(xiàn)代化建設(shè)的交融,組成了萬年最美的風(fēng)景。萬年的每一天都時(shí)代的最強(qiáng)音,希望一萬年之時(shí),你依舊魅力無限,更加精彩輝煌。
第四篇:我和春天的約會(huì)
我和春天的約會(huì)
盼望著,盼望著,你終于來了。你輕輕地向我招手,一臉?biāo)峙男θ莅盐业男母腥镜昧亮恋摹D阄⑿χ柚?xì)語著,沉思著,一身絢麗的彩裙在我的眼前閃來閃去,迷惑著我放下手中的活計(jì),投到你的懷抱中。“走吧,我們約會(huì)去吧。你還記得我們約會(huì)的地點(diǎn)嗎?”你望著我問。“植物園。”我笑著回答。
我知道,你最喜歡在植物園展示你的美,讓我捕捉,讓我尋覓,讓我陶醉。在你的指引下,我像一只歡樂的小鳥飛進(jìn)了植物園。
風(fēng)兒暖暖的,攜著春水的氣息,扯著柳姑娘的裙擺,切切地迎上來問候我。我開心地笑了,看著一河綠瑩瑩的水波,心想,你怎么跑得那么快?你躲到哪里去了?你在和我捉迷藏嗎?我溫潤地閉上眼睛,感受著風(fēng)的夢,漸漸地快要迷醉了。你悄悄地溜出來,扯著柳條,在我的臉上撫呀撫呀,晃呀晃呀,慢慢地,就把我拉進(jìn)那夢一般的春水中。原來,你躲在水中,吹著笛子,唱著歌兒,吐著水泡兒,像一個(gè)頑皮的孩子,嬉戲著,鬧騰著,那清脆的笑聲,蕩漾在滿滿的一河水波中。
我追著你的腳步,在河里玩累了,你便悄悄地把我推上了岸,一溜煙消失了。在灼灼芬華的桃花園中,我又找到了你。你俏皮地把你那俏麗的臉龐貼在桃花叢中,沖著我笑,眨巴著眼睛。等我走到跟前時(shí),你卻消失了。我含情脈脈地注視著那滿樹桃花,桃花便在我的耳邊竊竊私語。那聲音,輕輕的,柔柔的,美美的,亮亮的,染著紅霞似的嬌艷,飄著夢一般的幽香,蓄著云一樣的溫婉,撩起了我心頭一些明艷艷的心事。
哦,那一定是你的聲音,你一定躲在桃花的花蕊中,用桃花一樣美好的聲音,對(duì)我訴說你那朦朦朧朧的思念。你說,每年的春天,你都會(huì)在桃花叢中等我,等我來傾聽你的夢。我來了,你卻躲起來了。我和那少男少女一樣,被燦爛的桃花淹沒了。他們純凈的笑聲蕩漾在花瓣的濃濃香氣里,我卻在桃花般燦爛的笑聲里,聽到了自己憂郁的心跳聲。
清風(fēng)吹來了櫻花的縷縷香氣,櫻花叢中似乎又傳出了你隱隱的笑聲。循著笑聲,我又跑進(jìn)了櫻花園。櫻花成片成片絢爛地開在枝頭,像一團(tuán)團(tuán)浪漫的火焰迷惑著我的眼。我似乎在密密匝匝的櫻花云里,看見你穿著輕紗般的衣裙站在枝頭上起舞。哇,原來你是降落在人 間 的 花仙子,你一定是喝著花蕊的香、吃著花蕊的蜜長大的,要不然你怎么會(huì)笑起來這么美,舞起來這么迷人啊?
你歡快地跑著,和我玩著捉迷藏的游戲,誘惑著我在植物園里到處尋找你的蹤影,你一會(huì)兒變成了一朵花,一會(huì)兒變成了一棵樹,一會(huì)兒變成了那林子里的鳥兒,一會(huì)兒又變成了那柔柔的綠水。
在這歡快的笑聲里,我感受著你的鮮活、自然、生動(dòng)和嫵媚,我的心里忽地躍出了朗朗的希望,那郁郁的對(duì)生活的迷茫頓時(shí)消失。
我曉得,你在用一種別樣的方式告訴我,我親愛的朋友啊,一定要珍惜時(shí)間,熱愛生活,洋溢著心中的希望,朝著我們夢中的明天,生氣勃勃地進(jìn)發(fā)!
我曉得,你一定是個(gè)靈動(dòng)的精靈,你把藏在每個(gè)花蕊中的希望都給了我,你把每一寸春光的故事都講給我聽。我多幸福呀,我擁著滿滿的一個(gè)春天的希望走進(jìn)了時(shí)光,走進(jìn)了生活深處!
糊紙竿
在西山坪頭地區(qū),把老人壽終正寢叫老百年,從字面意思來看有辛苦一生、功歸圓滿之意。若有老人高壽至 90歲以上而仙逝,家人就會(huì)為其燒紙十天,并在自家院子旁邊豎一高竿。高竿是用秸稈做支架、用白紙糊成的圓柱,并在圓柱體上剪出大小均勻的“銅錢”形狀,形成許多外圓內(nèi)方的圖案,意在希望老人在另一個(gè)世界能有和其高壽一樣的財(cái)富。當(dāng)?shù)厝藢⑦@高竿叫紙竿。紙竿用一草繩系住頂端掛到高處,再固定繩頭下垂至地面,用一塊石頭壓住。紙竿旁還有用青磚壘成的圓形地爐,用來焚香燒紙,以禱告亡靈,并能庇護(hù)子孫家道中興、世代平安。
因此,只要看到辦喪事人家的院畔有八九米高的白色紙竿,就可知逝者是個(gè)高壽老人,也定讓人心生欽佩與羨慕。因?yàn)槟芨邏壅弑匾蚪】担芙】当貙⒂绊憥状耍@些都是許多農(nóng)村人求之不得的幸事。
一柱紙竿,輕盈地?fù)u曳于院畔,總讓人浮想聯(lián)翩,并心生敬意。紙竿既是對(duì)高壽逝者一生健碩的褒揚(yáng),也是對(duì)兒孫晚輩孝心的彰顯。一般在逝者被掩埋入土的當(dāng)天早上,在一番誦經(jīng)聲中,族人才將紙竿解下,再同親戚友人送來的花圈、紙馬、紙人、紙車等紙?jiān)黄鹪谑耪邏炃胺贌@樣,一場喪事就算辦完了。
有時(shí)喪事已過去好長時(shí)間,墳頭的花圈也由新變舊,但這家高掛紙竿的事,還常會(huì)被村人津津樂道:“你看人家有紙竿哩,人家老人一輩子沒病沒災(zāi),可是個(gè)福人呢。”贊嘆聲中,逝者的好名也被越傳越遠(yuǎn)。人生說長亦短,能高壽正寢者也是寥寥,因而懸掛紙竿就有了一種特別的意義,那是一種欲求難得、得而萬幸的好事,糊紙竿、掛紙竿的習(xí)俗也就流傳了下來。
清明
清明·祭
綠野,清潔而明凈,朗朗乾坤,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的那座墳冢。柳色枝頭翠,蝶戲鶯燕飛。夢牽魂繞,趨鶩中肅穆在這冢前,頂禮膜拜。鋤幾株艾草,梳理著祖上的血脈,添幾抔新土,繼往著先輩的足跡。跪拜在先祖的墳前,香燭搖曳,陳述人生顛沛的故事,細(xì)雨紛飛,刷印歲月變遷的史碑。肅立這堆墳冢,風(fēng)兒圍繞憐唱,花兒為它添香,雨兒濕了衣裳,那是祭祖的自然景象。默默地離開這座墳冢,勞作著歷書的撕頁,年復(fù)一年的今天,清明,紫陌阡阡,行人斷魂,繁衍著人類的繁衍,傳承著社會(huì)的承傳。
節(jié)氣由來
清明,入選國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄的久遠(yuǎn)節(jié)日,每年4月4日、5日或6日,太陽到達(dá)黃經(jīng)15度時(shí)為清明。漢代《淮南子》載:“春分后十五日,斗指乙,為清明。”《歲時(shí)百問》記載:“萬物生長此時(shí),皆清潔而明凈。故謂之清明。”
中國好多地區(qū)有在清明節(jié)祭祖、掃墓、踏青的習(xí)俗。按照舊俗,掃墓時(shí),人們要攜帶酒食果品、紙錢等到墓地,將食物供祭在親人墓前,再將紙錢焚化,為墳?zāi)古嗌闲峦粒蹘赘鴹l插在墳上,然后叩頭祭拜,最后吃掉酒食回家。
健康養(yǎng)生
清明養(yǎng)生對(duì)身體健康有重要意義,此時(shí)節(jié)不可對(duì)肝臟進(jìn)補(bǔ),古人謂“春不食肝,夏不食心,秋不食肺,冬不食腎,四季不食脾,如能不食此五臟,乃順天理”。肝屬木,木生火,火為心,在此節(jié)氣心臟會(huì)過于旺盛,此時(shí)段也是高血壓易發(fā)期,要高度重視。其次,旺木傷金,金為脾,故也要關(guān)注呼吸系統(tǒng)疾病。此節(jié)氣不可閉門不出,更不可在家坐臥太久。中醫(yī)認(rèn)為“久視傷血,久臥傷氣,久立傷骨,久行傷筋,久坐傷肉”,故應(yīng)保持樂觀的心情,經(jīng)常去森林、河邊散步,并適當(dāng)進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)。衣著要適當(dāng),預(yù)防感冒;居室要經(jīng)常通風(fēng)換氣。
此時(shí)節(jié)不宜食用“發(fā)”的食物,可多食一些柔肝養(yǎng)肺的食物,如薺菜,益肝和中;菠菜,利五臟、通血脈;山藥,健脾補(bǔ)肺;淡菜,益陰,可滋水涵木。春天,肝陽上亢的老人易出現(xiàn)頭痛、眩暈,老年慢性氣管炎也易發(fā)作,飲食防治方法是多吃能祛痰、健脾、補(bǔ)腎、養(yǎng)肺的食物。
推薦食譜 芹菜炒豆干
原料:芹菜300克,豆干6塊,辣椒2根 調(diào)料:鹽、味精、胡椒粉、香油各適量
功效:清肝降火、降壓調(diào)脂,適宜高血壓、高脂血癥患者。口蘑白菜
原料:口蘑、白菜、紅辣椒、水淀粉 調(diào)料:鹽、雞精、味精、胡椒粉各適量
功效:清熱除煩,益胃氣、降血脂,適宜高血壓患者。竹筍炒雞
原料:綠竹筍100克,雞腿肉300克,冬瓜100克,香菇8朵,雞蛋1個(gè) 調(diào)料:鹽、味精、生粉、米酒各適量 枸杞豬肝粥
原輔料:枸杞20克,豬肝(或其他動(dòng)物肝臟)50克,大米100克,香菜10克,蔥姜少許,精鹽適量
功效:滋補(bǔ)肝腎、養(yǎng)肝明目,適宜肝腎陰虛、視物昏花者及夜盲癥患者食用。
第五篇:我和春天的約會(huì)
我和春天的約會(huì)
——“快樂的春天”主題綜合實(shí)踐活動(dòng)說課稿
各位領(lǐng)導(dǎo)老師:
你們好,我的說課題目是《我和春天的約會(huì)》。本課是在冀教版《綜合實(shí)踐活動(dòng)》三年級(jí)下冊《快樂的春天》一課的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)造性設(shè)計(jì)的。
春天,給人以生機(jī),給人以希望。在這春暖花開的陽春時(shí)節(jié),我確定了本次綜合實(shí)踐活動(dòng)主題《我和春天的約會(huì)》。活動(dòng)中通過深入校園、田野和村莊實(shí)地考察,把學(xué)生的目光從課堂引向大自然,激發(fā)學(xué)生了解春天的興趣。鼓勵(lì)孩子們帶著自己的疑惑通過查閱書籍、報(bào)刊、上網(wǎng)等手段去尋找有關(guān)春天的資料,來探索春天,探索神奇的大自然。并通過豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),啟發(fā)學(xué)生體驗(yàn)、感受春天的美,培養(yǎng)兒童熱愛春天、熱愛大自然、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感。
一、說教學(xué)目標(biāo)
(1)知識(shí)與能力目標(biāo)
通過活動(dòng)使學(xué)生對(duì)春天有更進(jìn)一步的了解、認(rèn)識(shí),了解春天的變化特征,啟發(fā)學(xué)生體驗(yàn)、感受春天的美。
(2)過程與方法目標(biāo)
通過在校園、田野中尋找春天的足跡,到圖書室、上網(wǎng)搜集有關(guān)春天的資料,通過小組合作、探究交流等活動(dòng),提高學(xué)生搜集、整理、處理和分析信息的能力。
(3)情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)
通過合作小組的集體研究,用學(xué)生選擇自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)春天的感受,使學(xué)生感受與他人協(xié)作交流的樂趣,并學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的情感。
二、說課時(shí)安排
“我和春天的約會(huì)”綜合實(shí)踐活動(dòng)共分四個(gè)階段:
第一階段:“迎春”(開題活動(dòng)環(huán)節(jié))。課堂1課時(shí)
第二階段:“踏春”(實(shí)踐活動(dòng)環(huán)節(jié))。課堂3課時(shí)
第三階段:“詠春”(交流評(píng)價(jià)環(huán)節(jié))。課堂1課時(shí)
第四階段:“賞春”(成果展示環(huán)節(jié))。課堂2課時(shí)
三、說教學(xué)準(zhǔn)備
(1)、學(xué)校方面
學(xué)校開放圖書閱覽室,為學(xué)生提供可查閱的各種書籍與報(bào)刊雜志等。
(2)、信息技術(shù)方面
為學(xué)生提供相關(guān)的網(wǎng)站,查閱春天的相關(guān)資料。
四、說教學(xué)過程
第一階段:“迎春”(開題活動(dòng)環(huán)節(jié))
作為本課的開題環(huán)節(jié),我首先為學(xué)生展示的是一幅幅絢麗多彩的與春天有關(guān)的圖片,學(xué)生從一幅幅春天的美景中感受到春天的美,學(xué)生們個(gè)個(gè)躍躍欲試,觸景生情。學(xué)生想要探究春天的積極主動(dòng)性被充分調(diào)動(dòng)起來,俗話說“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”學(xué)生有了濃厚的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)起來才會(huì)如魚得水,收到事半功倍的效果。
有了學(xué)習(xí)興趣,那與之相關(guān)的一個(gè)個(gè)和春天有關(guān)的問題也在學(xué)生的頭腦中打了一個(gè)個(gè)小問號(hào),描寫春天的詞語、古詩有哪些?春天的植物有哪些變化?春天的動(dòng)物有哪些變化?春天有哪些節(jié)日?這些節(jié)日有什么習(xí)俗?春天有哪些保健常識(shí)?如何做好自我保護(hù)???學(xué)生的思維被充分激活,作為老師不急于馬上回答學(xué)生的問題,正所謂“工欲善其事,必先利其器。”針對(duì)學(xué)生的個(gè)個(gè)問題進(jìn)行了分類,根據(jù)學(xué)生的興趣愛好自由選擇課題,成立自己的課題研究小組,并選出組長。最后我們共分成文學(xué)組、植物組、動(dòng)物組、節(jié)日組、保健組等五個(gè)研究小組。
第二階段:“踏春”(實(shí)踐活動(dòng)環(huán)節(jié))
作為本課的重點(diǎn)環(huán)節(jié),我將學(xué)生的課堂由課內(nèi)引向課外,帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)校園的每個(gè)角落、走進(jìn)大自然、走進(jìn)圖書室、微機(jī)室,去尋找春天的足跡,發(fā)現(xiàn)春天的到來,感受春天的美。在本環(huán)節(jié)中我設(shè)計(jì)了這樣幾個(gè)環(huán)節(jié):
1、小組匯報(bào):在本組課題中,你們打算研究哪些方面?
2、分組討論:這些方面,你們打算怎樣研究?具體時(shí)間和成員如何安排?制定小組研究計(jì)劃。
3、共同探討:在研究過程中需要哪些準(zhǔn)備?如何合理安排時(shí)間與成員?
4、小組合作:根據(jù)各自研究側(cè)重點(diǎn)的不同,制定具體的研究方案
5、集體交流:交流各組方案,相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短。
6、分組行動(dòng):各組按照方案開展實(shí)施。
第三階段:“詠春”(交流評(píng)價(jià)環(huán)節(jié))
在交流評(píng)價(jià)活動(dòng)這一環(huán)節(jié)中,我是這樣設(shè)計(jì)的:
1、各小組組員對(duì)本組收集的資料進(jìn)行整理、分析、研究、匯總并形成結(jié)論。
2、指導(dǎo)學(xué)生對(duì)實(shí)踐活動(dòng)過程進(jìn)行小結(jié)反思,提出質(zhì)疑,完成結(jié)題報(bào)告。
3、討論課題展示的內(nèi)容、形式,并做好展示的成員分工。
綜合實(shí)踐活動(dòng)不是教師“教”出來的,而是讓學(xué)生“做”出來的。讓學(xué)生在資料查閱、收集、整理、探究、合作與交流中進(jìn)行學(xué)習(xí)探究與評(píng)價(jià),在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查研究和處理信息的能力,逐步提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。在小組成員分配工作時(shí),讓學(xué)生根據(jù)自己的特長選擇自己在小組里承擔(dān)的任務(wù),給學(xué)生個(gè)性的發(fā)展和自主性的充分發(fā)揮創(chuàng)造了空間。
第四階段:“賞春”(成果展示環(huán)節(jié))
文學(xué)組的同學(xué)們畫的一幅幅與春天有關(guān)的古詩配畫,還有孩子們辦的一期期與春天有關(guān)的手抄報(bào),植物組的同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼氖且慌枧杈呐嘤男≈参铮瑒?dòng)物組的同學(xué)把冬眠的動(dòng)物制作成了書簽,節(jié)日組的同學(xué)通過翻日歷找出了春天的節(jié)氣,以及春天的節(jié)日,保健組的同學(xué)通過搜集辦刊、雜志研究了春季的保健常識(shí)以及如何做好保健,孩子們還把搜集到的知識(shí)做成了剪報(bào)。
在這次活動(dòng)中,教師充分的把舞臺(tái)交給了學(xué)生,讓課堂變成了一個(gè)展示自我個(gè)性的舞臺(tái)。
五、說拓展延伸
在拓展延伸這一環(huán)節(jié),我是這樣設(shè)計(jì)的,任選其中一種你喜歡的方式表達(dá)你對(duì)春天的所感:
寫一篇與春天有關(guān)的文章;
學(xué)一首與春天有關(guān)的歌曲;
背一組與春天有關(guān)的古詩詞;
畫一幅與春天有關(guān)的美術(shù)作品;
種一盆小植物并寫出觀察日記;
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六、說課后反思
參加這次綜合實(shí)踐說課活動(dòng),正像我寫給學(xué)生的評(píng)語“相信你在活動(dòng)過程中收獲的不僅僅是知識(shí)。”我在這次說課活動(dòng)中收獲的也不僅僅是綜合實(shí)踐活動(dòng)這門課程本身。最后我想用這樣一幅圖片作為我本次說課的結(jié)束,綜合實(shí)踐活動(dòng)這門課程正像這幅圖片中的幼苗,煥發(fā)著勃勃的生機(jī)與活力,但它又很柔弱,需要我們的呵護(hù)與關(guān)愛,成長過程中也許它會(huì)經(jīng)歷一些風(fēng)雨,但風(fēng)雨過后相信它一定會(huì)更加的茁壯??